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教師個人年度思想工作總結(jié)摘要(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-07-15 18:05:15
教師個人年度思想工作總結(jié)摘要(五篇)
時間:2024-07-15 18:05:15     小編:zdfb

總結(jié)是寫給人看的,條理不清,,人們就看不下去,,即使看了也不知其所以然,,這樣就達不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,?而個人總結(jié)又該怎么寫呢,?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。

教師個人年度思想工作總結(jié)摘要篇一

一、加強學習,,不斷提高思想業(yè)務素質(zhì),。

這一學年,在教育教學工作中,,我始終堅持黨的教育方針,,面向全體學生,教書育人,,為人師表,,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,,重視學生的個性發(fā)展,,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè),。時時以一個好教師的身份來約束自己,,鞭策自己,力爭在思想上,、工作上取得進步,,得到提高,,使自己能順應社會發(fā)展的需要,適應崗位競聘的需要,。

一學年來,,我還積極參加各類學習,深刻剖析自己工作中的不足,,找出自己與其他教師間的差距,,寫出

心得體會

,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時,,服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。

“學海無涯,,教無止境”,作為一名教師,,只有不斷充電,,才能維持教學的青春和活力,。隨著社會的發(fā)展,,知識的更新,也催促著我不斷學習,。所以,,本學年,除了積極參加政治理論學習外,,我還積極進行業(yè)務學習,,提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。結(jié)合課程改革利用書籍,、網(wǎng)絡(luò),認真學習課程改革相關(guān)理論,,學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗,、方法等。通過學習,,讓自己樹立了先進的教學理念,,也明確了今后教育教學要努力的方向。

二,、求實創(chuàng)新,,認真開展教學、教研工作,。

教育教學是我們教師工作的首要任務,。我明白,,工作再苦、再累,,我也不能落后,,應該盡力去作好本職工作,特別是教學工作,。課前,,我認真鉆研教材、教參,,課程標準,,認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案,。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習,、請教。力求吃透教材,,找準重點,、難點。

課堂上,,我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,,積極利用遠程教育資源,運用課件,,運用多種教學方法,,精講精練,從學生的實際出發(fā),,注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,,力求用活教材,實踐新理念,,增加課堂教學的吸引力,,增強學生學習的興趣和學習主動性。

力求讓我的數(shù)學教學更具特色,,形成自己獨具風格的教學模式,,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學質(zhì)量,??傊还茉谡n堂教學中,,還是在課外輔導中,,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的成績與素質(zhì)為目標,力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

三,、任勞任怨,完成學校其他工作,。

我在工作之余,,把自己在教學中反思、案例,、收獲等收集起來,,并記錄一些自己的工作過程、生活故事,、思想歷程,,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進行交流,、討論在教學中存在的問題,。

四、加強反思,,及時總結(jié)教學得失,。

反思本學年的工作,在取得成績的同時,,也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點:

1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入,,需要進行反思,,教學水平提高速度緩慢,。

2,、教育科研在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,,沒達到自己心中的目標,。

3、數(shù)學教學中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點。

4,、工作的積極性不夠高,,主動性不夠強,有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強,。

五、繼往開來,開創(chuàng)新的天地,。

鑒于自己在本學年的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,,我今后的努力方向是:

1、加強自身基本功的訓練,,特別是課堂教學能力的訓練,。做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),。

2,、對后進生多些關(guān)心,多點愛心,,再多一些耐心,,使他們在各方面有更大進步。

3,、加強學生行為習慣方面的教育,,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要能嚴格約束自己,。

4,、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步,。

一份春華,,一份秋實,在本學年的工作中,,我付出的是汗水和淚水,,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感,。

教師個人年度思想工作總結(jié)摘要篇二

光陰荏苒,,一轉(zhuǎn)眼一個學期又即將結(jié)束了?;叵肫疬@一學期來的工作,,現(xiàn)作如下總結(jié):

1、教育博客

在教學實踐中不斷學習,,加深了對新課程與新課改的認識,,更新教育理念,強化師德育人,,提高了專業(yè)技術(shù)水平,,提高了科研與管理能力,在教學中,,能夠反思自己的教學實踐,,把教育博客看作教學研究的主陣地,,把寫教育博客看作自己的愛好,把教學反思及時通過教育博客進行教學研究,,發(fā)揮輻射作用,。

