為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種,。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏。

六一兒童節(jié)方案小班 六一兒童節(jié)方案設(shè)計篇一

一,、時間：5月31日星期日

二,、地點：五年級二班

三、班會主題：快樂智多星

四,、班會背景：

次日就是六一兒童節(jié)了,，希望借此機會跟同學們一起提前慶祝六一兒童節(jié)

五、班會目的

1.提前慶祝六一兒童節(jié)

2.讓學生從游戲中獲得更多的有關(guān)中國傳統(tǒng)字謎的知識,。增加他們的知識量,。

六、班會準備

1. 謎語,，歇后語,，數(shù)十條

2. 兩個小紙盒，一個盒子“博”,，另一個盒子叫“精”

3,、帶棍子的牌子abcdef號

七、 班會過程

1．主持人致詞

明：同學們，明天就是六一兒童節(jié)咯,！大家想不想得到小禮物然后快快樂樂甜甜蜜蜜地過六一呀？

清：今天我給大家?guī)砹撕芏嘤腥さ男笳Z和謎語作為精神食量哦,！

明：婉清,，只有精神食量嗎？那我的肚子還是會餓的哦,。

清：就知道吃,！當然，我還為大家準備了一些甜甜的糖果,。

明：那是不是所有人都可以吃呀,！我先要一顆。

清：不可以??！只有回答對問題的智多星才能夠得到這些糖果的！你想吃那你就要回答我的問題,。

明：那好吧,！聰明的同學們，我們大家一起來爭當智多星,，爭奪糖果,，好不好？

清：那好,！請大家分成六小組,，每組還要選出一名“代言人”。

（分組,，選代言人）

明：這位代言人很重要的哦,！他要腦筋轉(zhuǎn)得快，手也要快的,！

清：請各位代言人到講臺來,！現(xiàn)在請你們每人抽一塊發(fā)言牌子。一會進行搶答時,，我們會只看你們這幾個代言人的舉牌子的快慢來決定誰來回答問題,。其他同學舉手的不算的哦~~~

明：同學們知道自己的組別了嗎？好,，現(xiàn)在就要認真聽好游戲規(guī)則咯,！

清：本次活動名字是“快樂智多星”。游戲環(huán)節(jié)分為“我抽題,，我來猜”必答題部分和“爭當智多星”搶答題部分,。

明：必答題，第一題是經(jīng)典字謎，第二道第三道是博箱里的簡單的謎語和歇后語,。必須由本組隊員的代言人來抽取并要求本隊隊員回答,。限時一分鐘。答對的,，加十分,，答錯了不扣分?；卮疱e誤的題目,，只會在必答題環(huán)節(jié)結(jié)束后才會公布正確答案，和相關(guān)解法,。

清：搶答題的規(guī)則一會兒再說?，F(xiàn)在讓我們先進行“我抽題，我來猜”環(huán)節(jié),。

齊：你們是智多星嗎,？

明：現(xiàn)在請a組代言人上來抽題目。請念出你們的題目,。

《清,，計時，將題目寫到黑板上》

明：回答正確（不對?。?/p>

（清：時間到,。請你們再好好想想。）

明：請b組代言人上來,?！?/p>

以此類推！

必答題一：

若要成功須出力————工

放棄錯誤求生存————旌

天下四方成一統(tǒng)————奮

國內(nèi)空前團結(jié)————寶

領(lǐng)獎臺————凸

說話有禮貌————警

明：第一個環(huán)節(jié)大家的得分是…………

清：浩明,，看來我們的智多星遇到點麻煩咯,！智多星，你們想不想知道那些答案??？

清解說。

明：現(xiàn)在我們進入第二次抽題,。有請a組代言人………………

（必答題第二三道：隨機從博箱子里抽取,，一抽取讀完題目后就必須回答！）

明：第二環(huán)節(jié)各組的得分是…………

現(xiàn)在我們進入第三次抽題,。有請a組代言人………………

明：第三環(huán)節(jié)各組的得分是…………

明：人生路上不如意事十之八九,。遇到些挫折時在所難免的啦！希望智多星們再接再礪,，繼續(xù)勇敢地去闖第二關(guān),，“爭當智多星”

