為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,,方案屬于計劃類文書的一種,。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編精心整理的方案策劃范文,,歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節(jié)方案小班 六一兒童節(jié)方案設(shè)計篇一
一,、時間:5月31日星期日
二,、地點:五年級二班
三、班會主題:快樂智多星
四,、班會背景:
次日就是六一兒童節(jié)了,,希望借此機會跟同學們一起提前慶祝六一兒童節(jié)
五、班會目的
1.提前慶祝六一兒童節(jié)
2.讓學生從游戲中獲得更多的有關(guān)中國傳統(tǒng)字謎的知識,。增加他們的知識量,。
六、班會準備
1. 謎語,,歇后語,,數(shù)十條
2. 兩個小紙盒,一個盒子“博”,,另一個盒子叫“精”
3,、帶棍子的牌子abcdef號
七、 班會過程
1.主持人致詞
明:同學們,明天就是六一兒童節(jié)咯,!大家想不想得到小禮物然后快快樂樂甜甜蜜蜜地過六一呀?
清:今天我給大家?guī)砹撕芏嘤腥さ男笳Z和謎語作為精神食量哦,!
明:婉清,,只有精神食量嗎?那我的肚子還是會餓的哦,。
清:就知道吃,!當然,我還為大家準備了一些甜甜的糖果,。
明:那是不是所有人都可以吃呀,!我先要一顆。
清:不可以??!只有回答對問題的智多星才能夠得到這些糖果的!你想吃那你就要回答我的問題,。
明:那好吧,!聰明的同學們,我們大家一起來爭當智多星,,爭奪糖果,,好不好?
清:那好,!請大家分成六小組,,每組還要選出一名“代言人”。
(分組,,選代言人)
明:這位代言人很重要的哦,!他要腦筋轉(zhuǎn)得快,手也要快的,!
清:請各位代言人到講臺來,!現(xiàn)在請你們每人抽一塊發(fā)言牌子。一會進行搶答時,,我們會只看你們這幾個代言人的舉牌子的快慢來決定誰來回答問題,。其他同學舉手的不算的哦~~~
明:同學們知道自己的組別了嗎?好,,現(xiàn)在就要認真聽好游戲規(guī)則咯,!
清:本次活動名字是“快樂智多星”。游戲環(huán)節(jié)分為“我抽題,,我來猜”必答題部分和“爭當智多星”搶答題部分,。
明:必答題,第一題是經(jīng)典字謎,第二道第三道是博箱里的簡單的謎語和歇后語,。必須由本組隊員的代言人來抽取并要求本隊隊員回答,。限時一分鐘。答對的,,加十分,,答錯了不扣分?;卮疱e誤的題目,,只會在必答題環(huán)節(jié)結(jié)束后才會公布正確答案,和相關(guān)解法,。
清:搶答題的規(guī)則一會兒再說?,F(xiàn)在讓我們先進行“我抽題,我來猜”環(huán)節(jié),。
齊:你們是智多星嗎,?
明:現(xiàn)在請a組代言人上來抽題目。請念出你們的題目,。
《清,,計時,將題目寫到黑板上》
明:回答正確(不對?。?/p>
(清:時間到,。請你們再好好想想。)
明:請b組代言人上來,?!?/p>
以此類推!
必答題一:
若要成功須出力————工
放棄錯誤求生存————旌
天下四方成一統(tǒng)————奮
國內(nèi)空前團結(jié)————寶
領(lǐng)獎臺————凸
說話有禮貌————警
明:第一個環(huán)節(jié)大家的得分是…………
清:浩明,,看來我們的智多星遇到點麻煩咯,!智多星,你們想不想知道那些答案???
清解說。
明:現(xiàn)在我們進入第二次抽題,。有請a組代言人………………
(必答題第二三道:隨機從博箱子里抽取,,一抽取讀完題目后就必須回答!)
