作為一名教職工,，總歸要編寫(xiě)教案,，教案是教學(xué)藍(lán)圖,，可以有效提高教學(xué)效率,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)生安全教育教案篇一

通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生小組間的討論,、合作表演，同時(shí)得到一種親身體驗(yàn)的過(guò)程,，來(lái)使學(xué)生知道一點(diǎn)居家的安全常識(shí),，如防火、防盜,、放觸電,、防中毒等基本常識(shí)，增強(qiáng)避險(xiǎn)的能力,。

學(xué)生討論,、表演、體驗(yàn)一些情境的過(guò)程,。

這是社會(huì)課的第一節(jié)活動(dòng)課,，學(xué)生雖然很喜歡表演，但容易拋開(kāi)表演的實(shí)質(zhì),，只顧好玩而瞎演,，另外又有可能過(guò)于拘謹(jǐn)或照本宣科。

1、匪警,、火警和急救中心代表性的圖標(biāo)（課本大?。?/p>

2,、電話,、紙盒做的電視機(jī)和門(mén)、臉盆,、幾把椅子,、泡沫或臘做的黃瓜、一些仿真枝葉做黃瓜藤等表演用的道具,。

3,、將學(xué)生分成若干個(gè)小組，小組對(duì)桌圍坐,，騰出一些表演的空間,。

1、教師在黑板上用不同顏色的筆寫(xiě)上（110黃,、119紅,、120藍(lán)）三個(gè)數(shù)字 ，問(wèn)學(xué)生知道是什么單位的電話號(hào)碼嗎,？

（學(xué)生回答：匪警,、火警、急救,。）

2,、根據(jù)學(xué)生回答教師糾正和解釋"匪警"的意思。

[出示三個(gè)圖標(biāo)]貼于黑板上,，由學(xué)生判斷每個(gè)圖標(biāo)代表什么，然后再指名讓學(xué)生將其貼于相應(yīng)的電掛號(hào)碼前面,。

3,、問(wèn)：這三個(gè)電話號(hào)碼我們什么時(shí)候用呀？

（學(xué)生回答：遇到危險(xiǎn),，著火了打119,，有需搶救的病人打120，有壞人偷東西,、殺人打110,。）

4、問(wèn)：什么情況打,，怎么打,，怎么說(shuō)？如何處理一些簡(jiǎn)單問(wèn)題,？你們想試

一試嗎,？

1,、每一個(gè)情境對(duì)應(yīng)一個(gè)討論題，情境一對(duì)討論一,，情境二對(duì)討論二,，情境三對(duì)討論三，情境四對(duì)討論四,。小組同學(xué)先根據(jù)情境內(nèi)容和討論題討論,，商量怎樣演。怎樣提問(wèn),，怎樣回答,。

2、各小組表演的情景可以在原情境基礎(chǔ)上加臺(tái)詞和動(dòng)作,，充分利用道具,，注意不要背對(duì)觀眾，下面同學(xué)認(rèn)真看,，仔細(xì)聽(tīng),，思考表演的組提出的問(wèn)題。

3,、教師參加第一組的演出,，"情境一"里除爸爸、媽媽,、小明之外還要加一個(gè)消防隊(duì)的工作人員,。教師演媽媽，把與消防隊(duì)要說(shuō)的話留給同學(xué)們,。向同學(xué)們提問(wèn)題：小明媽媽?xiě)?yīng)怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系,？

4、其他組參考第一組表演并提問(wèn),，教師給與相應(yīng)的補(bǔ)充,。

要說(shuō)明的是：情境四學(xué)生很容易將敲門(mén)人認(rèn)準(zhǔn)是小偷或殺人犯，所以限制了他們的思路,，總是離不開(kāi)報(bào)警這個(gè)辦法,，因此教師要跟同學(xué)講清楚：壞人臉上不寫(xiě)字，不能馬上斷定是壞人,，要用腦子判斷,。

5、表演完后,，各組討論5,、6兩個(gè)問(wèn)題。

處理方法：

1）撥打匪警、火警,、急救電話要注意講清出事地點(diǎn),，及簡(jiǎn)單情況，并注意不能隨便撥打這些電話,。

2）有人觸電時(shí),，應(yīng)立即關(guān)掉開(kāi)關(guān)，切斷電源,。還可用干燥的木棒,、竹竿挑開(kāi)觸電者身上的電線或帶電金屬，千萬(wàn)不要用手去拉觸電的人,，以免自己觸電,。

6、如有時(shí)間將每個(gè)情境,，按學(xué)生已討論的結(jié)果繼續(xù)演下去,。

7、最后評(píng)出"最佳表演組"和解決問(wèn)題的"智多星",。教師給與相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),。

8、歌謠結(jié)束本課： 獨(dú)自在家要注意,，

防火防盜防煤氣,，

遇事別慌想注意，

有火情撥119,，

遇匪徒打110,，

危重病人120，

還有鄰居能幫你,，

膽大心細(xì)沒(méi)問(wèn)題,。

居家安全：

110——（圖標(biāo)）匪警

119——（圖標(biāo)） 火警

120——（圖標(biāo)） 急救中心

小學(xué)生安全教育教案篇二

場(chǎng)地：安全教育教室，按60人設(shè)計(jì),，每組12人,，共分5組。

工具材料：15個(gè)滅火器,，20個(gè)火警和交通標(biāo)志牌，安全教育噴繪牌若干,，1.7米高特制跳臺(tái)一個(gè),。

1、遵守課堂秩序,，聽(tīng)從老師指揮,。

2,、演練中嚴(yán)格按照程序操作，互相保護(hù),。

3,、高樓逃生演練時(shí)，一定要求系好安全帶,。

（一）三警電話：

中小學(xué)生遇到災(zāi)難發(fā)生時(shí),，不提倡當(dāng)英雄，應(yīng)以安全自救為主,；自救的方法有：逃跑,、呼喊、煙火求救,、報(bào)警,、野外求救字樣sos等。

三警電話：110,、119,、120

三警電話接通后，應(yīng)講清地點(diǎn),、案情或?yàn)?zāi)害事故情況等,，如歹徒正在行兇，應(yīng)注意自身安全,?；鹁蚣本葢?yīng)在路口引導(dǎo)消防車和救護(hù)車。

教法,、學(xué)法：

通過(guò)三警電話的學(xué)習(xí),，使學(xué)生了解110、119,、120報(bào)警電話是特種專用電話,，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到撥打三警電話戲耍取樂(lè)的嚴(yán)重后果。

