每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

家庭教育作文 家庭教育作文素材篇一

對于生不生我的弟弟或妹妹,，我的媽媽都快問我八百六十遍了，其實我對小弟小妹還是蠻喜歡的,，因為一看到別人家的小孩子我就喜歡,。“你媽媽為什么生二胎呢,？她要是生二胎,，就沒有時間和她的大兒子出去游玩了！”也有人這么和我說,。

我不是一個自私的孩子,，對于生二胎這個問題,，我甚至覺得媽媽是為了我好呢。你想??！在若干年后，如果我有事出差而正趕上媽媽有病了,，我又回不來,，所以我的小弟或小妹就可以照顧媽媽，讓我放心一點,；還有,，不是說人生多磨難嗎？如果真的遇到了什么難事,，我和小弟小妹還可以相互幫助呢,！這是多好的事啊。

我反倒有些心疼媽媽呢,！

如果再過十年,，我考上了大學(xué)。再過二十年,，我的小弟或者小妹也考上大學(xué),，媽媽那時已經(jīng)六十歲了。這么算起來,，她的青春年華不都奉獻(xiàn)給我和我的小弟或者小妹了嗎？有人也和我有一樣的想法,，就問媽媽：“你怎么這么喜歡與孩子打交道?。堪褜氋F的青春都獻(xiàn)給了孩子,，值嗎,？”媽媽卻說：“為了孩子，一輩子都值了,?！碑?dāng)時聽媽媽說完這句話，我都哭了,。

我有這么好的媽媽,，真幸福！為了孩子,，她不僅奉獻(xiàn)了最美好的年華,，甚至也包括自己的生命，我的媽媽真的是世界上最大公無私的媽媽呀,！所以媽媽,，您就別再糾結(jié)了,，在我這里，生不生二胎,，您說了算,。

教師評語：開頭新穎，具有先聲奪人之效,。重點突出,，內(nèi)容具體，貼近生活實際,，結(jié)尾恰到好處點明中心,，語言樸實而又深刻。

家庭教育作文 家庭教育作文素材篇二

莫名的情懷,，無心的訴語,，看不見的真愛，一切的一切在在說明情之一字,，使人沐浴其中的光彩,，但也有很多輪喪在它的欲念之下，痛苦的回憶始終纏繞,，不曾有半點的歇息,，那無邊惡夢揮之不去，竟似成了我人生最大的羈絆,！

有些心煩意亂,，有些無名心痛，是自己太失敗,，還是真的不明所以,，我不敢想象其中究竟隱藏著怎樣的感情隱密，總之每一次的踏出隨之而來的永遠(yuǎn)是莫名的埋怨和無名的怒火,，什么都不明言,，只是發(fā)火，溝通真就這么的難麼,？

“情敵的彼此思念,，比親人的彼此思念還要多?！薄X鍾書,。情敵是潛在的危險，直接切中要害,，因此無論是誰,，一旦發(fā)現(xiàn)有了情敵，警覺性絕對的極高,，這種潛意識與生俱來,，沒甚麼復(fù)雜性,，只有當(dāng)情敵消失時，危險才算解除,。

我今天想說的是家庭暴力,，提到家庭暴力的時候多數(shù)人腦海里首先想到的是男人對女人施加的身體暴力，但是現(xiàn)今的社會很多時候可怕的不是這種身體暴力,，而是無形中的精神冷暴力,。

這種暴力行為彼此都能造成，具體表現(xiàn)在夫妻之間長期的互不理睬,、互不交談,，難得說上幾句話，又或者出口傷人,、冷嘲熱諷,，在精神上和心理上威脅恐嚇對方，甚至停止性關(guān)系,，它不會爆發(fā)激烈的肢體沖突,，表面上看風(fēng)平浪靜，相安無事,，實則危機(jī)重重,，此情形下被動的一方受到了慢性的精神煎熬折磨，最終精神上極度緊張恐懼,，對婚姻產(chǎn)生絕望,，嚴(yán)重者甚至?xí)净季窦膊　?/p>

