時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力,，寫一份計(jì)劃吧,。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

七年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 初中七年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇一

在20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期,，我的班主任工作計(jì)劃如下：

1,、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹執(zhí)行新課改理念,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，以市教育提出的課堂教學(xué)“三個(gè)三分之一”為指針，以“學(xué)生發(fā)展”為主線,，進(jìn)一步提高學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣,。

2,、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,，在班級(jí)中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),，增強(qiáng)集體的凝聚力。

3,、堅(jiān)持德育科研,，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究班級(jí)中的典型案例,，撰寫出有價(jià)值的德育論文,，提高德育的實(shí)效型。

作為一名班主任,，要處理好學(xué)生在學(xué)習(xí)方面會(huì)產(chǎn)生的各種情緒，盡力讓我們的每一位學(xué)生都朝著正確的方向前進(jìn),?？倎?lái)說(shuō)，七（7）班的學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大,，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還不高,，后進(jìn)生較多。因此,，我更應(yīng)該努力去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，時(shí)刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動(dòng)向，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。

1,、養(yǎng)成教育

（1）在上學(xué)期班級(jí)制度制訂的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步夯實(shí)“班費(fèi)捐獻(xiàn)制度”,、“早餐進(jìn)餐制度”,、“服裝統(tǒng)一制度”、“收費(fèi)通知制度”,、“出操調(diào)度制度”,，來(lái)完善班級(jí)內(nèi)學(xué)生的統(tǒng)一行為。

（2）充分利用課間休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡,、偉人傳記等,，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo)、天平”,，隨時(shí)都起著價(jià)值判斷的作用,，以確定自己的行為方向,、態(tài)度和方式，初步形成正確的價(jià)值觀,。

（3）抓好每一次班會(huì),。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗，形成“我以班級(jí)為榮,，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍,，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。并且充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說(shuō)法,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,，而實(shí)力要靠付出和努力,。

（4）開學(xué)初的“收心教育”中要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持,，只要堅(jiān)持就是勝利,，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

2,、學(xué)習(xí)習(xí)慣

（1）堅(jiān)持“個(gè)人影響集體,，集體帶動(dòng)個(gè)人”的共識(shí)，使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到：自己的成功與失敗對(duì)班級(jí)起著舉足輕重的作用,，在班級(jí)營(yíng)造惜時(shí)如金,，爭(zhēng)分奪秒的良好文化氛圍，為每一次測(cè)試作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備,。

（2）抓好兩類生的工作：鼓勵(lì)尖子生超前學(xué),，多點(diǎn)撥，激勵(lì)他們將來(lái)做出大的成就,。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì),，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步；指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,，多與之談話,，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)他們建立自信心,，盡快縮短與尖子生的距離,，努力趕上尖子生。最終,，使班級(jí)形成整體優(yōu)勢(shì),。

（3）加大課堂紀(jì)律的巡查,，配合科任教師加強(qiáng)課堂監(jiān)督，提高課堂效率,，培養(yǎng)良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、班干部建設(shè)

（1）采用班干部輪動(dòng)式,，讓學(xué)生在產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的同時(shí),，實(shí)現(xiàn)班干部間的相互監(jiān)督。充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性,，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，參與校,、班各項(xiàng)活動(dòng)。

（2）加強(qiáng)值日干部的職責(zé),，給值日干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時(shí)間,、機(jī)會(huì)參與管理,。

（3）利用“收心教育”的契機(jī)，適時(shí)合理的召開班干部會(huì)議,，使學(xué)生明確沒有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無(wú)價(jià)值的，也就是強(qiáng)調(diào)德育教育是其他教育的前提,。

教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù)。如果一位班主任,，不能夠把學(xué)生放在心中的首位,，那它就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師,。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生而光榮,。這是我一直勉勵(lì)自己話,。

所以身為班主任，首先就是要對(duì)得起學(xué)生,，其次還是要對(duì)得起學(xué)生,，最后還是要對(duì)得起學(xué)生。至于學(xué)校的表?yè)P(yáng)先進(jìn),，都是其次,。學(xué)校的每位班主任都不是為了每月那可憐的一二百元班主任費(fèi)而工作的,，我和他們一樣都是為了對(duì)得起學(xué)生和對(duì)得起自己而工作的。盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重,，而俗話又說(shuō)“多做多錯(cuò),，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò),?！蓖ぷ髁孔疃嗟娜耍傅腻e(cuò)誤也是最多的,。但只要我所想的一切都是為了學(xué)生,，心里也就沒有什么怨言了。

七年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 初中七年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇二

現(xiàn)在的xx車間江電站信號(hào)班,，是在原xx站信號(hào)班和xx站信號(hào)班的基礎(chǔ)上于～年5月份合并,、重組建立的，主要負(fù)責(zé)xx站,、xx站,、xx站的鐵路信號(hào)設(shè)施的維護(hù)、檢修,、保養(yǎng)工作,。在20余公里的鐵路線路上，共有轉(zhuǎn)轍機(jī)24組,、繼電器1700余臺(tái),、電源屏5架、機(jī)械室3處,，電動(dòng)道口欄木機(jī)2套,。尤其是在重組以后，該班的人員比過(guò)去減少了9人,，但工作量反而有所增加（增加了部分室內(nèi)交電工作）,，工作壓力和難度也越來(lái)越大。

多年來(lái),，該班一直堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”的方針，以安全促生產(chǎn),，時(shí)刻把安全生產(chǎn)放在首位,，取得了較好的效果。他們的具體做法是：

該班經(jīng)常組織職工進(jìn)行安全思想教育,， 通過(guò)班前會(huì),、周安全活動(dòng)分析會(huì)等形式，組織學(xué)習(xí)《班組五分鐘》、《長(zhǎng)鋼宣傳》等安全宣傳資料,，學(xué)習(xí)“安規(guī)”及上級(jí)各種安全文件,，總結(jié)在安全生產(chǎn)方面取得的成績(jī)和存在的不足。同時(shí),，針對(duì)其他單位發(fā)生的典型事故案例進(jìn)行分析,、討論，從中吸取教訓(xùn),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),；認(rèn)真分析習(xí)慣性違章的“三個(gè)”危害性：因?yàn)榱?xí)慣養(yǎng)成不易矯正，長(zhǎng)此以往,，必釀大禍,；承襲不良的作業(yè)傳統(tǒng)，僥幸過(guò)關(guān),，還以為是經(jīng)驗(yàn),，容易產(chǎn)生麻痹松懈思想，使本來(lái)就很薄弱的安全防線不攻自破,，從而導(dǎo)致事故的發(fā)生,；習(xí)慣性的做法易被人接受，從而使違章面不斷擴(kuò)大,，造成惡性循環(huán),。通過(guò)學(xué)習(xí)，使全班職工強(qiáng)化了安全生產(chǎn)的憂患意識(shí),、頂真意識(shí)和到位意識(shí),；轉(zhuǎn)變了部分職工安全生產(chǎn)與己無(wú)關(guān)的觀念以及逆反心理，基本樹立起了“安全是法”,、“安全是效益”,、“安全是‘人技物’三防并重”、“安全為自己,，安全在自己”等具有x鋼特色的企業(yè)安全文化理念，逐步實(shí)現(xiàn)了從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變,。

他們首先從勞保穿戴做起,，～人員的第一件事就是穿戴好勞動(dòng)防護(hù)用品。無(wú)論是刮風(fēng)下雨,、還是酷暑當(dāng)頭,，他們都始終保持著齊備的勞保穿戴，成為了一道亮麗的風(fēng)景線,。

在日常線路維修,、故障搶修等工作中，他們認(rèn)真執(zhí)行電務(wù)安全規(guī)則,，堅(jiān)持“三不動(dòng)”“三不離”：未登記聯(lián)系好不動(dòng),；對(duì)設(shè)備性能,、狀態(tài)不清楚不動(dòng)；正在使用中的設(shè)備(指已辦理好的進(jìn)路或閉塞設(shè)備)不動(dòng),。工作完了,，不徹底試驗(yàn)好不離；影響正常使用的設(shè)備缺點(diǎn)未修好前不離(一時(shí)克服不了的缺點(diǎn),，先停用后修復(fù)),；發(fā)現(xiàn)設(shè)備有異狀時(shí)，未查清原因不離,。

在日常的巡檢工作中,，他們對(duì)發(fā)現(xiàn)的事故隱患和始終堅(jiān)持“四不放過(guò)”的原則：事故原因分析不清不放過(guò)；責(zé)任宋詞艿醬理不放過(guò),；沒有防范措施不放過(guò),；有關(guān)人員沒有受到教育不放過(guò)。

