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以對(duì)手為作文 以對(duì)手為話題作文篇一
“對(duì)手……對(duì)手,?!碑?dāng)我們每一個(gè)人念著對(duì)手兩個(gè)字時(shí),是否想過(guò),,是否回望過(guò)自己一步步慢慢走過(guò)的人生路,,在每次比拼中,那個(gè)毫無(wú)光彩的自己,,慢慢地,,正散發(fā)著金光,炫麗而奪目,,而在這個(gè)背后,,誰(shuí)的幫助?你可以說(shuō)是父母,、同學(xué)……而唯一不能缺少的,,就是——對(duì)手。
對(duì)手,?也許你會(huì)疑惑,,會(huì)不解。對(duì)手,,不就是競(jìng)爭(zhēng)中的敵人,,為何要感謝他?當(dāng)這句話被你說(shuō)出時(shí),,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,。當(dāng)你成功那會(huì)兒,你細(xì)細(xì)捋捋思緒,,這么多天,,每一分,每一秒,,那在你心中默默刺著你的心,,如針般鋒利,讓你備受煎熬,,卻又讓你奮斗著,,努力著的那人是誰(shuí)?對(duì)手,!
因?yàn)?,這個(gè)對(duì)手,使你在形形色色的人群中,,默默而又堅(jiān)定地選擇堅(jiān)持,選擇突破,。但同時(shí),,對(duì)手也會(huì)帶來(lái)無(wú)形的壓力,,而往往,我們總會(huì)將這種壓力化為動(dòng)力,,在夜色下奮筆疾書(shū),,瞑思苦想,不知疲憊和困倦,。
我們就如那一個(gè)河蚌,,而對(duì)手就是那沙子,在我們無(wú)意中張開(kāi)“殼”時(shí),,這?!吧匙印标J入了我們的世界,我們被這種揉不掉的沙子所折磨著,,我們選擇迎戰(zhàn),,在與那沙子對(duì)抗的戰(zhàn)爭(zhēng),彌漫淚與血,,我們總歸戰(zhàn)勝人生中的“拉路虎”,,當(dāng)勝利與激動(dòng)的眼淚落下的那一刻,孕育出璀璨的珍珠,。當(dāng)然,,感謝與敬待那位心中對(duì)手,沒(méi)有他,,成就不了更好的自己,。
對(duì)手,我們的目標(biāo),,我們的朋友,,沒(méi)有他,成就不了自己的輝煌,。對(duì)手,,讓我們與他一齊奮斗,擁有自己的珍珠,。
以對(duì)手為作文 以對(duì)手為話題作文篇二
對(duì)手是朋友
天是地的對(duì)手,,因?yàn)橛刑欤覀儾艜?huì)感嘆地的遼闊渾厚,,因?yàn)橛械?,我們才?huì)感嘆天的無(wú)邊莫測(cè)。
山是水的對(duì)手,,因?yàn)橛猩?,我們才折服于水的靈動(dòng)活潑,因?yàn)橛兴?,我們才折服于山的巍峨穩(wěn)重,。
草是花的對(duì)手,,因?yàn)橛胁荩覀儾艃A心于花的芳香嬌美,,因?yàn)橛谢?,我們才傾心于草的樸素剛強(qiáng)。
你是我的對(duì)手,,一生的路上會(huì)有太多的競(jìng)爭(zhēng)等待著我們,,而對(duì)手也會(huì)一個(gè)個(gè)出現(xiàn)在我們身邊,也許他們的出現(xiàn)并不是一件壞事,,反而會(huì)像天對(duì)地,,山對(duì)水,草對(duì)花般和諧而又自然,。