（二）防火安全常識(shí)與應(yīng)急訓(xùn)練：

1,、野外火災(zāi)事故預(yù)防：

（1） 不在草木繁茂的山林用火,；

（2） 上山掃墓時(shí)應(yīng)注意防火；

（3） 不亂扔煙頭,；

（4） 不亂扔礦泉水瓶,；

（5） 燃放鞭炮應(yīng)注意防火。

2,、家庭防火：

（1）家中不放置易燃易爆危險(xiǎn)品,；

（2）家庭裝修應(yīng)使用不燃性材料或經(jīng)阻燃處理的材料；

（3）保持室內(nèi)過(guò)道,、樓梯暢通,；

（4）家庭用電,、用氣、驅(qū)蚊等注意防火,；

（5）家庭應(yīng)自備滅火器,，并掌握使用方法。

3,、公共場(chǎng)所和高樓預(yù)防火災(zāi)：

（1）公共場(chǎng)所和高樓應(yīng)制訂防火逃生方案,，并進(jìn)行演練；

（2）防止人為縱火,；

（3）安全通道應(yīng)保持暢通,；

（4）高樓各層應(yīng)有消防設(shè)備和逃生器材。

教法,、學(xué)法：

采用分組討論方法,，讓學(xué)生了解野外、家庭,、高樓和公共場(chǎng)所應(yīng)如何預(yù)防火災(zāi),。

4、火災(zāi)應(yīng)急常識(shí)：

（1）滅火的方法：

火焰初起時(shí)應(yīng)用滅火器,、沙土,、濕毯子等物品覆蓋滅火；電器,、油等著火不可直接用水滅火,。

（2）滅火器的使用方法（小型干粉abc滅火器）：

a、適用范圍：油,、電子儀器,、文物、圖書(shū)等物品的初起火災(zāi),；

b ,、使用方法：應(yīng)距離燃燒物5米處放置好滅火器，拔出保險(xiǎn)銷,，一手在上一手在下,，將噴嘴對(duì)準(zhǔn)火源處，握住開(kāi)啟手柄噴干粉滅火,。

c,、滅火器的使用方法訓(xùn)練：每名學(xué)生按使用方法實(shí)際操作訓(xùn)練一次。

5,、火場(chǎng)逃生訓(xùn)練：

（1）火場(chǎng)逃生的方法：

a,、火災(zāi)初起時(shí)，可披上濕衣服,、濕毛毯等低姿勢(shì)沖出火場(chǎng),；

b、出現(xiàn)濃煙時(shí),，應(yīng)用濕毛巾捂住嘴鼻逃生,；

c、衣服著火可撕脫衣服,，用手或物體撲打,；也可倒地打滾滅火；

d,、高樓發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)走安全通道,，不可乘坐電梯；

e,、大火風(fēng)箏,；封住安全通道時(shí)，可用繩子,、窗簾,、床單等物系成長(zhǎng)繩往樓下逃生；

f,、如被困于二樓,，可先向地面扔些被、褥等軟物,，然后頭在上腳在下跳到地面,，切勿高層跳樓；

g,、煙氣從門(mén)縫進(jìn)入時(shí),，可將濕毛巾濕衣服、濕毛毯等物品擋好,；

h,、樓下著火也可到樓頂避火、求救,。

（2）火場(chǎng)逃生訓(xùn)練：

a,、 模擬火場(chǎng)逃生訓(xùn)練：用舞臺(tái)發(fā)煙器發(fā)出煙霧，學(xué)生用濕毛巾捂住嘴鼻進(jìn)入安全通道逃生,。

b,、樓上繩索逃生訓(xùn)練：在消防訓(xùn)練塔下鋪好保護(hù)墊，學(xué)生登上消防訓(xùn)練塔,，讓學(xué)生在消防訓(xùn)練塔上系好安全帶后,，手腳并用，從樓上向樓下逃生訓(xùn)練,。

（3）學(xué)生分小組競(jìng)賽,。

教法,、學(xué)法：

這部分內(nèi)容采用演示法、實(shí)踐操作法,，通過(guò)學(xué)習(xí),，掌握火災(zāi)應(yīng)急常識(shí)并能在火場(chǎng)自救逃生。在演練過(guò)程中提高學(xué)生的心理素質(zhì),，培養(yǎng)合作精神,。

6、火災(zāi)應(yīng)急“十要”

（1）要早撲火

（2）要早抱警

（3）要先撲火,，后搬財(cái)物

（4）要沉著冷靜

（5）要仔細(xì)判斷,，果敢決策

（6）要注意鄰室起火

（7）要掌握正確的逃生要領(lǐng)

（8）要屏住呼吸

（9）要掩口鼻

（10）要隔離煙火

（三）交通安全常識(shí)：

1、交通安全標(biāo)志的識(shí)別：學(xué)習(xí)20種交通安全標(biāo)志,，然后分小組進(jìn)行競(jìng)賽,。

2、交通安全十項(xiàng)注意：

（1）遵守交通規(guī)則,；

（2）行人應(yīng)走斑馬線,、天橋、地下通道等,；

（3）乘車應(yīng)系好安全帶,，關(guān)好車門(mén)，車停止后從車的右側(cè)車門(mén)下車,；

（4）乘車時(shí)不把手,、頭伸出車體外，不往車外拋物,、吐痰等,；

（5）不乘坐無(wú)牌、無(wú)證或破舊老化的車,、船等,；

（6）不進(jìn)入交通管制區(qū)；

（7）乘車時(shí)應(yīng)尊老愛(ài)幼

（8）乘坐飛機(jī),、火車,、汽車、輪船,、軌道機(jī)車等要聽(tīng)從管理人員的指揮和

小學(xué)生安全教育教案篇三

1,、讓學(xué)生了解溺水、骨折,、燒傷,、中毒、食品衛(wèi)生等安全知識(shí),，提高自我救護(hù)意識(shí),。

2,、讓學(xué)生了解游泳時(shí)或不小心溺水的預(yù)防。

3,、使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己,。真正把安全教育落到實(shí)處。

讓學(xué)生了解發(fā)生意外后的急救處理方法,。

第一課時(shí) 游泳安全

1,、了解游泳時(shí)需要注意的安全常識(shí)。

2,、認(rèn)識(shí)游泳時(shí)可能發(fā)生的問(wèn)題以及學(xué)會(huì)及時(shí)處理,。

（一）游泳安全須知

1、游泳前必須進(jìn)行身體檢查,，體檢合格方可游泳,。

2、禁止到非游泳區(qū)游泳,，要在游泳館,、池或標(biāo)有無(wú)危險(xiǎn)標(biāo)記的游泳區(qū)游泳。

3,、游泳要由家長(zhǎng),、老師或可靠的人帶領(lǐng)，或結(jié)伴,，不能單獨(dú)游泳,。

4、游泳前應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng),，使全身各個(gè)器官,、系統(tǒng)得到活動(dòng)。

5,、頭痛,、發(fā)燒、傷風(fēng)感冒或者病剛好,，及餓肚子,、飯后、身體過(guò)于疲勞,、大量出汗后,、喝酒后都不能游泳。

6,、在水中游泳的時(shí)間,，每次最好不要超過(guò)2小時(shí),。特別使初學(xué)的人，在水中時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),，一般15—30分鐘就要休息一下,。

（二）問(wèn)題及處理

1、游泳的時(shí)間或水溫不當(dāng)時(shí),，容易引起抽筋,。這時(shí)應(yīng)立刻停止游泳。仰面浮在水面上呼救,，并拉伸抽筋肌肉,，舒緩后，要換個(gè)泳式游回岸邊,，一定不要亂掙扎,。

