無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。
圓明園小學(xué)作文 圓明園的,作文篇一
和美麗的風(fēng)景相比到處殘檐斷壁,,讓人看后憤憤不平,。
我首先看到了圓明園唯一保存至今的老石拱橋,這座僅存的單孔石拱橋是西宮門外的一座跨溪石拱橋,,現(xiàn)在只剩下一半,。而在當(dāng)時(shí)圓明園中有200多座。
往前走來到了著名的西洋樓——諧奇趣,,這個(gè)高三層的西洋建筑原來是在此演奏中西方音樂之處,。皇帝站在上面欣賞著前面的菊花式噴泉,,聽著西洋樂?,F(xiàn)在只剩下了斷壁散落一地。
諧奇趣北面,,是仿歐洲迷宮而建的花園,。“黃花陣”也稱萬花陣,。據(jù)說每當(dāng)八月十五中秋之夜,,皇帝都在此舉行燈火晚會。讓宮女太監(jiān)拿著燈籠從四面的門進(jìn)入,,比賽看誰先走出迷宮來到中間的亭子里,。
再往前走是最著名的“大水法”。大水法是一處以噴泉為主體的園林景觀,。主體為巨型石龕式,,中前邊有獅子頭噴水瀑布,成七級水簾,;前下方為橢圓形菊花式噴水池,,池中心有一銅梅花鹿,從鹿角噴出8道水注,;兩側(cè)散布10只銅狗,,從口中噴出水注,直射鹿身,,俗稱“獵狗逐鹿”,,大水法前、左,、右各有一座大型西式噴水塔,。
閉著眼睛想象一下這個(gè)場景美不美呀,!你們想不想看到這么美的景象呀?
可惜晚了,,這么美麗的風(fēng)景再也看不到了,。是誰破壞了這美麗的風(fēng)景不用我說你們也應(yīng)該知道了吧?
臨走時(shí)別忘了到我們的國寶銅首——十二生肖處留個(gè)影,,當(dāng)然這也是仿制品了,,真的流落到世界各地還等著我們這些子孫把他一件件找回來呢!
圓明園小學(xué)作文 圓明園的,作文篇二
在學(xué)習(xí)了這篇課文以后,,我有許多感受,。
在文中,我了解到,,以前圓明園中,,有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺樓閣,;有象征著熱鬧街市的“買賣街”,,也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的,,如,,海寧安瀾園,蘇州的獅子林,,杭州西湖的平湖秋月,、雷峰夕照;還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的,,如蓬萊瑤臺,武陵春色,。園中不公有民族建筑,,還有西洋景觀。漫步園內(nèi),,有如漫游在天南地北,,飽覽著中外風(fēng)景名勝;流連其間,,仿佛置身在幻想的境界里,。
圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物,。上自先秦時(shí)代的青銅禮器,,下至唐、宋,、元,、明,、清歷代名人書畫,各種奇珍異寶,。所以,,它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館,。
可是,,1860年10月6日,英,、法聯(lián)軍侵入北京,,闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西,,統(tǒng)統(tǒng)掠走,,拿不動的,就用大車或牲口搬運(yùn),。實(shí)在運(yùn)不走的,,就任意破壞、毀掉,。為了銷毀罪證,,10月18日和19日,三千多名侵略軍奉命在園內(nèi)放火,。大火連燒三天,,煙云籠罩整個(gè)北京城。我國這一園林藝術(shù)的瑰寶,、建筑藝術(shù)的精華,,就這樣被化為灰燼。
我想問問英法聯(lián)軍的指揮官,,你們?yōu)槭裁匆@樣對待圓明園,?這圓明園是幾百年來中國人的心血,是中國人精品建筑的結(jié)晶,,是用一個(gè)個(gè)稚嫩的肩膀把這奇跡鑄造成的,。你們也許認(rèn)為你們沒有做錯(cuò),但是,,你們在我們眼中已經(jīng)變成了野獸,,你們在我們的國土上亂做壞事,用你們那惡黑的爪子在毀壞我們的國土,,我們是不會屈服的,!
現(xiàn)在的圓明園已經(jīng)變成了一片廢墟,這片廢墟會讓我們永遠(yuǎn)記住英法聯(lián)軍的罪惡和我們的恥辱,。
圓明園小學(xué)作文 圓明園的,作文篇三
那時(shí)的我驚奇著一雙眼,,從不肯涉足雪中,,身怕破壞了這份素白與恬靜!因此,,它們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己夢寐以求的心愿,,與多蘿茜一同踏上了前往翡翠城的道路。只是那么美,,不經(jīng)意間的唯美流露無余,,它從來不渴望別人的贊美。玩完后,,爸爸媽媽問我感覺如何,,我迫不及待地開始吹各種牛:"哼!
一片荒涼,一片廢墟,,輝煌一時(shí)的它,,如今卻……唉!
