在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

六年小學(xué)畢業(yè)作文開(kāi)頭篇一

也許就是這樣,，就不會(huì)有太多遺失。

離開(kāi)學(xué)校的那天下午,，倦倦的,，書(shū)本伙同心情與歲月傷逝的溜痕被我淡淡的冷漠撕成了無(wú)法拼起的碎片。也許那些折疊著的記憶,，就隱藏在這滿地的破碎中,，成為只能被拾起，卻無(wú)法完整播放的老唱片,。

在轉(zhuǎn)眼間,，歲月的枯黃像風(fēng)一樣在人們的頭頂飛過(guò)，看到的與看不到的凋謝不會(huì)害羞,，依然的依然,，依舊的依舊！

如今的秋,，有如今的落葉,，依舊枯黃，依舊滄桑,，卻散落在我生命中不一樣的地方,，這就是堆積讓心口更加慌張嗎？還是我心的入口早已被無(wú)端的傷感久久的占據(jù)了,！

我們,，曾經(jīng)溫暖的并肩過(guò)的我們，在短短的春秋之間散去，沒(méi)想過(guò)短短的幾句留念會(huì)成為如今回憶的入口,。這就是時(shí)間的自由,，也正因?yàn)樗肋h(yuǎn)自由，我們才會(huì)擁有如此的悲哀,！

等待,，就是讓我們相敬如賓的相聚，也相敬如賓的離開(kāi),，某些記憶好像命中注定般需要某個(gè)人填補(bǔ),，人一生丟的開(kāi)有太多，留住的就要好好留著,，或者去創(chuàng)造,，或者去緬懷！

六年小學(xué)畢業(yè)作文開(kāi)頭篇二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

光陰似箭,，日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,，我們已一同走過(guò)這六年的歲月,。在這陽(yáng)光明媚的日子里，我們最后一次歡聚在這母校的操場(chǎng),，此時(shí)此刻,，我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了我們的朗朗書(shū)聲；仿佛又看見(jiàn)了我們玩時(shí)的歡聲笑語(yǔ),；仿佛又看見(jiàn)了我們比賽時(shí)的齊心協(xié)力,。

我記得，六年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候,，統(tǒng)考數(shù)學(xué)和英語(yǔ),，各個(gè)學(xué)校排名，我們排第一,，比其他小學(xué)都高,，如果沒(méi)有老師平日的教導(dǎo)和我們的勤奮學(xué)習(xí)，我們?cè)趺纯赡芸嫉倪@么優(yōu)秀呢,？

我還記得,，不知是什么時(shí)候了，早上,，我來(lái)到了學(xué)校之后,，不知為何肚子疼痛難忍，我周圍的幾個(gè)同學(xué)看到我這個(gè)狼狽的樣子,，紛紛湊過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事,，我結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)明了大概的情況,，她們聽(tīng)后，有的去接熱水,，有的把面包拿出來(lái)讓我吃……大家都為我忙前忙后的,，我看后，心里很是欣慰,。

我更記得，教我們語(yǔ)文的陳老師罰上課違反紀(jì)律同學(xué)的錢,，她沒(méi)有放入自己的腰包,，而是給當(dāng)作班費(fèi)給班長(zhǎng)，存夠錢后讓他給我們買“小樣”,。湊夠錢后,，班長(zhǎng)給我們買了一罐，上語(yǔ)文課時(shí),，陳老師給我們一人發(fā)了一顆糖,，大家欣喜若狂地吃下了糖，老師看見(jiàn)我們吃得那津津有味的樣子,，不禁也露出了微笑,。

再見(jiàn)了，朝夕相處了六年的同學(xué)們,；再見(jiàn)了,，和藹可親的老師們；再見(jiàn)了,，生機(jī)勃發(fā)的母校,！一想到我們不久將要離開(kāi)老師，同學(xué)以及母校,，我就不禁潸然淚下,。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的！

六年小學(xué)畢業(yè)作文開(kāi)頭篇三

一邊看著班里人畢業(yè)晚會(huì)的錄像,，一邊我寫下這篇文章,，順便提一句，開(kāi)頭的音樂(lè)不怎么好聽(tīng),，我覺(jué)得該用班得瑞的,。

