為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。

六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案小學(xué)篇一

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體

驗(yàn)合作與交往的快樂,，從而度過一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),；通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

1,、活動(dòng)主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往,、學(xué)會環(huán)保

2,、宣傳口號：

我有一雙能干的手,；保護(hù)我們的地球；愛護(hù)我們的環(huán)境,；解放孩子的嘴巴,，使孩子會說；解放孩子的雙手,，使孩子會玩,；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事,。

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語,。

2,、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇,；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí),；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品,；每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對子游戲,，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

3,、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。

（一）活動(dòng)倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),。

2,、時(shí)間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。

3,、對象：本園全體教師,、幼兒和家長。

4,、辦法：通過在本園的板報(bào)向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒?dòng)的配合與支持,。

（二）系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇表演”,、“巧手兒比賽”,、“小能人比賽”,、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行,。

1,、幼兒故事、童話劇表演賽

（1）目的：通過參加幼兒故事,、童話劇的表演,，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

（2）要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話?。惑w現(xiàn)人人參與,；選材符合本班幼兒水平,；表演活潑、大方,；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要,；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述,、配樂錄音良好,。

（3）評獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺設(shè)計(jì),、最佳小演員,。

a、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評出特等獎(jiǎng)2個(gè),，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè),；

b,、最佳舞臺設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計(jì)6個(gè)。

c,、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員xx人,。

2、巧手兒比賽（環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽）

（1）目的：通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽,，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識,；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與,，即參與收集廢舊物品,、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作；在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔,；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）,。

（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽,，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評比,。

（4）評獎(jiǎng)：

根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。

a,、班級獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎(jiǎng)3個(gè),，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)

b,、最佳作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平,、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。

3,、小能人比賽

（1）目的：通過開展“小能人比賽”,，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣；進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力,。

（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類,、整理，并放在合適的地方,；要體現(xiàn)分工與合作,，并有序地進(jìn)行。

（3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具,、物品的分類,、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具,、物品的分類,、整理比賽；小班在本班級進(jìn)行教室玩具,、物品的分類,、整理比賽。

（4）評獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類,、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)（學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名,，中班一等獎(jiǎng)二名,，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng)）,。

4,、巧嘴兒比賽

（1）目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說,、會說,、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌,。

（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

a,、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí),，要求普通話準(zhǔn)確,，語調(diào)、表情,、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符,。（滿分為xx分）

b、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝（可以和爸爸,、媽媽共同制作）隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演,；隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問題。（表演和回答問題各5分,，滿分為xx分）

c,、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答（分大、中,、小三組進(jìn)行搶答）,，每答對一題給1分。

（3）比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上,，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒,、中班選出5名幼兒,、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

（4）評獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒xx名,，其余評為優(yōu)秀選手,。（冠軍、亞軍,、季軍）

（5）比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行,，決賽在5月28日進(jìn)行,。

5、結(jié)對子游園

（1）活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng),，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

（2）活動(dòng)要求：要求幼兒能積極,、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動(dòng),。

（3）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì),。

（4）活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對子后,，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲,。

5月25日：幼兒故事,、童話劇表演；

5月26日：巧手兒比賽,；

5月27日：小能人比賽,；

5月30日：巧嘴兒比賽；

6月1日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎(jiǎng)大會,。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；環(huán)保時(shí)裝表演,；幼兒故事及童話劇比賽,、巧手兒比賽、小能人比賽,、巧嘴兒比賽頒獎(jiǎng),；“結(jié)對子”游園活動(dòng)。）

目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳,，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,，提高本園的知名度、美譽(yù)度,，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng),。

時(shí)間：5月26日至6月1日。

媒介：電視,、報(bào)紙新聞,、本園家長。

方法：發(fā)電視,、報(bào)紙新聞通訊,、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料,。

六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案小學(xué)篇二

一,、指導(dǎo)思想：

xx年“六·一”兒童節(jié)即將到來，為隆重慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年,，相應(yīng)西山區(qū)區(qū)委在廣大青少年中掀起“學(xué)黨史,、頌黨恩,、跟黨走”的教育活動(dòng)熱潮，使少先隊(duì)員更多地了解中國共產(chǎn)黨成長的歷程,，我校決定“六·一”兒童節(jié)以“中華魂,，頌歌獻(xiàn)給黨”，全體少先隊(duì)員和教師唱響紅歌的合唱形式,，歡度“六·一”,，唱響“共產(chǎn)黨好、社會主義好,、改革開放好,、偉大祖國好、各族人民好”的主旋律,，展示春苑小學(xué)全體學(xué)生朝氣蓬勃,、樂觀開朗的精神風(fēng)貌，向中國共產(chǎn)黨90周年獻(xiàn)禮,。

二,、活動(dòng)時(shí)間：

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

四,、活動(dòng)目的：

1,、通過新隊(duì)員入隊(duì)儀式，對學(xué)生進(jìn)行組織的教育,，使新隊(duì)員受到熱愛紅領(lǐng)巾,、熱愛少先隊(duì)組織的直觀教育，繼承發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng),，壯大組織力量,，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的活力。

2,、通過對學(xué)校優(yōu)秀少先隊(duì)員和輔導(dǎo)員進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),，以促進(jìn)學(xué)校工作的開展和少先隊(duì)員工作的積極性。