在檢修作業(yè)及處理故障時(shí)牢記“七嚴(yán)禁”：嚴(yán)禁甩開聯(lián)鎖條件,，借用電源動(dòng)作設(shè)備(試驗(yàn)信號(hào)機(jī)燈泡除外,，但試驗(yàn)前必須確認(rèn)無(wú)列車接近)；嚴(yán)禁倒置,，歪放重力式繼電器或按壓電碼繼電器銜鐵,；嚴(yán)禁封連各種信號(hào)設(shè)備電氣接點(diǎn)(試驗(yàn)電動(dòng)臂板信號(hào)機(jī)除外，但試驗(yàn)前必須確認(rèn)無(wú)列車接近),；嚴(yán)禁在軌道電路上拉臨時(shí)線構(gòu)通電路造成死區(qū)間,，或盲目用提高軌道電路送電端電壓的方法處理故障；嚴(yán)禁色燈信號(hào)機(jī)燈光滅燈時(shí),，用其他光源代替,；嚴(yán)禁人為地構(gòu)通道岔假表示，進(jìn)行更換轉(zhuǎn)轍,，轉(zhuǎn)換設(shè)備,；嚴(yán)禁未登記要點(diǎn)使用手搖把轉(zhuǎn)換道岔。杜絕了信號(hào)工作人員用不正當(dāng)?shù)霓k法,，開放信號(hào),，辦理閉塞。如：不經(jīng)聯(lián)鎖條件或人工解鎖電磁鎖閉裝置,；綁扎信號(hào)選別器,、扛重錘，拉導(dǎo)線,，按下信號(hào)臂板及強(qiáng)行調(diào)整聯(lián)鎖箱轉(zhuǎn)轍桿缺口,；用人工解鎖取出路簽(牌)或人工變更閉塞狀態(tài)；用備用鑰匙解鎖控制鎖；代替行車人員按壓按鈕,，扳動(dòng)或轉(zhuǎn)換道岔,，檢查進(jìn)路，辦理閉塞和開放信號(hào)(包括手信號(hào)),。

今年,，xx車間被xx公司確定為kyt活動(dòng)試點(diǎn)單位后，該班組又結(jié)合自身實(shí)際,，認(rèn)真開展好kyt活動(dòng),。他們根據(jù)不同的工作內(nèi)容和作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，分別擬定了轉(zhuǎn)轍機(jī),、信號(hào)機(jī),、欄木機(jī)和機(jī)械室檢修過(guò)程中的危險(xiǎn)因素，并制定了相應(yīng)的防范措施,。在實(shí)際工作中做到了每一項(xiàng)任務(wù)都開展一次kyt活動(dòng),，將收集到的信息，整理記錄在ｋｙｔ活動(dòng)卡片上,，一事一卡,，并由作業(yè)小組長(zhǎng)和作業(yè)小組成員簽字。 從實(shí)踐效果看,，kyt活動(dòng)對(duì)檢修類的作業(yè)能起到很好的控制作用,，基本消除了檢修維護(hù)作業(yè)中的傷害事故，進(jìn)一步喚起了全體職工對(duì)安全的重視,，增強(qiáng)了作業(yè)人員對(duì)事故的敏感性,、識(shí)別能力和預(yù)知能力，加強(qiáng)了作業(yè)人員的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，使現(xiàn)場(chǎng)的協(xié)作風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn),，也增強(qiáng)了作業(yè)人員的獨(dú)立思考能力，激發(fā)了對(duì)現(xiàn)場(chǎng)不良狀況的改革欲望和提合理化建議的積極性,。把工作前要預(yù)想：聯(lián)系,、登記、檢修準(zhǔn)備,、防護(hù)措施是否妥當(dāng),；工作中要預(yù)想：有無(wú)漏檢、漏修和只檢不修及造成妨害的可能,；工作后要預(yù)想：檢和修是否都徹底,，復(fù)查試驗(yàn),、加封加鎖,、銷記手續(xù)是否完備的“三預(yù)想”工作落到了實(shí)處。例如今年5 月份，江電1,、2號(hào)道口連續(xù)發(fā)生液壓欄木機(jī)欄桿被撞事故,，他們每次都是先預(yù)想好所有可能發(fā)生的不安全因素，到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后又一邊協(xié)助工務(wù)車間道口值班人員做好安全防護(hù)工作,，一邊搶修被撞設(shè)備,，確保了安全生產(chǎn)。

他們還通過(guò)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),，“安康杯”,、“青安杯”等其他活動(dòng)，經(jīng)常開展“查隱患,、促整改”,、“自查自糾”等日常巡查工作，做到了不傷害自己,、不傷害他人也不被他人傷害的“三不傷害”,。并且在黨團(tuán)員身邊開展了無(wú)違章、無(wú)違紀(jì),、無(wú)事故的“三無(wú)”活動(dòng),，充分發(fā)揮了黨員、生產(chǎn)骨干和青安崗的作用,，在生產(chǎn)過(guò)程中真正做到了聯(lián)?；ケ！?/p>

今年以來(lái),，該班組又根據(jù)公司的部署和要求,，加大了對(duì)安全生產(chǎn)工作的監(jiān)管力度，深入開展了安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治活動(dòng),，采取了自查,、互查、抽查等多種切實(shí)有效的措施,，使該班組的安全生產(chǎn)的良好勢(shì)頭得以保持,，形成了“個(gè)人保班組、班組保車間,、車間保全局”的良好局面,。

七年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 初中七年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇三

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就過(guò)去了，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期了,，作為一名初一年級(jí)的班主任,，我熟悉并了解了這個(gè)新組成的班級(jí)，同時(shí),，也讓他們了解了我,。作為一名班主任,，我知道自己有很多必須要做的事情，有很多要做的準(zhǔn)備,。在上一年里,，我們班級(jí)通過(guò)努力，在各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步,，大家都從小學(xué)的觀念中漸漸的蛻變,，成為了一名優(yōu)秀的初中生。盡管還有部分同學(xué)沒能適應(yīng)這個(gè)變化,。但是相信在大家的感染下,，他們也會(huì)有很大的進(jìn)步。

但是,，初一的下學(xué)期依舊是非常重要的關(guān)鍵時(shí)期,，作為班主任，我不僅要和他們熟悉,，更要抓緊這個(gè)時(shí)間去塑造他們,，俗話說(shuō)：“打鐵趁熱”。為了打造一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),，我也必須加緊自己的步伐,。以下是我對(duì)20xx初一下學(xué)期的工作計(jì)劃安排：

經(jīng)歷了一個(gè)寒假，很多的同學(xué)在這個(gè)時(shí)候還沒能將心思從假期中收攏回來(lái),。這不僅導(dǎo)致新學(xué)期的學(xué)習(xí)開展困難,，更可能會(huì)導(dǎo)致落后的同學(xué)沒能跟上學(xué)習(xí)的節(jié)奏。所以作為班主任,，我必須在收假的前期做好工作,，讓同學(xué)們都能統(tǒng)一的回到學(xué)習(xí)的狀態(tài)，能跟上各科老師的步調(diào)進(jìn)行學(xué)習(xí),。

為此,，開學(xué)后的第一節(jié)班會(huì)課異常的重要！我必須點(diǎn)醒同學(xué)們,，提醒,，他們假期已經(jīng)結(jié)束，并通過(guò)之后的過(guò)渡教學(xué)讓他們重回學(xué)習(xí)的狀態(tài),。再次期間,，一篇詳細(xì)的新學(xué)期打算，可以讓他們很好的通過(guò)規(guī)劃自己的學(xué)習(xí),，重新回到狀態(tài),，并且也能給同學(xué)們定下新的計(jì)劃，讓他們能更好的完成自己得學(xué)業(yè),。

想要每位學(xué)生一樣優(yōu)秀是不可能的,，但是作為班主任,，我必須保證班級(jí)整體的情況積極向上，讓學(xué)生們保持學(xué)習(xí)的積極性,，這樣才能在后面不斷的改造學(xué)生，針對(duì)學(xué)生的不足去提升,！

為此,，在學(xué)生的了解中，我還要通過(guò)和各科老師的交流來(lái)共同制定班級(jí)的管理計(jì)劃,，更清楚的了解學(xué)生,，以便于更好的鼓勵(lì)學(xué)生！

在這新的學(xué)期里,，我不僅僅要做到了解學(xué)生,，更要融入學(xué)生，融入這個(gè)班級(jí),。不能僅僅只是一昧的去管理,，我必須用自己的行動(dòng)去帶動(dòng)學(xué)生的熱情！讓學(xué)生愿意跟著我一起帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)的積極性,！總之,，在下個(gè)學(xué)期里，我要更多的注意學(xué)生們的心靈而不是單調(diào)的成績(jī),。

七年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 初中七年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇四

今年我接任初一4班的班主任工作,，剛剛送走了初三畢業(yè)班，面對(duì)這些對(duì)將來(lái)滿懷憧憬,、滿懷希望,、渴望知識(shí)、追求新奇的初一學(xué)生,，我的想法和三年前一樣,，為了使學(xué)生能夠在中學(xué)三年時(shí)間里，學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個(gè)性,，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,、提高自己。在三年多時(shí)間里,，我能夠重新認(rèn)識(shí)自己的不足,，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上,。我特?cái)M定了以下工作計(jì)劃：

一,、學(xué)生基本情況分析

我班現(xiàn)有學(xué)生51人，其中男生27人,，女生24人,。總體上觀察,，我班的男生與女生人數(shù)相差不大,，班級(jí)管理應(yīng)該能得到更好的管理。小學(xué)升初中本班學(xué)生成績(jī)最高分107,，顯然學(xué)生基礎(chǔ)較弱,，學(xué)習(xí)目的不明確，自覺性較差,，課堂紀(jì)律渙散,。針對(duì)此情況,我計(jì)劃這個(gè)學(xué)期將所有可利用的時(shí)間投入到學(xué)生的學(xué)習(xí)上，其方式可利用課堂,、課外流動(dòng)交流,、個(gè)別談話、家庭走訪,、班會(huì),、班委會(huì)等。全班在個(gè)別方面,，如團(tuán)結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

