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中小學教育督導評估目錄(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-14 12:51:47
中小學教育督導評估目錄(三篇)
時間:2023-03-14 12:51:47     小編:zdfb

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

中小學教育督導評估目錄篇一

xx小學有教學班9個,在校學生327人,,其中寄宿學生209人。教職工34名,,縣級以上教學能手,、骨干教師4人,高級教師12人,,大專以上學歷29人,,有7名教師取得本科學歷,是一支愛崗敬業(yè),,業(yè)務水平較高,,團結向上的教師隊伍。

(一)師資水平

1,、現(xiàn)有專任教師21人,,專職教師18人,均持證上崗,。教師本科7人,大專學歷14人,,學歷合格率100%,。職務結構中,現(xiàn)有小學高級教師12人,,小學一級教師9人,。學校按課程標準和音樂、體育,、美術,、信息、英語等教材進行教學,,音樂,、美術、英語課程均有專職教師,體育,、信息課程配有兼職教師,。

2、現(xiàn)有校長1人,,副校長1人,,其他班子成員2人,50%持證上崗,。

(二)辦學條件

校園面積約3790平方米,,可供活動場地面積約1800平方米,校舍建筑面積6000多平方米,,各類用房3幢,,功能室7個,普通教室,、專用教室能滿足教學需要,;學校有行政和教師辦公室、多媒體室,、微機室,、實驗室、遠程教育室,、檔案室,、圖書閱覽室、儀器室,、器材室,、廣播室、數(shù)碼照相機,、數(shù)碼攝像機,、打印機、教學儀器,、圖書資料等軟硬件配套齊全,,基本達標,信息技術設備基本達標,。

(三)經費投入

為推進義務教育的均衡發(fā)展,,加大改善辦學條件的力度。近幾年,,學校積極利用校舍加固工程的契機,,新建學生宿舍樓一幢,改造了其它各類用房,,實現(xiàn)了班班配備多媒體的目標,,設立了專門的信息技術課教室、活動室、圖書閱覽室,,新購電腦28多臺,,移動多媒體設備一套,電視15臺等器材,,按省定標準配備音,、體、美器材,,使辦學條件和校園環(huán)境有了很大的改觀,。這樣不僅極大地豐富和充實了學校教育資源,推進了素質教育發(fā)展進程,,而且縮小了城鄉(xiāng)學校之間的差距,,為每個適齡兒童接受到均衡的義務教育提供了可靠保障。

幾年來,,在全校教師的共同努力下,,學校面貌煥然一新,在實施素質教育的過程中也取得了可喜的成績,。學校先后榮獲“晉城市養(yǎng)成教育先進學?!薄ⅰ瓣柍强h教育工作先進單位”,、“xx縣教學工作先進單位”,、“陽城縣先進文明學校”,、“xx縣衛(wèi)生三星級學?!薄ⅰ班l(xiāng)教具制作應用研究先進學?!?。

(一)加強學校領導班子建設,健全素質教育領導機構,。

我校十分重視學校領導班子素質的提高,,不斷加強領導班子的建設,因為領導班子成員自身素質的高低直接關系著一所學校的辦學思想,、辦學方向和辦學質量,。我校領導班子成員不斷加強學習管理理論和有關政策法規(guī),,努力提高自身的理論水平和管理能力,。在工作實踐中,班子成員總是深入到教學第一線,,用所學的理論來指導實踐,,同時又通過實踐來完善和充實學校的各項管理工作。為切實加強我校的素質教育工作,我校成立了以校長為組長的“xx小學素質教育工作領導小組”,,健全了我校素質教育的領導結構,,使我校的素質教育工作有了一個強有力的組織保障。

(二)加強教師隊伍建設,,努力建設一支高素質教師隊伍,。

實施素質教育除了要有一個強有力的領導機構之外,更重要的是需要一支高素質的教師隊伍,。因為教師自身素質的高低直接影響著學生的學習態(tài)度和學業(yè)質量,。我校十分重視對教師的政治思想教育和教育教學理論教育,積極組織教師參加學歷提高和繼續(xù)教育,,使他們不斷提高政治思想素質和專業(yè)知識水平以及不斷更新教育教學理念?,F(xiàn)在,我校已擁有了一支敬業(yè)愛崗,、教育教學能力較強的師資隊伍,,他們完全能適應素質教育的要求。

