光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃大班 實(shí)習(xí)計(jì)劃篇一

（1）樹立正確的教育觀,、兒童觀,，尊重信任幼兒。

（2）充分認(rèn)識幼兒教師工作的性質(zhì)與任務(wù),，理解保育和教育之間的相互關(guān)系,。

（3）加強(qiáng)道德修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己,，做幼兒的表率,。

（4）充分認(rèn)識教師應(yīng)具備的良好素質(zhì)及教師在教育工作中所起的作用。

（5）遵紀(jì)守法,，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

（6）主動(dòng)與家長聯(lián)系溝通，共同完成對幼兒的教育任務(wù),。協(xié)助幼兒園,，做好環(huán)境布置、大型活動(dòng)的準(zhǔn)備及其他工作,。

（7）對工作要積極主動(dòng),、盡全力去做好。對本次實(shí)習(xí)要有主動(dòng)性,，要邊干邊學(xué),。保持好教師形象，要注意總結(jié),、注意積累,、注意反思。

（8）發(fā)揮特長,，主動(dòng)配合帶班老師工作,，虛心學(xué)習(xí)，不懂就問,，為今后工作做好準(zhǔn)備,。

（9）抱有4心來實(shí)習(xí)：虛心、有心,、耐心、細(xì)心,。不遲到,，不早退；嚴(yán)于律己,，自覺遵守幼兒園規(guī)章制度,；了解工作日程，盡快地熟悉全班幼兒的姓名,，熟悉幼兒園環(huán)境,。

（10）積極參加園內(nèi)組織的有益活動(dòng)，以熱愛本職工作為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真,、努力工作,，來提高自己的專業(yè)水平，熱愛自己的職業(yè),。

無論是面對孩子還是家長,，始終要保持微笑，用老師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,，滋潤每一顆童心,。

首先，在理論學(xué)習(xí)中成長：

1,、主動(dòng)學(xué)習(xí)學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,。

2、通過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù),、觀摩、聽講座等,，吸取教育學(xué)科的新知識,、新技能。

3,、自學(xué)有關(guān)幼兒的年齡特點(diǎn)和幼兒園教育內(nèi)容,。

4、利用寒暑假和節(jié)假日,，進(jìn)行教育學(xué)函授學(xué)習(xí),。

5、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法,，積極參與課題的研究,。

其次，在實(shí)踐中成長：

1,、積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng),。

2、尊重孩子,、走進(jìn)孩子,，用一百種語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。探索適合幼兒園的教育內(nèi)容,、教育方法,。

4、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題,、反思自己的教學(xué),，每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思,。

5、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,，及對事物的反應(yīng),、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,，并進(jìn)行一些記錄,，提高教師的觀察、記錄技能,。

6,、認(rèn)真做好教養(yǎng)和閱讀筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn),。

通過

7,、不斷豐富與家長的溝通、交流的經(jīng)驗(yàn),，有效地開展教育教學(xué)工作,。

首先，以辦園宗旨：“關(guān)愛生命,，和諧發(fā)展,，讓每一個(gè)孩子都健康快樂的成長“為準(zhǔn)繩，樹立起“一切為了孩子”的崇高思想,。做好自己的本職工作,。

其次，以“愛幼,、敬業(yè),、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)”的園訓(xùn),，在日常生活中時(shí)刻提醒自己,，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為孩子做表率,。

再次,，學(xué)習(xí)幼兒園優(yōu)良的園風(fēng)：“創(chuàng)溫馨摯愛之家，辦和諧奮進(jìn)之園”,，為自己樹立正確的人生觀,、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀

最后,，以辦園目標(biāo)：“推行優(yōu)效管理、鍛造優(yōu)質(zhì)師資,，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境,、培育優(yōu)秀新苗”的標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。

兒童的成長需要一個(gè)安全而舒適的環(huán)境,，滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感,。為了確保幼兒的人身安全，加強(qiáng)對幼兒的安全教育,，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識和自我管理能力,，鼓勵(lì)幼兒做一個(gè)有心人，能仔細(xì)觀察,、處處留意,、積極抵御突發(fā)事故的發(fā)生，加強(qiáng)安全管理,、檢查,、監(jiān)督力度，嚴(yán)格執(zhí)行安全管理規(guī)程,，積極創(chuàng)造一個(gè)融洽,、和諧、健康,、安全舒適的良好環(huán)境,，確保幼兒的生命安全。

通過以上我進(jìn)行的計(jì)劃安排,，希望可以按照預(yù)定計(jì)劃,，堅(jiān)定的走下去，我將付出行動(dòng),，做好自己的本職工作,。

幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃大班 實(shí)習(xí)計(jì)劃篇二

堅(jiān)持現(xiàn)代教育理論研修、課堂實(shí)踐和教育理想,、職業(yè)道德全方位帶教的培養(yǎng)原則,；以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的綜合能力為目標(biāo)，遵循新教師成長的規(guī)律,，通過學(xué)校的帶教工作,，使他們較快成為合格的小學(xué)教師；以學(xué)校為本,，強(qiáng)調(diào)新教師在教育教學(xué)實(shí)踐中提升教育水平,，提高教學(xué)質(zhì)量，提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),。

通過帶教,，使新教師在思想政治、職業(yè)道德,、專業(yè)知識與學(xué)術(shù)水平,、教育教學(xué)與科研能力等方面有所提高,。使他們能熱愛教育事業(yè)，堅(jiān)定教育信念并積極探索教育規(guī)律,，善于發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中的問題,，樂于學(xué)習(xí)、勤于反思,，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，切實(shí)提升實(shí)施素質(zhì)教育的能力與水平。

（一）帶教教師

1,、指導(dǎo)教師做到“三帶”：帶師魂──愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn)；帶師能──掌握教學(xué)基礎(chǔ)知識與技能,；帶師德──為人師表,，育人之道。

2,、指導(dǎo)新教師備課,、上課，幫助修改教案,，指導(dǎo)教法,。

3、指導(dǎo)新教師進(jìn)行學(xué)生,、班級管理,。

4、帶教教師每月聽青年教師課2至3節(jié),。聽課時(shí)做好聽課筆記,，課后進(jìn)行分析點(diǎn)評。

5,、每學(xué)期指導(dǎo)新教師上一節(jié)匯報(bào)課

6,、針對新教師的基本功弱項(xiàng)，有針對性的指導(dǎo),，促進(jìn)新教師教學(xué)基本功的提高,。

幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃大班 實(shí)習(xí)計(jì)劃篇三

本學(xué)期，我園吸納了四位新教師,，2名本科生,。新教師最初幾年的發(fā)展，對她們以后的成長是非常關(guān)鍵的,。雖然她們年輕,、熱情、有沖勁，但缺乏必要的工作經(jīng)驗(yàn),，在工作上,，猶如一張白紙。因此,，我們希望給予她們好的開端。

新教師能樹立新的課程觀,，盡快地勝任幼兒園的常規(guī)工作,。

選派骨干教師帶教新教師，并簽訂協(xié)議,。

2幼兒園要為新教師搭建學(xué)習(xí)和展示的各種平臺,。

3利用園內(nèi)大、小教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機(jī)會

4利用園內(nèi)優(yōu)質(zhì)教師的教研課,、公開課等學(xué)習(xí)機(jī)會,。

5與帶教教師之間互相的聽課、評課,。

6新教師之間區(qū)角活動(dòng)和集體活動(dòng)觀摩與點(diǎn)評,。

9月份——新課程導(dǎo)讀活動(dòng)

