在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃課篇一
在職業(yè)確定后,還要計(jì)劃一下職業(yè)發(fā)展的大致路線:是向行政管理路線發(fā)展,還是向?qū)I(yè)技術(shù)路線發(fā)展;是先走技術(shù)路線,再轉(zhuǎn)向行政管理路線……由于發(fā)展路線不同,對(duì)職業(yè)發(fā)展的要求也不相同.因此,在職業(yè)規(guī)劃中,須作出抉擇,以便使自己的學(xué)習(xí)、工作以及各種行動(dòng)措施沿著你的職業(yè)生涯路線或預(yù)定的方向前進(jìn).通常職業(yè)生涯路線的選擇須考慮以下三個(gè)問題:
(1)我想往哪一路線發(fā)展? (2)我能往哪一路線發(fā)展? (3)我可以往哪一路線發(fā)展?
對(duì)以上三個(gè)問題,進(jìn)行綜合分析,以此確定自己的最佳職業(yè)生涯路線.
1. 自我評(píng)估.主要包括對(duì)個(gè)人的需求,、能力,、興趣、性格,、氣質(zhì)等等的分析,以確定什么樣的職業(yè)比較適合自己和自己具備哪些能力.
2. 組織與社會(huì)環(huán)境分析.短期的規(guī)劃比較注重組織環(huán)境的分析,長(zhǎng)期的規(guī)劃要更多地注重社會(huì)環(huán)境的分析.
3. 生涯機(jī)會(huì)評(píng)估.生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估包括對(duì)長(zhǎng)期機(jī)會(huì)和短期機(jī)會(huì)的評(píng)估.通過對(duì)社會(huì)環(huán)境的分析,結(jié)合本人的具體情況,評(píng)估有哪些長(zhǎng)期的發(fā)展機(jī)會(huì);通過對(duì)組織環(huán)境的分析,評(píng)估組織內(nèi)有哪些短期的發(fā)展機(jī)會(huì).
4. 生涯目標(biāo)確定.職業(yè)生涯目標(biāo)的確定包括人生目標(biāo),、長(zhǎng)期目標(biāo)、中期目標(biāo)與短期目標(biāo)的確定,它們分別與人生規(guī)劃,、長(zhǎng)期規(guī)劃,、中期規(guī)劃和短期規(guī)劃相對(duì)應(yīng).首先要根據(jù)個(gè)人的專業(yè)、性格,、氣質(zhì)和價(jià)值觀以及社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)確定自己的人生目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo),然后再把人生目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)細(xì)化,根據(jù)個(gè)人的經(jīng)歷和所處的組織環(huán)境制定相應(yīng)的中期目標(biāo)和短期目標(biāo).
5. 制定行動(dòng)方案.把目標(biāo)轉(zhuǎn)化成具體的方案和措施.這一過程中比較重要的行動(dòng)方案有職業(yè)生涯發(fā)展路線的選擇,、職業(yè)的選擇,相應(yīng)的教育和培訓(xùn)計(jì)劃的制定.
6. 評(píng)估與反饋.職業(yè)生涯規(guī)劃的評(píng)估與反饋過程是個(gè)人對(duì)自己的不斷認(rèn)識(shí)過程,也是對(duì)社會(huì)的不斷認(rèn)識(shí)過程,是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的有力手段.
職業(yè)規(guī)劃對(duì)于每個(gè)人來說都是必不可少的,對(duì)于大學(xué)生尤其重要.大學(xué)時(shí)代可謂是人一生中的黃金時(shí)代,也是一個(gè)人的性格形成和能力發(fā)展一個(gè)重要的階段,大學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃,結(jié)合自己的職業(yè)生涯目標(biāo),才能使大學(xué)的學(xué)習(xí)更加有效的成就夢(mèng)想和美好的明天.
