無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
以包容為話題作文篇一
文豪雨果就曾說:世界上最寬闊者是海洋,比海洋寬闊的是天空,,比天空寬闊的是人的胸懷,。是的,人的胸懷可以包容一切,,正如俗諺:將軍額前可跑馬,宰相肚里能撐船,。
包容,,是虛懷若谷,求同存異,;寬以待人,,嚴以律己,;以和為貴,,以德報怨等等,,是人的情操的,的閃光,。
世界需要包容,,人應學會包容。
包容是快樂的源泉,。學會包容,,不以物喜,,不為己悲,生活就充滿陽光,。別怨天空陰霾,,或許這正好給在大野中耕耘、勘探辛勞的人們投下涼爽,;別怨公交車偶然短暫遲到,,或許司機正在用這分秒時間扶掖一位老人上車;別怨旁人的缺點,,或許他也在受像你一樣的缺點的;別怨命運坎坷,,或許它正在磨礪你的意志,。少抱怨,,多包容,,才能在播撒快樂的種子,。
包容是友誼的基石。真正的友情,,從真誠開始,用包容,。廉頗、藺相如“將相和”,,是因包容而凝結(jié)友誼,共同保國,。林肯在舞臺上活躍時,常有一批人和他對立,;他入主白宮后,并未報復這種,,而是包容化為朋友。
包容是成就事業(yè)的重要條件,。公子小白盡棄前嫌,,任管仲為相,終成春秋首霸,。諸葛亮更是以寬廣胸懷贏得孟獲和少數(shù)民族的信服。古今成大事業(yè)者,,必有大胸襟,,學會包容,,能把勝利也包容過來,。
但包容不是,,不是全部容受?!叭诵校赜形?guī)熝伞边€有下句:“擇其善者從之,,其不善者而改之”。對假惡丑不能包容,,因為那是對罪愆的包容,。
或許,多一點包容,,便不會有的戰(zhàn)火硝煙,巴以形勢的紛亂動蕩,。
我們偉大祖國,,要建立和諧,,要爭取和平,也需包容,。
以包容為話題作文篇二
“人之心胸,多欲則窄,,寡欲則寬?!睆墓胖两瘢拼?、寬恕他人是亙古不變的話題。而我認為,,致使社會和樂的秘訣就是包容、理解,。
“大肚能容,容天下難容之事;慈顏常笑,,笑世間可笑之人,?!边@就是彌勒佛的處世之道。他的所作所為很好的詮釋了包容的意義,。人世間難以容忍、包容的事,,他都一并裝進肚子;所有可笑的人,都被他一笑了之,。
但是,他畢竟不是人,,說到底,,人是沒有這樣的氣量的?!笆强扇?,孰不可忍,?!边@也是常見的,,即使是再有氣量,再有包容心的人,,遇到不可理喻的人、事,,恐怕也很難咽下肚子。所以,,社會的和諧并非一部分人包容就可以做到的,需要所有人一齊努力,,多寬恕別人,,少寬恕自己。這社會的未來便是一片其樂融融的景象了,。
如果說包容別人是簡單的,那么,,理解別人卻是難的,。
每個人因為認識問題的角度,、標準不同,往往以為自己的行為才是正常的,、對的,而別人是錯的,。其實,每個人的行為總有合理成分,,單從個人角度來看問題,,難免出現(xiàn)種種的偏見,進而否認對方的合理,,造成這種情況的原因就是由于缺少了一種理解的精神。
他人有不同的見地,,不同的看法,,不同的言語。要細心聆聽,,要有包容他人觀點的胸懷,,那才是處世應有的素質(zhì)。有父母為了孩子能夠理解自己,,就把父母與孩子的角色互換了一段時間,父母當孩子,,孩子就充當了父母的角色。游戲結(jié)束后,,孩子就顯然明白了父母,。即使每個人的心理不同,性格不同。但是,,只要說話前多轉(zhuǎn)個彎,,摸索一下對方的想法,好多矛盾都是可以避免的,。
包容、理解,。多么簡單的兩個詞,但又是多么難的兩個詞,。如果所有人都真正了解了這兩個詞的含義,,那么,這個社會又怎可能不和睦呢?
以包容為話題作文篇三
表達愛的方式不單單只有關(guān)心,,還有:批評,夸獎等等這些都是表達愛的方式,!
早上,我跟媽媽一起去超市買菜,。媽媽買了幾塊豆腐和幾板蛋,,我拉著媽媽說:“媽媽,我來拿雞蛋和豆腐吧,!”
媽媽笑著說:“不行,你等會兒會把雞蛋和豆腐打碎的,,還是我來拿吧,!”后來在我的強烈要求下,,媽媽也“妥協(xié)”了,,只好把雞蛋和豆腐給我了,!到了收銀臺,媽媽著急地說:“啊,,我忘記買紙了!你在這兒等我,,我去買紙,小心雞蛋和豆腐,!”