對(duì)手可以使我們不斷地進(jìn)行自我反省和完善,。為了打敗我們,對(duì)手會(huì)努力尋找我們的缺點(diǎn),,而我們則會(huì)努力地改正缺點(diǎn),。眾所周知,鄧亞萍和喬紅,,曾經(jīng)是世界上兩名排名最靠前的乒乓球運(yùn)動(dòng)員,。喬紅“出道”較早,穩(wěn)居第一,,但隨著鄧亞萍的出現(xiàn),,她就一直屈居第二,直至退役也沒(méi)有拿到過(guò)第一,。常常有人替喬紅遺憾:“如果沒(méi)有鄧亞萍,,這幾年的世界冠軍不就是你了?!眴碳t總是笑著說(shuō):“若不是她,,我也不會(huì)天天感到有壓力,拼命提高技術(shù),,水平會(huì)比現(xiàn)在差的多,。”我想,,如果有人去問(wèn)鄧亞萍,,她的回答一定也差不多。正是有了對(duì)手,,才有了我們的完善與進(jìn)步,。
對(duì)手就是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力,“鐵人”王進(jìn)喜說(shuō):“井沒(méi)有壓力不出油,人沒(méi)有壓力輕飄飄”,,同樣人沒(méi)有對(duì)手哪兒來(lái)的壓力,。對(duì)手給了我們壓力,,我們把它當(dāng)作奔向成功的馬達(dá),,對(duì)手越強(qiáng),馬達(dá)動(dòng)力就越大,。
好對(duì)手才是真正的諍友,,他們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們存在的而我們自己又看不到的缺點(diǎn),并且會(huì)主攻我們的缺點(diǎn),,絕不會(huì)奉承我們,。是對(duì)手讓我們找到自我,改進(jìn)自我,。好對(duì)手才是真正的諍友,。
對(duì)手不是敵人,正如山對(duì)水,,天對(duì)地,,草對(duì)花一樣不是對(duì)立的,而是互相補(bǔ)充的,,這樣,,我們的生活才會(huì)更美,我們的人生才會(huì)更有意義,。
要堅(jiān)信,,對(duì)手是朋友。
以對(duì)手為作文 以對(duì)手為話題作文篇三
假如你是一棵擎天的大樹(shù),,沐浴著最艷麗的陽(yáng)光,,啜吸最傾心的'雨露,裝扮最靚麗的風(fēng)景……當(dāng)艷羨的眼光火熱退去之后,,在你盡情的舒展枝葉的時(shí)候,,我想,你應(yīng)該首先感謝你的對(duì)手——那些存在或業(yè)已不存在的樹(shù)們,,是它們使你在陽(yáng)光,、雨露、養(yǎng)料的激戰(zhàn)中成為出類拔萃的勝者,。
假如你是一只翱翔云天的雄鷹,。飛躍連綿的高山,暢游高原的蒼穹,,體驗(yàn)著風(fēng)雨和雷電交織的快感……但你孤傲地站在峻峭的峰頂憩息時(shí),,我想,你應(yīng)該首先感謝你的對(duì)手——那些為了生存曾和你爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)的鷹們,是他們?cè)诖笞匀昏F定的選擇法則中,,有意無(wú)意地投了一票給你,,使你成為脫穎而出的強(qiáng)者。
假如你是在巍峨的高山,,沒(méi)有經(jīng)過(guò)造山運(yùn)動(dòng)眾山的排擠,,你能現(xiàn)出壯美?
感謝你的對(duì)手吧,,是他們給了你永恒的魅力,。
假如你是條奔騰的長(zhǎng)河,沒(méi)有眾河的兼容河爭(zhēng)流,,你怎么能湍流不息,?
