無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

校園廣播稿300字 校園廣播稿100字左右篇一

劉：我是來自一年三班的播音員劉奕圻,。

呂：我是來自一年三班的播音員呂燦,。

米：首先請收聽《新聞小火車》。

劉：為了同學們能養(yǎng)成良好的行為習慣,，一年級的班主任老師編寫了《一年級童謠40首》,，作為同學們的晨讀教材，以后每天的晨讀時間我們都來一起誦讀,，好的行為習慣,，你我一起養(yǎng)成。

呂：為了同學們有更多的書看,，掌握更多的知識,，首地校區(qū)為大家設立了圖書室，地址定于一樓音樂教師對面,，歡迎同學們在閱讀課時到圖書室來讀書。公共空間大家一起來分享,，

公共秩序也由大家一起來維護,。

米：《才藝小展臺》，你來我也來,。

劉：今天的才藝小展臺由一年三班的韓緣曦同學為大家?guī)硪欢呜灴诳彀濉?/p>

呂：下面有請韓緣曦同學帶來精彩的表演,！

米：感謝韓緣曦同學的精彩表演，期待更多的同學來到我們的蒲公英廣播站展示才藝,。欣賞過精彩的表演,，讓我們聽聽今天的《小小保護傘》給我們帶來了什么關懷呢？

劉：天氣預報：長春明日晴零下4度到零上8度,。西南風微風,。建議著棉衣，加羊毛衫等冬季服裝,。

呂：溫馨提示：秋冬干燥寒冷,，容易患上感冒、上火引起的口腔潰瘍等疾病,，建議同學們多進行室內(nèi)活動,，多喝熱水，多吃水果，如到室外玩耍,，請將外套穿好,，帽子帶好，以防感冒,。

米：今天的七色光點歌臺,，是感恩節(jié)快到了，小米老師為大家點播了一首《老師謝謝你》,，請同學跟著音樂一起唱,，唱給所有為了我們成長而付出辛勤努力的老師，你們辛苦了,！

劉：老師們,，同學們，在動聽的樂曲聲中,。

呂：在真誠的祝福聲中,。

米：我們的節(jié)目已接近尾聲了。

劉：交出你的真心,。

呂：付出我的真情,。

米：讓我們相會在蒲公英廣播站。

劉：傾訴我們的煩惱與歡樂,。

呂：描繪我們的未來與成長,。

米：愿“蒲公英”播撒到校園的每一個角落，伴你走過金色童年,！謝謝大家的收聽,，我們明天同一時間再見。

校園廣播稿300字 校園廣播稿100字左右篇二

a：各位老師,，各位同學,！

大家下午好！“小蜜蜂”電臺又和你見面了,！

我是六班（三班）的某某某

我是六班（三班）的某某某

一起：走進今天的關愛學校環(huán)境特別節(jié)目,！

答：我們送走了和煦陽光的春天三月，迎來了世界多彩的四月天,。四月的三中校園里,，鮮花盛開，花園里春意盎然,，生機勃勃,。

你想住在一個有樹有花的地方嗎？要不要在一個四季如春,，色彩斑斕的環(huán)境里學習,？你想在美麗而充滿活力的校園里長大嗎,？

a：誰不想在一個美麗干凈的環(huán)境里工作學習生活？當我們走在綠樹成蔭的校園里,，我們一定會感到輕松愉快,。當我們坐在一個窗戶很干凈的教室里看書時，我們怎么能不集中注意力呢,？當我們在干凈優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,，我們會感覺更好。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜,，學會愛；讓我們認識書,，更文明,；讓我們學習進步，道德高尚,。讓我們學會謙虛,，學會做人。在美麗的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光,，吸收著營養(yǎng)，增長著知識,。

b：校園環(huán)境衛(wèi)生直接影響師生的工作,、學習和生活。但是現(xiàn)在,，在我們的校園里,，經(jīng)常有散落的果皮和貝殼、紙屑,、飲料瓶等,。每當刮風的時候,，垃圾就在我們的校園里跳舞,，這一切都與我們文明的校園不成比例?！靶@是我的家,，關心靠大家”，我們相信沒有一個老師或同學愿意在一個充滿垃圾的環(huán)境中學習生活,。

答：作為學校的一員,，我們有責任和義務關心校園，努力成為文明校園的開拓者,、實踐者和建設者,。只有這樣,，我們的校園才能更加美麗和諧。讓我們少一些隨意,，多一些責任感,，從我做起，從身邊做起,?！安灰獝盒。膊灰菩??！睈圩o我們的校園，相信收獲一定是滿滿的芬芳,。你還在等什么,？趕緊行動！

校園廣播稿300字 校園廣播稿100字左右篇三

開播曲

背景曲

開場白：

男：又是一個快樂的星期五,，歡迎同學們收聽紅領巾廣播,，我是播音員王浩文。

女：大家好,，我是播音員高靜文,，今天為同學們準備了《新聞袋袋褲》、《生活小百科》和《音樂頻道》欄目,。下面請聽詳細內(nèi)容,。

播《新聞袋袋褲》片頭曲

男：不知道同學們有沒有發(fā)現(xiàn)最近我們的校園又開始出現(xiàn)片片的垃圾了，這其中有被同學們隨手撒落得零食,，胡亂丟棄的廢紙片,，衛(wèi)生紙等等，這些垃圾就像是一塊塊污漬,，嚴重影響著我們的校園的形象,。同學們要知道，校園是我們自己的校園,，要想讓她一直美麗,，需要我們每一個人的努力。為此,，我們在這里再一次呼吁：希望大家不吃零食,，不丟垃圾，為干凈整潔的校園環(huán)境作出自己的貢獻,。

女：在這里也要提醒各班值日的同學,，在倒垃圾的時候要確保把垃圾全部倒進大垃圾筒內(nèi)，避免落在外,。

女：六二班郝杰發(fā)來報道說,，在學校北側(cè)的車棚內(nèi)有一個廢棄的乒乓球臺,，有很多同學下課時在那里玩耍，一會兒沖上去,，一會兒滑下來,，這乒乓球臺的邊邊角角都是尖硬的金屬，同學們這樣爬上爬下是非常危險的,，為了我們的自身安全,，還是遠離這個地方為好。

男：最近,，咱們學校的很多同學都迷上了一種稱為飛鏢的玩具,，這種玩具可以套在手指上，用手一撥,，就能以很快的速度旋轉(zhuǎn),，就像電影里面的武林高手一般，也正因為此,，許多同學在上課玩,，下課玩，甚至在跑步的時候都不離手,，可是同學們發(fā)現(xiàn)沒有,，這種玩具的的四周都鋒利無比，高速旋轉(zhuǎn)的時候就像是一把旋轉(zhuǎn)的小刀,，如果不小心劃到臉或眼睛,，那將會造成無法挽回的傷害，這種危險的玩具,，我們不應該再玩了,。