過了好一會兒,媽媽還沒回來,。我想:媽媽買紙都買了這么久了,不如我先把雞蛋放到地上,。等媽媽回來了,再把雞蛋拿起來付錢,!我剛準備把裝著蛋的塑料袋放在地上,但我突然發(fā)現(xiàn),,有一板蛋從塑料袋里掉了出來,,摔在了地上!金黃的蛋液馬上就流出來了,。我發(fā)傻地站在那里。一秒,,兩秒,三秒……時間好像戛然而止了。但是我馬上就反應了過來,,立刻把那板雞蛋撿起來,看看摔碎了幾個,。
這時,,媽媽回來了,,她手里拿了一袋紙和一大袋零食,。她看了一眼,,就知道我把雞蛋打碎了。也可以說,,早就料到我會把雞蛋打碎。我看見了媽媽后,,直接蹲在地上哭了。
“沒關(guān)系的,!下次小心點就是了!”
這句話觸動了我的心,,引燃了我的淚點……我哭得更厲害了。我的哭并不是委屈,,而是自責。我做事怎么如此馬虎呢,?難道我就這么笨手笨腳嗎?不,!我以后做事一定要做到細心、小心,!
媽媽付完錢,,拎著袋子和那板剩下的幾個雞蛋,還遞給我最喜歡的零食,。我拿起零食,,擦干眼淚,,跟著媽媽也跑回了店里。
這就是媽媽對我的愛——包容,!所以,只要你的出發(fā)點是愛,,那么愛方式就有很多!
以包容為話題作文篇四
包容是一種豁達,,是比海和天空更為博大的胸襟,,是寬廣和寬厚的疊加、延續(xù)和升華,。包容有度,包容無價,,寬以待人,,這是人生處事的基本法則,。而在生活中卻不時有這樣的小插曲:
下課了,幾位同學在教室里嬉戲打鬧,。其中一個同學不小心帶倒了另一位同學的文具盒,鋼筆,、橡皮扔的到處都是,。這位同學蹲下?lián)炱鹞木?,并賠禮道歉,,而文具盒的主任破口大罵,,一腳相踹。這位同學照樣“回敬”,,兩人不歡而散,反目成仇,。
相反,有的同學在教室里嬉戲打鬧,。同學不小心帶倒了別人的文具盒,這位同學蹲下?lián)炱鹞木?,并賠禮道歉,。文具盒的主人面帶微笑,說沒關(guān)系,。同樣帶倒文具盒的這位同學報以微笑,兩人會心而笑,,關(guān)系更加融洽。
為何同樣的過失會有不同的結(jié)果呢,?只是因為忽視了生活中的一個重要細節(jié)——包容。
包容是人類最優(yōu)秀的品質(zhì)之一,。胸懷寬廣的人始終以大局為重,能夠出于公共利益而盡釋前嫌,。他們往往是看到別人的長處,而不是死盯著別人的不足,。廉頗處處與藺相如作對,藺相如卻事事忍讓,,是包容;管仲射箭小白,,小白即位后卻招他為相,也是包容,。他們都無疑成為我們學習的典范。
包容給人以許多,,而快樂是第一回報。無論何時何地,,只要你寬以待人。原諒別人的過失,,你就會擁有許多真誠的笑容,。同時,你就擁有了許多份快樂,。對于這一點,,我是很有體會的。以前,,我也要“以牙還牙”使得同學疏遠了我, 幸虧 老師幫助了我,,我察覺到這個缺點,開始學習處處包容,,不在斤斤計較。現(xiàn)在,,我終于又和同學們走在了一起,又重新?lián)碛辛酥呐笥?。別人的微笑,給我一種春風拂面之感,,心中充滿溫馨。
學會了包容,,就得到了快樂:學會了包容,就知道了:心與心其實靠的很近,。
以包容為話題作文篇五
“太山不讓土壤,故能成其大,;海河不擇細流,,故能就其深,。”包容不僅能成就高山的雄壯與江河的浩瀚,,更能鑄造完美人生。
劇作家曹禺面對黃永玉與張辛欣的批評,,沒有回絕,而是選擇了接受與包容,,從而在創(chuàng)作上達到了新的高度,成為了中國劇作第一人,,也正是包容成就了他的人生。
學會包容助你登上文學之巔,。俄國著名作家屠格涅夫偶爾看過青年作家的文章后贊不絕口,并在文學創(chuàng)作上積極幫助這位年輕人,,后來二人關(guān)系雖然緊張,但屠格涅夫依舊關(guān)心支持這位年輕人,,最終,二人的創(chuàng)作都達到相當高度,,這個年輕人就是大文豪托爾斯泰。正是屠格涅夫的包容之心讓二人互相學習,,互相進步,終達文學之巔,,讓后世贊譽。
學會包容助你成為治國之賢臣,。戰(zhàn)國時期齊國重臣鮑叔牙與同朝為相的管仲在政見上有很大的分歧,管仲曾幾次向齊桓公指出鮑叔牙的過錯,,而鮑叔牙卻對此并不在意,,反而在齊桓公面前舉薦管仲,這讓管仲萬分羞愧,,二人終成至交,,在政治上互相提攜,終成名相,。正是鮑叔牙的寬大氣度讓二人結(jié)為至交,名垂青史,,終成治國之賢臣,讓后人折服,。
學會包容助你登上科技前沿。著名科學家愛因斯坦在提出狹義相對論時遭到許多人的質(zhì)疑和批評,,其中不乏幾位諾貝爾獎得主,但愛因斯坦并不反駁,,而是接受并對自己的成果加以修改,幾年后,,寫成震驚世界的廣義相對論,使物理研究達到了新高度,。正是愛因斯坦的寬廣胸懷讓相對論問世,難以再被超越,,終于登上科技前沿,讓世人矚目,。
學會包容,讓松柏之根更加碩壯,;學會包容,,讓大鵬之翅更加寬廣;學會包容,,讓人生之路更加芬芳。包容,,強大的力量,最高的吶喊,!