感謝你的對(duì)手吧,是他們給了你永久的意義,。
假如你是……
在真實(shí)的生活中沒(méi)有那么多的假如,,但是那些假如都來(lái)自真實(shí)的生活,所以,,年輕的朋友?。‘?dāng)你面對(duì)眾多對(duì)手的時(shí)候,,莫要灰心喪氣,,也莫要充滿敵意,因?yàn)?,你想要獲得成功,,你的對(duì)手才是你真正的動(dòng)力。
如果你成功了,,感謝對(duì)手,,是他們給了你力量和啟示。
如果你失敗了,,感謝對(duì)手,,是他們讓你找到了不足和差距。
以對(duì)手為作文 以對(duì)手為話題作文篇四
在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界,,“對(duì)手”已經(jīng)成為了一種理所當(dāng)然的存在,,或許很多人對(duì)于對(duì)手總會(huì)抱有一絲厭惡的心態(tài),念叨著“既生瑜何生亮”的怨言,,殊不知,,若是能夠放正心態(tài),諸葛亮這塊“絆腳石”完全可以成為你的“墊腳石”,。因?yàn)閷?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),,對(duì)手都是一塊絕佳的“磨刀石”,,很多時(shí)候,他給予你的幫助甚至超越了朋友,。
對(duì)手如反光鏡,,映射了你自身的實(shí)力。有時(shí),,多幾個(gè)對(duì)手并非全是壞事,。對(duì)于這一點(diǎn),美國(guó)16任總統(tǒng)林肯就很明白,。眾所周知,,林肯帶領(lǐng)著美國(guó)解放了黑奴,其偉大不言而喻,,相對(duì)的,反對(duì)他的對(duì)手自然也很多,。對(duì)于這些對(duì)手,,林肯總統(tǒng)怎么看呢?反感嗎,?怨恨嗎,?不,他說(shuō):“我之所以會(huì)有這么多的對(duì)手是因?yàn)樗麄兊膶?duì)手是我,?!边@句話可以用另一段話來(lái)解釋:有個(gè)人為自己在公司遭人算計(jì)而苦惱,他的朋友對(duì)他說(shuō):“當(dāng)你遭人暗算時(shí),,那是你事業(yè)欣欣向榮,;當(dāng)你遭人詆毀時(shí),那是你生活蒸蒸日上,。因?yàn)槟懵耦^向前飛奔,,渾然不知自己的成就,所以上帝便派了這樣的天使給你提個(gè)醒,?!?/p>
將對(duì)手比作提醒自己成就的天使,并不是自我安慰式的阿q精神,。只有有實(shí)力的人才享有和對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)的籌碼,。對(duì)手的存在,證明了你的強(qiáng)大,。
對(duì)手如催化劑,,促進(jìn)你的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我們都還記得,,08年的北京奧運(yùn)會(huì)上劉翔因傷退賽,。對(duì)此,感到萬(wàn)分遺憾的不只劉翔也不只我們這些觀眾,還有一個(gè)人,,他就是劉翔最大的對(duì)手:羅伯斯,。他為自己在奧運(yùn)賽場(chǎng)上缺失了重磅對(duì)手而深感遺憾,在隨后的世錦賽上,,奪冠的羅伯斯更是對(duì)記者說(shuō):“如果劉翔在,,我還能跑得更快?!?/p>
這就是所謂的齊頭并進(jìn),。真正的良性競(jìng)爭(zhēng),無(wú)論是劉翔還是羅伯斯都因有了對(duì)方而取得了空前的成長(zhǎng)和進(jìn)步,。我們都知道,,最難超越的對(duì)象是自己,若是沒(méi)有一個(gè)和自己實(shí)力相當(dāng)?shù)倪x手,,那么很難取得大的突破,;只有當(dāng)一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手在你面前出現(xiàn)時(shí),才能點(diǎn)燃你的奮斗之火,,推動(dòng)你的前進(jìn),。
所以說(shuō),對(duì)手如摯友,,是不可缺少的存在,,我們都聽(tīng)過(guò)“獨(dú)孤求敗”這個(gè)詞,求敗是因?yàn)殚L(zhǎng)期沒(méi)有對(duì)手,,沒(méi)有對(duì)手就如沒(méi)有朋友般,,獨(dú)孤、孤獨(dú),。
不要厭惡上帝為你派來(lái)的小天使,,他不僅告訴你,你是有實(shí)力,,更鞭策你前進(jìn)得更快更遠(yuǎn),。這個(gè)小天使有兩個(gè)名字,你可以叫他對(duì)手,,亦可以叫他摯友,。
以對(duì)手為作文 以對(duì)手為話題作文篇五
