在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧,。
初三我的老師作文400字 初三我的老師作文700字篇一
比如期中考試結(jié)束后的第二天,她只給我們班布置了作業(yè),。結(jié)果第二天,,幾個(gè)學(xué)生吃了苦頭,沒(méi)交作業(yè),。她在辦公室用了整整十分鐘沒(méi)有任何臟話的羞辱,,讓那些一米七八的男生坐在辦公室地板上哭。最后她覺(jué)得太對(duì)不起了,,就蹲下來(lái),,拿出一包紙巾,給一個(gè)同學(xué)擦眼淚,。她抱住他的頭小聲說(shuō):“你想哭就回家哭吧,。我還是在這里上班。嘿,,別丟學(xué)校的臉,。你多大了?”她指著其他人,?!澳阋彩牵 ?/p>
最可悲的是,,她的眼睛閃著溫暖和動(dòng)人的光芒,,對(duì)待同學(xué)像春天一樣溫暖。
只要有陽(yáng)光,,她就永遠(yuǎn)不會(huì)崩潰,。
有一次,一個(gè)同學(xué)在衛(wèi)生間玩紙巾,,可惜被扔出了廁所,。不幸的是,他們碰巧被扔給了一個(gè)叔叔,。最煩的是大叔跟學(xué)校說(shuō)了,,說(shuō)要去第一場(chǎng),。我們緊張得都以為我們學(xué)校要出名了,那個(gè)同學(xué)背著書(shū)包要去農(nóng)村,。然而,,在我們的巨型電腦拿著十幾厘米的高更鞋忙碌了兩天之后,一切又恢復(fù)了平靜,。那個(gè)同學(xué)果然也被辭退了,。
每次她臉上總是帶著這種永恒的,勢(shì)不可擋的微笑,。
這臺(tái)巨型電腦也有溫順的一面,。有一天早上還很晴朗,下午就變成了傾盆大雨,。當(dāng)她準(zhǔn)備回家時(shí),,已經(jīng)很晚了。她發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生還沒(méi)有離開(kāi),。問(wèn)了一些問(wèn)題后,,她知道自己家離這里很遠(yuǎn),今天又下雨了,,還沒(méi)帶傘,。于是,李局長(zhǎng)開(kāi)車(chē)送她回家,。雖然那天晚上她很著急,。
這是我們?nèi)f能的`巨型計(jì)算機(jī)老師。她總是讓我們喜歡她,,害怕她,。
初三我的老師作文400字 初三我的老師作文700字篇二
世界上有成千上萬(wàn)雙眼睛,最難忘的是老師的眼睛,。一半有父親的威嚴(yán),,一半有母親的善良,深深的印在我的心里,。雖然有幾千對(duì),,但我很容易區(qū)分幾千對(duì)和幾千對(duì)。老師慈愛(ài)的眼神,。
我周?chē)睦蠋?,我的?shù)學(xué)老師,劉老師,。教給我一切,。雖然我很傻,但是我怎么會(huì)沒(méi)有那么深刻的感受呢?記得有一次,,上課聽(tīng)不懂,,問(wèn)老師。老師眼里涌出熱流,,似乎在鼓勵(lì)這種做法,。劉老師熱情地握著我的手解釋。大概是受寵若驚吧,。真的嚇了我一跳,。不知道說(shuō)了什么,終于想通了問(wèn)題,。
我態(tài)度不好,不是說(shuō)不行,。出于懶,,回家只寫(xiě)選擇題,留下一大片空白,。借口也想好了,,就說(shuō)沒(méi)有!劉老師也沒(méi)有批評(píng)我,,但是眼神很平靜,,很認(rèn)真。我靜靜地享受著暴風(fēng)雨的前奏,,活該受洗,。最后我說(shuō):“這個(gè)周末我又去釣魚(yú)了。為什么我沒(méi)有時(shí)間做作業(yè),?”“喜歡和老朋友聊天,。聽(tīng)了老師的話后。我很慚愧,,也很懊悔,,感覺(jué)比挨打挨罵還難受。從此我再也應(yīng)付不了作業(yè)了,。我還在想“我的腹語(yǔ)一個(gè)字都不會(huì)用”,?