3,、紅歌是中國革命歷史真實(shí)的寫照,，它是一種呼喚，呼喚紅色精神,，通過全校師生唱響紅歌的形式,，營造濃郁的校園藝術(shù)氛圍，弘揚(yáng)時(shí)代主旋律,，讓他深入到每位隊(duì)員的心里,，帶動(dòng)每一個(gè)家庭。

五,、活動(dòng)內(nèi)容：

1、學(xué)校于x月x日上午舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。一年級各班推薦新隊(duì)員入隊(duì)名單,，填寫入隊(duì)申請書,，學(xué)校入隊(duì)儀式前，輔導(dǎo)員要對隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)的基本知識,、入隊(duì)誓詞,、呼號、隊(duì)史等方面的學(xué)習(xí)和教育,，使學(xué)生充分的認(rèn)識,、了解少先隊(duì)組織。

2,、學(xué)校在入隊(duì)儀式結(jié)束后同時(shí)舉行“六·一”合唱慶?；顒?dòng)，各年級準(zhǔn)備兩首參賽歌曲,。一首為歌唱中國共產(chǎn)黨,、歌唱祖國的優(yōu)秀合唱歌曲，另一首為歌唱少年兒童幸福生活的優(yōu)秀兒童歌曲,。演出的曲目將于x月x日進(jìn)行彩排,。

六、活動(dòng)要求：

1,、各中隊(duì)訓(xùn)練隊(duì)列儀式,，確保大隊(duì)活動(dòng)的效果。

2,、新少先隊(duì)員及老隊(duì)員要提前彩排,，一年級輔導(dǎo)員要帶新隊(duì)員宣讀入隊(duì)誓詞。

3,、各年級把伴奏碟提前兩個(gè)節(jié)目送到廣播室,，并注明曲目，由各年級專人負(fù)責(zé)光碟的質(zhì)量和效果,。(學(xué)生使用的道具及打擊樂器自備)

4,、進(jìn)退場要有秩序，不能大聲喧嘩,，以免影響其它節(jié)目的演出效果,。

七、活動(dòng)議程：

1,、隊(duì)列儀式,，整隊(duì)

2、校領(lǐng)導(dǎo)講話

3,、入隊(duì)儀式

4,、表彰優(yōu)秀隊(duì)干部,、優(yōu)秀少先隊(duì)員及優(yōu)秀輔導(dǎo)員

5、大隊(duì)長宣布活動(dòng)開始

6,、“頌歌獻(xiàn)給黨”合唱比賽

7,、評獎(jiǎng)表彰

八、活動(dòng)具體時(shí)間安排：

1,、

2,、

3、請各班老師積極配合,，認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，力爭將本次活動(dòng)開展好!

九、活動(dòng)工作人員安排：

1,、活動(dòng)策劃()

2,、舞臺調(diào)度()

4、計(jì)分統(tǒng)計(jì) ()

5,、校園文化布置()

6,、場地安排 ()注：包括各班進(jìn)退場安排

7、主席臺布置

8,、攝影師

9,、音響師

10、后勤保障

11,、獎(jiǎng)狀書寫

十,、注意事項(xiàng)

1、講安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排,，按要求活動(dòng)

2,、講紀(jì)律：遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事要向班主任請假

3,、班主任,、副班主任加強(qiáng)責(zé)任心，確保無事故

4,、講文明：自覺排隊(duì),，不擁擠，禮貌謙讓

5,、講衛(wèi)生：愛護(hù)活動(dòng)場地環(huán)境,，活動(dòng)結(jié)束后，各班清掃干凈所在場地,，大隊(duì)部將組織檢查評比

六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案小學(xué)篇三

一,、活動(dòng)目的：

1、對一學(xué)期以來的優(yōu)秀少先隊(duì)員及各項(xiàng)獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行表彰,。

2,、舉行入隊(duì)儀式,，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的“六一”,。

3,、各班組織隊(duì)員開展各種形式的文藝表演和游戲活動(dòng)，使學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的“六一”,。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生的各項(xiàng)表彰,。

2、發(fā)展新隊(duì)員,。

3,、各種形式的文藝匯演和游戲活動(dòng)。

三,、活動(dòng)形式：

1,、學(xué)校統(tǒng)一表彰、發(fā)展新隊(duì)員,。(學(xué)校操場)

2,、文藝表演(由音樂老師和班主任負(fù)責(zé))：班級大合唱(除學(xué)前班外每班準(zhǔn)備一首歌唱);各班自行安排節(jié)目(獨(dú)唱、小合唱,、舞蹈,、朗誦、小品等),，每班自行安排的節(jié)目在四個(gè)以內(nèi),，然后進(jìn)行篩選，選定20—25個(gè)節(jié)目進(jìn)行六一兒童節(jié)的演出,，教師也可以準(zhǔn)備節(jié)目參加,。

注：學(xué)前班自行安排兩個(gè)節(jié)目，不用統(tǒng)一要求,。

3,、各班組織學(xué)生準(zhǔn)備好各種形式的表演和游戲活動(dòng)。

四,、活動(dòng)時(shí)間安排

1,、節(jié)目上報(bào)截止日期：20xx年5月24日

注：如到期不上報(bào)，視為棄權(quán),。

2,、請名班班主任把新入隊(duì)少先隊(duì)員名單于5月25日前上交大隊(duì)部。

3,、5月25日前各班級對照活動(dòng)方案認(rèn)真組織活動(dòng),，并上交節(jié)目清單及歌曲及各節(jié)目的銜接詞,。

4、5月25日進(jìn)行自行安排節(jié)目的篩選,。

5,、5月26日至30日各班要完成各項(xiàng)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備。