10月份——區(qū)角活動(dòng)互相觀摩研討活動(dòng)

11月份——集體教育活動(dòng)評比活動(dòng)

12月份——個(gè)人小結(jié)交流，導(dǎo)師點(diǎn)評活動(dòng)

幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃大班 實(shí)習(xí)計(jì)劃篇四

20xx年幼兒園教師個(gè)人工作計(jì)劃

作為一名幼兒教師及班主任,，我深知幼兒的教育是根的確良教育,，在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法規(guī)，師德及熱情的心完成園內(nèi)安排的各項(xiàng)工作,，積極參加園里各項(xiàng)活動(dòng),。

一、教育教學(xué)

在教學(xué)活動(dòng)中,，根據(jù)班上幼兒年齡特點(diǎn),，充分調(diào)動(dòng)各種感知和事物，在一日活動(dòng)中注意教育給幼兒初淺的,，簡單的生活知識經(jīng),，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系,，以多種形式引導(dǎo)幼兒的積極參與活動(dòng),，并主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，更好的因材施教,，認(rèn)真領(lǐng)會新《綱要》,，更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展。

二,、班級日常管理

教育幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動(dòng)，教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴,，做個(gè)文明禮貌的好孩子,。加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)，使幼兒在學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣在上學(xué)期原有的基礎(chǔ)上有一定發(fā)展,，平時(shí)加臺晨間工作，如實(shí)填寫“消毒記錄”,，交接班記錄等各項(xiàng)表格,，做好毛巾、口杯,、教室的消毒工作,，根據(jù)天氣變化，督促幼兒增減衣服,，給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛,，做到早發(fā)現(xiàn)，早治療,。

三,、安全工作

1、教給幼兒一些安全知識,，強(qiáng)化幼兒的安全意識和自

我保護(hù)意識,，不玩火、水,、電,，不從高處往下跳，上下樓梯靠右行,，不吃陌生人的東西,，不跟陌生人走，發(fā)生危險(xiǎn),，會大聲呼救,，并認(rèn)真做好安全教育工作并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)總是匯報(bào),，妥善處理,。

四、家長工作

利用幼兒入園,，離園機(jī)會與家長多溝通,，交換情況交流幼兒在園內(nèi)，園外的表現(xiàn),，不定期與家長電話聯(lián)系,，如果遇到特殊情況及時(shí)向家長匯報(bào)或保持電話聯(lián)系，有生病的幼兒及時(shí)向家長聯(lián)系。

總之,，我深深的體會到幼兒教育的重要性,，我會總結(jié)他人及自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他人的長處,，更好的運(yùn)用到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中,。我相信我會以飽滿的熱情，全新的投入到自己的教育事業(yè)中,。

20xx年小班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃

轉(zhuǎn)眼間迎來了新學(xué)期,，我們班孩子們又長大了一些，自理能力又提高了很多,，但是，相信我們會在工作中齊心協(xié)力,，共同做好班級各項(xiàng)工作,，相信我們班的孩子一定能更好的發(fā)展，現(xiàn)將制定以下工作計(jì)劃：

一,、班級情況分析

本學(xué)期我班共有幼兒 名,，經(jīng)已在小班學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期。經(jīng)過我們一學(xué)期的訓(xùn)練,，孩子能自己吃飯,，自己入廁，但是,，日常與同伴之間爭奪玩具發(fā) 生攻擊行為,，有的幼兒很任性，有的幼兒話說不清楚,，為了使這些孩子盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，形成良好的常規(guī)意識，我們老師將齊心協(xié)且,，團(tuán)結(jié)合作,，使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的進(jìn)步,。

根據(jù)小班幼兒特點(diǎn),，小班上學(xué)期工作任務(wù)及以上情況，制定如下發(fā)展目標(biāo)：

一,、生活衛(wèi)生飛快

會使用小勺吃飯,，吃完自己的一份人食物，培養(yǎng)幼兒不挑食,，不偏食,，不剩飯菜，不掉飯粒，知道飲食和健康的簡單關(guān)系,，知道健康的重要性,。

2、安靜的就寢,，在老師的幫助下有秩序的空穿衣物,，擺放好鞋子，并把它們?nèi)朐诠潭ǖ胤?，學(xué)會自己的事情自己做,，學(xué)習(xí)正確的洗手方法，知道飯前便后洗手,，懂得洗手的

重要性,。

（一）健康方面

1、能較好的適應(yīng)環(huán)境,，簡單了解一此健康,，衛(wèi)生知識，能積極參加體育活動(dòng),，學(xué)習(xí)走,，跑、跳,、投,、鉆、爬,，攀登等基本動(dòng)作,，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈活性，協(xié)調(diào)性,。

（二）語言方面

1,、學(xué)習(xí)能聽別人講話，不隨便插嘴,，喜歡與同伴和老師說說：會說普通,，理解簡單的故事、圖片,，能主動(dòng)參與聽,、說、回答,、學(xué)習(xí)較為清楚連貫的語言表達(dá)自己的愿望,。

（三）科學(xué)方面

1、觀察動(dòng)物,、植物生命物質(zhì)的特征,，了解日常生活各種物品的作用,。

2、喜歡參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),，學(xué)習(xí)初步的按實(shí)物的一個(gè)物征分類,。

（四）藝術(shù)方面

1、樂意參加繪畫活動(dòng),，體會繪畫的樂趣,，培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣；認(rèn)識一些顏色,，并學(xué)習(xí)選擇自己喜歡的顏色畫畫,；能用自然的聲音宣唱歌曲，初步理解歌曲的內(nèi)容,；樂意參加音樂活動(dòng),，喜歡音樂游戲。

（五）社會方面

1,、能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù),，愛父母，愛老師,，會使用一些禮貌用語。

2,、和同伴共同游戲,，愿意和同伴來往；熟悉幼兒園環(huán)境,，認(rèn)識同伴和成人,，了解自己和他們的關(guān)系。

3,、簡單了解我國的節(jié)日及節(jié)日習(xí)俗,。

總之，我們的工作就是這么繁瑣,，但是我們有決心把自己的工作做好,，看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康成長,，就是我們每位老師最大的心愿,。

幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃大班 實(shí)習(xí)計(jì)劃篇五

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們即將面臨幼兒園的實(shí)習(xí)生活,，告別校園生活,，在實(shí)習(xí)生活中，我會發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),，把優(yōu)點(diǎn)展示出來,，努力把自身的缺點(diǎn)改正,！幼兒教師的這個(gè)職務(wù)是神圣的，她擔(dān)負(fù)著責(zé)任也是非常重要的,！做為一名合格的幼兒教師必需具備愛心,，關(guān)心，責(zé)任心,。做為一名實(shí)習(xí)生我們要明確我們的實(shí)習(xí)目的,，遵紀(jì)守法，廉潔奉公,，遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,，自覺培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，一絲不茍,。在工作中要嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程規(guī)程和安全管理措施。服從領(lǐng)導(dǎo),，尊敬師傅,，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，不遲到,，不早退,，力爭全勤，熱愛勞動(dòng),，對工作積極主動(dòng),，做到四勤（勤看、勤問,、勤記,、勤勞動(dòng)）五不怕（不怕苦、不怕累,、不怕臟,、不怕味、不怕麻煩）服從實(shí)習(xí)單位的安排,。力爭把實(shí)習(xí)工作做到完美,，嚴(yán)格要求自己，做一名合格的實(shí)習(xí)生,！