清：下面請大家聽清楚游戲規(guī)則,。搶答題，當支持人讀完題目后,，說：開始,！各組的代言人才可以舉牌子。我們只憑牌子來決定提前舉牌的取消這次搶答的機會,。搶答,，回答正確的按題目設(shè)定加相應的分數(shù)。答錯的就扣相應的分數(shù),。“博”盒子的回答正確加3分,，錯誤的扣2分

“精”盒子的題目搶答時,，回答正確加6分，錯誤的扣3分,。{這類題目會講解答案的}

浩明抽取題目,，婉清讀或?qū)懗鲱}目。浩明喊開始,?？磁谱?/p>

婉清計分。

最后統(tǒng)計分數(shù)……

明：今天我們的五顆星的智多星是x小組,！,，四顆星的是……，三顆星的是……

五顆星的智多星將獲得可樂奶糖作為獎勵,。其他的智多星也有糖果哦,！

齊：同學們祝愿大家六一兒童節(jié)快樂！大家在平時也要爭當智多星哦,！快樂智多星就是你們,！

方案的反思

六一兒童節(jié)方案小班 六一兒童節(jié)方案設(shè)計篇二

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里,，留下一個愉快,、難忘的回憶，今年我園的"六一"兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行,，方案如下：

1、通過開展慶祝"六一"系列活動,，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面,，使每個孩子的個性得到飛揚,，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福,、難忘的"六一"兒童節(jié);

2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示幼兒的"六一"活動,，進一步塑造本園的良好形象。

活動主題：學會合作,、展示才能,、放飛夢想

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶"六一"環(huán)境,，布置"六一"主題畫展,，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶"六一"宣傳標語,、彩旗,、舞臺)。

2,、以班為單位做好參加活動的準備：

(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目,，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動;

(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷,。

3,、由幼兒園準備活動獎品。

(一)活動倡議：

1,、目的：為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的"六一"兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項活動,。

2、時間：20xx年5月30日---31日

3,、對象：本園全體教師,、幼兒和家長。

4,、辦法：通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持,。

(二)系列活動 ：

本次"六一"兒童節(jié)活動以"幼兒體操",、"幼兒才藝展示",、 "戶外小能人比賽"、"親子繪畫展",、"教師與家長才藝展示"等系列活動的形式來進行,。

20xx年5月30日分別進行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶"六一"活動

總體策劃：***

節(jié)目編排：各班教師

后勤保障：***

場地布置：***

現(xiàn)場音響、攝像：**

主持人： ***

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,，使活動產(chǎn)生廣泛的影響,，提高本園的

知名度、美譽度,，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應,。

時間：5月31日上午

媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報道,、本園家長,。

方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊

1,、幼兒團體操表演

2、大合唱《慶六一》-----大班全體幼兒

3,、幼兒舞蹈《兵娃娃》-----崔麗娜,、董晨蘇等部分幼兒

4、幼兒舞蹈《最炫民族風》-----大班幼兒

5,、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》-----中班全體幼兒

6,、幼兒舞蹈《瘦身操》-----小班全體幼兒

7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》-----夏雅婷,、王梓冰等部分幼兒

8,、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》,、廣場舞等

9,、家長廣場舞

10、幼兒交誼舞-----夏雅婷,、馬夢凡

11,、幼兒京劇表演-----董頌馨及爺爺

12、各班親子繪畫----大班《我心中的小學》,、中班《綠色家園我的家》,、小班《美好的世界》

13、各班戶外活動比賽----大班《爬樹比賽》,、中班《梅花樁》,、小班《背沙包》等。

六一兒童節(jié)方案小班 六一兒童節(jié)方案設(shè)計篇三

值此六一兒童節(jié)到來之際,，青島第一百盛有限公司,、《城市視線》雜志,、中國美術(shù)家協(xié)會青島展覽中心、青島市少年活動中心聯(lián)合舉辦“百盛《迎接xx,、表我心聲》少兒繪畫大賽”,，旨在通過此次活動表達少年兒童迎接奧運的一份心聲，并以此來激發(fā)全民迎接奧運,、戰(zhàn)勝的更大信心和決心,！

