在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

學(xué)校推廣普通話的倡議書(shū)篇一

大家早上好！

本周是全國(guó)第xx屆推廣普通話宣傳周,，規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言文字是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)有的本領(lǐng),。因此我以少先大隊(duì)部的名義提出如下倡議：

1.無(wú)論在校內(nèi)還是校外，我們都講普通話,；

2.認(rèn)真準(zhǔn)確地書(shū)寫(xiě)我們的每一個(gè)漢字,；

3.各班可以利用語(yǔ)文小課程時(shí)間，舉行“雅言傳承文明,，經(jīng)典浸潤(rùn)人生”——“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng),。

4.有興趣的同學(xué)可以成立“找錯(cuò)小組”，將作業(yè)本,、黑板報(bào),、宣傳欄、廣告中的錯(cuò)別字找出來(lái),，記在糾錯(cuò)本上予以糾正,。

請(qǐng)所有的同學(xué)行動(dòng)起來(lái)，讓我們正確使用祖國(guó)語(yǔ)言和文字,，弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng),！謝謝大家！

倡議人：xx

20xx年9月11日

學(xué)校推廣普通話的倡議書(shū)篇二

親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們：

普及普通話是物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展水平的`一個(gè)重要標(biāo)志,，對(duì)于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步具有重要意義，而教師的語(yǔ)言面貌,、語(yǔ)言素質(zhì)直接影響到教師的教學(xué)效果,，關(guān)系到學(xué)生教育管理質(zhì)量;學(xué)生的普通話程度對(duì)于加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)、陶冶愛(ài)國(guó)情操,、提高應(yīng)對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)的`職業(yè)素質(zhì)則具有十分顯著的作用,。

經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自1998年起,，每年9月份第三周為全國(guó)推廣普通話宣傳周,。今年9月14日～20日，是第xx屆推普周,。今年推普周的主題是“說(shuō)好話,，寫(xiě)好字,，讀好書(shū)”。

為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召,，營(yíng)造和諧,、文明、活潑的校園氣氛,，推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組向全體師生發(fā)出以下倡議：

1,、全校師生積極學(xué)習(xí)、使用普通話,。

2,、教師使用普通話授課，板書(shū)使用規(guī)范漢字,。

3,、學(xué)生上課回答問(wèn)題、課下與同學(xué)們討論問(wèn)題,、向老師請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)要使用普通話,，逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。

4,、在工作,、學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師之間,、師生之間,、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境,。

5,、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)耐?、同學(xué)相互督促,，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們，讓我們大家從現(xiàn)在做起,，從自身做起,，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺(jué)習(xí)慣,，使普通話成為校園語(yǔ)言,，生活語(yǔ)言。

相信在我們?nèi)熒墓餐χ?，我們的學(xué)校一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園,，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

倡議人：xx

20xx年9月11日

學(xué)校推廣普通話的倡議書(shū)篇三

親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們：

九月，是一個(gè)美好的季節(jié),，金秋送爽,，丹桂飄香。每年這個(gè)時(shí)候,，是我國(guó)的普通話宣傳推廣周,。自1998年起，每年九月的第三周全國(guó)會(huì)開(kāi)展“推廣普通話宣傳周”活動(dòng),，今年是第xx屆了,。本屆“推普周”活動(dòng)的主題是“說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他”,。

我國(guó)是一個(gè)多民族,、多語(yǔ)種、多方言的國(guó)家,，全國(guó)有56個(gè)民族,，13多億人口，推廣普通話,，對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡,、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展,、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一具有非常重要的作用,。學(xué)生的普通話程度對(duì)于加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)、陶冶愛(ài)國(guó)情操,、提高應(yīng)對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)的綜合素質(zhì)則具有十分顯著的作用,。同時(shí)，在校園內(nèi)普及使用普通話,，還可以起到改善交流效果,、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí),、美化校園育人環(huán)境的作用,。為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召，營(yíng)造一個(gè)規(guī)范,、健康,、文明的校園語(yǔ)言氛圍，形成共同譜寫(xiě)“中國(guó)夢(mèng)”成都篇章的良好語(yǔ)言環(huán)境,，學(xué)校向全體師生員工發(fā)出以下倡議：

一,、普通話是我們的校園語(yǔ)言，同學(xué)們要積極學(xué)習(xí)普通話，使用普通話,，使用規(guī)范漢字,，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

二,、同學(xué)們,、老師們?cè)谛@要主動(dòng)使用規(guī)范的普通話，營(yíng)造文明,、健康的校園文化氛圍,。

三、同學(xué)們,、老師們?cè)诩彝ド钪斜M量使用普通話,，并且能積極帶動(dòng)家人說(shuō)普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話,。

四,、在社會(huì)生活中盡量堅(jiān)持使用普通話，注意使用文明語(yǔ),，不說(shuō)粗話和臟話,，樹(shù)立優(yōu)雅的個(gè)人形象，為塑造文明的成都形象盡一份力,。

五,、對(duì)校園內(nèi)不規(guī)范的語(yǔ)言文字行為要予以指正，自覺(jué)做推普宣傳員,。同時(shí),，每個(gè)人把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所,，開(kāi)展查找錯(cuò)字,、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí),。

六,、教師們要以身作則，率先垂范,，積極參與推普活動(dòng),，在教案、講課,、作業(yè)批改中不要出現(xiàn)不規(guī)范用字,、用語(yǔ)現(xiàn)象。

老師們,，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自己做起,，從現(xiàn)在做起,，大力推廣普通話，讓每一位師生都成為推廣普通話的文明使者,，讓普通話從校園走向校外,，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

倡議人：xx

20xx年9月11日