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最新六年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度 六年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃(匯總9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-16 11:30:03
最新六年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度 六年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃(匯總9篇)
時(shí)間:2023-12-16 11:30:03     小編:筆硯

計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),,為了更好地組織和管理自己的時(shí)間,、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具,。因此,,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,,并在日常生活中加以應(yīng)用,。下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。

六年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度篇一

體育教學(xué)是校園教育工作的重要組成部分,,在新的學(xué)期里,,我本著全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,以新課改為標(biāo)準(zhǔn)將本學(xué)期的.體育教學(xué)工作計(jì)劃如下:

在小學(xué)體育教學(xué)中多以跑,、跳為主,在走和跑的練習(xí)中,,主要發(fā)展學(xué)生的速度,、耐力為主要的練習(xí)資料,,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì);在跳的練習(xí)中,主要發(fā)展學(xué)生的彈跳潛力為主要的練習(xí)資料,,如:跨越式跳高,,立定三級(jí)跳等;在發(fā)展力量方面,主要以投擲實(shí)心球?yàn)橹?在技巧方面,,主要以墊上練習(xí)和簡單體操為主,。

體育教學(xué)是以增進(jìn)學(xué)生健康,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),,促進(jìn)德,、智、體全面發(fā)展為主要目的,,在本學(xué)期中要用心做到以下三點(diǎn):

1,、掌握基本的衛(wèi)生保健常識(shí)懂得簡易急救及體育常識(shí)。

2,、掌握快速跑,、耐久跑的動(dòng)作技術(shù)及1分鐘跳繩的動(dòng)作要求,提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)潛力,。

3,、對(duì)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)潛力得到穩(wěn)步提高。

根據(jù)新課標(biāo)和教材要求,、五年級(jí)的各項(xiàng)資料,,主要以快速跑、耐久跑,,跳遠(yuǎn),,擲實(shí)心球?yàn)橹饕Y料,在教學(xué)中應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢的培養(yǎng);在教學(xué)中的難點(diǎn)主要是耐力和力量的發(fā)展及提高,。

本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度如下:

1,、跑和游戲。

2,、跳躍與游戲,。

3、投擲與游戲,。

4,、小籃球的基本技術(shù)與游戲。

5,、韻侓操與游戲,。

6、武術(shù)的基本技術(shù),。

7,、體育與心理健康,。

8,、考核,。

六年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度篇二

指導(dǎo)思想:

《體育(與保健)課程標(biāo)準(zhǔn)》的核心是慣徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,,促進(jìn)學(xué)生健康成長,,充分體現(xiàn)了“以學(xué)生為本”的教學(xué),有利于學(xué)生身心發(fā)展和終身學(xué)習(xí),,具有與時(shí)俱進(jìn)性,,開拓創(chuàng)新性,綱領(lǐng)性,,方向性和指導(dǎo)性,。而傳統(tǒng)的體育教學(xué)計(jì)劃中的教學(xué)目標(biāo)表述,是以教材為中心和以教師為中心,,缺少明確的導(dǎo)向作用,,因此對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果難以進(jìn)行有序有效的做出客觀評(píng)價(jià)。在實(shí)施新課程改革中,,要貫徹新課標(biāo),,運(yùn)用新理念。體育與保健基礎(chǔ)知識(shí),,也是推進(jìn)素質(zhì)教育的主要課程,,為了發(fā)展體育與保健的綜合能力打基礎(chǔ)。本學(xué)期根據(jù)體育《新課標(biāo)》中,,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過教師與學(xué)生互動(dòng)性體育教學(xué),,向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,,增進(jìn)體質(zhì),,促進(jìn)德、智,、體全面發(fā)展,,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?!?/p>

〈一〉使學(xué)生基本認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的知識(shí)及方法,,鞏固一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí),,培養(yǎng)經(jīng)持鍛煉身體的習(xí)慣,。

〈二〉、提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的責(zé)任感,,形成健康的生活方式:

發(fā)揚(yáng)體育精神,,形成積極進(jìn)取,、樂觀開朗的生活態(tài).

〈三〉初步學(xué)習(xí)田徑、體操,、小球類,、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),,掌握簡單的運(yùn)動(dòng)技能,,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力,。

〈四〉培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,,以及勇敢,頑強(qiáng),,勝不驕,、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。

學(xué)生反饋信息。

通過上個(gè)學(xué)期學(xué)生的聊天談心,,基本上了解了大部分學(xué)生對(duì)那些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目愛好和個(gè)別學(xué)生有自己的特長,。經(jīng)過暑假我國奧運(yùn)健兒在雅典的出色表現(xiàn)促進(jìn)了學(xué)生對(duì)(競賽類)項(xiàng)目的喜愛。以下就是學(xué)生希望這學(xué)期能學(xué)到和掌握的運(yùn)動(dòng)技能,。

