在日常學習,、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
一份建議書作文500 寫一篇建議書的作文篇一
您好,!我是一個快要畢業(yè)的學生,先發(fā)自內(nèi)心的說一聲:謝謝母校這么多年對我的培育,,希望學校越辦越好,。我也有幾點建議,這是我留下的禮物,。
我們學校有許多特色設施,,比如:體驗地震小屋,英語試聽區(qū),,多功能廳邊上不知名的小屋等。但都不讓學生進去,,那么這些設施有什么用呢,?只是應對檢查,?我認為,既然花巨資建造了這些設施,,就應當讓它發(fā)揮自己的最大優(yōu)勢,,而不是僅作為擺設。其次,,就是開放圖書館,。我們的圖書館很大,,藏書也很多,,圓形閱覽區(qū)中間還有一顆漂亮的大樹,可每次來圖書館時間都很短,,我希望能發(fā)給每個同學一張專有的借書證,,有了它就能自由借書了。書應當能讓同學借出,,我明白校長您可能是怕同學把完好的書變成破破爛爛或是占為己有,,有效治理這一點的方法我早就想好了。借書要有借期,,借期一周,,若一周不還書或是將圖書撕壞將付出應當?shù)馁M用,。
為了環(huán)保,,借書證以學號為名,學生畢業(yè)后必須將借書證歸還圖書館。我還希望學校能開放體育器材室,。增加這些器材的使用頻率,,發(fā)揮他們的最大作用,,比如在學生跑完步后,,可以去器材室,拿出一些想玩的器材比如呼啦圈,,羽毛球,板羽球等,,既豐富了我們的課余時間,又發(fā)揮了器材的最大作用。
最后一點,,是我和廣大同學的心聲,,就是自己帶飯。因為有時學校的飯不愛吃,。雖然學校每天定制的食譜有益我們的健康,但有時候好多學生吃不飽,,家里帶的飯也對我們的健康有好處,,還能吃飽,這樣不是對我們更好嗎,?
以上就是我的幾個建議,希望學校越來越好,。
一個學生
20xx年5月26日
一份建議書作文500 寫一篇建議書的作文篇二
東城區(qū)環(huán)保局長:
我是您轄區(qū)培新小學六年級的學生。我的媽媽是一位環(huán)保工作者,,受她的影響,我一直熱衷這項事業(yè),,現(xiàn)在您能抽出一點時間看看我對廢電池回收的建議嗎,?
電池,,是我們生活中的必需品,。大大小小,、各種型號的電池應用在我們的手表,、手機,、手電,、收音機……等等。一旦耗盡,,人們不知道如何處理才好,,我想幫它們找個“家”,。無家可歸就要害人了,。我曾翻閱過很多資料,,發(fā)現(xiàn)一節(jié)小號的廢電池流出的酸,、堿,,就會使一平方千米的土地遭受破壞,;一顆紐扣般大小的廢電池丟進水里,,就會污染十萬立方米的水,;廢電池中含有各種重金屬,,還會嚴重的導致嬰兒先天智力低下,老人患癡呆癥,,重則致癌呢,!所以,,解決回收廢電池也是迫在眉睫,。為此,,我向您真誠地提出幾點建議:
一,、開展科普知識講座,加強學生對廢電池相關知識的了解,知道對土地,、河流,、健康等造成的危害,再通過我們這些小喇叭宣傳給家人,。
二、通過多種媒體,,在廣播,、電視上安排一個時間段,播放一些有關廢舊電池的公益廣告,;在報紙、計算機網(wǎng)絡上刊登一些相關知識,,使更多的人了解其危害性,,增加環(huán)保意識,,以后不亂扔了,。
三、多建一些廢舊電池回收站,,通過媒體等多種渠道告知地址,方便大家將廢電池送到回收站,,以便統(tǒng)一處理,,減輕危害,。
四,、希望能設計一種新型的垃圾箱,掛在大垃圾箱旁邊,,顏色統(tǒng)一,,綠色著裝,,體現(xiàn)環(huán)保,,方便回收。
讓我們?nèi)巳硕紡男∈伦銎?,就像那句公益廣告所說的,再小的力量也是一種支持,讓我們朝著綠色環(huán)保努力,,把我們的'家園建設的更加美麗,。
希望得到您的支持,!
此致
少先隊的敬禮
一個關心環(huán)保的小學生佘宗揚
一份建議書作文500 寫一篇建議書的作文篇三
在我們即將揮手告別,,走進另一所學校的時候,我希望你們能在最后兩個月里做到遵守課堂紀律這一點,,因為這一點會使你們懂得尊重他人有多么重要,!
自從去年的下半年起,,每當上課前,,我都會站在講臺上,“俯視眾生”,,看著我們班的一只只“皮猴子”的笑聲潮起潮落;一雙雙小手探向冰冷的抽屜,;一把把剪刀發(fā)出“咔嚓,、咔嚓”的響聲……看著這一幕幕,我不禁“唉”地嘆了一口氣,,板起了臉,,開始了慣用戰(zhàn)術——“獅吼功”,,可是,,再怎樣,,也無濟于事呀!也許當時你們并不感覺到什么,,卻給偶爾路過的老師,、同學留下了一個壞印象,給大家都帶來了不愉快的心情,。
其實,,上課遵守紀律還能給大家?guī)砗芏嗪锰帲?/p>
1,、不被同學、許老師,,以及其他任課老師批評,,從而雙方都保持良好的心情,。
2,、可以通過上課遵守紀律這一點,,掌握該如何尊重別人的基本要領,。
如果,你們已經(jīng)意識到了自己身上的問題,就請你們在上課前,,閉緊嘴、坐端正,,做好準備吧,!
第一,,上課鈴打過之后,不要一進教室就像走大街一樣,,東竄西竄走“親戚”。應該一進教室趕快在座位上坐好,。
第二,坐好后,拿出你們的課本放在課桌上,。
第三,在椅子上坐著,,不要把教室當做茶話樓,也不要將自己看成里面的“大話家”,。
第四,未經(jīng)老師允許,,不許擅自調(diào)動座位,,那樣會使課堂看起來很沒有秩序,。
第五,不要把老師以及我們這些檢查紀律的同學的提醒當作耳旁風,,左耳朵進,,右耳朵出,。
希望我的建議能被同學們采納,,從此,,對照這些建議時時刻刻提醒自己:上課紀律要遵守,,時時擁有好心情,。