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2023年以包容為話題作文(18篇)

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2023年以包容為話題作文(18篇)
時(shí)間:2023-03-14 13:24:03     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧,。

以包容為話題作文篇一

文豪雨果就曾說:世界上最寬闊者是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷,。是的,,人的胸懷可以包容一切,正如俗諺:將軍額前可跑馬,,宰相肚里能撐船,。

包容,是虛懷若谷,,求同存異,;寬以待人,嚴(yán)以律己,;以和為貴,,以德報(bào)怨等等,是人的情操的,,的閃光,。

世界需要包容,人應(yīng)學(xué)會(huì)包容,。

包容是快樂的源泉,。學(xué)會(huì)包容,不以物喜,,不為己悲,,生活就充滿陽光。別怨天空陰霾,,或許這正好給在大野中耕耘,、勘探辛勞的人們投下涼爽;別怨公交車偶然短暫遲到,,或許司機(jī)正在用這分秒時(shí)間扶掖一位老人上車,;別怨旁人的缺點(diǎn),或許他也在受像你一樣的缺點(diǎn)的,;別怨命運(yùn)坎坷,,或許它正在磨礪你的意志。少抱怨,,多包容,,才能在播撒快樂的種子。

包容是友誼的基石,。真正的友情,,從真誠開始,用包容,。廉頗,、藺相如“將相和”,是因包容而凝結(jié)友誼,共同保國,。林肯在舞臺(tái)上活躍時(shí),,常有一批人和他對(duì)立;他入主白宮后,,并未報(bào)復(fù)這種,,而是包容化為朋友。

包容是成就事業(yè)的重要條件,。公子小白盡棄前嫌,,任管仲為相,終成春秋首霸,。諸葛亮更是以寬廣胸懷贏得孟獲和少數(shù)民族的信服,。古今成大事業(yè)者,必有大胸襟,,學(xué)會(huì)包容,,能把勝利也包容過來。

但包容不是,,不是全部容受,。“三人行,,必有我?guī)熝伞边€有下句:“擇其善者從之,,其不善者而改之”。對(duì)假惡丑不能包容,,因?yàn)槟鞘菍?duì)罪愆的包容,。

或許,多一點(diǎn)包容,,便不會(huì)有的戰(zhàn)火硝煙,,巴以形勢(shì)的紛亂動(dòng)蕩。

我們偉大祖國,,要建立和諧,,要爭取和平,,也需包容,。

以包容為話題作文篇二

“人之心胸,多欲則窄,,寡欲則寬,。”從古至今,,善待,、寬恕他人是亙古不變的話題。而我認(rèn)為,致使社會(huì)和樂的秘訣就是包容,、理解,。

“大肚能容,容天下難容之事;慈顏常笑,,笑世間可笑之人,。”這就是彌勒佛的處世之道,。他的所作所為很好的詮釋了包容的意義,。人世間難以容忍、包容的事,,他都一并裝進(jìn)肚子;所有可笑的人,,都被他一笑了之。

但是,,他畢竟不是人,,說到底,人是沒有這樣的氣量的,?!笆强扇蹋氩豢扇??!边@也是常見的,即使是再有氣量,,再有包容心的人,,遇到不可理喻的人、事,,恐怕也很難咽下肚子,。所以,社會(huì)的和諧并非一部分人包容就可以做到的,,需要所有人一齊努力,,多寬恕別人,少寬恕自己,。這社會(huì)的未來便是一片其樂融融的景象了,。

如果說包容別人是簡單的,那么,,理解別人卻是難的,。

每個(gè)人因?yàn)檎J(rèn)識(shí)問題的角度、標(biāo)準(zhǔn)不同,,往往以為自己的行為才是正常的,、對(duì)的,,而別人是錯(cuò)的。其實(shí),,每個(gè)人的行為總有合理成分,,單從個(gè)人角度來看問題,難免出現(xiàn)種種的偏見,,進(jìn)而否認(rèn)對(duì)方的合理,,造成這種情況的原因就是由于缺少了一種理解的精神。

他人有不同的見地,,不同的看法,,不同的言語。要細(xì)心聆聽,,要有包容他人觀點(diǎn)的胸懷,,那才是處世應(yīng)有的素質(zhì)。有父母為了孩子能夠理解自己,,就把父母與孩子的角色互換了一段時(shí)間,,父母當(dāng)孩子,孩子就充當(dāng)了父母的角色,。游戲結(jié)束后,,孩子就顯然明白了父母。即使每個(gè)人的心理不同,,性格不同,。但是,只要說話前多轉(zhuǎn)個(gè)彎,,摸索一下對(duì)方的想法,,好多矛盾都是可以避免的。

包容,、理解,。多么簡單的兩個(gè)詞,但又是多么難的兩個(gè)詞,。如果所有人都真正了解了這兩個(gè)詞的含義,,那么,這個(gè)社會(huì)又怎可能不和睦呢?

以包容為話題作文篇三

表達(dá)愛的方式不單單只有關(guān)心,,還有:批評(píng),,夸獎(jiǎng)等等這些都是表達(dá)愛的方式!

早上,,我跟媽媽一起去超市買菜,。媽媽買了幾塊豆腐和幾板蛋,,我拉著媽媽說:“媽媽,,我來拿雞蛋和豆腐吧,!”

媽媽笑著說:“不行,你等會(huì)兒會(huì)把雞蛋和豆腐打碎的,,還是我來拿吧,!”后來在我的強(qiáng)烈要求下,媽媽也“妥協(xié)”了,,只好把雞蛋和豆腐給我了,!到了收銀臺(tái),媽媽著急地說:“啊,,我忘記買紙了,!你在這兒等我,我去買紙,,小心雞蛋和豆腐,!”

