在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

小學(xué)給老師的畢業(yè)贈言100字篇一

2,、老師，當(dāng)了您六年學(xué)生,，我明白了：老師是一位辛勤的園丁,，無微不至地培養(yǎng)著我們這棵小樹苗。老師,，我們永遠忘不了您對我們的恩情,。

3,、昔我來思，桃李累累;今我往矣,，楊柳依依,。

4,、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃,，它一定會變成熊熊烈

5,、老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生,，我明白了：原來春雨是這樣無微不至地滋潤樹苗;太陽是這樣照料大地;園丁是這樣培育花朵的,。

6、老師,，當(dāng)了您六年的學(xué)生,，您使我明白了：園丁是怎樣培育花朵的，護士是怎樣關(guān)心病人的,，我將永遠記住您,。

7、老師,，您是海洋,，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩 …… 我當(dāng)怎樣地感謝您!

8,、有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊;老師,，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅,，給我無限溫暖,。我怎能不感謝您 ?

9、天涯海角有盡處,，只有師恩無窮期,。感謝您,，老師!

10、鳥兒遇到風(fēng)雨,，躲進它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來,，總是躲在您的懷里--我的師長，您是我遮雨的傘,，擋風(fēng)的墻,，我怎能不感謝您!

11、對于您教誨的苦心,，我無比感激,，并將銘記于心!

12、南風(fēng)又輕輕地吹送,，相聚的光陰匆匆,。

13、老師,，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,，依然閃爍著您當(dāng)年點燃的火花!

14、你是花季的蓓蕾,，你是展翅的雄鷹,，明天是你們的世界，一切因你們而光輝

15,、希望是堅韌的拐杖,，忍耐是旅行袋，帶上他們,，你可以登上永恒之旅,，走遍全世界。

16,、老師,，您就像我們心中的雨點，把自己埋沒,，讓小草生長,，這種無私的奉獻，我們將永遠感激于心,。

17,、你聰穎，你善良,，你活潑,。有時你也幻想，有時你也默然,，在默然中沉思,，在幻想中尋覓,。小小的你會長大，小小的你會成熟,，愿你更堅強!愿你更自信!

18,、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花,、綠草相隨你鋪展遠大的前程,。

19、老師,，離別雖然久長,，而您仿佛是一個燦爛發(fā)亮的光點，一直在我的心中閃爍,。

20,、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則,。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模,。

21,、您的音容笑貌,，時時閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格,，永遠珍藏在我記憶的深處,。

22、在我們從幼稚走向成熟,，從愚昧走向文明的路上,，您用生命的火炬，為我們開道,。

23,、真空、堅定,、謙遜,、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路,。

24,、展望未來，感恩過去,，今天學(xué)業(yè)上的成就,，不忘過去的辛勤栽培，老師,，謝謝你,！

25,、海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上,。我們畢業(yè)的時候,，把誠摯的祝愿獻給老師。

26,、在我的心目中,，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽,；您是無名英雄,，又是教壇名師。

27,、您的工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學(xué)在課堂,，成就卻是在祖國的四面八方,。

28、教師是火種,，點燃了學(xué)生的心靈之火,；教師是石級，支撐著學(xué)生一步步踏實地向上攀登,。

29,、我崇拜偉人、名人,，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人―我的老師——您,。

30、您是大山里涌出的一眼溫泉,，滴滴點點凝成我理想的珠串,，丁丁冬冬為我奏響進取的心音。

31,、您為花的盛開,，果的成熟忙碌著，默默地撐起葉的綠陰,！啊,，老師，您的精神,，永記我心,！

32、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方,；您的兩鬢會有一天斑白,，您的青春卻百年不衰。

33,、指數(shù)函數(shù)對數(shù)函數(shù)三角函數(shù),，數(shù)數(shù)含辛茹苦；平面直線交叉直線異面直線,，線線意切情真,。

34、懷念您,，親愛的老師,！我心中珍藏著的您的凝眸，就像兩眼清泉,，永遠丁冬在我的心谷……

35,、今天，我在遙遠的地方,，把您給予我的昨天,，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里,。

36,、老師你如一位園丁，每天澆灌這我們這些祖國的花朵,，你澆灌的是太陽,、水,、肥料,，也是知識。

37,、在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊,，還是低矮的小草,，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬,！

38,、老師，人說您在培育祖國的棟梁,，不如說您就是祖國的棟梁，正是您,，支撐起我們一代人的脊梁,。

39、老師,，您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,，從此我讀懂了每一瓣綠葉,，每一片彩云,，每一個浪花。

40,、有人說,，師恩如山，因為高山巍峨,，使人崇敬,。我還要說，師恩如海,，因為大海浩瀚,，無法估量。

41,、您多像那默默無聞的樹根,，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實,，卻并不要求任何報酬,。

42、我們喜歡你,，年輕的老師,；您像云杉一般俊秀，像藍天一樣深沉,；您有學(xué)問,，有一顆和我們通融的心。

43,、您送我進入一個彩色的天地,，您將我?guī)胍粋€無限的世界……老師，我的心在喊著您,，在向您敬禮,。

44、當(dāng)我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā),。向您致敬,，敬愛的老師！

45,、江河把我們推向浩瀚的大海,，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師,，您把我們引向壯麗的人生,。

46、園丁--崇高的稱號,?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆,。祝福您：桃李滿天下,，春暉遍四方！

47,、如果時光能倒流,，讓我重新回到學(xué)生時代——親愛的老師，我多么想再聆聽您那語重心長的教誨……

48,、啊,，老師——人類靈魂的工程師，惟有這光輝的名字,，才有著像大海一樣豐富,、藍天一樣深湛的內(nèi)涵！

49,、您諄諄的教誨,，化作我腦中的智慧，胸中的熱血,，行為的規(guī)范……我感謝您,，感謝您對我的精心培育。

50,、親愛的老師，您那赤誠的愛,，喚醒了多少迷惘,，哺育了多少自信，點燃了多少青春,，摧發(fā)了多少征帆,。

51、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱,，全部的光,，全部的能量。老師,，您像紅燭,，受人愛戴，令人敬仰

小學(xué)給老師的畢業(yè)贈言100字篇二

老師,，您是一個非常勤勞的園丁,，而我是您細心培育的鮮花，是您把所有的知識傳遞給了我,，我會永遠感謝您

您推崇真誠和廉潔,，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模,。

您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房,，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

一盞明燈點燃在您眼里,，藉著它世人失落的心靈記起了天使,。

一個和孩子長年在一起的人，他的心靈永遠活潑得像清泉,。一個忘我勞動的人,，他的形象在別人記憶中永遠鮮活。一個用心溫暖別人的人,，他自己的心也必然感到溫暖,。

啊，老師——人類靈魂的工程師,，惟有這光輝的名字,，才有著像大海一樣豐富藍天一樣深湛的內(nèi)涵!

