時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

小學(xué)六年級上冊德育工作計劃表篇1

一,、指導(dǎo)思想

將十八大對社會主義核心價值觀體系建設(shè)提出的新部署,、新要求與基礎(chǔ)教育相結(jié)合，通過學(xué)校的德育和課堂教學(xué)中的“滲”與“透”做好基礎(chǔ)教育階段社會主義核心價值觀教育,。圍繞學(xué)生外圍社會現(xiàn)狀和小學(xué)生內(nèi)在心里發(fā)展需求尋找教育主題,，在揭示“問題”、解決問題中,，強(qiáng)調(diào)被教育者的主體性

二,、基本概況

(一)基本情況：

北外附校小學(xué)校區(qū)現(xiàn)有69個教學(xué)班,，其中10個義務(wù)班,，學(xué)生總計2200人，教師155名,，其中班主任69名,。專任教師中研究生比例接近30%，教師團(tuán)隊朝氣蓬勃,，充滿活力,，工作熱情高，具有較扎實的專業(yè)基本功,。

(二)德育隊伍現(xiàn)狀分析:

目前,，由于我校班主任隊伍很年輕，德育管理意識淺薄,，缺乏發(fā)現(xiàn)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成問題的視角,，以及對學(xué)生合理教育的著力點。簡言之,，班主任的班級管理和建設(shè)還停留在理論階段,，行之有效并推而廣之的全體效應(yīng)還未形成。但是,，這支稚嫩的班主任隊伍綜合素質(zhì)高,，思想意識好,，創(chuàng)新能力強(qiáng)。本學(xué)期,將繼續(xù)落實“溫馨班級”的建設(shè),，爭創(chuàng)“文明班級”,。所以，新學(xué)期的德育隊伍建設(shè),，將以規(guī)范德育常規(guī)要求為抓手,，通過量化標(biāo)準(zhǔn)考核班主任德育管理績效，強(qiáng)制遷移班主任育人意識,，讓常規(guī)教育脫離口號,，落到實處。

三,、工作重點

(一)通過禮儀教育,、習(xí)慣培養(yǎng)，規(guī)范附校小學(xué)生行為舉止,，樹立良好精神風(fēng)貌,。

(二)健全少先隊各項組織、陣地,，完善學(xué)生小干部每日檢查制度,，嚴(yán)格落實，將檢查結(jié)果量化后進(jìn)行公示,，評比做到公開公正,。進(jìn)一步完善“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”工作職責(zé)和細(xì)則。

(三)學(xué)習(xí)并落實宣傳新版《__市中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

(四)通過學(xué)生禮儀,、習(xí)慣檢查，考評班主任工作績效,。建立強(qiáng)化班主任工作職責(zé),，加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，定期開展有計劃性及時效性的班主任培訓(xùn),。

(五)規(guī)范活動流程,，不斷豐富“活動德育”的內(nèi)涵和形式，將活動育人落到實處,。

(六)進(jìn)一步加強(qiáng)“溫馨班級”達(dá)標(biāo)工作,，選出標(biāo)桿優(yōu)秀班級，爭創(chuàng)“文明班級”,。

(七)建立健全德育相關(guān)規(guī)章制度,，規(guī)范教師教育教學(xué)行為。

(八)建立健全學(xué)生安全事件處理機(jī)制,，強(qiáng)化學(xué)生和教師雙重安全意識,。

(九)規(guī)范家長委員會制度,，建立年級部家委會。發(fā)揮家校合力的正向發(fā)展機(jī)制,。

(十)加強(qiáng)學(xué)生心理教育工作,，繼續(xù)落實北外附校小學(xué)校園防霸陵方案。

(十一)堅持晨檢,、洗手,、飲水、通風(fēng)等衛(wèi)生工作,，將工作設(shè)計成為“類課程”,。

(十二)繼續(xù)落實小黃帽佩戴要求。

(十三)嚴(yán)抓課間操質(zhì)量,，豐富課間操,、大課間內(nèi)容，舉行校園廣播操大賽,。

(十四)借助海淀足球?qū)嶒炐?，開展“附超聯(lián)賽”年級足球聯(lián)賽。

(十五)試行建立珠算年級,，開展算盤文化進(jìn)校園活動,。

(十六)進(jìn)一步做好小學(xué)生國防教育。

(十七)完善豐富研學(xué)旅行教育課程,，抓好課程的設(shè)計,。

(十八)做好大型活動新年聯(lián)歡會的策劃與組織。

(十九)借助海淀區(qū)少工委平臺,，利用技術(shù)學(xué)校的資源,，做好學(xué)生動手做實踐體驗課程，把烹飪,、插花、茶藝等校外輔助課程做實,。

