人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

福建省公務(wù)員申論考試真題篇一

2. 監(jiān)考人員宣布考試開始時，你才可以開始答題,。

3. 請在題本,、答題卡指定位置填寫自己的姓名，填涂準(zhǔn)考證號,。

4. 所有題目一律使用現(xiàn)代漢語作答在答題卡指定位置,。未按要求作答的，不得分,。

5. 監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,，考生應(yīng)立即停止作答，將題本,、答題卡和草稿紙都翻過來留在桌上,，待監(jiān)考人員確認(rèn)數(shù)量無誤、允許離開后,，方可離開,。

嚴(yán)禁折疊答題卡!

給定資料

福建省公務(wù)員申論考試真題篇二

南京“徐寶寶事件”，引起人們對醫(yī)患關(guān)系的反思,。

2009 年11 月5 日,，南京一名僅有5 個月大的嬰兒徐寶寶死亡事件在社會上引起廣泛關(guān)注。徐寶寶因高燒,、眼眶部腫脹等癥狀于11 月3 日中午入南京市兒童醫(yī)院住院治療,，次日清晨5 點(diǎn)多鐘不治身亡。而嬰兒在住院病情惡化時,，家屬數(shù)次向值班醫(yī)生和護(hù)士反映病情,，尋求搶救，但由于值班醫(yī)生上網(wǎng)打游戲,、睡覺而未予重視,。由于患兒病情拖延惡化，未得到及時有效的搶救,，導(dǎo)致其最終死亡,。疲憊奔走的父母，在哀求,、跪求等多種求救方式未果的情況下,，只能眼睜睜地看著孩子死去。

根據(jù)后來的電腦技術(shù)調(diào)查和值班醫(yī)生毛曉珺本人的陳述,，證實毛曉珺醫(yī)生在11 月3 日事發(fā)當(dāng)晚,，存在上網(wǎng)玩qq 圍棋的行為,，此行為嚴(yán)重違反了醫(yī)院值班的有關(guān)規(guī)定,。從當(dāng)天傍晚5 點(diǎn)38 分到夜里11 時41 分,，qq 游戲是一直開著掛在網(wǎng)上的。

事后,，江蘇省委常委,、南京市委書記朱善璐對此事件做出的批示中提到：絕不允許任何對人民生命不負(fù)責(zé)任并導(dǎo)致嚴(yán)重后果的現(xiàn)象逍遙于法紀(jì)監(jiān)管和道德譴責(zé)之外。

新浪網(wǎng)對“你如何看待醫(yī)生玩游戲致使患眼疾入院嬰兒身亡事件”的調(diào)查中,，有73.8%的人表示氣憤,，醫(yī)生隱瞞事實真相，缺少職業(yè)道德,。而更讓人憤慨的是,，事發(fā)后，值班醫(yī)生又通過隱瞞事實的方式企圖掩蓋真相,，院方也通過草率調(diào)查的行為企圖減輕責(zé)任,。

11 月10 日，江蘇省衛(wèi)生廳,、南京市衛(wèi)生局聯(lián)合對徐寶寶事件的調(diào)查結(jié)論進(jìn)行通報,。調(diào)查稱，患兒從入院到死亡時間很短,，醫(yī)院存在著對患兒病情的兇險程度估計不足,，對該患兒血常規(guī)的異常指標(biāo)未能及時深究的不足。針對蜂窩組織炎的治療相關(guān)措施已經(jīng)實施,，抗菌素使用得當(dāng),，對患兒的搶救措施都是合理的，網(wǎng)絡(luò)上對當(dāng)班醫(yī)護(hù)人員的指責(zé)與事實不符,，醫(yī)生不存在玩游戲,、發(fā)牢騷等情況。

這一院方的避重就輕的調(diào)查結(jié)論旋即遭遇各方否定,。11 月11 日,，由衛(wèi)生主管部門領(lǐng)導(dǎo)、媒體代表,、網(wǎng)民代表,、醫(yī)療專家、電腦專家組成第三方聯(lián)合調(diào)查組,，其出具的最終調(diào)查結(jié)果顯示：患兒家屬的投訴情況基本屬實;在此次事件前期調(diào)查中,，值班醫(yī)生隱瞞事實真相，市兒童醫(yī)院調(diào)查手段簡單,、調(diào)查深度不夠,、調(diào)查結(jié)果與事實不符。

