在日常的學習,、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

上課說話檢討書200字篇一

犯了這樣的錯誤,，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點,，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是,，我卻違背了家長的心意,，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定,，我對此也感到很慚愧,，家長的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話,，家長是我們最親的人,，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的,，當我們傷害到他們的心時,，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人,。沒有任何人可以取代,。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我,，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,，希望老師再給我知錯就改的機會,。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,，這次的教訓真的很大很大,。

錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課的時候講閑話,，并且影響了其他的同學,，其結(jié)果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響,。這種行為,，即使是并沒有影響課堂紀律，仍然是不對的,，此舉本身就是違背了做學生的原則,。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法,，完全不理會老師的感受,。這也是不對的，人是社會的人,，大家不應(yīng)該只是想著自己,，我這么做,，害的那個是那些和我一起講話的同學，我這樣做,，看似和他很好,，實際上是在害他。而且,，在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重,。所以，老師把讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認識到這點,。

其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面，不單單是老師,，無論對任何人,，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動,，他的勞動成果,。我這樣做，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人,，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,，一名正在接受教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

再次,，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,，破壞了學校的形象。同學之間本應(yīng)該互相學習,，互相促進,，紀律良好，而我這種表現(xiàn),，給同學們帶了一個壞頭,，不利于學校的學風建設(shè)。同時，也對學校形象造成了一定損害,， 第八中學 在人們心目中一直是一個學術(shù)嚴謹?shù)膶W校,，我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它！雖然我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學,，這是作弊行為,，我和那個同學關(guān)系很好，他找我講話,，當時我的也想講話和認為老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果,。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當代中學生理應(yīng)具備的品質(zhì),。但是現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是與人為善,。我在在上課的時候講閑話，還傳染其他同學一起,，這并不是真的和別人好,，而是在害自己和同學們，晚自習是讓學生復(fù)習一天的學習的課,，不論是什么原因在上課的時候講閑話都是很不對的,，違背了做學生的原則。當然,，我不能說我是為了和別的同學討論什么問題才在上課的時候講閑話,，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害,。我只有認真反思,，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步,。

做為一名學生我沒有做好自己的本職,，本應(yīng)該在上課的時候決不講閑話，而我卻在上課的時候講閑話了,，辜負了老師平時對我的教育之恩,，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人,，而我卻在上課的時候講閑話欺騙把知識無私的教給我們的老師,，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的，反而是害了他,，也對老師是一種欺騙行為,。自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明 老師是非常的關(guān)心我,，愛護我,，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,，如果在上課的時候別的同學找我講話，我不再參與,，而是在主動的去告訴他這樣是不對的,，這樣就可以幫助老師分憂了，幫助老師給班里營造良好的學習的氣氛,。望老師給我改過自新的機會,。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學好,，更要學好如何做人 ，做一個對社會有用的人,，一個正直的人,，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的,，所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的,。我在上課的時候講閑話實際上就是在班上和系里面造成極壞的影響,。這種不擇手段的行為，即使老師允許,，此舉本身就是違背了學生的道德和專心治學的精神,、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義,。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代少年身上,。弘揚第八中學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任,，也是我堅定不移的前進方向,。然而，我的行為卻背道而馳,。一個優(yōu)秀上進的學生當然要努力爭取好的成績,，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的,，這是一個關(guān)系到如何成人,，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業(yè)上的提高,，更重要的是思想,、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,，為此而犯了方向性的錯誤,。我所犯錯誤的影響是很壞的。在上課的時候講閑話,，在上課時就直接造成不尊重同學,、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響,。過去,，第八中學不僅是成績好、思想好,，在精神風貌,、隊紀禮儀、學術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽,，而由于我的錯誤,，大大損害了某某中學的形象；本來,，老師是對我很器重的,，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心,；我所犯的錯誤,，無疑產(chǎn)生了很大的負面影響，帶了一個壞頭,；其他的同學在她們成長的過程中,，由于我所犯錯誤，給她們帶來了不應(yīng)有的負面影響和不應(yīng)承受的思想壓力,。

