每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

同學(xué)作文600字篇一

可是三年級(jí)上冊(cè)，她不知什么原因轉(zhuǎn)學(xué)了,。我十分想念她,，每天在想：她在新學(xué)校過(guò)得好嗎？當(dāng)上班干部了嗎,？交到新朋友了嗎,？一直在想她。

四年級(jí)上冊(cè)的一次班隊(duì)課上,，我再一次見(jiàn)到了陳同學(xué),，興奮不已，恨不得沖上臺(tái)去抱抱她,，她也目不轉(zhuǎn)睛地看著我,。從她那會(huì)說(shuō)話的眼睛可以看出來(lái)她也很高興,。

同學(xué)們見(jiàn)了陳同學(xué)，就開(kāi)始講悄悄話,，“她怎么回來(lái)了,？”“第一次見(jiàn)到轉(zhuǎn)了學(xué)，又轉(zhuǎn)回來(lái)的同學(xué),?！毕抡n了，同學(xué)們圍過(guò)去,，問(wèn)了好多問(wèn)題：“你怎么回來(lái)了,？”“那個(gè)學(xué)校好嗎？”“你們的班主任是教什么的呀,？”她很耐心地回答他們的問(wèn)題,，“那里很大，可漂亮了,。我們的班主任是教電腦的,！”天哪，她的脾氣好了很多呀,！

中午,，我們又玩起了以前最喜歡的游戲——蒙眼抓人。我還帶她去操場(chǎng)上看最近學(xué)校的新建筑——塑料管長(zhǎng)頸鹿,。

陳同學(xué)回來(lái)了,，我們又可以像以前那樣一起玩了，我真高興,。

同學(xué)作文600字篇二

下課了,，忽然雷聲大作，天上飄下幾滴雨點(diǎn),，緊接著下起了傾盆大雨。我忽然想起,，鄭儀芝去上廁所了,，沒(méi)有帶雨傘，她肯定要淋雨了,，我連忙沖回教室,，拿上今天媽媽給我備的雨傘，沖下樓去接她,。只見(jiàn)鄭儀芝正在雨中往回跑呢,！她的衣服已經(jīng)被雨打濕了，我打開(kāi)雨傘,，趕緊跑過(guò)去,，和鄭儀芝一起打著雨傘回到了教室,。

到了教室，我趕緊用干毛巾給鄭儀芝擦擦濕頭發(fā),，把衣服上的雨水弄干凈,，鄭儀芝說(shuō)：“謝謝你，蘇心怡,！”我笑了笑說(shuō)：“不客氣,，我們是好朋友嘛！應(yīng)該互相幫助,！”

“贈(zèng)人玫瑰,，手有余香”，我感到幫助了別人,，別人快樂(lè),，自己也很快樂(lè)。以后,，我還要幫助幫助同學(xué)】

我們都有被同學(xué)幫助的事吧,？那你們知不知道我被誰(shuí)幫助過(guò)呢？就我給說(shuō)一說(shuō)吧,！記得有一次是星期三的第三節(jié)美術(shù)課,，我們排好隊(duì)就到了美術(shù)教室，坐在了自已怕坐位上聽(tīng)老師講課今天要畫(huà)什么,，聽(tīng)完了課,，老師說(shuō)讓我們畫(huà)小人，發(fā)完了美術(shù)本,，我翻開(kāi)了作業(yè)本就開(kāi)始畫(huà)了起來(lái),。

我把小人畫(huà)完了，看到自已沒(méi)有帶彩筆,，于是我就向周?chē)耐瑢W(xué)開(kāi)始借彩筆了,，可是他們都在畫(huà)，沒(méi)有人借給我彩筆用,，于是我就向身后的姜澤中借了起來(lái),，姜澤中說(shuō)：“等我涂完了我就借給你彩筆用”。我說(shuō)：“好的”,。我就坐在坐位上開(kāi)始等了幾分鐘,，姜澤中終于用完了，我拿過(guò)彩筆就開(kāi)始畫(huà)了起來(lái),，一會(huì)兒換一枝,，我終于畫(huà)完了，我把作業(yè)本交給了老師,，老師讓我把作業(yè)本交組長(zhǎng),，然后我把作業(yè)本給組長(zhǎng),，我和姜澤中高興地回到了教室。

