心得體會(huì)是指一種讀書(shū),、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字,。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢,？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園小班家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)簡(jiǎn)短 幼兒園小班家長(zhǎng)育兒心得篇一

有人說(shuō),，中國(guó)的家長(zhǎng)60%基本上是為孩子而活，而且活得很難,，家長(zhǎng)難,，孩子難，老師難,。

現(xiàn)在的小朋友大多是獨(dú)生子女,，也許一些家長(zhǎng)認(rèn)為，什么都為孩子做好準(zhǔn)備就是好家長(zhǎng)的表現(xiàn),，但過(guò)度的溺愛(ài)只會(huì)使孩子形成嬌生慣養(yǎng)的性格,。家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)本是無(wú)可厚非，但也應(yīng)該學(xué)會(huì)放手讓孩子更多自由成長(zhǎng)的空間和鍛煉的機(jī)會(huì),，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)“抓大放小”,。很多事情孩子其實(shí)已經(jīng)有能力自己完成的，家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子獨(dú)立完成,，只在孩子需要幫忙時(shí)才對(duì)其加以指導(dǎo),。

學(xué)會(huì)放手，給孩子更多的思考空間和選擇權(quán),。我不喜歡給孩子條條框框地規(guī)定該怎么去做一件事,，孩子也有自己的思想，而且很多是我們家長(zhǎng)不一定想得到的,。和予予去逛超市的時(shí)候,，她會(huì)提醒我：“媽媽?zhuān)依锏牟徒砑堉挥幸话?，我們?cè)撡I(mǎi)一些回去了?！薄凹依锏娘灨梢矝](méi)有了,，我們買(mǎi)幾包吧，餓的時(shí)候可以吃,?！边@都是她平時(shí)自己所留意到的生活細(xì)節(jié)，讓孩子在生活點(diǎn)滴中學(xué)會(huì)觀察,，學(xué)會(huì)思考,，讓孩子自己多一點(diǎn)選擇權(quán)，滿足她,，幫到你,，這是孩子很樂(lè)意做的事情。

滿足她,，而不是一味的慣養(yǎng),，原則還是靠我們家長(zhǎng)來(lái)把握。比如孩子都喜歡吃糖,，我的孩子也不例外,。但是很早我就跟孩子達(dá)成協(xié)議，吃糖可以,，但一天不可以超過(guò)兩顆,，所以至今，再好吃的糖只要兩顆吃了,，她就會(huì)很自覺(jué)地停下,。其實(shí)孩子是很有原則性的，越禁止孩子不能做的事,，越是孩子感興趣的,。我有個(gè)同學(xué)的孩子，平時(shí)家教甚嚴(yán),，家里從來(lái)不許他吃糖,，有次來(lái)我家玩，看到糖,，眼神里充滿著渴望,，我讓孩子想吃就自己拿，他竟然把糖塞滿了身上所有的口袋,，趁他父母不在，一個(gè)勁地吃,，我同學(xué)一來(lái),，孩子就馬上吐掉了嘴巴里的糖,。看到這里,，我覺(jué)得我的同學(xué)該好好反省了,，孩子在他平時(shí)的嚴(yán)格管教下，已經(jīng)變得壓抑,、膽小和被動(dòng),，這對(duì)孩子以后的成長(zhǎng)是多么不利啊,！

只有喜愛(ài),，才談得上接受，讓孩子做自己喜歡做的事,。不要總是打著愛(ài)孩子的旗幟,，一味地阻撓和擔(dān)心，為了自己的害怕和自私而影響孩子的發(fā)展,，孩子的健康成長(zhǎng)怎么能夠離開(kāi)在背后支持和鼓勵(lì)自己的父母呢,。孩子是父母的一面鏡子，孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)無(wú)不浸透我們父母的心血和汗水,，不要懷疑和擔(dān)心,，相信我們的孩子一定是最優(yōu)秀的也是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的。

學(xué)會(huì)放手,，給孩子自由和相對(duì)屬于孩子的空間,。我一直告誡自己：要像朋友一樣地對(duì)待孩子。平時(shí)和孩子一起打掃衛(wèi)生,，一起整理房間,，一起看書(shū)，一起游玩……做一些決定時(shí),，多傾聽(tīng)一下孩子的意見(jiàn),。例如今天想去哪里玩啊,？今天想吃什么?。炕蛘呓裉煳覀兂隽撕枚嗪?，我們?nèi)ハ丛韬脝?？用這種口吻跟孩子說(shuō)話是孩子比較容易接受的，家長(zhǎng)式的威嚴(yán)很難跟孩子建立親密感,。

