報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門、本地區(qū)工作情況,、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,，寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)校長年終述職報(bào)告簡短 小學(xué)校長年終述職報(bào)告篇一

xx小學(xué)是全縣最大的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué),，是晉中市唯一的農(nóng)村示范小學(xué)。學(xué)校占地面積12800平方米，校舍建筑面積4633平方米?，F(xiàn)有學(xué)生650人,，教學(xué)班17個(gè)。教職員工32人,，專任教師30人,，大學(xué)本科5人，?？?6人,。其中小學(xué)特級(jí)教師1人，高級(jí)教師8人,；一級(jí)教師19人,，學(xué)校還附設(shè)10個(gè)幼兒班，共有幼兒280余名,，幼兒教師13名,。學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備齊全，為教育教學(xué)提供了保證,。

一年來,，我校以“以人為本，科學(xué)管理,，全面發(fā)展,，學(xué)有所長”為辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“行為良好,，體魄健康,、求知主動(dòng)、人格健全,、生活自主,、創(chuàng)新發(fā)展”的學(xué)生為辦學(xué)目標(biāo)，圍繞縣局xx年工作重點(diǎn),，全面實(shí)施精細(xì)化管理,，深化課堂教學(xué)模式的改革，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為創(chuàng)辦人民滿意的教育而不懈努力。

本學(xué)年,，我校以培養(yǎng)“行為良好,，體魄健康、求知主動(dòng),、人格健全,、生活自主,、創(chuàng)新發(fā)展”的學(xué)生為辦學(xué)目標(biāo)，規(guī)范校園管理,，強(qiáng)化養(yǎng)成教育,，大力推進(jìn)24字課堂教學(xué)模式，學(xué)校整體工作有了進(jìn)一步的發(fā)展?，F(xiàn)將本年度具體工作匯報(bào)如下：

我們理解的學(xué)校精細(xì)化管理就是落實(shí)管理責(zé)任,，將管理責(zé)任具體化、明確化,，這就要求每一個(gè)人都要把本職工作做到位,、盡到職，對(duì)工作負(fù)責(zé),，對(duì)崗位負(fù)責(zé),，人人都管理，處處有管理,，事事見管理,。制度細(xì)化，有據(jù)可依,。管理精細(xì),，工作高效。深刻反思我們的工作,，我們深深的感到,，扎實(shí)推行"精細(xì)化管理"，是推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階的有效途徑,。下面結(jié)合學(xué)校一年來的具體實(shí)施情況,，從三個(gè)方面談?wù)勎覀兊捏w會(huì)。

1,、推進(jìn)精細(xì)化管理,，制定縝密的規(guī)章制度

本學(xué)年，結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件精神通知,，我們認(rèn)真分析學(xué)?，F(xiàn)狀、辦學(xué)優(yōu)勢(shì),，理清辦學(xué)思路，并準(zhǔn)確把握和審視當(dāng)前教育發(fā)展的動(dòng)向和要求,，對(duì)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)做出科學(xué),、準(zhǔn)確、適度超前的定位,。努力構(gòu)建 "以科學(xué)民主為目標(biāo)的愉悅型學(xué)校管理模式",。

在總的思路下,，結(jié)合我校自身發(fā)展的特點(diǎn)制定并逐步完善了學(xué)校各部門人員的崗位職責(zé)、學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范,、教師的激勵(lì)制度和教師的考核制度,。編印了《xx小學(xué)精細(xì)化管理制度匯編》一書。主要包括章程,、部門職責(zé),、教學(xué)管理、班級(jí)管理,、學(xué)生管理,、后勤管理、安全管理等九大項(xiàng),。責(zé)任到崗,、到人，變一人操心為大家操心,，將管理責(zé)任具體化,、明確化。

2,、推進(jìn)精細(xì)化教育,，營造和諧教育的氛圍

為了使精細(xì)化管理能夠深入落實(shí)，該校成立了教育教學(xué)精細(xì)化管理組織,，制定出學(xué)校精細(xì)化目標(biāo)管理措施,，使學(xué)校各科室目標(biāo)任務(wù)分工明確。一是教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理,，這項(xiàng)管理工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé),，成員由教導(dǎo)主任、教研組長組成,。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)精細(xì)化管理常規(guī),，備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，為學(xué)生精選每一份練習(xí),，組織好每一次測試。學(xué)校為每一位教師建立平時(shí)業(yè)務(wù)管理檔案,，記錄每一位教師平時(shí)工作實(shí)績,，以便學(xué)期結(jié)束時(shí)給教師一個(gè)綜合評(píng)價(jià)等第。二是德育工作的精細(xì)化管理,。這項(xiàng)工作由政教處負(fù)責(zé),，成員由政教主任和少先大隊(duì)輔導(dǎo)員組成。研究出臺(tái)了針對(duì)學(xué)生的一系列激勵(lì)學(xué)生的措施,，如：日常行為規(guī)范文明班的評(píng)選,、要求每個(gè)學(xué)生有座右銘,、班內(nèi)建立激勵(lì)專欄、給家長發(fā)喜報(bào),、開展班級(jí)小標(biāo)兵或班級(jí)之星,、校園之星等評(píng)選活動(dòng)，發(fā)揮和調(diào)動(dòng)學(xué)生和隊(duì)員的積極性,，讓其在實(shí)踐中體驗(yàn)成長的快樂,。經(jīng)常開展向先進(jìn)模范和英雄人物學(xué)習(xí)活動(dòng)，樹立學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀,。三是后勤管理精細(xì)化,。這項(xiàng)工作主要由總務(wù)處負(fù)責(zé)，做好校園的美化,、綠化,、亮化的精細(xì)化管理，讓校園一草一木,、一墻一廊都育人,。走進(jìn)xx小學(xué)，你會(huì)看到水泥通道平坦寬暢,，各項(xiàng)設(shè)施規(guī)范合理,、圍墻內(nèi)綠樹環(huán)繞，教室門前綠草茵茵,、花團(tuán)錦繡,。四是建立科學(xué)、完善的監(jiān)督機(jī)制,，出臺(tái)"問責(zé)制",。學(xué)校精細(xì)化管理小組對(duì)每個(gè)部門、各個(gè)負(fù)責(zé)人的工作目標(biāo),，采取定期與不定期相結(jié)合的檢查方式,，細(xì)致的對(duì)精細(xì)化管理的目標(biāo)進(jìn)行評(píng)分，并進(jìn)行書面通報(bào),，表揚(yáng)先進(jìn),，激勵(lì)后進(jìn)。對(duì)存在問題的部門和個(gè)人采用復(fù)查的形式,，確保問題得到解決,。在力求公開公正的前提下將成績與考核掛鉤。

一年來,，我們始終堅(jiān)持以精細(xì)化管理維護(hù)學(xué)校的安定,、團(tuán)結(jié)、和諧的大好局面,。奏響校園和諧的旋律,，為學(xué)校、教職工和學(xué)生的發(fā)展注入活力,；始終用精細(xì)化管理推動(dòng)學(xué)校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展,，以發(fā)展增和諧，把學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)不斷推向前進(jìn),。

作為學(xué)校行政一把手,，我不斷進(jìn)取，努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平,。堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué),，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，以自己坦誠的待人態(tài)度,、踏實(shí)的工作作風(fēng),，為教師作出表率。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育,、教學(xué)理論,，了解教育發(fā)展的信息，積極投身于課改大潮中,，本學(xué)年,，經(jīng)常深入課堂教學(xué)進(jìn)行聽評(píng)課，還和老師們一起探討新課改,，通過自身學(xué)習(xí),，用先進(jìn)的教育理論來指導(dǎo)工作、管理教育教學(xué),。

同時(shí)對(duì)學(xué)校中層干部進(jìn)行明確分工,，實(shí)行目標(biāo)管理，各司其職,。經(jīng)常召開校委會(huì)班子成員會(huì)議,，每次會(huì)議要求各位分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)前期工作，提出工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難,，共同探討解決問題的方案 ,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子既各司其職，又互相合作,。班子幾位同志踏實(shí)的工作作風(fēng)得到了廣大教師的認(rèn)可,，一個(gè)全體教職工充分信任的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過專題講座,、例會(huì)等形式定期和全體教師就師德師風(fēng),、教師考核、教研教改等方面進(jìn)行交流座談,，通過不定期抽查等形式了解教師的理論學(xué)習(xí)情況,，促使全體教師樹立了良好的師德師風(fēng),，教師們愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生的形象得到了廣大家長的好評(píng),。學(xué)校制定了教師年終考核,、評(píng)模等各類激勵(lì)機(jī)制，通過認(rèn)真有效地落實(shí),，全體教師的工作積極性進(jìn)一步提高,。

一年來，我校結(jié)合縣24字課堂教學(xué)模式的推進(jìn)和中心校十六字教學(xué)模式,，實(shí)施了"激情導(dǎo)入—課中預(yù)習(xí)—展示點(diǎn)評(píng)—課中檢測"教學(xué)模式,。學(xué)校教導(dǎo)處組織全體教師進(jìn)行教學(xué)模式的研究、探討和交流,。主要做了以下工作：

1,、首先學(xué)校制定了實(shí)施中心校模式的推進(jìn)方案。分別組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了語文,、數(shù)學(xué)的十六字教學(xué)模式,，通過學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)模式的實(shí)質(zhì)，對(duì)照模式,，反思自己在教學(xué)過程中的行為,，找不足，制定出實(shí)施的措施,，并付諸實(shí)踐,，這樣為全面推開模式的實(shí)施奠定了基礎(chǔ)。

2,、從學(xué)期初的第二周起,，45歲以下的教師每人上了一節(jié)模式研討課，教導(dǎo)處組織相關(guān)教師進(jìn)行了聽課,、評(píng)課的交流,，授課教師結(jié)合課堂教學(xué)效果作出了課后反思，提出自己教學(xué)實(shí)踐中困惑的地方,，然后大家各抒己見,，每人發(fā)表了自己的意見，最后達(dá)成共識(shí),，為課堂教學(xué)模式的推開邁開了第一步,。

3、 在人人進(jìn)行研討課的基礎(chǔ)上,，我們發(fā)揮教研組的作用,，采用集體備課，指定一人主講的形式，由語文組的張燕老師和數(shù)學(xué)組的要海麗老師執(zhí)教,，進(jìn)行了第二次的研討與反思,，課堂教學(xué)模式真正在我校全面推開。

