做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,,避免盲目性,,使工作循序漸進(jìn),有條不紊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢,?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。
六年級(jí)上冊體育教學(xué)計(jì)劃和教案 六年級(jí)上冊體育教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度安排篇一
走和跑的練習(xí)中,主要發(fā)展學(xué)生的速度,、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容,,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),主要的內(nèi)容以快速跑,、耐久跑等為主,,其次、以蹲距式跳遠(yuǎn),、上步沙包擲遠(yuǎn)及基本體操知識(shí)為主,,并加大對1分鐘跳繩的練習(xí)力度。
體育教學(xué)是以增進(jìn)學(xué)生健康,,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)促進(jìn)德,、智、體全面發(fā)展為主要目的,,在本學(xué)期中要積極做到以下:
1,、掌握基本的衛(wèi)生保健常識(shí)懂得簡易急救及體育常識(shí)。
2,、掌握快速跑,、耐久跑的動(dòng)作技術(shù)及1分鐘跳繩的動(dòng)作要求,提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力,。
根據(jù)新課標(biāo)和教材要求,、六年級(jí)的各項(xiàng)內(nèi)容,,主要以快速跑,,1分鐘跳繩,,蹲距式跳遠(yuǎn),仰臥起坐,、跳高,,各項(xiàng)球類為主要內(nèi)容,在教學(xué)中應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢的培養(yǎng),。
1,、跑
改進(jìn)快速跑和400米耐久跑的途中跑技術(shù),培養(yǎng)跑的正確姿勢,,主要以50米,、400米為主要教學(xué)內(nèi)容。
2,、跳躍
掌握跨越式跳高和蹲距式跳遠(yuǎn)的助跑,,起跳空中姿勢和落地四個(gè)環(huán)節(jié),重點(diǎn)改進(jìn)助跑和起跑相結(jié)合的技術(shù),,教學(xué)內(nèi)容以跨越式跳高和蹲距式跳遠(yuǎn)為重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容,。
3、投擲
鞏固原地投擲的能力和上步投擲的方法,,初步掌握協(xié)調(diào)用力技能,,教學(xué)中以上步擲沙包為教學(xué)重點(diǎn)。
4,、基本體操主要以1分鐘跳繩,,跪跳起為主要教學(xué)內(nèi)容。
5,、游戲和韻律操
六年級(jí)上冊體育教學(xué)計(jì)劃和教案 六年級(jí)上冊體育教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度安排篇二
堅(jiān)持以“學(xué)生為本,,健康第一”的指導(dǎo)思想,在教學(xué)中落實(shí)基本的技術(shù)和技能教學(xué),,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的積極性和實(shí)際鍛煉的過程和效果,,緊扣新課改的標(biāo)準(zhǔn)要求,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,、愛好,、自覺養(yǎng)成自我鍛煉的意識(shí)和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,為終身體育和全民健身計(jì)劃的實(shí)施奠定了基礎(chǔ),,培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,,為學(xué)生更好的適應(yīng)社會(huì)和健康成長奠定基礎(chǔ)。
六年級(jí)共有七個(gè)教學(xué)班,。各班人數(shù)多,,普遍五十多人,,又存在較大差異,身體素質(zhì),、遵守紀(jì)律等方面各有不同,。要求教師嚴(yán)格教學(xué)、精心組織,,爭取因地制宜,,因材施教,讓學(xué)生健康,、活潑地生活在一個(gè)溫馨的集體中,。同時(shí),六年級(jí)處于升學(xué)階段,,學(xué)業(yè)壓力比較重,,故可以根據(jù)實(shí)際情況編排課程的內(nèi)容(例如增設(shè)趣味性項(xiàng)目,球類項(xiàng)目以及自主活動(dòng)等),,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。
全期教材內(nèi)容包括(一)、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)(二),、運(yùn)動(dòng)技能(三),、身體健康(四)、心理健康,。教材內(nèi)容較多,,其中體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)以課堂講授為主,并適當(dāng)運(yùn)用課堂討論,。室外授課,,主要是讓學(xué)生掌握一定的運(yùn)動(dòng)方法、運(yùn)動(dòng)技能技巧,,讓他們養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習(xí)慣,,達(dá)到“健康第一、安全第一”的目的,。
教學(xué)計(jì)劃在實(shí)施過程中,,需要教師根據(jù)實(shí)際情況,修舊利廢,,因地制宜地利用場地器材,,爭取達(dá)到較好的教學(xué)效果。
五,、教學(xué)措施
1,、在教學(xué)過程中嚴(yán)格把守基礎(chǔ)技術(shù)和技能教學(xué),注意體育理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,,使學(xué)生認(rèn)識(shí)體育,,喜歡體育,,參與體育,享受快樂體育,。
2,、在自主活動(dòng)環(huán)節(jié)上,激發(fā)學(xué)生自主參與與學(xué)習(xí)的積極性,,允許學(xué)生在“安全第一,,健康第一”的前提下,,選擇自己喜愛的項(xiàng)目,,提倡創(chuàng)新理念。
3,、注重對學(xué)生思想品德教育,,不但抓學(xué)生身體鍛煉,促進(jìn)身體健康,,更要抓學(xué)生的心理健康和培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力,。
1、目的:堅(jiān)持“健康第一”,,激發(fā)學(xué)生興趣,,培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí),重視學(xué)生的主體地位,,面向每一個(gè)學(xué)生,,確保每一個(gè)學(xué)生受益,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)潛力,,盡量挖掘和培養(yǎng)體育型人才,。
2、任務(wù):
①全面鍛煉學(xué)生身體,,培養(yǎng)學(xué)生健康的體格,,增強(qiáng)學(xué)生對外界環(huán)境的適應(yīng)能力。
②掌握一定的體育基礎(chǔ)知識(shí),,讓學(xué)生了解體育的目的任務(wù),,積極參加體育活動(dòng)。擇優(yōu),、培中,、輔差,科學(xué)選材,、組建田徑訓(xùn)練隊(duì)伍,。
③對學(xué)生進(jìn)行德育教育,陶冶“美”的情操,,塑造學(xué)生的文明形象,,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和愛國主義精神,。
(一)、教師方面
1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,,精心寫好教案,不備課,、無教案不準(zhǔn)上課,。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,,鉆研教材,,明確教材目的與任務(wù),掌握教材重點(diǎn),、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù),,為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法,,組織措施等,。
3、根據(jù)教學(xué)任務(wù),,提前準(zhǔn)備和布置好場地,、器材、及教學(xué)用具,、教師不準(zhǔn)曠課,,因故不能上課,必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,,并做好妥善安排,。
