學習中的快樂，產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學習的,，只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

信息技術(shù)教師工作心得體會總結(jié) 信息技術(shù)教師教學心得篇一

先說說自己,，體會到了做一個老師真的不容易。我深深體會到,，教育確是一門藝術(shù),，一門大學問,，值得我用一生的精力去鉆研。學校領(lǐng)導為我們考慮的非常周全,，讓我們跟著指導老師學習,，讓我們先聽課，學習老教師是怎樣上好一節(jié)課的,。對于我們新教師來說,，聽課時需要關(guān)注兩個方面：

新教師不同于學生，聽課的目的是回去教學生,。所以首要的目的是要看指導教師怎樣教,。要應該注意課的結(jié)構(gòu)，重點難點的突破,，板書及教學媒體運用,，教學媒體是對教學起輔助作用的。課堂氣氛,。

除了聽課之外,，平時我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請教教學上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答,，使我獲益匪淺,。從中我也明白了，知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來,，必須發(fā)揚勤學好問的精神,，把自己當成學生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進的東西,，才能提高自己的水平,。

在教學工作方面，做為一名新教師,，基本功不扎實,，經(jīng)驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學水平,，我主要做以下幾點：

作為新教師的我,，剛開始確實有些盲目，不知如何下手,，但在教學上我不敢有一絲馬虎,，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求讓自己的教學方法適應學生的,，我應該不斷改進自己的缺點,。我會利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。

努力上好每一節(jié)課。在備課時我會認真鉆研教材,、教參，虛心向其他老師學習,、請教,。力求要吃透教材，找準重點難點,。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,。在課堂上,，我應該努力調(diào)動學生的積極性，盡可能使每個學生都參與到課堂中來,。要學習跟指導老師及時批改,、講評作業(yè)，對有進步的學生及時給予鼓勵表揚,，要學習做好課后輔導工作,，使學生學有所得。一個月來深感站上講臺不難,，但站好講臺不容易,。特別是在聽了幾位老師的課之后，發(fā)現(xiàn)自己的備課確實存在很多的漏洞,，很多地方都是自己想不到的,。備課是上好一節(jié)課的前提，所以我對自己提出必須要按照教材和各班學生的實際情況認真?zhèn)湔n,。只有自己準備充分了,，才有可能做到有的放矢。

積極學習各種教育理論,，來充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好的進行教育教學,。我們常說給學生一杯水,，教師就要有一桶水，時代在不斷的發(fā)展,，知識也在不斷的變化,，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,，我要努力學習,，給自己充電。我還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，努力提高自己的教學水平,。為了更好適應教師的角色,，使自己更快成長，我為自己設(shè)立了以下幾個目標,，以激勵自己：

1.在教育教學的思想上,，認真學習新課標，轉(zhuǎn)變理念,，與時俱進,。

2.在業(yè)務(wù)技能上，繼續(xù)夯實基本功,，力爭在兩年之內(nèi),，使個人的教育教學的水平達到一個新的高度;

3.加強學習，除了向書中學習外,，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學習,。不斷提高自己的理論水平，同時也要積極參與課題探究,。在今后的實踐中,，我會繼續(xù)努力工作，不斷提高自己,，完善自己,，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。

信息技術(shù)教師工作心得體會總結(jié) 信息技術(shù)教師教學心得篇二

光陰荏苒,，白駒過隙,，轉(zhuǎn)瞬間，已是4年過去,。逝去的4年也是我在教學領(lǐng)域履行中學三級教師職責,，勉力耕耘、不斷進取的4年,。

過去的4年中,，我一向擔任初中語文、政治教學,。在實踐過程中,，我認真加強師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì),。我認真學習《義務(wù)教育法》,、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴格按照"有事業(yè)心,、有職責心,、有上進心"、"愛校、愛崗,、愛生",、"團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻,、勇于探索"的要求去規(guī)范自我的行為,。對待學生做到：民主平等，公正合理,，嚴格要求，耐心教導;對待同事做到：團結(jié)協(xié)作,、互相尊重,、友好相處;對待家長做到：主動協(xié)調(diào)，進取溝通;對待自我做到：嚴于律已,、以身作則,、為人師表。

在教育教學方面,，我努力加強教育理論學習,，提高教學水平。要提高教學質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下頭的工作：

1,、課前準備：備好課,。

認真學習貫徹教學大綱，鉆研教材,。了解教材的基本思想,、基本概念、結(jié)構(gòu),、重點與難點,，掌握知識的邏輯。

了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的措施,。

研究教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動,。

2,、課堂上的情景。

組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生,，注意信息反饋，調(diào)動學生的注意力,，使其堅持相對穩(wěn)定性,。同時，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好課外作業(yè),，減輕學生的負擔。

