人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

這就是我們的校園四年級(jí)作文 這就是我們的校園生活篇一

走到校門口，你就會(huì)看見站在校門口敬業(yè)的保安叔叔,。我們的校門就像一把鎖,，為我們開啟了智慧的大門。

走進(jìn)校園,，就會(huì)看到高高飄揚(yáng)的五星紅旗聳立在旗臺(tái)上,，往前走，就是我們的知識(shí)的海洋——教學(xué)樓，進(jìn)入教學(xué)樓,，你就會(huì)看見墻上有許多關(guān)于名人的故事,，還會(huì)聽見整整整齊齊的朗讀聲。

參觀完教學(xué)樓,，再往前走就來到了我們的足球場(chǎng),，我們就在這里做操、踢足球,，再往西走就是我們開心的游戲場(chǎng)所——大操場(chǎng),。這里非常寬闊，一圈就是二百米,。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,，就在這寬闊的大操場(chǎng)揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水，無論操場(chǎng)多么大,，他們都堅(jiān)持跑下來,，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。

學(xué)校還為我們開展了各個(gè)社團(tuán):有拉拉操社團(tuán),、乒乓球社團(tuán),、足球社團(tuán)…

這就是我們的校園，一所充滿智慧的校園,，即使我們有一天畢業(yè)了,，也不會(huì)忘記這所小學(xué)，因?yàn)檫@所小學(xué)讓我們的童年更加豐富多彩,！

這就是我們的校園四年級(jí)作文 這就是我們的校園生活篇二

秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了人間,，秋風(fēng)吹藍(lán)了天空，吹黃了大地,，吹走了炎熱的夏天,，也把我們的校園吹得五彩繽紛。

一走進(jìn)校園的南大門口,，就看見有座植物園,，植物園里有紅得發(fā)紫的茄子，像是披上了紫色的袍子,，在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭,；黃瓜又大又綠，好像豎著耳朵在聽小朋友的歡聲笑語,；還有些植物都變黃了,，像是穿上黃黃的衣裳。

校園里的荷花池,，在夏天時(shí),，荷葉像個(gè)碧綠的大玉盤，一朵朵荷花盛開，隨風(fēng)擺動(dòng),，像是一位位舞者跳著優(yōu)美的舞蹈,。可是,，現(xiàn)在荷葉也不像原來的那樣碧綠了,，荷花也低下了頭,。只有水里的小魚不怕寒冷,，在水里自由地游來游去。

荷花池周圍的幾棵楓樹羞紅了臉,，隨著秋風(fēng)緩緩落下,，像是天空寄來的紅色明信片。突然一陣清香迎面襲來,，原來是幾棵桂花樹競(jìng)相開放,，花兒密密麻麻，一簇連著一簇,，花瓣僅米粒般大小,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像綠葉叢中點(diǎn)綴著碎金,。在秋日的陽光下,，滿樹的桂花閃爍著金色的光芒，特別美麗,。走近它,，有一股清甜的幽香撲鼻而來。

沿著荷花池旁邊的小路,，就到了操場(chǎng),，操場(chǎng)中間的草都變黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，好像鋪上了厚厚的金黃色的地毯,，看著小草，我不禁想到了一首詩：“野火燒不盡,，春風(fēng)吹又生,。”

我愛秋天,，更愛秋天的校園,。

這就是我們的校園四年級(jí)作文 這就是我們的校園生活篇三

茂盛的爬山虎掩蓋不住校園里的絲絲熱情，聞一聞,，那就是活力的氣息,，這氣息不隨著爬山虎的繁茂或枯萎而改變，因?yàn)檫@里是充滿活力的校園。

爬山虎綻出了新葉,。春風(fēng)習(xí)習(xí)吹來,，只有鳥兒在歌唱。別認(rèn)為校園沒了生機(jī),，它只不過是在儲(chǔ)存能量,。聽晨操的音樂響起了！看,！校園里頓時(shí)充滿了活力,！同學(xué)們跑著，跳著,，歡笑著,，新的一天就此開始！

