無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

校園廣播站六月廣播稿 校園廣播稿件篇一

一,、開場白

甲：你知道今天是什么日子嗎,？

乙：恩，今天是6月6日,，農(nóng)歷5月初三,，讓我想想，你還別說,，我真不知道,。

甲：我就猜到了，你呀,，平時從不把自己的眼睛當(dāng)回事，當(dāng)然不會知道了,，知道嗎,？今天是全國愛眼日。,，國家衛(wèi)生部,、國家教育部、團(tuán)中央,、中國殘聯(lián)等12個部委聯(lián)合發(fā)出通知,，將愛眼日活動列為國家節(jié)日之一，并重新確定每年6月6日為“全國愛眼日”,。

乙：你真是比我用心,，不過，我也知道，我們正是長身體,、長知識的時期,，也是用眼最多的時期，對眼睛的養(yǎng)護(hù)尤為重要,，如果不注意用眼衛(wèi)生,，不合理地使用眼睛，就很容易發(fā)生近視,。

甲：你知道,？當(dāng)前我國兒童青少年視力下降狀況已達(dá)到歷史最嚴(yán)重的地步。據(jù)調(diào)查,，在視力低下中近視所占比例小學(xué)生50％～60%,，也就是說，近視的患者已經(jīng)越來越多了,，而且,，近視年齡也越來越年輕。

乙：為什么會有這么多的人患上近視呢,？這到底是什么原因呢,？

甲：大多數(shù)近視都與自己的用眼衛(wèi)生有很關(guān)，例如,，寫字姿勢不正確,，很多同學(xué)有躺在床上看書的習(xí)慣，看書累了也不及時休息,，還用臟手去揉眼睛,。特別是愛看電視或上網(wǎng)的同學(xué)，離屏幕很近,，又不注意采取適當(dāng)?shù)谋＝〈胧?，使眼睛疲勞，視力下降?/p>

乙：因此,，預(yù)防近視是保護(hù)學(xué)生視力的核心,。那你有沒有一些預(yù)防近視的好方法呢？

甲：有啊,，今天我就為同學(xué)們介紹一些預(yù)防近視,，科學(xué)用眼的方法。

首先 ,，要養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣,，做到“三要”：

①讀書寫字姿勢要端正，遵守“三個一”,。即讀書寫字時眼睛與書本保持一尺距離,。 身體和課桌椅保持一拳距離,。 握筆時手和筆尖保持一寸距離。

②連續(xù)看書40-50分鐘要閉眼休息一會兒,，或改變視線向遠(yuǎn)處眺望,，也可以到室外活動活動，放松放松,。

③要認(rèn)真做好眼保健操,。

其次， 要改正不良的用眼習(xí)慣,，做到“三不要”：

①不要在直射的陽光下或暗弱的燈光下看書寫字,。

②不要在走路、乘車或吃飯時看書,。

③不要躺在床上看書,。

最后，為了更好地保護(hù)眼睛,，生病的時候不要多看書和電視,，平時可多補充一些含維生素a多的食品，如胡蘿卜,、韭菜,、桔子、蛋黃和動物的肝臟等,。

另外,、經(jīng)常檢查視力，以便及早發(fā)現(xiàn)近視,，采取相應(yīng)措施予以矯正,。

乙：說的太好了，同學(xué)們,，你們記住了嗎,？讓我們保護(hù)眼從現(xiàn)在做起，愿大家都有一雙健康,、明亮的眼睛,。

甲：再過兩天，就是農(nóng)歷五月初五,，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日――端午節(jié)。

乙：是的,，端午節(jié),，又被人們稱端陽節(jié)、端五節(jié),。民間最流行的叫法是“五月節(jié)”和“棕子節(jié)”,。

甲：那為什么叫端午節(jié)呢？杜煬，你來跟大家說說吧,。

乙：好的,。原來，“端”在這里就是開始,、開頭的意思,。“五”和“午”在古代是可能通用的,。古人認(rèn)為,，“五”是陽氣始盛之?dāng)?shù)，因此五月的第一個逢五日就叫“端午節(jié)”,，也稱“端陽節(jié)”,。關(guān)于端午節(jié)起源的傳說可多了，其中,，紀(jì)念屈原的說法流傳得最廣,。

甲：這我知道。屈原是我國古代偉大的愛國詩人,，出生在多年前戰(zhàn)國時期的楚國,。他為人正直，學(xué)識淵博,，很有才干,，在楚國擔(dān)任了重要職務(wù)。因為他主張堅決對抗秦國侵略,，而受到打擊,、排斥，還被楚王趕出了朝廷,。屈原悲憤極了,，在流放途中寫下了許多充滿愛國精神的詩篇，最有名的是《離騷》,。后來,，秦國軍隊攻占了楚國都城。楚國失地千里,，尸橫遍野,。屈原心如刀割，他不愿意看到國破家亡的慘景,，就在農(nóng)歷五月五日這一天,，懷抱石塊，跳進(jìn)了汩羅江,。

乙：百姓們愛戴屈原,，當(dāng)聽到他自殺的消息后,，紛紛劃著船奔向江中，去打撈屈原的遺體,，但沒能找到,。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體，又紛紛把江米裝進(jìn)竹筒,，扔到

水里,，想用江米喂食魚蝦來保護(hù)屈原的遺體。從此,，每年的五月初五,，人們都會自發(fā)地來到江邊，悼念屈原,，還要劃著船沖進(jìn)洶涌的波濤,，象征人們爭相打撈屈原遺體，以此寄托對屈原的哀思,。久而久之,，我國南方就形成了端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗。因此,，端午節(jié)又成了紀(jì)念屈原的節(jié)日,。

甲：是啊，同學(xué)們,，屈原因為熱愛祖國,、關(guān)心百姓疾苦而受到人們的愛戴。當(dāng)我們津津有味地吃棕子,、觀看賽龍舟時,，不要忘記2000多年前那位愛國大詩人――屈原。