4、在教學(xué)中,,加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對學(xué)生能力的培養(yǎng),,努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。
5,、教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運(yùn)用,要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),,根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,,科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動(dòng)量,。
6,、教師要注意儀表整潔,舉止大方, 注意精神文明的建設(shè),,并著好運(yùn)動(dòng)服裝,。
7、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績的考核和評(píng)定,,重視資料的積累和保管,并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納,,指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作,,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
8,、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,,小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,使他們真正起到教師助手作用,。
9,、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,,嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生,一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理,。
(二),、學(xué)生方面:
1、學(xué)習(xí)目的明確,,積極自覺的上好體育課,。注意聽講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。
2、上體育課,,著裝要輕便,,整齊,穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,,不帶鋼筆,,小刀等等提前按教師要求在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快,、靜,、齊。
3,、不得無故缺課,,不遲到、不早退,聽從指揮,,遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定,。
4、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,,不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施,。
5、要愛護(hù)體育器材,,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。
1,、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí) 2課時(shí)
2,、球類運(yùn)動(dòng) 8課時(shí)
3、體操 5課時(shí)
4,、跑,、跳、投 9課時(shí)
5,、游戲 6課時(shí)
6,、武術(shù) 5課時(shí)
7、期末測試 1課時(shí)
全期共計(jì): 36課時(shí)
每節(jié)體育課后,,把課堂感受及應(yīng)注意的問題,、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)加以綜合,、總結(jié),,以提高自身的教學(xué)水平,爭取達(dá)到理想的教學(xué)效果,。
六年級(jí)上冊體育教學(xué)計(jì)劃和教案 六年級(jí)上冊體育教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度安排篇三
本年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)差異較大,各班學(xué)生的體質(zhì)也不盡相同,形成有的學(xué)生不認(rèn)真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況,而有的學(xué)生認(rèn)真了卻得不到好成績,。這些在課上是要加以研究的問題,在評(píng)價(jià)機(jī)制上也要加以研究。
在《課標(biāo)》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:"
1,、 使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識(shí)及方法,學(xué)會(huì)一些體育,、衛(wèi)生保健的安全常識(shí),培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。
2,、 初步學(xué)習(xí)田徑,、體操、小球類,、民族傳統(tǒng)體育,、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡單的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力。
3,、 培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強(qiáng),勝不驕,、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。
4、初步了解青春期衛(wèi)生知識(shí),理解并掌握體保常識(shí),學(xué)會(huì)合理
的體育鍛煉方法,指導(dǎo)自己從事體育實(shí)踐,。
5,、學(xué)會(huì)走和跑的正確動(dòng)作,形成
走和跑的正確姿勢,進(jìn)一步提高走和跑的`能力和身體素質(zhì),培養(yǎng)集體主義等
精神。
6,、初步學(xué)會(huì)助跑投擲沙包或壘球和推鉛球動(dòng)作,發(fā)展爆發(fā)力,初步養(yǎng)
成組織紀(jì)律性和聽從指揮的良好習(xí)慣,。
7、學(xué)會(huì)攀爬,懸垂,、支撐,、倒立等動(dòng)
作,改進(jìn)姿勢,發(fā)展能力,提高素質(zhì),培養(yǎng)勇敢,果斷等優(yōu)良品質(zhì)。
8,、學(xué)會(huì)籃球最基本的運(yùn)球,、傳球、投籃動(dòng)作,進(jìn)行簡單的比賽,發(fā)展走,跑,跳,
投綜合活動(dòng)能力,初步具有競爭意識(shí)和奮發(fā)向上的精神,。
9,、學(xué)會(huì)隊(duì)列、隊(duì)形,徒手操,少年拳等,。
1,、堅(jiān)持"的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長。
2,、激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí),。
3、增進(jìn)身體健康,提高心理健康水平,。
4獲得體育與健康知識(shí)和技能,增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。
1,、學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺的上好體育課,。注意聽講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
2,、上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點(diǎn)等候上課,。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜,、齊,。
3、不得無故缺課,不遲到,、不早退,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定,。
4、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施,。
5,、要愛護(hù)體育器材,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。
六年級(jí)上冊體育教學(xué)計(jì)劃和教案 六年級(jí)上冊體育教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度安排篇四
1、六年級(jí)學(xué)生一般為11---12歲,,屬于人體發(fā)育的少年時(shí)期,,總的說來,身體發(fā)育處于增長率高峰階段,,發(fā)育指標(biāo)的增長出現(xiàn)第二高峰,。身高、坐高,、體重,、胸圍、肩寬,、骨盆寬等指標(biāo)男生12歲達(dá)到高峰,,以后增長率逐年迅速下降;女生均自8---9歲開始突增,,12歲達(dá)到高峰,,因此,六年級(jí)學(xué)生相對比較,,是屬于身體發(fā)育的最高峰時(shí)期,。