總之,，們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。 我所犯的錯誤教訓是深刻的,。上級老師，同學都委以重任并寄予厚望,，我自己也一直感到責任重大不敢茍且,，認真學習，全力投入,。但事實證明,，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業(yè)是不夠的,，還要有清醒的政治頭腦,、大局意識和紀律觀念，否則就會在學習上迷失方向,，使國家和學校受損失,。我知道，造成如此大的損失,，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任,，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任,。我真誠地接受批評,，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理,。

上課說話檢討書200字篇二

尊敬的班主任老師：

您好,！

回顧我的錯誤：20xx年12月2日我在下午第三堂自習課上大聲講話，而且還敲打桌子讓全班同學不能夠安靜地看書學習,。

事到如今,，面對我的錯誤，我感到深深的羞愧與懊悔,。我覺得自己非常對不起老師,、對不起同學、對不起父母,，更是對不起我自己,。

為表達我的悔改之意，我特此向您做出嚴肅而正式的保證：

第一,，從今往后我一定不能夠在自習課吵鬧,、大聲講話了，我必須切實遵守《中學生日常行為規(guī)范》與《中學生守則》,，牢固樹立紀律觀念,。

第二，我必須督促自我充分認識自習課對于自學能力培養(yǎng)的重要性,，本著提高自我學習能力的宗旨態(tài)度,，踏踏實實地上好每一節(jié)自習課,，認認真真地利用自習課時間完成作業(yè)、復(fù)習功課,。

第三,，我就得從此次錯誤當中充分吸取經(jīng)驗教訓，下次再也不敢了,。

最后,，我懇請您的原諒，希望寬恕我這一回,，沒用下次了,。

檢討人：

20xx年xx月xx日

上課說話檢討書200字篇三

尊敬的老師：

您好！

對于上課說話這種擾亂課堂秩序的行為自然是要予以批評的,，也許是我對班級班規(guī)的認識不夠深刻的緣故才會出現(xiàn)上課說話這種低級錯誤吧,，聯(lián)想到一整節(jié)課的時間都因為自己說話的行為而被浪費，而且上課說話的做法也是對老師教學成果的極不尊重,，我對自身說話的錯誤感到很慚愧并進行了檢討,。

我得明白上課期間維持好課堂紀律才是自己應(yīng)該做的，畢竟只有良好的秩序才能夠讓班上的學生獲得更好的學習效果,，若是因為說話導(dǎo)致老師講課的進程受到影響則是得不償失的,，可想而知老師在發(fā)現(xiàn)這類狀況以后將會對自己感到多么失望，明明應(yīng)該將精力都放在課堂學習之中卻沒能重視老師的教導(dǎo),，在被批評以后再來認識到自身的不足未免有些太遲了,，事實上我希望能夠在說話的問題上得到老師的諒解并進行整改，因此我會針對上課說話的過失向老師認錯并接受相應(yīng)的懲罰,。

無論是自言自語還是找其他同學說話都會嚴重影響到班上的學習氛圍,，須知學習才是學生的主要職責又怎能在上課期間做出這樣的行為，看似滿足了個人的私欲卻導(dǎo)致下課以后自己一無所獲,，由此可以得知上課說話的確給自己的學習造成了很不好的影響,，若是因此導(dǎo)致自己成績下降的話可謂是自作自受，可相對于這些來說更令人愧疚的還是說話給班上的同學造成的不良影響,，想必原本專心上課的他們因為自己說話而被干擾也會對此感到很不滿吧,，試問這樣的害群之馬又怎能不然老師對此感到失望呢。

在錯誤中得到教訓以后還是應(yīng)該盡快將其改正才行,，畢竟這次說話造成的影響已經(jīng)讓老師對自己感到很不滿了,，為了在今后的學習之中不再犯錯還是要牢記在心，牢記班級班規(guī)的同時也要嚴格要求自己并爭取在學習上有所進步,，學習成績的提升才是我在校期間應(yīng)該關(guān)心的問題,，若是只懂得將心思花費在上課說話這種事情上面只會深受其害，正如這次上課說話被老師批評的事情讓我感到很慚愧,，所以我在主動認錯以后也希望能夠盡快將其改正過來,。