6,、5月31日完成活動(dòng)的前期采排,。

7、6月1日學(xué)校舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式,、慶?；顒?dòng)、頒獎(jiǎng)儀式和各種游戲,。

五,、活動(dòng)地點(diǎn)：白巖坪小學(xué)

六、參加人員要求：

1,、全校師生積極參與此項(xiàng)活動(dòng),。

2、各中隊(duì)輔導(dǎo)員及科任教師做好本中隊(duì)各種形式的表演和游戲活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,。

3,、要求一年級班主任做好學(xué)生入隊(duì)前的準(zhǔn)備工作。(如何入隊(duì),、誓詞的誦讀,、進(jìn)退場等)

七、活動(dòng)步驟

1,、各中隊(duì)做好“六一”表彰前的評選工作和半期考試獲獎(jiǎng)名單,。

2、動(dòng)員各班師生準(zhǔn)備好各項(xiàng)展示內(nèi)容和游戲活動(dòng),。

3,、做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作：

(1)新生入隊(duì)名單及訓(xùn)練

(2)新生佩帶紅領(lǐng)巾和入隊(duì)誓詞的練習(xí)(一年級班主任準(zhǔn)備)

(3)指定為新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾的中隊(duì)成員(五年級選出25名、六年級選出30名少先隊(duì)員并由班主任負(fù)責(zé)教導(dǎo)如何進(jìn)出場授紅領(lǐng)巾)

八,、組織活動(dòng)的開展及組織機(jī)構(gòu)：(全校師生參與)

1,、歌詠比賽評委成員：劉遠(yuǎn)堂，倪燕,，姚本倫,，楊云輝

楊良江，楊光琴,，吳光勇,，王啟瓊，劉莉

統(tǒng)計(jì)人員：蔣平

2、游戲主持人：由各班主任及任課教師負(fù)責(zé)擔(dān)任(除劉芝先和楊正周外)

3,、采購人員：周永明

4,、游戲發(fā)放獎(jiǎng)品：顧守明，劉芝先,，張琴珍,，楊正周

5、音響設(shè)備負(fù)責(zé)人員：楊再云,，周永明

6,、寫標(biāo)語：伍大健

7、安全管理組組長：楊乃興

成員：學(xué)樣全體教師(有節(jié)目及任務(wù)的除外)

負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)所有安全隱患的排查和學(xué)生安全的管理及活動(dòng)時(shí)學(xué)校內(nèi)學(xué)生的紀(jì)律工作,。

8,、舞臺場景布置組：所有年輕老師和高年級學(xué)生，負(fù)責(zé)舞臺桌子的布置,、收放

9、節(jié)目主持人的訓(xùn)練及誓詞書寫,，由張霓負(fù)責(zé),。

10、各節(jié)目銜接詞由各節(jié)目選送班級撰寫,。5月27日上交,，不交者視為放棄節(jié)目。

11,、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：劉遠(yuǎn)堂校長

組員：大隊(duì)輔導(dǎo)員以及全體教師

12,、進(jìn)行任何活動(dòng)時(shí)沒有任務(wù)的教師，要管理好自己所任班級的安全和紀(jì)律,。

九,、獎(jiǎng)勵(lì)

為了鼓勵(lì)教師和學(xué)生積極參與，體現(xiàn)創(chuàng)新精神,，本次慶六一活動(dòng)設(shè)立集體一二三等獎(jiǎng),，個(gè)人一二三等獎(jiǎng)，并給與學(xué)前班鼓勵(lì)性的獎(jiǎng)項(xiàng),。

十,、評分標(biāo)準(zhǔn);

1.采用十分制。

2.評委根據(jù)以下方面客觀,、公正進(jìn)行打分,。

⑴主題內(nèi)容：1分主題鮮明，內(nèi)容健康,。反映當(dāng)代中小學(xué)生蓬勃的精神風(fēng)貌,。

⑵表演形式：2分節(jié)目的選擇與確定體現(xiàn)與眾不同，具有新穎性，富有創(chuàng)新和個(gè)性,。

(3)表演藝術(shù)：4分表演嫻熟自如,，吐字清晰，動(dòng)作規(guī)范,，隊(duì)形整齊,。

(4)服裝：1分服飾整齊大方

(5)表情演繹：1分表情自然，不矯揉造作,，活潑愉快,。

(6)總體印象：1分包括參與面大小，上臺退臺速度及秩序節(jié)目銜接適當(dāng),，演出時(shí)間適中,，道具選擇及使用等。

十一,、注意事項(xiàng)：

1,、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生,，操場上不亂扔廢棄物,。

2、各班班主任及搭班教師組織好各班學(xué)生,，注意各項(xiàng)安全,。

3、著裝整潔,，統(tǒng)一佩戴整潔的紅領(lǐng)巾,，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假 ,。

六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案小學(xué)篇四

一,、活動(dòng)意義：

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個(gè)快樂,、祥和的“六一”國際兒童節(jié),，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行六一慶?；顒?dòng),，各班要圍繞活動(dòng)方案精心組織，慶?；顒?dòng)總體要求是簡單而隆重,，激勵(lì)廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上,。