4,、 教導(dǎo)處從規(guī)范備課入手,，推行了語文,、數(shù)學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)卡,，要求教師根據(jù)每單元的教學(xué)內(nèi)容，有針對(duì)性地將模式有效體現(xiàn),。

5,、 學(xué)校結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和年級(jí)特點(diǎn)，組織教師根據(jù)學(xué)校制定的統(tǒng)一反思主題,，每周進(jìn)行個(gè)人反思,，每半月以教研組進(jìn)行一次主題研究，每月進(jìn)行一次課堂教學(xué)實(shí)施小結(jié),，這樣就把模式的實(shí)施落到了實(shí)處,。

6、 學(xué)校還特別注重課堂教學(xué)的檢測,，每周全體教師要收集一次課堂教學(xué)檢測的數(shù)據(jù),，每單元要進(jìn)行一次大型的檢測，要求把檢測的情況進(jìn)行對(duì)比分析,，找出存在的問題,，制定出補(bǔ)救的措施。

7,、 通過組織開展教研活動(dòng),，隨機(jī)聽課，定期抽查等形式,，幫助教師在實(shí)字上下功夫,，在小字上做文章。從小問題入手,，深入研究,，不斷探索、總結(jié),，起到身先士卒的作用,。

經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐,，我校的課堂教學(xué)有了顯著的改觀,，主要體現(xiàn)在：

1、教師的教學(xué)狀態(tài)發(fā)生了明顯的變化

研讀教材，研究課堂,，研究模式正逐步成為教師探究教學(xué)的自覺行為,。比入第一次探討時(shí)，老師們積極參與嘗試,、討論,，主動(dòng)發(fā)表自己的見解，提出一些可行的措施,，集體備課時(shí),，發(fā)揮集體的優(yōu)勢(shì)，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策等,。比如經(jīng)常聽到一些教師在交流,，原來2課時(shí)就可以完成的任務(wù)現(xiàn)在要3課時(shí)或4課時(shí)，經(jīng)過幾天后,，現(xiàn)在學(xué)生有點(diǎn)基礎(chǔ)了,，時(shí)間逐漸在縮短，效率逐漸在提高,。

2,、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)有了較大改觀，教與學(xué)的方式正在逐漸改變

24字教學(xué)模式的理念正逐步深入教師的課堂中來,。對(duì)于"預(yù)習(xí)"環(huán)節(jié),，老師們一開始是比較模糊的，通過一月的研究與探索,，老師們認(rèn)識(shí)到：預(yù)習(xí)不是為了讓學(xué)生提前學(xué)會(huì)應(yīng)學(xué)會(huì)的知識(shí),，而是借此培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到,，對(duì)于一種設(shè)想,、一個(gè)方案、一種方法在我們教學(xué)中是否可行,，不在于不惜口舌的爭論,，而在于以實(shí)踐為基礎(chǔ)的研究。

3,、為學(xué)生提供了積極參與,、探究發(fā)現(xiàn)的空間

通過聽評(píng)課我們發(fā)現(xiàn)，老師們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中積極創(chuàng)建自由,、民主,、平等、和諧的課堂,，努力給學(xué)生提供展示學(xué)習(xí)成果的平臺(tái),。比如,、張燕老師的"生命生命"，每一個(gè)環(huán)節(jié)都作了周密設(shè)計(jì),，個(gè)體學(xué)習(xí)與小組合作學(xué)習(xí)有效結(jié)合,，交流、展示,、點(diǎn)評(píng),，環(huán)環(huán)緊扣，容量大,，效率高,；學(xué)生活動(dòng)、小組交流,、教師指導(dǎo)等各環(huán)節(jié)扎實(shí)有效,，點(diǎn)撥到位，關(guān)注合作學(xué)習(xí),。

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，學(xué)校以日常行為規(guī)范教育為抓手,，切實(shí)加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度,，我們嚴(yán)要求，狠管理,。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點(diǎn)，常抓常新,。

在該項(xiàng)活動(dòng)中,，我們高舉人文的旗幟，在創(chuàng)建平安,、文明,、衛(wèi)生、和諧校園上,，作了很多的工作,，取得了比較大的成果。學(xué)校制定的一系列的規(guī)章制度,，體現(xiàn)了人本的思想,。校園精神文化氛圍更具有特色。演繹出了促使我校長盛不衰的團(tuán)結(jié)合作,、無私奉獻(xiàn),、努力拼搏、勇爭第一的精神,。營造了和諧的師生關(guān)系,、民主開放的管理,，造就了一支高素養(yǎng)的教師隊(duì)伍，促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變,。學(xué)生的文明,、衛(wèi)生習(xí)慣得到了很大的改觀。

為了使養(yǎng)成教育工作落到實(shí)處,，我們圍繞《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，以"行為良好，體魄健康,、人格健全,、生活自主"為目標(biāo)，大力加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，制定了詳細(xì)的日常行為規(guī)范考核方案,，采用“一天一公布、一周一評(píng)比,、一月一小結(jié)”的方法,，成立少先隊(duì)紅領(lǐng)巾值日組，從學(xué)生上下學(xué),、在?；顒?dòng)、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、兩操等方面對(duì)全校17個(gè)班級(jí)進(jìn)行綜合考核，根據(jù)《xx小學(xué)日常行為規(guī)范檢查評(píng)比記載表》的得分匯總最終結(jié)果,，每周評(píng)選一次優(yōu)勝班級(jí)同時(shí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗,，以此來促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，同時(shí)開展以公民道德,、法制,、安全等為基本內(nèi)容的思想教育，形成了以校長為核心,，教導(dǎo)處,、大隊(duì)部齊抓共管，班主任,、課任合作管理的德育格局,。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多種形式、內(nèi)容豐富,、廣泛參與的教育情景,，讓學(xué)生在參與中健全人格，在活動(dòng)中接受教育

一年來,，我們充分利用少先隊(duì)活動(dòng),、隊(duì)報(bào)制作,、國旗下的講話、社會(huì)實(shí)踐 ,、開學(xué)典禮和寒暑假散學(xué)典禮,，開展豐富多彩、生動(dòng)活潑的“五育”教育活動(dòng),。校內(nèi)我們通過班隊(duì)會(huì),、每周的升旗及重大節(jié)假日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育,、理想教育和革命傳統(tǒng)教育，滲透民族精神教育,，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,，幫助學(xué)生樹立正確的榮辱觀；校外,，組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng),，如為殘疾和貧困學(xué)生捐款，鼓勵(lì)學(xué)生到社區(qū)內(nèi)做好事等,，以此來培養(yǎng)學(xué)生高尚情操,。在進(jìn)行"陽光體育健康成長"活動(dòng)時(shí)，每月一次的群體體育比賽已成為學(xué)校校園文化的傳統(tǒng),，深受學(xué)生喜愛。

另外,，我們還通過每周一三設(shè)立的讀書活動(dòng)時(shí)間,，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書,，形成良好的讀書習(xí)慣,；并通過演講、征文,、觀后感等,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀，提高德育效益,；同時(shí)還聘請(qǐng)政法部門和有關(guān)方面的專家,，結(jié)合學(xué)生的成長實(shí)際，通過法制宣傳,、專題講座等形式不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和安全意識(shí),，使學(xué)校的法制教育和安全教育得以強(qiáng)化；本年度我們組織了兩次大型的隊(duì)列隊(duì)形體操比賽和歌詠賽,、書法繪畫展等,，用以展示學(xué)生素質(zhì)和才能,，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),，促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高,，一年來，學(xué)校舉辦了“校園文化藝術(shù)節(jié)”,、“美術(shù)書法繪畫展”和“科技活動(dòng)周”等豐富多彩的活動(dòng),。活動(dòng)中師生同臺(tái)獻(xiàn)藝,，節(jié)目精彩紛呈,，小科技作品展、歌詠賽,、卡拉ok賽,、小報(bào)展、書法作品展,、體育趣味比賽等充分展示了xx小學(xué)師生的素質(zhì)與才能,，使大家在同樂中感受到了xx小學(xué)校園那濃濃的藝術(shù)氛圍，也更好地營造了良好的育人氛圍,。

在開展好正常音體美等學(xué)科教學(xué)工作的同時(shí),，為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)校充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備,，強(qiáng)化了舞蹈、英語,、武術(shù),、合唱、書法,、繪畫,、樂隊(duì)、體育,、電腦等興趣活動(dòng)小組,，每逢活動(dòng)時(shí)間，整個(gè)校園內(nèi)激情涌動(dòng),、藝采飛揚(yáng),！

值得一提的是，xx小學(xué)的書畫興趣活動(dòng)在本學(xué)年搞得如火如荼,，得心應(yīng)手,，很有規(guī)模又較正規(guī)，每學(xué)期都能吸引許多家長,、群眾,、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育同仁的參觀與學(xué)習(xí)，并得到藝術(shù)同仁們的一致認(rèn)可,。xx年冬季山西省教育廳在我校召開現(xiàn)場會(huì),，300多名縣局以上領(lǐng)導(dǎo)專門參觀了我校書畫活動(dòng)現(xiàn)場演示。省裝備處李處長等對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)了解,、熱情問詢,，最后作了高度評(píng)價(jià)“xx學(xué)校的小朋友是有前途的，美術(shù)教育搞的有特色,。像剪紙等傳統(tǒng)要堅(jiān)持下去,。”

顯然,，我校的書法,、繪畫藝術(shù)教育，在全縣可以說是獨(dú)樹一幟,，形成了自身獨(dú)有的特色,，在美術(shù)教師孫安普老師的精心指導(dǎo)下，近百名同學(xué)在國家級(jí),、省級(jí)大型比賽中屢獲殊榮,！

綜上所述，在過去的一年中,，我校的教育教學(xué)工作取得了顯著的效果,，學(xué)校務(wù)實(shí)的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),、科學(xué)規(guī)范的管理,、良好的教育教學(xué)環(huán)境、深厚的校園文化氛圍,，受到了山西省教育廳、市教育局等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、外縣教育同行和社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià),。今后的工作中，我校將繼續(xù)遵循"以人為本,、科學(xué)管理,、全面發(fā)展、學(xué)有所長"的辦學(xué)理念,，不斷深化課程改革,，強(qiáng)化校園管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力,。