學(xué)生情況分析以及措施:

體育課教學(xué)應(yīng)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā),,加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì),,充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性,,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

一,、教師方面:

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,精心寫好教案,,不備課,,無教案不準(zhǔn)上課。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,,鉆研教材,明確教材目的與任務(wù),,掌握教材重點(diǎn),、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法,,組織措施等,。

3、根據(jù)教學(xué)任務(wù),,提前準(zhǔn)備和布置好場地,、器材、及教學(xué)用具,、教師不準(zhǔn)曠課,、丟課或因故不能上課,必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,,并做好妥善安排。

5,、教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運(yùn)用,要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),,根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,,科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動(dòng)量,。

6,、教師要注意儀表整潔,舉止大方,,教態(tài)嚴(yán)肅,、自然、注意精神文明的建設(shè),,并在課前三分鐘前換好服裝,。在上課現(xiàn)場等候上課。

7,、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績的考核和評(píng)定,重視資料的積累和保管,,并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納,,指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

8,、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,,使他們真正起到教師助手作用,。

9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,,嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理,。

二、學(xué)生方面:

1,、學(xué)習(xí)目的明確,,積極自覺的上好體育課。注意聽講,,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

2,、上體育課,,著裝要輕便,整齊,,做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,,在指定地點(diǎn)等候上課,。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜,、齊,。

3、不得無故缺課,,不遲到,、不早退,服從領(lǐng)導(dǎo),,聽從指揮,,遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。

4,、要愛護(hù)體育器材,,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。

具體措施和輔助手段,。

在游戲中結(jié)合比賽,使學(xué)生能夠?qū)W以致用,。有些比較抽象的動(dòng)作或者很難做到的動(dòng)作,,先在教室進(jìn)行講解,配以掛圖或者電腦或者幻燈機(jī)的生動(dòng)的演示,,使學(xué)生看到正確的連續(xù)的動(dòng)作,。在課上盡量讓學(xué)生自主動(dòng)手,,自己想象,制造體育課上需要的工具,,讓學(xué)生去收集,、制作。下雨天在室內(nèi)做室內(nèi)游戲和教些一般體育常識(shí),,如:預(yù)防傷病的措施,。組織學(xué)生觀摩高年級(jí)學(xué)生上體育課,從中要求學(xué)生對(duì)自己教師的上課水平提出新的要求,,改變形式,,使學(xué)生更好的去吸收利用,更加有利于學(xué)生身心健康以及促進(jìn)教師自身的水準(zhǔn),。

六年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度篇三

1,、學(xué)生情況:本學(xué)期我所教的教學(xué)班級(jí)是六年級(jí)2個(gè)班班,每班學(xué)生都在50人以上,,大多數(shù)學(xué)生身體健康,,無運(yùn)動(dòng)技能障礙。

2,、技能情況:高年級(jí)學(xué)生喜歡跑、跳,、投,、跳繩、踢毽子,、游戲等活動(dòng),,但有些學(xué)生因身體原因如:肥胖等,學(xué)習(xí)動(dòng)作顯得僵硬呆板,。

根據(jù)山東省九年義務(wù)教育全日制小學(xué)試用課本:體育與健康和《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)體育教學(xué)大綱》以及結(jié)合本校實(shí)際情況,,有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識(shí),,從小樹立終身體育的思想,,并在傳授中滲透思想道德教育。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識(shí)及方法,學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí),,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)田徑,、體操,、小球類、民族傳統(tǒng)體育,、舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),,掌握簡單的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),,提高身體基本活動(dòng)能力,。

3、“以學(xué)生為本,,健康第一”是我們的目標(biāo),,在學(xué)校里,你會(huì)獲得有助于你強(qiáng)壯體魄的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和方法,,有助你身心健康的運(yùn)動(dòng)心里小知識(shí)和衛(wèi)生小常識(shí),,有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團(tuán)隊(duì)活動(dòng),有助你于你感受成功快樂的體育競賽游戲,。到操場上,,到陽光下,到大自然中去吧,!積極主動(dòng)地參與體育游戲活動(dòng),,你將獲得更多的新知識(shí)、發(fā)現(xiàn)更多的新方法,、找到更多的新答案:在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn),、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評(píng),,你將會(huì)感受體育運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣,,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)體育運(yùn)動(dòng)增予的益處,你將會(huì)體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難,、獲得進(jìn)步的成功喜悅,。同時(shí)你還可以不斷地發(fā)展和張揚(yáng)你的個(gè)性,充分地展示你的特長與你的聰明才智,,讓你的童年生活更絢麗多姿,!讓你在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)、生活更加有趣,,更美好,!

