無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

以包容為話題作文篇一

文豪雨果就曾說：世界上最寬闊者是海洋,，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷,。是的,，人的胸懷可以包容一切，正如俗諺：將軍額前可跑馬,，宰相肚里能撐船,。

包容，是虛懷若谷,，求同存異,；寬以待人,，嚴以律己；以和為貴,，以德報怨等等,，是人的情操的，的閃光,。

世界需要包容,，人應學會包容。

包容是快樂的源泉,。學會包容,，不以物喜，不為己悲,，生活就充滿陽光,。別怨天空陰霾，或許這正好給在大野中耕耘,、勘探辛勞的人們投下涼爽,；別怨公交車偶然短暫遲到，或許司機正在用這分秒時間扶掖一位老人上車,；別怨旁人的缺點,，或許他也在受像你一樣的缺點的；別怨命運坎坷,，或許它正在磨礪你的意志,。少抱怨，多包容,，才能在播撒快樂的種子,。

包容是友誼的基石。真正的友情,，從真誠開始,，用包容。廉頗,、藺相如“將相和”,，是因包容而凝結友誼，共同保國,。林肯在舞臺上活躍時,，常有一批人和他對立；他入主白宮后,，并未報復這種,，而是包容化為朋友。

包容是成就事業(yè)的重要條件。公子小白盡棄前嫌,，任管仲為相,，終成春秋首霸。諸葛亮更是以寬廣胸懷贏得孟獲和少數民族的信服,。古今成大事業(yè)者,，必有大胸襟，學會包容,，能把勝利也包容過來,。

但包容不是,，不是全部容受,。“三人行,，必有我?guī)熝伞边€有下句：“擇其善者從之,，其不善者而改之”。對假惡丑不能包容,，因為那是對罪愆的包容,。

或許，多一點包容,，便不會有的戰(zhàn)火硝煙,，巴以形勢的紛亂動蕩。

我們偉大祖國,，要建立和諧,，要爭取和平，也需包容,。

以包容為話題作文篇二

“人之心胸,，多欲則窄，寡欲則寬,?！睆墓胖两瘢拼?、寬恕他人是亙古不變的話題,。而我認為，致使社會和樂的秘訣就是包容,、理解,。

“大肚能容，容天下難容之事;慈顏常笑,，笑世間可笑之人,。”這就是彌勒佛的處世之道。他的所作所為很好的詮釋了包容的意義,。人世間難以容忍,、包容的事，他都一并裝進肚子;所有可笑的人,，都被他一笑了之,。

但是，他畢竟不是人,，說到底,，人是沒有這樣的氣量的?！笆强扇?，孰不可忍?！边@也是常見的,，即使是再有氣量，再有包容心的人,，遇到不可理喻的人,、事，恐怕也很難咽下肚子,。所以,，社會的和諧并非一部分人包容就可以做到的，需要所有人一齊努力,，多寬恕別人,，少寬恕自己。這社會的未來便是一片其樂融融的景象了,。

如果說包容別人是簡單的,，那么，理解別人卻是難的,。

每個人因為認識問題的角度,、標準不同，往往以為自己的行為才是正常的,、對的,，而別人是錯的。其實,，每個人的行為總有合理成分,，單從個人角度來看問題，難免出現種種的偏見,，進而否認對方的合理,，造成這種情況的原因就是由于缺少了一種理解的精神,。

他人有不同的見地，不同的看法,，不同的言語,。要細心聆聽，要有包容他人觀點的胸懷,，那才是處世應有的素質,。有父母為了孩子能夠理解自己，就把父母與孩子的角色互換了一段時間,，父母當孩子,，孩子就充當了父母的角色。游戲結束后,，孩子就顯然明白了父母,。即使每個人的心理不同，性格不同,。但是,，只要說話前多轉個彎,，摸索一下對方的想法,，好多矛盾都是可以避免的。

包容,、理解,。多么簡單的兩個詞，但又是多么難的兩個詞,。如果所有人都真正了解了這兩個詞的含義,，那么，這個社會又怎可能不和睦呢?

