在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧
對手謝謝你作文600字篇一
記得有一次,，英語老師要我們好好復(fù)習(xí)，他要選擇幾位非常優(yōu)秀的同學(xué)去參加比賽,，贏了有獎勵,。老師說完后，我和你意味深長地望了望對方,，因為我倆是對手,，我們都想打敗對方。
回到家,，我猛背單詞,，你也一樣。以前,，我們的成績不相上下,，有時我考了91，你考了90,；有時你考了92,，我考了91。每當(dāng)我想偷懶的時候,，便想起了你挑釁的眼神,，又開始背單詞了。
最終,，我通過不懈的努力,，終于得了第一名，你冷冷地說：“祝賀你,?！蔽倚χf：“其實，是你幫助我得了這次的第一名,?！蹦愠泽@地張開了嘴巴：“這怎么可能呢？”我說：“因為你給我的壓迫感呢！”你笑了：“等著吧,！我不會輕易被打敗的,！”
謝謝你，我的對手,，你讓我變得更強大,。你還很勇敢，在我遇到困難的時候幫助我,。
那一次,，我和你一起去偏僻的湖邊玩，一只十分饑餓的野狗沖著我叫,，我靈機一動,，爬上了一棵樹，那只兇惡的狗在樹下齜牙咧嘴,，我嚇得魂都飛了,，閉上眼睛聽天由命?！昂昧?，快下來吧！”你在樹下沖我喊道,。我睜眼一看,，那只野狗竟然落荒而逃了。原來是你正在向他扔石頭呢,！
謝謝你,，我的對手！你給了我動力,，也給了我?guī)椭?/p>
對手謝謝你作文600字篇二
友好和敵意是一對相互矛盾的詞語,，它存在于許多人之間，她們表面上看起來很友好,，其實背后卻又暗暗比拼,，這也許就是人們常說的對手。
在我的學(xué)習(xí)生活中,，存在著許多無形卻又有形的對手,，其中的頭號勁敵自然是我們的一班之長——雷蕾，她可是個較為厲害的家伙,。
別看我們兩個女孩子表面親親熱熱,，暗地里卻狠下決心，誓要把對方比下去,。
一次考試中,，我一時疏忽，以兩分半的差距敗于雷蕾，雷蕾得知好不得意,，我卻心里火燒火燎,，無奈，只好在心里自我安慰：只不過差兩分半嗎,，權(quán)當(dāng)我讓給她一次好了,。這樣心里才舒服了許多。
但最終我還是狠下決心,，誓要在下次考試中超過她。有決心就有動力,，經(jīng)過我不懈的努力,，終于我再一次戰(zhàn)勝了雷蕾。
有時,，我似乎顯得很小肚饑腸,，總認(rèn)為對手是個障礙，想要盡快掃除,，看著別人好時就眼紅,。其實，有個對手對自己來說未嘗不是件好事,，人不能害怕競爭,，競爭不但不會淘汰自己，反而會提高自己,，促進自己不斷進步,。
在這里，我想對雷蕾及身邊與我競爭并共同進步的同學(xué)們衷心地說聲：“謝謝“,，沒有你們就沒有我今天的成績,，讓我們一直友好地相處，并在競爭中快樂成長吧,！
對手謝謝你作文600字篇三
在成長的茫茫海洋中,，曾經(jīng)遇到過無數(shù)的對手，在與對手你追我趕的斗爭里,，蘊含著太多的喜怒哀樂,，經(jīng)歷著無數(shù)的失敗沮喪。在成功的喜悅中,，對手也永遠(yuǎn)是我們前進的目標(biāo),，奮斗的方向。
那是一個寒冷的冬天,，北風(fēng)呼嘯著,，凜冽的寒風(fēng)像個調(diào)皮的孩子偷偷鉆進了我的心窩。而手中的試卷早已被揉地發(fā)皺，顯眼的紅叉叉在眼前無情的對我指指點點,，時不時像惡魔般爆發(fā)出怪異尖細(xì)的笑聲………
為了這次考試,，我不分晝夜地復(fù)習(xí)，好勝好強的心只想奪得第一名的桂冠,，以給我努力刻苦的學(xué)習(xí)一個回報,，但你卻如一匹風(fēng)馳電掣的黑馬遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我甩在了身后，在我一路拼命奔跑中,，你反超了我,，給了我當(dāng)頭一棒，這就是山外有山,，人外有人的道理吧,。
