人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

小學(xué)生家長代表發(fā)言稿100字篇一

大家好,！ 我是六一班李靈棟同學(xué)的家長,。首先非常感謝學(xué)校能給我這么好的一次機(jī)會，能夠讓我站在這里和大家共同交流探討孩子的成長教育這個話題,，我感到十分榮幸,。借此機(jī)會，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,。平時(shí)老師們高尚的品行,、文明的舉止、樸實(shí)的生活作風(fēng),、勤奮好學(xué)的治學(xué)精神,，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會了如何讀書,，又學(xué)會了怎樣做人,。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,，我代表所有的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝,！

家庭是孩子的第二課堂，家長是老師教育孩子的得力幫手,，在教育孩子方面,，我做得很不夠,，還需要更加的耐心細(xì)致。今天,，我就談一點(diǎn)自己的觀點(diǎn)和體會,，希望能夠和各位家長共勉，共同探討教育孩子更好的辦法,。

我想說的第一個觀點(diǎn)是：做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才，先教孩子做人,。養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí),，生活習(xí)慣。要培養(yǎng)孩子自己自覺的去學(xué)習(xí),，持之以恒,，進(jìn)而養(yǎng)成習(xí)慣。

我想說的第二個觀點(diǎn)是：家長是自己孩子的一面鏡子,。孩子總是在有意無意的學(xué)習(xí)和模仿自己的家長,。

如果父母能真正地喜歡孩子，并希望他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，那么自己在平時(shí)生活中就需多方面注意,，一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣，另一方面又注意不要使自己的壞習(xí)慣影響到孩子,。孩子的童年是不可復(fù)制的,。多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子，盡量給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

無論多忙,，都一定要把孩子放到第一位，一定要對自己的孩子負(fù)起責(zé)任來,，給予他笑面人生的自信和力量,。

希望我們所有家長都能和老師攜起手來，共同培養(yǎng)教育孩子,。最后,，祝老師們工作順利，祝家長們事事如意,，祝學(xué)校的明天更加輝煌,，謝謝大家。

小學(xué)生家長代表發(fā)言稿100字篇二

尊敬的各位叔叔阿姨們：大家下午好,！

首先,，我代表五（x）班全體同學(xué)向您們表示熱烈的歡迎，并對您們能在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長會表示衷心的感謝！

我是今年x月份從xx市第x小學(xué)轉(zhuǎn)來的一名新生,，今天我很榮幸在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)方法,。

首先是語文方面，除了完成老師布置的作業(yè)外,，應(yīng)該多讀課外書籍,，尤其是國內(nèi)外名著，并從中積累一些好詞好句,，沉淀得多了,，在習(xí)作時(shí)就可以得心應(yīng)手；老師分析課文時(shí),，應(yīng)認(rèn)真傾聽,，學(xué)會歸納總結(jié)，剖析作者寫作背景和意境,，時(shí)間久了,，閱讀理解就沒有太大的問題了。

再者就是數(shù)學(xué)方面,，課堂上一定要跟著老師的思維轉(zhuǎn),，老師上課時(shí)講的就是重點(diǎn),，是精華,，只要把課本上的例題研究通透，學(xué)會舉一反三,，數(shù)學(xué)也就不攻自破,。

至于英語，應(yīng)該多讀多記多練,，“練”是核心,，是關(guān)鍵，要時(shí)時(shí)練,，天天練,，不間斷地練，從小打好基礎(chǔ),，英語就沒有太大難度了,。

當(dāng)然，我也有一些不足之處,，有時(shí)會貪玩,，懶惰，不按時(shí)完成作業(yè),，在這里,，我要衷心的感謝語文陳老師，數(shù)學(xué)謝老師和英語黃老師對我的耐心引導(dǎo)與孜孜不倦的教誨！我們班有這么優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),，有這么融洽的學(xué)習(xí)氛圍,，所以，從現(xiàn)在開始,，為自己制定一個目標(biāo),，并努力向著這個目標(biāo)前進(jìn)吧！

以上就是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，如果有什么不足之處,，請大家諒解！

謝謝各位家長的傾聽,！

小學(xué)生家長代表發(fā)言稿100字篇三

尊敬的教師,、叔叔、阿姨們：

大家上午好!

我叫__,，是四年級六班的學(xué)生,。今日，很榮幸站在這個講臺上,，代表全班同學(xué)發(fā)言,。

我們班是一個優(yōu)秀的團(tuán)體，那里有無私奉獻(xiàn)的教師,，有團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué),，有和諧美麗的.學(xué)校，這一切,，使我們健康成長,。在此，請?jiān)试S我代表所有的同學(xué)對在座的教師,、叔叔,、阿姨們說一聲：“您們辛苦了!”(鞠躬)

