無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

小學(xué)好作文開頭篇一

回想起以前,，我們一年級(jí)剛剛?cè)腙?duì)的時(shí)候,，那一張張陌生的臉，我們彼此素不相識(shí),，而現(xiàn)在不同了,，我們成為了快樂的小伙伴，我們?cè)谝黄鹂鞓返逆覒?、玩?！?/p>

我們班是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的首屆國(guó)旗班，也是?；ㄊ?duì),，記得在四年級(jí)的時(shí)候，我們班在邢老師的帶領(lǐng)下來到了撫順特警支隊(duì)，我們大家觀看了特警叔叔的陣容,，看見他們手上都拿著槍,，好威風(fēng)啊,！我們?nèi)嗤瑢W(xué)們還觀看了特警叔叔們爬樹,，真是好快呀！其中,，記者也來采訪,，特警支隊(duì)中還有一位女特警，她手里拿著新式的槍,，我們都去摸一摸,，真好呀！

時(shí)間過得可真是快呀,，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上六年級(jí)了,，就在我即將離校之際,，我們學(xué)校有了塑膠操場(chǎng),，也建了一棟新樓，還有五樓的體育館,，還有二樓的的圖書閱覽室,，更好的是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的植物園，里面有各種各樣的花,，有紅的,、黃的。真是百花爭(zhēng)艷,，花團(tuán)錦簇,，每盆花都是那么漂亮，可愛,！我們學(xué)校還有護(hù)花使者呢,！

時(shí)間老人啊,！我舍不得我們可愛的六年八班,，也舍不得多姿多彩的校園，更舍不得的是我們班的同學(xué)還有可敬可親的邢老師,，我舍不得我們濃濃的師生情,！

時(shí)間老人你歇歇腳吧，讓我永遠(yuǎn)和最親愛的老師和同學(xué)永遠(yuǎn)呆在一起,！我會(huì)讓這五彩的小學(xué)生活永遠(yuǎn)留在心里,！

小學(xué)好作文開頭篇二

今天，當(dāng)我踏上一輛公交車會(huì)臨平時(shí),，才發(fā)現(xiàn)：座位只剩一個(gè)了,！

我看了看媽媽,，目光相聚時(shí)，她告訴我：座位讓給我坐,。 我激動(dòng)不已,，也毫不猶豫，我做了上去,。汽車開了,，沒過多久，車上上來了兩位老人,。（其實(shí)我一開始只顧欣賞窗外風(fēng)景,，畢竟，好幾年沒有乘坐公交車了嘛,，呵,！到了后來我的余光告訴我：我前面的人為其中一位老人讓座了！） 看到這個(gè)場(chǎng)面我非常佩服那位叔叔,，同時(shí),，我的思想也在做著斗爭(zhēng)：快點(diǎn)兒讓座吧！

看,，那位老人站也不大站得穩(wěn),！

不過，這個(gè)座位也是我好不容易才“搶”到的,，換嗎,？不換？不行…… 那幾分鐘過得似乎也非常慢,，同時(shí),，我也認(rèn)識(shí)到了我與那位叔叔素質(zhì),、思想,、品德上的差距,，心中也有一種不知名的難過,。 直到,，一個(gè)小女孩的一聲清脆的聲音,，把我從猶豫中喚醒了：“老奶奶,，過來,，我讓您做,！” 聽到這么一個(gè)又清脆又“狠”的聲音后,，我似乎感到臉好燙好燙，簡(jiǎn)直是無地自容了,！

