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2023年心理課心得體會200字 心理課心得體會800字(9篇)

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2023年心理課心得體會200字 心理課心得體會800字(9篇)
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在平日里,,心中難免會有一些新的想法,,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想,。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢,?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。

心理課心得體會200字 心理課心得體會800字篇一

一直以來對心理學(xué)方面都很有興趣,,在這幾周的學(xué)習(xí)中,我深感心理學(xué)的精深,,以及范圍之廣,。

針對大學(xué)生的心理課程都與我們的生活以及學(xué)習(xí)有很深的關(guān)系,老師講解的非常有趣,,深入淺出,,整堂課下來我意猶未盡。

我認(rèn)為作為大學(xué)生,,心理健康就是對生活和學(xué)習(xí)有樂觀的心態(tài),;有正確的自我主觀意識;能很好地把握自己,,控制自己的情緒,;和同學(xué)們關(guān)系和諧,很好的融于集體,;能很好的適應(yīng)環(huán)境,。

在這里,我就一下在課程的學(xué)習(xí)中,,自己比較感興趣的一些課程,。

在課程的學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)了不一樣的自己,,了解到平常的自己看到自己的并不是全面的,,有公我、私我,、盲我,、潛我之分。

聽到這里,,我感覺自己有時會有些自卑,,這時我會想,只是自己私我的想法,。

子非魚,,焉知魚之樂?你又不是別人,,怎么知道別人怎么想,,當(dāng)我們?nèi)狈π判臅r,也許可以換位思考,,從另外的角度考慮問題,,發(fā)現(xiàn)自己在別的方面的優(yōu)點(diǎn),,這也會讓我們思考問題更加全面。

我們也要認(rèn)識到自己的公我,,做好公我,,這與生活密切相關(guān)。

同時要認(rèn)識到自己的盲我,,就是別人看見的我們,,要盡量全面的了解自己。

要發(fā)掘運(yùn)用自己的潛我,,潛在的永遠(yuǎn)是最不可估量的,,最需無限發(fā)掘的。

自我認(rèn)識需要常常自我反?。骸拔崛杖∥嵘怼?。

在人際交往的這一課程中,我覺得學(xué)習(xí)以后對自己的人際交往的方式方法有了更加清晰的了解,。

人生短短幾十年,,我們要利用有限的時間來創(chuàng)造美好的生活,最不可缺的就是人際關(guān)系了吧,,每天進(jìn)行各種人際交往,,語言必不可缺,要鍛煉好自己的口才,,更要努力學(xué)習(xí)加深思維的鍛煉,,“語言的邊界就是思維的邊界 ”。

要樂于助人,,助人即自助,,在幫助別人的同時自己也可以學(xué)到很多的東西,這些是心理,,更是道理。

也許心理就是交我們?nèi)绾卫碇堑淖鲆粋€有價值,,有意義的人,。

心理課心得體會200字 心理課心得體會800字篇二

告別了中學(xué)時代,跨進(jìn)大學(xué),,進(jìn)入了一個全新的生活天地,。人每踏進(jìn)一個新環(huán)境,都會遇到一系列新問題,。上大學(xué)后 ,, 緊張的學(xué)習(xí)、嚴(yán)格的紀(jì)律,、寬松的生活環(huán)境,,我們一下子難以適應(yīng),。所以說,作為大學(xué)生應(yīng)該注重心理健康,,完成學(xué)業(yè)深造的同時,,積極主動適應(yīng)大學(xué)生活,讓大學(xué)生活過得充實(shí)而有意義,。

學(xué)校給我們開設(shè)了心理課程,,導(dǎo)師是陳理才。雖說陳導(dǎo)師其貌不揚(yáng),,年紀(jì)與我們相仿,,但卻絲毫沒有削弱其幽默的“威力”。課堂上總不乏有同學(xué)發(fā)自心底的笑,。原本以為心理課是導(dǎo)師發(fā)表長篇大論,,不大愿意去,第一堂課還遲到哩,。實(shí)際上呢,,陳導(dǎo)師并不“簡單”,我凳還沒坐熱,,已徹底被其迷住了,。說實(shí)在,上陳導(dǎo)師的心理課是一種享受,。在不知不覺中學(xué)到了知識,,同時,還讓自己發(fā)現(xiàn)了自己,。

健康是人生的第一財(cái)富,,心理健康更是學(xué)業(yè)成就、事業(yè)成功,、生活快樂的基礎(chǔ),。心理健康是指具有正常的智力、積極的情緒,、適度的情感,、和諧的人際關(guān)系、良好的人格品質(zhì),、堅(jiān)強(qiáng)的意志和成熟的心理行為等,。“我心理有問題嗎,?”“我的心理與他人比較是否正常,?”這些可以說是每個成長中的大學(xué)生可能都會問到的問題。以前自己對心理健康標(biāo)準(zhǔn)缺乏認(rèn)識,總覺得自己是個“怪人”,,“心理有問題”,。有時,還會因某方面的心理壓力或障礙過于緊張恐懼,。學(xué)習(xí)了相關(guān)的心理知識后,,覺得心理障礙其實(shí)也并不可怕。只要及時給予關(guān)注,,并加以引導(dǎo),,這些成長中的困擾是可以消除的。

