總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。
教師培訓(xùn)總結(jié)精彩結(jié)束語1
經(jīng)過這次崗前培訓(xùn),，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我的心不再迷茫,，我找到了我的方向!
培訓(xùn)之前,，我雖然隱隱約約看到了前方的路，卻不知道該去如何走,，怎樣做才能踏出一條鋪滿鮮花的康莊大道,。我的眼前猶如蒙了一層紗，讓我的心也茫然,?？忌狭颂貚徑處?，我是欣喜的,，也下定決心在農(nóng)村學(xué)校好好干出一番事業(yè),。但具體該怎么做，我摸不出一點(diǎn)頭緒,。
但是聽了幾位老師的報告,，我覺得，我知道我應(yīng)該做些什么了,。作為一名教師,，要為人師表，遵守合乎標(biāo)準(zhǔn)的教師禮儀;在教學(xué)中,，要學(xué)會記敘教學(xué)案例,，進(jìn)行案例分析，用生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴去充實,，武裝自己的內(nèi)心,，學(xué)會如何去做一名稱職的教師;作為一名新老師，應(yīng)該注意哪些課堂細(xì)節(jié),，才能盡快成長為一名成熟,，能夠輕松駕馭課堂的真正的老師;更重要的,，要學(xué)會去熱愛自己的教學(xué)事業(yè)，這樣才能從教學(xué)工作中獲得快樂,，提高自己的幸福指數(shù),。
我想，我要這樣規(guī)劃自己之后的人生：
我要多閱讀,。只有擁有了淵博的知識,，才能為我的學(xué)生解疑答惑;擁有了足夠的學(xué)識，才能讓我不論面對任何人任何事不卑不亢,，侃侃而談;擁有了豐富的精神食糧,，才能讓我的心靈不至于干枯致死，而是一片欣欣向榮的勃勃生機(jī)!
我要多記憶,。我要記住孩子們那一張張可愛的笑臉,，時刻提醒自己他們還只是一個孩子，要用心去關(guān)心、愛護(hù)他們;我要記住生活中發(fā)生的每一件值得記憶的小事,，閑暇時從記憶的海洋中撿拾,，細(xì)細(xì)體味;我要記住我出現(xiàn)在我生命中的,，給我以鼓勵,、啟發(fā)的人們，正是他們,，讓我有了向前進(jìn)的力量,，正是他們，讓我懂得該怎樣有意義地活著,，為這個世界貢獻(xiàn)出自己的一份力量,。
我要多思考。我要思考怎樣才能夠更好地上好一節(jié)課,，我要思考孩子們真正想要的是什么,，我要思考怎樣才能提高課堂效率，我要思考怎樣把孩子們培養(yǎng)成一名德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生……
每個人的人生之路都不會是一帆風(fēng)順,，而是充滿了磕磕絆絆,。但我知道，只要我選好了眼前的路,，我就會堅定地邁步向前,，不懼任何挑戰(zhàn)!
