為了保障事情或工作順利,、圓滿(mǎn)進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)活動(dòng)方案征集 畢業(yè)活動(dòng)方案幼兒園篇一

增進(jìn)同學(xué)之間的和友誼,，同學(xué)之間的溝通,，重溫初中時(shí)期的友誼，讓同學(xué)們能夠在短短的聚會(huì)中牽手?jǐn)⒄f(shuō)當(dāng)年友情,，幾個(gè)同學(xué)借新春放假之際,，特意組織一次同學(xué)聚會(huì)，邀請(qǐng)?jiān)瓁年初中畢業(yè)學(xué)生參加,。決定于x年2月6日(年初4),，舉行東鳳初中x年畢業(yè)同學(xué)聚會(huì)活動(dòng)，事宜均由原x年初中畢業(yè)同學(xué)承辦,。望你珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，妥善安排好個(gè)人及家庭事宜,，按時(shí)參加的同學(xué)聚會(huì),。

愿歲月流逝，友誼長(zhǎng)存,。

實(shí)施方案如下：

此次聚會(huì),，是初中畢業(yè)至今的首次同學(xué)聚會(huì)?；顒?dòng)的目的是給大家敘舊的機(jī)會(huì),，參加此次活動(dòng)，聯(lián)絡(luò)昔日的感情,，同學(xué)的.,，強(qiáng)化老同學(xué)間的實(shí)質(zhì)性,，也為以后同學(xué)間的做鋪墊，下次聚會(huì)的大概與組織人,。 以現(xiàn)在的心態(tài)重拾當(dāng)年的友情,，相信是全新的感受。

(一) 爬山,、合影,、聚餐;

(二) 唱歌，交流,，會(huì)唱歌的為此次活動(dòng)高歌,，不喜歡唱歌的做個(gè)忠實(shí)聽(tīng)眾并與同學(xué)交流。

地點(diǎn)：xxxx：2月6日(年初4)x：x,。人：東鳳初中x年畢業(yè)生的時(shí)候所有同學(xué)在通訊記錄表上簽到,并上交費(fèi)用,。

1、自由活動(dòng),。

2,、中午12：00聚餐開(kāi)始，所有同學(xué)聚集在一起,，以吃飯的集體會(huì)面,，聚餐期間，席間,，同學(xué)們可以彼此敘舊,。席間，將有同學(xué)照相工作,，記錄相聚的快樂(lè)時(shí)刻,。

3、聚餐完畢,，大家一起制定下一次聚會(huì)的事宜,，然后集體爬山或者自由活動(dòng)。

4,、晚上6：00點(diǎn)ktv,，ktv后便結(jié)束的聚會(huì)。

主要用途：

a,、車(chē)費(fèi)

b,、聚餐(午餐);

c、ktv;

d,、其它費(fèi)用,。

經(jīng)費(fèi)來(lái)源：者繳交。

聚會(huì)后,，費(fèi)用支出情況在大家面前公開(kāi),。

提示：

更多的信息,，請(qǐng)致電：xxxxxxx

提示：

各位同學(xué)報(bào)名請(qǐng)留下名字、電話,、qq便于,、請(qǐng)各位同學(xué)一下同學(xué)或轉(zhuǎn)告!(可攜帶的朋友一起來(lái)參加)未盡事宜，另行通知,。

畢業(yè)活動(dòng)方案征集 畢業(yè)活動(dòng)方案幼兒園篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事們：

大家上午好！

十分榮幸能夠在這里與大家交流,。這次,，我們聚集在一起，共同研究探討本屆畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作,。其實(shí)說(shuō)實(shí)話,，在座的老師都是教師中的行家里手，在這里,，我僅借此機(jī)會(huì)將我的一些個(gè)人認(rèn)識(shí)和看法與大家分享一下,，說(shuō)得不好的地方請(qǐng)大家批評(píng)指正。

我認(rèn)為要提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量,，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

作為畢業(yè)班的教學(xué)老師,，應(yīng)樹(shù)立起良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，重點(diǎn)做好學(xué)生的思想動(dòng)員工作,。如在開(kāi)學(xué)初讓學(xué)生意識(shí)到今年與往年的不同，意識(shí)到自己身上的任務(wù)越來(lái)越重,，在班上多表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)學(xué)生,，尋找學(xué)生的閃光點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

進(jìn)入復(fù)習(xí)階段時(shí),，教師可以召開(kāi)主題班會(huì)或者專(zhuān)門(mén)用一節(jié)課的時(shí)間，首先讓學(xué)生明白：復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)中不可缺少的重要環(huán)節(jié),，并不是簡(jiǎn)單的重復(fù)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)貴在溫故而知新。通過(guò)復(fù)習(xí)使所學(xué)的知識(shí)和技能進(jìn)行條理化,、系統(tǒng)化，從而培養(yǎng)學(xué)生自我復(fù)習(xí)的能力,。其次,，師生共同調(diào)整好心態(tài)，克服畏難,、焦躁的情緒,，扎扎實(shí)實(shí)打好復(fù)習(xí)這一仗,。只有考出優(yōu)異的成績(jī)，才能更好地回報(bào)家人,，回報(bào)父母,，為小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。這樣,，學(xué)生們既重視了這一學(xué)習(xí)過(guò)程,，同時(shí)也為我們輕松的復(fù)習(xí)搭建了良好的交流平臺(tái)。

1,、改變復(fù)習(xí)方式,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

由于畢業(yè)考試無(wú)形之中給學(xué)生帶來(lái)各種壓力,，使學(xué)生的心情比較浮躁,，而沉不下心來(lái)。再加上后期反復(fù)的練習(xí),，使原本鮮活的語(yǔ)文課變得沉悶,，因此在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情至關(guān)重要,。我們?cè)谡Z(yǔ)文復(fù)習(xí)中可以設(shè)置諸如“古文闖關(guān)游戲”,、“病句診室”、“作文小達(dá)人”,、“閱讀之星”等形式大膽地將學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生,，激發(fā)學(xué)生閱讀的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神，為畢業(yè)考試打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中,，重要的是教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)知識(shí)的總結(jié)與歸納，然后舉一反三,，典型例題講解加鞏固練習(xí),。也可設(shè)置“知識(shí)大闖關(guān)”“師徒一幫一”“難點(diǎn)各個(gè)擊破”等方式，還可以讓學(xué)生準(zhǔn)備錯(cuò)題本,，專(zhuān)門(mén)記錄錯(cuò)題,，方面反復(fù)溫習(xí)。

2,、分層次布置任務(wù),，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心

我們的班級(jí)普遍存在個(gè)體差異，那么在布置作業(yè)時(shí)我們也可以因人而異,。比如

（1）,、基礎(chǔ)c層（較差）學(xué)生主要掌握一些簡(jiǎn)單，方便記背的內(nèi)容。結(jié)合學(xué)生自身思維能力適量布置作業(yè),。

（2）,、基礎(chǔ)b層（中等）層學(xué)生，在鞏固最基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上,，老師檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)理解的深度和運(yùn)用技能的熟練程度,，布置和課時(shí)相關(guān)的.練習(xí)，并要求學(xué)生能按時(shí)完成并能提出練習(xí)中的問(wèn)題探討,，解決此類(lèi)學(xué)生思維能力居中,，作業(yè)中常常會(huì)出現(xiàn)不會(huì)做的，自己解決不了的問(wèn)題,，可允許學(xué)生作業(yè)中遺留不會(huì)的問(wèn)題,，引導(dǎo)學(xué)生借助家長(zhǎng)或同學(xué)之力探討解決問(wèn)題。