記得陳導(dǎo)師說過幾句趣話,,“青春痘是青春的象征”,,“鼻子小也有好處,不容易被天上掉落的東西砸中”,。說得太對了,,不是么?換一個角度看事物,,其實(shí)也不會太壞,,要樂觀啊。我們時常因自己的長相,、能力,、學(xué)習(xí)成績等因素產(chǎn)生各種各樣的焦慮,嚴(yán)重者還會過度自卑,。有這樣一句名言“天生我材必有用”,,關(guān)鍵在于自身怎樣看自己。我們要學(xué)會自我認(rèn)識,,在比較過程中,,不能專門“以己之長比別人之短”,也不能“以己之短比別人之長”,。通過比較認(rèn)清自己的優(yōu)勢和劣勢,,長處和短處,達(dá)到揚(yáng)長避短,,縮小差距的目的,。

陳導(dǎo)師在課堂上做了不少的心理測試,有一次是要求學(xué)生把自己的幾個優(yōu)點(diǎn)用紙寫下來,,讓同學(xué)來猜。在此之前,,我從沒發(fā)現(xiàn)自己有什么優(yōu)點(diǎn),,而且還是3個以上,有那么多嗎?搜腸刮肚冥思苦想后,,只寫了3個,。經(jīng)過課堂上導(dǎo)師的啟發(fā),我又陸陸續(xù)續(xù)想到了好幾個,,哇塞,,原來自己的優(yōu)點(diǎn)還蠻多的嘛,怎么一直沒發(fā)現(xiàn),?一個小小的心理測試,,讓我自信“番了一翻”。

當(dāng)然,,陳導(dǎo)師的課還有不少令人印象深刻的地方,,我都數(shù)不過來了,哈,。例如,,講到人際關(guān)系的那一part?!皝砀易雠笥寻?!”(陳導(dǎo)師張開雙臂,作擁抱狀)可是呢,,有這樣的一種人,,他們把自己封閉禁錮起來,只是停留在窗臺邊觀望,,不肯把心門打開,,又怎樣能得到別人的友情呢?還有一個就是大學(xué)生戀愛的問題,,陳導(dǎo)師出乎我意料,,他贊成大學(xué)生自由戀愛!“強(qiáng)調(diào)愛的權(quán)利,,缺乏愛的能力”陳導(dǎo)師課堂上短短一句話驚醒了我,。原來,愛還包括一份沉沉的責(zé)任……

大學(xué)心理課程結(jié)束了,,可我追求健康心靈的步伐仍不會停止,!直到永遠(yuǎn)!

心理課心得體會200字 心理課心得體會800字篇三

通過這學(xué)期對大學(xué)心理(二)的學(xué)習(xí),,我對心理知識有了一定的了解,,首先是對心理學(xué)的發(fā)展史有了一定了解,然后是學(xué)習(xí)了一些團(tuán)體活動的知識,,并且在參加活動課的過程中體會到了很多人生的知識,,在團(tuán)體活動中大家彼此敞開了自己的心扉,積極的參與到了集體的活動中,在此中再一次體現(xiàn)了集體的力量…

在心理咨詢的活動課中,,我認(rèn)識到了人心中脆弱一面,,有時心靈事多么的需要他人的呵護(hù),那種心與心的交流才能讓人體會到交流得喜悅,,我們的心理咨詢的模仿有時會讓人感覺像節(jié)目表演,,但是大家真誠的心卻又不能不讓感動,初次它讓我體會到了那種幫助別人的喜悅,。

活動課是實(shí)施素質(zhì)教育的有效形式,,是理論聯(lián)系實(shí)際的重要途徑。它可以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的激情,,活躍課堂氣氛,,真正達(dá)到育人效果。學(xué)生在實(shí)實(shí)在在的活躍的生動的并且有一定新意的活動中受到教益和啟迪,,促進(jìn)知行的結(jié)合,。學(xué)生在主動參與教學(xué)過程中,激發(fā)了感情,,明白了道理,,情理凝結(jié),形成了信念之后,,進(jìn)而需要在行動中表現(xiàn)自己,。此時教師要引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生把健康高尚的情感向外投射,,為他們提供展現(xiàn)自己行為的機(jī)會和場所,。

這學(xué)期我還參加了我們學(xué)校的心理協(xié)會———沁心港灣,這是一個溫暖的大家庭,,大家在一起共同努力,,不僅學(xué)到了很多心理方面的知識,還為其他同學(xué)提供心理方面的服務(wù),。特別是今年的5,。25活動更是深深的感動了我,老師與同學(xué)們的親密交談讓同學(xué)們,,還有我有懂得了很多很多……而且在這里我可以把在心理課上學(xué)到的知識付諸與實(shí)踐,,讓我學(xué)而致用!

