光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學習制定一份計劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

歷史備課組工作計劃 生物備課組工作計劃篇一

積極引導政治教師學習,、研究,、實踐初中思想品德新課程，改善教師的教學方式和學生的學習方式,，為提高青少年的思想道德素質(zhì)和政治素養(yǎng),，引導青少年學生做合格的公民、過有意義的生活,。同時,，切實提高教研工作的效益，營造良好的教研文化,，抓好青年教師隊伍建設,，為促進我校政治教師的專業(yè)化發(fā)展而努力！

1,、注重理論學習

(1)組織本組教師學習新課程理論,、課程標準和教材，如：課堂教學資源的動態(tài)生成理論,、校本課程資源的開發(fā)和利用,、活動課教學等，目的是通過學習,，確立新的教學觀念,能使我們的教學始終有先進理論的指導,。

(2)加強對初中各年級的教材分析，確保思想品德教師都能認真研讀,、熟悉新教材,，確保教學質(zhì)量。

(3)組織教師積極參加自治區(qū),、地區(qū)的新教材培訓,，使我校政治教師盡快把握新編教材的特點和要求，搞好品德課教學,。

2,、落實教研工作

(1)、各備課組長要在期初認真制訂好備課組工作計劃,，做到目標具體,、分工明確、責任到人,。

(2)組織本組教師集體備課,，這一工作本學期要重點強化,。備課時力求做到備教材、備教法,、備學法,、備情感、備手段等,，為科學合理地組織課堂教學打下良好基礎,。

(3)加強校際交流，向兄弟學校取經(jīng)學習,，做到取長補短,，為我所用。

(4)加強本學科組建設,，制訂政治教研組教師"教"的規(guī)范和學生"學"的規(guī)范,。

(5)教研組要進一步加強本組的課程資源網(wǎng)建設，做到資源共享,。

3,、嘗試課題研究

(1)進一步規(guī)范和推廣校本教研，本學期繼續(xù)在組內(nèi)開展有研究主題的聽評課活動,。并把這項活動與課題研究活動結合起來,。

(2)本學期繼續(xù)貫徹科研興校的方針，加強對"思想品德課課堂教學結構優(yōu)化的研究",，爭取結合本校實際,，服務于教育教學,。

(3)鼓勵政治教師結合教育教學實際,，積極撰寫教學案例、教育故事,、教育教學論文等,，提高自身的學術水平。

4,、加強教學工作

(1)反思初中政治教學課程改革情況,。本學期要在原來實踐的基礎上總結本校課改情況，反思我們開展的活動,、取得的成績和經(jīng)驗,、存在的問題與思考。

(2)加強常規(guī)管理,、隨堂聽課,、作業(yè)檢查等工作。要求每位政治教師開學初認真?zhèn)浜脺蕚湔n,，平時做到提前一周備課,，課后及時寫好教學反饋,，同時結合學校開展的教學活動要求每一位教師本學期至少舉行一節(jié)公開課。

(3),、組織全體政治教師集中做中考試卷,，尤其是初三教師，要加強對自治區(qū)中考政治試題的分析研究,，明確中考政治改革的方向,，充分發(fā)揮中考對初中思想品德課程的引導作用。

本學期思想品德教研活動安排表

第1周：分析總結上學期期末試卷和討論本學期教研活動安排,。

第3周：政治教研組電子備課經(jīng)驗教訓討論,、總結。

第5周：初三下學期第一次月考出卷安排,、討論,。

第7周：集體討論學生作業(yè)批改得失。

第9周：組員公開課聽評課活動,。

第11周：期中考試出卷安排,、討論及總結。

第13周：初三時事政治,、鄉(xiāng)土政治討論,。

第15周：隨堂聽課及評議活動。

第17周：學科組教學常規(guī)的落實情況交流,。

第19周：期末復習工作研討,；期末復習練習的編制與講評，期末總復習,。

歷史備課組工作計劃 生物備課組工作計劃篇二

積極引導政治教師學習,、研究、實踐初中思想品德新課程,，改善教師的教學方式和學生的學習方式,，為提高青少年的思想道德素質(zhì)和政治素養(yǎng)，引導青少年學生做合格的公民,、過有意義的生活.