1,、教學(xué)內(nèi)容。

(1)體育衛(wèi)生保健基本常識(shí),。

(2)田徑,。

(3)游戲。

(4)技巧,。

(5)球類,。

(6)韻律操。

2,、重難點(diǎn),。

在以上六點(diǎn)內(nèi)容中,(1)(2)(4)(5)為重點(diǎn)內(nèi)容,,其中(2)(6)為難點(diǎn),。

1、教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,,熱愛祖國,,逐步提高鍛煉身體的主動(dòng)性和關(guān)心自身健康的社會(huì)責(zé)任感。

2,、運(yùn)用體育對(duì)學(xué)生特有的影響,,培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為,逐步提高培養(yǎng)遵守紀(jì)律,,尊重他人,,團(tuán)結(jié)友愛?;ハ鄮椭燃w意識(shí)和良好作風(fēng)。

3,、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng),、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神,,注意能力的培養(yǎng),啟迪思維,,培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性,、創(chuàng)造性。

1,、學(xué)習(xí)目的明確,,積極自覺的上好體育課。注意聽講,,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

2、上體育課,,著裝要輕便,,整齊,做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,。

六年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度篇四

(一),、學(xué)生生理發(fā)展的特點(diǎn):

1、六年級(jí)學(xué)生一般為11---12歲,,屬于人體發(fā)育的少年時(shí)期,,總的說來,身體發(fā)育處于增長率高峰階段,,發(fā)育指標(biāo)的增長出現(xiàn)第二高峰,。身高、坐高,、體重,、胸圍、肩寬,、骨盆寬等指標(biāo)男生12歲達(dá)到高峰,,以后增長率逐年迅速下降;女生均自8---9歲開始突增,12歲達(dá)到高峰,,因此,,六年級(jí)學(xué)生相對(duì)比較,是屬于身體發(fā)育的最高峰時(shí)期,。

2,、六年級(jí)學(xué)生安靜時(shí)脈搏均值比五年級(jí)相對(duì)減少;女生血壓指標(biāo)11---12歲時(shí)仍處于增長階段;肺活量均值男女生都隨年齡的增長而增長,但男女生比較男生均大于同齡女生,,12歲以后逐年加大,。

3、六年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)指標(biāo)均有提高,,50米,、立定跳遠(yuǎn)和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生,差異非常明顯;立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯;速度,、腰腹力量,、柔韌、速度耐力素質(zhì)指標(biāo)為五年級(jí)學(xué)生的敏感期,,既關(guān)鍵發(fā)展時(shí)期,。13歲時(shí),靜力性耐力和爆發(fā)力也開始為敏感期,。

4,、部分女生月經(jīng)初潮的年齡,,恰好是女生素質(zhì)增長波動(dòng)起伏或下降的階段。女生由于月經(jīng)初潮的到來,,引起生理,、心理上的一系列變化,給女生素質(zhì)發(fā)展帶來一些困難,。因此,,五年級(jí)應(yīng)開始對(duì)部分女生注意區(qū)別對(duì)待。

5,、六年級(jí)學(xué)生處于敏感素質(zhì)發(fā)展即將交替的階段,,速度、靈敏,、柔韌等素質(zhì)的最佳發(fā)展階段快要過去,,力量、耐力等素質(zhì)的敏感期即將到來,。特別是大肌肉群的發(fā)展時(shí)期,,也將向大小肌群同時(shí)發(fā)展的時(shí)期過度。

6,、六年級(jí)學(xué)生的心臟仍屬于小學(xué)生的特點(diǎn),,脈搏頻率較快,但心臟發(fā)育十分顯著,,已開始進(jìn)入青春期的特點(diǎn),。因此,適當(dāng)加大運(yùn)動(dòng)量,,會(huì)使學(xué)生的心臟容積和心臟功能得到顯著發(fā)展,。

7、12歲的學(xué)生腦的重量已接近成年人的水平,,大腦活動(dòng)的機(jī)能也有顯著提高,,大腦興奮機(jī)能也增強(qiáng)了,每天平均睡眠9小時(shí)即可,。

(二)學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn):

1、六年級(jí)學(xué)生感知覺屬于少年階段的特點(diǎn),,但相對(duì)比較,,六年級(jí)學(xué)生的視覺和聽覺的感受性已發(fā)展到一定水平,感知事物的目的性比童年階段明確,,感知事物的精確性也有所改善,,許多練習(xí)雖然屬于已學(xué)過的教材,但其動(dòng)作規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)提高了,。

2,、六年級(jí)學(xué)生的集中注意能力有所發(fā)展,,集中注意、專心致志的時(shí)間可達(dá)30分鐘左右,。注意分配能力也有提高,,在注意腿的動(dòng)作同時(shí),還能注意到手或腳的動(dòng)作,,注意上下肢動(dòng)作的同時(shí),,還能注意到重心的變換。