在那里，我把自我的一些學(xué)習(xí)情景及爸爸媽媽給我的指導(dǎo)總結(jié)如下：

一,、上課認(rèn)真聽講,，進(jìn)取發(fā)言。媽媽常常鼓勵我,，要大膽,，要敢于表達(dá)自我的意見。根據(jù)我發(fā)言的次數(shù)給我獎勵,。我認(rèn)為,，進(jìn)取發(fā)言能夠使我認(rèn)真聽課，進(jìn)取動腦,，也使我越來越自信與大膽,。

二、按時(shí)獨(dú)立完成教師布置的作業(yè)。我對待作業(yè)很認(rèn)真,，不論在學(xué)校還是在家時(shí)都能認(rèn)真完成,，一般放學(xué)后我就先寫作業(yè)，完成后再吃飯,。媽媽的簽字,，從不敷衍了事。

三,、爸爸,、媽媽對我的學(xué)習(xí)很關(guān)心。他們經(jīng)常問起我在學(xué)校的情景,，我也樂意把我在學(xué)校里遇到的各種事講給他們聽,。在家里，媽媽輔導(dǎo)我的語文和英語,，對我要求嚴(yán)格,，她常說，“要想語文學(xué)習(xí)好,，關(guān)鍵要把基礎(chǔ)牢”,，在媽媽的鼓勵下，我基本上能夠把學(xué)過的課文都背誦出來,。對英語,，我十分的喜歡，每一天都要聽“學(xué)習(xí)機(jī)”來讀課本,、背單詞,，爸爸說我的發(fā)音很好聽,，我也很自豪,。我的數(shù)學(xué)由爸爸負(fù)責(zé)，但爸爸很少給我講題,。他總說：“學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵在于獨(dú)立思考與認(rèn)真計(jì)算”,，異常在小學(xué)階段，數(shù)學(xué)計(jì)算本事十分重要,，讓我計(jì)算時(shí)要養(yǎng)成列算式的習(xí)慣,，檢查時(shí)要逆向檢查，多做一些奧數(shù)題來開拓腦子,。

四,、我的課外活動也豐富多彩，在學(xué)校我報(bào)了合唱團(tuán),，在校外我參加舞蹈班,、美術(shù)班和書法班。受媽媽的影響，我希歡看書,，基本上每周媽媽都要帶我去書店,，我小屋的書櫥都已經(jīng)裝了。我喜歡出去玩,，爬過泰山,、嶗山，洗過海水澡,，抓過螃蟹,，去過長島、蓬萊閣,，游過長城,、故宮，5,。1還去沂水大陜谷,、螢火蟲洞去玩要，今年暑假我期待著去黃山玩一玩,。

敬愛的教師,，親愛的叔叔、阿姨們,，我們正在長大,，請相信我們會越來越優(yōu)秀。

最終,，祝教師工作!祝家長事業(yè)有成!

多謝!(鞠躬)

小學(xué)生家長代表發(fā)言稿100字篇四

尊敬的老師,、叔叔阿姨們：

大家晚上好!

我是×××。今天,，很榮幸站在這個講臺上,，代表全班的同學(xué)發(fā)言，我想借此機(jī)會和叔叔,、阿姨,、爸爸、媽媽們說句心里話,。

各位叔叔,、阿姨， “望子成龍,，望女成鳳”是每個父母所盼望的,。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心呵護(hù)!

老師無私的奉獻(xiàn),，使我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,。我很感激辛勤培育我們的各科老師,，更感激各位家長們，感激您們對我們無時(shí)無刻的關(guān)愛,。在此,，請?jiān)试S我代表所有的同學(xué)對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了!”(鞠躬)

叔叔,、阿姨們,，不同的孩子有不同的教育方式，我們的困惑和疑慮需要您們和老師來解答,，我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達(dá),。在此，請讓我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：

1,、要以身作則,，做我們生活的榜樣，學(xué)習(xí)的`楷模,，您的一言一行都對我們至關(guān)重要,。

2、要注重我們的學(xué)習(xí)過程,。成績的高低并不重要,，重要的是教育孩子的方式，要了解我們在學(xué)習(xí)上的態(tài)度和熱情,，隨時(shí)了解掌握學(xué)習(xí)情況,，幫助我們解決學(xué)習(xí)上的一些困難。

3,、書籍是打開世界的窗口,，請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書籍中找到夢想和真理,，找到您們的希望和價(jià)值,。

4、經(jīng)常和我們交流,，談心,，我們在進(jìn)步時(shí)需要您們的鼓勵，在受委屈時(shí)更需要您們的安慰,。

敬愛的老師,，親愛的家長們,，請放心,，我們會時(shí)刻牢記你們的囑托,，我們一定會腳踏實(shí)地的努力學(xué)習(xí),。用實(shí)際行動成就夢寐以求的愿望,，用滿意的答卷給老師和家長們一份驚喜!

最后,，祝老師們工作順利!萬事如意!祝家長們事業(yè)有成!身體健康!

