人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

初一新學期的計劃 初一新學期計劃20條篇一

凡事預則立,，不預則廢,。新的學期我確立了新的目標，“學習成績進位爭先,，能力素質(zhì)全面發(fā)展”,，為此，我制定了新學期計劃,。

在文化課學習上,，堅持課前預習、課后復習,，按時完成老師布置的作業(yè),，上課認真聽講，積極思考,，踴躍發(fā)言,，平時遇到學習上的問題及時請教，多與同學交流,，不讓問題過夜,。在語文學習方面，側(cè)重多讀,，關(guān)心國家大事,，養(yǎng)成每天讀報的習慣，堅持每周安排半天課外閱讀,，一個月看一本中外名著,，一學期看一集中學生范文選，擴大知識面,，提高作文水平,；在數(shù)學學習方面,，側(cè)重多練，每天晚上堅持一小時數(shù)學練習,，每周堅持半天奧數(shù)學習,，及時鞏固和深化課堂學習，拓寬解題思路,，提高解題速度,；在英語學習方面，側(cè)重“三多”,，即多聽,、多說、多背,，堅持每天早上英語朗讀背誦半小時,，每天聽英語錄音半小時，平時多練習用英語交流,，熟練掌握所學語法,、句型、生詞,，全面提高英語讀,、聽、說能力,。

在文體發(fā)展上,，堅持認真上好文體課，培養(yǎng)廣泛興趣,，發(fā)展一兩項專長,。在體育鍛煉方面，堅持每天半小時跑步,，練習打好羽毛球、乒乓球,，認真上好體育課,，做好課間操，提高體育成績,，增強體質(zhì),；在文藝和興趣愛好方面，主要是在學習之余,，練練琴,、學學電腦等，盡量控制玩電腦游戲的時間,，做到不影響學習,，張馳有度,，勞逸結(jié)合。

在集體生活上,，增強集體榮譽感,，遵守紀律，積極參加各項班集體活動,，多參加社會實踐活動,，主動做好各項班集體工作，為同學服務,，在實踐中鍛練各方面能力,，提高綜合素質(zhì)。

鹽中的學習競爭壓力是很大的,，稍不努力成績就會掉下來,，大家都想變強，你懈怠了就只有做班級的“吊車尾”,，所以努力提高學習成績是我在新學期的第一要務,。

計劃定好了，關(guān)鍵在執(zhí)行,。我將把我的新學期計劃打印張貼在床頭,，每天第一時間提醒自己按計劃朝著新目標邁進。但愿我的計劃經(jīng)過努力后能取得預期效果,，努力過了,，就不會后悔。

初一新學期的計劃 初一新學期計劃20條篇二

新的學期,，新的開始,，當然也要制定一份新的學習計劃了。

在我跨進中學大門的那一天起,，我就知道,，我必須靠自己了，因為我已是一名中學生了,。因此,，我重新指定的一份學習計劃：

1、盡快地適應新學校的學習環(huán)境,，新老師,。課堂上盡量積極配合老師，及時將重要內(nèi)用記下并慢慢消化,，理解,。

2、合理安排利用時間,，就像斯賓塞說的,，“必須記住我們學習的時間是有限的,。時間有限，不只是由于人生短促,，更由于人事紛繁,。我們應該力求把我們所有的時間用去做最有益的事情?！?/p>

3,、課前預習。在老師沒有講之前先自個預習,，弄個大概,，這樣在上課時就不會似懂非懂，最后不懂,。

4,、專心上課。老師上課時認真聽講,，做到一絲不茍,，不能夠三心二意，搞小動作,。

5,、課外學習。不要只瀏覽課內(nèi)的書,，課內(nèi)資料,，而是適當?shù)恼n外學習，看課外資料,，一點一點地積累起來,，增長見識，不當井底蛙,。

6,、與同學們和睦相處，團結(jié)同學,，樂于助人,。

初一新學期的計劃 初一新學期計劃20條篇三

過完暑假，大家即將進入新的年級開始新的學習,。不論你是剛剛結(jié)束小升初的新初一，還是要開新課的新初二,，又或者是即將面臨中考的新初三,，新的學期學習要有新的學習計劃，早作準備才能領(lǐng)先一步,！我們?yōu)榇蠹覝蕚淞?019新初一,，新初二和新初三的新學期學習計劃,，大家可以在暑假就先人一步。