爬山虎透出的綠令人炫目,，夏日炎炎,。上了五節(jié)課，人都無力起來,。別認(rèn)為同學(xué)們是怕流汗,，他們只不過是要先去吃飽了飯，才有力氣去比拼,。操場(chǎng)上女生們已開始行動(dòng),，歡快地跳起皮筋來，作為男生的我們自然也不甘落后,，過人,，傳球都頗有巨星的風(fēng)范，打累了大伙在籃下,，抹著汗水,，喝著飲料，好不愜意,！不知誰冷不丁唱了一句：“汗水點(diǎn)點(diǎn)流不盡,，青春滴滴淌不完?！?/p>

爬山虎也染了發(fā),，黃綠相間的。秋天歷來是講述有關(guān)收獲的故事的,，秋高氣爽,，學(xué)校正熱鬧非凡，這便是運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)景——身穿運(yùn)動(dòng)服的我們英姿颯爽,，邁著整齊的步伐,。哦,，還有那放飛的氣球帶著期望飛向藍(lán)天，再來聽聽我們班的口號(hào)：“運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),，永不言?。伙w翔飛翔,，斗志昂揚(yáng),！”

爬山虎褪去了衣裝，光禿禿的,，寒風(fēng)刺骨的冷,。放學(xué)鈴聲大作，同學(xué)們紛紛涌出校園,。不為別的,，只是為趕在太陽落山前追逐即將逝去的光輝。這就是我們——充滿活力的少年,，再厚重的衣服也掩蓋不住我們從骨子里透出的活力。

春夏秋冬,，爬山虎有榮有枯,，而校園里洋溢的活力氣息卻從未改變！

這就是我們的校園四年級(jí)作文 這就是我們的校園生活篇四

枯燥的天空隨著頻繁的鳥鳴逐漸褪去,，不知名的昆蟲低沉悲傷的叫聲宣告著令人窒息的日子還沒有過去,，可惡的寄宿生涯讓我從一個(gè)陽光少年變成了一個(gè)月的苦瓜。厭倦了我…

初秋的樹葉無情地飄動(dòng),，冰冷的月光傷心地照耀著,。我默默地走在路上，在去臥室的路上,。在剛準(zhǔn)備睡覺的20分鐘里,，我一直不愿意進(jìn)宿舍，只想無限延長時(shí)間,；大概和那句話一樣,，“如果非要給這段時(shí)間定一個(gè)期限，我希望是一萬年,。對(duì)了,，那時(shí)候恐怕不會(huì)有多少骨灰了。

在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著,，連個(gè)滾都滾不到,。已經(jīng)很窄的床上還有一個(gè)不速之客。炎熱的臥室里沒有月光,，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),，也很難得到自己想要的,。臥室里有一聲嘆息。

早上終于到了,，卻仿佛是昨天,，旁邊不請(qǐng)自來的敵人；身邊,，一群把自己逼到墻角的室友,，卻是面帶微笑的同學(xué)。刺骨的寒風(fēng)無情地敲打著我呆滯的表情,，但起床的鈴聲提醒我隨時(shí)快下去洗漱,。我?guī)е愣鹊谋砬閺纳箱伵老聛恚瑤е涞谋砬槟弥业鸟R克杯,，走下樓梯,。路上突然想起來我的牙刷沒擠牙膏。奇怪,，我怎么不擠牙膏,？記憶力應(yīng)該可以吧？

吃完之后等了一百年,，終于有點(diǎn)好吃了,。但事實(shí)比我想象的要?dú)埧岬枚唷Ｑ矍暗臄橙撕臀疫^不去,，有些爭(zhēng)吵毀了人,。呃，吃飯,，何必呢,？

來吧，忍受我,。

運(yùn)氣不好,，我再忍。

這就是我們的校園四年級(jí)作文 這就是我們的校園生活篇五

我的校園非常美麗,。四季洋溢著歡樂,。

春天，當(dāng)百花未開之時(shí),。身負(fù)重任的迎春花先開放了,。他微笑著，告訴人們：春天來了,。柳絮飄飄揚(yáng)揚(yáng),，好象在為春天這個(gè)美麗的季節(jié)做個(gè)臨時(shí)裝點(diǎn)。此時(shí),，同學(xué)們剛剛開學(xué),，也在慶祝新的學(xué)期,。

