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高二生物會(huì)考知識(shí)點(diǎn)梳理篇整合答案篇一

(自然界最本質(zhì)的物質(zhì)代謝和能量代謝)

1.概念：綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,，并釋放出氧氣的過(guò)程,。

方程式：co2+h20xx——→(ch2o)+o218

注意：光合作用釋放的氧氣全部來(lái)自水，光合作用的產(chǎn)物不僅是糖類,，還有氨基酸(無(wú)蛋白質(zhì)),、脂肪，因此光合作用產(chǎn)物應(yīng)當(dāng)是有機(jī)物,。

2.色素：包括葉綠素3/4和類胡蘿卜素1/4

色素分布圖：

色素提取實(shí)驗(yàn)：丙提取色素;

二氧化硅使研磨更充分

碳酸鈣防止色素受到破壞

3.光反應(yīng)階段

場(chǎng)所：葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上進(jìn)行條件：必須有光,，色素,、化合作用的酶。

步驟：

①水的光解,，水在光下分解成氧氣和還原氫h2o—→2[h]+1/2o2

②atp生成,，adp與pi接受光能變成atp

能量變化：光能變?yōu)閍tp活躍的化學(xué)能

4.暗反應(yīng)階段

場(chǎng)所：葉綠體基質(zhì)

條件：有光或無(wú)光均可進(jìn)行，二氧化碳,，能量,、酶

步驟：

①二氧化碳的固定，二氧化碳與五碳化合物結(jié)合生成兩個(gè)三碳化合物

②二氧化碳的還原,，三碳化合物接受還原氫,、酶、atp生成有機(jī)物

能量變化：atp活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成化合物中穩(wěn)定的化學(xué)能

關(guān)系：光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供atp和[h]

5.意義：

①制造有機(jī)物

②轉(zhuǎn)化并儲(chǔ)存太陽(yáng)能

③使大氣中的co2和o2保持相對(duì)穩(wěn)定,。

滲透作用的原理,、細(xì)胞吸水、失水

1.滲透吸水：條件：半透膜,、濃度差

2.植物原生質(zhì)層是選擇透過(guò)性膜,，當(dāng)膜內(nèi)外存在濃度差時(shí)細(xì)胞吸(失)水。

原則：誰(shuí)濃度高誰(shuí)獲得水

3.植物吸水方式：

①吸脹吸水：無(wú)液泡的細(xì)胞吸水方式(干燥種子,、根尖分生區(qū)細(xì)胞),。

②滲透吸水：成熟植物(具大液泡)細(xì)胞吸水方式。

水分的運(yùn)輸,、利用和散失

由根運(yùn)輸?shù)角o,、葉，1-5%留在植物體內(nèi),，95-99%用于蒸騰,。

高二生物會(huì)考知識(shí)點(diǎn)梳理篇整合答案篇二

名詞：

1、分解者：主要是指細(xì)菌,、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物,，它們能把動(dòng)植物的尸體、排泄物和殘落物等所含有的有機(jī)物,，分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,，歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境中，在重新被綠色植物利用來(lái)制造有機(jī)物,。

2,、食物鏈：在生態(tài)系統(tǒng)中,，各種生物之間由于事物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系,，叫做～。

3,、食物網(wǎng)：在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,，許多食物鏈彼此相互交錯(cuò)連接的復(fù)雜營(yíng)養(yǎng)關(guān)系,，叫做～。

語(yǔ)句：

1,、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括兩方面的內(nèi)容：生態(tài)系統(tǒng)的成分;食物鏈和食物網(wǎng),。

2、生態(tài)系統(tǒng)一般都包括以下四種成分：非生物的物質(zhì)和能量(包括陽(yáng)光,、熱能,、空氣、水分和礦物質(zhì)等),，生產(chǎn)者,，消費(fèi)者，分解者,。

3,、生產(chǎn)者：自養(yǎng)型生物(主要是指綠色植物及化能合成作用的硝化細(xì)菌等)。

4,、消費(fèi)者：包括各種動(dòng)物,。它們的生存都直接或間接地依賴于綠色植物制造出來(lái)的有機(jī)物，所以把它們叫做消費(fèi)者,。消費(fèi)者屬于異養(yǎng)生物,。動(dòng)物中直接以植物為食的草食動(dòng)物(也叫植食動(dòng)物)叫做初級(jí)消費(fèi)者;以草食動(dòng)物為食的肉食動(dòng)物叫做次級(jí)消費(fèi)者;以小型肉食動(dòng)物為食的大型肉食動(dòng)物，叫做三級(jí)消費(fèi)者,。