很可惜那一天我沒(méi)有回來(lái)，我想我應(yīng)該是唯一沒(méi)有到場(chǎng)的人,，雖然身在八中,，仍然心系八班，每當(dāng)從王77或者朱大貴那里聽(tīng)到一些關(guān)于八班的消息,，我都會(huì)很高興,，畢竟那是我曾經(jīng)奮戰(zhàn)兩年的地方,，有過(guò)太多太多的回憶，或快樂(lè),，或憂傷,。

墻上紅底白字的標(biāo)語(yǔ)：情緣系千里且行且珍惜。這真的能做到么,？中考后我們將各奔東西,，又有多少人能夠真正記得每一個(gè)人呢？初三我先離開(kāi)了一年,，當(dāng)再次回來(lái)后,，很多人的樣貌都已幾乎忘卻。閉上眼,，往往需要很長(zhǎng)時(shí)間才能記起,，除了幾個(gè)和我關(guān)系特好的人之外?；蛟S你會(huì)說(shuō)我記不起的原因是朋友很少,，這一點(diǎn)我不否認(rèn)，我知道自己的個(gè)性古怪,，而且內(nèi)向,，所以朋友很少。

那天我不知道有沒(méi)有人哭過(guò),，如果是我,，一定不會(huì)哭，我會(huì)一直笑,，一直笑,，直到離別，因?yàn)橹挥猩底硬艜?huì)悲傷,。我相信離別不是結(jié)束,，而是更好的開(kāi)始。到這已經(jīng)放到張黎和周果凍唱那首我覺(jué)得聽(tīng)難聽(tīng)的《十年》,，若等到10年之后在相距,，我們會(huì)笑得更加快樂(lè)、更加燦爛,。真的有那么一天的話,，我想你們一定會(huì)這樣，而我卻仍然只能在遠(yuǎn)方看著,，只是看著,。我害怕孤獨(dú)，更害怕身處在繁華中的孤獨(dú),。

最后我沒(méi)有看完這段錄像,，不敢繼續(xù)看,，只好關(guān)掉。

聽(tīng)著班得瑞的音樂(lè),，我慢慢融入夜晚這個(gè)神秘的世界,。

六年小學(xué)畢業(yè)作文開(kāi)頭篇四

晚上，我回到家,，翻出了那本珍貴的同學(xué)錄,，把它抱在懷里，用手輕輕撫摸封面,，至于這個(gè)時(shí)候,，你們可能會(huì)很好奇，只是一本普通的同學(xué)錄而已,，我卻說(shuō)珍貴，那么,，你就想錯(cuò)了,。

這本同學(xué)錄，在我的眼里是很珍貴的,。因?yàn)?，在這本同學(xué)錄上，有陪伴了我六年小伙伴們的足跡,。同學(xué)錄的正面,，基本都是些個(gè)人資料，真正的亮點(diǎn),，是后面的留言,，大多數(shù)同學(xué)的留言都跟畢業(yè)了有關(guān)。

我輕輕翻開(kāi)第一頁(yè),，清爽端正的字跡映入眼簾,，不用猜，這么漂亮的字肯定是位女同學(xué)寫的,，果然不出我所料,，這是我好朋友的留言。

看到的第一眼,，我頓時(shí)震驚了,，其他人給我的留言最多也就半面，但是徐宇軒竟然把整面都寫滿了,，我在內(nèi)心狂吼：果然是我親徒弟,，連風(fēng)格都跟我那么像！

在留言里,，我看到了徐宇軒對(duì)我的不舍,，她非常珍惜我們的師徒情誼,，當(dāng)然，也非常珍惜我們的友情,，看到了這里,，我不禁回想起了我們以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回想著她笑的樣子,，她哭的樣子,，她生氣的樣子……可惜，以前我們沒(méi)有好好珍惜我們相處的時(shí)光,，現(xiàn)在,，在這最后一個(gè)學(xué)期里，我一定要好好補(bǔ)償,。

六年,，聽(tīng)起來(lái)很長(zhǎng)，其實(shí)很短,，六年的時(shí)光匆匆而去,，可我們還沒(méi)來(lái)得及珍惜，但愿在這最后的日子里,，我們能好好珍惜,，愿我們六年友情長(zhǎng)存。

六年小學(xué)畢業(yè)作文開(kāi)頭篇五

今年,，我已畢業(yè)了,。

沒(méi)畢業(yè)前，我渴望畢業(yè),，到初中,，可以騎上絢麗的自行車，多么自豪又多么舒服??！但畢業(yè)了，我又渴望不要畢業(yè),，到了初中要早上5點(diǎn)鐘就起床去上學(xué),，每天又有堆積如山的作業(yè)，晚上,。要寫完作業(yè)才能騎著自行車冒著黑暗回家,，又要很晚睡覺(jué)，第二天又早起……如此循環(huán),，心理素質(zhì)再好的人也承受不了?。?/p>