2、游泳時(shí)身體感到疲勞或寒冷時(shí),，要馬上游回岸邊,。

3、游泳時(shí)遇到水中有水草纏身時(shí),，要趕快像脫手套或脫襪子那樣擺脫水草纏身,，然后離開(kāi)有水草的地方。

4,、游泳時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)頭痛,。這時(shí)要停止游泳，迅速上岸,，用大拇指對(duì)準(zhǔn)頭部太陽(yáng),、百會(huì)、列缺等穴位進(jìn)行旋轉(zhuǎn)按摩,，并用熱毛巾做頭部保溫,。

游泳前、游泳過(guò)程中要注意安全,，如果游泳時(shí)發(fā)生問(wèn)題,，一定要及時(shí)處理。

小學(xué)生安全教育教案篇四

“安全第一”,、“安全無(wú)小事”,，暑假將至，為了使學(xué)生能過(guò)上一個(gè)平安,、快樂(lè)的假期,，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”,、“游泳安全”,、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問(wèn)題對(duì)學(xué)生進(jìn)行放假前的安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí),，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己,。真正把安全教育落到實(shí)處,。

1、同學(xué)們,，你們好,！我們是21世紀(jì)的主人，是祖國(guó)的未來(lái),、民族的希望，是充滿生機(jī)的新一代,。我們?cè)谧鎳?guó)溫暖的陽(yáng)光下長(zhǎng)大,，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任,、跨世紀(jì)的一代,，所以要“時(shí)時(shí)處處注意自身的安全”，健康,、快樂(lè),、茁壯地成長(zhǎng)?？墒?，每逢假期，我們卻總會(huì)聽(tīng)到一些小學(xué)生遭遇無(wú)端橫禍的噩耗,；看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,。請(qǐng)聽(tīng)故事——《踢球》。

2,、老師小結(jié)：是?。∵@多危險(xiǎn)??！為了小小的足球，落個(gè)終身遺憾,，真可惜,！交通安全，我們可得隨時(shí)注意。

1,、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器,？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí),。）

2,、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高,，家庭中的電器也越來(lái)越多,，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣,。但是,，如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全,，就會(huì)很危險(xiǎn),。所以，我們不要出于好奇,，自行拆卸,、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器,。使用和操作電器要注意不能濕水,，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即切斷電源,。

1,、提出問(wèn)題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn),，說(shuō)做法,，對(duì)正確的肯定。）

2,、根據(jù)討論,，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。

回憶以前因游泳,、釣魚(yú),、玩水等引發(fā)的溺水事故，為學(xué)生再次敲響警鐘,；結(jié)合安慶本地江河湖泊眾多的地理情況,，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫(kù)游泳,。

（1）道路,、交通

（2）交通安全

（3）交通法規(guī)

（4）道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)

（5）看圖識(shí)標(biāo)志

（1）行人為什么要在人行道上行走，沒(méi)有人行道要靠路邊行走？

（2）行人橫穿馬路為什么要走斑馬線,？

（3）沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些,？

（4）為什么不能翻越護(hù)欄？

（5）為什么不準(zhǔn)扒車,、追車,、強(qiáng)行攔車？

（6）為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng),？

（7）騎自行車應(yīng)該注意什么,？

（8）乘汽車時(shí)要注意什么？

（9）遇到交通事故怎么辦,？

在我們的生活中,，離不開(kāi)飲食，可你知道嗎,？良好的飲食習(xí)慣,，合理的、營(yíng)養(yǎng)平衡的膳食,，正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,，有效預(yù)防傳染病的發(fā)生，是我們身體健康的重要保證,。

小學(xué)生安全教育教案篇五

1、知道各種交通信號(hào),、標(biāo)志和標(biāo)線的作用,，知道有關(guān)的交通法規(guī)，懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通法規(guī),。

2,、知道從事交通運(yùn)輸業(yè)人們的辛勤勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人勞動(dòng),，愛(ài)護(hù)交通設(shè)施的意識(shí),。

1、交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便,？

2,、如果沒(méi)有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣？

交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分,，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便,。同時(shí)由于一些人重視交通安全的程度不夠，它也給很多家庭帶來(lái)了不幸,。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面,，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)。

1,、學(xué)生介紹乘車,、乘船的有關(guān)資料。

①學(xué)生介紹乘車,、乘船的有關(guān)知識(shí),。

②播放視頻“車中的危險(xiǎn)”。

2,、學(xué)生介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī),。

①學(xué)生用課件或圖片介紹各種交通標(biāo)志。

②學(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī),。

3,、學(xué)生介紹文明乘車方面的資料。

小學(xué)生安全教育教案篇六

1,、了解校園安全隱患,。

2、掌握安全知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,，安全第一”的意識(shí)。

3,、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

掌握安全知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,，安全第一”的意識(shí)。

同學(xué)們,，生命就像早上盛開(kāi)的花朵,，就像香甜的蛋黃派，就像水靈的葡萄,，它是美好而鮮嫩的,。因?yàn)橛猩覀儾拍芟硎苌畹目鞓?lè),，才能和父母幸福的生活在一起,。生命安全高于天，父母給你的生命只有一次,，所以每個(gè)人都要珍惜生命,、注意安全。今天,，就讓我們大家一起,，學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)這珍貴的生命,，注意生活中的安全。

1,、上下樓梯,、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么？學(xué)生討論,、交流后,，教師總結(jié)。

2,、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律,，遵守秩序,，語(yǔ)言文明。

不吃過(guò)期,、腐爛食品,，有毒的藥物（如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等）要放在安全的地方,。禁止購(gòu)買(mǎi)用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用,，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質(zhì),。

行人、車輛靠右走,，過(guò)馬路要走斑馬線,，注意觀察來(lái)往車輛，紅燈停,，綠燈行，遵守交通規(guī)則,。

學(xué)生討論,，溺水原因主要有以下幾種：不會(huì)游泳；游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),，疲勞過(guò)度,；在水中突發(fā)病尤其是心臟病,；盲目游入深水漩渦,。在游泳時(shí)要注意哪些問(wèn)題？學(xué)生分組討論教師小結(jié)：未經(jīng)家長(zhǎng),、老師同意不去,；沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去,；深水的地方不去；江溪池塘不去,。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救,，要在急救的同時(shí),，要迅速打急救電話，或攔車送醫(yī)院,。

臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜,，趨利避害；學(xué)會(huì)自救,，保護(hù)自己,；想方設(shè)法，不斷求救,；記住電話,，隨時(shí)求救：“119”——火警“110”——報(bào)警“120”——急救“122”交通事故報(bào)警打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況,、顯著特征,。

1、熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)人民,，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。

2,、遵守法律法規(guī),，增強(qiáng)法律意識(shí)。遵守校規(guī)校紀(jì),，遵守社會(huì)公德,。

3、熱愛(ài)科學(xué),，努力學(xué)習(xí),，勤思好問(wèn)，樂(lè)于探究,，積極參加社會(huì)實(shí)踐和有益的活動(dòng),。