老師，這個光彩奪目的稱呼,，將像一顆燦爛的明星,，永遠高懸在我們的胸中。

滴水,，可以穿透頑石;微雨,，可以滋潤幼苗;慈愛，可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷,。老師,，您就是那暖人心田的水滴灌溉幼苗的細雨，您的愛心培育了多少幼稚的心靈!

沒有您,，就沒有工程師音樂家科學(xué)家;沒有您,，就沒有人類精神文明,。您的職業(yè)多么光榮，贏得了全社會的尊敬,。

我崇拜偉人名人,，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人——我的老師：您!

老師，您就像我們心中的雨點,，把自己埋沒,，讓小草生長，這種無私的奉獻,，我們將永遠感激于心,。

老師，您就像春雨一樣,，滋潤了我們這些小草,，像園丁哺育我們這些花朵。老是,，您是偉大的,。

老師，您好比一位辛勤的園丁,，哺育我們這些祖國的花朵,，讓我們茁壯成長，我們將永遠感謝您,。

老師,，您好比一對偉大的翅膀，安插在我們的身上,，帶我們飛向天空,。謝謝您!

您對我們嚴格要求，并以身作則,。您的規(guī)勸要求,，甚至命令，一經(jīng)提出,，便要我們一定做到,，然而又總讓我們心悅誠服，自覺行動,。這就是您留在我心中的高大形象,。

花兒最懂得春雨的無私，月兒最理解陽光的慷慨,。老師的厚愛,，我能體會：慈祥是愛，嚴格是愛,，充滿希望,，充滿關(guān)懷。

您的音容笑貌,，時時閃現(xiàn)在我的眼前;您的品行人格,，永遠珍藏在我記憶的深處。

親愛的老師,，您那赤誠的愛,，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信,，點燃了多少青春,，催發(fā)了多少征帆……

教師跟藝術(shù)家相同的是都必須懂得藝術(shù)，不同的是藝術(shù)家創(chuàng)造藝術(shù),，而教師能創(chuàng)造藝術(shù)家,。

即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲——老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,，我永遠是一個需要啟蒙的學(xué)生!

講臺上書桌邊,，寒來暑往，撒下心血點點,。潤花蕾育桃李,，春華秋實，拳拳赤誠一片,。

您是水,，滋潤了我們這些幼苗;您是火，點燃了我們的心靈;您是光,，照亮了我們的道路;您是熱,，溫暖了我們的心窩。

您在學(xué)生的心目中,，是“真的種子,，善的信使，美的旗幟”,。

您是嚴冬里的炭火,，是酷暑里的濃陰，是湍流中的踏腳石,，是霧海中的航標燈——老師啊,，您言傳身教，育人有方,，甘為人梯,，令人難忘!

老師，您是一個花園的園丁,，而我們是您培育出來的鮮花,，我會永遠感謝您的,。

小學(xué)給老師的畢業(yè)贈言100字篇三

1.不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來,。

2,、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練,。|

3,、愿你是永遠奔騰的千里馬。;

4,、你聰穎,，你善良，你活潑,。有時你也幻想,，有時你也默然，在默然中沉思,，在幻想中尋覓老師給小學(xué)畢業(yè)生的贈言大全老師給小學(xué)畢業(yè)生的贈言大全,。小小的你會長大，小小的你會成熟,，愿你更堅強!愿你更自信!

5,、你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn),。愿你永葆一往無前精神,。

6、你的天賦好比一朵火花,，假如你用勤勉辛勞去助燃,，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來,。

7,、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處,，幸運與快樂時刻陪伴著你!

8,、以你的自信，以你的開朗,，以你的毅力,，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸,。

9,、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹,，明天是你們的世界,，一切因你們而光輝

10,、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,，生活就有了方向;有了它,，內(nèi)心就感到充實,。邁開堅定的步伐,，走向既定的目標吧!

11、朝霞般美好的理想,，在向你們召喚,。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!

12,、愿云彩,、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程

13,、生活的海洋已鋪開金色的路,，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束老師給小學(xué)畢業(yè)生的贈言大全禮儀大全。勇敢地去吧,，朋友!前進,，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……

14,、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師,。”愿你們在前行的道路上,，用自己的雙手建造幸運的大廈,。

15、啊,，愿你們在飛逝而去的時間波濤上,，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!

16,、愿你像那小小的溪流,，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍,，一路奔騰,，勇敢地、勇敢地奔向生活的大?！?/p>

17,、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨,。

18,、愿你們駕駛著信念鑄造的航船,，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

小學(xué)給老師的畢業(yè)贈言100字篇四

六年的時光如流水一般失去,，還記得剛剛牽著爸爸的手踏入這美麗的實小校門,，現(xiàn)在就要說再見了，心中難免有些不舍得,，因為還有許多話沒有說完.

俗話說:母親是給我生命的人,，而老師是給我靈魂的人，您就是這樣一個人,，就是您讓我從愚昧走向科學(xué),，從幼稚走向高深，從孤獨走向快樂.

六年了,，連續(xù)六年了您都風(fēng)雨無阻,，從不遲到.還記得有一次您的胳膊受傷了，第二天早上,，同學(xué)們都說您不會來了,，正當(dāng)同學(xué)們在議論紛紛的時候，一個熟悉的身影出現(xiàn)了,，啊,，孫老師，孫老師!同學(xué)們叫著.雖然您的手臂被打腫了,，可您講的課依然那么有聲有色......

還有4多天我就要離開母校了,，可不知道怎么的，我不想離開,，一離開母校就會和朝夕相處了6年的同學(xué)與老師分開了,，心中的不舍是難以形容的，每當(dāng)想到這些,，淚不禁就會在眼中打轉(zhuǎn)......