作為家長(zhǎng)應(yīng)該多拿出點(diǎn)時(shí)間陪孩子玩,，與孩子有更多的言語(yǔ)交流。像尊重成年人一樣尊重孩子，通過(guò)我們的關(guān)愛(ài),、聆聽(tīng),、贊賞、支持以及真誠(chéng)對(duì)待,，幫助孩子喜歡自我,、欣賞自我、建立積極的自我形象,。予予經(jīng)常會(huì)把幼兒園里看到的,，學(xué)到的東西和我們分享，比如教我們幼兒園里學(xué)來(lái)的小游戲,，或者告訴我今天哪個(gè)小朋友沒(méi)來(lái)上課,，她都留意在心。記得有一次,，予予讓我和她爸坐好,，她拿著一本小本子和一支筆，有模有樣地告訴我們她要開(kāi)始點(diǎn)名了,，報(bào)到男的名字爸爸喊“到”,，報(bào)到女的名字媽媽喊“到”，游戲就這么開(kāi)始了,，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)她竟然一口氣把班級(jí)里小朋友從1號(hào)點(diǎn)到了30號(hào),，我們問(wèn)她：“小朋友的名字和學(xué)號(hào)你都知道啊,？”她很自信地說(shuō)：“是啊,。”我和她爸當(dāng)時(shí)就豎起了大拇指,，夸她“寶貝,，我真棒！”此時(shí),，得到肯定和表?yè)P(yáng)的她是多么自豪和開(kāi)心?。?/p>

每當(dāng)孩子對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)闶俏易詈玫呐笥??！蔽沂嵌嗝葱牢堪?！給孩子一片自由的天空,，讓孩子得以積極健康的發(fā)展，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,，讓他們自己學(xué)會(huì)體驗(yàn),，去探索未知的世界,，總結(jié)自己的得與失，體會(huì)收獲成功帶來(lái)的快樂(lè),。

學(xué)會(huì)放手,，讓孩子以積極平和的心態(tài)去面對(duì)這個(gè)世界，哪怕是困難和懼怕的事情,。就說(shuō)打針這件事，一輩子要遇到很多次,，如何面對(duì)打針,，也不是件完全可以忽略的小事。何況由此而來(lái)的一些心理,，還可遷移到其它事情上,。

大人千萬(wàn)不要以自己的感受去衡量孩子，以為只要把孩子摁住了或哄騙著打了就沒(méi)事了,。孩子其實(shí)很懂事的,，我們只要把正確的理由講給孩子聽(tīng),，孩子是會(huì)聽(tīng)懂的,。記得予予還小的時(shí)候，去打針,，看到其他小朋友在那里死命地哭,，她也很抗拒，后來(lái)我告訴她：“生病了多難受啊,，打個(gè)針就可以殺掉肚子里的小細(xì)菌,，我們就好了?！庇栌铦M眼憂慮地問(wèn)：“那打針很疼的??？?！蔽椅⑿χ降卣f(shuō)：“哦，是有點(diǎn)疼,，就像蚊子咬一樣,?！庇栌杪?tīng)了，憂慮有所緩減，于是我又給她打氣：“媽媽覺(jué)得予予是個(gè)勇敢的孩子,，你說(shuō)對(duì)嗎？呆會(huì)勇敢一點(diǎn),，自己伸出小手,，能忍住就不要哭，要是忍不住,，想哭也沒(méi)事,。”給了她鼓舞,，又給了她退路，雖然打的時(shí)候她還是很緊張,，小手想伸出去又有點(diǎn)不敢伸,，但是在我的鼓勵(lì)和醫(yī)生的表?yè)P(yáng)下，順利地打完了針,。予予通過(guò)這次“試驗(yàn)”,，覺(jué)得打針的痛，確實(shí)是能忍住的,，所以從那次后,，每次打針?biāo)紩?huì)很配合地自己伸出小手，能夠勇敢地面對(duì)了,。

看來(lái),，告訴孩子“打針有些痛”，教會(huì)孩子在困難面前從容鎮(zhèn)定些,，既能減輕痛苦,，又能保護(hù)自己。千萬(wàn)不能騙孩子,，如果告訴她打針不疼,，就算這次騙過(guò)了，下次她是不會(huì)上當(dāng)了,，而且會(huì)更抗拒,。