(二十)舉辦北外附校首屆美食文化節(jié),。

(二十一)響應(yīng)冬奧會，借助學(xué)區(qū)資源,，開展冰雪體驗課程,。

(二十二)舉辦“附校好聲音”個人及小組合合唱比賽。

(二十三)嚴(yán)抓午間學(xué)生午休管理,，出臺管理方案,。

(二十四)出臺午間校隊、社團(tuán)活動管理辦法,。

(二十五)依托藝術(shù),、美術(shù),、墨子文化等教育顧問指導(dǎo)，開展德育活動,。

(二十五)抓好德育窗口工作,。

(二十六)嚴(yán)抓路隊、集隊,、走姿,、坐姿及課前準(zhǔn)備的行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

(二十七)繼續(xù)完善放學(xué)管理制度,，明確班主任的職責(zé),。

(二十八)嚴(yán)抓眼保健操，明確班主任職責(zé),，舉行眼保健操比賽,。

(二十九)繼續(xù)落實校園班班有歌聲，朗讀聲要求,。

(三十)班主任每三周進(jìn)行一次專業(yè)培訓(xùn),，共7次。

四,、具體措施

(一)常規(guī)培養(yǎng)

⒈定標(biāo)準(zhǔn)

基于上學(xué)期對各學(xué)段習(xí)慣養(yǎng)成情況的普查,，以及對各年段習(xí)慣培養(yǎng)重點的總結(jié)歸納，本學(xué)期將從禮儀教育和習(xí)慣培養(yǎng)兩個維度量化標(biāo)準(zhǔn),，從學(xué)部固化并統(tǒng)一系列禮儀和習(xí)慣培養(yǎng)要求,，此外，各年級根據(jù)年段特點,，完善量化標(biāo)準(zhǔn),，并制定具體實施方法。

(1)課間操的管理

目前小學(xué)生課間操存在質(zhì)量不高,，紀(jì)律不好,，鍛煉效果達(dá)不到，學(xué)習(xí)動作看不清的現(xiàn)狀,，根據(jù)這種情況,，在下學(xué)期的課間操將進(jìn)行大力的整治，聯(lián)合體育教研組做出細(xì)致方案,，例如：開學(xué)后的三周,，課間操只練習(xí)學(xué)生的站姿，集隊的速度,，紀(jì)律,，基本動作的完成，隊列隊形的訓(xùn)練,。體育教師在體育課上,，完成廣播操的教學(xué)及動作的細(xì)化和糾正,。每日的課間操要減少一套數(shù)量，增加質(zhì)量,。固化行為習(xí)慣,，班主任必須跟班做操，也要學(xué)會所有廣播體操,。

(2)路隊,、集會

目前小學(xué)生的路隊也存在一定的問題，路隊不整齊,，說話聲嚴(yán)重,，集會速度慢等情況，針對此現(xiàn)象,，下學(xué)期將聯(lián)合班主任,、體育教師訓(xùn)練學(xué)生的路隊，做到在校園中,，靠右行走,，行不語。加大學(xué)生干部的管理和檢查,。

(3)選修課的管理

選修課一直以來由于非標(biāo)準(zhǔn)作息時間,，存在班主任放學(xué)生早，任課教師到的晚的學(xué)生管理真空地帶,，存在安全隱患,，根據(jù)這種情況，下學(xué)期起,，要求班主任必須按照規(guī)定的時間,，下發(fā)選修課情況反饋表，分好上課小組,，每個小組由小組長帶領(lǐng),，到達(dá)指定地點，上課教師認(rèn)真填寫學(xué)生來上課的情況,。及時反饋,，及時跟進(jìn)，及時改進(jìn),。

(4)大課間活動

大課間活動一直以來存在與中學(xué)體育課沖突的客觀情況，學(xué)生參與率低,，班主任組織積極性不高,。基于這種情況,，德育擬指定大課間分年級進(jìn)行方案,，在年級部的計劃中要有具體的體現(xiàn),，任務(wù)單具體到每一周，可每一月進(jìn)行一種主題運(yùn)動,，做到大課間時,，操場充滿加油吶喊聲。

