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小學(xué)全年德育工作計劃篇一

認(rèn)真貫徹落實市,、區(qū)教育工作會,、德育工作會精神，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點,，以加強(qiáng)細(xì)節(jié)教育,、提高教師隊伍的專業(yè)水平為手段，力求在德育實效性方面有所突破,，提出“讓德育走進(jìn)孩子心靈,，讓學(xué)生文明、快樂的成長”的德育理念,，努力構(gòu)建充滿教育理性和教育智慧,，體現(xiàn)理解和尊重的、具有八小特點的德育,。

以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為重點，以美育工作為特色,，用美育塑造出品格,，讓學(xué)生終生受益。

貫穿“一條主線”,，突出“兩個重點”,，抓好“一個落實”，貫穿愛國主義教育和文明禮儀教育這條主線,，突出“兩個重點”：

一是：加強(qiáng)班級管理,。

二是：抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，抓好“一個落實”：落實常規(guī)工作的開展,。

1,、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，促進(jìn)班級管理有序開展,。

系列活動一：利用班,、隊會規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,。（另附實施方案）組織班主任開展班、隊會活動,，通過：培訓(xùn),、研討、交流,、設(shè)計班會方案,、相互觀摩,、班,、隊會評比等手段提高班、隊會活動的實效,。

2,、養(yǎng)成教育，寓規(guī)范于細(xì)節(jié)之中,。

系列活動二：文明習(xí)慣伴我成長—環(huán)保行動（另附實施方案）

a,、開學(xué)初各班開展“拒絕亂寫、亂畫,、亂扔廢棄物不文明行為”主題活動,，號召同學(xué)們愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境,。

b,、平時加大對學(xué)生道德修養(yǎng)的教育，要經(jīng)常利用班隊課,，晨會等有效途徑教育學(xué)生,，讓學(xué)生懂得這些垃圾文化不僅是損壞公物不良行為，更是傳播和渲染著不負(fù)責(zé)任,、公德意識淡薄的人生態(tài)度,。

c、在心理上積極引導(dǎo)學(xué)生,，端正他們心理態(tài)度,。同時盡可能多為學(xué)生提供交流平臺，盡力從源頭阻止此類事情發(fā)生,。

d,、領(lǐng)導(dǎo)干部、學(xué)生干部定期下到各班檢查,、反饋,，要把這項工作作為整治各班班容班貌重要內(nèi)容之一。

3,、落實常規(guī)工作

（1）繼續(xù)開展文明小學(xué)生評選工作,。

本年度文明小學(xué)生評選以“首都中小學(xué)生十個文明形象”,、社會禮儀和奧運(yùn)知識為重點，以及開展我校的特色活動“文明習(xí)慣伴我成長”主題教育系列活動,，深化愛國主義教育和文明禮儀教育,。

（2）實施學(xué)校的課程全員德育和全過程德育，堅持在各學(xué)科滲透德育的原則,。

（3）開展“和文明做朋友,，和奧運(yùn)共成長”主題教育活動：

a、進(jìn)行“奧林匹克知識競賽”,。

b,、“紅領(lǐng)巾節(jié)能活動”。

c,、繼續(xù)開展“星級班集體”評選,。

（4）營造“以德育人”的教育環(huán)境，突出“以美育人”的辦學(xué)特色,，進(jìn)一步細(xì)化校園文化建設(shè),，充分利用班級內(nèi)外展示園地，樓內(nèi)外建設(shè)突出教育性,、知識性,、藝術(shù)性，建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)高雅,、務(wù)實進(jìn)取的教師文化,，使自主和合作統(tǒng)一，建設(shè)個性完善,、人格健全的學(xué)生文化,。重點是一樓門廳和樓外文化墻建設(shè)。

（5）加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,，以《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能,，幫助學(xué)生形成健全的人格,，培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣,，具備良好的心理品質(zhì),。尤其要重視離異家庭、特困家庭學(xué)生的教育,，建立幫教檔案,，建立“特殊學(xué)生”檔案，繼續(xù)抓好“心理課”,、“健康教育課”,、“心理咨詢室”,、“悄悄話信箱”等。

（6）強(qiáng)化法制教育,、安全教育,，增強(qiáng)責(zé)任意識，通過紅領(lǐng)巾廣播,、晨會,、班隊會等形式，使學(xué)生知法懂法,，掌握安全知識,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。抓好學(xué)生校內(nèi)安全工作,，小黃帽路隊保證三率：學(xué)生帶帽率,、執(zhí)舉旗牌率,、排隊率,，嚴(yán)格執(zhí)行小黃帽路隊制。

（7）注重學(xué)校,、家庭,、社會三結(jié)合教育，加強(qiáng)學(xué)校,、家庭的聯(lián)系,，做好家訪工作，規(guī)范家長學(xué)校,，充分發(fā)揮家長委員會的作用,，召開家長會、繼續(xù)辦好《牽手》報,、建立家長接待室等,。與街道、居委會形成合力,，利用德育共建單位的有力資源,，組織學(xué)生深入社區(qū)，開展社會服務(wù)活動,，形成校內(nèi)外學(xué)生德育的網(wǎng)絡(luò),，共同促進(jìn)學(xué)生的思想道德素質(zhì)的發(fā)展。

（8）,、以少先隊為主陣地,，結(jié)合德育重點工作，開展富有成效的教育活動,，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展,。

a,、抓好少先隊陣地建設(shè)。

b,、進(jìn)一步強(qiáng)化雛鷹爭章活動,。

c、加強(qiáng)少年軍（警）校建設(shè),，強(qiáng)化愛國意識,、集體意識，9月底組織五年級學(xué)生軍訓(xùn),。

（9）,、全體任課教師要提高對《小學(xué)生質(zhì)量綜合評價手冊》使用的重視程度，要注重平時的過程性評價,，起到對學(xué)生的激勵和評價作用,。

（10）、開展科技活動,，鼓勵學(xué)生參加各類科技比賽,，活動有計劃，有組織,、有過程,、有效果、有總結(jié),、有表彰,。積極倡導(dǎo)讀科技書、講科技小故事,、制作科技小發(fā)明等,，力爭在傳統(tǒng)基礎(chǔ)上的創(chuàng)新。

（11）,、進(jìn)一步提高德育應(yīng)用信息化的能力,，充分利用德育網(wǎng)絡(luò)資源。

（12）,、作好業(yè)余音樂學(xué)校工作,，加強(qiáng)藝術(shù)教育，在學(xué)科中滲透美育,。

（13）德育工作資料管理,，注意德育過程積累，隨時形成德育資料,，妥善保管,，認(rèn)真總結(jié)德育工作，及時整理歸檔德育資料。

九月

1,、開學(xué)典禮,，學(xué)習(xí)與落實《守則》、《規(guī)范》,、《十個文明形象》,，進(jìn)行行為養(yǎng)成教育。

2,、制定計劃,。

3、以“迎接新學(xué)期,，文明禮儀伴我行”為主題,，各班出黑板報。

4,、杜絕“垃圾文化”活動,。

5、五年級軍訓(xùn),。

6,、出版“家校聯(lián)系小報”五期。

7,、召開家長會,。

十月

1,、校園文化建設(shè)開始,。

2、一年級新生入隊,。

3,、“文明習(xí)慣伴我成長”主題教育系列活動。

4,、班主任論壇和沙龍以及班主任師徒結(jié)對,。

5、出版“家校聯(lián)系小報”六期,。

十一月

1,、“感恩教育”活動。

2,、雛鷹爭章,。

3,、班主任培訓(xùn)。

4、班,、隊會觀摩。

5、與社區(qū)聯(lián)系，開展實踐活動,。

6、少先隊陣地建設(shè),。

7,、出版“家校聯(lián)系小報”七期。

十二月

1,、班主任工作交流,。

2、評先活動,。

3,、科技教育。

4,、出版“家校聯(lián)系小報”八期,。

一月

1、期末總結(jié),，上交各種資料,。

2、布置寒假工作,。

小學(xué)全年德育工作計劃篇二

以"以人為本"的思想為指導(dǎo),，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識，結(jié)合“黃河文化”特色學(xué)校的進(jìn)一步深化,，注重德育活動的組織實施,。以活動系列化、形式多樣化,、過程重體驗,、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強(qiáng)活動建設(shè)。德育活動要講實效,，重過程,，力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加,、獲得體驗,、受到教育。鞏固校園文化建設(shè)成果,，強(qiáng)化學(xué)生個體,，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,，完善美育和勞動教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長,。

1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制,，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育,。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識,，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作,。

2、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點,，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效,、開拓進(jìn)取的班主任隊伍,。首先繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射,、指導(dǎo)作用,，通過班主任例會學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流,、班隊會的參觀等,，促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作,，通過三心（愛心,、耐心、恒心）一訪,，與家長常溝通,，形成施教合力，嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,。

（一）加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育。

（二）加強(qiáng)法制教育,，加強(qiáng)安全教育,，確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生。

（三）深化少先隊活動,，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì),。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),，打造學(xué)校德育品牌,。

（四）堅持“三個加強(qiáng)”，即加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)隊伍建設(shè),，加強(qiáng)德育科研,，調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性，全員育人,、全程育人,，爭創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校。

（五）進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)工作的管理,，加強(qiáng)檢查力度,。

1、加強(qiáng)值周工作管理,。學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度,，加強(qiáng)對學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴,、遲到早退,、亂買零食等情況的檢查工作，加大對嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的處罰力度,，每天都有“文明禮儀小衛(wèi)士”小組成員和學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)站在學(xué)校門口監(jiān)督,，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。

2,、嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式,，進(jìn)行富有成效的國旗下教育活動，有學(xué)生和教師代表講話,，用自己身邊的典型事例進(jìn)行教育,，具有真實可信度，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,。

3,、繼續(xù)進(jìn)行班級量化評比，每周公布一次,，具體項目有：兩操,、班紀(jì)班風(fēng)、各班清潔區(qū)衛(wèi)生評比,。

4,、繼續(xù)辦好家長學(xué)校，提高家教水平,。本學(xué)期,，特別重視單親家庭、離異家庭,、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,。

（六）抓好德育基礎(chǔ)教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

1,、主要是規(guī)范語言,，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語,，不說臟話,、粗話，規(guī)范學(xué)生日?；顒?，不在教室跑跳、不打架,，積極參加興趣小組活動,。隊列、早操,、各種集會做到快,、靜、齊,。開展文明班級,、文明學(xué)生評選活動，學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生養(yǎng)成教育專項檢查評價,，每周一評,，每月一小結(jié)。

2,、結(jié)合科學(xué)課程,，加強(qiáng)科普教育。利用多種形式對學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué),，愛科學(xué)的培養(yǎng),，開展好學(xué)生的科普知識競賽活動。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育,，交通安全知識教育，du品知識教育的主題活動,，通過圖片展覽,、觀看教育片、召開主題班隊會等形式,，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹校囵B(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。