2、師徒結(jié)對

為了充分發(fā)揮名教師的輻射帶動作用,,我校開展了骨干教師與青年教師結(jié)為幫帶對象,,并制訂出了詳細的帶徒計劃,目標明確,,措施到位,。我有幸與身邊的青年教師李翠青成為師徒,一學期來,,師徒雙方相互學習認真履行職責,,通過經(jīng)常深入課堂,就課堂教學遇到的問題進行深入的討論,,開展“師徒平臺互動研討課”活動,。其中指導徒弟李翠青老師開一節(jié)全校性的公開課《風》,并就這一節(jié)主持集中研討,。在日常的教育教學中,,我們師徒通過一起學習、互相聽課,、評課等形式的活動,,共同探討、研究教學中遇到的.問題,,尋找解決的方法不斷改進于完善自身的課堂教學方式,,強化提高課堂教學的有效性教學研究,從而不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng),。

3,、科研工作方面:

我根據(jù)骨干教師的工作要求,積極參加學校組織的各種教研活動,。參加池店鎮(zhèn)名師送教下鄉(xiāng)研討活動,;參加小片區(qū)鳳竹小學國學經(jīng)典誦讀展示活動,。我校語文組的課題“詩歌教學策略有效性探究”作為地市級一名語文骨干教師,,我首先從思想上高度重視這一研究課題,并付諸于行動,。平時抓緊學習,,寫好學習筆記,并就此課題對低年段的學生及家長進行調(diào)查問卷,,做好問卷分析,,試課題研究更加扎實有效。

隨著教改的不斷深入,我時刻感到自己的不足,,今后我將虛心向各位名師學習教學方法,、教學藝術(shù),博采眾長,,努力提高教學水平,。

教師個人年度思想工作總結(jié)摘要篇三

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標,。自踏入教育這個崗位以來,,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,,以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將本人任職期的工作總結(jié)如下:

一,、政治思想方面:

本人熱愛中國,,忠誠黨的事業(yè),全心全意為幼兒和家長服務,,能積極參加園里組織的政治及業(yè)務學習,,并能認真做好筆記寫出心得體會。關(guān)心時事,,經(jīng)常收看新聞聯(lián)播,,讀書看報,積極提高自身的政治覺悟,,緊跟黨的步伐,,遵紀守法,團結(jié)同志,,熱愛集體,,在工作中能以《幼兒園工作規(guī)程》為準繩,以《幼兒園教育指導綱要》為指南,,努力求真,、求實、求新,,遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,,從無遲到早退現(xiàn)象。

二,、教育教學方面:

1,、加強班級的管理工作,創(chuàng)設(shè)與幼兒互動的環(huán)境,。

做為班主任,,我深知自己在班中的位置,,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅持做到以身作則,、勇于奉獻,、勤勤懇懇,無論是否當班,,都做好并檢查班級的各項工作,,在工作中從不計較個人得失,充分發(fā)揮“你中有我,,我中有你”的團隊精神作用,,團結(jié)一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中,,真正做到工作有目的,、行動有組織、實施有計劃,,使所帶班級的各項常規(guī)初見成效,。每學期開學我首先從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,,鍛煉幼兒的身體素質(zhì),。另外我還嚴抓幼兒的安全問題,增進幼兒的安全知識,。讓安全知識滲透入幼兒的心中,,不斷增強幼兒的安全意識。

2,、重視對班級幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。

我能根據(jù)本班幼兒的年齡特點制定每學期各領(lǐng)域的教育教學目標。能認真地鉆研教材,,在教學形式和教學模式上不斷地創(chuàng)新,,以《綱要》內(nèi)的實施細則和內(nèi)容指導自己的教育教學工作,并在幼兒的活動后寫好評價和反饋,,積累經(jīng)驗,,便于今后針對不同類型的幼兒實施更為適合的教育措施。同時能組織好幼兒的一日生活,,科學,、合理地安排幼兒的各個活動,使孩子們的一日生活盡量做到勞逸結(jié)合,、動靜交替,。

