時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

高二政治備課組工作計劃 高中政治備課組活動計劃篇一

以新課程理念作為本組工作的指導思想，積極主動地開展以課堂教學為核心的政治教學改革,，全面提高政治教學的水平,，提升學生政治素養(yǎng)的全面發(fā)展。本學期,，加強理論學習,，研究全國卷,，抓好教學常規(guī)，提升教學質量,，努力使工作提升到一個新的水平,。

1、研究全國卷的考試特點和答題技巧,。

2,、完成經濟、政治,、文化生活內容復習任務,。

在學校、教研組的統(tǒng)一領導下,，積極開展備課組活動,，組內教師能團結協(xié)作，抓落實,，落實知識點的講解,，落實對學生的解題的指導。

1,、完成高三經濟,、政治、文化生活內容的復習,。對這幾塊的基礎內容講細講透,，提高學生的基礎水平。這是本學期的主要工作,。適當進行檢測,，查漏補缺，強化針對性,，有的放矢,，提高講與練的方法及效益。

2,、加強備課組建設,，發(fā)揮集體的力量，加強集體備課,，提高高三政治教學水平,，提高教師對全國卷高考題目和知識要求的把握。備課是提高課堂教學效率的根本途徑,，備課組建設很重要,，根據(jù)學校要求，定時間,，定人員,，定內容,。首先,，加強集體備課,，將其落到實處，而不是流于形式,。其次,、強調每個老師就每次主題活動，各抒己見,，百花齊放,。再次要求組內高三教師要多做題，把握高考方向,、關注高考動態(tài),、捕捉高考信息，力爭最佳,。最后發(fā)揮備課組群體力量,，集思廣益，取長補短,，編好復習提綱,，提高復習的效率，加強對學生的學法指導,。

3,、課堂教學突出“精,、細,、實”。課堂教學是學生高考復習的主陣地,，每位老師精心策劃,，努力提高復習的效率，近年的高考試題充分體現(xiàn)了對學生能力的考查,，作為高三復習,，應該將之貫穿與教學的始終,。

4,、精選試題，與高考接軌,。精心組織練習,，通過練習及時發(fā)現(xiàn)學生存在問題及時解決,。針對高考全國卷的特點,，加大對其研習,，加強針對性。特別是要通過練習全面提高學生的解題能力,。通過練習不斷擴大學生的知識面,，增強應變能力，遷移能力的培養(yǎng),。通過練習的批改及時反饋信息,，進行教學調控,。

5、分層教學,，促進全面提高,。針對不同類型的班級和學生，只有提出不同的要求并采取相應的教學方法,，才能達成教學的目標。因此我們要求對音、美及其他班級的薄弱學生，側重于基礎知識的理解和運用,，提高其基本技能,；普通類學生，側重于知識的遷移和內在聯(lián)系,，并配置補充資料,，提高其綜合能力,，以促進教學效益的全面提高,。

6,、加強備課組的交流研討,。高考備考，備課組成員之間的相互交流合作非常重要。特別是對夯實基礎的一輪復習。組內成員認真開展相互間的聽課,、評課活動，及時發(fā)現(xiàn)各自的不足,，并實現(xiàn)優(yōu)勢互補、共學互帶，共同提高,，提高教學質量,。

1,、普通班：

（1）20xx年9月－20xx年3月中旬，第一輪復習（系統(tǒng)復習，按考點復習,。）

（2）20xx年3月中旬－20xx年5月中旬,，第二輪復習（專題復習，構建知識網(wǎng)絡,，穿插時政,，結合熱點。）

（3）20xx年5月中旬－20xx年6月初,，第三輪復習（解題技巧訓練,，回歸書本。）

2,、藝術班：

（1）20xx年12月－20xx年5月初,，第一輪復習（系統(tǒng)復習，按考點復習,，適當穿插專題復習,。）

（2）20xx年5月初－20xx年6月初，第二,、三輪復習（以1個模塊進行專題復習,，構建知識網(wǎng)絡，穿插時政,，強化解題技巧訓練,，回歸書本。）

高二政治備課組工作計劃 高中政治備課組活動計劃篇二

在本學期將以提高教學質量為目標,，優(yōu)化課堂教學,，認真探索“理想課堂教學模式的構建”，注重抓好基礎,，培養(yǎng)學生的各方面能力,，為迎接20xx年高考打下扎實的基礎。在教育教學活動中將采取以下的方法：