過了好一會(huì)兒,媽媽還沒回來,。我想:媽媽買紙都買了這么久了,,不如我先把雞蛋放到地上。等媽媽回來了,,再把雞蛋拿起來付錢,!我剛準(zhǔn)備把裝著蛋的塑料袋放在地上,但我突然發(fā)現(xiàn),,有一板蛋從塑料袋里掉了出來,,摔在了地上!金黃的蛋液馬上就流出來了,。我發(fā)傻地站在那里,。一秒,兩秒,,三秒……時(shí)間好像戛然而止了,。但是我馬上就反應(yīng)了過來,立刻把那板雞蛋撿起來,,看看摔碎了幾個(gè),。

這時(shí),媽媽回來了,,她手里拿了一袋紙和一大袋零食,。她看了一眼,就知道我把雞蛋打碎了,。也可以說,,早就料到我會(huì)把雞蛋打碎。我看見了媽媽后,,直接蹲在地上哭了,。

“沒關(guān)系的,!下次小心點(diǎn)就是了!”

這句話觸動(dòng)了我的心,,引燃了我的淚點(diǎn)……我哭得更厲害了,。我的哭并不是委屈,而是自責(zé),。我做事怎么如此馬虎呢,?難道我就這么笨手笨腳嗎?不,!我以后做事一定要做到細(xì)心,、小心!

媽媽付完錢,,拎著袋子和那板剩下的幾個(gè)雞蛋,,還遞給我最喜歡的零食。我拿起零食,,擦干眼淚,,跟著媽媽也跑回了店里。

這就是媽媽對(duì)我的愛——包容,!所以,,只要你的出發(fā)點(diǎn)是愛,那么愛方式就有很多,!

以包容為話題作文篇四

包容是一種豁達(dá),,是比海和天空更為博大的胸襟,是寬廣和寬厚的疊加,、延續(xù)和升華,。包容有度,包容無價(jià),,寬以待人,,這是人生處事的基本法則。而在生活中卻不時(shí)有這樣的小插曲:

下課了,,幾位同學(xué)在教室里嬉戲打鬧,。其中一個(gè)同學(xué)不小心帶倒了另一位同學(xué)的文具盒,鋼筆,、橡皮扔的到處都是,。這位同學(xué)蹲下?lián)炱鹞木撸①r禮道歉,,而文具盒的主任破口大罵,,一腳相踹。這位同學(xué)照樣“回敬”,,兩人不歡而散,,反目成仇,。

相反,有的同學(xué)在教室里嬉戲打鬧,。同學(xué)不小心帶倒了別人的文具盒,這位同學(xué)蹲下?lián)炱鹞木?,并賠禮道歉,。文具盒的主人面帶微笑,說沒關(guān)系,。同樣帶倒文具盒的這位同學(xué)報(bào)以微笑,,兩人會(huì)心而笑,關(guān)系更加融洽,。

為何同樣的過失會(huì)有不同的結(jié)果呢,?只是因?yàn)楹鲆暳松钪械囊粋€(gè)重要細(xì)節(jié)——包容。

包容是人類最優(yōu)秀的品質(zhì)之一,。胸懷寬廣的人始終以大局為重,,能夠出于公共利益而盡釋前嫌。他們往往是看到別人的長處,,而不是死盯著別人的不足,。廉頗處處與藺相如作對(duì),藺相如卻事事忍讓,,是包容,;管仲射箭小白,小白即位后卻招他為相,,也是包容,。他們都無疑成為我們學(xué)習(xí)的典范。

包容給人以許多,,而快樂是第一回報(bào),。無論何時(shí)何地,只要你寬以待人,。原諒別人的過失,,你就會(huì)擁有許多真誠的笑容。同時(shí),,你就擁有了許多份快樂,。對(duì)于這一點(diǎn),我是很有體會(huì)的,。以前,,我也要“以牙還牙”使得同學(xué)疏遠(yuǎn)了我, 幸虧 老師幫助了我,,我察覺到這個(gè)缺點(diǎn),,開始學(xué)習(xí)處處包容,,不在斤斤計(jì)較。現(xiàn)在,,我終于又和同學(xué)們走在了一起,,又重新?lián)碛辛酥呐笥选e人的微笑,,給我一種春風(fēng)拂面之感,,心中充滿溫馨。

學(xué)會(huì)了包容,,就得到了快樂:學(xué)會(huì)了包容,,就知道了:心與心其實(shí)靠的很近。

以包容為話題作文篇五

“太山不讓土壤,,故能成其大,;海河不擇細(xì)流,故能就其深,?!卑莶粌H能成就高山的雄壯與江河的浩瀚,更能鑄造完美人生,。

劇作家曹禺面對(duì)黃永玉與張辛欣的批評(píng),,沒有回絕,而是選擇了接受與包容,,從而在創(chuàng)作上達(dá)到了新的高度,,成為了中國劇作第一人,也正是包容成就了他的人生,。

學(xué)會(huì)包容助你登上文學(xué)之巔,。俄國著名作家屠格涅夫偶爾看過青年作家的文章后贊不絕口,并在文學(xué)創(chuàng)作上積極幫助這位年輕人,,后來二人關(guān)系雖然緊張,,但屠格涅夫依舊關(guān)心支持這位年輕人,,最終,二人的創(chuàng)作都達(dá)到相當(dāng)高度,這個(gè)年輕人就是大文豪托爾斯泰,。正是屠格涅夫的包容之心讓二人互相學(xué)習(xí),互相進(jìn)步,,終達(dá)文學(xué)之巔,讓后世贊譽(yù),。