學習政治課程標準,，做好新課程培訓工作。認真學習和鉆研學科課程標準及新教材,，組織老師參加培訓活動,，對實踐中出現(xiàn)的一些問題進行研究反思與調(diào)整，力求突破課改中的重點與難點,。扎實落實課改理念,，著眼學生、服務學生,、促進學生

的可持續(xù)發(fā)展,。把教學的增長點放在教師的教學科研水平的提高上,，而不是靠增加學生負擔上，爭取減負增效,，在促進學生全面健康成長的基礎上實現(xiàn)教師的專業(yè)發(fā)展,。

1.學習政治課程標準，做好新課程培訓工作,。認真學習和鉆研學科課程標準及新教材,，組織老師參加培訓活動，對實踐中出現(xiàn)的一些問題進行研究反思與調(diào)整,，力求突破課改中的重點與難點,。

2.抓教學常規(guī)

(1) 教學質(zhì)量能否得到保證與提高，教師的教學過程是關鍵,，每一個任課老師要以新課程理念為指導備課,、上課、作業(yè),、課后反思,、課后輔導、評價等教學的各個環(huán)節(jié),。因此開學第一周準備組織教師學習思想政治（品德）學科教學建議,，進一步完善本學科教學常規(guī),納入教研組月考核里，并每月及時進行督促和檢查,，發(fā)現(xiàn)問題并及時提出改進措施,，更好地規(guī)范教師的教學行為,把教學常規(guī)真正落到實處，為提高教學質(zhì)量提供基本保證,。

(2)加強備課組建設,。

第一，在獨立備課的基礎上同年級教師圍繞某一框教學內(nèi)容以問題串設計為主線進行集備,，每周必須組織一次定時間,、定地點,、定內(nèi)容,、定主發(fā)言人的集體備課。

第二,，備課中應始終關注對學生的學法指導,，并把每一階段涉及的題型的學法指導整理好進行交流。

第三,， 應加強學案的整理歸類及學案的二次備課,課后要積極反思學生中出現(xiàn)的每一個問題以改進自己的教學,，提高課堂效率。第四,，組織各備課組教師收集整理好各課的課堂與課外學生練習,，以備編寫適應性,、針對性、層次性,、特色性強的學科練習,。

第五，同年級力求做到統(tǒng)一進度,，統(tǒng)一練習,，發(fā)揮集體智慧，實現(xiàn)資源共享,，共同解決教學問題,。

第六，集體備課不僅要備出教材中的重,、難點,，還要根據(jù)自己任教的學生的實際情況備出學生學習中可能出現(xiàn)的知識疑惑，講清每一個知識點,，更重要還要備學生的思想狀況與學習情緒,

尤其是考試學期的畢業(yè)班學生,每個層面的學生都有這樣和那樣的思想問題,如果不能針對學生的思想與學習實際進行野蠻操作的話,就不利于我們教育教學工作的開展,往往事與愿違,、事半功倍；

(3)認真組織開展好組內(nèi)課型研究課,、學科組教學競賽及對外公開課,，把這些課的開設與學校的磨課活動結合起來，通過認真?zhèn)湔n與組

內(nèi)討論打造學科特色課,、精品課,，避免教師備課上課的盲目與隨意性，大大提高課堂效率并創(chuàng)出特色,。

(4)積極參與對外學習交流活動,，學習借鑒別人的科學做法，收集新信息,，做到與時俱進,，共同提高。

4．做好期中期末復習工作

認真學習《考試說明》,，探討復習教學策略,，做好期中、期末考試的組織,、閱卷,，分數(shù)統(tǒng)計和閱卷分析等有關工作。

歷史備課組工作計劃 生物備課組工作計劃篇三

我們組是一個特殊的教研組,，之所以特殊,，是因為它是政治學科、歷史學科、地理學科和生物學科的綜合,，這樣,，就給它的正常工作帶來了困難，無法使同志們集體討論某一科目的話題,，統(tǒng)一管理上也有難度,，如果協(xié)調(diào)不好，就會造成各自為政的局面,，使整體的功能不能得到正常發(fā)揮,。但我們組的同志揚長避短，團結協(xié)作,，變劣勢為優(yōu)勢,，最終使我們成了一個有統(tǒng)一凝聚力，形散而神不散的教研組,。

我組現(xiàn)有11名組員,。七年級政史地生教師各1名，八年級歷史兩名教師,，其余政地生各1名,，九年主要是政治和歷史各一名。全組教師多為青年教師,，教研組成員的平均年齡為29歲,，知識結構、職稱比例均較合理,，這為教育教學工作開展奠定了基礎,。

教師本人是學校最重要的師表，是直觀的最有益的模范,，是學生最活生生的榜樣,。優(yōu)良的師德是教師的靈魂，我組教師除具備一般教師的政治道德素質(zhì)外,，更要有高度的政治覺悟和堅定的政治方向,，以自己的人格力量增強教育效果。為此我們堅持政治業(yè)務理論學習,，提高政治素養(yǎng)和教學能力,，執(zhí)行和落實學校的各種規(guī)章制度，從不無故缺席,。遵守職業(yè)道德,，積極推行素質(zhì)教育，以高度的責任感,，為人師表，積極完成各項教學教研工作。

