光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

教育系工作計劃 學校教育工作計劃篇一

本學期教育系有8位任課教師，共開設7門課程：教育學,、教育科研,、心理學、基礎心理學,、兒童發(fā)展與教育心理學,、小學綜合實踐活動設計、現(xiàn)代教育制度和思想,，總課時131節(jié),，其中5位教師同時代兩門課程。

分析：

1,、教師少教學任務重,，是本學期面臨的主要矛盾。

2,、隨著高專教育類課程逐漸增多,，課程的難度和深度已經(jīng)顯現(xiàn)出來了，如何提高教師的專業(yè)素質和業(yè)務能力是當前和今后相當長一段時間要解決的首要問題,。

以教育部《關于“十五”期間教師教育改革與發(fā)展的意見》和《關于加強?？埔陨蠈W歷小學教師培養(yǎng)工作的幾點意見》以及新課程改革理念的基本精神指導教師的教學理念，以學校的規(guī)章制度規(guī)范教師的教學行為,，以課堂教學為工作關鍵和核心,，力爭實現(xiàn)教育系的工作規(guī)范、民主,、合理,、科學。

1、配合教研室和教務處組織的“新技術”全員培訓工作,，繼續(xù)鞏固暑期組織的“新課程”和“新理念”已經(jīng)取得的成績,，進一步加強教師職業(yè)道德教育，通過“三新一德”培訓和教育,，全面提升教師的素質,。

2、根據(jù)學?！兑?guī)章制度匯編》的基本精神,，制定完善系內各項規(guī)章制度，并認真落實和執(zhí)行,。

3,、深入學習和領會《師范高等專科三年制小學教育專業(yè)教學方案》精神,，完善教學文件。

4,、抓教學常規(guī),，促隊伍建設，堅持以老帶新,，加大對年輕教師的培養(yǎng)力度,，努力提高教育類課程的教學水平。5,、增強教師科研意識,，創(chuàng)設良好的科研氛圍，積極鼓勵教師參與科研工作,。