二,、工作目標(biāo)

我們班的班集體建設(shè)主題：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣,。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,，有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,，變成我們的第二天性。

我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)：學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心;言行文明有感恩心;做事勤懇有責(zé)任;做人踏實(shí)有自信心全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié),、向上,、文明的集體。

三,、工作要點(diǎn)

1,、組建班委會(huì)，任命班干部,。

真正的人才不是培養(yǎng)出來(lái)的,。用毛遂自薦的話來(lái)說(shuō)：是錐子總會(huì)有一天鉆出口袋?；谶@個(gè)觀點(diǎn)，對(duì)于班干部是：先使用,，后培養(yǎng),，在使用中培養(yǎng)。班主任的工作就是教班干部怎么干,，怎么干好,。在班干部的使用過(guò)程中，主要觀察他們是否負(fù)責(zé),，要求也不要太高,。負(fù)責(zé)的班干部一定要大張旗鼓地支持他們的工作，不負(fù)責(zé)的及時(shí)調(diào)整,，以利班主任的工作,。站在班主任的角度，班干部的培養(yǎng)方向上,，不是把他們培養(yǎng)成什么人才,，而是把班干部培養(yǎng)成班上的一股勢(shì)力，一股正義的勢(shì)力,。這股勢(shì)力一旦形成,，班集體的核心初步確立。正氣就得到弘揚(yáng),，歪風(fēng)邪氣就沒有市場(chǎng),，以后的工作就好辦多了。這是班主任工作至關(guān)重要的一環(huán),，應(yīng)該作為原則確立,。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,。

(1),、抓課前預(yù)備：俗話說(shuō)，良好的開端是成功的一半,。一節(jié)課的課前預(yù)備十分重要,，預(yù)備鈴一響,，必須到教室去，督促學(xué)生做好課前準(zhǔn)備,，然后在教室里巡視一圈,，檢查學(xué)生的書和筆記本是否放在桌子角上。初中新生,，大多數(shù)沒有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,，我便會(huì)要求學(xué)生利用課前2分鐘時(shí)間，回憶上節(jié)課的內(nèi)容,，久而久之,，養(yǎng)成習(xí)慣。體育課,，也要站在隊(duì)伍前面,，督促學(xué)生站好隊(duì)。

(2),、抓保持清潔：教室的清潔往往做得很干凈,，就是保持得不夠。學(xué)生們瞎甩,，要號(hào)召他們不亂扔廢棄物,，帶頭撿班上的垃圾，久而久之,，養(yǎng)成習(xí)慣,。學(xué)生們丟垃圾還的一個(gè)壞習(xí)慣，象投籃球一樣地甩,，命中率又低,，衛(wèi)生角一帶就臟兮兮的。要教育學(xué)生,，做示范,，把垃圾放進(jìn)撮箕里，這種小事也要反復(fù)教,。

(3),、從期中考試開始，反復(fù)強(qiáng)調(diào)不能作弊,。隨著期中考試的臨近,，要召開一次迎接期中考試的班會(huì)。這次班會(huì)的效果不會(huì)很大,，老師不是神仙,，兩個(gè)月能教好學(xué)生是天方夜譚。有一件事必須重視，就是杜絕考試中的作弊現(xiàn)象,。容忍作弊,，就是容忍學(xué)生弄虛作假，品質(zhì)變壞,。作弊出來(lái)的成績(jī)使得考試不公平,，學(xué)生如果作弊成功，他將對(duì)考試抱有僥幸的心理,，使他不想學(xué)習(xí),，造成惡性循環(huán)。應(yīng)該深惡痛絕作弊行為,，這件事一定要向?qū)W生著重強(qiáng)調(diào),。

(4)、召開一次家長(zhǎng)會(huì),。

(5),、對(duì)學(xué)生家訪。

(6),、重點(diǎn)抓外語(yǔ),、數(shù)學(xué)兩科,。初一的主課,，一共有五門，作為班主任,，一定要把精力和注意力集中在數(shù)學(xué),、外語(yǔ)上。因?yàn)檫@兩門功課最容易出現(xiàn)兩極分化,，一旦出現(xiàn)兩極分化,，成績(jī)滑坡的學(xué)生就會(huì)厭學(xué)，厭學(xué)情緒一出現(xiàn)便是鬧堂,，使教育增加困難,。所以初中三年，始終盯住這兩門課,。一旦出現(xiàn)問(wèn)題的苗頭,，要鼓勵(lì)學(xué)生咬住跟上，使今后的教育順利一點(diǎn),。

(7),、動(dòng)員學(xué)生迎接期末考試。期末考試之前一個(gè)月,，召開主題班會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員，對(duì)不同的學(xué)生提出不同的要求。要求每個(gè)學(xué)生寫期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,，計(jì)劃包括總體目標(biāo),，分科的目標(biāo)。并根據(jù)目標(biāo)制定措施,，并要求能保證措施的實(shí)施,。選那些有代表性的、寫得認(rèn)真的學(xué)生,，在班會(huì)的時(shí)間,，讓他們?cè)谌嘧x。這一做法,，將作為教育常規(guī),，固定下來(lái)。以后的每次考試之前訂計(jì)劃,，考試之后做總結(jié),。這不是應(yīng)試教育，而是在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

四,、具體工作安排

九月份：

1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)前教育,，同時(shí)，開展各項(xiàng)安全教育,。

2,、選出班干部，召開班干部及各種學(xué)生會(huì)議,。

3,、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動(dòng),。

4,、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室,、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。

5、出好第一期黑板報(bào),。

6,、召開“邁好中學(xué)第一步”的主題班會(huì)。

十月份：

1,、結(jié)合國(guó)慶節(jié),，召開主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義的教育。

2,、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng),，全面開展素質(zhì)教育。

3,、組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),。

4、出好慶國(guó)慶墻報(bào)及學(xué)習(xí)園地,。

5,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。

十一月份：

1,、開展講文明,、樹新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng),。

2、召開班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議,，深入了解學(xué)生情況,。

3、做好中測(cè)的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作,，考風(fēng)考紀(jì)教育,。

4、召開中下生會(huì)議,，深入了解情況,鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。

5,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。

十二月份：

1,、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動(dòng),，出好墻報(bào)。

2,、組織學(xué)生開展主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流

3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。

一月份：

1,、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作,，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作,。

2,、做好學(xué)生評(píng)語(yǔ)及成績(jī)?nèi)雰?cè)等工作。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項(xiàng)安全教育,。

總之,，在班級(jí)管理中，要高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求,，要持之以恒。這樣才能使學(xué)生形成良好的習(xí)慣,，形成一個(gè)健康成長(zhǎng)的班集體,。

七年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 初中七年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇五

本學(xué)年，我擔(dān)任初初一（9）班班主任工作,，對(duì)于新學(xué)年班主任工作,，現(xiàn)初步擬定如下計(jì)劃：對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，取得好成績(jī)就是最重要的事情,。首先要形成良好的班風(fēng),，在此基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),，我制定了以下計(jì)劃：

一、抓好班風(fēng)建設(shè),，帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)

（1）繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表,。學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn)，雖然今年是初中的最后一年,，學(xué)習(xí)比較忙,，但也不能放松這項(xiàng)工作，從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求,。

（2）狠抓課堂紀(jì)律課堂紀(jì)律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,，所以我一直以來(lái)都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律。這個(gè)學(xué)期我準(zhǔn)備加大監(jiān)管力度,，不但要班干部認(rèn)真做好記錄,，還要求各科任老師配合，我平時(shí)也多到班上看一看,，了解好班里的紀(jì)律情況,。

二、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,。

注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在,，所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計(jì)劃,，在班中全面鋪開,。平時(shí)盡量多下班,，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī),，從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī),。我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對(duì)各科的特點(diǎn),，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時(shí)地向?qū)W生介紹,，以完善其學(xué)習(xí)方法,，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù),。另外,，繼續(xù)開展“一幫一”活動(dòng)，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī),。

三,、進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操水平衛(wèi)生,、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn),。

因此，每一個(gè)班都必須提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程度,。我打算在這個(gè)學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施,，以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依,，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階,。通過(guò)評(píng)選“每周一星”的活動(dòng)，激發(fā)全班同學(xué)的積極性,，讓它發(fā)揮更好的作用,。

四、認(rèn)真抓好活動(dòng)課程建設(shè)

注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)我準(zhǔn)備利用活動(dòng)課開展各類的學(xué)科趣味競(jìng)賽或游戲,。這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處,，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。另外,，我還要多召開關(guān)于理想、前途教育的主題班會(huì),，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考,。

五、加大安全教育力度安全是學(xué)校一切工作的重中之重,。

新的學(xué)期里,，我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室,、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí),，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素,。

六、其它方面

要求學(xué)生以《初一學(xué)生“十條禁令”》《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),。

七年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 初中七年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇六