4、珍愛(ài)生命,，注意安全,，鍛煉身體，講究衛(wèi)生,。

5,、自尊自愛(ài),，自信自強(qiáng)，生活習(xí)慣文明健康,。

6,、積極參加勞動(dòng)，勤儉樸素,，自己能做的事自己做,。

7、孝敬父母,，尊敬師長(zhǎng),，禮貌待人。

8,、熱愛(ài)集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助,，關(guān)心他人,。

9、誠(chéng)實(shí)守信,，言行一致,，知錯(cuò)就改，有責(zé)任心,。

10,、熱愛(ài)大自然，愛(ài)護(hù)生活環(huán)境,。

小學(xué)生安全教育教案篇七

1,、讓學(xué)生了解學(xué)校、家庭,、社會(huì)等生活環(huán)境存在的安全隱患,。

2、提高學(xué)生的預(yù)防,、自護(hù)和自救能力,，樹(shù)立安全意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

班主任分析安全方面存在的安全隱患。

同學(xué)們：你們生活在幸福,、溫暖的家庭里,，受到父母家人和老師的呵護(hù)；在學(xué)校里,，受到老師的關(guān)愛(ài),，似乎并不存在什么危險(xiǎn),。但是，在我們的生活和學(xué)習(xí)中,，仍然有許多事情需要倍加注意和小心對(duì)待,，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故,。據(jù)了解,，我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故,、食物中毒,、溺水、自殺等死亡的,，平均每天有40多人,，也就是說(shuō)每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。特別是多起集體安全事故在國(guó)內(nèi)的發(fā)生,，不僅給家庭造成了無(wú)法彌補(bǔ)的傷害,，也給社會(huì)帶來(lái)了不安定的因素。

中學(xué)生的安全隱患來(lái)自家庭,、學(xué)校和社會(huì),，許多危險(xiǎn)往往就潛藏在我們的身邊。

1,、你知道中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活應(yīng)注意哪些方面的安全,？

（1）交通安全

（2）防火安全

（3）衛(wèi)生防病

（4）網(wǎng)絡(luò)交友安全

（5）注意防雷

（6）嚴(yán)禁去河里洗澡游泳的

2、交通安全意識(shí)是同學(xué)們應(yīng)該隨時(shí)銘記在心,。同學(xué)們要切實(shí)樹(shù)立交通安全意識(shí),，掌握必要的交通安全知識(shí)，確保交通安全,。一旦發(fā)生交通事故,，要立即撥打“學(xué)校和班主任”急救電話。

（1）行走時(shí)怎樣注意交通安全,？

①在道路上行走時(shí)要靠路邊行走,。行走時(shí)要專心，注意周圍情況,。

②要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

（2）火災(zāi)嚴(yán)重威脅人們的生活,，給人民的生命財(cái)產(chǎn)和國(guó)家的建設(shè)造成巨大損失,，消防安全十分重要、要求同學(xué)們首先預(yù)防火災(zāi),，要從日常生活中的小事做起：

①不玩火,，不吸煙,，杜絕火種、

②教室,、住處內(nèi)不能亂接電源,，不能點(diǎn)蠟燭或油燈夜讀、

3,、校內(nèi)安全

①課間不得翻爬藍(lán)球架,。

②不得在走廊上追逐打鬧。

③不準(zhǔn)在寢教室內(nèi)焚燒廢紙雜物,。

4,、 飲食衛(wèi)生安全

①養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前,、便后要洗手,。

②學(xué)生要學(xué)會(huì)辯認(rèn)食品的標(biāo)志，不購(gòu)買(mǎi)食用三無(wú)食品飲品,。不食用過(guò)期變質(zhì)食品,。

③生吃瓜果要洗凈，不喝生水,，不隨意食用野菌,、野菜、野果,，以防中毒,。嚴(yán)禁偷吃農(nóng)戶樹(shù)上果、地中瓜,，謹(jǐn)防防蟲(chóng)害藥中毒,。

④出現(xiàn)食物中毒后，應(yīng)盡快消除毒物,，立即上報(bào)學(xué)?；虬嘀魅危杆龠M(jìn)行救治,。

5,、網(wǎng)絡(luò)安全

①不閱讀帶有色情與暴力內(nèi)容的報(bào)刊雜志。

②崇尚科學(xué),、反對(duì)迷信,，遠(yuǎn)離邪教。

③未成年人不得進(jìn)入經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)吧及娛樂(lè)場(chǎng)所,。

結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們,，自我保護(hù)，珍惜生命，關(guān)注未來(lái),，讓我們生命的每一天都充滿著祥和、喜悅,，讓我們生活的每一天都洋溢著燦爛的笑容,！

小學(xué)生安全教育教案篇八

通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生在購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別,，使學(xué)生安全,、健康成長(zhǎng)。

掌握有關(guān)食品安全的知識(shí)

使學(xué)生在購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別,，使學(xué)生安全,、健康成長(zhǎng)。

四,、教學(xué)準(zhǔn)備

多媒體課件

1課時(shí)

一）談話引入：

同學(xué)們生活在幸福,、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心,、愛(ài)護(hù),，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故,。下面就談?wù)勈称钒踩⒁馐裁矗?/p>

1,、正確洗手，是飲食安全第一步,。

“濕,、擦、搓,、捧,、干”，人人飯前便后不忘做,，病菌不入口,。

2、路邊飲食,、零食拒入口,，疾病遠(yuǎn)離我。

3,、不買(mǎi)包裝不完整,、標(biāo)示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶,。

4,、購(gòu)買(mǎi)眼睛、鱗片明亮有光澤,、肉質(zhì)有彈性,、無(wú)腥臭味的魚(yú)；呈粉紅色具彈性的肉,；絕不買(mǎi)頭,、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦,。

5,、防交叉污染：買(mǎi)回家中的食物，應(yīng)分類分區(qū)貯放,；烹調(diào)時(shí),，生、熟食分開(kāi)處理,，保持餐具與食器清潔,。

6、禽畜類食物先除去內(nèi)臟,、清洗,，并依每餐份量個(gè)別包裝存放冰箱；蔬菜去污,、除爛葉,，不以一般報(bào)紙（可用白報(bào)紙）包裹置冰箱內(nèi)，防油墨食入體內(nèi)有礙健康,。

二）教育學(xué)生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣,。

1、夠買(mǎi)食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別,，不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)食品”,。就是沒(méi)有商標(biāo)的食品不能買(mǎi)；沒(méi)有生產(chǎn)日期的食品不能買(mǎi),；沒(méi)有廠址的食品不能買(mǎi),。天氣炎熱，微生物繁殖迅速,，食品容易腐敗變質(zhì),，一旦不注意易發(fā)生食品中毒，故烹調(diào)及保存食物時(shí)應(yīng)特別注意衛(wèi)生,，尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生,、個(gè)人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意,。

2、除了服藥預(yù)防外,，食療也是方便可行的選擇,。一根白蘿卜、半個(gè)橘子皮,、三片生姜,、兩段蔥白、一綹香菜,，煲湯全家喝，就能夠達(dá)到增強(qiáng)呼吸道防護(hù)能力的作用,。

