演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿怎么寫才恰當呢,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。
勤奮為主題的演講小短文 大學勤奮的演講稿篇一
大家上午好,！
大家對時間有什么概念嗎?時間一直在我們身邊流逝,，我們摸不到,，看不到，我們只能感受到這個學期快結(jié)束了,，這個學期馬上就要考試了,，我們只能感受到，我們的年紀再不斷的增長,，我們看不到時間我,，但是它一直在流逝，我們現(xiàn)在處在一個這么好的環(huán)境下,，珍惜時間是我們主要的任務,，學習是我們主要的任務，我們要珍惜每一分鐘去學習,，可能一分鐘的學習效果不是很多,，但是十個一分鐘，一百個一分鐘就不同了,，我們利用好好每一分鐘去學習總會有收獲的,。
現(xiàn)在可喜就是我們很多的人，丟失了這種精神,，一顆積極的心態(tài)丟失了是非常遺憾的,，我們作為一名學生應該明白這個道理，培養(yǎng)這種精神,，我覺得有句話說的有道理,，浪費時間跟浪費糧食一樣可恥，時間是不會倒流的過去了就是過去了,，沒有辦法讓時間回來,，這是注定了，我們只能好好地利用時間,，不同的人用不同的方式去利用好時間,，很顯然我們作為一名學生，當然就是利用好時間,，好好學習,，但是利用好時間好好地學習不容易，這需要我們堅定自己的意志去執(zhí)行起來,。
就像很多的同學經(jīng)常會說,，我們一節(jié)課的時間過得很慢，一節(jié)課的時間很難熬,，我見過更可笑的就是有人在快要下課的時候,，在對著手表數(shù)秒，還有幾秒幾秒下課,，我覺得不能夠理解,，我覺得時間就是這樣的浪費掉了,，有時間去數(shù)秒為什么沒時間多記一個單詞呢?我經(jīng)常會聽到說英語難學，這說的絕對沒錯,，但是我覺得更多的是我們要花時間在這個上面,，認真的去對待，其實沒有什么的是好學的,，只是看我們學習者的態(tài)度,，我么您的態(tài)度好學的自然就快，有效率,，就比如說我們擺正好態(tài)度去學習英語我相信就事半功倍,。
珍惜時間是我們每一個人都會說的，甚至讓這句話變得毫無價值,，有時候吧我們確實應該反思反思,，我們應該好好地審視一下自己，自己是不是也知道珍惜時間的重要,，但是就是沒有好好的去利用好時間,，如果有那么我們就要好好地反思一下,，然后堅定自己,，從這一刻起我們就不要浪費好每一分鐘，學習是我們現(xiàn)在最需要考慮的問題,，效率第一,，時間第一，作到認真學習,，勤奮學習,。
這次的演講不是在講什么大道理，更多的是大家去好好的體會,，珍惜時間,，勤奮學習這幾個字的意義。
勤奮為主題的演講小短文 大學勤奮的演講稿篇二
尊敬的老師,，親愛的同學們：
大家好,！
今天我演講的題目是《珍惜時間，勤奮學習》,。有人說：人的一生有三天：昨天,，今天，明天,，這三天組成了人生的三部曲,。但是我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,，因為不會珍惜今天的人,，既不會感懷昨天,，也不會憧憬明天。尤其對于正處在學習階段的我們來說,，更應該抓住今天勤奮學習,。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力,?！笔堑模趭^屬于珍惜時間,，愛惜光陰的人,；屬于腳踏實地，一絲不茍的人,；屬于堅持不懈,，持之以恒的人；屬于勇于探索,，勇于創(chuàng)新的人,。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王,；因為勤奮,，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因為勤奮,，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》,；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明,；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論,；中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光,、囊螢映雪的.千古美談,。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留,，明天還未到來,，我們無法把握，我們不應該在昨天尋覓什么,，也不應該向明天祈求什么,，最重要的是怎樣對待今天！而只有今天,，我們能夠抓住,，在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒,，用今天的努力去彌補昨天的空隙,，去實現(xiàn)明天崇高的理想,。在這一天快要結(jié)束的時候，大家應當認真反思你在這一天的所作所為,，自己是否真正做到了珍惜時間,。老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課,；在自習課時,，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉，在家中做作業(yè)時,，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光,；在周末，你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本?
同學們,，我們應該具有像愛迪生,、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的精神,，因為只有這樣,，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手,。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,，才能最終走向成功。若是連學都不想學,，吝嗇與付出自己的勞動,，怎么會學懂知識，掌握知識,，又怎么會品學兼優(yōu)，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,，在耕耘的時候,，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實,，才會成果豐碩,，人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,，雨季?過去的就沒法改變了,。所謂“黑發(fā)不知勤學早，百首方悔讀書遲,?！本褪沁@個道理。
同學們,，我們現(xiàn)在更應該惜時如金,，認真利用現(xiàn)在的每一分每一秒,，勤奮努力，為自己以后的學習打下堅實的基礎,。聰明的人,，檢查昨天，抓緊今天,，規(guī)劃明天,；愚蠢的人，哀嘆昨天,，揮霍今天,，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天,，豐碩盈實的今天,，充滿希望的明天！同學們,！讓我們共同珍惜今天,，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮的努力學習吧！
我的演講完畢,！謝謝大家,！
勤奮為主題的演講小短文 大學勤奮的演講稿篇三
老師們、同學們：
早上好,！這天我講話的題目是《珍惜時間,，勤奮學習》。
在不知不覺中,，半個學期很快就過去了,。我們的中考也已經(jīng)結(jié)束，在這次中考中你有什么收獲呢?也許有人收獲了汗水,，有人收獲了淚水,，有人收獲了喜悅，有人收獲失望,，總之,，一切成為歷史，就讓他痛痛快快地過去吧,。因為前面的道路還需要我們?nèi)バ羞M,，未來的期望依然掌握在我們自己的手中。因此我們只有珍惜將來的時間,，勤奮的學習,，這才是我們真正的期望之源。
學習本身就是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的,。在學習的道路上,，我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握好，才能最終取得成功,。一分耕耘一份收獲,，付出了才有回報。老師以前說過這樣一句話：聰明的孩子,，這天做明天的事,；愚蠢的孩子，明天做這天的事,。同學們,，你是愿意做一個聰明的人，還是愚蠢的人呢?
要勤奮就得珍惜時間,。只有愛惜光陰的人,，才能夠做到腳踏實地、堅持不懈,、持之以恒,。安徒生如果不是腳踏實地，就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王,；愛迪生如果不是堅持不懈,，就不可能創(chuàng)造科學上的奇跡，成為偉大的發(fā)明家,；愛因斯坦如果不是持之以恒,，就不能成為科學泰斗，創(chuàng)立震驚于世界的相對論,。同學們,，我們要取得優(yōu)異的成績，也只能勤奮學習,，也只能珍惜來之不易的學習時光,。
因為只有惜時如金的人，才能高效率地利用好自己的學習時間,，才能在有限的時間內(nèi)發(fā)揮出最大程度的學習效益，從而學到更多的知識,。
同學們,，讓我們珍惜時間，勤奮學習,，去迎接一個又一個新的挑戰(zhàn),。用勤奮汗水改變我們的命運，用勤奮夢想創(chuàng)造出我們每個人的奇跡,，用勤奮精神譜寫出我們每一位同學最燦爛的輝煌人生,。
我的講話完了,，謝謝大家！