我會重視今后在學習生活中的表現(xiàn)并爭取不再犯錯，畢竟這次的錯誤已經(jīng)讓我得到深刻的教訓并希望能夠得到老師的原諒,，而且我也會積極改正自身的不足并爭取在學習方面有所作為,，還請老師相信我的保證并在今后的學習之中給予引導(dǎo)，我會牢記老師的教誨并保證在上課期間不會再出現(xiàn)說話的狀況,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課說話檢討書200字篇四

尊敬的老師：

這個星期是開學的第一個星期，所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當中,，剛開學,，和同學們見面難免會聊一些過年的事情，所以我上晚自習的時候和旁別的人說話,，聊一些關(guān)于我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多,，事情是這樣地，昨天晚上上晚自習,，由于老師布置作業(yè)都寫完了,，所以我就感到有些無聊，便想和旁別的人聊一下,，雖然我知道這樣是不對的,，但我依然犯罪了，我說了一句,，這年的年真難過啊,，沒有多少壓歲錢，我只領(lǐng)到1500多,，真是太少了,，誰知旁邊的人說了一句1500?這么多，你都嫌少,，我才800多呢?于是我說：“1500?多,，你知道么，今天我姐都沒有給我壓歲錢,，本來我可以領(lǐng)20xx多的,，自己在學校還是可以留下1000多的，可是現(xiàn)在你看,，只留了幾百,，差不多過年打牌都輸了，現(xiàn)在那有錢用哦!”

可是旁邊的依然跟我說我的錢多,，無奈,，只好跟她吵起來，就是這樣,，我們影響了自己的學習和間接地影響別人的學習,，我知道這樣對我來說是個罪過,，自己不學習，影響別人,，這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響,，所以我打算以后上課要認真聽講，認真完成老師布置的任務(wù),，不影響他人的學習,，我知道我這樣會影響他們以后的前途，會令他們以后的生活有影響,，所以現(xiàn)在我是在認真的在寫檢討,，檢討我的種種錯誤，深刻認真的反省自己的錯誤,，并且解決我所犯的這樣錯誤,，這樣對我和同學們都有好處，所以我要更加努力的克制自己,，讓自己上課少說話,，認真努力的學習。

所以我在這里希望老師能夠再給我一次機會,，讓我能夠有一次改過自新的機會,，讓我充分的意識到這樣做的后果，并且清楚的了解到這樣的嚴重性,，讓我可以有一次繼續(xù)努力的機會,。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

上課說話檢討書200字篇五

尊敬的xx：

今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心,。早在剛考完月考的時候，您就已經(jīng)三令五申,，一再強調(diào),，全班同學，不得在上課講話,，交流是好事,，但學生的首要任務(wù)是學習。其時,，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼?，F(xiàn)在也已經(jīng)深刻認識到此事的嚴重性,，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心,。

今天我上課隨意找同學說話,。開始我并沒意識到后果的嚴重性,，但是在后來我才發(fā)現(xiàn)，我這樣可能會影響學習,。在深思熟慮后,，我決定嚴格要求自己不再犯。也許我沒有很好的文采,，寫不出深刻的“檢討”。但我內(nèi)心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的,。我也會為我自己負責,，做一個合格的學生！我也了解到,，雖然不能彌補我的過失,，但是我可以做得更好！既然老師給我寫檢查的機會就是相信我可以改過,，我將用我的言行證明我是個守信用,、守紀律的人！

據(jù)上,，我決定有如下個人整改措施：

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,，并認清其可能造成的嚴重后果,。

2、制定學習計劃,，決不上課講話,，努力將月考考好，以好成績來彌補我的過錯,。

3,、不帶頭講話，保證不再出現(xiàn)上述錯誤

請老師同學繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正,！

此致

敬禮

簽名：xx

日期：年 月 日

上課說話檢討書200字篇六

尊敬的教師：

本人首先對我上課說話表示抱歉，所以我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.很遺憾要交這份上自習課講話的檢討書給您,，經(jīng)過寫這份檢討書，我對于自我所犯的錯誤有了很深的認識,。