謝謝大家!(鞠躬)

小學(xué)生家長代表發(fā)言稿100字篇五

尊敬的老師,，各位家長們：

大家好！

我是xx的父親,，這次能夠有機(jī)會跟大家一起來聚在這里討論一下孩子的學(xué)習(xí),，我覺得非常的不容易，也是一件非常好的事情,，作為家長,，我知道自己的職責(zé)在哪里，我也知道我們應(yīng)該往哪些方面去做好,，這一點(diǎn)是毋庸置疑的,，家長本來應(yīng)該在各個方面都完成自己的本職工作，做好這一點(diǎn)就能夠勝任這份職責(zé),，這非常重要,，孩子的學(xué)習(xí)一直以來都是老師在操心，我做家長的其實(shí)管的比較少,，各個方面都是靠他自己在學(xué)校努力,，我還是感覺有些焊的自因?yàn)楣ぷ鞯脑颍瑳]有太多時(shí)間陪伴孩子,，特別是在學(xué)習(xí)上面,，很少過問，現(xiàn)在回想起來,，真的是有些遺憾,。

現(xiàn)在和大家在一起聚在這里，討論孩子的學(xué)習(xí),，我認(rèn)為非常的好,，很有意義，特別是和各位家長們,，我也知道自己要往哪些方面去努力,，剛剛聽到老師在講我們家孩子的一些情況，我覺得很欣慰,，畢竟從老師的口中了解到孩子的`表現(xiàn),，還是不錯的，對于這一點(diǎn),，我也是非常的開心,，做家長的都希望孩子能夠有一個好的學(xué)習(xí)能力，有一個好的學(xué)習(xí)狀態(tài),，只有這樣才能夠把學(xué)習(xí)做得更好,，搞得更好，這非常的關(guān)鍵,，不管是在什么時(shí)候,，這都是毋庸置疑的,，孩子學(xué)習(xí)一直以來我都不太了解這次的家長會，有機(jī)會了解到也是非常的可貴,，過去都是她的媽媽,，過來開家長會，這一次我我親自過來,，我感覺自己的孩子了解的太少了,，所以我覺得家長們應(yīng)該給自己的孩子更多的關(guān)心，這樣才能夠不留下什么遺憾,，學(xué)習(xí)更多的是交給老師,，老師才是專業(yè)的，我們只是負(fù)責(zé)做好后勤工作,，這一點(diǎn)很重要,，多給孩子一些關(guān)心，平時(shí)也了解一下孩子的學(xué)習(xí),。

這次的家長會我感觸很大,，因?yàn)樽约赫娴臎]有過這樣的感覺，過去總是忙于工作,，對孩子的了解太少了,，也沒有去想一想，現(xiàn)在自己孩子這么大了,，在學(xué)校的時(shí)候也表現(xiàn)的比較優(yōu)異,，這讓我感覺很欣慰，做家長的都是希望孩子能夠優(yōu)秀一點(diǎn),，我看到這個結(jié)果也是開心的,，我希望他可以在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中繼續(xù)保持下去，我一定會多花時(shí)間關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),。

通過這次的家長會,，不光是了解孩子的學(xué)習(xí)情況，更多的是我也從中明白了很多,，我也知道了,，自己應(yīng)該花更多的時(shí)間在孩子身上，應(yīng)該去做好這些,，這比比較重要,，孩子的學(xué)習(xí)情況應(yīng)該要認(rèn)真督促起來，這一點(diǎn)是一定的,，家長都希望孩子表現(xiàn)的更好,，以后跟現(xiàn)在都是這樣，不管是在什么階段,，都應(yīng)該維持下去,。

作為孩子的家長，我特別能理解這些,，我也希望能夠在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，孩子表現(xiàn)得更加優(yōu)秀，這是我希望看到的,，作為家長,，我當(dāng)然是大力支持老師的工作，通過家長會我了解到的孩子的情況,，我也知道了,，作為家長，應(yīng)該要做好哪些準(zhǔn)備工作,，以后一定會做的更加細(xì)心的,，對孩子更加上心一點(diǎn)，但是感謝這次家長會,，感激老師對孩子的教導(dǎo),。

小學(xué)生家長代表發(fā)言稿100字篇六

尊敬的各位家長：

下午好。

很高興能有這樣一個機(jī)會,，和你們一起交流孩子的英語學(xué)習(xí),。我們知道，從三年級開始,，英語正式成為主課,，而且，三年級開始的這套英語教材與初中英語教材是完全配套的,。孩子在三年級這個起始階段英語學(xué)得好不好,，習(xí)慣培養(yǎng)得好不好，將決定,、影響著孩子將來的英語學(xué)習(xí),！因此，當(dāng)各位親愛的家長把孩子送到我們手里的時(shí)候,，我們?nèi)w三年級英語老師不敢有絲毫的懈怠,。讓所有的孩子在三年級這個起跑線上得到最佳的發(fā)展，成為了我們英語老師的孜孜追求,。 今天我想就三年級學(xué)生的英語學(xué)習(xí)和開學(xué)至今孩子在英語學(xué)習(xí)中存在的一些問題與各位家長共同探討,，以便更好地幫助孩子學(xué)好英語，為日后的英語學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