下課時，我無精打采地坐在座位上,，眼眶里的淚水打著轉(zhuǎn)兒,，好似下一秒就會如斷鏈的珠子，汩汩流下,。
這時,，有人輕輕拍了拍我的背，我驀地一驚,，趕緊擦干了淚水,，回過頭去，正望到你飽含寓意的目光,，它似乎在說,，再堅毅的梅花，也有凋謝之時,，葉生于春而敗于秋,，塵起塵落，得意的人生也有失意之時,，何必因為失去了太陽,，而錯過滿天星辰呢？
我頓時如釋重負(fù),，前進的路途中,，原本就是前前后后的過程，真正的對手其實是自己的心啊,，我輕松的拍了拍你的肩膀,，相視一笑。心里暗暗地對他說,，謝謝你,，我的對手,。
對手謝謝你作文600字篇四
“怎么會這樣！你絕對使詐了,！”教室里幾聲棋子碰撞的“嚓嚓”聲,，伴著一聲哀嚎。
“我怎么可能使詐,？,！”那人聲音稍低，回答道,，又在棋盤上落下一子,，“你是看著我下的吧！”
“哦天,！”又是一聲驚叫,。此時，我和鄭莞瀅同學(xué)正在下棋,，可惜的是,，我戰(zhàn)況不佳,，十幾分鐘下來,，由我掌控的黑子所剩無幾，我?guī)缀蹙鸵蔀楣鈼U司令,。而白子幾乎占據(jù)全盤,，大有將“黑子余黨”一舉殲滅之勢。
我打量了一下遍布全盤的白子,，非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐帕小窃賴?yán)謹(jǐn)還是漏洞的,，偏偏這漏洞被我發(fā)現(xiàn)了。要是從這里攻出去,，不但改變我四面楚歌的地位,，還能改變她全盤動向。真是天賜良機,，絕對要趁這次翻盤,！我陰惻惻地一笑，露出尖尖的虎牙,，像一條吐著鮮紅蛇信子的蛇,。鄭莞瀅明顯的感覺到了我的不對勁，手中兩個棋子不斷碰撞,，“嚓嚓”想著應(yīng)對之策,。
我有些急不可耐，直接落子,。我的意圖太過明顯,，“狼子野心”直接暴露在光天化日之下,。而精明如鄭莞瀅，怎么可能不知道我想干嘛,？一子落下,，驕傲的笑揚起，生生截斷了我的“陽關(guān)大道”和癡心妄想,。
我簡直要掀了棋盤?，F(xiàn)在棋盤上總共兩個黑子，一個在包圍圈中心,，一個在邊緣,，遙遙呼應(yīng)。絕對不可以認(rèn)輸,，但我這殘兵敗將的……一定有辦法的,！我握住一把棋子，這可是我唯一的籌碼了,，不可以有一點損失,。
接下來的時間似乎格外緩慢。我將幾個棋子放的散亂,，亂七八糟,，卻趁機攪亂了鄭莞瀅的布局。她倒也不緊張,，只是更加囂張地步步緊逼,。兩只手在棋盤上抬起、落下,，黑子白子在棋盤中交錯,、糾纏，兩束凌厲的目光在半空撕扯,、打斗……戰(zhàn)況膠灼,。
直到上課鈴響起，一場無聲的戰(zhàn)爭才告一段落,。鄭莞瀅對著我揚了揚手,，我會意一笑，揚起手,，響亮地?fù)袅藗€掌,。
我當(dāng)然知道這一掌是什么意思。這次平局,，下次再來,。還有……這次的對手很不錯。
“重視你的對手,，因為他們最先發(fā)現(xiàn)你的錯誤,?！惫畔ＥD哲學(xué)家安提西尼這么說道。的確,，在和對手的一次次博弈中,，兩個人都在不斷地打敗對方；在一次次碰擦中,，兩個人都在不斷地完善自己,。人生如棋，我在這交錯的棋盤中遇見你,，然后一起歷練,，一起成長。
謝謝你,，我的對手,。
對手謝謝你作文600字篇五
謝謝你，韓瑞杰,，你是我成長路上的朋友,、對手。是你磨練了我的意志,，我才能變得更強,。
每次打?qū)崙?zhàn)，我都和你一組,。對打開始了,，我主動攻擊,，而你只是向后退了一步,，就輕而易舉地躲開了。我繼續(xù)迅速反擊,，你每次都能巧妙地躲過,，過了幾個回合，我的氣勢已不足,，你輕松出了幾招就勝了,。