三）發(fā)生身體不適怎么辦,？

1、立即停止食用可疑食品,。

2,、飲水。立即喝下大量潔凈水,，稀釋毒素,。

3、催吐,。用手指壓迫咽喉,，盡可能將胃里的食物吐出。

4,、用塑料袋留好嘔吐物或糞便,，送醫(yī)院檢查，以便于診斷,。

5,、出現(xiàn)脫水癥狀（如皮膚起皺、心率加快等）,，應(yīng)盡快將國(guó)毒病人送往附近醫(yī)院救治,。

四）小結(jié)：

喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時(shí)卻忘記要看看食品是否過(guò)期,，是否變質(zhì),，因此就存在一個(gè)很大的安全隱患。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙硎芰闶硶r(shí)記住要吃安全放心的食品,。

向父母說(shuō)說(shuō)因食品發(fā)生身體不適怎么辦,？

小學(xué)生安全教育教案篇九

1、了解危險(xiǎn)無(wú)處不在,，知道生活中的危險(xiǎn)地帶,。

2、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的安全標(biāo)志，知道保護(hù)自己的方法,，做自己的守護(hù)天使,。

3、養(yǎng)成良好的安全意識(shí),。

1,、了解危險(xiǎn)無(wú)處不在，知道生活中的危險(xiǎn)地帶,。

2,、養(yǎng)成良好的安全意識(shí)。

1,、課件,。

2、白紙,、水彩筆,。

一、導(dǎo)入：

1,、出示課件——危險(xiǎn)在哪里,？通過(guò)找尋生活中的危險(xiǎn)，讓孩子們收集潛在的知識(shí),，這樣有利于學(xué)習(xí),。

2、提問(wèn)：你看到了什么,？哪些地方很危險(xiǎn),？你是怎么想的？

3,、討論：生活有哪些地方很危險(xiǎn),，為什么？

4,、講述：下面,，我們來(lái)做個(gè)守護(hù)自己的天使。

二,、新授：

1,、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的標(biāo)志

（1）學(xué)生活動(dòng)——觀察p21的標(biāo)志，提問(wèn)：你認(rèn)識(shí)哪通過(guò)學(xué)生自行設(shè)計(jì)常見(jiàn)的標(biāo)志,，讓孩子了解安全的重要性,。些標(biāo)志？它有什么特點(diǎn),？

（2）討論：你的生活周圍有哪些危險(xiǎn)的地方,？請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)志,。

（3）將設(shè)計(jì)的標(biāo)志與同學(xué)交流

（3）判斷——他們作得對(duì)嗎,？

學(xué)生觀察——p21讓學(xué)生學(xué)會(huì)判斷圖中小朋友的行為的正誤。

提問(wèn)：他們作得對(duì)嗎？為什么,？

2,、學(xué)會(huì)脫險(xiǎn)

（1）討論：突然被壓了,，你會(huì)怎么辦,？

（2）匯報(bào)

（3）小結(jié)。（要保持冷靜——尋找對(duì)策——進(jìn)行簡(jiǎn)單處理——積極等待救援）

3,、學(xué)會(huì)探險(xiǎn)通過(guò)這樣的活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)探險(xiǎn),，學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì)危險(xiǎn)而有意義的事情。

（1）小故事——山后有大洞

（2）討論：如果是你,，你會(huì)怎么做,？

（3）匯報(bào)

（4）提問(wèn)：你去探險(xiǎn)，需要準(zhǔn)備什么,？

三、鞏固,、反饋：

1,、提問(wèn)：通過(guò)這節(jié)課的`學(xué)習(xí)，你知道了什么,？

2,、小組交流：怎樣離開(kāi)危險(xiǎn)地帶？

小學(xué)生安全教育教案篇十

1,、使學(xué)生明白一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí),。

2、使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi),、觸電,、食物中毒、遇到壞人對(duì)付處理方法,，有必須應(yīng)變本事,。

教室

學(xué)習(xí)防火、防觸電,、防中毒,、防壞人破壞的生活常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力,。

教具：玩具電話一個(gè),、電視模型一個(gè)、電插頭一個(gè),，一盆水和毛巾一條,，黃瓜一條,。

（四）、班會(huì)流程：

1,、第一組代表表演防火：（一人讀情節(jié)過(guò)程,，三人表演）

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

（1）發(fā)生了什么事,？他們是怎樣處理的,？發(fā)生火情應(yīng)當(dāng)怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系？（打火警119,、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址,、火勢(shì)情景）

（2）總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情景可能發(fā)生火災(zāi),？發(fā)生火災(zāi)怎樣辦,？怎樣防火？打什么電話求救,？

3,、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演：

（1）第二組代表表演：

（2）大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：

a、提問(wèn)：發(fā)生了什么事,？他們是怎樣做的,？

b、總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí),？還有什么情景可能發(fā)生觸電危險(xiǎn),？發(fā)生觸電應(yīng)怎樣辦？怎樣防止觸電事情發(fā)生,？出了事打什么電話求救,？

4、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演：

（1）第三組代表表演：

（2）大家認(rèn)真觀察表演后討論：

（a）發(fā)生什么事了,？他們?cè)鯓幼龅?？小英的說(shuō)法對(duì)嗎？生吃瓜果不洗干凈,，容易造成不良后果,？應(yīng)當(dāng)怎樣做？

（b）總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí),？還有什么情景可能發(fā)生食物中毒,？發(fā)生了食物中毒怎樣辦？怎樣防止中毒,？出了事自我處理不了打什么電話求救,？

學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演：

1、第四組代表：

2,、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

（1）剛才發(fā)生一件什么事,？小紅這樣做好不好,？會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)？如果你遇到這種情景辦,？應(yīng)當(dāng)怎樣做,？

（2）總結(jié)：情景表演告訴了我們什么問(wèn)題？怎樣防止此類事情發(fā)生,？出了事自我處理不了應(yīng)打什么點(diǎn)火求救,？

（五）鞏固總結(jié)

1、匪警,、火警,、急救中心電話各是什么？

遇壞人打110,，著火打119,，急救中心120。

2,、遇到火情,，危險(xiǎn)情景時(shí)，要堅(jiān)持鎮(zhèn)靜,，迅速采取有效措施,。

注意事項(xiàng)：

防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆,、木板堆、柴油汽油庫(kù)等）附近玩火,、放鞭炮,。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗,、電爐后應(yīng)立即拔出插頭,。

防觸電：自我不隨便擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查,、維修,。

防中毒：不吃過(guò)期、腐爛食品,，有毒的藥物（如殺蟲(chóng)劑,、鼠藥等）要放在安全的地方。

防壞人：不輕信陌生人的話,。不能隨陌生人離家出走,，夜晚不獨(dú)自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征,、不把貴重,、稀有物品暴露外邊,、平時(shí)不帶過(guò)多的錢(qián)

（六）、學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想,。

（七）,、班會(huì)后記

小學(xué)生安全教育教案篇十一

1、讓學(xué)生明白各種常見(jiàn)的交通信號(hào),、標(biāo)志和標(biāo)線,，明白有關(guān)交通常識(shí)，懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則,。

2,、讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性，培養(yǎng)學(xué)生禮貌交通,、愛(ài)護(hù)交通設(shè)施的意識(shí),。