3,、六年級(jí)學(xué)生有意記憶在不斷發(fā)展,,開始由教師布置任務(wù)的記憶過渡到自覺的意義記憶。

4,、六年級(jí)學(xué)生已從具體形象思維向抽象邏輯思維過渡,,但仍然是同直接與感性經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系,仍然具有很大成分的具體形象性,,仍習(xí)慣于模仿實(shí)際動(dòng)作,。因此,需加強(qiáng)啟發(fā)式教學(xué),,發(fā)展學(xué)生比較,、分析,綜合思維的能力,。

4,、男女生均顯露其各自的心理特點(diǎn),出現(xiàn)相互反感的傾向,。集體意識(shí)又有發(fā)展,,已不滿足無規(guī)則要求的游樂性游戲,特別喜愛有一定規(guī)則的競賽,,愿做體力和智力相結(jié)合的游戲,。已開始把體育活動(dòng)作為抒發(fā)感情的途徑。

6,、自我評(píng)價(jià)意識(shí)逐步得到發(fā)展,,十分尊重強(qiáng)者確定朋友關(guān)系的傾向十分濃厚,愿意同水平相當(dāng)者競爭,,自尊心,、自信心、好勝心強(qiáng),,但往往對(duì)自己的能力估計(jì)過高,。

(三)排球課程學(xué)習(xí)內(nèi)容指導(dǎo)。

四號(hào)位扣球,。

(優(yōu)秀:5個(gè)以上;良好:3;合格2;不合格:1個(gè)),。

小學(xué)中高段學(xué)生已具備一定的理解能力,,身體協(xié)調(diào)性、靈敏性及上肢爆發(fā)力等身體素質(zhì)都有所提高,,要求學(xué)生在掌握乒乓球基礎(chǔ)知識(shí)之外必須掌握一些常用的乒乓球技術(shù)技巧,,包括發(fā)球、接發(fā)球技術(shù),,發(fā)球搶攻戰(zhàn)術(shù)等,。

教學(xué)內(nèi)容(上學(xué)期)。

1.假動(dòng)作搶截球——左虛搶右截,。

2.大腿停球——相隔5米互拋停球,。

3.技術(shù)連接能力練習(xí)——腳內(nèi)側(cè)接球加轉(zhuǎn)身外腳背運(yùn)球、踩停球接同向腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球,。

4.身體素質(zhì)練習(xí)——三角形30米跑,、立定跳遠(yuǎn)。

5.局部攻守戰(zhàn)術(shù)配合——2對(duì)1攻防,、3對(duì)2攻防,。

6.5對(duì)5、7對(duì)7比賽——一般防守比賽,。

教學(xué)內(nèi)容(下學(xué)期),。

1.假動(dòng)作搶截球——左虛搶右截。

2.技術(shù)連接能力練習(xí)——踩停球換腳外腳背運(yùn)球,、腳內(nèi)側(cè)停球接射門,。

3.身體素質(zhì)練習(xí)——25米折返跑、足弓輕敲球,。

4.局部攻守戰(zhàn)術(shù)配合——2對(duì)1,、3對(duì)2攻防練習(xí)和定位球配合。

5.7對(duì)7比賽——正規(guī)比賽,。

六年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度篇五

1,、六年級(jí)學(xué)生一般為11---12歲,屬于人體發(fā)育的少年時(shí)期,,總的說來,,身體發(fā)育處于增長率高峰階段,發(fā)育指標(biāo)的增長出現(xiàn)第二高峰,。身高,、坐高、體重,、胸圍、肩寬,、骨盆寬等指標(biāo)男生12歲達(dá)到高峰,,以后增長率逐年迅速下降;女生均自8---9歲開始突增,,12歲達(dá)到高峰,因此,,六年級(jí)學(xué)生相對(duì)比較,,是屬于身體發(fā)育的最高峰時(shí)期。

2,、部分女生月經(jīng)初潮的年齡,,恰好是女生素質(zhì)增長波動(dòng)起伏或下降的階段。女生由于月經(jīng)初潮的到來,,引起生理,、心理上的一系列變化,給女生素質(zhì)發(fā)展帶來一些困難,。因此,,五年級(jí)應(yīng)開始對(duì)部分女生注意區(qū)別對(duì)待。

3,、六年級(jí)學(xué)生的集中注意能力有所發(fā)展,,集中注意、專心致志的時(shí)間可達(dá)30分鐘左右,。注意分配能力也有提高,,在注意腿的動(dòng)作同時(shí),還能注意到手或腳的動(dòng)作,,注意上下肢動(dòng)作的同時(shí),,還能注意到重心的變換。