夏天，無雨之時(shí),，校園里一片歡聲笑語,。同學(xué)們?cè)谛@樹陰下盡情嬉戲，上課鈴聲響了,，教室里傳出一片朗朗的讀書聲,。老師講話的聲音清晰可聞。百花怒放,，絢麗多彩,，姹紫嫣紅，散發(fā)著陣陣濃郁的芳香,。下雨時(shí),，同學(xué)們一個(gè)個(gè)打著雨傘，在雨中向教學(xué)樓走去,。一把把美麗的雨傘在雨中轉(zhuǎn)動(dòng)著,，仿佛一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的小花，在雨中競(jìng)相開放,。

秋天,，與日爭(zhēng)紅的花朵漸漸凋謝，結(jié)出了籽,，只有那菊花，亭亭玉立,，向我們綻開美麗的笑臉,，仿佛在說："秋天到了，小朋友們要多加幾件衣服啊,，千萬別感冒,！"還有，開學(xué)后再過一個(gè)月,，就該慶雙節(jié)了,。每到這時(shí)，老師都會(huì)給我們做一些有益的慶?；顒?dòng),！

也許你會(huì)想："冬天校園就沒意思了吧！寒風(fēng)怒號(hào),，簡(jiǎn)直把人凍的要死,。"

冬天，冬天就更好玩了,！每當(dāng)下雪的天氣,，我們都會(huì)出屋去堆雪人,，去打雪仗。雪,，也給房屋,，教學(xué)樓旗桿上鍍了一層華麗的雪白，雪地上一步一個(gè)腳印,，踩起來咯咯響,，非常舒服。此時(shí)的梅花一枝獨(dú)秀,，頂風(fēng)冒雨,，競(jìng)相開放......

我真愛這美麗的校園，它的四季都是如此美麗多彩,。

這就是我們的校園四年級(jí)作文 這就是我們的校園生活篇六

我的校園,，不大，但是十分漂亮,，也十分有活力,。

一進(jìn)校園大門，迎面就能看到寬闊的迎賓大道,。兩旁,，豎立著一棵棵筆挺而又粗壯的大樹，樹枝低垂,，仿佛是一位位長者在向我們招手,。一陣風(fēng)拂過，一個(gè)個(gè)五角星一樣的風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)起來,，和那微風(fēng)做游戲,。

風(fēng)，也帶來了陣陣的笑聲,。

往左看,，一個(gè)個(gè)身影在操場(chǎng)上蹦跳著，嬉鬧著,，那是來晨跑同學(xué)們,，而操場(chǎng)中央還有一些練球的運(yùn)動(dòng)員們，那稚嫩的臉龐上沒有出現(xiàn)漫不經(jīng)心的神色,，反而浮現(xiàn)出一抹抹認(rèn)真而又堅(jiān)毅的神色,。

叮鈴鈴，早飯時(shí)間到了,，運(yùn)動(dòng)員們要回教室了,。雖然他們臉上都帶著疲憊的神色，但是依舊與大家說笑著,。

還沒進(jìn)教室,，就聽到了那郎朗的讀書聲,，那聲音像溪水般優(yōu)美又輕快。進(jìn)了教室,，眼前又是一幅光亮的景象：墨綠色的黑板上跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)優(yōu)美的文字,，簡(jiǎn)直像一群音符。后面的展示墻上,，貼滿了一幅幅精美的板報(bào),，透露著童真，與童趣,。

我們還喜歡屋后的小竹林,，那里有很多蒼翠欲滴的竹子，尤其是剛下過雨后,，那時(shí)的竹子格外的翠綠,，像一塊塊碧綠的寶石還像是翡翠，而且,，小竹林里還有那一叢,，這里一從的野花，野花是紫色的,，上面帶上露珠,，特別好看。