4,、開展豐富多采的少先隊活動,。繼續(xù)以“弘揚(yáng)和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點,。

各班德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分,，我校將以爭創(chuàng)文明學(xué)校為目標(biāo)，嚴(yán)格常規(guī)管理,，注重養(yǎng)成教育,，深入開展各項活動，為構(gòu)建和諧校園而不懈努力,！

二月份

1,、制定德育工作計劃。

2,、 開展班主任工作經(jīng)驗交流會,。

三月份

1、開展慶?！叭藡D女”節(jié)感恩系列活動,。

2、大力開展“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”活動,。

3、美化校園植樹活動

四月份

1,、召開主題班隊會,，演講活動

2、 開展班主任工作經(jīng)驗交流會,。

3,、繼續(xù)開展 養(yǎng)成教育活動。

4,、迎接五一勞動節(jié)歌詠比賽,。

五月份

1、開展慶?！澳赣H節(jié)”系列活動,。

2、開展教育示范生評比,。

3,、開展紀(jì)念詩人屈原“經(jīng)典詩文”誦讀活動。

六月份

1,、開展慶?！傲⒁弧眱和?jié)系列活動,。

2 ,、開展班主任工作經(jīng)驗交流會,。

七月份

1、期末總結(jié),。

2,、學(xué)生暑假實踐活動。

小學(xué)全年德育工作計劃篇三

樹立“育人為首,，德育先行”的育人理念,，以“三有三講”(做一個有感恩心、有責(zé)任心,、有進(jìn)取心;講文明,、講禮貌、講道德的人)為主要內(nèi)容,，廣泛深入地開展主題教育活動;進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，以活動為載體，進(jìn)一步推進(jìn)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，構(gòu)建潔凈、平安,、和諧,、文明、綠色校園,。

1.以生為本,。尊重學(xué)生主體地位，契合學(xué)生發(fā)展需求,，促進(jìn)知識傳授,、能力培養(yǎng)和價值觀培育緊密結(jié)合，為學(xué)生提供適合的教育,，促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展,。

2.務(wù)實創(chuàng)新。以“德育是影響”為理念,，以“生活化德育,，體驗式教育”為重要途徑，以“德育工作案例”為抓手,，創(chuàng)新德育工作的方法,、載體和渠道，提高德育工作的針對性和有效性,。

3.統(tǒng)籌協(xié)調(diào),。在充分發(fā)揮學(xué)校德育骨干工作影響力的基礎(chǔ)上，深入實施德育導(dǎo)師制,，實行全員,、全程,、全方位育人,，強(qiáng)化“以德育人,，以愛育人”。開發(fā)整合校內(nèi)外教育資源,，構(gòu)建學(xué)校,、社會、家庭“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò),，形成育人合力,。

(一)堅持一個發(fā)展

即德育工作全面發(fā)展。發(fā)揮德育處的主體作用,，加強(qiáng)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。整合德育教育資源，充分發(fā)揮少先隊,、團(tuán)支部,、工會等群體組織作用，建立學(xué)校,、家庭,、社會“三位一體”的立體德育網(wǎng)絡(luò)，大力推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),。學(xué)校是未成年人思想道德教育的主渠道,、主陣地、主課堂,，要把德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動的全過程,，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)，解決好為人師表的問題;配合工會建立健全家長學(xué)校管理制度,，將家長學(xué)校工作列為學(xué)校的日常工作之中,，注重實效，采取多種形式,，組織教師深入學(xué)生家庭中進(jìn)行家訪,，架起學(xué)校家庭聯(lián)系的橋梁，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長的聯(lián)系與溝通,，實現(xiàn)家庭與學(xué)校合力,，共同培育未成年人健康成長。不斷完善各項德育工作管理制度,，更新德育管理水平,。創(chuàng)設(shè)全員育人的德育氛圍，樹立人人都是德育工作者的工作意識,，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生,，努力提高教書育人的教育水平,。促進(jìn)學(xué)校德育工作全面發(fā)展。

(二)建設(shè)兩個重點工程

1.安全工程,。牢固樹立“安全至上,、健康第一”的意識。在開展“兩操,、課間,、就餐、放學(xué)”等常規(guī)活動中,，以“食品安全,、交通安全、樓道安全,、消防安全,、汛期安全、安全演練”為重點,，滲透安全教育,。提升安全素養(yǎng)。每學(xué)期組織一次安全講座,，加強(qiáng)學(xué)生有效的安全管理,。扎實抓好安全法制教育。要真正樹立校園安全無小事,，安全責(zé)任重于泰山,，安全教育警鐘長鳴的意識，職責(zé)分工,，密切配合,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成安全教育工作合力,。要加強(qiáng)與家長溝通,，與家長簽訂學(xué)生安全管理責(zé)任狀，共同做好學(xué)生校內(nèi)外安全工作,。重點加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行校園安全,、預(yù)防地震、交通安全,、防火消防安全等方面的教育,，把單一的說教和實際演練相結(jié)合，切實提高每一個學(xué)生的安全意識和自救自護(hù)能力,。

2.衛(wèi)生工程,。繼續(xù)抓實每天的晨檢午檢、每周的校園消毒、每學(xué)期的衛(wèi)生知識講座,、體檢,、衛(wèi)生防疫等衛(wèi)生工程。進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育,。逐步建立學(xué)生心理健康輔導(dǎo)預(yù)防,、預(yù)警機(jī)制，加強(qiáng)對學(xué)生心理疏導(dǎo)及預(yù)防,，全面開展學(xué)生心理輔導(dǎo),。抓好學(xué)校的綜合治理工作，努力打造“平安校園”,、“和諧校園”。

(三)落實三個學(xué)習(xí)

(1)認(rèn)真組織班主任的管理理念學(xué)習(xí),，努力提高班主任綜合素養(yǎng),。

(2)各班要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育大綱》、教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,。教育學(xué)生勤儉節(jié)約,，愛護(hù)校園，愛護(hù)公物,，愛護(hù)花草,，從節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起,，做到人走燈滅,，人走水關(guān)。

小學(xué)全年德育工作計劃篇四

堅持全面貫徹黨的教育方針,，堅持科學(xué)的教育發(fā)展觀,，堅持以學(xué)生發(fā)展為本的理念，針對當(dāng)前中小學(xué)生身心成長特點,，發(fā)揮我校全國楊研會基地的優(yōu)勢,，積極探索少年兒童學(xué)生思想道德建設(shè)規(guī)律，以“全人生指導(dǎo)思想”指導(dǎo)德育實踐,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，努力培育有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律，德、智,、體,、美全面發(fā)展的中國特色的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

今年是我校三年德育規(guī)劃的最后一年,，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,，初步形成德育管理順暢、德育隊伍精良,、德育方法創(chuàng)新,、德育途徑廣泛、德育資源優(yōu)化的工作局面,，打造平安校園,、綠色校園、文明校園,、和諧校園,，營造積極、創(chuàng)新,、共生的德育氛圍,，整體構(gòu)建有特色的具有人本化、生活化,、科學(xué)化的德育工作體系,。

1、德育組織網(wǎng)絡(luò)化,。初步建立學(xué)校,、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò),，形成學(xué)校為主渠道,，社會與家庭各方參與的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

2,、德育隊伍專業(yè)化,。通過各種形式，使全體班主任接受不同層次的培訓(xùn),，使班主任隊伍更加專業(yè)化,，合理化，爭取學(xué)年結(jié)束時上崗公立班主任全部參加心理健康c證培訓(xùn),，并增設(shè)心理咨詢室,。

3、德育評價科學(xué)化,。不斷完善學(xué)生星卡評定,、班主任績效考核,、德育學(xué)科評價和班級德育工作評估四項德育評價機(jī)制。

4,、德育活動規(guī)范化,。努力把德育活動的時間、內(nèi)容與形式固定下來,，形成相對規(guī)范,、有效的活動格局，避免活動的盲目性,、臨時性與不確定性,。

5、德育陣地多樣化,。本學(xué)期將在鞏固原有德育基地的基礎(chǔ)上,，重點打造好實踐基地，充分發(fā)揮其動手,，動腦,，育人的功能。

1,、學(xué)生養(yǎng)成教育。組織教師開展“讀楊書”活動,，正確把握楊研江先生關(guān)于全人生指導(dǎo)思想的精髓,，結(jié)合我校實際，認(rèn)真貫徹落實《鄭巷小學(xué)學(xué)生守則》,，重點進(jìn)行以文明習(xí)慣為主要內(nèi)容的行為規(guī)范教育,，結(jié)合我校的星卡激勵制度，繼續(xù)鼓勵各班開展行為規(guī)范自主創(chuàng)建活動,，學(xué)校加強(qiáng)目標(biāo)管理,，過程監(jiān)督，和成果考核,，促使學(xué)生學(xué)會講究衛(wèi)生,，遵守紀(jì)律，積極鍛煉,，文明日常言行,，初步探索一套具有我校特色的學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育辦法，

2,、校園文化建設(shè),。從校園物質(zhì)文化、行為文化,、制度文化,、歷史文化等方面，深層次挖掘?qū)W校的辦學(xué)積淀，融合先進(jìn)思想道德,、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和校本教育資源,，努力培育特色鮮明的高品位的校園文化。本學(xué)期重點建設(shè)好綜合樓等墻面文化,，賢江文化,，安全文化，節(jié)日文化,，書香文化,，母親素養(yǎng)工程，實現(xiàn)環(huán)境育人,，為學(xué)生的自我完善,、自我發(fā)展搭建平臺，鼓勵學(xué)生展示自己的思想靈感和才華,。規(guī)范化地舉辦好學(xué)?？萍脊?jié)、讀書節(jié),、體育節(jié),、藝術(shù)節(jié)、安全教育周等活動,。

3,、德育隊伍建設(shè)。著力建設(shè)好三支德育工作隊伍,，即以班主任為主體的骨干隊伍,，以學(xué)生骨干為主要力量的行為規(guī)范自主建設(shè)生力軍，以熱心德育工作社會人士為核心的家長委員會隊伍,。加強(qiáng)班主任培訓(xùn),，積極創(chuàng)設(shè)條件進(jìn)行外出觀摩學(xué)習(xí)；利用少先隊陣地發(fā)掘和培養(yǎng)學(xué)生干部,，并不斷表彰其中的優(yōu)秀代表,；利用qq群、定期會議加強(qiáng)家校溝通,，通過評選優(yōu)秀家長等活動,，引導(dǎo)家庭教育整體素質(zhì)的提高。

4,、開展生命教育,。學(xué)校開設(shè)一學(xué)期一次的安全周教育，通過交通安全,，防暴避險,，心理健康教育,、青春期教育課、用電用火等系列內(nèi)容的學(xué)習(xí)和實踐,，努力讓學(xué)生在小學(xué)六年內(nèi)接受比較初步且廣泛的自救互護(hù)知識,，培養(yǎng)珍愛生命的必要意識和能力。本學(xué)年重點開展兒童常見疾病的預(yù)防教育和食品安全教育,。