3,、要提高教學質(zhì)量,，還要做好課后輔導工作。

初中的學生愛動,、好玩,，缺乏自控本事，有的不能按時完成作業(yè),，有的抄襲作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，幫忙整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,。

為了不斷提高自我的教學水平,，我都努力去聽其他教師的課，以向他們學習好的教育理論,、方法,，彌補自我在教學過程中的不足之處。上課時務(wù)求每一課都上得生動,、活潑,、高效，力爭通俗易懂,，深入淺出,，耐心對待每一個學生提出的問題。我真正做到了每一位學生都喜歡我上的每一節(jié)課,。幾年下來，我任教的班級,，學生成績明顯上升,，每次考試成績均居全校同學科前列，得到了師生的好評,。

20xx年11月,，我承擔初一3個班語文教學。初涉語文學科,，這既是機遇,，又是挑戰(zhàn)，尤其是學生剛剛進入初中,，需要完成的是從是什么到為什么的轉(zhuǎn)變,。我進取投入到素質(zhì)教育的探索中，學習,、貫徹教學大綱,，加快教育、教學方法的研究,，更新教育觀念,，掌握教學改革的方式方法，提高了駕馭課程的本事,。在教學中,，我大膽探索適合于學生發(fā)展的教學方法。首先加強對學生學法的指導,，引導學生學會學習,。提高學生自學本事;給學生供給合作學習的氛圍,，在學生自學的基礎(chǔ)上，組成3-5人的學習小組,，使學生在合作學習的氛圍中,，提高發(fā)現(xiàn)錯誤和糾正錯誤的本事;為學生供給機會，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新本事,。其次加強教法研究,，提高教學質(zhì)量。如何在教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新本事,，是素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵,。為此，我在教學中著重采取了"問題--討論式教學法",，經(jīng)過以下幾個環(huán)節(jié)進行操作：指導讀書方法,，培養(yǎng)問題意識;創(chuàng)設(shè)探究環(huán)境，全員質(zhì)凝研討;補充遺缺遺漏,，歸納知識要點,。由于我在實施語文素質(zhì)教育的進取嘗試，主動采用創(chuàng)設(shè)問題情景引發(fā)學生討論,、思維的方法,，訓練學生本事，所教班級的學生成績得到了充分的肯定和體現(xiàn),，近幾年參加學校組織的語文教師公開課,、教學基本功競賽都名列前列。歷年統(tǒng)考成績均居全校前列,，其中20xx年平均分居全

校同等班級第一名,。20xx年所教學生段成績又獲大豐收。

實施語文素質(zhì)教育,，為教育改革指明了方向,。在教育教學過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些新問題,，運用素質(zhì)教育的觀點,、方法分析這些問題，經(jīng)過教學心得體會提出了自我的觀點和看法,，并從理論的角度加以升華,。我的教學過程，多注重發(fā)現(xiàn)新問題,，解決新問題,，以素質(zhì)教育為出發(fā)點，提出的觀點,、提議也較為貼合客觀實際,，具有必須的實用價值,。

總之，作為一名教師,，教學是我的基本工作,，而教與學是一個良性互動的過程，在教中學,，在學中教,，才能實現(xiàn)自我在業(yè)務(wù)上的提高與飛躍。走進21世紀,，實施素質(zhì)教育對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學中，我將嚴格要求自我,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，開拓前進,，為完美的明天奉獻自我的力量,。

信息技術(shù)教師工作心得體會總結(jié) 信息技術(shù)教師教學心得篇三

教學方方面:初登講臺時，我上課課的時候雖然能很流利的把本本節(jié)課知識講授完,，但就好象象一個人在表演一樣,，我似乎乎忽略了學生的'存在，講課時時不能面向全體學生,，而且組組織課堂的能力也不是很好,。特別是一年級的小學生注意意力教分散,，活潑好動,，上課課進行正常的課堂組織教學和和管理紀律兩者常常不能兼顧顧。能以學生為主體而積極有有效地引導,、組織學生這是我我以后所要學的重中之重,。那那怎樣在課堂上做到這樣呢，,，我想應該做到以下幾點：

1,、認真鉆研教材，對教材的的基本理論和基本概念,，每句句話,、每個字都弄清楚，深入入了解教材的結(jié)構(gòu),、重點與難難點,，掌握知識的內(nèi)在邏輯，,，知道應補充哪些資料;深入入了解學生原有的知識技能的的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、,、方法,、習慣，學習新知識可可能會出現(xiàn)的困難,，及時采取取相應的預防措施;精心設(shè)計計教學方法,，解決如何把已掌掌握的教材傳授給學生，包括括如何組織教材,、如何安排每每節(jié)課的活動,。