6,、配合教務處做好教學常規(guī)檢查工作。

7,、修訂和制定各科教學大綱,，保證教學的計劃性和目的性。

8,、組織好期中和期末考試的命題和閱卷工作,。

1、堅持以人為本的管理理念,，尊重教師的成長需要,，打造一個特色團隊。

2,、加強制度建設,，靠制度管理人，按規(guī)章辦事。

3,、充分發(fā)揚民主作風,，廣泛聽取師生意見，做到按民意要求開展工作,。

4,、堅持可持續(xù)發(fā)展原則，認真務實,，不搞形式主義,，把各項工作落到實處。

5,、對教師嚴格要求,，對學生嚴格管理，確保良好教風和良好學風的建立,。

6,、加強學習，每一位教師都要積極學習,，不斷充實自己的知識,，提高自己的工作能力，全面促進教師素質的提高,。

7,、建立權責明確的執(zhí)行責任體系，讓每位教師都成為我系目標任務落實的責任人,。

8,、建立教育系博客，為全系教師信息交流提供網(wǎng)絡平臺,。

1,、大專四年級的心理學課程

由徐老師負責協(xié)調課程進度并且負責指導新老師教學工作。

2,、大專五年級的教育學課程

基本要求：期中考試前結束《教育學》課程,，期中以后講授《教育科研》，具體進程由李老師負責協(xié)調,。

3,、高專課程

編寫《基礎心理學》《兒童發(fā)展與教育心理學》《小學綜合實踐活動設計》《現(xiàn)代教育制度和思想》4門課程的教學大綱。

探討高專教育類課程的整合和銜接問題,。

20xx年9月

1,、整理系辦公室，召開系教學工作例會,，布置本學期各項工作,。

2,、安排課程、布置各科教學計劃的編和教學大綱的編寫（修訂）

3,、收交暑假學校布置的學習體會和論文,。

4、討論并通過系本學期工作計劃

5,、審查各科教學計劃和進度的填寫情況

6,、組織教師學習《渾源師范分校規(guī)章制度匯編》

7、檢查教師教學運行情況,。

8,、組織對本學期新調入教師的聽課活動。

9,、做好校運會的相關工作,。

20xx年10月

9、做好08級高專教育類課程開課的準備工作,。

10,、教學常規(guī)檢查（教案、作業(yè)）,，業(yè)務學習,，教研活動。

11,、組織對在高專首次開設的幾門教育類課程的專題研討活動。

20xx年11月

12,、布置安排期中考試的有關事宜（命題,、監(jiān)考、閱卷,、考試報告）,。

13、根據(jù)期中考試情況召開學情分析會

20xx年12月

14,、教學常規(guī)檢查（教案,、作業(yè)），業(yè)務學習,，教研活動

20xx年1月

15,、教學常規(guī)檢查、學期教師業(yè)務考評工作,，業(yè)務學習,，教研活動。

16,、下學期教育類課程開設情況專題研究,。

17、教學進度和教學任務完成情況檢查。

20xx年2月

18,、布置安排期末考試的有關事宜（命題,、監(jiān)考、閱卷,、考試報告）

19,、學期工作總結

20、布置假期工作的有關事宜,。

教育系工作計劃 學校教育工作計劃篇二

在20xx年東莞市基礎教育系統(tǒng)第二屆學科帶頭人評選中,，我有幸被評為初中數(shù)學學科帶頭人，同時也成為周利寧名師工作室的一員,。這既是一份榮譽,，一份信任；也是一個舞臺,，一個重任,，現(xiàn)制定如下計劃以監(jiān)督自己能出色完成使命，真正起到學科帶頭人的作用,，輔助名師工作室開展教研工作,，為東莞的數(shù)學教學出自己的一點綿力。

一,、積極配合東莞市教研室的工作安排,，協(xié)助名師工作室開展學科教研活動。

二,、不斷提高自身的理論素養(yǎng),，積極閱讀教育教學報刊、雜志,、專業(yè)理論書籍,，并寫好讀后感。

1,、每月制定一份讀書計劃,。結合自己教育教學工作實際，明確讀書內容,，做好個人讀書記錄,，

2、每周推薦一篇優(yōu)秀文章,。建立讀書博客,，每周向大家推薦一篇好文章并發(fā)布在博客上，方便其他教師閱讀,。

3,、每周寫一篇讀書筆記,。每天盡量

精讀書籍一小時、泛讀一小時,，每周至少看刊物一本,。

4、每月寫一篇讀書心得,。一個月內重點精讀和泛讀教育教學書籍各二本,。每月撰寫一篇學習心得，字數(shù)不少于500字,。

5,、每年參加一次論文評選。養(yǎng)成寫教育教學工作案例,、隨筆的習慣,，積極參加各級各類論文評選，一年參與市級及以上評選不得少于一篇,。

三,、做好本土教輔的設計與反饋跟蹤，及時聆聽使用者的聲音,，引領大家有效使用,。

四、增強科研意識和科研能力,，積極開展科研工作,。在條件成熟時，開展課題研究,，從本市學生的實際學情出發(fā),，從目前教師教學中存在的問題出發(fā)，踏踏實實做一個有效的課題,。

五,、上好公開課,，協(xié)助做好相關教育教學講座,。

六、積極參與教研網(wǎng)的建設與維護,，堅持上傳優(yōu)秀教學資源,；

七、創(chuàng)造品牌意識,，形成個人教學風格,，帶教青年教師，互相聽課,，交流思想,，相互學習,，共同進步。

教育系工作計劃 學校教育工作計劃篇三

20xx年河北里社區(qū)教育工作充分發(fā)揮社區(qū)教育促進人的發(fā)展和服務經(jīng)濟社會的兩大功能,，確立“人文化,、數(shù)字化、多元化,、優(yōu)質化”社區(qū)教育發(fā)展目標,，把握“豐富內涵，創(chuàng)新載體,、提升層次,，打造品牌”社區(qū)教育發(fā)展主線，努力構建與我社區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展相適應的服務型社區(qū)教育體系,，著力提高人民群眾對社區(qū)教育的滿意度,，為構建和諧社區(qū)應有作用。

(一)抓基礎工作,，夯實社區(qū)教育建設基礎,。

1、抓陣地建設,，改善社區(qū)教育基地條件,。努力建設社區(qū)教育培訓中心陣地，充分整合社區(qū)各類教育資源,，促進公共教育資源的優(yōu)化配置,。