（3）,、基礎(chǔ)a（優(yōu)等生）學(xué)生接受能力強(qiáng)反應(yīng)較快,，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，減少此類(lèi)學(xué)生抄抄寫(xiě)寫(xiě)的作業(yè),，在掌握課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容基礎(chǔ)上布置提高題目的難度和靈活度,，或是用同樣的作業(yè)，給予更高的要求,，鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新,，積累，尊重學(xué)生的獨(dú)特性,。

1,、加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作

我們應(yīng)該善于捕捉反饋信息，做好針對(duì)性輔導(dǎo),，注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長(zhǎng),，加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作。對(duì)班上學(xué)困生進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo),。我們可以把這批同學(xué)分為三個(gè)組,。第一組是有能力提高，但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué),，對(duì)這些學(xué)生,，我們可以采用集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù),，不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì),，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平。第2組是肯學(xué)但由于能力不強(qiáng)的同學(xué)對(duì)這部分學(xué)生要適當(dāng)引導(dǎo),，耐心教育多鼓勵(lì),，慢慢提高他們的成績(jī),，第3組是紀(jì)律性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，基礎(chǔ)又不好的學(xué)生，對(duì)于這部分學(xué)生則要進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo),，因?yàn)樗麄冃枰粋€(gè)安靜而又不受干擾的學(xué)習(xí)環(huán)境,，才能定下心來(lái)學(xué)習(xí)。在班上成立互助小組,，利用結(jié)對(duì)子形式,，以?xún)?yōu)生來(lái)帶動(dòng)學(xué)困生，促進(jìn)每一位學(xué)生都有提高,。

2,、重視中等生。

我們每接一個(gè)班級(jí)總是對(duì)優(yōu)生和學(xué)困生印象深刻,，而中等這一塊,，往往被我們忽視了，剛開(kāi)始可能還常記不住他們的名字,，然而正是這一塊才是我們老師的用武之地,，也是我們提升成績(jī)的沃土。我們可以把中等生也分成兩部分：一部分是有可能成為優(yōu)秀生的,，另一部分是保持原狀,，比較不容易進(jìn)步的，或者有可能成為差生的,。針對(duì)前一部分的中等生盡力想辦法讓其提高成績(jī),。具體方法是：

1、找機(jī)會(huì)告訴他們你完全可以成為優(yōu)生,，要對(duì)自己有信心,。

2、課堂上盡量照顧讓他們有表現(xiàn)的就會(huì),，有體驗(yàn)成功的樂(lè)趣,。

3、作業(yè)要有效,。

4,、研究他們的試卷，學(xué)習(xí)狀態(tài),，幫助他們找出薄弱環(huán)節(jié),，讓這些學(xué)生突破自己。

上課時(shí)要按教學(xué)計(jì)劃扎扎實(shí)實(shí)地抓好每一課的教學(xué),，盡量做到每堂課不遺漏知識(shí)點(diǎn),，增強(qiáng)課堂的趣味性和有效性。平時(shí)，一邊上新課一邊復(fù)習(xí),，在上新課的過(guò)程中,，除了讓學(xué)生弄懂課本知識(shí)外，還要求學(xué)生多查閱課外資料,，多做練習(xí)題,，讓學(xué)生在練習(xí)的過(guò)程中加深對(duì)新知識(shí)的理解。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,，多聯(lián)系舊知識(shí),，進(jìn)行歸類(lèi)復(fù)習(xí)。

總之,，要提高教學(xué)質(zhì)量,，一要抓班風(fēng)，二要求真務(wù)實(shí),，三要多奉獻(xiàn),，用愛(ài)心，耐心和責(zé)任心對(duì)待學(xué)生,，關(guān)注優(yōu)秀生,，關(guān)心中等生，關(guān)愛(ài)學(xué)困生,，不冷落不放棄任何一個(gè)學(xué)生,，找對(duì)方法，抓住關(guān)鍵,，再加上艱辛努力,，相信就會(huì)結(jié)出累累碩果。

以上這些只是我一些粗淺認(rèn)識(shí)和體會(huì),，希望大家能夠指出不足,，使我們一起再學(xué)習(xí)、再改進(jìn),，完善今后的教學(xué)工作,！積硅步以至千里。我相信抓好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作,，在座的老師自有高招妙法,，剛才所交流的材料只不過(guò)是拋磚引玉。我更相信在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,，有全體畢業(yè)班教師敬業(yè)奉獻(xiàn),、埋頭苦干的精神，我們一定會(huì)取得一個(gè)好成績(jī),。讓我們一起攜起手來(lái),，團(tuán)結(jié)一致,，眾志成城，使金龍學(xué)區(qū)20xx屆小學(xué)畢業(yè)會(huì)考再接再厲,，再創(chuàng)佳績(jī),，再創(chuàng)輝煌！謝謝大家,。

鄒巨臣

20xx年2月27日

畢業(yè)活動(dòng)方案征集 畢業(yè)活動(dòng)方案幼兒園篇三

一,、活動(dòng)介紹

我們?cè)跁r(shí)代春風(fēng)里，我們?cè)跔N爛陽(yáng)光下,，迎來(lái)了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園,，他們通過(guò)時(shí)光的隧道在不斷地蛻變,，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重,，臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了,。孩子們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞,，學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà),、講故事,，還學(xué)會(huì)了自律,、與人合作、進(jìn)取的勇氣,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,，感謝家長(zhǎng)的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情,。

2.享受畢業(yè)典禮的歡樂(lè)氣氛，感受好朋友之間的純真友誼,。

3.欣賞同伴的表演,，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

二,、活動(dòng)主題--"在燦爛陽(yáng)光下"

三,、活動(dòng)總策劃：

四、接待組：

1.家長(zhǎng)來(lái)賓的接待,、引導(dǎo),。

2.邀請(qǐng)書(shū)的制定、發(fā)放,。

3.體育館門(mén)口各年級(jí)組家長(zhǎng)的接待,、簽到、礦泉水的發(fā)放,。

五,、后勤組：

1.物資的采購(gòu)：各類(lèi)演出用品,、演出服由節(jié)目負(fù)責(zé)老師統(tǒng)計(jì)購(gòu)買(mǎi)，礦泉水,、幼兒點(diǎn)心,。

2.現(xiàn)場(chǎng)資料的`整理：照片、報(bào)道,。

3.畢業(yè)證書(shū),。

4.車(chē)輛的停放、秩序維護(hù),。

5.場(chǎng)地的整理,。

六、場(chǎng)地環(huán)境布置：

1.舞臺(tái)布置：橫幅內(nèi)容確定及制作,、舞臺(tái)裝飾等,。

2.畫(huà)展布置：展板的制作

3.幼兒在園的生活ppt制作、展示：

4.教師,、幼兒及家長(zhǎng)座位牌和路線指引標(biāo)記：

5.活動(dòng)當(dāng)天展板的維護(hù)：

七,、活動(dòng)安排

1.活動(dòng)時(shí)間：

2.活動(dòng)地點(diǎn)：小學(xué)體育館

3.活動(dòng)人員：全體幼兒，大,、中,、小班幼兒家長(zhǎng)，并邀請(qǐng)街道,、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng),。