福建省公務(wù)員申論考試真題篇三

秦女士因身體長出一個火癤子,，在2009 年12 月前往家附近的醫(yī)大四院就診,。入院當(dāng)天,，醫(yī)院方面就確定下午實施手術(shù)，手術(shù)進(jìn)行了兩個多小時,。晚上5 點(diǎn)半左右,，李主任找到秦女士的愛人趙先生，幾句無關(guān)的對話后轉(zhuǎn)入正題,，“你愛人隨時有生命危險,，你得明白明白。你明白明白吧!明白吧?”趙先生聽到這樣的話后很擔(dān)心愛人的病情,，也不想惹不必要的麻煩,，于是趕緊從褲兜內(nèi)掏出僅有的500 元錢，塞進(jìn)了李主任白大褂兜內(nèi),，李主任沒有任何表情,，也沒有吱聲。

82 歲的江蘇省人民醫(yī)院終身教授楊玉說：“醫(yī)患關(guān)系應(yīng)該體現(xiàn)人間救死扶傷的高尚情操,，決不能庸俗到成為低級的商業(yè)利益關(guān)系,。”

?

?

?

?

福建省公務(wù)員申論考試真題篇四

醫(yī)患關(guān)系日趨緊張,，正在給醫(yī)學(xué)教育帶來困難,。

在教學(xué)醫(yī)院中，重醫(yī)療輕教學(xué)的現(xiàn)象較為普遍,。由于國家投入嚴(yán)重不足,，醫(yī)院為了自身發(fā)展，引入經(jīng)濟(jì)責(zé)任制,，醫(yī)療與醫(yī)生的經(jīng)濟(jì)利益直接掛鉤,，這使部分臨床指導(dǎo)教師的工作重心轉(zhuǎn)向醫(yī)療。高校附屬醫(yī)院的教學(xué)意識也十分淡薄,。

醫(yī)學(xué)已不是單一的生物醫(yī)學(xué),，而是人文、社科,、生物醫(yī)學(xué)的綜合學(xué)科?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)正處在一個由生物醫(yī)學(xué)模式向“生物-心理-社會”醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變的時期，醫(yī)生要更多關(guān)注人的社會因素,，除了不斷更新專業(yè)知識,，還要涉獵人文社科知識。醫(yī)學(xué)教育的目標(biāo)和方式如何適應(yīng)新的醫(yī)學(xué)模式,，是一個值得不斷追問的問題,。

傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)教育方式是為生物醫(yī)學(xué)模式服務(wù)的，這一模式從根本上漠視病人作為人的尊嚴(yán)，僅僅把病人視為有病生物體,，背離了醫(yī)學(xué)的人文本質(zhì),。這一模式之下，醫(yī)學(xué)教育只重視醫(yī)學(xué)生的專業(yè)技能的培養(yǎng),，忽略了醫(yī)學(xué)生應(yīng)具有的奉獻(xiàn)和仁愛精神的養(yǎng)成,，最終影響了醫(yī)患關(guān)系的和諧,。

?

?

?

?

【資料9】

福建省公務(wù)員申論考試真題篇五

要求：條理清楚,，表達(dá)準(zhǔn)確。字?jǐn)?shù)200 字左右,。(20 分)

【解題思路】

首先,，我們還是先閱讀題干，看看題目要求我們要做的內(nèi)容是什么,，也就是審清題意,。這對于考生準(zhǔn)確作答有著重要意義。

該題主要考查考生的綜合分析能力,，屬于綜合分析類試題,，具體來看是要考生談?wù)剬︶t(yī)院聘請警察當(dāng)副院長的看法。

接下來,，我們需要從給定資料中提煉作答要點(diǎn),。

醫(yī)院聘用警察當(dāng)副院長的材料主要出現(xiàn)在給定資料9 中，因此,，我們在閱讀資料時要重點(diǎn)閱讀,。通過閱讀材料9，我們可以發(fā)現(xiàn)：醫(yī)院聘用警察到醫(yī)院任職是為了達(dá)到醫(yī)療執(zhí)業(yè)環(huán)境明顯改善,、醫(yī)院及周邊安全狀況明顯好轉(zhuǎn),、醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量明顯提高、醫(yī)院內(nèi)部醫(yī)患糾紛明顯減少的良好效果,，能否達(dá)到目的,，不得而知。