2、六年級(jí)學(xué)生安靜時(shí)脈搏均值比五年級(jí)相對減少,;女生血壓指標(biāo)11---12歲時(shí)仍處于增長階段,;肺活量均值男女生都隨年齡的增長而增長,但男女生比較男生均大于同齡女生,,12歲以后逐年加大,。
3、 六年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)指標(biāo)均有提高,,50米,、立定跳遠(yuǎn)和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生,差異非常明顯,;立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯,;速度、腰腹力量,、柔韌,、速度耐力素質(zhì)指標(biāo)為五年級(jí)學(xué)生的敏感期,既關(guān)鍵發(fā)展時(shí)期,。13歲時(shí),,靜力性耐力和爆發(fā)力也開始為敏感期。
4,、部分女生月經(jīng)初潮的年齡,,恰好是女生素質(zhì)增長波動(dòng)起伏或下降的階段,。女生由于月經(jīng)初潮的到來,引起生理,、心理上的一系列變化,,給女生素質(zhì)發(fā)展帶來一些困難。因此,,五年級(jí)應(yīng)開始對部分女生注意區(qū)別對待,。
5、六年級(jí)學(xué)生處于敏感素質(zhì)發(fā)展即將交替的階段,,速度,、靈敏、柔韌等素質(zhì)的最佳發(fā)展階段快要過去,,力量,、耐力等素質(zhì)的敏感期即將到來。特別是大肌肉群的發(fā)展時(shí)期,,也將向大小肌群同時(shí)發(fā)展的時(shí)期過度,。
6,、六年級(jí)學(xué)生的心臟仍屬于小學(xué)生的特點(diǎn),,脈搏頻率較快,但心臟發(fā)育十分顯著,,已開始進(jìn)入青春期的特點(diǎn),。因此,適當(dāng)加大運(yùn)動(dòng)量,,會(huì)使學(xué)生的心臟容積和心臟功能得到顯著發(fā)展,。
7、12歲的學(xué)生腦的重量已接近成年人的水平,,大腦活動(dòng)的機(jī)能也有顯著提高,,大腦興奮機(jī)能也增強(qiáng)了,每天平均睡眠9小時(shí)即可,。
1,、六年級(jí)學(xué)生感知覺屬于少年階段的特點(diǎn),但相對比較,,六年級(jí)學(xué)生的視覺和聽覺的感受性已發(fā)展到一定水平,,感知事物的目的性比童年階段明確,,感知事物的精確性也有所改善,許多練習(xí)雖然屬于已學(xué)過的教材,,但其動(dòng)作規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)提高了,。
2,、六年級(jí)學(xué)生的集中注意能力有所發(fā)展,,集中注意、專心致志的時(shí)間可達(dá)30分鐘左右,。注意分配能力也有提高,,在注意腿的動(dòng)作同時(shí),還能注意到手或腳的動(dòng)作,,注意上下肢動(dòng)作的同時(shí),,還能注意到重心的變換。
3,、六年級(jí)學(xué)生有意記憶在不斷發(fā)展,,開始由教師布置任務(wù)的記憶過渡到自覺的意義記憶。
4,、六年級(jí)學(xué)生已從具體形象思維向抽象邏輯思維過渡,,但仍然是同直接與感性經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系,仍然具有很大成分的具體形象性,,仍習(xí)慣于模仿實(shí)際動(dòng)作,。因此,需加強(qiáng)啟發(fā)式教學(xué),,發(fā)展學(xué)生比較,、分析,綜合思維的能力,。
4,、 男女生均顯露其各自的心理特點(diǎn),出現(xiàn)相互反感的傾向,。集體意識(shí)又有發(fā)展,,已不滿足無規(guī)則要求的游樂性游戲,特別喜愛有一定規(guī)則的競賽,,愿做體力和智力相結(jié)合的游戲,。已開始把體育活動(dòng)作為抒發(fā)感情的途徑。
6,、自我評(píng)價(jià)意識(shí)逐步得到發(fā)展,,十分尊重強(qiáng)者確定朋友關(guān)系的傾向十分濃厚,愿意同水平相當(dāng)者競爭,,自尊心,、自信心,、好勝心強(qiáng),但往往對自己的能力估計(jì)過高,。
1 跑:進(jìn)一步學(xué)習(xí)60米跑技術(shù),,起跑后疾跑積極,逐漸增加步長,,步頻,。動(dòng)作協(xié)調(diào)、快速,。 2 跳 躍:進(jìn)一步掌握跳遠(yuǎn)技術(shù),,能快速有力的踏跳,空中大腿高抬,,落地小腿前伸,。 3 投 擲:初步學(xué)習(xí)推鉛球技術(shù);掌握投壘球技術(shù),,上下肢協(xié)調(diào)配合,,動(dòng)作合理。 1 跑:學(xué)習(xí)接力技術(shù),;基本掌握60米跑的全過程,,加速積極,全力沖刺,;進(jìn)一步提高 400米跑的技術(shù),,合理分配體力,動(dòng)作輕松有節(jié)奏,。 2 跳 躍:基本掌握跳遠(yuǎn)的全過程技術(shù),,踏跳準(zhǔn)確、有力,,動(dòng)作協(xié)調(diào),。 3 投 擲:進(jìn)一步學(xué)習(xí)推鉛球技術(shù),用力順序正確,。
跑:1 高抬腿跑,、后蹬跑(1) 2 4×100米接力(2) 3、 60米全程跑(2) 4,、400米跑(3)*** 5,、1000—1200米自然地形跑走交替(1) 跳躍:1蹲踞式跳遠(yuǎn)(2) 2跳短繩(3)*** 3蛙跳(2) 投擲:1單雙手推拋實(shí)心球(1) 2原地側(cè)向推鉛球(2) 3助跑投壘球(3)******校本內(nèi)容測試 教學(xué)目標(biāo): 跑:1 高抬腿跑、后蹬跑(1) 2 4×100米接力(2) 3,、 60米全程跑(4) 4、400米跑(2) 5,、1500米自然地形跑走交替(3) 跳躍:1蹲踞式跳遠(yuǎn)(4)*** 投擲:1單雙手推拋實(shí)心球(2) 2原地側(cè)向推鉛球(3) 注:***為考核 括號(hào)內(nèi)為授課次數(shù)***校本內(nèi)容測試
-----攀爬,、懸垂,、支撐、滾翻,、平衡 教學(xué)目標(biāo)
學(xué)會(huì)會(huì)攀爬,、懸垂、支撐,、倒立等動(dòng)作,,改進(jìn)姿勢,發(fā)展能力,,提高素質(zhì),,培養(yǎng)勇敢、果斷的優(yōu)良品質(zhì),。
1,、 爬竿 2、 靠墻手倒立*** 3,、 跳上成支撐前翻下 4,、 單肩后滾翻 5、 支撐左右跳 6,、 懸垂舉腿 7,、 游戲
注:游戲內(nèi)容教師根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)作和掌握情況將不同的動(dòng)作有機(jī)的組合進(jìn)行鞏固與提高。教師也可以自選一些內(nèi)容進(jìn)行教學(xué),。注:***為考核
------民族,、民間傳統(tǒng)體育教學(xué) 教學(xué)目標(biāo)
學(xué)會(huì)少年拳,初步學(xué)會(huì)疊羅漢的簡單方法,,發(fā)展造型美的意識(shí),,繼承民族傳統(tǒng),培養(yǎng)互助,、勇敢,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)。
1,、 少年拳 2,、 四角拉力 3、 疊羅漢 4,、 保衛(wèi)紅旗 5,、 雙龍搶珠 1、 推小車 2,、 踩高蹺 8,、滾鐵環(huán)
-----體育與保健常識(shí) 教學(xué)目標(biāo)
初步了解青春期體育衛(wèi)生知識(shí),掌握體育保健常識(shí),,學(xué)會(huì)合理的體育鍛煉方法,,指導(dǎo)自己從事體育實(shí)踐,,促進(jìn)身體全面發(fā)展。
1,、 足球運(yùn)動(dòng)簡介 2,、 奧運(yùn)會(huì)簡介 3、 人體的感覺器官 4,、 人體的神經(jīng)系統(tǒng) 5,、 青春期體育衛(wèi)生 6、 女生例假時(shí)的體育衛(wèi)生 7,、 長跑衛(wèi)生 8,、 心理衛(wèi)生 9、 運(yùn)動(dòng)后惡心,、嘔吐的處理 10,、體育欣賞 11漫談籃球運(yùn)動(dòng) 12漫談排球運(yùn)動(dòng) 13漫談乒乓球運(yùn)動(dòng) 14體育節(jié)有關(guān)知識(shí)
------快樂體育與情境教學(xué)等計(jì)劃 教學(xué)目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生快樂的學(xué)習(xí),快樂的活動(dòng),,集體參與體育,,能積極參加體育活動(dòng),并能享受的運(yùn)動(dòng)后的快樂感,,利用各大節(jié)日等教學(xué)情境進(jìn)行教學(xué),,培養(yǎng)學(xué)生的興趣。
1,、模仿慶六一活動(dòng) 2,、祖國的生日 1、 體育節(jié)情境
-----校本課程教學(xué)計(jì)劃 教學(xué)目標(biāo)