首先向您簡單介紹一下三上英語教材,，本學(xué)期英語學(xué)習(xí)的內(nèi)容有：

1、26個字母的大小寫,。對這26個字母要求是：聽得懂,，讀得對,，說得出，寫得標(biāo)準(zhǔn),。字母學(xué)得好,，這對學(xué)生今后所要接觸的大量詞匯的聽、說,、讀,、寫很重要。

2,、教材中的新單詞,。課本后的單詞表（62-64頁），是每個單元的新單詞,，要會讀,，知曉中文意思。第五單元開始第一板塊（story time）下面有部分名詞性的單詞,，這些單詞是重點(diǎn),，要多聽、多說,、多讀,、多寫。

3,、課文中的對話和日常交際用語,。要求熟練、流暢地讀出來,，說出來,，部分課文內(nèi)容教師會適當(dāng)要求背誦。 特別強(qiáng)調(diào)的是要模仿課文中朗讀,，那才是最純正的朗讀,。

4、聽力訓(xùn)練,。三年級的課文內(nèi),、練習(xí)中和試卷里聽力題的比重較大，所以老師布置的聽錄音跟讀任務(wù)不容忽視,，一般新授內(nèi)容每天都會布置聽錄音,。

愛因斯坦說：興趣是最好的老師。要學(xué)好英語,，首先是要對英語感興趣,，喜歡英語。為此，我們努力研究,，探討,，力爭每一堂課都讓孩子感到有趣，樂學(xué),，學(xué)得好,。我們讓教學(xué)設(shè)計(jì)貼近生活,，符合小學(xué)生愛好的需求,；課堂上重實(shí)踐、重參與,。學(xué)生在課上通過用中學(xué),、學(xué)中用，反復(fù)實(shí)踐,，學(xué)用結(jié)合,。通過視、聽,、說,、玩、唱,、等有趣味的活動,，讓學(xué)生接觸足夠量的語言材料，使學(xué)生逐步培養(yǎng)初步的`語感,；此外,，為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),，在課堂上我們運(yùn)用了游戲教學(xué)法,，tpr教學(xué)法，使孩子們充滿了新鮮感,，他們積極地投入,，樂此不彼。享受課堂,，享受學(xué)習(xí),，感受成功。現(xiàn)在越來越多的孩子喜歡上英語課,，喜歡英語,。這為孩子們能取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績作了很大的保障。

同時(shí),，要學(xué)好一門外語,，必須具備良好的聽，說的習(xí)慣。具備了這樣的好習(xí)慣,，會為孩子的英語學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，會讓孩子輕松學(xué)習(xí)英語，保證學(xué)習(xí)成績的出色,，并且能持續(xù)的喜歡英語,，從中獲得成長的樂趣。

我們是這樣培養(yǎng)孩子聽的習(xí)慣：我們在課堂上都會播放純正的英語錄音,，讓學(xué)生靜聽,，模仿，評選最佳配音員,，以此鼓勵孩子積極學(xué)習(xí)錄音里的語音,、語調(diào)。英語的每項(xiàng)聽力作業(yè),，也運(yùn)用英語軟件制作出來的聽力,，不斷的訓(xùn)練孩子的耳朵。英語家庭作業(yè)里,，也會適時(shí)的布置聽錄音的任務(wù),，與英語課堂遙相呼應(yīng)。

我們是這樣培養(yǎng)孩子說的習(xí)慣：我們老師精心組織教學(xué),，寓教于樂,，讓學(xué)生身置語境，有意識或無意識地開口練說,，最大限度地發(fā)揮學(xué)生說英語的主動性和積極性,。同時(shí)教師發(fā)揮“情感教育”在英語教學(xué)中的作用。教師用“師愛”去贏得全體學(xué)生的親近和信任,，使師生感情雙向交流,，形成輕松、愉悅的課堂氣氛,，使學(xué)生克服怕開口說英語的緊張心理,，開創(chuàng)敢講英語、爭講英語,、愛講英語的局面,。再者，我們老師從課內(nèi)到課外盡可能地為學(xué)生創(chuàng)造語言實(shí)踐機(jī)會,。如:組織語言游戲,、舉辦英語興趣小組，排演英語文娛節(jié)目,，強(qiáng)調(diào)師生間,、同學(xué)間用英語問候,，要求學(xué)生把所學(xué)英語用到日常生活中去，以此造成說英語的氛圍,，激勵學(xué)生多開口說英語,。

在上好課，培養(yǎng)孩子良好的英語習(xí)慣的同時(shí),，我們看到,，有一小部分孩子會因?yàn)榉N種的原因，學(xué)習(xí)上有了困難,。我們英語老師都會主動,，熱忱的走進(jìn)孩子。安慰他們,，耐心的幫他們補(bǔ)一補(bǔ)課,。并且?guī)退麄冋页鰡栴}的癥結(jié)在哪里？教導(dǎo)孩子解決的方法,，更主要的是激勵他們，并且給以持續(xù)的關(guān)心,、關(guān)注,。