這不分男女，甚至有很多時候是女方采取主動,，而男方是受害者,。

提起家庭暴力，是因為最近心情超不好,，有點對號入座的感覺，很懷疑自己是不是正在遭受家庭軟暴力,，一直沒有好好交談,，各種因素都有，但我受不了的是每一次的電話都掛掉,，心里如今都產(chǎn)生陰影了,，打電話還是不打都得思考再三，除了女兒的歡笑,，實在享受不到婚姻應(yīng)有的幸福感覺,。

有專家說家庭冷暴力包括輕視、冷淡,、疏遠(yuǎn)和放任,，最明顯的特征是漠視對方的存在,，兩人的交流降低到最低限度。

看來真是如此了,，這情形絕不因宗教,、文化、教育背景的不同而不同,。

我感覺自己好像得了嚴(yán)重的心理疾病,，現(xiàn)在的一切都不過是在自欺欺人，如何改變這一現(xiàn)狀,，此刻真的是一籌莫展,，精神上的折磨真的讓人發(fā)瘋，有時有心想說些甚麼,，也被對方一口噎死,，有時候也想究竟問題出在誰的身上，但是沒有答案,，沒有交流的情形下很難得出結(jié)論的,，我只希望這一情況盡快結(jié)束，再這樣下去我想自己真的會發(fā)瘋的,，家庭冷暴力,，精神的折磨，我心中好似壓著一座大山,，久久喘不過氣來,，要甚麼時候才是個頭啊……

想輕輕的從身后擁抱你，但你的冷漠卻使我望而卻步,，接受我的愛真就那么的難麼,？彷徨無措的`感覺讓人心醉迷離，講不出口的愛意縈繞心間,，愛情是把雙刃劍,，愛的深，恨的也深,，但傷的也更很,，遠(yuǎn)方的你能明白我痛苦的心麼？

你喜歡的人不一定喜歡你,，喜歡你的又不一定是你喜歡的,；不是沒勇氣說出口，而是害怕永遠(yuǎn)的失去,，害怕連偷偷喜歡你的權(quán)利都被剝奪,；那種想從身后緊緊抱住你的沖動，你又怎么會懂，我一直都在,，但你卻從未回頭看過一眼,。當(dāng)我離開時，悲傷的只有我自己,，與你無關(guān),。

家庭教育作文 家庭教育作文素材篇三

歐洲的一些獨生子女的父母，如果出門旅行,，習(xí)慣于借個孩子一起去,，使自己的孩子有個伴兒。他們明白,，再好的父母也替代不了同齡伙伴的魅力,。旅居加拿大的華人張詩銘介紹了她借孩子的一些有趣的事情。她寫道：

因為工作的原因,，我們?nèi)乙泼竦搅思幽么?。我們的鄰居是一戶加拿大居民，他們家里有兩個孩子,，都是男孩,。剛來的時候，因為語言問題,，我們很少和那家人交往,。

有一天下午，鄰居家的女主人突然按響了我家的門鈴,。原來她想讓我把女兒借給她們家一天去旅行,。當(dāng)時我想，女兒又不是物品,，怎么可以借來還去,？而且，他們家有兩個半大的男孩子,，和我女兒一起去旅行,，方便嗎？安全嗎,？我沒有答應(yīng)她,。

可是，不一會兒,，鄰居家的兩個男孩子送來了一張紙。原來是一個借據(jù),，上面寫著借我女兒的時間,、保證、攜帶物品、會注意的事項,，竟然還有費用——借我女兒一天他們家會付的費用數(shù)目,，最后是他們母親的簽名。真沒想到,，原來把女兒借出去還能賺錢,！

晚上，先生和女兒都回來了,。在餐桌上,，我說了這件事。先生告訴我,，()西方人特別喜歡結(jié)伴旅行,，一些陌生人還在網(wǎng)上征求旅游同伴呢。在爺兒倆的一致要求下,，我終于答應(yīng)了把女兒“租”出去,。