臨近期末,老師希望我能考高分,,對(duì)我寄予厚望,。拍了拍我的肩膀說(shuō):“你這幾天在干嘛,玩電子游戲,?期末,,讓我們放松一下。乍一看,讓人覺(jué)得溫暖,,一半像父親的吩咐,,更像母親的親切要求。語(yǔ)氣還是那么不急,,但不失催促,。我從內(nèi)心感到我應(yīng)該努力工作。
人生有各種各樣的眼睛,其中最善良的是老師的眼睛,,一半帶著太陽(yáng)的熱情,,一半帶著月亮的溫柔,匯聚了太陽(yáng)和月亮的光輝,,照亮了我的成長(zhǎng)之路。
我周?chē)睦蠋?,我的?shù)學(xué)老師,,劉老師。教師節(jié)快到了,,我想以一句祝福來(lái)結(jié)束我的文章,。
老師,您辛苦了,。衷心祝您教師節(jié)快樂(lè),。
初三我的老師作文400字 初三我的老師作文700字篇三
我的管樂(lè)老師姓胡。
剛開(kāi)始教我們的時(shí)候,,我們沒(méi)那么喜歡他,。他是四川人,穿著隨便,,但是一件外套和一條深黑色的褲子,。愛(ài)踢足球,踢完球出汗讓人覺(jué)得邋遢,。后來(lái),,我們開(kāi)始愛(ài)他。說(shuō)不出個(gè)所以然,。
培訓(xùn)結(jié)束后,,胡老師告訴我們“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,修遠(yuǎn)忙忙碌碌”,,可惜我們當(dāng)時(shí)懵懵懂懂,。
胡先生沒(méi)有家人,所以他可以很容易地游遍大江南北,。
前年暑假,,胡老師去了西藏,。他總是說(shuō),如果條件允許,,我希望我們能多出去看看這個(gè)世界,。他搭便車(chē)去徒步旅行。胡老師說(shuō),,沒(méi)有生意的旅行,,才能看到更真實(shí)的世界。所以胡先生一直跟著騎兵,,在偏僻的地方扎營(yíng),,在藏家過(guò)夜,遇到了自然的東西,,遇到了最簡(jiǎn)單的人,。
不知道青藏鐵路是否真的可以像一條天路,只給草原帶來(lái)福祉和幸福,,沒(méi)有任何污染,。還是會(huì)變成另一個(gè)海南?
胡先生是個(gè)豁達(dá)的人,,好帥。一個(gè)人走過(guò)草原,,一個(gè)人飄,。對(duì)于一個(gè)流浪的人來(lái)說(shuō),整個(gè)世界都屬于他,,所以他好幸福,,但好像整個(gè)世界都不屬于他,就這樣吧,。
胡先生非常喜歡莫扎特的音樂(lè),。他說(shuō)這是不引人注目的音樂(lè)。
胡先生有一雙小眼睛,,卻有一半中國(guó)的天性,。
胡老師罰自己訓(xùn)練遲到提水,因?yàn)樗憛掃t到的人,。
胡老師興致勃勃地告訴我們,,他熬夜看球賽,他支持的球隊(duì)得了0分,。
我不會(huì)擔(dān)心他會(huì)不會(huì)很快開(kāi)心,,雖然他因?yàn)榧依锍隽艘馔猓辉俳涛覀兞恕?/p>
因?yàn)樗恍枰?。他是一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)的人,。
這些樸實(shí)無(wú)華的文字,,是獻(xiàn)給普通老師胡的。多虧了他,,他給了我那些平凡的感動(dòng),。
初三我的老師作文400字 初三我的老師作文700字篇四
親愛(ài)的老師:
您好!