乙：時光如梭,，轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)期就要結(jié)束了,。期末考試一天天臨近，在過去的時間里我們收獲著快樂,，收獲著成功,。面對著即將升入更高的年級，大家準(zhǔn)備好了嗎,？

甲：同學(xué)們,，記得有一位哲人這樣說過：假如你擁有大地，你就成為一個農(nóng)民,；假如你擁有羊群,，你就成為一個牧人；假如你擁有廠房,，你就成為一個企業(yè)家,；假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機會,，那你就是一個真正的富翁,。從這個意義上說，我們才是真正的富翁,，因為我們有朝氣有活力,，擁有許許多多的機會。

乙：我們匯聚在小學(xué),，作為泊小的一份子,，我們自豪，我們驕傲,。在這里,，我們發(fā)展自己的個性，培養(yǎng)著自己的能力,。

甲：同學(xué)們,，勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟,，它永遠(yuǎn)激勵我們不斷地追求,、不斷地探索。

乙：期末考試就要到來,，讓我們努力學(xué)習(xí),、刻苦拼搏，認(rèn)真復(fù)習(xí),、認(rèn)真總結(jié),，我相信，只要我們堅持不懈的努力,，就一定能取得令人滿意的成績,。

合：最后，祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績,。

合：紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,，謝謝大家。

>6月紅領(lǐng)巾廣播稿二：6月份小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿>>（1517字）

合：親愛的老師,、隊員們,，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

b：今天,，和大家聊的話題是：《關(guān)愛他人,，用心靈去贏得心靈》。

a：如果你是個盲人,，在漆黑的夜里走,，你會為別人打上一盞燈籠嗎,？也許你會不屑：盲人何須燈籠！可是你想過沒有,，正是這漆黑夜中的燈籠,，使別人看清了路，看到了你,，避免相撞,。盲人的舉手之勞，在方便了別人的同時,，也避開了自己的不幸,。沒有當(dāng)初那無心的插柳，哪來現(xiàn)在的綠樹成陰,？關(guān)愛別人,，在某種程度上也是關(guān)愛了自己。

b：童話大王鄭淵潔小時候默默無聞,，他總想證明自己卻又找不到方式,。自卑的他在一次義務(wù)勞動中找回了自信：僅僅是因為工廠的老師傅無意間表揚他說：“這孩子能干，小心點,?！笔前。蠋煾禑o意間流露了對一個陌生男孩的關(guān)愛,，卻可以挽救一顆苦悶抑郁的幼小心靈,。關(guān)愛是從心底迸發(fā)的清泉，也許關(guān)愛他人的行為是無意的,，但給予被關(guān)愛者的也許是整個世界,。

a：“關(guān)愛他人”不僅僅是個標(biāo)語似的詞語。它需要我們在生活中常常樹立這樣一個觀念――理解他人,，想及他人,，關(guān)愛他人。理解他人：前提是有推己及人之心,，在處人待物過程中,，將自己作為一個參照物，將他人之境,，當(dāng)作自己之鏡,。

b：關(guān)愛他人：是一種換位思維，就是在一般的情況下和一定的境遇里,，如果我是他人我該怎么,、怎么做；關(guān)愛他人：一個人在他人心中所占有位置的大小，取決于自己通過為他人服務(wù)所表現(xiàn)出來的關(guān)愛程度,；關(guān)愛他人應(yīng)該在人們的思想中根深蒂固,，它會讓你以最小的投資，得到最大的回報,。

a：給車上的陌生老人讓一次座,，也許微不足道，但卻讓老人感到了溫暖,，也給自己貯留了高尚；給希望工程捐款,，也許只是杯水車薪,，但所有人的力量是巨大的，它可以為

校園廣播站六月廣播稿 校園廣播稿件篇二

6月26日廣播稿

王:敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,，弘雅小學(xué)校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音。我是主持人（王,、呂,、黃、劉,、田）

王：第一個欄目：母愛故事屋

母愛的天空

作者：五（1）班 羅一丹

母親?。∧呛棋拇蠛?，我是大海中自由自在的魚兒,；您是廣闊的天空，我是天空中自由飛翔的鳥兒,；您是肥沃的土壤,，我是深深扎根于土壤中的小樹苗。

-----------題記

母親的呵護(hù)

每當(dāng)夜幕降臨時,，您總會張羅一桌可口的飯菜等待我倦鳥歸巢,；每當(dāng)我在燈下奮筆疾書時，您總會悄悄地為我端上一杯充滿濃濃地“愛之水”,；每當(dāng)寒冷的冬夜,，我睡不安穩(wěn)被子滑落時，您總會輕輕地為我蓋好,；每當(dāng)我磕磕碰碰受傷時,，您總會細(xì)心地為我清理傷口；在我生病時,，為我愁眉不展,、牽腸掛肚??母親啊,！您日日夜夜的精心呵護(hù)培育,，我這棵小幼苗才能茁長成長,。

呂： 母親的教導(dǎo) 每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時，您總會在一旁耐心地教我解題的思路與方法,；每當(dāng)我犯錯誤的時候,，您總會細(xì)致地幫我分析問題的原因所在諄諄教誨；每當(dāng)我考試的成績不盡人意時,，您總會溫和地鼓勵我：“不怕,，我們來分析錯題的原因，下次注意,，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹,？”母親啊,！是您手把手教會了我做飯,、炒菜、洗衣服,；是您教會了我與同學(xué)和諧相處,；是您讓我常懷感恩的心。母親??！我是您捧在手中含苞欲放的花骨朵，您用辛勤的汗水澆灌,，只為了她在燦爛的陽光下幸福的綻放,。

