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中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估辦法篇一

我校結(jié)合新時期素質(zhì)教育的基本要求,，堅持“以人為本、依法辦學(xué),、以德治?！钡慕逃k學(xué)思想，努力把學(xué)校建成“小而精,、小而美,、小而強”的“三特”學(xué)校，即：學(xué)校辦學(xué)有特色,，教師教學(xué)有特點,，學(xué)生發(fā)展有特長。積極構(gòu)建適應(yīng)學(xué)生素質(zhì)提升的教育模式和評價體系,。具體做法是：

開齊課程,，開足課時；五育并舉,，全面育人,；面向全體，因材施教,；興趣小組,，發(fā)揮特長；優(yōu)差平等,，多元評價,。

1,、教育工作：

我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)德育工作的法規(guī)，建立健全組織機構(gòu),，把德育工作與學(xué)校其它各項工作有機結(jié)合起來,，滲透到各科教學(xué)及各項活動之中，真正體現(xiàn)德育教育無處不在,，無時不有,，從小做起，從實事抓起,。努力做到德育目標(biāo)內(nèi)容系列化,、德育管理制度化、德育方法科學(xué)化,。

（1）開展以愛國主義教育為主要內(nèi)容的各種形式的思想教育活動,，堅持每周一、節(jié)日和重大集會舉行規(guī)范化升國旗,、唱國歌及國旗下演講活動,，并已形成制度。

（2）以少先隊為龍頭,，以活動為載體,，開展豐富多彩的教育活動，把德育深入學(xué)生心里,，把《守則》和《規(guī)范》落到了實處，學(xué)生初步形成了良好的行為習(xí)慣,。

（3）重視學(xué)生的法制教育和安全意識,。學(xué)定期召開法制、交通安全專題教育大會,，增強了學(xué)生法制觀念和安全意識,。通過參觀安全教育主題圖片展、觀看安全教育光盤,，培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命的觀念,。

2、教學(xué)工作：

教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，加強教學(xué)管理工作，提高教學(xué)質(zhì)量,，是我們永恒的目標(biāo),。

（1）教學(xué)管理。教學(xué)管理制度健全,，學(xué)校能嚴(yán)格按《課程標(biāo)準(zhǔn)》開齊課程,，開足課時,，認(rèn)真執(zhí)行《定昌鎮(zhèn)中心校教學(xué)管理制度》，做到有計劃,、有記錄,、有檢查、有督促,、有評估,，使教學(xué)工作緊張有序地進行。

（2）教研活動,。每周二定期開展專題討論,，研究教法與學(xué)法，切實解決教師教學(xué)中存在的實際問題,。組織教師學(xué)習(xí)教育理論,、新課標(biāo)、外校課改經(jīng)驗等,，逐步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,。在教師中開展“三課”活動，互相學(xué)習(xí),，取長補短,，共同提高。

（3）文衛(wèi)工作：我校認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，健全了體育、衛(wèi)生教育工作的各項制度,，堅持上好“一課兩操”,，學(xué)生體育合格率達(dá)98%以上。在實施素質(zhì)教育過程中,，為了發(fā)展學(xué)生的特長,，我們還成立了乒乓球、寫作,、英語,、舞蹈、書法等興趣小組,，定期開展活動,。

1、學(xué)校的發(fā)展和目標(biāo)的達(dá)成度還不適應(yīng)家長的需要及社會的期望,。主要表現(xiàn)在學(xué)校特色創(chuàng)建等方面有待強化,，學(xué)生個性的發(fā)展和整體教育質(zhì)量的提高有待不斷努力。

2,、教師自身素質(zhì)現(xiàn)狀在一定程度上影響素質(zhì)教育的深入實施,。

1,、進一步加強教育教學(xué)管理，提高教師課堂教學(xué)水平,，重點是把握課程改革這一主題,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，增強科研意識,，加大教科研力度,，向科研與課堂要質(zhì)量、要成效,，切實提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、進一步樹立服務(wù)意識,，繼續(xù)改善辦學(xué)條件與環(huán)境,，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造可靠的物質(zhì)和技術(shù)保障,。

總之,，我校在素質(zhì)教育方面做了大量的工作，也取得了一定的成績,?；仡欉^去感慨萬分，展望未來任重而道遠(yuǎn),。我校今后將進一步探求適合學(xué)校發(fā)展的成功之路,，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，加強改進薄弱環(huán)節(jié),，使我校的素質(zhì)教育再上新臺階,。

中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估辦法篇二

《城市小學(xué)實施素質(zhì)教育發(fā)展性目標(biāo)督導(dǎo)評估方案》，開展了認(rèn)真的自查,，特此報告如下：

在20xx－20xx學(xué)年度，經(jīng)過學(xué)校全體教職工的充分討論,，反復(fù)修訂,，根據(jù)時代要求和學(xué)校發(fā)展需要，學(xué)校確立了“打造普通百姓的名校,，托起孩子幸福的一生”的辦學(xué)理念和發(fā)展目標(biāo)及“德才雙修,，和諧發(fā)展”的育人目標(biāo)，確定了學(xué)?！拔拿?、誠信、勤學(xué),、健體”“以教書育人為本,，以學(xué)習(xí)反思為樂”“博聞強記,，多思善問，勤于觀察,，樂于實踐”和“養(yǎng)君子氣,，做誠信人”的“三風(fēng)一訓(xùn)”，構(gòu)建了學(xué)校文化建設(shè)的基本框架,，使全校師生有了共同的核心的價值觀及我們努力的方向,。20xx－20xx學(xué)年度，在已有的框架上,，學(xué)校進一步提出了“教育,，是我從事的神圣的事業(yè)；教師,，是我選擇的崇高職業(yè),；育人，是我承載的終身使命,。作為人民教師,，我將全心全意地投入到教書育人的工作之中，履行教師的全部職責(zé)與義務(wù),，努力鉆研,，不斷改善我的教育教學(xué)實踐，使學(xué)生在我的教導(dǎo)下不斷進步,，無論我的學(xué)生來自何處,，無論我的學(xué)生貧窮與否，無論我的學(xué)生學(xué)習(xí)如何,，我都會一視同仁,，付出我的真愛，為學(xué)生的全面發(fā)展奠基,，托起孩子們幸福的一生”的教師誓言,，并在新學(xué)年的開學(xué)典禮上，在校長的帶領(lǐng)下,，全體教職工面對全體學(xué)生莊嚴(yán)宣誓,，使全校師生的精神面貌煥然一新。同時,，在學(xué)校文化建設(shè)的總體框架下,，班主任老師們依據(jù)自己對教育的理解，結(jié)合自己所在班級的學(xué)生特點,，擬定了各具特色的班風(fēng)班訓(xùn),，并在學(xué)校文化建設(shè)論壇上進行了深入細(xì)致的闡釋。教師誓言和各班班風(fēng)班訓(xùn)的設(shè)立,，極大的深化了學(xué)校文化建設(shè)的內(nèi)涵,，使我們朝著文化立校的目標(biāo)又前進了一步,，為學(xué)校創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，樹立嶄新的教師形象和學(xué)校形象打下了堅實的基礎(chǔ),。

在以前,，教育科研的開展，特別是被上級教育科研部門立項的教育科研的開展,，一直是我校的弱項,。在20xx年北碚區(qū)教委申報新一輪教育科研項目的活動中，我校積極開展調(diào)查研究,，根據(jù)促進學(xué)校教育質(zhì)量提高的目的,，結(jié)合學(xué)校實際需要，我校申報了“城市普通小學(xué)關(guān)于家校合作,，提高教育質(zhì)量的實踐研究”這一課題,，并于20xx年被北碚區(qū)教委確定為北碚區(qū)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題。為了開展好本課題的研究,，我們根據(jù)研究的需要,，學(xué)校公布了在此課題下的11個子課題，全校有22位教師共向?qū)W校申報了9個子課題,，為本課題的成功實施奠定了堅實的基礎(chǔ),。同時，我們還申報了中央教育科學(xué)研究所立項課題“整體構(gòu)建學(xué)校家庭社會和諧德育體系經(jīng)驗總結(jié)與推廣研究”下的子課題“學(xué)校,、家庭,、社會和諧德育途徑方法互補性研究”，并得到了中央教育科學(xué)研究所的批準(zhǔn),。這兩個課題的申報成功,，為我校開展教育科研搭建了平臺。我們相信,，通過我們在教育教學(xué)中的扎扎實實的實施,，對提高廣大教師的教育科研能力，對提高學(xué)校的教育質(zhì)量,，對推進學(xué)校素質(zhì)教育的深入開展,，對實現(xiàn)我們的辦學(xué)目標(biāo)，都將會產(chǎn)生積極作用,。

在學(xué)校發(fā)展過程中，我們根據(jù)發(fā)展需要,，積極推進各種制度建設(shè),，不斷規(guī)范學(xué)校各方面的管理，提高管理效益,。在20xx－20xx學(xué)年度,，學(xué)校經(jīng)過廣泛征求意見,，全體教職工熱烈討論，最后經(jīng)教代會通過,，制定了《學(xué)校班主任安全工作制度》《學(xué)校教職工安全工作制度》《課堂教學(xué)安全制度》《值日教師安全工作制度》《組織學(xué)生外出活動安全制度》《安全責(zé)任追究制度》《學(xué)生在校期間安全規(guī)程》《學(xué)生校外安全規(guī)程》等較為完善的安全管理制度,，建立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每月一次的例會制度，明確了學(xué)校各級各類人員的安全職責(zé),，規(guī)范了學(xué)校師生的行為,，提高了大家的安全意識，使學(xué)校的安全責(zé)任事故和較大的意外安全事故發(fā)生率為零,，為廣大師生創(chuàng)造了一個平安,、和諧的工作、學(xué)習(xí)及生活環(huán)境,。

在這一年,，學(xué)校還頒布實施了《教育教學(xué)成果獎勵辦法》，鼓勵廣大教職工積極開展教育科研,，積極參加各級教育教學(xué)競賽活動,，認(rèn)真組織學(xué)生參加各級競賽活動，及時進行教育教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)等,。一年來,，廣大教師積極撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗論文，積極組織學(xué)生參加各種競賽活動,，積極參加區(qū)進修學(xué)院組織的各種教學(xué)競賽,，都取得了較好的成績，提高了教師的業(yè)務(wù)水平,，為學(xué)校爭了光,，從而提高了學(xué)校的美譽度。

提高學(xué)校德育的針對性,、實效性,，是學(xué)校德育工作要研究的重要課題。在20xx－20xx學(xué)年度學(xué)校工作中,，我們將加強家校合作,，充分利用家庭教育資源開展德育教育作為一項重要內(nèi)容。根據(jù)學(xué)校的工作安排,，各班班主任認(rèn)真準(zhǔn)備,，結(jié)合班級德育教育需要，把學(xué)生請進課堂,，對學(xué)生進行德育教育,。這些家長在課堂上，有的給學(xué)生講述他們起早貪黑辛勤地工作的經(jīng)歷，有的講述他們艱辛的求學(xué)歷程,，有的教給學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法,，有的表達(dá)對自己孩子衷心的喜愛等等，這些家長,，有來自西南大學(xué)的教師和在讀研究生,，也有來自農(nóng)村廠礦的工人農(nóng)民，無論他們講的什么內(nèi)容,，都透露出他們對孩子們殷殷的愛意和滿心的期望,，聽了他們的講述，孩子們深受教育和感動,，他們在發(fā)言中,，有對父母的感謝，也有努力學(xué)習(xí)的決心邀請家長走進學(xué)校,，走進課堂,，參與學(xué)校的德育教育，使學(xué)校德育教育拓寬了領(lǐng)域,，豐富了形式,，增強了學(xué)校德育教育的針對性和實效性。

我校毗鄰西南大學(xué),，依托高校豐厚的教育資源是我校開展科技教育得天獨厚的條件,。早在1984年，我校就與西南農(nóng)業(yè)大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院聯(lián)手,，在學(xué)校成立了科技輔導(dǎo)站,，開展了豐富多彩的科技活動，著名土壤學(xué)家侯光炯教授和著名昆蟲學(xué)家蔣書楠教授曾親自為我校學(xué)生講課,，帶領(lǐng)學(xué)生進行各種科技活動,，使我校的科技教育活動取得了非常好的效果。20xx年,，西南師范大學(xué)與西南農(nóng)業(yè)大學(xué)合并,，成立西南大學(xué)后，我校又與西南大學(xué)園藝園林學(xué)院和社會學(xué)院合作開展科技教育活動,，于20xx年11月15日舉行了隆重的簽字和合作啟動儀式,，成為西南大學(xué)園藝園林學(xué)院的科技輔導(dǎo)站和西南大學(xué)的學(xué)生社會實踐基地。西南大學(xué)的學(xué)生每周固定時間來到學(xué)校,，走進課堂,，開展科技教育活動，對特殊學(xué)生進行心理輔導(dǎo)等,。一年來,，與西南大學(xué)的合作,，促進了學(xué)校的管理水平，促進了學(xué)校教師的教育教學(xué),，開闊了學(xué)生的視野，提升了學(xué)?？萍冀逃钠肺?。20xx年7月，我校被北碚區(qū)政府命名為科技教育示范學(xué)校,，這是對我校多年來積極開展科技教育工作的肯定,，也是對我校廣大教職工進一步做好科技教育工作的鼓勵和鞭策。

1,、學(xué)校集體獲獎：

①,、20xx年7月，被北碚區(qū)政府命名為“北碚區(qū)科技教育示范學(xué)?！?。

②、北碚區(qū)航空模型比賽一級橡筋模型飛機團體二等獎,。

③,、北碚區(qū)科技模型大賽彈射模型飛機現(xiàn)場制作團體三等獎。

2,、教師個人獲獎：

①,、在中國教育協(xié)會、中國教育報和中國教育科學(xué)研究所舉辦的20xx年度全國中小學(xué)思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果展評中,，我校有3人獲二等獎,。

②、重慶市教育科學(xué)研究所和今日教育雜志社舉辦的重慶市20xx年第三屆基礎(chǔ)教育課程改革論文大賽中,，我校2人獲二等獎,，17人獲三等獎。

③,、在重慶市教育學(xué)會教育管理委員會舉辦的第二屆論文評比中,，我校1人獲二等獎，1人獲三等獎,。

④,、在北碚區(qū)教師進修學(xué)院舉行的青年教師基本功大賽中，我校參賽教師獲二等獎,。

⑤,、在北碚區(qū)教師進修學(xué)院舉行的美文誦讀比賽中，我校2人獲三等獎,。

⑥,、在北碚區(qū)教師進修學(xué)院舉行的英語教師課堂教學(xué)大賽中，我校參賽教師獲三等獎。

⑦,、在北碚區(qū)教委組織的班主任基本功大賽中,，我校參賽教師獲綜合獎三等獎、單項獎即席演講二等獎和主題實踐活動三等獎,。

⑧,、在北碚區(qū)教師進修學(xué)院舉行的學(xué)科說課比賽中，我校4人獲二等獎,，1人獲三等獎,。

3、學(xué)生個人獲獎

①,、在重慶市教育科學(xué)研究所組織的第二屆教育杯小學(xué)生新課程作文大賽中,，我校學(xué)生3人獲一等獎，2人獲二等獎,，3人獲三等獎,。

②、在北碚區(qū)教委和北碚區(qū)關(guān)工委組織的讀書征文中,，我校學(xué)生1人獲一等獎,，1人獲二等獎，1人獲三等獎,。

③,、在北碚區(qū)教委和北碚區(qū)科協(xié)舉辦的科技比賽中，我校學(xué)生2人獲二等獎,，8人獲三等獎,。

1、學(xué)校辦學(xué)條件差,，辦學(xué)經(jīng)費不足,。在教委的關(guān)心支持下，我校的辦學(xué)條件得到了一定的改善,，但仍然很差,。我校教學(xué)樓修建于20世紀(jì)60年代末，由于使用年限過長,，墻體滲硝嚴(yán)重,，導(dǎo)致教學(xué)樓內(nèi)部墻壁大量脫灰掉漆；學(xué)生使用的課桌椅,，還有相當(dāng)一部分是使用了5－10年的木桌椅,，破爛較為嚴(yán)重，急需更換,；學(xué)校辦公用具破爛,，也急需更新,；微機室、多媒體室沒有降溫設(shè)施,，一到夏天,，就無法使用。以上問題,，由于學(xué)校經(jīng)費的不足,，長期沒有得到有效解決。辦學(xué)條件的簡陋,，已經(jīng)嚴(yán)重影響到學(xué)校的形象，與我校提出的“打造普通百姓的名?！钡陌l(fā)展目標(biāo)極為不符,。

2、學(xué)校生源外流嚴(yán)重,，導(dǎo)致生源不足,。由于學(xué)校辦學(xué)條件與附近各學(xué)校有較大的差距，不能滿足當(dāng)?shù)匕傩諏?yōu)質(zhì)教育的需求,，屬于我校招生范圍內(nèi)的生源大量外流到附近其他學(xué)校,，據(jù)統(tǒng)計，20xx－20xx學(xué)年度,，在我校招生范圍內(nèi)有新生64人,，到我校就讀的僅4人，僅為6％,。在我校招收的35名一年級新生中,，有20人是進城務(wù)工子女，占57％,。我校已連續(xù)兩年一年級招生在40人以內(nèi),，而每年畢業(yè)離開學(xué)校的是80人左右，學(xué)生人數(shù)的急劇下滑,，對學(xué)校的負(fù)面影響的不容忽視的,。

1、在c12一項,，我們認(rèn)為對骨干教師的考核和管理措施不夠得力,，今后需要進一步加強區(qū)對骨干教師的管理和考核，使骨干教師成長得更好更快,。

2,、在c13一項，因為存在上一項中的問題,，導(dǎo)致學(xué)校的各級骨干教師的作用沒有得到很好的發(fā)揮,，對學(xué)校其他教師的帶動作用不大,。

3、在c46一項,，學(xué)校的信息還沒有被國家和市級媒體,、刊物采用過，需要進一步加大對學(xué)校的宣傳力度,。

中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估辦法篇三

為了進一步規(guī)范辦學(xué)行為,，積極實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量,，我校將環(huán)境育人,、學(xué)科育人、管理育人,、活動育人相結(jié)合,。全面貫徹黨的教育方針，積極開展各種教育活動,，努力改善辦學(xué)條件,，優(yōu)化育人環(huán)境，使學(xué)校管理工作逐步走上規(guī)范化和科學(xué)化的軌道,。依據(jù)《普通中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估方案》,，認(rèn)真開展自查、自評工作,，現(xiàn)對我校素質(zhì)教育的實施情況匯報如下：

我們的目標(biāo)是：

辦學(xué)有特色,，教學(xué)有特點，學(xué)生發(fā)展有特長,。把學(xué)校辦得讓家長放心,，使社會滿意。始終以一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切為宗旨,，積極構(gòu)建適應(yīng)學(xué)生素質(zhì)提升的教育模式和評價體系。更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育思想,，樹立正確的教育觀、學(xué)生觀和人才觀,。 具體做法是：

1.開齊課程,，開足課時，全面育人;面向全體,，因材施教;發(fā)揮特長;優(yōu)差平等,，多元評價。

2.組織教師學(xué)習(xí)依法治校,，依法執(zhí)教,，使我校形成了團結(jié),、勤奮、守紀(jì),、進取的校風(fēng),，嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè),、求實,、創(chuàng)新的教風(fēng)和勤讀、善練,、多思,、多問的學(xué)風(fēng)。

倡導(dǎo)求真務(wù)實,、廉潔勤政,、敬業(yè)愛崗、無私奉獻的工作作風(fēng),。學(xué)校校委會班子成員年富力強，年齡搭配合理,，成員之間能團結(jié)協(xié)作,，以身作則，公正廉潔,，作風(fēng)正派,，敢于大膽改革和開拓創(chuàng)新，協(xié)調(diào)一致地開展工作,。班主任是校長的得力助手,，學(xué)校管理的能手，更是教育教學(xué)方面的高手,，他們積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),，轉(zhuǎn)變觀念，嚴(yán)于律己,、團結(jié)協(xié)作,，結(jié)合學(xué)校實際，共同確定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃;做到以身作則,，要求教師做到的我們首先做到,，辦事踏實，不搞形式主義,，有為學(xué)校發(fā)展盡職盡責(zé)的事業(yè)心和戰(zhàn)斗力;定期召開校委會,，商討學(xué)校重大事宜，分工明確,，各負(fù)其責(zé),。

1,、教育工作：

我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)德育工作的法規(guī)，建立健全組織機構(gòu),，把德育工作與學(xué)校其它各項工作有機結(jié)合起來,，滲透到各科教學(xué)及各項活動之中,，真正體現(xiàn)德育教育無處不在,，無時不有,，從小做起,，從實事抓起,。

(1)狠抓學(xué)校精神文明建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié),、友愛和為人民服務(wù)的思想,。

(2)開展以愛國主義教育為主要內(nèi)容的各種形式的思想教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國,、愛人民、愛家鄉(xiāng)的良好品德,。

(3)請家長走進學(xué)校,，了解學(xué)校、了解經(jīng)驗,、了解孩子,，監(jiān)督、支持學(xué)校工作,。

(4)以活動為載體,，開展豐富多彩的教育活動，把德育深入學(xué)生心里,，學(xué)生初步形成了良好的行為習(xí)慣,。(5)重視學(xué)生的法制教育和安全意識。定期召開法制,、交通安全,、衛(wèi)生防疫大會，增強了學(xué)生法制觀念和安全意識,。

2,、教學(xué)工作：

教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，加強教學(xué)管理工作,，提高教學(xué)質(zhì)量，是我們永恒的目標(biāo),。

(1)教學(xué)管理,。教學(xué)管理制度健全，學(xué)校能嚴(yán)格按《課程標(biāo)準(zhǔn)》開齊課程,，開足課時,，做到有計劃,、有記錄、有檢查,、有督促,、有評估，使教學(xué)工作緊張有序地進行,。同時,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能帶主課，積極參與教研活動,。嚴(yán)格學(xué)籍管理制度,，無復(fù)讀、留級,、輟學(xué)現(xiàn)象,。

(2)教研活動。各教研組能按要求制定教研計劃,，每周開展教研活動,。組織教師學(xué)習(xí)教育理論、新課標(biāo),、課改經(jīng)驗等,，逐步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念，教師能互相學(xué)習(xí),，取長補短，共同提高,。教研活動開展專題討論,，研究教法與學(xué)法，切實解決教師教學(xué)中存在的實際問題,。

(3)學(xué)校對備,、教、改,、考等環(huán)節(jié),，有具體規(guī)定及要求。對教師教案天天查,、學(xué)生作業(yè)進行月查,，次次有重點，并有詳實記錄,。

(4)抓住課改機遇,，去開發(fā)研究校本課程，大家積極實踐,，大膽探索,，使校本課程內(nèi)容豐富多彩,，如跳繩、踢鍵子等,。

1,、為了規(guī)范管理，學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制,，校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作,，實行層級目標(biāo)管理責(zé)任制，做到事事有人管,，工作有目標(biāo),，形成激勵、有為,、奮發(fā),、向上的工作氛圍。學(xué)校規(guī)章制度齊全,，初步形成以制度管人的機制,。不增加課時和課程難度，不組織補課,，學(xué)生考試不排名次,。

2、學(xué)校有發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃,，對工作落實情況做到周有安排,，月有檢查，期有總結(jié)與考評,，實行科學(xué)管理,，全校工作運行有序。

