總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園家長開放日活動總結(jié)300字 幼兒園家長開放日活動總結(jié)小班篇一

開放日的內(nèi)容為以下幾個環(huán)節(jié)：晨鍛晨操、兩個主題教學活動,、生活,、英語小游戲以及小型家長會。

我們是要求家長共同參與,，家長們興致勃勃,，對于大多數(shù)的家長更是新鮮，包括奶奶,、外婆也狠是活躍比如柯思如奶奶,、黃萱軼外婆。隨著音樂律動孩子們和家長慢慢進入了集體歡快的氛圍,，在做操的過程中,，空閑老師給孩子拍照，有的拍錄像,，令人高興的是幼兒沒有收到特別的影響,。早操結(jié)束后爸爸媽媽也都很遵守的和孩子們手牽手排隊，帶著孩子們?nèi)ソ庑”恪?/p>

寶寶們認識學習了“蘋果”字卡寶寶和兒歌,，還品嘗到了甜甜的紅蘋果,，其中李xx、任xx,、蘭xx小朋友還大聲的說出：“apple.”家長們都豎起大拇指夸她真厲害,。在兒歌中找字卡的時候爸爸媽媽陣陣掌聲對我們寶貝給予了肯定，爸爸媽媽還和寶貝一起游戲找朋友,，讓寶寶回顧之前的所學字卡找相對應(yīng)的圖片好朋友,，最后讓寶貝自己親手摘蘋果感覺成功的喜悅，讓孩子在“學中玩,、玩中學”,，整節(jié)課除個別對家長依賴性強的孩子有些小情緒，總體表現(xiàn)都是很不錯的,，比如“鄭xx,、汪xx、張xx、陳xx等等,。緊接著我們開展了戶外游戲“鉆山洞,，爸爸媽媽用小手搭成山洞讓寶寶鉆過去。孩子們玩的都很快樂,，很開心,。爸爸媽媽們更是不亦樂乎，都說自己回到了童年的時光,。

我們的小寶貝要當小爸爸小媽媽照顧好自己的瓶寶寶,。帶著瓶寶寶去爬山，還給瓶寶寶做飯菜,，孩子的天性就是愛模仿所以這節(jié)課很受孩子喜愛,，在動手給瓶寶寶喂飯的時候，孩子們都格外的小心生怕弄疼了瓶寶寶,，都沒有讓爸爸媽媽們幫忙,。最后用好聽的搖籃曲哄瓶寶寶睡覺，那時候孩子們都靜下心來輕拍著瓶寶寶,，他們小心翼翼的把瓶寶寶放到小床上給瓶寶寶蓋好被子,，揮揮小手說：“寶寶，午安,，寶寶,，午安…”“寶寶，再見…”還興奮的告訴爸爸媽媽“我的寶寶在睡覺,，在那里睡覺”,。孩子體驗到自己當爸爸媽媽的成就感，知道照顧和愛護自己的寶寶,。接下來的英語展示和手指游戲更讓爸爸媽媽意猶未盡,。

讓我們的爸爸媽媽更加清晰的了解我們的教學理念和教學模式，讓我們的爸爸媽媽看到每一個孩子的進步,。雖然本次我們的活動寶貝們的表現(xiàn)不是特別的完美,，但是每一個孩子來從哭哭鬧鬧到現(xiàn)在可以高高興興的進園還能積極的參與到各項游戲活動中，而且能認真的聽老師講課,，真的是很不容易,。很多爸爸媽媽也由衷地感到“老師真的很辛苦，孩子交給你們我們很放心”,。有家長朋友的信任支持配合相信我們的孩子會優(yōu)秀出色,。

幼兒園家長開放日活動總結(jié)300字 幼兒園家長開放日活動總結(jié)小班篇二

12月9日和12月10日，我園10個班級分別舉行了家長開放日活動,。本次活動展現(xiàn)了新的教育觀,，寓教于樂,，還充分體現(xiàn)了幼兒的主體參與性，同時又調(diào)動了家長參與活動的積極性,?；顒又谐浞终故玖宋覀兝蠋煹牟拍?，活動取得了較好的效果,。

家長開放日活動不僅讓家長覺得受益匪淺，感觸多多,，同時也給了幼兒園不少啟示,。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進的地方，為幼兒園今后工作再上一個層次起到了重要作用,。為了幼兒園的可持續(xù)發(fā)展,，家長們留下了寶貴的意見，提出了中肯的建議,。具體總結(jié)如下：