不會(huì)吧,，那個(gè)小女孩好像才只有2年級(jí)啊！

不可思議,！

…… 最后,，我也只能低下頭，自責(zé),，抱怨,，感動(dòng)！

在下車前,，我微笑著看了看那位小女孩,，她，站在那位老奶奶旁邊,，雖然顯得那么渺小,，但是它的心靈是多么純潔，在我們心中,，她,，是多么得高大！

而,，坐在“神圣”座位上的那兩位老人,，神情又是多么的安詳！

第一次,，我感覺到自己的無知,，留下的已不是悔恨,、傷心,、抱怨、不服……而是感動(dòng),，是感動(dòng),，是感動(dòng)！

這一次乘坐公交車,，也仿佛與以往不同,，在那里我感到的已不是恐怕、但心,、不雅,；而是公德，是人們的愛心,，是一段“美好”的回憶……

小學(xué)好作文開頭篇三

在我的家里爸爸會(huì)修理東西,，媽媽會(huì)做美味的飯菜，弟弟特別愛哭,。我的家里每個(gè)人都有拿手好戲,，而我的拿手好戲是——畫畫。

我已經(jīng)學(xué)畫畫一年多了，第一年我學(xué)的是水彩,，現(xiàn)在開始學(xué)素描了,。

在學(xué)畫畫以前，我每天有空就畫畫,。媽媽見我很喜歡畫畫,，走過來用手拍了拍我的肩膀說：“孩子，你那么喜歡畫畫,，為什么不讓媽媽給你報(bào)畫畫班呢,？難道你覺得學(xué)費(fèi)很貴？”

聽了媽媽的話,，我把手里的紙和筆輕輕地放在桌子上,，好像害怕把他們弄壞一樣，接著抬起頭對(duì)媽媽說：“我很喜歡畫畫,，也很想報(bào)畫畫班,，只是不知道怎么對(duì)您說這件事兒?！?/p>

媽媽坐在沙發(fā)上,，拿起手機(jī)便跟畫畫班老師聯(lián)系好，給我報(bào)了全年班,。又和畫畫班的老師加了微信,，然后把錢交給了老師。

剛來美術(shù)班的第一天,，我拿著老師發(fā)給我的繪畫工具坐在了一個(gè)位置上,。因?yàn)檫@是我第一次來學(xué)習(xí)，班里都是我不認(rèn)識(shí)的人,，所以有點(diǎn)緊張,。

上課了，老師拿了一張畫給我們看了看,，說：“這節(jié)課你們就畫這件衣服,，要先仔細(xì)觀察，才能動(dòng)筆畫,?！蔽壹?xì)心地畫了又畫，卻怎么也畫不好,，旁邊的同學(xué)說：“我來幫你吧,。”我想：這個(gè)班的老師和學(xué)生都很熱心,，我好開心呀,。

慢慢地,，我和老師同學(xué)都熟了起來。有一個(gè)和我最好的朋友,，她每天和我坐在一起,，今年應(yīng)該升四年級(jí)啦。

一年后,，我畫的水彩已經(jīng)非常好了,，有一張寶石畫還得了一等獎(jiǎng)。

西洋水彩學(xué)完就要去學(xué)素描了,，素描班的老師和同學(xué)也很熱心,。在素描班里，我學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,，學(xué)會(huì)了從一個(gè)物體畫到組合體,。

現(xiàn)在，我還在學(xué)素描,，相信自己,，一定可以學(xué)得更好。

小學(xué)好作文開頭篇四

揭開寫滿記憶的夜幕,，璀璨繁星似乎都在和我陳述著一件件往事,。在人生的旅途中，總有一種愛無時(shí)不在,，讓我感到溫暖快樂,，激勵(lì)我在知識(shí)海洋里翱翔；有一種眼神像明燈,，照亮著我人生航程，鼓勵(lì)我勇敢前行……回想當(dāng)初剛見到老師的情景,，和老師一起度過的那些美好時(shí)光,，一幕幕，都令我難以忘懷,。

在我的記憶里，老師披著一頭秀發(fā),，一雙和藹可親大眼睛,，像一位體貼的大姐姐特別平易近人。

我的老師,，她不但教學(xué)方法很好,，而且很有耐心，像母親一樣細(xì)心地呵護(hù)著我們,。老師,，您是否還記得有一次,，上體育課，我的同桌因?yàn)樘颐?，不小心把水壺中的水灑在我的衣服上,，剛好被您看到，您二話不說拉著我去您的辦公室,，然而馬上就要上課了,，您還要給別的班級(jí)上英語課。我說：“老師,，要不算了吧,，待會(huì)就干了。不要因?yàn)槲?，耽誤您上課,。”您卻說：“沒關(guān)系的,，濕衣服穿在身上會(huì)讓你受寒的,，身體最重要！”就這樣聊著,，衣服也漸漸被吹干了,。在回教室的路上，摸著被電吹風(fēng)吹的暖暖的衣服,，我心里也覺得暖烘烘的,。

