人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
北京高考作文題目解析及點評分析 北京 高考作文題目篇一
第一個,只要根據自己三年高中的切身感受,,給即將進入高中學習的學生提出合理建議即可,。
第二個,班級家長自己組了微信qq等班級群,,是一個新生事物,,有利于家長交流,但也可能讓學生不滿,??梢哉務勛约旱目捶ǎJ可還是不滿,,還是兼而有之,,言之有理就行。
第三個,,請以“荷”為題,,寫一首詩或一段抒情文字。有對荷的描寫文字,有深層的感悟抒情就行,。詩歌缺少功底的同學,,最好不要寫詩。
2,、大作文題為二選一,。
①《“老腔”何以令人震撼》“老腔” 老腔是陜西省非常古老的漢族戲曲表演形式。長期在華陰廣泛流傳,,分老腔,、時腔兩個劇種,表演方法和全國大致相同,,先搭好臺子、撐好"亮子",,然后借助燈火,,以竹簽挑撥用皮革雕成的人物進行舞臺表演。流傳千年的老腔是中國首批國家級非物質遺產保護項目,。老腔的演出者都是普普通通的農民,,他們有著一種天生的本能,那就是從苦難中提取情趣,??梢韵胂螅焊邥绲脑埃瑴嫔5睦限r,,粗啞的嗓音,,看過老腔演出的人怎能無不為之震撼呢?我想,每位觀眾產生的印象都應該是蒼涼悲壯,。
②《神奇的書簽》,。書簽,意味著讀書,,與書相伴,,所以稱為一枚“神奇的書簽”??梢詫懸粍t與讀書有關的故事,,可以寫書簽的功能及讀書的魅力。
北京高考作文題目解析及點評分析 北京 高考作文題目篇二
(一)《“老腔”何以令人震撼》
①突出民俗表演的意義,,從傳承中華優(yōu)秀文化反面著筆,。
②贊頌高曠的黃土高原,和高原農民生活,,贊頌他們滄桑勞作的一生,,贊頌他們的與大自然斗爭的樂觀。
③可以寫現實生活的對雅俗共賞的認識,俗有其淳樸,,俗有其耿直,。
(二)《神奇的書簽》
這是個熟悉的題目,幾乎每位同學都可能寫過,,又主要寫記敘文,,想寫好不容易,要新穎,,要突出讀書來寫,,通過書簽以小見大來寫,或者寫一個讓人耳目一新的故事才行,。
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北京高考作文題目解析及點評分析 北京 高考作文題目篇三
1,、微作文題三個,第一個,,給即將進入高中學習的學生建議,。第二個,不少班級家長自己組了微信qq等班級群,。談談看法,。第三個,請以“荷”為題,,寫一首詩或一段抒情文字,。以上全部要求不超過150字。
2,、大作文題為二選一,。
從下面兩個題目中任選一題,按要求作答,。不少于700字,。將題目抄寫在答題卡上。
①《白鹿原上奏響一支老腔》記述老腔的演出每每“撼人肺腑”,,令人有一種“酣暢淋漓”的感覺,。某種意義上,可以說“老腔”已超越了其藝術形式本身,,成為了一種象征,。請以“‘老腔’何以令人震撼”為題,寫一篇議論文,。
要求:從老腔的魅力說開去,,不局限于陳忠實散文的內容,觀點明確,,論據充分,,論證合理,。
②書簽,與書相伴,,形式多樣,。設想你有這樣一枚神奇的書簽:它能與你交流,還能助你實現讀書的愿望……你與它之間會發(fā)生什么故事呢?
請展開想象,,以“神奇的書簽”為題,,寫一篇記敘文。
要求:表現愛讀書,、讀好書的主題;有細節(jié),,有描寫。
【題目點評】