（1）備課組集體備課,，統(tǒng)一進度,，統(tǒng)一資料，統(tǒng)一練習,。

（2）課堂上,，做到精講到位，狠抓基礎知識的落實,，理清知識之間的聯(lián)系,，幫助學生構建起從點→線→面→體（立體）的知識網(wǎng)絡圖，上課求質量不求進度,，真正提高課堂實效,。

（3）課后布置適量作業(yè),，做到及時鞏固。作業(yè)方式——書面作業(yè)與口頭作業(yè)相結合,；檢查方式——定期上交與不定期抽查相結合,；訂正方式——集體訂正與個別面批相結合。

（4）定時進行單元檢測,，并認真做好試卷的講評,。通過測試，了解目標生階段性學習效果,，及時查漏補缺,。

（1）以班級目標生為基礎，確定本學科的目標生,，建立目標生跟蹤檔案,。

（2）加強學法及解題方法的指導，使目標生形成一套適合自己特點的學習方法,，提高學習效率,。

（3）作業(yè)面批，及時獲取目標生的學習情況,，對他們的不足之處及時指導,，及時調整。

（4）加強目標生的學習興趣,、學習主動性的培養(yǎng),，并對目標生進行抗挫折能力及一些相關的心理健康指導，以穩(wěn)定學科學習,。

（1）通過個別談話,、集體活動等多種渠道與學困生加強情感交流，培養(yǎng)學困生的責任感和意志品質,。

（2）創(chuàng)設問題情境,，激發(fā)學困生的認識興趣和求知欲。

（3）適時進行學法指導,，在教學過程中，指導學困生學會思考什么和怎樣思考,，特別是在記憶方法上加強指導,，使他們在鞏固基礎知識方面有所收獲，從而增強學習的積極性和主動性,。

高二政治備課組工作計劃 高中政治備課組活動計劃篇三

本備課組在學校領導,、教務處及教研組的領導下開展教學工作，以《普通高中思想政治課程標準》為依據(jù),，積極學習新課改精神和課程標準,。以提高教學質量為目標,，主動適應發(fā)展的要求，更新教學觀念,，改進教學方法,，充分發(fā)揮思想政治的育人功能，全面提高學生的思想政治素養(yǎng),，提高學生的綜合素質和能力,，這其終身學習打下堅實的基礎。

完成必修二《政治生活》的教學,，如有可能則提前進入《文化生活》的學習,。

1、加強理論學習,，用科學的理念指導教育教學工作,。積極參加校本教研，同時努力閱讀相關理論書籍,、學術文章,，尤其是關于新課程改革的一些東西，以提高自身的理論修養(yǎng)和文化品味,。

2,、認真分析近幾年的高考試題，以及考試大綱,、考試說明,，了解高考政治學科的命題特色，以及對學生的各種能力要求,。

3,、落實各項教學工作的內容，著力提高教學質量,。核心任務就是如何提高學生的成績,，這是中心。一切工作都應圍繞著這個目標,。

4,、堅持集體備課，研究探索新課程下的教育教學方式和學生的學習方式,，提高備課效率和質量,。堅持做到：備新授課、備講評課,、備復習課,。要認真研究教材、使用好教材,。

5,、優(yōu)化課堂教學,，讓課堂充滿生命力。問題的關鍵不是要不要知識,，而是怎樣獲取知識,、怎樣對待知識。通過基于案例,、基于問題,、基于情景的設計，通過一個個探究活動,，引領學生體驗,、感悟、獲取學科知識及其意義,。給學生一些機會,，讓他們自己去體驗；給學生一些困難,，讓他們自己去解決,；給學生一些問題，讓他們自己找答案,；給學生一些條件,，讓他們自己去鍛煉。諸如這樣的教學方法應是我們嘗試及努力的方向,。