學(xué)會(huì)包容助你成為治國之賢臣。戰(zhàn)國時(shí)期齊國重臣鮑叔牙與同朝為相的管仲在政見上有很大的分歧,,管仲曾幾次向齊桓公指出鮑叔牙的過錯(cuò),,而鮑叔牙卻對(duì)此并不在意,,反而在齊桓公面前舉薦管仲,這讓管仲萬分羞愧,,二人終成至交,,在政治上互相提攜,終成名相,。正是鮑叔牙的寬大氣度讓二人結(jié)為至交,,名垂青史,終成治國之賢臣,,讓后人折服,。

學(xué)會(huì)包容助你登上科技前沿,。著名科學(xué)家愛因斯坦在提出狹義相對(duì)論時(shí)遭到許多人的質(zhì)疑和批評(píng),其中不乏幾位諾貝爾獎(jiǎng)得主,,但愛因斯坦并不反駁,而是接受并對(duì)自己的成果加以修改,幾年后,,寫成震驚世界的廣義相對(duì)論,,使物理研究達(dá)到了新高度,。正是愛因斯坦的寬廣胸懷讓相對(duì)論問世,,難以再被超越,終于登上科技前沿,讓世人矚目,。

學(xué)會(huì)包容,讓松柏之根更加碩壯,;學(xué)會(huì)包容,,讓大鵬之翅更加寬廣;學(xué)會(huì)包容,,讓人生之路更加芬芳,。包容,強(qiáng)大的力量,,最高的吶喊,!

學(xué)會(huì)包容,滄海不懼,;學(xué)會(huì)包容,,山巔不存,;學(xué)會(huì)包容,讓人生更加絢麗,!

以包容為話題作文篇六

人與人之間在交往的同時(shí),,難免會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)和摩擦,有的時(shí)候,,也會(huì)造成對(duì)自己的困擾,。其實(shí),在這個(gè)世界上,,人們最需要的往往是是相互的包容和理解,。

我們常常穿梭與茫茫人海中,有的時(shí)候,,在公交車上,,不小心踩到別人的腳時(shí),你只要表示抱歉,,然后說一聲對(duì)不起就可以了,,這樣做,別人就會(huì)包容原諒你的過失了,。

相反如果你什么都不做,,什么都不說,別人就會(huì)有怒火,,因?yàn)槟氵@個(gè)人沒有禮貌,,不懂得如何尊重別人。面對(duì)別人一個(gè)小小的過失,,常常一個(gè)淡淡的微笑,,一句誠懇的的歉語,就帶來包涵和諒解,,這就是包容的力量,。

有一次,理發(fā)師正在給周總理刮胡須時(shí),,總理突然咳嗽了一聲,,刀子立即把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張,,不知所措。他以為周總理會(huì)大發(fā)脾氣,,但令他驚訝的是,,周總理并沒有責(zé)怪他,反而和藹地對(duì)他說:“這并不怪你,,我咳嗽前沒有向你打招呼,,你怎么知道我要?jiǎng)幽?”這雖然是一件小事,,卻使我們看到了周總理身上的美德——包容。

在人的一生中,,常常因?yàn)橐患∈露皆鰺?。只要學(xué)會(huì)包容,就意味著不再心存疑惑,。有人說包容是軟弱的象征,,其實(shí)不然,有軟弱之嫌的包容根本稱不上是真正的包容,。

包容是人生難得的佳境,,是一種需要修行才能達(dá)到的極高的人生的境界。包容,,首先包括對(duì)自己的包容,。只有對(duì)自己包容的人,才有可能對(duì)別人也包容,。這也教育了我們做事情不要偏激,。

其實(shí),包容的對(duì)待自己,,就是心平氣和地對(duì)待自己的工作學(xué)習(xí)與生活,,這種心境是充實(shí)自己的良好心態(tài)。處處包容別人,,決對(duì)不是軟弱,,決不是面對(duì)現(xiàn)實(shí)的無可奈何。學(xué)會(huì)了包容,,也會(huì)使你的人際交往更加的和諧,。

在我們每個(gè)人短暫的生命旅程中,學(xué)會(huì)包容,,將會(huì)意味著你的人生更加快樂,,和諧。

以包容為話題作文篇七

何謂包容,?它是一種仁者的境界,,一種強(qiáng)者的心態(tài),一種君子的涵養(yǎng),。

包容需要仁者之心,。己所不欲,勿施于人,。人生在世,,諸多不順,人人都有顆包容之心,,以大度,、豁達(dá),,平和的仁心對(duì)待不順之事,公正地對(duì)待他人的辯駁,,欣賞他人的不同意見,,不為主觀情緒左右,理智地對(duì)待生活,。包容為順不順之事,,容難容之人。學(xué)會(huì)包容,,是仁人的基礎(chǔ),。

包容是強(qiáng)者的體現(xiàn)。當(dāng)年,,韓信為“胯下辱”,,之后投劉幫,平天下,,封侯拜將,,衣錦還鄉(xiāng),遇當(dāng)年辱己之人,,不過一笑而過,。韓信懂得包容,他是威震四方的齊王,、淮陰侯,,是強(qiáng)者,自然不與市井無賴計(jì)較,。包容當(dāng)年辱己者,,是一種胸襟,是強(qiáng)者的高度,。當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)包容的時(shí)候,,他便站在了更高的高度,視野移到了更遠(yuǎn)的地方,。包容他人,,使你的心趨于成熟,體現(xiàn)你的精神趨于飽滿,。