5,、拓寬德育空間。不斷拓寬家校聯(lián)系方式,，嘗試開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭,、開展母親素養(yǎng)工程的研究，讓學(xué)校與家長同步,、讓素質(zhì)教育走進(jìn)每一個學(xué)生家庭,。加強(qiáng)家校聯(lián)系，通過家委會,，家長學(xué)校,，教學(xué)開放日和家校親子活動，鼓勵家庭教育力量對學(xué)生成長的正面引導(dǎo),，同時把學(xué)?；顒娱_放化，積極發(fā)掘社會和家庭的教育資源,，整合校外德育力量的正能量,，從面不斷優(yōu)化社會、學(xué)校,、家庭的三結(jié)合育人環(huán)境，以形成學(xué)校,、家庭,、社會的教育合力。

6,、創(chuàng)新德育手段,。要求全體教師充分認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校德育工作的重要地位和作用，通過各種培訓(xùn),，要讓教師能熟練或比較熟練地使用網(wǎng)絡(luò),，駕馭網(wǎng)絡(luò)，從而使網(wǎng)上的德育工作更加生動形象,，更加具有吸引力,、感染力和輻射力。探索在校園網(wǎng)和個人空間建立德育博客網(wǎng)站,，通過網(wǎng)上德育成果展示,，既增強(qiáng)正面教育的作用,，又有力地向社會宣傳學(xué)校品牌，產(chǎn)生良好的社會聲譽(yù),。

7,、德育研究再上層次。積極形成以科研帶動德育的有效機(jī)制,。要求全體教師加強(qiáng)德育理論的學(xué)習(xí)與研究,，會撰寫有關(guān)的教育案例、隨筆及有關(guān)教育管理文章,，善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。要求全體教師積極開展課題研究實踐活動，探索新時期班級工作的新思路,、新理念,，形成一套富有時代氣息的現(xiàn)代班級管理模式。同時不斷豐富鞏固班主任論壇等研究陣地,，創(chuàng)設(shè)條件外引先進(jìn)經(jīng)驗,，豐富獎勵措施，使學(xué)校德育研究工作不斷深入前進(jìn),。

小學(xué)全年德育工作計劃篇五

落實以德為先,，以育人為主的工作綱要，努力培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,，現(xiàn)制定小學(xué)德育教育工作計劃,。

新學(xué)期我班共有xx名學(xué)生，男生xx人,，女生xx人,。本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課專心聽講,，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方,。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,?？偟膩碚f，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,，但容易浮躁,，需在認(rèn)真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,，熱衷于體育活動;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,，易得感冒等傳染性疾病,。學(xué)生平時體育鍛煉較少，需加強(qiáng)體育鍛煉,。

建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。

爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。并發(fā)展學(xué)生個性特長,，促進(jìn)學(xué)生身心健康。

1,、加強(qiáng)對班干部的培養(yǎng)

班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量,，是師生關(guān)系的橋梁，班主任的得力助手,。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力,，使整個班的同學(xué)擰成一股繩。因此,這學(xué)期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力,，同時幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想,。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則，事事起帶頭作用,。

2,、做好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展

3,、加強(qiáng)建設(shè)班集體的凝聚力

班集體的凝聚力就是班級中學(xué)生之間,、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)友愛,、同心協(xié)力、攜手并進(jìn)的表現(xiàn)力,。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心,。如果每個同學(xué)都心向班集體，關(guān)心,、愛護(hù)班集體,，時時、處處為班集體著想,，為班集體爭光,，這樣良好的班風(fēng)就形成了,。因此，增強(qiáng)班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作,。

4,、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

爭創(chuàng)衛(wèi)生 ,、 文明示范班,。 要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭,，勤洗澡，保持宿舍干凈,保持衣服整潔,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣;教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,，保持班級的整潔;利用班會,，教育學(xué)生:增強(qiáng)安全意識,，提高自我防范能力。

5,、開展豐富多彩的主題班隊會,，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,，形成良好的班風(fēng)

6、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠,。

7,、鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。

小學(xué)全年德育工作計劃篇六

一,、指導(dǎo)思想

加強(qiáng)社會主義核心價值體系教育，注重中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,，著力提升學(xué)生社會責(zé)任感,、創(chuàng)新精神、實踐能力,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

二、目標(biāo)任務(wù)

深化德育改革,，突出改革與創(chuàng)新,，加強(qiáng)學(xué)校德育改革的頂層設(shè)計,，加強(qiáng)立德樹人機(jī)制建設(shè)，將實踐證明行之有效的做法以制度形式固化,；突出重點,，加強(qiáng)德育的實踐性建設(shè)，強(qiáng)化德育課教師實踐教學(xué)和學(xué)生實踐體驗的導(dǎo)向和約束,；突破難點,，創(chuàng)新德育方式方法和途徑手段，促使德育工作更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展要求和學(xué)生思想實際,；協(xié)同推進(jìn),，圍繞“爭先提質(zhì)進(jìn)位”教育中心工作推進(jìn)德育重點工作；穩(wěn)步推進(jìn)德育課程,、德育實踐,、德育隊伍、德育特色等重點領(lǐng)域改革,，不斷增強(qiáng)中小學(xué)德育工作的科學(xué)性,、創(chuàng)新性、實踐性和實效性,。

三,、工作措施

（一）加強(qiáng)德育課程課時落實的督促與檢查

針對學(xué)校德育課程未開齊開足及德育教學(xué)缺乏吸引力和實效性等情況，開展德育課程課時落實的督促檢查,，強(qiáng)化德育課教師培養(yǎng)培訓(xùn),，引導(dǎo)教師加強(qiáng)德育課程與德育實踐的結(jié)合。舉辦中小學(xué)德育課教學(xué)成果展示活動,，加強(qiáng)德育課教研活動的指導(dǎo),，搭建多種形式的學(xué)習(xí)、交流和展示平臺,，增強(qiáng)德育課教師隊伍的活力和創(chuàng)造力,。

（二）加強(qiáng)德育實踐領(lǐng)域改革的探索與研究

加強(qiáng)制度保障，在借助《廣東省義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》落實小學(xué),、初中學(xué)生到學(xué)生綜合實踐基地活動時間的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步落實普通高中學(xué)生到基地進(jìn)行國防教育及其它社會活動的時間保障，探索解決學(xué)生綜合實踐基地的地位,、師資,、課程等問題。做好學(xué)生實踐活動評價工作,，既關(guān)乎學(xué)生實踐活動的有效性，更關(guān)系到學(xué)生實踐活動時間的落實,。充分利用學(xué)生綜合素質(zhì)評價和綜合實踐活動課評價,，推動學(xué)生實踐活動時間的落實,。探索實施中小學(xué)生社會實踐打卡登記制度。結(jié)合“人文素養(yǎng)提升年”活動,，進(jìn)一步深化德育領(lǐng)域改革,，不斷加強(qiáng)社會主義核心價值體系教育，注重中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,，著力提升學(xué)生的人文素養(yǎng)和人文精神,，提升學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,。

結(jié)合我市創(chuàng)文明城市“三連冠”工作目標(biāo)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的工作要求,，以中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化教育和“愛學(xué)習(xí)、愛勞動,、愛祖國”教育為主題,，組織開展今年中小學(xué)主題教育系列活動，突出活動的實踐性,。以“讀萬卷書,、行萬里路”為主題，組織開展今年“千萬少年快樂閱讀”學(xué)生讀書活動,，將“快樂閱讀”延伸至“快樂實踐”,。組織20xx－20xx學(xué)年度xx市優(yōu)秀學(xué)生及今年xx市未成年人思想道德建設(shè)“旭日獎”評選表彰活動，強(qiáng)化學(xué)生的綜合素質(zhì)評價,。

（三）加強(qiáng)中小學(xué)德育隊伍建設(shè)

做好溝通協(xié)調(diào),，力保德育隊伍建設(shè)與其他師資隊伍建設(shè)同步規(guī)劃、同步發(fā)展,。做好常規(guī)工作,，組織首批名班主任工作室終期考核，啟動建設(shè)第二批名班主任工作室,；做好第四批名班主任培養(yǎng)對象培養(yǎng)工作,；舉辦第五屆班主任專業(yè)能力大賽；組織開展德育管理干部和骨干班主任培訓(xùn),。

（四）加強(qiáng)中小學(xué)德育特色培育

深化德育實踐研究,，組織20xx年立項中小學(xué)德育、心理健康教育課題中期匯報工作,。實施德育,、心理健康教育示范校與普通校結(jié)對聯(lián)動計劃，發(fā)揮省,、市德育,、心理健康教育示范學(xué)校的示范、帶動和引領(lǐng)作用。強(qiáng)化德育特色,、品牌展示,，實施中小學(xué)德育成果建設(shè)計劃，搭建交流平臺,，深入挖掘,、充分宣傳各地各學(xué)校優(yōu)秀德育工作經(jīng)驗。

（五）加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育

加強(qiáng)調(diào)研摸底,，全面掌握我市中小學(xué)心理健康教育現(xiàn)狀,，研究制定我市中小學(xué)心理健康教育發(fā)展規(guī)劃。落實教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（20xx年修訂）》精神,，探索心理輔導(dǎo)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),。調(diào)動基層積極性，加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育教研,，舉辦中小學(xué)心理健康教育“a證”教師培訓(xùn)班及中小學(xué)心理健康教育成果征集展示活動,，開展中小學(xué)心理健康教育活動課現(xiàn)場調(diào)教比賽。適應(yīng)形勢發(fā)展,，研究完善中小學(xué)心理健康教育師資培訓(xùn)模式,。

（六）加強(qiáng)中小學(xué)法制宣傳教育

開展依法治校示范校及無毒學(xué)校創(chuàng)建活動，組織開展“走進(jìn)戒毒所”等警示教育活動,。進(jìn)一步完善法制副校長制度,，深入開展校園法制文化建設(shè)，切實做到法制教育“計劃,、教材,、課時、教師”四落實,，實行中小學(xué)生年度學(xué)法考試制度,。

（七）加強(qiáng)對家長學(xué)校的指導(dǎo)與管理

按照陣地共用、資源共享,、節(jié)儉辦學(xué),、務(wù)求實效的原則，努力達(dá)到有掛牌標(biāo)識,、有師資隊伍,、有固定場所、有教學(xué)計劃,、有活動開展,、有教學(xué)效果的規(guī)范化建設(shè)目標(biāo)。依據(jù)《全國家庭教育指導(dǎo)大綱》,，因地制宜地開展宣傳實踐和指導(dǎo)服務(wù),，確保學(xué)生家長每年接受兩次以上的家庭教育指導(dǎo)服務(wù),。繼續(xù)開展“家教合作新機(jī)制”的探索與研究，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變家教觀念,，提高家教水平,。