今日上課,，我在課堂上吵鬧，讓教師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,，在此我特為我的無知,，特向您做最深刻的檢討,。首先，我認識到造成我自習講話最直接的原因是我的自我約束力本事過差了,，當把作業(yè)完成以后,，就覺得沒事可做;就找了幾個同學聊天，說話聲音于是便無所顧忌的加大了,，慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛,。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的借口,。先人曾說過我們僅有認真反思錯誤,，尋找錯誤的深刻根源，認清問題的本質(zhì),，才能給團體和自我一個交待,，從而得以提高。我在此保證如果有一次重來該國的機會,，我會盡我之所能克制自我,，絕不犯同樣的錯誤了。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課說話檢討書200字篇七

尊敬的xx：

今天我和一位同學在英語課上講小話被英語黃老師發(fā)現(xiàn)了,，我們一起被點名并站起來了,。雖然被罰站了，我和他仍然還在滔滔不絕的說話,，英語老師生氣了,，我們卻渾然不知，等我們一齊抬頭往上看時,，我們才知道,，已經(jīng)把老師搞得火冒三丈了，才明白后果嚴重了,。

在放學后接受了一番劈頭蓋腦的批評后我終于明白了我為什么被點名罰站了,，我竟然以為考了95分就可以為所欲為了，被罰站活該,。

通過這件事我明白了,，人生的道路是需要自己去挖掘的，而不能靠關(guān)系來達到,。老師,，如同自己在洞中挖掘時井上給予我們空氣的送風機，是支撐洞穴的支柱,。

檢討人：

20xx年xx月xx日

上課說話檢討書200字篇八

尊敬的老師：

上課的時候,，老師在認真的給我們學生講課，而我沒有認真聽講，而是和其他同學在下面說話,，更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學聽講,，還影響了老師講課的好心情,。

我已經(jīng)認識到這是個錯誤，特向老師和同學們認錯,，請老師和同學們批評和原諒,。今后，我一定遵守班里的一切規(guī)章制度,，維護課堂紀律,，和全班同學共同努力，使我們班成為一個學習好,、團結(jié)好、紀律好的先進集體,。您就看我的行動吧,。

此致

敬禮!

姓名：

日期： 年 月 日

上課說話檢討書200字篇九

尊敬的老師、各位同學們：

你們好,！

今天我在班上向你們檢討我此次在上課的時候跟同學說悄悄話的事情,。我公然的在班級上課時不遵守我們班的課堂一個紀律，也是給了你們一個很壞的印象,。當別的同學都認真上課學習,，我不保持安靜，還不停的說話,，我這樣也是擾亂課堂的秩序了,。給老師您上課也帶來很壞的影響。今天特在此跟你們真心認錯,。我有很認真的在檢討本身犯的錯,。

我作為一個小學生，已經(jīng)接受過這么久的教育,，我還明犯下這錯,。我上課在說話帶來這幾點不好：

第一點，對自己來說,，我在上課跟別人說話,，搞得自己就不認真聽課了。一節(jié)課講的知識可能不是很多,，但一定會有很精致的知識點,，那它對我就很重要，是事關(guān)我在之后的學習可能會漏掉的，別人都停了吧,，也就在遇到知識的時候,，很穩(wěn)的拿到分，但是我沒有好好聽,，就讓我丟掉了本應(yīng)得的分,，這對自己是很吃虧的。嚴重影響自己對學習的積極性,，會想偷懶,，這也不是自己想看到的。

第二點,，我這樣做了,，老師看見了，就會下來跟我說,，因此就耽誤了同學們的上課,，又把他們的時間浪費了。我們在學校上課就那么點時間,，它是很寶貴的,。我做下這行為就是在浪費所有人的寶貴時間。我也把上課的秩序打亂了,，如果要重新拾起,，就很難了，很多人的心思都引到我這了,，他們一時間都把重點移到我身上,，一旦起了看熱鬧的心，就很難去平息這種動蕩,。這樣一來的話,，這堂課也就基本廢了。

第三點,，我還影響老師正常教學,，為了幫我改正這個行為，就要花費時間引導(dǎo)我,。也就是說,，老師上課的一個進度就被我暫停了，相比別的班級,，我們班又慢了下來,，在后面要想追上去，就要把其他的時間做一個調(diào)整,，我把老師您的時間耽擱了,，對老師來說是不公平的,。而我的行為也是對老師您的不尊重，沒有做好一個學生應(yīng)該做的樣子,，我對老師您我感到特別后悔,。