包容是君子的涵養(yǎng),。何謂君子?意氣灑脫,,脫俗不羈,,忠義和達(dá)者也。欲成君子者,,必備的素養(yǎng)就是包容,,無求全責(zé)備于人。君子不以他人的錯(cuò)誤為自己開脫,,只“病于不能知”,,無“病人之不己知”,這就是包容,。以寬厚之心待人,,嚴(yán)格之心律己。唯有能寬恕他人的人才能發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,,清醒認(rèn)識(shí)自己,。包容之心,君子之守,。

包容使人理智慧而客觀,,包容使人曠達(dá)與成熟。英國哲人說,,誠摯寬恕后將之忘掉,。我們應(yīng)當(dāng)在生活中貫穿這種理念,不以物喜,,也不為己悲,,平和面對(duì)生活,包容不順之事,。

包容不是狹義的大度與寬恕,,是一種生活理念,是面對(duì)挫折面對(duì)指責(zé)面對(duì)批駁面對(duì)生活中一切不順心之事時(shí),,把視野移遠(yuǎn)一些,,不被世俗局限,理智處理難容之事,,通過客觀判斷,,恕人恕事,使自己的生活更快樂,。

以包容為話題作文篇八

包容,,是一個(gè)很多人議論的話題,而要闡述清其中的含義,,卻并不容易,。

包容,通常是指能原諒他人一時(shí)的過失,,不斤斤計(jì)較,,也不會(huì)有耿耿于懷的行為。包容,可以用愛和真誠來溫暖他人的心靈,,能幫助我們做一個(gè)和和氣氣·大大方方的人,。

曾經(jīng),我在一本書上面看到過一個(gè)寓言故事:是說有一個(gè)人騎著一匹駿馬,,另一個(gè)騎著普通的馬的人一起行走,。普通的馬不知為何咬了駿馬一口,駿馬血流不止,,但若無其事行走自如,,并沒有和普通的馬一起撕咬。后來普通的馬回到家中,,不吃草,,也不飲水,渾身顫顫巍巍,。駿馬主人知道后說:“他可能是因?yàn)橐Я蓑E馬而感到羞愧,,不如把它牽來,讓它們相互理解就好了,?!卑哑胀ǖ鸟R牽來后,讓它們共同飲食,,共同奔跑,,不多會(huì),,普通的馬就好了,。這只是一個(gè)小故事,,卻揭示了包容的基本含義。

在人生的道路上,,我們?nèi)伺c人之間發(fā)生的不僅僅是馬與馬之間簡簡單單的事,。在學(xué)校打架斗毆的事件基本都是一件小事引起的。在寓意中,,那匹駿馬沒有以同樣的方式來還擊普通的馬,,而是明智的選擇了包容,最終它們和好如初,。相反,,如果駿馬同普通的馬一起撕咬,那么結(jié)果就有可能是頭碰血流,,兩敗俱傷,。而我們和馬不同,我們可以達(dá)到馬達(dá)不到的境界,。既然如此,,我們?yōu)槭裁床荒芏喽嗟睦斫馑?,包容他人哪?/p>

包容,還代表著對(duì)日常生活事件的處理上,,而且不計(jì)較個(gè)人過失,。從古至今,沒有一個(gè)心胸狹窄的人能成大事,。包容,,應(yīng)是每個(gè)人都遵循的原則,。擁有一顆包容的心,,可以讓人進(jìn)入一個(gè)神清氣爽的境界,讓人擁有樂觀的人生,。

安德魯~馬修斯說過:“一個(gè)人腳跟踩扁了紫羅蘭,,而它卻把香味留在腳跟上?!边@就是包容,。讓我們告別狹隘之心,用包容之心包容一切,,學(xué)做那留人清香的紫羅蘭,。

以包容為話題作文篇九

包容,即原諒他人的過錯(cuò),,不耿耿于懷,,不錙銖必較,和和氣氣,,做個(gè)大方的人,。包容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),,往往比過激的報(bào)復(fù)更有效,。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時(shí)的敵視,,使人冷靜,、清醒。

學(xué)會(huì)包容,,不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失,,還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的包容,,已是難得,;雪中送炭的包容,更為可貴,。包容,,能融化彼此心中的冰凍,,更將那股愛的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿競爭的時(shí)代,,人們所需要的不正是這種包容嗎,?選擇包容,也就是選擇了關(guān)愛和溫暖,,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空,。

學(xué)會(huì)包容,不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上,,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度,。包容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛,而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛,。

包容是門學(xué)問,。對(duì)于小過失,小錯(cuò)誤,,你可以快樂地包容對(duì)方,。但對(duì)于大過失,大錯(cuò)誤,,就要考慮清楚,。因?yàn)榘莶⒎前渝e(cuò)誤,隱瞞事實(shí)真相,,而是幫助別人改正過失,,不斷進(jìn)步。

當(dāng)然,,包容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己,,寬以待人”。輕易原諒自己,,那不是包容,,是懦弱?!皩捯源恕?,也要看對(duì)象,包容不珍惜包容的人,,是濫情,;包容不值得包容的人,是姑息,;包容不可饒恕的人,,是放縱。所以,,包容本身也是一門學(xué)問,。

因?yàn)榘?,紛繁的生活才變得純凈;因?yàn)榘?,單調(diào)的生活才顯得鮮麗,。包容賦予了生命多么美麗的色彩!