女：不久，我們學校就將舉行“我學習我快樂我運動我健康”系列活動中的學習比賽了,，在這一段時間內(nèi),，大家都沉浸在緊張的學習中，無論是早晨還是下午,，我們會發(fā)現(xiàn)凡是來到學校的同學都自覺得走進教室,，做題的做題，讀書的讀書,，同學們都希望在這次比賽中能有一個好成績,，能為班級爭光,，為自己喝彩,。五一班苗諾文報道。

男：今天的《新聞袋袋褲》就為大家播報到這里,，下面請收聽《生活小百科》

播《生活小百科》片頭曲

男：寒冷的冬天即將來臨,，今天我給大家介紹幾個冬季防寒保暖小竅門,，讓這個冬天您可能會過得更加舒適。在冬天,，應該盡量減少洗臉的次數(shù),。洗臉時也不要使用過熱的水，水溫過高一方面會直接灼傷皮膚,，另一方面也會把臉上的油脂沖洗干凈,，就起不到保護皮膚的作用了，容易造成皮膚干裂,。另外,，洗完臉后最好過半個小時以后再外出，這樣能降低寒風對面部皮膚的傷害,。

女：冬季嘴唇特別容易干裂,，有的人喜歡用舌頭舔嘴唇，用唾液來保持嘴唇的濕潤,，可效果卻是適得其反,、越舔越干。這是因為唾液中含有粘稠的淀粉酶,，留在嘴唇上的唾液水分蒸發(fā)完后,，淀粉酶就會象一層糨糊一樣留在嘴唇上，這樣更加容易造成嘴唇干燥,，甚至破裂出血,。冬季保護嘴唇，最好還是使用潤唇膏,。

男：洗頭時間有講究,，冬季洗頭應該選擇一天中溫度較高得時候，切忌在睡覺前洗頭,，因為一般用熱水洗頭后,，頭皮上的毛細血管擴張，機體向周圍輻射熱量增多,。同時,，洗頭后頭發(fā)是濕的，水分蒸發(fā)時會帶走很多熱量,。在這個時候去睡覺,，十分容易引發(fā)感冒。

女：穿衣不宜過緊,。大家普遍認為,，冬天保暖就應該把衣服穿多一點、穿緊一點,，其實這是一種片面的認識,。穿著衣物如果過緊,，人體的血液循環(huán)會受到一定的阻礙，反而不利于保暖,。比如鞋襪穿得過緊會導致腳部血流不暢,，熱量無法順利到達腳部，腳反而覺得更冷了,，長期這樣,，會導致凍瘡發(fā)生。

男：寒冷天氣,，很多人的手,、腳、臉部等地方會出現(xiàn)凍瘡,。治療凍瘡的簡便方法,，一是熱熨法，用電吹風距皮膚20厘米左右對準患處,，用熱風徐徐吹拂5分鐘,，以加快皮膚血液循環(huán)。二是按摩法,，就是挫熱雙手后對患處進行按摩,，長期堅持，對治療凍瘡又不錯的效果,。另外,，經(jīng)常搓搓手，跺跺腳也可以有效的預防凍瘡,。

女：今天的《生活小百科》就為大家說到這里,，希望幫助同學們健康地度過這個冬天。下面是《音樂頻道》時間,。

播《音樂頻道》片頭曲

男：今天為同學們送上一首旋律優(yōu)美的歌曲《聽媽媽講那過去的事情》請欣賞

播《聽媽媽講那過去的事情》

以此歌為背景

結(jié)束語

女：今天的播音到此結(jié)束,，感謝大家的收聽，我們下期再見

男：再見

校園廣播稿300字 校園廣播稿100字左右篇四

a：褪去夏的繽紛色彩,，微涼的秋踏著優(yōu)美的舞步飄然而至,。落葉沙沙，像群跳動的音符,，讓人迷醉,。朵朵白云伴著自由飄過晴朗長空，仰望天際,，心中生出一絲難言的滋味,，聽著歌聲，想起了很多人，很多事,，那些熟悉的，流逝的歲月,，就像在秋季晨霧中的花園,，朦朧而美麗……

a：大家好，今日是20xx年xx月xx日星期x歡迎收聽學校廣播《音樂之聲》節(jié)目,。我是主播xx

b：我是主播xx,。

b：在這個略帶傷感的季節(jié)里，在時間與歲月的輪回里,，除了回憶我們還能干什么呢,？看一本書？寫一段文字,？想一些人,？又或者是聽一首難忘的歌？其實這都是一種說不出的寂寞,。

a：寂寞是能夠用一把吉它淡淡地彈,，淡淡地唱，再加上淡淡的風笛聲,。在秋天這個多愁善感的季節(jié),，獨自坐在窗邊，總讓人有意無意地想起那些人那些事,，記憶很模糊很平淡,，有感傷也有憧憬，但沒有淚,。就像編者說的那樣：我承認這個季節(jié)我是寂寞的,，雖然傷感可是我并不為此頹廢。

b：提及寂寞,，便會讓人不由的想起過去的那些喧鬧,，或者能夠說，就是因為那些喧鬧的記憶和此時的安靜構(gòu)成了強烈比較,，才會讓人覺得寂寞,，然后突然想起一首歌，一個說不完的故事,，還有那些花兒……

【直接播放歌曲《那些花兒》（范瑋琪）】

a：如果說寂寞是秋天的心境,，那么旅行就是秋天的意義，在秋天漫步,，穿過田野,，跨過小河，習習秋風，吹起秋的美麗,，隨著思緒在寂寞的秋風里飛舞,，飄揚。

b：秋天不需要那么多么的活力與澎湃,，更多的是寧靜與祥和,，就像與多年不見的老朋友見個面，述述舊,，喝杯茶,，坐在一齊聽聽關于秋的歌聲，那低沉的音符彈跳在心間,，帶來的是一陣莫名的心悸,，洗滌著心扉，叫人心怡,。

【請大家欣賞歌曲《旅行》（許?。?/p>

a：歌聲帶來的回憶總是讓人陷入進去而不能自拔，那流年逝水的滋味讓人沉醉,，當我們想起那年,，眼中會不會有淚光閃爍？

【好了,，最終讓我們靜靜聽最終一首歌曲《似水流年》李建】

b：本期節(jié)目到那里就要結(jié)束了,，感激大家的收聽，明天同一時間,，...高學校廣播與你不見不散,。

校園廣播稿300字 校園廣播稿100字左右篇五

一、開場白(播放歌曲“琵琶語”)

男1：有一朵花開的時間需要去等待于等待中細聽花開的聲音

男2：有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮

女1：花開花落茶沉茶浮;

女2：情緒積蓄味道幾何

停頓20秒

男1：伴隨著這熟悉的樂曲,，聆聽著這動人的旋律,，校園之聲又如期和你見面了，尊敬的老師,，親愛的同學們.

合：大家下午好!