下雪的時(shí)候,，雪附在竹子上,，竹子巍然不動(dòng)，傲然挺立,，過不得叫做歲寒三友,。

這里是我學(xué)習(xí)的地方，我愛這里,。

這就是我們的校園四年級(jí)作文 這就是我們的校園生活篇七

過去童話，一個(gè)城市里住著一個(gè)混亂的建筑師,。他有一支神筆,。如果建筑師畫了什么，他現(xiàn)在會(huì)出現(xiàn)什么,？

某天,，建筑師畫了一棟房子，筆一停,，突然一個(gè)漂亮的房子出現(xiàn)在他的眼前,，他非常高興。第二天早晨,，他請(qǐng)了他的題朋友去看看他剛畫的新房子,，朋友看過卻一點(diǎn)也沒夸獎(jiǎng)他,，反倒不滿意地對(duì)他說：朋友你也太糊里糊涂了吧，你看你繪制的房子并不是缺屋頂,，便是缺窗子和人字梯,。朋友講完就灰心喪氣地回家了來到，建筑師十分心寒,。

來到夜里文明校園小學(xué)生作文,，一位神仙給他們托了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里神仙對(duì)這一糊里糊涂的建筑師說：將來你再也不會(huì)犯那樣的低等不正確,，假如再次發(fā)生你將是第一個(gè)深受其害,。的人。醒來時(shí)之后,，建筑師看到了床前也有一張小紙條,，上邊的內(nèi)容和夢(mèng)里的一模一樣，他轉(zhuǎn)悲為喜,，又悔又恨,。

過去了一會(huì)，它用一般的筆先畫好,，再三番五次地開展查驗(yàn),，直至沒有不正確才行，才安心地把筆擱下作文題材,。這時(shí)候一座極致,、精美的房子出現(xiàn)在了他的眼前。

因此他又去請(qǐng)他的朋友看來,，此次朋友看過十分滿意地對(duì)他說：如果你用心,，什么事情全是能夠搞好的。講完后,，她們相互之間捧腹大笑了起來,。

此后，這座城市里找這名糊里糊涂的建筑師設(shè)計(jì)方案房子的人愈來愈多了,。

這就是我們的校園四年級(jí)作文 這就是我們的校園生活篇八

“園滿春不可關(guān),，事出墻外?！蓖瑢W(xué)們,，你們知道這首詩講的是什么季節(jié)嗎？啊,，是的,，它說春天。我們校園的春天很美。來和我一起看看吧,！

當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí),，你會(huì)首先看到一個(gè)有很多花的大花唄，包括櫻花,、桃花,、杜鵑花等。它們五顏六色,，形狀各異,。花和葉子都很活潑,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去讓人心曠神怡,。

再往里走，一棵高高的香蕉樹撲到了眼睛里,。站在遠(yuǎn)處,，整棵樹都是綠色的，香蕉樹正處于旺盛期,。它似乎向我們展示了它所有的活力,。這棵樹很厚，需要兩個(gè)人才能折起來,。樹上掛滿了水果,，讓我們的眼睛煥然一新。

來到操場(chǎng),，路邊站著一排排綠色的千年小矮人,，陽光變成綠色，像一個(gè)溫柔的小精靈,，上面閃爍著模糊的光點(diǎn),，千年小矮人吐出碧玉一樣的綠色新芽？不,，太俗氣了,；比如玉石？不,，太舊了,。是一種難以形容的綠色。它和你的眼睛一樣綠,。看了很久,，不情愿的離開了這里,。

走進(jìn)操場(chǎng)，從遠(yuǎn)處看，草地是綠色的,，但我再仔細(xì)看,，只能看到黃色的雜草,。真的是一種看起來近但不近的草色,！小草從地上探出頭來，東看看,，西看看,，興高采烈地迎接春姑娘,。整個(gè)土地充滿了活力。

我們都脫下厚厚的棉襖,，穿上五顏六色的春裝,，在操場(chǎng)上玩耍。操場(chǎng)就像一根五線譜,，而我們就像五線譜上的跳躍音符,，給操場(chǎng)增添了很多活力。

同學(xué)們,，你們校園的春天是什么樣的,？拿起你的筆和我分享吧！

這就是我們的校園四年級(jí)作文 這就是我們的校園生活篇九

油田二小是一所美麗,、充滿活力的學(xué)校,。我在這里生活學(xué)習(xí)了五年，校園的環(huán)境,、老師,、同學(xué)都讓我倍感親切，無論春夏秋冬,，充滿勃勃生機(jī)的校園都會(huì)讓我留戀往返,。