3、教育教學工作

能從本班幼兒的實際情況出發(fā),,精心安排好每周活動內(nèi)容,,認真組織好每節(jié)活動。讓幼兒在實際操作中學習,,使幼兒真正成為學習的主人,,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,。這也是我一直以來堅持的努力方向,。同時我能根據(jù)班上幼兒的年齡特征,在一日活動中,,注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,,在教學中我從不打無準備之仗,,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,從他們的興趣,、需要,、方法、習慣,、學習新知識可能遇到的困難出發(fā),,并采取相應的措施。

關(guān)注全體幼兒,,注重個別教育,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,,在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上讓幼兒出主意,、參與設(shè)計、參與材料收集,、布置,、參與環(huán)境的管理,體現(xiàn)幼兒的思維,、幼兒的發(fā)現(xiàn),、幼兒的操作、幼兒的記錄,。

在擔任各年齡段的教學工作中,,充分調(diào)動幼兒的思維和想象力,始終堅持以幼兒為主體,,教師為主導的思想,,積極為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快、活潑有趣的教學環(huán)境,。針對幼兒能力參差不齊的特點,,善于抓住幼兒的心理特點和個性差異,,因材施教,培養(yǎng)幼兒良好的教學活動秩序,。在教學中我還善于捕捉幼兒生活中的教學契機,,細致觀察每位幼兒能力特點及表現(xiàn),隨時調(diào)整自己的教育策略,,使幼兒的各方面能力得到不同程度的提高,。

三、在家長工作方面:

在家長工作方面,,經(jīng)常翻閱有關(guān)家教方面的書籍,,了解家長的需求。面向全體家長做好家園共育,,努力使自己在家長工作方面更加成熟,,成為家長放心的好老師。為了與家長更好的溝通,,我利用早晨來園及下午離園的時間與家長進行交流,,耐心細致的做家長工作,使家園雙方能及時溝通,,共同探討,,設(shè)計教育幼兒的方法。與家長的電話聯(lián)系雖然占去了許多業(yè)余時間,,但為了班上的孩子,,我始終堅持著。通過這些活動的開展,,家長們配合我們開展各項活動的積極性更高了,,家園聯(lián)系也更加密切了。

四,、取得的成績:

在搞好工作的同時,,我從未放松過學習,珍惜幼兒園給我外出學習的每一次機會,,學習最前沿的幼教理論,,不斷充實自己。

在園領(lǐng)導的.關(guān)心及自己的努力下,,近幾年中我取得了一定的成績,,在任職期內(nèi)我不但做好自己的本職工作,還積極承擔了興趣小組及《對大班幼兒進行規(guī)則意識培養(yǎng)的研究》課題研究負責人工作,,同時能做好新教師的指導工作,,榮獲了單位授予的優(yōu)秀指導教師的光榮稱號,我輔導的幼兒榮獲xxxx雙語口語大賽xxxx復賽二等獎,20xx年我撰寫的論文《多媒體——-教師的好幫手》榮獲xx州論文大賽一等獎,,20xx年創(chuàng)作的校園歌曲《好客的新疆人》榮獲xx教育總工會民族團結(jié)校園歌曲三等獎,,20xx年撰寫的論文《對一個調(diào)皮幼兒的案例分析》榮獲自治區(qū)德育教育科研優(yōu)秀成果三等獎,20xx年榮獲縣級“閱讀之星”的光榮稱號,,20xxxx我輔導的幼兒獲得xxxx大賽二等獎,,20xx年我所帶的班級榮獲了縣教科委頒發(fā)的民族團結(jié)模范班級的關(guān)榮匾牌,。

成績永遠是屬于過去的,,在自己的工作崗位上不斷改進,不斷創(chuàng)新,,使自己真正走進童心世界,。

教師個人年度思想工作總結(jié)摘要篇四

“做一名好老師”是我一生追求的目標,也是所有人追求的目標,。自踏入教育這個崗位25年以來,,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,,以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘。

一,、認真學習,,用心上進

為了適應新時代要求,我認真拜讀了《在新課程改革中活化自己的主角》的文章,,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒,。并及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,我的論文兩次獲國家級獎,,三次獲省級獎,,兩次獲市級獎。自己思想認識有了明顯轉(zhuǎn)變,,工作事業(yè)心職責感大大加強,。做到了學習與教學的有機結(jié)合,認真反省工作得失,,虛心理解他人的意見,,及時整改,使自己的政治素養(yǎng)明顯提高,。