小學(xué)生家長代表發(fā)言稿100字篇七

各位老師、各位家長,，親愛的同學(xué)們：

今天是一個讓我們大家共同感念的日子,，我們的孩子經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)之后，今天就要從他們的第一所母?！?*小學(xué)畢業(yè)了,！孩子們：不知道你們是否還記得xxxx年9月1日你們第一天走進(jìn)**附小大門上學(xué)的情形？（如果你們不記得,，那就看看一年級孩子吧）我想我們每一位家長可永遠(yuǎn)不會忘記,。記得我第一次送我的兒子王**進(jìn)校門時(shí)，見到高高大大的六年級孩子,，我當(dāng)時(shí)就想：什么時(shí)候我的孩子也能上六年級?。∫换瘟赀^去了,，今天你們就要畢業(yè)了,！

六年來，你們從一個顢頇,、懵懂,、稚嫩的幼童，成長為一個翩翩少年或盈盈少女,！這首先應(yīng)該感謝你們的第一所母?！鲙煾叫〉母魑焕蠋煟麄兛墒悄銈?nèi)松飞险嬲膯⒚衫蠋煱?！?dāng)然,，你們更不能忘了你們父母對你們的養(yǎng)育之恩！你們還應(yīng)感謝自己六年來的努力和付出,，感謝同學(xué)們六年來的陪伴和幫助,！經(jīng)過學(xué)校老師的精心教育，經(jīng)過你們父母的悉心照料,，經(jīng)過你們自己的刻苦學(xué)習(xí),、辛勤努力，你們已經(jīng)具備了初步的閱讀能力,、寫作能力,、運(yùn)算能力、英語能力,、運(yùn)動能力,、音樂和繪畫能力、社會辨識和認(rèn)知能力……等等,。古人云：人學(xué)始知道,，不學(xué)亦徒然。孩子們,，我提議今天你們應(yīng)該向你們的啟蒙老師先好好鞠個躬,，再擁抱一下你們的老師；你們應(yīng)該和你們相伴六年的同學(xué)握個手或者擁抱一下,；回到家后,，你們應(yīng)該給你們的父母親先鞠躬、再擁抱——我們的孩子們要有感恩之心,，要感謝他們對你的培育,、培養(yǎng)和陪伴,！

孩子們,，小學(xué)六年雖然是你們最長的一個學(xué)習(xí)階段，但也只是你們學(xué)業(yè)打基礎(chǔ)的第一步,，你們馬上就要升入三年初中去學(xué)習(xí)更多的知識,，將來還要上三年高中、四年大學(xué),，或許還要讀研,，掌握更多的本領(lǐng)，才能走向社會,。不管你們未來走得多遠(yuǎn),、飛得多高,，你們都不能忘了你們的第一所母校和啟蒙老師,，因?yàn)槟銈兊膶W(xué)業(yè)和人生是從這里起步的,！

孩子們：父母給了你們生命和養(yǎng)育,，老師給了你們知識和技能,，未來的路終究還得靠你們自己去走！祝愿你們從西師附小起步的學(xué)業(yè)和人生越走越寬,、越走越好,，希望你們的未來都能活出各自的精彩！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

小學(xué)生家長代表發(fā)言稿100字篇八

尊敬的家長,、教師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是二《1》班的__，今日,，我有幸站在那里，沒有好教師的教育,，沒有全班同學(xué)的競爭和幫忙,，我也是無名小卒。

“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,，再動蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平?！边@是我看名人傳書中的一句話,。我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅，也說不上和教訓(xùn),。誰都想學(xué)習(xí)成績好,，多聽表揚(yáng)，少受到批評,，認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵,，同時(shí)應(yīng)當(dāng)構(gòu)成適合自我的學(xué)習(xí)方法。

1,、學(xué)習(xí)要有,?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”,，這樣不好,，每學(xué)期的開學(xué)，媽媽都會與我商討這學(xué)期的安排,，一周的時(shí)間表打印出來,，大概日程都安排好，有時(shí)候會有機(jī)動調(diào)的,，每一天晚上都會有半個小時(shí)與小朋友們玩耍,，還有10-20分鐘閱讀(但這個時(shí)間經(jīng)常我是在廁所完成，拉大便時(shí)間太長,，媽媽懲罰不準(zhǔn)看書,，會偷偷夾一本上廁所看)。最高興的是周六爸媽帶我一道爬山,、到羊山公園,、釣魚，還有出去寫生,。

2,、全面發(fā)展，不偏科,。反正我什么都愛學(xué)的,，一年級有點(diǎn)不喜歡英語，二年級媽媽給我在南京外國語學(xué)校報(bào)了口語班,，使我對英語的興趣大增,，覺得英語也沒有原先那么厭惡，好像所有字母都對我笑了,。