6,、關注每一個學生，上好每一節(jié)課,，組織好課堂,，提高課堂效率，向40分鐘要效益,。

7,、積極支持和參與上級及學校組織的教研活動。積極,、主動與其他教師研討交流,，取長補短，共同提高,。組織本組教師經常性的聽課,、評課、議課,，取長補短，提高整體教育教學水平,。認真參加各種繼續(xù)教育培訓以及各種形式公開課,，示范課,。并認真做好筆錄，以便在校教研活動時間能相互交流,，借鑒其他兄弟學校老師的寶貴經驗,。

8、走出題海,，精選習題,，研究高考，研究考綱,，少走彎路,，學生的時間是寶貴的，不做無用功,，提高練習的針對性,，要有效率。

9,、積極探索新課程改革下學生的學習方式,，努力培養(yǎng)學生自主學習、合作學習,、探究學習的能力,。努力要求學生學會閱讀、學會表達,、學會科學思維,、學會整理知識，在此基礎上,，要求并指導學生做好課堂筆記,；做好學法指導，教給學生學習方法和解題方法,，逐步培養(yǎng)學生構建知識體系,、整合、遷移知識的能力,。

10,、通過剪報、上網(wǎng),、看電視,、聽廣播等途徑，收集,、整理,、設計教學活動中所需要的相關案例、問題,、情境,，以備使用,；

11、要通過《時事》《半月談》等刊物引領學生了解時政,，關注社會,，及時學習黨和國家的方針政策及中央文件精神，并做到與教科書學習內容的有機結合,；堅持平時每天關注時事政治,，有意識地進行時事積累，為將來的高考作準備,。

12,、作業(yè)批改方面，及時認真批改,、發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。要注重批改,，這樣教學才會有的放矢,。

13、注重與學生的溝通,、交流,，了解學生，學會善于做學生的思想工作,，認識其身心特點,。要充分調動學生的學習積極性，關注學生的學,，先學后教,。才能事半功倍。

相信,，在校領導的英明領導下,，在各位老師的共同努力下，發(fā)揚團隊精神,，取長補短,、精誠合作，調整好心態(tài),，以百倍的激情以及對學生們的愛心努力工作,，一定會取得優(yōu)異的成績,。人總是要有點兒精神的,，要拿出點兒精神來，踏踏實實工作,，為我校作出自己的貢獻，實現(xiàn)自己的人生價值,。

高二政治備課組工作計劃 高中政治備課組活動計劃篇四

1,、研究考綱，研究試題,，參悟高考命題思路和趨勢；加強集體備課,，研究高三復習方法,；做好周練的命題、改作,、評析工作,，提高復習的針對性；參加臺州市,、臨海市高考研討會,，為高考復習出智、出力,；做好專題復習工作,，形成知識體系；回歸教材,，重視“雙基”的落實,，提高解題能力。

2,、備課組工作

各備課組認真按照“五個規(guī)范”的要求進行教學教研工作,。備課組要有工作計劃的集體備課，每周一次,，專人講專題,，突出重點、難點,，選好典型例題,，統(tǒng)一作業(yè)要求并批改；高一,、高二備課組要參加臺州市新課程培訓,，更新觀念，革新教法,，高二備課組要認真對待實施新課程后的會考,。

3、要努力提高課堂教學效率,，課堂教學要激發(fā)學生的求知欲,，提升學生的求知能力，落實知識“雙基”，為此,，教師要努力探索并嘗試新課型,、新教法。要開設新,、老教師的研究課,，鼓勵教師相互聽課，上課,、聽課后要有反思,。

4、研究,、培訓鼓勵教師積極參加教學研究和教學培訓,，在教學中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題,，形成課題或論文,。鼓勵教師更新知識、拓展視野,、轉變觀念,，與新課程一起成長。

1,、目標：更新教育觀念,，提高理論素質

措施：

（1）加強理論學習與研討，提高理論水平與專業(yè)素質,。利用集體備課時間,，組織本組教師認真學習教育、教學理論,，學習課程標準,，正確把握教學工作的針對性和方向性，以降低工作的盲目性,。