完成了大學(xué)心理學(xué)(二)的學(xué)習(xí),,我對自己大學(xué)四年的生活有了初步的規(guī)劃,,對以后的路,對自己的職業(yè)生涯有了一個初步的規(guī)劃,。

可見,,心理學(xué)對我們大學(xué)生的幫助之大是顯而易見的,。我們無論在生活、還是學(xué)習(xí),、交際方面都可以用到這方面的知識。

這門選修課我很感興趣的一門,,我有種不用逼自己去專心聽課,,而是那種不由自主被老師所吸引的感覺??梢娦睦韺W(xué)真的有它的魅力所在?。?/p>

雖然我選修的心理課結(jié)束了,,但我對心理知識的學(xué)習(xí)卻還沒有結(jié)束,,或許心理學(xué)跟我以后的職業(yè)沒有什么很大的聯(lián)系,但是心理學(xué)知識對于我的幫助卻是長遠(yuǎn)的,,甚至是一生的,。

心理課心得體會200字 心理課心得體會800字篇四

不知不覺,一個學(xué)期即將過去了,?;叵肫疬@段時間所上的心理課,又讓我想起一句話“快樂的時光過得特別快”,。心理課上各種各樣的活動讓我對心理學(xué)充滿了興趣,,也豐富了我的知識。

自從我懂事以來,,我一直都感覺自己有一個特別的能力,,就是讀心。我往往能猜到別人在想什么或者想說什么,。以前對心理學(xué)的了解比較狹隘,,就以為讀心就是心理學(xué),所以我來到大學(xué)就加入了心理學(xué)社,。加入心理學(xué)社,,我的目標(biāo)就是成為一個讀心的高手,可是學(xué)校的心理學(xué)社并沒有多少學(xué)術(shù)方面的培訓(xùn),。后來我們開始上心理課,。一開始上心理課,我發(fā)現(xiàn)跟我想像中的有很大區(qū)別,。估計(jì)這是跟我們上心理課的目的有關(guān),。我們上的心理課應(yīng)該是為了教會我們調(diào)節(jié)好自己的心理狀態(tài)而不是教心理學(xué)知識。

也許因?yàn)樾睦碚n跟我心目中有比較大的差距,,一開始對心理課沒什么興趣,。但是后來認(rèn)真聽了一下,,發(fā)現(xiàn)心理課還是比較有趣的。記得有一節(jié)心理課是介紹如何安排時間的,。那節(jié)課對我有很大的啟發(fā),。以前我常常是想起什么就做什么,沒什么規(guī)劃,,特別是來到了大學(xué),。大學(xué)的學(xué)習(xí)與高中有了天翻地覆的改變,這對于原本就不善于安排時間的我,,無疑雪上加霜,。而這節(jié)課的到來就像雪中送炭,讓我化解了冰霜,,找到了通向成功的道路,。我學(xué)會了先做重要但不緊急的事,再做重要又緊急的事,。每天的時間安排應(yīng)該按重要的占70%,,不重要的占30%;著急的占50%,,不著急的占50% ,。也許這樣的安排會達(dá)不到一小段時間的目標(biāo),但是卻能保證完成最終的目標(biāo),。最終的`目標(biāo)達(dá)成了,,其他的也不那么重要了。因?yàn)槟切┬∧繕?biāo)也是為了能實(shí)現(xiàn)最終的目標(biāo)而設(shè)立的,。

上心理課我有兩個最大的收獲,,其中之一就是關(guān)于人際交往。我越來越認(rèn)識到學(xué)會與人交流是多么的重要,。以前的我不是很擅長與別人交流,,上了心理課后,我學(xué)會了很多技巧,,對我在交流方面有了很大的幫助?,F(xiàn)在我知道了與人交往的過程中哪些應(yīng)該做,哪些不應(yīng)該做,,有什么應(yīng)該注意的問題,。這些都是細(xì)節(jié),但是細(xì)節(jié)往往決定成??!人脈,對于一個想在事業(yè)上有一番大作為的人來說是必須的,,因此,,從現(xiàn)在開始,,我要在這方面多加努力,為日后的成功打基礎(chǔ),。

上心理課我另外一個收獲就是學(xué)會了正確的人生態(tài)度,。勝不驕,敗不餒,。人生不得意事十有八九,,只有正確面對挫折才能走向成功。但是正確面對挫折只是成功的必要條件,,而不是充分條件。我認(rèn)為成功的充分必要條件是正確面對失敗和成功,。當(dāng)你取得了一個小小的成功,,如果你滿足了、驕傲了,,那么你就會失去繼續(xù)前進(jìn)的動力,。那樣你就永遠(yuǎn)不會獲得更大的成功,只會陶醉在自我滿足的世界里面,。所以,,要學(xué)會正確面對失敗,更要學(xué)會正確面對成功,。只有這樣,,成功才會持久。

最近開始看一部關(guān)于心理學(xué)的美劇lie to me,。我一直夢想著成為這部劇里面的男主角萊特曼那樣厲害的人,,只要看著別人就能知道別人在想什么,有沒有撒謊,。雖然里面夸張的成分居多,,但是也不乏心理學(xué)的知識。從這部美劇中我了解到了表情反饋學(xué)說,,也許就是我那讀心能力的根源,。觀察和分析,再通過邏輯的思考,,就可以得出一個大概的答案,,也就是所謂的讀心。通過這部美劇,,我發(fā)現(xiàn)心理學(xué)是一門博大精深但是又隨處可見的學(xué)科,,許多生活中的細(xì)節(jié)都反映著大量心理學(xué)的知識。而且我還明白到了心理學(xué)與其他很多的學(xué)科都有著深深的聯(lián)系,,學(xué)習(xí)心理學(xué),,對于學(xué)習(xí)其他科目都有著一定的幫助,。因此,我打算努力學(xué)好心理學(xué),,發(fā)揮自己的特長,,提高自己的素質(zhì)和能力。