一、活動持續(xù)時間：

二,、活動具體內(nèi)容：

（一）“迎接奧運,、表我心聲”少兒繪畫大賽！

比賽時間：

作品主題：迎接奧運

參賽畫種：素描,、鋼筆畫,、水彩、水粉,、油畫,、中國畫、電腦美術(shù)等

作品尺寸：大度8開~4開?畫展評選：本次大賽共評選出一等獎1名,，二等獎2名,，三等獎3名，紀念獎20名,。獲獎者由主辦方頒發(fā)證書及獎品,。

作品展示：作品將于5月30日起在百盛大廈展示。為避免人群聚集,，本次大賽不舉行專場展覽,，評選結(jié)果和獲獎作品將主要通過媒體進行公布！

（二）魔術(shù)智慧片拼圖比賽,！

比賽時間：

比賽限時：每賽次5分鐘?活動對象：分3歲以下,、3~4歲、4~6歲年齡段的兒童組 比賽地點：百盛門前廣場

比賽方法：參賽兒童在規(guī)定時間內(nèi)選用魔術(shù)智慧片任意拼插組合成圖片或規(guī)定的任一圖案,，評選出優(yōu)秀選手可將其組合的智慧片直接獎勵給參賽選手,，并頒發(fā)有關(guān)教育機構(gòu)的證書！

（三）沙畫比賽,！

比賽時間：

比賽限時：每賽次8分鐘

比賽地點：

活動對象：2~6歲的兒童

比賽方法：參賽兒童在規(guī)定時間內(nèi)繪制沙畫,，參賽作品由相關(guān)評委組評出前三名，并頒發(fā)獎品和獲獎證書,！

（四）健康聰明寶寶爬行比賽,！

報名地址：

活動對象：3~12個月的嬰兒

比賽方法：嬰兒分階段舉行爬行比賽，優(yōu)勝者可獲得小禮品（現(xiàn)場報名,，即時參加）

（五）六一好禮大放送,！

活動期間,，凡在f8兒童天地及f6文化超市當天購物每滿98元贈送兒童趣味禮品一個，多買多贈?。▊€別品牌及特價品除外）

（六）特別寶寶,、特別的愛！

六一節(jié)當天,，前61名20xx~2009年6月1日出生的兒童,，可持有效證件領(lǐng)取精美玩具一個！

（七）六一特價獻六一,！

活動期間,，眾多兒童用品全部6.1折特價銷售！

學生用品全場85折銷售?部分學生用品特價銷售,，同時參加“好禮大放送”活動,！

（八）特別提示：

百盛會員每月最后一個周六舉行積分返券活動，千萬要記得喲,！

活動期間,，百盛電腦商場名牌電腦優(yōu)惠大展銷！

六一兒童節(jié)方案小班 六一兒童節(jié)方案設(shè)計篇四

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，為了使慶?；顒禹樌M行,，特制定此方案,。

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體

驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,，進一步感悟幼兒教育的觀念,， 從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,，進一步塑造本園的良好形象,。

1、活動主題：學會合作,、學會交往,、學會環(huán)保

2、宣傳口號：

我有一雙能干的`手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,，使孩子會說;解放孩子的雙手,，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標語,。

2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和

合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲,，并做好游戲物品的準備,。

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品,。

(一)活動倡議

1,、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、 難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

2,、時間：20xx年5月26日至20xx年6月1日,。

3、對象：本園全體教師,、幼兒和家長,。

4、辦法：通過在本園的板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持,。

(二)系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事,、童話劇表演”、“巧手兒比賽”,、“小能人比賽”,、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行,。

1,、幼兒故事、童話劇表演賽

(1)目的：通過參加幼兒故事,、童話劇的表演,，培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要; 根

