人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

教師節(jié)倡議書50字 教師節(jié)倡議書海報(bào)篇一

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,。對(duì)我們每一個(gè)人來說,，從頑皮孩童到青澀少年生命歷程中，老師——永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人,。

是誰把我們從青澀少年帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂;是誰在我們成功的時(shí)候,，站在身旁為我們鼓掌;是誰在我們遇到挫折的時(shí)候，幫我們撫慰心靈的創(chuàng)傷;是誰在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,，引導(dǎo)我們向正確的方向駛航……

誰言寸草心,，報(bào)得三春暉。值此教師節(jié)來臨之際,，校團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

一,、給老師捎去一份問候，一份祝福,，可以是一封親筆信,、一張賀卡,、一首詩(shī)歌、一幅畫或者為他們送上一首歌,。

二,、在教師節(jié)里，見到老師時(shí)送上一聲親切的問候,。

三,、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語;全班同學(xué)對(duì)老師說一句最真心的感謝!

四、為老師打掃辦公室,，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事,。

五、遵守課堂紀(jì)律,，上好每一節(jié)課,，爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)來報(bào)答老師，并養(yǎng)成良好的道德,、行為習(xí)慣,，讓老師少為我們操勞。 同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來吧,，從身邊小事做起，,，用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝!,，愿我們的誠(chéng)心能撫平老師臉上的皺紋;我們的祝福能擦去老師雙鬢的微霜;我們的成績(jī)能讓老師喜笑顏開，永遠(yuǎn)年輕!讓我們用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)恩師!祝愿我們漢陽(yáng)中學(xué)的全體老師身體健康,，青春永駐!

倡議人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

教師節(jié)倡議書50字 教師節(jié)倡議書海報(bào)篇二

同學(xué)們：

又是9月,，第xx個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來。每年的這個(gè)時(shí)候,，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里,，過去的，現(xiàn)在的,，將來的,，每一位老師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。老師,，永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人,。

教師節(jié)到了，同學(xué)們以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢,？其實(shí)同學(xué)們的一句問候,、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,，在教師節(jié)來臨之際,，少隊(duì)部向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

1、見到老師時(shí)主動(dòng)親切問好,，教師節(jié)當(dāng)天,，上課時(shí)的問候語統(tǒng)一改為“老師，節(jié)日快樂”,。

2,、在上課前給老師倒一杯水，在講臺(tái)上放一支鮮花,，在黑板上寫下祝福老師的話語,，全班同學(xué)對(duì)老師說一句最真心的謝謝。

3,、在課堂上認(rèn)真聽講,，尊重老師的勞動(dòng)，讓老師為我們少操一份心,。

4,、出好一期“感謝師恩”為主題的黑板報(bào)。

5,、開展一次為老師服務(wù)的義務(wù)勞動(dòng),，為老師打掃辦公室，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事,。

6,、召開一次以“感謝師恩，發(fā)憤求知”為主題的班團(tuán)會(huì)活動(dòng),。

同學(xué)們,，老師所求的不是華彩的歌頌樂章，更不是甘甜香醇的美酒,。讓我們用自己日漸淵博的知識(shí),，來補(bǔ)償老師那與日俱增的白發(fā)。用我們驕人的成績(jī),，來?yè)崞嚼蠋熌怯影纪沟陌櫦y,。用我們真誠(chéng)的愛，來回饋我們最敬愛的老師,。讓我們一起懷念,，一起感謝，一起關(guān)注,，一起祝福,！為自己崇敬的老師們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意……老師，您辛苦了,！祝老師們節(jié)日快樂,！