小學(xué)校長年終述職報(bào)告簡短 小學(xué)校長年終述職報(bào)告篇二

回顧xxx學(xué)年度的任期工作,，在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我能注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),，端正教育思想,，更新教育理念，全面貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)定不移地實(shí)施素質(zhì)教育,，滿腔熱情地投入新課程改革，堅(jiān)持依法治校,，依法治教,，積極完成上級(jí)各部門布置下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，做到敬業(yè)勤政,，廉潔自律,，作風(fēng)民主，關(guān)心教師,，熱愛學(xué)生,。我團(tuán)結(jié)依靠行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員，盡心盡力履行校長職責(zé),，努力完成好校長管理目標(biāo),。著力做了以下幾方面的工作。

在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,，我切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政風(fēng)和行風(fēng)建設(shè),，行政班子堅(jiān)持每周一開好例會(huì)，班子成員堅(jiān)持廉潔奉公,，率先垂范,，勤奮工作，以身作則,，在全體教師中樹立了較高的威信,，相應(yīng)地提高了管理效率。在處理紛繁的行政事務(wù)中我始終堅(jiān)持親自教課,，體察教學(xué)甘苦,，探索教改規(guī)律。在原來領(lǐng)導(dǎo)人員稍有變動(dòng)的情況下及時(shí)調(diào)整分工,，保持節(jié)奏,，聚精會(huì)神，步調(diào)一致抓好條線管理工作,。

切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)是我校的光榮傳統(tǒng),。我始終把建設(shè)一支作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、能吃苦,、肯奉獻(xiàn)的師資隊(duì)伍作為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本來抓，要求骨干教師在實(shí)踐中磨合鍛煉,，迅速成長,；要求青年教師努力學(xué)習(xí)，并給他們傳授經(jīng)驗(yàn),，使之迅速溶入戰(zhàn)斗集體,，同時(shí)注意加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練。對(duì)教師的業(yè)務(wù)能力和教科研能力有明確的目標(biāo)管理,。每學(xué)期每人需交一份優(yōu)秀教案,，一張獨(dú)立命題試卷，上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,，寫一篇教育教學(xué)研究論文,，一篇，管好一個(gè)班級(jí),，樹立一個(gè)良好的師表形象,。對(duì)于老教師、骨干教師還要求創(chuàng)造自己的教學(xué)特色,，展現(xiàn)教學(xué)個(gè)性,。正是依靠這兩支心靈相通，步調(diào)一致的隊(duì)伍使我校煥發(fā)青春,，充滿了生機(jī)和活力,。

作風(fēng)，在一定意義上是學(xué)校生存,、發(fā)展的基礎(chǔ)之一,，是學(xué)校的精神財(cái)富和無形資產(chǎn)。

第一：校風(fēng)建設(shè)校風(fēng)建設(shè),，我著力抓了三方面工作：一是學(xué)校傳統(tǒng)教育,。左橋小學(xué)，人才輩出,，許多從這所學(xué)校走出去的成功人士都很關(guān)心母校的建設(shè)和發(fā)展,，他們都成了廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣。我們?cè)谛?nèi)提出： 今天我以學(xué)校為榮,，明天學(xué)校以我為榮。 形象地提出了熱愛學(xué)校,，以前輩校友為榜樣,，努力學(xué)習(xí)，為母校爭光,。依此思路向師生宣傳幾代校友中的杰出人物,，尋找他們努力學(xué)習(xí),、成長、成才的軌跡,，從而形成奮發(fā)向上,，為國育才，為校爭光的良好校風(fēng),。二是抓平時(shí)的表彰先進(jìn)活動(dòng),。在激發(fā)師生對(duì)學(xué)校優(yōu)秀傳統(tǒng)精神向往的同時(shí)，及時(shí)表彰在教育過程中表現(xiàn)突出的各類先進(jìn)人物,。學(xué)校設(shè)有介紹本校出色教師事跡,，介紹學(xué)生參賽獲獎(jiǎng)情況，學(xué)生在作文比賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀習(xí)作的墻報(bào)欄,，從而構(gòu)成了生動(dòng)活潑的校風(fēng)介紹環(huán)境,，還有挑選優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任每周升旗儀式的旗手，并簡要介紹他們的先進(jìn)事跡,，使之成為學(xué)生求進(jìn)步的偶像,。三是抓環(huán)境形象教育。整潔,、有序,、充滿朝氣的學(xué)校環(huán)境就是一本校風(fēng)教科書。我校盡量采用言簡意明,、教育性強(qiáng)的標(biāo)語,，讓師生隨時(shí)感知我校在倡導(dǎo)什么，每間教室里都有名人名言,。除此之外,，我校堅(jiān)持實(shí)行衛(wèi)生檢查評(píng)比制度，教室,、學(xué)生宿舍以及各功能室都布置得井井有條,，這些都體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)學(xué)生身心健康發(fā)展的關(guān)注和一切為了學(xué)生的理念?？傊?，我在校風(fēng)建設(shè)這一塊已下了很大的功夫，據(jù)了解,，師生,、家長以及社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意率達(dá)95%以上。

第二：教風(fēng)建設(shè)主要抓認(rèn)真貫徹執(zhí)行教師崗位職責(zé)和為人師表的職業(yè)道德規(guī)范,。開展了 講文明,、樹新風(fēng)、獻(xiàn)愛心 等師德教育系列活動(dòng)，學(xué)校結(jié)合課程改革給教師學(xué)習(xí)教學(xué)的新理念,、新要求,，除了堅(jiān)持執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作細(xì)則外，還鼓勵(lì)教師大膽創(chuàng)新與細(xì)致工作結(jié)合起來,。本學(xué)年教導(dǎo)處提出 教案改革 新思路,，摒棄備課抄教案的形式主義和經(jīng)驗(yàn)主義，要求教師心中有學(xué)生,，堅(jiān)持教學(xué)從實(shí)際出發(fā),，明確教學(xué)目標(biāo)，理清教材思路,；規(guī)范教學(xué)流程,，創(chuàng)設(shè)問題情景；化解教學(xué)疑問,，促進(jìn)心智發(fā)展,。從實(shí)際出發(fā)體現(xiàn)學(xué)校教學(xué)的個(gè)性化和教風(fēng)特色，促進(jìn)了教風(fēng)的改革和發(fā)展,。

第三：學(xué)風(fēng)建設(shè)：培養(yǎng)學(xué)生的主體精神,，變要我學(xué)為我要學(xué)，狠抓了學(xué)習(xí)目的性教育,，學(xué)風(fēng)教育和班隊(duì)活動(dòng),。在學(xué)科教學(xué)中根據(jù)不同年級(jí)的要求重視培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度,，逐步形成了適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)各科的自學(xué)能力,，形成了獨(dú)立作業(yè)，誠實(shí)考試,，自覺糾錯(cuò),，查漏補(bǔ)缺以及發(fā)展自身興趣、愛好,、特長,、主動(dòng)學(xué)習(xí)的風(fēng)氣

多年來，學(xué)校的規(guī)章制度是比較健全而有效的,。其中強(qiáng)化了教師在學(xué)校中的主人翁地位和學(xué)校行政為師生服務(wù)的意識(shí),。遵照上級(jí)指示，我校堅(jiān)持校務(wù)公開制度,，在獎(jiǎng)勵(lì)表彰,、收費(fèi)管理等方面堅(jiān)持公開、民主,。在教職工會(huì)議中如實(shí)報(bào)告工作,，聽取各種意見和建議,，使決策建立在民主集中的基礎(chǔ)上，使制度成為團(tuán)結(jié)協(xié)作,、促進(jìn)發(fā)展，盡力減少和消除工作中的差錯(cuò),。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能同心協(xié)力,、信心百倍，全體教職工能保持步調(diào)一致,、安教樂教,，爭創(chuàng)特色教育，以 解放思想,，實(shí)事求是,，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新 的精神為指導(dǎo),，對(duì)照課程改革的方案要求,。建立了基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本研究，開通了學(xué)校網(wǎng)站以及教師教育博客,，為校本研究搭建了良好的交流平臺(tái),，開闊了教師視野，為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量打下了基石,。今后我校將切實(shí)加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，博采眾長，帶動(dòng)全體教職工腳踏實(shí)地去工作,，打造自己的辦學(xué)特色,。

加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。作為一名黨員干部,，我認(rèn)真參加縣教育體育局,、不斷提高對(duì)反腐倡廉意義的認(rèn)識(shí)，做到遵章辦事,，不謀私利,，廉潔從教，敬業(yè)奉獻(xiàn),，認(rèn)真接受上級(jí)部門的檢查,、考核和群眾的測評(píng)、監(jiān)督,。

認(rèn)真貫徹 學(xué)校體育衛(wèi)生兩個(gè)條例 ,。我認(rèn)真抓好學(xué)校體育衛(wèi)生常規(guī)工作，因地制宜地舉行了體育運(yùn)動(dòng)會(huì),，開展小型體育競賽,，激發(fā)了學(xué)生鍛煉興趣,，增強(qiáng)了身體素質(zhì)，活躍了身心,；尊重關(guān)心教師,。在學(xué)校管理中，我能體現(xiàn) 以人為本 的管理理念,，在對(duì)教師進(jìn)行量化考核,、剛性管理的同時(shí)能充分尊重、關(guān)心教師,，盡力想辦法改善教職工的生活條件,，全心全意為教職工著想，為教職工辦實(shí)事,，努力營造一個(gè)充滿信任,、合作、民主,、和諧的教育教學(xué)工作環(huán)境,，同時(shí)我還關(guān)心離退休教師，力所能及地幫助他們解決一些實(shí)際問題,。

小學(xué)校長年終述職報(bào)告簡短 小學(xué)校長年終述職報(bào)告篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好：

我叫×××,，現(xiàn)年45歲，1979年參加工作,，大專學(xué)歷,，小學(xué)高級(jí)教師，多年來一直從事語文教學(xué)工作,。99年開始擔(dān)任校長,，同時(shí)擔(dān)任小學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)工作至今。