以包容為話題作文篇三

表達愛的方式不單單只有關心,，還有：批評,，夸獎等等這些都是表達愛的方式！

早上,，我跟媽媽一起去超市買菜,。媽媽買了幾塊豆腐和幾板蛋，我拉著媽媽說：“媽媽,，我來拿雞蛋和豆腐吧,！”

媽媽笑著說：“不行，你等會兒會把雞蛋和豆腐打碎的,，還是我來拿吧,！”后來在我的強烈要求下，媽媽也“妥協”了,，只好把雞蛋和豆腐給我了,！到了收銀臺，媽媽著急地說：“啊，我忘記買紙了,！你在這兒等我,，我去買紙，小心雞蛋和豆腐,！”

過了好一會兒,，媽媽還沒回來。我想：媽媽買紙都買了這么久了,，不如我先把雞蛋放到地上,。等媽媽回來了，再把雞蛋拿起來付錢,！我剛準備把裝著蛋的塑料袋放在地上,，但我突然發(fā)現，有一板蛋從塑料袋里掉了出來,，摔在了地上,！金黃的蛋液馬上就流出來了。我發(fā)傻地站在那里,。一秒,，兩秒，三秒……時間好像戛然而止了,。但是我馬上就反應了過來,，立刻把那板雞蛋撿起來，看看摔碎了幾個,。

這時,，媽媽回來了，她手里拿了一袋紙和一大袋零食,。她看了一眼,，就知道我把雞蛋打碎了。也可以說,，早就料到我會把雞蛋打碎,。我看見了媽媽后，直接蹲在地上哭了,。

“沒關系的,！下次小心點就是了！”

這句話觸動了我的心,，引燃了我的淚點……我哭得更厲害了,。我的哭并不是委屈，而是自責,。我做事怎么如此馬虎呢,？難道我就這么笨手笨腳嗎,？不！我以后做事一定要做到細心,、小心,！

媽媽付完錢，拎著袋子和那板剩下的幾個雞蛋,，還遞給我最喜歡的零食,。我拿起零食，擦干眼淚,，跟著媽媽也跑回了店里,。

這就是媽媽對我的愛——包容！所以,，只要你的出發(fā)點是愛,，那么愛方式就有很多！

以包容為話題作文篇四

包容是一種豁達,，是比海和天空更為博大的胸襟,，是寬廣和寬厚的疊加、延續(xù)和升華,。包容有度,，包容無價，寬以待人,，這是人生處事的基本法則,。而在生活中卻不時有這樣的小插曲：

下課了,，幾位同學在教室里嬉戲打鬧,。其中一個同學不小心帶倒了另一位同學的文具盒，鋼筆,、橡皮扔的到處都是,。這位同學蹲下撿起文具，并賠禮道歉,，而文具盒的主任破口大罵,，一腳相踹。這位同學照樣“回敬”,，兩人不歡而散,，反目成仇。

相反,，有的同學在教室里嬉戲打鬧,。同學不小心帶倒了別人的文具盒，這位同學蹲下撿起文具,，并賠禮道歉,。文具盒的主人面帶微笑,，說沒關系。同樣帶倒文具盒的這位同學報以微笑,，兩人會心而笑,，關系更加融洽。

為何同樣的過失會有不同的結果呢,？只是因為忽視了生活中的一個重要細節(jié)——包容,。

包容是人類最優(yōu)秀的品質之一。胸懷寬廣的人始終以大局為重,，能夠出于公共利益而盡釋前嫌,。他們往往是看到別人的長處，而不是死盯著別人的不足,。廉頗處處與藺相如作對,，藺相如卻事事忍讓，是包容,；管仲射箭小白,，小白即位后卻招他為相，也是包容,。他們都無疑成為我們學習的典范,。

包容給人以許多，而快樂是第一回報,。無論何時何地,，只要你寬以待人。原諒別人的過失,，你就會擁有許多真誠的笑容,。同時，你就擁有了許多份快樂,。對于這一點,，我是很有體會的。以前,，我也要“以牙還牙”使得同學疏遠了我,， 幸虧 老師幫助了我，我察覺到這個缺點,，開始學習處處包容,，不在斤斤計較。現在,，我終于又和同學們走在了一起,，又重新擁有了知心朋友。別人的微笑,，給我一種春風拂面之感,，心中充滿溫馨,。

學會了包容，就得到了快樂：學會了包容,，就知道了：心與心其實靠的很近,。

以包容為話題作文篇五

“太山不讓土壤，故能成其大,；海河不擇細流,，故能就其深?！卑莶粌H能成就高山的雄壯與江河的浩瀚,，更能鑄造完美人生。

劇作家曹禺面對黃永玉與張辛欣的批評,，沒有回絕,，而是選擇了接受與包容，從而在創(chuàng)作上達到了新的高度,，成為了中國劇作第一人,，也正是包容成就了他的人生。

學會包容助你登上文學之巔,。俄國著名作家屠格涅夫偶爾看過青年作家的文章后贊不絕口,，并在文學創(chuàng)作上積極幫助這位年輕人，后來二人關系雖然緊張,，但屠格涅夫依舊關心支持這位年輕人,，最終，二人的創(chuàng)作都達到相當高度,，這個年輕人就是大文豪托爾斯泰,。正是屠格涅夫的包容之心讓二人互相學習，互相進步,，終達文學之巔,，讓后世贊譽。