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃課篇二
在新一屆的成員共同努力下,,按照我們職協(xié)人的規(guī)劃認(rèn)真的完成了每項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),大家不僅體會(huì)到了集體的溫暖也享受到了成長(zhǎng)的喜悅,。xx年上半年度協(xié)會(huì)工作將不斷充實(shí)和完善,,在不斷踐行的過程中檢驗(yàn)和夯實(shí)協(xié)會(huì)的發(fā)展觀念,積累協(xié)會(huì)自身的文化,。
本學(xué)期活動(dòng)目標(biāo)
協(xié)會(huì)本屆發(fā)展主題: 加強(qiáng)學(xué)習(xí) 務(wù)實(shí)交流 主動(dòng)參與 爭(zhēng)取收獲
活動(dòng)目標(biāo): 調(diào)動(dòng)會(huì)員學(xué)習(xí)積極性,,切實(shí)保障會(huì)員權(quán)益,真正增強(qiáng)協(xié)會(huì)凝聚力,,廣泛交流把活動(dòng)做實(shí)做好,。
活動(dòng)內(nèi)容:
三月份,學(xué)期工作總結(jié)和配合社管會(huì)開展志愿服務(wù)月相關(guān)活動(dòng),,優(yōu)秀會(huì)員,、干事,、部長(zhǎng)評(píng)比,,整理社團(tuán)評(píng)優(yōu)材料。
具體化:1,、上旬寒假見聞分享會(huì)并做會(huì)員素質(zhì)拓展培訓(xùn)活動(dòng)的動(dòng)員宣傳準(zhǔn)備工作的安排,。
2、中旬優(yōu)秀協(xié)會(huì)成員評(píng)選結(jié)果公示,,素拓活動(dòng)具體實(shí)施開展,,下旬舉辦規(guī)劃培訓(xùn)講座,核實(shí)評(píng)優(yōu)材料,。
四月份,,積極參與社團(tuán)評(píng)優(yōu),為第六屆職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽做準(zhǔn)備并積極與其他兄弟社團(tuán)交流學(xué)習(xí),。
具體化:1,、上旬參與社團(tuán)評(píng)優(yōu),并與優(yōu)秀社團(tuán)交流學(xué)習(xí),,舉辦交流會(huì)等形式來開展,。
2、中旬為職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽的開展做準(zhǔn)備并具體實(shí)施,。
3,、下旬與其他兄弟社團(tuán)合作開展活動(dòng),目前意向是和演講與口才協(xié)會(huì)舉辦大賽,。
五月份,,第六屆職規(guī)賽舉辦,協(xié)助招就處開展相關(guān)工作,,會(huì)內(nèi)聯(lián)誼,。
具體化:1上旬大賽開展并做好相應(yīng)總結(jié)工作同時(shí)為參觀工廠活動(dòng)做好準(zhǔn)備工作。
2、中旬舉辦參觀工廠活動(dòng),。
3,、開展會(huì)內(nèi)聯(lián)誼活動(dòng)。
六月份,,總結(jié)本學(xué)年工作并規(guī)劃下一學(xué)年工作,。
具體化:1、上旬做好總結(jié)工作并為規(guī)劃活動(dòng)周做準(zhǔn)備,。
2,、中旬開展規(guī)劃活動(dòng)周系列活動(dòng)。
3,、下旬為暑期開展實(shí)踐活動(dòng)做準(zhǔn)備,。
七月份,積極申請(qǐng),、準(zhǔn)備和開展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
注意事項(xiàng):
1、 本學(xué)期開展的相關(guān)活動(dòng)一定要緊緊圍繞協(xié)會(huì)發(fā)展主題和宗旨進(jìn)行,。
2,、 注意收集和分享有利于協(xié)會(huì)成員發(fā)展的材料。
3,、 積極配合社管會(huì)和招就處開展相關(guān)工作并接受監(jiān)督和考核,。
4、 做好會(huì)員權(quán)益保障工作,,切實(shí)完成協(xié)會(huì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的全部工作,。
5、 努力開拓協(xié)會(huì)發(fā)展新局面,,妥善做好協(xié)會(huì)人才培養(yǎng)和人員調(diào)配工作,。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃課篇三
一、前言