4.節(jié)目流程表及人員安排

(1)主持人：各班一位幼兒(備注：兩男兩女)備注：主持人配備黃嬌

(2)節(jié)目排練時(shí)間：4月23日--6月14日(大約7周時(shí)間)排練可利用游戲課的時(shí)間，或午睡時(shí)間,。

(3)演出幼兒安排：

(4)催場(chǎng)：

(5)拉幕：,。

(6)上下場(chǎng)指引：

(7)音響：

(8)攝像：拍照：

(9)醫(yī)務(wù)應(yīng)急：靜

(10)節(jié)目具體流程和人員安排。

序號(hào)節(jié)目名稱(chēng)負(fù)責(zé)人備注

1教師開(kāi)場(chǎng)舞：

《爵士舞》

2園長(zhǎng)致辭話筒一只

3大班打擊樂(lè)：大中國(guó),、拔根蘆柴花三只立

式話筒

4大班歌伴舞：

在燦爛陽(yáng)光下扣式話

筒一只

5領(lǐng)導(dǎo)致辭話筒一只

6小班舞蹈：

有愛(ài)就有天堂

7大班成語(yǔ)：

亡羊補(bǔ)牢徐逸負(fù)責(zé)道具

8中班舞蹈：

我可喜歡你

9大班歌伴舞：

荷塘月色郝衛(wèi)鋒負(fù)責(zé)荷葉等道具,。

10畢業(yè)班家長(zhǎng)

和幼兒發(fā)言

11大班詩(shī)朗誦：

畢業(yè)獻(xiàn)詞三只立式話筒、準(zhǔn)備臺(tái)階

12大合唱：

畢業(yè)歌三只立式話筒

13頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)領(lǐng)取4個(gè)班級(jí)的量

備注：活動(dòng)當(dāng)天班級(jí)看護(hù)安排：

八,、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1.演出前后均需點(diǎn)名,，演出中途家長(zhǎng)不得帶走幼兒。

2.所有教職工活動(dòng)當(dāng)天著園服,。教師著藍(lán)色t恤(沒(méi)有藍(lán)色t恤的教師相互借一下),，后勤著白色工作服。

3.各組老師負(fù)責(zé)清洗,、整理服裝,。

4.通訊報(bào)道組提前撰寫(xiě)好報(bào)道，并及時(shí)做好上傳工作,。

5.各班可以邀請(qǐng)1-2名家長(zhǎng)作為助教活動(dòng)來(lái)協(xié)助教師看護(hù)班級(jí)和幫助幼兒化妝,。

6.活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)先回教室等待,。

7.準(zhǔn)備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。

九,、"畢業(yè)典禮"活動(dòng)行事歷

工作內(nèi)容

完成畢業(yè)典禮方案初稿,，并審核。

節(jié)目排練

節(jié)目初審

第一次彩排(道具到位,，不包括服裝)

第二次彩排(服裝,、道具到位)

家長(zhǎng)邀請(qǐng)書(shū)制作完成

統(tǒng)一發(fā)放家長(zhǎng)邀請(qǐng)書(shū)

各節(jié)目走場(chǎng)、練習(xí)

全體幼兒會(huì)場(chǎng)踩點(diǎn)

第三次彩排(道具到位,，不包括服裝)

完成場(chǎng)地布置及畫(huà)展布置工作

活動(dòng)準(zhǔn)備(場(chǎng)地的維護(hù))

家長(zhǎng)座位的擺放

幼兒換服裝,、化妝

到體育館準(zhǔn)備(幼兒帶墊子)

簽到處準(zhǔn)備

正式演出

場(chǎng)地、展板的整理

各類(lèi)資料的歸檔(方案,、主持稿,、簽到等)

畢業(yè)活動(dòng)方案征集 畢業(yè)活動(dòng)方案幼兒園篇四

各學(xué)院：

為做好20xx屆畢業(yè)生就創(chuàng)業(yè)工作，有效促進(jìn)學(xué)生充分就業(yè)和優(yōu)質(zhì)就業(yè),，學(xué)校對(duì)畢業(yè)年級(jí)學(xué)生開(kāi)展全覆蓋、模塊化活動(dòng),，讓學(xué)生在求職前快速掌握就業(yè)技能,，力促學(xué)生求職“事半功倍”，盡早實(shí)現(xiàn)就業(yè)目標(biāo),。

夢(mèng)想揚(yáng)帆職場(chǎng)起航

校本部20xx屆畢業(yè)生

20xx年10月—20xx年1月

（一）企業(yè)導(dǎo)師進(jìn)校園

針對(duì)不同層次,、不同專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和需求，開(kāi)展更加貼近最新就業(yè)形勢(shì)及企業(yè)用人基本要求的就業(yè)指導(dǎo),、職業(yè)發(fā)展,、職業(yè)能力拓展等主題講座，引導(dǎo)學(xué)生充分就業(yè),。每個(gè)學(xué)院可選擇1-2場(chǎng)講座,，導(dǎo)師可由各學(xué)院自行聘請(qǐng)并報(bào)校就業(yè)指導(dǎo)中心，也可由校就業(yè)指導(dǎo)中心統(tǒng)一安排,。（講座主題見(jiàn)附1）

（二）杰出校友分享會(huì)

學(xué)院邀請(qǐng)優(yōu)秀校友回校,，與畢業(yè)生分享自己的心得，并結(jié)合自身豐富經(jīng)歷為畢業(yè)生在學(xué)業(yè),、就業(yè),、創(chuàng)業(yè)及人生規(guī)劃等方面的迷茫與困惑進(jìn)行解答。

（三）就創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師會(huì)診

邀請(qǐng)省人社廳,、南京市人社局專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師,，針對(duì)畢業(yè)生簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)、面試技巧,、求職禮儀等方面,，現(xiàn)場(chǎng)接受畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)咨詢(xún),，提供“一對(duì)一”個(gè)性化指導(dǎo)服務(wù)。

（四）職業(yè)定位工作坊

邀請(qǐng)省人社廳職業(yè)規(guī)劃專(zhuān)家到學(xué)院,，通過(guò)交流及測(cè)試明確自己的職業(yè)能力,、職業(yè)興趣、職業(yè)性格特點(diǎn),，再通過(guò)的深刻分析,，認(rèn)識(shí)到自己工作中可能存在的問(wèn)題，為畢業(yè)生提供有效的就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫助,。

（五）校園系列招聘活動(dòng)

聯(lián)系招聘企業(yè)校,，分校區(qū)或?qū)W院舉辦校園系列招聘會(huì)；邀請(qǐng)校友舉辦“校友專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)”,；組織畢業(yè)生參加各類(lèi)招聘會(huì),。

（六）“走進(jìn)創(chuàng)業(yè)示范園”及創(chuàng)業(yè)沙龍

參觀創(chuàng)業(yè)示范園并與那里的創(chuàng)業(yè)學(xué)生就大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題等進(jìn)行交流座談，以創(chuàng)新的思維引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)方向,，尋找新的突破口,。

（七）“特殊群體”畢業(yè)生就創(chuàng)業(yè)幫扶

1“特殊群體”畢業(yè)生包含就業(yè)困難畢業(yè)生、家庭困難畢業(yè)生,、殘疾畢業(yè)生及少數(shù)民族畢業(yè)生,，其中就業(yè)困難畢業(yè)生包括就業(yè)觀念困難、就業(yè)心理困難,、就業(yè)能力困難,、就業(yè)專(zhuān)業(yè)困難等。

2學(xué)院摸清“特殊群體”畢業(yè)生底數(shù),，建立臺(tái)賬,，準(zhǔn)確掌握就業(yè)情況。

3學(xué)校及學(xué)院優(yōu)先為“特殊群體”畢業(yè)生提供合適的就業(yè)崗位,。

4學(xué)校為“特殊群體”畢業(yè)生提供就創(chuàng)業(yè)心理輔導(dǎo)及精細(xì)化就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),。

（一）各學(xué)院就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)的組織工作，并指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,，做到注重實(shí)效,，精準(zhǔn)幫扶。

（二）講座或報(bào)告須選擇配有主講臺(tái),、話筒等多媒體設(shè)備的報(bào)告廳或者階梯教室等,，懸掛統(tǒng)一橫幅（橫幅由校就業(yè)指導(dǎo)中心提供）。