天地如此寬廣,,但還有比它更寬廣的東西——人心,。讓我們學(xué)會(huì)包容吧!

以包容為話題作文篇十

包容是成長路上的指路牌,,引領(lǐng)我們走向成功的終點(diǎn),;包容是一泓清泉,洗去了心中的煩惱,;包容是一盞明燈,,照亮了我們的成長之路。學(xué)會(huì)包容,,給別人一次改過的機(jī)會(huì),就是善待自己,。

有一次,,爸爸給我買了一個(gè)漂亮的筆盒,我將它帶去了學(xué)校,,看著同學(xué)們滿是羨慕的眼光,,我的心里十分高興??墒?,一節(jié)體育課過后,筆盒卻不翼而飛,。我的心里十分著急,,于是四處尋找并且告知了老師,“真兇'很快就抓到了,,竟是我一個(gè)十分要好的朋友,,我頓時(shí)腦子一片空白,有些不知所措,。正當(dāng)老師打算公開批評(píng)時(shí),,我不知哪來的勇氣請(qǐng)求老師不要那樣做。

我想:退一步海闊天空吧,!或許她只是一時(shí)新奇,,拿去瞧瞧而已。第二天早上,,我來到學(xué)校上課時(shí),,筆盒正靜靜地躺在我的抽屜里,,而我和那個(gè)朋友的關(guān)系也越來越親密。

我很慶幸當(dāng)時(shí)包容了她,,因?yàn)榘?,我獲得了珍貴的友誼。如果當(dāng)時(shí)沒有原諒她,,我想今日的我們只會(huì)是陌生人,,而我的心也會(huì)被滿滿的難過占有。其實(shí),,要包容一個(gè)人很容易,。比如,有一個(gè)人不小心闖入你的私人世界,,你只要咧開嘴一笑,,開玩笑地說一句:'哇塞!你居然找到我了,!好厲害呀,!”給他一個(gè)臺(tái)階下,不僅能化解尷尬,,而且你能收獲一個(gè)朋友,。

因?yàn)榘荩覔碛辛伺笥?,不再孤單,;因?yàn)榘荩覔碛辛松?,不再抱怨,;因?yàn)榘荩覔碛辛诵腋?,?dòng)力前行,;因?yàn)榘荩覞u漸長大,,懂得人生真諦,。

包容就像一杯香醇的美酒,需要我們用一生去品嘗,;包容就像一本厚厚的書,,需要我們用心去感悟;包容就像一段優(yōu)美的旋律,,需要我們認(rèn)真去傾聽,。

學(xué)會(huì)包容,我如此美麗,。

以包容為話題作文篇十一

教師的包容是對(duì)學(xué)生的不足,、缺點(diǎn)甚至錯(cuò)誤的包容,、理解和原諒,是對(duì)學(xué)生發(fā)展緩慢的一種等待,、期待,。教師的包容是學(xué)生自信心的保護(hù)傘,是學(xué)生發(fā)展的一種動(dòng)力,。教師的包容為學(xué)生的成長留足了自主反思的空間,。

缺少包容態(tài)度的教師,總是看不到學(xué)生的成績和進(jìn)步,,即使意識(shí)到了學(xué)生的成績和進(jìn)步,,馬上就會(huì)要求學(xué)生要虛心不要驕傲,甚至?xí)页鰧W(xué)生的一大堆問題甚至缺點(diǎn),,來打壓學(xué)生剛剛獲得的一丁點(diǎn)成就體驗(yàn),,還美其名曰“嚴(yán)格要求學(xué)生”。缺少包容態(tài)度的教師總是恨鐵不成鋼,,抱怨這些學(xué)生怎么那么難教,,怎么如此沒有悟性,在潛意識(shí)里認(rèn)為這些學(xué)生沒有希望了,。

“嚴(yán)師出高徒”幾乎成為中國基礎(chǔ)教育的一種傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)觀念,。這個(gè)“嚴(yán)”可能不應(yīng)該排斥教師對(duì)學(xué)生的包容和理解,“嚴(yán)師”應(yīng)該是嚴(yán)格而不嚴(yán)厲,。而教師對(duì)學(xué)生的“包容”也絕不是等同于教師對(duì)學(xué)生缺點(diǎn)或錯(cuò)誤的一味“縱容”,對(duì)學(xué)生的包容并不是教師對(duì)待學(xué)生的軟弱無能,,而是對(duì)學(xué)生的一種理解,,是對(duì)學(xué)生能夠克服困難,改正錯(cuò)誤,,提高學(xué)業(yè)成就的信任,。

我覺得教師對(duì)待學(xué)生的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,犯不著總是那樣的嫉惡如仇,,窮追猛打,。其實(shí),學(xué)生有缺點(diǎn)和錯(cuò)誤是難免的,,毛主席他老人家不是說過么:一個(gè)人一輩子不犯錯(cuò)誤是不可能的,。更何況錯(cuò)誤本身就是一種重要的“履歷性”教育資源?當(dāng)然,,嚴(yán)格而不嚴(yán)厲,,包容而不縱容,全憑教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際來把握教育藝術(shù)的“度”,。

教師的包容不僅僅是針對(duì)學(xué)生,,還涉及對(duì)待教師同伴,,對(duì)待學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),對(duì)待學(xué)生家長,。對(duì)待他們,,可能有一句格言能夠教給我們理智的方略,那就是:退一步,,海闊天空,。