明:第二環(huán)節(jié)各組的得分是…………
現(xiàn)在我們進入第三次抽題,。有請a組代言人………………
明:第三環(huán)節(jié)各組的得分是…………
明:人生路上不如意事十之八九,。遇到些挫折時在所難免的啦!希望智多星們再接再礪,,繼續(xù)勇敢地去闖第二關(guān),,“爭當智多星”
清:下面請大家聽清楚游戲規(guī)則,。搶答題,當支持人讀完題目后,,說:開始,!各組的代言人才可以舉牌子。我們只憑牌子來決定提前舉牌的取消這次搶答的機會,。搶答,,回答正確的按題目設(shè)定加相應的分數(shù)。答錯的就扣相應的分數(shù),。“博”盒子的回答正確加3分,,錯誤的扣2分
“精”盒子的題目搶答時,,回答正確加6分,錯誤的扣3分,。{這類題目會講解答案的}
浩明抽取題目,,婉清讀或?qū)懗鲱}目。浩明喊開始,??磁谱?/p>
婉清計分。
最后統(tǒng)計分數(shù)……
明:今天我們的五顆星的智多星是x小組,!,,四顆星的是……,三顆星的是……
五顆星的智多星將獲得可樂奶糖作為獎勵,。其他的智多星也有糖果哦,!
齊:同學們祝愿大家六一兒童節(jié)快樂!大家在平時也要爭當智多星哦,!快樂智多星就是你們,!
方案的反思
六一兒童節(jié)方案小班 六一兒童節(jié)方案設(shè)計篇二
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里,,留下一個愉快,、難忘的回憶,今年我園的"六一"兒童節(jié)將以開展系列慶?;顒拥男问絹磉M行,,方案如下:
1、通過開展慶祝"六一"系列活動,,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,,使每個孩子的個性得到飛揚,,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,,從而度過一個幸福,、難忘的"六一"兒童節(jié);
2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示幼兒的"六一"活動,,進一步塑造本園的良好形象。
活動主題:學會合作,、展示才能,、放飛夢想
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶"六一"環(huán)境,,布置"六一"主題畫展,,布置戶外演出環(huán)境,懸掛慶"六一"宣傳標語,、彩旗,、舞臺)。
2,、以班為單位做好參加活動的準備:
(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目,,親子畫展、戶外創(chuàng)新活動;
(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷,。
3,、由幼兒園準備活動獎品。
(一)活動倡議:
1,、目的:為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的"六一"兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍,,共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項活動,。
2、時間:20xx年5月30日---31日
3,、對象:本園全體教師,、幼兒和家長。
4,、辦法:通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視,,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持,。
(二)系列活動 :
本次"六一"兒童節(jié)活動以"幼兒體操",、"幼兒才藝展示",、 "戶外小能人比賽"、"親子繪畫展",、"教師與家長才藝展示"等系列活動的形式來進行,。
20xx年5月30日分別進行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶"六一"活動
總體策劃:***
節(jié)目編排:各班教師
后勤保障:***
場地布置:***
現(xiàn)場音響、攝像:**
主持人: ***
目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,,提高本園的
知名度、美譽度,,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應,。
時間:5月31日上午
媒介:電視、網(wǎng)絡(luò)報道,、本園家長,。
方法:發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊
1,、幼兒團體操表演
2、大合唱《慶六一》-----大班全體幼兒
3,、幼兒舞蹈《兵娃娃》-----崔麗娜,、董晨蘇等部分幼兒
4、幼兒舞蹈《最炫民族風》-----大班幼兒
5,、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》-----中班全體幼兒
6,、幼兒舞蹈《瘦身操》-----小班全體幼兒
7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》-----夏雅婷,、王梓冰等部分幼兒
8,、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》,、廣場舞等
9,、家長廣場舞
10、幼兒交誼舞-----夏雅婷,、馬夢凡
11,、幼兒京劇表演-----董頌馨及爺爺
12、各班親子繪畫----大班《我心中的小學》,、中班《綠色家園我的家》,、小班《美好的世界》
13、各班戶外活動比賽----大班《爬樹比賽》,、中班《梅花樁》,、小班《背沙包》等。
六一兒童節(jié)方案小班 六一兒童節(jié)方案設(shè)計篇三
值此六一兒童節(jié)到來之際,,青島第一百盛有限公司,、《城市視線》雜志,、中國美術(shù)家協(xié)會青島展覽中心、青島市少年活動中心聯(lián)合舉辦“百盛《迎接xx,、表我心聲》少兒繪畫大賽”,,旨在通過此次活動表達少年兒童迎接奧運的一份心聲,并以此來激發(fā)全民迎接奧運,、戰(zhàn)勝的更大信心和決心,!