母親的陪伴

從兒時至今，“母親”是我心中最溫暖的字眼,?！澳赣H”，即是母親,，也是良師,，更是益友。母親,，您陪伴我走過了十一個春夏秋冬,，見證了我的成功、失敗,、開心,、失落??正因為有您的陪伴，炎炎夏日我終于學(xué)會了游泳,；正因為有了您的陪伴,，我游歷了祖國各地風(fēng)景秀麗的名山名川，增長了見識，開闊了視野,；正因為有了您的陪伴,，我的生活才如此多姿多彩。母親啊!感謝您十一年來的陪伴,，我才能在這布滿荊棘的成長之路上,，堅強、自信,、勇敢地往前走,，在黑暗中感受到星空的璀璨！

王：母親??！您是荷葉，我是紅蓮,。心中的雨點來了，除了您,，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽,？ ---------后記

黃：第二個欄目：社會新聞

太空授課

6月20日10時許，我國首次太空授課舉行,。為確保太空授課活動順利實施,，神十航天員進(jìn)行了認(rèn)真?zhèn)湔n，載人航天工程各系統(tǒng)為太空授課活動提供全面支持和保障,。航天員在太空中做各種實驗,，向青少年講解背后的物理原理，并與地面課堂學(xué)生進(jìn)行互動,。包括少數(shù)民族學(xué)生,、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女及港澳臺地區(qū)學(xué)生代表在內(nèi)的330余名中小學(xué)生，在位于北京海淀區(qū)的中國人民大學(xué)附屬中學(xué)參加地面課堂活動,。全國8萬余所中學(xué)6000余萬名師生也同步收聽收看太空授課,。

劉：中國首次太空授課即將開始。神舟十號航天員在天宮一號授課,，將展示失重環(huán)境下物體運動特性,、液體表面張力特性等物理現(xiàn)象。

地面課堂建立與天宮一號的雙向通信鏈路,，太空授課正式開

始,。神十航天員開始講課。主講人為女航天員王亞平,，指令長聶（nie）海勝配合授課,，張曉光擔(dān)任攝像師。

王亞平首先做了太空質(zhì)量測量的實驗：她先展示兩個完全一樣的彈簧，分別固定了兩個質(zhì)量不同的物體,。在太空失重環(huán)境下,，兩個彈簧平衡在同一位置，無法測量出物體的質(zhì)量差別,。王亞平展示太空中用于測量質(zhì)量的“質(zhì)量測量儀”,。聶海勝用這臺儀器測出了自己的質(zhì)量：74公斤。 王亞平解釋說,，質(zhì)量測量儀通過彈簧產(chǎn)生力并測出力的加速度,，然后根據(jù)牛頓第二定律就可以算出質(zhì)量,。

田：隨后，航天員又完成太空單擺運動、太空陀螺運動,、太空制作水膜、太空制作水球等實驗,，向青少年講解背后的物理原理,，并與地面課堂學(xué)生進(jìn)行互動。神十航天員與地面課堂學(xué)生互動交流,，回答了關(guān)于航天器用水,、太空垃圾防護(hù)措施、航天員對抗失重方法和太空景色等問題,。

神十航天員為全國青少年送上寄語,。 聶海勝、張曉光和王亞平揮手告別說,，愿同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí),，增長知識，為中國夢添彩,。

田：第三個欄目：美麗音樂湖

請欣賞歌曲

王：弘雅小學(xué)校園之聲廣播站今日播音到此結(jié)束,。感謝您的收聽，再見,！

[校園廣播站六月廣播稿]

校園廣播站六月廣播稿 校園廣播稿件篇三

8,、一片廢紙的故事

親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們,中午好，紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時和大家見面了,。

當(dāng)亞運會在日本結(jié)束的時候,，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界報紙都登文驚嘆：“可敬,，可怕的日本民族,！”使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日天安門廣場升國旗的鏡頭,，當(dāng)人們散去,，滿地廢紙,！

在我們學(xué)校，也有類似情況,，他們個人儀表雖然講究,，但教室卻不夠衛(wèi)生；把自己的物品視為珍寶,，愛護(hù)備至,，對學(xué)校的公共環(huán)境、公共物品卻不夠愛惜??

當(dāng)他漫步校園的時候,，看到掉在花壇里的廢紙,，走廊上的空瓶，操場上的包裝袋,，想必也會皺起眉頭吧,。可不會想到,，自己應(yīng)該彎下腰,，撿起這份臟亂。其實我們每個人,，何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗,？只是很多人還沒有意識到，打破自己希望的就是自己那只亂扔垃圾的手,。

當(dāng)你撿起垃圾時，就會發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗的喜悅：原來我很愛自己的校園,；當(dāng)你撿起垃圾時,，從你身邊走過的同學(xué)也許會來幫你，也許他會想到：我應(yīng)該向他學(xué)習(xí),，也為校園的環(huán)境獻(xiàn)上一份力,。以后的日子，你會發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影,。這時無論誰見到這景象,，都一定會露出最燦爛的微笑。你也會感到欣慰而自豪,。

隨手撿起垃圾紙屑,，也許真是一件不起眼的小事，一個不經(jīng)意的動作,?？伤w現(xiàn)出的，卻是你的一個好習(xí)慣,，一份對校園的愛,。

在新學(xué)期里,，讓我們播下一個動作，收獲一個習(xí)慣,；播下一個習(xí)慣,，收獲一個品格；讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,，管住我們的口，不隨地吐痰,；管住我們的手,，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳,，不踐踏花草,。我相信，經(jīng)過大家的努力,，一定會營造一個有著更好環(huán)境的校園,。 本次播音到此結(jié)束，

老師們,，同學(xué)們,，再見

校園廣播站六月廣播稿 校園廣播稿件篇四

(音樂響)

一、開場白

甲：老師們,。

乙：同學(xué)們,。

合：大家中午好。

甲：隨著歡快的音樂,，三家子中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!