二,、活動(dòng)安排：

1、總體規(guī)劃。(校長室)

2,、校園文化布置-宣傳窗,、橫幅、彩旗,。(喻)

3,、宣傳發(fā)動(dòng)、組織,。(喻)

4,、后勤保障。(陳,、裘)

5,、獎(jiǎng)品書寫。(喻,、柯)

6,、攝影（柯)

三、時(shí)間安排：

1,、5月31日前各班級對照活動(dòng)方案認(rèn)真組織活動(dòng),。

2、5月31日前準(zhǔn)備好各種所需品,。（獎(jiǎng)品、道具,、懸掛橫幅,、彩旗）

3、6月1日學(xué)校舉行大型慶?；顒?dòng),。(7：30-11：00)

四、具體活動(dòng)

1,、趣味運(yùn)動(dòng)會：

（1）運(yùn)球比賽：低年級（一二年級） 懷抱籃球進(jìn)行運(yùn)送,，每組五人同時(shí)比賽，先到終點(diǎn)為勝,。（裁判： ）

高年級（四至六年級）利用乒乓球拍,，將球放于球拍上，將球安全運(yùn)送到對面,，每組五人,，先到終點(diǎn)的為勝，中途可掉球,，只要最后先到終點(diǎn)就行,。（裁判： ）

活動(dòng)場地：大操場

（2）猜謎語（猜謎語每人可以猜三條，每猜中一條獲一份獎(jiǎng)品。）

（3）繞口令（繞口令抽號進(jìn)行,，每人繞口令一次,，凡能準(zhǔn)確、流利,、不停頓讀完繞口令者,，獲一份獎(jiǎng)品）

（4）吹蠟燭（吹蠟燭每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者,，獲一份獎(jiǎng)品）

（5）夾彈珠（挾彈珠每人挾一分鐘,，挾完20個(gè)彈珠者，獲一份獎(jiǎng)品,， 挾完40個(gè)彈珠者,，獲兩份獎(jiǎng)品）

（6）默契大考驗(yàn)（準(zhǔn)備一些物品的名稱，兩人一起參加,，一個(gè)人用手比劃,，一個(gè)人根據(jù)比劃猜名稱，一分鐘猜到五個(gè)獲獎(jiǎng)一份,，猜到十個(gè)獲兩份）

（7）歇后語大比拼（裁判說前半部分,，選手接后半部分，連續(xù)接對三個(gè)獲獎(jiǎng)一份）

六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案小學(xué)篇五

一年一度的兒童節(jié)是孩子們最隆重的一個(gè)節(jié)日,，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒?dòng)的形式來進(jìn)行，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行,，特制定此方案。

一,、活動(dòng)目的通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，營造活潑向上的校園文化,，充分發(fā)揮學(xué)生的特長,，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，使同學(xué)們在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂,、祥和、幸福,、難忘的“六一”國際兒童節(jié),。

二、活動(dòng)主題：“陽光天使,、快樂六一”

三,、活動(dòng)內(nèi)容：

優(yōu)秀少先隊(duì)員表彰和新少先隊(duì)員入隊(duì)活動(dòng),。

2.舉辦特長生專業(yè)匯報(bào)。（5月下旬）

3.舉辦六一兒童節(jié)畫展,。

4.舉行六一兒童節(jié)文藝匯演,。

四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日

第一節(jié)：說六一,，由班主任上班會課,，介紹六一節(jié)的來歷、意義等,。

第二節(jié)：體驗(yàn)六一,，升國旗，新少先隊(duì)員入隊(duì),、表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員,。

第三節(jié)：賞六一，由班主任組織學(xué)生參觀畫展,、參觀美麗的校園,、參加一些趣味游戲（贈(zèng)送獎(jiǎng)品）。下午：約3：00——5：00舉行文藝匯演五,、節(jié)目形式：本著讓多數(shù)學(xué)生參與,、師生同樂的原則，以音樂劇,、情景劇,、環(huán)保時(shí)裝表演、兒童舞蹈,、兒歌聯(lián)唱等形式體現(xiàn),。要求音樂、舞蹈教師每人負(fù)責(zé)輔導(dǎo)排練至少兩個(gè)成品節(jié)目,，每個(gè)團(tuán)支部組織至少上報(bào)三個(gè)節(jié)目，內(nèi)容要充分反映出孩子們快樂過節(jié)的心情以及良好的精神風(fēng)貌,。

六,、獎(jiǎng)勵(lì)

六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案小學(xué)篇六

一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大學(xué)子最期盼的節(jié)日，為了豐富同學(xué)們的課余生活,努力營造和諧向上,、健康文明的校園文化氛圍,，使同學(xué)們在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神,，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園,、熱愛祖國的情感,，歡度一個(gè)有意義的“六一”國際兒童節(jié),，經(jīng)學(xué)校研究，特決定在“六一”之際舉行“展示自我風(fēng)采,、放飛童年夢想”主題系列慶?；顒?dòng)。

1,、時(shí)間：20xx年5月27,、28、29號(若有變動(dòng)另行通知)

2,、地點(diǎn)：學(xué)校體育館內(nèi)

3,、出場順序：根據(jù)抽簽順序出場

1、本次活動(dòng)分低年組(一,、二年級),、中年組(三、四年級),、高年組(五,、六年級)不同形式進(jìn)行。

低年段：閩南童謠(每班兩首,，時(shí)間5分鐘以內(nèi))