4,、男女生均顯露其各自的心理特點(diǎn),,出現(xiàn)相互反感的傾向。集體意識(shí)又有發(fā)展,,已不滿足無規(guī)則要求的游樂性游戲,,特別喜愛有一定規(guī)則的競賽,愿做體力和智力相結(jié)合的游戲,。已開始把體育活動(dòng)作為抒發(fā)感情的途徑,。

二、課程目標(biāo)任務(wù),。

(一)課程目標(biāo),。

1、使學(xué)生具有主動(dòng),、積極參與體育活動(dòng)的意識(shí)和行為,,表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對(duì)體育活動(dòng)的濃厚興趣,體驗(yàn)到體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。

2,、初步學(xué)習(xí)一些運(yùn)動(dòng)的技術(shù)與技能,。學(xué)習(xí)科學(xué)鍛煉身體和自我表現(xiàn)、自我保護(hù),、自我評(píng)價(jià)的方法,,培養(yǎng)參與體育活動(dòng)的良好習(xí)慣,樹立安全意識(shí),,懂得自我保護(hù),。

3、通過多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏,、反應(yīng),、協(xié)調(diào)、速度與力量等體能,,促進(jìn)身體全面發(fā)展,。培養(yǎng)活潑開朗、積極向上,、友好相處,、團(tuán)結(jié)合作、競爭進(jìn)取的精神奠定良好的基礎(chǔ),。

(二)課程任務(wù),。

1、跑:學(xué)習(xí)接力技術(shù);基本掌握60米跑的全過程,,加速積極,,全力沖刺;進(jìn)一步提高400米跑的技術(shù),合理分配體力,,動(dòng)作輕松有節(jié)奏,。

2、跳躍:基本掌握跳遠(yuǎn)的全過程技術(shù),,踏跳準(zhǔn)確,、有力,動(dòng)作協(xié)調(diào),。

3,、投擲:進(jìn)一步學(xué)習(xí)推鉛球技術(shù),用力順序正確,。

三,、教材分析。

在《體育新課標(biāo)新課程大綱》中,,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過體育教學(xué),,向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),,促進(jìn)德,、智、體全面發(fā)展,,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?!绷昙?jí)課程課次較多的是跑,、跳、投擲和游戲,。其中跑以快速和耐力跑練習(xí)為主;跳是跳遠(yuǎn),、跳高等;投擲教材是推、拋實(shí)心球和投擲壘球等;游戲內(nèi)容豐富,、形式活潑,、趣味性強(qiáng)。次數(shù)較多的是發(fā)展快速跑,、跳躍能力和投擲能力,。較少的是室內(nèi)活動(dòng)。

四,、完成教學(xué)目標(biāo)實(shí)施辦法,。

1、重視學(xué)生的學(xué)法,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),。教學(xué)過程是師生交往、共同發(fā)展的互動(dòng)過程,,如果把體育學(xué)習(xí)理解為只是教師的講解與示范,,學(xué)生模仿教師的動(dòng)作,強(qiáng)調(diào)了教師的教法研究,,忽視了學(xué)生學(xué)法的探索,,只管教的怎么樣,不管學(xué)的如何,,必然不利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,不利于提高教學(xué)質(zhì)量。因此,,要重視學(xué)生學(xué)法的研究與探索,,不僅要研究教法與學(xué)法,而且要研究教法與學(xué)法的變化;不僅要研究學(xué)生的“學(xué)會(huì)”,,而且要研究學(xué)生的“會(huì)學(xué)”,。

2,、在教學(xué)中多運(yùn)用游戲作為方法、手段,,為學(xué)生參與體育活動(dòng),,培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣性和積極性提供了豐富的內(nèi)容。如主題式教學(xué)法,、情景式教學(xué)法等充分發(fā)揮游戲和游戲法的功能與作用,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)與練的興趣,達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)效果,。

3,、隨著學(xué)生身體和年齡的增長,可多采用一些對(duì)抗性的游戲,。小學(xué)生好勝心強(qiáng),,可采用一些教學(xué)比賽,,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果,。因材施教,分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,,在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣,。

五、教改專題,。

我?;@球興趣班培訓(xùn)一直是重點(diǎn)發(fā)展項(xiàng)目,希望通過加強(qiáng)提高青少年的運(yùn)動(dòng)積極性,、培養(yǎng)興趣愛好,,重點(diǎn)提高優(yōu)生水平和解決青少年嚴(yán)重缺乏體育鍛煉,性格內(nèi)向,,不善人際交流,,沉迷網(wǎng)絡(luò)等問題。從而養(yǎng)成健康樂觀向上的心理,。