作為父母該放手就放手，能夠把握好屬于自己的分寸,，能夠在自己能力范圍內(nèi)做好屬于自己的角色,，在生活細(xì)節(jié)中引導(dǎo)好孩子，能夠陪孩子一起成長(zhǎng),，也是我們很幸福的事,。

我們要堅(jiān)信,，作為父母能教給孩子最重要的做人技巧，就是做個(gè)好人,。

善良的人,，才是和世界磨擦最小的人，才容易成為幸福的人,；在心態(tài)上不苛刻的孩子,，長(zhǎng)大后他的處事態(tài)度會(huì)更自如，人際關(guān)系會(huì)更和諧,，會(huì)獲得更多的幫助和機(jī)會(huì),。

欣賞孩子不是只贊賞他的優(yōu)點(diǎn)，更是如何看待他的缺點(diǎn),。讓孩子從小學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，學(xué)會(huì)感恩,，能夠在自己父母身上攝取更多的愛(ài),，當(dāng)我們作為父母能夠把愛(ài)傳遞給孩子，相信我們的孩子也一定會(huì)繼承并且會(huì)青出于藍(lán)而勝于藍(lán),。

幼兒園小班家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)簡(jiǎn)短 幼兒園小班家長(zhǎng)育兒心得篇二

光陰如梭,，一轉(zhuǎn)眼女兒已經(jīng)快5周歲了，在這5年里我一天也沒(méi)離開(kāi)過(guò)她,，怎么樣養(yǎng)育孩子也是從一無(wú)所知開(kāi)始,，一點(diǎn)點(diǎn)的摸索，一點(diǎn)點(diǎn)積累經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)和實(shí)踐同時(shí)進(jìn)行,，最重要的就是讓孩子能夠在一個(gè)溫馨的家庭中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

下面概括了幾方面和大家分享一下我的育兒心得體會(huì)

培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),，就從小孩的“吃”說(shuō)起,，孩子的吃飯應(yīng)該定時(shí)定量，盡量少吃或者不吃零食,，小朋友一般都很喜歡吃膨化食品,，巧克力，糖以及各種碳酸飲料,，一旦吃了這些食品,，小孩對(duì)飯菜就會(huì)吃得很少或者就是不喜歡吃，影響了食欲,，所以在飯前對(duì)這些零食不能給孩子吃,，孩子平時(shí)也要養(yǎng)成喝白開(kāi)水的習(xí)慣。給小孩的食物要多樣化,，要善于變化菜品的做法,，讓孩子保持新鮮感,。還有很重要的一點(diǎn)，也是從女兒吃飯習(xí)慣中總結(jié)而來(lái),，吃飯要固定在餐桌旁吃,，不能讓她邊吃邊玩，要讓她明白吃飯不是完成媽媽的任務(wù),，而是自己給身體的能量補(bǔ)充,，“身體里沒(méi)能量就沒(méi)有力氣玩了”，現(xiàn)在女兒經(jīng)常拿這句話來(lái)鼓勵(lì)自己好好吃飯,。事實(shí)證明,，不挑食能夠好好吃飯的小朋友身體抵抗力就比較強(qiáng)一些，不容易生病,。但我女兒在這方面還有些欠缺,，所以還需繼續(xù)努力。

表?yè)P(yáng)是對(duì)孩子所做事情的肯定和鼓勵(lì),，要發(fā)自?xún)?nèi)心的稱(chēng)贊,，決不能給她一種被敷衍的感覺(jué)，這樣才能增加孩子的自信心和繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力,，孩子也得到了滿足,。但也不能光是表?yè)P(yáng)，這樣孩子就會(huì)比較脆弱,，在孩子做錯(cuò)事情的時(shí)候一定要給予批評(píng),，批評(píng)不代表是打罵，而是就事論事,，語(yǔ)氣要平和,，讓孩子意識(shí)到自己究竟錯(cuò)在哪里，才會(huì)去改正,。