(5)放學(xué)管理

繼續(xù)完善放學(xué)管理制度,，要求上下學(xué)時認(rèn)真佩戴小黃帽,，按規(guī)定的時間、地點放學(xué),，班主任要清楚每一位學(xué)生的接送情況,，并親自管理放學(xué)。

(6)班級衛(wèi)生

嚴(yán)重班級衛(wèi)生,，做到年級部督查,、德育及學(xué)生干部隨時抽查的機(jī)制，獎懲分明,，每周評出班級,，在升旗儀式公布，并制作固定的班級公示欄,，將班級標(biāo)志張貼在班級顯著位置,，激勵班級進(jìn)步。

(7)活力校園

校園本是該充滿聲音的,，本學(xué)期起,，聯(lián)合音樂教研組，開展前三周學(xué)習(xí)國歌,、隊歌,、校歌活動，要求每一個學(xué)生會唱,、大聲唱,。此外，每周二的國學(xué)日,，要求課間預(yù)備鈴響起之后,，各班級誦讀國學(xué)詩詞，在整齊的誦讀聲中開始下一節(jié)課,。周三的英語日在預(yù)備鈴響起時歌唱英文歌曲,。

小學(xué)六年級上冊德育工作計劃表篇2

一、工作目標(biāo)

1,、加強(qiáng)信念,，樹立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)態(tài)度，自覺履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，把師德建設(shè)與提高教育教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一起來,。

2,、提高教師職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，努力創(chuàng)建一支“愛崗敬業(yè),、精于教書,、悉心育人”的教師隊伍。

二,、具體措施

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì)，

1,、深入學(xué)習(xí)“__”重要思想,、__大精神和__“__”重要講話精神，明確教育目標(biāo),，增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感和使命感,。

2、深入學(xué)習(xí)貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，全面準(zhǔn)確理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本內(nèi)容,，進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)，強(qiáng)化敬業(yè)精神,。

3,、加強(qiáng)法制學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律意識,。通過深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《教師法》、《未成年人保_》等相關(guān)法律法規(guī),，提高教師依法施教和依法治教水平,。

4、師德學(xué)習(xí)做到經(jīng)?；?、制度化，每學(xué)期保證集中學(xué)習(xí)不少于六學(xué)時,。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容要求教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會,。

(二)以活動為載體，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育

1,、積極開展學(xué)習(xí)貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》活動,。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過開展“我為人師”作文競賽,、師德師風(fēng)座談會,、典型經(jīng)驗交流會,、收集整理“教師忌語”和家長評學(xué)校等活動,，深刻理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本內(nèi)容,，并將遵守職業(yè)道德、規(guī)范教師行為化作自身的自覺行動,，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校師德建設(shè)的開展,。

2、在教師中開展“三愛”活動(愛崗,、愛生,、愛自己)，樹立學(xué)校,、教師形象,。(1)開展“愛崗位”活動。以“愛崗敬業(yè),、悉心育人”為主要內(nèi)容,，加強(qiáng)學(xué)校四風(fēng)建設(shè)，重建教師的敬業(yè)精神,。(2)開展“愛學(xué)生”活動,。以“心系學(xué)生、奉獻(xiàn)愛心”為主題,，全心全意服務(wù)于學(xué)生,，重建教師的博愛心靈。在全校教師中開展結(jié)對幫扶活動,，每位教師要幫助一名留守學(xué)生,、貧困學(xué)生、學(xué)困學(xué)生或特殊學(xué)生,，要從生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)情況、思想狀況,、情緒變化等方面進(jìn)行關(guān)懷和幫助,，使他們在關(guān)愛中健康成長。(3)開展“愛自己”活動,。以“我為人師,、為人師表”為內(nèi)容展開師德大討論，使教師牢固樹立“育人先做人,、正人先正己,，教師無小節(jié)、處處作表率,，寧守清貧,、不損師德”的意識，增強(qiáng)教師職業(yè)的幸福感，提升教師的人格魅力,，維護(hù)教師良好形象,。

3、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“關(guān)愛教師”活動,。關(guān)注教師的生活,，利用節(jié)假日走訪教師家庭;關(guān)懷教師的成長，幫助教師解決工作中遇到的困難,，讓教師感到學(xué)校的溫暖,，建立穩(wěn)定的教師隊伍。