女兒不在家的一天，我真的覺得時間很難熬,。傍晚,，聽見鄰居家的汽車在響，我馬上躥了出去,。我看見女兒正與兩個男孩告別,，看得出她很高興。晚上,，女兒興奮地給我們講了許多旅途中的見聞,，還直說：“和男孩一起出去玩真有意思！”

從那以后,，我已經(jīng)把女兒“租”出去若干次了,，也真的“賺”了一些“出租”費用。我把這些費用都做了女兒的旅費,。再后來,，我們家也要出去旅行的時候，女兒也向我們要求“租”一個孩子,。

每次需要“借”旅伴的時候,，我都會想辦法讓女兒自己去“借”。事先我會給對方父母打個電話,，然后也像鄰居女主人那樣,，讓女兒帶著協(xié)議書去對方家里與對方的父母、孩子商討,。通過這種方式,，我發(fā)現(xiàn)女兒變得開朗多了,，也學(xué)會了彬彬有禮。結(jié)伴旅游,，的確是一種非常有教育意義的活動,。

家庭教育作文 家庭教育作文素材篇四

我的家里有三口人，是個普通又平凡的三口之家,。爸爸在外打工,，媽媽在家里照顧我。雖然他們倆都不是老師,，但是,，他們都很會教育自己的孩子。

爸爸一有時間,，就會躺在床上看報紙,，尤其是《教育報》，我覺得他從報紙上還真的學(xué)了不少東西呢,！

爸爸是個愛開玩笑又不愛發(fā)脾氣的人,。這個月是爸爸對我進(jìn)行的家庭教育月，以前都是媽媽在教育我,，這個月輪到爸爸了,。他接任了媽媽教育我的職責(zé)，目的是讓我輕松一下,，不再和媽媽針鋒相對,、惱羞成怒。我當(dāng)時心里特別高興,，簡直是心花怒放一樣,，因為爸爸常常說：“孩子既要學(xué)習(xí)好，也要時常地玩耍好,！”

有一天,，放學(xué)回家，我特別地興奮,，就對爸爸說：“爸爸,，我回來了！”爸爸說：“看你今天高興的樣子,，是不是又得第一名了,？或者又受到老師的表揚了？”我什么話都沒說,，只顧著一個勁地繼續(xù)往屋里飛奔跑去,，爸爸抬頭笑著對我說：“冰激淋在冰箱里，自己去拿,，吃完了再去寫作業(yè),，不要老是慌慌張張的,。”我回答說：“知道了,。”

哎,！我這哪里是要去拿冰激淋呀,，這是我對付爸爸的最好辦法：先試探一下他的心情如何，然后再對癥下藥,。我正在房間里謀劃著自己的“秘密計劃”,，爸爸推開門走了進(jìn)來，“妮妮,，今天你們做的是什么作業(yè)呀,？”我急忙答道：“噢，是第一次月考試卷,?！卑职植[著眼微微一笑，“是不是得了80分就是你班的前五名呀,？”還沒等爸爸把話說完,，我就出了一身冷汗?！叭缓竽憔筒桓嬖V爸爸了嗎,？”

聽爸爸語重心長地把話說完，我既大吃一驚心里又忐忑不安,，哎呀,，不好了，他是怎么知道的呢,？難道……

“妮妮,，不用奇怪了，我是怎么知道的并不重要,，今天你沒有告訴爸爸你的考試成績,，這對你來說，難道就一點也不心虛嗎,？”爸爸若無其事地又問了我?guī)讉€關(guān)于考試的問題,，可是我卻不這么看。爸爸的聲音極其低,，極其沉重,，但是卻很有力，對我的教育和觸動也很大,。雖然他并沒有因為我的考試成績不理想而責(zé)罵我,、訓(xùn)斥我,，但是我卻自責(zé)極了。