父母的言行是孩子行為的一面鏡子,，從孩子漸漸懂事起，我就跟孩子爸爸統(tǒng)一意見(jiàn),，對(duì)孩子的教育要一致,，即使覺(jué)得對(duì)方的做法可能不對(duì)也要避開(kāi)孩子溝通，不能當(dāng)著孩子的面起爭(zhēng)執(zhí),，否則孩子會(huì)利用家長(zhǎng)意見(jiàn)的不一致而“投機(jī)取巧”,，和諧的家庭氣氛能讓孩子心靈健康成長(zhǎng)。另外,，父母也要尊重孩子,，隨著孩子逐漸長(zhǎng)大，她有了自己的主見(jiàn),，不能讓她盲目服從,，要善于跟孩子溝通,，在溝通中會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的成長(zhǎng)。要注重孩子獨(dú)立性的培養(yǎng),，我們父母不能用自己的觀念模式,，思維方式去認(rèn)定孩子該做什么，不準(zhǔn)做什么,，要讓她有自己的獨(dú)立想法,，給孩子自己的空間，讓她自己學(xué)會(huì)刷牙,、洗臉,，穿衣服等，不要什么事情都是我們父母包辦,，讓孩子自己學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,。

睡前給孩子講一個(gè)故事，或者一起陪孩子看部動(dòng)畫(huà)片,，在生活中看起來(lái)似乎是微不足道,，但這種親子教育會(huì)增強(qiáng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，有時(shí)女兒會(huì)讓我講個(gè)故事給她聽(tīng),，聽(tīng)完了她再講個(gè)故事給我聽(tīng)，陪在邊上的親子閱讀教育,，隨時(shí)能利用故事中的人物和情節(jié)適時(shí)的教育孩子,，能讓孩子立刻明白故事的寓意，同時(shí)也增加了她的詞匯量,，逐漸能讓她愛(ài)上閱讀,。

以上就是我對(duì)孩子成長(zhǎng)教育的一些心得，父母是孩子最好的老師,，父母在平時(shí)生活中要注意細(xì)節(jié),，做好孩子的榜樣，也要不斷的學(xué)習(xí),，向老師和其他家長(zhǎng)多進(jìn)行孩子教育問(wèn)題的溝通,，不斷積累教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，讓孩子能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

幼兒園小班家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)簡(jiǎn)短 幼兒園小班家長(zhǎng)育兒心得篇三

父母是孩子的第一任教師,，一個(gè)人從呱呱落地到上學(xué)、工作,，走向社會(huì),，都離不開(kāi)父母、家庭環(huán)境的影響,。從開(kāi)始就注重對(duì)孩子思想品德培養(yǎng),，無(wú)疑對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著關(guān)鍵的作用。做好對(duì)孩子的啟蒙教育,，不僅僅關(guān)系到一個(gè)家庭,，孩子今后成什么樣人的問(wèn)題，更是關(guān)系到國(guó)家,、社會(huì)安定和發(fā)展的大問(wèn)題,。

“人能夠改造環(huán)境，環(huán)境也能夠造就人,?！闭f(shuō)實(shí)話，我是個(gè)性格直爽的人,，過(guò)去也最不善于孩子,，有時(shí)孩子不聽(tīng)話，雖然舍不得打,，但也總是連說(shuō)再?lài)槪笪野l(fā)現(xiàn)孩子的畏懼心理在增長(zhǎng),，并且學(xué)會(huì)了去爺爺,、奶奶那里告狀。針對(duì)這種情景,，我首先有意識(shí)地創(chuàng)造一種良好的家庭氣氛。夫妻間有問(wèn)題,，不當(dāng)著孩子交涉。孩子淘氣,，耐心地說(shuō)服,，并且夫妻互相補(bǔ)臺(tái)，我批評(píng)了孩子,，事后由我愛(ài)人再進(jìn)行教育,，并強(qiáng)調(diào)母親批評(píng)她是為她好，是愛(ài)她的表現(xiàn)等等,，使孩子在父母中沒(méi)有親疏的感覺(jué)；其次，注意語(yǔ)言禮貌,。第三,，用音樂(lè)創(chuàng)造美的環(huán)境，使孩子感到家庭的溫暖,。