中年段：經(jīng)典誦讀(每班至少1首,，時(shí)間5分鐘以內(nèi))

高年段：紅歌大合唱(每班兩首：一首規(guī)定曲目、一首自選曲目,。)

2,、本次活動(dòng)以班級為單位自行組織排練，時(shí)長不超過8分鐘(包括上下場),。

3,、各班隊(duì)必須做到全員參與，著裝整齊,。

4,、各班主任在活動(dòng)前積極調(diào)動(dòng)學(xué)生，自主確定好參賽節(jié)目,。閩南童謠和經(jīng)典誦讀內(nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑,、健康、向上的特點(diǎn);大合唱歌曲內(nèi)容是歌頌祖國,、歌頌黨,、歌唱快樂童年、體現(xiàn)少年兒童積極向上的昂揚(yáng)風(fēng)貌,。

第一階段：準(zhǔn)備階段,。

1、時(shí)間：20xx年3月--5月,，為班級演練時(shí)間,。

2,、組織：由班主任、輔導(dǎo)員老師負(fù)責(zé),，全面發(fā)動(dòng)學(xué)生參與,、練習(xí)，音樂老師協(xié)助配合,，各位老師一定要互相配合,，高度重視，精心組織,，共同提高節(jié)目質(zhì)量,。

第二階段：比賽階段

1、時(shí)間：5月27號下午低年組,，14:00準(zhǔn)備入場,，14:30開始。

5月28號下午中年組,，14:00準(zhǔn)備入場,，14:30開始。

5月29號下午高年組,，14:00準(zhǔn)備入場,，14:30開始。

2,、地點(diǎn)：學(xué)校體育館內(nèi)

(一)合唱評分標(biāo)準(zhǔn)：(總分100分)

1,、精神風(fēng)貌(15分)合唱隊(duì)著裝整齊，精神飽滿,，隊(duì)員表演力強(qiáng),。

2、曲目難度(25分)曲目難度越高,，分值越高,，以15分為基礎(chǔ)分，難度值以5分往上加,。

3,、音樂表現(xiàn)(35分)準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏,，符合曲目的速度要求,，有一定的演唱方法,，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng),。

4、配合效果(25分)演唱整齊,，各聲部聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一,，指揮對演唱的指揮協(xié)調(diào)力強(qiáng),。

(二)經(jīng)典誦讀評分標(biāo)準(zhǔn)：(總分100分)

1、儀表形象：(10分)

服飾大方,、自然,、整齊、舉止從容,、端正,，精神飽滿，態(tài)度親切,。

2,、語言表達(dá)：(30分)

普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚,、準(zhǔn)確,，語言生動(dòng)，語氣,、語調(diào),、聲音、節(jié)奏富于變化,，輕重緩急,、抑揚(yáng)頓挫切合詩歌朗誦的內(nèi)容，能準(zhǔn)確,、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意,，舒心悅耳，娓娓動(dòng)聽,。

3,、態(tài)勢神情：(20分)

姿態(tài)、動(dòng)作,、手勢,、表情、眼神能準(zhǔn)確,、鮮明,、自然、形象地表達(dá)朗誦內(nèi)容和思想感情,，渲染氣氛,，增強(qiáng)表達(dá)效果。

4,、朗誦效果：(30分)

朗誦有感染力,，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,，能與觀眾產(chǎn)生共鳴,。

5,、時(shí)間要求：(5分)

時(shí)間為5分鐘內(nèi)。

6,、創(chuàng)意：(5分)

朗誦形式富有創(chuàng)意,，配以適當(dāng)伴舞或配樂，或其他富有創(chuàng)意的形式,。

(三)閩南童謠評分標(biāo)準(zhǔn)：

1,、服裝造型(10分)：參賽班級應(yīng)根據(jù)各自比賽曲目、內(nèi)容以及現(xiàn)場表演效果進(jìn)行著裝,。

2,、表演(55分)：參賽學(xué)生基本素質(zhì)高，現(xiàn)場表演及臨聲發(fā)揮出色,，包括參賽曲目的熟練程度,、咬字發(fā)音、音準(zhǔn)節(jié)奏,、表演技巧,、童真童趣。

3,、內(nèi)容形式(35分)：參賽曲目的編排得當(dāng),，內(nèi)容豐富，表演形式多樣,。

(四)獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

低年組評選出一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)7名,。

中年組評選出一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名,。

高年組評選出一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名,。

六,、其他事項(xiàng)安排：

1、節(jié)目及其音樂報(bào)送：5月4日前

(各節(jié)目負(fù)責(zé)人報(bào)送節(jié)目名稱,、演出形式,、指導(dǎo)教師、演出串詞,，報(bào)送至網(wǎng)上鄰居——公共文檔——科室暫存資料——音樂組文件夾——20xx六一文藝匯演節(jié)目(xx負(fù)責(zé)匯總))

2,、舞臺背景幕布設(shè)計(jì)：美術(shù)組(組長xx主負(fù)責(zé)，于5月15前完成并交于廣告公司制作。)

3,、舞臺布置

：總務(wù)處協(xié)調(diào)，全體男教師參與,，于5月25號前完成,。

4、主持人確定及訓(xùn)練：吳xx,、王xx,、趙xx(5月5號前確定人員并訓(xùn)練，在比賽結(jié)束后第一時(shí)間撰寫本場活動(dòng)報(bào)道,。)