學會包容助你成為治國之賢臣,。戰(zhàn)國時期齊國重臣鮑叔牙與同朝為相的管仲在政見上有很大的分歧，管仲曾幾次向齊桓公指出鮑叔牙的過錯,，而鮑叔牙卻對此并不在意,，反而在齊桓公面前舉薦管仲，這讓管仲萬分羞愧,，二人終成至交,，在政治上互相提攜，終成名相,。正是鮑叔牙的寬大氣度讓二人結為至交,，名垂青史,，終成治國之賢臣，讓后人折服,。

學會包容助你登上科技前沿,。著名科學家愛因斯坦在提出狹義相對論時遭到許多人的質疑和批評，其中不乏幾位諾貝爾獎得主,，但愛因斯坦并不反駁,，而是接受并對自己的成果加以修改，幾年后,，寫成震驚世界的廣義相對論,，使物理研究達到了新高度。正是愛因斯坦的寬廣胸懷讓相對論問世,，難以再被超越,，終于登上科技前沿，讓世人矚目,。

學會包容,，讓松柏之根更加碩壯；學會包容,，讓大鵬之翅更加寬廣,；學會包容，讓人生之路更加芬芳,。包容,，強大的力量，最高的吶喊,！

學會包容,，滄海不懼；學會包容,，山巔不存,；學會包容，讓人生更加絢麗,！

以包容為話題作文篇六

人與人之間在交往的同時,，難免會產生誤會和摩擦，有的時候,，也會造成對自己的困擾,。其實，在這個世界上,，人們最需要的往往是是相互的包容和理解,。

我們常常穿梭與茫茫人海中，有的時候,，在公交車上,，不小心踩到別人的腳時,，你只要表示抱歉，然后說一聲對不起就可以了,，這樣做,，別人就會包容原諒你的過失了。

相反如果你什么都不做,，什么都不說,，別人就會有怒火，因為你這個人沒有禮貌,，不懂得如何尊重別人,。面對別人一個小小的過失，常常一個淡淡的微笑,，一句誠懇的的歉語,，就帶來包涵和諒解，這就是包容的力量,。

有一次,，理發(fā)師正在給周總理刮胡須時，總理突然咳嗽了一聲,，刀子立即把臉給刮破了,。理發(fā)師十分緊張，不知所措,。他以為周總理會大發(fā)脾氣,，但令他驚訝的是，周總理并沒有責怪他,，反而和藹地對他說：“這并不怪你,，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動呢?”這雖然是一件小事,，卻使我們看到了周總理身上的美德——包容,。

在人的一生中，常常因為一件小事而徒增煩惱,。只要學會包容,，就意味著不再心存疑惑。有人說包容是軟弱的象征,，其實不然,，有軟弱之嫌的包容根本稱不上是真正的包容。

包容是人生難得的佳境,，是一種需要修行才能達到的極高的人生的境界。包容,，首先包括對自己的包容,。只有對自己包容的人,，才有可能對別人也包容。這也教育了我們做事情不要偏激,。

其實,，包容的對待自己，就是心平氣和地對待自己的工作學習與生活,，這種心境是充實自己的良好心態(tài),。處處包容別人，決對不是軟弱,，決不是面對現實的無可奈何,。學會了包容，也會使你的人際交往更加的和諧,。

在我們每個人短暫的生命旅程中,，學會包容，將會意味著你的人生更加快樂,，和諧,。

以包容為話題作文篇七

何謂包容？它是一種仁者的境界,，一種強者的心態(tài),，一種君子的涵養(yǎng)。

包容需要仁者之心,。己所不欲,，勿施于人。人生在世,，諸多不順,，人人都有顆包容之心，以大度,、豁達,，平和的仁心對待不順之事，公正地對待他人的辯駁,，欣賞他人的不同意見,，不為主觀情緒左右，理智地對待生活,。包容為順不順之事,，容難容之人。學會包容,，是仁人的基礎,。

包容是強者的體現。當年，韓信為“胯下辱”,，之后投劉幫,，平天下，封侯拜將,，衣錦還鄉(xiāng),，遇當年辱己之人，不過一笑而過,。韓信懂得包容,，他是威震四方的齊王、淮陰侯,，是強者,，自然不與市井無賴計較。包容當年辱己者,，是一種胸襟,，是強者的高度。當一個人學會包容的時候,，他便站在了更高的高度,，視野移到了更遠的地方。包容他人,，使你的心趨于成熟,，體現你的精神趨于飽滿。