男2：我是播音員1234

停頓10秒——音樂停

二,、點歌送祝福

女1：英國的大詩人雪萊在《西風頌》里寫道：“冬天來了，春天還會遠嗎”而許多人不了解其寫作背景,，就說那但是是句廢話,。其實這句話只要明白季節(jié)更換的人才能真正領悟其含義。

女2：是的!因為明白季節(jié)更換的人才懂的人生的真諦!既然這樣,，這天在我們廣播站改版第一期的新欄目——《點歌送祝?！防铮瑸槲覀兯械耐瑢W們送上一首《明天會更好》,，期望我們的未來輝煌燦爛!

播放音樂——明天會更好

歌曲播放完畢,，緊接——

三,、學法指導

女1：經(jīng)常有同學反映英語的閱讀理解怎樣那么難，其實在英語的學習中,，勤奮是一回事,，同樣重要的是有適合自己的學習方法，這天的《快樂學習法》將給打家介紹：如何改變閱讀習慣,，提高分數(shù),。

男1：由于沒有掌握正確的閱讀方法，同學們習慣于在不加限定的時間內(nèi),，對一小塊文章精雕細琢,，導致了逐詞閱讀理解信息的習慣,。

你明白是閱讀速度和理解閱讀兩個方面在影響著你的閱讀潛力嗎除了掌握超多的詞匯量之外,，你有沒有注意到自己的閱讀速度，你的方法正確,、合理嗎檢查一下你有沒有以下的閱讀習慣,，改掉它們你的閱讀理解就會迎來奇跡!

男2：一，“指讀”,，即為了“集中注意力”,，用手指或筆尖指著文章細細的逐詞閱讀。一遇到生詞,，便停頓下來,，無法在通篇理解的基礎上繼續(xù)進行閱讀。也影響整句或整段的意思的理解,。

女2：二,、“唇讀”，即有的學生在閱讀中喜歡讀出聲來,，或即使不出聲,，嘴唇蠕動，或腦子里也在想著讀音,，無形當中影響了大腦的思維速度,。

女1：三、“回讀”,，也叫“即時重讀”即在閱讀中遇到生詞或不熟悉的短語時,，回到句首甚至段首重讀;還有相當多的學生對閱讀產(chǎn)生心理定勢，即認為自已第一遍肯定讀不懂,，因此反復多遍,，浪費很多時間。

男1;四,、“譯讀”,，即在閱讀過程中,，不斷的進行單詞逐句的翻譯，透過譯成母語來輔助理解,。

女2：聽了以上介紹,，大家有沒有什么啟發(fā)呢期望每一位同學都能夠從中學到自己所需要的學習方法，不斷提高自我,。

停頓5秒

四,、佳作欣賞

女1：在水一樣幽深的風景里，他們的文章如音樂般回蕩;伸出我們?nèi)跞醯氖种?，去接觸文學最美的的方大家好,，“佳作欣賞”欄目又跟您見面了

停頓5秒(播放音樂“童年”)

女2：青春是僅屬于你一次的花季，讓你在幸福的時候,，要倍加珍惜,，苦難的時候，要倍加堅韌,，細心的采擷每一種花的標本,，留住那永恒的生命的芬芳，這天我們帶給大家的是散文《青春理想》：

男1;我們,，撇下無知迎來了屬于我們的青春,。青春，讓我們肆無忌憚,，暢然釋懷,，體味風那樣的自由，感受云那般的自在,，因為青春賦予我們的是生命的巔峰,，我們無須成熟，我們不再無知,，我們唯有執(zhí)著,。

女1：人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈,，失去了這燈的作用,，就會失去生活的勇氣。因此,，只有堅持遠大的人生理想,，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,，一個階段的理想,，一年的理想，一個月的理想,，甚至一天,、一小時,、一分鐘的理想。當你聽到那里,，同學們,，你是否想到了自己的理想

男2：人生的花季是生命的春天，它美麗,，卻短暫,。作為一名大學生就就應在這一時期，努力學習,，奮發(fā)向上,，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的期望,，民族的未來,。每個人主宰著自己的明天。

男1：有一位哲人說過：“夢里走了許多路,，醒來還是在床上,?！彼蜗蟮母嬖V我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活,。是的，人不僅僅要有理想,，還要大膽幻想,，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始,，如果不僅僅遙遙無期,，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學們,，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢

女2：前人說的好,，“有志之人立長志，無志之人常立志”,，那些無志之人的“志”,，就是美夢，就是所謂的“理想”,，他們把自己的藍圖構(gòu)畫的再完美,，再完善，也只是空中樓閣,，海市蜃樓罷了,。同學們，你是立長志之人,，還是常立志之人呢

男2：梁啟超說過：“少年智則國智,，少年富則國富,，少年強則國強，少年進步則國進步,，少年雄于的球,，則國雄于的球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風塵，嚼一跟艱辛,，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!

音樂繼續(xù),，停頓30秒,，播放“初雪”

男1：常有人問“應對命運我該如何選取，命運究竟是失敗者的借口,，還是無法抗拒的結(jié)局,。”接下來的這首詩就能告訴你答案,，請欣賞詩歌《命運》,。

男2：命運，是一個人,，他隨時隨的在你身旁,，他想讓你干什么你就的'干什么。

女1：命運,，是能夠掌握的,，在每個人的心中，有著不同的對命運的設想,。

女2：命運,，你看不見他，但你的命運只有兩個人明白,。一是上天,，另一個就是你的命運。

女1：命運,，是很難讀懂的,。時不時，命運還會被別人誤解,。

(隔5秒)

男1：給我一次困難,，讓我懂的克服;給我一次挫折，讓我經(jīng)受磨練;

男2：給我一次失敗,，讓我學會承受;給我一次恥辱,，讓我理解振作,。

女1：命運，就是這樣,，困難,、挫折、失敗,、恥辱,，五味俱全;克服、磨練,、承受,、振作，懂的人生的真諦,。

男1：命運,，就像是寫作時手中的筆，只有自己能夠掌握,。

五,、結(jié)束：

男2：這天，我們闡述了對青春,、理想以及命運,，講述了一個個的故事。時間像指尖劃過的細沙,，在不經(jīng)意間悄然逝去,。轉(zhuǎn)眼,，這天的廣播已接近尾聲,，歡迎您下次聆聽，繼續(xù)我們的心路旅程,。老師,、同學們下周再見!