但是從警察的特殊身份來看,，擔(dān)任醫(yī)院副院長職位將嚴(yán)重影響著醫(yī)患糾紛的公正解決,。從近年來醫(yī)患糾紛額日益增長的勢頭來看，單純靠聘用警察來解決問題是不明智的,，應(yīng)該從建立事故處理機(jī)制,、增加醫(yī)療行為透明度、加強(qiáng)醫(yī)患之間溝通多想辦法才是正確之舉,。

最后,，我們需要整理要點(diǎn)形成最終答案。

該題作答時，需要考生首先要表明對這種做法的態(tài)度和看法,，即贊同還是反對,。

通過閱讀和提煉要點(diǎn)，我們可以明顯看出這種做法是不合理的,，作答時,，這個態(tài)度必須明確，然后,，根據(jù)要點(diǎn)進(jìn)行整理說明理由,，提出正確的解決辦法即可。

【參考答案】

很多地區(qū)為打擊“醫(yī)鬧”,，聘請公安機(jī)關(guān),、派出所領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)副院長，指導(dǎo)醫(yī)院開展治安防范工作,。事實上,，這種做法是不合理的。警察掌握著公眾賦予的特殊執(zhí)法權(quán),，代表著國家意志,，其宗旨是維護(hù)人民的利益。出任醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo),，擁有雙重身份,，嚴(yán)重影響其處理糾紛的公正性，無法履行人民賦予的神圣職責(zé),，無法保障患者等弱勢群體的利益,。同時，醫(yī)院不能單憑聘用警察解決問題,，應(yīng)該健全事故處理機(jī)制,、增加醫(yī)療行為透明度、加強(qiáng)醫(yī)患之間溝通與互信才是解決醫(yī)療糾紛的“治本之策”,。

?

?

?

?

三,、“徐寶寶事件”引起了社會廣泛的爭議，假設(shè)你是南京市衛(wèi)生局的一名秘書,，請結(jié)合“給定材料3”,，草擬一份調(diào)查報告。(20 分)

福建省公務(wù)員申論考試真題篇六

一,、認(rèn)真閱讀給定資料,，簡要回答下面兩題。(20 分)

(一)請結(jié)合“給定資料3-8”,，概括造成醫(yī)患關(guān)系緊張的原因,。(10 分)

要求：準(zhǔn)確,、全面，字?jǐn)?shù)不超過200 字,。

(二)“給定資料7”中指出“一種潛在的危機(jī)正在延伸”,。請你結(jié)合給定資料，談?wù)勥@種潛在危機(jī)是什么?(10 分)

要求：準(zhǔn)確,、全面,，字?jǐn)?shù)150 字左右。

二,、為了解決緊張的醫(yī)患關(guān)系,，有些醫(yī)院聘用警察當(dāng)副院長，引起熱議,，對此你有什么看法?(20 分)

要求：條理清楚,，表達(dá)準(zhǔn)確,，字?jǐn)?shù)200 字左右,。

三、“徐寶寶事件”引起了社會廣泛的爭議,，假設(shè)你是南京市衛(wèi)生局的一名秘書,，請結(jié)合“給定材料3”，草擬一份調(diào)查報告,。(20 分)

要求：

1.概述“徐寶寶事件”的來龍去脈;

2.條理清楚,，表達(dá)簡明，字?jǐn)?shù)300 字左右,。

四,、參考給定資料，圍繞“如何緩解緊張的醫(yī)患關(guān)系”,，自選角度,，自擬題目，寫一篇文章,。(40 分)

要求：

1.思想深刻,，觀點(diǎn)明確;

2.內(nèi)容充實，結(jié)構(gòu)完整,，語言暢達(dá);

3.總字?jǐn)?shù)900—1100 字,。

?

?

?

?