了解校本課程的基本內(nèi)容,,掌握皮筋游戲的基本方法和作用,,學(xué)會(huì)各種皮筋游戲,并和同伴合作完成比賽和教學(xué)活動(dòng),,并能對游戲進(jìn)行改編和延伸,。提出改進(jìn)方法和建議。
1,、 各類游戲?qū)W會(huì)4----5種 2,、 改編、延伸或創(chuàng)造1—2種皮筋游戲 3,、 對1---2個(gè)游戲提出自己的想法和建議
------體育與保健常識(shí)
教學(xué)目標(biāo)初步了解青春期體育衛(wèi)生知識(shí),,掌握體育保健常識(shí),學(xué)會(huì)合理的體育鍛煉方法,,指導(dǎo)自己從事體育實(shí)踐,,促進(jìn)身體全面發(fā)展。
1、 足球運(yùn)動(dòng)簡介
2,、 奧運(yùn)會(huì)簡介
3,、 人體的感覺器官
4、 人體的神經(jīng)系統(tǒng)
5,、 青春期體育衛(wèi)生
6、 女生例假時(shí)的體育衛(wèi)生
7,、 長跑衛(wèi)生
8,、 心理衛(wèi)生
9、 運(yùn)動(dòng)后惡心,、嘔吐的處理
10,、體育欣賞
11漫談籃球運(yùn)動(dòng)
12漫談排球運(yùn)動(dòng)
13漫談乒乓球運(yùn)動(dòng)
14體育節(jié)有關(guān)知識(shí)
教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生快樂的學(xué)習(xí),快樂的活動(dòng),,集體參與體育,,能積極參加體育活動(dòng),并能享受的運(yùn)動(dòng)后的快樂感,,利用各大節(jié)日等教學(xué)情境進(jìn)行教學(xué),,培養(yǎng)學(xué)生的興趣。
教學(xué)內(nèi)容1,、模仿慶六一活動(dòng)
2,、祖國的生日
1、 體育節(jié)情境
教學(xué)目標(biāo)了解校本課程的基本內(nèi)容,,掌握皮筋游戲的基本方法和作用,,學(xué)會(huì)各種皮筋游戲,并和同伴合作完成比賽和教學(xué)活動(dòng),,并能對游戲進(jìn)行改編和延伸,。提出改進(jìn)方法和建議。
教學(xué)內(nèi)容1,、 各類游戲?qū)W會(huì)4----5種
2,、 改編、延伸或創(chuàng)造1—2種皮筋游戲
3,、 對1---2個(gè)游戲提出自己的想法和建議
------排球課程學(xué)習(xí)內(nèi)容指導(dǎo)
.同五年級(jí)1-----5
2.學(xué)習(xí)中一二站位和基本戰(zhàn)術(shù)
3.傳,、墊、發(fā)球的基本練習(xí)
考核:發(fā)球10次,,
(優(yōu)秀:8個(gè)以上,;良好:7~5;合格4~2,;不合格:2個(gè)以下)
四號(hào)位扣球
(優(yōu)秀:5個(gè)以上,;良好:3;合格2;不合格:1個(gè))
小學(xué)中高段學(xué)生已具備一定的理解能力,,身體協(xié)調(diào)性,、靈敏性及上肢爆發(fā)力等身體素質(zhì)都有所提高,要求學(xué)生在掌握乒乓球基礎(chǔ)知識(shí)之外必須掌握一些常用的乒乓球技術(shù)技巧,,包括發(fā)球,、接發(fā)球技術(shù),發(fā)球搶攻戰(zhàn)術(shù)等,。
1. 假動(dòng)作搶截球——左虛搶右截,。
2. 大腿停球——相隔5米互拋停球。
3. 技術(shù)連接能力練習(xí)——腳內(nèi)側(cè)接球加轉(zhuǎn)身外腳背運(yùn)球,、踩停球接同向腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球,。
4. 身體素質(zhì)練習(xí)——三角形30米跑、立定跳遠(yuǎn),。
5. 局部攻守戰(zhàn)術(shù)配合——2對1攻防,、3對2攻防。
6. 5對5,、7對7比賽——一般防守比賽
1. 假動(dòng)作搶截球——左虛搶右截,。
2. 技術(shù)連接能力練習(xí)——踩停球換腳外腳背運(yùn)球、腳內(nèi)側(cè)停球接射門,。
3. 身體素質(zhì)練習(xí)——25米折返跑,、足弓輕敲球。
4. 局部攻守戰(zhàn)術(shù)配合——2對1,、3對2攻防練習(xí)和定位球配合,。
5. 7對7比賽——正規(guī)比賽
六年級(jí)掌握5人制、7人制足球競賽規(guī)則,,學(xué)習(xí)局部進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)(直傳斜插二過一,,斜傳直插二過一,踢墻式二過一),,了解兩種全隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)(快速反擊戰(zhàn)術(shù),、邊路進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù))。
目標(biāo)熟練掌握各種原地和進(jìn)行間的隊(duì)列隊(duì)形變換并能運(yùn)用到各種集會(huì)等實(shí)踐中去
六年級(jí)上冊體育教學(xué)計(jì)劃和教案 六年級(jí)上冊體育教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度安排篇五
堅(jiān)持以“學(xué)生為本,,健康第一”的指導(dǎo)思想,,在教學(xué)中落實(shí)基本的技術(shù)和技能教學(xué),強(qiáng)調(diào)學(xué)生的積極性和實(shí)際鍛煉的過程和效果,,緊扣新課改的標(biāo)準(zhǔn)要求,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、愛好,、自覺養(yǎng)成自我鍛煉的意識(shí)和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,,為終身體育和全民健身計(jì)劃的實(shí)施奠定了基礎(chǔ),,培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,為學(xué)生更好的適應(yīng)社會(huì)和健康成長奠定基礎(chǔ),。
本年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)差異較大,,各班學(xué)生的體質(zhì)也不盡相同,形成有的學(xué)生不認(rèn)真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況,,而有的學(xué)生認(rèn)真了卻得不到好成績,。這些在課上是要加以研究的問題,在評(píng)價(jià)機(jī)制上也要加以研究,。
在《大綱》中,,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過體育教學(xué),向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),,促進(jìn)德,、智、體全面發(fā)展,,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。”
1,、 使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識(shí)及方法,,學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí),,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。
2、 初步學(xué)習(xí)田徑,、體操,、小球類、民族傳統(tǒng)體育,、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),,掌握簡單的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),,提高身體基本活動(dòng)能力,。
3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,,以及勇敢,,頑強(qiáng),勝不驕,、敗不餒,,自覺遵守規(guī)則,,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
1,、在教學(xué)過程中嚴(yán)格把守基礎(chǔ)技術(shù)和技能教學(xué),,注意體育理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,使學(xué)生認(rèn)識(shí)體育,,喜歡體育,,參與體育,享受快樂體育,。
2,、在自主活動(dòng)環(huán)節(jié)上,激發(fā)學(xué)生自主參與與學(xué)習(xí)的積極性,,允許學(xué)生在“安全第一,,健康第一”的前提下,選擇自己喜愛的項(xiàng)目,,提倡創(chuàng)新理念,。
3、注重對學(xué)生思想品德教育,,不但抓學(xué)生身體鍛煉,,促進(jìn)身體健康,更要抓學(xué)生的心理健康和培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力,。
略
六年級(jí)上冊體育教學(xué)計(jì)劃和教案 六年級(jí)上冊體育教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度安排篇六