快畢業(yè)了,，我馬上就要開始為期半年的實(shí)習(xí)生活，實(shí)習(xí)對于我來說是非常重要的,、不可待慢,。學(xué)校對我們這次實(shí)習(xí)提出了很多要求，我要嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度去要求我自己,，對實(shí)習(xí)提出來的要求認(rèn)真的去完成任務(wù),。

一,、實(shí)習(xí)的目的要明確，在實(shí)習(xí)的過程中提高自己的專業(yè)技能,，完善充實(shí)自己掌握不扎實(shí)的專業(yè)知識,、實(shí)習(xí)也是對自己考驗(yàn)的一個(gè)好機(jī)會。

二,、一定要遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的各種規(guī)章制度,。要對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍,、工作中要嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和安全管理措施,，因?yàn)檎疹櫟膶ο笫怯變海栽诠ぷ魃喜荒苡幸稽c(diǎn)的疏忽,，就會對幼兒帶來傷害,，服從管理。

三,、工作時(shí)遇到問題或不懂的地方要虛心去請教老師,，要做到不恥下問，工作中要有組織紀(jì)律性,、不遲到,、不早退、力爭全勤,。

四,、服從領(lǐng)導(dǎo)、尊敬老師,、堅(jiān)持文明用語,，遵守服務(wù)行業(yè)的規(guī)范服務(wù)用語和服務(wù)忌語的要求,。

五,、在工作中不隨便打電話、不談戀愛,。

六、穿著樸素大方、不燙發(fā),、不佩帶飾物,、上班時(shí)要穿工作服。

七,、正確處理指導(dǎo)老師和她人的關(guān)系,、不發(fā)生矛盾、必須以實(shí)習(xí)為主,。

八,、服從實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的工作安排和調(diào)動(dòng),，把工作需要放在首位，不計(jì)較個(gè)人的得失和工作報(bào)酬,。

九,、在實(shí)習(xí)期間要做到不怕苦、不怕累,、不怕臟,、不怕味、不怕麻煩,。

十,、對工作要積極主動(dòng)、盡全力去做好,。

對本次實(shí)習(xí)要有主動(dòng)性,，要邊干過學(xué)；保持好教師形象,，要注意總結(jié),、注意積累、注意反思,。

發(fā)揮特長,，主動(dòng)配合帶班老師工作，虛心學(xué)習(xí),，不懂就問,，為今后工作做好準(zhǔn)備。

按照學(xué)校要求,，抱有4心來實(shí)習(xí)：虛心,、有心、耐心,、細(xì)心,。不遲到，不早退,；嚴(yán)于律己,，自覺遵守幼兒園規(guī)章制度；了解工作日程,，盡快地熟悉全班幼兒的姓名,，熟悉幼兒園環(huán)境。

一,、 重視師德修養(yǎng)

作為幼兒教師首先要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,，忠誠于幼兒教育事業(yè)，做到愛崗敬業(yè),，這是做好本職工作的前提,。良好的師德,、師風(fēng)建設(shè)是幼兒教師做人的基礎(chǔ)，也是從事幼兒教育職業(yè)的工作基礎(chǔ),。關(guān)心和熱愛每一位幼兒,，平等尊重每一位幼兒，尊重幼兒的想法和做法,。關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長,，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子“的崇高思想,。

2,、學(xué)習(xí)幼兒園優(yōu)良的園風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師的職業(yè)道德規(guī)范,。為人師表,，在日常生活中時(shí)刻提醒自己，規(guī)范自己的言行舉止,，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，為孩子做榜樣。

二,、 關(guān)心集體,、關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力,。為自己樹立正確的人生觀、教育觀,、質(zhì)量觀和道德觀,。

三、 努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)在課堂設(shè)計(jì)與組織方面,，首先要虛心學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，在教學(xué)練習(xí)中把自己不懂的問題積極與老師探討,，每次課堂教學(xué)后,，認(rèn)真反思,，爭取的進(jìn)步,。

2、 學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題,、反思自己的教學(xué),，每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集。

3,、 在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,，及對事物的反應(yīng),、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,，并進(jìn)行一些記錄,，提高自身的觀察、記錄能力,。

4,、 認(rèn)真做好教養(yǎng)和閱讀筆記，積累自己在學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn),。

5,、 不斷豐富以家長的溝通、交流的經(jīng)驗(yàn),，有效的開展教育教學(xué)工作,。

幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃大班 實(shí)習(xí)計(jì)劃篇六

（一）通過實(shí)習(xí)掌握幼兒園教育工作的基本內(nèi)容和特點(diǎn)。通過接觸幼兒,、了解幼兒,，逐步形成尊重幼兒、熱愛幼兒,、關(guān)心幼兒,、理解幼兒的教育觀念，并能全身心投入幼兒教育工作,。

（二）將所學(xué)的理論知識和技能運(yùn)用于實(shí)踐,，學(xué)會組織教學(xué)內(nèi)容和組織幼兒園的綜合教育活動(dòng)；學(xué)會創(chuàng)設(shè)適宜的教育環(huán)境,；學(xué)會與家長溝通,；能獨(dú)立帶班，領(lǐng)會教師要成為幼兒學(xué)習(xí)的支持者,、合作者和引導(dǎo)者的真正意義,。

（一）實(shí)習(xí)幼兒教師的全部工作，熟悉幼兒教師工作的性質(zhì)和職責(zé),；掌握幼兒園常規(guī)教學(xué)內(nèi)容,；初步學(xué)會獨(dú)立組織幼兒園綜合教育活動(dòng)及組織幼兒游戲活動(dòng)的方法；熟悉幼兒園家長工作并能與家長進(jìn)行良好的溝通,。

（二）能夠獨(dú)立帶班,，并能較好的完成指導(dǎo)教師布置的全部教學(xué)活動(dòng)。

（一）實(shí)習(xí)生在指定的教學(xué)班里,，要在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨(dú)立組織幼兒教育教學(xué)活動(dòng),。

（二）實(shí)習(xí)生應(yīng)積極主動(dòng)參與所在幼兒班的區(qū)角布置和環(huán)境創(chuàng)設(shè)，能夠利用各種材料制作玩教具。

（三）實(shí)習(xí)時(shí)間,，實(shí)習(xí)生要進(jìn)行幼兒教育教學(xué),、管理方面的專題研究，搜集實(shí)習(xí)總結(jié)的相關(guān)材料,，實(shí)習(xí)結(jié)束后,，要提交實(shí)習(xí)日記7篇，觀察記錄7篇,，并撰寫實(shí)習(xí)總結(jié),。

（一）實(shí)習(xí)工作由神木職教中心藝術(shù)系和神木職教中心招生就業(yè)辦組織領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)隊(duì)教師具體組織管理,。

（二）領(lǐng)隊(duì)教師要積極配合幼兒園對實(shí)習(xí)生進(jìn)行思想教育,、組織管理、業(yè)務(wù)指導(dǎo),，組織學(xué)生觀摩教學(xué)活動(dòng)并組織學(xué)生進(jìn)行教學(xué)評價(jià),。

（三）實(shí)習(xí)生隊(duì)長要主動(dòng)與幼兒園指導(dǎo)教師溝通情況，積極配合,，負(fù)責(zé)上傳下達(dá)的聯(lián)絡(luò)工作,，實(shí)習(xí)生若有缺席、遲到及教育教學(xué)事故時(shí)要向領(lǐng)隊(duì)教師匯報(bào),，協(xié)助領(lǐng)隊(duì)教師搞好實(shí)習(xí)工作,。