【解題思路及作答】

福建省公務(wù)員申論考試真題篇七

(一)請結(jié)合“給定資料3-8”，概括造成醫(yī)患關(guān)系緊張的原因,。(10 分)

要求：準(zhǔn)確,、全面，字?jǐn)?shù)不超過200 字,。

【解題思路】

首先,，閱讀題干，審清題意。

本題主要考查考生的歸納概括能力,，是典型的歸納概括類試題,，具體來說是要求考生概括造成醫(yī)患關(guān)系緊張的原因。

接下來,，閱讀材料,，提取要點(diǎn)。

通過閱讀給定資料,，我們可以發(fā)現(xiàn),，造成醫(yī)患關(guān)系緊張的原因主要體現(xiàn)在以下材料中：資料3、資料4,、資料5,、資料6、資料7,、資料8,、資料10。具體來看,，材料3 主要概述了個別醫(yī)生不遵守相關(guān)規(guī)定,，缺少人文關(guān)懷和缺少職業(yè)道德，導(dǎo)致患者死亡,。材料4 主要體現(xiàn)了當(dāng)前個別醫(yī)生,，收紅包、唯利是圖的現(xiàn)象,，嚴(yán)重影響了醫(yī)生形象,。材料5 部分醫(yī)生素質(zhì)低下，為利益是從,，吃回扣,、開大處方的惡劣現(xiàn)象。材料6 講的是醫(yī)患溝通不當(dāng)是當(dāng)前造成醫(yī)患關(guān)系緊張的有一個主要原因,。材料 7 講述了湖南株洲婦保醫(yī)院由于工作疏忽導(dǎo)致患者死亡,，不尋求醫(yī)療事故鑒定機(jī)構(gòu)申請鑒定、法院和“第三方”調(diào)解,，引起雙方采取暴力維權(quán)的事件;在安徽省醫(yī)院的醫(yī)患糾紛案件中,，執(zhí)法部門采取了偏袒的態(tài)度，執(zhí)法不嚴(yán),。材料8 說的是當(dāng)前醫(yī)療與醫(yī)生的經(jīng)濟(jì)利益直接掛鉤,，重醫(yī)輕教的現(xiàn)象嚴(yán)重。材料10 概述了當(dāng)前關(guān)于醫(yī)患方面的相關(guān)法制建設(shè)的滯后;醫(yī)療事故鑒定機(jī)構(gòu)等正常渠道缺乏公信力;另外醫(yī)療行為缺乏公開化,、透明化的機(jī)制,。

以上幾點(diǎn)便是我們通過閱讀給定資料,，針對這道題所提煉出來的要點(diǎn)，這對于我們作答該題有著至關(guān)重要的作用,，必須準(zhǔn)確,、全面，以免造成要點(diǎn)不全而丟分,。最后,，加工要點(diǎn)，組織答案,。

要形成最終的答案,，我們還需要對以上要點(diǎn)按照一定的類別和順序進(jìn)行加工整合，以使得答案更加完整飽滿,。同時注意作答字?jǐn)?shù)的限制,。

【參考答案】

醫(yī)患關(guān)系緊張、醫(yī)患糾紛頻發(fā)的原因包括：第一,，部分醫(yī)生素質(zhì)低下,，唯利是從，缺少人文關(guān)懷和救死扶傷的職業(yè)道德;第二,，缺乏溝通機(jī)制,，病人和醫(yī)生存在不信任,，甚至暴力維護(hù)自身利益;第三,，醫(yī)院引入經(jīng)濟(jì)責(zé)任制，重醫(yī)療輕教學(xué)的現(xiàn)象較為普遍;第四,，醫(yī)院監(jiān)管缺位,，部分醫(yī)生不遵守相關(guān)規(guī)定，執(zhí)法部門執(zhí)法不嚴(yán),，相關(guān)法律法規(guī)不健全;第五,，醫(yī)療事故鑒定機(jī)構(gòu)等正常渠道缺乏公信力，醫(yī)患雙方不愿向其尋求幫助,。

(二)“給定資料7”中指出“一種潛在的危機(jī)正在延伸”,。請你結(jié)合給定資料，談?wù)勥@種潛在危機(jī)是什么?(10 分)

要求：準(zhǔn)確,、全面,，字?jǐn)?shù)150 字左右。

【解題思路】

作答之前,，需要我們?nèi)ラ喿x題干,，理解題意。

該題主要考查考生的閱讀理解能力,，屬于名詞解釋類試題,，具體來講是要求考生解釋“潛在危機(jī)”的概念,。

接下來，我們就需要根據(jù)題干要求去閱讀給定資料,，從資料中獲得作答要點(diǎn),。題干中限制了資料范圍，即給定資料7,，所以,，我們就從給定資料中去尋找要點(diǎn)。材料主要講述了由于醫(yī)療事故,，湖南株洲婦保醫(yī)院和患者采取暴力維權(quán);腦癱患兒陳子菁與安徽省醫(yī)院的醫(yī)患糾紛案件中,，政府部門采取偏袒醫(yī)院的態(tài)度引起人們對執(zhí)法部門的質(zhì)疑;相關(guān)專家指出當(dāng)前醫(yī)患矛盾緊張的原因：事實不清、程序錯誤,、適用法律不當(dāng),，醫(yī)患雙方都沒有找正常的解決渠道。