孩子是父母的影子,，要培養(yǎng)孩子的良好生活習(xí)慣，就首先要從我做起,。在教育孩子過(guò)程中,，我體會(huì)到良好的生活習(xí)慣是培養(yǎng)孩子的基礎(chǔ)，而注重孩子心理健康,、思想品德的培養(yǎng)則是目的和關(guān)鍵?，F(xiàn)代社會(huì)生活中，異常是我國(guó)獨(dú)生子女家庭占絕大多數(shù)的狀況,，如何培養(yǎng)孩子自強(qiáng)自立,，避免成為溫室里的弱苗，是值得每個(gè)家長(zhǎng)思考的問(wèn)題,，在這方面我主要采取三種方法：第一,、愛(ài)護(hù)孩子但不溺愛(ài)。例如,，孩子經(jīng)常提出到外邊吃麥當(dāng)勞,、肯德基等問(wèn)題。階段性的外出吃飯,，不但能夠改善平淡的生活規(guī)律,，同時(shí)能夠開(kāi)闊孩子的視野和適應(yīng)外界的本事，但我認(rèn)為,，如果孩子為此采取哭鬧的辦法，家長(zhǎng)絕不可放任,。第二,、有張有弛，寬嚴(yán)相濟(jì),。對(duì)待孩子犯了錯(cuò)誤,，家長(zhǎng)要分析內(nèi)在原因，首先林分明孩子是否故意,。有一次,，我正在休息，孩子把屋里弄得到處是水,，我一看火就來(lái)了,，但一問(wèn)為什么玩水，孩子卻說(shuō)是在洗自我的手絹,，并問(wèn)：“你不是說(shuō)自我的事情自我做嗎,？”從中我體會(huì)到教育孩子決不是單純說(shuō)教,、打罵就能解決的。第三,、尊老愛(ài)幼構(gòu)成家規(guī),。隔輩親是現(xiàn)代家庭中普遍現(xiàn)象，而長(zhǎng)輩的溺愛(ài)往往造成孩子在爺爺,、奶奶面前沒(méi)有樣貌,，在這方面，我不但自我尊重公婆,，并且直接與公婆交換看法,，對(duì)他們提出教育孩子應(yīng)注意的問(wèn)題，這樣在我們家中,，上

下構(gòu)成了尊老愛(ài)幼的環(huán)境,。

我的孩子是今年9月份入園的，孩子有生以下遇到的每一位教師是那么善良,、慈祥,。剛?cè)雸@時(shí)，孩子在班里最小,，吃飯時(shí)不會(huì)用牙咀嚼,，只是一味地吞，吃不了幾口,，又往外吐,，是班上的教師，耐心地一點(diǎn)點(diǎn)教孩子吃飯,，孩子第一次感到飯菜的香味,，是多么高興呀，有誰(shuí)明白教師付出多么大的辛苦呀,。在不到兩個(gè)月的時(shí)間里,，在三位教師的教育指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了十幾首兒歌,，學(xué)會(huì)了尊敬長(zhǎng)輩,、自我吃飯、穿鞋,、畫(huà)一些簡(jiǎn)單的圖畫(huà),，孩子生病不舒服，教師都及時(shí)帶她去醫(yī)治,。孩子在幼兒園理解系統(tǒng),、正規(guī)教育的同時(shí)，作為家長(zhǎng)，我每一天接孩子時(shí)都主動(dòng)向教師詢(xún)問(wèn)一下孩子一天的表現(xiàn),，學(xué)了哪些新知識(shí),，配合教師一齊鞏固學(xué)會(huì)的知識(shí)，平時(shí)給孩子購(gòu)置一些幼兒喜愛(ài)的圖書(shū),、錄像帶,，培養(yǎng)孩子對(duì)善丑的分辨本事。

總之,，培養(yǎng)孩子成為社會(huì)有用之材是一個(gè)復(fù)雜而長(zhǎng)期的過(guò)程,，不能期望經(jīng)過(guò)一天就立竿見(jiàn)影，家長(zhǎng)要有心理準(zhǔn)備,，有,、有步驟地進(jìn)行。

幼兒園小班家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)簡(jiǎn)短 幼兒園小班家長(zhǎng)育兒心得篇四

光陰如梭,，一轉(zhuǎn)眼女兒已經(jīng)快5周歲了,，在這5年里我一天也沒(méi)離開(kāi)過(guò)她，怎么樣養(yǎng)育孩子也是從一無(wú)所知開(kāi)始,，一點(diǎn)點(diǎn)的摸索,，一點(diǎn)點(diǎn)積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)和實(shí)踐同時(shí)進(jìn)行,，最重要的就是讓孩子能夠在一個(gè)溫馨的家庭中健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。

下面概括了幾方面和大家分享一下我的育兒心得體會(huì)