春天，小草碧綠,，百花爭(zhēng)艷,。小草偷偷地從土里鉆出來，悄悄地向四處張望,，驚訝地看著籃球場(chǎng)上奔跑的同學(xué),，羨慕不已。柳樹姑娘則非常安靜,，優(yōu)美地梳理著自己柔美的長發(fā),，靜靜地聆聽從教室傳出的朗朗讀書聲，深深地陶醉,。

夏天,，樹木蔥郁，綠樹成蔭。大路上,，驕陽似火,，烈日像發(fā)瘋一樣炙烤著整個(gè)大地，幾乎讓人喘不過氣來;校園內(nèi),，綠樹成蔭,，微風(fēng)送爽，同學(xué)們?cè)跇涫a下讀書,、做游戲,，完全忘記了夏天的酷熱，歡聲笑語飄蕩在校園上空,，讓校園充滿了無限活力,。

秋天，果實(shí)累累,，樹葉金黃,。樹葉變得金燦燦的，在微風(fēng)的吹拂下飄飄蕩蕩,，就像一只只金色的蝴蝶,，輕歌曼舞。校園的柿子樹上掛滿了紅紅的“小燈籠”,，密密麻麻,，好不熱鬧。

冬天,，北風(fēng)呼嘯,，雪花飄飄。大片大片的雪花翩翩起舞,，像魔術(shù)師一樣把整個(gè)校園變得銀裝素裹,，校園成了粉妝玉砌的世界。下課了,，同學(xué)們飛出教室,，跑向操場(chǎng)，老師也變成了孩子,，與我們一起堆雪人,，打雪仗。

我喜歡豐富多彩的文化墻,，喜歡同學(xué)們的文明舉止,，喜歡老師的耐心講解，喜歡充滿書香的校園,，更喜歡充滿活力的校園!

這就是我們的校園四年級(jí)作文 這就是我們的校園生活篇十

今年,，我就要小學(xué)畢業(yè)了,，這意味著，我就要和相伴六年的校園分手,，我如何又能舍得呢？

再見,，校園,！我永遠(yuǎn)也忘不了那一間間明亮的教室；再見,，校園,，我永遠(yuǎn)也忘不了那一盞盞光輝的燈火；再見,，校園,，我永遠(yuǎn)也忘不了那一排排整齊的桌椅……

再見，校園,！我忘不了在小學(xué)中的那一段美好的回憶：春暖花開的時(shí)候,，我們坐在校園一角，望著那紅艷艷的山茶花,，望著那碧綠的柳枝,，望著那四季常青的松柏，望著那一幢幢教學(xué)樓,，拿起我們的畫板,，勾繪出我們七彩的童年；下課了,，我有說有笑,，跳跳皮筋，踢踢毽子,，打打籃球……這是一段多么美好的回憶?。?/p>

再見,，校園,！我曾躺在這樣大的一個(gè)“搖籃”中讀書，做題,，娛樂,。我們?cè)跁暮Ｑ笾绣塾危覀兂酥≈?，向?qū)W海的彼岸駛?cè)ァ?/p>

再見,，校園！你給予了我豐富的知識(shí),，讓我懂得了1+1=2,，讓我知曉了我們中國漢字的形體構(gòu)造,，更讓我懂得了許多做人的道理。與你相處的六年,，我知道了收獲是甜蜜的,，而給予是幸福的。

再見,，校園,！我忘不了老師的一張張美麗的笑臉。每次,，當(dāng)我考試考了一百分的時(shí)候,，老師望著我的眼睛，微笑著將紅旗和獎(jiǎng)品發(fā)給我,，我心里是多么的高興,；每次，當(dāng)我被評(píng)為三好學(xué)生的時(shí)候,，老師給我頒發(fā)獎(jiǎng)狀,，她微笑的看著我，讓我小小的心中充滿了歡樂,。

再見,，我可愛的校園！我會(huì)永遠(yuǎn)記著你,！

這就是我們的校園四年級(jí)作文 這就是我們的校園生活篇十一

“感恩的心,，感謝有你，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己…”