3,、總務(wù)后勤工作：

保證各種教育教學(xué)活動的順利開展,。嚴(yán)格執(zhí)行各項財經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范管理經(jīng)費,，合理使用,。嚴(yán)格執(zhí)行各項收費標(biāo)準(zhǔn)，無亂收費現(xiàn)象,。

開展素質(zhì)教育以來,，我校以人為本，科學(xué)管理,。把終結(jié)性評價與過程性評價相結(jié)合,，把內(nèi)容與形式相結(jié)合，定性與定量結(jié)合，管理嚴(yán),，實,、活相結(jié)合，使教師能在寬松,、民主,、和諧的氛圍中積極主動地努力工作。學(xué)生的基本素質(zhì)得到了大

幅度提高,，學(xué)生能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。各年級文化課合格率、優(yōu)秀率穩(wěn)中有升,。 總之,，我校在素質(zhì)教育方面做了大量的工作，也取得了一定的成績,。我校將以此為契機,，鼓足干勁，發(fā)揚成績,，加強改進薄弱環(huán)節(jié),，使我校的素質(zhì)教育再上新臺階。

中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估辦法篇四

為了進一步規(guī)范辦學(xué)行為,，積極實施素質(zhì)教育,，進步教育質(zhì)量，我校將環(huán)境育人,、學(xué)科育人,、管理育人、活動育人相結(jié)合,。全面貫徹黨的教育方針,，積極展開各種教育活動，努力改善辦學(xué)條件,，優(yōu)化育人環(huán)境,，使學(xué)校管理工作逐漸走上規(guī)范化和科學(xué)化的軌道,。根據(jù)《普通中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估方案》,，認(rèn)真展開自查、自評工作,，現(xiàn)對我校素質(zhì)教育的實施情況匯報以下：

辦學(xué)有特點,，教學(xué)有特點，學(xué)生發(fā)展有特長,。把學(xué)校辦得讓家長放心,，使社會滿意。始終以一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切為宗旨,，積極構(gòu)建適應(yīng)學(xué)生素質(zhì)提升的教育模式和評價體系,。更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想,，建立正確的教育觀,、學(xué)生觀和人才觀。

1,、開齊課程,，開足課時，全面育人,；面向全體,，因材施教；發(fā)揮特長,；優(yōu)差同等,，多元評價。

2,、組織教師學(xué)習(xí)依法治校,，依法執(zhí)教，使我校構(gòu)成了團結(jié),、勤奮,、守紀(jì)、進取的校風(fēng),，嚴(yán)謹(jǐn),、敬業(yè)、求實,、創(chuàng)新的教風(fēng)和勤讀,、善練、多思,、多問的學(xué)風(fēng),。

學(xué)校校委會班子成員年富力強，年齡搭配公道,，成員之間能團結(jié)協(xié)作,，以身作則，公正廉潔,，作風(fēng)正直,，勇于大膽改革和開辟創(chuàng)新，調(diào)和一致地展開工作,。班主任是校長的得力助手,，學(xué)校管理的能手,，更是教育教學(xué)方面的高手，他們積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),，轉(zhuǎn)變觀念,，嚴(yán)于律己、團結(jié)協(xié)作,，結(jié)合學(xué)校實際,，共同確定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃；做到以身作則,，要請教師做到的我們首先做到,，辦事踏實，不弄情勢主義,，有為學(xué)校發(fā)展盡職盡責(zé)的事業(yè)心和戰(zhàn)爭力,；定期召開校委會，商討學(xué)校重大事宜,，分工明確,，各負(fù)其責(zé)。

我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)德育工作的法規(guī),，建立健全組織機構(gòu),，把德育工作與學(xué)校其它各項工作有機結(jié)合起來，滲透到各科教學(xué)及各項活動當(dāng)中,，真正體現(xiàn)德育教育無處不在,，無時不有，從小做起,，從實事抓起,。

（1）狠抓學(xué)校精神文明建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié),、友愛和為人民服務(wù)的思想,。

（2）展開以愛國主義教育為主要內(nèi)容的各種情勢的思想教育活動，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國,、愛人民,、愛故鄉(xiāng)的良好品德。

（3）請家長走進學(xué)校,，了解學(xué)校,、了解經(jīng)驗、了解孩子,，監(jiān)視,、支持學(xué)校工作,。

（4）以活動為載體,，展開豐富多彩的教育活動，把德育深入學(xué)生心里，學(xué)生初步構(gòu)成了良好的行為習(xí)慣,。

（5）重視學(xué)生的法制教育和安全意識,。定期召開法制、交通安全,、衛(wèi)生防疫大會,，增強了學(xué)生法制觀念和安全意識。

教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，加強教學(xué)管理工作，進步教學(xué)質(zhì)量,，是我們永久的目標(biāo),。

（1）教學(xué)管理。教學(xué)管理制度健全,，學(xué)校能嚴(yán)格按《課程標(biāo)準(zhǔn)》開齊課程,，開足課時，做到有計劃,、有記錄,、有檢查、有催促,、有評估,，使教學(xué)工作緊張有序地進行。同時,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能帶主課,，積極參與教研活動。嚴(yán)格學(xué)籍管理制度,，無復(fù)讀,、留級、停學(xué)現(xiàn)象,。

（2）教研活動,。各教研組能按要求制定教研計劃，每周展開教研活動,。組織教師學(xué)習(xí)教育理論,、新課標(biāo)、課改經(jīng)驗等,，逐漸轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,，教師能相互學(xué)習(xí)，取長補短,，共同進步,。教研活動展開專題討論,，研究教法與學(xué)法,，切實解決教師教學(xué)中存在的實際題目,。

（3）學(xué)校訂備、教,、改,、考等環(huán)節(jié),，有具體規(guī)定及要求,。對教師教案天天查,、學(xué)生作業(yè)進行月查，次次有重點,，并有詳實記錄,。

（4）捉住課改機遇，去開發(fā)研究校本課程,，大家積極實踐,，大膽探索，使校本課程內(nèi)容豐富多彩,，如跳繩,、踢鍵子等。

中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估辦法篇五

林黑小學(xué)是一所典型的農(nóng)村山區(qū)小學(xué),，地處兩省三縣交界處,，全鎮(zhèn)現(xiàn)有教學(xué)班56個，2593名學(xué)生,，專任教師140人,，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)100％，40歲以下教師70人,，占教師總數(shù)的的50℅,。

林黑鎮(zhèn)中心小學(xué)占地面積26343平方米，建筑面積11802平方米,，體育活動場館面積5300平方米,，學(xué)校各功能室配套設(shè)施較為齊全，建有可容納400名學(xué)生用餐的“留守兒童餐廳”一座,，基本解決了留守兒童的就餐問題,。20xx年縣委縣政府為偏遠(yuǎn)地區(qū)教師實施安居工程,，我校30戶教職工已搬入教工宿舍樓。20xx年初,，對現(xiàn)有校園校舍布局進行重新規(guī)劃，投資200萬元的報告廳已經(jīng)竣工并投入使用,；投資600余萬元的教學(xué)樓已經(jīng)竣工,，將在下學(xué)期投入使用。

近年來,，林黑小學(xué)教干教師在上級各級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以“立德樹人”的辦學(xué)宗旨，緊緊圍繞質(zhì)量提升,、隊伍建設(shè)和特色打造三項重點工程開展各項工作,，取得明顯成效。在多方努力下,，學(xué)校辦學(xué)條件得到了極大的改善,，現(xiàn)在全鎮(zhèn)各完小、教學(xué)點校容校貌煥然一新,，師資力量,、教學(xué)設(shè)備均衡配備，為推進素質(zhì)教育奠定了堅實的基礎(chǔ),。

學(xué)校先后被評為：連云港市農(nóng)村留守兒童“示范家長學(xué)?！薄⒔K省科技教育先進學(xué)校,、縣教學(xué)工作先進集體,、縣教師專業(yè)發(fā)展先進校、省平安校園,、20xx年省校園之間智力競賽榮獲優(yōu)秀組織獎,、市第五屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書活動中獲團體獎、市教育信息化應(yīng)用先進集體,、市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織單位,、縣優(yōu)秀家長學(xué)校、縣中小學(xué)體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作先進集體,、縣第五屆中小學(xué)藝術(shù)展演中獲優(yōu)秀組織獎,，學(xué)校網(wǎng)站連續(xù)兩次獲連云港市“十佳網(wǎng)站”，兩年來,，學(xué)校先后還承辦了全縣中小學(xué)德育現(xiàn)場會,、市百位名師百節(jié)好課百鄉(xiāng)行活動、市教育博客教研推進現(xiàn)場會,，縣“青藍(lán)課程”班主任工作專題活動現(xiàn)場會等活動,。

學(xué)校各項工作初見成效,，我校根據(jù)《贛榆縣小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)考核標(biāo)準(zhǔn)》及時進行自查自評，現(xiàn)將自查自評工作匯報如下：

（一）辦學(xué)理念重新定位,，辦學(xué)宗旨更明確

林黑小學(xué)一直依托老區(qū)紅色資源優(yōu)勢,，精心打造愛心校園，通過開展豐富多彩的德育活動,，豐富校園文化建設(shè)的內(nèi)涵,，提升學(xué)校辦學(xué)品位，進而實現(xiàn)了立德樹人的辦學(xué)宗旨,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)校發(fā)展深謀遠(yuǎn)慮,，在認(rèn)真研究，廣泛征求廣大一線教師建設(shè)性意見的基礎(chǔ)上,，及時制定了科學(xué)合理的《林黑小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》,，本規(guī)劃與時俱進，切合實際,，對學(xué)校管理工作,、師資隊伍建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量提升,、教科研成果,、特色建設(shè)等方面都提出明確的目標(biāo)任務(wù)。

學(xué)校特別重視辦學(xué)理念的重新定位,，根據(jù)當(dāng)前教育的發(fā)展及學(xué)校的實際情況,，認(rèn)真提煉校園“三風(fēng)”，逐步形成了“愛滿校園,，德行天下”的校風(fēng),，“授人玫瑰，手留余香”的教風(fēng)和“好好學(xué)習(xí),，天天向上”的學(xué)風(fēng),。在新的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，林黑小學(xué)正以各種創(chuàng)建為契機,，努力改善辦學(xué)條件,，為學(xué)生的幸福人生奠基，力爭辦人民滿意的教育,。

（二）堅持依法治校,，力創(chuàng)平安校園

我們體會到學(xué)校要發(fā)展、要創(chuàng)新,，只有走依法治校,，民主管理的道路，才能全面推進素質(zhì)教育，真正實現(xiàn)管理育人,、服務(wù)育人,、環(huán)境育人與教書育人、文明育人,、法律育人的有機統(tǒng)一,，這是抓管理、出成效的根本保障,。

近年來,，我校以依法治校示范校的創(chuàng)建為突破口；以不斷提高教職工的思想道德水平及增強法律觀念為主要內(nèi)容,；以各種豐富多彩的活動為載體,，加強依法治校工作,；以爭取一流的教育教學(xué)質(zhì)量,，不斷贏得良好的社會信譽為目標(biāo)，取得了一定的成效,。先后通過了市依法治校示范校的評估驗收,；中心小學(xué)成功創(chuàng)建為省“平安校園”，獲得了縣教育局安全工作考核優(yōu)秀獎,。

（三）規(guī)范辦學(xué)行為,，強化常規(guī)管理

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)計劃,，注重強化常規(guī)管理,。認(rèn)真落實江蘇省“五嚴(yán)”和連云港市教育局“六嚴(yán)”相關(guān)文件要求，進一步強化法規(guī)意識,，加強學(xué)校管理,，深化課程改革，切實提高素質(zhì)教育實施水平,，取得了一定的成效,。全鎮(zhèn)四所完小和三個教學(xué)點在教育現(xiàn)代化創(chuàng)建后，發(fā)展后勁更是明顯增強,，各項管理做到科學(xué)化,、精細(xì)化。

以“五嚴(yán)”“六嚴(yán)”要求端正辦學(xué)思想,，規(guī)范辦學(xué)行為,，認(rèn)真執(zhí)行課程計劃，保證學(xué)校開齊,、開足,、開好各類課程，尤其是完小教學(xué)點的音,、體,、美等學(xué)科的開展情況,，做到定期與不定期督查相結(jié)合，并及時下發(fā)簡報,，提高學(xué)校執(zhí)行國家課程計劃的積極性,、主動性。重點開展以教學(xué)“五認(rèn)真”工作為核心的教學(xué)過程管理和形成性評價,，我校的做法有兩條：

（1）抓備課,、上課、作業(yè)三個重要環(huán)節(jié),，備課上課從以往的對知識羅列轉(zhuǎn)移到圍繞“三個維度”的教學(xué)目標(biāo)達(dá)成上來,，轉(zhuǎn)移到學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)上來，提高教學(xué)效率,。

（2）教研活動制度,，推進以備課組為單位的教研活動，做到制度化,、規(guī)范化,，活動有內(nèi)容，有記錄,，保證教研活動質(zhì)和量的提高,，主要領(lǐng)導(dǎo)全程參與活動，并在學(xué)期末對成績突出的教研組和備課組給予獎勵,。

（四）德育為首定位新,、活動實、效果明顯

學(xué)校工作始終堅持德育為先,。我們把“辦人民滿意的教育,，為學(xué)生的人生奠基”作為“十二五”期間學(xué)校追求的更高教育境界和自我完善的目標(biāo)，作為育人理念的核心,。20xx年11月,，我校成功承辦了全縣中小學(xué)德育現(xiàn)場會，王漢華校長在會上介紹了學(xué)校德育工作經(jīng)驗,，受到教育局及兄弟學(xué)校一致好評,。學(xué)校通過舉辦各類活動和儀式，在活動中育人,，通過儀式活動感染人,。成功舉行了20xx屆畢業(yè)生典禮，現(xiàn)場參與教師和學(xué)生都流下了感動的淚水,，對教師和學(xué)生都是一次心靈的觸動和有效的教育,。每學(xué)年期末還讓學(xué)生在教師中評選“我最喜歡的畢業(yè)班教師”活動，在學(xué)生中評選“十大美德少年”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”評選活動，不僅融洽了師生關(guān)系,，也給學(xué)生留下了終身難忘的印象,。

在未成年人思想道德教育方面，我們建設(shè)了留守兒童之家,、鄉(xiāng)村少年宮,、愛心超市，開展了教師牽手留守兒童活動,。林黑大樹小學(xué)利用暑假與大學(xué)生志愿者連續(xù)兩年開設(shè)“留守兒童希望班”,，堅持“兩不”（不收一分錢、不上文化課）原則,，受到社會,、家長的高度評價,，多次被省市縣媒體報道,。成立的“一毛錢愛心基金會”，本學(xué)期師生又為留守兒童捐款2856元,，接收社會各界捐助達(dá)兩萬余元,?！盎饡币奄Y助了30名孤兒和70名留守兒童,，并且為30名留守兒童提了供免費午餐,。目前，已有45個家庭自發(fā)牽手45名留守兒童,，讓留守兒童有人關(guān)愛,，不再孤單。

（五）深入學(xué)習(xí)課改理念,，推進課堂教學(xué)改革

教師的教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變不是一蹴而就的事,，必須在推進課堂教學(xué)改革的實踐過程中，通過不斷學(xué)習(xí)新理論與研究成果來強化教師的課堂德育教學(xué),。

我校以教研促課改,，在教研活動中深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)水平,。嚴(yán)格實行教干包校和教研組跟班制度,，參加完小教研活動。在教研活動中,，踐行“建構(gòu)式生態(tài)”課堂理念,，積極進行集中研討交流。在研討交流中,，提升新理念的認(rèn)識及落實力度,。我們根據(jù)學(xué)校分布及教師年齡結(jié)構(gòu)，對全鎮(zhèn)各完小進行合理劃分，進行分片教研,，教干跟班教研組做到分工明確,，責(zé)任到人，加強了與一線教師進行教學(xué)研討活動,，有效提高了課堂教學(xué)效益,。同時學(xué)校以賽代訓(xùn)，打造高效的課堂平臺,，先后組織了全鎮(zhèn)教師的教學(xué)技能競賽,、教育技術(shù)能力比賽、教師微課比賽,。保證了課堂文化教學(xué)與德育滲透的常態(tài)化,、有效性。

（六）重視學(xué)生養(yǎng)成教育,，全面提高學(xué)生素質(zhì)

近年來,，學(xué)校進一步加強了學(xué)生養(yǎng)成教育的力度，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生陽光大課間有關(guān)規(guī)定,，加強了學(xué)生社團建設(shè),。學(xué)校先后成立了國際數(shù)棋、籃球,、田徑,、美術(shù)、鼓號隊和滑輪等社團,?！拜喕鐖F”被評為縣小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生社團，在市運動會進行開幕式展示,。學(xué)校有173人次獲省,、市、縣輔導(dǎo)競賽大獎,。有149位教師在省市縣獲輔導(dǎo)老師獎,。在縣20xx年“七彩夏日”小學(xué)生國際數(shù)棋團體對抗技能展示活動中，榮獲團體三等獎,；在“唱響校歌放飛夢想”全縣校歌比賽中,，獲縣二等獎,在20xx年縣“紅動杯”中小學(xué)田徑運動會中獲小學(xué)組團體總分第12名。

（七）打造高素質(zhì)的教師隊伍,，穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校制定了教學(xué)質(zhì)量管理辦法,，嚴(yán)格落實“三高一低”的質(zhì)量管理要求，出臺了一系列措施來保證教學(xué)質(zhì)量的有效提升,。重點抓閱讀,、寫字工程建設(shè),，開展一系列活動，把考核成績納入期末綜合考評,。開展“高效課堂”專題教研活動,，積極構(gòu)建高效課堂。本學(xué)年組織教師參加縣以上觀摩課活動200人次,，投入資金10余萬元,，一大批中青年教師得到了鍛煉和提高。學(xué)校有89人次獲省,、市,、縣輔導(dǎo)競賽大獎。有149位教師在省市縣獲輔導(dǎo)老師獎,。由于活動開展措施得力,，呈現(xiàn)高效，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量比以前有了大幅度提升,。

我校一直把打造高素質(zhì)教師隊伍作為主要工作來抓,，重視教師的專業(yè)成長，加大教師培訓(xùn)和經(jīng)濟投入力度,，多方位,、多層次、多渠道地組織教師培訓(xùn),，從而提高了教師的專業(yè)素質(zhì),。先后邀請了市內(nèi)知名專家陳建先、馮伯虎教授,、特級教師王常亮等到我校講學(xué),，對教師專業(yè)發(fā)展,、博客使用和論文寫作作了專項指導(dǎo),，收到很好的成效。其中我校柏紀(jì)榮,、吳彩花兩位教師在省博客評比中,，榮獲省二等獎。學(xué)?，F(xiàn)有市級骨干教師11人,，縣311骨干教師7人，市骨干班主任2人,，市骨干校長1人,。市學(xué)科優(yōu)質(zhì)課大賽中有2人獲市二等獎，縣級專業(yè)技能,、課件制作,、說課等獲縣一二等獎達(dá)25人次,，在全縣農(nóng)村小學(xué)處于前列，學(xué)校于20xx年12月,，被評為“贛榆縣教師發(fā)展先進?！薄?/p>

學(xué)校教師科研氛圍濃厚,，科研碩果累累,。學(xué)校成功申報省級課題一個，市級課題立項17個,，縣級課題立項42個,，成功結(jié)題市級1個，縣級9個,。在省以上主流期刊發(fā)表論文達(dá)18篇,。連續(xù)六年學(xué)校都被評為“教科研先進集體”。

（八）設(shè)法改善辦學(xué)條件,，狠抓安全不放松

經(jīng)多方努力爭取,，中心小學(xué)本部投入200余萬元的報告廳已投入使用；投入600萬元的教學(xué)樓已經(jīng)竣工,；汪子頭小學(xué)利用暑假投入10萬元,，新建280米校園院墻；吳山小學(xué)投入8萬余元,，新建留守兒童餐廳一所,，吳山小學(xué)由此成為全縣唯一有學(xué)生餐廳的農(nóng)村完小。在改善辦學(xué)條件的同時,，我們始終把安全工作當(dāng)作重中之重,，并由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，做到每次開會必講安全,，每次檢查必查安全,，加強宣傳教育，有針對性的提高了安全演練效果,。同時重視信訪穩(wěn)定工作,，幾年來無群訪、上訪事件,。同時杜絕了違法現(xiàn)象發(fā)生,，也沒有各類安全事故發(fā)生。

1.師資隊伍不均衡,。我鎮(zhèn)一直存在代課教師,、頂崗教師、大學(xué)生支邊教師,，數(shù)量還不少,。從一定程度上,，課堂教學(xué)質(zhì)量受到了一定的影響。今后工作中,，學(xué)校要繼續(xù)加大對老教師,、頂崗教師、代課教師進行專項培訓(xùn),，扎實提高這部分教師的專業(yè)素質(zhì),。

2.繼續(xù)加強對完小常規(guī)教學(xué)的指導(dǎo)與管理，從他們最薄弱最需要幫助的環(huán)節(jié)入手,，追求教學(xué)質(zhì)量的整體提高,，真正實現(xiàn)全鎮(zhèn)教學(xué)均衡發(fā)展良好局面。

3.繼續(xù)打造學(xué)校德育特色,，爭創(chuàng)市規(guī)范管理示范校,，提高學(xué)校知名度。

林黑小學(xué)在持續(xù)發(fā)展的同時,，將在教師隊伍建設(shè),、教育教學(xué)質(zhì)量提升、德育特色項目創(chuàng)建和科學(xué)規(guī)范管理幾方面下功夫,。目前,，全體教干教師團結(jié)一致，奮發(fā)圖強,，正朝著打造條件一流,、師資一流、質(zhì)量一流的農(nóng)村學(xué)校的目標(biāo)努力邁進,。

中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估辦法篇六

為了貫徹〈咸陽市中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估實施方案〉,，大力推行素質(zhì)教育，促進我校進一步端正教育思想,，規(guī)范辦學(xué)行為,，努力提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，對照〈咸陽市中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估實施方案指標(biāo)體系〉,，就我校貫徹實施〈指標(biāo)體系〉情況自查如下：

我校是一所全日制完全小學(xué),，地處咸陽市西郊。校園占地面積10076平方米,，校舍面積3678平方米，綠化面積1400平方米,，在學(xué)校學(xué)生870人,，17個教學(xué)班，教職工39人,，其中專任教師35人,，崗位合格率100%,，具有大專學(xué)歷的教師占教師總?cè)藬?shù)的80%，市,、區(qū)級教學(xué)能手6人,，各級骨干16人。

我校1987年建起教學(xué)大樓,。近年來,，又投入150萬元新建宿辦樓1500平方米，圖書藏量18600冊,，計算機60臺,，電子琴22架，20張磁性黑板,，17套“四機一幕”進課堂,，建起電子備課室和學(xué)校網(wǎng)站，擁有一部：少隊部,。九室：微機室,、電子備課室、圖書室,、衛(wèi)生室,、體育室、儀器室,、實驗室,、會議室、資料室,。設(shè)施完備,，機構(gòu)健全。