我從檢討中清楚的知道自己在上課說話是不對的，我也在今天就做出改正,，我一定不會在做同樣影響我們班的行為出來,，我為了我們班我也要把自己的那一份做好了，希望老師這次可以去原諒我,，也希望同學們也可以原諒我,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx

上課說話檢討書200字篇十

敬愛的xx老師：

很遺憾要交這份上自習課講話的檢討書給您,，通過寫這份檢討書,，我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知,，上自習課也是學校安排的正規(guī)課堂學習,，遵守自習課課堂紀律更是理所當然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤,，真的是不應(yīng)該,。

努力學習，遵守校紀校規(guī),，愛護同學是我們每一個學生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來,。而我卻都在無知中遺失了組織紀律，不能很好理解自己在這所學校學習目的,，現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師,，愧對家長，愧對培育我這么多年的學校啊,。今天上午的自習,，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,，在此我特為我的無知,，特向您做最深刻的檢討。

首先,，我認識到造成我自習講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,，當把作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做,；就找了幾個同學******,，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然,，這不能成為自習課不遵守紀律的借口先人曾說過我們只有認真反思錯誤,，尋找錯誤的深刻根源，認清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個交待,，從而得以進步

我在此保證如果有一次重來該國的機會，我會盡我之所能克制自己,，絕不犯同樣的錯誤了,。

上課說話檢討書200字篇十一

尊敬的老師：

今日是開學第四天，我和肖遠添在午時第三節(jié)課上課的時候說了話,，是在歷史教師的課上講的話,。

開始，歷史教師過來后,，我沒有帶書,，而肖遠添帶了書，我說：“喂,，能夠一齊看不”他說：“哦,。”之后歷史教師說沒帶書不要緊,，她只是介紹歷史必修2要學的目錄之類的而已,，于是我就不怎樣想聽，我拿出了自我前天晚上買的一本英語訓練的書出來寫,，寫著寫著我就有一些難題不會,，于是我叫了下肖遠添，他說下課再說撒,，我說教我寫一下咯,，就一小下，他說不要吵,，我聽課,，我說，打擾一下咯,，他說好吧,，哪個題目，我說這第,，第二個題目：xx是選哪個啊在文章中根本就找不到題目的答案,，之后，他給我講完了全道題,，我對他笑著了聲多謝,，就把作業(yè)擺在自我的桌子上了,，于是自我就在桌子上繼續(xù)解答英語閱讀，之后,，在晚上第一節(jié)晚自習的時候,，紀委宣布“黑名單”，當時宣布了我和肖遠添說話的,，我沒緩過神來,，于是仔細想了想我和他說了什么，所以此刻才想起來……

今日在課堂上講話的事只能怪在我身上,，因為畢竟是我先開口跟肖遠添說話的,，本來在歷史課上寫英語作業(yè)就違反了班規(guī)中的“認真聽講”，之后還在講堂上干擾了肖遠添的學習,，惹他講話違反了課堂紀律,，并且做錯了事不能怪別人，只能怪自我上課不專心,，并且沒有去克服自我愛講話的這個壞習慣,，更嚴重的是我把這種壞習慣帶到了課堂上，在課堂上討論著英語方面的問題,，沒有安安分分的遵守課堂上的紀律盡管教師提醒了多次,，說就算在課堂上討論問題也一樣記，有問題就不能夠下課說啊在課堂上討論的一樣按講話記,，這些話始終記得,，但就是不記得去做，當自我在課堂上有問題進,，把教師所講的那些話拋在了云霄之外,，唉，都怪自我太貪玩,，想著下課休息,，而那些不懂的還是在上課的時候問了,，也許就是學習不好的原因之一吧,，有時候上課好煩惱的時候，會經(jīng)常跑神,，有時會在上課時跟別人說了幾句課堂外面的話,，還有的時候自我不想學的科目上課都不會認真聽講，老是忘記帶書,，帶本子,，帶筆……