以前我很很佩服你，但打了幾次后,，我就有點不服氣了：為什么我總是不能打敗你呢,？我又傷心又生氣，看到你那驕傲又高興的表情,，我就想打贏你,，于是我發(fā)奮努力。
每次做柔韌訓(xùn)練時,，我用力往下壓,，但不見什么長進,，我就想到叫老師幫我壓，但又怕疼,，于是,，我想放棄了，這時,，我想起你那得意的表情,，斗志又被燃燒起來。我叫老師幫我壓,，忍著疼痛壓了下去,。這以后，不管練什么,，我都自告奮勇地去,，因為我要打敗你。
練習(xí)了一陣后,，我的力量變得強大些了,。和你比試時，我自信滿滿地上場了,，但好像歷史又重演了一遍,，我還是沒有贏，我不明白,，為什么我一直輸,，我想了想，終于明白了,，每次都是我先攻擊,，你再反擊下一次，我要以牙還牙,，以靜制動,。
一個星期后，我和你又來到了“戰(zhàn)場”,。這一次,，我一定要冷靜，開始了,，我和你都像石化了一般,，都冷冷地看著對方。后來,，你終于按耐不住了,，主動發(fā)起了攻擊，而我迅速地躲開了,，并發(fā)起了反擊,，可你像是早已預(yù)料到一樣,，躲開了?？磥砦业挠媱漚失敗了,，你得到了4分。我開始準(zhǔn)備執(zhí)行計劃b,，這一次,，我一定要勝，前面,，我已經(jīng)讓你得了四分,，而我卻落后于你——只有一分。第六回合剛開始,，我迅速踢了一腳,，你微微一笑，躲開了,，當(dāng)你要反擊的時候,，我又踢了一腳，給你們一個大大的“驚喜”——踢到了你的頭,，得了三分,，現(xiàn)在，我們打成了平手,，比賽結(jié)束了,。
這一次是史無前例的越級挑戰(zhàn)，我竟然和你打成平手,。雖然你總是瞧不起我,，但這樣的你成了我前進的動力，我要謝謝你,。
對手謝謝你作文600字篇六
與我身處同一屋檐下的對手y,，同樣有著爭強好勝的倔強,，不肯承服于對方,。一個有著火一樣的性格，一個有著冰一般的內(nèi)心,，天地規(guī)則是不允許我們相容的,。
同樣優(yōu)秀的我們，無論在口語上或是筆試上都是無可挑剔的,；身為老師最完美的弟子,，誰都不愿意于另一個人共享榮譽。于是我們開始了暗地里的較勁,，每一次都專注于對方的分?jǐn)?shù),，卻又每一次被打敗——分?jǐn)?shù)總數(shù)相同的,。我開始分析，她開始不服,。
我們開始建立友誼是在一次期末考上,。我花了大把的時間用在復(fù)習(xí)上，似乎每一個人都一樣,。y說：“我們打個賭怎么樣,？”我笑：“什么賭？”她仰起頭說：“你的分?jǐn)?shù)比我高,，我就承認(rèn)你,，怎么樣？”我一怔,，脫口出一個“好”字,。我也不明白為什么會答應(yīng)她，也許是她的笑容——自信又耀眼吧,。我于是在此刻立馬承認(rèn)了這個朋友,。
考試時，我們都十分仔細(xì),。審題,、寫題、檢查,，反反復(fù)復(fù)了好幾次,，終于確定好，呼出一口氣,，起身交卷,。兩人相視一笑，充滿了自信,。到了口語考試的時候,，我一路斬關(guān)折將順利拿到一個“a+”。但不知怎的,，y好像發(fā)揮失常,，比我低了一個等級。我開始驚訝,、懷疑,，我曾未想過是y的問題——我認(rèn)為是老師。我想找老師理論一下,，她拉住了我,，淡淡地開口：“不用了。”我疑惑,，問道：“為什么,？”“因為我比不上你，我得承認(rèn)你比我優(yōu)秀——你贏了,?！蔽屹|(zhì)問她：“為什么？難道你就因為一次考試,，一次考試的分?jǐn)?shù)就放棄我倆的感情嗎,？”我吼道：“我早就把你當(dāng)做朋友了啊,！”y沒回答我,。我想，她心里其實也很失落吧,。我把手中的成績單揉成一團,，塞進她手里，低聲說：“這份成績單我不想要,。我不想因為它而失掉一份珍貴的友誼,?！?/p>