六,、教學(xué)進(jìn)度安排。

周次進(jìn)度表,。

一,、1、體育與常識(shí),、游戲,。

2、隊(duì)列隊(duì)形,、游戲,。

二1,、排球。

2,、投擲壘球,、游戲(傳球)。

3,、各種姿勢運(yùn)球,。

三1、少年拳第一套,、游戲(顛球),。

2、小籃球,、打籃球。

3,、尋找空間跑,、游戲(圓圈快快跳起)。

四1,、400米,。

2、跳遠(yuǎn),、高抬腿,。

3、雙人協(xié)同跳,、游戲(協(xié)同跳接力),。

五1、體育與常識(shí),。

2,、肩肘倒立、游戲(長江黃河),。

3,、智過封鎖線、游戲(炸碉堡),。

六1,、武術(shù)基本步型。

2,、復(fù)習(xí)少年拳第一套,。

3、800米跑,。

七1,、前滾翻,。

2、后滾翻,。

3,、推實(shí)心球、游戲(貼膏藥),。

八1,、韻律姿態(tài)操1—4節(jié)。

2,、韻律姿態(tài)操5—8節(jié),。

3、往返接力跑,、圓周接力跑,。

九1、拋接球,、智過封鎖線,。

2、體育與常識(shí),。

3,、提速火車、游戲(迎面雙傳球),。

十1,、裂隊(duì)并隊(duì)走、分隊(duì)合隊(duì)走,。

2,、青蛙跳荷葉、青蛙跳水,。

3,、跳遠(yuǎn)、游戲(投球過圈),。

十一1,、看誰先拿到、游戲(智取),。

2,、體育與常識(shí)。

3,、武術(shù)(功城),、投籃游戲。

十二1,、原地運(yùn)球,、行進(jìn)間運(yùn)球,。

2、復(fù)習(xí)韻律姿態(tài)操,。

3,、叫號(hào)接球。

六年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度篇六

1,、學(xué)生狀況,。

2、技能狀況:高年級(jí)學(xué)生喜歡跑,、跳,、投、跳繩,、踢毽子,、游戲等活動(dòng),但有些學(xué)生因身體原因如:肥胖等,,學(xué)習(xí)動(dòng)作顯得僵硬呆板,。

根據(jù)山東省九年義務(wù)教育全日制小學(xué)試用課本:體育與健康和《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)體育教學(xué)大綱》以及結(jié)合本校實(shí)際狀況,有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識(shí),從小樹立終身體育的思想,,并在傳授中滲透思想道德教育,。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

1,、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自我的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識(shí)及方法,學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí),,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)田徑,、體操,、小球類、民族傳統(tǒng)體育,、舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),,掌握簡單的運(yùn)動(dòng)技能,,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)潛力,。

3,、“以學(xué)生為本,健康第一”是我們的目標(biāo),,在學(xué)校里,,你會(huì)獲得有助于你強(qiáng)壯體魄的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和方法,有助你身心健康的運(yùn)動(dòng)心里小知識(shí)和衛(wèi)生小常識(shí),,有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團(tuán)隊(duì)活動(dòng),,有助你于你感受成功快樂的體育競賽游戲…到操場上,到陽光下,,到大自然中去吧,!用心主動(dòng)地參與體育游戲活動(dòng),你將獲得更多的新知識(shí),、發(fā)現(xiàn)更多的新方法,、找到更多的新答案:在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思考,、互學(xué)與互評(píng),,你將會(huì)感受體育運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)體育運(yùn)動(dòng)增予的益處,,你將會(huì)體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難,、獲得進(jìn)步的成功喜悅,。同時(shí)你還能夠不斷地發(fā)展和張揚(yáng)你的個(gè)性,,充分地展示你的特長與你的聰明才智,讓你的童年生活更絢麗多姿,!讓你在小學(xué)階段的學(xué)習(xí),、生活更加搞笑,更完美,!

(1)體育衛(wèi)生保健基本常識(shí),。

(2)田徑。

(3)游戲,。

(4)球類,。

1、教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,,熱愛祖國,,逐步提高鍛煉身體的主動(dòng)性和關(guān)心自身健康的社會(huì)職責(zé)感。

2、運(yùn)用體育對(duì)學(xué)生特有的影響,,培養(yǎng)學(xué)生的美感和禮貌行為,,逐步提高培養(yǎng)遵守紀(jì)律,尊重他人,,團(tuán)結(jié)友愛,。互相幫忙等群眾意識(shí)和良好作風(fēng),。

3,、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)勇敢,、頑強(qiáng),、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神,注意潛力的培養(yǎng),,啟迪思維,,培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,。

1,、學(xué)習(xí)目的明確,用心自覺的上好體育課,。注意聽講,,用心學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