5,、分解者：主要是指細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物,。

6,、生物之間的關(guān)系：食物鏈中的不同種生物之間一般有捕食關(guān)系;而食物網(wǎng)中的不同種生物之間除了捕食關(guān)系外，還有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,。

7,、生態(tài)系統(tǒng)中各成分的地位和作用：非生物的物質(zhì)和能量是生態(tài)系統(tǒng)賴以存在的基礎(chǔ)，生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分,，消費(fèi)者不是生態(tài)系統(tǒng)的必備成分,，分解者是生態(tài)系統(tǒng)的重要成分。

8,、消費(fèi)者等級(jí)與營(yíng)養(yǎng)等級(jí)的區(qū)別：消費(fèi)者等級(jí)始終以初級(jí)消費(fèi)者為第一等級(jí),，而營(yíng)養(yǎng)等級(jí)則以生產(chǎn)者為第一等級(jí)(生產(chǎn)者為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，初級(jí)消費(fèi)者為第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),，次級(jí)消費(fèi)者為第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),。);同一種生物在食物網(wǎng)中可以處在不同的營(yíng)養(yǎng)等級(jí)和不同的消費(fèi)者等級(jí);同一種生物在同一食物鏈中只能有一個(gè)營(yíng)養(yǎng)等級(jí)和一個(gè)消費(fèi)者等級(jí)，且二者僅相差一個(gè)等級(jí),。

高二生物會(huì)考知識(shí)點(diǎn)梳理篇整合答案篇三

名詞：

1,、向性運(yùn)動(dòng)：是植物體受到單一方向的外界刺激(如光,、重力等)而引起的定向運(yùn)動(dòng)。

2,、感性運(yùn)動(dòng)：由沒(méi)有一定方向性的外界刺激(如光暗轉(zhuǎn)變,、觸摸等)而引起的局部運(yùn)動(dòng)，外界刺激的方向與感性運(yùn)動(dòng)的方向無(wú)關(guān),。

3,、激素的特點(diǎn)：①量微而生理作用顯著;②其作用緩慢而持久。激素包括植物激素和動(dòng)物激素,。植物激素：植物體內(nèi)合成的,、從產(chǎn)生部位運(yùn)到作用部位，并對(duì)植物體的生命活動(dòng)產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物;動(dòng)物激素：存在動(dòng)物體內(nèi),，產(chǎn)生和分泌激素的器官稱為內(nèi)分泌腺,，內(nèi)分泌腺為無(wú)管腺，動(dòng)物激素是由循環(huán)系統(tǒng),，通過(guò)體液傳遞至各細(xì)胞,，并產(chǎn)生生理效應(yīng)的。

4,、胚芽鞘：?jiǎn)巫尤~植物胚芽外的錐形套狀物,。胚芽鞘為胚體的第一片葉，有保護(hù)胚芽中更幼小的葉和生長(zhǎng)錐的作用,。胚芽鞘分為胚芽鞘的尖端和胚芽鞘的下部,，胚芽鞘的尖端是產(chǎn)生生長(zhǎng)素和感受單側(cè)光刺激的部位和胚芽鞘的下部，胚芽鞘下面的部分是發(fā)生彎曲的部位,。

5,、瓊脂：能攜帶和傳送生長(zhǎng)素的作用;云母片是生長(zhǎng)素不能穿過(guò)的。

6,、生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸：發(fā)生在胚芽鞘的尖端,，單側(cè)光刺激胚芽鞘的尖端，會(huì)使生長(zhǎng)素在胚芽鞘的尖端發(fā)生從向光一側(cè)向背光一側(cè)的運(yùn)輸,，從而使生長(zhǎng)素在胚芽鞘的尖端背光一側(cè)生長(zhǎng)素分布多,。

7、生長(zhǎng)素的豎直向下運(yùn)輸：生長(zhǎng)素從胚芽鞘的尖端豎直向胚芽鞘下面的部分的運(yùn)輸,。

8,、生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)影響的兩重性：這與生長(zhǎng)素的濃度高低和植物器官的種類等有關(guān)。一般說(shuō),，低濃度范圍內(nèi)促進(jìn)生長(zhǎng),，高濃度范圍內(nèi)抑制生長(zhǎng)。

9、頂端優(yōu)勢(shì)：植物的頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)而側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象,。由于頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，大量地積累在側(cè)芽部位,，使這里的'生長(zhǎng)素濃度過(guò)高,，從而使側(cè)芽的生長(zhǎng)受到抑制的緣故。解出方法為：摘掉頂芽,。頂端優(yōu)勢(shì)的原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用的實(shí)例是棉花摘心,。