y笑,。這次是真正的笑，是解脫的笑,，是自信的笑,，像以前那般,。我感覺到她握緊了我的手，手是溫?zé)岬?，仿佛她的熱情也傳到了我的身上,，燃起一團火焰，一股溫暖圍繞在我心間,。我說：“我期待著你再次站起來,。沒了你，誰以后來當(dāng)我的對手,？”
對手y——她既是我的對手,，更是我的朋友。她是我記憶中的一條船,，曾經(jīng)如清風(fēng)般拂過我的心間,，又駛進我的心田。
對手謝謝你作文600字篇七
夜晚,，坐在窗前，皎潔的月光使大地格外明亮，知了在草叢中叫個不停,，月亮卻變得若隱若現(xiàn),，因為它遇到了自己畢生的敵人云。月亮總想使自己發(fā)光,，而云卻遮住了它的光亮,，使月亮變得暗淡。但是,，我的對手在哪里呢,？
自小學(xué)五年級之前，我一直穩(wěn)居班上的第一的寶座,。班上沒有一個人能戰(zhàn)勝我,，于是我便為此極其煩惱：哎！一個人一直這樣沒有對手有什么意思呢,？直至我升入五年級后,，出現(xiàn)了兩個轉(zhuǎn)學(xué)生h和z。自打他們轉(zhuǎn)入我班,，第一的冠名便在沒有在我身上出現(xiàn)過,，他們兩人交替奪冠，在后邊的我怎么也追不上去,，也就一直處于季軍的位置,。為此，我既興奮又苦惱,。興奮的是自己終于有了敵人,，苦惱的是我這個昔日的多聯(lián)冠，如今只能任憑別人在我頭上撒野而落得山窮水盡的地步,。于是,，我便日日夜夜地努力，奮斗,，只為爭取到昔日的榮耀,。可是,，他們倆好像策劃好了似的,，總在我前面，我也只能更在他們屁股后面,。
終于,，在一次期中考試之后，我奪得班級第二的寶座,，可h卻穩(wěn)居第一,。我于是就不服氣了：憑什么他是第一，我是第二。事后,，我去找他談才了解到他與我一樣,，他在原來的學(xué)校也是連冠，可因為z的原因,，有時只能屈尊于第二,。于是，我和h想出了萬全其美之法：相互補救他的英語不太好,，我的數(shù)學(xué)不太好,，于是乎便相互補課。終于,，在不久之后的期末考中我們雙連冠,。當(dāng)領(lǐng)獎那天我們倆走上領(lǐng)獎臺，看到對方的笑臉,，這才發(fā)現(xiàn)雙贏是一件多么愉快的事,。
這時，我才發(fā)現(xiàn),，對手有時既可以是朋友,，也可以是敵人。關(guān)鍵是看你如何面對,，假如我是一只鳥,，那么能射傷我的，便只有h,，或其他敵人,。雖然射傷了我，但我會因此變得更強,，飛得更高,，更遠(yuǎn)。
張愛玲曾說過：于千萬人之中,，遇見你所遇見的人,，于千萬年之間，時間的無涯的荒野中,，沒有早一步,，更無晚一步，只是碰巧趕上了,。h,，你就是張愛玲所說的那個人，謝謝你,，因為你的存在,，使我變得更強,。
對手，謝謝你,！
對手謝謝你作文600字篇八
曾經(jīng),，一群考察隊員在野外發(fā)現(xiàn)了一只受傷的獅子,，就把它帶了回來,，給它療傷。并把它送到了動物保護中心,。在這里,，它有足夠的活動空間，也有充足的食物,，又有管理人員很好的照顧,。但是，它始終悶悶不樂,，無精打采,，沒有一點昔日的威風(fēng)。后來,，它甚至拒絕進食,。人們只好把它放回了野外。幾個星期后,，人們再次見到了它,，這次，它威風(fēng)凜凜,，與在保護中心的樣子截然不同,。人們感到不解，便去請教一位專家,，專家給出了答案：對手!沒有對手,，它就失去了精神和斗志!