站在人生的十字路口上,,面對(duì)滾滾人流,,看事態(tài)炎涼,這樣逼著自己不得不收起曾經(jīng)的稚氣與天真,,開始深刻的思考未來的路,。在現(xiàn)在的社會(huì),只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀,,想成為人才應(yīng)該是每個(gè)年輕人的理想,。但是混混噩噩的度日子是做不到這點(diǎn)的,只有做一份適合自己的人生謀劃,,正確的準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人的特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)才能定準(zhǔn)職業(yè)方向,,重新認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值并且通過不斷的學(xué)習(xí)使之遞增,,為自己提供前進(jìn)的動(dòng)力并在職業(yè)中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)。所以,,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃(什么才是職業(yè)生涯規(guī)劃),,希望她對(duì)自己的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領(lǐng)航的作用,為處于迷茫中的自己指明一條路,。
二,、自我分析
我現(xiàn)在在讀大二,性格總體上偏外向,,但有時(shí)也很文靜內(nèi)向,,業(yè)余時(shí)間喜歡看電影聽音樂,上網(wǎng)還有看書,,尤其喜歡研讀任務(wù)傳記,。我比較喜歡國(guó)際政治,喜歡用自己拙劣的政治敏感分析一下當(dāng)前的形式,,并偶爾發(fā)表點(diǎn)文章,,觀點(diǎn)有時(shí)會(huì)很偏激。平時(shí)與人友好相處,,可是由于自己的性格偏直,,常常由于心直口快無(wú)意中把朋友們?nèi)巧鷼猓瑢?dǎo)致知心的好友并不是非常的多,。我的優(yōu)勢(shì)在于我對(duì)于問題能形成自己的觀點(diǎn),并且經(jīng)過理論證明認(rèn)為它是正確的就會(huì)一直走下去,,堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),,絕不隨波逐流。所幸我并不是一個(gè)頑固的人,,在發(fā)現(xiàn)自己在這方面確實(shí)有認(rèn)識(shí)的偏差和理論的錯(cuò)誤后會(huì)真誠(chéng)的道歉并虛心的接受教導(dǎo),。我的缺點(diǎn)是缺乏進(jìn)取心,常常把“知足者常樂”掛在嘴邊,,所以主動(dòng)性較差,,進(jìn)而導(dǎo)致在自己本該擅長(zhǎng)的方面不能取得應(yīng)該取得的成績(jī)。由于從小時(shí)候形成的不良習(xí)慣,,在看書尤其是自己喜歡的分析議論類書籍時(shí)只求看明白其中的意思而其中一些精華的語(yǔ)句等并沒有盡力將其存入腦中,,這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析實(shí)力,但是在撰寫文章和口語(yǔ)表達(dá)上相對(duì)較差,??陬^上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動(dòng)狀態(tài);不太活躍,不參加主動(dòng)性高可以拓寬自己人際交往圈的活動(dòng)如晚會(huì),,比賽等,。缺乏鍛煉,,導(dǎo)致體質(zhì)相當(dāng)虛弱,健康是影響自己的未來的很大的問題,。感情方面有所牽掛,,不能完全像其他同學(xué)一樣自由去追逐自己的夢(mèng)想。在以后擇業(yè)的路上,,我需要顧忌的是遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽,,我不能離開他們。這要就同時(shí)在一定程度上限制了自己的求職方向及地點(diǎn),。
三,、解決自我分析中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)
盡管自己有的時(shí)候缺乏信心,恒心和毅力,,但是憑借自己的熱度和對(duì)未來的比較清醒的認(rèn)識(shí),,我相信我會(huì)逐漸的培養(yǎng)起自己的恒心。自己在未來的發(fā)展中應(yīng)該充分重視一下性格的轉(zhuǎn)化,,應(yīng)該正確處理內(nèi)向與外向的關(guān)系,。在人際交往中應(yīng)該發(fā)揮自己外向的一面,爭(zhēng)取拓寬人際關(guān)系,,這樣既能廣交朋友又能為未來鋪路,。在閱讀自己喜歡的對(duì)自己有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點(diǎn)又要學(xué)習(xí)作者的精華語(yǔ)言,增強(qiáng)自己的表達(dá)實(shí)力和寫作實(shí)力,。注意加強(qiáng)體育鍛煉,,增強(qiáng)體質(zhì),以最大程度減少體質(zhì)虛弱給自己帶來的負(fù)面影響,。