3,、學(xué)習(xí)要注重效率。心里話對學(xué)習(xí)上沒有花多少時(shí)間,，課外書看得多,，我從四歲就認(rèn)識很多字，語文學(xué)習(xí)不難,，一般一周或者二周媽媽會抽查我在校情景,，看看書本知識掌握如何，每次都會挨媽媽笑著批評一下,，你的書寫退步了,，以后注意一下?；ㄎ易疃鄷r(shí)間是小提琴與玩耍,。

4,、獨(dú)立思考。有時(shí)候我不懂的問題,，問爸媽都不跟我講,，讓我先想想，在想不出來讓我在紙上畫畫,，有時(shí)候?qū)嵲谙氩怀鰜?，老爸就會過來指點(diǎn)一下，還不全部告訴我答案,，遇到相同題型,，下次就不用請教別人，可能這就是老爸的初衷吧,。

以上是我的發(fā)言,，感激各位家長、教師與同學(xué)們,。

小學(xué)生家長代表發(fā)言稿100字篇九

尊敬的各位老師,，各位家長：

大家好！

我是徐才麗的家長,，很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題,。孩子在校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水，首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻(xiàn)表示真誠的感謝,，也感謝學(xué)校給孩子們提供了能充分施展才能的空間,。

下面我針對徐才麗的情況，談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會,。

學(xué)習(xí)是一生的功課,，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力,，而要讓他在快樂中接受，在微笑中體會,，這一點(diǎn)在給家長讀背課文時(shí)我感受最深,，他想讀背時(shí)，就認(rèn)真去讀,，讀不會不罷休,，效率也高，這樣學(xué)習(xí)既輕松,，又快樂,，也很容易記住內(nèi)容。反之,，收效甚微,。

我們知道,，表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評會導(dǎo)致孩子過多的自責(zé),。孩子有了進(jìn)步,，隨時(shí)鼓勵表揚(yáng)他，讓他有成就感,，促使他再接再勵,；孩子退步了，也不要?dú)怵H,，千萬不要當(dāng)面數(shù)落他,，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較，這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心,。我們家長和老師要善于觀察發(fā)現(xiàn),，因?yàn)槊總€孩子身上都有很多閃光點(diǎn)，家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵孩子,，孩子一定會有更出色的表現(xiàn),。

作為家長，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通,。我認(rèn)為,，一定要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了,，他就愿意去學(xué),，就會學(xué)得很好。

以前,，我是事無巨細(xì),。有體育課叮囑孩子穿球鞋帶用品，上美術(shù)課叮囑他帶剪刀,、畫筆,，早上出門為他整理衣服等就這樣全身心地為他服務(wù)，我都成了他的貼身保姆了,。他還總是說：“知道了,，知道了?！?，現(xiàn)在，我不再提醒他,，雖然有時(shí)他也忘這忘那,，一回家就說我渴死了，或是老師批評我了。但這時(shí),，他也已經(jīng)知道這些生活,、學(xué)習(xí)上的事都是他自己的事，他應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé),。

孩子在學(xué)校濃厚的.學(xué)習(xí)氛圍中知道該干什么,，回到家里還要做作業(yè)。如果家長看電視或是在玩游戲孩子會覺得不公平,，為什么我寫作業(yè)你在玩,？家長約束孩子也不會理直氣壯。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,，家長最好不要看電視或玩,，你干點(diǎn)家務(wù)活也可以，起碼孩子能找找平衡,，再者也不影響孩子,。如果與孩子一塊讀背、寫字或者比賽學(xué)習(xí)那是最好不過了,。

在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,，肯定會遇到各種各樣的挫折。我們家長要教育孩子在以后的人生當(dāng)中會遇到更多的挫折,，只有樹立自信心,，只有以壓不倒、打不垮的精神正確面對,，努力想辦法克服我們才會生活得快樂,、幸福。

勤能補(bǔ)拙,，一份耕耘一份收獲,。教育孩子他們目前的工作就是學(xué)習(xí)，只有勤奮才能把學(xué)習(xí)搞好,。長大后才能為社會做出更大的貢獻(xiàn),。

總之，孩子的大部分學(xué)習(xí)時(shí)間是在學(xué)校度過的,，老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無法比擬的,。孩子處事的原則，做人的道理,，知識的獲得當(dāng)然絕大部分是通過學(xué)校老師來獲得。我們家長只有密切配合支持老師的工作,，理解老師的教育方式和方法才會收到滿意的效果,。

孩子是家庭中的重要一員，是學(xué)校的一分子,，是社會的一細(xì)胞,，只要家長與學(xué)校密切配合,，盡職盡責(zé)，我相信一定會培養(yǎng)出合格的人才,。

孩子是我們的希望,，也是祖國的未來。相信我們的孩子,，今天,，他們只是家中一棵小小的盆景，明天,，在廣闊的天地里,，他們一定會長成一棵棵參天大樹。

謝謝大家,！

小學(xué)生家長代表發(fā)言稿100字篇十

尊敬的各位老師,、家長：

大家好！

我是一年級xxx的家長,。站在這個臺上有些小激動和緊張,，所以請大家允許我拿著稿子念。

能有機(jī)會站在臺上作為新生家長的代表發(fā)言,，首先感謝今天這里最大的主任班主任給予機(jī)會,，其次要感謝緣分，因?yàn)樽蛱煳覀冞€在茫茫人海中擦肩而過,，而今天我們因?yàn)?810鏈接為一個整體,，到明天這個整體會沉淀我們太多的情感和歡樂。

