時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力,，寫一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

體育備課組工作計劃篇一

本學(xué)期,，政史地教研組工作堅持“以創(chuàng)新求發(fā)展，向教研要質(zhì)量”的工作思路,，認真貫徹落實《縣四中20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)處工作計劃》,、《20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期縣四中教科研工作計劃》，以教研組,、備課組為平臺,，開展實際、有效的教研活動,，把提高教師個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點,，充分調(diào)動組內(nèi)教師的積極性，促使每個教師“功夫花在備課上,、力量用在課堂上,、著眼點放在學(xué)生的能力提高上”，使教師不斷提高專業(yè)素質(zhì)和理論水平,，并促進教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。

1,、加強教學(xué)常規(guī)管理,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、以學(xué)科備課組為平臺,，抓好集體備課、聽課和評課,，突出教研活動的實效性,。

3、增強組內(nèi)教師的教科研能力,，積極開展小專題研究,。

4、加大教研力度,，促使年輕教師迅速成長,。

5、以“五〃五周期繼續(xù)教育”為契機,，深入開展現(xiàn)代信息技術(shù)教育的學(xué)習(xí)和運用,。

6,、組織豐富多彩的學(xué)生活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

本學(xué)期以學(xué)科備課組為單位認真學(xué)習(xí)新課標,，要求教師在工作之余多學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，掌握各科教學(xué)的最新動態(tài);通過多種方式讀一本與本學(xué)科教育教學(xué)相關(guān)的專著或雜志,，并寫好讀書筆記,，在組內(nèi)交流讀書心得。教研組組織教師不間斷學(xué)習(xí)“四環(huán)節(jié)六部驟”課堂教學(xué)模式的相關(guān)理論知識,，使教師盡快更新教育觀念,，改變教學(xué)方式，并能較熟練地運用這一教學(xué)模式,。

本學(xué)期定期每月一次對本組教師的教學(xué)常規(guī)進行全面檢查,，通過檢查查找問題，彌補不足,。在檢查中及時向教師反饋問題,，限期整改。認真落實《縣四中有效課堂教學(xué)評價細則》,、《縣四中教師工作綜合目標考核評價細則》等各項考核細則并進行考核打分,，以此來規(guī)范本組教師的教學(xué)常規(guī)，使教師養(yǎng)成嚴謹,、踏實的工作作風(fēng),。

1、認真及時地組織教研活動,，以備課組為單位進行集體備課,、聽課和評課。備課組內(nèi)教師要互相聽課,，取人之長,，補己之短,。同時備課組內(nèi)教師之間要加強交流和反思,，使本組教師在交流中成長。集體備課以七,、八年級的老師為主,，要充分體現(xiàn)和運用“四環(huán)節(jié)六部驟”的教學(xué)模式備課和授課。按照教務(wù)處規(guī)定集體備課的草案,、成案,、聽課、評課等做到有安排,、有記錄,。

2,、做好新老教師傳幫帶工作。劉文凌老師幫帶郭銳老師,，傳幫帶活動要有計劃,、過程，幫帶老師要經(jīng)常性聽課,、評課等方式指導(dǎo)被幫帶老師,。本學(xué)期安排教學(xué)經(jīng)驗豐富的歷史教師幫助剛參加工作的李婷婷老師，使其在短時間里盡快成長起來,。

3,、我組三個學(xué)科現(xiàn)在都有至少2名年輕教師，地理有：楊菲,、陳敏,，思品有：呂曉霞、郭銳,、許婷,，歷史有：王梅、徐莉,、李婷婷,。本學(xué)期將安排這些老師上組內(nèi)公開課。上課前,，相關(guān)備課組以集體備課的形式對上課老師的教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)目標、教學(xué)重難點,、教學(xué)活動設(shè)計,、課件制作等進行討論，形成備課教案,，要求全組教師都積極參與聽課和評課,。通過這一活動,，使組內(nèi)年輕教師的教學(xué)水平有較大的提高,。

4、本學(xué)期根據(jù)本組學(xué)科教學(xué)特點,，確定至少一個專題研究（或校內(nèi)小課題研究）,。小專題的確定要做到小而精、有實效,、可操作性強,。并要求組內(nèi)全體教師積極撰寫至少一篇教育教學(xué)論文、案例,、心得,、教育小故事等,，努力形成濃厚的教育科研氛圍。

為了爭取在今年的中考中考出較好的成績,，九年級畢業(yè)班教師要從思想上重視起來,，認真研究課標、教材,，狠抓課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)的效率。認真研究20xx年中考說明,，關(guān)注社會熱點問題,，做到較為準確把握中考動態(tài)，為復(fù)習(xí)作指導(dǎo),。認真督促檢查學(xué)生知識掌握情況,，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題，耐心細致地進行輔導(dǎo),，爭取大部分學(xué)生的成績有較大幅度的提高,。通過每次月考對在考試中常出現(xiàn)的各類問題進行細致深入的分析、研究,，找到原因進行有針對性的訓(xùn)練,，從而提高學(xué)生應(yīng)對中考的能力。

“五〃五周期繼續(xù)教育”把現(xiàn)代信息技術(shù)教育作為重要的考核內(nèi)容,，而我校班班通設(shè)備的安裝,、使用為優(yōu)化課堂教學(xué)、提高課堂效率奠定了基礎(chǔ),。本學(xué)期將要求教師充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段展示教學(xué)材料,，設(shè)臵教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，實現(xiàn)多媒體教學(xué)與學(xué)科的有效整合,，從而提高課堂教學(xué)的效率和效果。要求各學(xué)科教師充

分利用或參考網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,，結(jié)合所教班級的特點,，自制多媒體課件。教研組將收集制作較好的課件建立課件庫,，并對使用現(xiàn)代信息技術(shù)較好的教師提出表揚,。

本學(xué)期七年級學(xué)生在思品老師指導(dǎo)下，嘗試分班級辦時事政治小報,，小報每月辦一次,，每次小報內(nèi)容圍繞一個主題，通過這一活動展示學(xué)生的特長，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和信心,。

體育備課組工作計劃篇二

高中政治不僅僅是一種學(xué)科,，更是我們中華民族五千年文化精髓的傳承，是我們傳統(tǒng)優(yōu)良品質(zhì)的傳遞,，是我們世世代代美好品質(zhì)的傳播,。小編準備了第一學(xué)期高三政治備課組工作計劃，具體請看以下內(nèi)容,。