依據(jù)《兩綱》要求,，根據(jù)學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃，遵循學(xué)生思想道德品行形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的需要,，“努力做好每件事”,。培養(yǎng)學(xué)生自尊自愛、誠(chéng)實(shí)守信的良好心理品質(zhì)和明辨是非,、自覺抵制不良影響的能力,，讓學(xué)生在學(xué)禮、知禮中明禮,。

初一（4）班,，一共有學(xué)生38名。男 19人,，女19人?，F(xiàn)對(duì)本班的情況作一分析：

1、學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)較好,，大部分學(xué)生有比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,；但也有10位左右的學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有待進(jìn)一步改善與培養(yǎng)。

2,、整個(gè)班集體比較活躍,，但班干部隊(duì)伍的管理能力仍需加強(qiáng)。

3,、男生中具有表現(xiàn)欲望的學(xué)生較多,，但往往眼高手低，做事也不太穩(wěn)重,；女生中較多孩子的性格較為內(nèi)向,。

4、動(dòng)手能力及自理能力較差, 也不愿意動(dòng)手,；遇事喜歡問(wèn)問(wèn)題,，不太會(huì)自己想辦法解決。

培養(yǎng)學(xué)生形成良好的日常生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,；掌握良好的學(xué)習(xí)方法,；建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

1、培養(yǎng)一批得力的班干部,，形成班級(jí)常規(guī)管理的良性運(yùn)行,。

我要重視班委會(huì)的建設(shè)，以班委會(huì)為核心,，重點(diǎn)抓班風(fēng),，班紀(jì)的建設(shè)。充分發(fā)揮班干部的核心作用,，抓好班級(jí)學(xué)生的出勤,，課堂紀(jì)律，要初步形成一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明,、積極上進(jìn),、凝聚力強(qiáng)的班集體。要做好班干部的培訓(xùn)工作：對(duì)班干部工作中暴露出的弱點(diǎn)隨時(shí)給予糾正指導(dǎo),，讓班干部帶頭,，樹立良好班風(fēng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，培養(yǎng)他們的主人翁精神和班級(jí)責(zé)任感,，以便揚(yáng)長(zhǎng)避短,，改進(jìn)和完善工作。

在班級(jí)紀(jì)律上，嚴(yán)字當(dāng)頭,，妥善處理好第一個(gè)犯錯(cuò)誤的學(xué)生,，抓好每個(gè)違紀(jì)事件的處理,，公平公正的對(duì)待每個(gè)學(xué)生,。讓事實(shí)說(shuō)話，為班級(jí)管理樹立明確的標(biāo)準(zhǔn),，作到令行禁止,。要落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，特別是課堂紀(jì)律,、儀容儀表,、兩操,、升旗儀式,、進(jìn)校禮儀,、文明用餐,、衛(wèi)生值日等方面。

2,、在學(xué)習(xí)方面，需認(rèn)真檢查學(xué)生的課內(nèi)課外作業(yè)，督促學(xué)生保質(zhì)保量的完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù),。使學(xué)生養(yǎng)成自覺處理好自己的日常事務(wù)的好習(xí)慣,，克服做事拖拉的壞習(xí)慣。指導(dǎo)學(xué)生掌握初一的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，具備較好的自學(xué)能力,，盡快適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活。我班仍有5位同學(xué)初一上學(xué)期大考時(shí)年級(jí)名次在100名之后，針對(duì)這種現(xiàn)象,，我班組建了一幫一的互助活動(dòng),，充分發(fā)揮尖子生的作用,，及時(shí)幫助同學(xué)解決困難,，樹立起他們的學(xué)習(xí)自信心,。

3．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈,。要利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育，培養(yǎng)學(xué)生的美好品質(zhì),。在做學(xué)生的思想工作時(shí),，要抱著作好學(xué)生的良師益友的態(tài)度,，事事從學(xué)生利益出發(fā),，急學(xué)生所急,，想學(xué)生所想。每周堅(jiān)持與學(xué)生進(jìn)行平等交流，認(rèn)真與學(xué)生溝通,，把握學(xué)生的想法、思想動(dòng)態(tài),，關(guān)注他們的苦與樂,。通過(guò)家?；?dòng)平臺(tái),，及時(shí)了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況,，爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)的配合，準(zhǔn)確了解每位學(xué)生的情況,。在對(duì)學(xué)生的教育中,，要作到有的放矢，要讓學(xué)生心服口服。

4. 要積極主動(dòng)地和各科老師聯(lián)系,，協(xié)調(diào)各方面的教育力量,，發(fā)揮好班主任的紐帶作用,，密切與各任課老師間的關(guān)系,，共同做好學(xué)生的工作。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),，要加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)校,、老師,、家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，更好地關(guān)注學(xué)生心靈的成長(zhǎng),。

5.加強(qiáng)安全紀(jì)律教育

在安全方面,，要加強(qiáng)學(xué)生在校內(nèi)的安全教育，不準(zhǔn)在樓梯擁擠,、瘋打鬧,，上下樓梯不能跑,，文明休息，體育器械要在老師的指導(dǎo)下使用等,。

讓我班學(xué)生從點(diǎn)滴做起,，努力做好每件事。

希望通過(guò)本學(xué)期的工作,，衷心希望讓每一位4班的學(xué)生都快樂地度過(guò)在學(xué)校的每一天,，在待人接物及文化修養(yǎng)方面得到真正提高。

七年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 初中七年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇七

本學(xué)期我仍舊擔(dān)任七年級(jí)六班的班主任工作,，依據(jù)學(xué)校政教處的德育工作計(jì)劃,，特制訂我的班級(jí)工作計(jì)劃：

七年級(jí)六班共有在籍生28人，女生14人,，男生14人,，住宿生11人，通勤生1人,。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的相處與教育,，我的班級(jí)的學(xué)生的品格良好率為98%以上，大部分學(xué)生都能遵守《守則》,、《規(guī)范》,、校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì),，作息制度,，學(xué)生總體學(xué)風(fēng)正，風(fēng)氣濃,，向心力強(qiáng),，學(xué)生們的集體榮譽(yù)感強(qiáng)，學(xué)生參與活動(dòng)性的積極性高,。但是班上13人來(lái)自獨(dú)生子女家庭,，3人來(lái)自特殊家庭，因此學(xué)生的自制能力差,，做事的自覺性不強(qiáng),，在班級(jí)勞動(dòng)過(guò)程互相推委，而且,，學(xué)生的整體的體育素質(zhì)不高,。

1.加強(qiáng)學(xué)生的好習(xí)慣養(yǎng)成教育，促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)和校風(fēng)的形成,。

加強(qiáng)文明禮貌養(yǎng)成教育，重點(diǎn)用《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《松江中學(xué)學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生考評(píng)辦法》嚴(yán)格要求學(xué)生,，教育學(xué)生遵守紀(jì)律,，養(yǎng)成遵守紀(jì)律、講究衛(wèi)生,、勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,。

2.加強(qiáng)法制紀(jì)律安全教育，確保在校學(xué)生安全無(wú)重大事故和違法犯罪,。

利用早班會(huì)和班團(tuán)會(huì)等時(shí)機(jī),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、食品安全,、用火用電安全,、防震防才踩塌等事故的教育，加強(qiáng)學(xué)生的安全自我保護(hù)意識(shí),，避免不安全事情的發(fā)生,。

3.構(gòu)建好學(xué)校、社會(huì),、家庭這一強(qiáng)有力的德育橋梁,。

經(jīng)常性地與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，通過(guò)電話訪談,、請(qǐng)家長(zhǎng)到校訪談,、到學(xué)生家進(jìn)行家訪等方式，在教育學(xué)生上與家長(zhǎng)達(dá)成觀點(diǎn)一致,，共同教育好學(xué)生,。

1、日常行為規(guī)范管理細(xì)致到位

要求每一位學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),，讓良好的習(xí)慣內(nèi)化為自身的素質(zhì),，以良好的行為營(yíng)造文明的校園環(huán)境。組織學(xué)生利用班會(huì)時(shí)間深入學(xué)習(xí)好習(xí)慣條例,，切實(shí)抓實(shí)學(xué)生好習(xí)慣的培養(yǎng),。

2、加強(qiáng)班集體建設(shè),，每天由值日班長(zhǎng)記錄班級(jí)學(xué)生課堂表現(xiàn),，進(jìn)行學(xué)生日常行為日量化管理。堅(jiān)持一日三掃的衛(wèi)生制度,，重視培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生保持的好習(xí)慣。

3,、加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生的安全教育,。充分利用一切陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全、飲食安全,、消防安全等方面的教育,，提高學(xué)生的自我保護(hù)和自我救治的能力,。

4、組織學(xué)生積極參加課外活動(dòng),。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加縣級(jí)以上,、縣級(jí)以及學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與參與意識(shí),。

5,、組織學(xué)生參加社區(qū)所開展的與環(huán)保、衛(wèi)生,、美化等有關(guān)的公益勞動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí)和責(zé)任感。

6,、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。教育學(xué)生不在班級(jí)、走廊,、室內(nèi)外亂扔垃圾,，并教育他們能夠隨手撿起地面上的垃圾，提高學(xué)生的美化校園環(huán)境的意識(shí),。