5,、匯演現(xiàn)場秩序維持：各班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員(工作人員除外)

6、音響控制,、場地安排,、道具上下場：體育組(5月25號完成音響調(diào)控及布置，組長俊裕協(xié)調(diào)安排人員,，班主任提前與話筒控制以及搬移的老師協(xié)調(diào)話筒位置,，與音響師協(xié)調(diào)音控。)

7,、評委：

合唱評委：龔xx,、龔xx、吳xx,、劉xx,、林xx

經(jīng)典誦讀評委：王xx、鐘xx,、吳xx,、趙xx、楊xx

閩南童謠評委：李xx,、吳x,、林x、莊xx,、莊x

8,、統(tǒng)分：張xx、張xx

9,、攝影：許xx,、吳x

10、活動(dòng)綜述報(bào)道撰寫：陳xx

1,、演出結(jié)束后各班按順序退場不得擁擠,、推搡。

2、各班負(fù)責(zé)好自己班級所在場地的清潔工作,。

3,、舞臺撤場(建平師統(tǒng)籌安排，全體男教師參與,。)

4,、總結(jié)及過程材料整理：德育處、藝術(shù)組

5,、不盡事項(xiàng),，另行通知!

六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案小學(xué)篇七

為了讓每一個(gè)學(xué)生度過一個(gè)快樂、精彩,、向上而又難忘的“六一”國際兒童節(jié),，我部特制定以下游藝活動(dòng)方案。

一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的'節(jié)日,，通過開展 “六一”慶?；顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神,，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛校園的情感,，歡度一個(gè)有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié),。

在陽光下成長

游戲方法：

以班級為單位個(gè)選20名學(xué)生參與拔河,，以把對方隊(duì)拉過標(biāo)志線為贏。

組織教師：賴x

1,、游戲方法：

5米過道的兩側(cè),，各放2個(gè)桶，一邊裝滿水,，一邊是空的,。接力(1人1次)進(jìn)行比賽，比賽時(shí)間為3分鐘,。

2,、游戲規(guī)則：

運(yùn)水多者獲勝。

組織教師：

1,、游戲方法：

半個(gè)籃球場,，一學(xué)生腳上扣6個(gè)氣球，另一學(xué)生踩球,。綁氣球躲避學(xué)生,，避免被踩球,。

組織教師：

2、游戲規(guī)則：

兩個(gè)學(xué)生為一組進(jìn)行比賽(如：一組一個(gè)學(xué)生踩另一學(xué)生的球,，二組學(xué)生踩另一學(xué)生的球),，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)剩下的球多的組獲勝。

組織教師：

游戲方法：兩名學(xué)生并排站在起跑線后,，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,，教師發(fā)令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝,。

組織教師：

游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個(gè)籃球,，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳,，然后再把球運(yùn)回遞給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲,。以速度快的隊(duì)為勝,。

組織教師：

游戲方法：兩人組成一隊(duì)，面對面站在兩條平行線后,，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面,，把球交給第二人,，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,，才能向前跑,。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。

組織教師：

抽號進(jìn)行,，每人繞口令一次,，凡能準(zhǔn)確、流利,、不停頓讀完繞口令者,，獲獎(jiǎng)品。

組織教師：

每人挾一分鐘,，挾最多球者發(fā)獎(jiǎng)品,。

組織教師：

教師準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組,。兩人互相傳球,。一人在傳球時(shí)必須先說出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(如滑冰)，另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱,。在一分鐘內(nèi),，誰說出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多，誰即得獎(jiǎng)品。

組織教師：

主持人事先把一些英語單詞做成簽,，由參賽者抽單詞,，并對所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想，如果能正確地做出者即得獎(jiǎng)品,。如：主持人在說出run 這個(gè)單詞后,，參賽者就要做跑的動(dòng)作來與run這個(gè)單

組織教師：

六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案小學(xué)篇八

“分享快樂，奉獻(xiàn)愛心”

1,、讓孩子在學(xué)校度過一個(gè)快樂,、有意義的兒童節(jié)。

2,、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì),，樹立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀,，實(shí)現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用,，減少資源浪費(fèi)。

1,、六一表彰慶祝大會,。

2、“跳蚤市場”游園活動(dòng)：1-6年級學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”于跳蚤市場上交流,，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi),，由班級班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。

1-6年級學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下,，分小組到各個(gè)班級攤位購物,。

攤位分為三個(gè)組別：一、二年級為一組,，三,、四年級為一組，五,、六年級為一組,。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物，憑卡進(jìn)入,，不允許串組,。

六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案小學(xué)篇九

讓全體學(xué)生過一個(gè)有意義的兒童節(jié)。利用六一兒童節(jié)進(jìn)行一次親子溝通、班級溝通、生生溝通,、師生溝通的活動(dòng)，通過有趣的游戲和表演等活動(dòng),，幫助家長,，孩子、學(xué)校三者之間的交流,、交往,，幫助班級生與生、師與師之間的互助與交流,、促進(jìn)大手拉小手的真情交流,，從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍。讓孩子在歡樂的游戲節(jié)目活動(dòng)中長身體,、長智慧,，從而促進(jìn)兒童的健康成長。

真情互動(dòng),，合作架起歡樂橋

(一) 校園文化展示

1,、布置完成時(shí)間：5月28日前(周一);