現(xiàn)在你們知道是誰(shuí)幫助我了么,？

同學(xué)作文600字篇三

楊一呈是我的同學(xué),，他是我們班的體育委員，大隊(duì)長(zhǎng)呢,！他有一個(gè)圓圓的腦袋,，好像滿腦全是知識(shí)。一雙全班最大的眼睛,，炯炯有神,，還有筆挺筆挺的鼻子，看上去特別帥氣,。他性格開(kāi)朗,、活潑外向，更有樂(lè)于助人的優(yōu)點(diǎn),。

有一天上午,，我跟他打了一架。下午,，我沒(méi)有了尖的鉛筆了,，我看了一下周?chē)紱](méi)有尖鉛筆了,。這時(shí),，我看到楊一呈有尖鉛筆，我便后悔了,，當(dāng)初就不該與他打架,。我想：“他能答應(yīng)嗎？可能連頭也不會(huì)抬一下,，更別說(shuō)借鉛筆給我了,。”我還是壯著膽子慚愧地對(duì)楊一呈說(shuō)：“楊一呈,，能借我一支尖鉛筆嗎,？”沒(méi)想到他卻爽氣地答應(yīng)了，“沒(méi)關(guān)系,，過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧，別再內(nèi)疚了,?！?/p>

我覺(jué)得楊一呈對(duì)我太好了，不僅借了我一支尖鉛筆,，而且教會(huì)我怎樣做人：做人要大度,，不要太計(jì)較過(guò)去,，才能擁有夸夸我的同學(xué)

要是有人問(wèn)我，我最敬佩的人是誰(shuí),，我會(huì)毫不猶豫地回答他,，當(dāng)然是我的同學(xué)劉敏楠了。

她,，高高的個(gè)子,，一對(duì)大大的眼睛猶如兩顆黑寶石一樣，鑲嵌在鼻子的上方,，鼻子周?chē)前唿c(diǎn),，像星星一樣鋪在臉上，她老是穿著校服,，總能看見(jiàn)她忙碌的身影,。

一次，季渲皓身體很不舒服,，還嘔吐出許多東西來(lái),，我們?cè)S多同學(xué)都站在一旁做出想吐的動(dòng)作來(lái)，還有許多同學(xué)在后面說(shuō)這季渲皓的壞話,，有的說(shuō)：“咦,，好惡心啊,！”有的說(shuō)：“咦,，好臭啊,！”……但這時(shí)只有劉敏楠挺身而出,，拿著鐵斗到操場(chǎng)上弄沙子，過(guò)了半小時(shí)左右,，劉敏楠?dú)獯跤醯嘏芑亟淌伊?，將沙子倒在了季渲皓吐的東西上在拿來(lái)掃把把這些東西倒進(jìn)了鐵斗里，劉敏楠擦了一把汗,，接著,，把這里的東西到京了垃圾倉(cāng)里?？粗鴦⒚糸@么熟練的樣子,，就知道劉敏楠一定是個(gè)經(jīng)常幫助同學(xué)，熱心腸的好同學(xué),。

同學(xué)作文600字篇四

他叫陳紹端,，是我的一位新同學(xué)，初見(jiàn)他，給我印象最深的是他的外貌,。

一雙大大的,，水靈靈的眼睛，和一頭烏黑的斜劉海頭發(fā),，上面還有幾縷彎彎的頭發(fā),，風(fēng)一吹，就隨風(fēng)飄動(dòng),，看上去是多么的隨意,、頑皮、活潑,。他的臉型就像是一個(gè)比圓少一點(diǎn)的圓型,，再加上那頭劉海，活像一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果,。兩個(gè)耳朵小小的,，嘴巴上總是掛著笑容，右臉上還有一道“”永久的歲月痕跡”,。