四,、swot分析
內(nèi)部環(huán)境因素
s:優(yōu)勢(shì)因素
1、能對(duì)未來有清醒的認(rèn)識(shí),,目標(biāo)較明確
2,、善于思考,不人云亦云
3,、思維分析實(shí)力相對(duì)較強(qiáng),,思維活躍
4、謙虛謹(jǐn)慎
5,、做事踏實(shí),,為人善良
6、個(gè)人生活實(shí)力較強(qiáng),,能不依賴他人
7,、有一定的政治敏感度,在一些問題上能形成自己的見解
w,、弱勢(shì)因素
1,、人際交往中主動(dòng)性差,,溝通性一般
2、在一些問題上急于求成
3,、懶惰行強(qiáng),,缺乏恒心
4、對(duì)自己信心不足,,錯(cuò)失了很多機(jī)會(huì)
5,、表達(dá)及寫作實(shí)力較差
外部環(huán)境因素
o、機(jī)會(huì)因素
1,、所學(xué)專業(yè)的情景表被看好,,有相對(duì)單一專業(yè)有更寬的就業(yè)面及更多的就業(yè)機(jī)會(huì)
2、中國(guó)入世,,與世界的聯(lián)系越來越密切,,外向型人才,尤其是法律和英語(yǔ)都精通的人才緊缺
3,、復(fù)合型人才稀缺
t,、威脅因素
1、法律行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,,人才劇增,,一些非本專業(yè)的人自學(xué)成才
2、隨著大學(xué)生的學(xué)歷普遍提高,,加之研究生擴(kuò)招,,畢業(yè)后研究生可能貶值,就業(yè)形勢(shì)仍然相當(dāng)嚴(yán)峻,。
swot總結(jié)
經(jīng)過對(duì)自身以及該行業(yè)的分析,,得出了一些結(jié)論:在自己來兩年多的時(shí)間里,要盡全力為自己的文化課打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。又于法學(xué)是一門博大精深的學(xué)科,我個(gè)人認(rèn)為僅僅讀完本科的閱讀量及對(duì)法學(xué)的學(xué)科掌握程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)上對(duì)于一個(gè)法學(xué)工作者的要求,,所以決定在本科結(jié)束后繼續(xù)深造,。在以后的學(xué)習(xí)期間,嚴(yán)格按照分析上所書,,針對(duì)自己的劣勢(shì)進(jìn)行加強(qiáng)改造,,并充分發(fā)揮自己的內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)和利用對(duì)自己有利的外部條件。雖然外部的不利環(huán)境我自己沒有實(shí)力逆轉(zhuǎn),,但是我要通盡量避開這些弱點(diǎn)以避免不必要的麻煩,。
五、擇業(yè)選項(xiàng),,決策理由
就自己而言,,自己是一個(gè)冷靜的女孩,,能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個(gè)人感情色彩,能較快的抓住事情的本質(zhì),,不斷調(diào)整自己,,相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時(shí)自己的性格又偏向好動(dòng),,所以想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點(diǎn)的生活,,這樣從另一方面來說可以強(qiáng)迫自己去工作從而取得成績(jī)。而律師這一職業(yè)多數(shù)時(shí)間需要四處采證,,處于奔波狀態(tài),,而又有一部分時(shí)間安安靜靜的研讀相關(guān)材料。這個(gè)集動(dòng)靜一體的工作和我的偏外向而又時(shí)又內(nèi)向的性格非常合拍,。
也許是跟家庭背景有關(guān)系,,我出身于一個(gè)父母都是教師的知識(shí)分子家庭,所以盡管性格好動(dòng),,但是受父母影響,,自己已經(jīng)習(xí)慣并且喜歡上來有節(jié)奏有規(guī)律的生活。律師是一個(gè)需要對(duì)自己所掌握的業(yè)務(wù)及實(shí)證信息進(jìn)行整理加工的工作,。它同時(shí)也要求作為一名律師能嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范,,客觀冷靜的分析問題,按照法律法規(guī)工作,。所以在日常生活中更要注意這方面實(shí)力的培養(yǎng),,爭(zhēng)取對(duì)任何問題都做到公正公平,盡量克服個(gè)人好惡在判斷中的障礙,。