總是認識不到自我的錯誤，這些都是自我學習上的老毛病,，自我長這么大了都不懂事還一向自以為的自我還只是個小孩子,，做錯了什么只是因為小孩子的調(diào)皮而已,，這些都是我從小到大在學習中養(yǎng)成的壞毛病，其實自我心里很想學好,，可是卻很懶,，都不會付諸于行動，上個學期在高一二班所做過的那些事讓自我的學習一向處于落后狀態(tài),，然而到了寒假才明白自我浪費了多么多的時間,，浪費了多少青春,，然而,，這才剛開學沒幾天，我卻犯了錯,，我確實應(yīng)當好好反省反省自我了,，此刻,，我認識到了自我這么多的錯誤，應(yīng)當一個一個改過來,，從頭到尾,，只要是自我做錯了，不應(yīng)當借口似的在別人身上找問題,，而自我的身上才是問題之根本,，找到了自我身上的問題要加以改正才是正確的行為，所以,，我想我會好好的思考,，反省一翻。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

上課說話檢討書200字篇十二

尊敬的老師：

您好,！

我懷著十分抱歉以及萬分愧疚的心理寫下這篇檢討書,，以此來懇求您的原諒。我深刻的認識到了此次事件的嚴重性,。

我不該在您的課堂上講小話,，擾亂紀律，打擾您給祖國的花朵傳授知識,。有人說過“人非圣賢孰能無過”,，我知道這不能成為我犯錯誤的理由。既然犯錯了我覺得還是有必要和您說明一下過程,。

在上周您的語文課上,，您在朗誦詩詞時，我開始吃偷偷吃零食并且還發(fā)出了“咔呲咔呲”的聲音,，您用眼神示意了我讓我不要再繼續(xù)了,，我意會到您的意思停止了動作將零食收進了抽屜。就在您示意我之后的二分鐘后,，我開始和同桌靜子聊天,，聊天很開心但在下一秒,，您又發(fā)現(xiàn)了我們。我們知道您可能會很生氣所馬上開始坐端正,，裝樣子聽您講課,！您下課后將我和靜子叫到辦公室談話，和我們說了很多,。下午,，回到家我仔細剖析了您所說的話，深刻的認識到了自己所犯的錯誤很嚴重,。這是對您的不尊重,，對班級同學以及自己的負責人，也辜負了老師和爸媽的栽培,！所以我斟酌了很久決定寫下這篇檢討書來向您承認我所犯的錯誤,，也是在對自己一個小小的懲罰。

經(jīng)過這次事件,，我向您保證：今后我不會再任何一堂課上吃零食講小話,，我會認真聽講提高自己的學習成績，課堂上多思考做一個有思想的學生,。我也會在課后復(fù)習并且每天回家看關(guān)于學習的課外書,，來增強自己的知識面。

最后我想感謝您,，敲醒我的警鐘,，讓我能提早回頭，走上學習的正軌,。踏上明媚未來的第一步,，我深刻的認識到了自己的錯誤，請您看在我真誠的態(tài)度上原諒我的過錯,！

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年x月x日

上課說話檢討書200字篇十三

敬愛的xx老師：

早在剛考完月考的時候，您就已經(jīng)三令五申,，一再強調(diào),，全班同學，不得在上課講話,，交流是好事,，但學生的首要任務(wù)是學習,。其時,，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前,，我深為震撼?，F(xiàn)在也已經(jīng)深刻認識到此事的嚴重性,，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心,。今天xx（自己寫）課時我上課說話,。開始我并沒意識到后果的嚴重性，但是在后來我才發(fā)現(xiàn),，我這樣可能會影響學習,。在深思熟慮后，我決定嚴格要求自己不再犯,。也許我沒有很好的文采,，寫不出深刻的"檢討"。但我內(nèi)心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的,。我也會為我自己負責,，做一個合格的學生！我也了解到,，雖然不能彌補我的過失,，但是我可以做得更好！既然老師給我寫檢查的機會就是相信我可以改過,，我將用我的言行證明我是個守信用,、守紀律的人！

據(jù)上,，我決定有如下個人整改措施：

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,，并認清其可能造成的嚴重后果,。

2、制定學習計劃,，決不上課講話,，努力將月考考好，以好成績來彌補我的過錯3,、不帶頭講話,，保證不再出現(xiàn)上述錯誤請老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正,！