“叮鈴鈴,！叮鈴鈴！”隨著幾聲清脆的下課鈴聲,，同學(xué)們?nèi)顼L(fēng)一般的跑出教室,，陳紹端總是第一個(gè)跑出來(lái)的，來(lái)到了學(xué)校的大廳里,，只見(jiàn)他如一只猴子,。一會(huì)兒跑，一會(huì)兒跳,，一會(huì)兒爬,，一會(huì)兒滾……一刻都不停。突然,，一位同學(xué)一不小心踢到了他的胳膊,，只見(jiàn)他疼的在地上打滾，他的表情顯出很痛苦的樣子,。幸虧老師發(fā)現(xiàn)的及時(shí),，把他送到醫(yī)院，要不然后果更嚴(yán)重,！

過(guò)了好些天,，終于他的胳膊好了，可以寫(xiě)字了,，于是課間又見(jiàn)到他像猴子一樣的身影,。

上課時(shí)他可又是像變成另一個(gè)人了，總是認(rèn)真地聽(tīng)著老師的課，還時(shí)不時(shí)的大膽發(fā)言,，給老師補(bǔ)充。

這天老師給大家來(lái)了個(gè)突襲,，拿了一摞卷子走進(jìn)了教室,，同學(xué)們都略顯緊張，考試中他總摸著他的頭發(fā)上的那兩根“呆毛”,，好像是希望那兩根頭發(fā)給他些許的靈感呢,！考完試，只見(jiàn)他那兩只水汪汪的大眼睛里露出了一些擔(dān)憂,，可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就又閃露出了自信,。果然，課間過(guò)后,，老師出成績(jī)了,。“陳紹端……”老師的眼神中閃出一道激動(dòng)的光芒,，“100分,！”

只見(jiàn)陳紹端可是樂(lè)開(kāi)了花，他頭上的那兩根呆毛隨著圓圓的腦袋一晃一晃的,，好像也在為他祝賀,，我也在一邊為他鼓掌，表示對(duì)他的祝賀,。

現(xiàn)在,，我們成了最要好的伙伴，總是結(jié)伴一起上課,，一起下課,，一起玩耍。

同學(xué)作文600字篇五

我的朋友不計(jì)其數(shù),，她們的性格各不相同,，但與我關(guān)系卻好得不得了。

one,。韓欣芳

她很文靜,，瘦小的身子加上一頭精干的短發(fā)，有種清新的感覺(jué),。

她是簡(jiǎn)約派,，字總輕得像云朵一樣。別看她身體輕巧,，力氣卻比號(hào)稱“大力士”的周榮浩也大哩,！我費(fèi)九牛二虎之力都打不開(kāi)的瓶蓋，她輕輕地就能夠打開(kāi)。

她喜歡看書(shū),，因此我們有了許多共同話題,，但值得我學(xué)習(xí)的是韓欣芳的字，工整,、輕瘦,。

韓欣芳的畫(huà)畫(huà)水平也不錯(cuò)，那次上美術(shù)課,，她讓我給她出考題,，我隨手給她一張本皮，考題就是本皮上的那個(gè)小女孩,。半節(jié)課后,，她給了我“試卷”，我看了看,，天,！顏色也上了！線條流暢,，顏色鮮艷,。簡(jiǎn)直無(wú)可挑剔！于是,，我在這張“試卷”的上方打了個(gè)鮮紅清晰的——

“a+”

在班上,，她整天嘻嘻哈哈，樂(lè)此不疲,，所以,，我們都喜歡與她交朋友！這個(gè)朋友給帶來(lái)了輕盈美麗的快樂(lè),。

two,。李宇鑫

她戴著一副眼鏡，高鼻梁,，頭發(fā)烏黑,，身體矯健。

本來(lái)舉班牌是我的事,，但我懶得放,，便把這項(xiàng)“偉大的工作”推辭給了李宇鑫。只有在她值日時(shí),，我才勉強(qiáng)舉一回,，李宇鑫看我這般懶勁，只是無(wú)語(yǔ),。嘿嘿,！