學會包容,滄海不懼,;學會包容,山巔不存,;學會包容,讓人生更加絢麗,!
以包容為話題作文篇六
人與人之間在交往的同時,難免會產(chǎn)生誤會和摩擦,,有的時候,也會造成對自己的困擾,。其實,在這個世界上,,人們最需要的往往是是相互的包容和理解。
我們常常穿梭與茫茫人海中,,有的時候,,在公交車上,,不小心踩到別人的腳時,,你只要表示抱歉,然后說一聲對不起就可以了,,這樣做,,別人就會包容原諒你的過失了。
相反如果你什么都不做,,什么都不說,別人就會有怒火,,因為你這個人沒有禮貌,,不懂得如何尊重別人。面對別人一個小小的過失,,常常一個淡淡的微笑,一句誠懇的的歉語,,就帶來包涵和諒解,,這就是包容的力量,。
有一次,,理發(fā)師正在給周總理刮胡須時,總理突然咳嗽了一聲,刀子立即把臉給刮破了,。理發(fā)師十分緊張,,不知所措,。他以為周總理會大發(fā)脾氣,,但令他驚訝的是,周總理并沒有責怪他,,反而和藹地對他說:“這并不怪你,我咳嗽前沒有向你打招呼,,你怎么知道我要動呢?”這雖然是一件小事,卻使我們看到了周總理身上的美德——包容,。
在人的一生中,,常常因為一件小事而徒增煩惱,。只要學會包容,,就意味著不再心存疑惑,。有人說包容是軟弱的象征,,其實不然,,有軟弱之嫌的包容根本稱不上是真正的包容,。
包容是人生難得的佳境,,是一種需要修行才能達到的極高的人生的境界,。包容,,首先包括對自己的包容,。只有對自己包容的人,,才有可能對別人也包容,。這也教育了我們做事情不要偏激,。
其實,包容的對待自己,,就是心平氣和地對待自己的工作學習與生活,這種心境是充實自己的良好心態(tài),。處處包容別人,,決對不是軟弱,,決不是面對現(xiàn)實的無可奈何,。學會了包容,也會使你的人際交往更加的和諧,。
在我們每個人短暫的生命旅程中,,學會包容,將會意味著你的人生更加快樂,,和諧。
以包容為話題作文篇七
何謂包容,?它是一種仁者的境界,一種強者的心態(tài),,一種君子的涵養(yǎng)。
包容需要仁者之心,。己所不欲,勿施于人,。人生在世,,諸多不順,,人人都有顆包容之心,,以大度、豁達,平和的仁心對待不順之事,,公正地對待他人的辯駁,欣賞他人的不同意見,,不為主觀情緒左右,理智地對待生活,。包容為順不順之事,容難容之人,。學會包容,是仁人的基礎,。
包容是強者的體現(xiàn)。當年,,韓信為“胯下辱”,之后投劉幫,,平天下,封侯拜將,,衣錦還鄉(xiāng),遇當年辱己之人,,不過一笑而過,。韓信懂得包容,,他是威震四方的齊王,、淮陰侯,,是強者,,自然不與市井無賴計較。包容當年辱己者,,是一種胸襟,是強者的高度,。當一個人學會包容的時候,他便站在了更高的高度,,視野移到了更遠的地方。包容他人,,使你的心趨于成熟,體現(xiàn)你的精神趨于飽滿,。
包容是君子的涵養(yǎng),。何謂君子?意氣灑脫,,脫俗不羈,忠義和達者也,。欲成君子者,必備的素養(yǎng)就是包容,,無求全責備于人。君子不以他人的錯誤為自己開脫,,只“病于不能知”,無“病人之不己知”,,這就是包容。以寬厚之心待人,,嚴格之心律己。唯有能寬恕他人的人才能發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,,清醒認識自己。包容之心,,君子之守。
包容使人理智慧而客觀,,包容使人曠達與成熟,。英國哲人說,,誠摯寬恕后將之忘掉。我們應當在生活中貫穿這種理念,,不以物喜,也不為己悲,,平和面對生活,包容不順之事,。
包容不是狹義的大度與寬恕,是一種生活理念,,是面對挫折面對指責面對批駁面對生活中一切不順心之事時,把視野移遠一些,,不被世俗局限,,理智處理難容之事,,通過客觀判斷,,恕人恕事,,使自己的生活更快樂,。
以包容為話題作文篇八