教師培訓(xùn)總結(jié)精彩結(jié)束語2
7月30日至8月3日，我非常榮幸地參加了楊凌示范區(qū)教育局組織的園長,、骨干教師高級研修班培訓(xùn)學(xué)習(xí),。遠(yuǎn)赴長春，來到了東北師范大學(xué),，當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校大門時,，心情是澎湃的，也深知這次學(xué)習(xí)的來之不易和身負(fù)的責(zé)任,。在短短的五天學(xué)習(xí)中,，既聆聽了專家的精彩報告，也參觀了長春市兩所幼兒園的園所環(huán)境。每一天都讓我感受到思想火花的沖擊,，開闊了眼界,。在充分領(lǐng)略到專家與名師那份獨(dú)特的魅力、廣博的知識積累和深厚的文化底蘊(yùn)的同時,，也和一群優(yōu)秀的同行朋友探討了教學(xué)中的疑惑,。而作為此次學(xué)習(xí)的我們這些幼兒園的教師，更應(yīng)該把專家,、名師的教學(xué)理念內(nèi)化為自己的教學(xué)行為,，以便更好地指引我們走向教學(xué)成功的彼岸,。
此次學(xué)習(xí)使我在教學(xué)理論和教育觀念上得到了大量的補(bǔ)充,。如：王凌皓教授的“外國教育家的教育思想及方式”、姚偉教授的“世界學(xué)前教育發(fā)展趨勢”,、王萍老師的“幼兒園區(qū)域活動的設(shè)計與指導(dǎo)”,、等這幾個專題，為教師們開辟了新視野,，使我們改正并更新了頭腦中原有的死板的觀念,。同時體會到了幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的重要性。幼兒教育要面向全體幼兒,，熱愛幼兒,，堅持積極鼓勵，啟發(fā)誘導(dǎo),。合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容,，并滲透于幼兒一日生活的各項活動中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用,。創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,，為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機(jī)會與條件。以游戲為基本活動,，寓教育于各項活動中,。
有一種精神叫鉆研、有一種精彩叫專業(yè),，授課老師們用自己的專業(yè)能力向我們詳細(xì)闡述了幼兒教師應(yīng)具備怎樣的最基本專業(yè)能力,。老師們用清晰地教育觀點(diǎn)和經(jīng)歷向我們闡述了教師成長的必要性和成長策略，給我們的成長樹立了信心,，又指明了前進(jìn)的方向,。
教師培訓(xùn)總結(jié)精彩結(jié)束語3
我十分感激教育局給我們這些幼兒教師進(jìn)行的團(tuán)體培訓(xùn)，十分感激三天來各位教師不辭辛勞的給我們授課,，也很榮幸參加了這次培訓(xùn),，這說明教育局對我們幼教工作的高度重視,，反映了教育局“重視教育，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;我十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會,。
在培訓(xùn)中,，我們聆聽了優(yōu)秀教育工作者的精彩講座，教師們以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,，給了我們強(qiáng)烈的感染和深深的理論引領(lǐng),。還進(jìn)行了具體的觀摩活動。經(jīng)過這次幼兒教師培訓(xùn),，我更進(jìn)一步了解和掌握了幼兒教育的發(fā)展方向和目標(biāo),，對今后幼兒教師的工作有了更深刻的理解。下頭是培訓(xùn)中我印象深刻的講座,。第一個講座是__x為我們主講的幼兒園區(qū)角活動的創(chuàng)設(shè),，分別從正確理解活動區(qū)活動、游戲與幼兒發(fā)展的關(guān)系,、游戲?qū)τ變喊l(fā)展的效應(yīng),、材料的投放方式與幼兒行為的關(guān)系、活動區(qū)材料預(yù)設(shè)遵循的原則,、活動區(qū)活動存在的問題,、活動區(qū)創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)要點(diǎn)等各個方面進(jìn)行了闡述，并相應(yīng)的列舉了很多身邊的事例,，真是有形有色,，生動形象。
經(jīng)過x教師的精彩講解,，使我了解到區(qū)角活動是幼兒園組織幼兒進(jìn)行游戲活動的一種形式,，實際上是指教師以幼兒感興趣的活動材料和活動類型為依托，將活動室的空間相對劃分為不一樣的區(qū)域,，讓幼兒自主地選擇活動區(qū)域,，在其中經(jīng)過與材料、環(huán)境,、同伴的充分互動而獲得學(xué)習(xí)與發(fā)展的機(jī)會,。它能夠促進(jìn)幼兒自發(fā)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)興趣,，取得好的學(xué)習(xí)效果：幼兒是經(jīng)過自我的發(fā)現(xiàn)自主的游戲,、學(xué)習(xí)的，他們在尋求游戲中的歡樂;在游戲中鍛煉,、發(fā)展其某些方面本事,，學(xué)到新的知識、本領(lǐng),。