一,、指導(dǎo)思想

緊緊抓住課本，切實抓牢基礎(chǔ);關(guān)注知識之間內(nèi)在聯(lián)系,，形成立體知識體系;注重講練結(jié)合,，突出能力培養(yǎng);落實教學(xué)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生應(yīng)試的水平和能力,。關(guān)注新課標,。

二、總體復(fù)習(xí)安排

時間教學(xué)內(nèi)容

20xx年8月5日-20xx年3月中旬第一輪復(fù)習(xí)(系統(tǒng)復(fù)習(xí),，按考點復(fù)習(xí))

20xx年3月中旬-20xx年5月中旬第二輪復(fù)習(xí)(專題復(fù)習(xí),，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，穿插時政,，結(jié)合熱點,。)

三、具體設(shè)計

1.第一輪復(fù)習(xí)(系統(tǒng)復(fù)習(xí))：基礎(chǔ)能力過關(guān),。

①目標：系統(tǒng)復(fù)習(xí)高中政治全部內(nèi)容,，夯實基礎(chǔ)知識，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),，熟稔高考考點,。

②要求：第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)遵循按章節(jié)或單元從知識要點、重難點,、例題講解,、練習(xí)鞏固、單元檢測,、講評的程序進行,。

③注意事項。

第一,，引導(dǎo)學(xué)生夯實基礎(chǔ)知識,，建構(gòu)知識網(wǎng)絡(luò) 。要求學(xué)生復(fù)習(xí)必須立足于課本,，熟練掌握教材所涉及內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生把書本知識串通,、綜合起來,，加強記憶,。近年來，文綜考試下的政治試題基礎(chǔ)性非常突出,，對主干知識,，核心概念的考查有增無減，呈現(xiàn)出回歸課本的勢態(tài),，所以,，教師一定要引導(dǎo)學(xué)生夯實基礎(chǔ)知識，督促學(xué)生牢固掌握基礎(chǔ)知識,。

第二,，此階段要理論聯(lián)系實際，在知識點的復(fù)習(xí)中要關(guān)注黨和國家的大政方針政策,，結(jié)合熱點,，穿插熱點，補充熱點內(nèi)容,。

第三,，開始訓(xùn)練學(xué)生科學(xué)的解題思維，培養(yǎng)學(xué)生基本的解題能力,。良好的思維習(xí)慣的養(yǎng)成,，主要是指導(dǎo)學(xué)生解題時能遵循這樣的思路并反復(fù)訓(xùn)練。

a.閱讀題目,。

b.分析題意,，確定答題方向和范圍。(仔細審題,，確定理論范圍和行為主體)

c.根據(jù)已有的知識判斷問題材料情景有無符合的知識原理,。

d.根據(jù)題目所給信息，確定應(yīng)選用什么樣的語言和基本知識原理來表達,。

2.第二輪復(fù)習(xí)(專題復(fù)習(xí),，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò))：綜合能力突破。

①目標：緊扣時政熱點,，重組知識,，訓(xùn)練技能，查漏補缺,，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),，完善體系。

②要求：第二輪復(fù)習(xí)不是第二遍復(fù)習(xí),，它是建立在第一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)上的深入,、綜合和提高，使由知識到能力轉(zhuǎn)化的一個重要階段。

③本輪復(fù)習(xí)是考前的沖刺階段,，本輪復(fù)習(xí)要做到：立足學(xué)科內(nèi)綜合,，加強學(xué)科間滲透;精選試題，規(guī)范答題,，提高學(xué)生的應(yīng)試技巧和得分能力,。

④注意事項：此階段要實際聯(lián)系理論，特別要重視和注意時政熱點專題復(fù)習(xí),，要注意掌握好那些與考點內(nèi)容相關(guān)的重大時事熱點問題,。與教材的知識點對接，既是對教材知識點的應(yīng)用,，又是對教材知識點的重新梳理,，是對學(xué)生知識和能力的再一次提升。

第一,，在綜合訓(xùn)練階段為使學(xué)生將所學(xué)到的分析與解決問題的方法,、技能充分結(jié)合起來，應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生良好穩(wěn)定的心理素質(zhì),，要求他們注意以下幾點：

a.要注意審題,，強化審題意識。在審題中,，要注意審材料,，審范圍，審主體,，審分值,，審設(shè)問，通過反復(fù)訓(xùn)練,，可以提高學(xué)生的審題能力,。

b.要研究試題題型的設(shè)計，提高應(yīng)試技巧,。一般來說,，高考試題的設(shè)問主要圍繞三個方面考察，即是什么,，為什么,，怎么樣，弄清設(shè)問的方向,，可以提高答題的準確性,。

c.答題要確切、簡煉,，書寫規(guī)范,、工整,，盡量采取要點式答題。答題時要準確應(yīng)用政治術(shù)語,，防止用原理生搬硬套,。避免出現(xiàn)答案寫得不少,，得分卻極少的現(xiàn)象,。

四、總復(fù)習(xí)中要重視并要解決的幾個問題

1.要研究考綱和考試說明,。教育部考試中心頒布的《普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱》,，體現(xiàn)了高校對入學(xué)新生的基本要求，是有關(guān)普通高考命題,、備考和評價的依據(jù),。對此，我們應(yīng)該深入研究今年的《考綱》和《說明》,，深入理解高考的命題精神,，明確學(xué)科考核目標與要求，確定復(fù)習(xí)的內(nèi)容,、方向,、能力要求等，以便科學(xué)地進行高考復(fù)習(xí),。

另外,，要把握考綱變化 。 對考綱的變化,，我們應(yīng)該把握增加內(nèi)容,，合理淡化刪減。對于增。新增的考點與現(xiàn)實的熱點問題緊密相關(guān),。新增的考點應(yīng)當是高考后期復(fù)習(xí)需重點關(guān)注的問題,，因此要明確新增的知識點,，杜絕出現(xiàn)知識盲點,。同時,，要深思增加的原因,，并結(jié)合時政熱點問題逐一對新增的考點進行全面思考;刪。面對刪減的內(nèi)容,，切忌不要完全棄之不理,，而是要在明確重點的基礎(chǔ)上將被刪的知識點進行合理淡化，否則將會影響對知識體系的完整理解,。

2.要把握考試的命題趨勢,。綜觀近幾年的高考試題,，通過分析其命題趨勢,，高考政治試題會有以下幾個特點：

(1)緊扣考綱命題,，體現(xiàn)高考命題的嚴肅性和權(quán)威性,。

(2)試題依然會堅持理論聯(lián)系實際,，具有鮮明的時代性，還可能會立足地方實際,，進一步體現(xiàn)濃郁的地方色彩,。

(3)試題突出考查雙基,，具有強烈的基礎(chǔ)性,，對學(xué)生掌握教材中的基本概念、基本原理,、基本術(shù)語的要求較高。

(4)試題依然會注重考查能力,，以能力立意為主導(dǎo),，考察學(xué)生解決問題的思維能力,，是近年來高考顯著的特點,，而且具有相當?shù)撵`活性,，對考生多角度,、多層次,、全方位地分析問題、解決問題的能力要求較高,。