一年來,，在教育局和中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下,，我能注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，端正教育思想,，更新教育理念,，全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育,，滿腔熱情地投入新課程改革,，堅(jiān)持依法治校，依法治教,，并做到敬業(yè)勤政,，廉潔自律，作風(fēng)民主,，關(guān)心教師,，熱愛學(xué)生,，深入教學(xué)第一線，認(rèn)真履行校長職責(zé),，努力完成好校長管理目標(biāo),。

（一）、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),。

堅(jiān)持每周開好例會(huì),，做到廉潔奉公，率先垂范,，勤奮工作，以身作則,，在教師中樹立了較高的威信,。我始終把建設(shè)一支作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精,、能吃苦,、肯奉獻(xiàn)的師資隊(duì)伍作為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的根本來抓,，要求骨干教師在實(shí)踐中磨合鍛煉,，迅速成長；要求青年教師努力學(xué)習(xí),，加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練,。對(duì)教師的業(yè)務(wù)能力和教科研能力有明確的目標(biāo)管理，要求認(rèn)真做到“六個(gè)一”,。

（二）,、加強(qiáng)學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè),，樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

1、校風(fēng)建設(shè)方面：

一是學(xué)校傳統(tǒng)教育,。從這所學(xué)校走出去的成功人士和大學(xué)畢業(yè)生有本校教師子女,，也有學(xué)生們熟悉的人。以身邊的人和事教育學(xué)校學(xué)生努力學(xué)習(xí),，為母校為家庭爭光,。從而形成奮發(fā)向上，為國育才,，為校爭光的良好校風(fēng),。

二是表彰先進(jìn)。每學(xué)期對(duì)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)外,，及時(shí)表彰在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的和學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生,，使之成為學(xué)生求進(jìn)步的偶像,。

三是抓環(huán)境形象教育。利用教室里的名人名言和言簡意明,、教育性強(qiáng)的標(biāo)語,，讓師生隨時(shí)感知我校在倡導(dǎo)什么。除此之外,，堅(jiān)持衛(wèi)生檢查評(píng)比制度,，教室、以及各功能室都布置得井井有條,。如此,，改變了過去家長和社會(huì)對(duì)我校的看法，如今據(jù)調(diào)查,，家長對(duì)學(xué)校的滿意率達(dá)95%以上,。

2、教風(fēng)方面主要抓教師崗位職責(zé)和為人師表的職業(yè)道德規(guī)范,。開展“為了學(xué)生的一切,、一切為了學(xué)生”師德教育活動(dòng)，鼓勵(lì)教師大膽創(chuàng)新,。要求教師心中有學(xué)生,，堅(jiān)持教學(xué)從實(shí)際出發(fā)，明確教學(xué)目標(biāo),，理清教材思路,；規(guī)范教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問題情景,；化解教學(xué)疑問,。從實(shí)際出發(fā)，促進(jìn)了教風(fēng)的改革和發(fā)展,。

3,、學(xué)風(fēng)方面主要是培養(yǎng)學(xué)生的主體精神，變要我學(xué)為我要學(xué),。重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)生逐步形成了獨(dú)立作業(yè),，誠實(shí)考試,，自覺糾錯(cuò)，查漏補(bǔ)缺,、主動(dòng)學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,。

（三）、加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè),，依法治校,，按章治教,。

依照中心小學(xué)的各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化了教師為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),。堅(jiān)持校務(wù)公開,，在表彰獎(jiǎng)勵(lì)、收費(fèi)管理等方面堅(jiān)持公開,、民主,。杜絕體罰和變相體罰學(xué)生，落實(shí)減負(fù)政策,，盡力減少和消除工作中的差錯(cuò),。

（四）、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn),。

我校雖地處較偏遠(yuǎn),，但教師安教樂教，對(duì)照課程改革方案積極參加網(wǎng)絡(luò)教研,，建立各自的博客，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),，為校本教研搭建了良好的交流平臺(tái),，為提高教學(xué)質(zhì)量打下了基石。

（五）狠抓安全工作,，學(xué)校和全體教師簽訂了安全教育目標(biāo)責(zé)任書,，層層落實(shí)，人人負(fù)責(zé),。采取放學(xué)護(hù)送學(xué)生制,，學(xué)前家長接送接送幼兒制，師生騎乘車簽訂協(xié)議,。如此,，保證了師生幾年來無安全事故發(fā)生。

（一）,、還缺乏進(jìn)取精神和細(xì)致果斷的工作作風(fēng),。

（二）、自身學(xué)習(xí)還不夠,，業(yè)務(wù)水平進(jìn)步不快,。

（三）、教學(xué)質(zhì)量雖有明顯的提高,，但和兄弟學(xué)校相比還有一定的差距,。

今后的努力方向和重點(diǎn)工作：

1、加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè),，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、盡快聯(lián)系鋪墊學(xué)校操場，以保證學(xué)生有活動(dòng)的場地,。

3,、栽種花草樹木，綠化美化校園環(huán)境,。

小學(xué)校長年終述職報(bào)告簡短 小學(xué)校長年終述職報(bào)告篇四

年年談工作,，歲歲論收獲。每到年末,，心中不免有了許多的感慨,，感慨光陰的流逝，感慨歲月的無情,，感慨許多事情還未完成……但我也提醒自己必須停下來,、靜下來，認(rèn)真回顧一年來所做的工作,，及時(shí)地進(jìn)行梳理,、總結(jié)，在反思中找到前進(jìn)的動(dòng)力?，F(xiàn)就一年來的工作做如下匯報(bào)：

一個(gè)學(xué)校的好壞關(guān)鍵在校長,，作為學(xué)校一把手，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自我,。實(shí)實(shí)在在的做事,，堂堂正正的做人，以自我坦誠的待人態(tài)度,，踏實(shí)的工作作風(fēng),，為教師做表率。堅(jiān)持理論領(lǐng)悟,，了解教育發(fā)展信息,，用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)工作、管理教學(xué),。在思想上,，發(fā)奮加強(qiáng)自我的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟,，增強(qiáng)黨性觀念,，堅(jiān)持原則，顧全大局,，與上級(jí)持續(xù)一致,；在領(lǐng)悟上，經(jīng)常領(lǐng)悟黨和國家的方針、政策,，領(lǐng)悟教育教學(xué)方面的專著,、雜志，撰寫,，不斷提高自身的理論水平和工作潛質(zhì),；在工作作風(fēng)方面，任人唯賢,，平等待人,，與人為善，集思廣益,；在學(xué)校管理上,，有事業(yè)心和職責(zé)感，有比較清晰的工作思路,，有開拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的決心,；在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守,，勤懇敬業(yè),，與教師同甘共苦，共同進(jìn)步,；在工作業(yè)績方面,，能夠較好的完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)校各項(xiàng)工作取得必須成績,，并逐步構(gòu)成了學(xué)校自身特色；在統(tǒng)班子帶隊(duì)伍方面,，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的用心性,，提出“講政治、懂業(yè)務(wù),、會(huì)管理,、敢負(fù)責(zé)”的工作要求，做到各司其職,，各盡其責(zé),，同時(shí)倡導(dǎo)分工不分家，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，民—主管理,，構(gòu)成了班子凝聚力。因而使班子工作從不相互推諉,，遇到問題總是群策群力,。在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，教師之間互幫互學(xué)，友善相處,，構(gòu)成和諧的校園氛圍,。

1。建立健全規(guī)章制度,，以制度約束人,，根據(jù)上級(jí)文件和局黨委要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，相繼出臺(tái)了各項(xiàng)管理制度,，包括部門職責(zé)、教學(xué)管理,、班級(jí)管理,、學(xué)生管理、后勤管理,、安全管理等,，進(jìn)一步完善了《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》。透過制度的落實(shí),，保證各項(xiàng)工作的順利開展,。

2。將管理職責(zé)具體化,、明確化,。一把手負(fù)全責(zé)，主管領(lǐng)導(dǎo)具體管,，包組領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)年組長到教師層層落實(shí)職責(zé)，做到人人都管理,，處處有管理,，事事見管理。

3,。強(qiáng)化后勤管理,。在財(cái)務(wù)管理方面，咱們建立健全了財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度,，成立了財(cái)務(wù)管理小組,，凡大額支出，務(wù)必先研究,，后列支,，群眾簽字后核銷，及時(shí)公開,，增加財(cái)務(wù)工作的透明度,。在設(shè)施設(shè)備管理上，咱們采取了“分工合作、細(xì)致到位,、集中保養(yǎng)”等管理措施,，一年來，設(shè)施完好無缺,。在教學(xué)設(shè)備管理方面,，為了設(shè)備的損耗、維修降到最低限度,，咱們除了規(guī)范管理外,，發(fā)奮鉆研專業(yè)知識(shí)，自我動(dòng)手維修,、保養(yǎng),，保證設(shè)備齊全、完好,。

4,。抓好安全管理。在安全管理上,，校長負(fù)總責(zé),，主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，專人管,，還配備了安全員,，制定各種應(yīng)急預(yù)案，全校配置滅火器和防火工具,，各重點(diǎn)部位落實(shí)了安全職責(zé)人,，簽訂安全職責(zé)書，實(shí)行安全職責(zé)追,。此外經(jīng)常開展安全教育,，進(jìn)行安全檢查、演練,，確保學(xué)校、教師,、學(xué)生的人身安全,，一年來學(xué)校沒有發(fā)生一齊安全職責(zé)事故。

作為一名校長我深知質(zhì)量是學(xué)校的性命,。于是我把提高教師專業(yè)化水平作為提高質(zhì)量的突破口,，在全校各教研組開展了以教導(dǎo)主任、教研組長牽頭的“群眾備課”教研活動(dòng),。經(jīng)過不斷的實(shí)踐探索,，我校的群眾備課活動(dòng)已構(gòu)成了自我的特色。在聯(lián)片教研活動(dòng)中，我校的群眾備課,，以實(shí),、新、活的特點(diǎn)贏得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià),。其中我校王寶老師執(zhí)教的體育課《太極推手練習(xí)》,，代表大慶市參加第三屆東三省示范課選拔賽，獲得了東三省第一名的好成績,。透過群眾備課的教研活動(dòng),，全面提升了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量有了質(zhì)的飛躍,。今年五月份,，全縣鼎盛杯小學(xué)生素養(yǎng)與潛質(zhì)大賽，我校一舉奪魁,。七月份,，全縣小學(xué)生五年級(jí)畢業(yè)檢測，我校獲得第二名,。在今年大慶市第十屆全民—戶外會(huì)武術(shù)比賽中,，王寶老師榮獲銀獎(jiǎng)；姜淑榮老師在全縣書法大賽中榮獲一等獎(jiǎng),；其中我校吳彥澤等十名同學(xué)在國際書畫大賽中分別榮獲金銀獎(jiǎng)項(xiàng),；牛瓔淼同學(xué)在全省小主持人大賽中獲金獎(jiǎng)。