2,、上體育課,著裝要輕便,,整齊,做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,。

六年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度篇七

六年級(jí)有學(xué)生10人,,其中男生7人,女生3人,。身體素質(zhì)存在較大差異,,遵守紀(jì)律等方面各有不同。要求教師嚴(yán)格教學(xué),、精心組織,,爭取因地制宜,因材施教,,讓學(xué)生健康,、活潑地生活在一個(gè)溫馨的集體中!同時(shí),六年級(jí)處于升學(xué)階段,,學(xué)業(yè)壓力比較重,,故可以根據(jù)實(shí)際情況編排課程的內(nèi)容(例如增設(shè)趣味性項(xiàng)目,,球類項(xiàng)目以及自主活動(dòng)等),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。

1,、初步了解青春期衛(wèi)生知識(shí),理解并掌握體保常識(shí),,學(xué)會(huì)合理的體育鍛煉方法,,指導(dǎo)自己從事體育實(shí)踐。

2,、學(xué)會(huì)走和跑的正確動(dòng)作,,形成走和跑的正確姿勢,進(jìn)一步提高走和跑的能力和身體素質(zhì),,培養(yǎng)集體主義等精神,。

3、初步學(xué)會(huì)助跑投擲沙包或壘球和推鉛球動(dòng)作,,發(fā)展爆發(fā)力,,初步養(yǎng)成組織紀(jì)律性和聽從指揮的良好習(xí)慣。

4,、學(xué)會(huì)攀爬,、支撐、倒立等動(dòng)作,,改進(jìn)姿勢,,發(fā)展能力,提高素質(zhì),,培養(yǎng)勇敢,,果斷等優(yōu)良品質(zhì)。

5,、學(xué)會(huì)籃球最基本的運(yùn)球,、傳球、投籃動(dòng)作,,進(jìn)行簡單的比賽,,發(fā)展走,跑,,跳,,

投綜合活動(dòng)能力,初步具有競爭意識(shí)和奮發(fā)向上的精神,。

6,、學(xué)會(huì)隊(duì)列、隊(duì)形,徒手操等,。

1,、學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺的.上好體育課,。注意聽講,,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

2,、上體育課,著裝要輕便,,整齊,,做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,不帶鋼筆,,小刀等提前按教師要求,,在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快,、靜,、齊。

3,、不得無故缺課,,不遲到、不早退,,服從領(lǐng)導(dǎo),,聽從指揮,遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定,。

4,、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施,。

5,、要愛護(hù)體育器材,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。

六年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度篇八

《體育與保健課程標(biāo)準(zhǔn)》的核心是慣徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,,促進(jìn)學(xué)生健康成長,,充分體現(xiàn)了“以學(xué)生為本”的教學(xué),有利于學(xué)生身心發(fā)展和終身學(xué)習(xí),,具有與時(shí)俱進(jìn)性,,開拓創(chuàng)新性,綱領(lǐng)性,方向性和指導(dǎo)性,。而傳統(tǒng)的體育教學(xué)計(jì)劃中的教學(xué)目標(biāo)表述,,是以教材為中心和以教師為中心,缺少明確的導(dǎo)向作用,,因此對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果難以進(jìn)行有序有效的做出客觀評(píng)價(jià),。在實(shí)施新課程改革中,要貫徹新課標(biāo),,運(yùn)用新理念,。體育與保健基礎(chǔ)知識(shí),也是推進(jìn)素質(zhì)教育的主要課程,,為了發(fā)展體育與保健的綜合能力打基礎(chǔ),。本學(xué)期根據(jù)體育《新課標(biāo)》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過教師與學(xué)生互動(dòng)性體育教學(xué),,向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),,促進(jìn)德,、智、體全面發(fā)展,,為提高全民族的的’素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。”

二,、學(xué)生情況分析,。

本年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)差異較大,各班學(xué)生的體質(zhì)也不盡相同,,形成有的學(xué)生不認(rèn)真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況,,而有的學(xué)生認(rèn)真了卻得不到好成績。這些在課上是要加以研究的問題,,在評(píng)價(jià)考核機(jī)制上也要加以研究,。本學(xué)期加強(qiáng)體能項(xiàng)目和技能項(xiàng)目教學(xué)工作。

三,、教學(xué)目標(biāo):

1,、初步了解青春期衛(wèi)生知識(shí),理解并掌握體保常識(shí),,學(xué)會(huì)合理的體育鍛煉方法,,指導(dǎo)自己從事體育實(shí)踐。

2,、學(xué)會(huì)走和跑的正確動(dòng)作,,形成走和跑的正確姿勢,,進(jìn)一步提高走和跑的能力和身體素質(zhì),培養(yǎng)集體主義等精神,。

3,、初步學(xué)會(huì)助跑投擲沙包或壘球和推鉛球動(dòng)作,發(fā)展爆發(fā)力,,初步養(yǎng)成組織紀(jì)律性和聽從指揮的良好習(xí)慣,。