(三)加強學校德育隊伍建設,,提高學校德育工作質量,。

我校認真貫徹“德育先行、安全至上,、教學中心,、后勤保障”這個工作思路,認真做好德育工作,,為學校教育教學質量的提高營造一個良好的德育環(huán)境,。

1、成立學校德育工作領導小組,,加強對學校德育工作的組織和領導,,使學校的德育工作方向更明確,措施更有力,,效果更明顯,。

2、選拔一批責任心強,、工作能力高的班主任教師組成一支強有力的德育工作隊伍,,并通過培訓,不斷提高他們的理論水平和工作能力,。

3,、通過課堂、宣傳欄,、廣播,、報告會,、致家長一封信等宣傳載體,不斷加強對學生的愛國主義,、集體主義和安全及法制教育,。

中小學教育督導評估目錄篇二

為了進一步規(guī)范辦學行為,積極實施素質教育,,提高教育質量,,我校將“環(huán)境育人、學科育人,、管理育人,、活動育人”相結合。全面貫徹黨的教育方針,,積極開展各種教育活動,,努力改善辦學條件,優(yōu)化育人環(huán)境,,使學校管理工作逐步走上規(guī)范化和科學化的軌道,。依據(jù)《貴州省普通中小學實施素質教育評價指標標準》,認真開展自查,、自評工作,,現(xiàn)對我校素質教育的實施情況匯報如下:

我們的目標是:辦學有特色,教學有特點,,學生發(fā)展有特長,。把學校辦得讓家長放心,使社會滿意,。始終以“一切為了學生,,為了學生的一切”為宗旨,積極構建適應學生素質提升的教育模式和評價體系,。更新教育觀念,,轉變教育思想,樹立正確的教育觀,、學生觀和人才觀,。

具體做法是:

1、開齊課程,,開足課時,,全面育人;面向全體,,因材施教,;發(fā)揮特長;優(yōu)差平等,,多元評價,。

2、組織教師學習依法治校,,依法執(zhí)教,,使我校形成了“團結、勤奮,、守紀,、進取”的校風,“嚴謹,、敬業(yè),、求實、創(chuàng)新”的教風和“勤讀,、善練,、多思、多問”的學風,。

倡導求真務實,、廉潔勤政、敬業(yè)愛崗,、無私奉獻的工作作風,。學校校委會由校長、總務主任,、班主任組成,,班子成員年富力強,年齡搭配合理,,成員之間能團結協(xié)作,,以身作則,公正廉潔,,作風正派,,敢于大膽改革和開拓創(chuàng)新,協(xié)調一致地開展工作,。

班主任是校長的得力助手,,學校管理的能手,更是教育教學方面的高手,,他們積極參加各類學習培訓,,轉變觀念,嚴于律己,、團結協(xié)作,,結合學校實際,共同確定學校發(fā)展規(guī)劃,;做到以身作則,要求教師做到的我們首先做到,,辦事踏實,不搞形式主義,,有為學校發(fā)展盡職盡責的事業(yè)心和戰(zhàn)斗力,;定期召開校委會,商討學校重大事宜,,分工明確,,各負其責。

學校占地5709m2,,校舍建筑面積1213m2,,,微機5臺,,教師圖書xx年度工作計劃,,對工作落實情況做到周有安排,月有檢查,,期有總結與考評,,實行科學管理,全校工作運行有序,。

3,、總務后勤工作:保證各種教育教學活動的順利開展。嚴格執(zhí)行各項財經紀律,,規(guī)范管理經費,,合理使用。嚴格執(zhí)行各項收費標準,,無亂收費現(xiàn)象,。

開展素質教育以來,我校學生的基本素質得到了大幅度提高,,學生能遵守《小學生日常行為規(guī)范》,。各年級文化課合格率、優(yōu)秀率穩(wěn)中有升,。

以人為本,,科學管理。把終結性評價與過程性評價相結合,,把內容與形式相結合,,定性與定量結合,管理嚴,、實,、活相結合,使教師能在寬松,、民主,、和諧的氛圍中積極主動地努力工作,。

總之,我校在素質教育方面做了大量的工作,,也取得了一定的成績,。我校將以此為契機,鼓足干勁,,發(fā)揚成績,加強改進薄弱環(huán)節(jié),,使我校的素質教育再上新臺階,。

中小學教育督導評估目錄篇三

林黑小學是一所典型的農村山區(qū)小學,地處兩省三縣交界處,,全鎮(zhèn)現(xiàn)有教學班56個,,2593名學生,專任教師140人,,學歷達標率達100%,,40歲以下教師70人,占教師總數(shù)的的50℅,。