（四）教育實(shí)習(xí)一般以4人為一組，也可根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況調(diào)整,。

（五）實(shí)習(xí)成績由幼兒園和知道教師考核,。

優(yōu)：工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé),，熱愛孩子,，能遵守幼兒園的一切規(guī)章制度和實(shí)習(xí)生守則，能理論聯(lián)系實(shí)際,，工作內(nèi)容和方法符合《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》精神,。組織和管理幼兒一日活動(dòng)的能力強(qiáng)，有一定的創(chuàng)造性,，工作效果突出,，實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)總結(jié)有較高的理論水平，并認(rèn)真做好觀察記錄,。

良：工作積極,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛孩子,，能遵守幼兒園的一切規(guī)章制度和實(shí)習(xí)生守則,，工作內(nèi)容和方法基本符合《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》精神,。工作效果好,，對幼兒一日生活的管理能力較強(qiáng),，能按時(shí)完成實(shí)習(xí)日記、觀察記錄和實(shí)習(xí)專題總結(jié),。

及格：工作較認(rèn)真,，能關(guān)心孩子，能遵守幼兒園的一切規(guī)章制度和實(shí)習(xí)守則,，基本能獨(dú)立組織幼兒一日活的,。但工作內(nèi)容和方法尚存在不足之處，工作效果一般,。不能及時(shí)提交實(shí)習(xí)日記和觀察記錄,。

不及格：工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)，有體罰和變相體罰幼兒的行為,，違反幼兒園規(guī)章制度實(shí)習(xí)生守則,，不能獨(dú)立的組織幼兒一日活動(dòng)。

優(yōu)秀實(shí)習(xí)生名額為20%（如實(shí)習(xí)生表現(xiàn)特別突出時(shí),，可由幼兒園酌情決定）,，優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)成績必須是優(yōu)才有資格參加優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的評選，優(yōu)秀實(shí)習(xí)生由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師評選,。

實(shí)習(xí)期間實(shí)習(xí)生曠工1次（半天）實(shí)習(xí)成績視為不及格,，請假累計(jì)達(dá)實(shí)習(xí)時(shí)間五分之一者，也視為不及格,。遲到一次成績不能得優(yōu),，遲到兩次成績不能得良，遲到4次視為不及格,。

神木縣第二幼兒園,、神木縣第三幼兒園、神木縣第五幼兒園,。

1,、xx年11月6日晚自習(xí)，實(shí)習(xí)動(dòng)員,。地點(diǎn)：12屆幼師二班教室,。

2、xx年11月7日上午,，班主任根據(jù)學(xué)生住址分配實(shí)習(xí)生得實(shí)習(xí)學(xué)校,。中午實(shí)習(xí)生在帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)下前往幼兒園實(shí)習(xí)。

3,、xx年11月7日~11月19日,，實(shí)習(xí)生在園內(nèi)實(shí)習(xí)。

4、xx年11月20日完成實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告,。

王慧,、白建芳

1、嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度及規(guī)范要求,。

①嚴(yán)守紀(jì)律,，熱愛集體

②堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)

③以身作則,，為人師表

④服從領(lǐng)導(dǎo),，尊重他人

⑤熱愛幼兒，尊重幼兒

⑥尊重家長,，熱情服務(wù)

⑦虛心學(xué)習(xí),，接受指導(dǎo)

2、全面掌握幼兒園保育和教育工作內(nèi)容及實(shí)施要求,。

3,、學(xué)會制訂幼兒園周教育教學(xué)計(jì)劃及一日工作計(jì)劃。

4,、認(rèn)真組織好單項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)及游戲活動(dòng),。

：

①明確試講內(nèi)容，按要求提前三天認(rèn)真?zhèn)渫暾n并制作好教具,、學(xué)具,。

②將自己寫的教學(xué)設(shè)計(jì)交幼兒園指導(dǎo)教師審閱，根據(jù)指導(dǎo)教師意見加以修改,。

③按計(jì)劃面向全體師生進(jìn)行試講,。（由幼兒園指導(dǎo)教師，學(xué)校帶隊(duì)教師,，實(shí)習(xí)生觀摩教學(xué)）

④評講教學(xué)活動(dòng),。（由校、幼兒園及本人參與評定）

5,、初步了解幼兒園一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的內(nèi)容,，了解保育員主要崗位職責(zé)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和體會在保育工作中如何培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和優(yōu)良的品德行為,。

6,、把《幼兒衛(wèi)生保健》中的有關(guān)理論知識應(yīng)用于幼兒園保育工作中，從而掌握幼兒常見疾病,、傳染病的癥狀,、預(yù)防、隔離,、護(hù)理等方法和措施,；了解幼兒園,、幼兒特點(diǎn)，熱愛幼教事業(yè),。

7,、培養(yǎng)良好職業(yè)道德和修養(yǎng)。

8,、聽,、看幼兒園教育活動(dòng),，初步了解幼兒園的基本教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)形式與方法,，為今后的理論學(xué)習(xí)和工作提供感性認(rèn)識并積累經(jīng)驗(yàn)。

1,、由帶隊(duì)老師帶領(lǐng)前往,，每天早出晚歸。

2,、學(xué)生在幼兒園主要通過看,、學(xué)、聽,、問來實(shí)習(xí),，并適當(dāng)?shù)膮⑴c具體工作及簡單的教育與保育工作。

3,、每日寫一篇實(shí)習(xí)感想,，實(shí)習(xí)完了寫一篇實(shí)習(xí)總結(jié)。

1,、嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度和中學(xué)生守則,，自覺服從幼兒園和帶隊(duì)老師的統(tǒng)一安排，切實(shí)按照學(xué)校要求進(jìn)行實(shí)習(xí)活動(dòng),。

2,、實(shí)習(xí)作息時(shí)間為上午7：30至下午5：00，中途不得離園離崗,，不得接待不論什么來訪,，不得串崗閑聊。

3,、不來晚,，不早退，不缺課,，不自由活動(dòng),，原則上不得請事假，有病請假須有大夫證明,，并向班主任及帶隊(duì)老師請假,，無端缺席作缺課處理,，且實(shí)習(xí)成績不及格。

4,、虛心好學(xué),，尊敬師長，勤學(xué)好問,，勤記勤干,，每天寫好實(shí)習(xí)日志，及時(shí)完成實(shí)習(xí)作業(yè),。

5,、關(guān)心愛護(hù)幼兒，處處以身作則,，為人師表,。

6、增強(qiáng)團(tuán)結(jié),，互幫合作,。

7、如違反上述實(shí)習(xí)紀(jì)律并經(jīng)教育不改者,，立即取消實(shí)習(xí)資格,，實(shí)習(xí)成績不及格。

8,、實(shí)習(xí)結(jié)束后,，由幼兒園有關(guān)部門及實(shí)習(xí)班級教師給予實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)鑒定，并交學(xué)校存檔,。

1,、所有學(xué)生必須聽帶隊(duì)老師的指揮，按時(shí)到校離校,。

2,、在幼兒園內(nèi)嚴(yán)格遵守幼兒園規(guī)章制度，遇到問題應(yīng)多向幼兒園老師和帶隊(duì)老師匯報(bào)或請教,。

3,、實(shí)習(xí)期間所有學(xué)生一律不上晚自習(xí)，在實(shí)習(xí)期間的安全責(zé)任由本人負(fù)責(zé),，學(xué)校概不負(fù)責(zé),。

幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃大班 實(shí)習(xí)計(jì)劃篇七

實(shí)習(xí)目的 ：

1．進(jìn)一步了解和熟悉幼兒園保教工作的特點(diǎn)，熟悉幼兒,，樹立科學(xué)的幼教觀和執(zhí)著的幼教信念,。

2．根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》的精神和幼兒園的要求全面開展教育教學(xué)工作，理論聯(lián)系實(shí)際,，將所學(xué)到的知識技能靈活運(yùn)用于工作實(shí)際,，能獨(dú)立地,、科學(xué)地組織各項(xiàng)教育活動(dòng)和幼兒一日生活，具備一定的觀察,、組織,、指導(dǎo)能力，以適應(yīng)今后從事幼教工作的需要,。

3．通過實(shí)習(xí),，進(jìn)一步了解當(dāng)前幼兒園的教育改革情況，檢查,、改進(jìn)我校的教育教學(xué)工作,，提高教育質(zhì)量。

實(shí)習(xí)任務(wù)：

1．實(shí)習(xí)幼兒教師的全部工作,，熟悉幼兒教師工作的性質(zhì)和職責(zé)：掌握幼兒園常規(guī)教學(xué)內(nèi)容：初步學(xué)會獨(dú)立組織幼兒園綜合教育活動(dòng)及組織幼兒游戲活動(dòng)否認(rèn)方法：熟悉幼兒園家長工作并能與家長進(jìn)行良好的溝通,。

2．能夠獨(dú)立帶班,，并能較好的完成指導(dǎo)教師布置的全部教學(xué)活動(dòng),。 實(shí)習(xí)時(shí)間：

20xx年3月15日至4月15日（共54學(xué)時(shí)）

實(shí)習(xí)地點(diǎn):馬廠中心學(xué)校

情況分析：

個(gè)人情況分析：

三年的學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)習(xí)生活，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，刻苦訓(xùn)練教育教學(xué)基本功,，掌握一定的教育教學(xué)理論知識和幼兒教育教學(xué)基本技能。我熱愛學(xué)前教育,，喜歡那些可愛的孩子們,，嫦娥跳舞手工繪畫都是我的專長。 班級幼兒情況分析：

這個(gè)班的幼兒總數(shù)為29人,，女孩子12人,，男孩子17人。幼兒大多性格較開朗,、活潑,、能主動(dòng)與人交往，也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感,。他們精力充沛,，喜歡參加賽跑等戶外游戲，大部分幼兒身體動(dòng)作較協(xié)調(diào),、靈活,。他們好奇心強(qiáng)，樂于表現(xiàn),。在活動(dòng)中,，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍,。中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,。孩子們好的學(xué)習(xí)、生

活習(xí)慣基本上就是要從中班的養(yǎng)成,，這是影響孩子一生的一個(gè)新的起點(diǎn),，所以我們希望家長多和我們配合對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

實(shí)習(xí)程序和內(nèi)容：

一,、第一階段

1．觀察幼兒園環(huán)境,，班級環(huán)境：

2． 了解師幼、幼兒,、教師與家長之間的互動(dòng)情況：

3． 熟悉幼兒一日活動(dòng)安排,，做好一日觀察記錄：

4． 觀察教師組織教育活動(dòng)，了解班主任,、配班教師等的職責(zé)和位置,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：

5． 制定第二階段實(shí)習(xí)時(shí)一日活動(dòng)安排計(jì)劃，制作教學(xué)玩具,。

二,、第二階段

1 ． 按照一日活動(dòng)安排計(jì)劃實(shí)施教育活動(dòng)，組織幼兒游戲,、生活與活動(dòng)：

2． 與帶班教師交流,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，完善效果：

3． 在活動(dòng)中觀察揣摩幼兒心理,、行為特征,，針對個(gè)性差異與之互動(dòng)：

4． 組織的活動(dòng)涉及音樂、語言,、社會,、科學(xué)、健康,、美術(shù)等八大領(lǐng)域：

5． 參與班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),，參與主題墻的布置。

幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃大班 實(shí)習(xí)計(jì)劃篇八

作為剛進(jìn)入幼兒園的一名實(shí)習(xí)生,。特制訂如下計(jì)劃：

遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，遵紀(jì)守法。如：積極參加園內(nèi)組織的有益活動(dòng),，以熱愛本職工作為出發(fā)點(diǎn),，認(rèn)真、努力工作,，來提高自己的專業(yè)水平,，熱愛自己的職業(yè)，無論是面對孩子還是家長,，始終要保持微笑,，用老師和"媽媽"雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,，滋潤每一顆童心.

制定好每月、每周,、每日教學(xué)計(jì)劃,，一尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位。賞識教育,，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),，同時(shí)，日常生活中,，向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短，積累經(jīng)驗(yàn),，有計(jì)劃地提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

1開展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動(dòng)。

1大主題如下：健康寶寶”樹”紙”藍(lán)色的大?！毖谉岬南奶臁?/p>

體現(xiàn)“生活既教育”教育觀念,，2靈活運(yùn)用幼兒園、家庭,、及社會的本土資源,。繼續(xù)開展“主題生成”從多方面考慮主題活動(dòng)內(nèi)容,，體現(xiàn)幼兒活動(dòng)的主體性,。

主要讓幼兒參與進(jìn)來，3根據(jù)幼兒的興趣,、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),、季節(jié)的特點(diǎn)來決定主題活動(dòng)。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容,。讓幼兒成為環(huán)境布置的主人,，讓環(huán)境與幼兒對話。創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域,，并隨著主題的深入增添,、更改區(qū)域內(nèi)容。充分尊重幼兒的自主性,，教師只是支持者,、合作者。

2結(jié)合節(jié)日對幼兒進(jìn)行品德教育

教育幼兒熱愛自己的母親,、老師等,。三月份：開展“愛媽媽”主題教育。

開展以環(huán)保為題材的活動(dòng),，四月份：開展“植樹節(jié)”活動(dòng),。日常生活中對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,。利用“清明節(jié)”為契機(jī)，萌發(fā)幼兒愛英雄的情懷,。

讓幼兒了解周圍人的工作,，五月份：開展“好幫手”勞動(dòng)教育。理解他勞動(dòng)和自己的關(guān)系,，懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果,。

感受節(jié)日的歡愉。六月份：參加“六一”匯演籌備活動(dòng),。布置節(jié)日的班級,。

3地盤我作主”區(qū)域活動(dòng)

以幼兒的發(fā)展為本，為了讓幼兒身心更為健康地發(fā)展,。發(fā)揮幼兒的天性,，還給幼兒空間，不再刻意地安排特定的活動(dòng),，而只是區(qū)角投入玩具材料,，讓幼兒自由選擇，玩角色游戲,、搭積木,、講故事等”

4逐步深入、切實(shí)抓好游戲的開展工作,。豐富游戲材料,。

第一 了解幼兒

沒有知己知彼的了解就沒有立竿見影的效果，偉大的幼兒園之父福祿貝爾就認(rèn)為兒童行為是其內(nèi)在冬季支配的,，因此合理的'兒童教育必須以觀察兒童為前提,。

1 由于我是半路插班代課，對于我的學(xué)生缺乏了解,，所以教學(xué)第一步就是了解幼兒性格,，能力，個(gè)性等等,。

2了解幼兒的第二個(gè)層次就是除了外在條件之外更應(yīng)該了解幼兒身心發(fā)展,，根據(jù)幼兒身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)教學(xué),，不超前,，不盲目。

第二 教學(xué)目標(biāo)

1學(xué)前教育指導(dǎo)綱要明確指出教育的母的應(yīng)該是發(fā)展幼兒德智體美勞,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展.

