總結是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢,？下面是小編整理的個人今后的總結范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

期中考試成績總結作文 期末考試的成績作文篇一

終于熬到了星期一,，老師告訴了我們分數，我有點泄氣了,，語文94,。5分，數學93分,，英語100分,。這跟我預想的相差太遠了，我很想知道到底錯在了哪里,，但是老師說要等到家長會的時候才發(fā)試卷,。

好不容易又熬到了開家長會的時間，家長會一結束,，我迫不及待地從媽媽手里拿過試卷,，仔細看起來,。

語文題總結：

1。連線題錯了 ,，我把一盒歌片連成一盒書,，把一頁書連成一頁 歌片，扣了1分,，唉,，暈死了！

2,。讀一讀,，猜一猜：高高個兒一身青，金黃圓臉喜盈盈,，天天對著太陽笑,，結的果實數不清。打一植物（）我寫的是葵花,，標準答案應該是向日葵,。扣了3分,，可惜呀,！

3。為什么小草和玫瑰花讓綠星星來打扮小松鼠,？我寫的是因為小松鼠沒有摘小草和玫瑰花,。標準答案應該是因為小松鼠沒有摘小草和玫瑰花，小松鼠很善良,。又扣1分,。

4。根據閱讀短文的意思寫出詞語相近的詞,。奧秘的近義詞是（）,，我寫的秘密,，但是我把“密”寫成“秘”了,，扣了0。5分,。

數學總結：

1,。從0。5,。3,。8。中選出三個數組成最大的三位數是（）,，最小的三位數是（）,，這兩個三位數的和是（）,。我太粗心了，居然寫成了850,。305,。1155，標準答案應該是：853,。305,。1158?？?分

2,。有18人要打車，每輛出租車連駕駛員只能坐5人,，他們需要（）輛車才行,。這是選擇題，我選的是4輛車,，把司機也給算上了,，正確答案應該是5輛車?？?分,。

3。用豎式計算題255＋138＋307＝（）我寫的是500,，唉,，又沒有看到進位，正確答案是700,?？?分，郁悶??！

所有的錯題都是粗心大意造成的，考試完時我還跟媽媽吹牛說：“這次考試題很簡單,，我考得也很好,，估計語文100分，數學98分,，英語100分,。”可是現在分數出來了,，我沒有考好,，好失望啊，我真不知道該怎樣向媽媽解釋，錯的都是最簡單的,，都是因為我太馬虎了,。小馬虎，小馬虎,，你快點走吧,，以后別再來打擾我了，我一定會克服你的,，一定會把你趕走的,，等著瞧吧！

期中考試成績總結作文 期末考試的成績作文篇二

期中考試已悄然而去,，我們班學生的語文成績每天幾乎都在我腦海里盤旋著,。雖然沒有公布分數，但同學們還是想要看一看自己的各科分數,。有的同學三五成群從我門前經過,，好似沒事其實不然，他們都想要關注自己的努力付出所取得的成果,。

從分數上看來,，與同階段的其余班級比較起來還算樂觀，但我卻開心不起來,。我認為：此次題目如果出了所謂的“難題”,，一道考察學生對名著，以及生活的四字新詞語的用法的了解的題目,，這些與名著,、生活相關的內容。還有一題是給出了材料,，談談你的發(fā)現,。這道題可以從多方面去探究，應該屬于開放性很強的題目,。學生這道題失分,，我想是因為在教學中沒有注意到引導學生們探尋知識、尋找生活的大語文意識,，其實語文來源于生活,，我們語文教師應該樹立大語文教育概念，將語文課堂回歸生活,，將語文知識與生活接軌,。多從生活中探究一些關于時代氣息的東西,，引導學生探尋生活的本質,，感悟時代的主流，趨勢等,。從而在教學中逐步培養(yǎng)學生的探究學習能力,。經常培養(yǎng)學生的探究問題意識,，訓練其能力，就不難作出這樣的題目的答案來,。

另失分之處該是作文,。此次考試作文分數就占了50分，給出兩處材料任選角度進行習作,，而且還要求了字數不少于500字,。平時，在班級里習作時,，我沒有刻意強調字數的限制,，甚至我有時還比較推崇短小精悍的小文。

所以,，我反思：此次考試沒有達到我的要求成績,，是不是與我自身的對作文欣賞的角度和風格相關呢?是不是我衡量作文的標準無形中也給學生施予了影響，使得學生不重視作文的字數而降低了分數?