二,、敬業(yè)愛崗,嚴謹治教,。

“把學生教好,,讓學生成功”,是我最大的心愿,、最高的榮譽,。作為一名新課程教師,,最緊迫的問題是具有新的教學理念。多年來,,自己一貫奉行勤能補拙熟能生巧的教學原則,,堅持把工作做細做實,加強教學過程全程跟蹤管理,,真正確保教學工作中不出現(xiàn)大的紕漏,,因材施教。具體做法是:在認真?zhèn)湔n的同時加強教科書的批注,,做到每一句,,每一段嚴抓細扣,準確把握學生的理解潛力,,體現(xiàn)備課的實用性,。上課做到精講精練,巧講巧練,,以讀代講,,

培養(yǎng)學生對知識的感悟潛力和歸納總結(jié)潛力,抓好重點閱讀片段訓練,。并根據(jù)多年來的教學經(jīng)驗抓考點,、練重點、突破難點學生的閱讀潛力明顯提高,。抓住根本,,講求實效,重視語文基本功訓練,,準確把握學生的學習的動態(tài),,采取靈活多樣的教學方法和管理方法,最大限度的調(diào)動全班學生學習的主動性,,使學生全身心地投入到學習活動中來,。切實減輕學生的課業(yè)負擔,注重個體差異,,不搞題海戰(zhàn)術(shù)和機械重復,。注重學生的學法指導,加強學生的基本潛力的培養(yǎng),,使學生會學習,、愛學習、把學習的主動權(quán)交給學生,。勤布置,、勤輔導、勤檢查、嚴要求,、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,。透過一年來的教學實踐,自己已基本掌握教材的知識體系,,為今后教學工作開展積累了超多的經(jīng)驗,,教學效果顯著。

三,、班級管理

在完全確保學生安全的狀況下,,認真做好學生思想教育工作,加強班級管理,,充分發(fā)揮班級自管小組的作用和德育積分的作用,,獎優(yōu)促差,,榜樣示范,,做到周小結(jié)月評比,強化班干部監(jiān)督職能,,規(guī)范學生言行,,傾力打造班風正、學風濃,、講禮貌,、守紀律的先進班級。讓每一個學生都從內(nèi)心樹立班興我榮,、班衰我恥的思想,,真正做到了環(huán)境教室干凈清潔,紀律安靜有序,,為學生創(chuàng)設(shè)了一個文雅清靜,、寬松和諧的學習環(huán)境。

在工作中,,我總喜歡默默無聞地表現(xiàn),。每一天最早到校,輔導學生晨讀,,早上擠30分鐘,,下午擠30分鐘,時間是海棉的水只要擠,,它就會有,。在抓學生常規(guī)方面,我是高標準,,嚴要求,,對一些頑皮的學生所犯的錯誤,我會緊抓不放,對他們進行嚴厲的批評和耐心的教育,;對一些涉及到生活中的禮儀規(guī)范我就利用課堂上的一些時間來教給他們,。個性是學校開展衛(wèi)生紀律五項競賽以來,我班獲得的流動紅旗次數(shù)最多,。當然,,由于學生養(yǎng)成良好的行為習慣,各方面都取得了可喜的成績,。在慶“六一”時,,班級獲得了“衛(wèi)生先進班群眾”“期中考試優(yōu)勝班”等。

平時,,我隨手撿起地上的紙屑,,隨手關(guān)掉無人燈,隨手關(guān)上忘關(guān)的門窗――目的只是想能引起大家的共鳴,,從而到達必須的教育效果,。我把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),,許多事情便迎刃而解,熱愛學生包括尊重信任學生,、關(guān)心愛護學生,,只要是我的學生,無論成績好壞,,我都一視同仁,。對性格孤僻的學生,更多給以熱情幫忙,。意圖使出他們恢復自信,,走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,,教師的真誠學生是能感受到的,。我堅信:只有當學生理解了你這個人,才可能以主動的態(tài)度理解你的教育,。

教育是一項高難度的工作,,要做好它,十分不易,。但我相信,,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲,。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉,。