讓我們約定,，2年后，我們再次在實驗小學(xué)的大門前相會.

老師,，當(dāng)了您六年學(xué)生,，我明白了：老師是一位辛勤的園丁，無微不至地培養(yǎng)著我們這棵小樹苗,。老師,，我們永遠忘不了您對我們的恩情。

老師,，當(dāng)了您六年的學(xué)生,，我明白了：原來春雨是這樣無微不至地滋潤樹苗;太陽是這樣照料大地;園丁是這樣培育花朵的。

在我的記憶里，除了家人外便是您;在我的人生里,，最慈祥的便是您;在我的旅程里,，最讓我懷念的也是您。以后我會想念您,。

老師,，當(dāng)了您六年的學(xué)生，您使我明白了：園丁是怎樣培育花朵的,，護士是怎樣關(guān)心病人的,，我將永遠記住您。

老師,，您就像我的再生父母;您就像那默默無聞的無私奉獻的樹根,。您傳授給了我很多知識，教給了我做人的道理,。為了感謝您，我將來也要做老師,，繼承的事業(yè),。

蠟燭，照亮了人生,，帶給人們光明,，而自己的生命卻會燃燒到盡頭。老師,，您就是照亮我們?nèi)松南灎T,，我們將永遠敬愛您，感謝您,。

雨水,，滋潤了大地;陽光，照亮了世界;綠色,，裝點了世界,。老師，您就是我們心中的雨水,，陽光與綠色,。老師，我們永遠愛您,。

老師,，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了：你是花園里的一位辛勤的園丁,，而我們就是你培育的小花,，讓我們在你的培育下慢慢長大。

有人說，師恩如山,，因為高山巍峨,，使人崇敬。我還要說,，師恩如海,，因為大海浩瀚，無法估量,。

您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的.清泉丁冬作響,，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!

教師像一枝紅燭,，燃燒得越旺,，心里越歡暢;燃燒得越徹底，心里越快慰;即使燃燒到最后,，也還要進行勇敢的沖刺,。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,，您的名字刻在我們心靈上,，這才真正永存。

您的思想,，您的話語,，充溢著詩意，蘊含著哲理,，又顯得那么神奇——呵,，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!

蠟燭犧牲自己,，為別人帶來光明,，老師，您就是那只蠟燭,，犧牲了自己,，為學(xué)生帶來智慧。但是,，在我心中,，您是永遠不會熄滅的。老師,，是您帶我們進入了一個彩色的世界,，為我們點燃了智慧之燈,，帶著我們在廣闊無際的知識海洋里泛舟，讓我們在湛藍的天空中自由翱翔,，帶領(lǐng)我們朝自己的夢想前進……天涯海角有盡處,，只有師恩無窮期!

小學(xué)給老師的畢業(yè)贈言100字篇五

有人說，師恩如山,，因為高山巍峨,，使人崇敬。我還要說,，師恩如海,，因為大海浩瀚，無法估量,。

您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家,，卻讓知識的清泉丁冬作響,，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家,，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,，我怎能把您遺忘！

教師像一枝紅燭,，燃燒得越旺，心里越歡暢,；燃燒得越徹底,，心里越快慰；即使燃燒到最后,，也還要進行勇敢的沖刺,。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世,；老師,，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存,。

您的思想,，您的話語，充溢著詩意,，蘊含著哲理,，又顯得那么神奇——呵，在我的腦海里,，它們曾激起過多少美妙的漣漪,！

您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模,。

您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房,，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

一盞明燈點燃在您眼里,，藉著它世人失落的心靈記起了天使,。

一個和孩子長年在一起的人，他的心靈永遠活潑得像清泉,。一個忘我勞動的人,，他的形象在別人記憶中永遠鮮活。一個用心溫暖別人的人,，他自己的心也必然感到溫暖,。

啊，老師——人類靈魂的工程師,，惟有這光輝的名字,，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵,！

老師,，這個光彩奪目的稱呼，將像一顆燦爛的明星,，永遠高懸在我們的胸中,。

滴水，可以穿透頑石,；微雨,，可以滋潤幼苗；慈愛,，可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷,。老師，您就是那暖人心田的水滴,、灌溉幼苗的細雨,，您的愛心培育了多少幼稚的心靈！

沒有您,，就沒有工程師,、音樂家、科學(xué)家,；沒有您,，就沒有人類精神文明。您的職業(yè)多么光榮,，贏得了全社會的尊敬,。

我崇拜偉人,、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人——我的老師：您,！

您對我們嚴格要求,，并以身作則。您的規(guī)勸,、要求,，甚至命令，一經(jīng)提出,，便要我們一定做到,，然而又總讓我們心悅誠服，自覺行動,。這就是您留在我心中的高大形象,。

花兒最懂得春雨的無私，月兒最理解陽光的慷慨,。老師的厚愛,，我能體會：慈祥是愛，嚴格是愛,，充滿希望,，充滿關(guān)懷。

您的音容笑貌,，時時閃現(xiàn)在我的眼前,；您的品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處,。

親愛的老師,，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘,，哺育了多少自信，點燃了多少青春,，催發(fā)了多少征帆……

教師跟藝術(shù)家相同的是都必須懂得藝術(shù),，不同的是藝術(shù)家創(chuàng)造藝術(shù)，而教師能創(chuàng)造藝術(shù)家,。

即使我兩鬢斑白,，依然會由衷地呼喚您一聲——老師！在這個神圣而崇高的字眼面前,，我永遠是一個需要啟蒙的學(xué)生,！

講臺上、書桌邊,，寒來暑往,，撒下心血點點,。潤花蕾、育桃李,，春華秋實,，拳拳赤誠一片。

您是水,，滋潤了我們這些幼苗,；您是火，點燃了我們的心靈,；您是光,，照亮了我們的道路；您是熱,，溫暖了我們的心窩,。

您在學(xué)生的心目中，是“真的種子,，善的信使,，美的旗幟”。

您是嚴冬里的炭火,，是酷暑里的濃陰,，是湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈——老師啊,，您言傳身教,，育人有方，甘為人梯,，令人難忘,！

毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱,，全部的光,，全部的能量。老師,，您像紅燭,，受人愛戴，令人敬仰,！

您是大山里涌出的一眼溫泉,，滴滴點點凝成我理想的珠串,，丁丁冬冬為我奏響進取的心音,。

在我的心目中，您是最嚴厲的父親,，又是最慈祥的媽媽,；您是無名英雄,，又是教壇名師,。

太陽不語，自是一種光輝,；高山不語,，自是一種巍峨；藍天不語,，自是一種高遠,；大地不語，自是一種廣博——您愛凝思,，您愛沉默,，自是一種風(fēng)度，自是一種氣質(zhì),。

我虔誠得不敢尋覓詞匯,，因為“老師”這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。

假如我能搏擊藍天,，那是您給了我騰飛的翅膀,；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量,；假如我是不滅的火炬,，那是您給了我青春的亮光！

老師,，大家都說您培育著祖國的棟梁,我卻要說,，您就是祖國的棟梁。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁,！

您像一枝紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光,！您的品格和精神,，用兩個字來形容，那就是：燃燒,！不停地燃燒,！

啊，有了您,，花園才這般艷麗，大地才充滿春意,！老師,，快推開窗子看吧，這滿園春色,，這滿園桃李,，都在向您敬禮,！

如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,，老師,，人類靈魂的工程師，誰不在將您贊揚,！

傳播知識,，就是播種希望，播種幸福,。老師,，您就是這希望與幸福的播種人！

老師,，您是美的耕耘者,，美的播種者。是您用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤,，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦,！

您為花的盛開,，果的成熟忙碌著，默默地撐起葉的綠陰,！啊,，老師，您的精神,，永記我心,！

您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長,，又使樹枝上掛滿豐碩的果實,，卻并不要求任何報酬。

您給了我們一桿生活的尺,，讓我們自己天天去丈量,；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。

您是大橋,，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔,；您是青藤,，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。

當(dāng)苗兒需要一杯水的時候,，絕不送上一桶水,；而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不只給予一杯水,。適時,、適量地給予，這是一個好園丁的技藝,。我的老師,，這也正是您的教育藝術(shù)。

不計辛勤一硯寒,，桃熟流丹,，李熟枝殘，種花容易樹人難,。幽谷飛香不一般,，詩滿人間，畫滿人間,，英才濟濟笑開顏,。

小學(xué)是孩子們逐步面向社會，同時是為了能夠受到更高教育啟蒙學(xué)習(xí)的地方,，在里老師們大都像母親一般關(guān)懷著每個孩子,，畢業(yè)的時候，代表著這些可愛的孩子即將離開,，老師們對這些孩子的不舍之情溢于言表,，為此同學(xué)們應(yīng)該給關(guān)心了自己六年的老師一些祝福，在此小編特意為您整理了小學(xué)畢業(yè)贈言給老師,供大家參考,。

小學(xué)畢業(yè)贈言給老師

如果沒有您思想的滋潤,，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師,，人類靈魂的工程師,，有誰不在將您贊揚!

春蠶到死絲方盡， 蠟炬成灰淚始干,。

從教無私,，桃李三千承雨露;感恩報國，芝蘭四季吐芬芳,。

節(jié)慶雙旬,，校生百媚，載舞載歌歡玉局;龍飛四海,，鳳納千祥,，立言立德頌恩師。

老師，您是美的耕耘者,，美的播種者。是您用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤,，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!

老師,，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,，您就是祖國的棟梁。 正是您,，支撐起我們一代人的脊梁!

您像一支紅燭,，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是??燃燒!不停的燃燒!

您講的課,，是那樣豐富多采,，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……

啊,，有了您,，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師,，快推開窗子看吧,，這滿園春色，這滿園桃李,，都在向您敬禮!

傳播知識,，就是播種希望，播種幸福,。老師,，您就是這希望與幸福的播種人!

您為花的盛開，果的成熟忙碌著,，默默地垂著葉的綠蔭!啊,，老師，您的精神,，永記我心!

您多像那默默無聞的樹根,，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實,，卻并不要求任何報酬,。

小學(xué)給老師的畢業(yè)贈言100字篇六

1、不要說一天的時間無足輕重,，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成,；愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

2,、在知識海洋的底層,，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界,。愿你勇敢地潛到那兒去,，去探求這神秘世界的無窮奧秘！

3,、讓時間在知識的枝條上,、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕,！

4,、抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧,！今天的分分秒秒,，都要有所作為，有所進步,，有所登攀,！

5、昨天,，已經(jīng)是歷史,；明天，還是個未知數(shù),；把昨天和明天連接在一起的是今天,。愿你緊緊地把今天攥在手心里！

6,、世間最可寶貴的就是今天,，最易喪失的也是今天；愿你在未來的一年中,，無限珍惜這每一個今天,。

7、如果明天是一幢摩天大廈,，今天就是決定那大廈壽命的基石,。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒,，把這大廈的基石打得無比堅實,。

8、假如你曾有過虛度的時光,，請不要以嘆息作為補償,；明天的路途畢竟長于逝去的歲月,。快邁步,，前面相迎的是幸福的曙光,！

9、你想獲得優(yōu)異成果的話,，請謹慎地珍惜和支配自己的時間,。你愛惜你的生命，從不浪費時間,，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。

10,、五彩繽紛的大自然充滿著美,，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時間和空間里跳躍著美,，等待著美麗的雙眼去捕捉,，去尋覓！

11,、“焚膏油以繼晷,，恒兀兀以窮年?！彼刑觳哦际亲顝妷训呐?，他們每天工作十八小時，孜孜不倦,。

12,、把黃昏當(dāng)成黎明，時間會源源而來,；把成功當(dāng)作起步,，成績就會不斷涌現(xiàn)。

13,、這是最后的沖刺了,。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得,！

14,、人的一生也像四季：春播、夏長,、秋收,、冬嘗。朋友,，乘你青春風(fēng)發(fā),，努力撒播幸福的種子吧,！

15、“積財千萬,，無過讀書”,。積累，積累,，再積累,，雪山終將孕出一條浩浩大江。

16,、正因為匯聚了千山萬水,，海才能掀起洪波巨瀾；正因為積累起一點一滴,，海水才永不枯竭,。孩子，去匯集,，去積累吧,，愿你擁有知識的大海。

17,、熱愛書籍吧,！請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系,。

18,、知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它,，它就屬于誰,。

19、知識是升天的羽翼,，是恐懼的解毒藥,，人的自主權(quán)深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒,，好學(xué)不倦,，努力使自己成為一個學(xué)識淵博、眼光遠大的人,。