(5)綜合性增強,，包括學(xué)科內(nèi)綜合和跨學(xué)科綜合。

3.要加強對學(xué)生和課堂教學(xué)的研究,，在研究中增效。

首先，要研究學(xué)生的基本情況,，做到對癥下藥,。對不同類型的班級,，對不同類型的學(xué)生,，采取不同的復(fù)習(xí)方法,。并在深入了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，扎扎實實地做好培優(yōu)扶弱和個性化輔導(dǎo)工作,。

其次,，要優(yōu)化教學(xué)方法和教學(xué)設(shè)計,，努力提高課堂效率。積極探索以學(xué)生活動為中心的備考模式,，充分發(fā)揮學(xué)生在復(fù)習(xí)備考中的主體作用,，努力調(diào)動和提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性和創(chuàng)造性,。教師要精心備課,，精心設(shè)計課堂教學(xué)，點點滴滴的積累,，仔仔細細的查缺補漏,，切切實實地提高課堂教學(xué)的有效性。

4.要加強對選題的研究,，特別要重視高考真題。

教師在總復(fù)習(xí)中,，尤其要重視研究選題,，因為選擇什么樣的習(xí)題來訓(xùn)練，直接關(guān)系到學(xué)生復(fù)習(xí)的效果和能力的提高,。要收集一定數(shù)量的高考真題,，既要有歷年的高考真題，又要有各地的高考真題，然后，根據(jù)本班學(xué)生的實際，選擇一定數(shù)量的真題來訓(xùn)練學(xué)生，并引導(dǎo)學(xué)生分析答題的思路和規(guī)律,，經(jīng)過多次反復(fù)系統(tǒng)的高考真題訓(xùn)練,，學(xué)生的解題能力才能真正的提高,，才能適應(yīng)高考并獲得好的成績。(高三第二學(xué)期要從網(wǎng)上精選試題組題,，題題圍繞熱點,，一道主觀題是就熱點的設(shè)問，每天一張,。)

5.要糾正學(xué)生在復(fù)習(xí)中易犯的錯誤,。讓學(xué)生準備糾錯本，積累知識點,。

6.要重視對學(xué)生進行心理輔導(dǎo)和心理素質(zhì)的優(yōu)化,。

在高考前，一定要重視對學(xué)生的心理輔導(dǎo),，要引導(dǎo)學(xué)生正確對待高考,，要訓(xùn)練學(xué)生怎樣保持良好的心態(tài)，要引導(dǎo)學(xué)生怎樣保持考試過程中心態(tài)的穩(wěn)定,，要加強對學(xué)生非智力因素的培養(yǎng),，讓學(xué)生把物質(zhì)準備，知識準備,，心理準備充分結(jié)合起來,，在考場中發(fā)揮最佳的水平。

體育備課組工作計劃篇三

以《普通高中新課程方案》和《普通高中音樂課程標準》的精神為指導(dǎo),，以不斷提高我校辦學(xué)質(zhì)量為指針,，以新的《考試說明》及《考試大綱》為方向，進一步貫徹現(xiàn)代教育理念,，推進素質(zhì)教育,。音樂備課組全體教師團結(jié)協(xié)作、認真鉆研,，結(jié)合我校學(xué)生實際及音樂專業(yè)高考特點,，為提高學(xué)校的辦學(xué)效益和社會效益作出應(yīng)有的貢獻。

1,、堅持現(xiàn)代教育理念,，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，讓每一位學(xué)生得到充分的鍛煉,。

2,、抓好常規(guī)教學(xué)，做好校本教研,、模塊教學(xué)工作,。

3、深入開展課題研究,，進一步提高科研水平,。

4、抓好特長生專業(yè)課教學(xué),，特別是高考備考工作,，力爭高考出新亮點。

5,、配合學(xué)校開展相關(guān)活動,，做好學(xué)校藝術(shù)節(jié)的準備。

1,、落實常規(guī)教學(xué),，迎接各項檢查。

加強落實對常規(guī)教學(xué)的認識,，促進轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念,，規(guī)范教師教學(xué)行為，嚴格按照課堂常規(guī)教學(xué)的要求并根據(jù)音樂學(xué)科的特點采取相應(yīng)措施,，更新課堂教學(xué)觀念,，充分尊重學(xué)生的個性品質(zhì)和獨特體驗。

2,、領(lǐng)會新課程精神,，積極參加新課程改革。

深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會“基礎(chǔ)教育改革綱要”和“音樂課程標準”的核心內(nèi)容及基本精神,，認真開展課改實驗工作,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，推廣課程實驗成果，努力構(gòu)建自主探究的課堂氛圍,，以學(xué)生的全面發(fā)展和綜合水平為評價標準,，切實推進新課程改革。

3,、經(jīng)常切磋交流,，提高整體教學(xué)水平。

營造和諧進取的工作氛圍,，相互學(xué)習(xí),，共同提高，跟據(jù)學(xué)校要求,，教齡不足10年的老師,，本學(xué)期每人上一節(jié)研究課或公開課，課后認真進行評課,，交流經(jīng)驗體會,，年輕教師要多聽課，向老教師虛心學(xué)習(xí),，爭取在業(yè)務(wù)是更快地成熟,，使音樂備課組的整體教學(xué)教研水平走上一個新的臺階。

4,、加強教科研,，做好各項課題研究工作。

科研興校,，科研為教學(xué)服務(wù),，在研究狀態(tài)下工作，在教研中思考問題,，解決問題,，將感性上升為理性，每位教師都要積極參與學(xué)校課題的研究工作,，撰寫相關(guān)科研論文,。

5、抓好特長生專業(yè)課教學(xué),，做好高考藝術(shù)聯(lián)考備考工作,。

按學(xué)校提出藝術(shù)學(xué)科的新高考目標，音樂學(xué)科的優(yōu)勢必須體現(xiàn)出來,，音樂特長生的本科上線率應(yīng)有較大幅度提高,，全組教師要發(fā)揮團隊精神，精誠合作,，在備考工作中認真研究歷年高考試題,，分析成績,，及時了解20xx年音樂高考動態(tài)，掌握新信息,，結(jié)合我校學(xué)生實際,，把握好音樂高考的大方向和總體思路。