對手!一種動物沒有對手，就會死氣沉沉,，喪失斗志,。一個人沒有了對手，也會碌碌無為,，不思進取,。可見,，對手對于我們是多么重要!
在現(xiàn)實生活中,，許多人都把對手視為心頭大患，是敵人,，是眼中釘,，肉中刺,。恨不得能早日把對手打敗，鏟除,。這種想法是不對的,，因為，擁有一個強勁的對手是我們成功的動力,。當(dāng)年,，微軟公司與蘋果公司是一對對手，他們比著開發(fā)軟件,，蒸蒸日上,。后來，蘋果公司一次生意上的'失誤,，損失慘重,，近乎倒閉。有人建議比爾·蓋茨趁機消滅這個對手,。然而,，他拒絕了。沒有一個強勁的對手,，怎能進步?!比爾·蓋茨不但沒有火上澆油,，反而伸出援助之手，幫助蘋果公司走出困境,，渡過難關(guān),。兩家公司互相競爭，不斷進步,，他們才取得了如今的輝煌,。比爾·蓋茨也成為了美國的大眾偶像。如果當(dāng)時,，比爾·蓋茨沒有幫助蘋果,，也許，我們將不會看到今天成功的微軟了,。
因此,，擁有一個強勁的對手，不是一種災(zāi)難,，而是一種福分,，一種幸運?！捌宸陮κ帧辈艜屍迨謿⒌煤〞沉芾?。“人逢對手”才會激勵人追求盡善盡美,。對手,，讓我們有了危機感,，才會迫使我們不斷提高自己，爭強競爭力,。對手,，讓我們看到了自己所面臨的挑戰(zhàn)和壓力，也讓我們有了超越自己的決心和勇氣,。沒有對手,，我們將喪失斗志，失去競爭力,，變得頹廢,，不思進取,，那么,，等待我們的終將是失敗。
對手,，是沖鋒號,，喚醒了我們戰(zhàn)斗的決心!
對手，是催化劑,，加速了我們成功的步伐!
感謝你——我的對手!我的朋友!
對手謝謝你作文600字篇九
市霓虹燈的閃爍,，刺痛了這個來自貧苦山村的男孩，在紛繁的世界,，他踉踉蹌蹌地走著,。在那所學(xué)校里，他做一日和尚撞一天鐘地“混”日子,。他本來不是這樣的,，他是那種有理想的人，但理想己離他太遙遠(yuǎn)了,。而那一次跑步卻改變了他的人生,。老師要他和班上跑步最快的男孩跑，但是他的起點卻在那男孩后,。老師對他說:“你一定要贏,，贏了這就挽回回了你的未來?！钡谝淮?，他輸了，第二次,，他也輸了……第五次,，他只向著終點跑，終于以一步之遙領(lǐng)先了,。在不同的起跑點上,，他也贏了,。
人，也許站在不公平的起跑道上難免會有沉淪與跌倒,，請不要與未來失約,。
對手，是我們前進的動力,，不公平,，是我們成功的“催化劑”。有了對手,，就有了目標(biāo),。面對對手，你應(yīng)有一顆挑戰(zhàn)與感恩的心,。
對手,，是我們思想的盾牌，行動的矢箭,。
沒有了對手,，就放棄了自己，靈魂頹萎,，不爭取,，不比較，怎能決雌雄,，定高下,。自己是自己命運的創(chuàng)造者。這世界是弱肉強食的世界,，適者生存,，這并不代表野蠻。所以,，我會昂起頭,，帶著“信心”與“毅力”這兩件武器對對手說:“你好，對手”,，即使是不公平的較量,，我也不會。退縮,，哪怕只有百分之九十九點九的失敗,，我也會把握百分之零點一的成功。
在次懷著感恩的心深情地對對手說:“謝謝您,，對手,！”
對手謝謝你作文600字篇十
今天，媽媽去書店給我買了幾本書,?？吹揭槐緯鴷r,，它的封面吸引了我，書名是《謝謝你,，我的對手》,。為什么要感謝對手呢？難道對手不是我們成功道路上最大的“攔路虎”嗎,？
我翻開書本,，里面是寫著種種關(guān)于對手的感激話語和小故事?？吹絻删湓挄r,，我不禁沉思起來：對手是同行者，是他們將你的人生裝扮,，是他們將你的心靈改變,，是他們自身的努力，迫使你更快的成長,，他們在磨練你的意志,，讓你堅強，讓你獲得成功,。謝謝你，我的對手,。