每當(dāng)聽(tīng)到《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》這首歌,,我就忍不住想起你,。因?yàn)槟闶俏覀冏顟?yīng)該尊敬和感激的人。
我能取得這么好的成績(jī),,能寫(xiě)出這么好的作文,,能獲獎(jiǎng),都是我欠你的,。每次寫(xiě)完作文,,你都會(huì)幫我認(rèn)真修改,指導(dǎo)我怎么修改,,怎么寫(xiě)好,。我發(fā)現(xiàn)你頭上多了幾根白毛,皺紋不知不覺(jué)爬上了你的臉,。當(dāng)我的作文獲得全國(guó)銀獎(jiǎng)時(shí),,你欣喜若狂。要知道,,看到你善良快樂(lè)的笑容,,我真的很想對(duì)你說(shuō):“謝謝你一直以來(lái)的關(guān)心和幫助,我一定會(huì)有這樣的成就,?!比欢挍_到嘴邊又被咽了下去。
你是老師,,但更多時(shí)候你是父親,。我記得一年級(jí)的時(shí)候,我們班的黃曉慧在教室里和別人玩的時(shí)候,,不小心摔倒在地上,,下巴撞到了凳子上。當(dāng)時(shí)她的下巴在流血,。你聽(tīng)到這個(gè)消息后,,立刻跑出辦公室,把她送到醫(yī)務(wù)室,,聯(lián)系了她的父母,。看到你焦慮就像對(duì)待自己的孩子一樣,。
今天你還說(shuō)為了提高學(xué)生成績(jī),,要經(jīng)常聯(lián)系家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況,。
啊,老師,,您就像一個(gè)辛勤的園丁,,呵護(hù)著我們的樹(shù)苗,讓我們茁壯成長(zhǎng),,長(zhǎng)成參天大樹(shù),;你就像一支蠟燭,給我們光和熱,,卻讓自己精疲力盡,;你就像一盞明燈,指引我們走向正確的方向,;你就像一把鑰匙,,為我們打開(kāi)知識(shí)之門(mén),讓我們?cè)谥R(shí)的王國(guó)里漫游,。你的一言一行,,一舉一動(dòng),我們都看在眼里,,記在心里,。相信通過(guò)你們的努力,后進(jìn)生一定會(huì)提高成績(jī)的,!
老師,,今年9月10日是我們小學(xué)為您度過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)。一張賀卡,,一句問(wèn)候,,一句黑板上的祝福,,都在表達(dá)我們對(duì)你深深的敬意,。你感覺(jué)到了嗎?
老師,,您辛苦了,。
愿望:
狀況良好
你的工作一切順利
你的學(xué)生:馬笛
20xx年10月8日
初三我的老師作文400字 初三我的老師作文700字篇五
20xx年7月下旬,一位老師帶領(lǐng)學(xué)生在崇明東灘附近開(kāi)展科研活動(dòng),。他們已經(jīng)連續(xù)12天在潮灘上測(cè)量海流了,。科研項(xiàng)目需要收集大量數(shù)據(jù),,必須在漲潮和退潮期間連續(xù)24小時(shí)測(cè)量水流,。37的高溫,變幻莫測(cè)的風(fēng)浪“磨煉”,。老師早就習(xí)慣了,,因?yàn)樗恰暗乩砣恕薄?/p>
只是那一天,,潮水來(lái)得太快太突然??癯背錆M了令人心寒的恐怖和深刻的神秘,,肆無(wú)忌憚地來(lái)到岸邊。大家頓時(shí)慌了,。老師看到后,,馬上把學(xué)生轉(zhuǎn)移到安全的地方,但發(fā)現(xiàn)身后還有一個(gè)學(xué)生被潮水擋住,,在水里拼命掙扎,。他立即回到水中,迎著洶涌的潮水向遇難的學(xué)生游去,。但是,,潮水幾次把他沖上岸,消耗了一些體力,。他很尷尬,。
但是長(zhǎng)期從事地理研究的何寶根,并不是不知道其中的危險(xiǎn),。潮水暴漲的時(shí)候,,他哪里有勇氣選擇回頭?生死只在一線之際,,他為何能如此堅(jiān)決,?因?yàn)樗小袄蠋煛薄?/p>
做了23年老師的何寶根,和藹可親,,可敬可愛(ài),,討人喜歡,性格開(kāi)朗,,在很多同學(xué)心中暖心,,所以大家都親切地叫他“寶貝老師”,同時(shí)同學(xué)們也在他心中扎根,。作為老師,,每個(gè)學(xué)生都被視為自己的孩子;作為一名教師,,如果學(xué)生有任何困難,,他們都渴望幫助。所以在生死只在一線的那一刻,,他還在想著學(xué)生,,哪怕放棄自己的生命。他用自己的行動(dòng),,詮釋了“老師”這個(gè)崇高的稱(chēng)號(hào)所承載的責(zé)任,。
老師不是一個(gè)膚淺的專(zhuān)業(yè)名稱(chēng),。根據(jù)講臺(tái)上的劇本,如果一個(gè)學(xué)期后你不能叫所有學(xué)生的名字,,你就不會(huì)叫他們老師,;整天忙于自己的前途,卻顧不上聽(tīng)學(xué)生的聲音,,也不叫老師,;我只知道怎么教育學(xué)生,卻和他們沒(méi)有關(guān)系,,更別說(shuō)是老師了,。
“寶貝老師”,希望你下輩子當(dāng)老師,。