林黑鎮(zhèn)中心小學占地面積26343平方米,,建筑面積11802平方米,體育活動場館面積5300平方米,,學校各功能室配套設施較為齊全,,建有可容納400名學生用餐的“留守兒童餐廳”一座,基本解決了留守兒童的就餐問題,。20xx年縣委縣政府為偏遠地區(qū)教師實施安居工程,,我校30戶教職工已搬入教工宿舍樓。20xx年初,,對現(xiàn)有校園校舍布局進行重新規(guī)劃,,投資200萬元的報告廳已經竣工并投入使用;投資600余萬元的教學樓已經竣工,,將在下學期投入使用,。

近年來,林黑小學教干教師在上級各級部門的正確領導下,,以“立德樹人”的辦學宗旨,,緊緊圍繞質量提升、隊伍建設和特色打造三項重點工程開展各項工作,,取得明顯成效,。在多方努力下,學校辦學條件得到了極大的改善,,現(xiàn)在全鎮(zhèn)各完小,、教學點校容校貌煥然一新,,師資力量、教學設備均衡配備,,為推進素質教育奠定了堅實的基礎,。

學校先后被評為:連云港市農村留守兒童“示范家長學校”,、江蘇省科技教育先進學校,、縣教學工作先進集體、縣教師專業(yè)發(fā)展先進校,、省平安校園,、20xx年省校園之間智力競賽榮獲優(yōu)秀組織獎、市第五屆中小學網絡讀書活動中獲團體獎,、市教育信息化應用先進集體,、市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織單位、縣優(yōu)秀家長學校,、縣中小學體育衛(wèi)生藝術教育工作先進集體,、縣第五屆中小學藝術展演中獲優(yōu)秀組織獎,學校網站連續(xù)兩次獲連云港市“十佳網站”,,兩年來,,學校先后還承辦了全縣中小學德育現(xiàn)場會、市百位名師百節(jié)好課百鄉(xiāng)行活動,、市教育博客教研推進現(xiàn)場會,,縣“青藍課程”班主任工作專題活動現(xiàn)場會等活動。

學校各項工作初見成效,,我校根據(jù)《贛榆縣小學素質教育督導考核標準》及時進行自查自評,,現(xiàn)將自查自評工作匯報如下:

(一)辦學理念重新定位,辦學宗旨更明確

林黑小學一直依托老區(qū)紅色資源優(yōu)勢,,精心打造愛心校園,,通過開展豐富多彩的德育活動,豐富校園文化建設的內涵,,提升學校辦學品位,,進而實現(xiàn)了立德樹人的辦學宗旨。學校領導班子對學校發(fā)展深謀遠慮,,在認真研究,,廣泛征求廣大一線教師建設性意見的基礎上,及時制定了科學合理的《林黑小學三年發(fā)展規(guī)劃》,,本規(guī)劃與時俱進,,切合實際,對學校管理工作、師資隊伍建設,、教學質量提升,、教科研成果、特色建設等方面都提出明確的目標任務,。

學校特別重視辦學理念的重新定位,,根據(jù)當前教育的發(fā)展及學校的實際情況,認真提煉校園“三風”,,逐步形成了“愛滿校園,,德行天下”的校風,“授人玫瑰,,手留余香”的教風和“好好學習,,天天向上”的學風。在新的辦學理念的引領下,,林黑小學正以各種創(chuàng)建為契機,,努力改善辦學條件,,為學生的幸福人生奠基,,力爭辦人民滿意的教育。

(二)堅持依法治校,,力創(chuàng)平安校園

我們體會到學校要發(fā)展,、要創(chuàng)新,只有走依法治校,,民主管理的道路,,才能全面推進素質教育,真正實現(xiàn)管理育人,、服務育人,、環(huán)境育人與教書育人、文明育人,、法律育人的有機統(tǒng)一,,這是抓管理、出成效的根本保障,。

近年來,,我校以依法治校示范校的創(chuàng)建為突破口;以不斷提高教職工的思想道德水平及增強法律觀念為主要內容,;以各種豐富多彩的活動為載體,,加強依法治校工作;以爭取一流的教育教學質量,,不斷贏得良好的社會信譽為目標,,取得了一定的成效。先后通過了市依法治校示范校的評估驗收;中心小學成功創(chuàng)建為省“平安校園”,,獲得了縣教育局安全工作考核優(yōu)秀獎,。

(三)規(guī)范辦學行為,強化常規(guī)管理

學校全面貫徹黨的教育方針,,嚴格執(zhí)行教育教學計劃,,注重強化常規(guī)管理。認真落實江蘇省“五嚴”和連云港市教育局“六嚴”相關文件要求,,進一步強化法規(guī)意識,,加強學校管理,深化課程改革,,切實提高素質教育實施水平,,取得了一定的成效。全鎮(zhèn)四所完小和三個教學點在教育現(xiàn)代化創(chuàng)建后,,發(fā)展后勁更是明顯增強,,各項管理做到科學化、精細化,。