（八）加強(qiáng)中小學(xué)德育科研實驗研究

切實做好省、市科研立項課題的檢查,、跟蹤與指導(dǎo)，提高教師的科研水平,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長,，及時推廣研究成果，發(fā)揮德育科研引領(lǐng)示范作用,，形成德育科研的良好氛圍,。

四、工作要求

各單位要切實加強(qiáng)對德育工作的領(lǐng)導(dǎo),，把未成年人思想道德建設(shè)擺上重要位置,，堅持立德樹人的工作理念，不斷深化德育領(lǐng)域改革,，加強(qiáng)德育工作研究,，把德育工作作為推進(jìn)素質(zhì)教育和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展的重要抓手,，納入重要議事日程,。切實保障德育工作經(jīng)費(fèi)，完善德育活動場所設(shè)施,，為德育工作開展創(chuàng)造有利條件,。

小學(xué)全年德育工作計劃篇七

1、德育工作計劃性和日常性,。德育工作是一個長久性的,、日常性的工作，要常抓常新,。本學(xué)期我班將進(jìn)一步貫徹高中部德育工作計劃,，組織形式多樣的學(xué)生活動，進(jìn)行道德行為和文明習(xí)慣的自我評價,、自我教育和自我約束,。

2、德育工作的整體性和局部性,。要求任課教師人人做德育工作,，各科任課教師結(jié)合學(xué)科特點滲透德育教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育，思想政治課,、語文課更要充分發(fā)揮德育功能,，平時對學(xué)生嚴(yán)格,、大膽管理，既教書,，又育人,，力求逐步實現(xiàn)全員育人的教育氛圍。

3,、德育工作的具體性和切實性,。班級德育工作要落實好，首先要加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè),，認(rèn)真培養(yǎng)和大膽使用班團(tuán)優(yōu)秀干部,，建立一支工作能力強(qiáng)、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,，讓他們自覺地,、主動地去作好各項工作。及時給學(xué)生干部指導(dǎo),、鼓勵和支持,，促進(jìn)學(xué)生自我管理、自我教育的水平不斷提高,。認(rèn)真開展團(tuán)員民主評議活動,，促使全體團(tuán)員青年真正起到模范帶頭作用。

4,、德育工作的外延性和連續(xù)性,。注重德育工作的校外延伸。一是充分發(fā)揮家長的作用,，溝通學(xué)校,、家庭共同育人的渠道，爭取家長的支持與配合,，保證德育工作的連續(xù)性,。二是注重輿論宣傳的作用，對學(xué)生中好典型,、好行為大力表彰宣揚(yáng),，促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成。

5,、德育工作的規(guī)范性和可操作性,。按照《北師大株洲附中班級目標(biāo)管理考核辦法》加大德育工作的考核力度，對學(xué)生進(jìn)行全面考核,。對學(xué)生量化考核的情況采取“日檢查,、周公布、月考核,、學(xué)期總結(jié)”的方式,，對每周得分居前30%的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng),，以促進(jìn)學(xué)生間良性競爭和良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,。對月考核得分居前30%且無嚴(yán)重違紀(jì)行為的學(xué)生當(dāng)月可評為”文明之星”,，對月考核長期得分較低，從未得過”文明之星”,，不納入學(xué)期末優(yōu)秀學(xué)生的評比,。

6、德育工作的直觀性和可感性,。進(jìn)一步加強(qiáng)班級文化建設(shè),，全面營造德育育人氛圍。本班強(qiáng)化對學(xué)生的愛國主義教育和思想品德教育,。嚴(yán)把宣傳關(guān)，確保教室板報內(nèi)容健康向上,，積極進(jìn)取,。根據(jù)班級特點創(chuàng)造性開展班級文化建設(shè)，努力構(gòu)建文化班級,，積極引導(dǎo)全體學(xué)生努力爭創(chuàng)“文明班級”,。

7、德育工作的可行性和實效性,。加強(qiáng)師生對話,，建立良好的師生關(guān)系。建立師生結(jié)對活動,，讓學(xué)生走近老師,、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,，讓老師近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生樹立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好的生活態(tài)度,。加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長對心理嚴(yán)重的學(xué)生,，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),，對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育,，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,，使德育工作取得更多的實效。

小學(xué)全年德育工作計劃篇八

根據(jù)上級文件指示精神,，結(jié)合學(xué)校工作計劃安排,，特制訂韓興莊小學(xué)xx年度德育工作計劃

一,、指導(dǎo)思想：

xx年，緊緊圍繞開發(fā)區(qū)教育局xx年教育工作要點,，結(jié)合學(xué)校德育工作的基本規(guī)律,，努力整合德育諸方面要素、資源,、力量,，深入開展德育主題活動，不斷提高德育工作的主動性,、針對性和實效性,，不斷增強(qiáng)德育工作的親和力與感染力，促進(jìn)學(xué)生思想素質(zhì)提升和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

二,、主要目標(biāo)：

1、加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理,，促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化,、規(guī)范化、精細(xì)化和有序化,，深入研究和探索具有本校特色的德育課程體系,。

2、大力加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),，主抓班主任教師和學(xué)生干部兩支隊伍,，努力提高班主任班級管理水平，不斷提升學(xué)生干部,、少先隊干部自主管理工作能力,。

3、借鑒兄弟學(xué)校的優(yōu)秀經(jīng)驗,，著力建設(shè)具有本校特色的學(xué)生評價體系,，開發(fā)集學(xué)校文化宣傳、學(xué)生成長記錄,、入學(xué)課程教材,、畢業(yè)紀(jì)念等功能于一體的學(xué)生評價冊，對評價內(nèi)容,、評價方式,、評價主體、評價時間等作出科學(xué)具體的安排,，使其真正發(fā)揮出激勵,、促進(jìn)和展示作用。規(guī)范“校園明星”表彰,，對“校園明星”的評選時間,、評選內(nèi)容,、評選方式等進(jìn)行具體規(guī)劃，使之成為全校師生熟知,、具有較強(qiáng)激勵意義的品牌項目,。

4、以“養(yǎng)成教育”的深入實施為核心,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和禮儀習(xí)慣為重點，堅持認(rèn)真做好學(xué)生值周,，完善現(xiàn)行的紅花獎勵制度和“五星級班級”評比制度,，加強(qiáng)值周生培訓(xùn)和值周結(jié)果的反饋，充分發(fā)揮值周的導(dǎo)向和育人作用,。在日常工作中堅持求真,、求實、求細(xì),、求效,。

5、進(jìn)一步創(chuàng)新大課間的開展形式,，努力推進(jìn)大課間課程化管理；認(rèn)真組織開展好體育藝術(shù)活動,，堅持落實每天一小時的校園體育運(yùn)動,，為學(xué)校藝術(shù)（社團(tuán)）教育提供載體和方法保障。

6,、繼續(xù)深入開展學(xué)生社團(tuán)工作,，增設(shè)科技類社團(tuán)，改革校園吉尼斯的內(nèi)容和形式,，努力推進(jìn)體育藝術(shù)2+1工作,，借鐫刻機(jī)的投入使用大力提升篆刻在校園的認(rèn)可度，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,。

7,、充分發(fā)揮校、班兩級家長委員會的作用,，加強(qiáng)家校聯(lián)系,，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會三位一體德育工作管理網(wǎng)絡(luò),，健全完善家校聯(lián)系長效機(jī)制。

三,、主要工作及措施

（一）繼續(xù)做好養(yǎng)成教育的實踐和研究,，改革學(xué)生值周制度,。繼續(xù)堅持做好學(xué)生值周工作，從文明,、紀(jì)律,、衛(wèi)生等方面促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。值周的結(jié)果,，在學(xué)校公開欄實行動態(tài)公布,。依據(jù)每周的值周匯總成績，評選出文明班集體,。每周一升國旗儀式之后的“校長頒獎時間”,，學(xué)校都要對上周的文明班集體進(jìn)行表彰。值周情況還與“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀少先隊員”的評選直接聯(lián)系起來,。

2、通過班級推薦的形式,，選拔在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任值周生,。對選拔出來的值周生，少先隊大隊部要定期（雙周一次）組織專門的培訓(xùn),，全面提高值周生的思想素質(zhì)和工作能力,，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用。

3,、安排少先隊干部參與到學(xué)校的管理工作中來,，通過廣播站、大型活動,、值周管理等不同的工作鍛煉他們的能力,。

4、開展學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育研究與實踐,。

5,、繼續(xù)落實副班主任工作制，不斷拓展副班主任的工作內(nèi)涵和外延,。

（二）,、繼續(xù)抓好日常常規(guī)管理，落實到位,。秉承“博學(xué)勵行,，至善至美”的校訓(xùn)，扎實開展好各項常規(guī)德育活動,，工作中要認(rèn)真組織開展好10個每一次：（1）每一次升旗儀式,；（2）每一次集會；（3）每一次班（隊）會；（4）每一次專題教育活動,；（5）每一次家長會,；（6）每一次社會實踐活動；（7）每一次家訪,；（8）每一次學(xué)生評價,；（9）每一次德育工作例會；（10）每一次開學(xué)典禮,、畢業(yè)典禮等,。

2、抓好宣傳陣地建設(shè),。繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗,、led屏幕、校園文化墻等的宣傳作用,，創(chuàng)造機(jī)會,，地讓學(xué)生參與到板報、櫥窗的工作之中,。繼續(xù)規(guī)范“陽光校園”廣播站,、訴說心語信箱、校園吉尼斯,、德育體驗園地,、校園網(wǎng)站的建設(shè)工作，通過各種方式,，加強(qiáng)環(huán)境育人效果,。

（三）、深入開展學(xué)生社團(tuán)活動,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)學(xué)生的興趣,、愛好,，結(jié)合學(xué)校傳統(tǒng)項目、特色項目,、師資優(yōu)勢,，結(jié)合“校園藝術(shù)節(jié)”、“校園體育節(jié)”,、“校園讀書節(jié)”,、“科技節(jié)”、“奮發(fā)向上崇德向善 讀書系列活動”以及學(xué)科延伸拓展的需要,，全面開展學(xué)生社團(tuán)建設(shè)活動,。

2、加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)活動的指導(dǎo),、檢查,、督促與評比工作,，確保學(xué)生社團(tuán)活動有序、有效開展,。

3,、強(qiáng)化學(xué)生社團(tuán)活動過程資料的收集與存檔工作管理，堅持做好每學(xué)期末的學(xué)生社團(tuán)成果展示活動,，促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)工作蓬勃發(fā)展,。12

小學(xué)全年德育工作計劃篇九

一、指導(dǎo)思想和總體思路

根據(jù)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》以及《小學(xué)德育綱要》內(nèi)容,，以“創(chuàng)建和諧文明校園”為主題,，立足我校特點，繼續(xù)堅持低起點切入,，小目標(biāo)實施,，分層次推進(jìn)，多渠道展開的工作思路,，以教室教育為主渠道,，以豐富多彩的課內(nèi)外活動為載體，主動開發(fā)并利用好社區(qū)資源,，通過精簡活動的數(shù)量,，細(xì)化德育工作實施計劃、制定合理,、高效的活動,，扎實做好各項德育工作，高質(zhì)量完成各項德育目標(biāo),。