包容是君子的涵養(yǎng),。何謂君子,？意氣灑脫，脫俗不羈,，忠義和達者也,。欲成君子者，必備的素養(yǎng)就是包容,，無求全責備于人,。君子不以他人的錯誤為自己開脫，只“病于不能知”,，無“病人之不己知”,，這就是包容。以寬厚之心待人,，嚴格之心律己,。唯有能寬恕他人的人才能發(fā)現自己的錯誤，清醒認識自己,。包容之心,，君子之守,。

包容使人理智慧而客觀，包容使人曠達與成熟,。英國哲人說,，誠摯寬恕后將之忘掉,。我們應當在生活中貫穿這種理念,，不以物喜，也不為己悲,，平和面對生活,，包容不順之事。

包容不是狹義的大度與寬恕,，是一種生活理念,，是面對挫折面對指責面對批駁面對生活中一切不順心之事時，把視野移遠一些,，不被世俗局限,，理智處理難容之事，通過客觀判斷,，恕人恕事,，使自己的生活更快樂。

以包容為話題作文篇八

包容,，是一個很多人議論的話題,，而要闡述清其中的含義，卻并不容易,。

包容,，通常是指能原諒他人一時的過失，不斤斤計較,，也不會有耿耿于懷的行為,。包容，可以用愛和真誠來溫暖他人的心靈,，能幫助我們做一個和和氣氣·大大方方的人,。

曾經，我在一本書上面看到過一個寓言故事：是說有一個人騎著一匹駿馬,，另一個騎著普通的馬的人一起行走,。普通的馬不知為何咬了駿馬一口，駿馬血流不止,，但若無其事行走自如,，并沒有和普通的馬一起撕咬。后來普通的馬回到家中,，不吃草,，也不飲水,，渾身顫顫巍巍。駿馬主人知道后說：“他可能是因為咬了駿馬而感到羞愧,，不如把它牽來,，讓它們相互理解就好了?！卑哑胀ǖ鸟R牽來后,，讓它們共同飲食，共同奔跑,，不多會,，普通的馬就好了。這只是一個小故事,，卻揭示了包容的基本含義,。

在人生的道路上，我們人與人之間發(fā)生的不僅僅是馬與馬之間簡簡單單的事,。在學校打架斗毆的事件基本都是一件小事引起的,。在寓意中，那匹駿馬沒有以同樣的方式來還擊普通的馬,，而是明智的選擇了包容,，最終它們和好如初。相反,，如果駿馬同普通的馬一起撕咬,，那么結果就有可能是頭碰血流，兩敗俱傷,。而我們和馬不同,，我們可以達到馬達不到的境界。既然如此,，我們?yōu)槭裁床荒芏喽嗟睦斫馑?，包容他人哪?/p>

包容，還代表著對日常生活事件的處理上,，而且不計較個人過失,。從古至今，沒有一個心胸狹窄的人能成大事,。包容,，應是每個人都遵循的原則。擁有一顆包容的心,，可以讓人進入一個神清氣爽的境界,，讓人擁有樂觀的人生。

安德魯~馬修斯說過：“一個人腳跟踩扁了紫羅蘭,，而它卻把香味留在腳跟上,?！边@就是包容。讓我們告別狹隘之心,，用包容之心包容一切,，學做那留人清香的紫羅蘭。

以包容為話題作文篇九

包容,，即原諒他人的過錯,，不耿耿于懷，不錙銖必較,，和和氣氣,，做個大方的人。包容如水般的溫柔,，在遇到矛盾時，往往比過激的報復更有效,。它似一泓清泉,，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜,、清醒,。

學會包容，不僅意味著不計較個人得失,，還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心,。心平如水的包容，已是難得,；雪中送炭的包容,，更為可貴。包容,，能融化彼此心中的冰凍,，更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代,，人們所需要的不正是這種包容嗎,？選擇包容，也就是選擇了關愛和溫暖,，同時也選擇了人生的海闊天空,。

學會包容，不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上,，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度,。包容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關愛，而是對天地間所有生命的包容與博愛,。

包容是門學問,。對于小過失,，小錯誤，你可以快樂地包容對方,。但對于大過失,，大錯誤，就要考慮清楚,。因為包容并非包庇錯誤,，隱瞞事實真相，而是幫助別人改正過失,，不斷進步,。

當然,，包容更應是“嚴于律己，寬以待人”。輕易原諒自己,，那不是包容，是懦弱,?！皩捯源恕保惨磳ο?，包容不珍惜包容的人,，是濫情；包容不值得包容的人,，是姑息,；包容不可饒恕的人，是放縱,。所以,，包容本身也是一門學問。