這兩周,，因為上次考試那件事,，媽媽又迫不及待地接任了爸爸的職責(zé)。哎,，我又要倒大霉,。

了解我家的人都知道，在家里,，媽媽是司令,，爸爸是小兵，而我則是一顆定時炸彈,。我這個炸彈也不是任何時候都可以爆炸的,，在爸爸那我可以爆炸，但在媽媽這絕不可以,。

媽媽對我很嚴(yán)厲,，從不允許她的孩子犯一點錯誤。

上周,，校長宣布,，清明節(jié)放一天假，我特興奮,。放學(xué)的時候,，經(jīng)過花園，我看到柳條發(fā)芽了,，春天來了,，心想也讓春天滋潤一下我的心田吧！于是,，我便順手折了一根枝條,。哎！你們說這種事怎么就那么湊巧呢,？這個鏡頭剛好被值周的老師看見了,！

回到家，我不敢大聲說話,，支支吾吾地回答媽媽的問話,，媽媽便起了疑心，之后的事可想而知了,。我便一五一十地告訴了媽媽我折樹枝的事,。媽媽“噢”地站了起來，當(dāng)時,，我被媽媽的樣子嚇壞了,?！澳愣啻罅耍€折學(xué)校的樹枝,，從小我不是就告訴過你,，不要隨地吐痰，不要隨便踩踏花草,，長大了,，你反而會折樹枝了？我說的話你都放到腦后了嗎,？”媽媽越說越生氣，她一邊說一邊還向我走過來,。沒辦法,，我被迫后退了幾步。從媽媽的眼神里,，我清楚地看到了她的良苦用心,。“你也不想想,，如果人人都像你這樣,，你們學(xué)校的樹木不就都成了光桿司令了嗎？”“我不是故意的,！”“別再解釋了,，錯了就是錯了，難道你還可以說成對的嗎,？”說著,，她又朝我走進(jìn)了幾步。從媽媽的眼神和表情中,，我又一次明白了媽媽的威嚴(yán)是為了更好地教育我,。“明夭寫份檢查給我,！”我哭著點了點頭,。

看，這就是我的嚴(yán)厲的媽媽,。

我時常想：“爸爸媽媽的職責(zé)是教育我,，而我的職責(zé)是什么呢？我能有今天的一切,，都得感謝我的爸爸媽媽,，感謝這個給我教育的家庭?！?/p>

我是這個家里的一份子,，這個家庭里有三個成員,，然而我與這個家庭之間有著永遠(yuǎn)解不開的淵源。慢慢地我意識到了,，我的家庭是一個像班集體一樣的以教育為主題的家,，我為我生活在這樣一個家庭而驕傲、自豪,、高興,。

家庭教育作文 家庭教育作文素材篇五

每當(dāng)別人提起家庭教育的時候，,，我都要先問問自己,，我們依靠的是處罰還是紀(jì)律?

對于許多人來說，上面所說的兩個詞意思相同,。但是我們在此應(yīng)該細(xì)細(xì)思量一下,。我不是就語義進(jìn)行爭論，而是想提出一個觀點的改變,。

所謂處罰,，是一個人遭遇到的事情，而紀(jì)律,，是一個人內(nèi)心深處建立的東西,。

紀(jì)律是一種品質(zhì)，是一個人心底培養(yǎng)發(fā)展起來的東西,。一個有紀(jì)律的人,，在內(nèi)心具備了作出正確抉擇的剛毅、勇氣與耐力,，能夠克服困難,，完成需要做的事情。

紀(jì)律并不是在兒童身上天生的,。生下來時他們并不知道他們不可以從其他孩子那兒拿走玩具,、在墻壁上亂畫、大人說不買超級彈脆糖時他們不該在雜貨店貨廊里亂動亂拿,。作為孩子,，他們對沖動的控制是極其有限的，對社交禮儀的掌握是薄弱易碎的,，但是這種能力是逐步遞增的,、發(fā)展的，孩子可以學(xué)習(xí),。