全面貫徹黨的教育方針,,以培養(yǎng)學(xué)生的體能為目標(biāo),以學(xué)生年齡特點(diǎn)為依據(jù),,以學(xué)生的實(shí)際為出發(fā)點(diǎn),,深入貫徹課程改革精神,把學(xué)習(xí)理論知識(shí)和實(shí)踐能力結(jié)合起來,,培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉身體,,增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)和體育情趣,陶冶學(xué)生的情操,,注重提高學(xué)生的體能素養(yǎng),、社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神,引導(dǎo)學(xué)生開發(fā)潛能,,培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人,。
本年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)差異較大,各班學(xué)生的體質(zhì)也不盡相同,,形成有的學(xué)生不認(rèn)真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況,,而有的學(xué)生認(rèn)真了卻得不到好成績。這些在課上是要加以研究的問題,,在評(píng)價(jià)機(jī)制上也要加以研究,。
(1)讓學(xué)生知道一些科學(xué)鍛煉身體和評(píng)價(jià)鍛煉效果的基本方法,,知道健康的含義和標(biāo)準(zhǔn),注意安全和自我保護(hù)的重要意義,。(2)能正確完成本學(xué)期所學(xué)各項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容的基本動(dòng)作,、身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力都有進(jìn)一步提高。積極參與體質(zhì)測試,,爭取達(dá)到優(yōu)秀,。(3)能積極主動(dòng)參加體育鍛煉,樂于參加體育與健康常識(shí)的學(xué)習(xí),,在活動(dòng)中正確對待勝負(fù),,體驗(yàn)成功的樂趣
在游戲中結(jié)合比賽,使學(xué)生能夠?qū)W以致用,。有些比較抽象的動(dòng)作或者很難做到的動(dòng)作,,先在教室進(jìn)行講解,配以掛圖或者電腦或者幻燈機(jī)的生動(dòng)的演示,,使學(xué)生看到正確的連續(xù)的動(dòng)作,。在課上盡量讓學(xué)生自主動(dòng)手,自己想象,,制造體育課上需要的工具,讓學(xué)生去收集,、制作,。下雨天在室內(nèi)做室內(nèi)游戲和教些一般體育常識(shí),如:預(yù)防傷病的措施,。組織學(xué)生觀摩高年級(jí)學(xué)生上體育課,,從中要求學(xué)生對自己教師的上課水平提出新的要求,改變形式,,使學(xué)生更好的去吸收利用,,更加有利于學(xué)生身心健康以及促進(jìn)師自身的水準(zhǔn)。特制定以下幾條:
1,、結(jié)合本校實(shí)際,,努力鉆研教材,創(chuàng)出教學(xué)新模式,。
2,、體育課中要以“健康第一”的指導(dǎo)思想,讓學(xué)生積極參與到活動(dòng)中去
3,、精心備課,,認(rèn)真上好每節(jié)體育課,按時(shí)完成體育教學(xué)常規(guī),。
4,、加強(qiáng)體育課課堂教學(xué)的質(zhì)量,,使每一節(jié)課都上的有意義,學(xué)生有收獲,。
5,、合理使用體育器材和體育設(shè)施,加強(qiáng)學(xué)生體育活動(dòng)技巧的教學(xué),。
6,、注重對學(xué)生身體素質(zhì)提高的訓(xùn)練,以強(qiáng)化學(xué)生的體質(zhì),。
7,、因材施教培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣愛好。
8,、加強(qiáng)對體育課的安全教育和學(xué)生對自我保護(hù)意識(shí)的教育,。
周次、教學(xué)內(nèi)容:
1引導(dǎo)
2武術(shù)操游戲:20米迎面接力
3武術(shù)操游戲:截住空中球
4武術(shù)操:隊(duì)列練習(xí)
530一50米怏速跑游戲:素質(zhì)練習(xí)
6跑:障礙跑(30米~40米)選修內(nèi)容
7小球類活動(dòng)游戲:運(yùn)球接力
8輕物擲遠(yuǎn)小排球:墊球(自拋?zhàn)詨|)
92×30米接力跑小排球
10立定跳遠(yuǎn)游戲:運(yùn)球,、傳接球
12投擲跑:50米快速跑
13健康知識(shí)游戲
14耐久跑素質(zhì)練習(xí)
15投擲健康知識(shí)
16定距離跑游戲
17跳躍拓展延伸
18質(zhì)量評(píng)價(jià)潛能開發(fā)
19復(fù)習(xí)考查
六年級(jí)上冊體育教學(xué)計(jì)劃和教案 六年級(jí)上冊體育教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度安排篇七
我任教六年級(jí)兩個(gè)班,,學(xué)生通過這幾年的上課基本了解上課的要求,學(xué)習(xí)習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成,。根據(jù)學(xué)生生理特點(diǎn)來看,,靈敏和柔韌性是這段時(shí)期重點(diǎn)發(fā)展的項(xiàng)目,同時(shí)有必要輔助速度練習(xí),。根據(jù)了解的情況來看,,學(xué)生的柔韌成績還可以,學(xué)生的體形練習(xí)需要進(jìn)一步提高,。同時(shí)為更好的服務(wù)于以后,,要多做些速度練習(xí)。
六年級(jí)體育基礎(chǔ)知識(shí),,是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平三”目標(biāo)的規(guī)定及活動(dòng)和內(nèi)容的要求,,針對學(xué)生的接受能力和認(rèn)知水平而選編的,用以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和活動(dòng)實(shí)踐,,它是體育課程教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分,。在小學(xué)六年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容中,根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中運(yùn)動(dòng)參與,、運(yùn)動(dòng)技能,、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域,。走和跑的練習(xí)中,,主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),。主要的內(nèi)容圍繞著學(xué)校的趣味運(yùn)動(dòng)體育項(xiàng)目進(jìn)行開展教學(xué)法,。.六年級(jí)的測試項(xiàng)目是400米,這就要求在課堂上注重學(xué)生全面發(fā)展,,側(cè)重學(xué)生的柔韌練習(xí),。落實(shí)體育藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目對于學(xué)生養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣,提升審美素質(zhì),,陶冶情操,,均會(huì)起到積極的作用。同時(shí),,開展該項(xiàng)活動(dòng),,有利于促進(jìn)學(xué)生積極參加課外文體活動(dòng),推動(dòng)體育,、藝術(shù)課程改革的發(fā)展,。
1、進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,,知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識(shí)和方法,。
2、進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),,游戲,,韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。
3,、體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣,,遵守紀(jì)律,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。
1、繼續(xù)抓好課堂教學(xué)常規(guī),,提高課堂教學(xué)質(zhì)量認(rèn)真執(zhí)行體育教學(xué)大綱及課程計(jì)劃,,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,上好課,,正確引導(dǎo)學(xué)生能自覺鍛煉身體,。