小學階段的學習幾乎都由老師包辦,，但初中對學生的主動學習能力提出了較高要求,，要想不落人后，課前的預習和課后的復習不可或缺,。專家建議,，學習前制定學習計劃，認真預習,，在課堂上專心聽講,，在課后能夠及時復習，在做作業(yè)前能夠認真看一遍書,，做作業(yè)時能夠獨立完成,，在學習完一部分內(nèi)容后能夠及時地對書本知識進行小結(jié)。

學生從小就被告誡“不懂就問”,，但“問”也有學問,，并非一碰到“攔路虎”就問同學和老師，而要把握好“火候”,，也就是先獨立思考,，再請教別人。優(yōu)秀生在學習上大多注重獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng),。這種自學能力一旦形成,，學習的被動局面就有可能改變，學習成績就有可能上升,。

專家指出,，初中新生寫作文時存在一個普遍現(xiàn)象，那就是遇到不會寫的字就注音,。他認為,，小學生的依賴性較強，不會寫的字都由老師代勞標在作文上,，學生自己不會主動查閱字典,，導致學生上初中后連字典怎么查都不曉得。這個“懶習慣”應盡早糾正過來,。

劉先生的兒子劉浩從這學期開始,，已經(jīng)是一個初中生了。但是劉先生發(fā)現(xiàn),，開學幾天來,，兒子卻還和上小學時一樣，每天放學回來,，作業(yè)一大堆他不著急,，先玩一會電腦,，再看一會電視，到了晚上8,、9點鐘才開始做作業(yè),，最后要熬到十一二點才能把作業(yè)完成。他擔心兒子這樣下去一來成績會下滑,，二來熬壞了身體,。

與小學時的“保姆式”教學相比，剛剛成為中學生的同學也許會因為課業(yè)的增加而感到無所適從,；那么,，剛剛轉(zhuǎn)變了角色的學生應該怎樣調(diào)整自己的心理、學習方法而使自己早一天進入角色,，以良好的狀態(tài)來完成學業(yè)呢,？

小學成績好不等于初中成績就好。

特點：基礎(chǔ)性概念上升到了思維訓練

初一學生處于青春斷乳期和性格形成期交織的這樣一個階段,，可塑性強,，在很多方面都有提升的空間。從小學升入初中,，無論是課程設置,、學習內(nèi)容、學習方法,，還是人際關(guān)系,、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。不少初一新生及家長由于對新學段缺乏認識或認識不足,，未能根據(jù)初中學習生活的新特點進行調(diào)整,，結(jié)果上初中后手足無措，生出種種不適應,，嚴重影響了學習質(zhì)量,。

與小學課程相比，初中的各學科知識無論從深度還是廣度來說,，都有著質(zhì)的變化,，很多內(nèi)容都從簡單的基礎(chǔ)性概念上升到了思維訓練。學生如果還依靠簡單的記憶背誦,，很難取得理想的成績,。所以，轉(zhuǎn)變學習方法對于新初一學生來說,，至關(guān)重要,。

1、調(diào)整好心態(tài)

學生都希望自己的成績優(yōu)秀，但有的學生在小學時成績還不錯,，進入初中后，成績不穩(wěn)定,；還有的成績越來越差,，以致不能跟上班，于是產(chǎn)生焦慮,、不安,、失望、悲觀等不健康的心理現(xiàn)象,。發(fā)生這種情況的原因之一,，就是沒有適應新的學習環(huán)境。實際上小學,、初中的成績并沒有必然的聯(lián)系,，誰更快適應初中學習誰就會取得學習上的主動，誰掌握了好的學習方法,，就具備了最主要最根本的素質(zhì)和能力,，就會學得更快更好。

2,、盡快適應課程難度

3,、找到適合自己的學習方法

初中的學習，相對于小學來說,，更加系統(tǒng),，更加有條理。這也就要求學生盡快掌握科學的學習方法,，才能順利過渡,。提出幾點建議：首先，要嚴格,、系統(tǒng)地執(zhí)行課前預習,、上課聽講、課后溫習的程序,，這對于初一學生來說非常重要,。剛從小學畢業(yè)的學生，往往對學習方法還沒有概念,，而這套最基礎(chǔ)的程序,，有利于學生循序漸進，找出薄弱環(huán)節(jié),，從而一點點形成適合自己的學習方式,。