6,、開展學(xué)校音樂藝術(shù)活動，豐富第二課堂,。

學(xué)校音樂教育不僅要面向全體學(xué)生,，同時要處理好普及與提高，共性與個性,，長期與短期的關(guān)系,，努力打造屯中藝術(shù)優(yōu)質(zhì)品牌。

對外演出,、學(xué)校藝術(shù)節(jié)和全省第七屆中學(xué)生文藝匯演作為本學(xué)期的重要藝術(shù)活動,，音樂組全體老師要精心組織，悉心指導(dǎo),，熱心參與,，配合學(xué)校的相關(guān)部門和科組，圓滿完成學(xué)校的各項藝術(shù)活動,，擴大我校的藝術(shù)特色的社會影響力,。

體育備課組工作計劃篇四

以學(xué)校工作思路為指導(dǎo)，在全面實施新課程過程中,，以課改理念為指導(dǎo),，繼續(xù)聚焦課堂教學(xué)，重視教學(xué)環(huán)節(jié),，立足備課組建設(shè),，加大教研力度；拓展校本研修活動的縱深度,，致力于教師專業(yè)素質(zhì)的提高,；結(jié)合項目研究，推進信息化工作,，抓好教學(xué)質(zhì)量和面向全體,，積極創(chuàng)導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,，使教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階。

開學(xué)初,，認真學(xué)習(xí)新課程標準,，鉆研教材,、熟悉把握好新教材的知識點、技能和教學(xué)重難點,，制定實用的教學(xué)計劃,。在集體備教案的基礎(chǔ)上，備課力求體現(xiàn)自己個人的教學(xué)思想,，在借鑒他人優(yōu)秀教法的同時,，能自己獨立思考、研究,，根據(jù)班級實際,，修改好教案，并寫清教學(xué)設(shè)計說明意圖,。注重對二年級學(xué)生主動探究,、思維、表達等能力的培養(yǎng),。課后認真寫好教后記,，做到有實例分析，按新標準理念評析,，有相應(yīng)的方法措施,，并及時服務(wù)、運用于實踐,。

認真對待每一節(jié)課,，注重對二年級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的繼續(xù)培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的內(nèi)心需求,，開發(fā)學(xué)生的多元智能,；注重語言積累，培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的能力,；增加文化積淀,，提升學(xué)生的文化品位；拓寬語文學(xué)習(xí)的渠道,，加強現(xiàn)代技術(shù)與學(xué)科的整合,。努力使組員上的每節(jié)隨堂課成為“高效能”的課。繼續(xù)精心準備校隨堂課,，力爭在教學(xué)中滲透新理念,。

一定要認真培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓每個孩子都有正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法,。本學(xué)期,，要著重糾正個別學(xué)生的基本筆劃的順序和握筆寫字的正確姿勢，并端正每一次的做作業(yè)態(tài)度。學(xué)生寫的字要有起筆收筆,，結(jié)構(gòu)正確,。作業(yè)格式正確規(guī)范、簿本整潔,，老師批改及時認真,。針對新教材，加強口頭作業(yè)的布置與檢查,。

根據(jù)組內(nèi)老師自己的教學(xué)實際,，開展個人的小課題研究《生命同樣精彩》，結(jié)合學(xué)習(xí)方法,、教學(xué)方法多樣化實施,，結(jié)合主題團會、十分鐘隊會生動開展,，為教學(xué)積累新鮮經(jīng)驗，為學(xué)生豐富學(xué)習(xí)生活,。

有計劃地開展聽課,、評課活動，平時互聽隨堂課,，相互學(xué)習(xí),，共同研究。積極參加教學(xué)互動活動,，屆時要求本組成員認真學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校教師的長處,，結(jié)合自己班級的特色，做到認真聽課,，積極反思,，取長補短。

（1）認真制定好教學(xué)計劃和復(fù)習(xí)計劃,。

（2）每周輪流出好一張形式活潑多樣的練習(xí)卷,。

（3）每位教師每學(xué)期聽課16節(jié)以上，寫好聽課體會,。

（4）注重備課組資料的積累,。

1、備課,、上課,。

面對實驗新教材，不斷鉆研,，盡早熟悉,，優(yōu)化教學(xué)目標、教學(xué)手段、教學(xué)結(jié)構(gòu),，寫清教學(xué)設(shè)計意圖,。上課教學(xué)方法多樣，讓學(xué)生在課堂中愉快地,、主動地,、探究性地學(xué)習(xí)，每課備好訓(xùn)練點,，注重各種能力培養(yǎng),。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

（1）寫字習(xí)慣,。

（2）聽說讀寫想等語文綜合能力的培養(yǎng)。

3,、培養(yǎng)學(xué)生借助拼音識字的能力,，激發(fā)學(xué)生識字的興趣。激發(fā)學(xué)生有問題意識,、創(chuàng)新思維和合作探究的精神,。

結(jié)合校隨堂課，認真?zhèn)浜妹刻谜n,。備課在資源共享的基礎(chǔ)上,，能體現(xiàn)個人的教學(xué)觀點和風(fēng)格，多獨立思考,、多互相學(xué)習(xí)探討,。每課巧設(shè)訓(xùn)練點，特別是識字的方法要多樣,、有趣,、有效，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)的能力,，發(fā)展學(xué)生的思維,、表達能力，研究出一套新教材語文教學(xué)的模式,。使我們的語文課更加生動,、新穎、高效,，富有時代氣息,。認真寫好教后記，為今后的教學(xué)積累寶貴經(jīng)驗,。

認真開展課堂教學(xué)的研究,，組織組內(nèi)老師觀看優(yōu)秀教學(xué)錄像,，開展討論學(xué)習(xí)，學(xué)會借鑒,。認真對待每節(jié)隨堂課,，組織組內(nèi)老師一起探討，汲取每位的金玉良言,。課上充分利用現(xiàn)有的教具和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,，運用各種有效的教學(xué)方法（如：獎券激勵，言語鼓勵,，肯定評價等）,，讓學(xué)生喜歡上語文課、喜歡識字,。

（1）口頭作業(yè)：根據(jù)新教材的特點,，每周有一位老師負責(zé)出一張口頭練習(xí)卷，形式要多樣,，并加強口頭檢查,，做到課課清。

（2）書面作業(yè)：著重培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣,，養(yǎng)成認真書寫的態(tài)度,。寫字時，老師加強指導(dǎo)與巡視,，對作業(yè)端正、漂亮的'學(xué)生多表揚,，對態(tài)度不端正者或不符合要求的常抓不懈,。