老師您就是這樣無微不至地關(guān)心著我和同學(xué)們的成長(zhǎng)，您每一次對(duì)我的敦敦教導(dǎo),，每一句肺腑之言,，都讓我銘記于心。課堂上我們的一舉一動(dòng)都逃不過您敏銳的雙眼,，您那鼓勵(lì)的目光,，如春風(fēng)般和煦，清泉般的甘甜,，滋潤(rùn)著我們的心田,，激勵(lì)我們更好的學(xué)習(xí)。

都說母愛如清水,，父愛如靠山,，老師的愛就像一股清泉灌溉著我們這些茁壯成長(zhǎng)的小樹。老師您是大樹,，您是海洋,，你是天空；我們是乘涼的路人,，是過往的船只,，是翱翔的雄鷹,，總有一天，我們這些小小的幼苗會(huì)長(zhǎng)成參天的樹木,，總有一天我們會(huì)長(zhǎng)大,，到祖國(guó)需要我們的崗位去努力奮斗。

謝謝您,，我的好老師,！

小學(xué)好作文開頭篇五

我有一個(gè)要好的`伙伴叫華年。華年學(xué)習(xí)好,、成績(jī)優(yōu)秀,、期末考試總能名列前茅，品學(xué)兼優(yōu),，他是我的榜樣,，我有這樣一個(gè)好伙伴實(shí)在難得。

華年很酷,，很瀟灑,。華年家很有錢但他不因?yàn)橛绣X而驕傲，平常穿著普通衣服,，很低調(diào),；他的性格活潑好動(dòng)，好勝心很強(qiáng)烈,，有著一顆完美的心,。

華年有一頭烏黑氣質(zhì)的黑發(fā)，濃濃的眉毛,，微笑時(shí)常常掛在又圓又白的臉上,，白白的臉好似一團(tuán)面粉，鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,，顯得格外精神,，一張櫻桃似的小嘴能說會(huì)道。他愛穿一套嘻哈運(yùn)動(dòng)裝,，在體育課上熱血沸騰,。

他的毛筆字達(dá)到了如火純青、出神入化的地步,、我對(duì)他的毛筆字無話可說,。他家展示著自己所有的杰作：毛筆、鋼筆,、圖畫、鉛筆和圓珠筆制作等等作品,，應(yīng)有盡有,，仿佛自己在一個(gè)書法世界里自由暢游,。當(dāng)然，華年在這成果的背后也付出了許多的汗水,，他的書法讓我佩服的五體投地,。

華年還榮獲了6次學(xué)習(xí)標(biāo)兵的榮譽(yù)稱號(hào)，每當(dāng)看到他在頒獎(jiǎng)臺(tái)上成熟而威風(fēng)凜凜的模樣,，我很羨慕他,，自己又很害羞且慚愧，我心里一直暗暗的向他學(xué)習(xí),。

華年的每一項(xiàng)優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí),，他永遠(yuǎn)是我的榜樣，總有一天我要超越他,，戰(zhàn)勝他,，打敗他。我為有華年這好伙伴是感到驕傲,。

小學(xué)好作文開頭篇六

理想是愿望的化身,；理想，是期望的靈魂,；理想,，是黑暗中的光明；理想,，是生活中的希望,。

每個(gè)人都有自己那美好的理想。有愛心的志愿者,；勤奮的工人,、光榮的人民教師、救死扶傷的醫(yī)生……

為了那美好的理想,，人們都會(huì)不顧一切,，使理想變成現(xiàn)實(shí)。

一天天懂事,，一天天成熟,，我也開始顧及自己的理想。

我到書店去還書,，看到那整齊的書架上,，有好最喜看的漫畫。就從書架上取了下來當(dāng)我打開,，發(fā)現(xiàn)還夾著一本杜著的愛因斯坦,。便順手一起租了下來。