很遺憾要交這份上自習課講話的檢討書給您,，通過寫這份檢討書，我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識,。眾所周知,，上自習課也是學校安排的正規(guī)課堂學習，遵守自習課課堂紀律更是理所當然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤,，真的是不應(yīng)該,。

努力學習，遵守校紀校規(guī),，愛護同學是我們每一個學生應(yīng)該做的,，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來,。而我卻都在無知中遺失了組織紀律,，不能很好理解自己在這所學校學習目的，現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師,，愧對家長,，愧對培育我這么多年的學校啊。今天上午的自習,，我在課堂上吵鬧,，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無知,，特向您做最深刻的檢討,。首先，我認識到造成我自習講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,，當把作業(yè)完成以后,，就覺得沒事可做；就找了幾個同學******,，說話聲音于是便無所顧忌的加大了,，慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然,，這不能成為自習課不遵守紀律的借口,。先人曾說過我們只有認真反思錯誤，尋找錯誤的深刻根源,，認清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步,。我在此保證如果有一次重來該國的機會,，我會盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯誤了

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

上課說話檢討書200字篇十四

尊敬的老師,，各位同學：

大家好,！我由于在課上不認真聽講，打擾了老師的講課,，分散了同學們的注意力,，耽誤了大家的學習，在此我向大家道歉。

來到學校,，我們都想學到有用的知識，數(shù)學作為一門基礎(chǔ)課程,，在整個學業(yè)中占有極為重要的地位,，而數(shù)學又是比較困難的課程，因此要學好數(shù)學,，就要認真聽取老師的講解,。老師有豐富的數(shù)學知識，對于數(shù)學的理解自然是很深刻的,，聽老師講課,，實際上是聽取老師的經(jīng)驗以及老師對于數(shù)學的理解，這樣,，對于自己學習數(shù)學會有事半功倍的效用,。

我由于思想上的“懶惰”，沒有認真聽講,，在數(shù)學學習中遇到的困難也越來越大,，這樣就更造成了我對于數(shù)學，對于老師的抗拒,。但這不應(yīng)是我課上不認真聽講的借口,，正因為落下的課程很多，更應(yīng)該認真聽講,，如果能把老師所講真正弄明白,，我相信我會把以前落下的學業(yè)補上來，在學習數(shù)學上也會更加有動力,，更加有信心,。

我知道自己在課上不認真聽講，不僅耽誤了自己的學業(yè),，還間接地影響了老師的講課以及同學們的注意力,，在此我再一次向大家道歉。所謂“人非圣賢,，熟能無錯”,，最重要是要認識到自己犯下的錯誤，而最可貴的是要知錯能改,。我知道自己錯了,，也決心改正自己的錯誤，希望同學們以我為鑒,，不要在課上做一些與上課無關(guān)的事,。老師的講解是很有效的學習途徑，我們要充分利用這種資源，不要辜負老師為我們付出的一切,。學好了數(shù)學,，對于其它課程的學習也會有所幫助。而來到學校的初衷,，正是要學到有用的知識,，這樣才對得起支持我們的家人、朋友,。最后,，我再一次為自己犯下的錯向大家說聲對不起。

檢討人：

年月日

上課說話檢討書200字篇十五

尊敬的老師：

老師,，對不起,，我不應(yīng)該在早自習的時候和同學說話，打鬧,，因為這樣嚴重影響了課堂的紀律也影響了任課老師和其他正在看書的同學,，這也導(dǎo)致了我又一次犯錯誤，又一次的寫檢討,，老師,，你就大人不記小人過原諒我吧！我以后再也不犯了,，如今我已深刻的認識到自己錯誤的嚴重性,，這是一個嚴重的原則性問題，首先是對幾率的`不尊重,，對老師的不尊重,。

其次是對你制定的班規(guī)的藐視，我知道老師你可能在監(jiān)控中看了很長時間,，不然不會來教室把我叫到辦公室去,，我也知道擾亂課堂紀律，是一個學生最可恥的行為,！作為一個學生去擾亂課堂紀律是萬萬不應(yīng)該的,。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習的時候說話打鬧,，我不該違背您制定的班規(guī),，我作為學生，就應(yīng)該完全的聽懂老師的話,，我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤，我要以后避免這樣的錯誤再度發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心相信老師看到我這個態(tài)度,，也知道我對這次的錯誤有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤,。