2、加強(qiáng)對體育教學(xué)的鉆研,,通過聽隨堂課,,備課筆記和課后小結(jié);教研組老師應(yīng)相互學(xué)習(xí)、交流,,共同提高,、共同成長的過程。
3,、組織開展好豐富多彩,、富有實(shí)效的課外文體活動(dòng),,引導(dǎo)學(xué)生能自覺鍛煉身體,使學(xué)生更加生動(dòng)活潑地發(fā)展,,在創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力上有較大的發(fā)展和提高,。
4、在教學(xué)實(shí)踐過程中,,使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識(shí)及方法,,學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí),,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。初步學(xué)習(xí)田徑、體操,、小球類等項(xiàng)目的基本技術(shù),,掌握簡單的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),,提高身體基本活動(dòng)能力,。培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,,頑強(qiáng),,勝不驕、敗不餒,,自覺遵守規(guī)則,,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
5,、落實(shí)體育藝術(shù)“2+1項(xiàng)目”對于學(xué)生養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣,,提升審美素質(zhì),陶冶情操,,,,促進(jìn)學(xué)生積極參加課外文體活動(dòng),推動(dòng)體育,、藝術(shù)課程改革的發(fā)展,。
1、教學(xué)中精講多練,,講練結(jié)合,,激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)。
2,、教學(xué)中收放結(jié)合,,有意識(shí)讓學(xué)生自我鍛煉,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性,。
1,、在教學(xué)中,加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對學(xué)生能力的培養(yǎng),,努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù),。
2、從游戲,、競賽手段人手,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)自主性養(yǎng)成自覺的鍛煉的習(xí)慣。
3,、教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運(yùn)用,要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),,根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,,科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動(dòng)量,。
4,、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)勇敢,、頑強(qiáng),、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神,注意能力的培養(yǎng),,啟迪思維,,培養(yǎng)學(xué)生。
周次,、教學(xué)內(nèi)容
一
1,、體育健康常識(shí):課間體育活到的作用和方法
2、50米跑:(1)高抬膝跑,、后蹬跑(2)游戲:追氣球
二
3,、(1)50米跑:蹲距式起跑(2)游戲:保齡球
4、(1)韻律操:《童心舞動(dòng)》(2)乒乓球:看誰顛的
三
5,、50米跑:(1)40~60米放松跑(2)游戲:上下傳球
6、50米跑:(1)高抬膝跑,、后蹬跑(2)游戲:追氣球
四
7,、(1)50米跑:40~60米加速跑(2)復(fù)習(xí):韻律操:《童心舞動(dòng)》
8、(1)50米跑測試跑(2)游戲:打標(biāo)靶
六
9,、(1)蹲距式跳遠(yuǎn)(2)手腳并用爬垂桿
10,、(1)蹲距式跳遠(yuǎn)(2)擲紙飛機(jī)
七
11、(1)韻律操:《童心舞動(dòng)》(2)乒乓球
12,、(1)蹲距式跳遠(yuǎn)(2)游戲:套圈比賽
八
13,、(1)蹲距式跳遠(yuǎn)測試(2)游戲:擲紙飛機(jī)
14,、(1)韻律操:《童心舞動(dòng)》(2)乒乓球:自主練習(xí)
九
15、(1)小足球:腳內(nèi)傳球(2)游戲:推小車
16,、(1)分腿騰越山羊(2)游戲:學(xué)小代鼠蹦
十
17(1)蹲距式起跑(2)游戲接力賽
18,、(1)分腿騰越山羊(2)游戲房
十一
19、體育健康常識(shí):課間體育活動(dòng)的作用和方法
20,、(1)分腿騰越山羊,。(2)游戲:小角球
十二
21、分腿騰越山羊.(2)打標(biāo)靶
22,、(1)助跑投擲壘球(2)游戲:“8”字接力
十三
23,、(1)蹲距式跳遠(yuǎn)(2)游戲:套圈比賽
24、(1)棒操(2)小足球:腳背正面接球
十四
25,、(1)小足球:正腳背射門(2)棒操
26(1)助跑投擲壘球(2)游戲:移石過河
十五
27(1)助跑投擲壘球(2)游戲:蹲距式跳遠(yuǎn)
28(1)助跑投擲壘球(2)小足球:各部位的左,,右腳射門
十六
29、(1)助跑投擲壘球(測試)(2)游戲:帶球繞桿比賽
30,、(1)技巧:前滾翻交叉轉(zhuǎn)體180度接后滾翻起立
十七
31,、(1)技巧:前滾翻交叉轉(zhuǎn)體180度接后滾翻起立
(2)游戲:穿越火力網(wǎng)
32、(1)跳長繩(2)穿過火力網(wǎng)
十八
33,、(1)跳長繩(2)助跑投擲壘球
34,、(1)跳短繩:編花跳(2)小足球——定點(diǎn)身門
十九
35、(1)400米跑500~800米放松跑(2)自選:看誰投得準(zhǔn)
36,、(1)400米跑800~1000米自然地形跑(2)自選:跳背接力
六年級(jí)上冊體育教學(xué)計(jì)劃和教案 六年級(jí)上冊體育教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度安排篇八
小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng),、情緒變化較大,運(yùn)動(dòng)能力有一定發(fā)展,,上課喜歡玩,,運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟,肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差,,想象創(chuàng)造力豐富,,學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。
應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度,,掌握好學(xué)習(xí)方法,,把握學(xué)習(xí)規(guī)律,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討,,去理解,,去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。將學(xué)生身心作為一個(gè)整體,通過合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐,,在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣;提高運(yùn)動(dòng)技能,,培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,,通過從事適宜的運(yùn)動(dòng),,了解自己的身體變化,,增強(qiáng)體質(zhì),,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志,。
教學(xué)目標(biāo):
1,、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為:學(xué)生將能夠樂于參加各種游戲活動(dòng);認(rèn)真上好體育課。用科學(xué)的方法參與體育活動(dòng)
2,、獲得運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí);學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)用技能:學(xué)生將能夠:在球類游戲中做出單個(gè)動(dòng)作,,如拍球、運(yùn)球等;做出基本體操的動(dòng)作;做出單一的體操動(dòng)作,,如滾翻,、劈叉等;安全地進(jìn)行體育活動(dòng).獲得野外活動(dòng)的基本技能。