乙：我是主持人( ),。

甲：我是主持人( )。

乙：今天我們?yōu)槟才诺臋谀坑校盒侣勚蓖ㄜ?、名人名事園,、書香校園和英語角。

二,、新聞直通車

甲：時事縱橫

乙：縱橫天下

甲：秀才不出門

乙：便曉天下事

甲：接下來請關(guān)注《新聞直通車》

乙：

(音樂)

三,、名人名事園

甲：名人名事園，大家同學(xué)習(xí),。今天我們要為大家講述的故事是《小比爾,。蓋茨的“電腦夢”》。

比爾?蓋茨從小就是個“電腦迷”,。他1955年10月28日生于美國西北部華盛頓州的西雅圖,，小時候就開朗活潑,，是一個精力充沛的孩子。不論什么時候,，他都在搖籃里來回晃動,。等長大些又花許多時間騎彈簧木馬。后來,，他把這種搖擺習(xí)慣帶入成年時期,，也帶入了微軟公司，搖動了整個世界,。

比爾?蓋茨在中學(xué)時酷愛數(shù)學(xué)和計算機,。保羅?艾倫是他最好的校友，兩人經(jīng)常在湖濱中學(xué)的電腦上玩三連棋的游戲,。那時候的電腦就是一臺pdp8型的小型機,，學(xué)生們可以在一些相連的終端上，通過紙帶打字機玩游戲,，也能編一些諸如排座位之類的小軟件,，小比爾?蓋茨玩起來得心應(yīng)手。

1972年的一個夏天,，年齡比他大3歲的保羅拿來一本《電子學(xué)》的雜志,，指著一篇只有10個自然段的文章，對比爾說,，有一家新成立的叫英特爾的公司推出一種叫8008的微處理器芯片,。兩人不久就弄到芯片，擺弄出一臺機器,，可以分析城市交通監(jiān)視器上的信息,，他們就想成立一家命名為“交通數(shù)據(jù)公司”的公司。1973年,，比爾上了哈佛大學(xué)，保羅則在波士頓一家叫“甜井”的電腦公司找到一份編程的工作,。兩個伙伴經(jīng)常會面,，探討電腦的事情。

如蘋果砸出牛頓的靈感一樣,，個人電腦突入比爾的腦海也有一個外在的啟蒙者,。這就是1975年1月份的《大眾電子學(xué)》雜志，封面上altair8080型計算機的圖片一下子點燃了比爾?蓋茨的電腦夢,。他和他的好朋友保羅在哈佛阿肯計算機中心沒日沒夜地干了8周,，為它配上basic語言，開辟了pc軟件業(yè)的新路,，奠定了軟件標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)的基礎(chǔ),。

如今,，微軟已成為業(yè)內(nèi)的“帝國”，而這與比爾?蓋茨小時候的“電腦夢”是不無關(guān)系的,。

(音樂)

四,、書香校園

乙：我們喜歡閱讀，喜歡溢滿書香的校園,，我們浸潤在經(jīng)典文章里,。

甲：下面讓我們一起步入書香校園欄目。

乙：這次我們欣賞的文章題目是《我的特殊朋友――電腦》,。作者：沈迪宇

我有一個特殊的“朋友”,，那就是電腦。他有一個方方正正的“腦袋”――顯示器,，一個長方形的“身體”――主機,，和一對“大耳朵”――音響。

我的朋友幫我的忙可多啦!我每天放學(xué)回家的第一件事就是把它打開,，播放我喜歡的mp3,，在輕柔、悠揚的音樂聲中,，我愉快地做著作業(yè),，一天的疲勞也在不知不覺中消失了;每當(dāng)老師布置我們查找與上課內(nèi)容相近的課外知識時，在電腦的幫助下,，我用搜索引擎方便快捷地查找資料,，結(jié)果每次我找的課外資料都最多最準(zhǔn)確，經(jīng)常得到老師的表揚;今年暑假,，我在電腦的幫助下,，我制作了電腦繪畫、電子報刊,，通過網(wǎng)絡(luò)參加了“中小學(xué)生電腦制作競賽活動”,，網(wǎng)絡(luò)讓我體驗了現(xiàn)代休閑的新鮮、刺激,，鍛煉了我的意志,，增強了我的自信心，提高了我手指的靈活度;最近,，我又迷上了放電影,。我在網(wǎng)上下載最新的大片，再用媽媽帶回來的投影機投在墻上,，在我的策劃下,，國慶黃金周期間，全家?guī)缀趺刻於寄芸匆粓觥凹彝ビ霸骸薄?/p>

電腦還有很多很多的用處呢!如：網(wǎng)上購物,、網(wǎng)上閱讀……,，在現(xiàn)代生活,、學(xué)習(xí)、娛樂中,，我們越來越離不開這個好朋友了,。

(音樂)

五、英語角

甲：英語千千萬,，english corner教你學(xué),。

首先讓我們來復(fù)習(xí)一下上周我們學(xué)的內(nèi)容。同學(xué)們,，你們還記得“晚安!”怎么說嗎?