最后,，我們來根據(jù)要點(diǎn)進(jìn)行答案的最終的梳理工作,。

從以上要點(diǎn)來看，我們可以大致這樣理解：當(dāng)前醫(yī)療事故的出現(xiàn)導(dǎo)致醫(yī)患糾紛頻發(fā),，相關(guān)部門為了某種利益沒有采取正確渠道去解決問題,，而是采取暴力的方法，導(dǎo)致了醫(yī)患矛盾進(jìn)一步加劇;執(zhí)法部門對醫(yī)院的偏袒導(dǎo)致公信力缺失,，不利于醫(yī)患矛盾的解決,，很可能進(jìn)一步加深矛盾，進(jìn)而形成惡性循環(huán),，最終影響社會和諧,。

【參考答案】

這里的潛在危機(jī)包含兩方面的涵義：一方面，是指現(xiàn)階段醫(yī)患糾紛頻頻發(fā)生,，但相關(guān)部門沒有想盡辦法進(jìn)行解決,，而是采取了暴力和堵截的辦法，加劇了醫(yī)患的對立和沖突;另一方面,，是指法院等正常解決渠道缺乏公信力,，不僅無益于醫(yī)療糾紛的解決，甚至加深了醫(yī)患雙方的矛盾,。長此以往可能導(dǎo)致更多問題發(fā)生,，使醫(yī)患糾紛陷入惡性循環(huán)，甚至有可能嚴(yán)重影響社會的穩(wěn)定與和諧,。

二,、為了解決緊張的醫(yī)患關(guān)系，有些醫(yī)院聘用警察當(dāng)副院長,，引起熱議,，對此你有什么看法?

福建省公務(wù)員申論考試真題篇八

要求：

1.思想深刻,，觀點(diǎn)明確;

2.內(nèi)容充實，結(jié)構(gòu)完整,，語言暢達(dá);

3.總字?jǐn)?shù)900—1100 字,。

【寫作思路】

通過文章寫作要求，我們可以看出,，本題寫作屬于自由命題文章,，文章寫作并沒有對題目命制進(jìn)行限制，這給考生寫作時題目命制很大空間,，考生可以自由發(fā)揮,，命制一些有新意、創(chuàng)意,、獨(dú)特的題目,，已引起閱卷人的注意。

關(guān)鍵是確定立意,。給定材料的主題是醫(yī)患關(guān)系問題,，所以，在文章寫作時,，應(yīng)該偏重于策論文方面,，解決當(dāng)前存在的緊張的醫(yī)患關(guān)系問題的內(nèi)容應(yīng)該是文章的主體部分，需要重點(diǎn)論述,。這一點(diǎn)需要考生提起注意,，以免偏離主題，造成丟分,。

文章寫作大致可以分為以下幾個部分：一是介紹當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系的現(xiàn)狀,，重點(diǎn)突出問題性，問題的解決勢在必行,。二是提出解決方案。根據(jù)當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系的嚴(yán)重性和解決的緊迫性,，提出具體的措施,。需要注意的是方法措施必須切實可行，避免出現(xiàn)一些假大空的對策,。這部分可借用材料6 中日本的醫(yī)生處理問題的方式的內(nèi)容,、材料10 和材料11 中解決醫(yī)患糾紛的方法和措施。三是文章結(jié)尾部分,，可以應(yīng)該照應(yīng)開頭,，以突出主題，給閱卷者對文章主題留下深刻印象,。同時,，可把主題與當(dāng)前國家大政方針相關(guān)聯(lián),，突顯出作者較高的理論水平。

另外,，在文章寫作過程中,，可使用習(xí)語、名言警句,，加入適當(dāng)?shù)氖吕?，以增?qiáng)文章的論證性和可讀性，同時,，也顯示出作者較為深厚的知識涵養(yǎng),。