二,、工作重點

我校的德育工作主要包括：1、學(xué)生優(yōu)良行為習(xí)慣的養(yǎng)成,、學(xué)生行為規(guī)范的監(jiān)督和管理2,、教室領(lǐng)導(dǎo)隊伍的建設(shè)和教室領(lǐng)導(dǎo)工作開展

學(xué)生方面：1、繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和一般行為習(xí)慣的常規(guī)教育,，鞏固已有的德育成果的基礎(chǔ)上不斷的細(xì)要求,，高要求，讓德育工作各項舉措落到實處,，讓德育工作與學(xué)生在校的學(xué)習(xí),、生活密不可分、進(jìn)一步創(chuàng)建和諧有序,，嚴(yán)肅活潑的校風(fēng)校貌2,、德育形式要根據(jù)德育與教室教學(xué)相結(jié)合，德育與綜合實踐課程相結(jié)合，德育與教育管理和行為規(guī)范相結(jié)合的原則突出德育教育的綜合性,、實踐性,、實效性。精簡活動數(shù)量,，細(xì)心籌劃德育活動,、在穩(wěn)定中求發(fā)展，使每一次德育活動不走形式,，為德育工作的減量增質(zhì)提供前提,。進(jìn)一步為各位教室領(lǐng)導(dǎo)減負(fù)。

教室領(lǐng)導(dǎo)方面：1,、做好教室領(lǐng)導(dǎo)隊伍穩(wěn)定與提高工作,，加強(qiáng)教室領(lǐng)導(dǎo)會的溝通聯(lián)系功能，加強(qiáng)教室領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)和研討,，關(guān)注教室領(lǐng)導(dǎo)訴求,，通過教室領(lǐng)導(dǎo)交流、座談,、培訓(xùn)等形式,，提高教室領(lǐng)導(dǎo)工作效率，緩解教室領(lǐng)導(dǎo)工作壓力,，努力打造一支責(zé)任心強(qiáng),、工作熱度高、工作方法多的教室領(lǐng)導(dǎo)隊伍,。

在學(xué)校內(nèi)全體師生中創(chuàng)建濃厚的德育氛圍的同時,，拓寬家校聯(lián)系渠道，做好家校合作與溝通工作,，限度爭取父母的理解與支持,，形成教育合力。上學(xué)年的第一學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，德育處組織籌劃建立凌云小學(xué)父母學(xué)校,，并且召開了第一次凌云小學(xué)父母學(xué)校培訓(xùn)及家校交流會，本學(xué)期還繼續(xù)在一定范圍內(nèi)(計劃一年級)召開第二次父母學(xué)校父母培訓(xùn)會,。(會把這個形式固定下去,，每個學(xué)年的第一個學(xué)期在初始年級召開父母培訓(xùn)及交流會)除此之外,、在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下加強(qiáng)我校的法制教育工作力度和安全教育工作力度,。組織好12.4普法日主題教育活動，在日常工作中安全教育常抓不懈,。德育處要保障少先隊工作的日常有序進(jìn)行,。

三、德育工作具體計劃和安排：

(一)、進(jìn)一步完善規(guī)章制度及檔案工作,。

繼續(xù)按照上級主管部門下發(fā)的檔案目錄及校領(lǐng)導(dǎo)的安排布置建立和完善德育各項檔案資料,。繼續(xù)做好學(xué)生成長記錄袋的工作和新的電子版教室領(lǐng)導(dǎo)工作手冊。

(二),、德育工作隊伍建設(shè),。

1、建設(shè)一支“師德高尚,、業(yè)務(wù)精良,、方法靈活、責(zé)任心強(qiáng)”的教室領(lǐng)導(dǎo)隊伍,。

(1)引導(dǎo)教師充分利用學(xué)校豐富的學(xué)習(xí)資源,，加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)。堅持執(zhí)行教室領(lǐng)導(dǎo)例會每月一次制度,。

(2)扎實每月一次主題明確的教室領(lǐng)導(dǎo)研討培訓(xùn)會機(jī)制,，達(dá)到促進(jìn)教室領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)驗交流、提高教室領(lǐng)導(dǎo)工作水平,，創(chuàng)新教室領(lǐng)導(dǎo)工作思路的目的,。努力使教室管理制度化、規(guī)范化,、科學(xué)化,。

(3)關(guān)注教室領(lǐng)導(dǎo)訴求，緩解教室領(lǐng)導(dǎo)工作壓力,。建立年級之間,，組與組之間的教室領(lǐng)導(dǎo)互助機(jī)制。

2,、培養(yǎng)一支“自我管理嚴(yán),、責(zé)任認(rèn)識強(qiáng)、服務(wù)認(rèn)識濃”的學(xué)生干部隊伍

(1),、按照《凌云小學(xué)關(guān)于調(diào)整班干部設(shè)置的說明》相關(guān)要求,，做好新一屆少先隊大隊干部和各中隊班、隊干部的選拔工作,。開學(xué)初,，在少先隊的統(tǒng)一安排下，在全員參與的基礎(chǔ)上搞好學(xué)生干部的競選活動,。競選分兩階段進(jìn)行：第一階段是各班的班隊干部競選活動,，各中隊嚴(yán)格按照《說明》的要求，建立健全中隊組織和教室管理體制,，指導(dǎo)各中隊輔導(dǎo)員明確中隊干部分工,，努力探索中隊自主管理模式,。第二階段是學(xué)校少先大隊干部的競選活動。競選活動自下而上,，先是由教室領(lǐng)導(dǎo)在當(dāng)選的8位班干部中(不包括專職小組長,、課代表。)擇優(yōu)向大隊輔導(dǎo)員推薦包括本班班長在內(nèi)的3名候選人,，最后由大隊部具體組織候選人通過競職演說,，由各班學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)班子共同投票選舉產(chǎn)生。少先隊大隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)對當(dāng)選的隊干部進(jìn)行培訓(xùn),、分工,，做好選舉過程記錄，保存好相關(guān)檔案資料,。

(2),、做好班隊干部的培養(yǎng)工作。一是繼續(xù)堅持并完善班隊干部例會制,，具體內(nèi)容,、時間、形式由所在中隊輔導(dǎo)員根據(jù)實際情況確定,。二是期末做好優(yōu)秀學(xué)生干部評比活動,。

(三)、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

守紀(jì)律,、保安全依然是本學(xué)期行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重點。(要做到)思路是：以思想教育明是非,，以行為訓(xùn)練樹習(xí)慣,，以監(jiān)督檢查立標(biāo)桿。具體安排：

1,、隨時把握學(xué)生思想動態(tài),，加強(qiáng)學(xué)生思想教育。學(xué)校無小事,，處處皆教育,，教師無小節(jié)，事事皆楷模,。全體教師應(yīng)為學(xué)生做好表率,，言傳與身教相結(jié)合，不僅要讓學(xué)生知道應(yīng)該如何做,，還要讓他們了解為什么這樣做,，讓遵規(guī)守紀(jì)的觀念深入人心而不僅是浮于表面。開學(xué)初,，各班教室領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)本班實際組織學(xué)生以“紀(jì)律與安全”相關(guān)要求為重點學(xué)習(xí)《凌云小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》,。學(xué)習(xí)的具體形式由教室領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)本班學(xué)生的年齡特點確定。教室領(lǐng)導(dǎo)日常工作中要把紀(jì)律與安全作為重點,。利用班隊會等任何可以利用的時間對學(xué)生進(jìn)行思想道德,，文明禮儀，紀(jì)律與安全教育,。同時每一位教師都是德育工作的參與者和執(zhí)行者,，課任教師也要與教室領(lǐng)導(dǎo)要密切配合，誰的課誰負(fù)責(zé),，嚴(yán)格抓好每一堂課的教室紀(jì)律,，全員營造優(yōu)良的.德育氛圍。

2,、加強(qiáng)日常專門訓(xùn)練,。本學(xué)期晨會還是每周一次。內(nèi)容與形式包括國旗下講話,、集體紀(jì)律訓(xùn)練,、少先隊大隊干部主題發(fā)言或演講等。晨會要求還和以往一樣：全體師生準(zhǔn)時到位,，教室領(lǐng)導(dǎo)在本班隊中維持紀(jì)律,，任課教師在學(xué)生隊伍后面整齊地站成一排。晨會開始后,，教室領(lǐng)導(dǎo)站在隊伍的前部,。具體要求是：(1)、身教勝于言傳,。要充分發(fā)揮教師的表率作用,。要求學(xué)生做到的，教師應(yīng)做得更好,。教師參加晨會納入考勤管理,，特殊原因不能按時參加的必須向值班校領(lǐng)導(dǎo)請假，參會情況記入校領(lǐng)導(dǎo)值班記錄,。(2),、各班以教室為單位接受晨會組織者的紀(jì)律檢查。有輕微違反集會紀(jì)律行為的,，對該班給予口頭警告;違反紀(jì)律嚴(yán)重的教室,，對該班作全校點名批評，并在散會后留在原地延長列隊時間以示懲戒,。同時酌情扣除該班本周教室評比一定積分,。(這種晨會的紀(jì)律訓(xùn)練方法從執(zhí)行情況來看起到明顯的效果，如果我們堅持這要高要求,，高標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)行下去,，我們的紀(jì)律訓(xùn)練的成果會越來越顯著,。)

3、少先隊值周加大紀(jì)律方面的檢查力度,。在課間和課前預(yù)備的時間段少先隊要繼續(xù)嚴(yán)抓在校內(nèi),，樓道里追跑打鬧的現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立刻制止,，杜絕安全隱患,，加強(qiáng)紀(jì)律要求。

(四),、開展系列主題教育活動：

9月份：“中秋節(jié)—傳統(tǒng)文化主題教育”和“教師節(jié)——師生情主題教育”,、 10月份：“國慶節(jié)”—愛國主義主題教育”; 11月份：“安全與法制主題教育”;12月份：“疾病預(yù)防與健康主題教育”1月份：“迎新年——回顧與展望系列主題教育”。

(五),、心理健康教育工作,。

充分利用晨會、班隊會課,、健康安全課等,，以努力培養(yǎng)學(xué)生健康主動的情感、態(tài)度和社會主義核心價值觀為目標(biāo),，對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,。教室領(lǐng)導(dǎo)要利用班隊會課時間，上好每月一次的心理健康課,，本學(xué)期至少五次,。具體內(nèi)容和主題教室領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)本班學(xué)生特點，參考相關(guān)資料自定,。不管是什么樣的課型,，什么形式，要求務(wù)必體現(xiàn)出心理健康教育工作的針對性,，使心理健康教育切實有效,。(課前在教室領(lǐng)導(dǎo)工作手冊中寫好心理健康課教案，注意保存)