為了全面貫徹教育方針,，全面提高教育質(zhì)量,，積極實施素質(zhì)教育，以“抓好常規(guī),，突出特色,，提高素質(zhì)，爭創(chuàng)示范”為辦學(xué)目標(biāo),，本著“三個一切”的育人宗旨,。學(xué)校管理規(guī)范，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，學(xué)風(fēng)濃,，校風(fēng)正，質(zhì)量高,，有特色,。學(xué)校被省政府命名為“綠色學(xué)?！保皇姓褪薪涛謩e授予“文明校園”,、“示范學(xué)?！狈Q號，被區(qū)委,、區(qū)政府評為“學(xué)雷鋒活動先進集體”,、“愛國主義教育先進單位”、“教育工作綜合考評先進單位”,、“學(xué)校管理b級單位”,、“創(chuàng)選評最佳單位”等幾十項榮譽。

〈一〉,、辦學(xué)方向,。我校辦學(xué)方向明確，面對教育戰(zhàn)線的新形勢,，新問題,，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論，更新教育觀念,，大力推進素質(zhì)教育,，制定素質(zhì)教育學(xué)習(xí)計劃，轉(zhuǎn)變思想,，更新觀念,，把素質(zhì)教育作為一向永久的重要任務(wù)來抓。

學(xué)校,、處室,、教師的計劃里都把素質(zhì)教育放在重要位置，措施得力,，如教導(dǎo)處設(shè)立了“教學(xué)創(chuàng)新獎”,，在月考評中，把深化素質(zhì)教育專列一項,，進行量化,，與獎懲掛鉤，大大扭轉(zhuǎn)了素質(zhì)教育不只是搞幾個興趣小組的片面認(rèn)識,，而是把素質(zhì)教育的實施落實在課堂上,。教師熟悉“三法”，適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%,，鞏固率達(dá)100%,，無留級學(xué)生。

面向全體學(xué)生,。學(xué)校教師配備合理,，各年級設(shè)平行班三個，齊頭并進,，無快慢班,，各教師對“三生”有著像母親又高于母親的職責(zé)，制定計劃,，實行德育教育聯(lián)系,，保證每個教師每個學(xué)期要幫扶一個學(xué)困生，并組織交流轉(zhuǎn)化的效果,，蘇振云老師的〈做好頑皮學(xué)生的思想教育〉,、劉云俠老師的〈幫助學(xué)困生建立自信〉在教師會上交流，在〈秦都教研〉上發(fā)表,，反響很好,。殘少兒童入學(xué)率達(dá)100%。我校有部分特長生,，學(xué)校根據(jù)他們的愛好,，讓他們與家長聯(lián)系，喜歡什么就報什么班,，學(xué)校辦起了10多個興趣小組,，利用學(xué)生在學(xué)校活動時間進行學(xué)習(xí),，培養(yǎng)了他們的興趣,，使他們的特長得到發(fā)展。

〈二〉,、學(xué)校管理,。學(xué)校班子成員年齡、學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理,，班子成員精誠團結(jié),，紀(jì)律嚴(yán)明，個個有不怕吃虧,，不怕吃氣,，不怕吃苦的“三不怕”精神和勤動腦、勤動口,、勤動手,、勤動腿的“四勤”精神。尤其王校長把學(xué)校當(dāng)作家,，每日都是第一個進校,，最后一個離校，節(jié)假日校園里總有他的身影，他夜思質(zhì)量,，日想發(fā)展,，每學(xué)期都有適應(yīng)新的形勢、利于學(xué)校發(fā)展的妙政策出臺,，好制度出現(xiàn),。如設(shè)立班級人數(shù)獎，班級人數(shù)與上學(xué)期人數(shù)相比,，多一人獎30元,；還推出了“名優(yōu)工程獎勵方案”，質(zhì)量獎,、班主任老師費,、工作量津貼都與班級人數(shù)掛鉤,，我校周邊學(xué)校雖多,，但我校的學(xué)生非但沒有減少，而是生源巨增，因為有好的帶頭人,，因此班子成員廉潔自律,，作風(fēng)過硬，工作效率高,。學(xué)校檔案資料及時收集,、歸類、存檔,，各部室的計劃、檢查、總結(jié)齊全,，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確詳實,。

各教師制定有政治,、業(yè)務(wù)和職業(yè)道德教育計劃，學(xué)校每學(xué)期都收集量化資料,，全體教師都能熟練操作“四機一幕”,，青年教師會制作較為優(yōu)秀的課件，計算機進課堂,，理念新,，方法活,，小組互動、自主,、探究學(xué)習(xí)方法已經(jīng)形成,，教學(xué)效果好。魏香老師獲市級“教學(xué)能手”稱號,，楊陽老師獲區(qū)級教研型老師,，王秀芹、劉延等教師的論文獲省,、市級獎,，王巧獲區(qū)級教研先進個人。

學(xué)校能按計劃開齊課程,，開足課時,，按進度上課，認(rèn)真落實“三項常規(guī)”,，月月檢查教案,、作業(yè)批閱、輔導(dǎo)記錄,、班務(wù)記錄,，每學(xué)期每個人都要進行公開課，并說課,，他人評議,，好的教法得到推廣。學(xué)校的實驗開出率為100%,，學(xué)校進行監(jiān)控,，儀器使用率高。

學(xué)生在學(xué)校時間為6小時,，課外作業(yè)符合規(guī)定,，無“三亂”現(xiàn)象，學(xué)校對勞技,、活動,、實踐活動與其它課同等對待，保證時間,，保證效果,。興趣小組要求有計劃，有內(nèi)容,，學(xué)期末拿出作品進行匯報,。體育課執(zhí)行大綱要求，“兩操”“三活動”不間斷,，學(xué)校每年召開春運會一次,，冬季越野賽一次,。衛(wèi)生室有專人管理，對學(xué)生進行健康教育和保健知識宣傳,，每年對學(xué)生進行一次全面體檢,，匯總結(jié)果，分析資料,，采取措施,。音美教育有計劃，藝術(shù)學(xué)科教師認(rèn)真負(fù)責(zé),，學(xué)生興趣濃,，成績顯著。后勤管理嚴(yán)格財務(wù)制度,，精打細(xì)算,，按計劃開支，收費公示,，實行票卡統(tǒng)一,，公物保管無損耗，校舍安全無危漏,。后勤服務(wù)師生滿意,，有求必應(yīng)，服務(wù)周到,。工會關(guān)心教師疾苦,，教師工作勁頭足。

〈三〉,、教育質(zhì)量近年來穩(wěn)中有升,。通過教育，學(xué)生講文明,，懂禮貌，說文明話,，做規(guī)范生,，規(guī)范生達(dá)標(biāo)率100%，學(xué)校使用素質(zhì)教育通知書已經(jīng)6年了,，學(xué)生明辨是非的能力不斷加強,。

學(xué)生的“雙基”均達(dá)到大綱要求，學(xué)生特長得到發(fā)展,，開設(shè)的興趣班,，培養(yǎng)了一批小畫家，小編輯,，舞蹈尖子,，背詩能手和小作家,。陳東同學(xué)的作文、美術(shù)作品獲市級獎,，杜廈在數(shù)學(xué)奧賽中,，獲國家級獎，薛靜的秦腔唱段獲國家級梅花獎和“秦之聲”月冠軍,，區(qū)上舉辦的“計生杯”征文大賽我校獲“優(yōu)秀組織獎”,。許多同學(xué)因為參加了興趣組，他們在老師的呵護下,，文化課由原來的d等級上升到a等級,。進步很大。我校的教學(xué)質(zhì)量,，幾年來在鎮(zhèn),、區(qū)、市名列前茅,。今年又成功舉辦校園藝術(shù)節(jié),，與會人員達(dá)6百余人，區(qū)和教育局網(wǎng)站相互轉(zhuǎn)載藝術(shù)節(jié)圖片,，社會影響好,。

學(xué)生的身體素質(zhì)，鎮(zhèn)上每年進行一次測試,，體育達(dá)標(biāo)率100%,。近視率在10%以下，對視力差的學(xué)生,，發(fā)放家長通知單,，讓眼科知名專家免費給學(xué)生提供治療方案，使他們的視力很快得到矯正,。由于學(xué)生講衛(wèi)生,，善于交流和溝通，無心理障礙者,。勞動創(chuàng)造了美,，所有學(xué)生熱愛勞動，珍惜勞動成果,，在學(xué)校組織的勞動手工和科技創(chuàng)新發(fā)明活動中,，許多作品精美、別致,，受到師生好評,。

〈四〉、辦學(xué)條件。我校舍得投資,，使辦學(xué)條件不斷改善,，育人環(huán)境得到優(yōu)化。在教師配備方面,，我校連續(xù)幾年推行教師全員聘任制,，按編制競爭上崗，設(shè)崗定人,，配齊了各科教師,。

近年來，學(xué)校工作得到了各村委會的大力支持,，村上為學(xué)校投資150萬元,，為教學(xué)樓砌瓷,，樓前鋪設(shè)地磚,，更換12個辦公室為鋁合金的窗戶,，鋪地磚,，粉墻壁，建起了1500平方米的東宿辦樓和實驗室,，建大門,，安裝聯(lián)合器械,，拆危房,，清理垃圾,，建花壇，修廁所,，蓋車子棚,，修校碑、旗桿,、護欄等,，更換陶瓷畫，學(xué)校環(huán)境發(fā)生了很大變化,。學(xué)校環(huán)境的美化,、綠化受到陜西省人民政府的嘉獎，授予我校為“綠色學(xué)?！狈Q號,。為了節(jié)約資金，校長與總務(wù)主任一同到周至購回4000棵冬青,、柏樹和其它品種風(fēng)景樹，師生親自動手翻新,、修建花壇13個,，給操場四周、教學(xué)后建綠化帶600平方米，為校添了綠,，增了艷,。

生活區(qū)、教學(xué)區(qū),、運動區(qū)自然分開,，互不干擾，學(xué)校布局合理,，教室設(shè)施優(yōu)良,，每個教室有6根日光燈和4臺吊扇，45套新桌凳,，前方是磁性黑板,，“四機一幕”位置合理，室內(nèi)光線充足,，安全措施到位,。

我校設(shè)施完備，各項制度裝框上墻,，各類儀器使用率高,，特別是電子備課室，教師積極上網(wǎng)查尋資料,，用最新的知識和方法指導(dǎo)各人的教育教學(xué)工作,，加班制作課件，提高了課堂效果,。

1,、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)黨的有關(guān)教育方針和政策，解放思想,，更新觀念,，認(rèn)識素質(zhì)教育的重要性，制定素質(zhì)教育的目標(biāo),，上下團結(jié),，擰成一股勁，務(wù)實,、高效地開展素質(zhì)教育,。

2、充分調(diào)動教師的積極性,，抓好教師的職業(yè)道德建設(shè),，培養(yǎng)教師良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)的奉獻精神。鼓勵教師參加各類業(yè)務(wù)進修,，教研教改活動,，并為他們提供方便，制定切實可行的獎懲措施，推進素質(zhì)教育不斷進展,。

3,、學(xué)校成立素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。狠抓學(xué)生德育工作,，針對學(xué)生實際,，及時解決學(xué)生存在的問題，學(xué)“規(guī)范”,，學(xué)“守則”,，以班會、品德課,、社會課為途徑進行德育教育,，利用國旗下的講話對學(xué)生進行愛祖國，學(xué)科學(xué),，明事理,，辨美丑的教育，每學(xué)期進行“規(guī)范”知識測試,，請法制副校長進行法制教育,，使學(xué)生知法、懂法,、守法,。積極參加消防簽字儀式，進行安全大演練,，請環(huán)保衛(wèi)士做環(huán)保講座,，結(jié)合重大節(jié)日，開展活動,，充分發(fā)揮報欄,、電視、廣播站,、簡報,、展板的作用。校園的校訓(xùn),、師訓(xùn),、生訓(xùn)、名人畫像懸掛醒目,，與公園,、電影院配合，對學(xué)生進行繼承傳統(tǒng),、熱愛祖國的教育,。教師,、學(xué)生、家長走上社會一同揀拾白色垃圾,，搜集廢舊電池，我們還定期召開家長會,，舉辦教學(xué)公開日,，與家長、社會形成“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò),。

按照發(fā)展的趨勢,，學(xué)生人數(shù)將不斷增加，教室緊張?，F(xiàn)代教育手段,、教學(xué)設(shè)備還沒有走在全區(qū)、市的前列,，比如無語音室,，多媒體教室正在積極籌備，正式使用還得一段時間,。

今后將不斷加大推進素質(zhì)教育力度,，按照督導(dǎo)評估實施方案，盡快解決存在的問題,，挖掘資金來源,，不斷改善辦學(xué)條件，提高教師的綜合素質(zhì),，為社會培育高素質(zhì)的人才,。

經(jīng)自查：辦學(xué)方向100分，學(xué)校管理512分,，教育質(zhì)量260分,，辦學(xué)條件96分，合計得分968分,。

中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估辦法篇七

為了進一步規(guī)范辦學(xué)行為,，積極實施素質(zhì)，提高教育質(zhì)量,，我校將“環(huán)境育人,、學(xué)科育人、管理育人,、活動育人”相結(jié)合,。全面貫徹黨的教育方針，積極開展各種教育活動,，努力改善辦學(xué)條件,，優(yōu)化育人環(huán)境,，使管理逐步走上規(guī)范化和科學(xué)化的軌道。依據(jù)《貴州省普通中小學(xué)實施素質(zhì)教育評價指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)真開展自查,、自評工作，現(xiàn)對我校素質(zhì)教育的實施情況匯報如下：

我們的目標(biāo)是：辦學(xué)有特色,，教學(xué)有特點,，發(fā)展有特長。把學(xué)校辦得讓家長放心,，使社會滿意,。始終以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為宗旨,，積極構(gòu)建適應(yīng)學(xué)生素質(zhì)提升的教育模式和評價體系,。更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想,，樹立正確的教育觀,、學(xué)生觀和人才觀。

具體做法是：

1,、開齊課程,，開足課時，全面育人,；面向全體,，因材施教；發(fā)揮特長,；優(yōu)差平等,，多元評價。

2,、組織學(xué)習(xí)依法治校,，依法執(zhí)教，使我校形成了“團結(jié),、勤奮,、守紀(jì)、進取”的校風(fēng),，“嚴(yán)謹(jǐn),、敬業(yè)、求實,、創(chuàng)新”的教風(fēng)和“勤讀,、善練、多思,、多問”的學(xué)風(fēng),。

倡導(dǎo)求真務(wù)實,、廉潔勤政、敬業(yè)愛崗,、無私奉獻的工作作風(fēng),。學(xué)校校委會由校長、總務(wù)主任,、班主任組成,，班子成員年富力強，年齡搭配合理,，成員之間能團結(jié)協(xié)作，以身作則,，公正廉潔,，作風(fēng)正派，敢于大膽改革和開拓創(chuàng)新,，協(xié)調(diào)一致地開展工作,。

班主任是校長的得力助手，學(xué)校管理的能手,，更是教育教學(xué)方面的高手,，他們積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念,，嚴(yán)于律己,、團結(jié)協(xié)作，結(jié)合學(xué)校實際,，共同確定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,；做到以身作則，要求教師做到的我們首先做到,，辦事踏實,，不搞形式主義，有為學(xué)校發(fā)展盡職盡責(zé)的事業(yè)心和戰(zhàn)斗力,；定期召開校委會,，商討學(xué)校重大事宜，分工明確,，各負(fù)其責(zé),。

學(xué)校占地5709m，校舍建筑面積1213m,，微機5臺,，教師圖書200，師均20冊,，學(xué)生用書1300冊,，生均2,。8冊，閱覽室有報刊,、雜志5類26份,，能滿足教學(xué)所需。

學(xué)校在崗教師34人,，其中本科12人,，大專20人，中師2人,，中級教師15人,，初級教師19人。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率和崗位合格率均達(dá)100%,。學(xué)校堅持政治學(xué)習(xí),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。學(xué)校組織各種教育教學(xué)活動,，為教師發(fā)展搭建平臺。為了更好地推進學(xué)校各項工作的開展,，提高教育質(zhì)量,，把校長負(fù)責(zé)制、教師責(zé)任制落到了實處,。

同時又實行了教師工作量化考核管理,，對教師的德、能,、勤,、績等方面進行量化與績效工資掛鉤，極大地調(diào)動了教師的工作積極性,。我校還注重對骨干教師和學(xué)科帶頭人的培訓(xùn),。通過各類培訓(xùn)，提升了教師的專業(yè)水平,，為搞好素質(zhì)教育打下了堅實的基礎(chǔ),。

1、教育工作：我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)德育工作的法規(guī),，建立健全組織機構(gòu),，把德育工作與學(xué)校其它各項工作有機結(jié)合起來，滲透到各科教學(xué)及各項活動之中,，真正體現(xiàn)德育教育無處不在,，無時不有，從小做起,，從實事抓起,。

（1）狠抓學(xué)校精神文明建設(shè),，組織師生學(xué)習(xí)并宣傳，積極參與社會公益活動,，植樹,、學(xué)雷鋒等活動，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié),、友愛和為人民服務(wù)的思想,。

（2）開展以愛國主義教育為主要內(nèi)容的各種形式的思想教育活動，組織學(xué)生觀看愛國主義影視劇,、革命片等,，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛人民,、愛家鄉(xiāng)的良好品德,。

（3）請家長走進學(xué)校，了解學(xué)校,、了解經(jīng)驗、了解孩子,，監(jiān)督,、支持學(xué)校工作。

（4）以活動為載體,，開展豐富多彩的教育活動,，把德育深入學(xué)生心里，學(xué)生初步形成了良好的行為習(xí)慣,。

（5）重視學(xué)生的法制教育和安全意識,。定期召開法制、交通安全,、衛(wèi)生防疫大會,，增強了學(xué)生法制觀念和安全意識。

2,、教學(xué)工作：教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，加強教學(xué)管理工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,，是我們永恒的目標(biāo)。

（1）教學(xué)管理,。教學(xué)管理制度健全,，學(xué)校能嚴(yán)格按《課程標(biāo)準(zhǔn)》開齊課程，開足課時,，做到有計劃,、有記錄,、有檢查、有督促,、有評估,，使教學(xué)工作緊張有序地進行。同時,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能帶主課,，積極參與教研活動。嚴(yán)格學(xué)籍管理制度,，無復(fù)讀,、留級、輟學(xué)現(xiàn)象,。

（2）教研活動,。各教研組能按要求制定教研計劃，每周開展教研活動,。組織教師學(xué)習(xí)教育理論,、新課標(biāo)、課改經(jīng)驗等,，逐步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,，教師能互相學(xué)習(xí)，取長補短,，共同提高,。教研活動開展專題討論，研究教法與學(xué)法,，切實解決教師教學(xué)中存在的實際問題,。

（3）學(xué)校對備、教,、改,、考等環(huán)節(jié)，有具體規(guī)定及要求,。對教師教案,、學(xué)生作業(yè)進行月查，次次有重點,，并有詳實記錄,。

（4）抓住課改機遇，去開發(fā)研究校本課程,，大家積極實踐,，大膽探索，使校本課程內(nèi)容豐富多彩，如跳繩,、羽毛球等,。

1、為了規(guī)范管理,，學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制,，校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作，實行層級目標(biāo)管理責(zé)任制,，做到事事有人管,，工作有目標(biāo)，形成激勵,、有為,、奮發(fā)、向上的工作氛圍,。學(xué)校規(guī)章制度齊全,，初步形成以制度管人的機制。

2,、學(xué)校有發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃,，對工作落實情況做到周有安排，月有檢查,，期有總結(jié)與考評,，實行科學(xué)管理，全校工作運行有序,。

3、總務(wù)后勤工作：保證各種教育教學(xué)活動的順利開展,。嚴(yán)格執(zhí)行各項財經(jīng)紀(jì)律,，規(guī)范管理經(jīng)費，合理使用,。嚴(yán)格執(zhí)行各項收費標(biāo)準(zhǔn),，無亂收費現(xiàn)象。

開展素質(zhì)教育以來,，我校學(xué)生的基本素質(zhì)得到了大幅度提高,，學(xué)生能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。各年級文化課合格率,、優(yōu)秀率穩(wěn)中有升,。

以人為本，科學(xué)管理,。把終結(jié)性評價與過程性評價相結(jié)合,，把內(nèi)容與形式相結(jié)合，定性與定量結(jié)合，管理嚴(yán),、實,、活相結(jié)合，使教師能在寬松,、民主,、和諧的氛圍中積極主動地努力工作。

總之,，我校在素質(zhì)教育方面做了大量的工作,，也取得了一定的成績。我校將以此為契機,，鼓足干勁,，發(fā)揚成績，加強改進薄弱環(huán)節(jié),，使我校的素質(zhì)教育再上新臺階,。

中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估辦法篇八

為加強對教育的領(lǐng)導(dǎo)，促進教育事業(yè)的發(fā)展,，鎮(zhèn)黨委,、政府、人大把義務(wù)教育工作列入重要的議事日程,。鎮(zhèn),、村主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓教育，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，建立各級教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，形成網(wǎng)絡(luò)，從鎮(zhèn)到村,、學(xué)校,、層層負(fù)責(zé)，制度健全,。幾年來,，我鎮(zhèn)堅持建立黨、政領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校掛鉤聯(lián)系的制度,，每位黨政領(lǐng)導(dǎo)掛鉤一所學(xué)校不斷強化領(lǐng)導(dǎo)的重教意識,。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作千頭萬緒黨委、政府要求黨政領(lǐng)導(dǎo)無論工作再忙,，事情再多,，優(yōu)先參加學(xué)校教育活動，下鄉(xiāng)調(diào)研,，到學(xué)校了解辦學(xué)情況,，為學(xué)校解決實際問題,，每逢“六一”，教師節(jié),，黨政領(lǐng)導(dǎo)必須到所掛鉤的學(xué)校慰問師生和離退休教育,。基礎(chǔ)設(shè)施的改善,，必須考慮學(xué)校辦學(xué)條件的改善,，把教育列入干部任期目標(biāo)責(zé)任制和年終考核的重要內(nèi)容。隨著計劃生育工作的見效,，人口出生率明顯下降,，學(xué)校生源逐年減少，有利于我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展,，有利于集中資金和師資辦好教育,，縮小校際之間的差距，實現(xiàn)教育平等,，提高辦學(xué)整體質(zhì)量和效益,，黨政會議多次專題討論近三、五年的辦學(xué)規(guī)劃,，調(diào)整布局,，廣泛征求社會各界人士的意見，順利撤并民強中學(xué),、新羅小學(xué),、清溪小學(xué)、白土巖小學(xué),、高田小學(xué),，使全鎮(zhèn)學(xué)校布局更加合理。

“分級辦學(xué),、分級管理,，鎮(zhèn)管初中（中小）,，村管完斜的體制，通過宣傳使各村社區(qū)家喻戶曉,，我鎮(zhèn)碧溪小學(xué),、坎市一孝白土小學(xué)的教學(xué)樓的改建、新建,，宿舍的興建等就是采取村（社區(qū)）投入,，集資和鎮(zhèn)補助完成的，克服了過去向上等靠要的思想,?！捌站拧敝贫ǖ囊恍┼l(xiāng)規(guī)民約，鎮(zhèn)政府以執(zhí)法的高度動員流生返校就讀，包村領(lǐng)導(dǎo)和駐村工作隊動員流生返校,，使其接受九年義務(wù)教育,，嚴(yán)禁任何單位和私營企業(yè)招收未受完九年義務(wù)教育的兒童少年做工，違者由鎮(zhèn)政府責(zé)令其棄工入學(xué),，各中小學(xué)認(rèn)真執(zhí)行盛市教委和縣教育局有關(guān)加強中小學(xué)教育的有關(guān)規(guī)定,，加強學(xué)校內(nèi)部管理，嚴(yán)格控制流生,，留級率控制在最低線,。