7,、開好家長(zhǎng)會(huì)。按照學(xué)校的規(guī)定,，定期召開部分家長(zhǎng)會(huì)議,，或請(qǐng)個(gè)別學(xué)生的家長(zhǎng)到校，從而加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育,。做好家訪工作,，每個(gè)學(xué)年要對(duì)本班的學(xué)生家庭普訪一次，特殊學(xué)生不少于兩次家訪,。幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育思想,，改進(jìn)教育方法，引導(dǎo)家長(zhǎng)以自身良好的思想道德修養(yǎng)引導(dǎo)教育子女,，提高家庭教育水平,，從而家、校配合,，形成教育合力,。

8、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,。經(jīng)常性地與學(xué)生進(jìn)行思想交流,，給學(xué)生提供及時(shí)的個(gè)別或團(tuán)體心理的輸導(dǎo)。

七年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 初中七年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇八

本學(xué)期，本人擔(dān)任七年級(jí)4班的班主任,，我將從本班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)做好班級(jí)管理工作,。本班有學(xué)生61人，男生34人,，女生27人,。個(gè)別學(xué)生紀(jì)律觀念差，行為習(xí)慣有些散漫,。根據(jù)班級(jí)的情況,，本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下：

一、培養(yǎng)良好的班風(fēng) ,，提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗,，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念,，增強(qiáng)班集體的凝聚力,。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識(shí)，人人爭(zhēng)做班級(jí)的小主人,。抓好班級(jí)一日常規(guī),，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高課堂效率,。利用班會(huì)等課余時(shí)間,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,，本人要做到早上早到教室,、平時(shí)多去教室，及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

二、選拔,、培養(yǎng)班干部

擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，物色班干部,，組成班委,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。首先，幫助班委樹立威信,；其次，鼓勵(lì)班委大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法,；第三，嚴(yán)格要求班干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,；第四,，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)班干部這個(gè)小集體建立正確,、良好的班風(fēng),，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

三、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作

在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),，注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。對(duì)于班級(jí)里一些較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下： 對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視,，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情,，曉之以理,。 對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，有很強(qiáng)的自卑感,，造成性格孤僻，不和群,。有的是精力過(guò)剩,，人很聰明，而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”,。總之,，對(duì)個(gè)別學(xué)生要區(qū)別對(duì)待,，對(duì)癥下藥，因材施教,。定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題,。

四,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育

對(duì)學(xué)生的法制安全教育要做到：時(shí)時(shí)處處都得講、時(shí)時(shí)處處都得做,。讓學(xué)生遵紀(jì)守法,，如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，及時(shí)上報(bào),，想盡辦法把問(wèn)題隱患控制在萌芽狀態(tài),，把影響和損失降到最低點(diǎn)。

五,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

平時(shí),，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí),，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問(wèn)題所在,，對(duì)癥下藥,。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,，并對(duì)下一步工作做好安排,，形成家長(zhǎng)、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

計(jì)劃只是一個(gè)期望,，一個(gè)目標(biāo)。本人將在本學(xué)年中,，不斷向優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí),，同時(shí)加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí)，努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作,，從班級(jí)的日常管理工作做起,，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，努力把七年級(jí)三班打造成一個(gè)文明進(jìn)步的班集體。

七年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 初中七年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇九

本學(xué)期班級(jí)工作圍繞學(xué)工處工作計(jì)劃,，緊扣《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級(jí)常規(guī)管理》,，嚴(yán)管和引導(dǎo)相結(jié)合，注重引導(dǎo)的方法,，培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，達(dá)到讓學(xué)生的活動(dòng)向無(wú)人監(jiān)管方向正常發(fā)展,，努力建設(shè)出一個(gè)優(yōu)質(zhì)的班集體,。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的生活，孩子們基本上養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛,、互幫互助的好精神,，基本能夠保持感恩親情，立志勤奮,、好好學(xué)習(xí)的好狀態(tài),。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，好多孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣,，不斷提升自己,。但是，有些問(wèn)題也不容忽視,，比如有的孩子對(duì)學(xué)習(xí)有畏難情緒,，有偏科現(xiàn)象，有的'孩子性格依然有些偏激,。課間休息和課前準(zhǔn)備以及清潔的保持等問(wèn)題都有待進(jìn)一步解決,。

1.以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè) 正直,，善良,，智慧，健康的人,。

2.營(yíng)造一個(gè)溫馨,，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛,。

4.利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。

5.關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心,。

6.加強(qiáng)和各科任老師及生活老師的聯(lián)系，全面關(guān)注孩子的成長(zhǎng),。

7,、正確認(rèn)識(shí)孩子青春期出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，利用網(wǎng)絡(luò)和雜志上的資料,，幫助孩子們走出困惑,，從而快樂積極投入學(xué)習(xí)。

8,、加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系,，共同關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)。

1,、強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育,。以《守則》和《規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，持之以恒,，逐條落實(shí),，扎實(shí)抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要把著重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,，通過(guò)嚴(yán)格的長(zhǎng)期的訓(xùn)練和管理,，使學(xué)生做到講衛(wèi)生、愛勞動(dòng),、勤儉節(jié)約,、愛護(hù)公物;做到儀表整潔，行為文明,，維護(hù)秩序,，熱心公益強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育。以《守則》和《規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，持之以恒,，逐條落實(shí),，扎實(shí)抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要把著重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,，通過(guò)嚴(yán)格的長(zhǎng)期的訓(xùn)練和管理,，使學(xué)生做到講衛(wèi)生、愛勞動(dòng),、勤儉節(jié)約,、愛護(hù)公物;做到儀表整潔，行為文明,，維護(hù)秩序,，熱心公益。

2,、加強(qiáng)法制安全教育,。提高學(xué)生自覺遵紀(jì)守法的意識(shí)和自我保護(hù)能力。繼續(xù)開展"平安班級(jí)"創(chuàng)建和中小學(xué)生交通安全教育宣傳月活動(dòng),。大力宣傳"文明從腳下起步"，增加廣大師生交通安全觀念,，培養(yǎng)良好的交通習(xí)慣,。

3、加強(qiáng)誠(chéng)信教育,。培養(yǎng)中學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人,、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。在初中開展"社會(huì)公德講誠(chéng)信"教育,。大力倡導(dǎo)誠(chéng)信作業(yè),、誠(chéng)信考試，堅(jiān)決杜絕中學(xué)生考試作弊,、替代作業(yè)等不誠(chéng)信現(xiàn)象,。

4、開展心理健康教育,。根據(jù)七年級(jí)年齡階段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，積極開展心理健康教育，指導(dǎo)他們處理好在學(xué)習(xí),、成長(zhǎng),、交友、生活等方面的矛盾和困惑,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì),，增強(qiáng)他們正確認(rèn)知自我、調(diào)控自我,、承受挫折,、與人交往,、適應(yīng)環(huán)境的能力。加強(qiáng)心理健康教育課程建設(shè),，積極開展心理輔導(dǎo)與咨詢活動(dòng),。

5.加強(qiáng)感恩教育，通過(guò)開展感恩父母,、感恩老師,、感恩社會(huì)的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷,，增強(qiáng)責(zé)任感,。

6、以"營(yíng)造書香班級(jí),，陶冶學(xué)生情操"為活動(dòng)主題,，通過(guò)開展讀書活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的讀書積累,，促進(jìn)學(xué)生人格的升華和完善,，讓讀書滋養(yǎng)人生，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,。倡導(dǎo)師生共同重視讀書的良好風(fēng)尚,，讓讀書成為師生精神成長(zhǎng)的重要源泉。

7,、通過(guò)電話家訪,、親自到學(xué)生家家訪、接待家長(zhǎng)等形式,，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,，配合有關(guān)部門，加強(qiáng)校園周邊治安環(huán)境整理,。積極開展以關(guān)注現(xiàn)實(shí),，親身體驗(yàn)為主要特征的實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織學(xué)生參觀愛國(guó)主義教育基地,，祭掃烈士墓,，學(xué)習(xí)各行業(yè)模范人物敬業(yè)愛崗、奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚品德和感人事跡,，不斷激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

二月份

1、進(jìn)行開學(xué)教育,，學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《龍山中學(xué)校園常規(guī)》。

2、改選班委,、團(tuán)支部,、組長(zhǎng)、課代表,。

3,、進(jìn)行安全教育：交通安全、飲食衛(wèi)生,、防火,、防電、防水等,。

4,、發(fā)動(dòng)、宣傳“做紳士,、淑女,，爭(zhēng)華彩之星”活動(dòng)，并成立評(píng)價(jià)小組,，選出負(fù)責(zé)人,。