(六),、密切家校聯(lián)系1,、做好開學(xué)初的一年級父母會工作2、期中考試后組織開好每學(xué)期一次的父母座談會,。3,、拓寬家校聯(lián)系方法，通過家訪,、飛信,、調(diào)查問卷、電話,、電子郵件,、博客留言等多種形式密切家校交流與溝通,。4、充分發(fā)揮父母委員會的作用,。適時召開父母委員會,，增進(jìn)了解，密切合作,，創(chuàng)造優(yōu)良網(wǎng)民以及媒體氛圍。 (本學(xué)期成立新一屆父母委員會)

(七)健康(體育),、衛(wèi)生工作,。

1、按要求完成20xx年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試,、上報工作,。(以體育教師為主導(dǎo)，教室領(lǐng)導(dǎo)配合,。)

2,、配合辦公室，做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作的檢查和指導(dǎo),。

3,、參照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校實際完善校衛(wèi)生室的建設(shè),。

4,、把健康與安全課、班隊會,、晨會結(jié)合起來做好健康教育工作,。

(八)科技教育工作。

德育處根據(jù)市科協(xié)的安排布置開展系列科技活動,。(少先隊繼續(xù)開展“四小”科技活動)做好評獎和檔案資料保存工作,。

(九)每日一展活動，

繼續(xù)開展好學(xué)生硬筆書法每日一展活動,。根據(jù)新修訂的實施細(xì)則,，加強(qiáng)對每日一展學(xué)生干部的培養(yǎng)和指導(dǎo)，完善評分,、統(tǒng)計工作,，教師作品也要做到及時的張貼與更換。

(十)進(jìn)一步完善校園文化建設(shè),。

(十一)充分利用好活動基地,，開展實踐活動，與綜合實踐課程相結(jié)合開展德育活動,，并配合綜合實踐課的相關(guān)任務(wù),。

(十二)配合校領(lǐng)導(dǎo)做好師生學(xué)校安全工作,。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排適時開展安全教育，組織安全應(yīng)急疏散演練,，完善安全應(yīng)急預(yù)案,，做好安全隱患排查，嚴(yán)格處理學(xué)生違反安全規(guī)定的行為,。

(十三)法制教育工作：

1,、課內(nèi)：通過高年級健康安全課開展法制教育。

2,、課外：12月4日普法宣傳日前組織一次全校性的普法宣教課外活動,。

(十四)父母學(xué)校及父母委員會工作。

小學(xué)全年德育工作計劃篇十

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，針對我校實際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點,、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅持以培養(yǎng)學(xué)生對祖國的樸素感情為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性,、實效性,，形成全員、全方位,、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色。

以“養(yǎng)成教育”為重點,，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣;以“愛心教育”為突破口,，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè);以班級文化建設(shè)為切入點，推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè);以豐富多彩的德育活動為載體,，豐富德育內(nèi)容,，促使學(xué)生全面發(fā)展。1,、確立一種意識："中華勵志網(wǎng)"以學(xué)生為主體,，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。2,、抓住三條主線：養(yǎng)成教育,、愛國主義教育,、班級文化建設(shè),。 3、實施“三化”：行為習(xí)慣規(guī)范化,、愛心教育常規(guī)化、班級建設(shè)特色化,。

一,、更新一個觀念：

用班級管理新思想更新班級管理新觀念。

二,、樹立兩個意識：

1,、牢固樹立“生本意識”，實施“生本意識”“雙德工程”：努力形成以師德帶生德,、以生德促師德,，雙德互育，和諧發(fā)展的良好局面,。

2,、牢固樹立“安全意識”,，杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生,。

三、優(yōu)化三個建設(shè)：

1,、優(yōu)化班級管理及德育管理科學(xué)化建設(shè),。2、優(yōu)化班級文化,、辦公室文化,、走廊文化建設(shè)。3,、優(yōu)化校園文化建設(shè),。

四、開展四個活動：

1,、開展 “書香校園”主題讀書活動,。

2、開展“愛國主義”教育活動,。

3,、開展秋季體育運(yùn)動會暨體育節(jié)活動。

4,、開展慶“教師節(jié)”,，慶“國慶”，慶“元旦”等其他活動,。

五,、實現(xiàn)五個提高：

1、學(xué)生的良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣有明顯的提高。

2,、良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)有明顯的提高,。

3,、參與活動的實效性有明顯的提高。

4,、依法治校,、依法執(zhí)教的良好風(fēng)氣有明顯的提高。

5,、班級的科學(xué)化管理及學(xué)生的綜合素質(zhì)有明顯提高,。

(一)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮校園文化的育人功能,。

1,、發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、校園宣傳櫥窗及班級板報等文化陣地的宣傳功能,，不斷厚實學(xué)校文化底蘊(yùn),，營造和諧的校園氛圍。

2,、開展豐富多彩的主題活動,。利用“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”,、“元旦”等節(jié)日和“一二?九”等重要紀(jì)念日,，組織班隊活動、講故事,、演講,、手抄報等多種形式的活動，寓教于樂,，陶冶情操,。

3、加強(qiáng)少先隊特色文化建設(shè),。大力加強(qiáng)少年兒童的民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,、人文科學(xué)教育，拓寬少先隊傳統(tǒng)文化陣地,，利用隊角,、黑板報、櫥窗,、手抄報,、紅領(lǐng)巾廣播站等陣地，借用優(yōu)秀的書籍報刊，幫助少年兒童汲取豐富的精神食糧,。每周開設(shè)紅領(lǐng)巾專題廣播,，要組織隊員認(rèn)真收聽，及時宣傳校園內(nèi)的文明佳事,。

(二)多方面,、多渠道提高學(xué)科德育滲透功能。

充分利用班隊會課,、健康課,，對學(xué)生進(jìn)行安全教育、身心健康教育,。各班主任要利用班隊活動時間,，開展主題鮮明、積極向上的班隊活動,。心理健康課必須有單獨的教案,，班主任要保存好相關(guān)資料備查。具體內(nèi)容各班主任依據(jù)本班學(xué)生特點,，參考相關(guān)資料自定,，但要求務(wù)必做到針對性強(qiáng)且切實有效。

(三)密切家校聯(lián)系,，結(jié)合社會實踐,，構(gòu)建家,、校,、社會三維德育網(wǎng)。

重視家庭,、社會與學(xué)校教育的配合,，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力,，定期召開形式多樣的家長會,。班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,。通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況,，落實常規(guī)要求，使學(xué)生在教師,、家長的指導(dǎo)下,，能夠沿著正確的軌跡前進(jìn)。利用社區(qū)教育的資源,，進(jìn)一步深化學(xué)生的素質(zhì)教育,。

(四)加強(qiáng)師德建設(shè)和班主任隊伍建設(shè)

繼續(xù)努力，建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良,、方法靈活”的德育工作隊伍,。師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的一項重要內(nèi)容

，"中華勵誌網(wǎng)"要不斷充實師德教育內(nèi)容,，每一位教師都要做到關(guān)愛學(xué)生,，理解學(xué)生，尊重學(xué)生,，時時為師,，處處為表。要更新理念,，樹立以人為本的新思想,。充分認(rèn)識德育為首的含義，要樹立全員育人意識,，形成人人,、事事、時時,、處處育人的濃厚氛圍,。班主任工作要著眼于細(xì)、活,，要扎扎實實做好各項工作,，要在班級管理過程逐步樹立“沒有完成時，只有進(jìn)行時”的理念,，永遠(yuǎn)追求完美,。不斷充實自己的經(jīng)驗，更好地做好自己的班主任工作,。

小學(xué)全年德育工作計劃篇十一

上學(xué)年,，經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力，我校的德育工作取得了較突出的成績,，學(xué)生思想穩(wěn)定,，學(xué)生已養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，校風(fēng)處于一個良性循環(huán)的氛圍中,。

堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為全校師生營造一個良好的教學(xué)環(huán)境,。

以“爭當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo),，以人為本，大處著眼,，小處著手的原則,，重教重管,，廣開渠道，采取切實有效的措施,，增強(qiáng)以德治校的實效性,，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。

（一）加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),。

1,、每月舉行1—2次班主任工作例會，學(xué)習(xí)理論,，總結(jié)經(jīng)驗,，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)；特別加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作,；繼續(xù)開展青老“傳幫帶”活動,。

2、落實班任常規(guī)工作,，如班會課,、“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等。

①主題班會做到有計劃,、有教案,、有主題、有實效,。要求精心設(shè)計一兩次對學(xué)生影響較大,、質(zhì)量較高的主題班會，并做好班會記錄,；

②有的放矢地建立“問題”學(xué)生的分類檔案,，有針對性地采取及時有效措施，跟蹤教育,，進(jìn)行幫教工作,，減少違紀(jì)現(xiàn)象,。

3,、校長、主任帶頭營造良好教書育人氛圍,。如整潔氛圍,、誠信氛圍、友愛氛圍,、全勤氛圍,、競爭氛圍和教研氛圍等。

4,、加強(qiáng)督促檢查,，進(jìn)一步提高德育工作的實效性,。通過評比考核評估制度，構(gòu)建學(xué)?！嘀魅巍獙W(xué)生的逐級管理體系,，層層落實，在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理,，以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，爭創(chuàng)“文明班”、“先進(jìn)班”,，及時彰先勵后,。

（二）加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。

1,、落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛,，深入持久地抓好“建設(shè)文明校園，告別不文明行為”的活動,。

2,、抓反復(fù)，反復(fù)抓,，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,，凈化、美化校園環(huán)境,。

3,、充分發(fā)揮少先隊組織的作用。發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神,，增強(qiáng)他們工作責(zé)任感,，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。

4,、繼續(xù)督導(dǎo)“愛心聯(lián)盟”的管理工作,，幫助校內(nèi)“急、危,、困”學(xué)生,，奉獻(xiàn)愛心。

5,、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣,。

（三）充分發(fā)揮社會、學(xué)校,、家庭三點一面功能,。

（四）注重學(xué)生心理健康健康教育。

本學(xué)期將開展學(xué)生心理健康教育課程,，完善心理健康教育設(shè)施,，開辟板報心理專欄,，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。同時要加強(qiáng)家長的心理健康教育指導(dǎo),。

小學(xué)全年德育工作計劃篇十二

20xx年學(xué)校德育工作以區(qū)德育工作意見和校長期初工作報告為指導(dǎo),，繼續(xù)通過“張揚(yáng)個性，挖掘潛能”策略培養(yǎng)學(xué)有所長的學(xué)生,，以“提升學(xué)生素養(yǎng),，突出人格教育，培養(yǎng)人人喜歡的學(xué)生”為中心,，以“班級文化建設(shè)”,、“團(tuán)隊工作”為重心，加強(qiáng)主題活動建設(shè),，拓展實踐體驗空間,，積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸,、社會輻射的德育工作格局,，提升學(xué)校德育文化品位，為學(xué)生的適性成長搭建平臺奠定基礎(chǔ),。