我鎮(zhèn)是全國小城鎮(zhèn)建設(shè)百家試點之一，教育的投入并沒有因為受集鎮(zhèn)建設(shè)需在大量資金制約而影響,。我們?nèi)郧Х桨儆嬙黾咏逃度?，近年在?zhèn)財比較困難的情況下，仍將教育經(jīng)費單列預(yù)算,，保證教育經(jīng)費的投入,。

我鎮(zhèn)各小學(xué)狠抓勤工儉學(xué)收入，全鎮(zhèn)勤工儉學(xué)收入近和年來30萬元,，用于教育彌補教育經(jīng)費的不足,。各學(xué)校高度重視學(xué)校的“三化”工作，學(xué)校樹木成蔭,，花草芬芳,，部分學(xué)校成為“花園式”學(xué)校。

近年來,，我鎮(zhèn)中小學(xué)積極推進素質(zhì)教育,，努力提高辦學(xué)質(zhì)量，各中小學(xué)均取得了一定的成效,。今年坎市中學(xué)高考取得了歷史上最好成績,，考上本科以上人數(shù)達(dá)25 人，中考上一中27人,。白土中學(xué)在中考也有新的突破,，考上一中5人，上擇校生線8人,。

幾年來,，我鎮(zhèn)教育在上級黨政的關(guān)心支持下,，在全體同志的努力下,，取得了一定的成績。但我們也清醒地看到,，有些學(xué)校的條件還比較差,，如教師住房擁擠,，學(xué)校運動場地不夠規(guī)范部分學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備欠缺，離上級的要求還有一定的距離,。我們決心發(fā)揚重教,，興學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，加大整改力度,，增加教育投入,，向一流學(xué)校的條件邁進，抓好薄弱學(xué)校的改善,，為實現(xiàn)“雙高普九”建設(shè)教育強鎮(zhèn)而努力,。

中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估辦法篇九

隰縣第三小學(xué)成立于20xx年9月，建校一年多來,，我校高舉鄧小平理論的偉大旗幟,，圍繞“三個代表”重要思想，努力實踐科學(xué)發(fā)展觀,，以縣委,、縣政府以及縣教科局關(guān)于教育工作的要求為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實際情況,，以德育為首,，狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理工作，凝心聚力,，發(fā)揚團隊合作精神, 穩(wěn)步推進各項工作,，扎實落實工作目標(biāo)，確立了質(zhì)量立校,、特色興校,、素質(zhì)強校的辦學(xué)方針，形成了德育為首,，安全為主,，教學(xué)為重的管理思路。現(xiàn)將我校一年來的素質(zhì)教育工作自查并報告如下,。

隰縣第三小學(xué)占地5616平方,，教學(xué)樓（三層）建筑面積2444.58平方，辦公樓（二層）建筑面積715.68平方,。廁所175.42平方,，48個蹲位。所有建筑抗震強度均為8級標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計,。設(shè)施設(shè)備投入精良,，班班安裝多媒體,，具有鮮明的現(xiàn)代化氣息,。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工66人，其中在編正式公辦教師45人,，特崗教師15人,，公益崗教師5人，雇用門衛(wèi)1人,。學(xué)校小學(xué)段現(xiàn)有15個教學(xué)班,，有學(xué)生637人，同時附設(shè)3個幼兒班,，有幼兒75人,。

去年九月建校伊始，學(xué)校經(jīng)歷了建班子,、進設(shè)備,、聘教師、招學(xué)生等系列工作,，同時制定了隰縣第三小學(xué)管理資料匯編,，將學(xué)校常規(guī)管理制度分為職責(zé)篇、制度篇,、方案篇3類三十余種匯集成冊,，指導(dǎo)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)，引導(dǎo)各項工作有序,、高效運行 ,。

根據(jù)山西省政府教育督導(dǎo)室關(guān)于繼續(xù)做好普通中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估工作的通知要求，我校從以下幾方面進行自查,。

（一）,、師德建設(shè)引領(lǐng)行風(fēng)正氣

我校德育工作重在師德師風(fēng)教育，保持純潔工作作風(fēng),，樹立行風(fēng)正氣,，培育優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng),，努力營造良好的育人環(huán)境和氛圍，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,。

1,、借助保持黨的先進性、純潔性學(xué)習(xí)教育活動,，規(guī)范教師教學(xué)行為,，純潔教風(fēng)，營造健康向上的育人環(huán)境確保教師規(guī)范執(zhí)教,、依法執(zhí)教,。

2,、借助各項整治工作，強化教師思想意識,，端正教師工作態(tài)度,，杜絕教師“三亂”行為，凈化教師教風(fēng),，創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境,。

3、重視班級,、少先隊建設(shè),，學(xué)校下發(fā)了班務(wù)工作日志及班主任管理工作手冊，以此落實,，考核班主任對學(xué)生的道德規(guī)范養(yǎng)成教育,。

4、一年多來通過全校上下的不懈努力,，形成了“人心凝聚思上進,，創(chuàng)新工作顯個性”的良好局面。

（二）,、安全工作保障有效,。

一年多來，學(xué)校安全工作管理細(xì)致入微,，點滴周到,，做到了為教育教學(xué)服務(wù)，保障有效,。

（1）學(xué)校與各班班主任簽訂安全責(zé)任書,，實現(xiàn)分層管理、責(zé)任到人的管理目的,，教育學(xué)生時時保持安全意識,，處處遵循安全規(guī)則，事事具有安全方法,。

（2）排除安全隱患及時有效,。

一年來，學(xué)校綜合室有效處理了校園周邊隱患問題,，特別是校園西邊建筑方給學(xué)校帶來的諸多安全隱患,。同時，肅清學(xué)校周圍小攤小販占道經(jīng)營問題,，對校舍設(shè)備做到了定期檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除，保證了師生的在校安全。

（3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期,、不定期深入校外寄宿生食宿點進行安全檢查和安全教育,，管理檔案健全，監(jiān)管到位,，確保校外食宿生未發(fā)生任何安全責(zé)任事故。

（4）一年多來,，學(xué)校未發(fā)生任何安全責(zé)任事故,。

（三）、教學(xué)工作穩(wěn)步推進,，逐步彰顯特色,。

建校一年多，教育管理工作處在起步階段,，結(jié)合師生隊伍新組合,、生源底子太薄弱的實際情況，學(xué)校上下凝心聚力,、群策群力,，主要從以下幾方面著手推進工作。

1,、質(zhì)量為本,，“兩優(yōu)兩先”評教引領(lǐng)校園正氣。學(xué)校擬定印發(fā)了構(gòu)建高效課堂,，改革課堂教學(xué)模式的相關(guān)指導(dǎo)性,、評價性文件，促使教師應(yīng)變形勢,、轉(zhuǎn)變觀念,、改變教法、質(zhì)變實效,，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

2,、凝聚人心,，以人為本構(gòu)建“愛崗敬業(yè)、無私奉獻,、勇于創(chuàng)新,、風(fēng)格個性”的和諧校園。學(xué)校以人文關(guān)懷為核心,，以制度建設(shè)為主線,，激發(fā)教師的責(zé)任感和使命感，營造健康、積極,、拼搏的教育教學(xué)氛圍,。

3、開展素質(zhì)教育課堂轉(zhuǎn)型會診暨素質(zhì)教學(xué)開放觀摩活動,，以此帶動課堂真正轉(zhuǎn)變,，新課程理念深入人心，多媒體資源優(yōu)勢充分發(fā)揮作用,，實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式質(zhì)的轉(zhuǎn)變,。上學(xué)期小學(xué)段教師上交學(xué)校資源庫課件制作1794件，平均專任教師每人制作40件,，平均每天制作新課件12件,，有效提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與質(zhì)量。

3目前,，三種課型四步流程的課改新模式正逐步彰顯素質(zhì)教育教學(xué)活力,，具體模式為：

新授課：“自學(xué)—合作—展示—反饋” 教學(xué)流程模式 復(fù)習(xí)課：“自補—合作—展示—反饋” 教學(xué)流程模式 講評課：“自糾、合作,、展示,、反饋” 教學(xué)流程模式

4、縱深推進新課堂理念下能力為重的素質(zhì)教育教學(xué)模式的創(chuàng)新與運用,，開展推門聽課與教學(xué)公開課活動,，以“三率”高低看課堂是否高效，即學(xué)生課堂主動參與率,，互動合作獲取知識的生成率,，當(dāng)堂知識落實的高效率。真正提升學(xué)生的思維能力,、創(chuàng)新能力和課堂表現(xiàn)力,。全體教師撰寫高效課堂教學(xué)感言，公布于電子屏上,，相互借鑒,，為學(xué)校良性發(fā)展起到了很好的引領(lǐng)作用。

(四),、校園文化建設(shè)長足發(fā)展,，各項活動異彩紛呈。

1,、精神文化建設(shè)方面

（1）管理內(nèi)涵化,，大力弘揚兩種精神：弘揚廣大教師甘為人梯、教學(xué)創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)精神,；弘揚廣大學(xué)生敢于挑戰(zhàn),、知識求真的求學(xué)精神。

（2）德育為首，堅持成人與成才相結(jié)合的教育原則,。認(rèn)真做好每周一的升國旗與安全演練二合一教育活動,，激發(fā)學(xué)生的團結(jié)合作精神，落實學(xué)生從小事做起為系列的品行養(yǎng)成性教育,。

2,、行為文化建設(shè)方面

有長期規(guī)劃，階段落實有效,，有特色,。

（1）大力營造書香校園文化、班級文化,。學(xué)校開展學(xué)生“背誦古詩詞閱讀好書”星級評定活動，每學(xué)期舉行一次認(rèn)定工作,，以此激勵學(xué)生積淀古今中外優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。

（2）每天下午課前進行二十分鐘的練字，由班主任或語文教師負(fù)責(zé)指導(dǎo),，以此促進學(xué)生寫好規(guī)范字,，同時培養(yǎng)了學(xué)生多方面良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（3）每天下午放學(xué)前進行十五分鐘的集體大朗讀,，濃厚校園文化氛圍,，克服學(xué)生朗讀的羞澀感，提高學(xué)生瀏覽和閱讀的能力,。

（4）櫥窗文化多姿多彩,。學(xué)校在校園西側(cè)墻壁為每班制作了一方櫥窗，每月定期展出全體學(xué)生書法作品,。同時借德育,、校園藝術(shù)節(jié)、慶“六一”等活動,，展出學(xué)生的繪畫,、手工作品及手抄報，獲得來校領(lǐng)導(dǎo),、家長好評,，深受學(xué)生們的喜愛。

（5）學(xué)校電子屏在不同時段滾動播出教師課改感言,、學(xué)生勵志警言,，光榮榜的形式在課間操時公布前一日班級常規(guī)管理考核結(jié)果，以此激勵教師,、學(xué)生各盡其能,、各展其才，起到巨大的鼓舞和評價作用。

（6）通過演講賽選拔“市,、縣三好學(xué)生”及“美德少年”,；開展?fàn)幾觥八暮蒙倌辍敝黝}隊會活動，選派學(xué)生選手參加縣關(guān)工委組織的“中華魂讀書活動”小學(xué)組演講賽,，學(xué)生的競賽意識明顯增強,，競賽技能得以鍛煉和發(fā)揮。

（7）棋類（五子棋,、象棋）活動課開展激發(fā)學(xué)生濃厚興趣,，帶動學(xué)校特色發(fā)展風(fēng)生水起，贏得上級領(lǐng)導(dǎo)重視及家長支持,。

3,、健康校園建設(shè)理念落實有效。

（1） 以學(xué)生日常行為規(guī)范管理為抓手,，落實健康學(xué)習(xí),、健康生活理念。為此,，學(xué)校擬定了“30句120字”學(xué)生日常行為規(guī)范準(zhǔn)則,，醒目張貼于教學(xué)樓樓道橫梁雙側(cè)，時刻提示學(xué)生健康成長,，形成了學(xué)校特有的樓層文化,。

（2） 開展“撿起一片紙，擦去一塊污漬,，純潔的是自己的靈魂”愛校衛(wèi)生活動,，全體師生保護環(huán)境從小事做起，愛護校園從自我做起,，并樹立衛(wèi)生先進班級典型,，為創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)良好氛圍。

（3）校園綠化美化香化工作添香添色,。

上學(xué)期,，學(xué)校種草、栽樹,、養(yǎng)花,，校園內(nèi)一派生機勃勃。學(xué)校給每個教學(xué)班發(fā)放八盆鮮花,，讓學(xué)生自主管理,，培養(yǎng)學(xué)生做事能力，陶冶學(xué)生意識情趣,。

(五),、體育,、文藝工作顯現(xiàn)活力。

（1）嚴(yán)格堅持兩操,、兩活動等體育工作,，發(fā)揚了艱苦奮斗，勇于拼搏的苦戰(zhàn)精神,，培養(yǎng)了有一定戰(zhàn)斗力的體育健兒,。 （2）校園藝術(shù)節(jié)等文藝活動，成功展示了學(xué)校上下一心,、師生多才多藝的精神風(fēng)貌和技能水平,，也給社會各界成功交出了一份文藝畫卷。

（3）學(xué)?；I備開展推行大課間活動,，讓學(xué)生律動起來，在課間進行集體韻律操,，以迸發(fā)學(xué)生激情,，以期達(dá)到高效的運動效果。

(六),、財務(wù)管理到位,，有財務(wù)兼職人員,，做到校務(wù)公開,，無教育“三亂行為”。

（七）,、各項檔案資料健全,，分類合理，專室存放,，查閱方便,。

經(jīng)過一學(xué)年的管理工作，學(xué)?？偨Y(jié)素質(zhì)教育經(jīng)驗,，認(rèn)為以下幾方面是推進素質(zhì)教育工作的重中之重：

一、要凝聚人心,，加強思想和作風(fēng)建設(shè),，純潔隊伍，保持先進,，鼓舞人心,，增強斗志，全力辦好人民滿意的學(xué)校,。

二,、要落實新課改模式下的課堂教學(xué)改革,，以上級精神指示和指導(dǎo)為依托，立足學(xué)校師生新組合,，生源弱的特點,，想盡辦法，

激發(fā)動力,，迎頭趕超,，力爭教育教學(xué)管理及質(zhì)量水平再登新臺階。

三,、要在打造特色文化校園,、健康校園上下功夫，與時俱進,，創(chuàng)新方法,，改變劣勢，增強優(yōu)勢,，為學(xué)生的全面,、特色發(fā)展塑形，為學(xué)生的一生成長奠基,。

四,、要借助薄弱校建設(shè)工程等機遇，進一步充實學(xué)校教學(xué),、文藝,、體育等的活動設(shè)施設(shè)備，特別是學(xué)生計算機室的配備完善,，為學(xué)校發(fā)展厚實硬件,。

五、必須全力保障師生安全,，創(chuàng)建平安和諧校園,，消除安全隱患，為落實素質(zhì)教育保障有力,，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展保駕護航,。

中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估辦法篇十

我校自收到縣督導(dǎo)室的教育督導(dǎo)文件后，立即進行了動員部署,。根據(jù)《江蘇省中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)考核細(xì)則》以及縣局的要求,，學(xué)校按規(guī)定及時啟動了自評程序，經(jīng)過精心組織,，周密計劃,，各項工作進展順利。現(xiàn)將自查情況匯報如下：

我校是由原城郊初級中學(xué)和原城鎮(zhèn)初級中學(xué)新整合組建而成的學(xué)校,，整合組建雖然時間不長,，但究其歷史,，可以說是源遠(yuǎn)流長。原城郊初級中學(xué)是原寶應(yīng)縣中學(xué)初中部于1997年整體遷移形成,，起創(chuàng)于1928年,，至今已有80多年的歷史；原城鎮(zhèn)初級中學(xué)原名寶應(yīng)縣城南初級中學(xué),，創(chuàng)建于1980年,，至今也有30多年的歷史。如今,，全校有30個教學(xué)班,，在校生1610人，專任教師106人,。其中,，市縣骨干教師23人，占專任教師數(shù)的21.7％,，高級職稱教師31人（不包括今年剛晉升高一級職稱的）,，占專任教師數(shù)的29.25％，中學(xué)一級教師50人（也不包括今年剛晉升職稱的）,，占專任教師數(shù)的47.17％,，本科學(xué)歷97人，占專任教師數(shù)的91.51％,，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)100%,，縣內(nèi)知名、實績優(yōu)秀的優(yōu)秀教育工作者40多人,。

教育教學(xué)設(shè)施裝備方面,，學(xué)校為每個班級配備了多媒體投影設(shè)備,、廣播系統(tǒng)等,，新建了2個網(wǎng)絡(luò)教室，錄播教室正在建設(shè)之中,，藏書室,、閱覽室、音樂室,、美術(shù)室,、理化生實驗室、理化生器材室,、音體美器材室等一應(yīng)俱全,；安裝了校園安全視頻監(jiān)控系統(tǒng)；學(xué)校圖書總冊數(shù)50122冊,，生均31.2冊,；學(xué)生電腦161臺,，生機比10：1；教師電腦108臺,，師機比1：1.02,；達(dá)到了《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備（ⅱ類）》要求。

整合組建以來,，在縣委縣政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo),、以及社會各界的關(guān)心支持下，辦學(xué)條件大為改善,，學(xué)校先后分批投資近1800萬元新建了1幢綜合樓,、2幢教學(xué)樓；經(jīng)過全校師生的艱苦創(chuàng)業(yè),、努力拼搏,，教育教學(xué)質(zhì)量與社會聲譽同步提高，先后獲得全國（江蘇地區(qū)）“金鑰匙”青少年科技教育活動先進集體,、全國校園影視教育研究實驗學(xué)校,、江蘇省示范初中、江蘇省冬季三項百日鍛煉活動先進學(xué)校,、揚州市文明單位,、揚州市和諧校園、揚州市第二批“義務(wù)教育新課程實施樣本?！?、揚州市數(shù)字化校園、揚州市規(guī)范收費學(xué)校,、揚州市綠色學(xué)校,、揚州市依法治校示范校、揚州市少年科學(xué)院分院,、寶應(yīng)縣文明單位,、寶應(yīng)縣文明學(xué)校、寶應(yīng)縣德育先進學(xué)校,、寶應(yīng)縣關(guān)心下一代先進集體、寶應(yīng)縣課改實驗先進學(xué)校,、寶應(yīng)縣首批教科研樣本校,、寶應(yīng)縣體藝2+1項目實驗先進學(xué)校、寶應(yīng)縣衛(wèi)生工作先進單位,、寶應(yīng)縣科普示范校,、寶應(yīng)縣綜治平安先進校等榮譽或稱號。

（一）辦學(xué)思想

我校始終堅持走內(nèi)涵發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展之路,，牢固樹立“成人成才”的辦學(xué)思想和“為人生打基礎(chǔ),，與學(xué)生共發(fā)展”的辦學(xué)理念,，堅持以“以人為本，面向未來,，爭創(chuàng)一流,，持續(xù) 1

發(fā)展”為辦學(xué)宗旨，以“身心健康,，行為規(guī)范,，基礎(chǔ)扎實，智能發(fā)展”為育人目標(biāo),，始終堅持“自強不息,、厚德載物”的校訓(xùn)，大力倡導(dǎo)“和諧,、求實,、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的校風(fēng),，“治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、執(zhí)教嚴(yán)明、要求嚴(yán)格”的教風(fēng),，“弘志,、勤勉、善思,、苦練”的學(xué)風(fēng),。20xx年，我校的“一訓(xùn)三風(fēng)”和校標(biāo)（識）被收進由揚州市教育局主編,、江蘇教育出版社出版發(fā)行的《潤物無聲—揚州市中小學(xué)學(xué)校文化集錦》一書,；20xx年，我校一屆六次教代會通過了《安宜初級中學(xué)十二五發(fā)展規(guī)劃》,；20xx年,，二屆二次教代會又通過了《安宜初級中學(xué)三年質(zhì)量目標(biāo)規(guī)劃》，為學(xué)校的進一步發(fā)展指明了方向,。

（二）制度建設(shè)

我校一貫堅持民主治校,、依法治校,、科學(xué)治校,，始終以辦好人民滿意教育為己任，全面貫徹教育方針,，規(guī)范執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和省廳《關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,，深入實施素質(zhì)教育的意見》（即“五嚴(yán)新政”），以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《寶應(yīng)縣中小學(xué)教師愛生敬業(yè)“十不準(zhǔn)”》等規(guī)章制度,，全面落實《安宜初級中學(xué)章程》,、《安宜初中師德建設(shè)考核方案》、《安宜初中教職工崗位目標(biāo)考核方案》,、《安宜初中班主任工作考核方案》,、《安宜初中后勤崗位考核辦法》、《安宜初中崗位責(zé)任制度》,、《安宜初中獎勵性績效工資發(fā)放辦法》,、《安宜初中單項獎勵條例》、《安宜初中干部管理工作考評獎懲辦法》,、《校務(wù)公開制度》,、《安宜初級中學(xué)工會慰問條例》等，定期進行民主理財,，杜絕了財務(wù)管理的漏洞,，各項管理精致精細(xì)，成效顯著,。同時,，加強了黨支部和工會的監(jiān)督和保障作用，每一項制度的出臺均經(jīng)過充分的醞釀并提交學(xué)校教職工代表大會討論通過后執(zhí)行,，促進了學(xué)校事業(yè)的健康發(fā)展,。

為深入貫徹“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生,、為了學(xué)生一切”的教育思想,，我校建立了科學(xué)有效的教育質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)評價機制，把學(xué)生學(xué)業(yè)水平的提升和綜合素質(zhì)的發(fā)展作為評價的基本標(biāo)準(zhǔn),，各班主任及時做好學(xué)生成長記錄,。同時，建立了家長學(xué)校,，積極開展由社會多方參與的“萬名家長‘進校園,、話成長、評教育’”活動,，形成了齊抓共管的有效機制,。

為強化安全管理，確保全校師生的生命財產(chǎn)安全,，學(xué)校先后出臺了《安宜初中校舍安全檢查制度》,、《安宜初中校園消防安全管理制度》、《安宜初中門衛(wèi)安全制度》,、《安宜初中緊急疏散演練方案》,、《安宜初中突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》、《安宜初中干部節(jié)假日值班制度》、《安宜初中公共財物管理辦法》等,；建立健全“學(xué)?？傊祵?dǎo)巡查、年級干部值日,、樓層教師護導(dǎo),、學(xué)生干部文明監(jiān)督崗”的四級管理體系；同時,，完善了校園監(jiān)控系統(tǒng),，配備了安全防護應(yīng)有的物品器材，實現(xiàn)了全員,、全方位,、全天候安全管理。今年11月份,，高質(zhì)態(tài)通過了省市平安校園的現(xiàn)場評估檢查,。

（三）規(guī)范辦學(xué)

規(guī)范招生行為，堅持免試就近入學(xué)的原則,，不違規(guī)提前招生,，不舉行任何形式的選拔性考試，也不以各種學(xué)科競賽成績,、特長評級作為錄取依據(jù),。不違規(guī)招收擇校生，更沒有以民辦名義招生,。實行陽光分班,，平行班的班額、師資,、條件相對均衡,。沒有重點班，也沒有以實驗班,、興趣班,、特色班,、教改班等名義變相設(shè)置重點班,。

嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn),，我校不僅按國省課程標(biāo)準(zhǔn)開齊課程，開足課時,，還有計劃開設(shè)了豐富多彩的地方校本課程,，如書法、科技,、閱讀,、社服,、社實,、研學(xué),、升教等，為學(xué)生個性化成長和全面發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ),。為自覺接受上級主管部門和社會各界的監(jiān)督,，每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校將課程表,、作息時間表在各班級教室張貼,，并主動在學(xué)校網(wǎng)站公示。節(jié)假日（含雙休日和寒暑假）不補課,，更沒有與校外機構(gòu)合作舉辦有償補習(xí)班等不良現(xiàn)象,。

嚴(yán)控學(xué)生在校時間和課后家庭作業(yè)時間，學(xué)生每天在校不超過7小時,，其中每天必有1小時的大課間活動,；合理安排課內(nèi)外作業(yè)，每堂課至少保證10分鐘的練習(xí)檢測時間,，課外書面家庭作業(yè)不得超過1.5小時,，而且嚴(yán)格要求“有做必收、有收必批,、有批必評,、有錯（評）必糾”。

嚴(yán)格考試制度,，每學(xué)期學(xué)校只組織期中和期末兩次集中命題考試,。反饋成績時，按規(guī)定告知學(xué)生本人,，學(xué)期結(jié)束時,，按等級記載到學(xué)生手冊中；不允許按成績?yōu)閷W(xué)生排名,，也不允許以任何形式公布學(xué)生考試成績,。學(xué)校也不單純以學(xué)生考試成績作為評價教師的依據(jù)，而是從學(xué)生全面發(fā)展,、教師個人的教科研成果,、過程履職、自身成長等諸多方面對教師作全面科學(xué)的評價,，不僅有效避免了“唯分?jǐn)?shù)”的不良傾向,，也為學(xué)生健康成長營造了良好環(huán)境。

切實加強體藝教育,，堅持開展體藝“2+1”活動,。在學(xué)校沒有運動場的情況下，依據(jù)現(xiàn)有幾塊水泥路面條件最大化地有計劃組織開展每周體育課、跑操以及每天大課間體育活動,；堅持每年組織學(xué)生健康體檢,，舉辦校園藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié),；認(rèn)真組織太極拳,、素描、口風(fēng)琴等社團活動,。所有活動,，師資、經(jīng)費,、時間都有充足保障,，從而保證了體藝教育活動的規(guī)范性、實效性,。在剛結(jié)束不久的由縣局承辦的江蘇省第三屆陽光體育節(jié)開幕式和閉幕式上,，我校遴選訓(xùn)練的學(xué)生成功而圓滿地完成了擔(dān)任各代表隊引導(dǎo)員的活動任務(wù)，受到了縣局領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

嚴(yán)格執(zhí)行國省市縣關(guān)于教育收費政策和公示制度,，不違規(guī)收取各種費用。沒有以招收特長生方式收費,，沒有以民辦名義招生收費,，也沒有以任何名義收取與入學(xué)掛鉤的捐資助學(xué)款。教輔資料方面,，堅決執(zhí)行“一教一輔”和自愿購買原則,，不在規(guī)定之外向?qū)W生推薦或指定教輔材料，不允許任何人變相要求學(xué)生統(tǒng)一購買教輔材料,。

（四）德育工作鍛造高素質(zhì)班主任隊伍,。堅持班主任周例會制度，加強對班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，提高班主任的質(zhì)量意識,、責(zé)任意識和競爭意識，增強班主任工作的科學(xué)性,、實效性,；組織主題班會觀摩課，不僅加強了對學(xué)生的正面教育和引導(dǎo),，促進了學(xué)生思想道德水平的提高,，也為班主任互相學(xué)習(xí)交流提供了平臺，使班主任工作的整體水平有了顯著提高,，有力地推動了學(xué)校德育工作的深入開展,。

堅持德育課程校本化,。建立了德育導(dǎo)師制，成立了安宜初中勵志工作室和心理健康工作室,，逐步完善了“墻壁文化”,，營造了“時時、事事,、處處”皆育人的良好氛圍,，學(xué)生的理想信念和前途教育得到了加強,，問題學(xué)生的心理健康輔導(dǎo)與疏導(dǎo)也得以有效跟進,。對《“五心”教育讀本》、《“三自”（自我教育,、自我管理,、自主學(xué)習(xí)）能力培養(yǎng)》實施方案與時俱進的增補了具有時效性的教育案例，如吸收感動中國人物和全國道德模范的典型事跡等,，并按照計劃組織實施,。其中，“五心”教育堅持每月一“心”,，“三自”貫穿于平時教育教學(xué)及常規(guī)管理過程之中,，使得學(xué)校的特色教育更加鮮明。

積極開展主題教育活動,。在抓實做好常規(guī)管理工作的同時,，政教處和團隊先后組織開展了“崇德尚禮”、“學(xué)規(guī)范,、爭五好”,、“學(xué)英雄、強意志”,、“注意安全,、珍愛生命”，以及勵志,、雅行,、賞識系列主題教育活動，組織開展了“中國夢,。我的夢”征文,、英語閱讀演講比賽等，收到了良好的教育效果,，既拓展了學(xué)生視野,，陶冶了學(xué)生情操，又培養(yǎng)了學(xué)生良好品行,，促進了學(xué)生知行統(tǒng)一,。

構(gòu)建全方位育人平臺,。平時課任老師尤其是班主任通過家訪、電話或請家長到校等方式加強家校聯(lián)系,。本學(xué)期期中考試后,，各年級部在及時組織召開家長會的基礎(chǔ)上，許多老師還以不同的方式與家長聯(lián)系,，進一步匯報學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn),，有效的營造了全方位育人環(huán)境，贏得了家長,、社會的普遍好評,。

加強安全法制教育,。一方面,，積極組織開展結(jié)對幫扶活動，嚴(yán)格落實縣局《特殊學(xué)生關(guān)愛機制》,，由于學(xué)困生,、留守生等特殊學(xué)生得到了教師及時誠摯的關(guān)愛，學(xué)習(xí)的自覺性有所提高,，違紀(jì)現(xiàn)象大為減少,。另一方面，大力開展法制安全教育,，定期編印法制小報,、安全小報、家教小報,，進一步增強了學(xué)生的安全法制觀念,，在校生無一違法犯罪。

（五）課堂教學(xué)

抓嚴(yán)教學(xué)常規(guī),。開學(xué)初,，學(xué)校及各教研組及時制定了工作計劃，明確了學(xué)期工作的主要思路,、工作重點和月主要工作安排,，各教研組根據(jù)序時細(xì)化了教研活動和備課組集體備課的具體時間、地點,，分管干部負(fù)責(zé)監(jiān)管與指導(dǎo),，教務(wù)處及時檢查。本學(xué)期結(jié)合教研室工作意見,，修訂完善了《安宜初級中學(xué)教學(xué)工作規(guī)范化基本要求》,，明確了教學(xué)流程“四查制”（備課組周自查、教研組半月推磨查,、教務(wù)處一月大檢查,、教學(xué)值導(dǎo)隨機查）,，并通過隨堂聽課、查閱教學(xué)資料等方式對各年級的教學(xué)管理情況和教師的教學(xué)情況進行督查,；同時,，各班級還對教師課堂教學(xué)多媒體等現(xiàn)代教育手段使用情況進行及時記載，從而,，有力地促進了教學(xué)工作進一步規(guī)范,、高效、優(yōu)質(zhì),。本學(xué)期期中考試,，三個年級總均分都取得了較好位次，其中,，初一,、初三均位居全縣第6名,。

抓實教學(xué)流程,。為確保“減負(fù)增效”,、“減負(fù)不減質(zhì)”的目標(biāo)要求,，我校強勢推進“先學(xué)后教，當(dāng)堂檢測,，及時輔導(dǎo),，日清日結(jié)”的高效教學(xué)模式，突出學(xué)生主體,，注重因材施教,，分類指導(dǎo)，發(fā)揮了學(xué)生自主作用,，激發(fā)培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性自覺性,。這一模式要求每位老師必須精心確定預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)提綱，精心編制課堂檢測題,，精心策劃課堂教學(xué)的每一環(huán)節(jié),；每堂課必須安排課前預(yù)習(xí)反饋、必須安排不低于10分鐘的課堂檢測等,。這一模式越來越成為老師們提高課堂教學(xué)質(zhì)量的有效法寶,，成了減負(fù)提質(zhì)增效的不二法門。

認(rèn)真組織靜校教研,。我校高度重視作為課堂教學(xué)智能支撐的教研活動,，及時制定了靜校教研活動方案，對每周靜校教研活動作出了具體安排,，并提出了明確的要求,。學(xué)校不僅安排了正常周一至周四工作日學(xué)科教研和集體備課活動,，還積極組織開展旨在進一步提升政治業(yè)務(wù)理論水平、改進工作作風(fēng),、提高業(yè)務(wù)能力的周六靜校大教研活動,，并根據(jù)創(chuàng)揚州市校本教研三星學(xué)校的要求，對每周六的大教研活動進行了分時段分內(nèi)容更靠實的固化安排,。由于組織到位,，督查及時，教師參與度高,，活動效果好,。

抓好課外閱讀和學(xué)科競賽。為配合課堂教學(xué),，學(xué)校結(jié)合縣局提出的加強學(xué)生課外閱讀的`要求,，認(rèn)真組織了語文和英語兩大學(xué)科的老師，制定了學(xué)期課外閱讀指導(dǎo)計劃,，并在學(xué)生閱讀過程中讀什么,、怎么讀、如何寫閱讀筆記等進行了及時指導(dǎo)和幫助,，取得了理想效果,，多名學(xué)生在縣局組織的誦讀競賽、省市“中學(xué)生與社會”作文大賽中獲得了一二等獎,。同時,，學(xué)校還有計劃的定期組織開展校本學(xué)科知識能力競賽，這不僅較好地激發(fā)了學(xué)生對文化學(xué)科學(xué)習(xí)的積極性,，還有利于不同層次學(xué)生文化學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高與進步,。

（六）辦學(xué)成效

在縣委縣政府和縣局的大力支持下，經(jīng)過全校師生的不懈奮斗,，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善,，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，辦學(xué)特色更加鮮明,，連年被評為全縣教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝單位,，特別值得一提的是，在不大量加班加點的前提下,，在生源質(zhì)量一般化的基礎(chǔ)上,，我校20xx年初三中考取得了較20xx年更為輝煌的成績，中考總均分列全縣第6名,，總合格率列全縣第5名,，總優(yōu)秀率列全縣第8名，30人進入全縣前一千名,，被寶中免費錄取22人,，被安宜高中為主結(jié)合畫川高中免費錄取155人,；化學(xué)教研組被縣教育工會評為“學(xué)習(xí)型班組”，英語教研組被縣總工會授予“工人先鋒號”榮譽稱號,。全校學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提升,，在讀書征文、“中學(xué)生與社會”現(xiàn)場作文,、科技智能等各級各類競賽中屢獲大獎,；初三年級學(xué)生畢業(yè)率達(dá)103.05％（因中途有學(xué)生轉(zhuǎn)進），《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試合格率達(dá)94.62％,，在校生違法犯罪率一直保持0的記錄,。特色項目太極拳獲市縣精品項目展評活動一等獎，介紹“三自能力”培養(yǎng)的經(jīng)驗文章在全國核心期刊《教學(xué)與管理》雜志（20xx年11月）公開發(fā)表,，《安宜初級中學(xué)“五心”教育讀本》得到了市文明辦的高度好評,，太極拳社團和口風(fēng)琴社團被縣局評為“百優(yōu)社團”，“奏響送教‘三部曲’,，譜寫黨建新篇章”在寶應(yīng)縣中小學(xué)?！耙恍Ｒ黄贰秉h建工作特色品牌項目評比中榮獲特等獎。在原有《太極拳》,、《口風(fēng)琴》校本課程以及其他體藝精品社團活動的基礎(chǔ)上,，新近研發(fā)的《三門球》校本課程，在20xx年11月1日至3日全省第14屆中學(xué)生三門球大賽中,，我校首次參賽的女子隊獲得了第六名的好成績，并獲省三門球運動協(xié)會先進單位榮譽稱號,。

（七）隊伍建設(shè)

一是繼續(xù)加強干部思想,、作風(fēng)和管理業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)，全面提升干部隊伍的思想政治素質(zhì)和管理水平,；嚴(yán)格分解干部工作目標(biāo)責(zé)任,，持恒推行“安宜初中干部管理工作考評獎懲細(xì)則”和“六個一”管理工作要求，進一步完善“雙值導(dǎo),、周點評”機制,，著力強化干部履職情況的量化檢查考核，改進了干部管理作風(fēng),、管理質(zhì)態(tài),，提高了干部管理績效。

二是加強教師的師德修養(yǎng),，著力推進干部教師的專業(yè)發(fā)展和服務(wù)水平,，重視用身邊的事教育身邊的人，成效顯著,。同時,，開展了一系列行之有效的教育活動,，如組織參加“我身邊最美同伴”征文、開展師德承諾,、“萬名家長‘進校園,、評教育、話成長’主題活動”等,。學(xué)校還針對社會反響強烈的問題,，開展了有針對性的專題教育，如杜絕有償家教,、杜絕推銷資料,、杜絕體罰和變相體罰學(xué)生等不良現(xiàn)象，并明確師德失范“一票否決制”,，收到了良好的效果,。

三是有計劃安排教師參加各級各類培訓(xùn)，堅持每周為教師編印教科研業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料,，認(rèn)真組織“135”工程,、“強基”工程考核，及時安排我校市縣骨干教師和部分青年教師參加縣局“名師工作室”學(xué)習(xí)研討活動,；同時,，采取“自培與他培”相結(jié)合的方式積極開展校本培訓(xùn)，為造就一支師德高尚,、教藝精湛,、具有創(chuàng)新精神和專業(yè)發(fā)展能力的新型教師隊伍，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展,、質(zhì)量不斷攀升提供強有力的師資保障。本年度,，我校有9名縣級骨干教師順利晉升為市級骨干教師,，10多名教師獲得市縣教學(xué)技能比賽一、二等獎,，60多篇教育教學(xué)管理論文在省市級以上刊物發(fā)表或省市縣評比獲獎,。

1、校園規(guī)劃建設(shè)實施還沒有完全到位,，特別是由于實施校安工程使得學(xué)校原有的碳渣運動場廢棄,，嚴(yán)重制約了學(xué)校體育運動的開展。關(guān)系的學(xué)生大課間活動不能形式多樣,、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試優(yōu)秀率低于10%,，自評時分別扣1分。）

2、教師配備存在學(xué)科結(jié)構(gòu)性缺編,，政史地生專業(yè)教師嚴(yán)重不足,，初一初二年級基本由非專業(yè)學(xué)科老師兼任，制約了這些學(xué)科質(zhì)量的進一步提高,。

3,、囿于文化教學(xué)質(zhì)量提升的壓力，許多老師平時偏重抓實教育教學(xué)流程實際工作,，對課題研究重視程度不夠,，投入的精力較少，使得課題研究成果不夠豐碩,。（因課題研究階段性成果不顯著,，自評時扣0.5分。）

4,、由于我校地處老城區(qū)西部邊緣,，生源結(jié)構(gòu)不合理，貧困生,、學(xué)困生,，以及家庭不健全學(xué)生較多，家庭對學(xué)生的教育管理配合度不夠到位,，從而影響了學(xué)校在教學(xué)方面分類指導(dǎo)策略的有效實施,，還不能使所有學(xué)生特別是學(xué)困生都能得到與其基礎(chǔ)和潛力相應(yīng)的最大程度的挖掘、提升和發(fā)展,。（因分類指導(dǎo)策略不健全,，自評時扣0.5分。）

5,、由于我校整合組建以后辦學(xué)質(zhì)量和社會聲譽不斷提高,，來我校就讀的學(xué)生越來越多，導(dǎo)致我?，F(xiàn)有班額規(guī)模突破了省規(guī)范50人的底線，不少班略有超出,。（因班額超員,，自評時扣1分。）

針對上述存在的問題和不足,，借助本次縣局素質(zhì)教育督導(dǎo)之風(fēng),，一方面，我們將吁請上級教育主管部門在塑膠運動場和學(xué)校環(huán)境規(guī)劃建設(shè)以及師資配備等方面給予大力支持,；另一方面,，我們將立足校情，認(rèn)真研究，制定校本整改方案,，把學(xué)校的一切工作統(tǒng)一到省規(guī)范上來,，努力把安宜初中建設(shè)成工作全面規(guī)范、質(zhì)量日臻一流,、特色日益鮮明,、環(huán)境優(yōu)美宜人、文化氛圍濃郁,、社會聲譽更高的廣大百姓滿意的區(qū)域名校,。

謝謝各位專家、領(lǐng)導(dǎo)!

中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估辦法篇十一

xxx小學(xué)是一所典型的農(nóng)村山區(qū)小學(xué),，地處兩省三縣交界處,，全鎮(zhèn)現(xiàn)有教學(xué)班56個，2593名學(xué)生,，專任教師140人,，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)100％，40歲以下教師70人,，占教師總數(shù)的的50℅,。

xxx鎮(zhèn)中心小學(xué)占地面積26343平方米，建筑面積11802平方米,，體育活動場館面積5300平方米,，學(xué)校各功能室配套設(shè)施較為齊全，建有可容納400名學(xué)生用餐的“留守兒童餐廳”一座,，基本解決了留守兒童的就餐問題,。20xx年縣委縣政府為偏遠(yuǎn)地區(qū)教師實施安居工程，我校30戶教職工已搬入教工宿舍樓,。20xx年初,，對現(xiàn)有校園校舍布局進行重新規(guī)劃，投資200萬元的報告廳已經(jīng)竣工并投入使用,；投資600余萬元的教學(xué)樓已經(jīng)竣工,，將在下學(xué)期投入使用。

近年來,，xxx小學(xué)教干教師在上級各級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以“立德樹人”的辦學(xué)宗旨，緊緊圍繞質(zhì)量提升,、隊伍建設(shè)和特色打造三項重點工程開展各項工作,，取得明顯成效。在多方努力下,，學(xué)校辦學(xué)條件得到了極大的改善,，現(xiàn)在全鎮(zhèn)各完小,、教學(xué)點校容校貌煥然一新，師資力量,、教學(xué)設(shè)備均衡配備,，為推進素質(zhì)教育奠定了堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)校先后被評為：xxx市農(nóng)村留守兒童“示范家長學(xué)?！?、江蘇省科技教育先進學(xué)校、縣教學(xué)工作先進集體,、縣教師專業(yè)發(fā)展先進校,、省平安校園、20xx年省校園之間智力競賽榮獲優(yōu)秀組織獎,、市第五屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書活動中獲團體獎,、市教育信息化應(yīng)用先進集體、市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織單位,、縣優(yōu)秀家長學(xué)校,、縣中小學(xué)體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作先進集體、縣第五屆中小學(xué)藝術(shù)展演中獲優(yōu)秀組織獎,，學(xué)校網(wǎng)站連續(xù)兩次獲xxx市“十佳網(wǎng)站”,，兩年來，學(xué)校先后還承辦了全縣中小學(xué)德育現(xiàn)場會,、市百位名師百節(jié)好課百鄉(xiāng)行活動,、市教育博客教研推進現(xiàn)場會，縣“青藍(lán)課程”班主任工作專題活動現(xiàn)場會等活動,。

學(xué)校各項工作初見成效,，我校根據(jù)《贛榆縣小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)考核標(biāo)準(zhǔn)》及時進行自查自評，現(xiàn)將自查自評工作匯報如下：

中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估辦法篇十二

育賢小學(xué)位于山西省陽泉市郊區(qū)蔭營鎮(zhèn)東,、西垴兩村交界處,，學(xué)校由東、西垴兩村共同出資興建,，于20xx年10月份交付使用,，占地面積10630平方米，建筑面積1680平方米,，200米標(biāo)準(zhǔn)操場,。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班6個,，在校學(xué)生人數(shù)87人，學(xué)校有專任教師11人,。一年來,，我校以“凸顯書法特色，積淀翰墨文化，打造教育品牌”的辦學(xué)理念,，努力打造翰墨飄香校園文化,積極探索以書法育人的教育特色,，圍繞特色開展各類育人、教學(xué)活動,，努力實現(xiàn)“以字育德,以字啟智,以字健體,以字益美,，以字立志”的教育目標(biāo)。學(xué)校辦學(xué)特色進一步顯現(xiàn),，書香校園建設(shè)初具規(guī)模,，全校師生的整體書寫能力和書寫水平，大幅度提升并能進行簡單的創(chuàng)作,。學(xué)校承辦了多次的區(qū)級書法研討活動,，學(xué)校聲譽大增，學(xué)校的教育,、教學(xué)工作不斷有新突破,、不斷有新亮點，不斷有新驚喜,。

二,、督導(dǎo)評估指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況

1.快樂大課間(20分)

學(xué)校樹立了教育“健康第一”的指導(dǎo)思想，為確保學(xué)生每天1小時的“快樂大課間”落到實處,，結(jié)合區(qū)鎮(zhèn)的要求,，學(xué)校制訂了大課間活動計劃和實施方案，成立了以校長為組長,，政教主任,、教導(dǎo)主任、體育教師等組成的領(lǐng)導(dǎo)小組,，并制訂學(xué)校大課間活動方案,。每天上午二節(jié)課后的半小時快樂大課間活動已經(jīng)成為我校的一道亮麗的風(fēng)景線，集健身,、娛樂,、文化于一體，融合了校園寫字韻律操,、廣播體操,、游戲、體育項目等活動,，孩子們在歡快的音樂聲中,，強身健體，放松心情,，從運動中體會活動的快樂,。各項活動深受學(xué)生喜愛,，大家在歡快的活動中鍛煉了身體，融育智,、育德于健體之中,，促進了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展。而下午二節(jié)課后的半小時,，則主要圍繞“學(xué)校寫字特色”展開,，每個學(xué)生都在古典的音樂中，練習(xí)書法,，教師進行專門指導(dǎo),，學(xué)生徜徉在書法的海洋中。

2.校園文化建設(shè)（20分）

學(xué)校的文化創(chuàng)建堅持貫穿寫字育人特色,，繼續(xù)遵循四品即“品德高尚,、品味高雅、品行端正,、品質(zhì)卓越”的原則,，注重校園文化的潛移默化作用，充分利用校園的墻壁,，櫥窗,，畫板等，介紹書法常識,，并將歷代名家,、名貼及其特點作一一介紹，讓學(xué)生在校園內(nèi)隨時隨地感受到書法的魅力,，引領(lǐng)學(xué)生在書法的藝術(shù)中遨游,，在民族的文化中沉醉，激發(fā)學(xué)生寫好字的欲望,。力爭讓學(xué)校的每面墻壁散發(fā)光彩,，讓學(xué)校的每個角落溢滿墨香，耳濡目染,，讓學(xué)生在淡淡的墨香中熏陶,、成長…

3.無煙學(xué)校創(chuàng)建（20分）

學(xué)校制定了無煙學(xué)校創(chuàng)建實施方案，確定了領(lǐng)導(dǎo)組,，進行了職責(zé)分工,，并制定了相關(guān)制度，在全校師生中開展吸煙有害健康教育,，并充分利用校園廣播,、班隊會對學(xué)生進行教育，并開展了“告別吸煙,，拒絕吸煙”活動,，教師學(xué)生紛紛簽名,。在校園醒目位置張貼禁煙標(biāo)志，告誡教師學(xué)生及外來人員吸煙有害健康,，進入校園禁止吸煙。

