在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。
夢(mèng)想六年級(jí)作文400字 夢(mèng)想六年級(jí)作文450字篇一
我要做一名醫(yī)生，去拯救病人,；
我要做一名教師,，培育含苞的花朵，讓我們的祖國(guó)更加昌盛,；
我要做一名學(xué)者,，去探索知識(shí)海洋的深處；
我要做一名科學(xué)家，去研究宇宙之迷,，找到第二個(gè)“地球”,；
我要用自己的雙手創(chuàng)造輝煌——贏得“諾貝爾”獎(jiǎng)，成為中國(guó)人民的驕傲,；
我要做一名戰(zhàn)士,，犧牲自己，保衛(wèi)祖國(guó),；
我要做一名導(dǎo)游,，讓人們領(lǐng)略更多寶島風(fēng)光，感受大自然的美麗和神奇,；
我要做一名駕駛員,，去駕駛飛機(jī)、火車(chē),、汽車(chē),，讓人們行得方便，走得安全,；
我要做一名施舍者：讓孤單的人幸福,；讓痛苦的人快樂(lè)；讓貧苦的人富裕,；
我要做一名演員,，給觀眾們的生活增添一絲色彩、一縷陽(yáng)光和會(huì)心的微笑,；
我要做一名歌手,，努力唱好每一首歌，讓每人每天都能聽(tīng)到悅耳的歌聲,，心情永遠(yuǎn)舒暢,。
“成功來(lái)源于準(zhǔn)備，好運(yùn)來(lái)源于勤奮,?！彼詮默F(xiàn)在開(kāi)始我要加倍努力學(xué)習(xí)。奮斗,！奮斗,！為社會(huì)主義大廈貢獻(xiàn)自己的一分力量。
夢(mèng)想六年級(jí)作文400字 夢(mèng)想六年級(jí)作文450字篇二
有一天晚上,，我剛剛?cè)胨?，突然感到床變得硬梆梆的，睜眼一看,，竟然睡在了大路上,，只?tīng)耳邊一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：“歡迎來(lái)到22世紀(jì),。”
我被一嚇,，原來(lái)聲音的主人是一個(gè)男子,，他說(shuō)：“你知道現(xiàn)在開(kāi)的是什么車(chē)嗎？”我說(shuō)：“不知道,，因?yàn)槲沂?1世紀(jì)的人類(lèi),。”他若有所思地說(shuō)：“既然是以前的人類(lèi),，就讓我來(lái)為你一一介紹吧,！”
他說(shuō)：“我們的汽車(chē)未來(lái)不會(huì)排放任何有害物質(zhì)，而是以二氧化碳為能源來(lái)啟動(dòng)汽車(chē),，汽車(chē)的外殼是用金剛石制造的,，無(wú)法摧毀，它還可以海陸空三用,，在水中,，汽車(chē)會(huì)將沒(méi)用的氣體轉(zhuǎn)化成氧氣來(lái)供人類(lèi)生存，速度每小時(shí)是行光速的一半,，遇到危險(xiǎn)會(huì)將車(chē)內(nèi)的人彈到安全的地方去,。”
我問(wèn)：“那么好的車(chē),，要是被偷了怎么辦？”
他回答道：“這些問(wèn)題,，汽車(chē)公司早就考慮到了,，只要有人一接觸車(chē)身，車(chē)身會(huì)從里面變出一個(gè)手銬,，直到車(chē)主按收回按鈕為止,。”
突然,，我聽(tīng)見(jiàn)了“叮叮?！钡聂[鐘響，這才意識(shí)到,，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)呀,！
夢(mèng)想六年級(jí)作文400字 夢(mèng)想六年級(jí)作文450字篇三
我的夢(mèng)想是能夠成為一名宇航員，飛向廣闊的宇宙,，去探索宇宙的奧秘,。
小的候，在電視里看見(jiàn)楊利偉駕駛著“神舟”五號(hào)飛向太空,，飛船在太空中自由遨游……看著,，看著，一個(gè)想遨游太空的夢(mèng)想在我心中萌發(fā)了。
如果我當(dāng)上了一名宇航員,，我一定要駕駛著飛船飛向地球的“孿生兄弟”——火星,，我要到火星上看一看，到底有沒(méi)有所謂的火星人,，還要去看一看火星上有沒(méi)有水,。
如果我當(dāng)上了一名宇航員，我一定要去宇宙第二大行星——土星去看一看,，因?yàn)橐郧皥?bào)紙上說(shuō)土星上有大量的鉆石,，最大的鉆石有一個(gè)人腦袋那么大，如果有的`話我一定要大量開(kāi)采,，把這些珠寶分別送給那些窮人,，讓大家過(guò)上錦衣玉食的生活。
如果我當(dāng)上了一名宇航員,，我一定要帶一些蔬菜上太空,，我要把西紅柿培育地像兩個(gè)西瓜那么大，辣椒要培育地像南瓜那么大……
我一定要朝著我的夢(mèng)想前進(jìn),，前進(jìn),。