據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述,、配樂錄音良好。

(3)評獎：

根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎,、最佳舞臺設(shè)計,、最佳小演員,。

a、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個,，一等獎3個,，二等獎7個;

b、最佳舞臺設(shè)計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計6個,。

c,、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

2,、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)

(1)目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽,，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與,，即參與收集廢舊物品,、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

(3)比賽形式：以班為單位進行比賽,，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比,。

(4)評獎：

根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎,。

a、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3 個,，一等獎4個,，二等獎5個

b、最佳作品獎： 根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平,、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵,。

3、小能人比賽

(1)目的：通過開展“小能人比賽”,，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力,。

(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類,、整理,，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進行,。

(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具,、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具,、物品的分類,、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類,、整理比賽,。

(4)評獎：根據(jù)比賽的速度和分類,、 整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎(學前班,、大班一等獎2名,，中班一等獎二名，小班一等獎一名,，其余為二等獎),。

4、巧嘴兒比賽

(1)目的：通過開展比賽,，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,，即幼兒愛說、會說,、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌,。

(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：

a、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內(nèi)的故事演講,，演講時,，要求普通話準確，語調(diào),、表情,、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)

b,、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸,、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分,，滿分為10分)

c,、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、

中,、小三組進行搶答),，每答對一題給1分。

(3)比賽形式：各班在進行預賽的基礎(chǔ)上,，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,，在半決賽中，學前班和大班共選出6名幼兒,、中班選出5名幼兒,、 小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,，其余評為優(yōu)秀選手,。(冠軍、亞軍、季軍)

(5)比賽時間：預賽可在4月~5月靈活進行,，半決賽在5月中旬進行,，決賽在5月28日進行。

5,、結(jié)對子游園

(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動,，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂,。

(2)活動要求：要求幼兒能積極,、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。

(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目,，游戲要求以兩人為單位進行設(shè)計,。

(4)活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品,，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲,。

5月25日：幼兒故事、童話劇表演;

5月26日：巧手兒比賽;

5月27日：小能人比賽;

六一兒童節(jié)方案小班 六一兒童節(jié)方案設(shè)計篇五

5月28日——6月3日

超市根據(jù)自身的促銷成本控制,，在下列活動中選擇一個或多個方案進行借鑒實施,。

在超市中選擇一批商品進行買六送一活動，比如酸奶,、果奶,、飲料、果凍,、水果等商品,，實行買六件送一件的促銷活動。

由于促銷成本為1/7,，即讓利14%,，因此本活動需要廠家支持。

學習用品,、文具用品,、兒童食品、飲料,、奶制品一律優(yōu)惠價銷售,；活動三：滿200 送兒童水壺

單張小票滿200元，憑購物小票送價值5元的精美有蓋兒童水杯一只,；主要考慮到夏天來臨,，方便孩子上學帶上水杯,，因此要求水壺比較精美,，有使用價值。

活動內(nèi)容為了書法比賽（包括剛筆、毛筆）,，小朋友將超市的名號（如家友超市,、慈客隆）的書法作品郵寄或送到本超市

截止日期6月3日（以當?shù)剜]戳為準）,，在超市內(nèi)展出,，凡是參加活動的孩子可以獲贈一份小禮品。評出一等獎1名,、二等獎3名,、三等獎5名、優(yōu)秀獎若干名,。

兒童節(jié)期間（6月1日-6月3日）在超市入口處舉行五子棋比賽,，參與者有小禮品，得勝者有獎品,。

1,、為了表示超市對兒童節(jié)的支持，促銷活動中要選幾個兒童喜歡的品牌進行一定力度的降價,，以吸引人氣,；

2、送水壺后,，必須在小票上做記號,；此活動中的水壺可與廠商聯(lián)合，由廠商來提供一部分活動經(jīng)費,；

3,、公關(guān)活動中參加對象為0—14歲的兒童，第一個活動中必須注明屬作品的作者檔案資料,，如年齡,，性別，姓名等,；寫的字

可規(guī)定為貴超市的名稱或有關(guān)六一兒童節(jié)等內(nèi)容,，也可以自由確定。

六一兒童節(jié)方案小班 六一兒童節(jié)方案設(shè)計篇六

根據(jù)學校教務科工作計劃安排,，為了迎“六一”兒童節(jié),，定于第十四周舉行小學生作文競賽。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一,、競賽時間二,、競賽年級三、競賽地點四,、競賽選題：