5、成立“課間操指導(dǎo),、評(píng)價(jià)小組”,，選出負(fù)責(zé)人，開展上好課間操個(gè)人競(jìng)賽,。

三月份

1、搞好學(xué)校組織的安全疏散演練活動(dòng),。

2,、發(fā)動(dòng)、組織同學(xué)們的科技創(chuàng)新活動(dòng),。

3,、進(jìn)行心理健康教育、文明禮儀教育,、組織紀(jì)律教育,。

4、開展社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng),。

5,、組織、抓好課間操,，并進(jìn)行個(gè)人評(píng)比,。

6、召開家長(zhǎng)會(huì)，共同商討孩子的發(fā)展大計(jì),。

四月份

1,、進(jìn)行文明禮貌教育和為他人做好事活動(dòng)。

2,、進(jìn)行愛國(guó)教育,，開展緬懷革命先烈活動(dòng)。

3,、開展春學(xué)春練活動(dòng),，掀起春學(xué)春練熱潮。

4,、進(jìn)行安全 ,、衛(wèi)生教育。

五月份

1,、進(jìn)行道德理想教育 ,、習(xí)慣進(jìn)一步養(yǎng)成教育。

2,、抓好科技創(chuàng)新活動(dòng),。

3、再掀春學(xué)春練熱潮,，開學(xué)習(xí)“比,、學(xué)、趕,、幫,、超”競(jìng)賽活動(dòng)。

4,、初評(píng)“做紳士,、淑女，爭(zhēng)華彩之星”優(yōu)秀者,。

六月份

1,、進(jìn)行安全教育：交通、飲食衛(wèi)生,、防火,、防電、防水等,。

2,、進(jìn)行心理健康教育。

3,、抓好期末復(fù)習(xí),、考試。

七年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 初中七年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十

為做好本學(xué)年的班主任工作，使學(xué)生的素質(zhì)得到全面的提升,，培養(yǎng)學(xué)生自主,，合作，創(chuàng)新的能力,，特制定計(jì)劃如下：

以學(xué)校法育教育的思路為指導(dǎo),，班主任的中心工作為重點(diǎn)。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，通過(guò)開展富有兒童情趣的各科教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),，自我教育,，自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,。

本班本學(xué)期共有50人,，其中男生24人，女生26人,。經(jīng)過(guò)去第一學(xué)期的接觸對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解,。絕大數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好，但也存在一些補(bǔ)助的方面,。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高,。學(xué)生的課堂常規(guī)有待規(guī)范。大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言,，班干部不敢大膽負(fù)責(zé),，管理方法有待提高。所有這些都是本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn),。

(一)行為規(guī)范教育：

1.進(jìn)校離校注意排隊(duì)整齊,，安靜，主動(dòng)與校門口的老師,，同學(xué)打招呼。

2.在教室里安靜,，不打不鬧,，不喧嘩。

3.上課聽講認(rèn)真,，能積極思考,，踴躍發(fā)言。

4.作業(yè)公整,，認(rèn)真,，自覺，養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

5.掌握一定的勞動(dòng)技能,，關(guān)心集體,，自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。

(二)班級(jí)管理：

1.上學(xué)不遲到,。有事要主動(dòng)向老師請(qǐng)假,。

2.自己整理書包，學(xué)具,，書桌,。

3.獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對(duì)自己提出一定的要求,，并努力達(dá)到,。

4.逐步做到“班級(jí)事，人人管”自己管理好自己,。

5.逐步養(yǎng)成互幫互助,，互相競(jìng)爭(zhēng)的好品質(zhì)。

6.逐步掌握協(xié)助老師管理班級(jí)的能力

7.逐步形成一支小干部隊(duì)伍,。并通過(guò)培訓(xùn)和輪流制度,，幫助各位同學(xué)有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)班級(jí)干部，參與班級(jí)管理,。以提高服務(wù)水平和管理水平,。

(三)學(xué)生的心理健康教育：

1.處理好個(gè)人和同學(xué)之間的關(guān)系：喜歡自己的同學(xué)，受到大家的歡迎,。多交朋友,，正確處理同學(xué)之間的矛盾。

2.處理好個(gè)人和班級(jí)之間的關(guān)系：找一個(gè)人為大家服務(wù)的崗位,，找一個(gè)幫助別人的機(jī)會(huì),。為班級(jí)出一個(gè)點(diǎn)子，比比誰(shuí)是最懂感恩的人,。

3.處理好個(gè)人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系：鈴聲響,，快靜齊，專心聽,，舉手勤,，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰(shuí)的學(xué)習(xí)態(tài)度好,。

(四)根據(jù)班級(jí)具體情況本學(xué)期工作重點(diǎn)

1.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：聽課習(xí)慣,，作業(yè)習(xí)慣，作業(yè)訂正習(xí)慣,。

2,，加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)：整理書桌,，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學(xué)習(xí)用品,，學(xué)做家務(wù),。

3.加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)：合理利用零用錢，學(xué)會(huì)管理班級(jí)的事務(wù),。

(五)加強(qiáng)學(xué)生之間的評(píng)比制度的鼓勵(lì)機(jī)制

1,，各種評(píng)比制度不變，男女生競(jìng)賽,，小組競(jìng)賽,，個(gè)人競(jìng)賽等。日日爭(zhēng)得“小紅花”,，周周爭(zhēng)得“智慧星”,。

2，值日評(píng)比天天進(jìn)行,，周周進(jìn)行總結(jié)獎(jiǎng)勵(lì),。

3，綜合實(shí)踐活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行,，讓學(xué)生人人有收獲,。

二月份：

1.報(bào)名注冊(cè)。

2.座位安排,，班干部任用,。

3.打掃教室衛(wèi)生。

4.統(tǒng)計(jì)乘車,，在外住宿的學(xué)生名單,。

5.更新教室的黑板報(bào)。

6.寒假作業(yè)檢查評(píng)比,。

7.落實(shí)“三困生”名單,。

三月份：

1.“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng),。

2.慶?！叭藡D女節(jié)”。

3.植樹節(jié)活動(dòng),。

四月份：

1.加強(qiáng)廣播體操訓(xùn)練,。

2.春游活動(dòng)。

五月份：

1.舉辦“勞動(dòng)節(jié)”黑板報(bào),。

2.期中考試。

3.期中家長(zhǎng)會(huì),。

六月份：

1.“六一兒童節(jié)”慶?；顒?dòng),。

2.復(fù)習(xí)備考。

3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行夏季安全教育,。

4.各項(xiàng)教學(xué)工作總結(jié),。

七年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 初中七年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十一

本學(xué)期我班立足實(shí)際，加強(qiáng)引導(dǎo),，落實(shí)素質(zhì)教育精神,，注重人格教育，引導(dǎo)學(xué)生自我管理,，真抓習(xí)慣養(yǎng)成,，精細(xì)日常工作，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)和課堂常態(tài)化管理,，深化教學(xué)改革,，切實(shí)做好導(dǎo)學(xué)案?jìng)湔n，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，全力配合學(xué)校各部門的工作,，全面完成學(xué)校的目標(biāo)任務(wù)。

1.本班經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，學(xué)生各方面都有一定的提高,。

2.本班學(xué)生體質(zhì)多數(shù)較為瘦弱，但精神面貌還好,，心理健康狀況亦良好,。

3.從上學(xué)期末考試的成績(jī)來(lái)分析，學(xué)生總體成績(jī)差,，并不理想,，對(duì)知識(shí)掌握的不全面。

4.經(jīng)過(guò)上學(xué)期的教育,，學(xué)生對(duì)學(xué)校紀(jì)律和管理模式已經(jīng)熟悉,，學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)增強(qiáng)了。

1.嚴(yán)抓日常行為規(guī)范,，做到學(xué)生在心中謹(jǐn)記行為規(guī)范的要求,，在行為上體現(xiàn)行為規(guī)范的要求。

2.對(duì)作業(yè)和課堂情況嚴(yán)格把關(guān),。把作業(yè)上交率和作業(yè)質(zhì)量提到最高,。把課堂上說(shuō)話、傳紙條,、走神等不良現(xiàn)象減到最少,，直至消失。

3.培養(yǎng)良好習(xí)慣,，學(xué)會(huì)自我管理,，自我監(jiān)督,。

4.班主任、教師打破班與班的界限,、任科教師與班主任的界限,，共同努力，抓好學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范,。

5.增強(qiáng)集體意識(shí),，使學(xué)生之間形成團(tuán)結(jié)互助的好風(fēng)氣。

新學(xué)年加大力度管理好級(jí)中的各項(xiàng)事務(wù),，引導(dǎo)學(xué)生讀好書,、做好人。培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，給學(xué)生提供一個(gè)安靜,、和諧、向上的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,。均衡發(fā)展,，全面提高學(xué)生成績(jī)，力爭(zhēng)本期末考試成績(jī)有較大提高

1.抓好紀(jì)律,、德育教育,。針對(duì)學(xué)生知識(shí)能力參差不齊的特點(diǎn)，班主任要充分利用好班會(huì)和常規(guī)的管理工作,，通過(guò)抓衛(wèi)生抓公物保護(hù)抓安全教育抓日常的行為習(xí)慣的規(guī)范等方面入手,，做好學(xué)生的養(yǎng)成教育。

2.強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理,，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，提高課堂效率，抓好教學(xué)過(guò)程“五關(guān)”,。即：備課關(guān)：認(rèn)真落實(shí)每次集體備課,。上課關(guān)：以學(xué)生發(fā)展為本，提高課堂40分鐘效率,。作業(yè)關(guān)：在作業(yè)批改上狠下功夫,，要求對(duì)“重點(diǎn)”學(xué)生進(jìn)行面批?？荚囮P(guān)：控制考試的次數(shù),，注重考試卷的質(zhì)量，測(cè)試的試卷必須批改講評(píng),。質(zhì)量關(guān)：每次考試后認(rèn)真做好質(zhì)量分析,，找差距，尋根源,。月考期中期末考試后開好年級(jí)質(zhì)量分析會(huì),。加強(qiáng)教學(xué)研究,，提倡互相聽課，提高集體備課的質(zhì)量,，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)向上、和諧互助的良好氛圍,。