五年級(jí),，我總是一個(gè)人呆呆坐在課桌前,，抬頭盯著教室的天花板,，憧憬著上初中的美好時(shí)光：一起騎著自行車比誰(shuí)的速度快；騎著自行車往下坡疾速?zèng)_刺,，那又多么爽?。?/p>

但是,，到了畢業(yè)典禮上,，看著同學(xué)們表演的節(jié)目，心里依依不舍,，總有種永遠(yuǎn)離開(kāi)父母的感覺(jué),，便情不自禁地落下了淚。畢業(yè)典禮結(jié)束了,，老師鄭重其事地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們,，今天是我們最后在一起的日子，盡管時(shí)間不長(zhǎng),，但是,，一定會(huì)讓你們記住，五（2）班是你們最后讀過(guò)的班級(jí),，城關(guān)小學(xué)也是你們的母校。你們一定要為你們的母校爭(zhēng)光,，在初中每次考試考出理想的成績(jī),，也不枉費(fèi)我對(duì)你們的栽培。同學(xué)們,，祝你們?cè)诔踔卸冗^(guò)一段美好的時(shí)光,。”此時(shí),，同學(xué)們都潸然淚下,，同學(xué)們互相擁抱，互相祝福,，祈禱在初中能再相聚在一起,。

排著路隊(duì)回家時(shí)，我四處望瞭望,，那些熟悉的教學(xué)樓,，那些熟悉的人影，我呆住了,，心里悄悄地祝愿母校能越辦越好,。“再見(jiàn)了,，我的母校,，城關(guān)小學(xué),。”我輕輕的說(shuō)到,。

到了校門,，我們高興地沖出了校門，“再見(jiàn),！城關(guān)小學(xué),！”喊聲在校園回蕩，久久未停,。

六年小學(xué)畢業(yè)作文開(kāi)頭篇六

筆尖輕輕地在雪白的紙上滑動(dòng),，心中的思緒是亂的，像麻,，很亂,，又解不開(kāi)；現(xiàn)在的心情,，不知道要用什么詞語(yǔ)來(lái)形容,，也許大家都一樣，在寫畢業(yè)感言時(shí)的心情都是這樣的嗎,？不知道,，我只知道，心中剩下的,，只有難過(guò)六年的友誼就要在今年破除嗎,？會(huì)嗎？六年里的開(kāi)心,，快樂(lè),，難過(guò)，悲傷,，委屈都要在今年煙消云散,？六年了，我們的友誼已經(jīng)扎根,，牢牢地在這片大地上扎根,，不可能破碎的！這份珍貴的友誼不可能在我們心中漸漸淡忘,。

六年級(jí),，壓力總是大的；六年級(jí),，感情是豐富的,。

我舍不得離開(kāi)那些可愛(ài)的女生男生，舍不得曾今輔導(dǎo)我們的老師們，舍不得這所溫情母校心中盡管有太多不舍,，但終歸是要離開(kāi),，我們還是得面對(duì)我認(rèn)為殘酷的現(xiàn)實(shí)，也許這就是人生,，有分有聚,，有哭有笑如果這點(diǎn)分離都禁不起，那又怎么禁起人生中的合合聚聚,，分分離離,？事實(shí)如此，我們要分開(kāi)了,。

如果,，老天眷顧我，把我和我的好朋友們分在一起,，我會(huì)很感激的,。我多么希望我們大家可以分在一個(gè)班級(jí)。但我知道,，我如果有能力,，而且那樣做了的話，那就太自私了,。雖然大家又可以在一起快樂(lè),，但是，同學(xué)們都有自己的人生道路,，要自己一步一步走,。如果，我就為了自己重新和大家在一起而毀了同學(xué)們的選擇,，我想我就是有能力，也不那么做,。

面對(duì)吧,，這是沒(méi)有辦法的事情，不可以改變的,，珍惜現(xiàn)在和同學(xué)們?cè)谝黄鸬拈_(kāi)心時(shí)光,，畢竟快樂(lè)第一嗎！

好了,，寫到這兒,，打住吧！回去睡覺(jué)去,。

拜拜~~~~