校園廣播稿300字 校園廣播稿100字左右篇六

各位教師，各位同學：

大家好,！

歡迎大家準時收聽本期的“xx”節(jié)目,，我是xx，我是xx,。

新年的腳步漸行動漸遠,，經(jīng)過一個寒假的休整，如今,，我們帶著期望,，又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫,，新一天帶著微笑和清新在大地上降臨,。坐在課桌前,，我想大家必須是斗志昂揚，因為我們的心中懷有一份完美的憧憬,。學校之聲廣播稿

前幾天讀到一篇文章,，那里，與大家分享（見《上帝咬過的蘋果》）

是啊,，生活賦予了我們每個人不一樣的財富,，關鍵是如何把握自我擁有的那一份。如此,，你才能贏得屬于自我的那一份生命芬芳,。學校之聲廣播稿同學們，也許,，你昨日曾擁有輝煌,，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許,，你昨日曾遭受挫折,，但那已成為腮邊幾滴苦澀的。淚痕,。忘記以前的成功與失敗,，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。

時常聽別人哼唱,，自我也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,，惟獨對“以往在幽幽暗暗反反復復中追尋，才明白平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同,?！肮陋毻踝印背梦疵馓涣恕簧磸妥穼ぃ椭坏贸隽似降钦娴慕Y(jié)論,。

時常聽別人哼唱,，自我也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨對“以往在幽幽暗暗反反復復中追尋,，才明白平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同,。“孤獨王子”唱得未免太超然了——一生反復追尋,，就只得出了平淡是真的結(jié)論,。

生活得最好的人，不是壽命最長的人,，而是最能感受生活的人,。除了你沒有走進夢想的大學，除了你沒有把握住一次幾乎成功的感情，除了你心中那份虛榮倨傲,，你對生活究竟有多少正確的感受生活究竟給過你多少真正的重荷不平呢沒有,！只因為在當代的中國，在我們這個文盲,、半文盲數(shù)以億計的國度里,，大學生既被社會過高的期待，也過高地期待著社會,，只因為我們不能正確地估計自我,，也不能正確認識社會。那種求平淡的心態(tài),，仍是不思進取的借口,。于是，你以往也想要有所作為,，卻不明白從何做起,，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠離本真狀態(tài),，被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流,。當你疲倦地走過無數(shù)個三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,，什么也沒有,。

不再回頭的，不只是那古老的辰光,，也不只是那些個夜晚的星群和月亮,，還有我們的青春在流逝著。四年,，我們有幸擁有著這四年,，但多少人的四年已一去不返；更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢,、當初我們從他們這種狀況中走出來,，走進許多人夢寐以求的大學，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎,？

校園廣播稿300字 校園廣播稿100字左右篇七

愛國先愛校我們的祖國走到今天經(jīng)歷了多少艱難的歷程!誰也不會忘記悲壯的甲午戰(zhàn)爭，誰也不會忘記圓明園燃燒的沖天大火,，誰也不會忘記震驚中外的南京大屠殺,。為了洗雪國恥，為了拯救國民,，多少中華兒女前仆后繼,，流血犧牲，終于在1949年,，我們偉大的祖國結(jié)束了一切屈辱,。

現(xiàn)在,，我們偉大的祖國將迎來她五十七周歲的生日。五十七年前,，擁有五千年燦爛文明的古老國家獲得了新的生命力,。五十七年的風風雨雨中，中華巨龍不斷崛起,，創(chuàng)造了一個又一個奇跡,，取得了舉世矚目的成就。

中國的發(fā)展使世界震驚,，也足以讓世人折服,。當五星紅旗在雅典奧運會上冉冉升起，激昂,、嘹亮的國歌在耳畔響起,，我們心潮澎湃，有一種神圣的感覺,，激動,、驕傲、自豪,、莊嚴都無法表達我們的“中國心”,。

那么就讓我們用行動為我們的祖國譜寫一曲“十月戀歌”，這十月戀歌,，是從我們炎黃子孫拳拳的心中涌出來的,。

愛國，就是對祖國的忠誠和熱愛,，歷朝歷代,，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任,，臨危不屈,，保衛(wèi)祖國，關懷民生,。

愛國主義,，在不同的時代有不同的內(nèi)涵。今天,，它主要表現(xiàn)為億萬人民在黨的領導下獻身于建設和保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代化的事業(yè),，同學們，作為青少年的我們該如何表達呢?

成人先成長,，愛國先愛校,，我們心中崇高的愛要付諸于行動，就要首先實施于眼前。作為初中生的我們,，義務就是用我們的青春吸收知識,。你們應該想到祖國的未來應當由你們來把握，應當深感肩上責任的重大,，尤其作為全國名?！蠋煾街屑瘓F內(nèi)新城初中的一名學子，身上的擔子應比別人重,，更比別人沉,。我們來到新城，今天我們以新城為榮,，以后的第一天我們要做到新城為我驕傲,。

同學們，一滴水蘊藏著大海的本質(zhì),，一束光反映太陽的光輝,，一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)。

在學校里,，我們要珍惜我們作為附中學子的身份,，敬愛老師，親近同學,，熱愛我們的校園,，更要養(yǎng)成良好的文明習慣，提高自己的文化修養(yǎng),。用行動和愛裝扮我們的校園,。

教學樓旁邊的櫥窗，是我們點滴美的發(fā)現(xiàn)與展示;教室的地面,、室外的操場能否像我們同學的儀表一樣體面;熱鬧的校園中是否回蕩著以“你好”,、“謝謝”等為主體的美妙樂章?

少年興則國興，少年強則國強,。在校園中的我們要真真切切感受到時代發(fā)展的要求,，增強愛國的情感和振興祖國的責任感。從身邊做起,，從小事做起,，用我們的愛校護校行為落實愛國之志。今天為振興校園而勤奮讀書,，明天為創(chuàng)造祖國光輝煌未來貢獻自己的力量!

校園廣播稿300字 校園廣播稿100字左右篇八

醉：大家好,，又到播紅領巾的時間了。我是主持人xx,。

我是主持人xx。這個廣播是少先隊大隊—發(fā)給你的；—生活中的安全提示,。

醉：男生女生,，人生最重要的是什么？安全,。童年最重要的是什么,？安全。只有確保我們生命和生命的安全,，一切才有意義,。老師經(jīng)常教我們注意安全，經(jīng)常提醒我們按時回家,，遵守交通安全,，不要在課間追逐打鬧，學會保護自己等等,。

b：“,；安全”內(nèi)容很多，比如交通安全,、食品安全,、電力燃氣安全、消防安全,、校園安全,、網(wǎng)絡安全、朋友安全等等,。讓我們學習一些關于生活安全的常識,。

醉：首先我們來看看校園安全。我們每天在校園里度過的時間占了一天的三分之一,，校園是人比較密集的地方,。所以，不要在校園里追逐打鬧,，不要在走廊和教室里從事劇烈的體育活動,，上下樓要輕手輕腳。

b：重要的是提醒大家,，我們上下樓梯時,，不要跑、推,、逗,、鬧或擁擠，以免摔跤,。我們有些同學喜歡在樓梯的扶手上玩,，有時候甚至把扶手當成滑梯,，挺危險的，因為扶手比較薄弱,，承受不了人體的重量,。另外，我們學校的兩棟樓已經(jīng)用了30多年了,，雖然經(jīng)常維修,，畢竟樓梯的扶手時間長了會老化。如果扶手坍塌,，后果不堪設想,。另外，扶手很容易掉下來,，而且極易破血,。所以，如果你沒有蜘蛛俠或者蝙蝠俠的技能,，我們建議你不要玩這種危險的游戲,。