4.標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)（20分）

學(xué)校立足實際,，制定了標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)實施方案,，對教師進行了崗位職責(zé)培訓(xùn)，裝備完善了各專用教室,，做到了各科室有專人負(fù)責(zé),，各類總賬、明細(xì)賬,、制度齊全,，逐步完善了相應(yīng)的檔案，符合標(biāo)準(zhǔn),，器材儀器上架入柜并投入使用,，順利通過區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗收。

針對上次督導(dǎo)評估提出的問題,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組通過整理,、研討解決改進的辦法，現(xiàn)在均已整改：

1.教育保障：沒有通過區(qū)園林化驗收,、教學(xué)儀器不達(dá)國家二類,、音樂、美術(shù)器材有短缺,。整改措施：學(xué)校重新整修了教學(xué)用房,，大門，更換了新鍋爐,，重新設(shè)置了各專用教室,，完善了儀器設(shè)備，通過了標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的驗收,。重新綠化了校園,，設(shè)置了花壇，栽種了冬青以及柏樹和花草,，學(xué)校達(dá)園林化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),。

2.隊伍建設(shè)：校長無培訓(xùn)證、無論文,。整改：由于校長調(diào)整,，這塊仍沒有達(dá)標(biāo)。

3.校本管理方面：學(xué)生綜合素質(zhì),、綜合實踐,、課堂,、檔案等存在不規(guī)范現(xiàn)象。整改措施：以寫字育人特色開展了系列活動,，從系列化,、主題化、主體化著手,，以寫字為突破口來規(guī)范師生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,。學(xué)校天天有檢查、周周有評比,、月月有頒獎,。綜合活動凸顯墨香育人，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),。對于骨干教師的培養(yǎng)，我們修訂了培養(yǎng)計劃,，落實培養(yǎng)的措施,，促進了骨干教師成長。學(xué)校依據(jù)區(qū)檔案設(shè)置要求,，重新規(guī)范了檔案的整理,。

3.重點工作：我校走以寫字育人的特色育人道路，重新制定了寫字育人方案,，嚴(yán)格落實,，邊實踐邊反思邊改進，現(xiàn)已總結(jié)提煉出了“3146 ”寫字育人創(chuàng)建工作策略,、“456”機制運行體系,、“四步一環(huán)”寫字教學(xué)模式、“三度四適”寫字教學(xué)法,、“四三四”讀帖常規(guī),、“343”習(xí)字技巧、“六位一體”筆感練習(xí)等理論支撐和實際操作經(jīng)驗,。并且全校師生形成了動筆即練字,，檢查即批閱，全員參與,，對比提高,，分層培養(yǎng)的模式。師生精神面貌煥然一新,，提升了凝聚力,，增強了戰(zhàn)斗力，形成了比、學(xué),、趕,、幫、超的學(xué)習(xí)和工作氛圍,，師生文風(fēng),、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)及習(xí)慣變化了,。學(xué)校在預(yù)防學(xué)生近視率方面制定了相關(guān)措施,，保證了學(xué)生在校一小時的鍛煉時間，并通過寫字特色活動規(guī)范了學(xué)生的“雙姿”,，學(xué)生近視率逐年降低，現(xiàn)在控制在了5%,。

亮點特色工作《以字啟智養(yǎng)習(xí)慣墨香育人促發(fā)展》

1.資源配置（100分）

（1）基礎(chǔ)設(shè)施（40分）

我?，F(xiàn)有6個年級，學(xué)生總數(shù)為87人,，學(xué)校主體建筑為二層教學(xué)樓,，占地面積為10630㎡，建筑面積為1680㎡,，生均占地面積為122.18㎡,，生均建筑面積為19.31㎡。學(xué)校的操場有環(huán)形跑道200米,，直跑道60米,。有單獨的實驗儀器室、微機室,、衛(wèi)生室,、音樂室、書法美術(shù)室,、體育器材室等專用教室,。專用教室配備達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)要求。

（2）圖書資料（20分）

圖書報刊雜志數(shù)量共1972冊,，生均圖書22冊,，每年訂閱報刊雜志22種，滿足了師生的閱讀需求,，通過了二級圖書館的驗收,。

（3）儀器設(shè)備（40分）

學(xué)校的教學(xué)儀器設(shè)備達(dá)國家配備標(biāo)準(zhǔn)，儀器完好率和使用率達(dá)到了95.5%,。完善了各專用教室的配備,，通過了標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的驗收。

2.校本管理（260分）

（4）依法治校（50分）

學(xué)校嚴(yán)格遵守國家法律,、法規(guī),，實行新的課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),，開齊開全所有課程，開足課時,，教材選用嚴(yán)格按照規(guī)定進行訂閱,，保證學(xué)生在校時間不超過6小時，每日課外活動時間達(dá)到了1小時以上,。嚴(yán)格按要求布置作業(yè),，1、2年級不布置課外作業(yè),，3-6年級作業(yè)量不超過1小時,，使學(xué)生在學(xué)校快樂成長,。學(xué)校不分設(shè)重點班,，不按學(xué)生成績排座，做到了節(jié)假日不補課,。學(xué)校師生滿意率達(dá)到100%,。

(5)安全管理（40分）

一年來學(xué)校沒有任何危害師生的安全事件，學(xué)校校舍的安全隱患現(xiàn)已排除,，學(xué)校安全制度健全,，責(zé)任明確，執(zhí)行規(guī)范,，將安全教育統(tǒng)一占用校本課時進入課堂,，每周一節(jié)校本綜合教育課，有教案,，有評價,，無任何安全隱患，無教師上訪事件發(fā)生,，安全事故發(fā)生率為0,。

(6)經(jīng)費管理（20分）

學(xué)校財務(wù)工作制度健全、管理規(guī)范?，F(xiàn)在執(zhí)行聯(lián)校財務(wù)代帳,，學(xué)校專人負(fù)責(zé)收支報賬的運行機制，有科學(xué)的財務(wù)預(yù)算,，經(jīng)費使用符合政策要求,，專款專用,，無亂收費現(xiàn)象,，各項惠民政策落實及時、到位。

(7)教育管理（70分）

學(xué)校學(xué)籍管理符合規(guī)定,，轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)手續(xù)規(guī)范齊全。并且實現(xiàn)了電子化管理,。學(xué)校無學(xué)籍學(xué)生存在,。

學(xué)校積極開展“四育教育”、“人生夢想”,、“四好活動”等育人活動,，積極研究寫字藝術(shù)教育與學(xué)生良好品質(zhì)培養(yǎng)的關(guān)系，以學(xué)校寫字特色為載體,，以“好習(xí)慣在這里養(yǎng)成,，好人生在這里奠基”為德育活動主題，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，形成育賢德育特色,，達(dá)到“端正寫字，方正做人”的理想目標(biāo),，在區(qū)思政科的全面育人檢查中受到好評。

對學(xué)生實行個性化,，等級制的科學(xué)性綜合素質(zhì)評價,，不僅僅考查學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，還對學(xué)生的綜合表現(xiàn)進行過程性的,、多元化的評價,。

學(xué)校校園文化建設(shè)凸顯“端端正正寫字、堂堂正正做人”的辦學(xué)理念,，營造了濃郁的寫字教育氛圍,。力爭讓學(xué)校的每面墻壁散發(fā)光彩，讓學(xué)校的每個角落溢滿墨香,，校園文化濃厚,，校園環(huán)境干凈、整潔,。

(8)教學(xué)管理（50分）

學(xué)校教學(xué)管理抓實了一條主線：即“123”教學(xué)管理主線：一個中心,、兩個優(yōu)化、三級監(jiān)控的教學(xué)管理體系,，以“寫字促習(xí)慣養(yǎng)成”為主抓手繼續(xù)改進和健全各類教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機制,，注重過程性的管理,重點抓好落實。教學(xué)環(huán)節(jié)嚴(yán)格落實區(qū)教研室的要求,，根據(jù)環(huán)節(jié)監(jiān)控要求,，每月有重點地進行客觀、課堂教學(xué)合格率達(dá)到100%。

教導(dǎo)主任學(xué)年聽課達(dá)到104節(jié),。學(xué)校開展了“一點兒式”校本教研活動,，每周一次的教研活動雷打不動，從教學(xué)中存在的小問題入手,，以習(xí)慣養(yǎng)成為研究的主要內(nèi)容,，做到了有主題、有記錄,、有總結(jié),。

學(xué)校積極開展了書法、美術(shù),、體育,、文藝、閱讀等課外活動,，保證學(xué)生人人都參加課外活動,，保證有輔導(dǎo)教師，有場地進行活動,。除此之外,，每天上午9:50-10:20的快樂大課間活動和下午3:30-4:10的課外寫字活動保證了學(xué)生在校活動時間不少于1小時,，使學(xué)生在學(xué)校全面健康的成長,。

(9)行政工作（30分）

學(xué)校有明確的學(xué)校章程，崗位責(zé)任制,、工作制度,、各室規(guī)章制度健全,，并能有效進行監(jiān)控,，使各項制度落到實處,。學(xué)校有詳細(xì)的年度計劃,，能有效實施,。檔案管理規(guī)范,，分類合理,。學(xué)校能夠網(wǎng)上收取各種資料并及時回復(fù),。積極向區(qū)教育網(wǎng)投稿,。

3.隊伍建設(shè)（133分）

(10)校長（28分）

校長白小麗,，本科學(xué)歷，20xx年9月剛剛上任,，尚未參加校長崗位培訓(xùn),。校長管理理念新，改革意識強,，善于鉆研業(yè)務(wù)理論,。本學(xué)年校長加大了深入課堂,、深入師生的力度，以身作則,，狠抓教學(xué),。任教六年級科學(xué)，聽評課共59節(jié),，學(xué)習(xí)筆記達(dá)11000多字,，教學(xué)講座2次，公開課2次,，積極參與校本教研活動,，并承擔(dān)了課題《寫字教學(xué)的育人功能》的方案制定和研究工作。

(11)班子（40分）

學(xué)校有一支思想領(lǐng)先,、作風(fēng)過硬,、管理有方、團結(jié)協(xié)作,、勇于奉獻的管理隊伍,。學(xué)校的各項工作得到全面而有效的開展，使學(xué)校的管理工作規(guī)范,、有效,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子具有較強的團隊精神，能帶領(lǐng)全體教師積極參加區(qū)鎮(zhèn)組織的各項活動,，而且做到廉潔自律,，社會反映良好。

(12)教師隊伍（65分）

學(xué)校加強師德師風(fēng)建設(shè),，對教師的政治思想道德建設(shè)常抓不懈，每月組織一次政治學(xué)習(xí),，學(xué)校嚴(yán)格落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，并組織教師進行了承諾，教師們嚴(yán)格自律,，自覺規(guī)范教育教學(xué)行為,。從不體罰或變相體罰學(xué)生，無違法亂紀(jì)行為,，無任何教學(xué)事故,，無利用節(jié)假日組織學(xué)生有償補課現(xiàn)象，無向?qū)W生家長索取和收受財務(wù)現(xiàn)象,，形成了良好的師德創(chuàng)優(yōu)群體,，受到了上級和家長的好評。李富梅老師和馬海娣老師被評為區(qū)鎮(zhèn)師德標(biāo)兵.

學(xué)校制定了教師專業(yè)化發(fā)展計劃,，骨干教師培訓(xùn)計劃,，建立了校本教研和培訓(xùn)制度,，并加強青年教師的培養(yǎng)，確立張佳老師為培養(yǎng)對象,，名師數(shù)量和去年一樣,。專任教師參加繼續(xù)教育達(dá)100%，教師全部參加了計算機培訓(xùn),。學(xué)校保障了教師1小時的體育活動時間,，每年都組織教師體檢，體檢率達(dá)100%,，提高了教師的福利待遇,。學(xué)校不單純以教學(xué)成績評價教師，主要包括教師師德,、教學(xué)過程,、經(jīng)驗總結(jié)、教科研活動及教學(xué)成績等多方面的內(nèi)容,。

4.教育水平（300分）

（13）普及指標(biāo)（40分）

學(xué)生的入學(xué)率,、鞏固率、畢業(yè)率,、升學(xué)率均達(dá)100%,。

（14）健康指標(biāo)（30分）

思想道德合格率100%，健康達(dá)標(biāo)率達(dá)100%,，近視率控制在了5%,。

（15）教學(xué)質(zhì)量（150分）

在學(xué)科抽考中，學(xué)科及格率,、優(yōu)秀率和平均分都名列前茅,，教學(xué)成績優(yōu)秀穩(wěn)步提升，連續(xù)2年被評為區(qū)教學(xué)工作先進集體,。學(xué)校沒有學(xué)困生,。

（16）藝術(shù)教育（20分）

全校學(xué)生人人都能唱會畫，會跳繩,、跑步,，并且能積極參加各項活動，取得了較好的成績,。

（17）實驗教學(xué)（20分）

學(xué)校演示實驗開出率100%,，分組實驗開出率達(dá)到了95%。

（18）科技創(chuàng)新（15分）

積極參加區(qū)組織的科技創(chuàng)新大賽,，有23人次獲得獎項,，學(xué)校榮獲了科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎。學(xué)校共收集了58篇小論文,，小報告,。

（19）行為習(xí)慣（15分）

學(xué)校重視學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng),，學(xué)生行為文明，習(xí)慣良好,。

（20）快樂指數(shù)（10分）

學(xué)生快樂指數(shù)高,，非常愿意到校。

1.校園在綠化美化上還需要改善,。

2.教師年齡老化嚴(yán)重,，在教師的培養(yǎng)上需要進一步改進。

1.精心設(shè)計,，加大投入,，美化綠化校園。

2.想盡一切辦法,，招聘年輕教師,，充實教師隊伍，加大對教師隊伍的培訓(xùn)力度,。

學(xué)校的工作千頭萬緒,，我們將以深化寫字特色教育，吸收傳統(tǒng)教育精華,，融入現(xiàn)化教育思想,，就現(xiàn)今存在的問題和困惑，做針對性地改進,，相信我們一定會抓住機遇,，發(fā)展自己，超越自己,，擴大亮點,，彰顯特色，打造高品質(zhì)的育賢教育,。

中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估辦法篇十三

初中素養(yǎng)教育督導(dǎo)評估自查報告為了進一步規(guī)范辦學(xué)行為,，積極實施素養(yǎng)教育，提高教育質(zhì)量,，我校將"環(huán)境育人、學(xué)科育人,、治理育人,、活動育人"相結(jié)合。全面貫徹黨的教育方針,，積極開展各種教育活動,，努力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境,，使學(xué)校治理工作逐步走上規(guī)范化和科學(xué)化的軌道,。依據(jù)《一般中小學(xué)素養(yǎng)教育督導(dǎo)評估方案》,，仔細(xì)開展自查、自評工作,，現(xiàn)對我校素養(yǎng)教育的實施事情匯報如下：

辦學(xué)有特色,，教學(xué)有特點，學(xué)生進展有特長,。把學(xué)校辦得讓家長放心,，使社會中意。始終以"一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切"為宗旨,，積極構(gòu)建習(xí)慣學(xué)生素養(yǎng)提升的教育模式和評價體系。更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育思想,，樹立正確的教育觀、學(xué)生觀和人才觀,。具體做法是：

1.開齊課程,，開腳課時，全面育人,；面向全體,，因材施教；發(fā)揮特長,；優(yōu)差平等,，多元評價。

2.組織教師學(xué)習(xí)依法治校,，依法執(zhí)教,，使我校形成了"團結(jié)、勤奮,、守紀(jì),、進取"的校風(fēng)，"嚴(yán)謹(jǐn),、敬業(yè),、求實、創(chuàng)新"的教風(fēng)和"勤讀,、善練,、思、多咨詢"的學(xué)風(fēng),。

學(xué)校校委會班子成員年富力強,，年齡搭配合理，成員之間能團結(jié)協(xié)作,，以身作則,，公正廉潔,，作風(fēng)正派，敢于大膽改革和開拓創(chuàng)新,，協(xié)調(diào)一致地開展工作,。班主任是校長的得力助手，學(xué)校治理的能手,，更是教育教學(xué)方面的高手,，他們積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念,，嚴(yán)于律己,、團結(jié)協(xié)作，結(jié)合學(xué)校實際,，共同確定學(xué)校進展規(guī)劃,；做到以身作則，要求教師做到的我們首先做到,，辦事踏實,，別搞形式主義，有為學(xué)校進展盡職盡責(zé)的事業(yè)心和戰(zhàn)斗力,；定期召開校委會,，商討學(xué)校重大事宜，分工明確,，各負(fù)其責(zé),。

1、為了規(guī)范治理,，學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制,，校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作，實行層級目標(biāo)治理責(zé)任制,，做到事事有人管,，工作有目標(biāo)，形成激勵,、有為,、奮發(fā)、向上的工作氛圍,。學(xué)校規(guī)章制度齊全,，初步形成以制度管人的機制。別增加課時和課程難度,，別組織補課，學(xué)生考試別排名次,。

2,、學(xué)校有進展規(guī)劃和年度工作打算,，對工作降實事情做到周有安排，月有檢查,，期有總結(jié)與考評,，實行科學(xué)治理，全校工作運行有序,。

3,、總務(wù)后勤工作：保證各種教育教學(xué)活動的順利開展。嚴(yán)格執(zhí)行各項財經(jīng)紀(jì)律,，規(guī)范治理經(jīng)費,，合理使用。嚴(yán)格執(zhí)行各項收費標(biāo)準(zhǔn),，無亂收費現(xiàn)象,。

開展素養(yǎng)教育以來，我校以人為本,，科學(xué)治理,。把終結(jié)性評價與過程性評價相結(jié)合，把內(nèi)容與形式相結(jié)合,，定性與定量結(jié)合,，治理嚴(yán)，實,、活相結(jié)合,，使教師能在寬松、民主,、和諧的氛圍中積極主動地努力工作,。學(xué)生的基本素養(yǎng)得到了大幅度提高，學(xué)生能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。各年級文化課合格率,、優(yōu)秀率穩(wěn)中有升?？傊?，我校在素養(yǎng)教育方面做了大量的工作，也取得了一定的成績,。我校將以此為契機,，鼓腳干勁，發(fā)揚成績,，加強改進薄弱環(huán)節(jié),，使我校的素養(yǎng)教育再上新臺階。

中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估辦法篇十四

xx小學(xué)有教學(xué)班9個，在校學(xué)生327人,，其中寄宿學(xué)生209人,。教職工34名，縣級以上教學(xué)能手,、骨干教師4人,，高級教師12人，大專以上學(xué)歷29人,，有7名教師取得本科學(xué)歷,，是一支愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)水平較高,，團結(jié)向上的教師隊伍,。

（一）師資水平

1、現(xiàn)有專任教師21人,，專職教師18人,，均持證上崗。教師本科7人,，大專學(xué)歷14人,，學(xué)歷合格率100%。職務(wù)結(jié)構(gòu)中,，現(xiàn)有小學(xué)高級教師12人,，小學(xué)一級教師9人。學(xué)校按課程標(biāo)準(zhǔn)和音樂,、體育,、美術(shù)、信息,、英語等教材進行教學(xué),，音樂、美術(shù),、英語課程均有專職教師,，體育、信息課程配有兼職教師,。

2,、現(xiàn)有校長1人，副校長1人,，其他班子成員2人，50%持證上崗,。

（二）辦學(xué)條件

校園面積約3790平方米,，可供活動場地面積約1800平方米，校舍建筑面積6000多平方米，各類用房3幢,，功能室7個,，普通教室、專用教室能滿足教學(xué)需要,；學(xué)校有行政和教師辦公室、多媒體室,、微機室,、實驗室、遠(yuǎn)程教育室,、檔案室,、圖書閱覽室、儀器室,、器材室,、廣播室、數(shù)碼照相機,、數(shù)碼攝像機,、打印機、教學(xué)儀器,、圖書資料等軟硬件配套齊全,，基本達(dá)標(biāo)，信息技術(shù)設(shè)備基本達(dá)標(biāo),。

（三）經(jīng)費投入

為推進義務(wù)教育的均衡發(fā)展,，加大改善辦學(xué)條件的力度。近幾年,，學(xué)校積極利用校舍加固工程的契機,，新建學(xué)生宿舍樓一幢，改造了其它各類用房,，實現(xiàn)了班班配備多媒體的目標(biāo),，設(shè)立了專門的信息技術(shù)課教室、活動室,、圖書閱覽室,，新購電腦28多臺，移動多媒體設(shè)備一套,，電視15臺等器材,，按省定標(biāo)準(zhǔn)配備音、體,、美器材,，使辦學(xué)條件和校園環(huán)境有了很大的改觀。這樣不僅極大地豐富和充實了學(xué)校教育資源，推進了素質(zhì)教育發(fā)展進程,，而且縮小了城鄉(xiāng)學(xué)校之間的差距,，為每個適齡兒童接受到均衡的義務(wù)教育提供了可靠保障。

幾年來,，在全校教師的共同努力下,，學(xué)校面貌煥然一新，在實施素質(zhì)教育的過程中也取得了可喜的成績,。學(xué)校先后榮獲“晉城市養(yǎng)成教育先進學(xué)?！薄ⅰ瓣柍强h教育工作先進單位”,、“xx縣教學(xué)工作先進單位”,、“陽城縣先進文明學(xué)校”,、“xx縣衛(wèi)生三星級學(xué)?！薄ⅰ班l(xiāng)教具制作應(yīng)用研究先進學(xué)?！?。

（一）加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，健全素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),。

我校十分重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)的提高,，不斷加強領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，因為領(lǐng)導(dǎo)班子成員自身素質(zhì)的高低直接關(guān)系著一所學(xué)校的辦學(xué)思想,、辦學(xué)方向和辦學(xué)質(zhì)量,。我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員不斷加強學(xué)習(xí)管理理論和有關(guān)政策法規(guī)，努力提高自身的理論水平和管理能力,。在工作實踐中,，班子成員總是深入到教學(xué)第一線，用所學(xué)的理論來指導(dǎo)實踐,，同時又通過實踐來完善和充實學(xué)校的各項管理工作,。為切實加強我校的素質(zhì)教育工作，我校成立了以校長為組長的“xx小學(xué)素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,，健全了我校素質(zhì)教育的領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu),，使我校的素質(zhì)教育工作有了一個強有力的組織保障。

（二）加強教師隊伍建設(shè),，努力建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊伍,。

實施素質(zhì)教育除了要有一個強有力的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)之外，更重要的是需要一支高素質(zhì)的教師隊伍,。因為教師自身素質(zhì)的高低直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)業(yè)質(zhì)量,。我校十分重視對教師的政治思想教育和教育教學(xué)理論教育,，積極組織教師參加學(xué)歷提高和繼續(xù)教育，使他們不斷提高政治思想素質(zhì)和專業(yè)知識水平以及不斷更新教育教學(xué)理念?，F(xiàn)在,，我校已擁有了一支敬業(yè)愛崗、教育教學(xué)能力較強的師資隊伍,，他們完全能適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,。

（三）加強學(xué)校德育隊伍建設(shè)，提高學(xué)校德育工作質(zhì)量,。

我校認(rèn)真貫徹“德育先行,、安全至上、教學(xué)中心,、后勤保障”這個工作思路，認(rèn)真做好德育工作,，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高營造一個良好的德育環(huán)境,。