1,、希望今后多舉辦類似的活動，如：親子游,、親子合作活動,、親子制作等。有更多的機會走進幼兒園,，了解幼兒園,，以便更好地支持和配合幼兒園開展工作。

2,、建議活動中能多以游戲進行教學,，讓小朋友在玩中學。

3,、希望老師在活動中發(fā)揮幼兒的想象力,，不要局限于幼兒在老師引導的答案中思考。

4,、在美術(shù)活動中,，多引導，多準備一些不同的材料,，引導幼兒作畫,。

5、希望老師可以將每天的教育情況以書面的形式叫幼兒帶回家,，讓家長了解小朋友在園的學習情況,。

家長開放日是個平臺，有利于家幼之間直接的雙向交流與溝通,，家長們深入課堂一線真切地感受幼兒在園的情況,，感性地聆聽幼兒的心聲和老師的因材施教,，拉進了家長與老師的距離，開闊了視野,，增進了彼此的了解,，我們將繼續(xù)努力，不段創(chuàng)新,，克服家幼共育的不足之處,，將家幼共育工作做得更好。

幼兒園家長開放日活動總結(jié)300字 幼兒園家長開放日活動總結(jié)小班篇三

家長開放日活動,，一直是我園所注重的一項家園合作的活動,。為了讓家長了解孩子在幼兒園的一日生活、學習情況,；加強幼兒園與家長之間的溝通交流,，我園于20xx年11月11、12,、13日分別舉行了大,、中、小班“家長開放日”活動,。本次家長開放日活動可以說是在忙碌,、有序、期待中開始,，在精彩,、成功、贊嘆中結(jié)束的,。無論是孩子們的晨間活動,、早操,、課堂教學,，還是家長的親子游戲活動，每一項都充分體現(xiàn)了我們師生團結(jié),、和諧,、向上的精神風貌，更展現(xiàn)了我們的師生創(chuàng)新,、嚴謹,、求實的工作作風。

從早上8：00開始至11：00結(jié)束,。一大早,，家長們就興高采烈地來到幼兒園。我們首先在一樓大廳通過展板向家長們介紹了活動的主要內(nèi)容以及活動時間安排,，然后讓家長們走進班級,，具體觀摩及了解孩子半日生活學習情況,。通過活動“讓家長走進課堂”“讓家長與孩子互動”，使家長真實地,、近距離地感受了孩子在園的學習、生活情況,。在半日課堂活動結(jié)束后,，各班級班主任召開了簡短的“家長會”,。向家長簡要介紹這個學期孩子們各方面的學習生活情況,；孩子通過兩個多月的學習所取得的進步與變化，以及在今后的教育過程中需要家配合的工作,。最后活動結(jié)束時，我們要求家長為我們的教育教學提出合理化建議,，并認真填寫反饋表,。

在本次活動中，結(jié)合活動開展的情況及家長的反饋意見,，做個簡單小結(jié)：

1,、課堂教學氣氛十分活躍；

2,、善于啟發(fā),、誘導，幫助學生動腦筋,；

3、教學有經(jīng)驗,，能抓住學生的個性特點,，用多種不同的方法進行教學

4、教師和藹可親,；能夠照顧到大多數(shù)的學生,；

5、對家長熱情,；

6,、師生關(guān)系融洽、和諧,、平等,。

全園90%的家長都參加了這次開放日活動,，并在活動中表現(xiàn)出了極高的熱情。自始至終,，不管從孩子,，還是家長來看，都很開心,。孩子們看到自己父母來參加活動并和自己做游戲,，都非常興奮，活動的情緒非常高昂,；家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進步,，也非常的開心。

通過半日活動,，家長對老師們的工作有了更具體的了解,；在一個個細致入微的環(huán)節(jié)中，他們感受到教師工作的瑣碎和辛苦,，從而更能理解老師的工作,。家長們紛紛對本次活動表示滿意，對老師表示感謝,！

本次“家長開放日”活動,，不僅讓家長走進了幼兒園，了解到幼兒在園半日活動的情況,，也讓家長感受到參與孩子們活動的快樂,，理解到“家園”配合教育的重要性。借著這次“家長開放日”活動的舉行,，增進了“家園”之間的溝通力度,，拉近了幼兒園與家長的距離，統(tǒng)一了教育思想,，掀起了家園共育的高潮,。為家園共育搭建起了交流的平臺。