包容,,是一個很多人議論的話題,,而要闡述清其中的含義,,卻并不容易。
包容,,通常是指能原諒他人一時的過失,不斤斤計較,,也不會有耿耿于懷的行為。包容,,可以用愛和真誠來溫暖他人的心靈,能幫助我們做一個和和氣氣·大大方方的人,。
曾經(jīng),我在一本書上面看到過一個寓言故事:是說有一個人騎著一匹駿馬,,另一個騎著普通的馬的人一起行走。普通的馬不知為何咬了駿馬一口,,駿馬血流不止,但若無其事行走自如,,并沒有和普通的馬一起撕咬,。后來普通的馬回到家中,,不吃草,,也不飲水,,渾身顫顫巍巍,。駿馬主人知道后說:“他可能是因為咬了駿馬而感到羞愧,,不如把它牽來,,讓它們相互理解就好了?!卑哑胀ǖ鸟R牽來后,,讓它們共同飲食,共同奔跑,,不多會,,普通的馬就好了,。這只是一個小故事,,卻揭示了包容的基本含義,。
在人生的道路上,,我們?nèi)伺c人之間發(fā)生的不僅僅是馬與馬之間簡簡單單的事,。在學校打架斗毆的事件基本都是一件小事引起的,。在寓意中,那匹駿馬沒有以同樣的方式來還擊普通的馬,,而是明智的選擇了包容,最終它們和好如初。相反,,如果駿馬同普通的馬一起撕咬,那么結(jié)果就有可能是頭碰血流,,兩敗俱傷。而我們和馬不同,,我們可以達到馬達不到的境界。既然如此,,我們?yōu)槭裁床荒芏喽嗟睦斫馑耍菟四模?/p>
包容,,還代表著對日常生活事件的處理上,而且不計較個人過失,。從古至今,沒有一個心胸狹窄的人能成大事,。包容,應是每個人都遵循的原則,。擁有一顆包容的心,,可以讓人進入一個神清氣爽的境界,,讓人擁有樂觀的人生,。
安德魯~馬修斯說過:“一個人腳跟踩扁了紫羅蘭,,而它卻把香味留在腳跟上?!边@就是包容。讓我們告別狹隘之心,,用包容之心包容一切,學做那留人清香的紫羅蘭,。
以包容為話題作文篇九
包容,即原諒他人的過錯,,不耿耿于懷,,不錙銖必較,和和氣氣,,做個大方的人,。包容如水般的溫柔,,在遇到矛盾時,,往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉,,款款抹去彼此一時的敵視,,使人冷靜,、清醒,。
學會包容,,不僅意味著不計較個人得失,,還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心,。心平如水的包容,已是難得,;雪中送炭的包容,更為可貴。包容,,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛的熱力射進對方心中,。在這充滿競爭的時代,,人們所需要的不正是這種包容嗎,?選擇包容,,也就是選擇了關(guān)愛和溫暖,同時也選擇了人生的海闊天空,。
學會包容,,不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對某件事的處理上,,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度,。包容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛,,而是對天地間所有生命的包容與博愛,。
包容是門學問,。對于小過失,,小錯誤,,你可以快樂地包容對方,。但對于大過失,大錯誤,,就要考慮清楚。因為包容并非包庇錯誤,,隱瞞事實真相,,而是幫助別人改正過失,不斷進步,。
當然,包容更應是“嚴于律己,,寬以待人”,。輕易原諒自己,,那不是包容,,是懦弱?!皩捯源恕保惨磳ο?,包容不珍惜包容的人,是濫情,;包容不值得包容的人,,是姑息;包容不可饒恕的人,,是放縱,。所以,包容本身也是一門學問,。
因為包容,紛繁的生活才變得純凈,;因為包容,單調(diào)的生活才顯得鮮麗,。包容賦予了生命多么美麗的色彩!