因為包容,，紛繁的生活才變得純凈,；因為包容，單調的生活才顯得鮮麗,。包容賦予了生命多么美麗的色彩,！

天地如此寬廣，但還有比它更寬廣的東西——人心,。讓我們學會包容吧,！

以包容為話題作文篇十

包容是成長路上的指路牌，引領我們走向成功的終點,；包容是一泓清泉,，洗去了心中的煩惱；包容是一盞明燈,，照亮了我們的成長之路,。學會包容,，給別人一次改過的機會，就是善待自己,。

有一次,，爸爸給我買了一個漂亮的筆盒，我將它帶去了學校,，看著同學們滿是羨慕的眼光,，我的心里十分高興?？墒?，一節(jié)體育課過后，筆盒卻不翼而飛,。我的心里十分著急,，于是四處尋找并且告知了老師，“真兇'很快就抓到了,，竟是我一個十分要好的朋友,，我頓時腦子一片空白，有些不知所措,。正當老師打算公開批評時，我不知哪來的勇氣請求老師不要那樣做,。

我想：退一步海闊天空吧,！或許她只是一時新奇，拿去瞧瞧而已,。第二天早上,，我來到學校上課時，筆盒正靜靜地躺在我的抽屜里,，而我和那個朋友的關系也越來越親密,。

我很慶幸當時包容了她，因為包容,，我獲得了珍貴的友誼,。如果當時沒有原諒她，我想今日的我們只會是陌生人,，而我的心也會被滿滿的難過占有,。其實，要包容一個人很容易,。比如,，有一個人不小心闖入你的私人世界，你只要咧開嘴一笑,，開玩笑地說一句：'哇塞,！你居然找到我了,！好厲害呀！”給他一個臺階下,，不僅能化解尷尬,，而且你能收獲一個朋友。

因為包容,，我擁有了朋友,，不再孤單；因為包容,，我擁有了生活,，不再抱怨；因為包容,，我擁有了幸福,，動力前行；因為包容,，我漸漸長大,，懂得人生真諦。

包容就像一杯香醇的美酒,，需要我們用一生去品嘗,；包容就像一本厚厚的書，需要我們用心去感悟,；包容就像一段優(yōu)美的旋律,，需要我們認真去傾聽。

學會包容,，我如此美麗,。

以包容為話題作文篇十一

教師的包容是對學生的不足、缺點甚至錯誤的包容,、理解和原諒,，是對學生發(fā)展緩慢的一種等待、期待,。教師的包容是學生自信心的保護傘,，是學生發(fā)展的一種動力。教師的包容為學生的成長留足了自主反思的空間,。

缺少包容態(tài)度的教師,，總是看不到學生的成績和進步，即使意識到了學生的成績和進步,，馬上就會要求學生要虛心不要驕傲,，甚至會找出學生的一大堆問題甚至缺點，來打壓學生剛剛獲得的一丁點成就體驗，還美其名曰“嚴格要求學生”,。缺少包容態(tài)度的教師總是恨鐵不成鋼,，抱怨這些學生怎么那么難教，怎么如此沒有悟性,，在潛意識里認為這些學生沒有希望了,。

“嚴師出高徒”幾乎成為中國基礎教育的一種傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)觀念。這個“嚴”可能不應該排斥教師對學生的包容和理解,，“嚴師”應該是嚴格而不嚴厲,。而教師對學生的“包容”也絕不是等同于教師對學生缺點或錯誤的一味“縱容”，對學生的包容并不是教師對待學生的軟弱無能,，而是對學生的一種理解,，是對學生能夠克服困難，改正錯誤,，提高學業(yè)成就的信任,。

我覺得教師對待學生的缺點和錯誤，犯不著總是那樣的嫉惡如仇,，窮追猛打,。其實，學生有缺點和錯誤是難免的,，毛主席他老人家不是說過么：一個人一輩子不犯錯誤是不可能的,。更何況錯誤本身就是一種重要的“履歷性”教育資源？當然,，嚴格而不嚴厲,，包容而不縱容，全憑教師根據學生的實際來把握教育藝術的“度”,。

教師的包容不僅僅是針對學生，還涉及對待教師同伴,，對待學校領導,，對待學生家長。對待他們,，可能有一句格言能夠教給我們理智的方略,，那就是：退一步，海闊天空,。

包容的教師,，往往是自信的教師，包容的教師往往是具有親和力的教師,。

以包容為話題作文篇十二

與人相處要懂得包容,，無論是對同學、對朋友,、對父母,、對老師總之,，包容對方是非常重要的。每個人都有自尊心,，你尊重了別人,，保護了別人的自尊心，避免了難堪,、尷尬,，甚至可能把別人從窘迫中解脫出來，他自然也體會到你的用心良苦,。