一、活動持續(xù)時間:
二,、活動具體內(nèi)容:
(一)“迎接奧運,、表我心聲”少兒繪畫大賽!
比賽時間:
作品主題:迎接奧運
參賽畫種:素描,、鋼筆畫,、水彩、水粉,、油畫,、中國畫、電腦美術(shù)等
作品尺寸:大度8開~4開?畫展評選:本次大賽共評選出一等獎1名,,二等獎2名,,三等獎3名,紀念獎20名,。獲獎者由主辦方頒發(fā)證書及獎品,。
作品展示:作品將于5月30日起在百盛大廈展示。為避免人群聚集,,本次大賽不舉行專場展覽,,評選結(jié)果和獲獎作品將主要通過媒體進行公布!
(二)魔術(shù)智慧片拼圖比賽,!
比賽時間:
比賽限時:每賽次5分鐘?活動對象:分3歲以下,、3~4歲、4~6歲年齡段的兒童組 比賽地點:百盛門前廣場
比賽方法:參賽兒童在規(guī)定時間內(nèi)選用魔術(shù)智慧片任意拼插組合成圖片或規(guī)定的任一圖案,,評選出優(yōu)秀選手可將其組合的智慧片直接獎勵給參賽選手,,并頒發(fā)有關(guān)教育機構(gòu)的證書!
(三)沙畫比賽,!
比賽時間:
比賽限時:每賽次8分鐘
比賽地點:
活動對象:2~6歲的兒童
比賽方法:參賽兒童在規(guī)定時間內(nèi)繪制沙畫,,參賽作品由相關(guān)評委組評出前三名,并頒發(fā)獎品和獲獎證書,!
(四)健康聰明寶寶爬行比賽,!
報名地址:
活動對象:3~12個月的嬰兒
比賽方法:嬰兒分階段舉行爬行比賽,優(yōu)勝者可獲得小禮品(現(xiàn)場報名,,即時參加)
(五)六一好禮大放送,!
活動期間,,凡在f8兒童天地及f6文化超市當天購物每滿98元贈送兒童趣味禮品一個,多買多贈?。▊€別品牌及特價品除外)
(六)特別寶寶,、特別的愛!
六一節(jié)當天,,前61名20xx~2009年6月1日出生的兒童,,可持有效證件領(lǐng)取精美玩具一個!
(七)六一特價獻六一,!
活動期間,,眾多兒童用品全部6.1折特價銷售!
學生用品全場85折銷售?部分學生用品特價銷售,,同時參加“好禮大放送”活動,!
(八)特別提示:
百盛會員每月最后一個周六舉行積分返券活動,千萬要記得喲,!
活動期間,,百盛電腦商場名牌電腦優(yōu)惠大展銷!
六一兒童節(jié)方案小班 六一兒童節(jié)方案設(shè)計篇四
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?;顒拥男问絹磉M行,為了使慶?;顒禹樌M行,,特制定此方案,。
通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體
驗合作與交往的快樂,,從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,,進一步感悟幼兒教育的觀念,, 從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,,進一步塑造本園的良好形象,。
1、活動主題:學會合作,、學會交往,、學會環(huán)保
2、宣傳口號:
我有一雙能干的`手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,,使孩子會說;解放孩子的雙手,,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標語,。
2、以班為單位作好參加活動的準備:排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和
合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲,,并做好游戲物品的準備,。
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品,。
(一)活動倡議
1,、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、 難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2,、時間:20xx年5月26日至20xx年6月1日,。
3、對象:本園全體教師,、幼兒和家長,。
4、辦法:通過在本園的板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持,。
(二)系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事,、童話劇表演”、“巧手兒比賽”,、“小能人比賽”,、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行,。
1,、幼兒故事、童話劇表演賽
(1)目的:通過參加幼兒故事,、童話劇的表演,,培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。
(2)要求:每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要; 根
據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述,、配樂錄音良好。
(3)評獎:
根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎,、最佳舞臺設(shè)計,、最佳小演員,。
a、節(jié)目表演獎:從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個,,一等獎3個,,二等獎7個;