培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，就從小孩的“吃”說(shuō)起,，孩子的吃飯應(yīng)該定時(shí)定量,，盡量少吃或者不吃零食，小朋友一般都很喜歡吃膨化食品,，巧克力,，糖以及各種碳酸飲料，一旦吃了這些食品,，小孩對(duì)飯菜就會(huì)吃得很少或者就是不喜歡吃,，影響了食欲，所以在飯前對(duì)這些零食不能給孩子吃,，孩子平時(shí)也要養(yǎng)成喝白開(kāi)水的習(xí)慣,。給小孩的食物要多樣化,，要善于變化菜品的做法,，讓孩子保持新鮮感。還有很重要的一點(diǎn),，也是從女兒吃飯習(xí)慣中總結(jié)而來(lái),，吃飯要固定在餐桌旁吃，不能讓她邊吃邊玩，要讓她明白吃飯不是完成媽媽的任務(wù),，而是自己給身體的能量補(bǔ)充,，“身體里沒(méi)能量就沒(méi)有力氣玩了”，現(xiàn)在女兒經(jīng)常拿這句話來(lái)鼓勵(lì)自己好好吃飯,。事實(shí)證明,，不挑食能夠好好吃飯的小朋友身體抵抗力就比較強(qiáng)一些，不容易生病,。但我女兒在這方面還有些欠缺,，所以還需繼續(xù)努力。

表?yè)P(yáng)是對(duì)孩子所做事情的肯定和鼓勵(lì),，要發(fā)自?xún)?nèi)心的稱(chēng)贊,，決不能給她一種被敷衍的感覺(jué)，這樣才能增加孩子的自信心和繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力,，孩子也得到了滿足,。但也不能光是表?yè)P(yáng)，這樣孩子就會(huì)比較脆弱,，在孩子做錯(cuò)事情的時(shí)候一定要給予批評(píng),，批評(píng)不代表是打罵，而是就事論事,，語(yǔ)氣要平和,，讓孩子意識(shí)到自己究竟錯(cuò)在哪里，才會(huì)去改正,。

父母的言行是孩子行為的一面鏡子,，從孩子漸漸懂事起，我就跟孩子爸爸統(tǒng)一意見(jiàn),，對(duì)孩子的教育要一致,，即使覺(jué)得對(duì)方的做法可能不對(duì)也要避開(kāi)孩子溝通，不能當(dāng)著孩子的面起爭(zhēng)執(zhí),，否則孩子會(huì)利用家長(zhǎng)意見(jiàn)的不一致而“投機(jī)取巧”,，和諧的家庭氣氛能讓孩子心靈健康成長(zhǎng)。另外,，父母也要尊重孩子,，隨著孩子逐漸長(zhǎng)大，她有了自己的主見(jiàn),，不能讓她盲目服從,，要善于跟孩子溝通，在溝通中會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的成長(zhǎng),。要注重孩子獨(dú)立性的培養(yǎng),，我們父母不能用自己的觀念模式,，思維方式去認(rèn)定孩子該做什么，不準(zhǔn)做什么,，要讓她有自己的獨(dú)立想法,，給孩子自己的空間，讓她自己學(xué)會(huì)刷牙,、洗臉,，穿衣服等，不要什么事情都是我們父母包辦,，讓孩子自己學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,。

睡前給孩子講一個(gè)故事，或者一起陪孩子看部動(dòng)畫(huà)片,，在生活中看起來(lái)似乎是微不足道,，但這種親子教育會(huì)增強(qiáng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，有時(shí)女兒會(huì)讓我講個(gè)故事給她聽(tīng),，聽(tīng)完了她再講個(gè)故事給我聽(tīng),，陪在邊上的親子閱讀教育，隨時(shí)能利用故事中的人物和情節(jié)適時(shí)的教育孩子,，能讓孩子立刻明白故事的寓意,，同時(shí)也增加了她的詞匯量，逐漸能讓她愛(ài)上閱讀,。

以上就是我對(duì)孩子成長(zhǎng)教育的一些心得,，父母是孩子最好的老師，父母在平時(shí)生活中要注意細(xì)節(jié),，做好孩子的榜樣,，也要不斷的學(xué)習(xí)，向老師和其他家長(zhǎng)多進(jìn)行孩子教育問(wèn)題的溝通,，不斷積累教育孩子的經(jīng)驗(yàn),，讓孩子能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。