天地如此寬廣,,但還有比它更寬廣的東西——人心,。讓我們學會包容吧!
以包容為話題作文篇十
包容是成長路上的指路牌,,引領(lǐng)我們走向成功的終點;包容是一泓清泉,,洗去了心中的煩惱;包容是一盞明燈,,照亮了我們的成長之路。學會包容,,給別人一次改過的機會,就是善待自己,。
有一次,爸爸給我買了一個漂亮的筆盒,,我將它帶去了學校,,看著同學們滿是羨慕的眼光,我的心里十分高興,??墒牵还?jié)體育課過后,,筆盒卻不翼而飛,。我的心里十分著急,,于是四處尋找并且告知了老師,“真兇'很快就抓到了,,竟是我一個十分要好的朋友,,我頓時腦子一片空白,有些不知所措,。正當老師打算公開批評時,我不知哪來的勇氣請求老師不要那樣做,。
我想:退一步海闊天空吧,!或許她只是一時新奇,,拿去瞧瞧而已,。第二天早上,,我來到學校上課時,,筆盒正靜靜地躺在我的抽屜里,而我和那個朋友的關(guān)系也越來越親密,。
我很慶幸當時包容了她,因為包容,,我獲得了珍貴的友誼,。如果當時沒有原諒她,,我想今日的我們只會是陌生人,而我的心也會被滿滿的難過占有,。其實,,要包容一個人很容易,。比如,,有一個人不小心闖入你的私人世界,,你只要咧開嘴一笑,開玩笑地說一句:'哇塞,!你居然找到我了!好厲害呀,!”給他一個臺階下,不僅能化解尷尬,,而且你能收獲一個朋友。
因為包容,,我擁有了朋友,,不再孤單;因為包容,,我擁有了生活,,不再抱怨,;因為包容,,我擁有了幸福,,動力前行;因為包容,,我漸漸長大,懂得人生真諦,。
包容就像一杯香醇的美酒,需要我們用一生去品嘗,;包容就像一本厚厚的書,需要我們用心去感悟,;包容就像一段優(yōu)美的旋律,,需要我們認真去傾聽。
學會包容,,我如此美麗,。
以包容為話題作文篇十一
教師的包容是對學生的不足、缺點甚至錯誤的包容,、理解和原諒,,是對學生發(fā)展緩慢的一種等待、期待,。教師的包容是學生自信心的保護傘,是學生發(fā)展的一種動力,。教師的包容為學生的成長留足了自主反思的空間,。
缺少包容態(tài)度的教師,總是看不到學生的成績和進步,,即使意識到了學生的成績和進步,馬上就會要求學生要虛心不要驕傲,,甚至會找出學生的一大堆問題甚至缺點,來打壓學生剛剛獲得的一丁點成就體驗,,還美其名曰“嚴格要求學生”,。缺少包容態(tài)度的教師總是恨鐵不成鋼,,抱怨這些學生怎么那么難教,,怎么如此沒有悟性,,在潛意識里認為這些學生沒有希望了,。
“嚴師出高徒”幾乎成為中國基礎教育的一種傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)觀念。這個“嚴”可能不應該排斥教師對學生的包容和理解,,“嚴師”應該是嚴格而不嚴厲。而教師對學生的“包容”也絕不是等同于教師對學生缺點或錯誤的一味“縱容”,對學生的包容并不是教師對待學生的軟弱無能,,而是對學生的一種理解,,是對學生能夠克服困難,,改正錯誤,,提高學業(yè)成就的信任,。
我覺得教師對待學生的缺點和錯誤,,犯不著總是那樣的嫉惡如仇,,窮追猛打。其實,,學生有缺點和錯誤是難免的,,毛主席他老人家不是說過么:一個人一輩子不犯錯誤是不可能的,。更何況錯誤本身就是一種重要的“履歷性”教育資源,?當然,,嚴格而不嚴厲,,包容而不縱容,,全憑教師根據(jù)學生的實際來把握教育藝術(shù)的“度”,。
教師的包容不僅僅是針對學生,還涉及對待教師同伴,,對待學校領(lǐng)導,對待學生家長,。對待他們,可能有一句格言能夠教給我們理智的方略,那就是:退一步,,海闊天空。
包容的教師,,往往是自信的教師,,包容的教師往往是具有親和力的教師,。
以包容為話題作文篇十二
與人相處要懂得包容,無論是對同學,、對朋友,、對父母,、對老師總之,,包容對方是非常重要的,。每個人都有自尊心,你尊重了別人,,保護了別人的自尊心,避免了難堪,、尷尬,甚至可能把別人從窘迫中解脫出來,,他自然也體會到你的用心良苦。
沒有包容,,就不會有和諧,、美好,、舒適的學習生活環(huán)境,,也不會有溫馨、融洽,、親密的人際關(guān)系,,而我們只有在這樣的環(huán)境里才能學業(yè)有成,,才可能最大限度地發(fā)揮自己的創(chuàng)造潛能,。想一想,,是不是這個道理?沒有包容,,無論你取得多大的成就,無論你有多美好的人生目標,,無論你有多嬌艷的美貌你永遠是孤獨的,,永遠會感到內(nèi)心的苦悶,。