然而現(xiàn)在社會(huì)在不可思議的速度發(fā)展著,,21世紀(jì)真正稀缺的是人才,而社會(huì)對(duì)于人才的定義也隨之發(fā)展,,符合型人才越來越得到各大用人單位的'青睞,。而社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)的激烈性更說明了職業(yè)的變動(dòng)性。這也就要求我們要掌握至少兩種求生技能,。如果因?yàn)橐院笪野l(fā)現(xiàn)自己并不適合律師這一行業(yè)或者在這一行業(yè)并沒有達(dá)到自己預(yù)期的成績(jī),,那么我會(huì)堅(jiān)決的選擇轉(zhuǎn)行,而第二次的職業(yè)選擇我會(huì)選擇從事外貿(mào)行業(yè),,做一名外貿(mào)人,。隨著地球經(jīng)濟(jì)一體化的逐漸加強(qiáng),中國(guó)的經(jīng)濟(jì)對(duì)外的交流越來越廣泛,,有相當(dāng)?shù)囊徊糠謬?guó)家開始認(rèn)識(shí)到中國(guó)這個(gè)龐大的經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)所能創(chuàng)造的驚人利潤(rùn),,所以中國(guó)的進(jìn)出口貿(mào)易發(fā)展相當(dāng)迅速,這也在另一個(gè)側(cè)面要求我國(guó)要培養(yǎng)出更多的貿(mào)易人才這樣才能在對(duì)外事務(wù)中處于優(yōu)勢(shì)地位,。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃課篇四
在不斷發(fā)展的社會(huì)環(huán)境里,,科技進(jìn)步,、經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展;高等教育也在快速發(fā)展,,這些都增加了我們畢業(yè)后的競(jìng)爭(zhēng)壓力,。我們面對(duì)這樣嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,畢業(yè)后如何找工作,?又才能找到適合自己的工作,?這些都取決于大學(xué)期間自己有怎樣的的職業(yè)規(guī)劃,是否為自己的職業(yè)人生創(chuàng)造了一個(gè)良好的起點(diǎn),。
很多人進(jìn)了社會(huì)之后,,因?yàn)闆]有做好職業(yè)規(guī)劃,讓自己的生涯路越走越迷茫,。在劉周老師的“職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)”課上,,劉老師以多樣化、形象化,、生動(dòng)化的授課方式,,一步一步引導(dǎo)我們制定自己的職業(yè)規(guī)劃。現(xiàn)在,,我懂得了確立自身發(fā)展目標(biāo)的重要性,,并開始思考未來理想職業(yè)與所學(xué)專業(yè)的關(guān)系,尤其,,在那次為自己制定職業(yè)規(guī)劃的過程中,,我想了很多,切合自己的實(shí)際進(jìn)行了深入分析,,為自己認(rèn)真制定了一條職業(yè)生涯,。設(shè)定了發(fā)展的目標(biāo),增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的目的性,、積極性和方向性,。
現(xiàn)在,我對(duì)職業(yè)規(guī)劃有了明確的認(rèn)識(shí),。職業(yè)規(guī)劃就是全面,、深入、客觀分析和了解自己,,對(duì)自己的職業(yè)生涯發(fā)展有明確的定位,并設(shè)立明確的職業(yè)目標(biāo),,在通過各種積極的行動(dòng)與措施去爭(zhēng)取職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,以及個(gè)人對(duì)生活需求及工作需求進(jìn)行恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整職業(yè)(生涯)規(guī)劃是一個(gè)過程,規(guī)劃的功能在于為生涯設(shè)定目標(biāo),,并找出達(dá)成目標(biāo)所需采取的步驟,。職業(yè)規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合,,在對(duì)個(gè)人和內(nèi)部環(huán)境因素進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,確定一個(gè)人的事業(yè)發(fā)展目標(biāo),,并選擇實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)的職業(yè)或崗位,,編制相應(yīng)的工作、教育和培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃,,制定出基本措施,,使自己的事業(yè)得到順利發(fā)展,并獲取最大程度的成功,。