2班里的年齡以及能力層次不齊,，如何正對個(gè)人潛力施教，如何扶持比較弱勢學(xué)生健康學(xué)習(xí)也是我的個(gè)人計(jì)劃中的重點(diǎn)。健康在學(xué)前領(lǐng)域中不僅僅是指身體更是心理方面素質(zhì),。如何讓一個(gè)幼兒在比較輕松,、快樂的氛圍中健康成長直接反應(yīng)了一個(gè)教師的教學(xué)水平。

幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃大班 實(shí)習(xí)計(jì)劃篇九

我今天百度了以下,發(fā)現(xiàn)找不到幼兒園實(shí)習(xí)報(bào)告的真實(shí)內(nèi)容,有幾個(gè)網(wǎng)站簡直就是掛羊頭賣狗肉,以幼兒園實(shí)習(xí)報(bào)告為標(biāo)題,下面竟然是些不知道所云的文字,我在網(wǎng)上找了好幾個(gè)小時(shí),終于找到了一些關(guān)于幼兒園實(shí)習(xí)報(bào)告的素材,希望能夠?qū)ε笥褌冇兴鶐椭?

作為一名年輕的班組長,，對于班組長的工作還需要不斷的努力與學(xué)習(xí),。

首先，我將繼續(xù)本著理解,、關(guān)心,、支持的態(tài)度與班級各位老師合作，統(tǒng)一工作思想,、教育的一致,，發(fā)揮教育的合力。

其次,，作為班組長對幼兒的發(fā)展充滿信心,，更要以此來感染班組沒一位老師，并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè),，運(yùn)用內(nèi)在的激勵(lì)方式凝聚人心,，以成就感、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展示自己的才能,，讓他們都有自尊與自信,。

再次，善于接受每個(gè)人提供的最好方法,，并在工作中不斷修正自己的計(jì)劃,、行為，以適應(yīng)新的需要與新發(fā)展,。

再次,，定時(shí)召開班務(wù)會，商討,、交流班級工作中的問題及解決方法，尋求集體智慧的最大化,。

最后,，深入學(xué)習(xí)開展家長工作。有針對性的做好家長工作,，積極主動(dòng)地爭取家長配合,；根據(jù)不同類型的家長的需要，指導(dǎo)家庭教育和家庭親子游戲活動(dòng),。

1,、主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。

2、通過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù),、觀摩、聽講座等,，吸取教育學(xué)科的新知識,、新技能。

3,、自學(xué)有關(guān)托班幼兒的年齡特點(diǎn)和托班教育內(nèi)容,。

4、利用寒暑假和節(jié)假日,，進(jìn)行教育學(xué)函授學(xué)習(xí),。

5、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法,，積極參與課題的研究,。

1、積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng),。

2,、尊重孩子、走進(jìn)孩子,，用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法,。

3、探索適合托班的教育內(nèi)容,、教育方法,，

4、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題,、反思自己的教學(xué),，每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。

6,、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,，及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度,、學(xué)習(xí)狀況,，并進(jìn)行一些記錄，提高教師的觀察,、記錄技能,。

7、認(rèn)真做好教養(yǎng)和閱讀筆記,，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn),。

首先，關(guān)心和熱愛每一個(gè)幼兒，關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長,，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,，樹立起一切為孩子的崇高思想。

其次,，為人師表,，在日常生活中時(shí)刻提醒自己，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，為孩子做表率,。

再次，關(guān)心集體,、關(guān)心他人,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力,。

最后,，為自己樹立正確的人生觀、教育觀,、質(zhì)量觀和道德觀,。

1、學(xué)習(xí)綱要的內(nèi)容,，領(lǐng)會《綱要》中的精神,。

2、學(xué)習(xí)教育論文的寫作,。準(zhǔn)備幼兒教育論文的選題,、收集有關(guān)資料。

3,、制定有關(guān)教育教學(xué)計(jì)劃,、各類活動(dòng)計(jì)劃。

4學(xué)習(xí)托班課程目標(biāo),、內(nèi)容,。

：1學(xué)習(xí)教師觀察技能。

2確定幼兒教育論文的提綱,，收集論文的資料,。

3寫好一篇幼兒觀察記錄。

：1學(xué)習(xí)創(chuàng)造性美術(shù)活動(dòng)的方法,，閱讀有關(guān)幼兒創(chuàng)造性美術(shù)活動(dòng)的書籍。2書寫有關(guān)閱讀筆記一篇,。

：1學(xué)習(xí)教師的師德,，書寫一篇心得。

2對各別幼兒進(jìn)行有針對性家訪。

3教研組對有關(guān)創(chuàng)造性美術(shù)教育活動(dòng)進(jìn)行開課,、研討,。

：1幼教論文修改后定稿。

2整理幼兒生成活動(dòng)的內(nèi)容,、記錄,。

3向家長反饋幼兒的階段表現(xiàn)。

：1書寫學(xué)期班務(wù)總結(jié),。2書寫教育筆記兩篇,。

3班級物品整理、歸類,。4召開學(xué)期末的家長座談會,。

：1、對新生開展家訪工作,。2,、班級環(huán)境的總體策劃。

1,、制定新學(xué)期的各類計(jì)劃,。

2、準(zhǔn)備家長會有關(guān)內(nèi)容并召開家長會,。

3,、班級環(huán)境布置，迎接新生,。

：1,、撰寫課題方案。,、2,、學(xué)習(xí)〈〈教師心理健康研究〉〉。

3,、書寫學(xué)習(xí)〈〈教師心理健康研究〉〉的心得一篇,。

：1、修改小課題,，參加定海區(qū)小課題評比,。

2、撰寫活動(dòng)設(shè)計(jì)方案,，參加陶行知課堂教學(xué)生活化的方案評比

3,、準(zhǔn)備幼兒園青年教壇新秀評比。

4,、園級課題：2-3歲幼兒口語能力培養(yǎng)的實(shí)踐研究結(jié)題,。

：1,、整理幼兒區(qū)角活動(dòng)的方案、活動(dòng)記錄,。

2,、參加幼兒園教壇新秀評比。

：1,、書寫幼兒海味游戲活動(dòng)方案一則,。

2、書寫閱讀筆記兩篇

以上是我二零零四年度的自我成長計(jì)劃,，希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下,、在自己的努力下，有所收獲有所成長,。

幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃大班 實(shí)習(xí)計(jì)劃篇十

快畢業(yè)了,，我馬上就要開始為期半年的實(shí)習(xí)生活，實(shí)習(xí)對于我來說是非常重要的,、不可待慢,。學(xué)校對我們這次實(shí)習(xí)提出了很多要求，我要嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度去要求我自己,，對實(shí)習(xí)提出來的要求認(rèn)真的去完成任務(wù),。

要求：

一、實(shí)習(xí)的目的要明確,，在實(shí)習(xí)的過程中提高自己的專業(yè)技能,，完善充實(shí)自己掌握不扎實(shí)的專業(yè)知識、實(shí)習(xí)也是對自己考驗(yàn)的一個(gè)好機(jī)會,。