當然,,學會包容也不是一件容易的事,父母錯怪了你,,老師誤會了你,,同學不諒解你,,甚至,,朋友背叛了你
在這種情況下,,你會怎樣去包容他們?能站在他們的立場上去考慮問題嗎?仔細反省一下自己,,也許你會發(fā)現(xiàn)其實自己也有做得不好的地方,,自己的觀點也并非完全正確。
金無足赤,人無完人,,世上沒有不犯錯誤的人,,這其中便包括了我們自己。包容自己過去,、現(xiàn)在已經(jīng)犯過的和將來可能犯的錯誤,,同時也要原諒別人,寬容別人,,包容別人,。包容自己和別人,在今后的日子里努力奮斗,,就會取得令人矚目的`成績,。人并非是神,人必須從不完美走向完美,,在才是真正意義上的人,。
有人說:包容就是別人打你的左臉,你把右臉也送上去,。不,,這是不對的。包容,,不是放縱罪惡,。
包容是邁向成熟的第一步,是走向人群的第一步,。從這里出發(fā),,你就會同情別人,理解別人,,幫助別人,,你會把手伸向每一個需要幫助的人,你會把你的愛心給予每一個渴望你理解的人,,你的心胸會變得無比博大,,你會擁有一個高質(zhì)量的人生!
以包容為話題作文篇十三
“海納百川,有容乃大,?!边@句話真切的說出了包容的力量。
包容的力量是偉大是,,它能夠使兩個水火不熔的人重歸于好,,能夠使志趣不同的人走在一起,能夠使冰冷的世界融化,。
包容是什么呢,?它是對別人錯誤的一種融合,;包容是一種品德,一種精神境界,。要具有它,,就要有諒解他人的品德,原來包容就是人與人之間的融合,。有了包容的心,,我們可以與同學之間的相處更加的融洽。
在生活中人與人之間包容是十分重要的,,它是開拓人際關(guān)系的一把金鑰匙,,一個人一生中必然會犯錯誤,在犯錯誤之后,,最需要的就是別人對他的理解,,關(guān)懷與幫助,換句話就是需要別人的包容,。當你注意到了這一點,,在別人犯錯誤時,別人也會同樣需要你對他的包容,。彼此互相包容,,友好的人際關(guān)系也就建立了。你包容了他人,,別人也會包容你,。
即使一個人十分有才能,但古語說的好:“金無足赤,,人無完人?!边@個終究會與別人交融中犯這樣那樣的過失,,如果對方不能隊他包容,那么,,一個良才就與之絕緣了,!
人與人之間如此,在國際社會中更是如此,。如果沒有包容,,人們生活在一個戰(zhàn)亂的世界中,這種生活誰會愿意過,?只要有了包容,,世界才會安寧,才會發(fā)展,,人們才會過上平穩(wěn)的生活,。
然而,包容并不是絕對的,在社會中必然會存在一些違法的犯罪分子,。對這些人,,是不可能采取包容態(tài)度的,只有嚴厲的打擊犯罪,,社會才會安寧,,人們才會熙熙而樂的生活,犯罪才會日益萎縮,。
在未來世界中,,會有更多的復雜的關(guān)系,只要有了包容,,人們才會生活的更美好,!包容,在我們現(xiàn)實生活中可以說是無處不在,!
以包容為話題作文篇十四
每當我站在陽臺上,,看到那個紫色的玻璃杯,我總會想起去年那件令我難忘的事情,。
從前的我有多么的小氣,總以為自己是什么金枝玉葉,。當我真正從夢中醒來時,才看清了自己,。
那天小琳來我家玩,小琳看見了我的那個漂亮的紫紅色水晶杯,。她可喜歡了就拿起來左看右看,我得意洋洋地告訴她,,這是我過生日時媽媽送給我的。小琳很喜歡那個杯子,,抱著它來抓我,結(jié)果她踩到之前喝水時不小心灑在地上的水,,滑倒了。我的水晶杯“砰”地一聲摔碎了,,小琳坐在地上傻眼了,。我看見我的杯子被摔碎了,,十分地生氣,。我指著她大罵起來,。
她哭了,,大豆似的眼淚一顆一顆地掉下來,,接著她看了看我,,低下了頭小聲地說了聲:“對不起?!钡液敛焕頃阉s出了我家,,剛剛發(fā)生的事情,在房間里的媽媽一一看在了眼里,。
媽媽走出了房間,讓我坐下,,她也微笑地坐在我身邊,,溫柔地對我說:“其實我覺得你并不用為了一個杯子失去了一份友誼,。你長這么大了,,應該學會包容別人,,就像大海能包容魚兒和漁船,,所以魚兒和漁船是大海的朋友,;像天空能包容白云和鳥兒,所以白云和鳥兒是天空的朋友,;像大地可以包容萬物,所以每一個生命都是大地的朋友,。你只要包容一下小琳,那么你們還是朋友,。你明白嗎?”我低著頭沒有說話,。
沉思著媽媽的話,我突然好像從夢里醒了過來,,是啊,!大海、天空和大地都能學會包容,。為什么我不能呢?