2,、目標：加強管理，創(chuàng)建優(yōu)秀教研組,。

措施：

（1）首先,，加強組風建設，繼承和發(fā)揚本組的認真,、踏實,、實效的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，以教研組長為中心,，以備課組長為關鍵,，加強交流,，盡量把本組建設成團結、和諧,、創(chuàng)新,、富有朝氣的學科組。

（2）其次,，針對本組教師年紀輕,、創(chuàng)新精神強的資源特點，努力實施走出去戰(zhàn)略,，通過在開設講座,、對中考學生的應試輔導等活動，以個別帶動全組,，提升政治教研組在的知名度。

（3）加強學科資源庫建設,，以本組信息員為中心,，以備課組長為主要責任人，努力使“元培班”的教案科學化,、規(guī)范化,、電子化，在此基礎上,，努力實現(xiàn)網(wǎng)絡教育目標,、資源的整合，為進一步提高教育質量打下堅實的基礎,。

（3）搞好教科研工作,。以教研組為單位，以備課組為基本協(xié)作單位,，人人參與,，進一步加緊在教學實踐中的摸索，取得理論上的階段性成果,。

3,、目標：抓好課堂教學，提高學習效率,。

措施：

（1）抓好以備課組為基本單位的集體備課制度,。在實踐中堅持以備課組成員分工協(xié)作為基本形式，備課組長負責制為基本核心,，教研組長加強監(jiān)督為基本功能,，把“六認真”落實到位。

（2）要求每一個組員充分利用現(xiàn)代教育技術手段（包括學校電腦教育網(wǎng)絡）來為教育服務,，充分發(fā)揮本組信息員的作用,，帶動,、幫助全組成員特別是初中一、二年級組教師盡快地掌握現(xiàn)代教育技術,，并盡快地運用到課堂教學之中,，以加強政治課教育的生動、形象性,，來激發(fā)學生的學習興趣,。在此基礎上，打造精品,，以信息員為主要代表,，參加學校的網(wǎng)絡教育成果展示。

（3）以備課組為基本單位,，積極開展組內相互聽課,，在此基礎上教研組開設公開課、觀摩課,，提高政治教研組在的知名度,，為爭創(chuàng)先進教研組增加籌碼。

（4）協(xié)助班主任培養(yǎng)學生良好的學習習慣,。每一位課任老師督促學生及時完成預習,、作業(yè)等任務；要求每一位教師確實做到“四有四必”,，并實行備課組長負責制,，教研組長不定期的檢查督促制，以使把這項工作落實到位,。三,、其它工作

（1）繼續(xù)堅持老帶新的一幫一活動，抓好青年教師的指導工作,。具體的就是趙帶易,？黃帶呂老師，教師之間的幫學活動,。

①是認真地備課,，從重點、難點,、教學進度,、教學手段和方法達到統(tǒng)一；

②是廣泛地相互聽課,，及時地糾正不足,，以期青年教師能盡快地適應并能勝任課堂教學。（2）在學生自愿的基礎上,，充分發(fā)揮集體的力量,，初中以時政講座的形式為主,，激發(fā)學生的興趣；以拓寬學生的知識面,，提高學生分析問題,、解決問題的能力，培養(yǎng)學生的綜合素質,。以新課程的教育理念為教研工作的指導思想,，根據(jù)學校的工作計劃，圍繞教育要培養(yǎng)學生的知識,、能力,、情感態(tài)度和價值觀統(tǒng)一的要求，制定計劃,。

高二政治備課組工作計劃 高中政治備課組活動計劃篇五

本學年高一政治備課組將以新課程標準,、新教學觀念為指導，以思想政治教育為根本任務,，以課堂教學為中心,，以課題研究為主線，引導全組成員認真學習教育教學理論,，重視課堂情感熏陶，貫徹“和諧教學”理念,，深入開展課題研究活動,，積極實施素質教育，營造良好的教研氛圍,，穩(wěn)步提高我校政治教學質量,。本學期高一政治備課組全體成員，將繼續(xù)本著“協(xié)作,、交流,、共享、提高”的原則和積極的工作態(tài)度,，高效務實地開展工作,。