對!是good night!(2遍)

今天我們學(xué)習(xí)“你好!”請同學(xué)們和我一起說：“hello!你好!”(3遍)

(音樂)

六,、結(jié)束

甲：乘著歌聲的翅膀，我們就要和大家說再見了,。

乙：紅領(lǐng)巾廣播陪伴你左右,，這里有你的心聲，這里有你的足跡,，這里有你的關(guān)懷,。我們相約在下周三再見。

(音樂)

校園廣播站六月廣播稿 校園廣播稿件篇五

（播放背景音樂——lt,；校園的早晨gt,；）

a：采擷一縷陽光，編織多彩童年

b：放飛童年夢想,，播灑希望明天

合：七——彩——童——音,。

a：敬愛的老師，

b：親愛的同學(xué)們：

合：早上好,！

a：我是主持人

b：我是主持人（）

a：本期節(jié)目為您這樣安排：首先是《校園直通車》,，然后是《知識百寶箱》。

b：關(guān)注校園動態(tài),，盤點校園生活,。首先，讓我們一起走進(jìn)《校園直通車》,。

a：4月6日,，我校第二屆科技節(jié)隆重開幕。本次科技節(jié)的主題為“動力無處不在,，科技創(chuàng)造夢想”，時間將持續(xù)一個月,，活動期間將安排學(xué)生科技對抗賽,、聽專家科普報告、風(fēng)箏比賽等活動,，全校學(xué)生將分別參加科技節(jié)中的相關(guān)活動,。

b：在開幕儀式上,，張校長還向科技專家李繼高工程師頒發(fā)了“科技輔導(dǎo)員”聘書。李工程師在隨后的講話中勉勵同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),、開拓創(chuàng)新,、認(rèn)真實踐，爭取早日成為祖國的建設(shè)者和接班人,。

a：“用心傳遞,，側(cè)耳傾聽”，《知識百寶箱》助你八面玲瓏,！

b：同學(xué)們,，你們知道今天——也就是4月7日是什么日子嗎？對,，就是“世界衛(wèi)生日”,。

a：確定世界衛(wèi)生日的宗旨是希望引起世界各國對衛(wèi)生問題的重視，并動員世界各國人民普遍關(guān)心和改善當(dāng)前的衛(wèi)生狀況,，提高人類健康水平,。世界衛(wèi)生日期間，包括中國在內(nèi)的世界衛(wèi)生組織各會員國都舉行慶?；顒?，推廣和普及有關(guān)健康知識，提高人民健康水平,。

b：今年“世界衛(wèi)生日”的主題口號是：“城市化與健康”,。選擇這一主題是因為我們意識到城市化對全球公共衛(wèi)生和個人健康所造成的影響。

a：對于我們小學(xué)生來說,，講究衛(wèi)生,、保護(hù)環(huán)境顯得尤為重要。只有講究衛(wèi)生,，才能有優(yōu)美的`環(huán)境,，才能有健康的生活。講究衛(wèi)生是我們搞好學(xué)習(xí),、工作的出發(fā)點,，也是我們健康生存的基礎(chǔ)。

b：可是,，我們卻常常發(fā)現(xiàn)有些人隨地吐痰,，隨手扔垃圾，隨意踐踏綠化帶,，更有甚者對樹木濫砍濫伐,，不加節(jié)制地對地球資源進(jìn)行開采、利用……使得地球再也無法忍受人類對他的摧殘，他開始抗議,，他在向人類吶喊,！

a：同學(xué)們，你們也許還不知道吧,，目前,，我國云南、廣西,、重慶等省市正面臨著嚴(yán)重的旱災(zāi),。這場少見的世紀(jì)大旱使農(nóng)作物受災(zāi)面積近500萬公頃，其中40萬公頃良田顆粒無收,，萬同胞面臨無水可飲的絕境,。這或許就是大自然給予我們?nèi)祟惖囊淮尉妗?/p>

b：地球是我們大家共同的家園，愛護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),。只要每個人盡到自己的責(zé)任，注意自己的行為,，不隨意丟東西,，不隨地吐痰，那么我們得到的不僅是視覺的享受,，更是精神上的滿足,。美好的環(huán)境會令你微笑著面對每一天，我們的生活會變得更加多姿多彩,。

a：當(dāng)你手中握有一張廢紙或一個食品包裝帶,，想一想如果你丟到地上的后果——會不會令周圍路過的人感到厭惡，會不會破壞整潔的校園,，會不會給他人帶來麻煩,？其實“文明只差一點點”，只要你多向前走幾步,，伸手將垃圾投入垃圾箱中,，一切只是幾步而已，但換來的卻是他人的贊賞和欽佩的目光,，于人于己都有益處,，你會為自己的行為感到驕傲，你會有美好的心情度過快樂的一天,。

b：因此,，在世界衛(wèi)生日來臨之際，我借此機會呼吁大家：愛護(hù)環(huán)境,，從我做起,。無論是在美麗的校園，還是在大街小巷，都不踐踏草坪,，不亂吐口香糖，不亂扔垃圾,，并能隨手拾起身邊的廢紙雜物,，用自己的行動去創(chuàng)造一個溫馨舒適的生活環(huán)境。

a：我相信,，如果我們每個人都做到的話,，我們的藍(lán)天依舊明亮，我們的綠草依舊光鮮,，我們的校園依舊美麗,！

b：節(jié)目最后友情提醒：四月初，學(xué)校少先隊大隊部將在同學(xué)中,，開展雛鷹爭章之“優(yōu)秀小隊員”評選活動,。

a：評選要求：

1、知道少先隊的隊名,、隊旗,、隊徽、紅領(lǐng)巾,、隊禮的含義,，隊的領(lǐng)導(dǎo)者和隊的作風(fēng)。

2,、會讀入隊誓詞,，會戴紅領(lǐng)巾，會敬標(biāo)準(zhǔn)的隊禮,，會唱隊歌,，會呼號。

3,、平時能以少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

同學(xué)們,，你們準(zhǔn)備好了嗎,？趕快行動起來吧！

b：本次播音到此結(jié)束,，感謝大家的收聽,，咱們下周三再見。

a：下面時間,，請各班組織開展以“光榮啊,，少先隊！”為主題的少先隊知識禮儀學(xué)習(xí)活動。

校園廣播站六月廣播稿 校園廣播稿件篇六

甲：采擷一縷陽光,，編織多彩童年

乙：放飛童年夢想,，播灑希望明天

甲：敬愛的老師們

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家中午好!

甲：本次小廣播的主題是――低碳出行，還地球媽媽久違的清新空氣,。

乙：那什么是低碳出行呢?