心理課心得體會200字 心理課心得體會800字篇五

我認(rèn)為作為大學(xué)生,,心理健康是必須的,。因?yàn)樗兄谖覀儗ι詈蛯W(xué)習(xí)培養(yǎng)樂觀的心態(tài),正確的自我人生觀念等等,。通過這學(xué)期對大學(xué)心理的學(xué)習(xí),,首先,我對心理知識有了一定的了解,,對心理學(xué)的發(fā)展史有了一定了解,,在老師展開的活動中,我積極的參與到了,,體會到了很多人生的知識,。其實(shí)這個學(xué)期的心理健康課令我受益匪淺。我學(xué)會了如何與人共處,,如何接受愛,,報(bào)答愛。

我也懂得了怎樣尊敬父母,,怎樣懷有一顆感恩的心,,怎樣站在別人的角度看待他人。所以我們要在生活中學(xué)會寬容,,學(xué)會和家人朋友換位思考,,理解體諒他人。我們做人要真誠,,因?yàn)榇嬲嬲\的心,,說真誠的話,做真誠的事,。多愛人才能多得人的愛,,多敬人才能多得人的敬,多寬容人才能多得人的寬容,,多體恤人才能多得人的體恤,。這些道理是我看了其他一些心理書本學(xué)會的。博大深淵的心理知識讓我懂得了:你發(fā)出去的是什么,,你得回來的也是什么,。

在老師的講課中,我認(rèn)識到了人心中脆弱一面,,有時心靈是多么的需要他人的呵護(hù),,那種心與心的交流才能讓人體會到交流的喜悅,,有時會讓人感覺到人性的柔情的一面,它讓我體會到了那種幫助別人的喜悅,。

心理課是實(shí)施心理素質(zhì)教育的有效形式,,是知識聯(lián)系實(shí)際的重要途徑。它可以調(diào)動我學(xué)習(xí)心理知識的激情,,活躍大家上課的氣氛,。我在實(shí)實(shí)在在的活躍的課堂交流中受到教益和啟迪,解決了很多以前困惑的心理問題,。并且在參與課堂活動過程中,,我樹立了正確的人生觀念,把很多錯誤的心理想法都一一解決了,,進(jìn)而在日常生活中更努力充實(shí)自己,。

總的來說,通過這個學(xué)期的心理課,,我對自己大學(xué)四年的生活,心理方面有了更好的理解,。雖然本學(xué)期的心理課結(jié)束了,,但心理知識對于我的幫助卻是長遠(yuǎn)的,甚至是一生的,。

上心理課的老師講課很有特點(diǎn),,給我留下很深的印象。我希望學(xué)校多開展這樣的課堂,,讓每個學(xué)生有更多的收獲,。

親愛的老師,這個學(xué)期辛苦您了,,謝謝您,!

心理課心得體會200字 心理課心得體會800字篇六

很慶幸自己在在學(xué)期初網(wǎng)上選課中能搶到楊老師的青年心理學(xué)這門課程,楊老師的課向來座無虛席,,所以我對于每節(jié)課的課程內(nèi)容都分外珍稀,。課堂上有很多有趣的環(huán)節(jié),比如心理測試,,每個心理測試都能讓我結(jié)合實(shí)際客觀的,,審視我自己。

課程中我印象最深刻的就是毛驢效應(yīng),,講的是法國哲學(xué)家布里丹養(yǎng)了一頭毛驢,,他每天要向附近的農(nóng)戶買一跺糧草來喂養(yǎng)它,有一天,,附近的農(nóng)戶出于對布里丹的敬仰多送了一跺糧草給他,,毛驢站在兩隊(duì)數(shù)量相同的糧草面前難以抉擇,,他先是審視他們兩個的新鮮度,再來審視它們的質(zhì)量,,他站在原地長時間無法抉擇,,最終由于不懂得如何選擇,餓死在原地,,毛驢之所以餓死,,是因?yàn)樗谙嗤缮募Z草面前,難以進(jìn)行選擇,,都不想放棄,。這讓我明白了,選擇要果斷,,少想著選擇后能得到什么,,多享受過程。年輕人的戀愛選擇大部分何時如此吧,,當(dāng)你面對兩個條件差不多的對象追求時,,大部分人會猶豫,但我有聽過這樣一句話“但你真正在兩個人之間來回抉擇,,猶豫不決的時候,,那么這兩個人都不是你最好的選擇,因?yàn)槿绻阏娴南矚g一個人,,就不會產(chǎn)生猶豫,,不會難以抉擇,喜歡是奮不顧身,,是明知不可為而為之的勇氣,,是權(quán)衡利弊后的堅(jiān)定,而不是讓自己在痛苦中難以抽身,,再把焦點(diǎn)帶到布里丹的毛驢若是在兩跺糧草之外,,再多出一個選項(xiàng),是新鮮采摘,,質(zhì)量上乘的糧草,,我想布里丹的毛驢的一生或許就沒這么短暫了。

后面老師又系統(tǒng)的講到愛情心理學(xué),,老師在課堂上又調(diào)侃到很多情侶在上了楊老師的課后選擇了分手,,這讓我對這一部分的課程內(nèi)容產(chǎn)生了極大的興趣,尤其是那節(jié)帶我們測試自己的戀愛觀是否成熟的課程,。在那項(xiàng)測試中我得了41分,,我的戀愛觀還不是很成熟。