醉：沒錯。讓我想起了一些安全隱患,。天氣變冷了,。下課后，一些學生喜歡靠在走廊的欄桿上曬太陽,。幾個人靠在欄桿上沒問題,，但是有時候十幾個人甚至幾十個人一起靠在欄桿上是很危險的。欄桿可能承受不了這么重的重量,。以防欄桿承受巨大壓力,。斷裂”，那學生要承受的不僅僅是骨折,。

這些都是我們校園生活中的安全提示,。如果我們多學習，多注意,，可以避免很多傷害,。

醉：繼續(xù)給大家介紹吧。有的同學喜歡在教室里跑來跑去追,，把教室當成跑道,，也不安全，因為教室里桌椅很多,，跑起來很容易撞到,。我相信有血有肉的人和鋼鐵木頭做的桌椅碰撞，失敗者一定是有血有肉的人,。你必須記住這種痛苦,。另外,，撞見同學也不好。如果撞見同學,，不僅自己和別人吃虧,，還會連累父母錢包,，耽誤作業(yè),。你明白好處嗎？

b：這是一個特別的提醒,，你永遠不要手里拿著鉛筆和其他東西跑步,。鉛筆非常鋒利。如果邊跑邊摔跤,，很容易戳到身體,。

醉：這讓我想起了我爸媽經(jīng)常提醒我的一件事，就是吃棒棒糖或者一些燒烤類的食物的時候不能跑步,，因為摔跤的話,，食物上的棍子或者竹簽會戳到我的喉嚨。

b：本來邊走邊吃是個壞習慣,。學生必須擺脫它,。

醉：讓我們學習一些交通安全常識。上學和放學的時候,，學校門口人多車多,。過馬路的時候要非常小心，時刻注意所有的道路,，聽從各個方向的指揮,，防止發(fā)生意外。還應該提醒父母注意交通安全,。不要帶摩托車,、電動車、自行車騎兩三個孩子,。乘車時不要將探頭向窗外揮動,，抓住扶手，下車前停車,。

騎自行車的學生應該注意,。天氣冷的時候，一些學生不戴手套,。騎自行車的人冷了就拉下袖子當手套,，很危險。因為袖子加長了,，胳膊就不行了,，很難控制方向,。此外，騎自行車的學生不應該在路上東張西望,，也不應該喜歡呆在路上,。

醉：那么學生放假在家怎么注意安全呢？學生應該學習如何使用家用電器,、煤氣爐,、衛(wèi)生浴缸等。在父母的正確指導下,，學習安全用電和用火的知識,，發(fā)展“人們進進出出”在等待好習慣的時候，不要粗心大意,。不要自作聰明,，各種電器設備出現(xiàn)故障就去維修。學生也要注意防盜和用水安全,。如果他們出去,，他們應該檢查水、電和煤氣的開關,，并鎖門,。假期不要和陌生人出去玩，不要吃陌生人給的東西,，不要讓陌生人隨便進出房子,，養(yǎng)成良好的安全習慣。

男孩女孩們,，讓我們沐浴在明媚的陽光中,，平安無事。讓我們做吧“快樂上學,，安全回家,，快樂成長”讓生命的清泉永遠流淌。

醉：今天的廣播就以唱歌來結(jié)束吧,。謝謝你的陪伴,。再見。

乙：再見,。

校園廣播稿300字 校園廣播稿100字左右篇九

親愛的同學們：

大家好,！

我是四年級十五班的xxx，今天,，我給大家介紹發(fā)生在課間的一件事,。

今天上午第四節(jié)下課鈴“鈴鈴鈴———”地一響，某某班同學就像離弦的箭一般,，從教室里飛奔出來,，有同學直接跑進廁所,，一副急不可待的樣子，還有的同學三一幫倆一伙地在興高采烈地談論著“三國殺”,，總之呀,，這下課是同學們最高興的時候了,！班主任老師也跟以往一樣,，急急忙忙去洗手。這時,，此班的張四同學從身后猛地使勁推了一下“周胖子”同學,，這位周胖子同學被這突如其來的一掌搞得丈二和尚摸不著頭腦，一個踉蹌,，差點來個嘴啃地，這可把周胖子惹急了,，他使出了渾身解數(shù),，“嗖”地從地上爬起來，掄起拳頭如冰雹般“噼里啪啦”朝張同學猛砸過去,，一場激烈的肉搏戰(zhàn)拉開了序幕,，同學們站在一邊被嚇得不知所措，結(jié)果這一幕正好被剛剛洗完手準備回教室的班主任老師看見了,，老師的出現(xiàn)及時制止了這場“戰(zhàn)爭”,。這時，同學們也陸陸續(xù)續(xù)回到了教室,，班主任老師因為一直在幫助,、教育兩位同學，結(jié)果連中午飯都沒有時間吃,，老師,，您真辛苦啦，您為了學生們的健康成長操碎了心,。

同學們,，由于我們學校人多，班級多,，地方小,，走廊里又有鐵欄桿，同學間打鬧很容易受傷,，以前就曾發(fā)生過類似的悲劇,，為此，學校領導和老師多次強調(diào)不允許學生在走廊打鬧,，今天,，這兩位同學的行為嚴重違反了學校的規(guī)章制度,。希望全校同學以此為鑒，嚴格遵守學校課間紀律,，杜絕課間打鬧行為,，讓我們一起積極行動起來做一名文明守紀的小學生！

謝謝大家,，再見,！

校園廣播稿300字 校園廣播稿100字左右篇十

a:用心吐字，用愛歸音,，發(fā)現(xiàn)身邊好榜樣,，傳播校園正能量，這里是鎮(zhèn)平玉都實驗學校校園之聲廣播時刻,，我是今天的主播——

b:我是主播——小故事大道理,，今天的節(jié)目是幾則有趣的小故事。

a:第一則故事是：被殼所害的海螺

海螺的殼相當堅硬,，它生活得無憂無慮,，因為它深信，只要它不把頭伸出來就無人傷害得了它,。好友蝶魚羨慕地說：“螺兄,，你的要害實在保護得相當嚴密，只要蓋上外殼,，誰也無法傷到你,，這的確是十分美妙的構(gòu)造?！?/p>

b:海螺很自信地說：“只要我這樣,，就不會有任何苦惱?！贝藭r,，突然傳來“叮”的一聲,，海螺立即緊閉外殼：“到底是什么聲音呢,？難道是魚鉤嗎？以前曾經(jīng)有過這種事情,，千萬不可大意,。也許，蝶魚已經(jīng)被捉走了,，不曉得它現(xiàn)在如何了,？幸好，我還能平安地活著，真該感謝我這堅硬的外殼??！”