有她在,，好多讓我為難的難事情輕而易舉便可解決。這個(gè)朋友沒(méi)白交,。

thvee,。秦嘉悅

小秦很“富有”，她的“富有”讓我們羨慕得五體投地,，哎呀,，是書(shū)多啦！如果我哪天缺書(shū),，問(wèn)她，準(zhǔn)會(huì)有好書(shū)源源不絕地來(lái)到我身邊,，讓我看得忘了上課,，忘了下課，忘了回家,，忘了一切,。我真的真的不能沒(méi)有她啊,！

可是,，可是她現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了！

她們與我天天嬉笑,，在我的小學(xué)史上留下了深刻的印象,。我們永遠(yuǎn)都是好朋友！包括轉(zhuǎn)學(xué)的小秦,。

同學(xué)作文600字篇六

夜色曼延城市的每個(gè)角落,，一切都在寂靜中沉睡。惟獨(dú)我,，難眠,。

六年時(shí)光，匆匆而過(guò),。我伏在桌子上,，在心中一遍遍地書(shū)刻著四個(gè)大字：再見(jiàn)，同學(xué),。

上天給予我們緣分,，讓我們相處了六年。我們?cè)谝黄鹦^(guò),，嘴角上揚(yáng)的弧度詮釋著心中難以泯滅的快樂(lè),；我們?cè)谝黄鹂捱^(guò)，那猝不及防的淚滴,，早已化作青澀的回憶,。即將告別,，曾經(jīng)的快樂(lè)悲傷,，總是翩躚纏繞在我的腦海中,，揮之不去；不容抹盡,。

記得六年前,，我還是一個(gè)懵懵懂懂,、渴望長(zhǎng)大的孩子。開(kāi)學(xué)的那一天,，我來(lái)到了一個(gè)完全陌生的班級(jí)——一（1）班,。從進(jìn)入班級(jí)的那一刻起，我就知道,，這里有61位同學(xué),，我們，是一家人!

而如今,，上天卻殘酷地將我們分開(kāi),。離別的痛苦緊緊攫住我，往日的歡聲笑語(yǔ)更是只能讓我徒增悲傷,。我輕輕地嘆口氣,，回想我與同學(xué)在教室里讀書(shū)寫(xiě)字；回想我與同學(xué)在走廊上一起聊天,，一起捧腹大笑,；回想我與同學(xué)一起挽手回家；回想我與同學(xué)在節(jié)日里,，一起用雙手傳送真心的'祝福,。一幕幕溫情的畫(huà)面在腦海中回放，我再也忍不住,，淚水洶涌而落,。溶溶的月色下，我哭得昏天暗地,。迷離恍惚中,，我突然多么希望這六年時(shí)光只是一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)醒之后,，一切重頭,。

但是，這不可能,。我永遠(yuǎn)也無(wú)法回到從前,，等待著自己晦澀的世界被同學(xué)點(diǎn)亮。

同學(xué),，我愛(ài)你們!曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，都會(huì)成為永恒,。無(wú)論時(shí)間與環(huán)境有多強(qiáng)大，我都不會(huì)忘記,，我和61位同學(xué),，是永遠(yuǎn)相親相愛(ài)的一家人!

記憶，永存,；回憶,，永恒。

我伏在桌上,，任憑風(fēng)兒吻干我的淚,。

再見(jiàn)，同學(xué)!

同學(xué)作文600字篇七

他是我們班的影帝,，他是未來(lái)球場(chǎng)上的明星,，他有著瘦猴般的身材，細(xì)長(zhǎng)的單眼皮透著一股機(jī)靈勁,。乍一看就是一個(gè)營(yíng)養(yǎng)不良的小男孩，光看外表你一定會(huì)覺(jué)得他沒(méi)有絲毫力氣,，那你可大錯(cuò)特錯(cuò)了,，他其實(shí)渾身是勁，投軟標(biāo)槍可是全班第一名,。說(shuō)到這里你們肯定會(huì)異口同聲的說(shuō)這個(gè)同學(xué)就是段博軒,。

說(shuō)起小段同學(xué)，我覺(jué)得他不去拍電影,，真是可惜了,，那些導(dǎo)演不請(qǐng)他，絕對(duì)是一筆重大的損失,，如果說(shuō)小米是鉆石級(jí)的戲精,，他肯定就是王者級(jí)別的影帝。

為什么我說(shuō)他是影帝呢?