1、成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強對學(xué)校德育工作的組織和領(lǐng)導(dǎo),，使學(xué)校的德育工作方向更明確，措施更有力,，效果更明顯,。

2、選拔一批責(zé)任心強,、工作能力高的班主任教師組成一支強有力的德育工作隊伍,，并通過培訓(xùn)，不斷提高他們的理論水平和工作能力,。

3,、通過課堂、宣傳欄,、廣播,、報告會、致家長一封信等宣傳載體,，不斷加強對學(xué)生的愛國主義,、集體主義和安全及法制教育。

中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估辦法篇十五

為全面事實素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，我校根據(jù)盟市教育局的要求嚴(yán)格教學(xué)管理，全面提高教師素質(zhì),、加強課堂教學(xué)質(zhì)量,，使沒一個學(xué)生都得到發(fā)展,，辦人民滿意教育。

嚴(yán)格執(zhí)行校歷,、課程標(biāo)準(zhǔn)和課堂常規(guī)制定切實可行的學(xué)校工作計劃,。年組、個人教學(xué)工作計劃,，有檢查,、有總結(jié)，重視現(xiàn)代化教學(xué)手段在教學(xué)中的應(yīng)用,，重視學(xué)生實踐經(jīng)歷,，全程有效的使用各科室教學(xué)設(shè)備,，管理教學(xué)設(shè)備，制定制度,，提高使用率，發(fā)揮資源效能,，我校自然學(xué)科今年迎接興安盟實驗校檢查過程中獲得了98分的好成績。

改革大潮從前所未有的姿態(tài)滌蕩整個教育領(lǐng)域,。我校抓住人事制度改革的機遇，全面提高教師素質(zhì),，建設(shè)一支高素質(zhì)、高師德,、具有先進理念的教師隊伍,。

㈠全面提高教師師德

全體教師以“自控,、自主,、自尊,、自強”實現(xiàn)“豁達(dá)、誠信,、文雅、謙遜”的精神,，基本上能達(dá)到兩提高，心理素質(zhì)有提高,、師德修養(yǎng)有提高,。

以《公民道德實施綱要》為指導(dǎo),，以愛國守法,、明理誠信、團結(jié)友善,、勤儉自強、敬業(yè)奉獻為準(zhǔn)則,，全面貫徹《教師職業(yè)道德實施意見》制定了《師德考評方案》《師德獎懲制度》并在每學(xué)期舉行一次全員參加的師德演講,，使我校一年來沒有發(fā)生師德事件，樹立了教師的良好形象,。

㈡全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)明確教師職責(zé)

教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，決定著課改實驗的質(zhì)量,，建設(shè)一支不但具有先進教育教學(xué)理念，而且能夠把這種理念轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)行為深入實施課程改革,。

1、加強培訓(xùn),，提高教師素質(zhì)

我市風(fēng)起云涌的教育內(nèi)部體制改革，給我校教師帶來了空前危機和壓力,。教師們在置身于澎湃的改革浪潮中,，被沖刷,、被篩選,，使教師的目光鎖定在“加強學(xué)習(xí)”,。我校的教師在今年又有多位教師獲得大專及本科學(xué)歷,，使教師們的學(xué)歷層次又上升了一個新臺階。

2,、校本培訓(xùn)多樣靈活

我校根據(jù)學(xué)校的實際制定了培訓(xùn)方案、措施及計劃,，主要選擇了教師喜歡的培訓(xùn)方式,，即：

①名師式互動培訓(xùn)：名師講示范課,、并說課與教師交流，今年我校的每位教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)都做一節(jié)課,，課后與教師們交流，起到了良好的教育效果,。

②研討式培訓(xùn)：教師與本校業(yè)務(wù)能力強的教師或領(lǐng)導(dǎo)研討教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題，這一種方式大大為教師在實際教學(xué)工作中解決了實際遇到的問題,，解決了在平時教學(xué)中的困難,。

③課例分析式培訓(xùn)：即評析各類的錄像課,、競賽課、本校教師的課,，我們在這一年中評析了了魏書生、支玉恒及各類名家的錄像課,，并在本校展開全校性優(yōu)質(zhì)課、選拔競賽,，有9位教師脫穎而出,，他們分別做課并講課,，全體教師選擇一節(jié)課進行評析，使教師的課堂教學(xué)水平大有提高,。

④專題講座式培訓(xùn)：根據(jù)教育教學(xué)中普通存在的問題，有領(lǐng)導(dǎo)或?qū)＜遗e行各項的講座,，今年根據(jù)學(xué)校學(xué)生的字寫得不夠工整，我校的魏曉文主任以《怎樣指導(dǎo)學(xué)生寫字》為題為全體教師做了講座,，王東旭校長又做了《以人為本、成就人生》的專題業(yè)務(wù)講座,，還有個人研讀式培訓(xùn)，教育專著培訓(xùn),。

3,、構(gòu)建學(xué)習(xí)化學(xué)校,、科學(xué)規(guī)劃形成系列

①起草并落實《構(gòu)建學(xué)習(xí)化學(xué)校實施方案》通過學(xué)習(xí)修身立德，塑造文雅氣度,，通過學(xué)習(xí)提高仁師之能,，廣積博覽。我根據(jù)實際情況把全體教師為三個組：語文組,、數(shù)學(xué)組、科任組,，然后定時間、定地點,、定計劃,、定制度,、定考核辦法,，在學(xué)習(xí)過程中主要以研促學(xué),、以賽促學(xué),、以寫促學(xué),、以評促學(xué)、以測促學(xué),。

②從實例切入，觀摩研討中見成效

教師們通過學(xué)習(xí)對新課程理念幾乎耳熟能詳,，但怎樣把新課程理念付諸于行動，應(yīng)用于實踐,，教師們需要全新的理念來做向?qū)В更c迷津,，需要感性的例子幫助理解抽象的理論，需要有鮮活的例子啟迪創(chuàng)造思維,。

我們訂購的《全國青年教師閱讀教學(xué)觀摩課》光盤,，有計劃,、有組織的觀看,，擁有了鮮活生動的課例，教師們?nèi)绻麅H僅是看看就罷了,，那也只是蜻蜓點水，無論什么樣的課例,，組織教師研究、討論，迅速準(zhǔn)確地抓住其本質(zhì),，理解其蘊含的理念，吸取其精華,。

我們把教研活動與教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，培訓(xùn)結(jié)合起來,，分組學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)結(jié)合起來,，形成四幫帶：上一年級帶下一年級,、老帶新、一帶一,、優(yōu)秀帶一般。我校今年組織了兩次新理念過關(guān)課,。在這兩輪課中有些教師脫穎而出，他們對教材的把握,、挖掘、延伸,，他們超文本的創(chuàng)造性的作法受到了老師們的好評。特別是課后研討與交流,，實現(xiàn)了執(zhí)教者與聽課者之間的交流溝通，直接對話,，聽課者有哪些問題可以與執(zhí)教者交流,，最后達(dá)成共識,，交流過程中就是對理念的理解,，提升的過程,，我校有幸成全盟新課程改革現(xiàn)場會,，我校有七位教師在觀摩會上做了觀摩課,，受到了全盟同行的一致好評。

③跟蹤服務(wù)：任何一位教師為了突破,，解決某一教學(xué)難題,，都可以提出要求，只要教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)在當(dāng)前事務(wù)許可的情況下,，可以對該教師進行為期一周的跟蹤服務(wù)，直到解決問題為止,。

④搭設(shè)展示平臺，礪煉教師素質(zhì)

我們兩年來一直堅持每周精彩十分鐘,，從介紹一本好書刊，個人精典案例,，本學(xué)期又進行了改革，會前抽簽,，內(nèi)容有古詩默寫、一道數(shù)學(xué)題,、簡筆畫,，我的教育改革等九方面的內(nèi)容,，通過這一活動,，老師們每周都有收獲，每周都有精彩,，是一次反思。是一次積演，也是一次資源共享,。

一系列的活動，教師的綜合素質(zhì)有了大幅度的提高,。一年來，獲得市級以上獎項的有：石明坤老師在全區(qū)學(xué)科基本功競賽中獲一等獎,；

孫華波老師在全區(qū)美術(shù)學(xué)科基本功競賽中獲一等獎,；

孫妍老師獲市級教學(xué)能手,；

張威老師獲得盟級教學(xué)能手的稱號并去自治區(qū)參加自治區(qū)教學(xué)能手競賽,。叢海燕老師獲市級的教學(xué)能手,，并參加盟級教學(xué)能手競賽,。

課堂教學(xué)是落實課改精神的主渠道，我們根據(jù)學(xué)校實際大膽做了三項創(chuàng)新工作以來取得了較大的成效,。

1、教案改革：為了確保教師重要有更多的鉆研教材,、鉆研教法時間。我們對教案進行了改革,，首先改革教案使用次數(shù)，變原來的一本教案用一次為可以用兩次,，第二次使用在留有的空白處，對原教案進行有針對性的修改,。其次，改革教案的擴寫內(nèi)容,，教學(xué)設(shè)計突出個性,，體現(xiàn)如何面向全體學(xué)生,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，落實三維目標(biāo)。（知識與技能,；過程與方法；情感態(tài)度,；價值觀）。教案中備有資料庫,、教后記,，督促教師積極進行教學(xué)反思,，最后一本教案形成的也是教師鉆研教材研究教法的見證,，教案價值也得到了提升。

2,、集體備課的改革：我校集體備課的座右銘是：“把握重點、敢于超越,、提供范例、敢于質(zhì)疑”在這樣思想的指導(dǎo)下,，集體備課統(tǒng)一認(rèn)識,，解決重點問題,，從孩子的單元調(diào)整教學(xué)到教材教法及課程資源的開發(fā)，我們走出了原來集體備課的套路,，每位教師在集體備課中都能夠提供較精典的范例供大家研討，備課環(huán)節(jié)細(xì),、精,、深,、實、新集思廣議,，各抒己見，取長補短,，使教師準(zhǔn)確理解教材更靈活的使用教材，站在一定的高度駕馭教材,，以實現(xiàn)教學(xué)過程中教法、學(xué)法科學(xué)合理真正的發(fā)揚教學(xué)民主,，培養(yǎng)學(xué)生合作,、交流,、自主探索及創(chuàng)新能力,。注重培養(yǎng)學(xué)生情感,、態(tài)度,、價值觀，達(dá)到三維目標(biāo)的有機整合,。

3、課堂教學(xué)革命——探索小班化教學(xué)模式

隨著小學(xué)高峰由小學(xué)轉(zhuǎn)向中學(xué),，小學(xué)生人數(shù)逐年遞減，這為我們地區(qū)小學(xué)實施小班化教學(xué)加快改革進程,，提高課改質(zhì)量，提供了有利條件,。

小班化教學(xué)的優(yōu)勢：有利于面向全體,，學(xué)生受益的例子啟迪創(chuàng)造的機會增多，教師負(fù)擔(dān)大大減輕,，有更多的時間搞教研。

小班化教學(xué)中的師生關(guān)系：在賞識,、鼓勵中激發(fā)和諧的師生關(guān)系,，在了解溝通中發(fā)展平等的師生關(guān)系,，在激勵興趣中提升良好的師生關(guān)系,。

我校小班化教學(xué)模式為“3671”“3”是指課前三個一（讀一讀、看一看,、做一做）；“6”是課堂中6字基準(zhǔn)：立足一個“趣”,，把握一個“教”，創(chuàng)造一個“新”,，夯緊一個“實”，達(dá)成一個“會”（會聽,、會思、會讀,、會說,、會問、會寫,、會做）,；“7”是指導(dǎo)七種輔導(dǎo)方法；“1”是指導(dǎo)課外一空間,，學(xué)生利用“五月一”長假,、“十月一”長假,、寒暑假針對自己的愛好、興趣,、特長，做一項有意義的事情,，我校提倡人人擁有自己的空間，鼓勵學(xué)生有自己的愛好,、興趣。

1,、制定了有針對性、有實效性的語文實踐計劃,，認(rèn)真實施學(xué)校及時檢查,，提高了學(xué)生用母語的能力,。

2、進一步搞好數(shù)學(xué)實踐活動課的研究,，上好活動課，加強“珠心算”的研究力爭明年年度檢測,。

3、繼續(xù)搞好小語整改和韻語實驗工作,。

1、改革評價系統(tǒng)——建立《成長快樂》,。

我們根據(jù)《小學(xué)生發(fā)展性綜合評價目標(biāo)與操作指南》為指導(dǎo)，確定了六個方面的記錄內(nèi)容：“道德品質(zhì),、個人素養(yǎng),、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、交流合作、運動健康,、審美與表現(xiàn)”，根據(jù)不同年級學(xué)生不同生理智力,，能手水平細(xì)化的了解內(nèi)容及目標(biāo)內(nèi)容,。以自評為主，力評,、同學(xué)評、家長評為輔,，周評,、月評相結(jié)合，月評和總評相結(jié)合,。采用了記錄與展示同行；記錄與活動并舉,。

經(jīng)過二年來的試用，我們覺得學(xué)生的記錄,，這樣的評價只能給學(xué)生帶來成就感?！冻砷L快樂》真正給學(xué)生帶來了快樂,；快樂觀察、快樂發(fā)現(xiàn),、快樂積累、快樂自育,、快樂體驗、快樂自勉,、快樂成長,。

2,、開展了小型多樣的文體活動，有計劃,、有記錄、有成績,、有總結(jié)。全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),，如：小型的紙飛機比賽,、弧拉圈比賽,、小跳繩比賽等多種活動。每年舉辦了一屆運動會,、一屆體育節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,。

中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估辦法篇十六

為了貫徹〈紅古區(qū)中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估實施方案〉，大力推行素質(zhì)教育,，促進我校進一步端正教育思想，規(guī)范辦學(xué)行為,，努力提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，我校將“環(huán)境育人,、學(xué)科育人、管理育人,、活動育人”相結(jié)合。依據(jù)〈紅古區(qū)中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估實施方案指標(biāo)體系〉,，學(xué)校自評小組認(rèn)真開展自查,、自評工作，采集,、整理各類資料和數(shù)據(jù)，現(xiàn)就我校素質(zhì)教育的實施情況匯報如下：

我校是一所全日制完全小學(xué),，現(xiàn)有教職工14名，在校學(xué)生57名,，教學(xué)班6個。我校從實際出發(fā),，在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，辦學(xué)條件極大改善,，校園大部分硬化、不斷綠化,、美化，環(huán)境怡人,，育人氣氛濃厚，教學(xué)設(shè)備不斷添置更新,，學(xué)校管理逐漸制度化、規(guī)范化,，教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高,，得到了主管領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

1,、辦學(xué)思想

我校辦學(xué)方向明確,，始終堅持“以學(xué)生發(fā)展為本，以服務(wù)師生為宗旨,，以教學(xué)質(zhì)量為核心，以課改為導(dǎo)向,，以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展為目的”的辦學(xué)理念，以“愛國,、文明、守紀(jì),、

好學(xué)”為校風(fēng)，以“求真,、務(wù)實、創(chuàng)新”為教風(fēng),，以“樂學(xué)、善思,、博學(xué)”為學(xué)風(fēng)，大力推進素質(zhì)教育,，學(xué)校,、教師的計劃里都把素質(zhì)教育放在重要位置,，措施得力,，大大扭轉(zhuǎn)了素質(zhì)教育不只是搞幾個興趣小組的片面認(rèn)識,，而是把素質(zhì)教育的實施落實在課堂上,。適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%,，鞏固率達(dá)100%，無留級學(xué)生,。

2、制度建設(shè)

學(xué)校充分發(fā)揮教職員工民主管理學(xué)校的職能,，實行教務(wù)會制度，討論并審議學(xué)校的各項工作,。幾年來,，學(xué)校完善了各項規(guī)章制度，包括教師,、學(xué)生、衛(wèi)生,、安全、后勤,、收費等多個方面，力求使各項制度成為一個系統(tǒng)、一個序列,，體現(xiàn)了科學(xué)化,、規(guī)范化的基本原則,。

3,、辦學(xué)行為

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn),，開齊課程，開足課時,，五育并舉,，全面育人,；面向全體,，因材施教；興趣小組,，發(fā)揮特長；優(yōu)差平等,，多元評價。學(xué)生在校時間不超過6小時,，課外作業(yè)符合規(guī)定，無“三亂”現(xiàn)象,，學(xué)校對勞技,、活動,、實踐活動與其它課同等對待,，節(jié)假日不補課，每學(xué)期進行一次期末考試,。不體罰和變相體罰學(xué)生。對學(xué)生的評價采用等級制,。

4,、德育工作

學(xué)校德育機構(gòu)健全，學(xué)校對班主任工作有明確的職責(zé)要求,，對德育工作的相關(guān)人員有定期的培訓(xùn)、完善的考核方案和健全的德育工作常規(guī)制度,；每學(xué)年、學(xué)期均制定出比較具體的可操作的,，突出實效的德育工作計劃，做到了學(xué)期有分析研究,。定期召開德育工作會議。學(xué)校重點抓好學(xué)生的思想教育,、道德教育,、養(yǎng)成教育和陣地建設(shè),，使學(xué)生在德智體美勞等方面得到全面發(fā)展,。在工作中，我們不斷完善德育管理機制,，精心配備班主任，優(yōu)化班主任隊伍,，充分發(fā)揮少先隊組織作用,，由各班自編節(jié)目,，反映身邊新人新事，進行自我教育,，自我約束,，自我發(fā)展，自我管理,。加強各項常規(guī)評比制度，堅持規(guī)范每周一的升旗儀式,，國旗下講話有計劃、有內(nèi)容,，形成序列,，利用櫥窗、板報,，定期展出國情圖片資料，向?qū)W生介紹歷史上的重大事件,、重要人物。充分挖掘地方傳統(tǒng)文化,、節(jié)慶文化對學(xué)生的教育功能，利用各種傳統(tǒng)節(jié)日,、法定節(jié)日、紀(jì)念日,，在學(xué)生中大力弘揚愛國主義和傳統(tǒng)美德。通過定期上門家訪,、定期召開家長會等形式，密切與家庭,、社會的聯(lián)系，使學(xué)校教育,、家庭教育,、社會教育更好地形成合力,，促使學(xué)生健康成長。

5,、課堂教學(xué)

學(xué)校能按計劃開齊課程，開足課時,。教師按照教學(xué)計劃、課程表,、教案、進度上課,，講求教學(xué)策略，創(chuàng)新使用新課程改革所提倡的新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式進行教學(xué),。學(xué)校認(rèn)真落實“三項常規(guī)”,，月月檢查教案、作業(yè)批閱,、輔導(dǎo)記錄、

班務(wù)記錄,，每學(xué)期每個人都要進行公開課，并說課,，他人評議，好的教法得到推廣,。學(xué)校的實驗開出率為100%，學(xué)校進行監(jiān)控,，儀器使用率高。

6,、辦學(xué)成效

我校辦學(xué)條件能基本滿足現(xiàn)行教育教學(xué)的需求，促進了我校素質(zhì)教育的有效實施。我校學(xué)生畢業(yè)率100％,，學(xué)生道德行為合格率100％,，《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)率100％。學(xué)生具有積極向上精神風(fēng)貌,，學(xué)生個性與特長得到一定發(fā)展，學(xué)科教學(xué)成績整體優(yōu)良,。受到社會各界廣泛贊譽。

1,、家庭資源開發(fā)與利用的較少，與學(xué)生家長聯(lián)系較少,。

2、教師配備缺失較大,，一名教師兼任多門課程或跨年級任課，沒有專職的音,、體、美教師,，導(dǎo)致音,、美、體教學(xué)質(zhì)量較低,；

3、評價體系不完善,，對綜合實踐活動的評價以及地方課程、校本課程的評價,，有種無從下手的困境，操作很困難,。

1、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)黨的有關(guān)教育方針和政策,，解放思想，更新觀念,，認(rèn)識素質(zhì)教育的重要性，制定素質(zhì)教育的目標(biāo),，上下團結(jié)，擰成一股勁,，務(wù)實,、高效地開展素質(zhì)教育。

2,、以教師培訓(xùn)為重點，培養(yǎng)一流的教師隊伍,。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，提升教師教學(xué)水平,。充分調(diào)動教師的積極性，抓好教師的職業(yè)道德建設(shè),，培養(yǎng)教師良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)的奉獻精神。鼓勵教師參加各類業(yè)務(wù)進修,，教研教改活動,，并為他們提供方便,，制定切實可行的獎懲措施，推進素質(zhì)教育不斷進展,。

3、以校本教研為主導(dǎo)，認(rèn)真落實教育教學(xué)目標(biāo),。繼續(xù)開展課堂教學(xué)改革，探索大面積提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,。

4、完善評價體系,，建立積極向上的學(xué)生評價機制，對學(xué)生的素養(yǎng)進行全面評價,。學(xué)科統(tǒng)考,、學(xué)科成績反饋、學(xué)科考試結(jié)果反饋,，均以等級形式進行。

總之,，我們不斷規(guī)范辦學(xué)行為,，全面實施素質(zhì)教育,，狠抓常規(guī)管理工作，優(yōu)化課堂教學(xué),，強化德育教育，雖然取得了一定成績,，但離上級的要求還有相當(dāng)?shù)牟罹?。因此，我們將齊心協(xié)力,，再接再厲，不驕不操,，埋頭苦干，腳踏實地，扎實做好各項工作,，努力辦好人民滿意的教育為宗旨。

中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估辦法篇十七

xxx小學(xué)一直依托老區(qū)紅色資源優(yōu)勢,，精心打造愛心校園，通過開展豐富多彩的德育活動,，豐富校園文化建設(shè)的內(nèi)涵，提升學(xué)校辦學(xué)品位,，進而實現(xiàn)了立德樹人的辦學(xué)宗旨,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)校發(fā)展深謀遠(yuǎn)慮,，在認(rèn)真研究，廣泛征求廣大一線教師建設(shè)性意見的基礎(chǔ)上,，及時制定了科學(xué)合理的《xxx小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》，本規(guī)劃與時俱進,，切合實際，對學(xué)校管理工作,、師資隊伍建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量提升,、教科研成果、特色建設(shè)等方面都提出明確的目標(biāo)任務(wù),。

學(xué)校特別重視辦學(xué)理念的重新定位，根據(jù)當(dāng)前教育的發(fā)展及學(xué)校的實際情況,，認(rèn)真提煉校園“三風(fēng)”,，逐步形成了“愛滿校園,，德行天下”的校風(fēng)，“授人玫瑰,，手留余香”的教風(fēng)和“好好學(xué)習(xí),，天天向上”的學(xué)風(fēng),。在新的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，xxx小學(xué)正以各種創(chuàng)建為契機,，努力改善辦學(xué)條件，為學(xué)生的幸福人生奠基,，力爭辦人民滿意的教育。

我們體會到學(xué)校要發(fā)展,、要創(chuàng)新，只有走依法治校,，民主管理的道路,，才能全面推進素質(zhì)教育，真正實現(xiàn)管理育人,、服務(wù)育人、環(huán)境育人與教書育人,、文明育人、法律育人的有機統(tǒng)一,，這是抓管理、出成效的根本保障,。

近年來,，我校以依法治校示范校的創(chuàng)建為突破口,；以不斷提高教職工的思想道德水平及增強法律觀念為主要內(nèi)容；以各種豐富多彩的活動為載體,，加強依法治校工作；以爭取一流的教育教學(xué)質(zhì)量,，不斷贏得良好的社會信譽為目標(biāo),，取得了一定的成效,。先后通過了市依法治校示范校的評估驗收,；中心小學(xué)成功創(chuàng)建為省“平安校園”，獲得了縣教育局安全工作考核優(yōu)秀獎,。