2、精心組組織課堂教學,，關(guān)注全體學生生,，注意信息反饋，調(diào)動學生生的有意注意,，使其保持相對對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學生的的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，,，課堂語言簡潔明了,，克服了了重復的毛病，課堂提問面向向全體學生,，注意引發(fā)學生學學語文的興趣,，課堂上講練結(jié)結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)業(yè)少而精,，減輕學生的負擔。

3,、要提高教學質(zhì)量,，還還要做好課后輔導工作，一年年級小朋友愛動,、好玩,，缺乏乏自控能力，常在學習上不能能按時完成作業(yè),，有的學生抄抄襲作業(yè),，針對這種問題，就就要抓好學生的思想教育,，并并使這一工作慣徹到對學生的的學習指導中去,，還要做好對對學生學習的輔導和幫助工作作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，,，對后進生努力做到從友善開開始,，比如，握握他的手,，摸摸摸他的頭,，或幫助整理衣服服。從贊美著手,，所有的人都都渴望得到別人的理解和尊重重,，所以，和差生交談時,，對對他的處境,、想法表示深刻的的理解和尊重。

4,、積極參參與聽課,、評課，虛心向同行行學習教學方法,，博采眾長,，，提高教學水平,。

5,、培養(yǎng)養(yǎng)多種興趣愛好，不斷擴寬知知識面,，為教學內(nèi)容注入新鮮鮮血液,。 1、愛就是關(guān)懷,。"潤滑劑"",，是進行教育的必要條件,。當教師全身心地愛護,、關(guān)心心、幫助學生,，做學生的貼心心人時,，師愛就成了一種巨大大的教育力量。正因為有了師師愛,，教師才能贏得學生的信信賴,，學生才樂于接受教育，,，教育才能收到良好的效果,。師愛要全面,、公平。全面公公平的愛是指教師要熱愛每一一個學生,。學習好的要愛,，學學習一般的要愛，學習差的也也要愛;活潑的要愛,，文靜踏踏實的要愛,，內(nèi)向拘謹?shù)母獝?"金鳳凰"要愛，"丑丑小鴨"同樣也要愛,。2,、、愛就是尊重,。;我應該從他們們的心理發(fā)展特點出發(fā),，理解解他們的要求和想法，理解他他們幼稚和天真;信任學生要要信任他們的潛在能力,，放手手讓學生在實踐中鍛煉,，在磨磨練中成長。只有這樣,，學生生才能與我縮小心理距離,。3、采取將軍式的管理方式?最后我想或許采采取將軍式的管理方式會更好好些,。

在孩子中,，你要有威性性，這威性在于你講得有道理理,，你的辦法好,，你做事說到到做到。,，不光說還做一做,，，讓他們心服口服,。一件事就就使他們明白老師的用心,，他他們也就在其他事上相信你了了。那就得往好的方法上去做做,。

信息技術(shù)教師工作心得體會總結(jié) 信息技術(shù)教師教學心得篇四

短短的一個月,，一轉(zhuǎn)眼就過去了，在跟班學習期間,，xx小學的校園文化建設(shè),、學校管理、師生員工管理、教育教學管理,、后勤管理等等給我留下了深刻的印象,，也從中得到了很大的教育和幫助，在以后的工作中,，我將學以致用,，為學校的教育教學發(fā)展插上騰飛的翅膀?！敖處煛币粋€平凡而又偉大的職業(yè),，我也漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣。

跟班學習,，對我非常有意義,，因為我經(jīng)歷過了就能有切身的體會。雖然一個月學習有些短暫,，但非常寶貴,，內(nèi)容涉及很多：優(yōu)秀課，平實的一般課堂,，班主任工作,、少先隊工作、專題討論等等,。

通過聽課學習發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,，同時我懂得了比“學高為師，德高為范”更重要的,，還是對自己所從事的職業(yè)的價值和意義的深刻認識和堅定信念,，這是新時代教師素質(zhì)的最重要的方面。教師必須時刻牢記自己肩負的社會和歷史責任,，不斷提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),，自覺維護教師職業(yè)道德，愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學生,、廉潔從教、精心育人,、團結(jié)協(xié)作,、勇于創(chuàng)新。

關(guān)于教科研的活動給我留下了很深的印象,。教師教書是一方面,，但是科研也很重要,，我們要學做一名研究型教師,。對于我們來說可能參與一個大的課題比較難，但是科研意識卻不能忘記，它應該伴隨著我們的成長,。因為這種實踐加理論的科學方法可以加快我們的成長速度,。例如，我們的教后感,。把每次的成功之處和不足,、困惑記錄下來?？梢苑奖阄覀儚闹姓业讲蛔?，總結(jié)經(jīng)驗。當然,，不足要通過教育專著或者向?qū)＜?、老教師請教解決。