20,、學(xué)問是苦根上長出的甜果。

小學(xué)給老師的畢業(yè)贈言100字篇七

轉(zhuǎn)眼間,，六年過去了,，我們已是六年級下半學(xué)期的學(xué)生了，再過幾十天,，我們將離開母校各奔東西了,，又到另一個新的環(huán)境里學(xué)習(xí)了,。

孫老師，這六年,，說是和你感情很深很深,，那不完全真，但說實在的,，快離開你了還真舍不得你,。

以前在學(xué)校里，一幕幕讓我不曾忘記,，記得剛來學(xué)校的第一天,，我們還都是小不點，當(dāng)我們進入教室,，您對我們說“我性孫,，叫孫中青，你們可以叫我孫老師,。”是您領(lǐng)我們認廁所,，認操場,，給我們按排路隊，按排座位,，教我認字,，讀課文，我那時讀不好,，你就教方法,，領(lǐng)我一遍又一遍地讀，當(dāng)時我真的很煩,，可到現(xiàn)在才感到您是為我好,。

記得有一次，為讓我們打乒乓球,，你的胳膊被六年級那個同學(xué),，打地又紅又腫的幾個月你連續(xù)帶著沉重的手臂，給我們上課,，弄的我們都不高興,，說實在的，我真想為你抱仇,。

最后,，我祝你天天都快樂，俗話說的好,，天下沒有不散的宴席,，我們以后一定會見的,，一定會的。

小學(xué)生給老師的畢業(yè)贈言范例五

老師,，您就是我們心中的春雨,。您默默滋潤著我們，而自己卻消失在泥土之中,，老師,，我們將永遠感謝您!

老師把最美的知識傳授給我們，我們將用最美的祝?；貓罄蠋?。

刻在木板上的名字未必能永垂不朽，雕于石頭上的名字未必能流芳百世,。老師,，您的名字深深鐫在我們的心里，我們將會永遠記住您——您的音容笑貌,，會在我們心靈里得到永恒,。

老師，您就像黑暗中的一盞燈,，照亮我們前進的道路,。

祝用心血教導(dǎo)我的老師們教學(xué)進步，更好的教育下一屆學(xué)生,。

您給我的溫暖太多太多,，所以，每當(dāng)我的寂寞的時候,，我總是第一個想到您,。

燦爛的陽光照亮了世界，老師,，您的愛印在了我們心中,。

今天，你用春雨灌溉著我們,，讓我們茁壯成長;而當(dāng)我們長成參天大樹時,，你卻如綠葉，在樹叢中默默地笑著,。你的付出,，我們終生難忘!

在學(xué)校的六年里，是您在我心里播下了種子,。在我小小的心靈里,，除父母外便是您。您給了我的關(guān)愛我也數(shù)不清,，我也不知如何報答您,，只能在這兒說一聲謝謝,。

六年過去，我們就要離開,，您哪“隨風(fēng)潛入夜,，潤物細無聲”的諄諄教導(dǎo)我們會永生難忘。您的恩情我們無法報答,，只能以好成績來報道,。愿您桃李滿天下!

您的愛是無聲的打傘，遮擋住我的人生歷程中的波浪風(fēng)雨;你的愛是美麗的春雨,，澆醒了我的智慧種子,，讓它開出艷麗的花;您的愛是心靈的教師，教會了我怎樣做人,，教會了我真善美…您真?zhèn)ゴ?祝您桃李滿天下!

老師們：您好!六年的時間,，六年的光陰，是老師培育了我們,，是老師教導(dǎo)了我們,，我向所有教過我們的老師誠懇的說聲——謝謝!

老師，您上課很幽默,，總能讓同學(xué)們哈哈大笑,，可惜時間太快。

老師 老師是我慈祥的媽媽,，給予我知識，教我學(xué)會做人,，我深深地愛著您!

因為有了您,，知識才能從陌生，到熟悉;因為有了您,，學(xué)習(xí)才變得有趣,，不枯燥;因為有了您，才能認識賣火柴的小女孩,，才能從一數(shù)到十,。但是，誰又曾教過我們,，該如何面對分離?誰又曾告訴過我們,，您會成為回憶?只好，天各一方時,，發(fā)封短短的郵件,，寄托我們的想念，分享我們的幸福,。

陽光撫媚著大地,，鳥兒在歡快地唱歌,，大家都在玩樂，您卻在批改作業(yè);烈日火烤著大地,，知了在不停的叫著,，大家都在吹著風(fēng)，您卻在為我們批改作業(yè),。您的這一切的一切我們將會永遠記著,，永遠感謝您。

老師,，你們地教導(dǎo)如太陽將光輝灑向大地,，如春雨滋潤土地。你們撥下的知識,，像一碗米,，由我們來決定它的價值：可能變成一碗米飯，或幾個粽子,，或是價值最高的酒,。一切由我們來決定。雖然如此,，但我們永遠無法忘記你們地教導(dǎo),。時光飛逝，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間就要與老師們告別了,。在這里我祝你們身體健康，萬事如意!

老師,，您如一位勤勞的園丁,，栽培了我們這一群祖國的花朵，是您不辭辛苦地為我們傳播知識,。即將分別,，我們一定會早日快花結(jié)果，報答您的栽培之恩,。

一輩子的榮華富貴,，買不來您的教誨，一輩子的榮譽,，最后還是您所給予的,。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必能流芳百世;老師,，只有您的名字刻在我們心上,，這才真正永存。

小學(xué)給老師的畢業(yè)贈言100字篇八

一盞明燈點燃在您眼里，藉著它世人失落的心靈記起了天使,。

一個和孩子長年在一起的人,，他的心靈永遠活潑得像清泉。一個忘我勞動的人,，他的形象在別人記憶中永遠鮮活,。一個用心溫暖別人的人，他自己的心也必然感到溫暖,。

啊,，老師——人類靈魂的工程師，惟有這光輝的名字,，才有著像大海一樣豐富,、藍天一樣深湛的內(nèi)涵!