人要懂得感恩,，每一個(gè)人都有一顆感恩的心。在大學(xué)生活過的每個(gè)人,，都有要感恩的對(duì)象,，比如媽媽，爸爸,，爺爺奶奶,，老師，還有和自己只見過一面的陌生人,。而我要感恩的是她——外婆,。

在家里。對(duì)我最好的莫過于外婆啦,。外婆不管有什么好吃的都會(huì)先給我,，我外婆一直很節(jié)儉，她把錢全花在了我身上,。給我買吃的穿的,，玩兒的,。就只是為了讓我開心而已。我這一直不懂,，一直揮霍著她對(duì)我的愛,。在這不知不覺的揮霍中。我讀懂了她的愛,。

每年暑假她都會(huì)陪我到各種各樣的地方去游玩,。每次我們奔跑的時(shí)候看到她滿頭大汗?？偸峭Ｏ聛韺?duì)她說“外婆，您停下來休憩會(huì)吧!”這時(shí)外婆總笑著說“你是不是嫌棄我不中用了?”

“豈敢豈敢,，您可是皇太后,，奴才怎敢嫌棄您，您別嫌棄我才對(duì),?！边@時(shí)外婆總是哈哈大笑。然后又和我奔跑,。陽光下的外婆健康開朗,。

寒假，她會(huì)陪我一起寫作業(yè),，玩游戲,，看電視。每次我寫作業(yè)的時(shí)候,，她總是在我身旁看著我寫,。一會(huì)給我端水，一會(huì)給我拿吃的,，像個(gè)奴婢似的伺候著我,。而我也享受著她的伺候。一點(diǎn)也不覺得羞愧,。

等我寫完作業(yè),，她總是會(huì)和我玩游戲，如果她輸了,，她就會(huì)一直和我玩這個(gè)游戲,，直到把我打敗，才停止,。玩游戲中的她像個(gè)老頑童一樣活潑樂觀,。

這就是我們的校園四年級(jí)作文 這就是我們的校園生活篇十二

我最喜歡一大早就起床，在新鮮的空氣中伸著懶腰,，想想自己一天要做的事情,。

有句話說：“我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽”,，就是這樣，當(dāng)你面向陽光,，面帶微笑,，心底里會(huì)油然而生一種滿滿的正能量，讓你覺得,，自己必須要努力,，要做積極向上的事情。

我喜歡清晨早起,，也喜歡圍著校園晨跑,，因?yàn)榍宄康男@，總能帶給人們一種別樣的氣息,。

這種氣息,，是一種新生的，充滿希望的,，朝氣蓬勃的感覺,。

不信你看，你在奔跑時(shí),，道路兩邊的小草樹木都在排著隊(duì)向你行注目禮,，它們目光跟隨，做你清晨第一個(gè)“觀眾”,。

不信你看,，那花園里的郁金香、玫瑰花,，還有各種各樣的知名的與不知名的花朵,，它們都在嬌艷的開放，它們?cè)谟米陨淼拿利惡拖銡鈳Ыo你一天美好心情的開始,。

不信你看,，那門口的警衛(wèi)叔叔也早已準(zhǔn)備就緒，開始了一天的工作,，即使不是很忙碌，卻也要盡職盡責(zé),，守好自己的崗位,。在這個(gè)世界上，總是有人比你更努力,，比你更加勤奮,。有句話說，難過的事不是你沒有別人優(yōu)秀,，而是比你優(yōu)秀的人還在努力,，這樣的差距,，是要付出多少才可以追趕的上的呢？

我喜歡清晨的校園,，也喜歡清晨校園里的一切，因?yàn)樗鼈儙Ыo我蓬勃的希望和積極向上的態(tài)度,，我會(huì)做一個(gè)勤奮的人,，去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。

這就是我們的校園四年級(jí)作文 這就是我們的校園生活篇十三

我的學(xué)校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué),，這幾年來我們的學(xué)校變化可大了，忍不住想要夸夸我美麗的學(xué)校,。