在圓明園開完建團(tuán)大會后,,我們便開始自由活動了,。轉(zhuǎn)身向后仰望,那已被英法聯(lián)軍蹂躪了的“大水法”猛的映入眼簾,。雖然已是一片廢墟,,但卻依舊給人一種不失當(dāng)年風(fēng)范的感覺。向前走去,,漸漸看清了那細(xì)致的花紋,,它把中西文化完美地結(jié)合起來了。我閉上眼睛,,開始幻想它當(dāng)初的樣子,。猛然睜開眼睛,一股空前的失落感向我襲來,。是啊啊,,不管它再美,都美不過當(dāng)年未被毀壞之時(shí),。
此時(shí)此景又有誰會不感到凄涼?帶著一絲酸澀,,我離開了這片西洋樓殘景,,奔向了美麗的福海。
站在會心橋上遠(yuǎn)望福海,。伴隨著一葉扁舟悠閑地飄了過去,,我剛才不寧的心緒散盡了。我被這美景所陶醉了,。時(shí)光有限,,風(fēng)光無限,,我只得繼續(xù)往前走了。走著走著便來到了一個(gè)不知名的地方,,這里有一坐橋,,九道彎,姑且叫之“九曲橋”吧,!穿過“九曲橋”,,來到了另一片空地。見有些石子便打起了水飄,。正欲走時(shí),,發(fā)現(xiàn)那邊還有一島。走了過去,,才發(fā)現(xiàn)路未盡,,橋已不見了。低一下頭,,又發(fā)現(xiàn)水也從這里斷了,。秋葉緩緩飄落,如霹靂一般,,射向了我的心……
圓明園是被英法聯(lián)軍所踐踏的,。如果說他們是惡魔,那么天使有在何方,?是已經(jīng)末落了的清政府,,還是慈禧?我又不得不說如今的殘景,,也是國人自己造成的,!
作為國人,我底下了頭,,抬手擦去不知何時(shí)就已掛在臉上了的淚,。
我要自強(qiáng),國要自強(qiáng),。我們這一代人絕對不能再受到這樣的侮辱,。
為此,我們要發(fā)奮圖強(qiáng),,讓中國成為名副其實(shí)的“東方大國”,,成為屹立在東方的一只雄雞!
圓明園小學(xué)作文 圓明園的,作文篇四
你本是一片輝煌的景象,,你本擁有數(shù)萬奇珍異寶,。可在英法聯(lián)軍充滿罪惡的手下被化為了一片灰燼。美麗的圓明園呀,!我為你而惋惜,。今天,我想對你說我的心里話,。
時(shí)光倒流到了1860年10月6日,,我看見那可惡的英法聯(lián)軍騎著高頭大馬,成群結(jié)隊(duì)地闖進(jìn)你的境內(nèi),,將你懷中的千萬珍寶,、建筑洗劫一空,珍貴的奇珍異寶在這場浩劫中毀滅,、消失-----,。更為讓人憤怒的,他們居然在你身上放火焚燒,,我仿佛看見了那熊熊的火焰與滾滾的濃煙,,我仿佛聽到了你撕心肺裂呼喊,此時(shí)你是不是很憤怒,。對那罪惡的強(qiáng)盜充滿仇恨,?
是呀,園林藝術(shù)的瑰寶,,建筑藝術(shù)的智慧結(jié)晶,、世界景觀奇跡——你,就這樣成了殘?jiān)珨啾?,讓人深深感到痛心,。這一切的一切都是侵略者的罪惡!你還記得你萬花陣噴泉的十二生肖獸首吧,?它們也是在你遭遇浩劫時(shí)流失的,,今天,祖國相關(guān)部門花高價(jià)在各地拍買會上將牛首,、猴首,、虎首、豬首,、馬首買了回來,,一些愛國收藏家還拍得了你的兔首和鼠首。聽到這里,,你是不是很欣慰,?可惜的是龍首、蛇首,、羊首、雞首,、狗首還是下落不明,,至今仍未出現(xiàn)在世人面前,。
圓明園,你看見了沒有,?百年后的今天,,中國再也不是那衰敗的景象,中國人再也不處處挨打,,我們站起來了,!在你的身旁,人們努力重新建起一個(gè)更美麗的“圓明園”,。昨天那段屈辱已成為歷史,,繁榮昌盛的新中國。并試圖讓華夏大地變成像你一樣的輝煌的“圓明園“,。書寫著一部部燦爛的篇章,。
圓明園,你聽見了沒有,?中國這片熱土那堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音,,中華人民改革創(chuàng)造的聲音,祖國闊步走向未來的腳步聲,。你,,記載了歷史的淪桑;你,,詮釋了中國過去的屈辱,;你,激勵著我們振興中華,。
圓明園,,貪婪可惡的侵略者雖然燒毀了你,但燒不了中華人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的骨氣,。你放心吧,!我們不會重蹈那不堪回首的沉痛歷史,而是要將祖國建設(shè)得更美好,!