3,、形成正確的身體姿勢;發(fā)展體能(發(fā)展柔韌,、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力);具有關(guān)注身體和健康的意識(shí),。
4,、學(xué)會(huì)通過體育活動(dòng)等方法調(diào)空情緒學(xué)生能夠體驗(yàn)并簡單描述進(jìn)步或成功時(shí)的情緒表現(xiàn);觀察并簡單描述退步或失敗時(shí)的心情。根據(jù)課程目標(biāo)的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個(gè)具體的目標(biāo),,以體育課和體育活動(dòng)為載體,,促進(jìn)學(xué)生心理和身體健康、快樂的發(fā)展,。
5,、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,,進(jìn)行愛國主義教育,,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
分腿騰越;沙包擲遠(yuǎn);50米*8或400米跑
體操技巧;蹲距式跳遠(yuǎn)
小學(xué)六年級(jí)體育教材以實(shí)踐教材為主,。根據(jù)新課標(biāo)和教材要求、六年級(jí)的各項(xiàng)內(nèi)容,,主要以快速跑,、耐久跑,1分鐘跳繩,,三級(jí)跳遠(yuǎn),,擲實(shí)心球?yàn)橹饕獌?nèi)容,在教學(xué)中應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢的培養(yǎng);
在教學(xué)中的難點(diǎn)主要是耐力和力量的發(fā)展及提高,,并且根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,,體育教材主要選擇田徑(跑、跳,、投),,體操、游戲,、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目,,以便使學(xué)生跑、跳,、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實(shí)用技能,。并通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,,進(jìn)行愛國主義教育,,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
1,、采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,,充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用,,激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。
2,、小學(xué)生好勝心強(qiáng),,可采用一些教學(xué)比賽,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果,。
3,、因材施教,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,,在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣,。
4、高年級(jí)的學(xué)生可采用一些分組輪換的方法,,由小組長帶領(lǐng)進(jìn)行練習(xí),,充分發(fā)揮小組長的帶頭作用。
六年級(jí)上冊體育教學(xué)計(jì)劃和教案 六年級(jí)上冊體育教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度安排篇九
本年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)差異較大,,各班學(xué)生的體質(zhì)也不盡相同,,形成有的學(xué)生不認(rèn)真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況,而有的學(xué)生認(rèn)真了卻得不到好成績,。這些在課上是要加以研究的問題,,在評(píng)價(jià)機(jī)制上也要加以研究。
在《大綱》中,,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過體育教學(xué),,向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),,促進(jìn)德,、智、體全面發(fā)展,,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。”
1,、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識(shí)及方法,,學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí),,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。
2、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操,、小球類、民族傳統(tǒng)體育,、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),,掌握簡單的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),,提高身體基本活動(dòng)能力,。
3.、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,,以及勇敢,,頑強(qiáng),勝不驕,、敗不餒,,自覺遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。
1,、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長,。
2,、激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí),。
3,、增進(jìn)身體健康,提高心理健康水平,。
4,、獲得體育與健康知識(shí)和技能,,增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。
1,、學(xué)習(xí)目的明確,,積極自覺的上好體育課。注意聽講,,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。
2,、上體育課,著裝要輕便,,整齊,,做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,不帶鋼筆,,小刀等提前按教師要求,,在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快,、靜,、齊。
3,、不得無故缺課,,不遲到、不早退,,服從領(lǐng)導(dǎo),,聽從指揮,遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定,。
4,、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施,。
5,、要愛護(hù)體育器材,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。
一、理論課,、隊(duì)列:行進(jìn)間三種轉(zhuǎn)法
1,、使學(xué)生了解本學(xué)期的要求。
2,、通過本課使學(xué)生逐步掌握跳躍的基本技能,、技巧,。養(yǎng)學(xué)生正確的走姿,進(jìn)一步熟練行進(jìn)間三種轉(zhuǎn)法的動(dòng)作技巧,。
二,、跳躍:蹲踞式跳遠(yuǎn);技巧:肩肘倒立
1、發(fā)展手臂力量,,提高手腕,、手指的靈活性。培養(yǎng)學(xué)生勇敢,、頑強(qiáng)的精神,。
2、通過本課使學(xué)生逐步掌握跳躍的基本技能,、技巧,。發(fā)展手臂力量,,提高手腕,、手指的靈活性
三、蹲踞式跳遠(yuǎn),、小籃球:移動(dòng)變向跑
1、進(jìn)一步掌握蹲踞式跳遠(yuǎn)的技術(shù),,考核蹲踞式跳遠(yuǎn),,提高動(dòng)作的質(zhì)量,,發(fā)展跳能力,。繼續(xù)學(xué)習(xí)正面雙手傳球技術(shù),,發(fā)展學(xué)生靈敏,、協(xié)調(diào)及快速反應(yīng)等能力,。
2、初步學(xué)習(xí)快速安全通過障礙物的技能,,發(fā)展靈敏,、速度等身體素質(zhì),。
四,、障礙跑:40米內(nèi)通過內(nèi)通過3—4個(gè)障礙,、技巧:聯(lián)合動(dòng)作