所以,，我可以向老師保證！今后一定不再早自習及其他任課老師上課時說話,，所以老師您讓我寫這次檢討,，一方面是教育我，另一方面是讓我深刻的認識到這點,，旗子我再早自習的行為,，也是對老師的工作不尊重的表現(xiàn),，中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)美德,，過去我一直忽視了它拋開這一層,，不單單是老師，無論對任何人,，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動，尊重他的勞動成果,，我這樣做,，直接造成了不尊重老師，不尊重他人,，旁邊的同學也說我,，你再這樣說下去，老師,，一下就上來把你叫下去讓你鍛煉,，讓你寫檢討，可我卻沒聽同學的勸告也就出現(xiàn)了這一幕,，做操的時候站在班級前面對全班班上的同學,，班上的同學則在下面偷偷的笑著，站在那里,，他們一直笑我感覺面紅耳赤,，想想都后悔，要是自己不多嘴,，不和同學打鬧,，就不會站在這里，也不會感到面紅耳赤,，當時恨不得抽自己幾個大嘴巴,，想想都悔死了,。

而且作為一名高中生，這么一點自制力都沒有,，而且這種表現(xiàn),，也不是符合我的身份的，還有就是我這種行為還在班上造成不好的影響,，同學之間本應(yīng)該互相學習,，互相促進，紀律良好,，而且,，老師你也希望我們班能從一個差班，變成一個好班,，但是我這種行為給同學帶來了一個壞的頭,，不利于您改善班風，學風,，同時也對,，你的工作照成的困難，我們應(yīng)該去共同維護和改善,，班風,，學風，而不是去破壞它,，這可能也讓你對我們班的印象又差了一分,。對于這次錯誤，我深刻的反省了：

①在同學中,，造成了不良的影響,，由于我在自習的時候說話，打鬧,，可能影響了班級紀律性,，讓其他的同學講話，都沒有好好的自習,。

②影響個人綜合水平的提高,，使自己的素質(zhì)不能提高，我如今很后悔,，深刻檢討自己的錯誤,。

③思想覺悟不高，對錯誤的認識不足,，如果當時我知道說話的后果是這樣,，那我一定不會說話了，肯定會乖乖的看書和寫作業(yè),，那這樣的話,，就什么都不會發(fā)生,。

作為一個高中生，因具有的認識水平,，未能對老師的辛勤勞作做出回報,，卻天天搗亂，我感到很慚愧,，為此,，我一定會在，今后的幾年里,，更嚴格的要求自己上課不講閑話,，作為在上課說話的一份子，我們很有必要,，對我們的行為做出檢討,，對不起。

這次的事,，我真的感到很抱歉,，希望老師可以原諒我,，可以認可我的認錯態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省了我的錯誤，現(xiàn)在我想到那天站在大庭廣眾之下的樣子,，就感覺我們的臉在發(fā)燙,，也覺得很丑，希望老師,，你給我一個知錯就改的機會,，也希望同學也要以我為鑒，不要放范和我一樣的錯誤,，不然也會跟我一樣在那站崗,，那樣你就能明白我當時的心情了，是多么羞恥,，多么的后悔,，如果當時在早自習的時候沒有說話，打鬧就不會有后面的一幕,，我現(xiàn)在非常的懊悔,，我自己要是當時不多嘴，手不亂動,，估計就不會這樣了,，我想就是我站在下面看著其他同學們站在上面，看他們的笑話,，可是現(xiàn)實不是這樣,，我站在那里,，其他的同學看我笑話，哎,，全都怪自己?。?/p>

望老師,，你念在我認真深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,，從輕處理，請同學和老師監(jiān)督,，幫助我改正缺點,，做有良好習慣的好學生，今后我一定好好學習,，上課堅決不講閑話,，而且積極為班級做貢獻，為班級爭光,。

請老師相信我,，我以后保證不再犯了。

檢討人：xxx

20xx年x月x日