沒有包容,，就不會有和諧、美好,、舒適的學習生活環(huán)境,，也不會有溫馨、融洽,、親密的人際關系,，而我們只有在這樣的環(huán)境里才能學業(yè)有成，才可能最大限度地發(fā)揮自己的創(chuàng)造潛能,。想一想,，是不是這個道理?沒有包容，無論你取得多大的成就,，無論你有多美好的人生目標,，無論你有多嬌艷的美貌你永遠是孤獨的，永遠會感到內心的苦悶,。

當然,，學會包容也不是一件容易的事，父母錯怪了你,，老師誤會了你,，同學不諒解你，甚至,，朋友背叛了你

在這種情況下,，你會怎樣去包容他們?能站在他們的立場上去考慮問題嗎?仔細反省一下自己，也許你會發(fā)現其實自己也有做得不好的地方,，自己的觀點也并非完全正確,。

金無足赤，人無完人,，世上沒有不犯錯誤的人,，這其中便包括了我們自己。包容自己過去、現在已經犯過的和將來可能犯的錯誤,，同時也要原諒別人,，寬容別人，包容別人,。包容自己和別人,，在今后的日子里努力奮斗，就會取得令人矚目的`成績,。人并非是神,，人必須從不完美走向完美，在才是真正意義上的人,。

有人說：包容就是別人打你的左臉,，你把右臉也送上去。不,，這是不對的,。包容，不是放縱罪惡,。

包容是邁向成熟的第一步,，是走向人群的第一步。從這里出發(fā),，你就會同情別人,，理解別人，幫助別人,，你會把手伸向每一個需要幫助的人,，你會把你的愛心給予每一個渴望你理解的人，你的心胸會變得無比博大,，你會擁有一個高質量的人生!

以包容為話題作文篇十三

“海納百川,，有容乃大?！边@句話真切的說出了包容的力量,。

包容的力量是偉大是，它能夠使兩個水火不熔的人重歸于好,，能夠使志趣不同的人走在一起，能夠使冰冷的世界融化,。

包容是什么呢,？它是對別人錯誤的一種融合；包容是一種品德,，一種精神境界,。要具有它，就要有諒解他人的品德，原來包容就是人與人之間的融合,。有了包容的心,，我們可以與同學之間的相處更加的融洽。

在生活中人與人之間包容是十分重要的,，它是開拓人際關系的一把金鑰匙,，一個人一生中必然會犯錯誤，在犯錯誤之后,，最需要的就是別人對他的理解,，關懷與幫助，換句話就是需要別人的包容,。當你注意到了這一點,，在別人犯錯誤時，別人也會同樣需要你對他的包容,。彼此互相包容,，友好的人際關系也就建立了。你包容了他人,，別人也會包容你,。

即使一個人十分有才能，但古語說的好：“金無足赤,，人無完人,。”這個終究會與別人交融中犯這樣那樣的過失,，如果對方不能隊他包容,，那么，一個良才就與之絕緣了,！

人與人之間如此,，在國際社會中更是如此,。如果沒有包容,，人們生活在一個戰(zhàn)亂的世界中,，這種生活誰會愿意過,？只要有了包容,，世界才會安寧，才會發(fā)展,，人們才會過上平穩(wěn)的生活,。

然而，包容并不是絕對的,，在社會中必然會存在一些違法的犯罪分子。對這些人,，是不可能采取包容態(tài)度的，只有嚴厲的打擊犯罪,，社會才會安寧,，人們才會熙熙而樂的生活，犯罪才會日益萎縮,。

在未來世界中,，會有更多的復雜的關系，只要有了包容,，人們才會生活的更美好,！包容,，在我們現實生活中可以說是無處不在！

以包容為話題作文篇十四

每當我站在陽臺上,，看到那個紫色的玻璃杯，我總會想起去年那件令我難忘的事情,。

從前的我有多么的小氣,，總以為自己是什么金枝玉葉。當我真正從夢中醒來時,，才看清了自己。

那天小琳來我家玩,，小琳看見了我的那個漂亮的紫紅色水晶杯,。她可喜歡了就拿起來左看右看，我得意洋洋地告訴她,，這是我過生日時媽媽送給我的,。小琳很喜歡那個杯子,，抱著它來抓我,，結果她踩到之前喝水時不小心灑在地上的水,，滑倒了。我的水晶杯“砰”地一聲摔碎了,，小琳坐在地上傻眼了,。我看見我的杯子被摔碎了，十分地生氣,。我指著她大罵起來,。

她哭了，大豆似的眼淚一顆一顆地掉下來,，接著她看了看我,，低下了頭小聲地說了聲：“對不起,。”但我毫不理會,，把她趕出了我家,，剛剛發(fā)生的事情，在房間里的媽媽一一看在了眼里,。