把握年齡差異,、班級特點(diǎn),，創(chuàng)設(shè)適宜的游戲環(huán)境《綱要》中明確指出：“尊重幼兒在發(fā)展水平、本事,、經(jīng)驗,、學(xué)習(xí)方式等方面的個體差異，因人施教,，努力使每一個幼兒獲得滿足和成功,。”所以首先需根據(jù)各班幼兒年齡特點(diǎn)及動手本事程度,，設(shè)定活動目標(biāo),。對于我們在今后的工作中更好的開展教育起到了促進(jìn)作用。
教師培訓(xùn)總結(jié)精彩結(jié)束語4
八月下旬,，我得到了一個很好的機(jī)會——特崗教師,，特崗教師是一個支持農(nóng)村教育的重要舉措，教育局非常重視,，因此進(jìn)行了一個崗前培訓(xùn),。雖然只有短短的幾天時間，卻讓我受益匪淺,，感受到了不一樣的課堂，并且對于我們這些新任教師來說能夠再次回到學(xué)校給自己充充電,，我感到非常的榮幸,，非常開心，這對于我以后的教學(xué)工作的提升有很好的借鑒和幫助作用,。此次培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括：《如何上好一堂課(一)和(二)》,，《如何做好班主任工作》，還有一些數(shù)學(xué)學(xué)科,，英語學(xué)科上課的方法等,，通過此次培訓(xùn)，我得到了很大的收獲,，接下來我將談?wù)勥@期間所得所感,。
第一，這次培訓(xùn)是我對教師這一職業(yè)有了更深的認(rèn)識,。課改下的新教師擔(dān)當(dāng)著更加重要的角色,，韓愈說：“師者，傳道,，授業(yè),，解惑也”，所以教師首先是文化知識的傳播者,，這要求教師必須有過硬的專業(yè)知識素質(zhì),，并且還要不斷學(xué)習(xí),，多讀一些好書，在書中悟出教學(xué)理論和新的教學(xué)方法,。其次,，教師是榜樣，學(xué)生都有“向師性”,，這就要求教師要提高自身道德思想素質(zhì),，教師的一言一行都對學(xué)生的思想、行為,、品質(zhì)都有潛移默化的影響,，學(xué)生接受教育的過程也是人格完善的過程，通過教師無形的人格力量引領(lǐng)學(xué)生成長,。再次,，教師應(yīng)是學(xué)生的朋友，在人格上教師與學(xué)生是平等的,，教師與學(xué)生的交流應(yīng)該充分尊重學(xué)生的想法,，認(rèn)真聆聽學(xué)生們的心聲，了解他們的心理困惑,，給予適當(dāng)?shù)膸椭?，使師生關(guān)系可以提升到“良師益友”的高度。最后,，教師應(yīng)具有仁愛之心,，愛是人類最美好的語言，在和藹可親的教態(tài),，關(guān)切溫暖的語言,，溫柔親和的目光營造的氛圍中組織教學(xué)，學(xué)生會更加容易輕松的學(xué)習(xí)新知識,。多給他們一份愛心,，一聲贊美，一個微笑,，尋找他們的閃光點(diǎn),，出自真心的贊揚(yáng)與鼓勵，讓他們體驗成功的愉悅,，就可以贏得每一位學(xué)生的信賴,，我們應(yīng)記住：贊揚(yáng)永遠(yuǎn)比批評更重要,。
第二,，提前做好準(zhǔn)備工作，不打無準(zhǔn)備之仗,，是我對此次培訓(xùn)最深的印象,。在郭老師的《如何上好第一堂課》的演講中,，她提到上好一堂課的必要前提是做好充分的準(zhǔn)備，不僅僅要準(zhǔn)備好課堂上所需要的教材,，教具,，更重要的還要準(zhǔn)備好自己的情緒和清楚學(xué)生的情況。在課堂上,，教師的情緒能影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，如微笑中帶著鼓勵的眼神可以增加學(xué)生的自信心，勇敢邁出第一步!而嚴(yán)肅的表情會給學(xué)生壓力,，導(dǎo)致失去學(xué)習(xí)的積極性,，因此，教師管理好表情也是一件重要的事情,。而學(xué)生情況的了解也是很重要的,，只有了解學(xué)生的性格特點(diǎn)，學(xué)習(xí)能力,，課堂表現(xiàn)力等才能使準(zhǔn)備的教學(xué)設(shè)計能夠更好地發(fā)揮作用,，在課堂教學(xué)中抓住學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)才能使學(xué)生更加輕松容易的學(xué)習(xí)到新的知識。謝老師的《如何做好班主任工作》的演講的中心環(huán)節(jié)也是如此,，清楚了解學(xué)生的具體情況對開展班主任工作可以說是至關(guān)重要,，只有這樣才能采用適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q學(xué)生出現(xiàn)的問題，才能帶領(lǐng)好一個班級,。 總之,，這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多，雖然沒有化學(xué)課的課堂教學(xué)專題,，但我覺得其實任何課堂的教學(xué)都是相通的，如老師們講的在課堂教學(xué)中遇到的案例及解決辦法對我今后的教學(xué)有很大的啟發(fā)作用,。我知道真正上好一堂課不是一件容易的事,，我還需要做的還有很多，在今后教學(xué)中要多看多思,，多積累,，努力做一名合格的教師。