為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),，促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高,，一年來，學(xué)校舉辦了手工制作作品展,、手抄報(bào)展,、書法作品展、體育趣味比賽等各種豐富多彩的活動(dòng),。充分展示了四小學(xué)師生的素質(zhì)與才能,，使大家在同樂中感受到校園里濃濃的藝術(shù)氛圍，營造了良好的育人環(huán)境,。在開展好正常音體美等學(xué)科教學(xué)工作的同時(shí),，為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，激發(fā)他們的領(lǐng)悟興趣,，學(xué)校充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備,，強(qiáng)化了舞蹈、英語,、武術(shù),、書法,、繪畫、體育,、電腦等興趣活動(dòng)小組,。值得一提的是我校陽光體育大課間活動(dòng)，每逢活動(dòng)時(shí)刻,，整個(gè)校園內(nèi)激情涌動(dòng),、藝彩飛揚(yáng)！受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟同仁的好評(píng),。

xx—xx年我校開源節(jié)流,，在有限資金狀況下，發(fā)奮改善教學(xué)環(huán)境,。透過全體領(lǐng)導(dǎo)研究決定,，對(duì)學(xué)校陳舊建筑設(shè)施進(jìn)行維修和改造，維修了會(huì)議室,，新建了自開車棚,，安裝了校園廣播、監(jiān)控器,，更換了200套桌椅,，栽植樹木綠化校園，每一項(xiàng)建筑,、建設(shè)和維修咱們都力爭花錢最少質(zhì)量最好,。同時(shí)咱們爭取了大慶市工商協(xié)會(huì)十余家企業(yè)的贊助，為學(xué)校捐贈(zèng)十萬元的物資,，為我校添置了辦公用品,、體育活動(dòng)器材，建立了教師電子備課室等,，為師生工作和領(lǐng)悟創(chuàng)造了良好的環(huán)境,。

綜上所述，我校在過去的一年中,，取得了長足的發(fā)展,，教育教學(xué)取得了顯著的效果，育人環(huán)境,、師德師風(fēng),、學(xué)生的精神面貌和習(xí)慣養(yǎng)成都發(fā)生了較大改變，尤其是教學(xué)質(zhì)量的大幅度提高,，得到了社會(huì)和家長的認(rèn)可,，同時(shí)也受到了上級(jí)的嘉獎(jiǎng),。

xx—xx年11月,，我校被評(píng)為大慶市禮貌標(biāo)兵單位,；xx—xx年9月教師節(jié)，我校被評(píng)為縣督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)單位,、提高教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位,、十佳學(xué)校；xx—xx年6月,，縣婦聯(lián)在我校召開了“家庭教育”現(xiàn)場會(huì),，我校被評(píng)為家庭教育先進(jìn)單位。這些成績的取得是在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,，全體教職員工共同發(fā)奮下取得的,。

小學(xué)校長年終述職報(bào)告簡短 小學(xué)校長年終述職報(bào)告篇五

一年來，我們學(xué)校在各級(jí)部門的關(guān)心支持下,，在全體師生的共同努力下,，學(xué)校本著"和諧、民主 ,、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新"的辦學(xué)目標(biāo)，以“追求和諧,，享受快樂”為學(xué)校辦學(xué)理念,，以抓好教師隊(duì)伍建設(shè)為中心，以實(shí)施素質(zhì)教育為主線,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，不斷提高了辦學(xué)水平和育人水平。學(xué)校校園環(huán)境.潔優(yōu)美,，教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)向上,，鎮(zhèn)、縣骨干教師不斷涌現(xiàn),，教育科研工作不斷深入,，并申請(qǐng)“十一五”規(guī)劃課題一項(xiàng)，學(xué)生在縣組織活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng),。下面就一年來的工作情況的進(jìn)行匯報(bào)：

我校是一所普通的農(nóng)村小學(xué),，管理經(jīng)驗(yàn)不是很豐富，在素質(zhì)教育實(shí)施過程中,，唯有依靠一支肯奉獻(xiàn),、能吃苦、素質(zhì)高,、具有新的教育理念的教師隊(duì)伍,，把素質(zhì)教育不斷引向深入。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子努力成為更新教育觀念的先行者,。素質(zhì)教育和新課程改革的探索與實(shí)踐,，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)具有開闊的視野,、理性的思維、開拓的精神,、求實(shí)求是的作風(fēng),，并善于把先進(jìn)的教育理念貫徹于學(xué)校的全部活動(dòng)之中。因此,，我校領(lǐng)導(dǎo)班子能努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育理論,，能積極形成正確的質(zhì)量觀，能較好地把握教改中的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題,，并能結(jié)合學(xué)校實(shí)際嘗試形成獨(dú)到的辦學(xué)思路，努力使先進(jìn)的教育思想觀念影響學(xué)校和所有教師與學(xué)生,，逐漸顯現(xiàn)學(xué)?，F(xiàn)代教育風(fēng)范。我校領(lǐng)導(dǎo)班子敬業(yè)勤政,，分工明確,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,，在工作中善于學(xué)習(xí),、勇于創(chuàng)新、敢于改革,，在教職工中威信高,，在社會(huì)上有很好的聲譽(yù)。

不斷深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,，教師實(shí)行雙崗雙責(zé)機(jī)制,。

將每個(gè)教師的工作分為業(yè)務(wù)崗和管理崗，實(shí)行了全員參與管理的雙崗雙責(zé)機(jī)制,。調(diào)動(dòng)了全體教職工的工作積極性,，激發(fā)了蘊(yùn)藏于教職工中的工作熱情。此外,，我們進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè),，補(bǔ)充、完善了教師教育教學(xué)評(píng)估細(xì)則,、教研組評(píng)估細(xì)則等各項(xiàng)評(píng)估制度,；加強(qiáng)了教學(xué)管理力度，堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)管理與教育科研并重,，努力提高課堂教學(xué)水平,；嚴(yán)格了財(cái)務(wù)管理和校產(chǎn)管理，修訂了一系列財(cái)物管理制度；從學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā),，制定了《學(xué)校中長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃》，提出了“追求和諧,，享受快樂”的辦學(xué)理念，并強(qiáng)化對(duì)管理,、教育,、教學(xué)、科研,、后勤服務(wù)全面質(zhì)量管理五大系統(tǒng)的科學(xué)管理,，為素質(zhì)教育的實(shí)施提供了制度保障。

學(xué)校在進(jìn)行校園維修的同時(shí),，也非常重視硬件建設(shè),。學(xué)校新購微機(jī)4臺(tái)，投資16400元,，現(xiàn)在學(xué)校有微機(jī)27臺(tái),，達(dá)到每位教師使用一臺(tái)微機(jī)備課。順利通過了市實(shí)驗(yàn)室管理及實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校的驗(yàn)收,。學(xué)校在投資一萬余元建成高標(biāo)準(zhǔn)多媒體教室一個(gè)的基礎(chǔ)上,，又投資八千多元新建多媒體教室一個(gè)。

1,、堅(jiān)持德育為首,，德育工作成效顯著。

一是逐步健全了德育網(wǎng)絡(luò),。學(xué)校建立了以校長為首的德育領(lǐng)導(dǎo)小組,，強(qiáng)化了以班主任（輔導(dǎo)員）為主體的德育隊(duì)伍，聘請(qǐng)了劉金柱同志為法制副校長,，努力構(gòu)建了由學(xué)校,、家庭和社區(qū)組成的一體化德育網(wǎng)絡(luò)，初步形成了多方參與,、齊抓共管的德育格局,。二是認(rèn)真按照《中小學(xué)德育綱要》的要求，制訂了學(xué)校德育工作計(jì)劃,，廣泛開展以愛國主義教育,、人格教育和行為規(guī)范教育為主線的德育教育活動(dòng)，活動(dòng)形式多樣,、豐富多彩,，富有成效，如,，學(xué)校組織禮儀知識(shí)競賽,、弘揚(yáng)民族精神活動(dòng),、出手抄報(bào)，辦宣傳欄,。三是強(qiáng)化德育過程管理,，德育工作脈絡(luò)清晰。學(xué)校能按照學(xué)生的心理特征,，在認(rèn)真抓好思想品德課的同時(shí),，抓好學(xué)科滲透教育；能抓好常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。四是重視校園文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)]文化育人,。學(xué)校結(jié)合校情組織系列化主題教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，受到了學(xué)生的喜愛。學(xué)校校內(nèi)文化墻為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，學(xué)生在路上就能學(xué)習(xí)“三字經(jīng)”,、等、愛國詩篇由于德育工作較為扎實(shí),，我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)令人滿意,。他們熱愛祖國，關(guān)心民族進(jìn)步,，能自覺遵守《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常的行為規(guī)范》和校紀(jì)校規(guī)，能明辨是非,，有良好的行為習(xí)慣,，沒有出現(xiàn)一例違法犯罪現(xiàn)象。

2,、凝神聚力抓質(zhì)量,，一心一意尋突破。

學(xué)校必須把主要精力放在教學(xué)工作上,，扎扎實(shí)實(shí)地做好教學(xué)工作,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

（1）狠抓教學(xué)常規(guī),。一是認(rèn)真執(zhí)行國家課程計(jì)劃,，開齊開足課時(shí)，不隨意增減課時(shí),。按規(guī)定使用教科書及教輔資料,，充分利用校內(nèi)外課程資源，積極開發(fā)校本課程。二是在抓教學(xué)常規(guī)工作中提出教學(xué)流程的“五字決”管理要求,，即：備課從“嚴(yán)”,、上課務(wù)“實(shí)”、作業(yè)務(wù)“精”,、輔導(dǎo)必“全”,、考核要“新”。對(duì)學(xué)生實(shí)行了“星級(jí)評(píng)價(jià)激勵(lì)制”,，

