在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

小學描寫植物的作文500字篇一

在這個陽光明媚的日子,，我們蔡家田小學去武漢植物園參觀。

校車上,，同學們像一只快樂的小鳥一樣有說有笑,，校車在一條東湖上的一條羊腸小道飛快行駛，花了一個多小時才到達了目的地——武漢植物園。

我們排著整齊的隊伍走到門口時,，一位女導游熱情的迎接我們,。她向我們介紹說，武漢植物園建于1956年,，有植物四千多種,，其中瀕危植物250種，覆地栽培178種,?！?/p>

在導游帶領下，我們沿植物園中的小路參觀,。小路邊長著高大的法國梧桐,，葉子大大的密密的，導游說,，這是最有利于凈化空氣的植物之一,。不一會兒，來到了一片小樹林,，樹高不到二米,，結滿褐色的果子，像枰錘,，導游說這叫枰錘樹,，因果實形狀像枰錘而得名。

到了一個溫室,，溫室內(nèi)長滿了熱帶植物,，除了仙人掌、芒果樹以外,，其它植物我都沒見過,，有老虎須……聽導游介紹，老虎須又名箭根薯,，是箭根薯科一種多年生草本植物,。是熱帶雨林中一種引人注目的有花植物，它花型,、花色,，獨特，細狀的小苞片長幾十厘米,，紫黑色,，飄逸下垂，形如虎須,，整個花序看上去像一張老虎的面孔,，故名為“老虎須”。產(chǎn)云南、湖南,、廣東,、廣西等地，生于水邊或雨林蔭濕處,，是集賞花,、觀葉、藥用為一體的珍稀植物,，花期4-6月,。 在自然界中，植物的花瓣色彩十分豐富,，赤,、橙、黃,、綠,、青、藍,、紫,，可謂應有盡有，但黑色花瓣的植物卻頗為稀少,，老虎須便是極為少見的一種,。花葉俱美,，既可觀花,，又可觀葉，葉片叢生,，有點象芋,，常年青翠欲滴，老虎須還可以治病等功能,。

我們還參觀了竹林,、云霧林……

我永遠忘不了這寧人難忘的一天,！

小學描寫植物的作文500字篇二

我家的陽臺上有一盆仙人掌,。由十幾根像小手指頭一般粗的、長短不一的莖組成,，長的有十幾厘米,，短的也就幾厘米，它長得很綠很綠,。每一個仙人掌上都有數(shù)不清的,、毛茸茸的小刺，小刺的底下是一個個小小的鼓包，在仙人掌的頂上有一簇簇較硬的刺,，像是戴了一頂小帽子,。在每一支仙人掌頂端的側(cè)面，都開著一朵鮮紅鮮紅的小花,，錯落有致,、鮮艷奪目。我非常喜歡那些小花,，總是看著它們,。我忍不住碰了它一下，感到很硬,，還有點扎手,，沒有鮮花的那種嬌嫩的質(zhì)感，好像是假的,。

記得有一天回家,，來到?jīng)雠_上看仙人掌。我用手輕輕地摸著它,，沒想到手被扎了一下,，鮮紅的雪一下子流了出來。我生氣了,，指著仙人掌說：“以后再不給你水喝,，看你怎么活？”

幾個星期的一個晚上,，我和媽媽在涼臺上乘涼,。忽然我的眼睛一亮，只見仙人掌還是長得那么綠,。我問媽媽：“仙人掌這么多天沒澆水,，怎么沒有死呢？”媽媽解釋說：“這是因為仙人掌原來生長在熱亞帶或亞熱帶的干旱地區(qū),，為了適應缺水的環(huán)境,，仙人掌在自己厚墩墩的莖部儲存著大量的水分。但是光儲存水分這遠遠不夠,。植物體內(nèi)水分的消耗,，主要是通過葉子向外蒸發(fā)的。葉子的面積越大,，蒸發(fā)的水分就越多,。為了減小葉子的表面積，仙人掌的葉子就退化成了又尖又硬的刺了,?！甭犃藡寢尩脑?，我才明白，原來仙人掌的葉子變成刺狀,，是為了減少失水量,，以便在炎熱干燥的地方生存。另外,，仙人掌的葉子退化為刺狀,，也可以避免外來者的侵犯。