回想一下,，一個剛剛出生的嬰兒，兩臂亂舞，后來,，隨著時間推移,，這個嬰兒形成了足夠的自我控制，一切動作,，皆有目的,。類似地，需要時間讓一個學(xué)齡前兒 童從任性而為形成能力克制自我,、三思而行,。正如前面所提及的情況，自我控制與紀(jì)律是學(xué)到的行為,。如同如何學(xué)會一種技能一樣,，在學(xué)習(xí)的過程中會出錯，有反復(fù),。在這個過程中幫助,、教導(dǎo)孩子是我們的職責(zé)所在。孩子努力學(xué)習(xí)騎自行車時,，我們往往額外花費一些時間，解釋清楚這個過程中的種種情況,，耐心指導(dǎo)度過整個階段,。

我們教社交技能也是同樣的方法：給予額外的支持與訓(xùn)練，解釋,、指導(dǎo),，直到這個技能成為他們的第二本能。不論是騎自行車還是交結(jié)朋友,，掌握新的技能都需要花費時間,，多次無果的努力，唯有如此,，孩子才能與成功相遇,。

只有當(dāng)我們記住小孩子是在學(xué)習(xí)、成長的過程中時,，記住他們的行為有一個發(fā)展的方面(不僅僅止于此)時,，我們才能較為容易地后退一步，保持適宜的觀點,。有洞察力的耐心,，事實上，是提升了的理解力和恰當(dāng)?shù)钠谕档母碑a(chǎn)品,。

有人說一個孩子“需要學(xué)會紀(jì)律”時,，其所指的意思是這個孩子似乎缺乏內(nèi)在的紀(jì)律。但是你不可能在一件事上就把紀(jì)律加到他頭上,，這個短語的意義似乎涉及到一個更加有爭議的意味：“這個孩子需要接受懲戒,?！?/p>

懲戒是輕易就可以付諸實踐的事情。懲戒不需要太多的思考,，其目的僅僅是讓一個經(jīng)歷不愉快,。正如一個兒童看護(hù)中心的主任在討論中與我同持的觀點一樣： “懲戒傷害人。無論是身體上的還是精神上的,，其目的就是傷害這個孩子,。”她意識到懲戒這種方法不能真正激發(fā)紀(jì)律,。一個小孩子通常很少會看到自己行為與成人充滿傷害的反應(yīng)之間的聯(lián)系,。孩子的行為與懲戒之間的聯(lián)系變得錯綜復(fù)雜、扭曲,。

紀(jì)律,、自制來自于對選擇與其結(jié)果之間的理解，而非強(qiáng)制,、懲罰和苦痛,。

讓你的重點落在指導(dǎo)孩子形成真正的紀(jì)律自制上來。紀(jì)律自制不是通過金錢可購買,、賄賂的轉(zhuǎn)瞬即逝的良好行為;它需要長期的工作,。它要求努力、時間,、父母在場指導(dǎo)孩子從錯誤中學(xué)習(xí)而非僅僅給予懲罰,。

當(dāng)重點落在懲罰上，把它作為對不恰當(dāng)行為的反應(yīng)時,，我們只是教育孩子“使壞”時“不要被捉”,。當(dāng)我們選擇了積極主動的紀(jì)律自制時，我們教會了孩子明辨是非,、決斷擔(dān)當(dāng),。我們不是試圖控制孩子，我們教會了他們自我控制,。我們不是出于憤怒管理他們,，而是出于仁愛指導(dǎo)他們。

這,，并非意味著我們不生氣,。畢竟,，父母也是人,，孩子耍性子，把滿滿一罐橘子汁濺灑到地上時，我們也會生氣,?？墒牵覀兊姆磻?yīng)出于憤怒時-——大嚷大叫,，摔東西,，使出成人的性子時——創(chuàng)造真正的紀(jì)律自制的教育時機(jī)被遺棄了。