甲：“低碳出行”就是在日常出行中選擇低能耗低排放低污染的交通方式，這是可持續(xù)交通發(fā)展的大勢所趨,。同學(xué)們,，電瓶車,、自行車還有城市中公交,、地鐵,、輕軌等都是低碳的出行方式。我們作為小學(xué)生步行或者騎自行車是我們最低碳的出行方式。所以在出行中，主動采用能降低二氧化碳排放量的交通方式，就是“低碳出行”。

乙：人類的貪婪行為已經(jīng)嚴(yán)重危害到了地球媽媽的健康,，同學(xué)們,，作為新時期的少先隊員,，我們有責(zé)任和義務(wù)來拯救地球媽媽

甲：下面請欣賞五(5)中隊的陳佳寧,、李可馨、葉子怡帶來的故事《喜羊羊和灰太狼之低碳出行》

乙：同學(xué)們,，你們聽了這則小故事有什么啟發(fā)?是啊，地球是美好的，可不要為了一時方便像灰太狼這樣哦!

甲：對了,，在這次安全低碳出行金點子征集大賽中,，三四年級的同學(xué)們紛紛出謀劃策,，出了許多好的金點子，我們一起來聽聽吧!

乙：同學(xué)們的想法可真新穎,，五,、六年級的同學(xué)們怎能落后?

校園廣播站六月廣播稿 校園廣播稿件篇七

a：采擷一縷陽光，編織多彩童年

b：放飛童年夢想,，播灑希望明天

a：敬愛的老師

b：親愛的同學(xué)們

a：伴著這熟悉而歡快的音樂，校園廣播又和您見面啦!我是本周播音員(魏晨蕾)

b：我是本周播音員(李瑩)

a：同學(xué)們,，在這秋風(fēng)送爽,、瓜果飄香的美麗早晨，我們迎來了不同尋常的一周――全國普通話推廣周,。

b：每年9月的第三周是全國推普周,，今年是第十三屆推普周，本屆推普周的主題是“熱愛祖國語言文字,，構(gòu)建和諧語言生活”,。

a語言文字是人類社會最偉大的發(fā)明，是我們?nèi)粘Ｉ钭钪匾慕涣鞴ぞ?，就象我們賴以生存的空氣,、水和陽光一樣，非常重要?/p>

b：普通話是全國的通用語言,，更是人們?nèi)粘＝涣鳎拿髋c進(jìn)步的象征,，使用普通話不但可以顯示個人修養(yǎng),，還可以促進(jìn)人們之間的交流和溝通。

a：作為漢語標(biāo)準(zhǔn)語言的普通話,，就如同一張“名片”,，有了這張“名片”,，就能與文明無障礙“握手”,。讓我們溝通更自由,，離文明更近!

b：普通話也是我們的校園語言。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果,，提高大家的文明意識,，美化校園育人環(huán)境,，更可以維護(hù)母語的尊嚴(yán),，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國之情。

a：當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,，寫出一手規(guī)范的漢字時,，那些音符，那些畫卷,，似乎在與我們的血脈一起跳動,。

b：此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,，那是對祖國和民族深厚的感情!

a：現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國一樣,，在國際上占有越來越顯著的地位――它成了聯(lián)合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言文字,。

b：普通話和漢字,，在這個時候，它的意義不僅僅是溝通的需要,，它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們自豪!讓我們揚眉吐氣!

a：同學(xué)們,，作為中國娃的我們，說好普通話,、寫好規(guī)范漢字是我們每一位同學(xué)的責(zé)任,。我們不但在課堂學(xué)習(xí)、在校園交流要講普通話,，寫規(guī)范化文字,。還要求大家在家庭、社會上,，也要推廣普通話,，做推廣普通話的積極分子。

a：“說普通話,，做文明人”,，但愿通過普通話的推廣，能讓普通話伴隨我們快樂生活,、學(xué)習(xí)每一天!

b：相信在全校師生的積極推動下,，我們的學(xué)校一定會形成學(xué)習(xí)和使用普通話的濃厚氛圍，成為一個開滿文明之花的美麗校園,。

a：節(jié)目最后,，友情提醒大家：周五各班還將開展“我是中國娃愛說普通話”主題班會活動，評選出班級“推普小明星”一名,，擔(dān)任班級普通話推廣者和監(jiān)督員,。期末，大隊部將根據(jù)文明禮儀示范崗日常檢查和班級普通話水平考核結(jié)果,，評選出校園“推普示范班”和“十佳推普小明星”,。

b：下面,，請各班組織開展“娃娃校長”演說活動,，每班初選出優(yōu)秀候選人參加級部統(tǒng)一組織的競崗演說活動。

a：本期播音到此結(jié)束,，感謝您的收聽,。咱們下個星期三早上再見。

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校園廣播站六月廣播稿 校園廣播稿件篇八

甲：點擊班隊生活,，感受校園精彩,；

乙：放飛童年夢想，打造陽光生活。

合：七——彩——童——音,。

甲：在這熟悉而又溫暖的音樂聲中,，我們“快嘴巴”廣播站又和您見面了。乙：各位老師同學(xué)們大家早上好,。

甲：我是主持人：_____

乙：我是主持人：_____,。

[甲]本期節(jié)目是這樣為您安排：首先是《校園快訊》、其次是《美文共賞》,，

[乙]最后是《生活小常識》,。

[乙]下面就讓我們一起來聽聽詳細(xì)內(nèi)容：

欄目1：校園快訊

圣誕節(jié)的由來

同學(xué)們，你們知道今天就是圣誕節(jié)嗎,？越來越多的中國人開始喜歡過圣誕節(jié).圣誕文化越來越濃郁,！對于圣誕節(jié)的來歷，你又知道多少呢,？在這,，我給大家詳細(xì)講解一下.不知道的話好好聽，豐富自己的知識積累哦,！