有一次,，他在外面玩,，我從教室出來(lái)見(jiàn)到他，我隨手輕輕拍了一下他的頭,，他立馬倒下,，抱著我的腿，兩眼翻白,，但我知道他是裝的,，我說(shuō)：“你再不起來(lái)，我就用你身上的打火石來(lái)燒你,?！笨伤琅f昏迷不醒,，不省人事。大家看我跟怪物似的,，以為我把他打昏了,，我只好往他臉上倒了一點(diǎn)水，然后嚇唬他說(shuō)：“你再不起來(lái),，我就人工呼吸伺候,。”這時(shí)他才緩緩睜開(kāi)眼睛,，還裝模作樣地扶著墻壁慢慢起來(lái),。我對(duì)他做個(gè)鬼臉，撒腿就跑,，他立馬追了上來(lái),，居然跑得比我還快。

為什么說(shuō)他是未來(lái)球場(chǎng)的明星?大家還記得我們?nèi)昙?jí)時(shí)的足球比賽嗎?在球場(chǎng)上,，他跑步帶球,，閃過(guò)好幾名同學(xué)的攻擊和阻攔，突破對(duì)方班級(jí)的防守,，一腳射門(mén),，姿勢(shì)帥極了。當(dāng)時(shí)我就想拜他為師,。那次比賽以后,，我印象中的調(diào)皮搗蛋鬼段博軒揮之而去，心中只有一個(gè)段博軒,，那就是足球明星段博軒,。

別看他調(diào)皮，一天到晚蹦蹦跳跳,，可是他如果認(rèn)真寫(xiě)起毛筆字來(lái)的時(shí)候,，那可是能靜下心來(lái)一動(dòng)不動(dòng)的坐幾個(gè)小時(shí)，也正是因?yàn)樗芸炭嗑毩?xí),，所以還被選入了書(shū)法隊(duì)校隊(duì),。來(lái)，讓我們一起為他鼓掌,。

這就是我眼中的段博軒,，一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的段博軒。

同學(xué)作文600字篇八

小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,，就給我們一個(gè)個(gè)美好的回憶,。我們乘坐畢業(yè)的小船，激流勇進(jìn),，被沖到各自的彼岸,，我們坐在船上揮手告別,。天空依舊晴朗，我們的心情卻是晴天霹靂,。

畢業(yè)倒計(jì)時(shí)：65天,。還有65天就看不到這一個(gè)個(gè)熟悉的面孔了！再次開(kāi)學(xué),，走進(jìn)的學(xué)校已是那個(gè)新名詞——初中,，不知道會(huì)不會(huì)適應(yīng)……教室不再是那個(gè)歡聲笑語(yǔ)的天堂，同學(xué)不再是那群綻放天使笑容的同學(xué)……所以,，剩下的兩個(gè)月我更希望的是快樂(lè)和回憶,。

離畢業(yè)只有一步之遙，六年時(shí)光就悄悄的從我指尖溜去,，我無(wú)法觸及,。明明還來(lái)不及珍惜就已經(jīng)要失去。小學(xué)生活最難忘的莫過(guò)于六年同窗的那群“小笨蛋”了,。每個(gè)人都是我們的主角,，他們都擁有各自獨(dú)特而特別的性格。我們歡聲笑語(yǔ),，團(tuán)結(jié)友愛(ài),；我們互幫互助，和睦相處,。