還有最后一點(diǎn)令我印象深刻的課堂內(nèi)容就是大學(xué)里的戀愛到底有沒有結(jié)果,那堂課上老師講了很多例子,,我覺得首先大學(xué)生談戀愛之前要慎重考慮兩個人在一起會不會有長久的結(jié)果,,這樣是對彼此的尊重,如果一開始就因?yàn)橥庠跅l件或者其他原因在一起,,是對彼此感情的消耗和不負(fù)責(zé)任,。其次,我覺得世界上沒有相同的兩片樹葉,,所以說兩個人在一起要互相包容,,理解彼此,相處的過程也是修煉彼此的過程,。第三,,我認(rèn)為戀愛不是大學(xué)生活的全部,可以好好戀愛,,認(rèn)真戀愛,,但是不要傾其所有,把所有心思花在對方身上,,還是要努力在大學(xué)期間找到最好的自己,,為以后的人生打基礎(chǔ),不能一談戀愛就變成“戀愛腦”,,丟失了自己,,適當(dāng)?shù)慕o自己給對方留出空間,做彼此努力路上的支柱,,而不是在學(xué)習(xí)之余還要處理雞毛蒜皮的無關(guān)緊要的問題,互相鼓勵,,成為更好的人,,每天都充滿動力,而不是為愛情苦惱,。第四,,要傾聽自己的內(nèi)心,自己來感受另一半是否對自己上心,,是否真的喜歡自己,,愛自己,而不是出了問題找人哭訴,,找人提建議,,世界上沒有所謂感同身受,我們20幾歲的人生,,需要我們自己用心感受,。畢竟我們都是同齡人,許多人對愛情自己都是一知半解,又怎樣給周圍的人正確的指點(diǎn),。第五,,及時止損,如果一段感情讓兩個人都十分苦惱,,傷神傷心不如及時止損,,做回普通朋友也好,暫時不聯(lián)系也好,,給彼此冷靜的時間,,審視自己,審視關(guān)系,,大學(xué)生在心理方面上還不是很成熟,,在許多問題上都缺乏必要的解決措施,因此會無法接受失戀帶來的這一突如其來的沉重打擊,,影響到自己的心態(tài)和學(xué)習(xí)生活狀態(tài),,甚至?xí)a(chǎn)生極端后果。所以我認(rèn)為及時止筍,,好好沉淀過后的答案比情緒上頭沖昏頭腦的沖動的話來的客觀,,管用。

總之,,我認(rèn)為對于心理學(xué)科教育普遍不完善的當(dāng)代大學(xué)生同族來講,,青年心理學(xué)這門課的開設(shè)是十分必要且正確的。它對青年同學(xué)的心理現(xiàn)象進(jìn)行了較為深入客觀且細(xì)致的剖析,,對大學(xué)生心理的成長成熟具有正向且積極的意義,。

以上是我對通過本學(xué)期青年心理學(xué)課程的學(xué)習(xí)和自身本學(xué)期經(jīng)驗(yàn)所形成的課程感悟,希望通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)能學(xué)以致用,,更好的發(fā)揮本門課程的積極作用,。

心理課心得體會200字 心理課心得體會800字篇七

這是大一的第二個學(xué)期,課程依舊排的那么的緊密,,心里不免對排課教師有些埋怨,。可是心理課的課堂上,,氣氛卻并沒有那么的嚴(yán)肅,,大

今天,我十分榮幸地和關(guān)老師一起聽了我們學(xué)校馬軍波老師的一節(jié)心理健康班會輔導(dǎo)課——好習(xí)慣成就健康人生,。

這節(jié)課中,,馬老師安排了猜謎語、做游戲,、自我剖析,、小組討論等等的多種形式和學(xué)生們一起分析了習(xí)慣的重要性,,認(rèn)識到了壞習(xí)慣的危害,掌握了養(yǎng)成好習(xí)慣的方法等等,。在我看來這節(jié)課上的有聲有色,,學(xué)生們積極的參與,覺得這節(jié)課算是一節(jié)好吧,!但是,,課后關(guān)老師給我們做出了精彩的點(diǎn)評,使我恍然大悟,。哦,!原來這節(jié)課的設(shè)計(jì)不是很科學(xué)的,主要的原因是,,這節(jié)課的題目選的太大了,,對學(xué)生來說,不如選擇與學(xué)生的實(shí)際生活或?qū)W習(xí)貼近的一面,,比如:學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣這樣就更好操作了,學(xué)生在課堂上要完成的目標(biāo)也就更具體,、更可行了,。

看來要想把一節(jié)心理健康課上好不是那么容易辦到的。所以,,在這節(jié)課后我馬上結(jié)合關(guān)老師的點(diǎn)評,,上網(wǎng)學(xué)習(xí)究竟如何才能上好一節(jié)心理健康課。

我自己感到收獲不小,。心中也更加明確了究竟應(yīng)該如何上好一節(jié)心理健康課,。

首先,課的設(shè)計(jì)必須要合理,、精彩,,課件的制作要能在關(guān)鍵之處抓住學(xué)生的心。

馬老師的課,,開頭以猜謎語引入比較好。應(yīng)該說老師是經(jīng)過認(rèn)真思考的,,學(xué)生對“習(xí)慣”這兩個字不陌生,,對他們表達(dá)的意義也明白。但是,,我認(rèn)為欠缺一點(diǎn)的是,,課件的制作不夠精彩,如果能夠用一些有關(guān)”習(xí)慣”的視頻,,或者加上一些合適的聲音,,讓學(xué)生有一種身臨其境的感覺,我想會更有震撼力,更能讓學(xué)生體會到,,壞習(xí)慣的危害,。