12月25日的圣誕節(jié)是慶?；浇虅?chuàng)始人耶穌基督生日的日子，是西方國家最大,、人們最喜愛的節(jié)日,。據(jù)《圣經(jīng)》記載，上帝決定讓他的獨生子耶穌基督投生人間,，找個母親,，然后就在人間生活，以便人們能更好地了解上帝,、學(xué)習(xí)熱愛上帝和更好地相互熱愛,。“圣誕節(jié)”的意思是“慶?；健?，慶祝瑪麗婭生下耶穌的時刻,。開始教會并無圣誕節(jié),，約在耶穌升天后百余年內(nèi)才有。據(jù)說：第一個圣誕節(jié)是在公元138年,，由羅馬主教圣克里門倡議舉行,。而教會史載第一個圣誕節(jié)則在公元336年。由于圣經(jīng)未明記耶穌生于何時,，故各地圣誕節(jié)日期各異,。直到公元440年，才由羅馬教廷定12月25日為圣誕節(jié)。公元16,，世界各地教會領(lǐng)袖在伯利恒聚會,，進(jìn)一步予以確定，從此世界大多數(shù)的基督徒均以12月25日為圣誕節(jié),。十九世紀(jì),，圣誕卡的流行、圣誕老人的出現(xiàn),，圣誕節(jié)也開始流行起來了,。由于圣經(jīng)記載耶穌生于夜間，故傳統(tǒng)稱12月24日夜為“圣誕夜”或“平安夜”,。

欄目2：美文共賞

[甲]一片美麗動聽的文章,，能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原,。

[乙]在《佳文共賞》欄目里,，我們向大家推薦的文章是《歌唱你，我的祖國,！》,。由________，_______為您深情朗誦,，請您靜靜地聆聽,。

（播放背景音樂）

欄目3：生活小竅門

[甲]聽完了優(yōu)美的文章，我們是否要請生活百事通告訴我們一些小竅門了呢,？

[乙]今天我們教大家一招與健康有關(guān)的：

冬季一定要關(guān)注鼻子健康,！

冬季是感冒的高發(fā)季節(jié)，為了預(yù)防傷風(fēng)感冒時打噴嚏,、鼻癢等癥狀,，可以經(jīng)常按摩鼻部。方法是用兩手拇指外側(cè)相互摩擦,，在有熱感時,，用手拇指外側(cè)沿鼻梁、鼻翼兩側(cè)上下按摩30次左右,，接著,，按摩鼻翼兩側(cè)的“迎香穴”15~20次（迎香穴在鼻唇溝中，鼻翼外側(cè)緣旁0.5厘米）,。手法由輕到重,，但不要損傷皮膚,。在早晨起床前,，晚間睡覺前各按摩一次，其他空閑時間也可進(jìn)行。此法可疏通經(jīng)絡(luò),，增強局部氣血流通,，大大加強鼻的耐寒能力，可有效預(yù)防感冒和鼻病,，也能治療傷風(fēng),，鼻塞不通。

欄目4：校園點歌臺

[甲]踏著圣誕歡快的鐘聲,，邁著大步向我們走來,，讓歌聲為你送上深情的祝福，

[乙]讓歌聲傳遞我們美好的心聲,，

（播放英文歌曲《圣誕快樂》）

尾聲

[甲]時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼又該說再見了。

[乙]親愛的同學(xué)們,，我們衷心地祝愿“七彩童音”廣播能成為你的良師益友,，愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年,。

[甲]我們星期四不見不散,！

播放結(jié)束曲目

校園廣播站六月廣播稿 校園廣播稿件篇九

校園廣播站廣播稿2500字

稿

甲：在這心靈的廣場上旋律追逐，在這碧藍(lán)的心湖里歌聲悠悠起伏,，優(yōu)美的旋律在耳邊回蕩,，歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站，今天是20xx年4月1日星期三,，我是來自班的 ,。 乙：采擷校園新風(fēng)，報道校園新聞,，捕捉校園新氣象,，追蹤校園熱點。今天我們將為大家播送一期“清明節(jié)專題教育”,。

甲：我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,，已有2500多年的歷史。清明最開始是一個表征物候的節(jié)氣,，它在春分后半個月,，此時春色已濃，陽光明媚,，楊柳垂絲,，綠草如茵。由于氣溫漸漸升高,，正好是農(nóng)耕農(nóng)忙的大好時節(jié),，故有“清明前后,，種瓜種豆”“植樹造林，莫過清明”“清明斷雪,，谷雨斷霜”的農(nóng)諺,。清明節(jié)后雨水增多，大地呈現(xiàn)春和景明之象,。這一時節(jié)萬物“吐故納新”,，無論是大自然中的植被，還是與自然共處的人體,，都在此時換去冬天的污濁,，迎來春天的氣息。

乙：古有清明前一天為“寒食節(jié)”之說,，相傳起于春秋時期晉文公悼念介子推“割股充饑”一事,，后逐漸清明寒食合而為一。唐代掃墓日期一般在寒食節(jié),，宋后移到清明,。傳說中“寒食節(jié)”的起源地就在山西中部介休，介休一名的來歷即是為紀(jì)念介子推“割股充饑”而不圖為報,，最終在此被大火燒山而亡,，綿山也因此又稱“介山”。

甲：相傳春秋戰(zhàn)國時代,，晉獻(xiàn)公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位,，就設(shè)毒計謀害太子申生，申生被逼自殺,。申生的弟弟重耳,，為了躲避禍害，流亡出走,。在流亡期間,， 重耳受盡了屈辱。原來跟著他一道出奔的臣子,，大多陸陸續(xù)續(xù)地各奔出路去了,。只剩下少數(shù)幾個忠心耿耿的人，一直追隨著他,。其中一人叫介子推,。有一次，重耳餓暈了過去,。介子推為了救重耳,，從自己腿上割下了一塊肉,，用火烤熟了就送給重耳吃,。十九年后，重耳回國做了君主，就是著名春秋五霸之一晉文公,。