1,、強化業(yè)務學習,，轉(zhuǎn)變教師觀念。

本學期我們政史地教研組充分利用每周業(yè)務學習時間,，組織教師認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范,、新課改的有關理論，并做到有組織有檢查,，實效性進一步增強,。本學期我們特別加強課改知識的學習，在課堂教學中滲透先進的學科教育理念,，在實踐中積極探究以學生為主體的課堂教學模式,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。全體教師在教學過程中都取的了不錯的成績,，工作中進一步調(diào)動了廣大教師的學習自覺性,，達到豐富了教師的頭腦轉(zhuǎn)變了教師的觀念。在教務科組織的課改知識競賽活動中,，我們組室獲得了集體優(yōu)勝獎,，陸琴華和陸強還獲得了個人的優(yōu)勝獎。

2,、完善教學過程管理,，提高課堂教學質(zhì)量。

（1）有明確的教學計劃,。

為使各項教學活動有目的地按步驟進行,，從而保證教學質(zhì)量的提高，做到計劃在先,，活動在后,。一開學，我們成立了備課組,，工作認真負責,，大家在討論基礎上制定出教學計劃，并認真落實計劃的實施,，不讓計劃留于形式,。

（2）定期集中備課。

我組堅持定期集中備課制度,，以老帶新,，一起鉆研教材，研究教法,。在備課過程中,，我們堅持三個“聯(lián)系”，即聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點,、聯(lián)系學生思想實際,，做到既備教材又備人。平時,，又注意了解學生思想動態(tài),，走近學生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實際,，為達到良好教學效果奠定基礎,。并重視每次課后寫好教后感，總結每次課的得失,。

我組的一個特色工作就是電子備課,，而且許多老師積極制作多媒體課件，使圖,、文,、聲、像融為一體,，增進了教學效果,。

（3）更新教法，提高課堂教學實效,。

在這一學期的教學實踐中,，我組教師狠抓課堂教學，通過抓課前預習,、討論交流,、啟發(fā)指導、鞏固訓練四個階段,，充分發(fā)揮教師的主導作用,，充分尊重學生的主體地位，營造良好的課堂氣氛,，使課堂教學更具實效性,。雖然我們教研組只有一節(jié)教學展示課，但全組教師一起出力,，大家共同備課,，修改教案，課件的制作,，所以這堂課凝聚了全組教師的辛勞,，展現(xiàn)了教研組的集體智慧。

（4）命題組卷嚴格規(guī)范,。

考試,、測驗是對教師的“教”和學生的“學”雙方情況進行監(jiān)控的重要手段,，也是教學信息反饋和改進、調(diào)整教學的重要依據(jù),，這就要求命題組卷應十分嚴格,，保證命題的客觀與公正,。為此,，每次命題組卷做到交叉，任課教師確定考試提綱,，命題教師獨立命題,，做到命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度，明確各知識點的能力要求,，嚴格控制難易度,，使平均分較為合理。

（5）作業(yè)精心設計并做到適量,。

在作業(yè)布置方面,，教師應根據(jù)內(nèi)容精心設計題目，以達到進一步對知識的鞏固和消化,，同時盡量控制題量,，不增加學生作業(yè)負擔。教師及時批改作業(yè),，并作好講評,，及時糾正學生中的作業(yè)問題。

3,、注重教科研活動,，深化教育教學改革。

教學離不開教研,，教研是教學質(zhì)量提高的唯一途徑,。本學期我校

為了營造更加濃厚的.教研氛圍，積極鼓勵全體教師認真研究教材,，研究教學方法,、研究學生，進而開展了豐富多彩的教研活動,，如上好新學期第一堂課活動,；積極參與和學習學校專業(yè)建設有關討論；經(jīng)常外出學習,，積極參加教研活動,，汲取他人先進經(jīng)驗；積極參加教學比武等,。通過各種形式的教研活動進一步更新教師教學觀念,，提高教師的教學能力,。

4、做好了對新教師的帶教工作,。

本學期我組教師通過傳,、幫、帶,，使所有老師很好的完成了各項工作,。

盡管我們在教研中取得了一定的成績，但同時工作中也還存在許多不足,，有待進一步改進,。 比如教學研究效果不是很明顯，教學論文水平有待于提高,，校本教材的研發(fā)還不夠等等,。總之,，教研是一個不斷發(fā)展的過程,，對教學的研究是無止境的，在以后的工作中還需探討更加有效的研究方式,，不斷提高我校政史地教研組的教學質(zhì)量,。

總之，這一學期是忙碌而又欣慰的,，大家都在工作中得到提高,，逐步成長、成熟,，但也有地方做得不夠完善,。新時期要有新的更高的要求，相信今后,，政史地組將會從各方面提高自身素質(zhì),，與時俱進，爭取做得更好,。