以“五嚴”“六嚴”要求端正辦學思想,,規(guī)范辦學行為,認真執(zhí)行課程計劃,,保證學校開齊,、開足、開好各類課程,,尤其是完小教學點的音,、體、美等學科的開展情況,,做到定期與不定期督查相結合,,并及時下發(fā)簡報,提高學校執(zhí)行國家課程計劃的積極性,、主動性,。重點開展以教學“五認真”工作為核心的教學過程管理和形成性評價,我校的做法有兩條:

(1)抓備課,、上課,、作業(yè)三個重要環(huán)節(jié),備課上課從以往的對知識羅列轉移到圍繞“三個維度”的教學目標達成上來,,轉移到學生創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)上來,,提高教學效率。

(2)教研活動制度,,推進以備課組為單位的教研活動,,做到制度化,、規(guī)范化,活動有內容,,有記錄,,保證教研活動質和量的提高,主要領導全程參與活動,,并在學期末對成績突出的教研組和備課組給予獎勵,。

(四)德育為首定位新、活動實,、效果明顯

學校工作始終堅持德育為先,。我們把“辦人民滿意的教育,為學生的人生奠基”作為“十二五”期間學校追求的更高教育境界和自我完善的目標,,作為育人理念的核心,。20xx年11月,我校成功承辦了全縣中小學德育現(xiàn)場會,,王漢華校長在會上介紹了學校德育工作經驗,,受到教育局及兄弟學校一致好評。學校通過舉辦各類活動和儀式,,在活動中育人,,通過儀式活動感染人。成功舉行了20xx屆畢業(yè)生典禮,,現(xiàn)場參與教師和學生都流下了感動的淚水,,對教師和學生都是一次心靈的觸動和有效的教育,。每學年期末還讓學生在教師中評選“我最喜歡的畢業(yè)班教師”活動,,在學生中評選“十大美德少年”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”評選活動,不僅融洽了師生關系,,也給學生留下了終身難忘的印象,。

在未成年人思想道德教育方面,我們建設了留守兒童之家,、鄉(xiāng)村少年宮,、愛心超市,開展了教師牽手留守兒童活動,。林黑大樹小學利用暑假與大學生志愿者連續(xù)兩年開設“留守兒童希望班”,,堅持“兩不”(不收一分錢、不上文化課)原則,,受到社會,、家長的高度評價,多次被省市縣媒體報道,。成立的“一毛錢愛心基金會”,,本學期師生又為留守兒童捐款2856元,,接收社會各界捐助達兩萬余元?!盎饡币奄Y助了30名孤兒和70名留守兒童,,并且為30名留守兒童提了供免費午餐。目前,,已有45個家庭自發(fā)牽手45名留守兒童,,讓留守兒童有人關愛,不再孤單,。

(五)深入學習課改理念,,推進課堂教學改革

教師的.教學觀念的轉變不是一蹴而就的事,必須在推進課堂教學改革的實踐過程中,,通過不斷學習新理論與研究成果來強化教師的課堂德育教學,。

我校以教研促課改,在教研活動中深化課堂教學改革,,提高課堂教學水平,。嚴格實行教干包校和教研組跟班制度,參加完小教研活動,。在教研活動中,,踐行“建構式生態(tài)”課堂理念,積極進行集中研討交流,。在研討交流中,,提升新理念的認識及落實力度。我們根據(jù)學校分布及教師年齡結構,,對全鎮(zhèn)各完小進行合理劃分,,進行分片教研,教干跟班教研組做到分工明確,,責任到人,,加強了與一線教師進行教學研討活動,有效提高了課堂教學效益,。同時學校以賽代訓,,打造高效的課堂平臺,先后組織了全鎮(zhèn)教師的教學技能競賽,、教育技術能力比賽,、教師微課比賽。保證了課堂文化教學與德育滲透的常態(tài)化,、有效性,。