（3）閱讀：盡量每天讀一篇配套讀物，做好口頭檢查,，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,，讓學(xué)生會看書、愛看書,，增加閱讀量,，在閱讀中識字，積累一定的詞語,。

體育備課組工作計劃篇五

本學(xué)期,，音樂備課組將根據(jù)學(xué)校和教科室關(guān)于備課組的工作計劃安排，結(jié)合音樂學(xué)科的特點,，以提高音樂課堂教學(xué)的有效性為前提,，認真貫徹實施各項計劃。今年正趕上初一新教材的第一年,，所以備課組以初一音樂新教材為主,，開展教學(xué)活動，通過集體備課提高教師對新教材的熟悉程度，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，同時使教師的專業(yè)得到成長,。

1、認真落實備課組工作計劃,，切實按照學(xué)校要求按時進行備課活動,。

2、用心練習(xí)教學(xué)和音樂專業(yè)基本功,，積極加強現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技能的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì)，為我校音樂教育教學(xué)工作服務(wù),。

3,、繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際和學(xué)以致用的原則，確立終生學(xué)習(xí),、全程學(xué)習(xí)的思想觀念,。

4、立足課堂,，加強本組教師之間的交流與研討,，反思與總結(jié)，扎實有效的進行校本課程研究,。

5,、認真領(lǐng)悟音樂新課程標準的精神，掌握新教材的編寫意圖,，把握重點和難點,，用好、用活教材,。

6,、敏銳地捕捉教學(xué)中的問題，將問題轉(zhuǎn)化為研究課題,，使教研活動課型化,、課題化。

7,、加強學(xué)校舞蹈隊的訓(xùn)練,。

8、認真開展音樂興趣小組活動,，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

1、認真學(xué)習(xí),，不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng),。

（1）堅持集體備課,，探索優(yōu)化課堂教學(xué)的新路徑，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，在相互學(xué)習(xí)中整體提高教師的專業(yè)水平,，不斷優(yōu)化課堂教學(xué),。

（2）以老帶新,，教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師要做好傳,、幫,、帶工作，本學(xué)期重點培養(yǎng)青年教師上好課,，設(shè)計好教案,，探討課堂教學(xué)新路徑,，為早日成長起來做好準備,。

2,、積極開展學(xué)校藝術(shù)特色教學(xué)，加強學(xué)校舞蹈隊,、管樂隊,、合唱隊的訓(xùn)練。

（1）選好人員,，完善管理,。

圍繞學(xué)校工作重點并結(jié)合本科組工作重點，定好計劃和目標,?？朔?xùn)練的盲目性和隨意性，確保各隊訓(xùn)練有目的,、有步驟地進行,。

（2）全科組人員團結(jié)一致，分工合作,，互相幫助，完成各種文藝活動,。

3,、配合學(xué)校，加強常規(guī)教學(xué)管理,，保證教學(xué)質(zhì)量,。

（1）定期檢查常規(guī)教學(xué)工作。

（2）平時互相聽課,，做好聽課記錄,，發(fā)表意見。

1,、每周定期進行集體備課,；

2,、安排組內(nèi)教師公開課時間；

3,、籌備元旦文藝活動,；

4、準備組內(nèi)各計劃總結(jié),。

體育備課組工作計劃篇六

以新的教學(xué)理念為指導(dǎo),，全面貫徹素質(zhì)教育和課程改革精神。在學(xué)校和高中教導(dǎo)處的高度重視和直接領(lǐng)導(dǎo)下,，為培養(yǎng)適應(yīng)二十一世發(fā)展需要的人材,，面向全體學(xué)生，關(guān)心體貼,、培養(yǎng)興趣,、充分調(diào)動學(xué)生的積極性，圓滿的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),。調(diào)動本組教師的積極性,，在教學(xué)中探索出一條具有本組成功經(jīng)驗的好教學(xué)模式。

1,。 每周集體備一次,，組員出席率達100%。

2,。 切實抓好集體備課這一環(huán)節(jié),。

3。 切實加強化學(xué)實驗教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,。

4。 加強關(guān)鍵問題,、內(nèi)容的溝通與研究,。

5。 做好教師的培養(yǎng)工作,。爭取講一節(jié)校公開課,。

6。 每位組員采用一種新的教學(xué)模式,。

7,。 加強對教學(xué)大綱的學(xué)習(xí)，使高三教學(xué)有的放矢,。

8,。 平行班級統(tǒng)一進度、統(tǒng)一重點,、統(tǒng)一試題,。

9,。 進一步加強電化教學(xué)的應(yīng)用比例，為教育教學(xué)服務(wù),。

10,。 加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),，以適應(yīng)時代發(fā)展需要,。

1。分解考點到每節(jié)課,，將知識復(fù)習(xí)與專題歸納相結(jié)合,，復(fù)習(xí)中重視知識的橫向?qū)捙c縱向深入;

2。對例題,、練習(xí),、試題，加強針對性的篩選,，特別關(guān)注重點知識的落實情況;

3,。引導(dǎo)全體同學(xué)探究化學(xué)復(fù)習(xí)方法，狠抓聽課效率和作業(yè)質(zhì)量兩個關(guān)鍵點;

4,。針對不同的學(xué)生采取不同的策略,，對于基礎(chǔ)較好的學(xué)生在注重基礎(chǔ)知識的前提下，加強準確性訓(xùn)練和技巧性訓(xùn)練;中等基礎(chǔ)的學(xué)生緊跟老師,，落實好課堂和作業(yè);基礎(chǔ)較差的學(xué)生利用課余時間集體進行答疑和輔導(dǎo),，在最基本知識的落實上狠下功夫;

5。認真分析階段性測試的結(jié)果,，及時調(diào)整復(fù)習(xí)計劃和訓(xùn)練內(nèi)容,，輔導(dǎo)范圍和方式;

6。精心布置每日作業(yè),，做到精講精練;

7,。重視對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)和感情交流，幫助學(xué)生樹立信心克服困難,。

8,。每周的星期四的坐班時間為集體再備課時間，討論下周應(yīng)講授知識的重點與難點,、20xx黨建工作總結(jié)研究其學(xué)情與教法。

9,。同組教師相互聽課至少每周一次,，聽課之后要相互交流意見，達到共同提高的目的,。

周次 時間 課題 內(nèi)容

一 3,。1—3,。6 有機化學(xué) 烴

二 3。7—3,。11 有機化學(xué) 烴

三 3,。14—3。18 有機化學(xué) 烴的衍生物

四 3,。21—3,。25 有機化學(xué) 烴的衍生物

五 3。28—4,。1 有機化學(xué) 有機化學(xué)綜合復(fù)習(xí)