考生可根據(jù)自己的知識結(jié)構(gòu)和擅長思維方式進(jìn)行寫作。

我們僅就其中一個寫作思路為考生提供一篇例文,。

【參考例文】

堅持以人為本 構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系

醫(yī)生擔(dān)負(fù)著社會救死扶傷的神圣職責(zé),，肩負(fù)著為病人祛除病患的使命，被親切地稱為“白衣天使”,。然而,，醫(yī)生受利益驅(qū)使，收紅包,、吃“回扣”,、開大處方等有損和諧醫(yī)患關(guān)系的事情時有發(fā)生，致使醫(yī)患雙方互不信任,，醫(yī)療糾紛事件頻發(fā),。南京“徐寶寶“事件，株洲醫(yī)患雙方暴力維權(quán)等等,，不僅擾亂正常的醫(yī)療秩序,，影響醫(yī)患關(guān)系的和諧，而且影響社會的和諧穩(wěn)定,，成為當(dāng)前一個突出的不安定因素,。堅持以人為本，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系成為當(dāng)務(wù)之急,。

人是組成和諧社會的基本元素,，健康是人的基本權(quán)利，建設(shè)和諧社會必須以人民群眾的身心健康為重要前提,。和諧的醫(yī)患關(guān)系在發(fā)展和諧社會的過程中扮演著非常重要的角色,，是發(fā)展和諧社會的一個重要組成部分。醫(yī)患雙方要共同努力,，以適應(yīng),、調(diào)整和包容的心態(tài)構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。首先,，加強(qiáng)宣傳教育,。醫(yī)患關(guān)系緊張,，醫(yī)院和患者都有不可推卸的責(zé)任。醫(yī)院及醫(yī)生堅持正確的榮辱觀,，樹立正確的道德觀念,，嚴(yán)格按照規(guī)定辦事，堅持以人為本,，患者利益至上,，充分發(fā)揮醫(yī)院的公益性質(zhì)?；颊咭拿骺瘁t(yī),，通過合法途徑解決醫(yī)療糾紛。

其次,，政府履行職能,。南京“徐寶寶事件”社會關(guān)注度高，然而,，省市衛(wèi)生部門隱瞞事實真相,，嚴(yán)重?fù)p害了政府的公信力和權(quán)威，嚴(yán)重傷害群眾的感情,。政府必須堅持以人為本的思想,，關(guān)心弱勢群體，實事求是,，認(rèn)真調(diào)查事實真相,，保障患者利益，維護(hù)政府的公信力,。

再次,，完善制度建設(shè)。醫(yī)患關(guān)系頻發(fā),，主要是由于事故處理機(jī)制不健全,、醫(yī)療行為缺乏透明度、醫(yī)患之間缺乏溝通與互信,、監(jiān)督制度失效等原因造成的,。因此，健全醫(yī)療事故處理機(jī)制,，引入第三方處理機(jī)制，維護(hù)公信力;完善信息公開制度,，增強(qiáng)醫(yī)療行為的透明度,，保護(hù)患者的知情權(quán);建立順暢的醫(yī)患溝通渠道，加強(qiáng)交流,，增強(qiáng)信任;完善監(jiān)督制度,，充分發(fā)揮媒體和社會的監(jiān)督作用,，加強(qiáng)對醫(yī)生和醫(yī)院的監(jiān)督，嚴(yán)格規(guī)范其行為,，化解醫(yī)療糾紛,。

最后，加強(qiáng)法制建設(shè),。目前,，我國處理醫(yī)患關(guān)系的法律法規(guī)不健全，法制建設(shè)滯后,，對醫(yī)生缺乏有效監(jiān)督,，對患者權(quán)利的保護(hù)缺乏明確的規(guī)定。建立健全法律法規(guī),，完善法制,，做到醫(yī)療事故的處理有章可循，切實保護(hù)患者權(quán)利,，充分發(fā)揮法律的保護(hù),、監(jiān)督和規(guī)范作用。

醫(yī)患各方要認(rèn)真履行各自的職責(zé)及義務(wù),，更好地增進(jìn)彼此之間的信任與支持,，取得最佳合作效果。把以人為本轉(zhuǎn)化為自身的,、內(nèi)在的需要,，共同努力，構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系,，建設(shè)和諧社會,，凈化醫(yī)療環(huán)境，讓和諧的陽關(guān)充滿人間,。

福建省公務(wù)員申論考試真題篇九

要求：

1.概述“徐寶寶事件”的來龍去脈;