3.有效控制兩級(jí)分化,，加強(qiáng)培優(yōu)扶差工作。①高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),，讓他們吃飽,。②重視“后進(jìn)生”教育管理工作，做到“努力抓,，反復(fù)抓,，抓反復(fù)”，加大“后進(jìn)生”教育力度,。要讓比較優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)幫助其他同學(xué),。讓優(yōu)秀的學(xué)生成為老師的好幫手，同學(xué)們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的小老師,。

4.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，協(xié)助班主任抓好班上各項(xiàng)常規(guī)工作，搞好班級(jí)管理,。充分發(fā)揮班主任在班級(jí)管理,、德育教育、文化建設(shè)過(guò)程中的核心作用,，不斷提高班主任素質(zhì),。

5.積極開展形式多樣的活動(dòng)。各班根據(jù)本班特點(diǎn)開展學(xué)生喜聞樂見的各種活動(dòng),，豐富班級(jí)文化,，如文體活動(dòng)，學(xué)習(xí)興趣小組活動(dòng)等,，讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉能力,，培養(yǎng)興趣，增進(jìn)同學(xué)間的了解和合作,。

6.加強(qiáng)安全教育,，樹立安全意識(shí)。①進(jìn)行深入扎實(shí)的宣傳教育活動(dòng),，增強(qiáng)師生的安全意識(shí),。②建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，責(zé)任到人,，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事,，堅(jiān)持每日值日檢查制度,，并做好記錄，對(duì)查出的隱患,，存在的問(wèn)題及時(shí)講明情況,，限期整改，提出改進(jìn)措施,。③班主任做好少數(shù)違紀(jì)學(xué)生的教育管理,，杜絕瘋打追鬧等現(xiàn)象，將一切事故苗頭消除在萌芽狀態(tài),。加強(qiáng)青春期教育,，做好學(xué)生的心理指導(dǎo)。

本學(xué)期我班要從細(xì)節(jié)抓起,，以養(yǎng)成好習(xí)慣為目標(biāo),。讓學(xué)生從一開始就朝著一個(gè)好的方向去發(fā)展。各項(xiàng)工作要抓緊,、抓嚴(yán),、抓細(xì)、抓實(shí),。我們深信經(jīng)過(guò)老師和學(xué)生的共同努力,，大家心往一起想，勁往起一起使,，力往一起出,，我們的各項(xiàng)目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

20xx-2-12.

七年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 初中七年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十二

今年我所帶的班級(jí)已經(jīng)進(jìn)入初一年級(jí)的下學(xué)期,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及成長(zhǎng)特點(diǎn),，應(yīng)該說(shuō)，這個(gè)學(xué)期對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的,，個(gè)人的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都能夠有一個(gè)較大的提高和進(jìn)步，也是學(xué)生的少年時(shí)代思想定型和人生觀建立的關(guān)鍵時(shí)期,。因此,，本學(xué)期的工作不僅對(duì)于我個(gè)人，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)都是很重要的,。

經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，學(xué)生們已經(jīng)對(duì)學(xué)校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性，能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，在行為習(xí)慣上也有了很大的提高,，長(zhǎng)大的意識(shí)明顯加重。但在心理上需要成人的及時(shí)引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀、社會(huì)觀,。鑒于此,，特將本學(xué)期工作計(jì)劃詳細(xì)列出，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo),。

這個(gè)年齡的學(xué)生還是比較單純,，能夠很好地接受老師的建議。對(duì)于班集體,，我一直要求學(xué)生要有強(qiáng)烈的集體意識(shí),，把自己的個(gè)人行為放到班級(jí)中來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻都要注意自己的一舉一動(dòng)代表的是整個(gè)班集體的形象,。

（1）鼓勵(lì)并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》、《班規(guī)班約》,。

重點(diǎn)從提高學(xué)生樹立文明意識(shí)做起,，“從小事做起”，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣,。要求學(xué)生力爭(zhēng)做到不遲到（包括課間）,、不早退、不曠課,，積極參加義務(wù)勞動(dòng),，為班爭(zhēng)光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,，也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾整潔。本學(xué)期我班將經(jīng)常發(fā)現(xiàn)班級(jí)模范,，切實(shí)調(diào)動(dòng)起這一部分力量,，在學(xué)習(xí)、生活各方面保證起到模范帶頭作用,，我想將有利于整個(gè)班級(jí)的發(fā)展,。開學(xué)初，即召開班會(huì),，明確本學(xué)期的目標(biāo),，要求學(xué)生樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性,。定時(shí)召開班委會(huì)議,，多鼓勵(lì)，努力培養(yǎng)他們的管理意識(shí)和能力,，爭(zhēng)取使每個(gè)班干部都能勝任自己工作,。

（2）培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成“你追我趕”的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣,。

學(xué)期初,，獎(jiǎng)勵(lì)上學(xué)期期末考試中的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生們互不服氣的意識(shí),，使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí),，中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生，較差生圍繞中等生,，形成“優(yōu)比優(yōu),、優(yōu)帶中、中幫差”的學(xué)習(xí)氛圍,。作為班主任,，我充分利用課間和自習(xí)課，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，進(jìn)行輔導(dǎo)和督促,。上一學(xué)期的期末考試結(jié)束后，學(xué)生們已經(jīng)意識(shí)到了自己在年級(jí)中的水平,。實(shí)際上,，幾乎所有的學(xué)生在學(xué)期初所抱有的心態(tài)都是：從現(xiàn)在開始，我一定要好好學(xué)習(xí),，再也不貪玩,，不浪費(fèi)時(shí)間了。針對(duì)這種情況,，我采用鼓勵(lì)與督促相結(jié)合的方法,。對(duì)于學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)生，一方面鼓勵(lì)他們樹立更高的目標(biāo),，一方面嚴(yán)格要求,，力爭(zhēng)更好成績(jī)。有些同學(xué)偏科問(wèn)題較為嚴(yán)重,，對(duì)于單科較好的學(xué)生,，鼓勵(lì)其在更好的學(xué)習(xí)這個(gè)學(xué)習(xí)外，更要鼓勵(lì)其對(duì)其他學(xué)科的興趣,；對(duì)于單科較差的學(xué)生,，要嚴(yán)格要求，首先是其明確意識(shí)到偏科對(duì)學(xué)習(xí)的負(fù)面影響再在日常的學(xué)習(xí)中及時(shí)了解和督促,。爭(zhēng)取使學(xué)生都能夠在學(xué)習(xí)當(dāng)中汲取知識(shí)并獲得快樂,，找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì),，彌補(bǔ)劣勢(shì),。

要讓所有學(xué)生了解到,，學(xué)習(xí)好不是好學(xué)生的個(gè)人行為，而是全班同學(xué)的集體行為,，他們每一個(gè)人所取得的每一分都是在給班級(jí)做貢獻(xiàn),。在學(xué)習(xí)中，還要培養(yǎng)他們正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng),，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,，摒棄雜念，提高正義感,，建立健全現(xiàn)代意識(shí),。

（3）融洽師生關(guān)系。

因?yàn)槲沂且幻贻p的班主任,，雖然在能力和經(jīng)驗(yàn)上存在很大的不足,，但我有充沛的精力去學(xué)習(xí)去嘗試。我要求自己在班上多聽課,、多觀察,，課間與學(xué)生多交流、溝通?，F(xiàn)在我和這個(gè)班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了，我相信我真誠(chéng)的愛和關(guān)心,，他們是應(yīng)該能夠體會(huì)到的,。另外，還要加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,，更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。我把自己的工作目標(biāo)和學(xué)生的目標(biāo)放在一起,，作為年輕老師,，我很能體會(huì)這一代學(xué)生的感受，應(yīng)該說(shuō)也是我的優(yōu)勢(shì),。學(xué)生們經(jīng)常寫信來(lái)說(shuō)自己的問(wèn)題,，我總是把他們當(dāng)作朋友一樣，力爭(zhēng)更融洽更和諧的師生關(guān)系,。

通過(guò)一年多的鍛煉,，部分學(xué)生已經(jīng)具有較強(qiáng)的工作能力，并且在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),，將繼續(xù)重用,，同時(shí)發(fā)掘一批新的學(xué)生干部，以舊帶新,，使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項(xiàng)工作,，培養(yǎng)更多的學(xué)生勝任班級(jí)管理，使大家都能參與到班級(jí)管理中來(lái)，作為班級(jí)的一個(gè)管理者,，而不總是被管理者,。

結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，在日常的學(xué)習(xí)生活中,，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，進(jìn)行每天的小打掃和周一的大掃除，按時(shí)參加升國(guó)旗,、早操,。

積極探索新的素質(zhì)教育的途徑，配合任課老師,，提高學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，提高整體水平,，建立學(xué)風(fēng)濃,、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng)。經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo),。

又是一個(gè)新的開始，我相信憑借自己的工作熱情和對(duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛,，自己在新學(xué)期的工作中一定能夠順利完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),，使學(xué)生們?cè)谛聦W(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進(jìn)步。

七年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 初中七年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十三