4、學(xué)會(huì)攀爬,,懸垂,、支撐、倒立等動(dòng)作,,改進(jìn)姿勢,,發(fā)展能力,提高素質(zhì),,培養(yǎng)勇敢,,果斷等優(yōu)良品質(zhì)。

5,、學(xué)會(huì)籃球最基本的運(yùn)球,、傳球、投籃動(dòng)作,,進(jìn)行簡單的比賽,,發(fā)展走,跑,,跳,,投綜合活動(dòng)能力,初步具有競爭意識(shí)和奮發(fā)向上的精神,。

6,、學(xué)會(huì)隊(duì)列、隊(duì)形,,徒手操,,少年拳等。

四,、教材分析,。

1、學(xué)生能夠觀察和評(píng)價(jià)同伴的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作,,同時(shí)能積極地展示自己的動(dòng)作,;其實(shí)就是增強(qiáng)自信心和提高學(xué)生理解能力。

2,、知道田徑的一些術(shù)語,,同時(shí)如何讓學(xué)生更好的掌握立定跳遠(yuǎn)和跳遠(yuǎn)的動(dòng)作技術(shù);跳高的正確姿勢以及解決跳高的成績,,提高學(xué)生對(duì)田徑這些枯燥項(xiàng)目的興趣,。

3、使學(xué)生更好的掌握一些韻律體操的屬于和技術(shù)動(dòng)作,。

4,、初步掌握體育運(yùn)動(dòng)的一些常識(shí)。

5,、了解青春期的衛(wèi)生保健知識(shí),。

6、對(duì)學(xué)生的心理進(jìn)行教育,。

六年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度篇九

1,、學(xué)生情況:本學(xué)期我所教的教學(xué)班級(jí)仍然是六年級(jí),六年級(jí)共31人,,學(xué)生身體健康,,無運(yùn)動(dòng)技能障礙。

2,、技能情況:高年級(jí)學(xué)生喜歡跑,、跳、投,、跳繩,、踢毽子、游戲等活動(dòng),,但有些學(xué)生因身體原因如:肥胖等,,學(xué)習(xí)動(dòng)作顯得僵硬呆板。

根據(jù)重慶市九年義務(wù)教育全日制小學(xué)試用課本:體育與健康和《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)體育教學(xué)大綱》以及結(jié)合本校實(shí)際情況,,有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識(shí),從小樹立終身體育的思想,,并在傳授中滲透思想道德教育,。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

1,、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識(shí)及方法,,學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí),培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

2,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)田徑、體操,、小球類,、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),,掌握簡單的運(yùn)動(dòng)技能,,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力,。

3,、“以學(xué)生為本,健康第一”是我們的目標(biāo),,在學(xué)校里,,你會(huì)獲得有助于你強(qiáng)壯體魄的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和方法,有助你身心健康的運(yùn)動(dòng)心里小知識(shí)和衛(wèi)生小常識(shí),,有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團(tuán)隊(duì)活動(dòng),,有助你于你感受成功快樂的體育競賽游戲…到操場上,到陽光下,,到大自然中去吧,!積極主動(dòng)地參與體育游戲活動(dòng),你將獲得更多的新知識(shí),、發(fā)現(xiàn)更多的新方法,、找到更多的新答案:在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思考,、互學(xué)與互評(píng),,你將會(huì)感受體育運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)體育運(yùn)動(dòng)增予的益處,,你將會(huì)體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難,、獲得進(jìn)步的成功喜悅。同時(shí)你還可以不斷地發(fā)展和張揚(yáng)你的個(gè)性,,充分地展示你的特長與你的聰明才智,,讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在小學(xué)階段的學(xué)習(xí),、生活更加有趣,,更美好!

1,、教學(xué)內(nèi)容,。

(1)體育衛(wèi)生保健基本常識(shí),。

(2)田徑。

(3)游戲,。

(4)球類,。

(5)希望風(fēng)帆(第三套)。

2,、重難點(diǎn)。

在以上五點(diǎn)內(nèi)容中,,(5)為重點(diǎn)內(nèi)容,,其余為基本掌握內(nèi)容。

1,、教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,,熱愛祖國,逐步提高鍛煉身體的主動(dòng)性和關(guān)心自身健康的社會(huì)責(zé)任感,。

2,、運(yùn)用體育對(duì)學(xué)生特有的影響,培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為,,逐步提高培養(yǎng)遵守紀(jì)律,,尊重他人,團(tuán)結(jié)友愛,?;ハ鄮椭燃w意識(shí)和良好作風(fēng)。

3,、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng),、朝氣勃勃和積極向上的精神,,注意能力的培養(yǎng),啟迪思維,,培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性,、創(chuàng)造性。

1,、學(xué)習(xí)目的明確,,積極自覺的上好體育課。注意聽講,,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

2,、上體育課,,著裝要輕便,,整齊,做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,。

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