a:經(jīng)過一段時間，海螺心想：“現(xiàn)在打開外殼,，應該沒問題了吧,！”于是就把頭伸出來，看看四周,，可是覺得周遭的環(huán)境相當陌生,。仔細一看，原來自己身上已經(jīng)貼著“50元”的牌子,，被擺在海鮮店的攤位上,。

b:【啟示】人生無常，沒有永遠不變的事物,，守著固定的觀念,，則永遠無法突破自我，臻至完美,。我們應該騰出頭腦的一角,，用以接納朋友的意見。

a:第二則小故事呢,，是：咬人的死蛇

美國亞利桑那州盛產(chǎn)響尾蛇，那里毒蛇咬人的事情時有發(fā)生,。響尾蛇有劇毒,，如果傷者不能立即接受治療，便有生命危險,。亞利桑那州的菲尼克斯醫(yī)院曾對被響尾蛇咬傷的急診病人作過統(tǒng)計,，意外發(fā)現(xiàn)很多病人是被死蛇咬傷，甚至喪命的,。

b:那些死蛇有的是被槍打死的,，有的是被刀砍死的，蛇身已經(jīng)被砍成兩截,，沒有經(jīng)驗的人用手一碰,，死蛇的頭卻突然彈起，狠狠地咬他一口,。在醫(yī)學上這叫“條件反射”,。實驗證明，蛇頭被切下一個小時后,，它的肌肉仍然可以做出強有力的撲咬動作,。

a:【啟示】沒有經(jīng)驗、疏忽大意的人最容易被“死蛇”傷害。惡習,、對手也像死去的毒蛇,，看似被鏟除，卻暗藏著最大的危險,，我們一定要提高警惕,。

b:接下來是：錯了又錯的老山雞的故事

老山雞發(fā)現(xiàn)自己少了一只雞崽，經(jīng)過分析,，最后斷定是小白兔偷吃了,。理由是：

一、小白兔離它很近,，顯然是為了偷雞崽,；

二、俗話說“兔子不吃窩邊草”,，它草都不吃,，當然是吃肉的；

三,、它耳朵那么大,，便于傾聽八方，這正是行竊的需要,；

四,、它有一雙紅眼睛，紅眼當然不是什么好事情,；

五,、它尾巴很短，肯定是偷小山雞時被獵夾子夾掉了半截,。

a:就在老山雞斷定小白兔偷吃了雞崽時,，它的小寶貝卻蹦蹦跳跳地回來了。原來小雞崽是在外面游玩時迷了路,，沒能及時回來,。老山雞悔悟了：“我真冤枉了小白兔！它是一個被強暴凌辱的小動物,，我怎能懷疑它呢,？”

b:于是，老山雞又有了新的思路和判斷,。

一,、小白兔離我這樣近，大約是它害怕豺狼,，想和我做伴,；

二、俗話說“兔子不吃窩邊草”，連“窩邊草”都不吃,，這正是它的善良,；

三、它的大耳朵一定是為防止強盜傷害它才長那么大的,；

四,、它那雙眼睛一定是因豺狼欺侮它而哭紅的；

五,、它的尾巴一定是被追趕它的豺狼咬去了半截,。

a:【啟示】不難看出，老山雞對小白兔的兩次分析與判斷都錯了,。其實,，小白兔的一切特征都是兔類適應生存環(huán)境，一代一代演變而成的,，與老山雞沒有什么必然的關系,。老山雞僅以自己的得失、好惡為尺度去分析事物,，它也就必然找不到問題的實質(zhì),。

b:最后一則是：變成雄鷹的小鳥

一只受傷的鳥盡力地從籠子里面飛了出來。它徘徊在天空中,，憂郁而彷徨,，堅定而快樂。它拍著自己久已不用的翅膀,，尋找一種最佳的飛行方式,，但很快就發(fā)現(xiàn)另一種痛苦替代了籠中之苦。于是,，它停止了飛翔，停歇在一根樹枝上,。

a:“你想在這兒搭窩嗎,？”樹枝說話了。

b:“哦,？”鳥兒吃了一驚,。

a:“對不起，請你到別處去停留吧,，這兒已經(jīng)有只鳥住下來了,。”樹枝沒容它解釋,，或許它也沒打算解釋什么,。

b:“唉！”鳥兒嘆了一口氣。

a:“一只會嘆氣的鳥兒,，一定是與眾不同的吧,。”樹枝想,。于是,，它說：“你可以歇一下了，我同意了,?！?/p>

b:“唉！”鳥兒又嘆了一口氣,，心想：“原來樹枝是不可以停歇的呀,，那么，也許只有天空才是我最后的家園了,！”

a:于是,，鳥兒裹緊它的傷口，奮力飛往天空,。據(jù)說,，這只鳥兒最后終于變成了一只雄鷹。

b::【啟示】遇到困難時,，不要寄希望于別人,，不要把自己的命運交在別人手上，“求人不如求己”,。裹緊傷口,，飛往天空，你也能變成一只雄鷹,。 a:好了,，今天的故事講完了，我們的節(jié)目也要和大家說再見了,！拜拜??

校園廣播稿300字 校園廣播稿100字左右篇十一

女：敬愛的老師們,，親愛的同學們，大家早上好!

男：good morning, boys and girls. nice to see you again!

女：伴隨著熟悉的音樂,，我們d2之聲又如約而至了,。我是今天的主持人來自五(10)正仁中隊的。

男：我是今天的主持人,，來自五(10)正仁中隊的,。

女：今天的d2之聲的板塊有新聞袋袋褲、“幫助別人是快樂的”及健康茶餐廳,。下面讓我們一起走進新聞袋袋褲,，知曉天下事,。

男：12月4日下午，僅僅做了兩個月新娘的蘭州二十四中代課教師李成環(huán)不幸永遠地離開了人世,。上個月,，她和丈夫龔大錟等5人，為青海省玉樹縣結(jié)石鎮(zhèn)孤兒院的藏族孩子們送去愛心棉鞋,，孰料返程途中遭遇車禍意外受傷,。這對新婚夫婦放棄蜜月之旅，毅然加入公益行動,，其愛心義舉感動了甘肅,，也感動了青海。

女：石家莊醫(yī)學高等?？茖W校的學生張志鵬“火”了,。今年10月20日，在解放軍261醫(yī)院實習的張志鵬三闖火海,，冒著生命危險救出鄰家4歲男孩,，并用自己掌握的急救知識，將男孩從生死線上拉了回來,。直到半月之后,，男孩家長將錦旗送到醫(yī)院，張志鵬火場救人的事跡才被大家知曉,。京城各大媒體就張志鵬的事跡進行了報道,，張志鵬也被網(wǎng)友稱為“最帥90后”。 12月6日上午,，石家莊醫(yī)學高等?？茖W校將張志鵬請回來作報告，號召全校師生向張志鵬學習,。