b、最佳舞臺設(shè)計獎:從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計6個,。
c,、最佳小演員:從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
2,、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)
(1)目的:通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽,,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,,即參與收集廢舊物品,、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
(3)比賽形式:以班為單位進行比賽,,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比,。
(4)評獎:
根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎,。
a、班級獎:根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3 個,,一等獎4個,,二等獎5個
b、最佳作品獎: 根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平,、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵,。
3、小能人比賽
(1)目的:通過開展“小能人比賽”,,培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力,。
(2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類,、整理,,并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,并有序地進行,。
(3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進行玩具,、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具,、物品的分類,、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類,、整理比賽,。
(4)評獎:根據(jù)比賽的速度和分類,、 整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎(學前班,、大班一等獎2名,,中班一等獎二名,小班一等獎一名,,其余為二等獎),。
4、巧嘴兒比賽
(1)目的:通過開展比賽,,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,,即幼兒愛說、會說,、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌,。
(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽:
a、故事演講比賽:要求選手進行4分鐘以內(nèi)的故事演講,,演講時,,要求普通話準確,語調(diào),、表情,、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)
b,、環(huán)保時裝表演:要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸,、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分,,滿分為10分)
c,、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、
中,、小三組進行搶答),,每答對一題給1分。
(3)比賽形式:各班在進行預賽的基礎(chǔ)上,,選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,,在半決賽中,學前班和大班共選出6名幼兒,、中班選出5名幼兒,、 小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,,其余評為優(yōu)秀選手,。(冠軍、亞軍、季軍)
(5)比賽時間:預賽可在4月~5月靈活進行,,半決賽在5月中旬進行,,決賽在5月28日進行。
5,、結(jié)對子游園
(1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂,。
(2)活動要求:要求幼兒能積極,、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。
(3)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計一個游戲項目,,游戲要求以兩人為單位進行設(shè)計,。
(4)活動形式:幼兒結(jié)成對子后,到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品,,然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲,。
5月25日:幼兒故事、童話劇表演;