媽媽走出了房間,，讓我坐下，她也微笑地坐在我身邊,，溫柔地對我說：“其實我覺得你并不用為了一個杯子失去了一份友誼,。你長這么大了，應該學會包容別人,，就像大海能包容魚兒和漁船,，所以魚兒和漁船是大海的朋友；像天空能包容白云和鳥兒,，所以白云和鳥兒是天空的朋友,；像大地可以包容萬物，所以每一個生命都是大地的朋友,。你只要包容一下小琳,，那么你們還是朋友。你明白嗎,？”我低著頭沒有說話,。

沉思著媽媽的話，我突然好像從夢里醒了過來,，是?。〈蠛?、天空和大地都能學會包容,。為什么我不能呢？

回到學校,，我主動去找小琳,，還沒等我開口，她先開口了：“對不起,，那天是我不對,，我還你一個新的?！蔽铱匆娝稚夏昧艘粋€紫色的玻璃杯,，我眼圈紅了，心里有說不出的難受,。

那天,，我們兩個說了好久的話,。我也感受到了包容有多么快樂。

以包容為話題作文篇十五

那是一件令我至今仍記憶猶新的事——

我曾經是一個任性的男孩,。在那個多雨的夏天里,，家里只有爸爸和我兩個人。雖然爸爸對我的關懷無微不至,，但我卻討厭爸爸的束縛。

一次上英語課,，我上課時不聽講而被老師批評,，所以我把滿腹的委屈和憤怒全部發(fā)泄在了爸爸身上。而原因則是爸爸認為我的房間太亂要把它打掃干凈,，不小心放亂了我的東西,。

“我不要你管我！”我大聲喊,?！拔艺娌幻靼祝銥槭裁床恍粫?！”而爸爸并不發(fā)怒,，只是小聲嘀咕著：“爸爸是為你好?！薄盀榱宋?？那就請你別再管我了，好嗎,？我很煩,。”我再次大聲地對爸爸喊著,，“我真想快點到十八歲,，這樣我就可以離開這個家！”說著我就跑進了屋子里,，重重地關上了門,，把一臉茫然的爸爸關在了門外。

我哭得很傷心,，雖然連我也不知道自己為什么哭,，仔細看這整潔干凈的屋子，哪樣東西不是爸爸為我買的,，哪能個地方不是爸爸幫我打掃的,？我真是不相信剛才用刻薄的話語去傷害爸爸的那個人是嗎？我好想出去向爸爸道歉,，可是爸爸會原諒我嗎,？

吃飯的時間到了,，我推開廚房門，桌上依舊是豐盛的飯菜,，爸爸的臉上仍是那慈祥的笑容,。我哭著撲到爸爸懷里，邊哭著和爸爸說對不起,?！皠e哭喪著臉了，快吃飯吧,！”爸爸為我擦去了眼角的淚水,。“爸爸,，你為什么不說我呢,？你為什么不打我呢？你為什么能夠包容我呢,？”我問爸爸,。“因為,，因為我愛你,。”爸爸輕輕地吐出了這幾個字,。瞬間,，我的淚水再次像斷了線的珍珠一樣流了下來。

我想：父愛是無私的,，愛能包容一切,，“愛”這個字眼中所蘊涵的東西要比整個世界還重。

以包容為話題作文篇十六

包容別人是對別人的理解,，是一種放得下的大度,，是一種與人為善的觀念釋然。而包容自己則是一種豁達冷靜與理智,，包容自己并不是放縱自己,。

人應該學會包容。多一些包容就少一些心靈的隔膜,；多一份包容,，就多一份理解，多一份信任,，多一份友愛,。

我覺得包容就是在心里上接納別人，理解別人的處事方法，尊重別人的處事原則,。雖然要想做到包容不是那么簡單,，但是我們還是應該盡自己最大的努力去做。從生邊的一點一滴做起,，那樣你離包容就越來越近了,，經過不斷的積累，最后你就會達到你的目的--包容,。

包容是一種非凡的氣度,、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納包容是一種高貴的品質,、崇高的境界,，是精神的成熟、心靈的豐盈包容是一種仁愛的光芒,、無上的福分，是對別人的釋懷,，也即是對自已善待,。

包容是一種生存的智慧、生活的藝術,，是看透了社會人生以后所獲得的那份從容,、自信和超然“開口便笑，笑古笑今,，凡事付之一笑,；大肚能容，容天容地,，于人何所不容,！”這是何等的氣度與胸懷！包容的可貴不只在于對同類的認同,，更在于對異類的尊重,。——這也是大家風范的一個標志,。