2.條理清楚,，表達(dá)簡明，字?jǐn)?shù)300 字左右,。

【解題思路】

首先,，我們先閱讀題干，審清題意,。

本題是典型的應(yīng)用文類試題,，題干中要求對“徐寶寶事件”草擬一份調(diào)查報告，給出了作答條件的限制,。主要考查考生對調(diào)查報告寫作結(jié)構(gòu)的考查,，和對整個事件的歸納概括能力。該題的作答沒有格式方面的硬性要求，所以,，作答時,，可以不考慮寫作格式。

下面,，我們需要閱讀材料,，提取要點(diǎn)。

通過閱讀給定資料,，我們不難發(fā)現(xiàn),，徐寶寶事件主要出現(xiàn)在材料3 中，所以,，在閱讀時,，范圍限定在給定資料3 即可。

通過閱讀,，我們可以得出一下要點(diǎn)：5 月大嬰兒徐某因高燒,、眼眶部腫脹等癥狀入南京市兒童醫(yī)院住院治療，次日清晨5 點(diǎn)多不治身亡,。家屬數(shù)次向值班醫(yī)生和護(hù)士反映病情,，尋求搶救，但值班醫(yī)生未予重視,，導(dǎo)致嬰兒死亡,。家屬認(rèn)為值班醫(yī)生因玩電腦游戲和睡覺，未盡到醫(yī)生職責(zé)致嬰兒死亡,，醫(yī)院應(yīng)負(fù)責(zé),。而醫(yī)院對此通過草率調(diào)查的行為企圖減輕責(zé)任。事后,，江蘇省衛(wèi)生廳,、南京市衛(wèi)生局聯(lián)合對徐寶寶事件的調(diào)查結(jié)論進(jìn)行通報，結(jié)論遭到各方否定,。而后,，衛(wèi)生主管部門領(lǐng)導(dǎo)、媒體代表,、網(wǎng)民代表,、醫(yī)療專家、電腦專家組成第三方聯(lián)合調(diào)查,，給出了令人信服的調(diào)查結(jié)論,。

從該事件可以看出，事件主要是由于醫(yī)院管理制度存在缺陷,，醫(yī)生職業(yè)道德不高而引起的,。所以,，在工作中,，應(yīng)該加強(qiáng)衛(wèi)生行政部門的行政能力，依法辦事，下大力氣增強(qiáng)從醫(yī)人員和醫(yī)療機(jī)構(gòu)的職業(yè)道德建設(shè),。

最后,，提煉出要點(diǎn)以后，我們需要對要點(diǎn)進(jìn)行整合,。另外,，由于是調(diào)查報告，我們還需要作出分析,，并得出結(jié)論,。

【參考答案】

關(guān)于“徐寶寶事件”的情況報告

“徐寶寶事件”一經(jīng)發(fā)生，引起社會廣泛爭議,，現(xiàn)將有關(guān)調(diào)查情況報告如下： 2009 年11 月3 日中午,，5 月大嬰兒徐某因高燒、眼眶部腫脹等癥狀入南京市兒童醫(yī)院住院治療,，次日清晨5 點(diǎn)多不治身亡,。死者家屬認(rèn)為，值班醫(yī)生因玩電腦游戲和睡覺,，未對孩子實施及時有效的搶救,，導(dǎo)致孩子死亡。醫(yī)院對此敷衍了事,。

11 月10 日,，省衛(wèi)生廳、市衛(wèi)生局聯(lián)合對“徐寶寶事件”進(jìn)行調(diào)查并通報,，但各方否定調(diào)查結(jié)論,。11 月11 日，衛(wèi)生主管部門領(lǐng)導(dǎo),、媒體代表,、網(wǎng)民代表、醫(yī)療專家,、電腦專家組成第三方聯(lián)合調(diào)查,，給出了令人信服的調(diào)查結(jié)論。

造成此次事故的原因包括醫(yī)院管理制度存在缺陷,，醫(yī)生職業(yè)道德有待加強(qiáng),。衛(wèi)生行政部門必須正確履行職能，嚴(yán)格依法辦事,。醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)完善管理制度和加強(qiáng)道德教育,。

四,、參考給定資料，圍繞“如何緩解緊張的醫(yī)患關(guān)系”,，自選角度,，自擬題目，寫一篇文章,。(40 分)