10、無(wú)籽番茄(黃瓜,、辣椒等)：在沒(méi)有受粉的番茄(黃瓜,、辣椒等)雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長(zhǎng)素溶液可獲得無(wú)籽果實(shí)。要想沒(méi)有授粉,，就必須在花蕾期進(jìn)行,，因番茄的花是兩性花，會(huì)自花傳粉,，所以還必須去掉雄蕊,，來(lái)阻止傳粉和受精的發(fā)生。無(wú)籽番茄體細(xì)胞的染色體數(shù)目為2n,。

語(yǔ)句：

1,、生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)：(1)達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)過(guò)程：a單側(cè)光照、胚芽鞘向光彎曲;b單側(cè)光照去掉尖端的胚芽鞘,，不生長(zhǎng)也不彎曲;c單側(cè)光照尖端罩有錫箔小帽的胚芽鞘,，胚芽鞘直立生長(zhǎng);單側(cè)光照胚芽鞘尖端仍然向光生長(zhǎng)?！_(dá)爾文對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的認(rèn)識(shí)：胚芽鞘尖端可能產(chǎn)生了某種物質(zhì),，能在單側(cè)光照條件下影響胚芽鞘的生長(zhǎng)。(2)溫特實(shí)驗(yàn)：a把放過(guò)尖端的瓊脂小塊,，放在去掉尖端的胚芽鞘切面的一側(cè),，胚芽鞘向?qū)?cè)彎曲生長(zhǎng);b把未放過(guò)尖端的瓊脂小塊，放在去掉尖端的胚芽鞘切面的一側(cè),，胚芽鞘不生長(zhǎng)不彎曲,。——溫特實(shí)驗(yàn)結(jié)論：胚芽鞘尖端產(chǎn)生了某種物質(zhì),，并運(yùn)到尖端下部促使某些部分生長(zhǎng),。(3)郭葛結(jié)論：分離出此物質(zhì)，經(jīng)鑒定是吲哚乙酸,，因能促進(jìn)生長(zhǎng),，故取名為“生長(zhǎng)素”。

2、生長(zhǎng)素的產(chǎn)生,、分布和運(yùn)輸：成分是吲哚乙酸,，生長(zhǎng)素是在尖端(分生組織)產(chǎn)生的，合成不需要光照,，運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸,，生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)往下端(如胚芽鞘的尖端向下運(yùn)輸，頂芽向側(cè)芽運(yùn)輸),，而不能反向進(jìn)行,。在進(jìn)行極性運(yùn)輸?shù)耐瑫r(shí)，生長(zhǎng)素還可作一定程度的橫向運(yùn)輸,。

3,、生長(zhǎng)素的作用：a、兩重性：對(duì)于植物同一器官而言,，低濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng),，高濃度的生長(zhǎng)素抑制生長(zhǎng)。濃度的高低是以生長(zhǎng)素的最適濃度劃分的,，低于最適濃度為“低濃度”,，高于最適濃度為“高濃度”。在低濃度范圍內(nèi),，濃度越高,，促進(jìn)生長(zhǎng)的效果越明顯;在高濃度范圍內(nèi)，濃度越高,，對(duì)生長(zhǎng)的抑制作用越大,。b、同一株植物的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)不同：根,、芽,、莖最適生長(zhǎng)素濃度分別為10-10、10-8,、10-4(mol/l),。

4、生長(zhǎng)素類似物的應(yīng)用：a,、在低濃度范圍內(nèi)：促進(jìn)扦插枝條生根----用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液浸泡不易生根的枝條,，可促進(jìn)枝條生根成活;促進(jìn)果實(shí)發(fā)育;防止落花落果。b,、在高濃度范圍內(nèi),，可以作為鋤草劑。

5,、果實(shí)由子房發(fā)育而成,，發(fā)育中需要生長(zhǎng)素促進(jìn),，而生長(zhǎng)素來(lái)自正在發(fā)育著的種子。

6,、赤霉素,、細(xì)胞分裂素(分布在正在分裂的部位，促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化),、脫落酸和乙烯(分布在成熟的組織中,，促進(jìn)果實(shí)成熟)。

7,、植物的一生,，是受到多種激素相互作用來(lái)調(diào)控的,。

高二生物會(huì)考知識(shí)點(diǎn)梳理篇整合答案篇四

能量之源——光與光合作用

一,、捕獲光能的色素

葉綠體中的色素有4種，他們可以歸納為兩大類：

葉綠素(約占3/4)：葉綠素a(藍(lán)綠色)葉綠素b(黃綠色)