當(dāng)我們在內(nèi)心能夠找到足夠的紀(jì)律自制,、利用這些教育時機(jī)時,，我們也會有更多機(jī)會指導(dǎo)孩子形成紀(jì)律自制。才可以更好的做好家庭教育,。

家庭教育作文 家庭教育作文素材篇六

能讓人該過自新.要是盜賊,、人犯，從小接受過法制教育,，有著滿心道德,，那他們還會成為罪犯嗎？由此說明,，法制教育是不可忽視的,，家庭教育講座觀后感。所以,，我覺得學(xué)好法制教育就是學(xué)會做人,，就像‘沒有規(guī)矩，不成方圓’,，它教會我們遵守守則，小學(xué)生要遵守《小學(xué)是守則》,，員工要遵守公司條例,，而每個公民都要遵守國家法律、法規(guī),，正是“國有國法,，家有家規(guī)”。它教會我們不要迷戀電子游戲機(jī),，不吸煙,，不喝酒，不打人和小偷小摸,。玩電子游戲會讓我們成績下降,，也浪費金錢;吸煙喝酒有害身體，打人和小偷小摸是不良行為,。它還教我們怎樣防火與自救,，城市不能隨便放鞭炮等等

所以，我們要認(rèn)真學(xué)好法制教育，做個有文化,、講文明的國之棟梁,。

犯法，我們無時無刻不在做,，它是我們每個人都做過的一件事,。而犯罪呢！它是一顆長滿刺的玫瑰,，美麗誘人,，但是會讓我們流血流淚。

不要自以為是地說：“我們是未成年人,，犯罪沒有關(guān)系,。”在此,，我要嚴(yán)肅地告訴你：“不,，你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人,、放火,、搶劫、投毒,、故意傷害造成他人重傷,。”

不也不要滿不在乎地說：“我一定不會做這些事情,?！币驗椋湍梦覀冋J(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來說吧,。

曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過：毒品有什么了不起,，我一定能抵制它，那寫吸毒的人一定是非常不堅強(qiáng)的人,。但是,，又有多少這么認(rèn)為過的人能逃出毒品的魔掌中呢？不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn),，因為它就在我們身邊呀,。說不定，在無意中,，毒品已經(jīng)走進(jìn)你的生活,。

在推進(jìn)依法治國，建設(shè)社會主義法治國家的進(jìn)程中,，加強(qiáng)對青少年的法制教育,，促進(jìn)青少年的健康成長,，我們負(fù)有不可推卸的歷史責(zé)任。為此,，我們對當(dāng)前青少年犯罪的現(xiàn)狀,、特點、成因進(jìn)行了調(diào)查,，對如何進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育和預(yù)防青少年犯罪的方法作了一些探索

面對當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄,，自我保護(hù)意識和能力不強(qiáng)，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀,，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急,。

人生會面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時,你將做出如何決擇?在現(xiàn)實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,當(dāng)然尤其是我們青少年.

由于這方面的原因,學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課.這對于我們來說真可畏意義重大.

我認(rèn)真地聽完了這次報告會的內(nèi)容,給我的感觸很深.做這個報告會的是三位正在服刑的人員,不僅如此,他們都是擁有自己美好青春的三位年輕青年.他們?yōu)槲覀冎v述了自己是如何走上這條不歸路的,又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀.

學(xué)校、家庭和社會應(yīng)注重引導(dǎo)未成年人了解自己的生理和心理特征,，調(diào)解自己的情緒,，加強(qiáng)自己抗挫能力的培養(yǎng)，以適應(yīng)社會上各種環(huán)境的考驗,，觀后感《家庭教育講座觀后感》,。因為，未成年人正是長身體的時期,，他們已開始產(chǎn)生強(qiáng)烈的獨立意識,，不想事事依賴成人，想獨立去處理一些問題,，但是,，他們的認(rèn)識和判斷能力又跟不上獨立意識的發(fā)展，往往分不清是非,，易偏激和固執(zhí)使自己的行動帶有很大盲目性,，這就需要我們成人對他們進(jìn)行整體引導(dǎo)，逐步提高他們能分析和去解決問題的能力 人生如一張白紙,，在成長的過程中會自然而然在白紙上添上色彩,！有的色彩繽紛也；有的灰暗一片,；更有的在還沒有添滿色彩但這張紙就早已不在了,！