就我現(xiàn)在的的專業(yè)來說,,它需要具備藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)和研究等方面的知識(shí)和能力,具備這些能力之后,,才能在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育,、研究、設(shè)計(jì),、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué),、研究、編輯等方面的工作,。而我現(xiàn)在才剛剛走在起跑線上,,要學(xué)習(xí)的各方面知識(shí)都還如滿天繁星,這也使我倍感壓力,。但是同時(shí),,也使我認(rèn)識(shí)到,現(xiàn)在必須認(rèn)真學(xué)好該學(xué)的各種知識(shí),,包括專業(yè)知識(shí)和文化知識(shí)等,,不關(guān)是否有多大的用處,至少為以后的就業(yè)打下點(diǎn)基礎(chǔ)吧,。
身處在這樣一個(gè)多樣化的社會(huì),,我們藝術(shù)類的學(xué)生可能大都是個(gè)性鮮明、不愿受太多束縛和管制的吧,。所以我們也就必須具備幾種良好的心理素質(zhì),,以便我們能夠更好的適應(yīng)自己可能會(huì)去從事的藝術(shù)類職業(yè)。這些心理素質(zhì)包括(1)創(chuàng)新意識(shí),。正如一句話說得好:創(chuàng)新是人類進(jìn)步的靈魂,。(2)獨(dú)立意識(shí)。在創(chuàng)作和設(shè)計(jì)工作中,,擁有獨(dú)立的思維與個(gè)性毋庸置疑是相當(dāng)重要的,。(3)人際溝通。擁有良好的人際溝通能力能夠便于我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中更好的向他人學(xué)習(xí)或是與人合作。俗語(yǔ)說得好:“團(tuán)結(jié)就是力量”呀,。(4)領(lǐng)悟力,。領(lǐng)悟力也就是個(gè)體對(duì)某種事物的認(rèn)知和理解能力。擁有良好的領(lǐng)悟力能幫助我們更好的領(lǐng)悟到事物的美感,,或是領(lǐng)悟他人提出的某種工作方案的實(shí)用性,,更能幫助我們獲取創(chuàng)作的靈感。
《士兵突擊》這部電視劇里許三多說過一句話:“有意義的人生就是好好的活著,,怎么才算好好的活著,?做很多很多有意義的事。做什么事情是有意義呢,?好好的活著,。”生活要有目標(biāo)要有意義就需要我們認(rèn)清自己適合做哪一些職業(yè),,適合做什么,,認(rèn)清所選職業(yè)的需求,以及如何經(jīng)過努力達(dá)到目標(biāo),。真正做到“知己知彼,,提高自身技能,做到百戰(zhàn)百勝”,。
我們花時(shí)間來規(guī)劃自己的生涯,,但也要了解到有時(shí)我們所播下的種子,未必能馬上發(fā)芽,。性格類型沒有對(duì)錯(cuò),,每一種性格類型和每一個(gè)人都能帶來獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)。哪一種性格類型最符合自己,,是由自己來作最后判斷的,。自己的性格分析結(jié)果是根據(jù)自己在回答問題的選擇來建議自己最可能屬于哪一種性格類型;但是,,只有自己才知道自己真正的性格類型,。
我們可以用性格類型去理解和原諒自己,但不能以它作為自己做或不做任何事情的借口,。不要讓性格類型左右自己考慮選擇任何事業(yè),、活動(dòng)或人際關(guān)系。要留意自己對(duì)類型的偏見,,藉此避免負(fù)面的把別人定型,。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃課篇五
自我認(rèn)知是對(duì)自己進(jìn)行全方位,多角度的分析
1.個(gè)人基本情況我是一個(gè)別開朗又不內(nèi)向的人,與人交往融洽,,細(xì)心有條理,。不喜歡競(jìng)爭(zhēng)和冒險(xiǎn),,喜歡自由自在的生活,喜歡按自己的生活方式做事,。我樂意于與人交往。喜歡到各地······