通過聽課學習我也對班主任和少先隊工作有了更深的認識,。班主任工作在學校教育和管理中占據(jù)著非常重要的地位,，它是溝通學校教育、家庭教育和社會教育的橋梁,，是聯(lián)系所有任課教師的紐帶,。對于我們現(xiàn)在所處的時代教師來說如何與家長溝通是一個難題，我發(fā)現(xiàn)桃源中心小學的老師與學生家長聯(lián)系的很密切,，時刻關(guān)注學生,，這使我對家庭教育的意義有了進一步的認識，家庭教育并不是孤立的,，它與學校教育,、社會教育緊密配合，共同形成了嚴密的教育體系,。家庭教育是學校教育的基礎(chǔ),，社會教育是學校教育的補充和繼續(xù),，家庭教育亦有一種社會職能,。

作為一名教師,，要做到為人師表,，我還有許多地方要學習,，我將以優(yōu)秀的教師們?yōu)榘駱?，恪守教師的職業(yè)道德,，刻苦鉆研,。在教學中,，我會努力去工作,，豐富自己，讓自己成為學生學習的引導者,、促進者,，而在生活中成為他們的朋友。總之,，這次跟班學習實踐,，使我們更深刻地體會到了學習的重要性與緊迫感，最后我要感謝學校領(lǐng)導給了我這次學習成長的機會,，讓我在今后的教學工作中更好地提升自己,，亮麗自己教學生涯。

信息技術(shù)教師工作心得體會總結(jié) 信息技術(shù)教師教學心得篇五

轉(zhuǎn)眼間一個月是時間已經(jīng)過去了,。作為一名新教師,，在各位老師的幫助和支持下，在領(lǐng)導的信任鼓勵下,，讓我成長,、進步、收獲了不少,。通過一個月的學習我學到了很多知識,，也更加感到了自己的不足。這一個月里對自己的工作表現(xiàn)也有滿意和不足,，但無論怎樣,，我都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人,。

先說說自己,，體會到了做一個老師真的不容易。我深深體會到,，教育確是一門藝術(shù),，一門大學問，值得我用一生的精力去鉆研,。學校領(lǐng)導為我們考慮的非常周全,，讓我們跟著指導老師學習，讓我們先聽課,，學習老教師是怎樣上好一節(jié)課的,。對于我們新教師來說，聽課時需要關(guān)注兩個方面：

1,、關(guān)注教師的教,。我們新教師不同于學生，聽課的目的是回去教學生,。所以首要的目的是要看指導教師怎樣教,。要應該注意課的結(jié)構(gòu)，重點難點的突破,，板書及教學媒體運用,，教學媒體是對教學起輔助作用的,。課堂氣氛。2.關(guān)注學生的學,。

除了聽課之外,，平時我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請教教學上的問題,。這些老師都非常熱情的幫我解答,，使我獲益匪淺。從中我也明白了,，知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來,，必須發(fā)揚勤學好問的精神，把自己當成學生一樣,，積極吸取周圍其他老師一切先進的東西,，才能提高自己的水平。

對于剛剛從大學校門踏出的我,，對新的生活,、新的責任、新的角色多少有些怯懦,，但在這些日子當中,，老師們鼓勵我們要更加理性地認識社會，認識自己的角色,，改變以往學生時期那種趨向感性或者說是浪漫的生活態(tài)度,。鼓勵我們要做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師。

在教學工作方面,，做為一名新教師,，基本功不扎實，經(jīng)驗缺乏是我的不足,。為了提高自己的教學水平,，我主要做以下幾點：一、我要多學習,，多請教,。作為新教師的我，剛開始確實有些盲目,，不知如何下手,，但在教學上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,，力求讓自己的教學方法適應學生的學習方法,，我應該不斷改進自己的缺點。我會利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用,。

為了更好適應教師的角色,，使自己更快成長,，我為自己設(shè)立了以下幾個目標，以激勵自己：

1.在教育教學的思想上,，認真學習新課標,，轉(zhuǎn)變理念，與時俱進,。

2.在業(yè)務(wù)技能上,，繼續(xù)夯實基本功，力爭在兩年之內(nèi),，使個人的教育教學的水平達到一個新的高度;

3.加強學習,，除了向書中學習外，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學習,。不斷提高自己的理論水平,，同時也要積極參與課題探究。

在今后的實踐中,，我會繼續(xù)努力工作,，不斷提高自己，完善自己,，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師,。