5月26日:巧手兒比賽;
5月27日:小能人比賽;
六一兒童節(jié)方案小班 六一兒童節(jié)方案設(shè)計篇五
5月28日——6月3日
超市根據(jù)自身的促銷成本控制,,在下列活動中選擇一個或多個方案進行借鑒實施,。
在超市中選擇一批商品進行買六送一活動,比如酸奶,、果奶,、飲料、果凍,、水果等商品,,實行買六件送一件的促銷活動。
由于促銷成本為1/7,,即讓利14%,,因此本活動需要廠家支持。
學習用品,、文具用品,、兒童食品、飲料,、奶制品一律優(yōu)惠價銷售,;活動三:滿200 送兒童水壺
單張小票滿200元,憑購物小票送價值5元的精美有蓋兒童水杯一只,;主要考慮到夏天來臨,,方便孩子上學帶上水杯,,因此要求水壺比較精美,,有使用價值。
活動內(nèi)容為了書法比賽(包括剛筆、毛筆),,小朋友將超市的名號(如家友超市,、慈客隆)的書法作品郵寄或送到本超市
截止日期6月3日(以當?shù)剜]戳為準),,在超市內(nèi)展出,,凡是參加活動的孩子可以獲贈一份小禮品。評出一等獎1名,、二等獎3名,、三等獎5名、優(yōu)秀獎若干名,。
兒童節(jié)期間(6月1日-6月3日)在超市入口處舉行五子棋比賽,,參與者有小禮品,得勝者有獎品,。
1,、為了表示超市對兒童節(jié)的支持,促銷活動中要選幾個兒童喜歡的品牌進行一定力度的降價,,以吸引人氣,;
2、送水壺后,,必須在小票上做記號,;此活動中的水壺可與廠商聯(lián)合,由廠商來提供一部分活動經(jīng)費,;
3,、公關(guān)活動中參加對象為0—14歲的兒童,第一個活動中必須注明屬作品的作者檔案資料,,如年齡,,性別,姓名等,;寫的字
可規(guī)定為貴超市的名稱或有關(guān)六一兒童節(jié)等內(nèi)容,,也可以自由確定。
六一兒童節(jié)方案小班 六一兒童節(jié)方案設(shè)計篇六
根據(jù)學校教務科工作計劃安排,,為了迎“六一”兒童節(jié),,定于第十四周舉行小學生作文競賽。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一,、競賽時間二,、競賽年級三、競賽地點四,、競賽選題:
1.題目:春天
提示:春天到了,,一顆顆種子發(fā)芽了,,鉆出了地面,它們會看到什么,?聯(lián)系你看到過的春天景色,,展開想像,寫一段話,。
2.題目:媽媽夸我真
提示:[1]把題目補充完整,,橫線上可填“聰明”、“能干”,、“熱心”,、“懂事”、“有禮貌”等,;[2]通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因,,把事情寫清楚,寫具體,。
3.“我有一個煩惱”或“最讓我心煩的事”,。(任選一題)
1.根據(jù)下面所給的詞語,編一個故事
小白兔 考場 山坡 狐貍 指南針
2.題目:我的小秘密
提示:你心中有什么秘密,?把它寫出來,,注意要寫出自己內(nèi)心的真實感受。
3.題目:我喜歡
提示:[1]你喜歡什么,?是讀書,、踢球、游泳,,還是彈琴,、跳舞、畫畫,、踢毽子等等,;[2]把題目補充完整,用具體事例,,寫出自己的感受,。
1.題目:我心愛的寶貝
提示:[1]你心愛的寶貝是什么?是小鬧鐘,、文具盒,、書籍,還是小貓,、小狗,、小金魚或者什么玩具等等。[2]選一個“寶貝”來寫,,要寫清楚寶貝的特點,,表達你喜愛的心情,。
2. 題目:媽媽夸我真
提示:[1]把題目補充完整,橫線上可填“聰明”,、“能干”,、“熱心”,、“懂事”,、“有禮貌”等。[2]要通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因,,把事情寫清楚,,寫具體。
3. 題目:我喜歡吃
提示:[1]把題目補充完整,。橫線上可填“西瓜”,、“荔枝”、“小籠包”,、“肯德基”,、“大閘蟹”等。[2]寫出喜歡吃的原因,,吃的過程,,尤其要寫出自己的感受。
1,、題目:春天
提示:春天到了,,一顆顆種子發(fā)芽了,鉆出了地面,,它們會看到什么呢,?聯(lián)系你看過的春天的景色,展開想像寫一段話,。
2,、題目:我心愛的寶貝
提示:[1]你心愛的寶貝是什么?是小鬧鐘,、文具盒,、書籍,小貓,、小狗,、小金魚或者什么玩具等等。[2]選一個“寶貝”來寫,,要寫清楚“寶貝”的特點,,表達你喜歡的心情。
3. 題目:我的小秘密
提示:[1]你的心中有什么秘密,、請把它寫出來,,注意要寫出自己內(nèi)心的真實感受,。[2]寫出喜歡吃的原因,吃的過程,,尤其要寫出自己的感受,。
1、題目:感謝
提示:[1]寫出你感謝誰,,為什么要感謝,?[2]寫出一件具體事例,表達你感謝的心情,。
2. 題目:我惹了禍
提示:寫清你惹了什么禍,,怎么會惹禍的,惹禍后的心情,,受到什么教訓,?
3. 題目:我戰(zhàn)勝了
提示:[1]把題補充完整。橫線上可寫“困難”,、“膽小”,、“懶惰”、“依賴”等等,。[2]重點寫清楚你怎樣戰(zhàn)勝的過程,。
1.題目: 有趣
提示:[1]把題目補充完整。橫線上可填上“這堂課”,、“這件事”,、“這次活動”或某個人等;[2]重點要寫出“趣”,。
2.題目:真好
提示:[1]把題目補充完整,。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”,、“奶奶”,、“老師”、“鄰居”等等,;[2]通過具體的事例寫出這個人好在哪里,。
3.題目:我喜歡吃
提示:[1] 把題目補充完整。橫線上可填“西瓜”,、“荔枝”,、“小籠包”、“大閘蟹”等等:[2]寫出喜歡吃的原因,,吃的過程,,尤其要寫出自己的感受。