教師節(jié)倡議書50字 教師節(jié)倡議書海報(bào)篇三

尊敬的家長(zhǎng),、親愛的少先隊(duì)員：

九月，新學(xué)期伊始,，我們充滿希望去分享孩子們一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)的幸福;九月,，“教師節(jié)”也踏著輕盈的步子緩緩而來。對(duì)我們每一個(gè)人來說,，從頑皮孩童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,，老師——永遠(yuǎn)都是最值得我們尊敬和感恩的人。從某種意義上說,，感恩不僅是一種品德,，更是一種責(zé)任。感恩老師,，報(bào)答老師,，需要我們切實(shí)行動(dòng)起來，同學(xué)們的一句問候,、一份心意,、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物;家長(zhǎng)們的一聲問候、一句感謝足以讓我們感動(dòng)及欣慰,，家長(zhǎng)們的理解和配合更是老師們強(qiáng)大的工作動(dòng)力,。值此第31個(gè)教師節(jié)到來之際，學(xué)校全體老師向所有學(xué)生,、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾：堅(jiān)持教育公平,，節(jié)日拒收任何禮物，過一個(gè)“綠色的教師節(jié)”,。特發(fā)出如下倡議：

1.絕不花錢買禮物(包括鮮花),。

2.可以給老師鞠一躬，并為老師送上一句親切的問候：老師,，謝謝您,！

3.可以寫一封表露真情的親筆信，請(qǐng)接受我們最真摯的祝福,。

4.可以親手做一張創(chuàng)意賀卡送給老師,，表示我們一顆顆感恩的心。

5.可以在黑板上寫下祝福老師的話語;可以給老師畫一幅畫,，再加上一句最想說的話,。

6.可以給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)快樂的電子賀卡;可以通過校園網(wǎng)、微信,、短信向老師表達(dá)溫馨祝福與敬意;

7.可以拍下與老師互動(dòng)的精彩瞬間,，與老師共同分享心中的喜悅;

8.不遲到、早退，遵守課堂紀(jì)律,，上好每一節(jié)課,，刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)來報(bào)答老師,。

同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來吧，從身邊小事做起,，熱愛老師，關(guān)心老師,，尊重老師,，獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝！

授田英才學(xué)園少先大隊(duì)

20xx年9月8日

教師節(jié)倡議書50字 教師節(jié)倡議書海報(bào)篇四

親愛的同學(xué)們：

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,，在這如詩(shī)似畫的季節(jié),，迎來我們每個(gè)人都感恩的日子——第二十七個(gè)教師節(jié)老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬和感恩的人：他們默默耕耘,，無私奉獻(xiàn),，為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之才；他們教書育人,，甘做人梯,，為我們搭建青春的舞臺(tái)，讓我們激-情飛揚(yáng),。我們成功時(shí),，是老師為我們微笑鼓掌；我們受挫時(shí),，是老師為我們撫慰心靈的創(chuàng)傷

“誰言寸草心,，報(bào)得三春暉?！痹诘诙邆€(gè)教師節(jié)來臨之際,，讓我們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備一份別樣的節(jié)日禮物，表達(dá)節(jié)日祝福,。以“我問老師一聲好”,、“我向老師鞠個(gè)躬”、“我為老師唱首歌”,、“我給老師寫封信（電子郵件）”等簡(jiǎn)潔生動(dòng)的形式,，向教師表達(dá)感恩之心和節(jié)日祝福，避免購(gòu)買賀卡,、鮮花造成的浪費(fèi),，過一個(gè)綠色的教師節(jié)。

1、給曾經(jīng)的和現(xiàn)在的老師送上一份祝福,，一句問候,、一條短信、一封親筆信或一首歌,，會(huì)讓我們的老師倍感欣慰,；

2、給老師一個(gè)優(yōu)秀的表現(xiàn),，不遲到,、不早退，遵守課堂紀(jì)律,，上好每一節(jié)課,，以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng)；

3,、在上課前給老師倒一杯水,，在黑板上寫一句祝福的話，全班同學(xué)對(duì)老師說一句最真心的謝謝,；

4,、為老師打掃辦公室，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事,；

同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來吧,，從身邊的小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起，熱愛老師,，關(guān)心老師,，尊重老師,，用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)上對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝！

在此,，祝福全天下的老師：節(jié)日快樂,！

少先隊(duì)大隊(duì)部

20xx、9,、6