包容的教師,往往是自信的教師,,包容的教師往往是具有親和力的教師,。

以包容為話題作文篇十二

與人相處要懂得包容,無論是對(duì)同學(xué),、對(duì)朋友,、對(duì)父母、對(duì)老師總之,,包容對(duì)方是非常重要的,。每個(gè)人都有自尊心,你尊重了別人,,保護(hù)了別人的自尊心,,避免了難堪、尷尬,,甚至可能把別人從窘迫中解脫出來,,他自然也體會(huì)到你的用心良苦。

沒有包容,,就不會(huì)有和諧,、美好、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,,也不會(huì)有溫馨,、融洽、親密的人際關(guān)系,,而我們只有在這樣的環(huán)境里才能學(xué)業(yè)有成,,才可能最大限度地發(fā)揮自己的創(chuàng)造潛能。想一想,,是不是這個(gè)道理?沒有包容,,無論你取得多大的成就,無論你有多美好的人生目標(biāo),,無論你有多嬌艷的美貌你永遠(yuǎn)是孤獨(dú)的,,永遠(yuǎn)會(huì)感到內(nèi)心的苦悶。

當(dāng)然,學(xué)會(huì)包容也不是一件容易的事,,父母錯(cuò)怪了你,,老師誤會(huì)了你,同學(xué)不諒解你,,甚至,,朋友背叛了你

在這種情況下,你會(huì)怎樣去包容他們?能站在他們的立場上去考慮問題嗎?仔細(xì)反省一下自己,,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己也有做得不好的地方,,自己的觀點(diǎn)也并非完全正確。

金無足赤,,人無完人,,世上沒有不犯錯(cuò)誤的人,這其中便包括了我們自己,。包容自己過去,、現(xiàn)在已經(jīng)犯過的和將來可能犯的錯(cuò)誤,同時(shí)也要原諒別人,,寬容別人,,包容別人。包容自己和別人,,在今后的日子里努力奮斗,,就會(huì)取得令人矚目的`成績。人并非是神,,人必須從不完美走向完美,,在才是真正意義上的人。

有人說:包容就是別人打你的左臉,,你把右臉也送上去,。不,這是不對(duì)的,。包容,不是放縱罪惡,。

包容是邁向成熟的第一步,,是走向人群的第一步。從這里出發(fā),,你就會(huì)同情別人,,理解別人,幫助別人,,你會(huì)把手伸向每一個(gè)需要幫助的人,,你會(huì)把你的愛心給予每一個(gè)渴望你理解的人,你的心胸會(huì)變得無比博大,,你會(huì)擁有一個(gè)高質(zhì)量的人生!

以包容為話題作文篇十三

“海納百川,,有容乃大,。”這句話真切的說出了包容的力量,。

包容的力量是偉大是,,它能夠使兩個(gè)水火不熔的人重歸于好,能夠使志趣不同的人走在一起,,能夠使冰冷的世界融化,。

包容是什么呢?它是對(duì)別人錯(cuò)誤的一種融合,;包容是一種品德,,一種精神境界。要具有它,,就要有諒解他人的品德,,原來包容就是人與人之間的融合。有了包容的心,,我們可以與同學(xué)之間的相處更加的融洽,。

在生活中人與人之間包容是十分重要的,它是開拓人際關(guān)系的一把金鑰匙,,一個(gè)人一生中必然會(huì)犯錯(cuò)誤,,在犯錯(cuò)誤之后,最需要的就是別人對(duì)他的理解,,關(guān)懷與幫助,,換句話就是需要?jiǎng)e人的包容。當(dāng)你注意到了這一點(diǎn),,在別人犯錯(cuò)誤時(shí),,別人也會(huì)同樣需要你對(duì)他的包容。彼此互相包容,,友好的人際關(guān)系也就建立了,。你包容了他人,別人也會(huì)包容你,。

即使一個(gè)人十分有才能,,但古語說的好:“金無足赤,人無完人,?!边@個(gè)終究會(huì)與別人交融中犯這樣那樣的過失,如果對(duì)方不能隊(duì)他包容,,那么,,一個(gè)良才就與之絕緣了!

人與人之間如此,在國際社會(huì)中更是如此,。如果沒有包容,,人們生活在一個(gè)戰(zhàn)亂的世界中,這種生活誰會(huì)愿意過,?只要有了包容,,世界才會(huì)安寧,才會(huì)發(fā)展,,人們才會(huì)過上平穩(wěn)的生活,。

然而,包容并不是絕對(duì)的,,在社會(huì)中必然會(huì)存在一些違法的犯罪分子,。對(duì)這些人,是不可能采取包容態(tài)度的,,只有嚴(yán)厲的打擊犯罪,,社會(huì)才會(huì)安寧,人們才會(huì)熙熙而樂的生活,,犯罪才會(huì)日益萎縮,。

在未來世界中,會(huì)有更多的復(fù)雜的關(guān)系,,只要有了包容,,人們才會(huì)生活的更美好!包容,,在我們現(xiàn)實(shí)生活中可以說是無處不在,!