媽媽還告訴我：“仙人掌能在沙漠里生存,，與它的莖,、根都有關系。仙人掌的莖肥厚多汁,，能儲存大量的水分,。仙人掌的根系發(fā)達，可以扎入到地下很深的地方,。充分吸取地下的水,，用于自身的生存。這樣仙人掌在沒水的情況下也可以存活很長的時間,?！眿寢尩脑捠刮一腥淮笪颍瑢ο扇苏泼C然起敬,。它以頑強的精神,，在惡劣的環(huán)境中生存了下來。同時它可以美化環(huán)境,，供人們觀賞,，給人們帶來美的享受。

我愛你,，四季常青的仙人掌,！

小學描寫植物的作文500字篇三

我家養(yǎng)著一盆青翠欲滴的綠蘿。

綠蘿蒼翠欲滴,，看起來生機勃勃,，使人神清氣爽。綠蘿生長在一個白灰色的小巧精致的花盆中,。它的葉子密密麻麻的堆積在一起,，像一個綠色的生命城堡，又像一頂綠油油的帽子,。綠蘿上方有著一個雪白的彎鉤,，彎鉤伸出三條細細的白色的“爪子”，將花盆抓住,，這樣既方便人們提著上下走動,，又為綠蘿增添了幾分幽靜，真是綠得可愛,。

綠蘿十分茂盛,，葉子就像一只只牛的耳朵掛在枝頭。綠蘿下面的葉子最大,，約有手掌大小,，是深綠色的，像一把把小小的綠寶扇,，扇來涼風,；又像一塊塊漂亮的翡翠。葉子越往上越小,，也越來越嫩,，有的呈現(xiàn)出黃色，像是涂了蠟一樣油光閃閃,，有的還是卷起來的呢,，像一個個薄薄的號角，很討人喜歡,。

綠蘿的莖是圓柱形的,，有的粗，有的細,，還有的有著分叉,。莖用手摸起來硬硬的，脆脆的,，十分光滑,，上方還有著一條細細的凹痕。綠蘿的莖靠近葉子后開始變小了,，漸漸地,，延伸到了葉子上，成了葉子的主葉脈,，主葉脈又向前方長出許多的小葉脈,，像一張漁網(wǎng)似的將更小的葉脈分散出去。莖為淺綠色,，比葉子的顏色要淺許多,，而且還有著一些結。綠蘿的莖再往下幾厘米就是綠蘿的根了,，根深深地

扎進了土里,，是深棕色的像一條條繩子，在綠蘿的編織下成了一張交疊著泥土的蓬松的“地毯”,，在白色石子的裝飾下,，顯得更加可愛柔軟了,。

綠蘿雖然沒有花，沒有華麗的外表,，但卻用自己的綠色為人們奉獻著,。綠蘿對環(huán)境的要求并不高，它是喜陰性植物,，沒有陽光都可以茁壯成長,。它的生命力很頑強，它去掉泥土只要四周有水分就能夠生存,，即使它的身體被毀壞,，只要它的根能得到水，就可以重新長出一株,。它可以吸收甲醛,、二氧化硫等等有害的化學物質(zhì)，并吸收二氧化碳呼出的新鮮空氣,，還能吸附灰塵呢,！而且有一種綠蘿在煮熟后還能成為一種營養(yǎng)的食品呢！