類胡蘿卜素(約占1/4)：胡蘿卜素(橙黃色)葉黃素(黃色)

葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,，類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光,。白光下光合作用，其次是紅光和藍(lán)紫光,，綠光下最弱,。因?yàn)槿~綠素對(duì)綠光吸收最少，綠光被反射出來(lái),，所以葉片呈綠色,。

二、實(shí)驗(yàn)——綠葉中色素的提取和分離

1實(shí)驗(yàn)原理：綠葉中的色素都能溶解在層析液(有機(jī)溶劑如無(wú)水乙醇和丙酮)中,，且他們?cè)趯游鲆褐械娜芙舛炔煌?，溶解度高的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快，綠葉中的色素隨著層析液在濾紙上的擴(kuò)散而分離開(kāi),。

2方法步驟中需要注意的問(wèn)題：(步驟要記準(zhǔn)確)

(1)研磨時(shí)加入二氧化硅和碳酸鈣的作用是什么?二氧化硅有助于研磨得充分,，碳酸鈣可防止研磨中的色素被破壞。

(3)濾紙上的濾液細(xì)線為什么不能觸及層析液?防止細(xì)線中的色素被層析液溶解,。

(4)濾紙條上有幾條不同顏色的色帶?其排序怎樣?寬窄如何?有四條色帶,，自上而下依次是橙黃色的胡蘿卜素，黃色的葉黃素,，藍(lán)綠色的葉綠素a,，黃綠色的葉綠素b。最寬的是葉綠素a,，最窄的是胡蘿卜素,。

三、捕獲光能的結(jié)構(gòu)——葉綠體

結(jié)構(gòu)：外膜,，內(nèi)膜,，基質(zhì)，基粒(由類囊體構(gòu)成)。與光合作用有關(guān)的酶分布于基粒的類囊體及基質(zhì)中,。光合作用色素分布于類囊體的薄膜上,。吸收光能的四種色素和光合作用有關(guān)的酶，就分布在類囊體的薄膜上,。類囊體在基粒上,。

葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。它內(nèi)部的巨大膜表面上,，不僅分布著許多吸收光能的色素分子,，還有許多進(jìn)行光合作用所必須的酶。

四,、光合作用的原理

1,、光合作用的探究歷程：光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能,，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物,，并且釋放出氧氣的過(guò)程。

植物更新空氣,。

植物進(jìn)行光合作用時(shí),，把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存起來(lái)。

光合作用的產(chǎn)物除氧氣外還有淀粉,。

光合作用釋放的氧氣來(lái)自水,。(同位素標(biāo)記法)

co2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中的碳的途徑，這一途徑稱為卡爾文循環(huán),。

2,、光合作用的過(guò)程：(熟練掌握課本p103下方的圖)

總反應(yīng)式：co2+h2o→(ch2o)+o2，其中(ch2o)表示糖類,。

根據(jù)是否需要光能,，可將其分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段。

高二生物會(huì)考知識(shí)點(diǎn)梳理篇整合答案篇五

1.停止光照,，c3的變化及其原因?上升,、co2固定進(jìn)行，c3還原受阻

2.停止供應(yīng)co2,，c5的變化及其原因?上升,，c3還原進(jìn)行，co2固定受阻

3.突觸傳遞的特點(diǎn)及原因?單向傳遞,、突觸遞質(zhì)的釋放為單向的

4,。在甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)中，下丘腦,，垂體,，甲狀腺各自分泌什么激素?促甲狀腺激素釋放素,、促甲狀腺激素、甲狀腺素

5.細(xì)胞膜的功能由哪三點(diǎn)?保護(hù)細(xì)胞,，控制物質(zhì)進(jìn)出,，信息傳遞

6.婚姻法規(guī)定不能結(jié)婚的近親指什么?直系血親及三代以內(nèi)旁系血親

7.為什么酶促反應(yīng)的水浴溫度為37度?酶的活性最適應(yīng)

8.生命調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是什么?神經(jīng)與激素共同調(diào)節(jié)

四種單體的中文名稱?腺嘌呤、鳥(niǎo)嘌呤,、胞嘧啶,、胸腺嘧啶、脫氧核糖核酸

10.畫(huà)出dna一個(gè)單體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,，并標(biāo)上各部位名稱

11.生物進(jìn)化的內(nèi)在因素是：遺傳變異

12.生物進(jìn)化的動(dòng)力是：生存斗爭(zhēng)

13.決定生物進(jìn)化方向的是：自然選擇

14.生物進(jìn)化的結(jié)果是：多樣性和適應(yīng)性