1．題目：春天

提示：春天到了,，一顆顆種子發(fā)芽了,，鉆出了地面，它們會看到什么,？聯(lián)系你看到過的春天景色,，展開想像，寫一段話,。

2．題目：媽媽夸我真

提示：[1]把題目補充完整,，橫線上可填“聰明”、“能干”,、“熱心”,、“懂事”、“有禮貌”等,；[2]通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因,，把事情寫清楚，寫具體,。

3．“我有一個煩惱”或“最讓我心煩的事”,。（任選一題）

1．根據(jù)下面所給的詞語，編一個故事

小白兔 考場 山坡 狐貍 指南針

2．題目：我的小秘密

提示：你心中有什么秘密,？把它寫出來,，注意要寫出自己內(nèi)心的真實感受。

3．題目：我喜歡

提示：[1]你喜歡什么,？是讀書,、踢球、游泳,，還是彈琴,、跳舞、畫畫,、踢毽子等等,；[2]把題目補充完整，用具體事例,，寫出自己的感受,。

1．題目：我心愛的寶貝

提示：[1]你心愛的寶貝是什么？是小鬧鐘,、文具盒,、書籍，還是小貓,、小狗,、小金魚或者什么玩具等等。[2]選一個“寶貝”來寫,，要寫清楚寶貝的特點,，表達你喜愛的心情,。

2. 題目：媽媽夸我真

提示：[1]把題目補充完整，橫線上可填“聰明”,、“能干”,、“熱心”,、“懂事”,、“有禮貌”等。[2]要通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因,，把事情寫清楚,，寫具體。

3. 題目：我喜歡吃

提示：[1]把題目補充完整,。橫線上可填“西瓜”,、“荔枝”、“小籠包”,、“肯德基”,、“大閘蟹”等。[2]寫出喜歡吃的原因,，吃的過程,，尤其要寫出自己的感受。

1,、題目：春天

提示：春天到了,，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面,，它們會看到什么呢,？聯(lián)系你看過的春天的景色，展開想像寫一段話,。

2,、題目：我心愛的寶貝

提示：[1]你心愛的寶貝是什么？是小鬧鐘,、文具盒,、書籍，小貓,、小狗,、小金魚或者什么玩具等等。[2]選一個“寶貝”來寫,，要寫清楚“寶貝”的特點,，表達你喜歡的心情。

3. 題目：我的小秘密

提示：[1]你的心中有什么秘密,、請把它寫出來,，注意要寫出自己內(nèi)心的真實感受,。[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過程,，尤其要寫出自己的感受,。

1、題目：感謝

提示：[1]寫出你感謝誰,，為什么要感謝,？[2]寫出一件具體事例，表達你感謝的心情,。

2. 題目：我惹了禍

提示：寫清你惹了什么禍,，怎么會惹禍的，惹禍后的心情,，受到什么教訓,？

3. 題目：我戰(zhàn)勝了

提示：[1]把題補充完整。橫線上可寫“困難”,、“膽小”,、“懶惰”、“依賴”等等,。[2]重點寫清楚你怎樣戰(zhàn)勝的過程,。

1．題目： 有趣

提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填上“這堂課”,、“這件事”,、“這次活動”或某個人等；[2]重點要寫出“趣”,。

2．題目：真好

提示：[1]把題目補充完整,。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”,、“奶奶”,、“老師”、“鄰居”等等,；[2]通過具體的事例寫出這個人好在哪里,。

3．題目：我喜歡吃

提示：[1] 把題目補充完整。橫線上可填“西瓜”,、“荔枝”,、“小籠包”、“大閘蟹”等等：[2]寫出喜歡吃的原因,，吃的過程,，尤其要寫出自己的感受。