以馬列主義和科學理論為指導，以《普通高中課程方案》和《普通高中思想政治課程標準》為依據(jù),，把馬克思主義基本觀點與時代特征統(tǒng)一起來,，全面提高學生的政治素養(yǎng)，充分發(fā)揮政治課程的育人功能,，切實提高學生分析問題,、探索問題、解決問題等參與現(xiàn)代社會經濟生活的能力,，形成良好的思想道德素質和科學文化素質,，為終身學習和個性的發(fā)展奠定堅實的思想政治素質基礎,。

本學期我們學習的是《經濟生活》，使用的是人教版政治教材,，這套教材內容比較新穎,，學生自主學習的空間比較大，教師個性處理教材的空間也較大,，但如何扣住課程標準和課文培養(yǎng)學生的素養(yǎng)將是一個難題,。本學期兩個學段完成一個模塊的必修課本共四個單元的教學任務，由于高一是起點班,，學生對高中的學習有一個適應過程,，且課時較緊，怎樣在有限的時間里迅速培養(yǎng)學生良好的學習政治的習慣,，提高學生學習的質量,，也是一個難題。

在高一,，加強對學生行為習慣及學習習慣的培養(yǎng),，注重學法的指導，加強對基本概念和原理的準確,、全面,、深刻的理解和把握，提高運用基本原理,、分析實際問題的能力,；并以此為基點，構筑學科內知識體系,，增強對知識及其相互關系的理解,，以提高學生的綜合能力。密切聯(lián)系學生的思想實際,、生活實際,、社會實際以及水平測試和高考的實際，努力增強政治課教學的科學性,、實踐性,、探究性、創(chuàng)新性,、德育性和趣味性,，注重學科間知識的融合。

1,、認真學習本學科新課程標準,，堅持集體備課，開展教學教研活動,，研究,、探索新課程實施的理論依據(jù)和有效方法,。密切關注高考方案，通過多種途徑了解有關信息,。落實“三定,、三備、五統(tǒng)一”措施,，（定人,、定時、定內容,；備教材,、備學生、備社會生活實際,；統(tǒng)一教材,、統(tǒng)一教輔、統(tǒng)一備課,、統(tǒng)一進度,、統(tǒng)一檢測。）明確每位老師負責對教材內容的重難點分析以及突破的方法,，廣泛收集資料,，提高備課效率和備課質量，努力實現(xiàn)資源共享,，確保備課組活動的正常開展,。

2、認真鉆研教材,，把握好教材的深度、難度與進度,，了解學生學習情況,，搞好課外輔導，根據(jù)學生的學習需要確定教學目標和教學方法,。

3,、加強教師間教學交流，積極開展“苦練內功,，提高素質”的'教學基本功訓練活動,。按學校要求，本備課組準備至少上三節(jié)公開課,，促使教師改革教學方式,，引導學生學習方式的轉變，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。同時努力向其他備課組的老師學習,，高質量完成學校布置的期中考試等幾份試卷,。

4、注意引導學生在自主,、探究,、合作學習中，探索總結出適合于自己的高效學習方法,，在學習過程中善于質疑,，思考，探究,。強調政治基礎知識的積累和運用,。

5、抓好研究性學習的開展,，與政治學科緊密結合,，關注社會生活的現(xiàn)實問題和自己成長中的實際問題，以提高對時事政治的敏感度,。充分利用網(wǎng)絡資源,，瀏覽與政治學科相關的網(wǎng)頁，了解當今最新的教研動態(tài),，并收看與政治學科聯(lián)系密切的節(jié)目,，如中央電視臺的《新聞聯(lián)播》，讓學生及時受到教育,。