其次,要創(chuàng)設(shè)一種輕松,、和諧氛圍 真誠與學(xué)生溝通,。

心理健康課不同于一般的文化課,絕不能僅僅滿足于讓學(xué)生了解一些心理學(xué)知識,,懂得一些道理,,更重要的是為開展心理健康而專門設(shè)計(jì)的一種課程。形式上以學(xué)生活動為主,,體現(xiàn)的是學(xué)生心理活動的軌跡,。所以,在教學(xué)中,,要極力創(chuàng)造出一種輕松,、和諧的氛圍,讓學(xué)生積極參與課堂活動,,真誠的與人溝通,,說出自己的心理話。

第三,,心理健康課應(yīng)該多讓學(xué)生去體會,,有真實(shí)的感受。

馬老師的整堂課,,我感到有些欠缺的就是缺少學(xué)生自身的體會,。即使課堂上老師挑起來回答的問題也是不夠靈活的,給我的感覺是:學(xué)生好像覺得老師的提問離他們的實(shí)際太遠(yuǎn)了,,所以孩子也就體會不到自己該從何說起,,只能說一些大話空話。

總之,,我今后還要不斷的給自己充電,,使自己今后能真正的上好心理健康課。

心理課心得體會200字 心理課心得體會800字篇八

5月中下旬上了一節(jié)心理健康課,,從初稿到定稿,,經(jīng)歷了半個多月時間,一次次修改,,讓我感覺到的是不斷的完善,;一次次修改,讓我感覺到的是不斷的成長,;一次次的修改,,更多的是凝聚了眾人的心血和精力,。

現(xiàn)在我來談?wù)勛约哼@三次磨課過程的心得。其實(shí)自己對心理健康課的了解頗少,,所以第一次的課自己感覺上課上得比較像自己的語文課,,因?yàn)闆]有接觸過,所以導(dǎo)致了講的內(nèi)容比較淺顯,,沒有深入講解,,課堂上讓同學(xué)們發(fā)言的機(jī)會也不夠多,所以同學(xué)們興趣也不是很高,,除了最后一個環(huán)節(jié)小組合作,,讓同學(xué)們打開心扉,共同合作,。第一次課后老師們給了我寶貴的意見和建議,,讓我明白心理健康課不同于一般的課,要以學(xué)生的感受為主,,讓學(xué)會暢談,,多說,說出自己的內(nèi)心感受,。而課堂內(nèi)容也需要深入,,加入名人故事讓課堂深化,更有說服力,。

第二次上課在有了第一次的經(jīng)驗(yàn)上,,首先為了讓課堂活躍起來,第一個環(huán)節(jié)就讓同學(xué)們玩游戲《雨點(diǎn)進(jìn)行曲》,,充分調(diào)動同學(xué)們的積極性和興趣,。加入趣味傾聽能力測試讓同學(xué)們明白自己的傾聽能力,其他環(huán)節(jié)變化也不是很大,。而這次的課堂相對第一次有了不同,,那就是帶動了同學(xué)們。但問題也還是存在:如自己沒有注意語言方面,,不時地會出現(xiàn)自己的口頭禪,,學(xué)生的感受也還是不夠多,而作為傾聽主題,,一定要讓同學(xué)們多說自己在平時生活中與人交流時傾聽的不好習(xí)慣,。

結(jié)合前面兩次的經(jīng)驗(yàn)造就了第三次的心理健康課,在汲取了前兩次的經(jīng)驗(yàn)后,,第三次最大的改變就是讓同學(xué)們說出自己的感受,,而這次課堂自己也放松了,,沒有前兩次的緊張和局促,,但是在細(xì)節(jié)方面還不夠重視,,比如讓同學(xué)們說出自己傾聽感受時,由于自己的引導(dǎo)問題不對導(dǎo)致孩子們無從開口,,這也讓我明白了引導(dǎo)的重要性,,同時學(xué)會不要勉強(qiáng)學(xué)生,心理課是一個相對輕松的環(huán)境,,所以一定要讓同學(xué)們學(xué)會主動說出自己的感受,,而在課堂中適時插入一些小動作也是很有必要的。

三次磨課的經(jīng)歷讓我受益匪淺,,所以在正式上課的時候自己會注意一些之前出現(xiàn)的問題,,讓課堂更加的充實(shí)和活躍,但也出現(xiàn)了一個問題,,最后一個環(huán)節(jié)游戲時超出了課堂時間,,其實(shí)自己當(dāng)時也很糾結(jié)到底要不要,這也告訴我,,一定要學(xué)會隨機(jī)應(yīng)變,。

總之,一次心理健康課,,讓我明白了教師不僅僅是在心理課上才去關(guān)注學(xué)生,,在平時的生活中也要深入了解學(xué)生,善于與學(xué)生溝通,,進(jìn)行談心,、交流,進(jìn)而開導(dǎo)學(xué)生,,傾聽學(xué)生的內(nèi)心情感,,感知學(xué)生的內(nèi)心世界,用老師真誠的愛去關(guān)心,、呵護(hù)每個學(xué)生,。

對于心理健康的問題,現(xiàn)在已經(jīng)是一個普遍問題,,隨著社會進(jìn)步發(fā)展,,在物質(zhì)生活充足的情況下,人們的精神世界變得缺乏,,有心理問題的人越來越多,,以至于現(xiàn)在社會上出現(xiàn)許多自殺案例,或許這些人應(yīng)當(dāng)首先為自己上一節(jié)心理健康課,,讓自己擁有一個健康的人格及心理,。