（2）狠抓課堂教學(xué),。我校要求教師在課堂上大膽改革，充分發(fā)揮教材優(yōu)勢(shì),，巧妙進(jìn)行教學(xué)資源融合，合理組織教學(xué)內(nèi)容,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)形式,，重視小組合作學(xué)習(xí)，充分挖掘?qū)W生潛能,，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展,，使課堂變成學(xué)生向往的精神樂園，每節(jié)課都要做到：有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，有利于基礎(chǔ)知識(shí)基本技能的落實(shí),，有利于多元智力開發(fā)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，有利于學(xué)生思維空間的擴(kuò)展,，有利于課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,，提出“最適合學(xué)生的教育才是成功的教育”，還孩子以“充滿陽光的課堂”,?？纯凑n堂上有多少學(xué)生在真正地聽、真正地思,、真正地議,、真正地做，真正讓每位教師學(xué)會(huì)關(guān)愛,，學(xué)會(huì),，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)激勵(lì)每個(gè)學(xué)生,，使他們樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣,。

3、繁榮校本教研,，為實(shí)施素質(zhì)教育提供動(dòng)力,。

我校重視開展校本教研，能以新課程改革為契機(jī)，開展有針對(duì)性的教學(xué)研究活動(dòng),，不斷深化教育教學(xué)改革,。

4、確立科研先導(dǎo)地位,，提高素質(zhì)教育實(shí)施的科研含量,。

（1）加強(qiáng)教科研力量。樹立“五種意識(shí)”（先導(dǎo)意識(shí),、主動(dòng)意識(shí),、服務(wù)意識(shí)、過程意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí)和學(xué)習(xí)意識(shí)）,，健全管理制度，完善科研網(wǎng)絡(luò),，以課題組為龍頭,，以教研組為陣地，引導(dǎo)教師參與教科研活動(dòng),，不斷提高教師教科研素質(zhì),，有力促進(jìn)教師專業(yè)成長，為素質(zhì)教育實(shí)施奠定了厚實(shí)的基礎(chǔ),。

（2）以課題研究為抓手,，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校教科研工作。課題研究是教科研的中心工作,，也是將教科研落到實(shí)處的關(guān)鍵,。我校的語文課題《小學(xué)生自主閱讀探究》、數(shù)學(xué)課題《小學(xué)應(yīng)用題教學(xué)》,、英語課題《英語課堂中的游戲教學(xué)》正在研究之中,。我校的十一五重點(diǎn)課題《有效應(yīng)用信息技術(shù)促進(jìn)新課程教與學(xué)的研究》已取得一定的成果。

四,、加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

（1）以正確的素質(zhì)教育觀指導(dǎo)體衛(wèi)藝及科技工作,。我校牢固樹立“健康第一”的思想,，全面加強(qiáng)學(xué)校的體育工作。為加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作條例的貫徹落實(shí),，學(xué)校成立了體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，為學(xué)生提供必要的活動(dòng)場地和配足器材設(shè)備，并保證活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的投入,，健全了體衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,，按規(guī)定開足上好體育課,，衛(wèi)生健康教育課，并堅(jiān)持“二課二操活動(dòng)”,，認(rèn)真搞好學(xué)生體檢,、疾病的預(yù)防工作，有計(jì)劃地利用固定宣傳板及其它多種方式進(jìn)行學(xué)生常見病防治等方面的健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

（2）堅(jiān)持培養(yǎng)“一支隊(duì)伍”，讓學(xué)生主動(dòng),、活潑地發(fā)展,。我校多年來堅(jiān)持培養(yǎng)一支學(xué)生隊(duì)伍的做法，以興趣小組的形式,，把一些對(duì)體育,、藝術(shù)方面有強(qiáng)烈興趣的學(xué)生組織起來，形成一支學(xué)生隊(duì)伍,，定期開展活動(dòng),，促使他們有更大的發(fā)展。我校學(xué)生在全縣中小學(xué)文明禮儀教育成果展活動(dòng)中榮獲“三等獎(jiǎng)”,。在20xx年全縣中小學(xué)第三套廣播體操比賽中榮獲“二等獎(jiǎng)”,。

一年來,，學(xué)校非常重視骨干教師培訓(xùn)工作,，抓住一切外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓年輕教師多學(xué)習(xí),，不斷提高他們的業(yè)務(wù)水平,。學(xué)校不斷加大對(duì)教師培訓(xùn)的投入，年內(nèi)投入培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)13000余元?，F(xiàn)在我校有08年縣級(jí)骨干教師1名,。有2名教師正在參加09年縣名師評(píng)選。

一年來,，在全校師生的共同努力下,，學(xué)校已基本完成年度各項(xiàng)工作目標(biāo)。

1,、20xx年9月我校榮獲縣教書育人先進(jìn)學(xué)校

2,、20xx年12月一次順利通過市實(shí)驗(yàn)室管理及實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校驗(yàn)收。

3,、20xx年12月我校榮獲陳戶鎮(zhèn)冬季長跑比賽小學(xué)組第三名

4,、20xx年12月我校在第二屆全國少兒手抄報(bào)征文活動(dòng)中榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

5,、學(xué)校投資1萬余元搞好校園文化建設(shè),，開展師生讀書活動(dòng),，舉行了古詩文誦讀比賽、古詩配畫展評(píng),、作文競賽,、作業(yè)展評(píng)等系列活動(dòng)，努力構(gòu)建書香型校園,。

6,、開展陽光體育活動(dòng)，積極參加各種競賽活動(dòng),。學(xué)校成功組織了08年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)和09年春季運(yùn)動(dòng)會(huì),。我校在20xx年全縣中小學(xué)第三套廣播體操比賽中榮獲“二等獎(jiǎng)”。

7,、加強(qiáng)孝悌教育,，開展了征.孝悌事跡、孝星評(píng)選等活動(dòng),，被鎮(zhèn)教委評(píng)為“孝悌型校園示范學(xué)?！薄Ｓ型鮼喨?、王宏睿等6名學(xué)生孝悌行為被編入我鎮(zhèn)孝悌教育教材,。

8、學(xué)校積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng),。20xx年3月20日,，我校五年級(jí)與油田四十六中的五年級(jí)學(xué)生共同舉行了一次別開生面的綜合實(shí)踐聯(lián)誼活動(dòng)。

9,、20xx年6月2日我校被評(píng)為全縣中小學(xué)文明禮儀教育成果展“三等獎(jiǎng)

小學(xué)校長年終述職報(bào)告簡短 小學(xué)校長年終述職報(bào)告篇六

1,、牢記忠告，不把自己當(dāng)校長,，不把校長當(dāng)官做,。不斷強(qiáng)化為學(xué)校服務(wù)，為教師服務(wù),，為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),。

2、時(shí)時(shí)處處做老師們的表率,。老師們做不到的,，自己要做到；老師們做得到的,，自己先做好,。始終堅(jiān)持在教學(xué)第一線，堅(jiān)持代主課,，每天至少四節(jié)課,。

3,、加強(qiáng)考勤，增加考勤獎(jiǎng),，出勤率代表了工作態(tài)度,。不能讓按時(shí)上下班的教師吃了虧，也不能讓晚來早走,、有事沒事兒愛請(qǐng)假的老師鉆了空子,。

4、加大教學(xué)獎(jiǎng)投入,，優(yōu)教優(yōu)獎(jiǎng),，讓工作態(tài)度好，成績好的老師名利雙收,，讓那些不思進(jìn)取,，混日子的老師眼饞。

5,、加強(qiáng)詩文誦讀,，投資兩千五百多元，充實(shí)了校園文化,，制作了經(jīng)典詩文日日誦的版面,，分散到各個(gè)年級(jí)，注重誦讀的連續(xù)性,。并在課間操后安排集體誦讀,，放學(xué)路上也進(jìn)行誦讀，讓經(jīng)典詩文浸潤孩子的心靈,。

1,、5月份,，我有幸參加了中國教師報(bào)組織的“新教師走進(jìn)杜郎口中學(xué)”的活動(dòng),，親自到全國名校去學(xué)習(xí)、交流了三天,，給我了很大的震撼,，崔其升校長“以人為本，關(guān)愛生命”的辦學(xué)理念,，深深地影響了我,。我正努力改變自己的課堂，影響學(xué)校的老師,。

2,、多讀書。本年度認(rèn)真讀了《懂你的孩子》《蝴蝶》《好老師在這里》等幾部書,，充實(shí)自己的頭腦,，讓自己受益匪淺,。

3、多寫作,。自從來到龍灣小學(xué)的第一天開始,，我就習(xí)慣地把工作中重要的事情記錄下來，,，已經(jīng)寫了十余萬字,，積累了許多第一首資料。今年,，我又開通了新浪博客,，開始撰寫博文，與更多的教育理想主義者互相鼓勵(lì)督促,。一年來,，共在《中國教師報(bào)》、《中國教育報(bào)》,、《山東教育》等報(bào)刊發(fā)表文章十余篇,。

4、多交流,。我創(chuàng)建或加入28個(gè)與教育有關(guān)的qq群,，開通了自己的新浪博客，并擔(dān)任《中國教師報(bào)》香山會(huì)館的超級(jí)版主和特約通訊員,，業(yè)余時(shí)間經(jīng)常與網(wǎng)友們探討教育的一些問題,，參與報(bào)紙的一些活動(dòng)策劃和組織整理，雖然很忙碌,，但自己的收獲卻很多,。

1、師資,，學(xué)校發(fā)展的瓶頸,。

（1）缺編嚴(yán)重，四個(gè)年級(jí)五年老師,，無奈用有限的經(jīng)費(fèi)自聘老師,；

（2）老齡化嚴(yán)重，有兩位老師已經(jīng)接近六十歲,；

（3）身體狀況差,，五個(gè)老師四個(gè)做過手術(shù)，有的已經(jīng)二次手術(shù),。春節(jié)后,，又有一位老師要?jiǎng)邮中g(shù)。

2,、環(huán)境,，學(xué)校形象的缺陷,。學(xué)校校墻建于上世紀(jì)七十年代，隨時(shí)有倒塌的危險(xiǎn),，校園高低不平,，存在極大的安全隱患。