六 4,。4—4。8 專題 金屬部分,、qq分組 超拽非金屬部分

七 4,。11—4。15 專題 物質(zhì)結(jié)構(gòu)部分（二摸）

八 4,。18—4,。22 專題 化學(xué)平衡、電解質(zhì)部分

九 4,。25—4,。29 專題 計算、實驗部分

十 5,。2—5,。6 綜合 查缺補漏,、精選信息題

十一 5,。9—5。13 綜合 查缺補漏,、精選信息題

十二 5,。16—5。20 綜合 查缺補漏,、精選信息題

十三 5,。23—5。27 綜合 查缺補漏,、精選信息題

體育備課組工作計劃篇七

以學(xué)校工作思路為指導(dǎo),，在全面實施新課程過程中，以課改理念為指導(dǎo),，繼續(xù)聚焦課堂教學(xué),重視教學(xué)環(huán)節(jié),，立足備課組建設(shè)，加大教研力度,；拓展校本研修活動的縱深度,，致力于教師專業(yè)素質(zhì)的提高,；結(jié)合項目研究，推進信息化工作,，抓好教學(xué)質(zhì)量和面向全體,，積極創(chuàng)導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,，使教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階。

1,、備課：

開學(xué)初,，認真學(xué)習(xí)新課程標準，鉆研教材,、熟悉把握好新教材的知識點,、技能和教學(xué)重難點，制定實用的教學(xué)計劃,。在集體備教案的基礎(chǔ)上,，備課力求體現(xiàn)自己個人的教學(xué)思想，在借鑒他人優(yōu)秀教法的同時,，能自己獨立思考、研究,，根據(jù)班級實際,，修改好教案，并寫清教學(xué)設(shè)計說明意圖,。

注重對二年級學(xué)生主動探究,、思維、表達等能力的培養(yǎng),。課后認真寫好教后記,，做到有實例分析，按新標準理念評析,，有相應(yīng)的方法措施,，并及時服務(wù)、運用于實踐,。

2,、上課：

認真對待每一節(jié)課，注重對二年級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的繼續(xù)培養(yǎng),。關(guān)心學(xué)生的內(nèi)心需求,，開發(fā)學(xué)生的多元智能；注重語言積累，培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的能力,；增加文化積淀，提升學(xué)生的文化品位,；拓寬語文學(xué)習(xí)的渠道,，加強現(xiàn)代技術(shù)與學(xué)科的整合。努力使組員上的每節(jié)隨堂課成為“高效能”的課,。繼續(xù)精心準備校隨堂課,，力爭在教學(xué)中滲透新理念。

3,、作業(yè)：

一定要認真培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓每個孩子都有正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法。本學(xué)期,，要著重糾正個別學(xué)生的基本筆劃的順序和握筆寫字的正確姿勢,，并端正每一次的做作業(yè)態(tài)度。學(xué)生寫的字要有起筆收筆,，結(jié)構(gòu)正確,。作業(yè)格式正確規(guī)范、簿本整潔,，老師批改及時認真,。針對新教材，加強口頭作業(yè)的布置與檢查,。

4,、研究課題：

根據(jù)組內(nèi)老師自己的教學(xué)實際，開展個人的小課題研究《生命同樣精彩》,，結(jié)合學(xué)習(xí)方法,、教學(xué)方法多樣化實施，結(jié)合主題團會,、十分鐘隊會生動開展,，為教學(xué)積累新鮮經(jīng)驗，為學(xué)生豐富學(xué)習(xí)生活,。

5,、研究課：

有計劃地開展聽課、評課活動,，平時互聽隨堂課,，相互學(xué)習(xí)，共同研究,。積極參加教學(xué)互動活動,，屆時要求本組成員認真學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校教師的長處，結(jié)合自己班級的特色，做到認真聽課,，積極反思,，取長補短。

6,、做好備課組的常規(guī)工作：

（1）認真制定好教學(xué)計劃和復(fù)習(xí)計劃,。

（2）每周輪流出好一張形式活潑多樣的練習(xí)卷。

（3）每位教師每學(xué)期聽課16節(jié)以上,，寫好聽課體會,。

（4）注重備課組資料的積累。

1,、備課,、上課：

面對實驗新教材，不斷鉆研,，盡早熟悉,，優(yōu)化教學(xué)目標、教學(xué)手段,、教學(xué)結(jié)構(gòu),，寫清教學(xué)設(shè)計意圖。上課教學(xué)方法多樣,，讓學(xué)生在課堂中愉快地,、主動地、探究性地學(xué)習(xí),，每課備好訓(xùn)練點,，注重各種能力培養(yǎng)。

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

（1）寫字習(xí)慣,。

（2）聽說讀寫想等語文綜合能力的培養(yǎng)。

3,、培養(yǎng)學(xué)生借助拼音識字的能力,，激發(fā)學(xué)生識字的興趣。

激發(fā)學(xué)生有問題意識,、創(chuàng)新思維和合作探究的精神,。

1、備課：

結(jié)合校隨堂課,，認真?zhèn)浜妹刻谜n,。備課在資源共享的基礎(chǔ)上，能體現(xiàn)個人的教學(xué)觀點和風(fēng)格,，多獨立思考,、多互相學(xué)習(xí)探討,。每課巧設(shè)訓(xùn)練點，特別是識字的方法要多樣,、有趣,、有效，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)的能力,，發(fā)展學(xué)生的思維,、表達能力，研究出一套新教材語文教學(xué)的模式,。使我們的語文課更加生動、新穎,、高效,，富有時代氣息。認真寫好教后記,為今后的教學(xué)積累寶貴經(jīng)驗,。

2,、上課：

認真開展課堂教學(xué)的研究，組織組內(nèi)老師觀看優(yōu)秀教學(xué)錄像,，開展討論學(xué)習(xí),，學(xué)會借鑒。認真對待每節(jié)隨堂課,，組織組內(nèi)老師一起探討,，汲取每位的金玉良言。課上充分利用現(xiàn)有的教具和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,，運用各種有效的教學(xué)方法(如:獎券激勵,，言語鼓勵，肯定評價等),，讓學(xué)生喜歡上語文課,、喜歡識字。

3,、作業(yè)：

（1）口頭作業(yè)：

根據(jù)新教材的特點,，每周有一位老師負責(zé)出一張口頭練習(xí)卷，形式要多樣,，并加強口頭檢查,，做到課課清。

（2）書面作業(yè):