2、抓隊伍建設,，加強社區(qū)教育工作者的培訓,。整合社區(qū)內各級各類人才資源，組織和動員廣大教師,、在校學生以及離退休人員擔任社區(qū)教育志愿者,，組建一支專職、兼職與志愿者相結合的社區(qū)教育工作者隊伍,，加強培訓與管理,。定期對社區(qū)教育專(兼)職干部、社區(qū)教育志愿者開展政策法規(guī),、職業(yè)道德,、社區(qū)教育和終身教育理論知識、專業(yè)知識,、社會工作知識方面的教育,，提高社區(qū)教育工作者的業(yè)務能力和管理水平。吸收有能之人,、有志之士,，不斷充實“社區(qū)教育師資庫”,，提高社區(qū)教育志愿者的數(shù)量和質量。

3,、抓制度建設,，完善社區(qū)教育工作目標管理制度及評價督導機制。

(二)抓宣傳工作,，構建社區(qū)教育宣傳平臺,。

1、做好社區(qū)教育對外宣傳工作,。充分利用網(wǎng)絡,、宣傳單、標語,、板報等形式,，廣泛宣傳開展社區(qū)教育的積極意義，宣傳我社區(qū)教育工作的先進典型和豐碩成果,，提高居民對我社區(qū)教育的知曉率,、認同率和參與率，努力擴大我社區(qū)教育的影響力,。

2,、辦好社區(qū)教育宣傳欄及宣傳櫥窗等，營造濃郁的終身學習氛圍及和諧的社區(qū)文化氛圍,。引導群眾樹立“終身教育是21世紀生存概念”的觀念,，培育群眾的終身學習意識和熱情，使學習成為單位和個人發(fā)展的內在需求和自覺行動,。

(三)抓載體創(chuàng)新,，豐富社區(qū)教育內涵。

1,、著力抓好學習型社區(qū)創(chuàng)建工作,，同時積極創(chuàng)建、培育學習型團隊,。

2,、抓好社區(qū)特色創(chuàng)建工作。積極發(fā)揮社區(qū)教育的自主性,，以點帶面,，引導社區(qū)立足實際,，從社區(qū)居民關注的熱點,、重點、難點問題入手,，培育具有本社區(qū)特色的優(yōu)質社區(qū)教育品牌,。

3,、開發(fā)社區(qū)教育新課程或新培訓項目。根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展需要,，秉承“立足社區(qū),、服務社區(qū)”的.社區(qū)教育課程開發(fā)理念，逐步開發(fā)適合我區(qū)社區(qū)建設的特色課程,。

4,、充分利用網(wǎng)絡教育資源，組織大家學習,，使其成為開放,、靈活、方便的全民學習,、終身學習的平臺,。

(一)納入規(guī)劃，全面推進,。將社區(qū)教育工作納入全社區(qū)工作的總體規(guī)劃,，使社區(qū)教育成為提高居民素質、推動兩個文明建設的重要手段,。

(二)健全機構,，落實責任。定期組織社區(qū)教育委員會成員召開社區(qū)教育工作會和專題研討會,，研究解決社區(qū)教育工作中的一些難點,、熱點問題。加強黨政領導對社區(qū)教育的統(tǒng)籌管理,，實施對社區(qū)教育工作的年度目標管理考核,。

(三)加強學習，廣泛宣傳,。宣傳終身教育和終身學習的理念,，宣傳建設學習型社區(qū)的重大意義，明確大力開展社區(qū)教育是實施素質教育的重要舉措,，是教育現(xiàn)代化的重要內容,，是大力發(fā)展成人教育與終身教育的重要舉措，是加強社區(qū)建設的必然要求,。

(四)強化培訓,，優(yōu)化隊伍。定期組織社區(qū)教育基本技能培訓,，不斷提高社區(qū)教育工作者的業(yè)務素質;健全激勵,、流動機制，促進社區(qū)教育師資隊伍保持穩(wěn)定，充滿活力,。

社區(qū)計劃在20xx年全年開展各類文體活動十次,，尤其是在節(jié)假日舉行各類文化展演;開辦經(jīng)絡操、少兒英語班,、老年電腦學習班,、老年書畫班、巧手編織班,、孕期教育,、下崗失業(yè)人員培訓、老年及少兒乒乓球訓練班,、健康知識講座和公民道德文明禮儀教育輔導班等十余種社區(qū)教育課程,，預計受教育人次達20xx余人次。