講授法、討論法

一,、導(dǎo)入新課：

1,、交通運(yùn)輸業(yè)為我們供給了哪些方便？如果沒(méi)有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣,？

2,、不遵守交通規(guī)則的行為可能會(huì)出現(xiàn)什么后果？

交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可缺少的組成部分,，為現(xiàn)代人的生活供給了極大的方便,，同時(shí)由于一些人對(duì)交通安全重視不夠，也給很多家庭帶來(lái)不幸,。我們應(yīng)充分發(fā)揮交通運(yùn)輸好的方面,，克服不利的因素，讓它更好地為我們服務(wù),。為此,，我們這節(jié)課來(lái)學(xué)習(xí)一下交通安全知識(shí)。

二,、新課講授：

1,、介紹常見(jiàn)的交通標(biāo)志及相關(guān)的法規(guī)，紅綠燈,、斑馬線,、指示牌等。

2,、介紹乘車,、乘船的有關(guān)知識(shí)。

①乘車,、乘船的基本要求和注意事項(xiàng),。

②要求學(xué)生要禮貌乘車,、乘船。

3,、行走時(shí)應(yīng)怎樣注意交通安全,，并聯(lián)系實(shí)際當(dāng)前學(xué)生行走時(shí)存在問(wèn)題。

①在道路上行走,，要走人行道,，沒(méi)有人行道，靠路右邊走,。

②團(tuán)體外出時(shí),，要有組織有秩序列隊(duì)行走。

③穿越馬路,，要走斑馬線,。

④遇到“紅燈”要停止，做到“紅停綠過(guò)”,。

⑤要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,。

⑥不能在馬路上逗留，玩耍,、打鬧,、追逐。

4,、騎自行車安全常識(shí),，并指出學(xué)生騎自行車存在的問(wèn)題。

①不在人行道上騎車,，應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道上靠右行駛,。

②橫穿馬路減速、觀察或下車推車過(guò)路,。

③轉(zhuǎn)彎時(shí)減速,，觀察并打手勢(shì),。

④不要雙手離把,，不要并肩行駛。

⑤騎車不打鬧,，不追逐,。

⑥騎車不要攀扶機(jī)動(dòng)車輛。

列舉一兩個(gè)重大交通事故案例,，教育學(xué)生重視交通安全,，遵守交通規(guī)則。

三,、小結(jié)：

提問(wèn)：今日我們學(xué)了哪些知識(shí),？經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),，我們以后乘車、走路,、騎車應(yīng)注意些什么,？

教師小結(jié)：交通既為我們生活供給了極大的方便，但如果忽視交通規(guī)則,，也會(huì)給很多家庭帶來(lái)不幸,，所以，我們應(yīng)當(dāng)遵守交通規(guī)則,，時(shí)刻重視交通安全,。

小學(xué)生安全教育教案篇十二

經(jīng)過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí),，掌握一些安全常識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和本事,。

小品,、比賽、小快板,、游戲

同學(xué)們,，你們好！三（1）班“時(shí)時(shí)處處注意安全”主題班會(huì)此刻開(kāi)始,。我們是21世紀(jì)的主人,、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的期望,。我們愛(ài)學(xué)習(xí),、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代,。我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng),，在教師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任,、跨世紀(jì)的新苗,。可是,，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗,；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,，請(qǐng)看小品《踢球》——

教師問(wèn)：同學(xué)們,，看了小品后你覺(jué)得他們做得對(duì)嗎？錯(cuò)在哪里？（指名說(shuō)）

小結(jié)：是??！這多危險(xiǎn)啊,！為了小小的足球,，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾,，真可惜,！交通安全，我們可得隨時(shí)注意,。在學(xué)校里,，我們應(yīng)當(dāng)怎樣注意安全呢？

下頭我們來(lái)進(jìn)行選擇題比賽,。（課件出示）

下課了,，不能干什么：

①打球

②追趕打鬧

③跳繩

2、哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門(mén)：

①皮球

②三角尺

③利器,、易燃物品

3,、哪種行為不對(duì)：

①跳高、跳遠(yuǎn)

②攀越圍墻,、滑樓梯

③翻單杠,、蕩秋千

4、上下樓梯怎樣行：

①靠右行

②靠左行

③左右行都能夠

師說(shuō)：同學(xué)們都很聰明,，那就期望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能自覺(jué)遵守安全規(guī)則,。可是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候,，安全知識(shí)也不能少,，請(qǐng)看《家庭ab劇》——

小品表演：劇2

c1：（讀白）好大一個(gè)家，我獨(dú)自一個(gè)人,，爸爸媽媽都上班,，我可自由啦！

（高興地跳）我打開(kāi)電視機(jī),，唉,，都不好看——（這時(shí)，傳來(lái)敲門(mén)聲）誰(shuí)呀,？

d：我,，你李叔叔,。

c1：李叔叔,，怎樣沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)呀！

d：噢，我是新來(lái)的,，時(shí)間不長(zhǎng),，是你爸爸讓我來(lái)拿東西的。

c1：（開(kāi)門(mén),，讓d進(jìn)來(lái)）

d：（左看右看）小朋友,，你一個(gè)人在家呀？

c1：（倒茶）叔叔請(qǐng)喝茶,，我爸爸讓你來(lái)拿什么東西,？

d：（嘿嘿一笑）來(lái)……拿——錢(qián)。

c1：（大吃一驚）

d：（拿出小刀,，恐嚇道）不準(zhǔn)喊叫,，不然的話，我要你的小命,，動(dòng)作快點(diǎn),。

c1：（乖乖地到抽屜去拿錢(qián)給d）

下頭，我們?cè)賮?lái)看看b劇中另外一個(gè)同學(xué)是怎樣做的,。

小品表演：劇3

教師問(wèn)：

看了這兩個(gè)表演后,，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢？對(duì)在哪里,？如果的情景發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢,？（小組討論后，指名匯報(bào)）

小結(jié)：

獨(dú)自在家時(shí),，生人敲門(mén)別理他,，是熟人敲門(mén)還要多答答話，剛才a劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧,。冒牌“叔叔”被抓去了,，真令人高興，這樣的喜事,，真該放串鞭炮,，慶賀慶賀。

但放鞭炮,，也要注意安全,，請(qǐng)聽(tīng)快板——

快板表演：

劇4（人物：e、f）（課件出示）

教師說(shuō)：

我們小學(xué)生,，也應(yīng)明白一些消防知識(shí),，下頭我們就來(lái)進(jìn)行消防知識(shí)搶答賽。

課件出示）

（1）電器線路破舊應(yīng)當(dāng)怎樣,？（及時(shí)修理更換）

（2）電路保險(xiǎn)絲燒斷,，用銅線代替對(duì)嗎,？（不對(duì)）

（3）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎樣辦？（趕快撥打火警119）

師說(shuō)：剛才的同學(xué)都很聰明,，對(duì)消防的知識(shí)也掌握好,。下頭請(qǐng)你們幾位總結(jié)一下安全小知識(shí)，看看我們應(yīng)當(dāng)掌握了哪些安全知識(shí),？（9人站成圓弧形）