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)計劃,，注重強化常規(guī)管理。認(rèn)真落實江蘇省“五嚴(yán)”和xxx市教育局“六嚴(yán)”相關(guān)文件要求,，進一步強化法規(guī)意識，加強學(xué)校管理,，深化課程改革，切實提高素質(zhì)教育實施水平,，取得了一定的成效。全鎮(zhèn)四所完小和三個教學(xué)點在教育現(xiàn)代化創(chuàng)建后,，發(fā)展后勁更是明顯增強，各項管理做到科學(xué)化,、精細(xì)化。

中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估辦法篇十八

根據(jù)西安市蓮湖區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于印發(fā)《20xx年實施素質(zhì)教育督導(dǎo)評估316工程方案（蓮政教督發(fā)【20xx】2號）》文件精神,，我園嚴(yán)格對照“陜西省素質(zhì)教育督導(dǎo)評估316工程幼兒園指標(biāo)體系”進行了自查，現(xiàn)將我園開展自查工作報告如下：

西安蓮湖明珠幼兒園創(chuàng)建于1992年2月,，位于西安市自強西路明珠巷7號，是西安市開辦較早的民辦幼兒園之一,。經(jīng)過近二十年的不斷擴建與投入，目前,，幼兒園占地面積4908㎡,；建筑面積3375㎡，戶外活動面積3886㎡,。全園教職工111名，其中正副園長3人,、保教主任4人、后勤主任2人,；教師48人,、保育員23人,、保健醫(yī)生5人；廚師19人,，后勤人員7人，學(xué)歷達(dá)標(biāo),，均符合任職資格。全園幼兒770人,，開設(shè)小、中,、大共23班,。

我園堅持以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧社會,提高幼兒素質(zhì)為目標(biāo),，以貫徹《幼兒園工作規(guī)程》為主線，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，以現(xiàn)代教育理論為抓手，堅持公益辦學(xué),，不以營利為目的,，始終堅持“面向未來,，追求一流,，彰顯特色,，鑄造名牌”的辦園宗旨。厲行“敬業(yè),、務(wù)實、

奉獻,、勤奮、熱情”的工作作風(fēng),。堅持保教結(jié)合原則，全面實施素質(zhì)教育,，樹立“以愛為本、以學(xué)為樂,、培養(yǎng)習(xí)慣,、開發(fā)潛能,，為幼兒幸福的一生奠定基礎(chǔ)”的教育理念。努力實現(xiàn)“為孩子提供充分表達(dá),、表現(xiàn)和發(fā)展的空間,，促進幼兒富有個性的發(fā)展,，讓每位幼兒健康快樂的成長”的教育目標(biāo)。制定有“西安蓮湖明珠幼兒園素質(zhì)教育評估細(xì)則”,，從環(huán)境管理,、保教管理,、后勤管理,、幼兒身心發(fā)展等方面進行量化考核,。要求教師認(rèn)真踐行“蹲下來講話,，抱起來交流，牽著手教育”教育行為準(zhǔn)則,，認(rèn)真貫徹保教結(jié)合的原則，面向全體幼兒,，做好分類指導(dǎo),因材施教，注重教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，注重寓教于樂，注重幼兒主體地位的發(fā)揮與幼兒行為的習(xí)慣培養(yǎng),，注重幼兒的個體差異與和諧發(fā)展，讓孩子在德,、智,、體,、美諸方面得到發(fā)展，真正做到“讓每位幼兒健康快樂的成長”,。

我園園舍獨立完整，色彩和諧,，溫馨悅目,。幼兒活動室寬敞明亮,、光線充足，空氣流通,，各班有適合幼兒年齡特點的開放式玩教具柜,，電鋼琴、錄音機,、雙制空調(diào)、紫外線燈,、液晶電視等，飲水設(shè)備安全,、方便，生活用品用具齊全,。戶外活動場地安全,，場地軟化,，日照充足,，排水通暢,。園內(nèi)配有沙池,、戲水池,，并有中大型組合玩具10余件,。

園內(nèi)有園長辦公室,、保教辦公室,、衛(wèi)生保健室、隔離室,、會議室、值班室等,；設(shè)有幼兒多功能活動室、幼兒圖書閱覽室,、美工活動室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室等,。配有辦公電腦,、打印機,、電子琴,、手風(fēng)琴,、投影儀,、攝像機,、音響廣播寬帶網(wǎng)絡(luò)，消防設(shè)備符合要求,，消防通道暢通。幼兒園各種設(shè)備設(shè)施均達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),。

我園逐年添置幼兒圖書和教師用書，有幼兒圖書7800余冊,，生均達(dá)10冊以上,；教師用書,、參考書人均20冊。有5種以上幼教刊物和各類教師用書,，供教師借閱。有幼兒和教師辦公計算機設(shè)備,，并有園長使用的管理軟件和幼兒教學(xué)專用計算機軟件。有聲像資料,，光碟、音像等50余種,。根據(jù)教育教學(xué)需要，不斷更新教玩具,，添置桌面玩教具，計算,、美工、語言,、常識、音樂教學(xué)用具,。增加大型幼兒活動器材，體育活動器械,，角色游戲，結(jié)構(gòu)游戲用具,。除購置外，教師與幼兒和家長一起利用廢舊物品自制玩教具,，創(chuàng)意豐富,，品種多樣。

保健室按照國家衛(wèi)生部,，教委制定“保健室設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)”配備了冰箱、身高坐高計,、體重秤、消毒柜,、燈光視力表等儀器設(shè)備，為幼兒配備常用藥及器械,，聽診器、止血帶,、氧氣袋、檢查床,、保健柜、留樣盒等,，為幼兒身體健康起到了保障作用。

廚房布局合理,，有粗加工間、配餐間,、消毒間、主副食庫,，有炊事員休息室。廚房設(shè)備設(shè)施一應(yīng)俱全,，有防蠅設(shè)備,、消毒設(shè)備,、排氣設(shè)備、冰箱,、和面機,、烤箱,、絞肉機、桶柜,、儲藏室,、凈菜柜,、分類架等。灶具餐具做到一沖二刷三清洗四消毒,。為幼兒提供了具有安全、衛(wèi)生,、舒適的飲食環(huán)境。

幼兒園收費嚴(yán)格執(zhí)行物價局規(guī)定的收費標(biāo)準(zhǔn),，建園以來無亂收費現(xiàn)象,?；锸迟M實行專款專用,。堅持節(jié)約辦園，根據(jù)幼兒園需要,，隨時添置設(shè)備和維修園舍，保證了幼兒園的正常運轉(zhuǎn)和健康持續(xù)發(fā)展,。

幼兒園建立了教職工代表大會制度，實行了教師等級工資制,，設(shè)立了教育教學(xué)活動獎、安全獎,，先進獎等各種獎項；教職工子女入托減免保教費,；實行公費帶薪進修制度。我園依法與每位教職工簽訂了聘任合同,，全園教職工工資由明珠教育集團財務(wù)部按時足額發(fā)放，沒有拖欠,。

我園能按《幼兒園工作規(guī)程》要求編班，教職工與幼兒的比例1：6.9,；每班教師2人，保育員1人,；廚師19人，與幼兒比例1:40,；醫(yī)務(wù)人員5人，與幼兒比例1:154,。

園長具有大專學(xué)歷及小教一級教師職稱，取得園長崗位培訓(xùn)合格證書,。教師具有大中專以上學(xué)歷,，學(xué)歷達(dá)標(biāo),，大專學(xué)歷32人，大專以上學(xué)歷占教師比例67%,。保育員具有中專以上文化程度，受過幼兒保育職業(yè)訓(xùn)練,。保健醫(yī)具有醫(yī)療專業(yè)本科學(xué)歷，受過幼兒衛(wèi)生保健專業(yè)培訓(xùn),。炊事員有健康證,受過專業(yè)培訓(xùn)。

在師資隊伍建設(shè)方面,，我們始終把教師的職業(yè)道德教育作為幼兒園師資隊伍建設(shè)的重要工作來抓,。按照明珠教育集團“外塑形象，內(nèi)強素質(zhì),，愛崗敬業(yè)，爭創(chuàng)一流”的要求,，一方面完善了園內(nèi)競爭考核機制，采用量化考評,，加強對教師的考核，讓教師在機制的激勵中奉獻自我,，建功立業(yè),。其次，我們將教師的業(yè)務(wù)

培訓(xùn)和學(xué)歷提高作為師資隊伍建設(shè)的基礎(chǔ),。我們積極鼓勵教師參與學(xué)歷進修，提升理論水平,文化素養(yǎng)和專業(yè)技能,。同時，我們針對我園教職工的需要開展園本培訓(xùn),，使理論與實踐相結(jié)合,。在培訓(xùn)中基于“以教為本,、立足實際,、注重實效”原則，制定切實可行的園本培訓(xùn)計劃,。幼兒園還選派部分青年教師外出參加各種教育培訓(xùn)，先后派教師外出參加“西安市高級課件制作技術(shù)”,、“骨干教師觀摩活動”、“蓮湖區(qū)半日開放活動觀摩”,、“蓮湖區(qū)區(qū)域活動觀摩及社會領(lǐng)域教育活動研討”、“教師崗位培訓(xùn)”,、“繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)”、“西安市民辦學(xué)前教育骨干教師培訓(xùn)”,、“西安市民辦學(xué)前教育崗位培訓(xùn)”、“省級保育員培訓(xùn)”等多種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，教師的終身學(xué)習(xí)的意識日益增強。建立了教師表彰獎勵機制,，每年表彰獎勵優(yōu)秀教師,，樹立典型,，以點帶面，幫助教職工樹立責(zé)任意識,、拼搏意識，培養(yǎng)和激發(fā)奮發(fā)向上的團隊精神,，形成良好的幼兒園精神文化氛圍。

（一）園務(wù)管理

我園是明珠教育下屬幼兒園,，實施集團化管理，管理中心設(shè)有園務(wù)管理部,、品牌運營部、人力資源部,、財務(wù)管理部,、后勤管理部5個職能部門和1個區(qū)域管理部,，對幼兒園日常工作進行全面檢查指導(dǎo)。我園管理機構(gòu)建全,，領(lǐng)導(dǎo)班子年齡結(jié)構(gòu)合理，分工明確,，作風(fēng)民主,，團結(jié)和諧,，凝聚力強。成立了園務(wù)委員會,，定期召開園務(wù)會議。運用現(xiàn)代管理模式和手段進行園所管理,，堅持一日巡查制度，園領(lǐng)導(dǎo)和保教主任經(jīng)常深入班級檢查指導(dǎo),，對一日各環(huán)節(jié)進行過程評價指導(dǎo)，做到勤,、細(xì),、嚴(yán)、實,，目的性強，針對工作中出現(xiàn)的問題,，現(xiàn)場指導(dǎo),，解決到位,。堅持領(lǐng)導(dǎo)聽課評課制度，園領(lǐng)導(dǎo)既注重對培養(yǎng)對象給予系統(tǒng)的,、經(jīng)常性的指導(dǎo)，又關(guān)注教師教育教學(xué)中的疑難問題,，給予及時指導(dǎo)幫助，有效促進教學(xué)質(zhì)量的提高,。堅持“教職工考核制”，建立教職工月考核評價標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)期考核評價標(biāo)準(zhǔn),，定期對教職工工作進行全面評價，真正做到了幼兒園發(fā)展有規(guī)劃,，責(zé)任落實有制度，工作檢查有記錄,，獎優(yōu)罰劣有依據(jù)，確保了幼兒園管理的規(guī)范化,、科學(xué)化,。

重視人性化管理，一是開展談心,，交流互動。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常與教職工談心,，及時幫助教職工解決工作和生活中的問題。二是落實績效,，保障薪酬。實行教師等級工資制,，提供并優(yōu)化等級晉升平臺，確定教師等級的條件和標(biāo)準(zhǔn),，使每位教職工都能在不同的崗位上發(fā)揮自己最大的潛能,。三是豐富活動，凝聚明珠,。每月開展一次“凝聚明珠”活動,，開展集體過生日活動等，豐富教職工生活,。同時,，集團還加大了績效工資和福利待遇,，將住房補貼和餐補納入到工資中,；班長,、教研組長有崗位補貼,；設(shè)立了教育教學(xué)活動獎,、安全獎,，先進獎等各種獎項。教職工子女入托減免保教費,；實行公費帶薪進修制度,；各項福利待遇穩(wěn)定了保教隊伍，激發(fā)了員工工作的積極性和創(chuàng)造性,。

（二）制度建設(shè)

我園重視制度建設(shè)，對幼兒園規(guī)章制度進行修訂和完善,，使之更加科學(xué)化、實際化和精細(xì)化,，新修訂的《蓮湖明珠幼兒園制度匯編》包括職業(yè)道德規(guī)范及行為規(guī)范、各崗位人員職責(zé)、行政管理制度,、保教管理制度、衛(wèi)生保健管理制度,、后勤管理制度、部室管理制度等共90余項,，符合幼兒園發(fā)展需要,，對教職工有著積極的引導(dǎo)和激勵作用,，突出目標(biāo)追求,、素質(zhì)要求和作風(fēng)態(tài)度等,，發(fā)揮出規(guī)范,、強制和激勵教職工行為的強大功能,充分發(fā)揮制度的特有效應(yīng)。相關(guān)制度都已制版上墻,，懸掛在各辦公室和部室內(nèi),，保證了幼兒園各項管理工作制度化、規(guī)范化,、科學(xué)化和精細(xì)化,。

（三）社區(qū)工作

我園充分利用社區(qū)資源，積極服務(wù)社區(qū),。在幼兒園門口布置宣傳欄,，向社區(qū)宣傳科學(xué)育兒方法；利用社區(qū)環(huán)境開展主題活動,，讓幼兒了解自己生活的環(huán)境,，了解成人的勞動；為0-3歲孩子提供早期教育指導(dǎo),，積極參加社區(qū)舉辦的各項活動,。

有機整合各種教育資源，充分利用人力,、物質(zhì),、信息資源優(yōu)勢,，實施家園緊密合作，是提高辦園水平和質(zhì)量的有力措施,，是促進我園保教工作質(zhì)量提高的一個突出特點,，我園本著“尊重、平等,、合作,、參與”的原則，幫助家長樹立正確的教育觀念,，促進家園共育,。一是每學(xué)年及時調(diào)整，組成新一屆的家長委員會,，制訂有《蓮湖幼兒園家長委員會章程》,，包括職責(zé)、任務(wù)與要求,，形成教育合力,。二是開辦家長學(xué)校，聘請專家和幼兒園教師宣傳幼兒教育,、家庭教育和實踐經(jīng)驗等,。三是每學(xué)期召開家長會，向

家長介紹幼兒園概況,、教育教學(xué)情況,、家園配合的具體要求等。四是開展半日開放活動,，每學(xué)期根據(jù)各班重點工作,，定時向家長開放半日活動，使家長能實際了解孩子在園學(xué)習(xí)生活情況,，配合幼兒園開展教育,。五是班班建立了家園共育欄，公示教育教學(xué)內(nèi)容,，宣傳先進教育理念,，體現(xiàn)家園之間的溝通、互動,。六是堅持家訪,、電訪,、便條,，與家長開展經(jīng)常性的溝通與交流，反饋情況,，達(dá)成教育一致,。七是建立家園聯(lián)系冊，教師每月定期與家長反饋孩子情況，以促進家園配合有的放矢開展教育,。

（四）教育管理

制定有幼兒園學(xué)期計劃,、月計劃、周計劃和課時計劃及教研活動計劃,。積極探索素質(zhì)教育的新路子,，將保育和教育滲透在一日活動的各個環(huán)節(jié)中，優(yōu)化幼兒一日活動,，促進了幼兒身心全面和諧發(fā)展,。按照《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求，制定教育工作計劃,，建立科學(xué)的幼兒一日生活常規(guī),，開展了符合幼兒年齡特點的區(qū)域活動，每班設(shè)有多個活動區(qū)角,，有語言區(qū),、數(shù)學(xué)區(qū)、美工區(qū),、益智區(qū),、生活區(qū)、科學(xué)區(qū)等,，各區(qū)內(nèi)有豐富的操作盒,，可供幼兒自由選擇，自主活動,，區(qū)域活動激發(fā)幼兒積極,、主動參與，為幼兒提供自主選擇,、充分表現(xiàn),、表達(dá)、創(chuàng)作的機會和條件,，讓幼兒從中獲取知識,，發(fā)展智力，體驗成功,。

園內(nèi)設(shè)有教研組,，每兩周開展教研活動，每學(xué)年制定切實可行的園本教研計劃,，堅持以研促學(xué),、以研帶教。一是每學(xué)期開展

教學(xué)觀摩研討活動,，體現(xiàn)教師人人參與,，今年進行了科學(xué)領(lǐng)域觀摩教學(xué)活動,，通過課堂實踐及課前備課，課后評課議課,，反思研討,，不斷提高全體教師的教學(xué)水平。二是積極參加集團組織的教學(xué)展示活動,，通過“示范引領(lǐng),，幫學(xué)共進”，引領(lǐng)全體教師優(yōu)化教與學(xué)的過程,，形成互幫互學(xué)良好的教學(xué)氛圍,。三是堅持開展園本教研，園領(lǐng)導(dǎo)帶頭搞教科研,，園長承擔(dān)了“幼兒閱讀習(xí)慣養(yǎng)成的研究”的園本課題,；教學(xué)園長承擔(dān)了西安市基礎(chǔ)教育科研“十二五”規(guī)劃20xx年度小課題“幼兒園安全教育研究”；教研組長分別承擔(dān)了“幼兒教育活動中的安全教育,、幼兒生活活動中的安全教育,、幼兒園戶外活動中的安全教育”的園本課題研究；46名教師進行了“幼兒閱讀興趣的養(yǎng)成研究,、廢舊材料在大班體育游戲中應(yīng)用的研究”等23個園本課題研究,。我園教師撰寫的多篇論文及隨筆在20xx—20xx年西安市中小學(xué)教育教學(xué)論文評選中，一篇論文獲“一等獎”,；三篇論文獲“二等獎”,；五篇論文獲三等獎。20xx年,，我園積極申請西安市基礎(chǔ)教育科研“十二五”規(guī)劃20xx年度小課題“幼兒園美術(shù)案例的研究”,。

開展適合幼兒年齡特點的戶外游戲，利用廢舊物品制作“花籃接球”,、“高爾夫”,、“小鼴鼠鉆地洞”、“魔力皮球”等體育器械開展體育活動,，多種自制體育器械結(jié)合幼兒不同年齡特點,，激發(fā)了幼兒參加體育活動的興趣，發(fā)展幼兒動作,，提高了幼兒的體能,。20xx年10月底，我園參加了“陜西省幼兒園戶外體育游戲評比活動”,，開展以“沐浴陽光,，健康成長”為主題的戶外體育游戲活動，榮獲“二等獎”,。

（五）衛(wèi)生保健

認(rèn)真落實幼兒園各項衛(wèi)生保健制度及崗位制度,，為每位幼兒建立了健康檔案，嚴(yán)格按照消毒制度,，每天定時對幼兒生活用品和玩教具清洗,、消毒，保護室內(nèi)外環(huán)境清潔,，全園教職工均持健康證上崗,，并每年體檢一次。定期做好兒童體格發(fā)育的測量和分析評價,，幼兒入園體檢率達(dá)100%,，預(yù)防接種率100%，幼兒身高均值達(dá)56.8%,，體重均值達(dá)60.5%,血色素達(dá)標(biāo)率100%以上,。

堅持晨檢和全日健康觀察工作，做到一摸,、二看,、三查、四問,，杜絕危險品的帶入,。及時向家長了解幼兒在家的健康狀況，以采取積極的應(yīng)對措施,。在手足口病和甲流的流行期間,，更是加大了檢查力度。加強晨,、午間巡視工作,，注意幼兒的進餐情況以及精神狀況，發(fā)現(xiàn)異常及時處理,，把問題消化在萌芽狀態(tài),。

我園對幼兒膳食進行科學(xué)合理的管理，實行帶量食譜單雙周循環(huán)制度,，每季度進行一次營養(yǎng)分析,、統(tǒng)計、評價,。在制定食譜時,，充分注重食物在花色品種方面適合幼兒的心理特征，嚴(yán)格按照食譜操作,，并根據(jù)營養(yǎng)分析結(jié)果,、蔬菜上市情況、氣溫變化情況,、和家長老師的意見等隨時修改食譜,，使食譜結(jié)構(gòu)符合幼兒生長發(fā)育的需要,。每餐食物有留樣。廚房工作流程規(guī)范,，物品擺放合理,，有消毒措施，餐具衛(wèi)生干凈,。生熟分開,。具備“餐飲服務(wù)許可證”，采購物品的證件齊全,。無食物中毒事件發(fā)生,。

定期向教職工和家長宣傳衛(wèi)生保健知識，開展健康衛(wèi)生知識教育,。開設(shè)了健康領(lǐng)域教學(xué)活動,，認(rèn)真落實健康教育課，開展了講文明,、講衛(wèi)生的養(yǎng)成教育,，對幼兒進行健康衛(wèi)生教育，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成愛清潔,，講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。開辦了健康衛(wèi)生教育宣傳欄，及時向家長和教職工宣傳衛(wèi)生知識和疾病防治知識,。特別是在預(yù)防手足口和h1n1甲型流感期間,，做到宣傳教育人人皆知，深入人心,，營造健康衛(wèi)生的輿論氛圍,。

（一）師資隊伍建設(shè)還需加強

由于我園教師隊伍比較年輕，加強教師隊伍建設(shè)尤為重要,，我園將采取多種形式和措施,，積極鼓勵教師學(xué)習(xí)進修，為教師提供學(xué)習(xí)進修的條件與機會,，建立自培,、互培和它培學(xué)習(xí)培訓(xùn)體系，促進教師的專業(yè)成長,，努力使每位教師成為學(xué)習(xí)性,、研究型和創(chuàng)新性的教師。

（二）教科研工作有待提高

結(jié)合我園教育教學(xué)實際,，針對當(dāng)前保教工作急需解決的問題,，開展教科研活動，積極參與市、區(qū)幼教課題研究,；認(rèn)真開展園本課題研究,，選定年級教研組實驗課題和教師個人教研課題，以骨干教師為主要力量,，開展教育教學(xué)實驗工作,。形成以研促學(xué)、以研帶教的良好氛圍,，不斷提高我園教科研工作質(zhì)量和水平。

（三）后勤管理還需加強

在日常工作中,，還存在浪費的現(xiàn)象,。我園將加強對教職工和幼兒的節(jié)約教育，樹立“節(jié)能減排”意識,，組織開展以“節(jié)能減排”為內(nèi)容的主題教育,，把節(jié)能減排的知識納入到教育教學(xué)中來。同時制定幼兒園節(jié)能減排措施,，建立目標(biāo)明確,，責(zé)任清晰，措施到位的節(jié)能目標(biāo)責(zé)任和獎懲制度,。

以上是我園實施素質(zhì)教育工作的自查報告,，雖然我園工作取得了較好的成績，但我們也清醒的看到工作中還存在薄弱環(huán)節(jié),，我們決心以此次素質(zhì)教育督導(dǎo)評估為契機,，虛心聽取督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的意見，鞏固成績,，再接再厲,，完善措施，糾正不足,，推進幼兒園各項工作再攀高峰,。