(六)重視學生養(yǎng)成教育,全面提高學生素質

近年來,,學校進一步加強了學生養(yǎng)成教育的力度,,認真執(zhí)行學生陽光大課間有關規(guī)定,,加強了學生社團建設。學校先后成立了國際數(shù)棋,、籃球,、田徑、美術,、鼓號隊和滑輪等社團,。“輪滑社團”被評為縣小學優(yōu)秀學生社團,,在市運動會進行開幕式展示,。學校有173人次獲省、市,、縣輔導競賽大獎,。有149位教師在省市縣獲輔導老師獎。在縣20xx年“七彩夏日”小學生國際數(shù)棋團體對抗技能展示活動中,,榮獲團體三等獎,;在“唱響校歌放飛夢想”全縣校歌比賽中,獲縣二等獎,,在20xx年縣“紅動杯”中小學田徑運動會中獲小學組團體總分第12名,。

(七)打造高素質的教師隊伍,穩(wěn)步提升教育教學質量

學校制定了教學質量管理辦法,,嚴格落實“三高一低”的質量管理要求,,出臺了一系列措施來保證教學質量的有效提升。重點抓閱讀,、寫字工程建設,,開展一系列活動,把考核成績納入期末綜合考評,。開展“高效課堂”專題教研活動,,積極構建高效課堂,。本學年組織教師參加縣以上觀摩課活動200人次,,投入資金10余萬元,一大批中青年教師得到了鍛煉和提高,。學校有89人次獲省,、市、縣輔導競賽大獎,。有149位教師在省市縣獲輔導老師獎,。由于活動開展措施得力,呈現(xiàn)高效,,學校教育教學質量比以前有了大幅度提升,。

我校一直把打造高素質教師隊伍作為主要工作來抓,,重視教師的專業(yè)成長,加大教師培訓和經濟投入力度,,多方位,、多層次、多渠道地組織教師培訓,,從而提高了教師的專業(yè)素質,。先后邀請了市內知名專家陳建先、馮伯虎教授,、特級教師王常亮等到我校講學,,對教師專業(yè)發(fā)展、博客使用和論文寫作作了專項指導,,收到很好的成效,。其中我校柏紀榮、吳彩花兩位教師在省博客評比中,,榮獲省二等獎,。學校現(xiàn)有市級骨干教師11人,,縣311骨干教師7人,,市骨干班主任2人,市骨干校長1人,。市學科優(yōu)質課大賽中有2人獲市二等獎,,縣級專業(yè)技能、課件制作,、說課等獲縣一二等獎達25人次,,在全縣農村小學處于前列,學校于20xx年12月,,被評為“贛榆縣教師發(fā)展先進?!薄?/p>

學校教師科研氛圍濃厚,,科研碩果累累,。學校成功申報省級課題一個,市級課題立項17個,,縣級課題立項42個,,成功結題市級1個,縣級9個,。在省以上主流期刊發(fā)表論文達18篇,。連續(xù)六年學校都被評為“教科研先進集體”。

(八)設法改善辦學條件,,狠抓安全不放松

經多方努力爭取,,中心小學本部投入200余萬元的報告廳已投入使用,;投入600萬元的教學樓已經竣工;汪子頭小學利用暑假投入10萬元,,新建280米校園院墻,;吳山小學投入8萬余元,新建留守兒童餐廳一所,,吳山小學由此成為全縣唯一有學生餐廳的農村完小,。在改善辦學條件的同時,我們始終把安全工作當作重中之重,,并由學校主要領導親自抓,,做到每次開會必講安全,每次檢查必查安全,,加強宣傳教育,,有針對性的提高了安全演練效果。同時重視信訪穩(wěn)定工作,,幾年來無群訪,、上訪事件。同時杜絕了違法現(xiàn)象發(fā)生,,也沒有各類安全事故發(fā)生,。

1。師資隊伍不均衡,。我鎮(zhèn)一直存在代課教師,、頂崗教師、大學生支邊教師,,數(shù)量還不少,。從一定程度上,課堂教學質量受到了一定的影響,。今后工作中,,學校要繼續(xù)加大對老教師、頂崗教師,、代課教師進行專項培訓,,扎實提高這部分教師的專業(yè)素質。

2,。繼續(xù)加強對完小常規(guī)教學的指導與管理,,從他們最薄弱最需要幫助的環(huán)節(jié)入手,追求教學質量的整體提高,,真正實現(xiàn)全鎮(zhèn)教學均衡發(fā)展良好局面。

3,。繼續(xù)打造學校德育特色,,爭創(chuàng)市規(guī)范管理示范校,,提高學校知名度。

林黑小學在持續(xù)發(fā)展的同時,,將在教師隊伍建設,、教育教學質量提升、德育特色項目創(chuàng)建和科學規(guī)范管理幾方面下功夫,。目前,,全體教干教師團結一致,奮發(fā)圖強,,正朝著打造條件一流,、師資一流、質量一流的農村學校的目標努力邁進,。

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