你們可能忘了，曾經(jīng)汗水撒過(guò)的操場(chǎng),，我們經(jīng)歷了慘痛卻有愛(ài)的足球賽,。

那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，隊(duì)員們穿著整齊統(tǒng)一的足球服,，腳下踩著圓滾滾,、胖乎乎的足球，個(gè)個(gè)神采奕奕,，神氣十足的向我們揮手,。老師自然也是通情達(dá)理的指揮我們排好隊(duì)下去加油助威。場(chǎng)上,，隊(duì)員們個(gè)個(gè)信心滿滿,，對(duì)于我們這群看不懂足球的人呢，只好拼命的喊加油,。只是最后看著他們失望透頂?shù)幕貋?lái),，我們鴉雀無(wú)聲。沒(méi)有人敢問(wèn)什么,，都是安慰的話千篇一律,。你們好像知道了我們的心思,，陽(yáng)光的你們笑了，對(duì)我們伸出一個(gè)個(gè)高大神氣的大拇指,。

謝謝這個(gè)六年不變的友誼,，從此我們各奔東西，但是不忘的是,，我們永久的宣誓,！締結(jié)友誼的大門(mén)打開(kāi)了，不用猶豫,，走進(jìn)去你會(huì)看到我們水晶般透徹的心靈,。

畢業(yè)了？畢業(yè)了,！我們……要?jiǎng)e離了,。卻，只能默默的說(shuō)一句：畢業(yè)季,，快樂(lè),！

同學(xué)作文600字篇九

開(kāi)學(xué)第四天，我們班來(lái)了一位新同學(xué),，她叫張美卉,，是從北京轉(zhuǎn)來(lái)的。聽(tīng)老師說(shuō),，她原來(lái)是學(xué)校大隊(duì)委的,，學(xué)習(xí)還不錯(cuò)。

我一見(jiàn)她,，就喜歡上了她：烏黑發(fā)亮的頭發(fā),，梳了一條長(zhǎng)辮子。白凈的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,，好看極了。

星期一,，班里選學(xué)習(xí)委員,，有很多同學(xué)都選了張美卉。雖然我沒(méi)選她,，可她的票最多,。學(xué)習(xí)委員當(dāng)然是張美卉了。老師讓張美卉自我介紹,，她猶豫了一會(huì)兒說(shuō)：“我喜歡唱歌和畫(huà)畫(huà),。”老師讓她唱一首歌，她唱了一首《隱形的翅膀》,，雖然聲音不大,，但是很好聽(tīng)。老師讓她把自己最拿手的畫(huà)畫(huà)到黑板上,，她拿起一只粉紅色的粉筆畫(huà)了一朵荷花,，纖細(xì)的花柄，飽滿的花瓣,，栩栩如生,。她還說(shuō)自己喜歡看書(shū)，尤其是一些童話書(shū),，冰心奶奶的《寄小讀者》等,。

下課了，老師說(shuō),，誰(shuí)想對(duì)張美卉有今天我?guī)湍闩棚?，明天我?guī)湍闩潘筇?，一大清早我又把你從?mèng)中叫醒,。你看！在體育課的時(shí)候,，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,，一個(gè)簡(jiǎn)單的眼神，足以傳達(dá)出團(tuán)結(jié)的力量和精神,。當(dāng)然不負(fù)眾望的,，我們得到了很好的名次。這一切,，都是同學(xué)們的努力,、團(tuán)結(jié)獲得的。

現(xiàn)在在新的學(xué)校里,，同學(xué)們的了解在一天天的加深，同學(xué)們的友誼也在一天天的加深,，從一些很小的細(xì)節(jié)就可以看出來(lái)：下課時(shí),，同學(xué)們會(huì)互相放松心情，做一些輕松幽默的小游戲,；運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了,，同學(xué)們自己自發(fā)組織到操場(chǎng)上進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，互相進(jìn)取,，直到很晚了才回家,；學(xué)習(xí)上，同學(xué)們還互相勉勵(lì)……這一類(lèi)的事，還有很多很多,。