回顧了上一次月考,，我班學生作文時,，因字數的不太充足而吃了虧，這次我還沒重點強調,，也沒有在習作時要求限制學生字數作文,。一方面，我認為如此做實在是限制了學生的思維,，一篇文章究竟字數多少應該由學生的習作素養(yǎng),，水平，底蘊,，生活閱歷等來決定的,，而不該去硬性限定;另一方面，我認為限制字數的文章會限制學生的思維,，如果學生自己根據選材組織材料而不需要達到這么多的字數,，在自己作文中又沒有達到字數要求，就與試卷上的要求與評卷老師的.標準大相徑庭了,。如此以來怎能得高分呢?

上述原因就是沒有獲得預想中的成績之所在,。針對弱點，慢慢對癥下藥,，以后要在實實在在的課堂教學中,，注意引導學生多多觀察生活，跟上考試的需要,，作文時在不失自我個性情況下而進行適當調整自己的慣常習作標準,，這樣或許可以取得較此理想一點兒的成績吧。

期中考試成績總結作文 期末考試的成績作文篇三

緊張的期中考試結束了，經過漫長的等待,。今天老師終于公布了成績,。

數學老師來了，抱著厚厚的試卷,，滿臉氣呼呼的表情,。說道：“你們這次考的也太差了，平均分還不到80分,，90分以上的還不到八個,。平常的好成績都到哪兒了？,！”

教室里靜悄悄的,，同學們都一聲不吭地坐在那里準備挨訓。我心里好像有十五個吊桶打水——七上八下的,。心想：我會不會在90分以上呢,？

老師宣布了最高分是98分，竟然是我,。我懸著的心終于落地了,。心想這一段的數學題沒有白做。在考試前,，我一天一張試卷,，做完后再和媽媽一起總結，那時候,，整天埋在數學題里?，F在看來，一份付出就有一分收獲,。這次數學復習還算比較成功的,。

第二節(jié)是語文課，老師發(fā)了試卷,。拿到卷子我驚呆了,，這次語文才考了94分！到底錯在哪里,？我一看試卷,，原來是一道給句子排列順序的題做錯了。一共六句話,，我都錯了五句,。一下子被扣了5分。就可惜,。

哎呀,，復習的時候為什么就沒有做這種題呢,？好像它根本就不在我的復習范圍之內！好后悔呀,，如果考試之前,，我做過這種題或許就不會出錯了,。還有一個詞語解釋我選錯了,，被扣了一分。這都是不該錯的,。如果當時細心一點,，就不會做錯了。

最后一節(jié)是英語課,。英語老師笑瞇瞇地進來了,，一看就知道我們考得不錯。老師發(fā)了試卷,，一共有兩個100分,，我是其中之一。

英語一直是我的強項,，也是我的最愛,。我覺得即使考了好成績，也不值得驕傲,，人外有人天外有天,，我差得還遠著呢。以后還要繼續(xù)努力,。

期中考試成績下來后,，我進行了分析和總結。

這次復習計劃安排的不夠合理,，不太全面,，還有漏洞。把復習的重點都集中到了數學上,，結果導致語文失分,。

期中考試成績下來后，我不禁感慨萬千,。

一分耕耘一分收獲,，總結這次期中考試，有成功的地方,，也有失誤的地方,。我會朝著目標繼續(xù)努力，爭取下次考出更加優(yōu)異的成績,。