（三）為給全校同學(xué)提供更多就業(yè)機(jī)會(huì),、實(shí)現(xiàn)資共享，每場(chǎng)招聘活動(dòng)前,，請(qǐng)各學(xué)院將崗位需求提交至校就業(yè)指導(dǎo)中心,，由校就業(yè)指導(dǎo)中心在就創(chuàng)業(yè)網(wǎng)中公布并進(jìn)行手機(jī)app推送,，活動(dòng)中懸掛統(tǒng)一橫幅（橫幅參照校就業(yè)指導(dǎo)中心指定格式）。

（四）請(qǐng)各學(xué)院于10月20日前將《活動(dòng)計(jì)劃一覽表》（見(jiàn)附2）報(bào)校就業(yè)指導(dǎo)中心,。每場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束后,，請(qǐng)于一周內(nèi)將活動(dòng)信息、聲像資料及報(bào)校就業(yè)指導(dǎo)中心,。

（五）就創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師會(huì)診,、職業(yè)定位工作坊和創(chuàng)業(yè)相關(guān)活動(dòng)由校就業(yè)指導(dǎo)中心統(tǒng)一組織?；顒?dòng)具體時(shí)間,、地點(diǎn)請(qǐng)?jiān)斠?jiàn)各校區(qū)海報(bào)。

畢業(yè)活動(dòng)方案征集 畢業(yè)活動(dòng)方案幼兒園篇五

感恩教育(深化“感恩心,，責(zé)任感”教育,，增進(jìn)師生、家長(zhǎng)間的感情)

6月21日上午

操場(chǎng)

六年級(jí)任課老師,、全體學(xué)生,、校領(lǐng)導(dǎo)、部分學(xué)生家長(zhǎng),。

1,、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往,、學(xué)會(huì)實(shí)踐,。在畢業(yè)前夕，通過(guò)隆重而有意義的`畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果,，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校,、父母和對(duì)老師的感恩之情。

2,、通過(guò)畢業(yè)典禮的形式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”。

3,、通過(guò)畢業(yè)典禮讓學(xué)生對(duì)小學(xué)生活畫(huà)上圓滿(mǎn)句號(hào),，展望更美好的未來(lái)。

(1)主持人：蔡美平王娟

(2)人員分工：

總策劃：洪波策劃：張榮陳太順統(tǒng)籌：王娟

音響調(diào)試：唐文章攝影攝像：何鎮(zhèn)帆橫幅印制：

制作簽名板,、畢業(yè)感恩板：六年級(jí)全班舞臺(tái),、主席臺(tái)布置：

第一部分：感恩母校

1、洪校長(zhǎng)宣布東泰小學(xué)小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮開(kāi)始;

2,、全體起立,，升國(guó)旗,、奏國(guó)歌;

3、全體畢業(yè)生致歡送辭并宣誓;

4,、洪校長(zhǎng)講話;

5,、班主任講話

6、全班合唱《感恩的心》,。

第二部分：依依惜別

1,、畢業(yè)生代表講話;

2、在校學(xué)生代表講話;

3,、在校學(xué)生及畢業(yè)生表演舞蹈《青花瓷》(時(shí)間充?？杉尤雮€(gè)人才藝節(jié)目);

4,、畢業(yè)生和老師合唱《明天會(huì)更好》。

第三部分：放飛夢(mèng)想

1,、宣布畢業(yè)生名單、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū);

2,、在校學(xué)生向畢業(yè)生獻(xiàn)祝福歌《歌聲與微笑》歡送。;

3,、全體畢業(yè)生向母校師生鞠躬致謝并在簽名板上簽名;

(同時(shí)播放歌曲：我的未來(lái)不是夢(mèng)、同桌的你,、祝你一路順風(fēng));

4、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束,。

5、師生家長(zhǎng)自由拍照留戀,。

畢業(yè)活動(dòng)方案征集 畢業(yè)活動(dòng)方案幼兒園篇六

母校，是一生的情節(jié),，是永遠(yuǎn)的牽掛,，是記憶深處的情感寄托。母校的人、事,、物，是每位畢業(yè)生最割舍不斷的留戀地,，最能激發(fā)情感抒發(fā),。畢業(yè)季，一個(gè)離別的季節(jié),，一個(gè)懷念的季節(jié)，一個(gè)為母校唱響贊歌的季節(jié),。暫時(shí)的分開(kāi)，藕斷絲連的情感,，只會(huì)越來(lái)越濃。母校,、恩師,、同學(xué)、朋友,，友誼天長(zhǎng)地久。

1,、與教師技術(shù)發(fā)展中心,、科學(xué)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合,，發(fā)動(dòng)相關(guān)學(xué)生社團(tuán)的主體作用，在xx校區(qū),、xx校區(qū)選擇校門(mén)、“?；铡薄⒆穳?mèng)堂,、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓,、寢室樓等學(xué)校標(biāo)志性建筑為畢業(yè)生架設(shè)專(zhuān)業(yè)拍攝設(shè)備,，在畢業(yè)季期間為畢業(yè)拍攝“個(gè)性”照片。

2,、收集拍攝照片畢業(yè)信息，照片學(xué)院備份一份,，畢業(yè)生留存一份。

3,、選擇具有代表性的照片，委托黨委宣傳部做成明信片,，學(xué)校備份一份，畢業(yè)生留存一份,。

4,、校團(tuán)委選擇最具代表性的100張畢業(yè)照，在畢業(yè)典禮上的集中展示,。

1、在校團(tuán)委,、校學(xué)生會(huì)、校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)官方微博,、微信公共賬號(hào)上開(kāi)通“我為恩師點(diǎn)個(gè)贊”專(zhuān)欄,。

2,、每個(gè)畢業(yè)生均可以為自己心中的老師“男神”,、“女神”點(diǎn)贊，可以通過(guò)一封書(shū)信,、一張明信片、一句留言,，也可以與“恩師”合影秀“感情”,，所有點(diǎn)贊均第一時(shí)間在微信公共賬號(hào)上在全校范圍內(nèi)發(fā)布。

3,、校團(tuán)委選擇其中最感動(dòng)的十個(gè)畫(huà)面，在畢業(yè)典禮上的集中展示,。

1、校團(tuán)委,、校學(xué)生會(huì)通過(guò)微博、微信等新媒體聯(lián)合發(fā)布在全校范圍內(nèi)“我為母校獻(xiàn)一策”的召集令,，并開(kāi)通線上、線下兩條報(bào)名通道,。

2,、畢業(yè)生可以結(jié)合自身學(xué)習(xí)、生活,、實(shí)踐,、學(xué)生工作等經(jīng)歷，提出利于學(xué)校發(fā)展的意見(jiàn)建議,，可以是一個(gè)點(diǎn)子,，也可以是一個(gè)系統(tǒng)，只要懷著對(duì)母校發(fā)展的關(guān)切之情,，均可以給母校留言。

3,、校團(tuán)委將根據(jù)意見(jiàn)建議的類(lèi)型與內(nèi)容具體反饋給學(xué)校相關(guān)部門(mén)，并在新媒體平臺(tái)上發(fā)布,。

4、校團(tuán)委將聯(lián)合學(xué)校相關(guān)部門(mén)選出十條“金點(diǎn)子”,，上交給學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)，并做進(jìn)畢業(yè)典禮的視頻中在畢業(yè)典禮上展出,。