進(jìn)入廣東商學(xué)院,第一次接觸心理健康課,,許多東西一時覺得十分新鮮,,想知道自己心理究竟會有什么問題,,也許正是這種好奇心促使我更關(guān)注心理健康課,上課也認(rèn)真聽老師講解關(guān)于心理健康問題以及大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何去學(xué)習(xí)心理健康課,,這門課有什么用等問題,。

每個人的生活環(huán)境都是不同的,所以心理問題也是不同的,,聽完老師講解了一些關(guān)于了那里不健康導(dǎo)致自殺的案例之后,,對這些心理問題青少年的惋惜之余,也看到了一個人心理的健康對于一個人的成長有著至關(guān)重要的作用,。一個人的生命是多么寶貴啊,,有時候竟為了一份感情,一個玩笑便尋死,,這是多么愚蠢的決定?。⊥瑫r,,父母培養(yǎng)一個大學(xué)生是多么不容易的事情?。∵@些人的做法是多么的不負(fù)責(zé)任,!親人,,朋友,同學(xué),,都是這些人身邊的知己?。≡趺磿心敲礃O端的心理呢,?,?

早前在網(wǎng)上看到了深圳大學(xué)校花跳樓一事,,當(dāng)時真是駭人聽聞,,為什么她如此美好的生活會是這樣的結(jié)果,老師的一句批評竟成了死神的鎖鏈,,將其生命奪走,。如果她換一種思維去思考,我相信那一定是一個不一樣的結(jié)果,,這就是她心理承受能力不強(qiáng)導(dǎo)致了心理極端想法吧?。∫粋€人心理問題是直接導(dǎo)致其人格變化的關(guān)鍵因素,,如果一個人心理健康的話,,就算再大的考驗(yàn)也不過如登高峰而已,有時候想通了也就沒什么,沒有必要拿生命做,!

對于老師授課,,我感覺到內(nèi)容非常豐富充實(shí),充分感受到了心理健康課的重要性,,同時對老師上課的問題也有自己的想法,我希望以后的心理健康課會以一種互動的方式來上,,將氣氛調(diào)動起來,,這樣可以更清楚了解同學(xué)的心理問題以及他們的一些想法,更重要的是,,可以增進(jìn)同學(xué)對這門課的興趣,!

現(xiàn)在我感覺這門課在日常生活中的重要性,我希望我能學(xué)好這門課,,去更好的引導(dǎo)那些心理不健康的人,,使他們走上光明大道!??!

心理課心得體會200字 心理課心得體會800字篇九

很高興的選到了大學(xué)心理這門選修。一個學(xué)期在大學(xué)心理的課題上,,我最大的收獲就是學(xué)會了如何了解自己,。隨著社會的飛速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏正在日益加快,,競爭越來越強(qiáng)烈,,人際關(guān)系也變得越來越復(fù)雜;由于科學(xué)技術(shù)的飛速進(jìn)步,,知識爆炸性地增加,,迫使人們不斷地進(jìn)行知識更新?!叭祟愡M(jìn)入了情緒負(fù)重年代”,,人們的觀念意識、情感態(tài)度復(fù)雜嬗變,。

作為當(dāng)代大學(xué)生,,我們面臨著新的挑戰(zhàn)。大學(xué)生作為一個特殊的社會群體,,還有我們自己許多特殊的問題,,如對新的學(xué)習(xí)環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問題。對專業(yè)的選擇與學(xué)習(xí)的適應(yīng)問題,,理想與現(xiàn)實(shí)的沖突問題,,人際關(guān)系的處理與學(xué)習(xí)、戀愛中的矛盾問題以及對未來職業(yè)的選擇問題等等,。如何使他們避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應(yīng)激,、心理危機(jī)或心理障礙,,增進(jìn)心身健康,以積極的,、正常的心理狀態(tài)去適應(yīng)當(dāng)前和發(fā)展的社會環(huán)境,,預(yù)防精神疾患和心身疾病的發(fā)生,加強(qiáng)對大學(xué)生的心理健康教育,,就是這門課程最關(guān)注的問題,。

大學(xué)階段,是一個人的生理和心理都迅速發(fā)展的階段,,由于生活環(huán)境,、學(xué)習(xí)特點(diǎn)、人際關(guān)系等因素的改變,,許多大學(xué)生表現(xiàn)出不適應(yīng),,嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)和生活,所以我們更應(yīng)該通過一定的學(xué)習(xí)心理健康知識了解自己,。這門課程對于提高大學(xué)生的心理素質(zhì),,讓大學(xué)生從各方面認(rèn)識自我,解剖自我,,擁有一個健康的心理,,并且積極向上的心起了一個推動作用。這門課雖然是學(xué)校初次開設(shè),,但是我覺得在課程安排,,上課形式等方面都非常好。首先,課堂內(nèi)容十分豐富,涉及到大學(xué)生活各個方面,,不論是學(xué)習(xí),、戀愛、人際交往甚至就業(yè)、職業(yè)生涯規(guī)劃,都有專題一一為我們解答。這些所設(shè)置的專題都是我們大學(xué)生非常感興趣或者息息相關(guān)的內(nèi)容,。比如大學(xué)生戀愛心理學(xué),目的就是培養(yǎng)健康的戀愛心理與行為,。