初一新學期的計劃 初一新學期計劃20條篇四

過完暑假，大家即將進入新的年級開始新的學習。不論你是剛剛結(jié)束小升初的新初一,，還是要開新課的新初二,，又或者是即將面臨中考的新初三，新的學期學習要有新的學習計劃,，早作準備才能領(lǐng)先一步,！我們?yōu)榇蠹覝蕚淞?019新初一，新初二和新初三的新學期學習計劃,，大家可以在暑假就先人一步,。

小學階段的學習幾乎都由老師包辦，但初中對學生的主動學習能力提出了較高要求,，要想不落人后,，課前的預習和課后的復習不可或缺。專家建議,，學習前制定學習計劃,，認真預習，在課堂上專心聽講,，在課后能夠及時復習,，在做作業(yè)前能夠認真看一遍書，做作業(yè)時能夠獨立完成,，在學習完一部分內(nèi)容后能夠及時地對書本知識進行小結(jié),。

學生從小就被告誡“不懂就問”，但“問”也有學問,，并非一碰到“攔路虎”就問同學和老師,，而要把握好“火候”，也就是先獨立思考,，再請教別人,。優(yōu)秀生在學習上大多注重獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學能力一旦形成,，學習的被動局面就有可能改變,，學習成績就有可能上升。

專家指出,，初中新生寫作文時存在一個普遍現(xiàn)象,，那就是遇到不會寫的字就注音。他認為,，小學生的依賴性較強,，不會寫的字都由老師代勞標在作文上，學生自己不會主動查閱字典,，導致學生上初中后連字典怎么查都不曉得,。這個“懶習慣”應盡早糾正過來,。

劉先生的兒子劉浩從這學期開始，已經(jīng)是一個初中生了,。但是劉先生發(fā)現(xiàn),，開學幾天來，兒子卻還和上小學時一樣,，每天放學回來,，作業(yè)一大堆他不著急，先玩一會電腦,，再看一會電視，到了晚上8,、9點鐘才開始做作業(yè),，最后要熬到十一二點才能把作業(yè)完成。他擔心兒子這樣下去一來成績會下滑,，二來熬壞了身體,。

與小學時的“保姆式”教學相比，剛剛成為中學生的同學也許會因為課業(yè)的增加而感到無所適從,；那么,，剛剛轉(zhuǎn)變了角色的學生應該怎樣調(diào)整自己的心理、學習方法而使自己早一天進入角色,，以良好的狀態(tài)來完成學業(yè)呢,？

小學成績好不等于初中成績就好。

特點：基礎(chǔ)性概念上升到了思維訓練

初一學生處于青春斷乳期和性格形成期交織的這樣一個階段,，可塑性強,，在很多方面都有提升的空間。從小學升入初中,，無論是課程設置,、學習內(nèi)容、學習方法,，還是人際關(guān)系,、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。不少初一新生及家長由于對新學段缺乏認識或認識不足,，未能根據(jù)初中學習生活的新特點進行調(diào)整,，結(jié)果上初中后手足無措，生出種種不適應,，嚴重影響了學習質(zhì)量,。

與小學課程相比，初中的各學科知識無論從深度還是廣度來說,，都有著質(zhì)的變化,，很多內(nèi)容都從簡單的基礎(chǔ)性概念上升到了思維訓練,。學生如果還依靠簡單的記憶背誦，很難取得理想的成績,。所以,，轉(zhuǎn)變學習方法對于新初一學生來說，至關(guān)重要,。

1,、調(diào)整好心態(tài)

學生都希望自己的成績優(yōu)秀，但有的學生在小學時成績還不錯,，進入初中后,，成績不穩(wěn)定；還有的成績越來越差,，以致不能跟上班,，于是產(chǎn)生焦慮、不安,、失望,、悲觀等不健康的心理現(xiàn)象。發(fā)生這種情況的原因之一,，就是沒有適應新的學習環(huán)境,。實際上小學、初中的成績并沒有必然的聯(lián)系,，誰更快適應初中學習誰就會取得學習上的主動,，誰掌握了好的學習方法，就具備了最主要最根本的素質(zhì)和能力,，就會學得更快更好,。