作為新生的家長,，我相信在座的每位家長的心情都是洋溢著欣喜和激動,，因?yàn)槲覀兊男『㈨樌M(jìn)入到了理想中的學(xué)校，并將開始他們的學(xué)業(yè),；但我猜測在座的各位家長多少有些茫然和慌亂,，擔(dān)心小孩的適應(yīng)，擔(dān)心小孩的委屈,，但是又理由要相信我們的小孩適應(yīng)能力,，因?yàn)槲覀兊男『⒊錾_始就在為我們帶來驚喜，我們也有理由相信年輕有為的老師們會用他們的耐心,、他們的學(xué)識,、他們的勤奮、他們的高尚情操善待和包容我們的每一位孩子,，教育和指引我們的每一位孩子,。在此，先向教育我們小孩的老師道一聲辛苦了，因?yàn)橐磺€觀眾就有一千個哈姆雷特,，一千個小孩就有一千個個性不同的小孩,，有活潑的，有可愛的,，有文靜的,，有急性子的，也有磨蹭的,，老師們面對這么多不同個性的小孩肯定是不容易的,，所以希望老師們能看到每個小孩個性背后的閃光點(diǎn)，容納孩子個性背后的不足,，因材施教,，幫助我們的小孩發(fā)展良好行為，改正不良行為,，取得心智和學(xué)業(yè)的長足發(fā)展,。

剛剛說過，我們因?yàn)?810鏈接為一個整體,，這個整體一頭連接的是學(xué)校,，一頭連接的是我們家長，中間串接的是我們的小孩,。這也就意味著教育不光光是學(xué)校的事,，不光光是戴老師、陳老師的事,，也是我們家長的事,。我們家長一定要積極參與到孩子的教育中來，配合學(xué)校的管理,，遵守學(xué)校的制度,，服從老師的安排，與老師一起培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，與老師一起督促孩子的學(xué)習(xí)行為,，因此我倡議，我們家長和學(xué)校一起,、和老師一起,，為小孩學(xué)習(xí)和成長做出下面的努力：

1、讓孩子快樂的學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是一生的功課,，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力,，而應(yīng)要讓他在快樂中理解,，在微笑中體會,。

2、多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵,。表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評會導(dǎo)致孩子信心的喪失,，會讓孩子的自尊心受損,。對于孩子的進(jìn)步，我們一定要善于發(fā)現(xiàn),，要善于給予孩子肯定的表揚(yáng),，但在是非曲直上面我們一定要配合老師給孩子嚴(yán)厲的批評。

3,、教育孩子成才,，先教孩子為人。作為家長,。我們分布在社會的各行各業(yè),，工作性質(zhì)不同，忙碌程度不同,，掙錢多少不同,，但我們每個人都有一個共同的愿望，那就是希望自己的孩子成才,，但歷史名人司馬光也告訴我們“才德全盡謂之圣人,，才德兼亡謂之愚人，德勝才謂之君子,，才勝德謂之小人 ”,，“才者，德之資也,；德者,，才之帥也 ”，所以在學(xué)業(yè)的期待同時(shí),，我們也不能忘記品德的教育,。

教育是一項(xiàng)潤物細(xì)無聲的工程，作為家長,，真誠地希望我們的孩子在老師的教育下能“明禮,、善思、求真,、踐行”,，更期待我們的小孩在老師的教育下成為“人民因我們而更幸福，世界因我們而更美麗”的角色,。

最后,，祝老師們工作順利,，祝家長們事事如意，祝我們的小孩學(xué)習(xí)進(jìn)步,，祝蘇園學(xué)校的明天更加輝煌,，以上不當(dāng)之處，敬請各位老師和家長批評指正,，謝謝大家,。

小學(xué)生家長代表發(fā)言稿100字篇十一

敬愛的叔叔、阿姨：

大家午時(shí)好,！

我叫xxx,，是一（1）班的小朋友，今日,，我很榮幸地作為學(xué)生代表為大家發(fā)言,。

進(jìn)入小學(xué)，我異常開心,，因?yàn)槲议L大了,，是一名真正的小學(xué)生了！我會讀拼音,，寫字,，做算術(shù)題了！我想每個一年級的新同學(xué)都會和我一樣有著激動的.心境,！當(dāng)然,，我們也會遇到一些困難，比如剛剛學(xué)習(xí)寫字,，教師教我們正確的讀寫姿勢,，可是有一些同學(xué)不能掌握正確的握筆姿勢，每當(dāng)做家庭作業(yè)時(shí),，爸爸媽媽都會在我的身邊,，提醒我糾正錯誤的握筆姿勢，讓我明白：正確的書寫姿勢讓我終生受益,；而錯誤的姿勢一旦構(gòu)成習(xí)慣將很難糾正,，會影響到今后的學(xué)習(xí)和工作！