1,、畢業(yè)生可以針對(duì)母校的人、事,、物點(diǎn)贊，也可以對(duì)母校的發(fā)展藍(lán)圖抒發(fā)愿景,。

2、形式不限,，可以為母校唱首贊歌，也可以母校創(chuàng)作藝術(shù)品等,。

3、校團(tuán)委將選擇其中十種形式,，在畢業(yè)典禮上集中展示。

1,、在畢業(yè)生范圍內(nèi)征集“我想對(duì)你說(shuō)，學(xué)弟（學(xué)妹）”活動(dòng),，畢業(yè)生可以結(jié)合自身學(xué)習(xí)、生活,、工作經(jīng)歷給學(xué)弟（學(xué)妹）吶喊助威。

2,、畢業(yè)生也可以通過(guò)為學(xué)弟（學(xué)妹）做一件事情，通過(guò)情景為他們加油鼓勁,。

3、畢業(yè)生也可以為學(xué)弟（學(xué)妹）留一本書(shū),、一本筆記本、一封信,、一段話等形式為他們加油,。

4、校團(tuán)委將選擇其中最有意義十件事情（物品）,，在畢業(yè)典禮上集中展示,。

1,、畢業(yè)生通過(guò)回憶讓自己“感動(dòng)”的學(xué)校畫(huà)面,，自身設(shè)計(jì)形式，轉(zhuǎn)化成為給母校留段情,。

2、畢業(yè)生可以邀請(qǐng)老師,、學(xué)弟、學(xué)妹共同滿(mǎn)足表達(dá)對(duì)母校的一段情,。

3,、形式不限，可以給母校寫(xiě)封信,，也可以通過(guò)拍攝視頻情景再現(xiàn)，也可以給母校捐獻(xiàn)值得紀(jì)念的一個(gè)物件,，也可以是為母校創(chuàng)作一件藝術(shù)品等。

4,、校團(tuán)委將選擇最“動(dòng)情”的十個(gè)瞬間，在畢業(yè)典禮上集中展示,。

校黨委宣傳部 校黨委學(xué)工部 校教師技術(shù)發(fā)展中心

校團(tuán)委 校學(xué)生會(huì)

二〇xx年五月六日

畢業(yè)活動(dòng)方案征集 畢業(yè)活動(dòng)方案幼兒園篇七

幼兒園的快樂(lè)時(shí)光。

1.讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí),，與老師、同伴的惜別之情,，通過(guò)節(jié)目回顧，給孩子和家長(zhǎng)留下美好的回憶,。

2.讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，通過(guò)演出活動(dòng)表達(dá)自己的情感,。

3.通過(guò)演出鍛煉孩子的勇氣與自信,。

畢業(yè)班幼兒才藝展示。

x月x,。

xx。

全園師生,、畢業(yè)班及中班家長(zhǎng)(父母、祖輩,、親朋好友)。

(一)物質(zhì)準(zhǔn)備：

1,、制作活動(dòng)背板、邀請(qǐng)函,。

2,、制作條幅：xx幼兒園“幼兒園的快樂(lè)時(shí)光”大班畢業(yè)典禮,，懸掛在幼兒園門(mén)口等較明顯的地方,。

3,、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻,，畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集),，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言,，電腦合成視頻短片,。

4,、給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品,。

5,、教師,、幼兒統(tǒng)一穿園服。

6,、準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī)、照相機(jī)等,。

9、活動(dòng)背景音樂(lè)《恩典》,。

(二)節(jié)目準(zhǔn)備

開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《放飛夢(mèng)想》。

1,、xx班幼兒朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)辭》。

2,、xx班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》。

3,、xx班舞蹈《手牽手》。

4,、xx班大合唱《靜夜詩(shī)》。

5,、家長(zhǎng)互動(dòng)游戲。

6,、xx班打擊樂(lè)《斗牛士》。

7,、xx班(打擊樂(lè)《大中國(guó)》。

8,、xx班舞蹈《未來(lái)與希望》《畢業(yè)詩(shī)朗誦》。

9,、教師詩(shī)歌朗誦《永遠(yuǎn)的`筑巢人》(全體畢業(yè)班教師)。

10,、體操隊(duì)《斗牛士》。

11,、教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒。

12,、結(jié)束音樂(lè)《感恩的心》。

1,、總策劃與顧問(wèn)：園長(zhǎng)。

2,、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：業(yè)務(wù)園長(zhǎng)。

3,、主持人：幼兒兩名(男、女),、教師一名。

4,、舞臺(tái)布置：大班老師。

5,、攝像攝影：外聘專(zhuān)業(yè)人士或園內(nèi)教師。

6,、服裝道具：小中班老師協(xié)助制作。

7,、節(jié)目編排：大班組老師和舞蹈老師。

9,、會(huì)場(chǎng)布置：后勤人員。

10,、燈光音響：園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名。

11,、協(xié)助更換服裝：小中班保育員老師。

12,、會(huì)場(chǎng)執(zhí)勤人員：小中班家長(zhǎng)委員會(huì)代表及后勤人員,。

14、安全預(yù)案：安全后勤主任與行政人員,。

畢業(yè)活動(dòng)方案征集 畢業(yè)活動(dòng)方案幼兒園篇八

校園激情飛揚(yáng),，學(xué)子揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

通過(guò)師生互動(dòng),，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對(duì)母校的情感,，帶著眷戀，投入新生活,。

xx年5月30日下午4:00—6:00。

畢業(yè)典禮圍繞“校園激情飛揚(yáng),，學(xué)子揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”即“感恩和畢業(yè)”為主題進(jìn)行,，分四個(gè)篇章，分別是“同學(xué)緣”,、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”,，每個(gè)篇章由學(xué)生發(fā)言、家長(zhǎng)發(fā)言,、老師發(fā)言,、學(xué)生表演節(jié)目、獻(xiàn)花等環(huán)節(jié)組成.舞臺(tái)要求:搭建和本學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮一樣規(guī)模的舞臺(tái),，準(zhǔn)備些噴花彩帶.高中畢業(yè)典禮活動(dòng)

全體師生和領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及九年級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生家長(zhǎng)入場(chǎng)時(shí),，循環(huán)播放暖場(chǎng)音樂(lè)《送別》。

1,、主持人出場(chǎng)介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,。

2、主持人宣布典禮開(kāi)始,，全體起立，奏《國(guó)歌》,。

3、郝校長(zhǎng)致辭,。

第一篇章――“同學(xué)緣”

1、合唱《同一首歌》(唱完后不下場(chǎng))

2,、學(xué)生代表發(fā)言(此發(fā)言主題為抒發(fā)同窗之情)

3、合唱《送別》(長(zhǎng)亭外),。

過(guò)渡節(jié)目:體現(xiàn)合作的集體舞《兔子舞》

第二篇章“父母恩”

1、家長(zhǎng)代表發(fā)言(此發(fā)言主題為對(duì)孩子的期望)

2,、男聲獨(dú)唱《懂你》,、女聲獨(dú)唱《燭光里的媽媽》

3,、九年級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)(7位家長(zhǎng)為孩子頒發(fā)證書(shū),，孩子集體向家長(zhǎng)鞠躬)

過(guò)渡節(jié)目:男生舞蹈模仿秀

第三篇章“師生誼”

1,、教師代表發(fā)言

2,、詩(shī)朗誦《六月禮贊》(由教師和學(xué)生共同完成)

3,、學(xué)生代表上臺(tái)向班主任老師(11位)獻(xiàn)花.背景音樂(lè):《長(zhǎng)大后我就成了你》

4、每一位班主任老師給自己班的學(xué)生作一句話畢業(yè)寄語(yǔ),。(事先準(zhǔn)備好)背景音樂(lè):《念親恩》

第四篇章——“母校情”

1、小合唱《放心去飛》

2,、高三優(yōu)秀畢業(yè)生(16人左右)上臺(tái)領(lǐng)證書(shū).(校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā))