教師培訓(xùn)總結(jié)精彩結(jié)束語5
教育局為了使我們新教師盡快的適應(yīng)學(xué)校工作,，特地對我們進(jìn)行了此次培訓(xùn),。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括如何備課,，如何說課,，如何撰寫教學(xué)計劃和教學(xué)總結(jié)，教學(xué)工作規(guī)范和教法經(jīng)驗交流等諸多方面的學(xué)習(xí),。通過培訓(xùn)我得到了很大的收獲,，也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識,。教育形勢快速發(fā)展，對我們新教師提出了更高的要求,。作為新教師,，我們有許多不足之處，由于教育教學(xué)經(jīng)驗的欠缺,，我們在實際教學(xué)過程中往往會遇到許多困難,，需要通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)來提高自己的教育教學(xué)能力。學(xué)校的新教師培訓(xùn)為我們提供了一個學(xué)習(xí)的平臺,，為我們創(chuàng)設(shè)了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。 在培訓(xùn)期間，最讓我印象深刻的就是關(guān)于教師職業(yè)道德方面的內(nèi)容,。談到職業(yè)道德,，其實每一項職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)道德。但是對于教師這個職業(yè)而言,，就顯得尤為重要,，且具有一定的特殊性。因為作為一名教師,，一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn),。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的，在某種年齡階段,，教師的形象之高大甚至超過他們的父母,。所以，教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來的品德發(fā)展,。教師必須具備高尚的職業(yè)道德,，這一點(diǎn)非常重要。培訓(xùn)為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略,。在培訓(xùn)中,，幾位從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當(dāng)好小學(xué)教師的要點(diǎn)和方法,，給我留下了深刻的印象,。在談到教師的發(fā)展問題上，幾位教師都強(qiáng)調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu),、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對困難如何克服的問題上,，老師們還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法。通過這些,，我們認(rèn)識到教師在上課過程中要多加思考,，適時改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué),，爭取精益求精,。 其次,，從這次培訓(xùn)中我更加堅信：心態(tài)決定一切，有了積極的心態(tài)就成功了一半!要想在教育事業(yè)上有所作為,，要想在文中立足,、發(fā)展、收獲,，良好積極的心態(tài)必不可少,。只有相信自己，相信學(xué)校,，懷著執(zhí)著的信念才不會懼怕阻攔在面前的困難,。通過培訓(xùn)，讓我深刻地認(rèn)識到必須更新觀念,。隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的到來,，信息技術(shù)在教育領(lǐng)域廣泛運(yùn)用，“教書匠”式的教師已經(jīng)不適應(yīng)時代的需要了,，這就要求教師既不能脫離教學(xué)實際又要為解決教學(xué)中的問題而進(jìn)行的研究即不是在書齋進(jìn)行的研究而是在教學(xué)活動中的研究,。必須具有現(xiàn)代教育觀念，并將其運(yùn)用于教育工作實踐,，不斷思考,、摸索，朝著教育家的方向努力,。