回到學校,,我主動去找小琳,,還沒等我開口,她先開口了:“對不起,,那天是我不對,我還你一個新的,。”我看見她手上拿了一個紫色的玻璃杯,,我眼圈紅了,心里有說不出的難受,。
那天,,我們兩個說了好久的話。我也感受到了包容有多么快樂,。
以包容為話題作文篇十五
那是一件令我至今仍記憶猶新的事——
我曾經(jīng)是一個任性的男孩。在那個多雨的夏天里,,家里只有爸爸和我兩個人。雖然爸爸對我的關(guān)懷無微不至,,但我卻討厭爸爸的束縛。
一次上英語課,,我上課時不聽講而被老師批評,,所以我把滿腹的委屈和憤怒全部發(fā)泄在了爸爸身上,。而原因則是爸爸認為我的房間太亂要把它打掃干凈,不小心放亂了我的東西,。
“我不要你管我!”我大聲喊,。“我真不明白,,你為什么不歇一會兒!”而爸爸并不發(fā)怒,,只是小聲嘀咕著:“爸爸是為你好?!薄盀榱宋遥磕蔷驼埬銊e再管我了,,好嗎,?我很煩,?!蔽以俅未舐暤貙Π职趾爸拔艺嫦肟禳c到十八歲,,這樣我就可以離開這個家!”說著我就跑進了屋子里,,重重地關(guān)上了門,把一臉茫然的爸爸關(guān)在了門外,。
我哭得很傷心,雖然連我也不知道自己為什么哭,,仔細看這整潔干凈的屋子,哪樣東西不是爸爸為我買的,,哪能個地方不是爸爸幫我打掃的?我真是不相信剛才用刻薄的話語去傷害爸爸的那個人是嗎,?我好想出去向爸爸道歉,可是爸爸會原諒我嗎,?
吃飯的時間到了,我推開廚房門,,桌上依舊是豐盛的飯菜,爸爸的臉上仍是那慈祥的笑容,。我哭著撲到爸爸懷里,邊哭著和爸爸說對不起,。“別哭喪著臉了,,快吃飯吧!”爸爸為我擦去了眼角的淚水,?!鞍职郑銥槭裁床徽f我呢,?你為什么不打我呢?你為什么能夠包容我呢,?”我問爸爸?!耙驗椋驗槲覑勰?。”爸爸輕輕地吐出了這幾個字,。瞬間,我的淚水再次像斷了線的珍珠一樣流了下來,。
我想:父愛是無私的,愛能包容一切,,“愛”這個字眼中所蘊涵的東西要比整個世界還重。
以包容為話題作文篇十六
包容別人是對別人的理解,,是一種放得下的大度,是一種與人為善的觀念釋然,。而包容自己則是一種豁達冷靜與理智,包容自己并不是放縱自己,。
人應該學會包容。多一些包容就少一些心靈的隔膜,;多一份包容,就多一份理解,,多一份信任,多一份友愛。
我覺得包容就是在心里上接納別人,,理解別人的處事方法,尊重別人的處事原則,。雖然要想做到包容不是那么簡單,,但是我們還是應該盡自己最大的努力去做,。從生邊的一點一滴做起,,那樣你離包容就越來越近了,經(jīng)過不斷的積累,,最后你就會達到你的目的--包容,。
包容是一種非凡的氣度,、寬廣的胸懷,,是對人對事的包容和接納包容是一種高貴的品質(zhì),、崇高的境界,,是精神的成熟,、心靈的豐盈包容是一種仁愛的光芒、無上的福分,,是對別人的釋懷,,也即是對自已善待。
包容是一種生存的智慧,、生活的藝術(shù),是看透了社會人生以后所獲得的那份從容,、自信和超然“開口便笑,笑古笑今,,凡事付之一笑;大肚能容,,容天容地,于人何所不容,!”這是何等的氣度與胸懷!包容的可貴不只在于對同類的認同,,更在于對異類的尊重?!@也是大家風范的一個標志。
包容有三種境界,,可以養(yǎng)魚為喻:最初級的境界是玻璃缸賞魚,只讓它在一定的范圍存在和活動,;中等境界是池塘養(yǎng)魚,因地就利,,因勢利導,水肥魚躍,,魚張水活,,相互利用,;最高境界則是江海生魚,,千形萬類,任其自生,,海闊天高,任其自游,,由此也就成就了海的博大和豐富,。有多大的胸懷,就有多高的境界,;有多高的境界,就能干多大的事業(yè),。
以包容為話題作文篇十七
諸城南關(guān),有一條巷子,,叫西施巷。這巷子的名字是怎么來的呢,?是出像西施那樣美麗的姑娘嗎?不是的,。緣由在這里呢。
早年間,,這里住著兩家大戶,一家姓王,,一家姓臧。臧家這年壘墻,,依仗家里主人在京里做大司馬,,把墻基緊挨著王家鋪上了,只留半米寬的一條小胡同,。這使王家很不方便,修房子扎不開架子,,下雨排不出水,王家指責臧家說:“古往今來,,一家打墻,兩家方便,,可你們卻叫我家走窄巴路,這不是欺人嗎,?”