3、九年級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生上臺(tái)與高三優(yōu)秀畢業(yè)生一起代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞

我以青春的名義宣誓:牢記父母期盼,，不忘恩師教誨;銘記五中校訓(xùn),，珍惜學(xué)校榮譽(yù);誠(chéng)實(shí)守信,，勤奮學(xué)習(xí);今天我以學(xué)校而自豪，明天母校為我而驕傲

7,、師生合唱《送別》。校領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生壯行講話.(合唱隊(duì)員上場(chǎng)與臺(tái)上22名同學(xué)一起演唱,，最后噴花彩帶)

畢業(yè)活動(dòng)方案征集 畢業(yè)活動(dòng)方案幼兒園篇九

1、慶?！按蟀喈厴I(yè)活動(dòng)”；

2,、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒集體就餐禮儀,，培養(yǎng)孩子明,、健康的飲食習(xí)慣,，增強(qiáng)孩子的自主意識(shí)，學(xué)會(huì)與人分享,；

1、餐具,、食物。

2,、每個(gè)幼兒自帶一道菜品，食物或水果與其他小朋友分享,。

3、每班可以邀請(qǐng)家委會(huì)成員進(jìn)班幫忙,，做好餐前準(zhǔn)備，并協(xié)助攝影等工作,。

1,、幼兒有序的排隊(duì)到食品區(qū)，自取食物,，并說(shuō)“謝謝”；

2,、自助餐正式開(kāi)始；

3,、自助餐結(jié)束，教師組織孩子餐后散步,。

1,、在活動(dòng)中教師要關(guān)注到每個(gè)幼兒并及時(shí)給予指導(dǎo),；

2,、遇到突發(fā)事情教師要保持冷靜，不做沖動(dòng)的行為,，認(rèn)真做好處理工作；

3,、安排好幼兒上廁所！

畢業(yè)活動(dòng)方案征集 畢業(yè)活動(dòng)方案幼兒園篇十

以xx區(qū)教育局《“學(xué)為人師樹(shù)形象,，德為世范正行風(fēng)”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案》文件精神為指導(dǎo)，引領(lǐng)我校教師立足崗位實(shí)際,，履職盡責(zé)奉獻(xiàn),，優(yōu)化我校教育行風(fēng)，經(jīng)研究決定在全校舉行“守望教育,、放飛夢(mèng)想”主題誦讀比賽。

守望教育,、放飛夢(mèng)想

全體教師

葉茂樓（1）一樓階梯教室

年級(jí)組推薦—校級(jí)比賽

1. 校級(jí)比賽時(shí)間：5月21日下午5：00——6:00

2. 主持：關(guān)晨

3. 攝像、信息報(bào)道：丁先楊

4. 會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備,、資料整理：王妍

1.每位選手誦讀時(shí)間在4—5分鐘,。

2.誦讀內(nèi)容緊扣“學(xué)為人師樹(shù)形象，德為世范正行風(fēng)”大背景,，凸顯“守望教育、放飛夢(mèng)想”主題,，展示教師的高尚境界和道德情操,。

3.具體評(píng)分要求詳見(jiàn)附件,。

1.年級(jí)組推薦名額分配：一年級(jí)組選出4名選手,，二年級(jí)2名選手，三—五年級(jí)組選出1名選手,，參加校級(jí)決賽。

2.校級(jí)比賽：一等獎(jiǎng)2名 二等獎(jiǎng)5名

一等獎(jiǎng)50元獎(jiǎng)品 二等獎(jiǎng)30元獎(jiǎng)品

一,、主題內(nèi)容（4分）

1．內(nèi)容（2分）：緊扣主題，充實(shí)生動(dòng),，有真情實(shí)意。

2．主題（2分）：寓意深刻,，富有情感能給人以美的享受,。

二、普通話（2分）

1．發(fā)音（1分）：語(yǔ)音準(zhǔn)確1分,，較準(zhǔn)確0.8分，基本準(zhǔn)確0.5分,，不準(zhǔn)確不得分。

2．語(yǔ)速,、節(jié)奏（1分）：語(yǔ)速恰當(dāng)、節(jié)奏優(yōu)美,，表達(dá)自然流暢1分，因不熟練,，節(jié)奏不當(dāng)，每發(fā)現(xiàn)一處扣0.1分,。

三,、表達(dá)（3分）

1．表達(dá)（1分）：表達(dá)自然得體,，動(dòng)作恰當(dāng)1分,，表達(dá)較為自然大方，動(dòng)作設(shè)計(jì)合理0.8分,，表達(dá)基本自然，動(dòng)作較少0.6分,。

2．感情（1分）：處理得當(dāng)1分，處理一般0.6分,。

3．感召力（1分）：富有創(chuàng)意，引人入勝1分,；有創(chuàng)意，有一定感召力0.8分,。

四、臺(tái)風(fēng)（1分）

1．上下場(chǎng)致意,、答謝（0.5分）

2．服裝整齊，自然大方（0.5分）

畢業(yè)活動(dòng)方案征集 畢業(yè)活動(dòng)方案幼兒園篇十一

1,、表達(dá)告別老師和同伴的`情感,。

2、享受集體表演的樂(lè)趣,，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。

3,、欣賞同伴的表演,，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系,。

6月30日晚6:30--8:00

幼兒園操場(chǎng)

大班全體幼兒,、家長(zhǎng)及全園教師

存錢(qián)罐、熒光棒,、幼兒手冊(cè)

一、主持人講話

二,、節(jié)目表演:

三、家長(zhǎng)寄語(yǔ):

四,、游戲:

擊鼓傳花

五,、節(jié)目表演:

武術(shù)--男兒當(dāng)自強(qiáng)

六、小朋友寄語(yǔ):大二班某某

七,、游戲:

搶板凳

八、節(jié)目表演:

合唱--老師,，再見(jiàn)了

九、家長(zhǎng)寄語(yǔ):

大二班某某媽媽

十,、節(jié)目表演:

英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱--doremi

十一、小朋友代表:大一班某某

十二,、節(jié)目表演:

幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞--畢業(yè)詩(shī)

十三,、園長(zhǎng)寄語(yǔ)

十四、畢業(yè)頒獎(jiǎng)

十五,、畢業(yè)典禮結(jié)束

畢業(yè)活動(dòng)方案征集 畢業(yè)活動(dòng)方案幼兒園篇十二

為了給畢業(yè)生提供展示自我的機(jī)會(huì)、揮灑情誼的空間,，以畢業(yè)典禮活動(dòng)為抓手，營(yíng)造充滿(mǎn)感恩,、惜別的校園氛圍，同時(shí)為創(chuàng)編?？缎“追诽峁┧夭模刂贫ū痉桨?。

組長(zhǎng)：xx。

副組長(zhǎng)：xx,。

組織動(dòng)員：畢業(yè)班班主任。

節(jié)目串詞,、主持人輔導(dǎo)：xx。

學(xué)生發(fā)言輔導(dǎo)：xx,。

音控：xx。

策劃,、影音資料：xx。

現(xiàn)場(chǎng)錄制：xx,。

畢業(yè)證書(shū)：xx,。

后勤保障：xx。

x月xx日——x月xx日,。

(一)主體活動(dòng)：“感恩母校，放飛童年”畢業(yè)典禮

時(shí)間：x月xx日上午,。

地點(diǎn)：校多功能廳。

負(fù)責(zé)：德育處,、教導(dǎo)處。

參與人員：全體畢業(yè)班成員(戴紅領(lǐng)巾),，班主任，本活動(dòng)相關(guān)教師，邀請(qǐng)的其他教師,、五年級(jí)三位班長(zhǎng)。