3,、課堂,，教學(xué)質(zhì)量的陣地。課堂效率不高,，傳統(tǒng)模式毒害嚴(yán)重,。

4、態(tài)度,，決定一切的前提,。有的老師教學(xué)思想、方法落后,，有待于引領(lǐng)提升,。

1、讀書,，豐厚自己底蘊(yùn),。一年內(nèi)精讀三至五本書。

2,、寫作,，反思促進(jìn)成長。一年內(nèi)撰寫不少于十萬字的各類文章,。

3,、引資，改變校園環(huán)境,。積極聯(lián)系爭取資金,，改善辦學(xué)條件，消除安全隱患,。

4,、引領(lǐng),，端正工作態(tài)度,。強(qiáng)化教師隊(duì)伍管理，引導(dǎo)教師樹立正確的工作態(tài)度,。

5,、課題，促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成,。借助學(xué)校審報(bào)的“農(nóng)村小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的研究”這個(gè)課題,，加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

6、網(wǎng)刊,，加強(qiáng)對(duì)外交流,。和志同道合的網(wǎng)友一起，做好中國教師報(bào)香山會(huì)館的網(wǎng)刊《教師生活網(wǎng)刊》,。

小學(xué)校長年終述職報(bào)告簡短 小學(xué)校長年終述職報(bào)告篇七

從1994年工作到現(xiàn)在,，二十年了。對(duì)于我這樣一位普通的教育人而言,，xxxx太不簡單了,，是我從教及擔(dān)任校長以來，最艱難,、最不安,、最煎熬的一年。但越是這樣,，這一年過來了,，越顯得無比珍惜，無比幸福,。我用幾個(gè)“最”來表達(dá)我一年的感受,，也權(quán)當(dāng)是自我回顧：

行知小學(xué)建校百年，是從去年下半年開始籌備的,。如此大型的活動(dòng),，對(duì)于我而言全是挑戰(zhàn)，更何況遇上了當(dāng)下整個(gè)社會(huì)大環(huán)境,。為什么值得自己驕傲,？因?yàn)槲腋杏X到，在非常時(shí)期舉辦這樣的活動(dòng)是需要非常勇氣和智慧去運(yùn)作的,。我們向企業(yè)籌集了五十多萬資金,，采用項(xiàng)目捐贈(zèng)形式，全部用于校園文化建設(shè),；我們?cè)诤脦浊У男Ｓ阎羞x擇了十九種不同類別的校友擔(dān)當(dāng)嘉賓,，青年教師做訪談、談感受,，良性的互動(dòng)促成了青年教師價(jià)值觀的形成,，也表達(dá)了我們的訴求：行行出狀元，不以職位高下看人,；我們開創(chuàng)了校慶互動(dòng)新模式,，通過情景劇式的文藝展演，家長、學(xué)生,、教師全程參與,，并且采用社團(tuán)現(xiàn)場義賣的形式，全校師生和嘉賓參與,，互動(dòng)成為了校園最美好的音符,。

我為什么把這些學(xué)友放到我的述職內(nèi)，成為最難忘卻的事,，那是有原因的,。二年前的四月，北師大迎來了全國各個(gè)省的60多名校長,，一個(gè)月的培訓(xùn)建立了深厚的感情,。本著強(qiáng)化聯(lián)絡(luò)，共同進(jìn)步的原則,，培訓(xùn)結(jié)束后,，這個(gè)班相繼開展了多次聯(lián)盟論壇。今年上半年,，來自10多個(gè)省16所學(xué)友學(xué)校的20多名嘉賓來到行知小學(xué),，參加第四屆聯(lián)盟論壇，并且熱情參與學(xué)校的百年校慶,。當(dāng)時(shí),，教育部小學(xué)校長培訓(xùn)中心也發(fā)來賀信，專門祝福,。天南海北學(xué)友情,，讓我們感受到了這些校長們對(duì)教育的熱忱，感受到了人與人之間彼此珍視的美好,！

從行知調(diào)任到埭小,，我完成了工作以來的第一次轉(zhuǎn)戰(zhàn)。古人語“行萬里路讀萬卷書”,，人是需要適當(dāng)走動(dòng)的,，來這里我真心感受到了這句話的意義。之前,，我是一直在一個(gè)學(xué)校,，習(xí)慣了那樣的工作路徑，也不太思考創(chuàng)新,，而且自己又身兼校長書記,，事務(wù)一大堆，學(xué)習(xí)思考變得更少了,。來到我們埭小,，在我們班子徐書記、杜校,、于校以及老張的支持鼓勵(lì)下,，在全體行政人員的關(guān)心理解下，我學(xué)到了如何更加緊密的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧,，如何立足長遠(yuǎn),，逐步推進(jìn)學(xué)校改革。食堂改革,、校園建設(shè),、文化創(chuàng)建、制度建設(shè),、金點(diǎn)子征集,、向陽花開舞臺(tái)……都凝聚著行政班子及全體老師的汗水和智慧。把一所規(guī)模如此之大的學(xué)校聚合成一個(gè)團(tuán)隊(duì),，靠得住,、響當(dāng)當(dāng)?shù)年?duì)伍怎么形成，行政班子是關(guān)鍵,，教師是核心,。只有教師發(fā)展了，孩子才能成長,，學(xué)校才能進(jìn)步,，這是我們班子成員的共同的信念。

這個(gè)日子很特別,，因?yàn)槲覀兌€(gè)辦公室的伙伴聚集在一起,，開展了一次集體生日活動(dòng)。長這么大還是第一次過集體生日,，讓我想到了在北師大培訓(xùn)時(shí),，我們幾個(gè)班委策劃了一個(gè)四月份生日同學(xué)的集體生日。不少的校長在那個(gè)場景下,，哭成淚人,，場面好感動(dòng)。人是要有點(diǎn)感情的,，說得真好,！我們四位當(dāng)月生日的伙伴很榮幸的受到二個(gè)辦公室伙伴的垂青，徐老師在家準(zhǔn)備了一天,，作了二個(gè)精致的蛋糕,，其他的伙伴們送上祝福，至今令人難忘,。這是xxxx最溫暖的時(shí)刻,，最感人的畫面，想起來，還是甜甜的,。

說實(shí)在的,，來到埭小和大家共事，真得沒有一點(diǎn)思想準(zhǔn)備,。這么大規(guī)模,、底蘊(yùn)深厚的學(xué)校，應(yīng)該安排一位德高望重,，有過好幾所學(xué)校經(jīng)歷的領(lǐng)導(dǎo)來擔(dān)當(dāng)才對(duì),。所以當(dāng)我提交正職領(lǐng)導(dǎo)申報(bào)表的時(shí)候，壓根兒沒想到會(huì)飄到這里來,。因?yàn)槲夜芾淼膶W(xué)校只是一個(gè)校區(qū),，我的經(jīng)歷也只是一所學(xué)校。那段時(shí)間,，真的很糾結(jié),，甚至想過放棄。這個(gè)七月也因此成為了我人生中最難熬的七月,。最難熬的還不止于此,，嘉興市第十一批學(xué)科帶頭人考試也是在七月。好在自己最后時(shí)刻做了一些調(diào)整,，連續(xù)第三次被評(píng)為學(xué)科帶頭人,，這讓身為體育老師的我再一次有了駐足體育，從教體育的無限歡樂,。

北京大學(xué)是做夢(mèng)都不會(huì)出現(xiàn)的學(xué)府,，因?yàn)樘^高大上了，但因?yàn)榧闻d市名校長培養(yǎng)人選班的緣故讓自己有了一次親密接觸,。為了這個(gè)培訓(xùn),，我特地選擇了一個(gè)雙肩包。還真是選對(duì)了,，我發(fā)現(xiàn),，北京零下7度的天氣，很多行走在北大的學(xué)生和老師都是背雙肩包的,，因?yàn)閮墒挚梢圆逶诳诖?，暖和好多。聽了九個(gè)報(bào)告,，看了一所學(xué)校,，這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)也許就這么一次，但當(dāng)我站在北大校園的未名湖畔的時(shí)候,，我就想到人們常說的一句話：“北大的空氣也是養(yǎng)人的”,，撇開那些為人們津津樂道的學(xué)術(shù)風(fēng)氣和精神氣度不談,，單就北大校園本身的魅力而言，也足以熏染滋潤一代又一代北大人的氣質(zhì)和靈魂,。

對(duì)于xxxx年的每一個(gè)日子,，我只能說自己真心付出了，雖然辛苦,。我總是告誡自己,，要努力,，絕不能讓自己慵懶,，因?yàn)槲抑溃粋€(gè)人不能慵懶,，一個(gè)單位也是,。于是，我格外珍惜與同事們的每一次交流,，大家的信任,、理解讓我傾聽到了真實(shí)的狀態(tài)，于我而言彌足珍貴,；于是,，我格外看重每一堂課，聽課時(shí)會(huì)認(rèn)真地記錄孩子們的發(fā)音次數(shù),；于是,，我會(huì)為學(xué)校的保安寫上一篇《香樟樹下》，為我尊敬的同事表達(dá)一份自己深深的敬意,；于是,，我會(huì)很糾結(jié)于每一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，時(shí)常會(huì)因?yàn)殄e(cuò)過了孩子們的課而遺憾,，會(huì)因?yàn)橐晃粺嵝牡募议L協(xié)助維持校門秩序而喜上眉梢,，會(huì)因?yàn)榧议L的一段家長會(huì)感言而興奮不已，會(huì)因?yàn)橥碌囊粋€(gè)微笑而充滿力量……還會(huì)有很多,。我很感謝,，我們的不少老師總會(huì)站在大局的角度思考工作。當(dāng)學(xué)校課排不過來了,，義無反顧幫著頂一把,；當(dāng)壓力轉(zhuǎn)向自己時(shí)，不容分說承擔(dān)起來,；當(dāng)哪個(gè)環(huán)節(jié)不太合理,，會(huì)積極建言獻(xiàn)策而不是事后諸葛。在我看來,，持有了真誠就是持有了擔(dān)當(dāng),，持有了熱情就是持有了美好,！