以教師為本的觀念應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)為以學(xué)生為本,，自覺讓出主角地位，讓學(xué)生成為主角,，充分相信學(xué)生,，積極評價學(xué)生。 通過此次培訓(xùn),，我在教學(xué)觀上有了一定的轉(zhuǎn)變,，不能為了教書而教書，葉圣陶先生說過：教是為了最終達(dá)到不需要教,，為了達(dá)成這個目標(biāo)，教學(xué)不光是簡單的傳授知識,，要重在教學(xué)生掌握方法,，學(xué)會學(xué)習(xí)，不能只讓學(xué)生“學(xué)到什么”還讓學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”,，學(xué)生掌握了方法,，終身受用，可以自己獲取知識,，除了學(xué)習(xí),，還要注重啟迪學(xué)生的智慧,，給學(xué)生充分的空間、時間,，發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng)造力,。
培訓(xùn)會上，我欣喜地聽到多位教師向我們道出了他們多年的工作經(jīng)驗,，我覺得這些經(jīng)驗是非常的寶貴,。牛頓曾說過：我之所以成功，是因為站在巨人的肩膀上,。我沒有牛頓那樣的偉大,，不敢奢望能有他那樣的成就，但我想,，這些成功的經(jīng)驗,，至少能給我們青年教師一個較高的起點(diǎn)，縮短了我們探索真理的路途,。通過培訓(xùn),，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，讓我學(xué)到了更多提自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑,?！皭邸笔墙逃篮愕闹黝}，我們知道了怎樣更好地去愛我們的學(xué)生,，怎樣讓我們的學(xué)生在更好的環(huán)境下健康的成長,。作為一名骨干教師，我們要以扎實的作風(fēng)潛心實踐,，堅持不懈;要以自覺的精神對待學(xué)習(xí),，不必急功近利，心浮氣躁;要以務(wù)實的心態(tài)思考問題,，力求兼收并蓄,，博采眾長;要以獨(dú)特的眼光大膽創(chuàng)新，做到不拘一格,，匠心獨(dú)運(yùn);要不斷完善自己多元而合理的知識結(jié)構(gòu),，保持積極而健康的心理品質(zhì)，逐步形成巧借外力的綜合素養(yǎng),，讓自己的工作,、生活與學(xué)習(xí)始終處于一種研究的狀態(tài)，讓自己的生命處于不斷探索與追求的過程之中,。
或許我已經(jīng)走過了“初生牛犢不怕虎”的年代,，所以我能感受到這句話的分量。當(dāng)一名好老師不容易，這該需要多少的汗水和智慧!作為新時代的教師,，我想我們也許不會再信奉“春蠶到死絲方盡,，蠟燭成灰淚始干”，既然身處新時代,，就得與時俱進(jìn),，應(yīng)當(dāng)有新的信念，新的做法,，也只有這樣才能夠給學(xué)校注入新的血液,，才能讓自己不落后!在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識,，用理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律,，把科研和教學(xué)結(jié)合起來,，做一個專家型、學(xué)者型的教師,，使自己具有所教學(xué)知識方面的前瞻性,。這樣，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型,、發(fā)明型,、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生,。為了我們的教育,，為了我們的學(xué)生，也為了我們自己,，我會時時處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造,，并加強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高，具有較強(qiáng)的教育科研意識和能力,，有目的地總結(jié)教育經(jīng)驗,，反思教學(xué)實踐，一切從實際出發(fā),，切實擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),。
經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)，讓我這個剛邁上講臺的新人感到了自己肩上的責(zé)任,。教師的職業(yè)生涯是漫長而艱巨的,，要快樂地走下去的話，必須要用自己的愛心去感動學(xué)生,，用自己的人格魅力去感染學(xué)生，用自己的激情和努力去培養(yǎng)學(xué)生,。我相信通過自己的努力,，一定能做個出色的教師,。
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