我看一中的新同學(xué),，我心里感受到親切，我看一中的新同學(xué),，我感受到力量,；我看一中的新同學(xué)，我感受到友愛(ài),，因?yàn)槲覀兪欠e極向上,、朝氣蓬勃的少年，因?yàn)槲覀兌际且恢械男聦W(xué)生,！

同學(xué)作文600字篇十

新學(xué)期到了,，同學(xué)們都長(zhǎng)大一歲了。在開(kāi)學(xué)的第一天,，老師帶著一位同學(xué)走進(jìn)教室,，那位同學(xué)是一個(gè)男孩，名叫謝則群,。他有一頭烏黑的頭發(fā),，雖短，但很濃密,。長(zhǎng)著瓜子臉,，眼睛大大的，炯炯有神,，初看好像沒(méi)有什么特別,，可是你仔細(xì)一瞧，??！謝則群的眼睛會(huì)說(shuō)話。

可愛(ài),，是我對(duì)謝則群的第一印象,。

有一次，放學(xué)了,，謝則群到少年宮門(mén)口找他的媽媽?zhuān)墒撬趺凑乙舱也坏?，就自言自語(yǔ)道：where‘smymother？whocanfindher,？”話剛落音,，好多同學(xué)都捧腹大笑，原來(lái)“逗逗”（謝則群的外號(hào)）這么可愛(ài)??！

幽默，是我對(duì)謝則群的第二印象。

還記得有一次在放學(xué)排隊(duì)的時(shí)候,，“逗逗”用手指作了一個(gè)表示委屈的形象,，王?瑋關(guān)心的問(wèn)他：“怎么了，是不是有人欺負(fù)你,？走,，我們?nèi)フ宜阗~。我王?瑋可是天不怕地不怕的啊,，哈哈哈哈,，迪迦奧特曼”突然，“逗逗”將兩根手指觸摸到王?瑋的臉上“??！有靜電！,！”王?瑋的叫聲幾乎全世界人都能聽(tīng)見(jiàn),。“逗逗”看到了,，哈哈大笑：“你不是說(shuō)你膽子大嗎,？現(xiàn)在怎么變得這么膽小啦？,？”王?瑋氣得連話都說(shuō)不出來(lái),。我猜，王?瑋一定會(huì)在心里說(shuō)“逗逗”是壞豆子的,。

助人為樂(lè),，是我對(duì)謝則群的第三印象。

有一次,，做數(shù)學(xué)課堂作業(yè),，突然，我有一題不會(huì)做,，頓時(shí)傻了眼,，急得熱火朝天。這時(shí),，被謝則群看到了,，就走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了。頓時(shí),，我像找到了救星一樣，欣喜若狂,，就把題目告訴了他,，看完后，就很耐心的講解給我聽(tīng)。不一會(huì)兒,，我就明白了,。

這就是我們班新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)謝則群，你聽(tīng)完了我的介紹,，是否也喜歡上了他呢,？

同學(xué)作文600字篇十一

我與同班同學(xué)李壯是一對(duì)親密無(wú)間的好朋友，每日一起念書(shū),，一起放學(xué)后回家了,，還常常一起打藍(lán)球、下象棋,，親密無(wú)間無(wú)比,。

回到家，我與媽媽談起這件事情,，媽媽望著我認(rèn)真地說(shuō)：程程,，你認(rèn)為李壯做的不對(duì)，你有沒(méi)有錯(cuò)誤的地區(qū)呀,？我講：我有哪些犯錯(cuò)的地區(qū)呀,？媽媽笑容著說(shuō)：你想一想，假如在李壯說(shuō)你時(shí),，你沒(méi)去跟他吵,，只是好好地跟他講理，是否就不容易產(chǎn)生打架斗毆的事了沒(méi)有,？

媽媽說(shuō)：假如你的每一個(gè)好朋友都象他今日那樣,，你都不理她們，那麼你就不容易還有盆友了,，那般你就會(huì)覺(jué)得很孤獨(dú),。媽媽然后說(shuō)：每一個(gè)人都是有自身的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，不必把他人的缺陷放在心里,，即使他人有做的錯(cuò)誤的地區(qū),，你也不必去小肚雞腸，要寬宏大量地去原諒他,，那樣你才會(huì)有大量的盆友,。李壯盡管有錯(cuò)，可是你也不應(yīng)該咬他,，希望你中午去給李壯道個(gè)歉,，不必使他再生氣了，好么,？