安全警句朗讀：劇5（每人一句）（課件出示）

（1）小學(xué)生,，上學(xué)校，走路要走人行道,，過(guò)馬路別亂跑,，十字路口看信號(hào)。

（2）上下樓梯不擁擠,，團(tuán)體活動(dòng)守紀(jì)律,。

（3）家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意,，閱讀說(shuō)明再開(kāi)啟,。

（4）發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來(lái)幫忙,。

（5）放學(xué)回家快快走,，回家晚了爸媽愁。

（6）遇上騙子多琢磨,，抓住機(jī)會(huì)趕快溜,。

（7）一人在家關(guān)好門(mén)，與人說(shuō)話要謹(jǐn)慎,。

（8）發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門(mén),，趕快撥打110。

總結(jié)：

學(xué)校安全人人講,，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊,。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提,。愿同學(xué)們乘上安全之舟,，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,。

小學(xué)生安全教育教案篇十三

1,、初步認(rèn)識(shí)各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用,。

2,、懂得應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守交通法規(guī)。

一,、導(dǎo)入

隨著交通事業(yè)的發(fā)展,，道路上的車輛越來(lái)越多,，交通安全問(wèn)題越來(lái)越受到人們的重視。這就要求我們每個(gè)人不斷提高交通法制觀念,，增強(qiáng)交通公德意識(shí)。

二,、新課

1,、認(rèn)識(shí)交通警察。

（1）學(xué)生自讀書(shū),。

（2）出示圖片,。

（3）學(xué)生看圖說(shuō)說(shuō)：誰(shuí)是交通安全的維護(hù)者？你心目中的交通警察是什麼樣的形象,？

教師補(bǔ)充：

交通警察是國(guó)家維護(hù)交通秩序和安全的武裝力量,，他們是交通安全的維護(hù)者，不論嚴(yán)寒酷暑,，他們都堅(jiān)守崗位,，指揮著來(lái)往的車輛和行人。僅有服從交通警察的指揮,，才會(huì)有良好的交通秩序,，才能保證車輛和行人的安全。

2,、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,。

（1）課前，教師讓同學(xué)們?cè)诔鲂兄杏^察道路邊的各種交通標(biāo)志,，能說(shuō)說(shuō)你們觀察到了什么嗎,？

（2）出示掛圖，請(qǐng)學(xué)生指出圖中的各種交通信號(hào),、標(biāo)志,、標(biāo)線，并說(shuō)出它的作用,。

（3）在我們?nèi)粘５某鲂兄?，?dāng)看到這些交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線時(shí),，應(yīng)當(dāng)怎樣做,？

（4）教師歸納

其實(shí)，國(guó)家有關(guān)部門(mén)規(guī)定的交通標(biāo)志和標(biāo)線共有100多種,，今日我們認(rèn)識(shí)的只是其中幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志,。

3、過(guò)渡：為了保證交通安全,，除了以上這些必要的交通措施外,。國(guó)家還制定了相關(guān)的法律規(guī)定,，這就是《中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例》。

（1）出示圖片

說(shuō)出圖片上行為的對(duì)與錯(cuò),，為什么,？

（2）說(shuō)說(shuō)你在出行中，看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的,？

（用具體事例,、自畫(huà)畫(huà)或圖片說(shuō)明，能夠把圖片,、自畫(huà)畫(huà)粘貼在黑板上）

（3）請(qǐng)你對(duì)著圖上的資料,，說(shuō)一句贊揚(yáng)或警示的話。

（4）怎樣把我們今日認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志和交通法規(guī)讓更多的人都明白,？

教師提意：用我們搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板報(bào),，向更多的教師和同學(xué)宣傳有關(guān)交通安全的知識(shí)。

三,、課堂小結(jié)

1,、說(shuō)說(shuō)你記住了哪幾種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線,？

2,、學(xué)習(xí)了交通法規(guī)和各種交通信號(hào)、標(biāo)志后,，檢查自我,，并寫(xiě)一條警示句。

小學(xué)生安全教育教案篇十四

1,、明白食物包含的主要營(yíng)養(yǎng)成分以及人需要的營(yíng)養(yǎng)成分主要來(lái)自食物,。

2、增強(qiáng)好好吃早餐,、多喝水和良好的烹飪時(shí)好習(xí)慣的意識(shí),。

3、了解健康標(biāo)志士什么,，明白安全飲食的常識(shí),。

4、培養(yǎng)關(guān)注自我飲食健康的職責(zé)感,，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,。

明白如何健康飲食？

培養(yǎng)關(guān)注自我飲食健康的職責(zé)感,。

（一）談話導(dǎo)入

1,、討論：小朋友，在你的印象中,，你覺(jué)得什么樣的人是健康的,？（學(xué)生各抒己見(jiàn)）

2,、是啊，過(guò)胖,、過(guò)瘦,、面色蠟黃……都不能稱為健康的人?？磥?lái),，一個(gè)人的健康直接跟飲食有關(guān)，所以,，在日常生活中,，我們必須要注意健康飲食,。（板書(shū)課題：吃出你的健康來(lái)）學(xué)生齊讀課題,。那如何做到健康飲食呢？

（二）好好吃早餐

1,、同學(xué)們生活在幸福,、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心,、愛(ài)護(hù),，似乎并不存在什么危險(xiǎn)?？墒?，生活中仍然有許多事情需要備加注意和細(xì)心對(duì)待，民以食為天,，食以安為重,。下頭請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)故事。（故事大概資料：一位小朋友每一天早上總喜歡睡懶覺(jué),，怕上學(xué)遲到又沒(méi)有時(shí)間吃早飯,，結(jié)果才上了第一節(jié)課肚子就開(kāi)始餓得受不了，更別提上課認(rèn)真聽(tīng)講了,。）

2,、小朋友聽(tīng)了這個(gè)故事后，有什么話想說(shuō),？早餐對(duì)我們有多重要呢,？

（三）飯前飯后多補(bǔ)水

身體缺水時(shí)，新陳代謝大大減慢,。所以,，人必須及時(shí)補(bǔ)充水分。要使人體儲(chǔ)備足夠的水分,，你應(yīng)當(dāng)每一天喝兩升水,。這包括喝白開(kāi)水,，或在早餐時(shí)喝牛奶、午時(shí)休息時(shí)喝橙汁,、晚飯時(shí)喝湯等等,。

為什么需要這么多的水呢？因?yàn)橐惶煜聛?lái)你會(huì)不知不覺(jué)地失去兩升水的儲(chǔ)備,。其中,，大約有一升水是經(jīng)過(guò)排尿排出體外。另外一升水是經(jīng)過(guò)汗和呼吸排出體外,。

可是,，即使你吃的是固體食物，你也有可能吸收了同樣的水分,。比如,，多吃水果、蔬菜,、魚(yú),、蛋和面包，也能補(bǔ)充一些水分,。

（四）有節(jié)制地吃點(diǎn)零食也不壞

零食對(duì)任何人都有誘惑力,，不吃零食很難做到。如果我們合理選擇零食,，把握好進(jìn)食的時(shí)間,，吃點(diǎn)零食對(duì)健康也有好處。有些零食包含身體所需的各種營(yíng)養(yǎng)素,，所以,，能夠適當(dāng)吃一點(diǎn)零食。平常我們各異的零食具有不一樣的功能：