老師就從各個方面分析了大學(xué)生戀愛的過程及心理活動,,什么是愛情、戀愛動機(jī),、擇偶過程,、感情糾葛、失戀問題,都有所涉及,。許多我們困惑不解問題,,經(jīng)過老師的點(diǎn)撥,豁然開朗,。關(guān)于如何了解自己的性格,,多個專題也都曾提到了。老師會精心挑選出一兩套的心理測驗(yàn)給我們做,,而這些心理測驗(yàn)都是十分專業(yè)準(zhǔn)確的,,老師會講解分析,結(jié)合性格特點(diǎn),,生動的加上具體的典型的任務(wù)形象,幫助我們理解,。這個過程中,,老師還十分鼓勵我們交流討論,這樣不僅能取得更加全面的認(rèn)識,,也是對我們的一種心理能力的訓(xùn)練,,在交流過程中也能交到許多朋友,拉近了學(xué)生之間的距離,,活躍了課堂氣氛,。更可貴的是,課程的設(shè)置也給我們解決了許多實(shí)際的問題,。每個人或多或少都存在著心理問題,,比如我就是非常嚴(yán)重的拖延癥,做事不到關(guān)鍵時刻不會有意識去做,。而我也在這門課中找到了解決方案,,可以向別人尋求幫助,聽取建議,,同時可以把任務(wù)分成比較容易的小塊,,化整為零,告訴自己其實(shí)每一個小部分都很容易就能完成,。意識到自己的拖沓是完全沒有必要的,,把拖延的原因一條條寫出來,一條條克服這些原因,,最后開始做事,。在課堂上的學(xué)習(xí)也教我正視了自己問題,一直以來或許我不敢面對,,想改正也不知道從何下手,,而老師課堂上的小小指點(diǎn),確實(shí)給了我很大的幫助。

為我們上課的每一位老師都十分優(yōu)秀,。許多老師都是在學(xué)生心理咨詢中心為我們服務(wù)的,。心理咨詢可以指導(dǎo)學(xué)生減輕內(nèi)心矛盾和沖突,排解心中憂難,,開發(fā)身心潛能,。還能幫助學(xué)生正確認(rèn)識自己、把握自己,,有效地適應(yīng)外界環(huán)境,。也因?yàn)橛诖耍蠋焸儗τ诖髮W(xué)生常見的心理問題十分了解,,他們能夠結(jié)合實(shí)際的情況與大學(xué)生這個群體的特點(diǎn)來設(shè)計(jì)課程,,這樣也使我們的大學(xué)心理課更加具有針對性。我們的老師全都非常敬業(yè),,每一次的課程都是經(jīng)過了精心的設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備,。不論是課堂中任意一個關(guān)鍵點(diǎn)還是隨堂的一個心理測驗(yàn),現(xiàn)在回想起來,,老師所教授的都是很有用的東西,,幫助了我們更好的了解自己。

對于這門新開的課程建議是希望盡可能的把心理學(xué)的知識與大學(xué)生在校期間可能遇到的問題和以后生活工作中可能一定的問題結(jié)合起來,。因?yàn)槲覀儾⒉皇切睦韺W(xué)專業(yè)的學(xué)生,,所以沒必要過于深入理解或研究心理學(xué)專業(yè)方面的知識,課程內(nèi)容設(shè)計(jì)應(yīng)該從實(shí)際出發(fā),。把同學(xué)們在學(xué)校以及以后畢業(yè)生活中可能遇到的問題進(jìn)行搜集和整理,,比如把宿舍關(guān)系問題,戀愛問題,,學(xué)習(xí)壓力問題就業(yè)問題先進(jìn)行問卷調(diào)查,,然后將一些矛盾突出,密切關(guān)系同學(xué)健康成長和學(xué)習(xí)的問題作為講課的主要內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)備案,。另外還需要把心理學(xué)中重要的知識融入大學(xué)生心理健康這門課中,,因?yàn)槲覀儾粌H要學(xué)習(xí)大學(xué)生心理健康這門課的知識,更重要的是學(xué)習(xí)心理學(xué)這門課程中真理性科學(xué)性的東西,,對我們以后的生活和社會交往會有很大的用處,。

授課形式方面我認(rèn)為是吸引學(xué)生興趣的主要因素,雖然老師能把ppt做的很有特色,,并且穿插了一些詳實(shí)的資料和精彩的圖片,,還可以選取一些能反應(yīng)心理健康問題或是心理學(xué)有關(guān)方面的影視資料在每堂課的下半節(jié)播出,效果會更好,。寧可少講點(diǎn)理論知識也要牢牢抓住同學(xué)們的興趣,,因?yàn)榕d趣是促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的催化劑,。

我們要成為心理健康的大學(xué)生,應(yīng)該具備良好的情緒狀態(tài),、正確的自我觀念,、恰當(dāng)?shù)淖晕以u價、完整的個性結(jié)構(gòu),、和諧的人際關(guān)系和良好的擇業(yè)心理,,符合社會的要求,能充分發(fā)揮聰明才智和對環(huán)境有適應(yīng)能力,。這門課程是完全為我們大學(xué)生服務(wù)的,,有了一個好的開端希望她能越辦越好,成為天獅學(xué)院獨(dú)具特色魅力的精品課程,。

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