6,、做好教學常規(guī)檢查，根據(jù)教情調查的情況及時調整教學策略,。同時及時總結交流,，撰寫教學論文，不斷積累經驗,。

高二政治備課組工作計劃 高中政治備課組活動計劃篇六

在學校,、年級部、教務處和教研組的領導下開展教學,，以《普通高中思想政治課程標準》為依據(jù),，積極學習課改相關精神和新課程標準，以提高教學質量為目標,，主動適應發(fā)展的需要,，更新教學觀念，改進教學方法,，實現(xiàn)知識,、能力、情感態(tài)度與價值觀三維目標的統(tǒng)一，充分發(fā)揮政治課程的育人功能,，全面提高學生的政治素養(yǎng),，培養(yǎng)學生分析問題能力、探索能力,、合作能力,，為終身學習和個性的發(fā)展奠定基礎。

（一）2月份完成學業(yè)水平測試的第二輪復習工作,。

（二）3月份做好學業(yè)水平測試模擬考試工作,，迎接省學業(yè)水平測試，爭取考出理想的成績,。下旬組織好選修班的前期學習工作,。

（三）選修班完成必修3《文化生活》全冊教學，完成選修3《國家和國際組織常識》全冊學習

（一）全力以赴做好學業(yè)水平測試復習迎考工作,，狠抓兩頭,。提高優(yōu)生成績，沖刺a,，夯實基礎,，嚴抓可能不達標的學生。

（二）落實各項教學活動的內容,，著力提高課堂教學質量

1,、堅持集體備課，開展教學教研活動,，研究,、探索新課程實施的理論依據(jù)和有效方法，提高備課效率和備課質量,，確保備課組活動的正常發(fā)展,。堅持做到：備新授課，備講評課,、備復習課,、備科研活動等。首先要認真研究考試說明,，研究重難點；其次要研究重難點突破的有效方法,。

2,、教師要教給學生學習方法和解題方法，逐步培養(yǎng)學生構建知識體系,，整合,、遷移知識的能力。

3、平時堅持每天關注時事政治,，有意識地進行時事積累,。并且努力將身邊的時事與課本內容結合起來。在課堂上,，通過列舉身邊的實例將抽象的理論化為形象的描述,，從而激發(fā)學生的聽課興趣，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的思維模式,。

4,、注意引導學生在自主，探究,，合作學習中,，探索總結出適合于自己的高效學習方法，在學習過程中善于質疑,，思考,，探究，強調政治基礎知識的積累和運用,。

5,、作業(yè)批改方面

對每一次的作業(yè)都認真批改，并能及時給予講解,。同時可根據(jù)學生情況,，找一些相關練習，使學生對知識點的學習更加鞏固,。

（一）全力以赴做好學業(yè)水平測試復習迎考工作,，狠抓兩頭。提高優(yōu)生成績,，沖刺a,，夯實基礎，嚴抓可能不達標的學生,。

（二）落實各項教學活動的內容,，著力提高課堂教學質量

（三）組織好學校教研組公開課和備課組內公開課。

（四）認真參加市,、區(qū)教研室組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課,、示范課。

（五）繼續(xù)做好“以老帶新”相互學習的師徒結對活動,。

要發(fā)揚團隊精神,，同組的教師各有所長，也有所短,，所以要互相尊重,，以誠相見，充分發(fā)揮集體的智慧，團結協(xié)作,，分工合作,，形成合力，展示教育優(yōu)勢,。

（1）每個教師都要進一步強化科研意識,、創(chuàng)新意識，擠時間自學教育教學理論,，圍繞科研課題,，聯(lián)系工作實際，深入開展研究,。要善于投身教改實踐,。把工作重點放在課堂教學模式的研究與探索實踐上，以點帶面,，抓出典型,，抓出實效，促進教學改革,，提高教學質量,。

（2）進一步加強現(xiàn)代教育技術的研究和運用，切實提高現(xiàn)有現(xiàn)代化設備的利用效率,。每位教師都要研究網(wǎng)絡環(huán)境下的課堂教學改革,，積極制作課件，改進教學手段和方法,，提高課堂教學效率,，真正發(fā)揮現(xiàn)代化設備的作用。老師要積極去研究教育信息化與學科教學整合的有效途徑,、方法,、策略，為教學提供較為成功的范例,。要通過課件制作和整合教學公開課等促進教師運用現(xiàn)代教育技術水平的提高,。