男：幫助別人是快樂,，接下來與大家分享從古至今一些名人助人的故事。

女：王羲之助人賣扇,。著名書法家王羲之的書法天下聞名,，但是他不肯輕易給人寫字。有一天,，王羲之在路上遇見了一位貧苦的老婆婆，提著一籃竹扇在集市旁叫賣,，卻沒有什么人去買,。他看到后心里很感同情，于是就幫老婆婆在每把扇子上都題上字,。人們知道后紛紛圍攏來搶著購買,，一籃子竹扇很快被搶購一空,。等著買米下鍋的老婆婆非常高興，十分感謝樂于助人的大書法家,。

男：雷鋒故事,。一九六一年五月的一天，雷鋒因公事到丹東出差,，清早五點鐘從連部出發(fā),，在去撫順火車站的路上，看到有一位大嫂背著小孩,，手還拉著一個六,、七歲的小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨,，他們母子三人都沒有穿雨衣,。那個小女孩因掉進泥坑里，弄了一身泥,，一邊走還一邊哭,。看到這種情況,，雷鋒立即想道：我軍宗旨就是全心全意為人民服務,，群眾的困難就是我的困難,。雷鋒急忙上前去,，脫下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上,，馬上又背起那個小女孩,，一同來到火車站,。雷鋒替她買好了票，又一同上了火車,。在車上,，雷鋒看到那個小女孩，全身衣服沒有一點干處,，頭發(fā)還在往下滴水,，凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了,，他急忙解開外衣,，摸摸貼身的那件絨衣還是干的，立即脫了下來,，給那個小女孩穿上,。聽說他們母子三人早晨沒吃飯就出來了，雷鋒又把自己帶的三個饅頭送給了他們,。上午九點鐘,，列車到了沈陽,，雷鋒領著小女孩，把他們母子三人一直送出車站,。

男：聽了我們的介紹,，相信大家以后也會對需要幫助的人伸出援助之手。下面我們一起放松一下,，來欣賞音樂《感恩的心》,。

女：《健康茶餐廳》，健康生活你我他,。下面有請許醫(yī)生來向大家講講健康小常識,。

男：感謝許醫(yī)生。時間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間,，d2之聲又要跟大家說再見了,。

合：期待我們下次再見!

校園廣播稿300字 校園廣播稿100字左右篇十二

男1：有一朵花開的時間需要去等待于等待中細聽花開的聲音

男2：有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮

女1：花開花落茶沉茶浮,；

女2：心情積蓄味道幾何

停頓20秒

男1：伴隨著這熟悉的樂曲,，聆聽著這動人的旋律，校園之聲又如期和你見面了,，尊敬的老師,，親愛的同學們。

合：大家下午好,！

男2：我是播音員1234

停頓10秒——音樂停

女1：英國的大詩人雪萊在《西風頌》里寫道：“冬天來了,，春天還會遠嗎？”而許多人不了解其寫作背景,，就說那不過是句廢話,。其實這句話只要明白季節(jié)更換的人才能真正領悟其含義。

女2：是的,！因為明白季節(jié)更換的人才懂得人的一生的真諦,！既然這樣，今天在我們廣播站改版第一期的新欄目——《點歌送祝?！防?，為我們所有的同學們送上一首《明天會更好》，希望我們的未來輝煌燦爛,！

播放音樂——明天會更好

歌曲播放完畢,，緊接——

女1：經(jīng)常有同學反映英語的閱讀理解怎么那么難，其實在英語的學習中,，勤奮是一回事,，同樣重要的是有適合自己的學習方法，今天的《快樂學習法》將給打家介紹：如何改變閱讀習慣,，提高分數(shù),。

男1：由于沒有掌握正確的閱讀方法，同學們習慣于在不加限定的時間內(nèi),，對一小塊文章精雕細琢,，導致了逐詞閱讀接受信息的習慣。

你知道是閱讀速度和理解閱讀兩個方面在影響著你的閱讀能力嗎,？除了掌握大量的詞匯量之外,，你有沒有注意到自己的閱讀速度，你的方法正確,、合理嗎,？檢查一下你有沒有以下的閱讀習慣，改掉它們你的閱讀理解就會迎來奇跡,！

男2：一,，“指讀”，即為了“集中注意力”,，用手指或筆尖指著文章細細的逐詞閱讀,。一遇到生詞，便停頓下來,，無法在通篇理解的基礎上繼續(xù)進行閱讀,。也影響整句或整段的意思的理解。

女2：二,、“唇讀”,，即有的學生在閱讀中喜歡讀出聲來，或即使不出聲,，嘴唇蠕動,，或腦子里也在想著讀音，無形當中影響了大腦的思維速度,。

女1：三,、“回讀”，也叫“即時重讀”即在閱讀中遇到生詞或不熟悉的短語時,，返回句首甚至段首重讀,；還有相當多的學生對閱讀產(chǎn)生心理定勢，即認為自已第一遍肯定讀不懂,，因此反復多遍,，浪費很多時間。

男1,；四,、“譯讀”，即在閱讀過程中,，不斷地進行單詞逐句的翻譯,，通過譯成母語來輔助理解,。

女2：聽了以上介紹，大家有沒有什么啟發(fā)呢,？希望每一位同學都可以從中學到自己所需要的學習方法,，不斷提高自我。

停頓5秒

女1：在水一樣幽深的風景里,，他們的文章如音樂般回蕩,；伸出我們?nèi)跞醯氖种福ソ佑|文學最美的地方大家好,，“佳作欣賞”欄目又跟您見面了

停頓5秒（播放音樂“童年”）

女2：青春是僅屬于你一次的花季,，讓你在幸福的時候，要倍加珍惜,，苦難的時候,，要倍加堅韌，細心地采擷每一種花的標本,，留住那永恒的生命的芬芳,，今天我們帶給大家的是散文《青春理想》：

男1；我們,，撇下無知迎來了屬于我們的青春,。青春，讓我們肆無忌憚,，暢然釋懷,，體味風那樣的自由，感受云那般的自在,，因為青春賦予我們的是生命的巔峰,，我們無須成熟，我們不再無知,，我們唯有執(zhí)著,。

女1：人的一生是對理想的追求，理想是人的一生的指示燈,，失去了這燈的作用,，就會失去生活的勇氣。因此,，只有堅持遠大的人的一生理想,，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人的一生的理想分成一輩子的理想,，一個階段的理想,，一年的理想，一個月的理想，甚至一天,、一小時,、一分鐘的理想。當你聽到這里,，同學們,，你是否想到了自己的理想？

男2：人的一生的花季是生命的春天,，它美麗，卻短暫,。作為一名大學生就應該在這一時期,，努力學習，奮發(fā)向上,，找到一片屬于自己的天空,。青年是祖國的希望，民族的未來,。每個人主宰著自己的明天,。

男1：有一位哲學家說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上,?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,，人不僅要有理想,，還要大膽幻想，但更要努力去做,，在理想中躺著等待新的開始,，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去,。同學們,，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？

女2：前人說得好,，“有志之人立長志,，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”,，就是美夢,，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美好,，再完善,，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們,，你是立長志之人,，還是常立志之人呢？