以包容為話題作文篇十四

每當(dāng)我站在陽臺(tái)上,看到那個(gè)紫色的玻璃杯,,我總會(huì)想起去年那件令我難忘的事情,。

從前的我有多么的小氣,總以為自己是什么金枝玉葉,。當(dāng)我真正從夢(mèng)中醒來時(shí),,才看清了自己。

那天小琳來我家玩,,小琳看見了我的那個(gè)漂亮的紫紅色水晶杯,。她可喜歡了就拿起來左看右看,我得意洋洋地告訴她,,這是我過生日時(shí)媽媽送給我的。小琳很喜歡那個(gè)杯子,,抱著它來抓我,,結(jié)果她踩到之前喝水時(shí)不小心灑在地上的水,滑倒了。我的水晶杯“砰”地一聲摔碎了,,小琳坐在地上傻眼了,。我看見我的杯子被摔碎了,十分地生氣,。我指著她大罵起來,。

她哭了,大豆似的眼淚一顆一顆地掉下來,,接著她看了看我,,低下了頭小聲地說了聲:“對(duì)不起?!钡液敛焕頃?huì),,把她趕出了我家,剛剛發(fā)生的事情,,在房間里的媽媽一一看在了眼里,。

媽媽走出了房間,讓我坐下,,她也微笑地坐在我身邊,,溫柔地對(duì)我說:“其實(shí)我覺得你并不用為了一個(gè)杯子失去了一份友誼。你長這么大了,,應(yīng)該學(xué)會(huì)包容別人,,就像大海能包容魚兒和漁船,所以魚兒和漁船是大海的朋友,;像天空能包容白云和鳥兒,,所以白云和鳥兒是天空的朋友;像大地可以包容萬物,,所以每一個(gè)生命都是大地的朋友,。你只要包容一下小琳,那么你們還是朋友,。你明白嗎,?”我低著頭沒有說話。

沉思著媽媽的話,,我突然好像從夢(mèng)里醒了過來,,是啊,!大海,、天空和大地都能學(xué)會(huì)包容。為什么我不能呢,?

回到學(xué)校,,我主動(dòng)去找小琳,,還沒等我開口,她先開口了:“對(duì)不起,,那天是我不對(duì),,我還你一個(gè)新的?!蔽铱匆娝稚夏昧艘粋€(gè)紫色的玻璃杯,,我眼圈紅了,心里有說不出的難受,。

那天,,我們兩個(gè)說了好久的話。我也感受到了包容有多么快樂,。

以包容為話題作文篇十五

那是一件令我至今仍記憶猶新的事——

我曾經(jīng)是一個(gè)任性的男孩,。在那個(gè)多雨的夏天里,家里只有爸爸和我兩個(gè)人,。雖然爸爸對(duì)我的關(guān)懷無微不至,,但我卻討厭爸爸的束縛。

一次上英語課,,我上課時(shí)不聽講而被老師批評(píng),,所以我把滿腹的委屈和憤怒全部發(fā)泄在了爸爸身上。而原因則是爸爸認(rèn)為我的房間太亂要把它打掃干凈,,不小心放亂了我的東西,。

“我不要你管我!”我大聲喊,?!拔艺娌幻靼祝銥槭裁床恍粫?huì)兒,!”而爸爸并不發(fā)怒,,只是小聲嘀咕著:“爸爸是為你好?!薄盀榱宋??那就請(qǐng)你別再管我了,好嗎,?我很煩,。”我再次大聲地對(duì)爸爸喊著,,“我真想快點(diǎn)到十八歲,,這樣我就可以離開這個(gè)家!”說著我就跑進(jìn)了屋子里,,重重地關(guān)上了門,,把一臉茫然的爸爸關(guān)在了門外,。

我哭得很傷心,雖然連我也不知道自己為什么哭,,仔細(xì)看這整潔干凈的屋子,哪樣?xùn)|西不是爸爸為我買的,,哪能個(gè)地方不是爸爸幫我打掃的,?我真是不相信剛才用刻薄的話語去傷害爸爸的那個(gè)人是嗎?我好想出去向爸爸道歉,,可是爸爸會(huì)原諒我嗎,?

吃飯的時(shí)間到了,我推開廚房門,,桌上依舊是豐盛的飯菜,,爸爸的臉上仍是那慈祥的笑容。我哭著撲到爸爸懷里,,邊哭著和爸爸說對(duì)不起,。“別哭喪著臉了,,快吃飯吧,!”爸爸為我擦去了眼角的淚水?!鞍职?,你為什么不說我呢?你為什么不打我呢,?你為什么能夠包容我呢,?”我問爸爸?!耙?yàn)?,因?yàn)槲覑勰恪,!卑职州p輕地吐出了這幾個(gè)字,。瞬間,我的淚水再次像斷了線的珍珠一樣流了下來,。

我想:父愛是無私的,,愛能包容一切,“愛”這個(gè)字眼中所蘊(yùn)涵的東西要比整個(gè)世界還重,。

以包容為話題作文篇十六

包容別人是對(duì)別人的理解,,是一種放得下的大度,是一種與人為善的觀念釋然,。而包容自己則是一種豁達(dá)冷靜與理智,,包容自己并不是放縱自己,。

人應(yīng)該學(xué)會(huì)包容。多一些包容就少一些心靈的隔膜,;多一份包容,,就多一份理解,多一份信任,,多一份友愛,。

我覺得包容就是在心里上接納別人,理解別人的處事方法,,尊重別人的處事原則,。雖然要想做到包容不是那么簡單,但是我們還是應(yīng)該盡自己最大的努力去做,。從生邊的一點(diǎn)一滴做起,,那樣你離包容就越來越近了,經(jīng)過不斷的積累,,最后你就會(huì)達(dá)到你的目的--包容,。

包容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷,,是對(duì)人對(duì)事的包容和接納包容是一種高貴的品質(zhì),、崇高的境界,是精神的成熟,、心靈的豐盈包容是一種仁愛的光芒,、無上的福分,是對(duì)別人的釋懷,,也即是對(duì)自已善待,。