二,、一定要遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的各種規(guī)章制度。要對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),、一絲不茍,、工作中要嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和安全管理措施，因?yàn)檎疹櫟膶ο笫怯變?，所以在工作上不能有一點(diǎn)的疏忽,，就會對幼兒帶來傷害，服從管理,。

三,、工作時(shí)遇到問題或不懂的地方要虛心去請教老師，要做到不恥下問,，工作中要有組織紀(jì)律性,、不遲到、不早退,、力爭全勤,。

四,、服從領(lǐng)導(dǎo),、尊敬老師,、堅(jiān)持文明用語，遵守服務(wù)行業(yè)的規(guī)范服務(wù)用語和服務(wù)忌語的要求,。

五,、在工作中不隨便打電話、不談戀愛,。

六,、穿著樸素大方、不燙發(fā),、不佩帶飾物,、上班時(shí)要穿工作服。

七,、正確處理指導(dǎo)老師和她人的關(guān)系,、不發(fā)生矛盾、必須以實(shí)習(xí)為主,。

八,、服從實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的工作安排和調(diào)動(dòng)，把工作需要放在首位,，不計(jì)較個(gè)人的得失和工作報(bào)酬,。

九、在實(shí)習(xí)期間要做到不怕苦,、不怕累,、不怕臟、不怕味,、不怕麻煩,。

十、對工作要積極主動(dòng),、盡全力去做好,。

本次實(shí)習(xí)要有主動(dòng)性，要邊干過學(xué),；保持好教師形象,，要注意總結(jié)、注意積累,、注意反思,。

揮特長，主動(dòng)配合帶班老師工作,，虛心學(xué)習(xí),，不懂就問,，為今后工作做好準(zhǔn)備。

按照學(xué)校要求,，抱有4心來實(shí)習(xí)：虛心,、有心、耐心,、細(xì)心,。不遲到，不早退,；嚴(yán)于律己,，自覺遵守幼兒園規(guī)章制度；了解工作日程,，盡快地熟悉全班幼兒的姓名,，熟悉幼兒園環(huán)境。

具體實(shí)習(xí)計(jì)劃如下：

一,、重視師德修養(yǎng)

作為幼兒教師首先要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,，忠誠于幼兒教育事業(yè)，做到愛崗敬業(yè),，這是做好本職工作的前提,。良好的師德、師風(fēng)建設(shè)是幼兒教師做人的基礎(chǔ),，也是從事幼兒教育職業(yè)的工作基礎(chǔ),。

1、關(guān)心和熱愛每一位幼兒,，平等尊重每一位幼兒,，尊重幼兒的想法和做法。關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長,，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,，樹立起“一切為孩子“的崇高思想。

2,、學(xué)習(xí)幼兒園優(yōu)良的園風(fēng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師的職業(yè)道德規(guī)范。為人師表,，在日常生活中時(shí)刻提醒自己,，規(guī)范自己的言行舉止，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，為孩子做榜樣,。

二、關(guān)心集體,、關(guān)心他人,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。為自己樹立正確的人生觀,、教育觀,、質(zhì)量觀和道德觀。

三,、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)

1,、在課堂設(shè)計(jì)與組織方面，首先要虛心學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，在教學(xué)練習(xí)中把自己不懂的問題積極與老師探討,，每次課堂教學(xué)后,，認(rèn)真反思，爭取更多的進(jìn)步,。

2,、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué),，每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集,。

3、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,，及對事物的反應(yīng),、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,，并進(jìn)行一些記錄,，提高自身的觀察、記錄能力,。

4,、認(rèn)真做好教養(yǎng)和閱讀筆記，積累自己在學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn),。

5,、不斷豐富以家長的溝通、交流的經(jīng)驗(yàn),，有效的開展教育教學(xué)工作,。

幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃大班 實(shí)習(xí)計(jì)劃篇十一

1．進(jìn)一步了解和熟悉幼兒園保教工作的特點(diǎn)，熟悉幼兒,，樹立科學(xué)的幼教觀和執(zhí)著的幼教信念,。

2．根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》的精神和幼兒園的要求全面開展教育教學(xué)工作，理論聯(lián)系實(shí)際,，將所學(xué)到的知識技能靈活運(yùn)用于工作實(shí)際,，能獨(dú)立地,、科學(xué)地組織各項(xiàng)教育活動(dòng)和幼兒一日生活，具備一定的觀察,、組織,、指導(dǎo)能力，以適應(yīng)今后從事幼教工作的需要,。

3．通過實(shí)習(xí),，進(jìn)一步了解當(dāng)前幼兒園的教育改革情況，檢查,、改進(jìn)我校的教育教學(xué)工作,，提高教育質(zhì)量。

1．實(shí)習(xí)幼兒教師的全部工作,，熟悉幼兒教師工作的性質(zhì)和職責(zé)：掌握幼兒園常規(guī)教學(xué)內(nèi)容：初步學(xué)會獨(dú)立組織幼兒園綜合教育活動(dòng)及組織幼兒游戲活動(dòng)否認(rèn)方法：熟悉幼兒園家長工作并能與家長進(jìn)行良好的溝通,。

2．能夠獨(dú)立帶班，并能較好的完成指導(dǎo)教師布置的全部教學(xué)活動(dòng),。

20xx年2月9日至3月6日（為期四周）

xx市五葉幼兒園

班別：中（一）班

三年的學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)習(xí)生活,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，刻苦訓(xùn)練教育教學(xué)基本功,，掌握一定的教育教學(xué)理論知識和幼兒教育教學(xué)基本技能,。我熱愛學(xué)前教育，喜歡那些可愛的孩子們,，嫦娥跳舞手工繪畫都是我的專長,。 班級幼兒情況分析：

這個(gè)班的幼兒總數(shù)為28人，女孩子20人,，男孩子18人,。幼兒大多性格較開朗、活潑,、能主動(dòng)與人交往,，也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感。他們精力充沛,，喜歡參加賽跑等戶外游戲,，大部分幼兒身體動(dòng)作較協(xié)調(diào)、靈活,。他們好奇心強(qiáng),，樂于表現(xiàn)。在活動(dòng)中,，孩子們常常興趣濃厚,、發(fā)言踴躍。中班是幼兒三年學(xué)

前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,。孩子們好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣基本上就是要從中班的養(yǎng)成，這是影響孩子一生的一個(gè)新的起點(diǎn),，所以我們希望家長多和我們配合對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo),。

一、第一階段

第一周 2月9日～2月14日 見習(xí)期

1．觀察幼兒園環(huán)境,，班級環(huán)境：

2． 了解師幼,、幼兒、教師與家長之間的互動(dòng)情況：

3． 熟悉幼兒一日活動(dòng)安排,，做好一日觀察記錄：

4． 觀察教師組織教育活動(dòng),，了解班主任、配班教師等的職責(zé)和位置,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：