男2：梁啟超說過：“少年智則國智,，少年富則國富,，少年強則國強，少年進步則國進步,，少年雄于地球,，則國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風塵，嚼一跟艱辛,，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人的一生的航程上不斷乘風破浪,，奮勇前進,！

音樂繼續(xù)，停頓30秒,，播放“初雪”

男1：常有人問“面對人的命運我該如何選擇,，人的命運究竟是失敗者的借口，還是無法抗拒的結(jié)局,?！苯酉聛淼倪@首詩就能告訴你答案，請欣賞詩歌《人的命運》,。

男2：人的命運,，是一個人，他隨時隨地在你身旁,，他想讓你干什么你就得干什么,。

女1：人的命運，是可以掌握的,，在每個人的心中,，有著不同的對人的命運的設想。

女2：人的命運,，你看不見他,，但你的人的命運只有兩個人知道。一是上天,，另一個就是你的人的命運,。

女1：人的命運,，是很難讀懂的。時不時,，人的命運還會被別人誤解,。

（隔5秒）

男1：給我一次困難，讓我懂得克服,；給我一次挫折,，讓我經(jīng)受磨練；

男2：給我一次失敗,，讓我學會承受,；給我一次恥辱，讓我理解振作,。

女1：人的命運,，就是這樣，困難,、挫折、失敗,、恥辱,，五味俱全；克服,、磨練,、承受、振作,，懂得人的一生的真諦,。

男1：人的命運，就像是寫作時手中的筆,，只有自己可以掌握,。

五、結(jié)束：

男2：今天,，我們闡述了對青春,、理想以及人的命運，講述了一個個的故事,。時間像指尖劃過的細沙,，在不經(jīng)意間悄然逝去。轉(zhuǎn)眼,，今天的廣播已接近尾聲,，歡迎您下次聆聽，繼續(xù)我們的心路旅程,。老師,、同學們下周再見！

播放音樂

校園廣播稿300字 校園廣播稿100字左右篇十三

甲：尊敬的老師們

乙：親愛的同學們

合：大家好!本周的紅領巾廣播開始啦!

甲：我是 三(5)中隊的xx

乙：我是三(5)中隊的xx

甲：一寸光陰一寸金

乙：時間老人腳步勤

甲：轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭的冬日里,，我們剛剛度過了20xx年的元旦,。

乙：那我們就來考考大家對元旦的了解有多少。

甲：大家知道元旦節(jié)的來歷嗎?

乙：我知道!我知道!先從名字說起吧： 1月1日又稱元旦,，“元”是開始,，第一之意;“旦”是早晨，一天之意,?！霸本褪且荒甑拈_始，一年的第一天,。從字面上看,，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象,，把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年,。

甲： 同學們,，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭,、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆： “盛年不重來,，一日難再晨，及時當勉勵,，歲月不待人”,。

乙：大家記住了嗎?在元旦節(jié)時，可以做很多有意義的事情,，如：看電影,、欣賞元旦晚會、猜謎語,。

甲：還可以參加一些社區(qū)活動,，如：大掃除、撿垃圾,、搞環(huán)?！鹊取?/p>

甲：一年過去了,，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅,，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴,。

乙：回憶這一年中,，給過你溫暖和幸福的人,，感激他們曾給予我們的關心和幫助，這一年中你最想感謝的是誰?

甲：我想感謝的人太多了,，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W和朋友,。在這新年伊始之際,，讓我借紅領巾廣播向他們說一聲：謝謝。

乙：的確是如此,，我們要感謝每一棵草,，是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地;感謝藍天白云,，給我們想象的空間;感謝太陽和月亮,，給我們溫暖和詩意……

甲:在此我想問同學們一個問題：新的一年里我們該如何做呢?該堅持做哪些?我想到了以下幾方面：

1、學會尊重：首先是尊重自己,，樹立良好的個人形象,，要有做人的尊嚴，做人的驕傲,，要珍愛生命,，懂得生命的意義和價值關于元旦的廣播稿廣播稿。其次要尊重他人,，尊重他人的勞動，尊重他人的人格,，在家尊重父母,，在校尊重師長，在社會尊老愛幼,。

乙：2,、講究責任：人自從來到這個世界上就有一種東西一直伴隨它，這就是責任,。講責任是起碼的社會公德,，作為學生更應時時注意，時時提醒自己,。

甲：3,、建立自信：自信可以使你永遠面帶微笑地對待別人和自己。成功了用自信的微笑感謝大家的幫助,，失敗了,，自信地對自己一笑，然后對著鏡子說“加油吧,，你下一次一定會成功的,?！?/p>

乙：4、學會珍惜：明亮的教室,，寬敞的操場,，高速的網(wǎng)絡，清晰的投影,，誨人敬業(yè)的老師,，文明和諧的校園，都是我們成功的階梯,。因此我們應珍惜這一切,，珍惜每一天，成績優(yōu)秀的同學爭取更上一層樓,，暫時學習有困難的同學只要你努力都有成功的希望,。天道酬勤，只要你付出,，一定會有收獲,。

甲：5、注重文明：假如我們的學生滿口的污言穢語,、隨手亂扔垃圾,、沒有禮貌，那將是我們的不可洗刷的恥辱,。思想是自由的,，但行為應該是規(guī)范的。我想新的一年里,，我們能有：越來越干凈的校園,，越來越文明的語言，越來越整齊的隊伍,，越來越響亮親切的師生問候,。

乙：從這一周起，我們就將迎來緊張的期末復習了關于元旦的廣播稿關于元旦的廣播稿,，希望同學們從今天起,，在每天快要結(jié)束的時候，請認真想一想你在這一天的表現(xiàn),，自己是否真正做到了珍惜時間：老師上課時,，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?練習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業(yè)時,，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光?

乙：期末復習時,，我們可以這樣做，要有效復習知識,，查漏洞補不足,。全面梳理本學期所學的知識,，結(jié)合平時作業(yè)、練習找到自己知識上的漏洞,，為自己制定一個復習計劃,，明確自己復習什么，復習的重點是什么,。

甲：我們還要養(yǎng)成良好習慣,，提高學習質(zhì)量。課上學會聽講,，注意力集中,，積極參與學習活動，思維隨著老師的復習去想,、去轉(zhuǎn),。把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師,、同學請教,，弄懂為止

乙：一年復始，萬象更新,。我們又長大了一歲,，我們已經(jīng)不再是不懂世事的頑童，老師的栽培和知識的澆灌,，使我們擁有了自己的思想,，更有了遠大的理想。我們會在這充滿希望的新的一年里,，刻苦努力,，不辜負老師和家長的囑咐、不辜負這個美好的時代,。即使是跌倒了，我們也會重新爬起,，毫不氣餒,。我們就像一朵朵鮮艷的花朵，在新的一年里會開得更加燦爛,。相信,，我們會為自己感到驕傲，相信新的一年會更加美好!