1,、初步學(xué)習(xí)快速安全通過障礙物的技能,,發(fā)展靈敏,、速度等身體素質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅(jiān)強(qiáng)不怕困難等優(yōu)良品質(zhì),。培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅(jiān)強(qiáng)不怕困難等優(yōu)良品質(zhì),。
2,、繼續(xù)改前滾翻起立單腿前滑成縱叉(女)前滾翻交叉轉(zhuǎn)體溫表180度(男)的技術(shù),,學(xué)習(xí)后腿前擺成并腿肩肘倒立。(女)后滾翻挺身跳(男)的技術(shù),。
五,、耐久跑:1000——1200米、籃球:行進(jìn)間運(yùn)球,、
1,、通過1000——1200米跑,使學(xué)生掌握耐久跑的技術(shù)方法,,提高耐久跑的能力
2,、學(xué)習(xí)耐久跑一定時(shí)跑的方法,提高學(xué)生耐久跑的能力,。
六,、國慶節(jié)放假
七、支撐跳躍:斜向助跑直角騰越(考核),、身體素質(zhì)練習(xí):韻律操
1,、了解學(xué)生對教材的掌握程度,提高學(xué)生的跳躍能力。
2,、通過身體素質(zhì)的練習(xí),,使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體的方示,提高學(xué)生的身體素質(zhì),。學(xué)習(xí)韻律操的基本動(dòng)作,,發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性,節(jié)奏感,。
八,、小籃球:移動(dòng)變向跑、武術(shù):基本功串聯(lián)
1,、初步學(xué)習(xí)籃球變向跑的基本技,,提高學(xué)生的基本活動(dòng)能力。培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,服從命令的良好作風(fēng)。
2,、初步學(xué)習(xí)快速安全通過障礙物的技能,,發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì),。學(xué)習(xí)武術(shù)基本功串聯(lián)動(dòng)作,,提高對武術(shù)的興趣。
九,、障礙跑:40米內(nèi)通過3-4個(gè)障礙物的跑,、小籃球:接球跑動(dòng)單手投籃、游戲:鉆圈賽跑
1,、初步學(xué)習(xí)快速安全通過障礙物的技能,,發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì),。進(jìn)一步學(xué)習(xí)小籃球接球跑動(dòng)單手投籃技術(shù),。培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、勇敢,、果斷等優(yōu)良品質(zhì),。
2、通過游戲鉆圈賽跑,,發(fā)展學(xué)生靈敏素質(zhì)和奔跑能力,。并基本掌握練習(xí)方法。培養(yǎng)學(xué)生克服困難,,永往直前的精神,。陶冶學(xué)生美的情操。
十、小籃球:接球跑動(dòng)單手投籃,、游戲:行到一致跳繩:跳短繩(考核)
1,、初步學(xué)會(huì)小籃球傳、接球跑動(dòng)單手投籃的技術(shù)動(dòng)作,。通過游戲鉆圈賽跑,,發(fā)展學(xué)生靈敏素質(zhì)和奔跑能力。并基本掌握練習(xí)方法,。
2,、通過跳短繩的考核,檢測學(xué)生跳繩能力,,掌握技術(shù)情況,,發(fā)展跳躍能力。培養(yǎng)學(xué)生克服困難,,拼搏向上的精神,。
十一、旋轉(zhuǎn)拋物體,、單手向前推實(shí)心球
1,、發(fā)展不同姿勢的投擲能力和協(xié)調(diào);靈敏等素質(zhì)。
2,、發(fā)展上下肢力量和協(xié)調(diào)能力,。
十二、一分種仰臥起坐,、跳長繩
1,、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,發(fā)展腰部和手的力量;平衡協(xié)調(diào)能力,。
2,、通過身體素質(zhì)的練習(xí),,使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體的方示,,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)習(xí)韻律操的基本動(dòng)作,,發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性,,節(jié)奏感。培養(yǎng)學(xué)生克服困難,,吃苦耐勞的精神,,陶治學(xué)生美的情操。
十三,、小籃球:移動(dòng)變向跑,、障礙跑:40米內(nèi)通過3-4個(gè)障、武術(shù):基本功串聯(lián)
1、初步學(xué)習(xí)籃球變向跑的基本技術(shù),,提高學(xué)生的基本活動(dòng)能力,。培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,服從命令的良好作風(fēng),。
2、初步學(xué)習(xí)快速安全通過障礙物的技能,,發(fā)展靈敏,、速度等身體素質(zhì)。3,、學(xué)習(xí)武術(shù)基本功串聯(lián)動(dòng)作,,提高對武術(shù)的興趣。培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅(jiān)強(qiáng)不怕困難等優(yōu)良品質(zhì),。
十四,、身體素質(zhì)練習(xí)、
1,、通過素質(zhì)練習(xí),,使學(xué)生掌巡回鍛煉的方法,增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),。培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng),,機(jī)敏果斷等優(yōu)良品質(zhì)。
2,、提高學(xué)生對體育的興趣及認(rèn)識(shí),,培養(yǎng)積極參加體育活動(dòng)的觀念,通過各種形式的習(xí)提高學(xué)生的籃球技術(shù)水平,。學(xué)習(xí)籃球雙手胸前傳接球,,復(fù)習(xí)雙手頭上前拋實(shí)心球。
十五,、傳運(yùn)球,、推小車、跑五角星
1,、通過小籃球練習(xí),,熟悉球性,改進(jìn)傳接球動(dòng)作,,發(fā)展綜合身體素質(zhì),,培養(yǎng)協(xié)同一致精神貼膏藥(游戲)。
2,、復(fù)習(xí)少年拳(1-4節(jié)),,改進(jìn)和提高動(dòng)作質(zhì)量,。通過用三種方法推小車,增強(qiáng)下肢和肩帶肌肉的力量,。通過跑五角星,,進(jìn)一步加強(qiáng)跑的正確姿勢和變向跑的能力。
十六,、投擲:原地側(cè)向投擲壘球,、
1、通過創(chuàng)設(shè)活躍,、歡樂的課堂氣氛,,使學(xué)生在自主、合作的學(xué)習(xí)活動(dòng)中掌握原地投擲的方法,。
2,、初步掌握在快速跑中通過障礙物的基本方法,訓(xùn)練身體的靈巧性和協(xié)調(diào)性,。通過原地推鉛球動(dòng)作來發(fā)展力量和協(xié)調(diào)等素質(zhì),。培養(yǎng)機(jī)智敏捷等發(fā)展躲閃、反應(yīng)能力障礙跑
十七,、追逐跑,、擲輕物
1、通過練習(xí),,培養(yǎng)學(xué)生正確的跑走姿勢;通過復(fù)習(xí)舞蹈提高學(xué)生的協(xié)調(diào)600~800米的跑走交替,。
2、通過教學(xué),,使學(xué)生知道追逐跑快速啟動(dòng)的重要性,,初步了解原地?cái)S輕物技術(shù)的要求。
十八,、前后滾翻,、圓圈傳接球、追球跑
1,、初步學(xué)會(huì)前后滾翻的動(dòng)作,,提高平衡能力,發(fā)展靈敏,、協(xié)調(diào)等素質(zhì),。學(xué)會(huì)傳球接力的游戲,,提高傳球技能,,發(fā)展靈敏,協(xié)調(diào)素質(zhì)和控球的能力,。培養(yǎng)勇敢,、果斷互相幫助的良好品質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神,。
2、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新欲望,,培養(yǎng)學(xué)生克服困難,,積極上進(jìn)的品質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體義精神。
十九,、跳大繩,、游戲:障礙物賽跑;
1、通過本次課的學(xué)習(xí),,使學(xué)生進(jìn)一步的鞏固和提高前滾翻的技術(shù),,發(fā)展學(xué)生的靈敏柔韌協(xié)調(diào)等能力,培養(yǎng)學(xué)生克服困難等優(yōu)良品質(zhì),。
2,、通過練習(xí),可以發(fā)展身體的柔韌性,,平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì),。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神,
二十,、考試