謝謝你,對(duì)手
對(duì)手是誰(shuí),?對(duì)手就是那個(gè)讓你擔(dān)心跑到你前面又阻礙你的人,,對(duì)手就是我們通向成功的障礙,他能夠磨練我們的意志,,與對(duì)手挑戰(zhàn),,能夠在不知不覺(jué)中提高我們的潛質(zhì),。
我之因此要感謝對(duì)手,是正因?qū)κ志拖裎覀兊睦蠋?,他能指出我們的不足,。?duì)手又是我們學(xué)習(xí)上的動(dòng)力,他能夠讓我不斷的進(jìn)步,,不斷的踏上新的臺(tái)階,;對(duì)手更像一條皮鞭,驅(qū)趕著我們前進(jìn),,使我們一步一步地邁向成功,。
正因有對(duì)手,我們才有竟?fàn)?。美?guó)有個(gè)阿拉斯加的地方,,在那里生活著六千多只鹿,但是由于鹿的天敵――狼的光臨,,那里每年都有四百多只鹿死于狼口,,為了更好的保護(hù)鹿,政府便組織獵人消滅了狼群,。鹿雖然沒(méi)有了狼患,但是正因一場(chǎng)疾病,,一下子死去了近兩千只鹿,。原來(lái)由于有狼的襲擊,鹿為了躲避狼,,就經(jīng)常奔跑,,鹿便得到了充分的鍛煉,從而使鹿更加健壯,,而那些老弱病殘的則落入狼口,,疾病也就隨之消失了。
在生活中,,我們的對(duì)手無(wú)處不在,,我們只有和對(duì)手進(jìn)行斗爭(zhēng),才能變得更加勇敢,。
但是人生中的真正對(duì)手是我們自已,。我以前是一個(gè)很自卑的人,在對(duì)手面前,,我只會(huì)選取逃避,,而不知道去選取應(yīng)對(duì),我記得我小的時(shí)候,,總是害怕與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng),,在對(duì)手面前,,我總是一個(gè)失敗者,之后,,好像是在五年級(jí)的時(shí)候,,老師教育我們要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),老師還給我找來(lái)了一個(gè)對(duì)手,,在與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)中,,我懂得了要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)才能有進(jìn)步。此刻,,在對(duì)手面前,,我學(xué)會(huì)了選取應(yīng)對(duì),而不會(huì)去選取逃避,。在對(duì)手面前,,我們?cè)谔痤^來(lái)應(yīng)對(duì),我們只有超越對(duì)手,,才能超越自己,。
在從生道路上,對(duì)手就是我們忠實(shí)的伙伴,,對(duì)手喚起了我們的勇氣和信心,,如果我們失去了對(duì)手,我們也許就會(huì)失去了一切,。因此我要感謝對(duì)手,,感謝他使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
以對(duì)手為作文 以對(duì)手為話題作文篇六
在我們成長(zhǎng)的道路上,,對(duì)手是不可缺少的,,是對(duì)手促使我們不斷地去完善自己,提升自我,。就是他讓我在學(xué)習(xí)中不敢松懈,,奮起直追。他就是我的對(duì)手——郭健,。
記得剛開(kāi)始來(lái)英語(yǔ)班時(shí),,我就碰見(jiàn)了他,他中等個(gè)頭,,不胖不瘦,,頭發(fā)有些發(fā)黃,眼睛不大,卻很有神,,有點(diǎn)塌鼻梁,,一張小嘴說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕。當(dāng)時(shí)我想:看上去學(xué)習(xí)應(yīng)該不怎么好,,不用太在意,。
常言說(shuō);“人不可貌相,,海水不可斗量”。漸漸地,,我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,。在班里的幾次測(cè)試中,我和他的成績(jī)平分秋色,。一次,,老師讓我們寫一篇不少60字的作文,滿分20分,,我把平時(shí)學(xué)過(guò)的好詞好句都用上了,,心里想;一定會(huì)超過(guò)郭建的。第二天,,我以為勝卷在握,,但是當(dāng)練習(xí)本發(fā)下來(lái)時(shí),我蒙了,,郭健得了個(gè)滿分,,我竟然只得了18分。下課了,,我又看起書(shū)來(lái),,還偷偷瞄了他一眼,心想:哼,,別得意,,早晚我會(huì)讓你輸?shù)眯姆诜?