著重培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣,，養(yǎng)成認真書寫的態(tài)度,。寫字時，老師加強指導(dǎo)與巡視,，對作業(yè)端正,、漂亮的學(xué)生多表揚,，對態(tài)度不端正者或不符合要求的常抓不懈。

（3）閱讀：

盡量每天讀一篇配套讀物,，做好口頭檢查,，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，讓學(xué)生會看書,、愛看書,，增加閱讀量，在閱讀中識字,，積累一定的詞語,。

體育備課組工作計劃篇八

本學(xué)期生物組全體教師團結(jié)協(xié)作、勇挑重擔,、努力學(xué)習(xí),、刻苦鉆研，在教育教學(xué)工作中取得了較大的成績,。首先,，在學(xué)期之初，我們就制定了較好較詳盡的備課組計劃,、確立了明確的教育教學(xué)目標,，要在過去取得的一些成績的基礎(chǔ)上，再創(chuàng)佳績,，再攀新高;其次,，在教育教學(xué)過程中，我們時時刻刻注意修正,、提高,、完善我們的計劃和目標，并投入了極大的熱情和非常的努力,，發(fā)揮了集體和個人的多重作用,，取得了較好的效果;最后，我們還對本年度的工作做了全面的,、系統(tǒng)的,、深刻的總結(jié)，決心發(fā)揚我們的成績,，克服缺點,，勤奮學(xué)習(xí)、努力工作,，爭取在新的一年里取得更大的進步,。總結(jié)這一年來的工作,，我們組有如下特點:

1,、慣徹教學(xué)常規(guī),，加強備課組職能，充分發(fā)揮備課組在年級教學(xué)的核心作用健全集體備課落實“三定,、三備,、五統(tǒng)一”措施，提高備課效率,。

2,、在教學(xué)中，我們經(jīng)常相互聽課,，相互學(xué)習(xí),，取別人之長、補自己之短,，討論如何組織好課堂教學(xué),。每位教師聽課二十節(jié)以上,互相聽課四節(jié)以上。備課組內(nèi)公開課兩節(jié),，備課組內(nèi)作好了評課工作。

3,、充分利用現(xiàn)代教育信息技術(shù)優(yōu)勢,，促進信息技術(shù)與學(xué)科整合，更新教學(xué)手段,，制作教學(xué)多媒體課件,，為生物教學(xué)直觀性、趣味性提供了很好的教學(xué)資源,，激發(fā)了學(xué)生的興趣,，受到學(xué)生好評。同時,，進一步完善備課組課件庫建設(shè),，并作到資源共享。

4.抓好常規(guī)教學(xué),、優(yōu)化課堂教學(xué)

(1)認真鉆研教材,，利用集體備課小組的力量對教材中新內(nèi)容新要求的知識點進行討論分析，把握其深度和廣度,。

(2)掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,，探索和改進教法，注意學(xué)法的選用和指導(dǎo),，備出的課要能力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，能培養(yǎng)學(xué)生的能力，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),。

(3)教學(xué)過程要做到“四優(yōu)化”,，即優(yōu)化教學(xué)目標,，優(yōu)化教學(xué)過程，優(yōu)化教學(xué)手段,，優(yōu)化教學(xué)效果;堅持啟發(fā)式教學(xué),，注意引導(dǎo)學(xué)生閱讀和分析課本的例子，舉一反三提高課堂教學(xué)的科學(xué)性,、系統(tǒng)性和實效性,，減輕學(xué)習(xí)負擔，大面積提高教學(xué)質(zhì)量

(4)充分利用電教媒體,，將dna的雙螺旋,、基因的結(jié)構(gòu)等難以觀察到的結(jié)構(gòu)圖形用電腦模擬出來，以提高上課的教學(xué)效率,。

(5)注重抓知識點過關(guān),，認真批改作業(yè)，注重個別輔導(dǎo),，注重抓兩頭促中間,，把質(zhì)量關(guān)落實到日常教學(xué)中來，注重提高平均分和合格率,。

“要給學(xué)生一碗水,，自己得準備一桶水、一缸水”,。21世紀是生命科學(xué)的世紀,，生物學(xué)知識日新月異，發(fā)展很快,。在備課過程中,，我們在熟悉教材的基礎(chǔ)上，不斷查閱資料,，充分進行討論,，然后進行實施，不斷更新教學(xué)理念,。為了趕上時代步伐,，我們在學(xué)習(xí)教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，還經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料,，了解現(xiàn)代生物學(xué)新成果,、新觀念，并進行下載,，做好記錄,，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，傳授給學(xué)生,，讓他們關(guān)注社會,、關(guān)注生物學(xué)熱點,。如人類基因組計劃、克隆人事件,、神州1-6號飛船上載有哪些生物,，有何影響等。虛心向其他教師請教,，并發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，經(jīng)常用多媒體課件上課，并注意創(chuàng)新,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色,，積極寫好教后感、讀書筆記等,。認真?zhèn)浜煤蜕虾妹恳还?jié)課,，并做好個別差生的輔導(dǎo)工作，從不馬虎,。在教學(xué)中,，我們組全體同志通過認真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，努力使課堂教學(xué)素質(zhì)化落到實處,，“課外不占課,，作業(yè)少而精”已成為我們備課組組風(fēng)，對印發(fā)的每一份練習(xí),，備課組長都認真把關(guān),，在做到統(tǒng)一備課,、統(tǒng)一進度,、統(tǒng)一練習(xí)的前提下，提倡“特色”教學(xué),，努力使每位教師形成自己獨特的風(fēng)格,。在大家的共同努力下，生物學(xué)教學(xué)取得了較好的成績,。

按時召備課組會議,，認真學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)經(jīng)驗和理論。利用備課組活動時間,，學(xué)習(xí)生物大綱,、考綱，認真學(xué)習(xí)新教學(xué)理念,，深入研究教學(xué)方法,。開展課程教學(xué)研討，每次研討都有中心內(nèi)容,，備課組每個成員都當中心發(fā)言人,。備課小組的集體備課工作,，分工合作，鼓勵實行電子備課,，實現(xiàn)資源共享,，使集體備課不但能解決教學(xué)中的難點，而且能使平時的上課準備得最充分,，向四十分鐘要質(zhì)量,，發(fā)揮出集體力量。

總之,，我們生物組在過去學(xué)期中,，精誠團結(jié)，在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績,。在優(yōu)質(zhì)課評選中,，采用多媒體教學(xué)，得到了多方面的好評,。但我們?nèi)源嬖谝恍┎蛔?，例如教學(xué)經(jīng)驗不足，學(xué)生第一手資料掌握不夠等,。今后,，我們將繼續(xù)努力，做好自己的本職工作,，爭取在各方面取得更大成績,。