讀完我就想起了我們學(xué)習(xí)過呃兩篇課文：一篇是《鹿和狼的故事》,。它講述的是沒有了鹿的對手，狼,，就造成了鹿到處亂啃亂咬,，森林面積迅速減少的悲劇,；另一篇是《桃花心木》,，它講述的是種樹人給桃花心木澆水沒有規(guī)律的事，說明了人在艱苦環(huán)境中要自立自強,，克服依賴性,，學(xué)會生存的道理。也看出了樹的對手是大自然中的惡劣環(huán)境,，而只有經(jīng)歷過這些磨難,，才能長成百年大樹。
沒有了對手,，我們或許就不知道自己的弱點,、缺點在哪，要怎么改進,；沒有了對手,，我們就不能清楚地認(rèn)識到強者為王,，敗者為寇這個簡單而又深刻的道理；沒有了對手,，我們就沒有了對生活的激情,，就會不思奮進。
而又是對手讓我們嘗到了失敗的滋味,；是他們讓我們在逆境中迅速成長,；是他們讓我們在困難面前變得更加成熟、堅強,！
謝謝你,，我的對手。
對手謝謝你作文600字篇十一
對手,，對于我們來說,，似乎勢不兩立，因為他隨時可能阻礙你的勝利,，讓你與成功失之交臂,。
提到對手，我就充滿了恐懼,，直到有一次才改變了我的看法,。那是在我剛升入五年級的時候，全校舉行了一次演講竟賽,。首先,，在班上舉行初賽，每班要選拔出兩名優(yōu)秀演講者參與校級決賽,，經(jīng)過角逐,，最后班上剩下小衍、小瀟和我爭奪名額,。當(dāng)時,，我心想：小衍要是和我去參加校級決賽就好了，我的勝算幾率會更大一些,，因為小瀟演講能力較高,，是我強有力的競爭對手。
結(jié)果事與愿違,，偏偏小瀟和我進入了決賽,，后來又聽說隔壁班派出了更加厲害的對手——小婷，我頓時覺得我的心跌進了谷底,，心想：這下完了!為了不在對手面前“死”得那么難看,，從這以后，我一回到家，就抓緊時間進行“魔鬼式”演講訓(xùn)練,，我早上起來第一件事就是背著演講詞,，吃飯想著演講稿，走路嘴里也念念叨叨地琢磨著演講,，我一遍遍地對著鏡子演示,。過了兩周，決賽開始了,，在激烈的比賽場上,，我竟然獲得了五年級的第一名——全校的一等獎。當(dāng)我捧著金燦燦的獎狀,，心想：這一次要是沒有這么強的競爭對手,，我會這么努力嗎?我會獲得第一名嗎?
記得有這樣一個哲理故事：1942年冬天，英國軍隊和美國軍隊,，被派去執(zhí)行同一個營救任務(wù),，兩支軍隊從不同的地點出發(fā)。英國軍隊一路上行軍非常順利;而美國軍隊需要穿過沙漠,，渡過一條沒有橋的河流,，沖破敵人兩道防線，到達目的地時已是疲憊不堪,，還遭到敵軍偷襲,。結(jié)果意想不到的是，成功完成營救任務(wù)的居然是美國軍隊,，當(dāng)美國軍隊凱旋而歸時,，遇到了一個英國士兵，英國士兵告訴他們,，自己的部隊一遇到敵軍，就被沖散了,。為什么強大的軍隊會這么輕易地被打垮?為什么?
因為美國軍隊有對手,，他們在巨大的挑戰(zhàn)和壓力面前，時刻警惕,，準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn);而英國軍隊一路上平平安安,，沒有危機感，失去了競爭力,，所以遇到對手潰不成軍,。
有了對手，才有了超越自我的一切力量和勇氣!一個人正是有了對手,，才會完善自我,，滿懷雄心壯志!一個群體正是有了對手，才會銳意進取，充滿生機活力!一個國家正是有了對手,，才會勵精求治,，走向繁榮富強!
所以，我想滿懷感激之情地說一聲：“謝謝你,，我的對手!”