包容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù),,是看透了社會(huì)人生以后所獲得的那份從容,、自信和超然“開口便笑,笑古笑今,,凡事付之一笑,;大肚能容,容天容地,,于人何所不容,!”這是何等的氣度與胸懷!包容的可貴不只在于對(duì)同類的認(rèn)同,,更在于對(duì)異類的尊重,。——這也是大家風(fēng)范的一個(gè)標(biāo)志,。

包容有三種境界,,可以養(yǎng)魚為喻:最初級(jí)的境界是玻璃缸賞魚,,只讓它在一定的范圍存在和活動(dòng);中等境界是池塘養(yǎng)魚,,因地就利,,因勢(shì)利導(dǎo),水肥魚躍,,魚張水活,,相互利用;最高境界則是江海生魚,,千形萬類,任其自生,,海闊天高,,任其自游,由此也就成就了海的博大和豐富,。有多大的胸懷,,就有多高的境界;有多高的境界,,就能干多大的事業(yè),。

以包容為話題作文篇十七

諸城南關(guān),有一條巷子,,叫西施巷,。這巷子的名字是怎么來的呢?是出像西施那樣美麗的姑娘嗎,?不是的,。緣由在這里呢。

早年間,,這里住著兩家大戶,,一家姓王,一家姓臧,。臧家這年壘墻,,依仗家里主人在京里做大司馬,把墻基緊挨著王家鋪上了,,只留半米寬的一條小胡同,。這使王家很不方便,修房子扎不開架子,,下雨排不出水,,王家指責(zé)臧家說:“古往今來,一家打墻,,兩家方便,,可你們卻叫我家走窄巴路,,這不是欺人嗎?”

臧家很蠻橫地說:“只要不壘到你們地皮上,,你們就管不著,。”

王家熱力也挺大,,主人在京城里是翰林院學(xué)士,,咽不下這口氣,立即派人去京里送信,,要王翰林給撐腰,,把臧家的新墻拆了。

不久,,送信的人帶回一封家書,,家里人拆開一看,里邊寫了四句話:千里捎書為堵墻,,讓人三尺又何妨,?萬里長城今還在,不見當(dāng)年秦始皇,。

家里人細(xì)琢磨了這四句話,,覺得在理,就把原來挨著臧家的那段舊墻拆了,,縮回三尺,,另壘了一堵墻。

臧家一見這光景,,很奇怪,,細(xì)細(xì)一打聽,原來是這么回事,。也細(xì)想了想,,覺得自己也不對(duì),就把剛壘的那段墻拆了,,縮回三尺,,另起了一堵墻。

兩家這么一讓,,巷子很寬敞,,人們都說他們兩家風(fēng)格高,有施舍精神,。由于該巷座落在一條大街的西邊,,后來,人們便稱這條巷子為西施巷了。

謝謝王翰林當(dāng)年的包容,,才有了這六尺巷,。你的包容,也給那些不會(huì)包容別人的人樹立了榜樣,。讓我們感受到包容的力量,。

包容別人,其實(shí)就是包容我們自己,。多一點(diǎn)對(duì)別人的包容,,其實(shí),我們生命中就多了一點(diǎn)空間,。有朋友的人生路上,,才會(huì)有關(guān)愛和扶持,才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú),;有朋友的生活,,才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨,多一點(diǎn)溫暖和陽光,。其實(shí),包容永遠(yuǎn)都是一片晴天,。

以包容為話題作文篇十八

寬容是一束陽光,,是一縷春風(fēng),是一道美麗的彩虹,,是一只生活在人間的小精靈,。

記得有一次上午,我正在做筆記的時(shí)候,。突然,,同桌碰了一下我的肩膀,害得我把黑黑的墨水?dāng)D到了作業(yè)本上,,盡管同桌立刻說了聲對(duì)不起!我還是怒火馬上涌到心頭上,,準(zhǔn)備大發(fā)雷霆。這時(shí),,寬容小人和計(jì)較小人馬上蹦了出來,,寬容小人說:“你同桌又不是故意的,何況又沒有什么大礙,,你還可以用擦筆擦掉啊!”

“哼,,你同桌就是故意的,她就是不想讓你得a,,想讓你被老師批評(píng),,別聽寬容胡說!”計(jì)較小人憤怒地說。

“做人要寬容點(diǎn),不要為了一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較!”寬容小人又對(duì)我說,。

“我覺得寬容小人說得對(duì),,做人就要寬容嘛,要不然怎么會(huì)有朋友!”我自言自語道,。于是,,我馬上對(duì)同桌說:“沒事,沒事,,我還可以擦掉嘛!”同桌頓時(shí)笑了,,非常的開心和快樂!

還有一次我做錯(cuò)了事,朋友并沒有叫我道歉,,而是耐心地和我一起解決問題,,我深深體會(huì)到了寬容的力量!

那天,我在朋友家玩,,看見朋友拿著一把烏黑鋼亮的手,,我馬上投去了羨慕的目光。他告訴我這是一把仿真手,,威力特別大,。我很想試一試這把,于是拿在手上準(zhǔn)備射擊,,突然,,“啪”的一聲,掉到了地上,,摔爛了外殼,。我連忙對(duì)朋友說:“對(duì)不起,我馬上去拿錢賠你”,。只見朋友微微一笑,,然后撿起摔爛的與碎片,跑進(jìn)房間,,他用502膠一粘,,回頭望著我,親切地說:“你看,,這不粘好了嗎,。”我的眼睛一下子濕潤了,,我沒想到這個(gè)老朋友是那么的寬容呀!我又一次被寬容感化了!

一個(gè)微笑,,能把矛盾化解,一次寬容,,能增加一份友誼,。讓我們把世界上的寬容精靈培育得更多更好!

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