教師個人年度思想工作總結(jié)摘要篇五

在孩子們的歡聲笑語中本學年的教學工作已圓滿結(jié)束,。一學年以來,有辛苦的付出,,也有甜蜜的收獲,,我盡心盡責,投入于工作中,,在工作中不斷實踐,、總結(jié)、更新,,力求做到,。我深深地感到,教師的人生就是實實在在,,就是默默無聞,,就是不求索取!孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,,看到孩子們開心的笑容,,我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作總結(jié):

一,、思想工作

本人能積極參加政治學習,,遵守勞動紀律,團結(jié)同事,,熱愛集體,服從分配,,對班級工作認真負責,,在工作中努力求真、求實,、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作,積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動,。愛崗敬業(yè),,做到耐心、愛心,、公平,、尊重地對待每一個孩子。

二,、教育教學工作

1,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

我們的教室分為活動室和寢室兩塊。這一學期,,我們的活動室環(huán)境是根據(jù)“主題-局部”的思路來創(chuàng)設(shè)的,,同時利用廢舊材料加工后來布置,。活動室另開設(shè)了益智區(qū),、建構(gòu)區(qū),、美工區(qū)等區(qū)角。寢室門口也開設(shè)了兩個區(qū)角,,以便孩子們在午飯后休息,。

2、教學工作方面

在教學中,,我采用靈活多變的教育方法進行教學,,構(gòu)建一個安全、愉快,、寬松的環(huán)境,。因為幼兒能力參差不齊,我根據(jù)每個幼兒的個別差異進行因材施教,,抓住幼兒的興趣點,,寓教于樂。在教學中我注意不強求幼兒都同步發(fā)展,,而是根據(jù)他們的心理和生理特點進行施教,,給他們留有充分的發(fā)展空間,使他們的個性得到全面的發(fā)展,。

三,、

保育工作

1、就餐:我們班每天有一位老師輪流擔當保育員的角色,,等幼兒吃完后收拾干凈餐具,、清理桌面等。

2,、衛(wèi)生:衛(wèi)生包括室內(nèi)衛(wèi)生和室外衛(wèi)生以及寢室衛(wèi)生,,室內(nèi)外及寢室衛(wèi)生每天都有我們兩位老師中的一位來輪流打掃,另一位則看好孩子們,。每周還要進行衛(wèi)生大掃除,,不定期進行衛(wèi)生檢查。

3,、習慣的養(yǎng)成:在保育工作中,,每天按要求做好各項衛(wèi)生保健工作,填寫好各項衛(wèi)生保健記錄,,并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進餐習慣,、午睡習慣和個人衛(wèi)生習慣。主要包括培養(yǎng)飯前便后洗手,,飯后擦嘴,、漱口等良好衛(wèi)生習慣,,督促幼兒多喝水,對體弱多病的幼兒給予特別照顧,。我認真做好預防幼兒常見疾病和傳染病的工作,,按時消毒。

四,、家長工作

我深知,,幼兒的進步離不開家長的支持。我們服務的對象是家長和孩子,,要想教育好孩子,,家長的作用是舉足輕重的。所以,,這就需要我們在教育好幼兒的同時,,做好家長工作。我們班的家長大部分與我已經(jīng)有了差不多一年的交往,,我對每一位家長或多或少總是比較了解了,,家長們對我的.工作也比較支持。

為了讓家長更了解我們的工作,,我們通過多種形式(家長園地,、多利用早、晚接待與離園時與家長交談,、個別幼兒打電話等形式)向家長介紹幼兒在園的生活,、學習情況,讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,,我們班學習生活,。當然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),,爭取將這份工作做得更好。

五,、反思和今后改進方向

以上是本人一學期以來的工作,,本學期非常忙也非常充實,在工作中我享受到收獲的喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業(yè)務素質(zhì),,大膽地創(chuàng)新教學方法,。

對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,,注重幼兒自身能力的培養(yǎng),,并與家長密切聯(lián)系,,實現(xiàn)家園同步。與搭班老師團結(jié)協(xié)作,,共同努力,,爭取提高自己的思想及業(yè)務素質(zhì),積極的參與各種競賽學習活動,,力求把日后的工作做得更好!迎接我的也將是新的學期,,我相信自己本著對這份職業(yè)的愛和執(zhí)著,會有更多的希望等著我的,。

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