能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事??！首先這個人必需知法守法，而且要持之而行,！這樣才能踏上人生里美好的第一步,！

所以說要使人生走得輝煌燦爛就必需知法守法，而且要持之而行,！不要為一時的沖動而做出犯法的事情令自己悔恨終生,！自毀前程,！ 7 世界上有黑人，白人,，黃種人,，而每個人的生活環(huán)境都不同。所以把白紙弄得灰暗一片有時并不是自己所想的,！因此家庭是每個人走出第一步的前奏,！好的家庭教育就會出好的孩子，反則反之,！以下是兩個普遍而惡劣的家庭環(huán)境,！請家長們必須教育好自己兒子的第一課！家長過分溺愛,，一味嬌慣,，使子女的欲望不斷升級。現(xiàn)在大部分家庭都是三口之家,，而孩子又往往是獨生子女,，有的父母認(rèn)為孩子少，應(yīng)該讓孩子過得幸福一些,，特別是那些過去經(jīng)歷過苦日子的人不愿讓孩子再“吃苦”,。因此，對子女總是百依百順,，要啥給啥,，讓獨生子女成了家庭的“小皇帝”。在家庭無來源或不充足時,，那些被嬌慣的孩子便以非法手段在外“撈”錢,，以滿足自己的心理上的“不平衡”。

家庭教育的錯誤引導(dǎo),。有的父母一貫好逸惡勞,，不務(wù)正業(yè)，貪圖享受,，往往表現(xiàn)出舉止不端,，品行不正，素質(zhì)低下,，自身形象差,，客觀上不能為孩子當(dāng)好“第一教師”，使子女在潛移默化中受到不良品行的影響,。如有的家長經(jīng)常搓麻將,、逛舞廳，不僅無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)和生活,，更無精力管教孩子,，疏于對子女的家教,，導(dǎo)致子女放任自流，是非不辯,，美丑不分,，最終由“小皇帝”淪落為“小囚犯”。

所以每個家庭都要為自己的孩子負(fù)責(zé)任,！要使兒子走出第一步之前有個美好的家庭環(huán)境,！請不要給每個張白紙?zhí)砩匣野档念伾?關(guān)心學(xué)生是學(xué)校教師的神圣職責(zé)，差生,、輟學(xué)生是困難,、問題較多的學(xué)生群體，他們最需要關(guān)心,、幫助,。校園搶劫強(qiáng)索案件的違法犯罪的青少年中，差生或輟學(xué)生占很大比例,，關(guān)心教育管理好這些學(xué)生,，能有效預(yù)防和控制校園搶劫和強(qiáng)索案件的發(fā)生，從一定意義上說,，學(xué)校對差生的漠不關(guān)心甚至放棄差生,。學(xué)校就一定會自己留下的苦果自己吃。校風(fēng)校紀(jì)和法制教育宣傳教育是青少年素質(zhì)教育的重要組成部分,，青少年遵紀(jì)守法,、健康成長，是抵制不良影響,、預(yù)防犯罪最根本的因素,。 通過安全法制教育學(xué)習(xí)。牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,、正確的人生觀和價值觀,，徹底找出自己思想、作風(fēng),、制度,、紀(jì)律等方面存在的突出問題，有效增強(qiáng)自我的法律意識,，能夠做到面對誘惑不為之所動,，嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行，做到全心全意的為信合服務(wù),，為儲戶服務(wù),。生活作風(fēng)上,，能夠牢記“自重,、自省,、自警、自勵”的教導(dǎo),，用工作紀(jì)律嚴(yán)格約束自己,，在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。反對拜金主義,、享樂主義和極端個人主義,，勤勤懇懇辦事，堂堂正正做人,。