包容有三種境界,，可以養(yǎng)魚為喻：最初級的境界是玻璃缸賞魚，只讓它在一定的范圍存在和活動,；中等境界是池塘養(yǎng)魚,，因地就利，因勢利導,，水肥魚躍,，魚張水活，相互利用；最高境界則是江海生魚,，千形萬類,，任其自生，海闊天高,，任其自游,，由此也就成就了海的博大和豐富。有多大的胸懷,，就有多高的境界,；有多高的境界，就能干多大的事業(yè),。

以包容為話題作文篇十七

諸城南關,，有一條巷子，叫西施巷,。這巷子的名字是怎么來的呢,？是出像西施那樣美麗的姑娘嗎？不是的,。緣由在這里呢,。

早年間，這里住著兩家大戶,，一家姓王,，一家姓臧。臧家這年壘墻,，依仗家里主人在京里做大司馬,，把墻基緊挨著王家鋪上了，只留半米寬的一條小胡同,。這使王家很不方便,，修房子扎不開架子，下雨排不出水,，王家指責臧家說：“古往今來,，一家打墻，兩家方便,，可你們卻叫我家走窄巴路,，這不是欺人嗎？”

臧家很蠻橫地說：“只要不壘到你們地皮上,，你們就管不著,。”

王家熱力也挺大,，主人在京城里是翰林院學士,，咽不下這口氣，立即派人去京里送信，要王翰林給撐腰,，把臧家的新墻拆了,。

不久，送信的人帶回一封家書,，家里人拆開一看,，里邊寫了四句話：千里捎書為堵墻，讓人三尺又何妨,？萬里長城今還在,，不見當年秦始皇。

家里人細琢磨了這四句話,，覺得在理,，就把原來挨著臧家的那段舊墻拆了，縮回三尺,，另壘了一堵墻,。

臧家一見這光景，很奇怪,，細細一打聽,，原來是這么回事。也細想了想,，覺得自己也不對，就把剛壘的那段墻拆了,，縮回三尺,，另起了一堵墻。

兩家這么一讓,，巷子很寬敞,，人們都說他們兩家風格高，有施舍精神,。由于該巷座落在一條大街的西邊,，后來，人們便稱這條巷子為西施巷了,。

謝謝王翰林當年的包容,，才有了這六尺巷。你的包容,，也給那些不會包容別人的人樹立了榜樣,。讓我們感受到包容的力量。

包容別人,，其實就是包容我們自己,。多一點對別人的包容，其實，我們生命中就多了一點空間,。有朋友的人生路上,，才會有關愛和扶持，才不會有寂寞和孤獨,；有朋友的生活,，才會少一點風雨，多一點溫暖和陽光,。其實,，包容永遠都是一片晴天。

以包容為話題作文篇十八

寬容是一束陽光,，是一縷春風,，是一道美麗的彩虹，是一只生活在人間的小精靈,。

記得有一次上午,，我正在做筆記的時候。突然,，同桌碰了一下我的肩膀,，害得我把黑黑的墨水擠到了作業(yè)本上，盡管同桌立刻說了聲對不起!我還是怒火馬上涌到心頭上,，準備大發(fā)雷霆,。這時，寬容小人和計較小人馬上蹦了出來,，寬容小人說：“你同桌又不是故意的,，何況又沒有什么大礙，你還可以用擦筆擦掉啊!”

“哼,，你同桌就是故意的,，她就是不想讓你得a，想讓你被老師批評,，別聽寬容胡說!”計較小人憤怒地說,。

“做人要寬容點，不要為了一點小事而斤斤計較!”寬容小人又對我說,。

“我覺得寬容小人說得對,，做人就要寬容嘛，要不然怎么會有朋友!”我自言自語道,。于是,，我馬上對同桌說：“沒事，沒事,，我還可以擦掉嘛!”同桌頓時笑了,，非常的開心和快樂!

還有一次我做錯了事,，朋友并沒有叫我道歉，而是耐心地和我一起解決問題,，我深深體會到了寬容的力量!

那天,，我在朋友家玩，看見朋友拿著一把烏黑鋼亮的手,，我馬上投去了羨慕的目光,。他告訴我這是一把仿真手，威力特別大,。我很想試一試這把,，于是拿在手上準備射擊，突然,，“啪”的一聲,，掉到了地上，摔爛了外殼,。我連忙對朋友說：“對不起,，我馬上去拿錢賠你”。只見朋友微微一笑,，然后撿起摔爛的與碎片,，跑進房間，他用502膠一粘,，回頭望著我,，親切地說：“你看，這不粘好了嗎,?！蔽业难劬σ幌伦訚駶櫫耍覜]想到這個老朋友是那么的寬容呀!我又一次被寬容感化了!

一個微笑,，能把矛盾化解，一次寬容,，能增加一份友誼,。讓我們把世界上的寬容精靈培育得更多更好!