讓每一個學(xué)生擁有健康體魄,、陽光心態(tài)、良好習(xí)慣,、得體禮儀,。

1、打造書香校園,。

繼續(xù)開展書香校園創(chuàng)建活動,，引導(dǎo)師生走進(jìn)五千年文明，品讀祖國經(jīng)典美文,。以“規(guī)范讀的姿勢,、引導(dǎo)讀的內(nèi)容、分享讀的收獲”為抓手,，聯(lián)合語文組和班主任團(tuán)隊開展讀書活動,，保證一天一誦讀，一旬一本書,，一月一交流,，一期一過關(guān)（語文知識過關(guān)），出臺“書香班級”評選活動細(xì)則,，形成濃郁的校園書香。（年級組自定“必讀書目”至少每學(xué)期2本,。）

2,、營造禮儀校園,。

（1）規(guī)范校園各項制度，積極發(fā)揮監(jiān)督崗的督查作用,，組建兜樂苑小分隊,。從最基本的日常行為抓起，規(guī)范行禮,、領(lǐng)獎,、發(fā)言、用餐,、集會等文明禮儀,。深入學(xué)習(xí)校史、校歌,、校風(fēng),、校訓(xùn)，把每周一句的《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)內(nèi)化為行動,，“知其意,，促行動?！?/p>

（2）隊的家務(wù)整改,。為更好參與大隊部服務(wù)，增加大隊干事,，規(guī)范國旗下講話內(nèi)容,，成立升旗小分隊，由大隊部統(tǒng)一安排,，規(guī)劃隊室,，加強(qiáng)隊干部管理培訓(xùn)，制作好每一期紅領(lǐng)巾電視臺節(jié)目,。

（3）重視班級環(huán)境文化建設(shè)：要求整潔,、美觀、雅致,、有書香氣,，同時每個班要不斷強(qiáng)化自己班級的班訓(xùn)、版規(guī),、吉祥物,、班級精神等。

3,、創(chuàng)設(shè)活力校園,。

（1）深化傳統(tǒng)節(jié)日，推進(jìn)綜合主題活動,，做新,、做實：教師節(jié),、推普周、中秋節(jié),、建隊節(jié),、國慶節(jié)、重陽節(jié),、元旦,、春節(jié)等，抓住每一契機(jī)進(jìn)行綜合實踐活動教育,。重點策劃好建隊節(jié)活動,。

（2）精簡活動，統(tǒng)籌安排,，提高質(zhì)量：與語文組合作策劃推普活動,、“良好習(xí)慣伴我行”書香班級評選活動。與體藝組合作策劃“我陽光我自信”體藝節(jié)活動,。與科技組合作策劃“愛自然愛生活”科技節(jié)活動,。評選陽光少年（設(shè)立陽光好少年檔案庫，在校園文化墻中進(jìn)行展示,，樹立榜樣,，激勵更多學(xué)生成為有特長的人才）。

4,、構(gòu)建合力校園,。

（1）加強(qiáng)學(xué)科德育和全員德育的管理模式，抓住教育契機(jī),，綜合應(yīng)用課堂教學(xué)主陣地,，教育學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知,、學(xué)會發(fā)展,。有效發(fā)揮課堂教學(xué)中的顯性教育和隱性教育，課內(nèi)教育和課外教育,，保證人人都是德育工作者,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組走進(jìn)思品、學(xué)校課程等課堂,，實施過程監(jiān)督和指導(dǎo),，提高課堂德育的自覺意識和能力水平。

（2）積極推進(jìn)家庭教育和社區(qū)教育,，著力構(gòu)建學(xué)校家庭社會三維和諧德育體系,。充分發(fā)揮校訊通網(wǎng)絡(luò)平臺的作用（每周至少1條），引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀，掌握科學(xué)的家庭教育方法,。利用社區(qū),、街道各種教育資源,，廣聘校外輔導(dǎo)員,，積極促進(jìn)學(xué)校、家庭和社會三合力,。在學(xué)生開心,、教師舒心、家長放心,、社會滿意的前提下,，全面推進(jìn)班級精神文化建設(shè)和學(xué)校德育工作。

5,、引領(lǐng)和諧團(tuán)隊,。

（1）繼續(xù)推進(jìn)班主任專業(yè)能力的培訓(xùn)，實施有效的班主任校本教研的方式方法,，充分發(fā)揮班主任教研團(tuán)隊,、教師博課、區(qū)名班主任等榜樣示范作用,。本學(xué)期組織全體班主任參加校外培訓(xùn)考察,；凸顯校內(nèi)班主任工作交流的實效，月班主任工作會議除了工作布置之外,，還將從班級管理的各個方面安排一個主題進(jìn)行研討,，力求班級管理更具藝術(shù)化、科學(xué)化,、規(guī)范化,。期末全面評價班主任的工作業(yè)績和管理水平。

（2）統(tǒng)籌安排一學(xué)期班隊課內(nèi)容,，上好每周一節(jié)班隊課,，年級組實現(xiàn)資源共享。安排低段,、高段各一節(jié)主題中隊觀摩課,。

九月份

主題：創(chuàng)文明城市爭禮儀少年

活動思路：以z市爭創(chuàng)文明城市三連冠活動為契機(jī)，以養(yǎng)成教育為重點,，開展行為規(guī)范訓(xùn)練活動,，扎實細(xì)致做好常規(guī)教育工作，通過系列活動指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,。

1,、書香班級（讀書活動）啟動。

2、9月9日班級環(huán)境文化評比（分期初和期中）,。（4—6年級教室黑板報每月一換,。1—3年級墻報有更新。）

3,、推普周系列活動,。

4、志愿服務(wù)大行動,，文明禮儀大展示,，衛(wèi)生習(xí)慣大檢查（大隊部組織督查）。

5,、衛(wèi)生急救知識講座,。

6、感恩教育,。（教師節(jié)）

7,、年級組制定班隊課計劃。

十月份

主題：揚(yáng)紅色經(jīng)典學(xué)校史校規(guī)

活動思路：以建隊62周年為契機(jī),，開展建隊節(jié)主題大隊活動活動,，通過規(guī)范的隊列儀式，光榮的入隊儀式,，深入了解少先隊組織,，感受少先隊的光榮。通過校史知識學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生明理,、愛校，愛生活,。

1,、四—六年級開展校史知識、隊知識測試,。（試卷統(tǒng)一,，各班主任落實）

2、校歌,、國歌,、隊歌達(dá)標(biāo)。

3,、建隊節(jié)活動,。

4、一年級新生入隊儀式,。

5,、與科技組合作組織“愛自然愛生活”低碳環(huán)?；顒印?/p>

6,、4—6年級黑板報檢查,。

7、志愿服務(wù)小分隊活動：6年級為1年級上隊課,。

（考慮班主任考察事項,。）

十一月份

主題：染濃郁書香顯學(xué)子風(fēng)貌

活動思路：以書香班級評選為主線,通過有關(guān)書的德育主題綜合實踐活動，在調(diào)查,、了解,、交流,、匯報,、表演等各種形式中，感受讀書帶來的快樂,，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),。

1、書香班級（讀書活動）落實,。開展一次讀書交流會,。

2、與語文組合作,，準(zhǔn)備“詩詞過關(guān)”活動,。

3、弟子規(guī)內(nèi)容抽查,。

4,、中期班級環(huán)境文化跟進(jìn)驗收。

5,、開展2節(jié)德育主題的中隊觀摩課,。（低zz）

6、安全消防演習(xí),。

十二月份

主題：炫個性潛能,，展陽光風(fēng)采

活動思路：通過唱歌、跳舞,、繪畫等藝術(shù)節(jié)系列活動,，提高和檢閱學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，挖掘一批優(yōu)秀的藝術(shù)人才,，展示我校學(xué)生良好的精神面貌,，促進(jìn)學(xué)生的個性特長朝著更高、更好的方向發(fā)展,。

1,、與體藝組合作策劃“我陽光我自信”體藝節(jié)系列活動。

2、四年級進(jìn)行主題綜合實踐活動：話說春節(jié)（z負(fù)責(zé)）

3,、評比書香班級,。

4、志愿服務(wù)小分隊與總務(wù)處合作參與勞動,。

一月份

1,、班集體量化考核。

2,、組織寒假活動,，布置寒假個性作業(yè)。

3,、四好生,、陽光少年評選。

小學(xué)全年德育工作計劃篇十三

堅持建設(shè)“品質(zhì)xx”的辦學(xué)理念,，根據(jù)xx學(xué)年學(xué)校工作思路,，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點和發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅持以愛國主義教育為主線,，以強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，以打造平安,、和諧,、文明有序的校園育人環(huán)境為突破口，以班主任隊伍建設(shè)為抓手,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性,、實效性，形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成特色,。

1．建立健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，充實力量，注入新鮮的血液,，通過培訓(xùn),、綁帶、指導(dǎo)等方式培養(yǎng)德育干部,，提高德育干部的責(zé)任意識和德育隊伍的整體作戰(zhàn)能力,。

2．加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),，切實轉(zhuǎn)變育人理念，尤其重視轉(zhuǎn)變小學(xué)低段班主任唯分?jǐn)?shù)論的育人理念,。通過班主任培訓(xùn),，班主任工作月例會制度、班集體考核制等方式真正提高德育實效,，為學(xué)生終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。繼續(xù)開展班主任和班主任工作研討會，展示優(yōu)秀育人經(jīng)驗和成果,。積極探索積極探索班主任與課任教師的德育合作方式,，發(fā)揮德育教育的整合功能，努力營造全面育人,，全程育人,，全方位育人的良好氛圍。

3．加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè),，提升學(xué)生干部素質(zhì),。聯(lián)合團(tuán)隊、少先隊對學(xué)生干部進(jìn)行深入,、全面的培訓(xùn)，建立一支自身素質(zhì)高,、責(zé)任意識強(qiáng),、服務(wù)態(tài)度好的學(xué)生干部隊伍，

1．研究和完善各項德育制度,，如月主題活動制度,、班隊課制度、周二集會制度,、月大掃除制度,、三項競賽制度、班集體年級組考核制度,、全員德育制度,、值周制度，努力使各項工作做細(xì)做精,。

2．抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,，圍繞培養(yǎng)具有健康的身心、良好的習(xí)慣和優(yōu)良的學(xué)業(yè)成績這三大目標(biāo),，積極開展行為規(guī)范教育的系列活動,，強(qiáng)化監(jiān)督和引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理,、自我完善的能力,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。值周領(lǐng)導(dǎo),，值周教師和值周班級要做好常規(guī)檢查的落實和反饋,，要充分利用集會、主題班會,、校園廣播,、黑板報、學(xué)科德育滲透等多種渠道積極營造校園正能量,。