老師，這個光彩奪目的稱呼,，將像一顆燦爛的明星,，永遠高懸在我們的胸中,。

滴水,，可以穿透頑石;微雨,，可以滋潤幼苗;慈愛,，可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷,。老師,，您就是那暖人心田的水滴,、灌溉幼苗的細雨，您的愛心培育了多少幼稚的心靈!

有人說,，師恩如山，因為高山巍峨,，使人崇敬,。我還要說,，師恩如海，因為大海浩瀚,，無法估量。

您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,，卻讓知識的清泉丁冬作響,，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!

教師像一枝紅燭，燃燒得越旺，心里越歡暢;燃燒得越徹底，心里越快慰;即使燃燒到最后,，也還要進行勇敢的沖刺。

刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存,。

您的思想,，您的話語，充溢著詩意,，蘊含著哲理,，又顯得那么神奇——呵，在我的腦海里,，它們曾ji起過多少美妙的漣漪!

您推崇真誠和廉潔,，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模,。

您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房,，無數(shù)顆心被您牽引ji蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

1,、 在校園,，我認識了你;在雨季，我又要離開你,。此時的我,，想說的依然是祝福，想要的依然是重逢,。心中的千言萬語凝結(jié)成了一句話:畢業(yè)了,，祝你一路順風(fēng)

2、 沒有比真誠更寶貴的財富,，沒有比你更真摯的朋友,。 臨別，請相信:人生夢想,，在愿望從新界定的日子里一定會--浩瀚!祝你好運! 朋友,，明天就要遠行，愿陽光伴你一路同行,，愿六月的雨給你一絲撫慰,，朋友一路走好，祝你一路順風(fēng)! 月寒更覺的日暖,，分別更戀相聚,，在這畢業(yè)之時,，祝愿你--萬事如意，我們的生活充滿了陽光和歡笑快樂地跳吧,，世界永遠屬于我們!

3,、 初三不再有勸君珍惜之,三年之經(jīng)歷終身之財富,揮一揮手，送你先走,，我的瀟灑微笑,，但愿你永遠記住。中考如期而至,，希望你我相約在理想學(xué)校里再見! 風(fēng)靜靜地吹動，鳳凰花吐露著嫣紅,，親愛的朋友請握一握手,，明天就要各奔西東!但不要忘記彼此的約定:中考成功! 畢業(yè)，是一個沉重的動詞;畢業(yè),，是一個讓人一生難忘的名詞;畢業(yè),，是感動時流淚的形容詞;畢業(yè)，是帶著微笑回想時的副詞;畢業(yè),，是無限感傷的虛詞,。

4、 走向高中,，新的開始,，新的挑戰(zhàn)，愿你鵬程萬里!記得常聯(lián)系! 三年在一個屋里共同生活,，共同進退,，如今畢業(yè)了，離校了,，我們頭也不回地背起行囊,，去了各自的天地，以后常聯(lián)系,，祝你一路順風(fēng)!

5,、 畢業(yè)了，睡在一個寢室的兄弟,，讓我們心存感激,，好好說聲再見，因為我們有著三年的美好回憶,。愿前程似錦,，一切順利! 畢業(yè)了，讓我們揮手再見,，說一聲珍重,，道一聲祝福,，感謝彼此曾經(jīng)的美好回憶，珍藏彼此真摯的友情,，愿你前程似錦!

6,、 初中三年，是我最美好的時光;同寢三年,，是我最幸運的福分,。感謝有你的秋冬春夏，嬉笑怒罵,。愿你畢業(yè)后一帆風(fēng)順!

7,、 時間飛快，轉(zhuǎn)瞬即逝,，雖然我們即將畢業(yè),，即將面對那一時刻，但親愛的同窗好友,，畢業(yè)不是我們的結(jié)束,，畢業(yè)是我們新的相識，愿你我繼續(xù)昨日的友誼!

8,、 別離是一首歌,，雖然傷感，但我們不得不唱,，相信今后我們一定會在繁花盛開的路口相聚,，朋友祝你一路順風(fēng)，我永遠為你祈禱,。

9,、 畢業(yè)那天，即使淚眼朦朧,，即使紅了眼圈,，也要笑著說再見!走出校園，人生路途遠,，用心去面對,，就能活出燦爛!最后道一句:同學(xué)珍重一路平安!

10、 畢業(yè)了,，親愛的兄弟,，只想把你的名字，化作一片汪洋,，把我的心化作小船,，讓你帶上。愿畢業(yè)以后前程似錦，一帆風(fēng)順!

11,、 鳳凰花又盛開,，畢業(yè)的時節(jié)又到來，三年的開心歡樂,，三年的成長歷練,，分開不是離別，是新的開始,，同學(xué)的情誼不改變,，我們的明天更精彩!

12、 愛過的人,，走過的路,，流過的淚，品過的味,，笑過的醉,，都在時間的河流中沉淀，在斑駁的記憶中保存了,。

13,、 時光飛逝,，畢業(yè)分別,，愿你前程似錦!

14、 五湖四海存知己,，聚散浮萍總是緣,。畢業(yè)只是暫別，友誼定會延續(xù),。祝:事事如意,，人生路上越走越精彩! 天寒更覺你溫暖，分別更戀相聚,，在這畢業(yè)之時,，祝愿你--萬事如意，我們的生活充滿了陽光和歡笑

15,、 又到一年畢業(yè)時,，告別美麗傷感的校園，告別年少輕狂的青春,，告別一個充滿幻想的時代,，沒有動聽的語言，只有簡簡單單的一句話:再見了

16,、 同學(xué),，一路順風(fēng) 快畢業(yè)了，僅剩的愛可以留下嗎?留下每一個和朋友的記憶，留下這邊每一處和朋友的嬉笑,，留下這邊每一次和朋友的哭泣,，留下這邊每一天和朋友的回憶。

17,、 茫茫人海,，讓你我瞬間相聚又瞬間相離。然而你我的心永遠相知與默契,。

18,、 明晨行別，但愿云彩,、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花,、綠草相隨你鋪展遠大的前程。

19,、 高尚的理想是人生的指路明燈,。有了它，生活就有了方向;有了它,，內(nèi)心就感到充實,。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧,，同學(xué)們!