我蓄勢(shì)待發(fā),終于,,機(jī)會(huì)來(lái)了,老師出了一個(gè)更難的題目,,我使出全身解數(shù),,準(zhǔn)備把他打得落花流水,我把平時(shí)積累的一些詞句都用上,,結(jié)果我得了滿分,,而他只得了18分。我暗暗竊喜,,用輕蔑的眼神看著他,。
經(jīng)過(guò)了一次慘痛的失敗,他也不甘示弱,,眼看月考就要來(lái)臨了,,我們倆更是專心復(fù)習(xí)起來(lái),準(zhǔn)備得都極其充分,,就等考試的到來(lái),。
不久,,就真如我所料,月考了,,卷子上的題許多類型我都復(fù)習(xí)過(guò),,做起來(lái)非常輕松,不一會(huì)就做完了,。我又檢查了好幾遍,,確定沒(méi)有錯(cuò)誤后就交卷了。等到試卷發(fā)下來(lái)一看,,結(jié)果,,這次考試我和他并列第一,這時(shí),,他看看我,,我看看他,我們倆都笑了,,都是發(fā)自內(nèi)心的,。我們倆現(xiàn)在成了好朋友,學(xué)習(xí)中還是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,。
人生漫漫的征途中,,對(duì)手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,,感謝你對(duì)手!正是由于你我才會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),,才會(huì)激發(fā)我的潛能,才能激勵(lì)我不斷進(jìn)步,,才會(huì)迫使我?jiàn)^勇前進(jìn),,勇攀高峰!
以對(duì)手為作文 以對(duì)手為話題作文篇七
我們不應(yīng)該忘記對(duì)手。沒(méi)有對(duì)手,,也就沒(méi)有自己,;沒(méi)有第二,也就沒(méi)有第一,。而且對(duì)手太低,、太爛,也沒(méi)有意義,,只有對(duì)手強(qiáng)大,,才能凸顯自己更強(qiáng)大。因此,,在人生道路上,,我們只能與對(duì)手同行。
對(duì)手往往被認(rèn)為是敵人和自己的對(duì)立面,,可我卻認(rèn)為應(yīng)該感謝對(duì)手,。對(duì)手讓你吃盡了苦頭,,但可以從苦頭中獲取知識(shí)和甜蜜。對(duì)手是一位導(dǎo)師,,他雖然不會(huì)告訴你,,但可以讓你明白很多道理,所以我感謝對(duì)手,。
比如在拉丁舞比賽中,,除了自己,誰(shuí)都是對(duì)手,。誰(shuí)不想拿第一,,誰(shuí)不想拿獎(jiǎng)牌?可是,,比賽是殘酷的,,也是精彩的。只有自己努力奮斗,,才能拿到好名次,。而對(duì)手好像是一根彈簧,你弱他就強(qiáng),。所以對(duì)手讓我明白做事不只是為了得第一,、拿名次,把事情做完就好,。在考試時(shí),,自己的同學(xué)就是對(duì)手,我們有時(shí)會(huì)不忍心傷害自己的同學(xué),??墒侨绻悴蝗绦模约旱某煽?jī)就很難“百尺竿頭,,更進(jìn)一步”,。所以,對(duì)手讓我明白,,有時(shí)候是不能讓步的。在比賽和考試中,,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)三個(gè)字——不放棄,。對(duì)手就是因?yàn)檫@三個(gè)字,才稱得上是對(duì)手,。在自己拿到第一名時(shí),,感謝的應(yīng)該是對(duì)手。
對(duì)手可以算得上自己的老師,、知音,。因?yàn)閷?duì)手有時(shí)比老師還淵博,,對(duì)手之間甚至可以做到心與心的溝通和交流。感謝對(duì)手,,有時(shí)和對(duì)手得相同分?jǐn)?shù),,這也就說(shuō)明,自己不差,,對(duì)手也不差,。對(duì)手為了自己,不可能放棄自己的成績(jī),。
不管輸贏,、勝負(fù)、成敗,,我們最不應(yīng)該忘記的就是對(duì)手,。沒(méi)有對(duì)手,也就沒(méi)有自己,;沒(méi)有第二,,也就沒(méi)有第一。在人生道路上,,只能與對(duì)手同行,!