展出時(shí)間：5月31日至6月1日

2、展示內(nèi)容：

(1) 部分社團(tuán)作品展示,，(社團(tuán)組組長統(tǒng)一負(fù)責(zé))

(2) 各班學(xué)生優(yōu)秀作品展示(班主任負(fù)責(zé))

(二) 入隊(duì)儀式

(1) 入隊(duì)安排時(shí)間：(暫定5月31日下午周四)

(2) 主要內(nèi)容：參觀隊(duì)室,，了解少先隊(duì)知識和禮儀,，入隊(duì)宣誓,。

(三) 校少代會開幕式

1、時(shí)間：暫定6月1日8點(diǎn)開始,，如遇天氣原因做適當(dāng)調(diào)整

2,、主要內(nèi)容

(1) 邀請鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、家長代表,、校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊(duì)員提出希望

(2) 表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員和優(yōu)秀少先隊(duì)干部

(3) 集體宣誓

(四) 文藝匯演

1,、時(shí)間：6月1日上午9點(diǎn)30分后

2、節(jié)目要求：

(1) 參加者：幼兒園每班2個(gè)節(jié)目,，小學(xué)部每班至少一個(gè)以上節(jié)目

(2) 內(nèi)容：體現(xiàn)親子合作,、師生合作、生生合作;

(3) 形式與質(zhì)量：形式不限,，但班主任要督導(dǎo),，力求精致化。

(五) 游園活動(dòng)

1,、時(shí)間：6月1日下午

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場、內(nèi)操場

3,、活動(dòng)項(xiàng)目要求：

(1) 班級結(jié)對,，師生結(jié)對，大手拉小手：四年級與一年級;五年級與二年級;六年級與三年級,，人數(shù)太多可安排2雙大手拉1雙小手活動(dòng),，或師生合作參與,。

(2) 組織者：班主任與跟班老師一起負(fù)責(zé)，一個(gè)班級一個(gè)節(jié)目

(3) 活動(dòng)內(nèi)容要求：體現(xiàn)合作,，準(zhǔn)備二人或三人組合;名稱上體現(xiàn)團(tuán)結(jié)互助,，積極向上精神，如“二人三足跑”可名命名為“齊心協(xié)力,，共同前進(jìn)”,，“運(yùn)球接力”也可命名為“陽光運(yùn)動(dòng)，一起行動(dòng)”等,。

(4) 活動(dòng)原則：力求人人參與,，人人有獎(jiǎng)，但也要體現(xiàn)公正和層次

六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案小學(xué)篇十

為展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果,，豐富我校校園文化生活,，給學(xué)生們搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺,，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和,、向上的“六一”國際兒童節(jié),，特制定此活動(dòng)方案。

通過開展慶?！傲弧眱和?jié)系列活動(dòng),，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),，以點(diǎn)帶面,，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到張揚(yáng)，潛能得到發(fā)揮;向家長,、社會展示我校的素質(zhì)教育成果,，進(jìn)一步塑造學(xué)校的良好形象;使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上,、樂觀進(jìn)取的精神,。

在陽光下成長，在快樂中求知

領(lǐng)導(dǎo)組職責(zé)：

1,、統(tǒng)籌規(guī)劃慶?；顒?dòng)。

2,、協(xié)調(diào)各部門的工作,。

3,、圍繞活動(dòng)主題，布置活動(dòng)內(nèi)容,，組織相關(guān)人員開展工作,。

組長：

成員：

工作小組職責(zé)：

1、宣傳組,。(分管領(lǐng)導(dǎo)：王 琰)

組長：

(1),、演出背景制作—大展圖文(蘆偉偉)

(2)、音響,、攝影,、錄像—童話世界(蘇金紅)

(3)、演出集錦(各班班主任,，演出完畢后制作相冊視頻發(fā)至班主任群)

(4),、宣傳稿件撰寫(謝春燕)

2、文案組,。(分管領(lǐng)導(dǎo)：)

組長：邢偉

(1),、領(lǐng)導(dǎo)主持詞撰寫(邢偉)

(3)校長致辭撰寫(郭長勇)

(4)學(xué)校致各單位感謝信的撰寫(張巧云)

(5)各單位禮金單、捐資牌的填寫(李子坤)

3,、禮儀組,。(分管領(lǐng)導(dǎo)：)

組長：高博

(1)禮儀隊(duì)的訓(xùn)練(接贈(zèng)品禮儀訓(xùn)練、少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾訓(xùn)練等)(高博,、肖風(fēng)林)

(2)節(jié)目主持人的訓(xùn)練及主持詞,、串詞的撰寫(高莉,、劉芳)

4,、會務(wù)組。(分管領(lǐng)導(dǎo)：)

組長：師慶玫

(1)各類材料的發(fā)放(會議議程的印制發(fā)放,、節(jié)目單的發(fā)放)

(師慶玫,、)

(2)“六一”會議期間話筒擺放(解洪波)

(3)會場各類贈(zèng)品的擺放(楊雪慧、張春曉)

(4)對外接待任務(wù),。(會前在會議室給來賓倒水,，會中在會場倒水)(于為漫)

5、總務(wù)后勤組,。(分管領(lǐng)導(dǎo)：)

組長：

成員： 總務(wù)后勤組職責(zé)：

(1)會場主席臺布置,。

(2)校園文化環(huán)境的布置。(彩旗的插放,、宣傳標(biāo)語的懸掛,、宣傳版牌的擺放等)