2.職業(yè)興趣第一個(gè)選擇是當(dāng)口譯,,到各地從事這份工作,,不受別人的拘束。第二個(gè)選擇是當(dāng)一個(gè)大學(xué)英語(yǔ)老師,。
3.職業(yè)能力做口譯能夠做到幫助人與人之間的理解,,讓自己的能力達(dá)到完美的體現(xiàn)。做老師要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),,將自己的知識(shí)毫無(wú)保留的給學(xué)生,。
4.個(gè)人特質(zhì)比較安靜,記憶力強(qiáng),,反應(yīng)快,,適合做口譯。對(duì)事情認(rèn)真,、負(fù)責(zé),,老師這方面的工作也可以。
5.職業(yè)價(jià)值觀對(duì)于職業(yè)價(jià)值觀,,就是我?guī)椭娜耸欠裰匾暼瞬?,能否?duì)人才進(jìn)行規(guī)劃。能否給人才施展才華的機(jī)會(huì)和升職空間,。
6.勝任能力認(rèn)為自己安靜,、對(duì)事負(fù)責(zé)、反應(yīng)力快,、能力強(qiáng),。
自我認(rèn)知小結(jié):總之,我覺得自己現(xiàn)在已有的能力加上不斷的強(qiáng)化會(huì)更優(yōu)秀的,,一定能勝任的,。
職業(yè)分析是對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境較為客觀,合理的分析,。
1. 家庭條件分析我們家是教育世家,,家境在農(nóng)村來說還可以。因?yàn)橐淮M纫淮鷱?qiáng),,所以家人對(duì)我的期望值很高,。讓我畢業(yè)后繼續(xù)深造,讀碩士研究生,。不用著急工作來減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。要比大多數(shù)人有較高的學(xué)歷,,以便有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。將來找個(gè)穩(wěn)定,、薪酬較高的工作,。
2. 學(xué)校環(huán)境分析我所在學(xué)校為一所普通的二本院校。我所就讀的英語(yǔ)專業(yè)是學(xué)校最好的專業(yè)之一,,每年專八過級(jí)率超過了很多學(xué)校,,甚至一些好的一本院校。所以我相信自己的選擇還不錯(cuò),。
3. 社會(huì)環(huán)境分析當(dāng)然我所讀的專業(yè)是英語(yǔ),,就現(xiàn)在形式來看,很多人讀英語(yǔ),,但據(jù)我所知在口譯這方面人才還是缺少···
職業(yè)分析小結(jié)總之,,家庭方面供我上學(xué)沒有經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),而且父母很贊同很支持,。學(xué)校方面,,所學(xué)專業(yè)可以說是本學(xué)校最好的專業(yè),,只要自己學(xué)得比別人精,,相信不會(huì)找不到好工作的,。
綜合第一章·自我認(rèn)知與第二章·職業(yè)生涯條件分析的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的swot分析:
內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素(s)弱勢(shì)因素(w)
1.細(xì)致耐心,有吃苦耐勞的精神
2.有愛心和默默奉獻(xiàn)的精神
3.做事執(zhí)著低調(diào),,心態(tài)現(xiàn)實(shí)
1.當(dāng)缺少人際的支持時(shí),,缺少做事的動(dòng)力
2.對(duì)變化感到不安
3.做事容易情緒化,易沖動(dòng)
外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素(o)威脅因素(t)
結(jié)論:
職業(yè)目標(biāo)將來從事口譯工作,,或教育工作,。
職業(yè)發(fā)展策略進(jìn)入大城市的國(guó)企,或者私有企業(yè),,總之只要能施展自己才華的地方都可以,。
人寧可追求虛無(wú),也不能無(wú)所追求,。對(duì)于學(xué)業(yè)規(guī)劃,,我覺得我追求的應(yīng)該是一種人生的價(jià)值,樹立自己的人生目標(biāo)和階段目標(biāo),,對(duì)自己的未來做認(rèn)真的規(guī)劃,,用心地規(guī)劃,通過做此規(guī)劃我深刻地感覺到機(jī)會(huì)遠(yuǎn)比安穩(wěn)重要,,學(xué)業(yè)遠(yuǎn)比金錢重要,,未來遠(yuǎn)比今天重要。于是,,我對(duì)我的人生航船作了精細(xì)的規(guī)劃,。堅(jiān)持不懈的努力,,一步步落實(shí)和執(zhí)行既定的規(guī)劃并達(dá)到最終目標(biāo)。