臧家很蠻橫地說:“只要不壘到你們地皮上,你們就管不著,。”
王家熱力也挺大,,主人在京城里是翰林院學士,咽不下這口氣,,立即派人去京里送信,要王翰林給撐腰,,把臧家的新墻拆了。
不久,,送信的人帶回一封家書,家里人拆開一看,,里邊寫了四句話:千里捎書為堵墻,讓人三尺又何妨,?萬里長城今還在,不見當年秦始皇,。
家里人細琢磨了這四句話,,覺得在理,,就把原來挨著臧家的那段舊墻拆了,縮回三尺,,另壘了一堵墻。
臧家一見這光景,,很奇怪,細細一打聽,,原來是這么回事。也細想了想,,覺得自己也不對,就把剛壘的那段墻拆了,,縮回三尺,,另起了一堵墻。
兩家這么一讓,,巷子很寬敞,,人們都說他們兩家風格高,有施舍精神,。由于該巷座落在一條大街的西邊,后來,,人們便稱這條巷子為西施巷了,。
謝謝王翰林當年的包容,,才有了這六尺巷,。你的包容,,也給那些不會包容別人的人樹立了榜樣,。讓我們感受到包容的力量,。
包容別人,,其實就是包容我們自己。多一點對別人的包容,,其實,我們生命中就多了一點空間,。有朋友的人生路上,才會有關(guān)愛和扶持,,才不會有寂寞和孤獨;有朋友的生活,,才會少一點風雨,多一點溫暖和陽光,。其實,,包容永遠都是一片晴天,。
以包容為話題作文篇十八
寬容是一束陽光,是一縷春風,,是一道美麗的彩虹,是一只生活在人間的小精靈,。
記得有一次上午,我正在做筆記的時候,。突然,,同桌碰了一下我的肩膀,,害得我把黑黑的墨水擠到了作業(yè)本上,盡管同桌立刻說了聲對不起!我還是怒火馬上涌到心頭上,,準備大發(fā)雷霆。這時,,寬容小人和計較小人馬上蹦了出來,,寬容小人說:“你同桌又不是故意的,,何況又沒有什么大礙,你還可以用擦筆擦掉啊!”
“哼,,你同桌就是故意的,她就是不想讓你得a,,想讓你被老師批評,別聽寬容胡說!”計較小人憤怒地說,。
“做人要寬容點,不要為了一點小事而斤斤計較!”寬容小人又對我說,。
“我覺得寬容小人說得對,做人就要寬容嘛,,要不然怎么會有朋友!”我自言自語道。于是,,我馬上對同桌說:“沒事,沒事,,我還可以擦掉嘛!”同桌頓時笑了,非常的開心和快樂!
還有一次我做錯了事,,朋友并沒有叫我道歉,,而是耐心地和我一起解決問題,我深深體會到了寬容的力量!
那天,,我在朋友家玩,,看見朋友拿著一把烏黑鋼亮的手,我馬上投去了羨慕的目光,。他告訴我這是一把仿真手,,威力特別大。我很想試一試這把,,于是拿在手上準備射擊,,突然,“啪”的一聲,,掉到了地上,,摔爛了外殼。我連忙對朋友說:“對不起,,我馬上去拿錢賠你”,。只見朋友微微一笑,然后撿起摔爛的與碎片,,跑進房間,,他用502膠一粘,回頭望著我,,親切地說:“你看,,這不粘好了嗎?!蔽业难劬σ幌伦訚駶櫫?,我沒想到這個老朋友是那么的寬容呀!我又一次被寬容感化了!
一個微笑,能把矛盾化解,,一次寬容,,能增加一份友誼。讓我們把世界上的寬容精靈培育得更多更好!