要求：全體畢業(yè)生戴上紅領(lǐng)巾,，在x點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)場(chǎng),。

擬活動(dòng)設(shè)計(jì)：

(1)活動(dòng)前奏——校歌《夢(mèng)想從這里起航》。

(2)正式開(kāi)始——主持人(xx,。)上臺(tái)。

(3)學(xué)生發(fā)言——xx班xx,。同學(xué)作為學(xué)生代表發(fā)言。

(4)校長(zhǎng)致辭——請(qǐng)xx,。校長(zhǎng)為生致辭。

(5)繽紛校園——節(jié)目演出,。

(6)頒發(fā)證書(shū)——“三好學(xué)生”自領(lǐng),，各類(lèi)“積極分子”與畢業(yè)證書(shū)由班長(zhǎng)代領(lǐng)。

(7)精彩回放——六年小學(xué)生活掠影,。

(8)愛(ài)的傳遞——在隊(duì)旗下重溫誓詞(戴好紅領(lǐng)巾)，之后由各班班長(zhǎng)將中隊(duì)旗交接給五年級(jí)三位班長(zhǎng),。

(9)師生同唱——《明天會(huì)更好》(曲目暫定)。

(二)分項(xiàng)活動(dòng)

1,、“難忘的小學(xué)生活”征文活動(dòng)。

負(fù)責(zé)：(語(yǔ)文老師)xx,。

要求：每班擇優(yōu)推薦x至x篇，以電子文檔形式上傳,。

截止時(shí)間：周三放學(xué)前。

2,、“母校，我想對(duì)您說(shuō)”寄語(yǔ)征集活動(dòng)

內(nèi)容：對(duì)母校的中肯建議(希望母校的哪些方面做得更好),。對(duì)母校的由衷贊美(母校的哪些方面使你很欣賞)。對(duì)母校的深情祝福,。

(1)審稿：xx。

每班擇優(yōu)推薦x篇(xx字左右),，周二中午前上傳電子文檔。

(2)制作指導(dǎo)：xx,。

要求：畢業(yè)班人人參與，將寄語(yǔ)寫(xiě)在“心愿卡”上,。每班擇優(yōu)推薦x張于周三放學(xué)前上交，其余貼在各班教室黑板兩旁的活動(dòng)墻上,。

3、設(shè)計(jì)制作畢業(yè)典禮請(qǐng)柬

負(fù)責(zé)：(美術(shù)老師)xx,。

要求：造型精巧美觀，字跡端正清晰,，每班在周三放學(xué)前上交xx份。

內(nèi)容參考：

活動(dòng)：“感恩母校,，放飛童年”畢業(yè)典禮

日期：x月xx日。

時(shí)間：x點(diǎn),。

地點(diǎn)：多功能廳,。

4、才藝大比拼

負(fù)責(zé)：(音樂(lè)老師)xx,。

要求：以班級(jí)為單位,，通過(guò)演唱,、舞蹈、器樂(lè),、相聲、小品,、舞臺(tái)劇等形式展示個(gè)人及班級(jí)的風(fēng)采，每班選拔2個(gè)節(jié)目,，要求年級(jí)段表演形式盡量不重復(fù),。

時(shí)間：周二選拔，在放學(xué)前確定節(jié)目形式及名稱(chēng),，并及時(shí)告知大隊(duì)部。

5,、班際足球賽

負(fù)責(zé)：(體育老師)xx。

內(nèi)容：以世界杯為契機(jī),，進(jìn)行小學(xué)生涯中最后一次足球賽。

時(shí)間：周二,、周三。

6,、讀一本好書(shū)

負(fù)責(zé)：各班班長(zhǎng)。

時(shí)間：自定,。

7、告別班會(huì)

要求：以班級(jí)為單位,，在各班教室召開(kāi)小學(xué)生涯最后一次班會(huì)，可邀請(qǐng)其他老師參加,。

負(fù)責(zé)：各班班主任,、班委

時(shí)間：周四下午x點(diǎn),。

內(nèi)容：聯(lián)歡，發(fā)放畢業(yè)證書(shū)和畢業(yè)照,。

備注：如有變更請(qǐng)以屆時(shí)通知為準(zhǔn)。

畢業(yè)活動(dòng)方案征集 畢業(yè)活動(dòng)方案幼兒園篇十三

告別青澀的大學(xué),，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)

坐落在廬山腳下，臨著長(zhǎng)江之水,，在這個(gè)雪花紛飛|，童話般美麗的校園里,，敲響了它迎接新的一年到來(lái)的鐘聲，也迎來(lái)了九江職業(yè)大學(xué)xx屆師范學(xué)院語(yǔ)教(4)班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會(huì),，給寒冷的冬天在每個(gè)師生心里留下一頁(yè)美麗而溫暖的篇章。

為即將踏出校門(mén)的xx屆師范學(xué)院語(yǔ)教(4)班全體的學(xué)生舉行一個(gè)餞行晚會(huì),。給同學(xué)們?cè)谇酀拇髮W(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶，同時(shí)也敲響了同學(xué)們即將迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)的警鐘,。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加,，為全體同學(xué)們提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái)及一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)!

以班級(jí)組織為形式主題畢業(yè)晚會(huì)

教室

xx年1月1日，晚上7：30

xx屆語(yǔ)教(4)班全體同學(xué)

老師,，領(lǐng)導(dǎo)，班主任及各班班委

xxxx年1月1日晚7：30支持人宣布班畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)正式開(kāi)始

1,、活動(dòng)第一環(huán)節(jié)：

(1)熱辣舞蹈表演

表演者：xx

(2)朗誦畢業(yè)詩(shī)歌

表演者：xx

(3)歌曲演唱《我們無(wú)處安放的青春》

表演者：xx

(4)全班進(jìn)行小游戲互動(dòng)——傳球開(kāi)心大冒險(xiǎn)，真心大比拼(把氣球給第一個(gè)同學(xué)一直傳到最后一個(gè)同學(xué),，全體學(xué)生互動(dòng)，由主持人喊"停"時(shí),，球落在哪個(gè)同學(xué)手上,，那個(gè)同學(xué)就要起來(lái)講一句對(duì)這個(gè)班,，同學(xué)或者老師的真心話，由大家評(píng)一評(píng)誰(shuí)的真心程度,。)

2、活動(dòng)第二環(huán)節(jié)：

(1)街舞表演

表演者：xx

(2)誦讀學(xué)生作品《告別青澀的大學(xué)》和《迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)》(由寫(xiě)這兩篇作品的同學(xué)上臺(tái)誦讀)

(3)歌曲演唱《我要的飛翔》

表演者：xx

(4)畢業(yè)宣誓(由每個(gè)同學(xué)都講一句對(duì)于畢業(yè)后一個(gè)想法的宣誓)

(5)小品《我的青春我作主》

表演者：xx

(6)集體大合唱《告別青春,，我的未來(lái)》

3、主持人上臺(tái)作活動(dòng)的總結(jié),，宣布活動(dòng)就此結(jié)束

畢業(yè)活動(dòng)方案征集 畢業(yè)活動(dòng)方案幼兒園篇十四

幼兒園的快樂(lè)時(shí)光

1、讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí),，與老師、同伴的惜別之情,，通過(guò)節(jié)目回顧,，給孩子和家長(zhǎng)留下美好的回憶,。

2、讓孩子們學(xué)會(huì)感恩,，通過(guò)演出活動(dòng)表達(dá)自己的情感。

3,、通過(guò)演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

畢業(yè)班幼兒才藝展示

7月x日

xxx

全園師生,、畢業(yè)班及中班家長(zhǎng)(父母、祖輩,、親朋好友)