綠蘿默默的為人們奉獻著,，卻不求利益,，不求虛名，盡自己的一份力為人們做著貢獻,，我也要做一盆“綠蘿”,。

小學描寫植物的作文500字篇四

春天，我們?nèi)遗d致勃勃地去游覽了上海植物園,，那里的奇花異草真迷人,。

一進植物園，撲面而來的就是一陣玫瑰花香,，原來在植物園的玫瑰園里正在開玫瑰花展,。我迫不及待的沖進去。一進玫瑰園,，放眼望去,，玫瑰園里五顏六色，有紅,、有黃,、有藍，甚至還有極少見的紫玫瑰,，真讓人大飽眼福,。玫瑰的名字千奇百怪，有的叫“寶石”,、有的叫“金剛鉆”,、有的叫“口紅玫瑰”,，有的叫“冰雪王后”……真是種類繁多，個性鮮明,。那“金剛鉆”真是跟金子一樣金光閃閃,，那“口紅玫瑰”真像達官貴人用的口紅一樣艷紅艷紅的,，每朵花都綻放著最動人的笑容,。

離開了美麗的玫瑰園，向左拐,，就來到了一個用植物組成的“迷宮”,。植物迷宮是一個用500棵樹組成的一個迷魂陣。我一時心血來潮,，想要去走迷宮,，我一進入口，便像一只沒頭蒼蠅似地亂轉(zhuǎn),，結果四處“碰壁”,。最后，我碰巧在一個拐彎處找到了出口,，才走了出來,，我一出來，媽媽立即哈哈大笑,，原來我頭上,、身上掛滿了落葉，像一個猿人泰山一樣,。

摘掉身上的落葉,，沿著一條小路向下走，就來到了出國金石大礦坑,，我沿著陡峭的索道向下走,，走了一會兒就來到了一個以前工人工作的地方，這個地方以前充滿了挖掘機噪音的地方,，現(xiàn)在已經(jīng)非常安靜了,，只有游客們走動時發(fā)出的聲音，還有那巨大的鐘乳石,，似乎在訴說時間的流逝……

上海植物園有美麗的玫瑰花,，讓人暈頭轉(zhuǎn)向的植物迷宮……它們以獨特的方式迎接從四面八方趕來觀賞的中外游客。

小學描寫植物的作文500字篇五

去年夏天,，外婆家種了一株黃瓜,。

外婆買來黃瓜種子，種到地里,，然后再天天給黃瓜給黃瓜澆水,。外婆說：“黃瓜跟人一樣,，它天天被太陽曬得補充水分?！蔽衣犞馄诺脑?，覺得很有道理，沒幾天,，黃瓜就長出了一個個嫩芽,。嫩芽是黃綠色的，看上去并不引人注目,，這時候,，外婆又要給黃瓜施肥了，我在一旁認真地看著,。呀!肥料好臭,，但這對植物來說卻是美味。

經(jīng)過外婆細心地栽培,，黃瓜已經(jīng)長出許多綠葉了,，那翠綠的顏色，讓人忍不住要去摸它一下,。又過了幾個月,，黃瓜長藤了，外婆搭起了一個架子,，黃瓜就像蛇一樣慢慢地往上爬,。

又過了幾天，黃瓜開花了,，花是黃色得,，一朵朵小花就像一個個亭亭玉立的仙子，在風中搖擺著婀娜多姿的身軀,，楚楚動人,。

但是好花不常開，好景不常在,，花朵很快就謝了,，這時一個個小果實又在我們得視線中出現(xiàn)了，外婆這次更加小心地培養(yǎng)果實,，生怕它不會長大,。漸漸地，小果實在我們大家悉心呵護下長大了,，長成了一根根碧綠的黃瓜,。那顏色，真綠得可愛極了，我情不自禁地伸手去撫摸它,，啊!我慘叫一聲,。外婆和媽媽趕緊跑過來，原來她們以來菜地遭賊了呢,，我連忙辯解稱：“是我得手被黃瓜表皮上的刺碰到了,。”

外婆和媽媽虛驚一場,，又過了很多天,，黃瓜成熟了，外婆摘下一根根黃瓜請我們吃,。

我張口就吃,，黃瓜真好吃,，脆脆的,，清涼極了，一股甜甜的汁水向我喉嚨噴來,，我不禁連聲夸贊起外婆來,，這幾天，我不僅知道了怎樣種植黃瓜,，還知道了自己種黃瓜吃黃瓜的喜悅,，我喜歡黃瓜，更喜歡種黃瓜和吃黃瓜,。