我低下頭,，用不大的響聲講過(guò)一聲行吧,，媽媽?zhuān)∥抑形鐒?dòng)向李壯致歉。

中午趕到院校,，我內(nèi)心還惦記著李壯是否會(huì)理我,，我一看到李壯，積極向他致歉,，李壯很高興地和我說(shuō)話,，還要我看了看他的手臂，他的手臂青一塊,、紅一塊,，我十分愧疚，真后悔莫及早上做的事,。我們倆又和好啦,，又變成了十分好些的盆友。

根據(jù)這件事情,，我懂得了一個(gè)大道理：每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有一顆包容的心,，不必斤斤計(jì)較一些瑣事，那樣才會(huì)有許多好朋友,，才會(huì)很快樂(lè),；假如你心胸狹窄，也不會(huì)有人與你做朋友,，那般你就會(huì)越來(lái)越很孤單,，日常生活得沒(méi)有意義。如果我們大家都能寬宏大量地去看待他人,，那這一社會(huì)發(fā)展應(yīng)是多么的和睦呀,！

同學(xué)作文600字篇十二

他是一個(gè)能把周?chē)硕级盒Φ摹伴_(kāi)心果”；他是一個(gè)上課愛(ài)做小動(dòng)作的“調(diào)皮蛋”,；他是一個(gè)愛(ài)幫助別人的“小熱心”,；他還是一個(gè)總被冤枉的“倒霉鬼”。他是誰(shuí)呢,？他就是我的同學(xué)――吳晨雨,。

吳晨雨長(zhǎng)得胖乎乎的，干什么都在笑,。他的解釋就是：“笑”就是他的普通表情,，他很難做到不笑。他笑起來(lái)會(huì)使本來(lái)就不大的眼睛變成一條縫,，很容易使人聯(lián)想到“蠟筆小新”,。

有一次上英語(yǔ)課，他因?yàn)椴煌５卣f(shuō)話,，被英語(yǔ)老師扯著耳朵揪到了教室后面的墻角,?？伤淖爝€是不閑著，仍舊跟坐在后面的同學(xué)大聊特聊,。老師被他氣得無(wú)奈了，只得讓他坐回來(lái),。

但語(yǔ)文課上,，他的嘴仿佛就被粘住了似的，不出聲了,。為什么呢,？哈，他可不敢在語(yǔ)文課上說(shuō)話,。否則,，就會(huì)被語(yǔ)文老師罰跑步的！一次,，他上課說(shuō)話,，被語(yǔ)文老師罰跑步。跑了大半節(jié)課了,，語(yǔ)文老師才派人叫他上來(lái),。只見(jiàn)他的臉紅得像秋天的柿子，表情告別了笑,，皺著眉頭,，瞪著眼睛，那表情好像誰(shuí)欠了他幾百萬(wàn)現(xiàn)金不還一樣,，逗得全班同學(xué)都笑了起來(lái),。

同學(xué)們不論惹了什么事，都往他的身上扣,，于是,，他就成了一個(gè)總被冤枉的“倒霉鬼”。

一次,，幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)追打著在教室里玩,，一不小心撞翻了馮童童的桌子，在馮童童來(lái)之前逃跑了,。這時(shí)候吳晨雨來(lái)了,，同學(xué)們一時(shí)找不到撞翻桌子的人，便一起嫁禍吳晨雨：“是他,，是他把桌子撞翻了,！”“他剛才跟別人打架，撞翻了桌子,?！薄熬褪蔷褪?，就是他！”吳震雨一臉的委屈,，卻又找不到為自己辯解的理由,，只好逃跑了。

這就是吳晨雨,，一個(gè)超級(jí)個(gè)性的同學(xué),。你們不覺(jué)得嗎？