(一)物質(zhì)準(zhǔn)備：

1,、制作活動(dòng)背板,、邀請(qǐng)函。

2,、制作條幅：xx幼兒園“幼兒園的快樂(lè)時(shí)光”大班畢業(yè)典禮,，懸掛在幼兒園門(mén)口等較明顯的地方,。

3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻,，畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言,，電腦合成視頻短片。

4,、給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品

5、教師,、幼兒統(tǒng)一穿園服

6、準(zhǔn)備音響設(shè)備,、攝像機(jī)、照相機(jī)等,。

9、活動(dòng)背景音樂(lè)《恩典》

(二)節(jié)目準(zhǔn)備

開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《放飛夢(mèng)想》

1,、幼兒朗誦

2、雙簧情景劇表演

3,、舞蹈

4、大合唱

5,、家長(zhǎng)互動(dòng)游戲

6、打擊樂(lè)

7,、《畢業(yè)詩(shī)朗誦》

8、教師詩(shī)歌朗誦(全體畢業(yè)班教師)

9,、體操隊(duì)9

10、教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒

11,、結(jié)束音樂(lè)<感恩的心>

(以上節(jié)目可根據(jù)園內(nèi)實(shí)際表演)

1,、總策劃與顧問(wèn)：園長(zhǎng)

2,、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：業(yè)務(wù)園長(zhǎng)

3,、主持人：幼兒兩名(男、女),、教師一名

4、舞臺(tái)布置：大班老師

5,、攝像攝影：外聘專(zhuān)業(yè)人士或園內(nèi)教師

6、服裝道具：小中班老師協(xié)助制作

7,、節(jié)目編排：大班組老師和舞蹈老師

9、會(huì)場(chǎng)布置：后勤人員

10,、燈光音響：園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名

11、協(xié)助更換服裝：小中班保育員老師

12,、會(huì)場(chǎng)執(zhí)勤人員：小中班家長(zhǎng)委員會(huì)代表及后勤人員

14、安全預(yù)案：安全后勤主任與行政人員

(一)入場(chǎng)

小中班幼兒在家長(zhǎng)入場(chǎng)前5分鐘入場(chǎng)坐好,。

播放《幼兒園生活花絮》。

(二)主持人開(kāi)場(chǎng)

幼(女)：親愛(ài)的老師

幼(男)：親愛(ài)的爸爸、媽媽

師：親愛(ài)的小朋友們

合：大家好!

幼(女)：彩旗在飛揚(yáng),，鳥(niǎo)兒在歡唱。

幼(男)：今天的鮮花最絢麗,，今天的我們最特別。

幼(女)：今天是我們小朋友值得紀(jì)念和難忘的日子,，因?yàn)槲覀儗⒁厴I(yè)了。

幼(男)：今天是我們心懷感恩的日子,，感謝三年和我們相伴成長(zhǎng)的老師和小朋友,。

師：今天我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽,、爺爺、奶奶來(lái)參加xxx幼兒園大班畢業(yè)典禮!

合：“幼兒園的快樂(lè)時(shí)光”xxx幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始,。

(三)園長(zhǎng)致辭

師：xxx、xxx(小主持人名字),，你們?cè)儆袔滋炀鸵厴I(yè)了，你們舍得離開(kāi)幼兒園嗎?

幼兒合：舍不得

師：其實(shí)老師和園長(zhǎng)阿姨(叔叔)也舍不得你們,，有好多祝福的話要對(duì)你們說(shuō)!那么,，首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長(zhǎng)阿姨，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)x園長(zhǎng)致辭,。

(四)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)和紀(jì)念品

師：謝謝園長(zhǎng)的祝福,，相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了，那么接下來(lái)依然有請(qǐng)園長(zhǎng)為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū),，請(qǐng)各位畢業(yè)生上臺(tái),。(播放背景音樂(lè)畢業(yè)歌)

(上臺(tái)及上臺(tái)后隊(duì)形，要提前排練)

(五)中班節(jié)目

師：畢業(yè)證書(shū)意味著幼兒園生活的的結(jié)束,，小學(xué)生活的開(kāi)始,。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里,，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū),，就一定會(huì)想起幼兒園,，想起親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小伙伴們,。那么，今天送出第二份祝福的是誰(shuí)呢?他們就是還擁有一年幼兒園快樂(lè)時(shí)光的中班小朋友,，他們一直以你們?yōu)榘駱樱蚰銈儗W(xué)習(xí),，在他們眼里你們是最棒的，下面就掌聲有請(qǐng)他們送上《畢業(yè)獻(xiàn)詞》

(六)家長(zhǎng)代表講話、教師代表講話

幼兒(女)：謝謝弟弟妹妹的`祝福,，相信你們也是現(xiàn)在小班弟弟妹妹的學(xué)習(xí)榜樣，一年后,，也會(huì)成為最有自信的小學(xué)生。

幼兒(男)：是的,。那么接下來(lái)，我們將要接收到的爸爸,、媽媽、老師的祝福,。

幼兒(女)：有請(qǐng)小朋友的爸爸，和畢業(yè)班教師代表,，為小朋友們送上祝福。

合：掌聲歡迎,。

(七)家長(zhǎng)互動(dòng)游戲

師：xxx(小主持人名字)，你今天的發(fā)型好漂亮呀,，是誰(shuí)給你梳的頭發(fā)?

幼兒(女)：是老師(媽媽)

師：在家是媽媽給梳頭發(fā)，在幼兒園時(shí)老師給你們梳頭發(fā),，那我問(wèn)你，爸爸在家給你梳過(guò)頭發(fā)嗎?

幼兒(女)：沒(méi)有

師：想不想讓他梳?

幼兒(女)：想

師：其他的小公主們想不想

女孩們：想

師：好,，今天就滿(mǎn)足你們的愿望，接下來(lái)我們就來(lái)玩一個(gè)游戲,，游戲的名稱(chēng)是：《父女情深》。游戲規(guī)則：首先每班請(qǐng)出兩位小朋友,，再請(qǐng)這些小朋友的爸爸上來(lái),，哪位爸爸愿意參加請(qǐng)舉手。請(qǐng)上來(lái)的爸爸們每人一把梳子,，聽(tīng)口令，說(shuō)開(kāi)始時(shí),，給自己的孩子梳頭發(fā)，時(shí)間兩分鐘,，兩分鐘時(shí)間到時(shí)比一比哪位爸爸梳得最整齊。

……(可自由安排節(jié)目)

師：夢(mèng)都是美的,，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰.雖然我們的夢(mèng)想不一定都會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是夢(mèng)想最大的意義是給予人們一個(gè)方向,，一個(gè)目標(biāo)。雖然現(xiàn)在的你們還不能真正的讀懂它,，但是我認(rèn)為：你們只要努力，就是在朝著夢(mèng)想前進(jìn),，加油吧!可愛(ài)的孩子們，祝你們?nèi)巳硕級(jí)粝氤烧?再見(jiàn)吧,，孩子們，無(wú)論你們走到哪里,，老師都會(huì)想著你們，不道再見(jiàn),，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起,，祝孩子們永遠(yuǎn)健康，美麗,。祝家長(zhǎng)朋友身體健康，工作順利,。

xx幼兒園畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

1、收集視頻及照片,，并編寫(xiě)書(shū)面報(bào)道資料入檔;

2、召開(kāi)總結(jié)會(huì),，總結(jié)收獲，并對(duì)下次活動(dòng)提出建議;

3,、中班組召開(kāi)教師會(huì)，對(duì)如何穩(wěn)定中班家長(zhǎng)及幼兒展開(kāi)討論,，擬定保生策略。