回到家后,，我隨意翻了翻《愛因斯坦》,，瀏覽了一下簡(jiǎn)介,，覺得很有意思，便仔細(xì)地閱讀了起來,。

當(dāng)我看完,，我的第一感覺是：科學(xué)家太偉大了，改變了人的生活,。如今,，科學(xué)日益發(fā)達(dá)，隨處可見都是一些“科學(xué)物體”,。如：手機(jī),、電視……我從而對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并立志,，將來當(dāng)一位科學(xué)家,。

假如，我當(dāng)上了科學(xué)家：我會(huì)——研制一種藥丸,，給那些“為人民服務(wù)”的人服下,，讓他們延長(zhǎng)壽命，更加體會(huì)時(shí)間的保貴,，并且有更長(zhǎng)的壽命,。

假如……

這一切的幻想都沒有用，必須付出實(shí)際行動(dòng)才行,。

我又購買了很多書籍,，我從每本“營(yíng)養(yǎng)餐”中都汲取到“豐富的營(yíng)養(yǎng)”。不知不覺,，一個(gè)下午過去了,，火燒云上來了。

上課時(shí),，我也認(rèn)真寫筆記,，把每個(gè)“關(guān)鍵詞”都記下來，遇到不懂的,，還積極提問,。

學(xué)無止境，所以,，成功是那么神秘,，那么遙遠(yuǎn)。從那些歷史人物的事跡中,，我也總結(jié)出了一條工式——完美的成功=300%的汗水+100%的智慧+100%對(duì)成功的信心,。

只要有耐心、信心、恒心,。更多的知識(shí)也會(huì)學(xué)完,。在通向成功的道路上,，會(huì)有許多困難,，需要耐心克服。不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹,。我一定要好好學(xué)習(xí)，將來爭(zhēng)取當(dāng)上科學(xué)家,，報(bào)孝祖國(guó),！為國(guó)爭(zhēng)光！

小學(xué)好作文開頭篇七

愛,，無時(shí)不在,，父母的愛最讓我感到溫暖，老師的愛讓我感到快樂,。其中,，黃老師的愛最讓我感到快樂。

現(xiàn)在,，我已經(jīng)六年級(jí)了,，回想當(dāng)初剛見到老師的情景，和老師一起度過的那些美好時(shí)光,，一幕幕,，都令我難以忘懷。

剛見到老師時(shí),，老師披著一頭秀發(fā),，水晶般的大眼睛，一閃一閃的,，特別平易近人,。但和我們相處過一段時(shí)間后，黃老師戴上了眼鏡,，我知道,，這一切，都是為我們精心批改作業(yè)而造成的,。

黃老師特別會(huì)鼓勵(lì)人,。有一次，黃老師叫我起來回答問題,。當(dāng)時(shí)我的膽很小,，所以站起來回答問題聲音很低。我覺得自己每說一個(gè)字，心就會(huì)抖一下,。說完后,，自己都覺得不滿意，于是把頭埋得更低了,。心想：這回黃老師肯定會(huì)狠狠地批評(píng)我了,。可是出乎意料的是,，黃老師卻和藹地對(duì)我說：沒事,，下次多多努力，你一定會(huì)比這次有進(jìn)步的,。當(dāng)時(shí),，我感動(dòng)極了。從那以后,，一上語文課,，我就把手舉得高高的，生怕老師不叫我,，黃老師叫我回答時(shí),，我聲音響亮，口齒清晰,，沒有一點(diǎn)錯(cuò)誤,。這時(shí)，大家都會(huì)靜靜聆聽,，我心里美滋滋的,。從那以后，我就更加自信了,。

老師還很幽默,，有時(shí)，她見同學(xué)們沒精打采的,，就會(huì)想方設(shè)法地把我門逗笑,，時(shí)間久了，我們對(duì)這位幽默老師的感情越來越深了,，似乎每時(shí)每刻都離不開她,。她就像我們的第二個(gè)媽媽一樣。我們都特別喜歡她,。

我們?cè)谛β暸c歡樂中學(xué)到了知識(shí),，也在笑聲與歡樂中改掉了自己的一些缺點(diǎn)。我從心底里愛上了黃老師上的課,。這就是我心目中的好老師,！