乙：他給跟隨他逃亡的人都封了賞,，惟獨忘了介子推。經(jīng)人提醒,，他非常過意不去,，決定親自去請介子推。誰知道介子推早就帶著老母親躲到深山里去了,，重耳帶人搜山,，也沒能找到他們。有人提議放火燒山,，重耳采納了這個建議,，結(jié)果適得其反，把介子推母子燒死在一棵大柳樹下,。重耳非常后悔,，把他們葬在柳樹下，為忌煙火,，他命令全國百姓每年的這一天都不得點火做飯,，定為“寒食節(jié)”。第二年,，重耳領(lǐng)群臣去深山祭奠,，發(fā)現(xiàn)柳樹復(fù)活了，就把這棵柳樹命名為“清明柳”,，把“寒食節(jié)”禁火,，在“清明節(jié)”插柳，代代相傳,，成為了清明節(jié)一個習(xí)俗,。

甲：相傳清明節(jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身,，所以大家會參加一些體育活動來鍛煉身體,，因此這個節(jié)日既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，也有踏青游玩的歡笑聲,。如踏青,、植樹，還有蕩秋千,、插柳,，放風(fēng)箏等習(xí)俗活動,。

乙：楊柳樹有強大的生命力，俗話說：“有心栽花花不開,，無心插柳柳成蔭,。”柳條插土就活,，插到哪里,，活到哪里，年年插柳,，處處成陰,。受佛教的影響，人們認(rèn)為柳條可以驅(qū)鬼,，觀世音以柳枝沾水濟(jì)度眾生,，就是這個意思。

甲：放風(fēng)箏也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動,。每逢清明時節(jié),，人們不僅白天放，夜間也放,。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,，象閃爍的明星，被稱為“神燈”,。過去,，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線,，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災(zāi),，給自己帶來好運。

乙：清明掃墓,，謂之對祖先的“思時之敬”，其習(xí)俗由來已久,。掃墓在秦朝以前就有了，但不一定是在清明之際,，清明掃墓則是秦朝以后的事,。到唐朝才開始盛行。清明掃墓不僅是一個祭祀祖先的節(jié)日,，也是一個緬懷為保衛(wèi)我們的祖國,，捍衛(wèi)祖國尊嚴(yán)而獻(xiàn)出自己生命的革命先烈英靈的日子,。青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還,。我們是時代的幸運兒,，應(yīng)該懂得生活的來之不易,，更應(yīng)該懂得肩負(fù)起責(zé)任和使命,?？v使他們的生命消逝，更應(yīng)該銘記歷史,，繼承遺志,，發(fā)憤圖強,。

甲：書是無窮的寶藏,，添加豐富的知識,；書，是快樂的天堂,，讓我忘記所有的憂傷；書是冬日里的陽光,，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲,，給予我新的希望。今天文海拾貝的欄目為大家推薦黃培佳的優(yōu)秀兒童小說《我要做好孩子》

乙：故事里的主人公金玲是一個讀六年級的學(xué)生,，她是一個成績中等，但機敏,、善 良,、正直的女孩子,。她為了做個讓爸爸媽媽和老師滿意的“好孩子”作出了種種努力,，并為保留心中那份天真、純潔,，并為保留心中那一份天真、純潔,，和家長、老師作了許多“抗?fàn)帯?。最后，她和同學(xué)們一起充滿信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場……

甲：金玲的語文成績還可以,，尤其在回答一些難度較高,、需要課外閱讀知識做補充的題目上，他總能出奇制勝,。碰到對胃口的題目,，他激情奮勇時，能寫的酐暢淋漓妙語連珠,，令老師擊掌贊嘆,。可他特別粗心,，錯別字多的離奇,。

乙：金玲很善良很懂事，會為老師和父母著想,，學(xué)習(xí)之余他會關(guān)心他們的身體,，體諒 他們的辛苦盡量不讓他們擔(dān)心，了解他們的喜怒哀樂,，為班級和家里做一些力所 能及的事,，關(guān)愛身邊的每一個人。 那么好孩子的標(biāo)準(zhǔn)到底是什么呢,？應(yīng)該怎么做呢,？那么，就到我們圖書館去借這本書沉浸在這個故事里吧！同學(xué)們,，快快行動起來,，投入到讀書中來吧，在讀書中獲取知識,，吸收營養(yǎng),，讓我們快樂地閱讀，在讀書中幸福成長,！

甲：把悲傷與人分享,，悲傷就會減半；把快樂與人分享,，快樂就會加倍,，《哈哈鏡》與您一起分享快樂。

乙：在宣傳喪葬移風(fēng)易俗活動中,，某電視臺現(xiàn)場采訪死者之妻：“你打算采用海葬嗎,？”

此婦連連搖頭，說：“不行,，他不會游泳,。

甲：有一外鄉(xiāng)青年,，去東北某城市出差,；向一位當(dāng)?shù)厝舜蚵犨@兒的可住宿的賓館有多少， 東北人回答說：賊多,，賊多,！嚇這個年青人連連后退，趕緊地離開這里,。 乙：有一個人到音像書店買磁帶,，售貨員問他要輕音樂否，他說：輕重都行,，我是開車來 的,。

甲：每一首歌都像一只紙船，承載著一個動人心弦的故事,。開心過后午間音樂盒給大家?guī)硪皇姿徒o大家,。

乙：心情的旅途猶如一條還未開辟的道路,，沒有開端，亦沒有盡頭,。很高興能伴隨大家度過一段溫暖的午間時光,，老師們，同學(xué)們，這次的圓夢廣播站就到此結(jié)束了,，下星期再見,！