人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

北京高考作文題目解析及點評分析 北京 高考作文題目篇一

第一個,，只要根據(jù)自己三年高中的切身感受,，給即將進入高中學(xué)習(xí)的學(xué)生提出合理建議即可。

第二個,，班級家長自己組了微信qq等班級群,，是一個新生事物，有利于家長交流,，但也可能讓學(xué)生不滿,。可以談?wù)勛约旱目捶?，認(rèn)可還是不滿,，還是兼而有之,，言之有理就行。

第三個,，請以“荷”為題,，寫一首詩或一段抒情文字。有對荷的描寫文字,，有深層的感悟抒情就行,。詩歌缺少功底的同學(xué)，最好不要寫詩,。

2,、大作文題為二選一。

①《“老腔”何以令人震撼》“老腔” 老腔是陜西省非常古老的漢族戲曲表演形式,。長期在華陰廣泛流傳,，分老腔、時腔兩個劇種,，表演方法和全國大致相同,，先搭好臺子、撐好"亮子",，然后借助燈火,，以竹簽挑撥用皮革雕成的人物進行舞臺表演。流傳千年的老腔是中國首批國家級非物質(zhì)遺產(chǎn)保護項目,。老腔的演出者都是普普通通的農(nóng)民,，他們有著一種天生的本能，那就是從苦難中提取情趣,?？梢韵胂螅焊邥绲脑埃瑴嫔５睦限r(nóng),，粗啞的嗓音,，看過老腔演出的人怎能無不為之震撼呢?我想，每位觀眾產(chǎn)生的印象都應(yīng)該是蒼涼悲壯,。

②《神奇的書簽》,。書簽，意味著讀書,，與書相伴,，所以稱為一枚“神奇的書簽”?？梢詫懸粍t與讀書有關(guān)的故事,，可以寫書簽的功能及讀書的魅力。

北京高考作文題目解析及點評分析 北京 高考作文題目篇二

(一)《“老腔”何以令人震撼》

①突出民俗表演的意義,，從傳承中華優(yōu)秀文化反面著筆,。

②贊頌高曠的黃土高原,，和高原農(nóng)民生活，贊頌他們滄桑勞作的一生,，贊頌他們的與大自然斗爭的樂觀,。

③可以寫現(xiàn)實生活的對雅俗共賞的認(rèn)識,，俗有其淳樸,，俗有其耿直。

(二)《神奇的書簽》

這是個熟悉的題目,，幾乎每位同學(xué)都可能寫過,，又主要寫記敘文，想寫好不容易,，要新穎,，要突出讀書來寫，通過書簽以小見大來寫,，或者寫一個讓人耳目一新的故事才行,。

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北京高考作文題目解析及點評分析 北京 高考作文題目篇三

1、微作文題三個,，第一個,，給即將進入高中學(xué)習(xí)的學(xué)生建議。第二個,，不少班級家長自己組了微信qq等班級群,。談?wù)効捶ā５谌齻€,，請以“荷”為題,，寫一首詩或一段抒情文字。以上全部要求不超過150字,。

2,、大作文題為二選一。

從下面兩個題目中任選一題,，按要求作答,。不少于700字。將題目抄寫在答題卡上,。

①《白鹿原上奏響一支老腔》記述老腔的演出每每“撼人肺腑”,，令人有一種“酣暢淋漓”的感覺。某種意義上,，可以說“老腔”已超越了其藝術(shù)形式本身,，成為了一種象征。請以“‘老腔’何以令人震撼”為題,，寫一篇議論文,。

要求：從老腔的魅力說開去,，不局限于陳忠實散文的內(nèi)容，觀點明確,，論據(jù)充分,，論證合理。

②書簽,，與書相伴,，形式多樣。設(shè)想你有這樣一枚神奇的書簽：它能與你交流,，還能助你實現(xiàn)讀書的愿望……你與它之間會發(fā)生什么故事呢?

請展開想象,，以“神奇的書簽”為題，寫一篇記敘文,。

要求：表現(xiàn)愛讀書,、讀好書的主題;有細(xì)節(jié)，有描寫,。

【題目點評】