我相信，一個(gè)人有了有一顆真誠善良的心,，有一股敢于擔(dān)當(dāng)?shù)臒崆楹蜑⒚?，不論完成的怎樣，他就是我心目中的“最美埭小人”,。但現(xiàn)實(shí)告訴我,，我們的問題還有很多。我時(shí)常不屑于把不良的現(xiàn)象當(dāng)作例題拿出來曬,，我覺得我們大多數(shù)老師應(yīng)該都有一雙慧眼,，什么是可以堅(jiān)持的，什么是不能去觸碰的,。事實(shí)也是如此,，正是大家的理解和寬容促成了埭小的每一次進(jìn)步和成長。

為此,，我還需要學(xué)的很多,！

小學(xué)校長年終述職報(bào)告簡短 小學(xué)校長年終述職報(bào)告篇八

學(xué)校的工作具有循環(huán)性和重復(fù)性，好多常規(guī)工作我就不想連篇累牘的去說了,，鑒于現(xiàn)在又提倡少講少說的會(huì)風(fēng),，我就過去的工作提綱式的羅列一下，簡單給領(lǐng)導(dǎo)和老師們做一總結(jié),。（分四個(gè)方面來說）

1,、教學(xué)工作納入預(yù)定軌道：從上一學(xué)期的期末成績來看：七年級(jí)四個(gè)四分之一位居第一；八年級(jí)四個(gè)四分之一位居第五,；九年級(jí)四個(gè)四分之一位居第九,。基本實(shí)現(xiàn)了我們要處于全區(qū)中游段位的計(jì)劃,，小學(xué)各年級(jí)各學(xué)科預(yù)定的要力爭領(lǐng)先于其他三所九年一貫制學(xué)校的目標(biāo)也基本達(dá)成,。可喜的是近兩年所有學(xué)科沒有一門成為最后,。我們學(xué)校在教學(xué)成績方面喊出的“不做最后”的口號(hào)得以落實(shí),。

2、我們的教科研工作也得到了加強(qiáng)并取得了較大的成績,，其中,，有一個(gè)市級(jí)兩個(gè)區(qū)級(jí)教科研課題已運(yùn)行完畢并結(jié)題頒證，省市區(qū)教學(xué)論文本學(xué)年中小學(xué)共獲獎(jiǎng)達(dá)108篇,。

1,、過去的一年，是校園文化建設(shè)年,。我們?cè)谶^去一年里確定了校園文化建設(shè)基本框架,，并有步驟地做了一些工作,。從宏觀到微觀；從外圍到內(nèi)飾,；由粗到細(xì),；由表及里。從基本觀點(diǎn),、立校之魂,、基本格調(diào)、一訓(xùn)三風(fēng),、教育觀,、教學(xué)觀、教師觀,、學(xué)生觀,、學(xué)習(xí)觀,、教育的基本節(jié)奏,、教學(xué)基本節(jié)拍以及學(xué)習(xí)型校園的創(chuàng)建等方面做了較為詳細(xì)的`解讀、安排和實(shí)施,。在20xx年底驗(yàn)收評(píng)價(jià)時(shí),，我們的校園文化建設(shè)全區(qū)排名第二。

2,、我們的《桃苑》?？谌珔^(qū)包含高中在內(nèi)的64所中小學(xué)校的校報(bào)校刊評(píng)比中脫穎而出,，被評(píng)為“十佳?？狈Q號(hào)，該?？繉W(xué)年二期,，現(xiàn)在已經(jīng)連續(xù)出版三期，此?？瘡墓└?、編輯、排版,、校對(duì)和封面設(shè)計(jì)都為我校師生親力親為,，它已成為我們?nèi)熒磉_(dá)、交流,、展示和宣傳的重要平臺(tái),。是我們?nèi)熒枷敫叨饶Y(jié)的體現(xiàn)，是我們精神風(fēng)貌的外顯,。

3,、在暑假組織的全區(qū)教師體育活動(dòng)的比賽中,，我們中小學(xué)教師齊心協(xié)力，努力拼搏,，取得全區(qū)第七的好成績,，進(jìn)入表彰行列，27所參賽學(xué)校我們進(jìn)入前七,，我們深感自豪,。

4、在區(qū)教育局組織的校園文化藝術(shù)月活動(dòng)和文藝匯演中,，我們學(xué)校獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng),，小學(xué)部選送的舞蹈《世界是我們的》獲得了一等獎(jiǎng)，這是我們學(xué)校在這一方面獲得的最高獎(jiǎng)勵(lì),。

5,、我校的乒乓球選手也在區(qū)乒乓球運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了全區(qū)第六的好成績，7月6至8號(hào),，將再次參賽,，現(xiàn)在正在訓(xùn)練中。

6,、近兩年來,，我們一直強(qiáng)抓“陽光體育運(yùn)動(dòng)”，推行“快樂大課間”,，確保學(xué)生每天不少于1小時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間,，把健康教育放在“四育”首位（健康教育、養(yǎng)成教育,、責(zé)任教育,、創(chuàng)新教育），使我們的學(xué)校生活充滿生機(jī),，使我們的師生活動(dòng)豐富多彩,，使我們的校園充滿歡樂。那個(gè)時(shí)間是我們工作學(xué)習(xí)的最好調(diào)節(jié),，是我們一天中最快樂的時(shí)刻,，是師生增進(jìn)感情加強(qiáng)交流的重要環(huán)節(jié)，也是我們學(xué)校形成“和氣和睦和諧”大氛圍的不可或缺的組成部分,。

7,、“五四”青年節(jié)、六一”兒童節(jié)和九月份的校園藝術(shù)月活動(dòng)我們都隆重組織,，優(yōu)秀青年入團(tuán)儀式,、少先隊(duì)入隊(duì)儀式以及相應(yīng)的一年一度的表彰活動(dòng)和文藝表演都成為我們學(xué)校生活中的重要節(jié)日和喜慶日子，獲獎(jiǎng)?wù)叩玫焦膭?lì),，未獲獎(jiǎng)?wù)叩玫郊?lì),；表演者得到張揚(yáng),，未表演者得到欣賞。充分給與展示個(gè)性的機(jī)會(huì),，多角度發(fā)現(xiàn)人才,，多元化看待人才。明顯感覺到近兩年的學(xué)生在表演運(yùn)動(dòng)方面有了長足進(jìn)步,，去年的歌詠賽,、今年的話劇表演真的讓我們刮目相看。

1,、20xx年3月,，幾經(jīng)波折，我們啟用了小學(xué)生活樓,，使小學(xué)生的食宿條件得到極大改善,，告別了一頓飯三批次就餐的歷史，結(jié)束了寄人籬下的生活,，也標(biāo)志著我們寄宿制學(xué)校的功能設(shè)施基本齊備,，使我們學(xué)校的獨(dú)立性自主性得到強(qiáng)化。生活樓的啟用使我們過去的管理壓力得到緩解,，也為我們的教育教學(xué)工作提供了更優(yōu)越的保障,。

2、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)基本完成：配備了生物實(shí)驗(yàn)室,、裝備了檔案室和圖書室，充實(shí)了音樂,、體育,、美術(shù)、地理,、生物,、物理、化學(xué)器材,，完成了所有設(shè)施設(shè)備的接受,、上架、入賬,、目錄匯編等工作,，現(xiàn)在我們的主要工作就進(jìn)入了高效管理和高頻率使用的階段，這才是我們學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的核心所在和目的歸宿,，這也是我們長期以來比較薄弱的環(huán)節(jié),，也是我們今后將努力改變的方向。

3,、我們的桃蕾幼兒園是今年的區(qū)重點(diǎn)工程,，該項(xiàng)目已完成了立項(xiàng),、選址、規(guī)劃,、土地,、設(shè)計(jì)、公開招標(biāo)等工作,，已于4月初破土動(dòng)工,，現(xiàn)在已進(jìn)入負(fù)一層的澆鑄準(zhǔn)備階段，預(yù)計(jì)將在10月底主體完工,，于明年9月投入使用,。幼兒教育的惠民政策也逐步增多并逐一落實(shí)。比如：學(xué)前班學(xué)生免學(xué)費(fèi)政策的落實(shí),；幼兒階段貧困學(xué)生的補(bǔ)助發(fā)放,、現(xiàn)在即將落實(shí)的幼兒教師工資補(bǔ)助政策也已在進(jìn)行中，前一段時(shí)間的民辦代課教師的報(bào)名統(tǒng)計(jì)工作也暫告一段落等,，這些細(xì)碎的工作都是我們所應(yīng)承擔(dān)的職責(zé),，也是我們過去所履行過的義務(wù)。

1,、強(qiáng)化安全意識(shí),，繼續(xù)推進(jìn)“一崗雙責(zé)”制度，除了自己的本職工作之外,，人人都自然而然負(fù)有安全職責(zé),，逢會(huì)必提安全工作，通過一次又一次的提醒,、督促,，使全體教師的安全意識(shí)得到加強(qiáng)，從而保證了我們?nèi)旯ぷ鞯捻樌M(jìn)行,。

2,、嚴(yán)格實(shí)行問責(zé)制，誰的責(zé)任誰來承擔(dān),。作為寄宿制學(xué)校,，學(xué)校的管理時(shí)間是全天候的，學(xué)校的管理范圍是吃喝拉撒睡,，語數(shù)外音體美,。跑校生的乘車接送等行車安全也在其中，所以我們學(xué)校管理的范圍之廣,、事務(wù)之雜,、責(zé)任之重是不在其中的人難以想到的。特別是每月一次的食藥局的例行檢查更是讓人焦頭爛額，其要求之高,，苛求之細(xì),，非常難以滿足，但又必須做到,，最終我們?cè)诎踩P(guān)上都經(jīng)得住了考驗(yàn),，保障了全體師生的安全。

成績可喜,，但問題依然不少,，比如：一是教育教學(xué)水平還有待進(jìn)一步提高，二是可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)還不夠扎實(shí),；三是我們的管理規(guī)范化制度化水平還不高,。四是我們管理當(dāng)中的安全隱患還不少（交通、住宿,、飲食方面）,。

我們的最終目標(biāo)就是要把我們學(xué)校建設(shè)成為美麗的校園、溫馨的家園和學(xué)生成長的樂園,。努力使我們學(xué)校在各個(gè)方面都成為“小而強(qiáng)”的典范,。