(3)接待室各類物資的準(zhǔn)備、擺放,。(暖瓶,、茶杯,、茶葉、水果等)

(4)“六一”慶?；顒?dòng)物資申報(bào),、籌備。(會前調(diào)度各部門上報(bào)所需各類物資清單,，匯總后撰寫學(xué)校六一采購報(bào)告并申報(bào)主管,，負(fù)責(zé)物資采購等)

為使活動(dòng)成功舉辦，要求各分管領(lǐng)導(dǎo)在5月中旬召集分管內(nèi)的組員開好“六一”慶祝工作籌備會,，對職責(zé)內(nèi)的工作進(jìn)行二次分工,，要積極主動(dòng)地按“六一活動(dòng)方案”中列出的工作職責(zé)督查自己分管的各項(xiàng)工作。各工作小組要各負(fù)其責(zé),，工作小組之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,，努力做好活動(dòng)的一切籌備工作，共同舉辦好 “六一”系列慶?；顒?dòng),。

(一)童眼看世界

1、活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月12日-6月1日

2,、活動(dòng)要求

以學(xué)生為出發(fā)點(diǎn),，提高學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,，面向全體學(xué)生,，堅(jiān)持正確的審美導(dǎo)向，加強(qiáng)互動(dòng),，周密安排,，精心組織。

3,、活動(dòng)展示

于六月一日前在教學(xué)樓一樓東側(cè)墻壁制作“童畫墻”集中展示,。

4、人員安排(粘貼童畫墻)

六年級學(xué)生八名

5月31日下午2:40在王校長辦公室集合,，召集人：肖文靜

(二)童聲暢未來

1,、活動(dòng)時(shí)間 六月一日上午8:00---11:00

活動(dòng)地點(diǎn) 學(xué)校廣場

2、活動(dòng)目的

為歡慶六一兒童節(jié),，進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國主義精神,，營造積極、健康,、向上的校園文化氛圍,，展現(xiàn)我校學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新,、不斷進(jìn)取的精神風(fēng)貌,，豐富校園生活,，特舉辦“童聲暢未來”歡慶“六一”大合唱比賽。

3,、參賽要求

(1),、合唱必須全班學(xué)生參與。

(2),、每班選送一個(gè)合唱曲目,，參賽曲目緊扣主題、弘揚(yáng)愛國主義精神,，能夠體現(xiàn)合唱的藝術(shù)性,。

(3)、服裝整齊,，精神面貌積極向上,。

(4)、各班節(jié)目演出時(shí)需提前組織學(xué)生站好隊(duì)伍,。按順序隊(duì)形上場,、下場，不要延誤比賽時(shí)間,。

4,、人員安排

(1)、主持人訓(xùn)練及上下場：劉芳,、肖靜

(2),、音響：謝春燕 于為漫

(3)、候場組織及話筒放置：肖文靜 解洪波 劉思 李子坤

(4),、演出總調(diào)度：張超 陳昕

(5),、評委：蘇金紅 師慶玫 鄭慶國 滕曉蘭 邢偉 楊雪慧

計(jì)分：孫啟紅 張春曉

(三)童心樂淘淘----紅領(lǐng)巾跳蚤市場

1、活動(dòng)時(shí)間 六月一日下午2:40----4:30

活動(dòng)地點(diǎn) 學(xué)校廣場

2,、活動(dòng)目的

本著“分享,、體驗(yàn),、感恩”的理念,，通過舊物循環(huán)利用,以錢換物的方式，推廣循環(huán)經(jīng)濟(jì),、生態(tài)環(huán)保的思想,。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具,、圖書拿到交易市場與同學(xué)等價(jià)交換或錢物交換,，從而培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源,、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好勞動(dòng)習(xí)慣,，讓學(xué)生們體驗(yàn)“勞動(dòng)快樂”“公平買賣”,、“資源共享”，結(jié)識更多的朋友,。

3,、活動(dòng)安排：6月1日下午

2：40各班開始布置展臺

3：00正式開始

4：30結(jié)束，各班開始整理場地

4,、人員安排

(1),、劃分好場地，保證各班有充足場地布置攤位,。(肖文靜,、劉思)

(2)、廣播播放音樂(劉芳),，拍照(謝春燕,、劉思)

(3)、維持活動(dòng)現(xiàn)場的紀(jì)律,、安全,、衛(wèi)生(王琰、齊汰沄,、蘇金紅,、肖文靜)

(4)、各班級指導(dǎo)老師

一年級(郭長勇,、張雪玲,、張偉娜、家長志愿者若干)

二年級一班(張巧云,、陳雪潔,、辛紅、穆麗麗)

二年級二班(肖風(fēng)林,、孫霞,、于為漫、賈慧)

三年級一班(尹靜,、張春曉,、王芳)

三年級二班(梁洪宇、孟翠玲,、袁翠香)

四年級一班(王新梅,、師慶玫、謝愛英,、劉向華)

四年級二班(馬亞冰,、解洪波、滕曉蘭、肖靜)

五年級一班(高莉,、楊雪慧,、孫啟紅)

五年級二班(劉靜、鄭慶國,、張超)

六年級一班(蘆偉偉,、于紅)

六年級二班(高博、邢偉)

5:15各班主任帶領(lǐng)學(xué)生整隊(duì)放學(xué),。