本班有學(xué)生56名（其中男生34名,女生22名）,，他們思想狀況,、紀(jì)律意識(shí)、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)能力,、智商情商等參差不齊。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,、會(huì)學(xué)習(xí)勤思考、成績(jī)好表現(xiàn)佳的不多,，調(diào)皮搗蛋喜歡瘋鬧,、厭學(xué)好玩的較多。其中學(xué)困生8名,，心理有偏差的有2人,，偏科嚴(yán)重的23人，體質(zhì)較差的6人,，單親家庭的5人,。

進(jìn)一步端正班風(fēng)學(xué)風(fēng)考風(fēng),，形成積極向上的班級(jí)環(huán)境，營(yíng)造良好的成長(zhǎng)氛圍,。

1.利用晨會(huì),、主題班會(huì)進(jìn)行安全教育、法紀(jì)教育,、理想教育,、集體主義教育。

2.利用墻報(bào),、手抄報(bào),、黑板報(bào)進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)、表彰先進(jìn),、促進(jìn)后進(jìn),、弘揚(yáng)正能量。

3.利用座談會(huì)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

4.利用個(gè)別談心進(jìn)行心理健康教育,。

5.利用演講比賽進(jìn)行感恩教育。

6.利用家訪,、家長(zhǎng)會(huì)形成家校合力,，促學(xué)生健康成長(zhǎng)。

7.利用實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行養(yǎng)成教育,。

七年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 初中七年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十四

本班共有35名學(xué)生,，從上學(xué)期考試來(lái)看，其中有4名同學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,；有24名同學(xué)成績(jī)合格,；有7名同學(xué)成績(jī)較差,。

初一是初中階段的起步時(shí)期,，是學(xué)生的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀的形成時(shí)期,，同時(shí)這個(gè)時(shí)期的學(xué)生明辨是非的能力較差，容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響,，而且初中學(xué)科比小學(xué)多,，學(xué)習(xí)難度又加大，學(xué)生不易適應(yīng),，故制定這個(gè)學(xué)期的工作要點(diǎn)如下：

1,、繼續(xù)向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年。

2,、以古今中外的名人為榜樣,，結(jié)合學(xué)生們身邊的事例，使學(xué)生的做人做事的觀念得以擺正,，提高學(xué)生分辨是非的能力,。

3、鼓勵(lì)學(xué)生勤于思考,，勇于探索,，大膽創(chuàng)新，以適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,。

4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

5,、繼續(xù)搞好班委會(huì)，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,，防微杜漸，使班干成為抓班內(nèi)壞苗頭的好幫手,，從而形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，再利用班會(huì)課對(duì)他們進(jìn)行思想品德教育,，教育他們熱愛祖國(guó),，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想，并培養(yǎng)集體觀念,，培養(yǎng)高尚的情操,，形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上,、朝氣蓬勃的集體,。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時(shí)，要有的放矢,，按照德育的方法和原則,，動(dòng)之以情，曉之以理,，導(dǎo)之以行,，持之以恒。

按照學(xué)?！缎袨橐?guī)范》的要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化打分,，班干部輪流做文明監(jiān)督崗人員,，做好記錄，把它作為年終評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要條件,，從而起到強(qiáng)化道德行為規(guī)范的作用,，提高學(xué)生思想品德素質(zhì)。

采用先民主后集中的方法選舉班干,，然后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì),、性格類型以及能力的差異進(jìn)行分工，優(yōu)化班委會(huì)組合,。

教育班干部樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,，要求他們團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則,，鼓勵(lì)他們既要大膽工作,，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法,。同時(shí),，對(duì)他們不過(guò)分苛求、指責(zé),，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候,。對(duì)班委會(huì)的工作經(jīng)常檢查，給予具體指導(dǎo)和幫助,。定期召開班干部會(huì)議,，總結(jié)得失，并加以改進(jìn),，教會(huì)他們及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為,。而對(duì)班干部的不良行為，決不姑息,，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué),，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。

我組織互幫互學(xué)活動(dòng),，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相促進(jìn),，紀(jì)律上互相提醒,，勞動(dòng)生活上互相幫助,。通過(guò)活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí),。

對(duì)成績(jī)好的同學(xué)肯定成績(jī),，經(jīng)常鼓勵(lì)，而對(duì)成績(jī)差的同學(xué),，則采取組織“一幫一”的學(xué)習(xí)組（請(qǐng)成績(jī)好的同學(xué)幫助成績(jī)差的同學(xué)）的措施,。這樣,，成績(jī)好的同學(xué)穩(wěn)中有進(jìn)，成績(jī)差的同學(xué)不斷進(jìn)步,，從而帶動(dòng)中等生也有所進(jìn)步,。

平時(shí)多觀察這些學(xué)生，在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時(shí),，進(jìn)行多番教育,。在談話教育時(shí)，做到以情動(dòng)人,，以理服人,，從而使之轉(zhuǎn)變。

在學(xué)習(xí)上,、紀(jì)律上,、思想品德上、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些學(xué)生,，并時(shí)時(shí)檢查他們是否按要求做,，并加以督促，同時(shí)多和家長(zhǎng)聯(lián)系,，跟進(jìn)情況,。

本班課室、衛(wèi)生區(qū)的清潔保潔工作統(tǒng)一由勞動(dòng)委員安排,，采取組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，由組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員完成值日任務(wù)，并定期評(píng)選優(yōu)秀值日組,，給予加操行分等多種獎(jiǎng)勵(lì),。

（1）應(yīng)試心理教育：結(jié)合實(shí)際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析,，從主客觀找原因，采取補(bǔ)救措施,；使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力,，體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵；教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,；向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》,、《名人成功錄》等書籍,，交流讀書心得等。同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績(jī)較好,，考試成績(jī)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),，根據(jù)不同學(xué)科,，邀請(qǐng)科任老師與其交流。

（2）自信心教育：充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說(shuō)法,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,，而實(shí)力要靠付出和努力,。

（3）意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我,，評(píng)價(jià)自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持,，只要堅(jiān)持就是勝利,，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

（1）結(jié)合期中,、期末兩次考試成績(jī),，開好每次的家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長(zhǎng),、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。

（2）平時(shí),，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí),，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥,。

工作配檔：

三月份：

1.制定德育工作計(jì)劃

2,、開展常規(guī)教育

3加強(qiáng)美德修養(yǎng)教育：開展一句話活動(dòng)

4、學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》,，加強(qiáng)法制教育

5,、學(xué)雷鋒主題活動(dòng)

四月份：

1,、清明節(jié)祭奠革命烈士,，開展學(xué)習(xí)先烈的革命精神活動(dòng)

2,、發(fā)動(dòng)同學(xué)，開展“綠色班級(jí)”的創(chuàng)設(shè)活動(dòng)

3.繼續(xù)開展常規(guī)教育

4,、開展心理健康教育

五月份：

1,、召開班會(huì)，組織期中考試

2,、繼續(xù)開展常規(guī)教育

3,、繼續(xù)開展心理健康教育

六月份

1、召開誠(chéng)信教育主題班會(huì)

2,、召開“走進(jìn)少年,，我想對(duì)父母說(shuō)……”主題班會(huì)

3、學(xué)習(xí)方法介紹

4.復(fù)習(xí)方法的介紹

七月份

1,、組織復(fù)習(xí),，迎接期末考試

2、學(xué)期工作總結(jié)

3,、暑假前安全教育,，布置假期工作.

七年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 初中七年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十五

經(jīng)歷了七上一個(gè)學(xué)期的學(xué)生行為規(guī)范的教育和指導(dǎo)，七下的班主任工作會(huì)有所轉(zhuǎn)變,。但行為習(xí)慣作為一個(gè)班級(jí)的行政綱領(lǐng),，不可偏廢。在此前提下,，本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃如下：

1,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣的要求和教育，本學(xué)期可以在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，要求更嚴(yán)格,、更細(xì)致、更明了一些,。因?yàn)?，學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了一定的規(guī)章制度的要求后，也會(huì)慢慢隨著你的要求而提高,。

這個(gè)行為規(guī)范的抓落實(shí),，初中三年都不可忽視。一般到了初二下,，學(xué)生一般的規(guī)范行為會(huì)形成,，那樣以后的工作會(huì)相對(duì)輕松。

2,、將一部分的工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái),，如：學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)上進(jìn)心的增強(qiáng)等等。一定要逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，這樣的話才能有效的調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性,。

七下的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，會(huì)為學(xué)生進(jìn)入初二一開學(xué)的穩(wěn)定和學(xué)生成績(jī)的提升打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3,、關(guān)注差生,，后進(jìn)生。初中學(xué)生的兩級(jí)分化,，其實(shí)從一開始就存在，但隨著學(xué)業(yè)的加深,，這一點(diǎn)慢慢會(huì)突出來(lái)。這時(shí)候,，作為班主任，一定要有超前意識(shí),。發(fā)現(xiàn)差生，不光是成績(jī)上的,，更是思想上的,。發(fā)現(xiàn)一個(gè),，就要即時(shí)了解情況，通過(guò)談話或家訪來(lái)了解工作,。一定要即時(shí)。

4,、關(guān)注鞏生工作。

初一下也是一個(gè)溜生的高峰期,，必須早做準(zhǔn)備,，在班級(jí)多做一些思想工作,。多了解一些情況,，以備不時(shí)之需,。