花生：花生中富含維生素b2,，多吃些花生,，有助于防治口唇干裂。

核桃：核桃中包含豐富的生長(zhǎng)素,，能使指甲堅(jiān)固,，不易開(kāi)裂。同時(shí),，核桃中富含植物蛋白,，能促進(jìn)指甲的生長(zhǎng)。

葵花籽：葵花籽包含蛋白質(zhì),、脂肪,、多種維生素和礦物質(zhì)，其中亞油酸的含量尤為豐富。亞油酸有助于堅(jiān)持皮膚細(xì)嫩,，防止皮膚干燥和生成色斑,。

無(wú)花果：無(wú)花果中包含類似阿司匹林的化學(xué)特質(zhì)，可稀釋血液的流動(dòng),，從而使大腦量充足,。

奶糖：奶糖含糖、鈣,，適當(dāng)進(jìn)食能補(bǔ)充大腦能量,，令人神清氣爽，皮膚潤(rùn)澤,。

吃零食在兩頓飯之間,，不要在接近正餐的時(shí)間吃。臨睡錢(qián)和看電視時(shí)吃,，都不是好習(xí)慣,。零食就是零碎食物，所以,，不能吃得太多,，只能作為生活的調(diào)味品,，更不能影響正餐的食欲,。

（五）良好的烹調(diào)促進(jìn)健康

良好的烹調(diào)能減少食物營(yíng)養(yǎng)損失；不恰當(dāng)?shù)呐胝{(diào),，會(huì)大大降低食品中的營(yíng)養(yǎng)含量,。比如，有些烹調(diào)法損失會(huì)損失食物中的維生素,，而換一種烹調(diào)法能使維生素較好地保留下來(lái),。

煮：煮過(guò)的蔬菜，會(huì)損失百分之七十的水溶性維生素,，b族維生素和維生素c,。

蒸：蒸比煮，能夠保留更多的營(yíng)養(yǎng)成分,，但仍會(huì)損失百分之三十的水溶性維生素,。

微波加熱：如果使用較少的水，微波加熱能保留部分的水溶性營(yíng)養(yǎng)成分,。

烘和烤：烘烤的高溫,，會(huì)損失維生素c。烘烤家禽類食品,，需要徹底烤透,。

小學(xué)生安全教育教案篇十五

1、通過(guò)本課的學(xué)習(xí),，明確遵守交通法規(guī)的重要性,，教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則,，注意交通安全。

2,、認(rèn)識(shí)常用的交通信號(hào),、標(biāo)志、標(biāo)線,，知道它們所代表的意思

3,、學(xué)習(xí)掌握一般行人交通法規(guī)。

認(rèn)識(shí)常用交通標(biāo)志,，掌握基本交通法規(guī),。

圖片

1、小朋友們,，改革開(kāi)放以來(lái),，我國(guó)的交通運(yùn)輸業(yè)迅猛發(fā)展，各種車輛來(lái)來(lái)往往,，穿梭不息,。為此，我們應(yīng)感到高興和自豪,。然而這令人興奮的背后,，也給我們的日常生活帶來(lái)了許多意想不到的不到的不便、煩惱和危險(xiǎn),。能談一談你們的切身感受嗎,？

師生交流

2、是呀,，車輛阻塞,，交通擁擠，交通事故時(shí)常發(fā)生的現(xiàn)象的確令人擔(dān)心,。在交通情況非常復(fù)雜的今天,，交通安全已成為人們最為關(guān)注的問(wèn)題之一。大家都希望自己“高高興興地出門(mén),，安安全全地回家”,。那么，怎樣才能保證自己和他人的安全呢,？讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)第四課,。

（板書(shū)課題：注意交通安全）

（一）觀察圖片

1、 出現(xiàn)的是誰(shuí),？他站在什么地方,，正在干什么？

2、 你們覺(jué)得交警叔叔的工作重要嗎,？

3,、 你們還在哪兒見(jiàn)過(guò)交警叔叔，他們都做了些什么,？

4,、 同學(xué)們對(duì)交警叔叔的工作真了解。交警叔叔的工作非常重要,，就像交通線上的喉舌,，起到了不可估量的作用。他們用自己辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生命的安全,。所以我們不但要尊敬交警叔叔,，還要――

（板書(shū)：服從交警的指揮）

（二） 看圖片，學(xué)習(xí)交通標(biāo)志

1,、 可是,，聰明的同學(xué)們也許知道在道路上除了交通警察以外，還有許許多多忠于職守,、永不下崗的“交通警”,。它們是誰(shuí)呢？請(qǐng)看課文第3小節(jié),。（指名讀）

2,、 小組討論，看看我們常見(jiàn)的交通標(biāo)志有哪幾種,。（連線）

1）指示車輛行人行進(jìn)的標(biāo)志叫（ ）

2）傳遞道路方向,、地點(diǎn),、距離信息的標(biāo)志叫（ ）

3）禁止或限制車輛,、行人前進(jìn)的標(biāo)志叫（ ）

4）警告車輛、行人注意危險(xiǎn)地點(diǎn)的標(biāo)志叫（ ）

3,、同學(xué)們學(xué)得真快,，下面看看你能識(shí)別哪些交通標(biāo)志。

交通標(biāo)志的不同形狀,、底色分別代表什么意義,？

黃：警告 紅：禁止 藍(lán)：提示

4、說(shuō)說(shuō)圖中有哪些交通標(biāo)志,？它們各自表示什么意思,。

5、同學(xué)們還知道哪些交通標(biāo)志,，說(shuō)出來(lái)讓大家長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),。

6、有了這些默默無(wú)聞的“交通警”，我們的行動(dòng)真是既方便又安全了,。

1,、 為了確保道路通暢，避免意外事故的發(fā)生,，我國(guó)于1998年8月1日正式頒布實(shí)施了《中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例》,。其中第六十三條和第六十七條明確指出了行人必須遵守的法規(guī)。

2,、 游戲搶答：看圖能判斷出下列行為的對(duì)錯(cuò)嗎,？

3、 再請(qǐng)你們做一次交通事故小調(diào)查,，查出事故原因,。

4、 假如你是一位小交警的話,，你將怎樣糾正這些錯(cuò)誤的交通行為,，并怎樣進(jìn)行教育呢？

五處錯(cuò)誤：

1）紅燈亮,，自行車行

2）行人靠左行

3）追車奔跑

4）過(guò)馬路不走人行天橋

5）跨越護(hù)欄

5,、（略舉一、二個(gè)交通事故案例）同學(xué)們想一想,，他們?yōu)槭裁磿?huì)發(fā)生意外呢,？

6、小結(jié)：因此,，我們大家都應(yīng)遵守交通法規(guī),，只有這樣，才能保證自己和他人的平安,。

這節(jié)課,，我們認(rèn)識(shí)了許多常用的交通標(biāo)志，學(xué)會(huì)了行人交通法規(guī),。老師祝同學(xué)們今后交通規(guī)則牢牢記,，交通安全要注意，一路平安,。