20,、 我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后,。明天,，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊,、表情達意,。

小學(xué)給老師的畢業(yè)贈言100字篇九

是誰在默默培養(yǎng)我們？

又是誰無微不至地關(guān)照我們,？

是您呵,！六個春秋里，您如春蠶,、如紅燭,、如橋梁，用生命辛勤地把無知的我們培養(yǎng)成朝氣蓬勃的少年,，傾注了您多少心血?。≌n堂上,，您在三尺講臺將您所有的知識毫無保留地傳授給我們,；課間，您與我們一齊歡笑，成為了我們最親近的朋友,；哪一個同學(xué)遇到了困難,，您都會無微不至關(guān)照……您的恩情說不盡，道不完,，讓您的學(xué)生用成績,，來報答您這位辛勤的園丁吧！

老師你就像大樹而我就像枝葉,，因為您我變得更加茂盛,；老師您就像海上的燈塔

我就是浪上的小船，只有您我才能順利前進,！

老師您桃李滿門,，我就是其中一棵！

老師您的恩情有如泰山般重三言兩語道不盡我對您的感激之情,，甚至千言萬語,，

我唯一能做的就是以優(yōu)異的成績來把您對我的良苦用心化為我前進的力量我在此祝您

青春常在，永無憂愁,，笑口常開,！

我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍天一樣深沉;您有學(xué)問,還有一顆和我們通融的心.

別后,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我心田......在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!

你的諄諄教導(dǎo),是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永遠流淌......

陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅.-------祝您節(jié)日愉快!

在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨,平安!

當(dāng)我們采摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā). 向您致敬,敬愛的老師!

多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲"謝謝",用我所有的真誠.

一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心.愿您的喜悅,您的愿望,在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!

愿我的祝福像朵小花,永遠盛開在這溫馨的收獲季節(jié),替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢

加減乘除，算不盡您作出的奉獻,！詩詞歌賦,，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露,，澆開我們理想的花朵,；您用心靈清泉,，潤育我們情操的美果,。在這不尋常的節(jié)日里，獻上我們深深的祝福,！

小學(xué)給老師的畢業(yè)贈言100字篇十

有人說,，師恩如山，因為高山巍峨,，使人崇敬,，小學(xué)畢業(yè)贈言給老師。我還要說,，師恩如海,，因為大海浩瀚，無法估量,。

您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉丁冬作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,，我怎能把您遺忘!

教師像一枝紅燭，燃燒得越旺,，心里越歡暢;燃燒得越徹底,，心里越快慰;即使燃燒到最后，也還要進行勇敢的沖刺,。

刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上,，這才真正永存,。

您的思想，您的話語,，充溢著詩意,，蘊含著哲理，又顯得那么神奇——呵,，在我的腦海里,，它們曾ji起過多少美妙的漣漪!

您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則,。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模,。

您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引ji蕩,，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

一盞明燈點燃在您眼里,，藉著它世人失落的心靈記起了天使。

一個和孩子長年在一起的人,，他的心靈永遠活潑得像清泉,。一個忘我勞動的人，他的形象在別人記憶中永遠鮮活,。一個用心溫暖別人的人,，他自己的心也必然感到溫暖。

啊,，老師——人類靈魂的工程師,，惟有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富,、藍天一樣深湛的內(nèi)涵!

老師,，這個光彩奪目的稱呼，將像一顆燦爛的明星,，永遠高懸在我們的胸中,。

滴水,，可以穿透頑石;微雨，可以滋潤幼苗;慈愛,，可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷,。老師，您就是那暖人心田的水滴,、灌溉幼苗的細雨,，您的愛心培育了多少幼稚的心靈!

1.會說兩國語言;培育一代新人.

2.量杯量筒怎能量老師情意;卷尺直尺何可測先生胸懷.

3.指數(shù)函數(shù)對數(shù)函數(shù)三角函數(shù)，數(shù)數(shù)含辛茹苦;平面直線交叉直線異面直線,，線線意切情真.

4.恩比青天,，廣施甘露千株翠;節(jié)猶黃菊，報得春風(fēng)一寸丹.

5.三尺講臺三寸舌三寸筆,，三千桃李;十年樹木十載風(fēng)十載雨,，十萬棟梁.

6.甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯,，育一代英才立千秋功德.

7.一支粉筆兩袖清風(fēng),，三尺講臺四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想,，教必有方滴滴汗水誠滋桃 李芳天下;

十卷詩賦九章勾股,，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書三字兩雅一心,，誨而不倦點點心血勤育英 才澤九州.

“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中,?？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音,?！?/p>

1、您的工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,，成就卻是在祖國的四面八方,，贈言《小學(xué)畢業(yè)贈言給老師》,。

2、您的崗位永不調(diào)換,，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白,，您的青春卻百年不衰。

3,、在我們從幼稚走向成熟,，從愚昧走向文明的路上,，您用生命的火炬，為我們開道,。

4,、教師的春風(fēng)，日日沐我心,。

5,、一位好老師，勝過萬卷書,。

6,、親愛的老師，您那赤誠的愛,，喚醒了多少迷惘,，哺育了多少自信，點燃了多少青春,，摧發(fā)了多少征帆,。

7、鶴發(fā)銀絲映日月,，丹心熱血沃新花,。

8、一日為師,，終身為父,。

9、片言之賜,，皆我?guī)熞病?/p>

10,、園丁，崇高的稱號,，祝您桃李滿天下,，春暉遍四方。

11,、江河把我們推向浩瀚的大海,，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生,。

12,、老師，人說您在培育祖國的棟梁,，不如說您就是祖國的棟梁,，正是您，支撐起我們一代人的脊梁,。

13,、老師,，是美的耕耘者，美的播種者,。是您用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦,。

14、您的愛,，太陽一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜,。您的愛,，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩,，比友愛更純潔,。您------老師的愛，天下最偉大,，最高潔,。

15、老師,，我們身上散發(fā)的智慧之光,，永遠閃爍著您親手點燃的火花,。

您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光 ……

您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,，卻讓知識的清泉叮咚作響,，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,，卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 老師啊，我怎能把您遺忘!

刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存,。

您的思想,，您的話語，充溢著詩意,，蘊含著哲理,，又顯得那么神奇 ―― 呵，在我的腦海里,，它們曾激起過多少美妙的漣漪!

您推崇真誠和廉潔,，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模,。

我崇拜偉人,、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人 ―― 我的老師您,。

您對我們嚴格要求,，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸,、要求,，甚至命令，一經(jīng)提出,，便要我們一定做到,，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動,。這就是您留在我心中的高大形象,。

在我的心目中，您是最嚴厲的父親,，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,，又是教壇名師。

您的音容笑貌,，時時閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,，永遠珍藏在我記憶的深處。

啊,，老師 ―― 人類靈魂的工程師,，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富,、藍天一樣深湛的內(nèi)涵!

老師,，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星,，永遠高懸在我們的胸中,。

即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲 ―― 老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,，我永遠是一個需要啟蒙的學(xué)生!

在生活的大海上,，老師，您就像高高的航標燈,，屹立在遼闊的海面上,，時時刻刻為我們指引著前進的航程!

毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱,，全部的光,，全部的能量,。老師，您像紅燭,，受人愛戴,，令人敬仰!

有人說，師恩如山,，因為高山巍巍,，使人崇敬。我還要說,，師恩似海,，因為大海浩瀚，無法估量,。

您在學(xué)生的心目中,，是 “ 真的種子，善的信使,，美的旗幟 ” ,。

您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,，是霧海中的航標燈 ―― 老師啊,，您言傳身教，育人有方,，甘為人梯,，令人難忘!

仰之彌高，鉆之彌堅,。 ―― 《論語 · 子罕》

小學(xué)給老師的畢業(yè)贈言100字篇十一

外面的世界很精采,，自由飛翔吧!

伴著你們成長，看著你們畢業(yè),。兄弟姐妹們,，未來加油。

相信太陽每一天都是新的,，要有夢想,，有夢想就有未來!

我深信，才華橫溢的金釧學(xué)子一定是最棒的!

豎起青春的桅,，揚起信仰的帆,，把好前進的舵，劃起自強的槳——孩子們,，請即刻把青春的船啟航!

往事并不如煙,，你我珍藏;未來似焰色反應(yīng)，燦爛輝煌。

你們是花蕾,，你們是雄鷹,，明天的世界，一定因你們更燦爛,。

昨天你成為金中學(xué)子,，你感到自豪,，明天你成為社會精英,，我為你驕傲。

成長是一種美麗的痛,，經(jīng)歷也是一種財富,，相信自己，路就在腳下,。

希望同學(xué)：過濾掉生活中的煩惱,，萃取出生活中精華，利用分解的能量,，化合出更大的成功,。

愿為同學(xué)們植入更多的健康基因、快樂基因,、智慧基因,。請復(fù)制它們，轉(zhuǎn)錄它們,，翻譯他們,。但不可讓它們選擇性表達噢!

成功的踏板不是智商而是汗水。

天道酬勤,，有恒乃成,，希望明天以你們?yōu)闃s。

用誠心結(jié)交朋友,，用思考睿智頭腦,，用不屈迎戰(zhàn)困境，用微笑坦望前景!

你是花季的蓓蕾,，你是展翅的雄鷹,，明天是你們的世界，一切因你們而光輝!

人生的精彩在于追求,，而不必太在意得失,，何況有得也必有失!

告別中學(xué)，邁入大學(xué);現(xiàn)代社會,，誘惑頗多;淡泊名利,，秉持本真!希望同學(xué)們做一個善良的人，因為善良是人性光輝中最溫暖、最美麗,、最讓人感動的一縷;希望同學(xué)們做一個樂觀的人,，歡喜滿心，愉悅映臉,，樂觀向上,，走出人生一道亮麗的風(fēng)景!

如果把生命看作是一段生長的過程，那么此刻地你們正處在一次蛻變的關(guān)鍵點上;之后還有許多次歷煉在等著你們,。而生命就是從這一次次蛻變中走向了成熟和圓滿,。

回首，是一段青春無悔的歲月,，前望,，有一個繁花似錦的前程。

生活是一本精深的書,，別人的注釋代替不了自己的理解,，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造,。

你們是一群即將展翅飛翔的鷹,，相信你們會奮力搏擊，快樂翱翔,，幸福一生!

珍惜昨天,，再以百倍的熱情擁抱今天，那么,，你就一定擁有美好的明天,。

從今始，走向社會,，洞悉社會,，不要抱怨，不憤忿,。以己之力,，讓世界因你而不同。

小學(xué)給老師的畢業(yè)贈言100字篇十二

恩師：

轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是六年級最后時間了,，過了這幾天,，我們即將各奔東西。想想就覺得傷心,，于是干脆不想了,，獨自到校園里走走，撿回了一點零星的回憶,。

我愛偷懶,，于是便被您留在辦公室寫家庭作業(yè),。但是我往往能從四、五點寫到七,、八點,，您也只能陪我寫到七、八點,。您不僅不催我快寫,，還耐心地對我說寫慢點，要么錯得更多,?？墒悄绞沁@么說，我心里越過意不去,，總覺得是自己拖累了您,。我便加快速度寫,，但是寫得越快錯得越多,，實在沒辦法，我又把速度放慢了,。

您在我寫完作業(yè)之后還要檢查我的作業(yè),，并且聽我背誦，給我講題,，幫我修改作文……日子就這樣一天天過去了,，我也為您成天這么陪著我感到歉意，就告訴媽媽：我不在學(xué)校寫作業(yè)了,。接下來的日子,，您一定清凈了許多。我這么幼稚地想,，

有一次星期天,，您讓我、閆俞辰,、蔣簫蔓到學(xué)校講作文,，我到了的時候您已經(jīng)開始給他們講了。您聽見有開門聲,，便扭過頭來看,，一看是我來了，笑笑說：“還當(dāng)你不來了呢,，快坐下,，我們剛剛打開電腦?！蔽铱匆娔呛吞@的樣子,，也松了一口氣，全神貫注地聽您講作文。

老師,，我真的很舍不得離開您,，但是我又不得不離開您，因為,，我長大了!