3．抓好每月主題教育活動,，結(jié)合學(xué)校發(fā)展性項目和德育課題研究創(chuàng)建學(xué)校特色德育，打造德育品牌,，積極探索和創(chuàng)新三結(jié)合教育的途徑和方式,，充分發(fā)揮家庭教育在學(xué)生健康人格和良好行為形成中的重要作用，從而營造有利于學(xué)生健康成長的立體德育氛圍,。

4．抓好校園衛(wèi)生,，杜絕亂扔亂丟，告別不文明習(xí)慣,，嚴(yán)查校園環(huán)境的臟,、亂、差,。定期開展全校大掃除工作,，消滅衛(wèi)生死角，德育處要加強(qiáng)檢查和監(jiān)督,，適時反饋,，及時整改，把工作真正落到實處,。

1．充分利用班級黑板報,、校園宣傳櫥窗，及時更新教室布置,，辦好“聞風(fēng)之聲”校園廣播站,，通過這些平臺發(fā)揮德育宣傳功能。

2．以校園文化建設(shè)為契機(jī),，強(qiáng)化對學(xué)生人文科學(xué)精神的培育,，提升和豐富德育內(nèi)涵。加強(qiáng)班級文化建設(shè),，規(guī)范教室環(huán)境布置,，營造生動活潑、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進(jìn),、富有個性的育人氛圍。黑板報設(shè)計力求圖文并茂,，主題突出,，思想鮮明，各班實行板報月月?lián)Q制度,。努力營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色,。

3．關(guān)注節(jié)日教育,，挖掘重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日和重要儀式的文化內(nèi)涵,，以環(huán)境布置和班級文化建設(shè)為切入點,，組織學(xué)生積極參加科技創(chuàng)新活動、節(jié)慶活動等活動,。

4．以活動為載體,，通過開展豐富多彩的德育活動，營造出有鮮活特色,、濃郁技能知識文化基礎(chǔ)的校園文化氛圍,，使學(xué)生的身心得到全面發(fā)展，如運(yùn)動會,、藝術(shù)節(jié),、征文活動、主題班會,、慶國慶迎元旦等，挖掘?qū)W生潛力,，培養(yǎng)各種技能能,，增強(qiáng)合作、參與,、協(xié)調(diào),、責(zé)任、道德等素養(yǎng),。

5．充分發(fā)揮少先隊,、團(tuán)隊的作用，組建優(yōu)秀社團(tuán),。要定期對團(tuán)員,、隊員、班干部進(jìn)行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動的同學(xué)一起進(jìn)步,。要搞好學(xué)生會少隊委換屆選舉工作，把表現(xiàn)突出,，熱心學(xué)生工作的先進(jìn)學(xué)生推選到學(xué)生中,，發(fā)揮他們的帶頭作用和做好學(xué)生的自我管理工作。

6．配合上級部門做好文明指數(shù)測評工作,，努力做到少扣分,、不扣分。

7．加強(qiáng)德育課題化研究,，配合學(xué)校做好第二輪發(fā)展性項目,。

1．認(rèn)真落實有關(guān)安全責(zé)任，簽訂安全責(zé)任狀,，層層落實,，目標(biāo)到人。進(jìn)一步加強(qiáng)安全設(shè)施建設(shè),，強(qiáng)化安全巡視,，及時排除各種安全隱患，完善各類安全應(yīng)急預(yù)案,。

2．及時處理個別學(xué)生不安全的行為,，繼續(xù)推行德育導(dǎo)師制，做好特殊學(xué)生的耐心輔導(dǎo),、教育和幫助,，關(guān)注特殊群體。

3．繼續(xù)強(qiáng)化一,、二年級的小黃帽路隊制和組建新一屆家長護(hù)苗隊,；繼續(xù)實行家長規(guī)范停車與學(xué)生德育考核掛鉤德育制度。整頓和規(guī)范師生車輛停放,，確保校園安全有序,。

4．及時開展緊急疏散演練，提高學(xué)生應(yīng)急逃生能力,。

5．開展法制主題教育月活動,，提高學(xué)生法律意識。

1．建立以德育處,、團(tuán)委,、少先隊、班主任為主體,、兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干,，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制，每一位教師都要重視對學(xué)生的心理健康教育,，都要成為學(xué)生的良師益友,。

2．各任課老師在學(xué)科教學(xué)中,，應(yīng)注重對學(xué)生心理健康的教育，關(guān)注學(xué)生日常生活學(xué)習(xí)中的心理變化,，及時上報并處理各種心理隱患,。

3．班主任要利用每月第三周的班會課，舉行心理健康教育方面的活動,，上好一堂心理輔導(dǎo)課,，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識和方法，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),。心里輔導(dǎo)老師要做好個體輔導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo)課,，幫助學(xué)生緩解心里壓力。

充分發(fā)揮我校家長的教育資源,，成立家長護(hù)苗隊和學(xué)校,、年級、班級家委會,，辦好家長學(xué)校,，定期召開家長會和大家訪活動。做好家教論文案例的征集和評比活動,；管好,、用好家長學(xué)校網(wǎng)站。

xx學(xué)校德育處

xx年9月8日

小學(xué)全年德育工作計劃篇十四

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)民族精神,。繼續(xù)開展養(yǎng)成教育,，全面落實《安陽中心小學(xué)班級日常工作考核細(xì)則》，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和良好的行為習(xí)慣,。

1．繼續(xù)抓好“守則”和“規(guī)范”的教育,，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。

2．加強(qiáng)德育隊伍工作能力培養(yǎng),，提高德育負(fù)責(zé)人、各輔導(dǎo)員,、各大中小隊干部工作能力,，樹立正確的育人觀。

3．抓好扶貧助學(xué)工作,，關(guān)心和重視學(xué)校弱勢群體,，建立扶貧檔案。

4．充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用,，做好學(xué)校留守兒童,、殘障兒童的入學(xué)保障,。

5．抓好普通話的推廣力度，發(fā)揮少先隊主陣地的教育作用,。

6．抓好全體學(xué)生特別是留守兒童思想道德建設(shè),，將心理健康教育、法制教育貫徹始終,。

7．進(jìn)一步完善并落實好對各班集體的效果考核,，做好學(xué)生成長記錄。

8．繼續(xù)鞏固師德師風(fēng)建設(shè)成果,，提高教師工作的積極性,。

9．完善學(xué)校各類教育陣地的宣傳作用，使各宣傳教育陣地對教師,、學(xué)生和家長均有促進(jìn)作用,。

10．指導(dǎo)教師有效總結(jié)自己的德育成果，撰寫出高質(zhì)量的德育經(jīng)驗論文,。

1．加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),，不斷提高服務(wù)意識和育人水平

（1）加強(qiáng)教師隊伍的職業(yè)道德建設(shè)，學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，增強(qiáng)教師駕馭工作的能力和創(chuàng)新能力,。

（2）認(rèn)真辦好家長學(xué)校，不斷完善家長學(xué)校的工作制度,，使家長學(xué)校趨向科學(xué)化,、正常化,、規(guī)范化,。

（3）認(rèn)真開展各項工作，充分發(fā)揮學(xué)校,、家庭,、社會三結(jié)合的教育功能，形成校內(nèi)外齊抓共管的育人合力,。

（4）加強(qiáng)德育科研的力度,，每位老師每學(xué)期至少寫一篇有質(zhì)量的德育論文進(jìn)行交流評比。在縣級以上交流發(fā)表不少于2篇,。

（5）不斷完善德育工作的各項管理制度和獎懲制度,，提高班主任的工作效率。

2．加強(qiáng)愛國主義和集體主義教育,，提高學(xué)生的思想道德水準(zhǔn)

（1）從學(xué)生實際出發(fā),，以講座、圖書、社會實踐的形式,，開展與之相關(guān)的系列活動,，以生動直觀的形式激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

（2）通過班隊會等渠道進(jìn)行時事,、政治,、交通、衛(wèi)生,、安全,、國防等教育，使學(xué)生從小關(guān)心國家大事,，明確少先隊員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),，懂得祖國和人民的利益高于一切。

（3）規(guī)范周一的升國旗制度,，通過集體晨會,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、日常行為規(guī)范教育和法紀(jì),、法規(guī)教育,。

（4）繼續(xù)加強(qiáng)校園文化和班級文化建設(shè)，創(chuàng)造優(yōu)美,、和諧的育人環(huán)境,，做好學(xué)校、班級板報,、宣傳欄等對學(xué)生的愛國主義教育和滲透,。

（5）各中隊結(jié)合婦女節(jié)、勞動節(jié),、兒童節(jié)重大節(jié)日開展愛國主義,、尊師重教等教育活動。

3．加強(qiáng)行為規(guī)范教育,，落實“班級考核細(xì)則”,。

（1）繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，繼續(xù)實施《班級日常工作考核細(xì)則》,，以各學(xué)月行為習(xí)慣評比,，強(qiáng)化行規(guī)訓(xùn)練，內(nèi)化為自覺的行為,，在校內(nèi)形成良好的風(fēng)氣,。

（2）在師生中廣泛宣傳“愛國守法、明禮誠信,、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范,。

（3）通過各種渠道采用各種形式不斷提高教師師德修養(yǎng),，發(fā)揮教師的表率教育作用。

（4）采取多種形式關(guān)心和幫助留守兒童,，嚴(yán)格規(guī)范留守兒童的言行,，并加強(qiáng)對他們校外行為的監(jiān)督。

4．以德育為核心,，認(rèn)真抓好常規(guī)工作

（1）充分發(fā)揮校園文化的育人功能,，班級黑板報、校宣傳欄,，各部門的黑板報必須每月更換一次,。

（2）進(jìn)一步加強(qiáng)班級環(huán)境建設(shè)，繼續(xù)做好板報,、園地,、衛(wèi)生等常規(guī)的專項檢查工作。本學(xué)期將每月組織黑板報評比,。

（3）認(rèn)真貫徹兩操兩歌,，抓好達(dá)標(biāo)率，減少近視率,。加強(qiáng)衛(wèi)生防疫知識的宣傳,，重視學(xué)生的飲食、飲水衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

（4）繼續(xù)強(qiáng)化各班每學(xué)月的考核,，以學(xué)月考核調(diào)動師生積極性，全面推進(jìn)學(xué)生德育工作,。

小學(xué)全年德育工作計劃篇十五

1,、確立班級體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會失去前進(jìn)的動力。所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),。因此我合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活實際,，制定出本班的奮斗目標(biāo)：超越自己，不斷進(jìn)步,。

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格。

通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，做好協(xié)調(diào)工作。

4,、盡量做到面對全體學(xué)生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間,，以點代面,，用面促點。

5,、要抓好班級的紀(jì)律,，因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在德育工作的開展與后進(jìn)生的教育,。

6,、配合學(xué)校開展各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。

7,、選舉班干部，健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。

1,、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

2、發(fā)揮干部的作用,，師生共同管理班級,。

一個良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心,，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo),。班干部作為班級核心力量,，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。

總之,，只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘終將迎來一片翠綠,，我相信,，我努力。