首先，第一個(gè)變化就是我們的操場(chǎng),，以前全是沙土,，水泥的操場(chǎng)，跑完之后滿身是土,，一不小心摔倒，手腳會(huì)磨出血,，如今現(xiàn)在的跑道全都是用塑膠鋪的,。又軟又干凈，跑起步來舒服極了,，萬一不小心摔了,，也沒什么事。操場(chǎng)中間還有一個(gè)大大的足球場(chǎng),，平整的綠草地,，同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)上踢足球。還有同學(xué)在草地上跑啊,、跳呀,，玩游戲，開心極了,。

最大的變化就是我們學(xué)校每個(gè)班級(jí)都有班班通,，老師用電腦上課。以前只能用粉筆在黑板上寫字,，而現(xiàn)在,，隨著科技和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá),，我們用上投影機(jī)，只要老師在電腦上輕輕那么一點(diǎn),，所有的內(nèi)容將出現(xiàn)在屏幕上了,。生動(dòng)的課件，上起課來我們聽得更明白了,，伴著優(yōu)美的音樂,，可以學(xué)到很多很多知識(shí)。

學(xué)校的食堂也變了,，以前食堂是平房,，如今是樓房，走進(jìn)食堂就像走進(jìn)教室一樣,，里面餐桌餐椅,，擺放的整整齊齊，干干凈凈,，我們都不舍得弄臟每個(gè)角落,。

我最喜歡的是學(xué)校的圖書館了，圖書館可大了,，里面藏了好多好多的書,，還有一個(gè)大大的閱覽室，同學(xué)們可喜歡看書了,，我常常被書吸引,，不舍得走出圖書館。

我愛你,，美麗的學(xué)校,，感謝您為我們不斷的改變自已的模樣，我們不能枉費(fèi)了您的一片苦心,，在這樣好的環(huán)境下,，我們應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)，長大為祖國多做貢獻(xiàn),，使我們的祖國更加繁榮昌盛!

這就是我們的校園四年級(jí)作文 這就是我們的校園生活篇十四

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過了四年的小學(xué)生活,，回頭看看，這四年的小學(xué)生活,，真是酸甜苦辣,，味味俱全。

酸溜溜的話梅

“嘿,！陳仲,，你超線了！”“呸，這桌子又不是你家的,！我想超過就超過,！”“你——你——”我一時(shí)語塞?？申愔僖娏诉€得寸進(jìn)尺地說道：“我什么我,！”陳仲被老師看到，罰站了,！我的心里像吃了話梅一樣,，酸酸的。

甜蜜蜜的喜糖

經(jīng)過一學(xué)期的刻苦拼搏,，我終于被評(píng)為“三好學(xué)生”,。當(dāng)老師公布這個(gè)消息時(shí)，我心里像吃了蜜糖一樣,，一直甜到心底,。

澀澀的苦

夏天的體育課真讓人望而生畏?！傲⒄?！稍息！”隨著陳老師的口令,，我們?nèi)嘣诹胰障乱唤z不茍地做著動(dòng)作,。“唉,，再這么做下去我們不被累死就要被熱死！”我心里暗暗在說：“陳老師啊,，您就饒了我們吧,，我們已經(jīng)汗流浹背了，舌頭也快要起火了,！您就高抬貴手吧,！”陳老師仿佛聽到了我們的心里話，說道：“解散,！”誰知老師接著又說“第三排重做”,！“啊，不會(huì)吧,！”我早已四肢發(fā)軟,，頭頂如烈火，腳下比鉛重,！頓時(shí),，我眼冒金星，頭暈?zāi)垦?，苦哇?/p>

麻辣豆腐的辣

我是組長,，每天要收發(fā)作業(yè)。那是一個(gè)星期四的早晨,，我按往常一樣,，收發(fā)、檢查作業(yè),?？晌彝蝗话l(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)才做了一半。我只好難為情地將自己的名字上報(bào)了老師,，被老師批評(píng)了一頓,。我心里如同吃了麻辣豆腐，這種辣味,，直滑到我的心底,！

酸甜苦辣構(gòu)成了我的百味校園生活，它伴隨著我在喜怒哀樂中自由生活,，健康成長！