體育備課組工作計劃篇九

以研究的心態(tài)對待生物學(xué)教學(xué)工作，注重對教學(xué)各個環(huán)節(jié)進行反思,，并采用行動研究法,，站在新課程改革的高度來重建符合素質(zhì)教育的教學(xué)方式。

莫洪君

組員：陳亞端李俊鄭志勇吳延慶

生物實驗室準備室

1．學(xué)習(xí)《生物新課程標準》,，落實集體備課制度,，進行課件、教學(xué)案例,、習(xí)題等方面資料的積累和整理,；

2．研究中考、會考和高考的方向,，組織組員出好期中,、期末考試試卷和模塊考試試卷；

3．落實公開課的開設(shè),，加強新老教師之間的交流與合作,，促使教師的專業(yè)成長；

4．結(jié)合我校生物教學(xué)實際情況和新課程改革中出現(xiàn)的實際問題，對我組的研究課題進

行調(diào)整,，積極貫徹學(xué)校關(guān)于“以課題規(guī)范科研,，以科研指導(dǎo)教改，以教改促進教學(xué)”的教,、研,、改一條龍整體工作思路。

1.備課組長按照教學(xué)計劃,，選定主講教師后,，由主講教師準備講課的內(nèi)容

2．備課組長組織教師集體備課,，主講教師簡要介紹講課內(nèi)容的整體構(gòu)想,、教學(xué)目標、

重點和難點,、訓(xùn)練習(xí)題及理論依據(jù)等,，然后由大家集體討論研究，提出改進意見,，完善講授,、訓(xùn)練內(nèi)容及評價標準

3．任課教師根據(jù)集體備課意見，結(jié)合本班實際,，認真修改,、制定教案、學(xué)案4．認真填寫集體備課記錄,，經(jīng)備課組長,、主講人,、記錄人簽名后存檔。

5．備課組成員全體參與聽課,，課后由備課組長主持評課,，大家一起反思,，提出解決辦

法，并結(jié)合新課程改革,，將發(fā)現(xiàn)的問題上升到理論的高度,，然后，將理論應(yīng)用于教學(xué)實踐中去,。通過行動法研究模式,，使得大家的專業(yè)水平一次次得到提升,。（與課題研究,、論文撰寫相聯(lián)系）

省略

體育備課組工作計劃篇十

一,、指導(dǎo)思想

以《普通高中新課程》和《普通高中音樂課程標準》的精神為指導(dǎo)，以不斷提高我校辦學(xué)質(zhì)量為指針,，以新的《考試說明》及《考試大綱》為方向,，進一步貫徹現(xiàn)代教育理念，推進素質(zhì)教育,。音樂備課組全體教師團結(jié)協(xié)作,、認真鉆研，結(jié)合我校學(xué)生實際及音樂專業(yè)高考特點,，為提高學(xué)校的辦學(xué)效益和社會效益作出應(yīng)有的貢獻,。

二、工作目標

1,、堅持現(xiàn)代教育理念,，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，讓每一位學(xué)生得到充分的鍛煉,。

2,、抓好常規(guī)教學(xué)，做好校本教研,、模塊教學(xué)工作,。

3、深入開展課題研究,，進一步提高科研水平,。

4、抓好特長生專業(yè)課教學(xué),，特別是高考備考工作,，力爭高考出新亮點。

5,、配合學(xué)校開展相關(guān)活動,，做好學(xué)校藝術(shù)節(jié)的準備。

三,、措施與要求

1,、落實常規(guī)教學(xué)，迎接各項檢查,。

加強落實對常規(guī)教學(xué)的認識,，促進轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念，規(guī)范教師教學(xué)行為，嚴格按照課堂常規(guī)教學(xué)的要求并根據(jù)音樂學(xué)科的特點采取相應(yīng)措施,，更新課堂教學(xué)觀念,，充分尊重學(xué)生的個性品質(zhì)和獨特體驗。

2,、領(lǐng)會新課程精神,，積極參加新課程改革。

深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會“基礎(chǔ)教育改革綱要”和“音樂課程標準”的核心內(nèi)容及基本精神,，認真開展課改實驗工作,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，推廣課程實驗成果,，努力構(gòu)建自主探究的課堂氛圍,，以學(xué)生的全面發(fā)展和綜合水平為評價標準，切實推進新課程改革,。

3,、經(jīng)常切磋交流，提高整體教學(xué)水平,。

營造和諧進取的工作氛圍,，相互學(xué)習(xí)，共同提高,，跟據(jù)學(xué)校要求,，教齡不足10年的老師，本學(xué)期每人上一節(jié)研究課或公開課,，課后認真進行評課,，交流經(jīng)驗體會，年輕教師要多聽課,，向老教師虛心學(xué)習(xí),，爭取在業(yè)務(wù)是更快地成熟，使音樂備課組的整體教學(xué)教研水平走上一個新的臺階,。

4,、加強教科研，做好各項課題研究工作,。

科研興校,，科研為教學(xué)服務(wù)，在研究狀態(tài)下工作,，在教研中思考問題,，解決問題,，將感性上升為理性,，每位教師都要積極參與學(xué)校課題的研究工作，撰寫相關(guān)科研論文。

5,、抓好特長生專業(yè)課教學(xué),，做好高考藝術(shù)聯(lián)考備考工作。

按學(xué)校提出藝術(shù)學(xué)科的新高考目標,，音樂學(xué)科的優(yōu)勢必須體現(xiàn)出來,，音樂特長生的本科上線率應(yīng)有較大幅度提高，全組教師要發(fā)揮團隊精神,，精誠合作,，在備考工作中認真研究歷年高考試題，分析成績,，及時了解20xx年音樂高考動態(tài),，掌握新信息，結(jié)合我校學(xué)生實際,，把握好音樂高考的大方向和總體思路,。

6、開展學(xué)校音樂藝術(shù)活動,，豐富第二課堂,。

學(xué)校音樂教育不僅要面向全體學(xué)生，同時要處理好普及與提高,，共性與個性,，長期與短期的關(guān)系，努力打造屯中藝術(shù)優(yōu)質(zhì)品牌,。

對外演出,、學(xué)校藝術(shù)節(jié)和全省第七屆中學(xué)生文藝匯演作為本學(xué)期的重要藝術(shù)活動，音樂組全體老師要精心組織,，悉心指導(dǎo),，熱心參與，配合學(xué)校的相關(guān)部門和科組,，圓滿完成學(xué)校的各項藝術(shù)活動,，擴大我校的藝術(shù)特色的社會影響力。