5． 制定第二階段實(shí)習(xí)時(shí)一日活動(dòng)安排計(jì)劃,，制作教學(xué)玩具。

二,、第二階段

第二、三,、四周 2月16日～3月6日實(shí)習(xí)期

1 ． 按照一日活動(dòng)安排計(jì)劃實(shí)施教育活動(dòng),，組織幼兒游戲、生活與活動(dòng)：

2． 與帶班教師交流,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，完善效果：

3． 在活動(dòng)中觀察揣摩幼兒心理、行為特征,，針對個(gè)性差異與之互動(dòng)：

4． 組織的活動(dòng)涉及音樂,、語言、社會,、科學(xué),、健康、美術(shù)等八大領(lǐng)域：

5． 參與班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),，參與主題墻的布置,。

幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃大班 實(shí)習(xí)計(jì)劃篇十二

為迎接新學(xué)期新的開始，作為剛進(jìn)入幼兒園的一名實(shí)習(xí)生,。特制訂如下計(jì)劃：

遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，遵紀(jì)守法。如：積極參加園內(nèi)組織的有益活動(dòng),，以熱愛本職工作為出發(fā)點(diǎn),，認(rèn)真、努力工作，來提高自己的專業(yè)水平,，熱愛自己的職業(yè),，無論是面對孩子還是家長，始終要保持微笑,，用老師和"媽媽"雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,，滋潤每一顆童心。

制定好每月,、每周,、每日教學(xué)計(jì)劃，一尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,。賞識教育,，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，同時(shí),，日常生活中,，向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,，積累經(jīng)驗(yàn),，有計(jì)劃地提高自己的業(yè)務(wù)水平。

1,、開展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動(dòng),。

大主題如下：健康寶寶”樹”紙”藍(lán)色的大海”炎熱的夏天”

體現(xiàn)“生活既教育”教育觀念,，靈活運(yùn)用幼兒園,、家庭、及社會的本土資源,。繼續(xù)開展“主題生成”從多方面考慮主題活動(dòng)內(nèi)容,，體現(xiàn)幼兒活動(dòng)的主體性。

主要讓幼兒參與進(jìn)來,，根據(jù)幼兒的興趣,、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)、季節(jié)的特點(diǎn)來決定主題活動(dòng),。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容,。讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對話,。創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域,，并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內(nèi)容,。充分尊重幼兒的自主性,，教師只是支持者,、合作者。

2,、結(jié)合節(jié)日對幼兒進(jìn)行品德教育,，教育幼兒熱愛自己的母親、老師等,。

三月份：開展“愛媽媽”主題教育,。開展以環(huán)保為題材的活動(dòng)，

四月份：開展“植樹節(jié)”活動(dòng),。日常生活中對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,。利用“清明節(jié)”為契機(jī)，萌發(fā)幼兒愛英雄的情懷,。讓幼兒了解周圍人的工作,。

五月份：開展“好幫手”勞動(dòng)教育。理解他勞動(dòng)和自己的關(guān)系,，懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果,。感受節(jié)日的歡愉。

六月份：參加“六一”匯演籌備活動(dòng),。布置節(jié)日的班級,。

3、地盤我作主”區(qū)域活動(dòng)

以幼兒的發(fā)展為本,，為了讓幼兒身心更為健康地發(fā)展,。發(fā)揮幼兒的天性，還給幼兒空間,，不再刻意地安排特定的活動(dòng)，而只是區(qū)角投入玩具材料,，讓幼兒自由選擇,，玩角色游戲、搭積木,、講故事等”逐步深入,、切實(shí)抓好游戲的開展工作。豐富游戲材料,。

幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃大班 實(shí)習(xí)計(jì)劃篇十三

努力踐行學(xué)校教師傳幫帶的重要思想,，以基礎(chǔ)教育課程改革理念、實(shí)踐,、創(chuàng)新為著力點(diǎn),，從我校教師發(fā)展需求出發(fā)，通過“傳幫帶”結(jié)對模式,，加強(qiáng)對教師的培養(yǎng),，努力建設(shè)一支觀念新，素質(zhì)高，能力強(qiáng),，具有現(xiàn)代教育素質(zhì)和創(chuàng)新意識的教師隊(duì)伍,進(jìn)而推動(dòng)我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

1、活動(dòng)目標(biāo)

“傳幫帶”活動(dòng)是在教育教學(xué)實(shí)踐中通過有經(jīng)驗(yàn)教師對其他老師的具體指導(dǎo),、幫助進(jìn)行的,，不斷充實(shí)骨干教師隊(duì)伍，同時(shí)通過活動(dòng)的開展,，在相互切磋教學(xué)技藝中不斷提高各自的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

2、活動(dòng)要求

(1)樹立“教師即研究者”的現(xiàn)代教師角色理念,，創(chuàng)設(shè)自主探索和專業(yè)引領(lǐng)相結(jié)合的研究性學(xué)習(xí)氛圍,，通過活動(dòng)，互相學(xué)習(xí),，共同研究教育教學(xué)理論與課堂教學(xué)藝術(shù),，促進(jìn)青年教師、非骨干教師的快速成長,，成為學(xué)校的后備力量,。

(2)在課堂教學(xué)方面，能切合實(shí)際的分析處理教材,，能比較自如地駕馭教材,，駕馭課堂，形成個(gè)人教學(xué)風(fēng)格特色,，而且教學(xué)效率高,，效果好。

(3)具有較深厚的教學(xué)理論功底,，能用先進(jìn)的教學(xué)理念審視課堂教學(xué),，有較強(qiáng)的思考和觀察力。

1.指導(dǎo)教師

(1)指導(dǎo)被帶教師制定工作計(jì)劃,。

(2)指導(dǎo)他們工作的各個(gè)環(huán)節(jié),、傳授自己的工作心得。

(3)每學(xué)期至少聽他們上課10節(jié),，每節(jié)課應(yīng)與其交換意見,。

(4)指導(dǎo)他們進(jìn)行課改和科研。

(5)開放自己的課堂,、公開自己的教案,。

2.被指導(dǎo)教師

(1)每學(xué)期至少聽指導(dǎo)教師上課10節(jié)。

(2)經(jīng)常向指導(dǎo)教師匯報(bào)自己的工作和思想,。

四.具體操作步驟

(一)指導(dǎo)王英老師備課

在如何鉆研教材,，研究教法,，如何編寫教案，制定學(xué)期授課計(jì)劃,，如何收集使用教參材料,，如何進(jìn)行教學(xué)反思性總結(jié)等方面加以指導(dǎo)。通過指導(dǎo),，要使她的教案規(guī)范化,，學(xué)期授課計(jì)劃突出實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，體現(xiàn)實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的要求,，要使她學(xué)會科學(xué)的進(jìn)行教學(xué)反思性總結(jié)并記錄在教案之中,。

(二)指導(dǎo)王衛(wèi)東老師課堂教學(xué)

在課堂教學(xué)組織、板書設(shè)計(jì),、教學(xué)方法的應(yīng)用,、課堂教學(xué)藝術(shù)、課堂教學(xué)中突發(fā)事件的處理,，如何上好多媒體課等方面加以指導(dǎo),。通過指導(dǎo)，要使他的課堂教學(xué)能反應(yīng)教學(xué)規(guī)律的一般要求,，突出實(shí)用技能的培養(yǎng),，學(xué)生反映良好。

(三)指導(dǎo)李喜孌老師作業(yè)批改,、講評及信息反饋

通過指導(dǎo),，要使被指導(dǎo)教師作業(yè)批改規(guī)范，正確處理作業(yè)中反映出來的“共性”與“個(gè)性”問題,，學(xué)會收集使用來自學(xué)生對教學(xué)的反饋意見,，并據(jù)此改進(jìn)教學(xué)工作。

按照以上計(jì)劃,，我要將自己豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫不保留的展示給被幫扶教師,，并接受被幫扶教師的相關(guān)咨詢。經(jīng)過我們共同努力,，相信會達(dá)到目的。