和握筆姿勢一樣,，進(jìn)入一年級,，我們還要養(yǎng)成很多的好習(xí)慣，比如遵守學(xué)校紀(jì)律,，不在學(xué)校內(nèi)奔跑,，不隨手亂扔垃圾，學(xué)會整理自我的物品,，做事又快又好等等……

各位爸爸,、媽媽,，請相信你們的孩子，他們真的很棒,！雖然我們有時(shí)也會犯這樣或那樣的錯誤,，可是我們每個人都有一顆奮發(fā)向上的心，都想做得更好,！

我最喜歡聽汪峰叔叔演唱的《飛得更高》,，期望爸爸媽媽能給我們一片夢想的天空，讓我們飛得更高,，飛得更快，飛得更遠(yuǎn),！

多謝大家,！

小學(xué)生家長代表發(fā)言稿100字篇十二

敬愛的老師、親愛的叔叔阿姨：

我叫劉xx,，是一個活潑開朗的孩子,。能在這里發(fā)言，我感到非常榮幸,。在此請?jiān)试S我代表全體同學(xué)向家長的到來表示熱烈的歡迎,。

生活在這樣一個幸福的大家庭里，我從心底里感到快樂,。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽,，操場上有我們嘹亮的口號聲，教室里傳來我們朗朗的讀書聲,。有人說初三是一段苦旅,，但在這苦旅中我發(fā)現(xiàn)苦中有甜，因?yàn)槲覀兒翱嘧x十,，有許許多多慈母般愛撫我們,，嚴(yán)父般要求我們的好老師，讓我們感覺學(xué)校猶如家一般溫暖,。有我們知心的同學(xué),，團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步,。在這里我要向我的老師同學(xué)說：”謝謝你們,！”正是因?yàn)槟銈儯也艜〉萌绱藘?yōu)異的成績,。

其實(shí)說起學(xué)習(xí),，它并不是一件困難的事。作為學(xué)生,，我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),。但究竟應(yīng)該怎樣學(xué)呢,？每天起早貪黑，埋頭于書的海洋,，語文,、數(shù)學(xué)、英語,、物理練習(xí)題一本接著一本做,。不、其實(shí)并不是這樣的,。勞逸結(jié)合說不定會取得更好的效果,。考試前臨時(shí)抱佛腳固然有用,，但功在平時(shí),，只有你抓住了課堂的`40分鐘，每天將每天應(yīng)該學(xué)習(xí)的內(nèi)容掌握,，認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),，考試前才不會手忙腳亂。用班主任的話說就是要做到四個字：盯,、思,、言、恒,。盯,，眼睛要一直盯著黑板和老師，不要一不留神,，就把視線留在了窗外的風(fēng)景,。思，腦子要一直跟著老師的思維轉(zhuǎn),，腦子是越用越活的,，只有不斷的思考才會變得聰明。上課要積極思考問題,，要大聲地跟著老師說,，這樣思想就不容易走神。恒,，顧名思義就是堅(jiān)持不懈,，持之以恒。上課要集中百分之百的注意力,。

人的記憶是會遺忘的,，所以古人才會說出“溫故而知新”的名言。每天晚上將所學(xué)的內(nèi)容像放電影一樣在眼前過一遍：每周將每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容再復(fù)習(xí)一遍,。這其實(shí)花不了多長時(shí)間,，但對知識的印象卻會越來越深,。

每個人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法，找出自己的,，學(xué)習(xí)就會事半功倍,。

考試前更要放平常心，它只是對自己一個階段學(xué)習(xí)情況的檢測,?？己昧瞬荒茯湴粒欢ㄒ^續(xù)努力,；失敗了,，沒關(guān)系，調(diào)整心態(tài)從頭再來,，但這并不意味像沙子被風(fēng)吹過一樣,，不留一點(diǎn)痕跡。要善于從考試中看到自己的長處,，總結(jié)自己失敗的原因，汲取別人的優(yōu)點(diǎn)去完善自我,。我的媽媽曾告訴我：“戰(zhàn)場上沒有常勝的將軍,。”是??！考場如戰(zhàn)場，所以成功不會永遠(yuǎn)屬于一個人,，失敗了不要逃避,，要學(xué)會面對。但媽媽還告訴我一句話：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,。我們要為自己設(shè)立合理的目標(biāo),，去拼搏，去努力,，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。羊有跪乳之恩，鳥有反哺之乳,。春風(fēng)化雨,，潤物無聲。我們會以百倍的信心去挑戰(zhàn)未來,，用辛勤的付出去換取優(yōu)異的成績,，迎接美好的明天，做最精彩的自己,，以此來回報(bào)父母老師為我們所做的一切,！最后我代表全體同學(xué)向父母老師祝福：“祝愿父母老師身體健康工作順利”!

我的發(fā)言到此結(jié)束,。