2、盡快適應課程難度

3,、找到適合自己的學習方法

初中的學習,，相對于小學來說，更加系統(tǒng),，更加有條理,。這也就要求學生盡快掌握科學的學習方法，才能順利過渡,。提出幾點建議：首先,，要嚴格、系統(tǒng)地執(zhí)行課前預習,、上課聽講,、課后溫習的程序，這對于初一學生來說非常重要,。剛從小學畢業(yè)的學生,，往往對學習方法還沒有概念,，而這套最基礎(chǔ)的程序，有利于學生循序漸進,，找出薄弱環(huán)節(jié),，從而一點點形成適合自己的學習方式。

初一新學期的計劃 初一新學期計劃20條篇五

面對初一開學后有序,、嚴格的校園生活,，為了避免在新學期中自己面臨被動學習狀態(tài)的出現(xiàn)，我為自己制定了一份詳細而可行的學期計劃非常重要,。學期計劃不僅包括學習計劃,，還包括個性發(fā)展、興趣特長等內(nèi)容,，讓自己在德智體美勞多方面充滿期待和希望,。

1、在新學期中,，針對自己的缺差科目，加緊提高,，注重文理兩手一起抓,。文科學習注重積累和背誦。

如語文,，需要增加對古文的學習,，學會積累難字，古今異義的生僻字等,；針對寫作,，平日里可加強訓練短篇小作文練習，聯(lián)系生活積累素材與好詞好段,；英語要訓練口語,，閱讀時大聲讀出，并增加閱讀量,，積累生詞,。

理科學習重視理解，在課堂上認真聽講,，思維跟著老師轉(zhuǎn),，盡力領(lǐng)悟同一題型的奧秘，懂得“萬變不離其中”之理,，開拓思維,，讓理科學得“活”起來。學會歸納總結(jié),，舉一反三,，平時多加練習,，活學活用。

2,、積極參加學?；顒樱l(fā)揮自己的特長,，主動承擔或幫助同學完成工作,，為班級貢獻一份力量。

3,、在業(yè)余時間中要學會拓展視野,，培養(yǎng)更多興趣愛好，豐富知識,，提高自身修養(yǎng),。培養(yǎng)自理能力，養(yǎng)成自主,、獨立的個性,。

4、合理安排時間,，在空余時間多進行體育運動,，提高身體素質(zhì)，注意勞逸結(jié)合,。利用各種機會鍛煉自己,，加強社交能力的培養(yǎng)。

我相信,，一個有目標的人,，一定是一個充實的人。

初一新學期的計劃 初一新學期計劃20條篇六

初一是初中的開始,，也是人生的第一個轉(zhuǎn)折點,。在如此重要的時候，好好的把握學習是非常重要的,，但我要告訴你,，光說不練是沒用的，說起來是很容易的,，做起來就不容易了,！所以我覺得不必過多的加重學業(yè)，這對一名學生來說就是一種負擔,，不管做什么事都要松弛有度,！ 下面是我的一個學習計劃，如下

預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié),，所以預習應做到：

1,、粗讀教材,，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識,；

2,、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；

3,、找出這節(jié)的重點與難點,；

4、找出課堂上應解決的重點問題,。

學習每門功課,，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：

1,、要有明確的學習目的,；

2、聽課要特別注重“理解”,。

做筆記對復習,、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：

1,、筆記要簡明扼要,；

2、課堂上做好筆記后,，還要學會課后及時整理筆記。

1,、做作業(yè)之前,，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義,，明確起適用條件,，弄清運用其解題的步驟；

2,、認真審題,，弄清題設條件和做題要求；

3,、明確解題思路,，確定解題方法步驟；

4,、認真仔細做題,，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查,；

5,、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,，積累解題技巧，提高解題能力,；

6,、遇到不會做的題，不要急于問老師,，更不能抄襲別人的作業(yè),，要在復習功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析,，步步推理,，多方聯(lián)系，理出頭緒,，要下決心獨立完成作業(yè)

1,、做當日所學的有關(guān)練習

2、預習物理,、數(shù)學

3,、默寫文段、單詞,、詩詞

4,、復習其他科目

5、看課外書

6,、作文,、隨筆

新學期，新征程,，新面貌,，此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情,，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力,。讓我們把握住2020這個美好的春天，把理想化為宏圖,，把計劃付諸行動,，蕩起理想的雙槳，與學校同舟共濟,，破浪前行,，展現(xiàn)學子的風采，奉獻青春的智慧,。