4,、在開展“共學(xué)共育,、一幫一助”活動的基礎(chǔ)上，組織黨員繼續(xù)開展“六個一”活動,。(聯(lián)系好一名非黨積極分子,、上好一節(jié)示范課、寫好一篇教學(xué)論文,、帶好一名青年教師,、轉(zhuǎn)化好一名后進(jìn)生、幫扶一名貧困生),，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,。

5、從學(xué)校實際出發(fā),，把師德考核與教師年度考核相結(jié)合,。通過自評、互評,、學(xué)生參評,、領(lǐng)導(dǎo)測評等形式對教師的師德進(jìn)行全面評價。

7,、學(xué)期末召開師德經(jīng)驗交流會,，對工作中師德成績突出的教師給予表彰獎勵，同時學(xué)校將對本學(xué)期師德建設(shè)工作進(jìn)行全面總結(jié),。

(三)完善師德制度,，深化師德建設(shè)機(jī)制

1、進(jìn)一步完善師德各項制度,，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校師德工作持續(xù),、健康發(fā)展。

2,、加大師德管理力度,，繼續(xù)實行師德一票否決制,。

3、完善家校聯(lián)系制度,，促進(jìn)教師,、學(xué)生和家長的相互溝通，爭取家庭,、社會對學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持,。五月份開展“家長評學(xué)校”調(diào)查問卷活動,，發(fā)揮社會、家長對學(xué)校辦學(xué)發(fā)展的監(jiān)督作用,。

小學(xué)六年級上冊德育工作計劃表篇3

班級總?cè)藬?shù)：40人,，其中男生19人，女生21人,。

行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。

學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明,，思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競爭意識,。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動,，愛師長,，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,，會出現(xiàn)自私、虛榮心,、盲目自滿的思想。

結(jié)合校本德育工作體系,，以學(xué)生自我發(fā)展為本,，以愉快的兒童德育為格局，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，切實加強(qiáng)學(xué)校德育工作的實效性,。

1,、重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育,、文明行為等教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2,、強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀,、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時,，有力、有效地滲透思想品德教育,，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中,。

3,、通過系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn),、實踐,、交流，切實提高班主任的各項工作質(zhì)量,。班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動,，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，培養(yǎng)出自主自動的隊干部,，

4、通過各項創(chuàng)新+實踐的少先隊活動,，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力,、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力,，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地,。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動,，通過學(xué)生的主動參與,、自我管理,、自我服務(wù)等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班,，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭做文明小學(xué)生,。

6,、通過“做小主人、創(chuàng)新形象”的系列教育活動,，使學(xué)生從愛護(hù)身邊的公物,、植物、動物做起,，為樹立新形象出金點子,，人人爭做“小形象大使”。

7,、繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究，切實提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平,。有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項活動,，使學(xué)校-家庭-社會這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性，形成強(qiáng)而有力的德育合力,。

8,、加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,，扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),。

(一)、行為規(guī)范教育：

做一個愛集體愛他人的小學(xué)生,。

抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，分段落實一日常規(guī)。

1,、明確一日常規(guī)細(xì)則,，做到人人知曉。

2,、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,，做到以一帶四。

3,、用班會,、晨會進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律,、禮貌,、勞動,、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化。

(二),、主題教育活動：

1,、“做小主人，創(chuàng)新形象”系列教育活動

2,、進(jìn)行愛國主義專題教育

(三),、做好體育、衛(wèi)生工作：

1,、上好體鍛課,。配合班主任組織好早鍛煉，力求人人參與,，不缺席,，不遲到。

2,、與體育老師及時聯(lián)系,，抓緊對體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。

3,、與家長聯(lián)系,，督促孩子每天堅持鍛煉。

4,、小隊隊員做到自己的同學(xué)自己幫,，共同進(jìn)步。

5,、抓好“兩操”,，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率,。

(四),、家長工作：

1、做好家訪工作,，做到及時聯(lián)系,。

2、開好家長會,，繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會,，積極引導(dǎo)家長參與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。

3,、利用家長力量和社會力量,，拓展教育陣地。

4,、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以求雙向了解,。

(五),、心理健康教育：

1,、建立班級心理檔案，有針對性的2-3人,。

2,、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理,，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題,，深入與學(xué)生談心,。

(六)、教師的自我要求：

1,、為人師表,，嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)生的榜樣,。

2,、通過工作，結(jié)合心理學(xué),，教育學(xué)，在實際工作中要有所體現(xiàn),。

3,、讀好大本課程，為自己的教育工作打下扎實的基礎(chǔ),。